- [Strana 4] -

Vytvorili sa bojové výcvikové programy vojenské jednotky a výcvik záloh v rezervných puškách a špeciálnych jednotkách schválil ľudový komisár obrany. Z rozkazu ľudového komisára obrany č. 0429 zo 14. októbra 1943 sa Glavupraform Červenej armády zameral na všetky otázky obsluhy a vytvárania vycvičených záloh pre všetkých, aby sa zlepšilo obsadenie posádky a čo najrýchlejšie využitie vycvičených záloh. pobočky ozbrojených síl. Na začiatku vojny boli veliaci dôstojníci a náčelníci pobočiek Červenej armády a vojenských obvodov poverení vedením bojového výcviku, organizáciou a materiálnym zabezpečením náhradných a výcvikových jednotiek svojho druhu.

V podmienkach vypuknutia vojny pokusy straníckych a komsomolských orgánov na Sibíri zorganizovať vojenský výcvik v komsomolských organizáciách a primárnych organizáciách Osoaviakhimu nedokázali vyriešiť problém plnohodnotného vojenský tréning rezervy pre armádu. Kvalita vojenského výcviku ťažnej mládeže v pododdieloch Vsevobuch úplne nespĺňala požiadavky frontu z dôvodu nedostatočného výcviku a materiálneho zabezpečenia. Za týchto podmienok iba vojenská metóda výcviku vojensky vycvičených záloh zaisťovala nepretržité dopĺňanie aktívnej armády vycvičenou pracovnou silou.

Dizertačná práca sa zaoberá procesom vytvorenia systému na prípravu záloh na front, organizačnou štruktúrou náhradných a cvičných jednotiek a formácií, postupom pri formovaní a zložení pochodových jednotiek, činnosťou velenia jednotiek a formácií k plniť stanovené príkazy na prípravu a expedíciu pripravených rezerv.

Kandidát na dizertačnú prácu identifikoval a analyzoval zdroje personálneho obsadenia bojových, náhradných a výcvikových jednotiek. Pri formovaní rezervných formácií druhej etapy v auguste - septembri 1941 nastali vážne problémy s ich personálnym obsadením veliteľským personálom. Záložní dôstojníci prijatí na posty veliteľov roty čaty tvorili 72% až 82% personálu, väčšina z nich nemala vojenské vzdelanie a služobné skúsenosti. Vymenovanie radových bojovníkov do funkcií nižších veliteľov malo negatívny vplyv na kvalitu výcviku.

Na personálne obsadenie bojových a zadných vojenských jednotiek a útvarov bol vyslaný vyšší vojenský personál (do 50 rokov a viac) a pravidelný branný vek, opravári po zotavení v nemocniciach, vojenský personál, predtým rezervovaný pre národné hospodárstvo, variabilné zloženie armáda vzdelávacie inštitúcie a náhradné diely, ženy. Na obsadenie náhradných streleckých jednotiek a útvarov boli vyslané vojensky zodpovedné zálohy do 46 rokov a vojaci z prvej línie z nemocníc so vzdelaním do 3 tried do delostreleckých náhradných dielov od 4 do 6 tried. Na obsluhu špeciálnych jednotiek boli spolu s rezervnými vojenskými opravármi vyslaní príslušníci náhradných a výcvikových jednotiek, vojenských tranzitných bodov a žien.

Hlavne branci narodení v rokoch 1924-1927 boli poslaní do personálu vzdelávacích formácií na výcvik mladších veliteľov. a osoby zodpovedné za vojenskú službu do 35 rokov so vzdelaním najmenej 3 - 4 tried - za výcvik strelcov; so vzdelaním najmenej 5 tried - výcvikový tank; vo vzdelávacom automobile - do 45 rokov a v častiach vzdelávacej komunikácie - do 47 rokov. V druhej polovici roku 1942 začali do štábu záložných delostreleckých brigád posielať vyšších vojenských vojakov (do 50 rokov) s výcvikom 2 mesiace.

Jedným zo zdrojov dokončovania náhradných dielov boli branci z radov špeciálneho kontingentu a represálií. V štruktúre doplňovania bol počet týchto osôb zodpovedných za vojenskú službu 15 - 20% a počas vojny sa nezmenil. Od roku 1943 boli náhradné a cvičné puškové a delostrelecké jednotky a útvary vybavené hlavne brancami, pričom vyšší vojenský personál bol poslaný do oddelených jednotiek a podjednotiek. Tendencia obsadzovať tieto jednotky hlavne prostriedkami sibírskych oblastí pretrvávala počas celej vojny.

V rokoch 1943 - 1944. v sibírskom vojenskom okruhu a Zabfront, v súvislosti s výrazným stiahnutím pracovných síl (až 70% z celkového počtu zmobilizovaných) v prvom období vojny, nastali problémy s personálnym obsadením náhradných a cvičných jednotiek. Hlavným zdrojom doplňovania bolo opätovné preverovanie a rezervácia brancov a brancov. Hlavná úloha miestne úrady vojenské riadenie bolo implementáciou mesačných plánov na nájdenie ľudských zdrojov pre personálne obsadenie jednotiek a formácií.

Problém prípravy rezerv v rezervných formáciách sa zhoršoval veľkým podielom netrénovaných v štruktúre vojenskej rezervy. Rovnako ako v iných vojenských obvodoch bol ich podiel v regiónoch sibírskeho vojenského okruhu na začiatku vojny asi 30% a mal tendenciu sa zvyšovať až do roku 1943. Príprava rezerv vojenských komisariátov na obsadenie náhradných a výcvikových jednotiek pre armádu služba a branci nevhodní do služby výrazne sťažili prípravu rezerv, nesúlad v činnosti rôznych oddelení a služieb a pokračujúci nedostatok odbornej prípravy a materiálnych zdrojov.

Podmienky výcviku opravárov v náhradných dieloch a formáciách sa počas vojny menili a pohybovali sa od 2 do 6 mesiacov. V záverečnej fáze prípravy boli zaradení do pochodových jednotiek pre vojenské evidenčné špeciality, boli im poskytnuté uniformy, jedlo a v rámci doplňovania pochodu boli odoslaní na aktívna armáda.

Po príchode na front boli pochodové posily rozdelené po častiach a nasadené do boja. V roku 1941 viedol neadekvátny výcvik, nedomyslený poradie vstupu do bitky v kombinácii s nedostatkom zbraní a streliva k ťažkým a neoprávneným stratám, ktoré znehodnocovali hodnotu takýchto posíl. Od januára 1942 sa zmenil postup prijímania pochodového doplňovania aktívnou armádou. Pochodové posily sa začali posielať do vytvorenej rezervnej armády a do frontových náhradných dielov, kde prešli dodatočným výcvikom.

Druhá časť „Organizácia bojového výcviku v záložných a výcvikových puškových, delostreleckých, jazdeckých formáciách a signálnych jednotkách“ skúma organizáciu a vlastnosti bojového výcviku vojakov rôznych vojenských registračných špecialít, sumarizuje skúsenosti s prípravou záloh pre aktívnu armádu. Bojový výcvik sibírskych vojakov vo vytvorených bojových, náhradných a výcvikových jednotkách prebiehal diferencovane, vo viacerých fázach a začal sa už v procese ich personálneho obsadenia. Vyznačoval sa: vysokou intenzitou, maximálnym priblížením sa k požiadavkám prednej strany.

Aby sa formovali praktické schopnosti a znalosti vojakov v jednotkách a formáciách, boli vybavení cvičiská, tábory, špeciálne obranné oblasti, útočné línie, protitankové oblasti. Subdivízie a jednotky boli stiahnuté na 7-10 dní do oblastí cvičných polí a strelníc. Hlavný dôraz bol kladený na taktický, špeciálny a požiarny výcvik. Aby sa vytvorila skutočná situácia a upevnili získané zručnosti, cvičilo sa vedenie spoločných cvičení pre vojakov rôznych špecializácií. Personál sa naučil zdolávať strmé svahy, spúšťať materiálnu časť. Všetky pochodujúce jednotky museli absolvovať výcvik v prekonávaní vodných prekážok a streľbe v horách a meste. Pochodová vytrvalosť a fyzická kondícia vojakov sa vyvíjali v priebehu dlhých pochodov podjednotiek a jednotiek s plným bojovým vybavením a štandardnými zbraňami. V zime sa pochodovalo na lyžiach a vojaci trávili značnú časť času v mobilných zimných táboroch.

S cieľom študovať vojnové skúsenosti a zlepšiť metodické schopnosti boli do funkcií veliteľského a veliteľského personálu menovaní hlavne vojaci z prvej línie, v jednotkách a formáciách sa cvičilo na výcviku a metodických stretnutiach, inštruktorsko-metodických hodinách a brífingoch. pre dôstojníkov a seržantov. 50% času v systéme veliteľského výcviku bolo venovaných zdokonaľovaniu vojenských znalostí a 50% osvojeniu si metodiky vyučovania.

Bojová súťaž, na ktorej sa zúčastnili jednotliví vojaci, podjednotky a vojenské jednotky, prispela k zlepšeniu kvality vedených cvičení. Hlavnými ukazovateľmi súťaže boli: výsledky bojového výcviku, úroveň vojenskej disciplíny a telesnej výchovy, stav výcvikových polí, strelnice, úspora a stav zbraní, vnútorná rutina, kvalita odovzdávaných rotných rôt nad. Víťazi súťaže boli odmenení vecnými cenami, odznakmi „Za vynikajúcu streľbu“, ocenenými vojenskými hodnosťami a vyhlásenou vďakou, divíziám bola udelená výzva Červené transparenty, kultúrny a vzdelávací majetok.

Dizertačná práca tiež analyzuje systém výcviku mladších veliteľov v záložných a výcvikových jednotkách sibírskeho vojenského okruhu a Zabfront. Na výcvik mladších veliteľov boli v náhradných dieloch, formáciách a vojenských školách vytvorené výcvikové formácie, plukové školy a školy pre majstrov. Boli obsadení najlepšie vycvičenými bojovníkmi rôzneho zloženia a účastníkmi vojny. Od 16. augusta 1942 na prípravu mladšieho veliaceho personálu v sibírskom vojenskom okruhu 2 samostatné vzdelávacie strelecké brigády... Doba výcviku juniorského veliteľského personálu pre vznikajúce bojové jednotky bola 3 mesiace a 4 mesiace pre kadetov výcvikových jednotiek a jednotiek. V roku 1943 sa obdobie výcviku mladších veliteľov predĺžilo na 6 mesiacov.

Tréningový proces pre mladších veliteľov bol dôsledný a premyslený. Inštruktor-metodické a praktické schopnosti velenia čaty vo všetkých druhoch kombinovaného boja so zbraňami, riadenia paľby v boji, štúdia materiálu a ich prípravy na streľbu boli získané a zdokonalené v rámci jedného výcviku, ktorý bol pridelený na 1 mesiac . Zručnosti pochodového bojového života sa formovali v priebehu taktických cvičení a cvičení. Podmienkou pridelenia vojenských hodností bolo úspešné absolvovanie záverečných skúšok.

Odtrhnutie vojakov rôzneho zloženia pre rôzne stavebné, obranné a ekonomické práce negatívne ovplyvnilo prípravu záloh. V roku 1941 sa vyskytli prípady vyslania vojakov na front, ktorí nedokončili výcvikový program.

V tretej časti „Príprava rezerv pre obrnené a mechanizované jednotky“ zvažujú sa špecifiká výcviku špecialistov posádky tankov v záložných a cvičných tankových plukoch sibírskeho vojenského okruhu a Zabfront.

Začiatkom vojny boli 7. rezervný tankový a 4. obrnený tankový pluk cvičnými rezervami tankov v ZabVO. Zvýšenie výroby tankov T-34 v Omsku a tankových dieselových motorov v Barnaule v roku 1942 prispelo k vytvoreniu jednotného centra na výrobu bojových vozidiel a výcviku členov posádky v sibírskom vojenskom okruhu. V júni 1942 bol v omskom závode č. 174 vytvorený 30. samostatný cvičný tankový prápor. 2. augusta 1942 bol 4. samostatný cvičný tankový pluk preradený do Omska. Pluk pozostával zo 4 práporov tankového výcviku, ktoré školili mechanikov vodičov, vežových strelcov a operátorov rádiotelegrafu. 4. prápor plnil úlohy zabezpečenia výchovno -vzdelávacieho procesu. V 30. samostatnom prápore výcviku tankov sa dokončoval výcvik vytvorených tankových posádok. V septembri 1944 bol na základe práporu vytvorený 9. rezervný tankový pluk. Výcvik veliteľov tankov a tankových čát vykonávala Kamyshinská tanková škola, ktorá do Omska dorazila v auguste 1943.

Pokiaľ ide o personálne obsadenie náhradných a cvičných tankových jednotiek, medzi bývalými tankermi pochádzali vojensky zodpovedné rezervy. Od 1. novembra 1942 do personálu tankovej školy Kamyshin a od februára 1943 - výcvikové tankové jednotky, radový a nižší veliteľ aktívnej armády, ktorí sa vyznamenali v bitkách, boli odoslaní vo veku nie viac ako 35 rokov. so vzdelaním najmenej 7 tried pre školu a 3 triedy - pre vzdelávacie časti. Podmienky výcviku tankistov záviseli od úrovne vojenského výcviku rôzneho zloženia a pohybovali sa od 4 do 6 mesiacov. Od začiatku vojny bolo výcvikové obdobie pre tankových dôstojníkov 6 mesiacov, v roku 1942 - 8 mesiacov, od druhej polovice roku 1943 - 1 rok.

Veľká pozornosť pri výcviku posádok tankov bola venovaná požiarnemu a špeciálnemu výcviku, ktorý zabral až 50% času výcviku. V priebehu plnenia taktických úloh bolo 35% študijného času venovaných nočným triedam. Po absolvovaní výcviku a zostavení posádok tankov počas taktických cvičení so živou paľbou boli pochodujúce roty vyslané do aktívnej armády alebo do tankových vojenských táborov vo vojenskom obvode Volga.

V. počiatočné obdobie Počas vojny úroveň výcviku rezerv tankov negatívne ovplyvňoval zlý výcvik a materiálne zabezpečenie, veľké vekové rozdiely a teoretická a praktická príprava cvičencov. Zlepšenie kvality výcviku tankistov prispelo k: praktický tréning na zariadení tankov priamo v továrni, účasť vojakov na montáži bojových vozidiel, dôsledná a diferencované učenie, vedenie spoločných taktických cvičení a cvičení s puškovými divíziami, zvýšenie počtu motorických zdrojov a granátov, stáže v prvej línii a zvýšenie podielu frontových vojakov v štruktúre stáleho štábu a cvičencov.

Štvrtá časť „Školenie personálu ostreľovačov vo výcvikových jednotkách a školách ostreľovačov“ sa venuje analýze systému výcviku ostreľovačov nasadeného na Sibíri od začiatku vojny.

Výcvik vojakov v umení ostreľovačov bol široko nasadený v jednotkách a formáciách, ktoré sa formovali na území sibírskeho vojenského okruhu a ZabVO. Vykonávalo sa to tak v procese každodenného bojového výcviku, ako aj počas špeciálnych udalostí. Vo všetkých plukoch boli spomedzi vyškolených ostreľovačov vytvorené ostreľovacie tímy a bola zorganizovaná súťaž v streľbe. Sniperské roty jednotiek sa zúčastnili okresných súťaží ostreľovačov. Bojovníci boli ocenení odznakmi „Za vynikajúcu streľbu“ a „Sniper“ za vynikajúce príklady vynikajúcich zbraňových schopností.

V auguste 1942 boli v Sibírskom vojenskom okruhu vytvorené 3. a 5. samostatná cvičná strelecká brigáda na výcvik veliteľov ostreľovacích čiat, vynikajúcich puškárov, torpédoborcov, guľometov, guľometov a mortarmenov. V decembri 1942 sa v Sibírskom vojenskom okruhu začalo s formovaním 15., 16. a 17. okresu a v Zabfront 25. a 26. okresnej školy výcviku ostreľovačov. Študent dizertačnej práce analyzoval organizačnú štruktúru vytvorených formácií a škôl ostreľovačov. Je zaznamenaná ich vysoká materiálna podpora - zamestnanci škôl a plukov mali k dispozícii bojové a cvičné pušky, karabíny, protitankové pušky, ľahké a ťažké guľomety atď., Výcvik ostreľovačov v špeciálnych silách Vsevobuchu a absolvovali skúšky „dobra“. a „vynikajúce“. Školenie v školách ostreľovačov trvalo 6 mesiacov.

Velenie sibírskeho vojenského okruhu a Zabfront venovalo veľkú pozornosť výberu a zdokonaľovaniu vzdelávacích a metodických schopností veliteľov všetkých stupňov. Posty veliteľského a veliteľského štábu škôl menovali predovšetkým riadni dôstojníci, predovšetkým vojaci v prvej línii. Špeciálne a metodické znalosti veliaceho zboru sa zlepšovali v rámci vzdelávacích a metodických stretnutí a tried.

Aby sa formovali vysoké morálne a bojové kvality kadetov v ostreľovačských školách na Sibíri, až 80% študijného času bolo vyčlenených na terénne štúdie, do výcvikového procesu boli zavedené skúsenosti z prvej línie vrátane absolventov škôl. Armádne noviny opakovane vychádzali s iniciatívou zorganizovať pohyb dobre mierených hasičov. Absolventi ostreľovačských škôl a výcvikových jednotiek boli vymenovaní do funkcií veliteľov jednotiek v poľnej armáde, ako aj vo výcvikových a záložných streleckých jednotkách a formáciách.

Piata časť "Výcvik letového technického personálu leteckých síl" venované príprave leteckých rezerv. V druhej polovici júla 1941 sa vo Sibírskom vojenskom okruhu začala formácia 5. a 20. záložného leteckého pluku a v ZabVO 23. a 23. bombardovací a 24. stíhací letecký pluk.

Náhradné letecké pluky boli obsadené letovým technickým personálom bojových jednotiek, záložných leteckých škôl letectva, absolventmi leteckých škôl a kurzov a rezervnými špecialistami. V roku 1942 bola v sibírskom vojenskom okruhu vytvorená 5. stíhacia a 9. záložná letecká brigáda. Náhradné letecké jednotky sibírskeho vojenského okruhu a Zabfront vycvičili pochodujúce letecké pluky, jednotlivých pilotov a technický personál pre lietadlá Pe-2, LAGG-3, Jak-7 a jeho modifikácie. Hlavnou úlohou 9. rezervnej leteckej brigády bolo prijímať a odosielať na predné lietadlo dodávané spoločnosťou Lend-Lease.

Výcvik letového personálu bol komplikovaný súčasným vývojom nových typov lietadiel s konštantným a premenlivým zložením, tesných období preškolenia, pomalého príletu nového materiálu, náročných poveternostných podmienok, častého prerušovania dodávok paliva, údržby operačných letov letectva. a pomoc leteckým závodom pri dolaďovaní a posielaní lietadiel dopredu. Načasovanie výcviku leteckých plukov bolo odlišné a bolo určené prítomnosťou bojových skúseností medzi prichádzajúcimi pilotmi, znalosťou nových typov lietadiel pred príchodom do pluku a koordináciou práce letového technického personálu. Po dokončení rekvalifikačného programu dostali letecké pluky nový materiál a odišli na front.

Vojenskí inovátori a vynálezcovia významne prispeli k úspešnému riešeniu úloh, ktorým pluky čelia. Vďaka ich neúnavnej práci, vizuálnej návody mimo prevádzkové jednotky, vybavené výcvikové triedy, ušetrili sa motorové zdroje a palivo, vylepšili cvičné lietadlá.

Aby ste rýchlo zvládli nové letecká technológia použité rôzne formy a metódy vzdelávacej práce: výmena bojových skúseností s pilotmi prichádzajúcimi z frontu plukov; technické konferencie za účasti konštruktérov lietadiel. Zlepšenie kvality výcviku leteckého personálu uľahčilo frontové školenie veliteľov a inštruktorov atď.

V druhej kapitole „Výcvik dôstojníkov vo vojenských školách a školách“ analyzuje štruktúru a účinnosť systému výcviku veliteľského personálu v sibírskom vojenskom okruhu a na Zabfront v predvečer a počas Veľkej noci Vlastenecká vojna, sú uvedené hlavné problémy a ťažkosti, s ktorými sa stretáva velenie vojenských obvodov, vojenských jednotiek a inštitúcií pri riešení problémov výcviku a preškoľovania veliteľského personálu.

Prvá časť tejto kapitoly „Organizácia systému výcviku veliteľského personálu v predvečer a v počiatočnom období Veľkej vlasteneckej vojny“ skúma hlavné črty činnosti vojenských vzdelávacích inštitúcií v predvečer a s vypuknutím vojny.

Červená armáda v predvečer Veľkej vlasteneckej vojny v rokoch 1941-1945. zahŕňa nasledujúce aspekty: stupeň zabezpečenia armády odevom, transformácia štruktúry zásobovacích inštitúcií v rokoch 1935 až 1941 a organizácia ich činnosti na toto obdobie. Zdá sa, že zmeny v štruktúre vykonané v dôsledku miestnych vojenských konfliktov v rokoch 1938-1940 sú významné. Relevancia štúdie organizácie dodávky odevov pre Červenú armádu v rokoch 1935-1941. determinované rastúcou pozornosťou venovanou predvojnovej situácii v Sovietskom zväze. Podľa definície navrhnutej autorom článku znamená organizácia dodávky oblečenia orientáciu na pozitívny výsledok, v rámci prijatej štruktúry a schémy dodávok. V roku 1935 bol reformovaný systém zásobovania.

Na základe príkazu Ľudového komisariátu obrany ZSSR č. 0145 z 8. augusta 1935 bol vytvorený Úrad pre dodávky batožiny a oblečenia. Podľa nariadenia bolo oddelenie dodávky batožiny a oblečenia ústredný orgánĽudový komisariát obrany ZSSR za poskytovanie všetkých druhov dopravy a oblečenia Červenej armáde. Oddelenie viedol náčelník a vojenský komisár. Boli im zverené: zodpovednosť za vypracovanie odhadov pre dopravné a odevné potreby pre Červenú armádu; obstaranie a zabezpečenie armády vagónovým vlakom vrátane špeciálneho; objekty mechanizácie vojensko-ekonomického tyla; postroje, sedlá, balíky; oblečenie, domáce potreby

kurz; hygienické, domáce a športové vybavenie, ako aj vhodný opravný materiál. Podľa predpisov zodpovedal odbor dopravy a zásobovania odevmi aj za riadenie mobilizačných prác na doprave a dodávkach oblečenia Červenej armády, hromadenie nedotknuteľných zásob predmetov z konvoja, skladovanie, údržbu a občerstvenie týchto zásob, -vývoj nových vzoriek, technických podmienok a návrhov pre položky označenia. -dodávka tovaru.

Uvedený poriadok schválil aj schému zásobovania vojsk: stred - okres - predný ( čas vojny) - armáda (vojnové) - divízia - pluk (prápor) - rota - vojak Červenej armády. V štruktúrnych jednotkách až do pluku vrátane boli vytvorené vojensko -ekonomické zásobovacie orgány, ktoré mali v rámci oddelenie. Riadenie týchto orgánov malo byť vykonávané zhora nadol, žiadosti o vlastníctvo predložil nižší echelon najvyššieho echelonu.

Je potrebné poznamenať, že usmernenia týkajúce sa zmeny štruktúry dodávateľských agentúr a základných smerov pohybu majetku vykonal Ľudový komisariát obrany a generálny štáb, to znamená, že oddelenie dodávky batožiny a odevov malo veľmi obmedzené vodcovské funkcie. Zároveň je potrebné poznamenať, že došlo k prekrývaniu funkcií úradu pre dodávku zariadenia a generálneho štábu. Generálny štáb sústredil údaje o veľkosti armády, takže plánovanie dodávok sa muselo vykonávať spoločne. Činnosť odboru dopravy a dodávky odevov závisela aj od činnosti odboru vojenských komunikácií. V rokoch 1935-1939. Štruktúra agentúr pre dopravu a dodávky oblečenia prešla niektorými zmenami spojenými s potrebou prispôsobiť proces zásobovania existujúcim podmienkam, ako aj s centralizáciou určitých typov dodávok. V októbri 1939 bol vytvorený Úrad vedúceho dodávok. Rozkazom ľudového komisariátu obrany č. 0167 z 23. októbra 1939 bolo na Riaditeľstve náčelníka zásobovania Červenej armády oznámené dočasné nariadenie, podľa ktorého išlo o ústredný orgán Ľudového komisariátu obrany z r. ZSSR, zjednocujúc činnosť príslušných riaditeľstiev pre riadenie odievania a zásobovania potravinami, bývaním

spokojnosť a obchod v Červenej armáde. Riadiace funkcie úradu boli stále obmedzené. Avšak na začiatku miestnych vojenských konfliktov v rokoch 1938-1940. organizácia dodávky oblečenia ešte nebola riadne zavedená. Negatívny vplyv mala nízka personálna úroveň kvalifikovaných pracovníkov v oddeleniach batožiny a odevov na rôznych úrovniach a nedostatočná kontinuita personálu v riadiacich orgánoch. Vývoj organizácie dodávok odevov bol negatívne ovplyvnený nejasným rozdelením zodpovednosti za plánovanie dodávok medzi generálny štáb a úrad pre dodávky tovaru a oblečenia, ktorý bol priamo podriadený ľudovému komisariátu obrany.

Táto okolnosť prispela k skutočnému nedostatku mobilizačného plánu a núdzovej rezervy. Okrem toho mal generálny štáb na starosti Úrad vojenských komunikácií, ktorý bol poverený organizáciou dodávky majetku. Táto okolnosť vytvorila decentralizáciu v organizácii dodávok. Implementačný proces prijatej schémy dodávky oblečenia bol spomalený kvôli zlému vedeniu záznamov. Zasiahol aj prechod na nové vojensko-správne členenie. Nedostatok skladovacích priestorov, ktorý bol pozorovaný v roku 1935, pretrvával až do roku 1938. Navyše podmienky na skladovanie majetku v skladoch boli naďalej nevyhovujúce. Je potrebné mať na pamäti, že množstvo organizačných nedostatkov záviselo aj od vnútornej organizácie samotných vojakov, od otázok frivolnosti postoja k účtovníctvu a záchrane majetku. Nesmieme zabúdať na pozitívne trendy vo vývoji ponuky oblečenia v rokoch 1935 až 1938. - o zavedení nových noriem a vzoriek majetku, vývoji dokumentácie potrebnej na úplné zavedenie schémy zásobovania, o zdokonalení odbornej prípravy vojenských zástupcov v priemyselných podnikoch. V roku 1938 bol teda model organizácie dodávok odevov prijatý v roku 1935 v počiatočnom štádiu vývoja. V mnohých prípadoch boli organizačné nedostatky odstránené vydaním príslušných usmerňovacích dokumentov na základe výsledkov vykonaných auditov.

Na začiatku vojenského konfliktu na jazere. Hasan odhalil slabú prípravu zadných štruktúr, respektíve ich úplnú nepripravenosť na podporu vojsk. Vojensko-ekonomický aparát 39. streleckého zboru zastupoval náčelník odboru logistiky a náčelník vojensko-ekonomických zásob. Tu je potrebné povedať, že zborový aparát vojensko-hospodárskej služby nepredpokladal prítomnosť oddelení: doprava a oblečenie a potraviny s veľkým počtom štábnych jednotiek. Táto okolnosť sťažovala organizáciu odevných potrieb v čase, keď bol do boja zapojený jeden zbor a celá ťarcha organizácie zásob bola na zborovom aparáte. Zmätok v dodávkach nemohol trvať dlho. Bolo potrebné urýchlene vyriešiť otázku organizácie zázemia. 5. augusta sa uskutočnilo stretnutie, na ktorom bola vypracovaná schéma riadenia. Originalita rozhodnutie spočívala v tom, že vedúci zadného oddelenia a vedúci vojensko-ekonomického zásobovania zboru mali pracovať v armádnom zásobovacom oddelení, čím sa posilnil jeho štáb7. Informácie o zabezpečení formácií teda obišli prepojenie zboru a boli okamžite odoslané do armádneho zásobovacieho oddelenia. Rozhodnutie zjednotiť vedenie zboru a zadné služby armády malo prispieť k flexibilite organizácie dodávok.

Zabezpečenie jednotiek však zostalo náročné z dôvodu nedostatku potrebného množstva dopravy a zlej komunikácie. 10. augusta 1939 zborový aparát zmenil miesto nasadenia, čo bolo spôsobené potrebou zistiť na mieste skutočnú potrebu v dôsledku skreslenia prichádzajúcich údajov. Zlúčenie armádneho a zborového zásobovacieho aparátu teda neprinieslo požadované výsledky. Keď sme sa krátko dotkli otázky organizácie zadnej časti počas operácie, mali by sme sa zaoberať problémom vybavenia častí odevom. Na začiatku operácie boli jednotky na 100% vybavené uniformami, pričom kabáty 40% mužov a veliteľov Červenej armády boli opotrebované. Obuv bol vážne nedostatok. Navyše, kvôli nepochopeniu rozsahu prevádzky, jednotky zanechali zásoby majetku v zimných bytoch.

Najprv boli doplňované z vojenských skladov. Od 5. do 6. augusta začali na oddelenie poľných dodávok armády a do hlavného skladu móla Posiet prichádzať žiadosti o doplnenie chýbajúceho majetku. Vyskytli sa prípady, keď sa žiadosti o majetok v porovnaní so skutočnou potrebou rozšírili, čo spôsobilo ďalšie ťažkosti a viedlo v niektorých častiach k prebytku majetku na úkor potrieb ostatných, čo zasahovalo do správneho nastavenia účtovníctva. Hlavný sklad vytvorený v Posite bol zjednotený, to znamená, že poskytoval skladovanie odlišné typy majetku a zbraní, personál skladu je len 8 osôb, robotníci nevedeli ani názvy niektorých položiek uniformy a vybavenia8. Prinajmenšom bola časťová potreba oblečenia uspokojená pred nástupom obdobia dažďov, ktoré ďalej dezorganizovalo zadnú časť. Opotrebované uniformy začali rýchlo zlyhávať. Veliteľský štáb bol v porovnaní s Červenou armádou v najhoršej pozícii, pretože pršiplášte zvlhli a museli použiť buď stan pláštenka Červenej armády, alebo zostať neustále mokrí. G.M. Stern, telegramom vojenskej rade 1. armády, požadoval, aby vojaci dostali plachty na zakrytie nákladu, kotlov, plášteniek, uniforiem a čižiem. V hlavnom sklade však okrem hárkov nebol žiadny majetok. Požiadavky jednotiek na poskytnutie oblečenia sa im začali vybavovať až v septembri9. Oprava obuvi v jednotkách bola vykonaná ručne.

Armádna mobilná obuvnícka dielňa vznikla len v polovici augusta, opravovne formácií neboli pred konfliktom obsadené, z tohto dôvodu neboli zapojení do kampane. K jednotkám dorazili až v septembri. Dôvodom neskorého nasadenia dielne v 40. pešej divízii bolo pátranie po jednotkách, ktoré sa našli v poľnej pekárni10. Na konci operácie vyvodilo vedenie zásobovacieho oddelenia armády závery týkajúce sa organizácie tylu. Hovorí sa, že pás prvej línie musí mať spoľahlivé porty pripravené vo všetkých ohľadoch. Plánovanie práce by malo byť centralizované, preto je potrebné vyriešiť organizačné problémy medzi vojenským komunikačným oddelením armády a námorným veliteľstvom vymenovaním veliteľa prístavu. Hovorí sa tiež, že počas operácie dodávku riadil náčelník štábu armády prostredníctvom náčelníka vojenskej komunikácie, pričom absolútne neexistovala žiadna aktivita vedúceho oddelenia logistiky, čo prispelo k nedostatočnosti plánovania. a riadenie dodávky11. Bolo poznamenané, že pracovníci na domácom fronte nepoznali hlavné zákonné ustanovenia12. Vojenský konflikt na rieke. Khalkhin-Gol v roku 1939 a ťaženie Červenej armády v roku Západná Ukrajina a Bielorusko v roku 1939 neprinieslo nič zásadne nové v otázkach organizácie dodávky oblečenia. Bol však urobený pokus o centralizáciu zásob potravín, oblečenia, dopravy a bytov. V októbri 1939, ako už bolo spomenuté, bol vytvorený úrad vedúceho dodávok13. Počas vojenského konfliktu na rieke. Khalkhin-Gol v roku 1939 boli odhalené také nedostatky v dodávkach oblečenia vojsk, ako sú nezrovnalosti niektorých vzoriek uniforiem a vybavenia na vedenie boja v konkrétnych prírodných podmienkach, ťažkosti pri praní odevov v dôsledku odľahlosti bielizne odlúčenia, nepraktickosť spojených hlavných skladov, obtiažnosť prepravy v dôsledku veľkého strečového zadného dielu. Bol predložený návrh na vytvorenie skladov pre jednotlivé alebo príbuzné druhy majetku.

Problém nedostatku dopravných a komunikačných prostriedkov zostal nevyriešený. V počiatočnom období operácie bola zadná časť bojovej oblasti, ako aj počas bojov na jazere. Hasan 1938, nebol pripravený. Hlavnými prostriedkami zhromažďovania informácií o zabezpečení majetku bola vtedy osobná komunikácia medzi zadnými službami armádnej skupiny a jednotkami. „Nebolo dňa, keď by zadní pracovníci jednotiek neboli na čele zadného oddelenia, rovnako nebol deň, kedy by ktorýkoľvek z pracovníkov zadného oddelenia nenavštívil žiadnu časť14 ...“ Stojí to za to berúc na vedomie pozitívne momenty súvisiace so zavedením interakcie medzi zadnými službami. Dodávka sa uskutočnila podľa plánu vypracovaného oddelením zadných služieb veliteľstva armádnej skupiny spolu s vedúcim oddelenia vojenskej komunikácie15. Môžeme povedať, že bol zohľadnený zážitok z operácie na jazere. Hasan 1938, a organizácia dodávky bola, ak nebola stanovená, potom aspoň regulovaná. Organizácia dodávky oblečenia počas bojov na rieke vo všeobecnosti. Khalkhin-Gol v roku 1939 mal relatívne stabilný charakter v tom zmysle, že nebolo potrebné dopĺňať majetok poškodený zlým počasím. V počiatočnom období ťaženia Červenej armády na západnej Ukrajine a v Bielorusku v roku 1939 bol v niektorých častiach nedostatok oblečenia, zatiaľ čo v iných bol prebytok. Majetok bol prerozdelený príkazmi velenia armád v poli. Zásobovanie bolo náročné kvôli rýchlemu postupu vojsk a veľkému úseku tylu. Pozitívom je, že treba poznamenať zavedenie vedúcich skladov konvojov a odevného majetku, jeden na armádu. Vo všeobecnosti bola v konfliktnej oblasti na rozdiel od oblasti bojov o jazero dobre rozvinutá cestná sieť. Hasan 1938 a nar. Hal-

chin-gol 1939 16. Na základe skúseností z tohto vojenského konfliktu nebolo možné urobiť vážne závery o organizácii dodávky oblečenia. Samotní vojaci nazývali túto kampaň „vojenskou prechádzkou“. Bola však vykonaná všeobecná analýza práce tylu na okresnej úrovni, ale nebolo prijaté hodnotenie vysokého vedenia na správnej úrovni - vypuknutiu vojny s Fínskom v rokoch 1939-1940 sa zabránilo. Na začiatku „zimnej vojny“ boli vybudované zásoby oblečenia Červenej armády. Jeho implementáciu ovplyvnil: nedostatok kvalifikovaného personálu vo vojensko-ekonomickom aparáte, nedostatočné personálne obsadenie odborov dopravy a odievania na všetkých úrovniach, nedostatočná kontinuita zamestnancov v riadiacich orgánoch, nadmerná byrokracia, nejasné rozdelenie funkcií a nejasná interakcia medzi úrad dodávky dopravných prostriedkov a generálny štáb. Komplikácie často vznikali kvôli dodávkam vojsk nie podľa štandardu, ale podľa mzdového čísla - žiadosti o poskytnutie vojska generálny štáb zdržal.

Priemysel pracoval na doraz, vo výrobkoch bola chyba, navyše bolo potrebné pracovať na požiadavkách, ktoré boli prijaté s veľkým oneskorením. Priemysel v dôsledku toho oddialil implementáciu plánu dodávok. Proces dodávky odevov bol náročný kvôli ťažkopádnym formám účtovníctva a nedostatku foriem pre ne. V dôsledku tejto okolnosti bola účtovná dokumentácia vedená nedbalo a niekedy nebola vedená vôbec. Prechod na nové vojensko -administratívne oddelenie tiež ovplyvnil - vznikajúci systém nebol schopný z vyššie uvedených dôvodov poskytnúť včasné dodávky na inom územnom princípe. Chýbal úložný priestor. Organizácia skladovania a účtovania majetku v skladoch bola navyše neuspokojivá. Situácia v oblasti dodávok oblečenia však nemohla vážne ovplyvniť poskytovanie aktívnych armád v počiatočnom období sovietsko-fínskej vojny v rokoch 1939-1940. Podľa autora velenie ovplyvnilo nedostatočné adekvátne pochopenie načasovania vojenského ťaženia, ako aj klimatických a reliéfnych znakov karelsko-fínskeho divadla vojenských operácií. Plne poskytnúť Červenú armádu na zimu 1939-1940. k 1. októbru 1939 chýbali kabáty - 1 120 000, vlnené nohavice - 419 000, zimné prilby - 1 200 000, teplé košele - 717 000, vlnené košele - 383 000, letné košele - 680 000.

Vydávanie zimných uniforiem jednotkám podľa plánu na rok 1939 sa ťahalo až do januára 1940.17 Z vyššie uvedených údajov je zrejmé, že nedostatok uniforiem v celej Červenej armáde ako celku nebol katastrofický, ale s malým množstvom núdzové zásoby, do Leningradského vojenského okruhu neboli včas čerpané potrebné zásoby teplého oblečenia z iných vojenských obvodov. December 1939 bol najťažším mesiacom v zásobovaní vojsk. Vzhľadom na nedostatok majetkových rezerv, vzhľadom na skutočnosť, že velenie adekvátne neposúdilo obrovské problémy spojené s vyššie uvedenou okolnosťou, veľké číslo omrzliny. V porovnaní s decembrovým obdobím od januára 1940 sa zlepšila organizácia dodávok batožiny a oblečenia všetkých armád, ktoré sa zúčastnili vojenského ťaženia. Po správach o omrzlinách, izolovaných stanoch, zimných uniformách sa k jednotkám začali posielať plstené čižmy. Kamufláž - začali sa používať maskovacie plášte18 (obr. 1, 2).

Na základe dokumentov uložených v ruskom štátnom archíve možno dospieť k záveru, že od januára 1940 bola 7. armáda zásobovaná efektívnejšie ako 13. armáda, a to kvôli lepšej organizácii jej tyla. 13. armáda však bola poskytnutá lepšie ako armády severných smerov, pretože úsek jej zadnej časti bol obrovský. Súčasne existovali také jednotky, ktoré v marci vôbec nemali obuv, napríklad 60. pracovná spoločnosť - topánky boli opotrebované a topánky neboli dodané včas19. Do 17. januára 1940 122. pešia divízia 9. armády prakticky nedostala plstené topánky, rukavice a kabáty20. Veľkosti obuvi sa často nedodržiavali a vojaci dostali malé plstené topánky, to isté sa dá povedať o kabátoch. Armády severných smerov až do konca zimy zostali nezabezpečené klapkami na ušiach, nebolo dosť vatovaných uniforiem. Počas nepriateľských akcií bol podiel poskytovania hygienického a ekonomického vybavenia veľmi nízky - župany, zástery, nemocničná obuv, stany a nosidlá. Zároveň treba poznamenať, že vojenské jednotky opakovane žiadali majetok podľa noriem mieru, ale bol uvoľnený podľa noriem vojny a musel byť prevádzkovaný, kým nebol úplne opotrebovaný, navyše jednotky boli extrémne zle zaregistrovaný.

Čo podnikli riadiace orgány s cieľom zlepšiť zabezpečenie bojovníkov oblečením počas nepriateľských akcií? Smernicou Hlavnej vojenskej rady č. 001 z 9. decembra 1939 bolo priame velenie vojsk zverené veliteľstvu Hlavného velenia Červenej armády na čele s I.V. Stalin. Aby sa spojili akcie 7. a 13. armády, na základe rozkazu Ľudového komisariátu obrany ZSSR č. 0977 / op zo 7. januára 1940 bol severozápadný front vytvorený pod velením r. Veliteľ 1. hodnosti SK Timošenko, ktorého vedenie bolo zostavené na základe riadiacich pracovníkov vojenského okruhu Leningrad. Rozkazom Hlavnej vojenskej rady č. 1 z 10. januára 1940 bol zavedený post zástupcu náčelníka generálneho štábu pre zadnú časť frontu a dočasný personálny stôl oddelenia pre batožinu a oblečenie vpredu.

Zástupca náčelníka štábu frontu pre zadnú časť bol vyzvaný, aby zorganizoval prácu v zadnej časti a dodávku majetku a dohliadal na jeho dodávku a evakuáciu. Podobné pozície boli zavedené vo všetkých aktívnych armádach v decembri 1939. Rozkazom Hlavnej vojenskej rady Červenej armády č. 0897 z 3. januára 1940 s cieľom zorganizovať materiálnu podporu a sanitárnu evakuáciu 8., 9., 14. armády, úrad zástupcu veliteľa Leningradu vojenského obvodu pre materiálnu podporu a sanitárnu evakuáciu severných armád pod vedením veliteľa zboru M.V. Zakharova, priamo podriadená veliteľstvu, bolo pod vedením vytvorené oddelenie označovania a oblečenia. Napriek tomu bolo až do 21. januára, to znamená do dokončenia formovania úradu zástupcu veliteľa síl, poskytnutím všetkých aktívnych armád poverené riaditeľstvo severozápadného frontu.

Na obdobie nepriateľských akcií bola prijatá nasledujúca štruktúra služby pre batožinu a oblečenie: oddelenie pre batožinu a oblečenie vpredu; dopravné a odevné oddelenia armád; vojensko-ekonomické zásobovacie služby vojenských formácií a jednotiek; okresný konvoj a sklad oblečenia č. 161; veľkoskladové a odevné sklady; zbor a divízne zmenárne; poľné mechanické dielne na opravu obuvi, postrojov a sedlárskych výrobkov, kuchýň, vagónov; brigády drotárov poľných kuchýň; práčovne. V. strelecké divízie Počas vojny bol zavedený kombinovaný poľný mobilný sklad pre potraviny a majetok na výrobu batožiny a oblečenia.

Skúmala sa jeho funkčnosť, a síce, či si zamestnanci skladu môžu organizovať prácu v zmenárňach23. Aby sa zabezpečili armády severných smerov, v januári 1940 v meste Vologda bol vytvorený zásobovací sklad č. 869 a základňa č. 865 v stanici Volkhovstroy.24 Dodávka majetku spravidla sa uskutočnil podľa nasledujúcej schémy. Nehnuteľnosť bola doručená z okresného skladu zásob železnica na zásobovacej stanici, kde sa s ňou malo počítať a premiestniť do vedúcich skladov umiestnených na staniciach. Ďalej bol armádnou dopravou dodaný do zborov a divíznych výmenných miest a odtiaľ divíznym transportom do formácií a jednotiek. Nehnuteľnosti vstúpili do skladov bez faktúr, hromadne.

Obzvlášť jasne zaznamenané problémy sa prejavili v severných smeroch25. Oddelenie dopravy a odievania Leningradského vojenského okruhu, ktorý bol dlho organizátorom dodávok všetkých aktívnych armád, na začiatku nepriateľských akcií zostal v mierových časoch. Aby sa jednotky poskytli čo najrýchlejšie z personálu oddelenia, bola vyčlenená operačná jednotka pozostávajúca zo štyroch ľudí, ktorá sa zaoberala výlučne podporou aktívnych armád. Až od 1. februára 1940 boli predstavení dočasní zamestnanci zásielkového a odevného oddelenia okresu (frontu), pozostávajúcich z 51 osôb.

Počas sovietsko-fínskej vojny v rokoch 1939-1940. boli prijaté opatrenia na odľahčenie nositeľných zásob vojaka, boli poskytnuté pokyny o spôsobe opravy a počte opravovní odevov. Na konci nepriateľských akcií bolo predložených niekoľko návrhov na potrebu zmeny štruktúr a noriem dodávok oblečenia. Bolo prijaté rozhodnutie o zvýšení počtu zamestnancov ekonomických a dopravných služieb vojenských jednotiek a armádnych útvarov a boli predstavené ďalšie vozidlá. Sovietsko-fínska vojna 1939-1940 vyvolalo množstvo zmien vo vedení tylu na úrovni ústredných riaditeľstiev. Počínajúc 1. marcom 1940 bol Úrad dodávky batožiny a odevov rozdelený na dve nezávislé oddelenia: Úrad dodávky odevov a Úrad pre batožinu a hospodárske zásobovanie28. V júli 1940 bolo vytvorené Riaditeľstvo hlavného správcu, ktoré nahradilo Riaditeľstvo náčelníka dodávok.

Nie je možné vyvodiť žiadne závery o organizácii dodávok oblečenia počas kampane do Besarábie v roku 1940, ktorá trvala takmer týždeň. Stojí však za zmienku, že v období od apríla do augusta 1941 bola vykonaná reforma organizácie tylu, ktorá bola do značnej miery založená na skúsenostiach z predchádzajúcich lokálne konflikty... Táto reforma zavŕšila proces centralizácie všetkých typov dodávok. 1. augusta 1941 vydal Ľudový komisariát obrany rozkaz, podľa ktorého bolo sformované Hlavné logistické riaditeľstvo, ku ktorému centrálne kancelárie dodávky vrátane hlavného riaditeľstva proviantu a riaditeľstva vojenských komunikácií.

K podobným štrukturálnym zmenám došlo na frontovej a armádnej úrovni. Táto štruktúra organizácie tylu s malými úpravami zostala až do konca Veľkej vlasteneckej vojny. Na základe vyššie uvedeného je možné dospieť k záveru, že predvojnové skúsenosti s organizovaním zázemia, najmä dodávok oblečenia, boli starostlivo analyzované, čo do značnej miery uľahčila vojna s Fínskom v rokoch 1939-1940.

M.A. Konevskaja (Petrohrad)

Larich 29-07-2011 14:11

Otázka
Mnoho ľudí vie, že na začiatku vojny boli nižší dôstojníci školení vyššou rýchlosťou - 3-6 mesačné kurzy a to je všetko.
Ale podľa mňa od 43 do 44 rokov obnovili predchádzajúci výcvik na 2 až 3 roky. Aj keď som na túto tému počul veľa príbehov.
Jeden z nich (podľa môjho spolucestujúceho, frontového delostreleckého dôstojníka)
Bol povolaný ako vojak, potom bol okamžite poslaný do školy, kde študoval asi rok, zmaturoval a potom sa vojna čoskoro skončila a nesmel demobilizovať - ​​bol povolaný ako vojak a slúžil rovnako. sumu. Slúžil do 53 alebo 54 rokov. Zdá sa, že v tom čase boli vyšší dôstojníci demobilizovaní, ale mladších neprepustili.
A hneď druhá otázka - ak sa v tom čase počas služby vojak stal dôstojníkom, ako dlho slúžil ako vojak alebo dôstojník?

petrp 29-07-2011 17:27

Od júla 1942 do apríla 1943 môj otec slúžil a bojoval ako súkromník. V auguste 1944 absolvoval „Kurzy mladších poručíkov 2. ukrajinského frontu“.
To znamená, že najmenej v roku 1944 prebiehal súbežný výcvik v školách a kurzoch.
Po vojne, v júli 1945, bol certifikovaný v samostatnom dôstojníckom záložnom pluku. Záver príkazu: "Odporúča sa ponechať RKKA v personáli. Používajte ako veliteľ čaty."
Z toho vyplýva, že nie všetci dôstojníci zostali v armáde. A okrem toho sa zdá, že v roku 1954 došlo k redukcii armády o 1,5-2 milióny ľudí.

petrp 29-07-2011 17:54

Životnosť vo Veľkej vlasteneckej vojne je ďalším príbehom. Niekto naliehavo slúžil ešte pred vojnou, plus vojna a po vojne sa demobilizácia nezačala okamžite. Existovali teda súkromníci a seržanti, ktorí spravidla museli slúžiť až 7 - 8 rokov.

datchanin 29-07-2011 18:59

Počul som viac ako raz o tých, ktorí boli povolaní do služby v roku 1939, bojovali vo Fínsku a potom počas Veľkej vlasteneckej vojny. Možno existovali tí, ktorí bojovali ako súkromní vojaci v Mongolsku a potom počas druhej svetovej vojny.

špión der 29-07-2011 19:51

citácia: Pôvodne odoslal petrp:

Životnosť vo Veľkej vlasteneckej vojne je ďalším príbehom. Niekto naliehavo slúžil ešte pred vojnou, plus vojna a po vojne sa demobilizácia nezačala okamžite. Existovali teda súkromníci a seržanti, ktorí spravidla museli slúžiť až 7 - 8 rokov.

Presne tak, dedko 40. roku brannej povinnosti, bol demobilizovaný v 49. poddôstojníku.

SanSanish 29-07-2011 21:02

citácia: Pôvodne odoslal petrp:

Existovali teda súkromníci a seržanti, ktorí spravidla museli slúžiť až 7 - 8 rokov.

A nielen predvojnový draft. Môj starý otec odišiel k partizánom vo veku 16 rokov, v 44. rokoch po oslobodení Bieloruska bol odvedený do flotily, poslaný do Leningradu. Slúžil na krížniku Kirov ďalších 8 rokov. Prečo predtým demobilizovali, neviem, kvôli detstvu som sa nepýtal. Z rozprávaní mojej starej mamy si pamätám, že ma veľmi dlho nepúšťali domov.

VladiT 30-07-2011 12:07

citát: A hneď druhá otázka - ak sa v tom čase počas služby vojak stal dôstojníkom, ako dlho potom slúžil, ako vojak alebo dôstojník?

Dobré odpovede na tieto otázky sú v záznamoch rozhovorov s veteránmi na tomto webe-
http://www.iremember.ru/
Na rozdiel od propagandistických kampaní ranej perestrojky - vo všeobecnosti neexistuje dojem, že by boli všetci poslaní nepripravení a nepoučení.

Čo je logické. Bez ohľadu na to, ako hovoríte „halva“ v tom zmysle, že „režim je krvavý a nemilosrdný“ - napriek tomu potom režim aj účinkujúci potrebovali VÝSLEDOK, nie večierok (ako je to dnes).

A výsledkom je, že nepreškolené mäso nič nedáva. Každý, kto miluje „boj s mäsom“, jednoducho úlohu nesplní a bude za to zastrelený Mehlisom alebo iným „smersh“ - to je všetko.

Akonáhle sa zdá, že Isaev úspešne položil dobrú otázku: „Koľko mäsa by ste mali dať do nádrže, aby sa zastavilo?“

Rosencrantz 30-07-2011 12:08

citát: Možno existovali tí, ktorí bojovali ako súkromní vojaci v Mongolsku a potom počas druhej svetovej vojny.

Áno oni boli.
Môj starý otec Vasily Semyonovich slúžil v Mongolsku na jazdectve.
V 41. bol poslaný na preškolenie, potom v 42. spadol pod Stalingrad ako juniorský poručík delostrelectva. Vojna sa skončila v meste Wittstock v Brandenbursku ako veliteľ 45-mm protitankovej delostreleckej batérie. Demobilizovaný v októbri 1945

Druhý starý otec Ivan Vasilievič slúžil ako letecký mechanik. Povedal, že kvôli nedostatku špecialistov sa životnosť neustále predlžovala - a trvala od roku 1937 do začiatku druhej svetovej vojny. Demobilizovaný, respektíve odišiel do exilu v auguste 1945. Rotný.

datchanin 30-07-2011 01:16

citácia: Pôvodne odoslal Rosencrantz:
Druhý starý otec Ivan Vasilievič slúžil ako letecký mechanik. Povedal, že kvôli nedostatku špecialistov sa životnosť neustále predlžovala - a trvala od roku 1937 do začiatku druhej svetovej vojny. Demobilizovaný, respektíve odišiel do exilu v auguste 1945. Rotný.

A čo je to za „zaujímavú“ demobilizáciu ??? Národnosť nepotešila ????

nikly 30-07-2011 02:24

veľa závisí od VUS.

politickí dôstojníci boli rýchlo pripravení (zatvoril ústa - pracovisko odstránené), nie veľmi špecialisti (pechota je samostatná téma). politickí dôstojníci rýchlo odpočívali, špecialisti - nie veľmi.

vojna neprešla na dĺžku služby, a to ani bez zohľadnenia hodností. spomeň si, koľko naliehavejších rozkazov slúžilo na cárskych bojových lodiach

Mimochodom, napríklad: obyčajní vojaci útočných práporov (po 42. roku) boli cvičení najmenej 3 mesiace.

Rosencrantz 30-07-2011 06:11

citát: A čo je to za „zaujímavú“ demobilizáciu ??? Národnosť nepotešila ????

Pôvod je cudzinec triedy))
Popovič.
V aranžmáne si robili žarty, on, zrejme sám, sa k tomu nehlásil, respektíve nehlásil - celkom bežný príbeh, ako mi to tu na Hanze vysvetľovali známi ľudia.
Trest bol však tiež nezmysel - žil dva roky v meste Osh v tadžickej SSR, jeho stará mama ho tam nasledovala ako manželku dekabristu, v tomto období sa narodili dve deti vrátane môjho otca.
Odkaz smeroval do budúcnosti, musím povedať. Je príznačné, že dedko považoval papanie za nechutné, ale neustále, doslova každý deň, bubnoval do svojich detí a potom do vnúčat, aby príliš nerozprával, sledoval váš jazyk a nemaznal sa s balabolianmi.

VladiT 30-07-2011 11:27

Diskusia Rádio Isaev-Buntmann Echo Moskvy o príprave armád ZSSR-Nemecko a stratách-

"... A. ISAEV - Pokiaľ ide o vojenský výcvik. Prirodzene, výcvik v Červenej armáde bol dosť dlhý. Ak hovoríme napríklad o tom, ako záložné armády, ktoré vstúpili do bitky pri Stalingradu, mali výcvik, trvanie: oni povedzme, nie včera vytiahli spoza školskej lavice alebo ich odtrhli od stroja a hodili do boja. Priemerná doba výcviku bola asi tri mesiace. A tri mesiace sa ľudia učili., Tam bola najjednoduchšia „podriadenosť“, „doprava“, „doľava“ atď., Aspoň nejaká všeobecná súdržnosť jednotky, a to nestačilo. Pretože armáda nemohla dať človeku za tri mesiace: od štyroch ročníkov vzdelávania dať desať stupňa vzdelávania. To je objektívne nemožné. Nemci by tam mohli absolvovať rovnaký trojmesačný kurz a lepšie konať.

S. BUNTMAN - tj. založené na úplne inom.

A. ISAEV - Áno, opäť berieme rok 1945. Nemci: Citujem históriu Nemecká divízia„Frunsberg“, nie som sovietsky dokument. Ľudia na ceste z kina boli chytení a po niekoľkých dňoch sa chystali postúpiť do operácie Slnovrat. Toto je február 1945. Samozrejme, ľudia, ktorých chytili v kine, mali iný stupeň vzdelania a bolo pre nich jednoduchšie poskytnúť niektoré algoritmy. Aj keď to, čo mali Nemci v roku 1945, bola skutočná nočná mora, toto o nás zvyčajne hovoria v roku 1941, o jednej puške z piatich. Tu je jedna puška pre päť: Zatiaľ som nenašiel ani jednu jednotku Červenej armády - tam, divíziu -, v ktorej by bola jedna puška pre päť. A takú nemeckú divíziu môžem pomenovať hneď za pálkou.

S. BUNTMAN - No, možno:

A. ISAEV - Áno, ale napriek tomu je to skutočnosť. Títo. existuje listinný dôkaz, že „divízia s názvom Friedrich Ludwig Young“ v apríli 1945 mala jednu pušku za tri ... “
http://www.echo.msk.ru/programs/netak/514463-echo/

petrp 30-07-2011 13:24

citát: Na rozdiel od propagandistických kampaní na začiatku perestrojky vo všeobecnosti neexistuje dojem, že by boli všetci poslaní nepripravení a nepoučení.

Otec bojoval vo vzdušných silách. Príprava pred odoslaním na front trvala asi 5 mesiacov. Vrátane zoskoku padákom.

citát: A ako výsledok, neučené mäso nič nedáva. Každý, kto miluje „boj s mäsom“, jednoducho úlohu nesplní a bude za to zastrelený Mehlisom alebo iným „smersh“ - to je všetko.

Stali sa také veci. Môj otec si spomenul, že mali jedného veliteľa pluku zatknutého a potom zastreleného pre veľké straty.

špión der 30-07-2011 14:12

VladiT, nie pre vlastný záujem ... ale prosím, už necituj Isajeva ...

VladiT 30-07-2011 15:03

citácia: Pôvodne odoslal spy der:
VladiT, nie pre vlastný záujem ... ale prosím, už necituj Isaeva ...

Prečo preboha a prečo?

1

Svetové vojny, ktoré na svojej obežnej dráhe zahŕňajú mnoho krajín, zaujímajú v histórii ľudstva osobitné miesto. V takýchto historických obdobiach čelilo vojensko-politické vedenie bojujúcich štátov spolu s ostatnými mimoriadne akútnemu problému zvýšenia rozsahu náboru odborne vyškoleného personálu na rôznych dôstojníckych pozíciách. Dôvodom bola potreba posilnenia bojovej sily ozbrojených síl ich výrazným zvýšením celkom, ako aj potreba kompenzácie veľkých obetí v dôsledku nepriateľských akcií. Veľká vlastenecká vojna bola tiež komplexným testom sovietskeho štátu a vysokého vojenského vedenia na schopnosť zorganizovať výcvik a racionálne umiestnenie veliteľského personálu v extrémnych podmienkach. Výsledky vojny ukázali, že toto drsné vyšetrenie prešlo na výbornú. Relevancia článku je daná potrebou zovšeobecniť historické skúsenosti, ktoré je možné použiť, ak vieme, ako prebiehalo školenie dôstojníkov v Sovietskom zväze v r. rôzne obdobia a za rôznych podmienok.

zrýchlená príprava

terénny praktický výcvik

spôsob dopĺňania vojsk

mladí dôstojníci

vojenská vzdelávacia inštitúcia

1. Vojenský personál Sovietsky štát vo Veľkej vlasteneckej vojne 1941-1945. Moskva: 1963- 96 s.

2. Sviridov V.A. Pedagogika. Výcvik dôstojníkov vo vojnových podmienkach. Voronež: VAIU, 2011.- 62 s.

3. Kamenev A. I. História výcviku dôstojníkov v ZSSR / A. I. Kamenev - Novosibirsk: NVVPU, 1991.

4. Zharsky A. P., Khokhlov V. S. Štátna politika výcviku dôstojníkov a ich obsadzovania signálnych jednotiek počas Veľkej vlasteneckej vojny / Zharsky A. P., Khokhlov V. S. // Moc. - 2010 - február.

5. Spomienka na zašlé storočie / Zbierka venovaná začiatku Veľkej vlasteneckej vojny Sovietsky ľud proti fašistické Nemecko(1941-1945): So. články v dvoch vydaniach. Číslo I. 1. vyd., - M.: VNO KC VS RF im. M. V. Frunze, 2002.

6. Sovietska vojenská encyklopédia. M., 1980.T.8. - 627 s.

Po Októbrová revolúcia 1917 starý ruský systém vojenská škola bol rozbitý a v ťažkých povojnových podmienkach, charakterizovaných obrovským nedostatkom vycvičeného velenia a bol vytvorený nový učiteľský zbor, elementárna negramotnosť väčšiny obyvateľstva krajiny. Súčasne vedenie Ruskej sovietskej federácie Socialistická republika(od 30.12.1922 - Sovietsky zväz), obklopený z väčšej časti nepriateľskými štátmi, jasne chápal potrebu vycvičiť nové veliteľské kádre spomedzi robotníckej triedy a roľníctva.

Keď vezmeme do úvahy schopnosti krajiny v medzivojnovom období, nová pomerne stabilná štruktúra vojenskej školy Sovietskeho zväzu, ktorá sa od staroruskej líši pragmatickejším prístupom k brannej výchove, sa sformovala do konca 30. rokov 20. storočia. Zahŕňalo stredné vojenské školy (s výcvikom 2 roky) a vojenské akadémie (3-4 roky výcviku). Aký bol napríklad výcvik na stredných vojenských školách (základné vojenské školy(priamo vykonávajúci výcvik veliteľského personálu), ukazuje približný zoznam predmetov, ktoré budúci dôstojníci študovali vo vojenskej zbroji tankové školyČervená armáda pred Veľkou vlasteneckou vojnou (tabuľka 1).

stôl 1

Výpočet hodín v študijných predmetoch v školách Červenej armády v predvečer vojny

Názov položiek	Počet hodín
1. Tréning kombinovaných zbraní
Socioekonomický cyklus
Taktický výcvik
Požiarny výcvik
Vojenská topografia
Vojenské inžinierstvo
Vojenská chémia
Vŕtačka
Fyzický tréning
Stanovy Červenej armády
Vojenská judikatúra
Vojenský hygienický výcvik
Cudzí jazyk
2. Špeciálne školenie
Materiálna časť
Parkovacia a prevádzková služba
Šoférovanie
Služba bojového vzdelávania
Rádiotechnika a iné komunikačné prostriedky
Elektrotechnika
Technické kreslenie
Technická mechanika
Spolu za obdobie školenia

Po vypuknutí 2. svetovej vojny boli vojenské školy premiestnené do zrýchlené učenie dôstojnícke kádre. Obrnené školy napríklad školili dôstojníkov v dvoch hlavných programoch: 6 mesiacov - výcvik pre veliteľov; 8 mesiacov - školenie vojenských technikov.

Tabuľka 2 uvádza výpočet hodín v študijných predmetoch na vojnových školách v období od júna 1941 do mája 1942.

tabuľka 2

Výpočet hodín v študijných predmetoch na vojenských školách

	Názov položiek	Množstvo
	Politická gramotnosť
	Taktický výcvik
	Požiarny výcvik
	Vojenská topografia
	Vojenský chemický výcvik
	Výcvik vojenského inžinierstva
	Charty a vojnové hospodárstvo
	Vŕtačka
	Fyzický tréning
	Komunikačné školenie
	Technický tréning
	Šoférovanie
Spolu za obdobie školenia

Analýza správ z tankových jednotiek aktívnej armády počas prvého roku vojny ukázala, že dôstojníci, ktorí absolvovali školy so 6 a 8 mesačným výcvikom, nespĺňali požiadavky vojsk a samotné vojenské vzdelávacie inštitúcie mali množstvo závažných nedostatkov:

1) velitelia, ktorí prišli z okresných vojenských komisariátov do personálu škôl, nemali absolútne žiadny vojenský výcvik;

2) v 6- a 8-mesačných tréningových programoch bolo veľa času venovaných teoretickým problémom;

3) vyučovanie prebiehalo v čase mieru, kde sa väčšina hodín uskutočňovala v triedach a terénna praktická príprava nebola hlavnou metódou vyučovania;

4) veliteľský a politický štáb nepochopil hlavné úlohy školenia personálu v skrátenom období výcviku vo vojne a vnímal to ako jednoduché odloženie školenia a zníženie počtu hodín v predmetoch;

5) nasadenie škôl si vyžiadalo zvýšenie učiteľský zbor... Okrem toho bola časť učiteľského zboru poslaná učiť do armády a do školy vstupovali mladí dôstojníci, ktorí práve absolvovali školy a nemali skúsenosti s výcvikom kadetov, čo ovplyvnilo kvalitu výcviku budúcich dôstojníkov.

Hlavný dôvod týchto nedostatkov bol v správach poznamenaný: „... je slabý a zďaleka nespĺňa požiadavky dnešnej doby. bojový výcvik, vojenská disciplína a vzdelávacia práca medzi kadetmi. Namiesto praktického výcviku v akcii s materiálnou časťou a zbraňami prevláda v školách prednáška, príbeh, konverzácia.

Vedúci zamestnanci škôl zatiaľ nepochopili základné požiadavky na prípravu veliteľského personálu v kratšom období štúdia a nevyučujú kadetov s praktickými schopnosťami a technikami.

Navyše niektorí šéfovia a učiteľský zbor, ktorí majú dobré teoretické znalosti, sami majú slabé praktické zručnosti, takže nevedia správne učiť kadetov. "

Zistené nedostatky vo výcviku viedli k tomu, že velitelia zo školy po prijatí prepustili teoretické znalosti, mal slabé praktické zručnosti pri práci na zariadení, nemal dostatočné zručnosti v riadení jednotiek, konal v terénnej situácii bez iniciatívy, nešikovne, neisto a extrémne pomaly. To spôsobilo úplne zbytočné ťažké straty v tankoch a mužoch v boji. V tejto súvislosti boli v máji 1942 zrevidované programy vojenských škôl s prihliadnutím na požiadavky frontu. Boli poskytnuté pokyny na prechod na praktické metódyškolenia a predĺženia doby výcviku na 8 mesiacov pre veliteľov a až 9 mesiacov pre tankové jednotky. Zoznam učebných predmetov v vojnových obrnených školách od mája 1942 uvádza tabuľka 3.

Tabuľka 3

Výpočet hodín v študijných predmetoch v tankových školách, ktoré školia vojenských technikov v roku 1942

Názov položiek	Počet hodín
		Augusta 1942
Politická príprava
Tréning kombinovaných zbraní
Taktický výcvik
Vojenská topografia
Výcvik vojenského inžinierstva
Vojenský chemický výcvik
Vŕtačka
Fyzický tréning
Stanovy Červenej armády
Vojenský hygienický výcvik
Požiarny výcvik
Rádiová komunikácia
Technický tréning
Hmotná časť boja a vozidiel
Údržba
Servis a opravy
Šoférovanie
Palivá a mazivá
Elektrotechnika

Súčasne správa o výsledkoch práce vojenských vzdelávacích inštitúcií obrnených a motocyklových peších vojsk Pre Červenú armádu v roku 1942 bolo poznamenané: „... v mnohých našich jednotkách existuje situácia, keď straty tankov v bitkách boli zanedbateľné. Súčasne sa značný počet tankov nezúčastnil bojov kvôli nízkej úrovni technický tréning... Napríklad Charkovská škola vyslala absolventov k 19 cvičným tankovým plukom a počas inšpekcie sa ukázalo, že absolventi nevedeli pripraviť tank na boj (doplniť palivo, olej, vodu, upraviť podvozok atď.), Riadiť nádrž; ako sa ukázalo, poručíci viedli tank iba 10-15 minút, vojenské vybavenie 1-2 hodiny. “

Zároveň je potrebné poznamenať, že systém výcviku dôstojníkov v Červenej armáde sa začal formovať dlho pred Veľkou vlasteneckou vojnou. Najaktívnejšie opatrenia v tejto oblasti sa začali vykonávať od roku 1932. Červená armáda úplne prešla na personálny systém vyberanie. Do roku 1939 sa sila ozbrojených síl zoštvornásobila. Začalo sa vytváranie armád kombinovaných zbraní. Ich intenzívne nasadenie však nebolo zabezpečené dôstojníckymi kádrami. Kapacita škôl zostala rovnaká. Hlavným spôsobom doplnenia vojsk bol odvod z rezervy. Na šesť rokov (od roku 1932 do roku 1938) bolo z rezervy povolaných 49 113 ľudí. Ale to zjavne nestačilo. K 1. januáru 1938 predstavoval nedostatok 100 tisíc ľudí.

Zvýšená pozornosť v predvojnovom období bol daný na zvyšovanie špecifická hmotnosť letectvo, obrnené sily, ako aj špeciálne sily (chemické, strojárske, komunikačné atď.). Prirodzene, hlavné úsilie bolo vynaložené na výcvik dôstojníkov pre tieto jednotky.

Medzitým puškové jednotky zažívali obzvlášť akútny nedostatok dôstojníckych kádrov. Počet peších škôl sa nezvyšoval, ale klesal. To viedlo k deficitu rezerv veliteľského personálu puškových vojsk. S prihliadnutím na to prijal Ľudový komisariát obrany opatrenia na pokrytie nedostatku. Problém bol vyriešený znížením počtu dôstojníckych miest v armáde, povýšením mladších veliteľov na nich (po absolvovaní zrýchlených kurzov) a zvýšením prepustenia dôstojníkov z bežných škôl a školy, odvod po preškolení veliteľov záloh.

Od januára 1941 sa nový systémškolenie a preškolenie záložných dôstojníkov. Neriadila ju sieť kurzov a školení vo vojenských vzdelávacích inštitúciách, ale velenie tried priamo v jednotkách. Predchádzajúce kurzy (celkom 65) boli väčšinou rozpustené a zvyšok (13) bol reorganizovaný. Títo druhí boli poverení výcvikom veliteľov práporu a asistentov náčelníka štábu pluku.

Sme presvedčení, že vyškolenie veliteľského personálu v takom krátkom čase bolo zjavne nemožné, a preto kvalita výcviku veliteľského personálu zostala nízka. Na začiatku Veľkej vlasteneckej vojny malo takmer 70% veliacich dôstojníkov 1 až 6 mesiacov praxe vo svojich funkciách. Asi 50% veliteľov práporu a 68% veliteľov roty a čaty bolo absolventmi 6-mesačných kurzov. A iba niekoľko veliteľov pluku Echelonu malo praktické skúsenosti s vedením nepriateľských akcií (Španielsko, Khalkhin Gol, Jazero Khasan, sovietsko-fínska vojna).

Prvé dni vojny si vyžiadali ďalšie zlepšenie systému doplňovania dôstojníkov. To je vysvetlené pomocou nenahraditeľné straty dôstojníci, najmä v počiatočnom období, boli veľmi významní. Ich počet predstavoval viac ako 2 milióny ľudí, vrátane 5806 veliteľov plukov a náčelníkov štábov, 21 tisíc veliteľov práporu, takmer 125 tisíc veliteľov roty (batérie), 434 510 veliteľov čaty. Nielen veľké straty na frontoch, ale aj potreba obsadiť novovytvorené formácie a formácie si vyžiadali početný personál. V prvých šiestich mesiacoch vojny bolo vytvorených 286 divízií, čo je veľký počet jednotlivé brigády, pluky a prápory (iba lyže - asi 250). A zásoby dôstojníkov vycvičených v čase mieru boli prakticky vyčerpané. Za toto obdobie bolo draftovaných 750 336 ľudí. V zálohe zostalo 165 615 dôstojníkov, z ktorých pracovalo 60 tisíc národné hospodárstvo(rezervácia), a 43 777 žien boli ženy zo zdravotníckeho personálu s malými deťmi. Do armády tak mohlo byť v skutočnosti povolaných len 61 838 dôstojníkov v zálohe. Navyše kvôli zhoršeniu situácie, veľkým stratám dôstojníckych kádrov v bitkách je potrebná veliteľský personál nebola obmedzená na potreby frontu. Dôstojníci boli tiež potrební na zorganizovanie výcviku bojových záloh, výcviku kadetov vo vojenských vzdelávacích inštitúciách (ich sieť sa potom výrazne rozšírila) a organizovanie všeobecného vojenského výcviku pre mládež pred brannou povinnosťou.

Zároveň nemožno než zdôrazniť pozitívne stránky systém výcviku dôstojníkov, ktorý fungoval počas vojny. Každá vojenská vzdelávacia inštitúcia vycvičila úzkoprofilových dôstojníkov, pričom zohľadnila bojové skúsenosti nahromadené jednotkami na fronte. Po prvé, vojaci a seržanti, ktorí sa vyznamenali v boji, boli poslaní do kurzov v školách.

Od roku 1943 počet dôstojníckych zborov pozemné sily sa stáva stabilnejším. Ťažkosti v počiatočných a prvých obdobiach vojny boli prekonané. Systém výcviku dôstojníkov zároveň vyžadoval ďalšie zlepšovanie v súlade s novými úlohami. Rast bojových schopností výrazne prispel k zníženiu strát medzi dôstojníkmi. Straty v roku 1943 boli: zabitých - 175,6 tisíc ľudí, nezvestných - 43,4 tisíc, zranených - 360 tisíc (z toho 200 tisíc boli dôstojníci pozemných síl). Strata veliteľského personálu v roku 1943 klesla v porovnaní s rokom 1942 takmer 1,5 -krát. V rokoch 1944-1945. došlo k ďalšiemu zníženiu strát dvakrát alebo viacnásobne. Tieto straty boli samozrejme značné, ale v porovnaní s prvým obdobím vojny boli oveľa menšie.

Napriek tomu, že počas vojny bol problém doplnenia strát aktívnej armády a vytvorenia určitej rezervy ako celku úspešne vyriešený, bol spojený s určitými ťažkosťami. Možno by neboli, keby sa sovietskemu veleniu podarilo vopred predpovedať povahu vojny a v čase mieru prijať opatrenia na akumuláciu náležitej mobilizačnej rezervy dôstojníckych kádrov.

Recenzenti:

Lazukin VF, doktor pedagogických vied, profesor, profesor katedry inžinierstva a podpory letiska Vojenského vzdelávacieho a vedeckého centra letectva „Akadémia leteckých síl pomenovaná po profesorovi N.Ye. Zhukovsky a Yu.A. Gagarin “, Voronež;

Beloshitskiy A.V., doktor pedagogických vied, docent, vedúci Centra pre organizáciu vedeckej práce a školenia vedecko -pedagogických pracovníkov, vojenské vzdelávacie a vedecké centrum letectva „Akadémia leteckých síl pomenovaná po profesorovi N.Ye. Zhukovsky a Yu.A. Gagarin “, Voronež.

Bibliografický odkaz

Sviridov V.A., Popov A.V. ZLEPŠENIE VÝCVIKU ÚRADNÍKOV V SLOVENSKEJ ÚNII POČAS VEĽKEJ PATRIOTICKEJ VOJNY // Súčasné problémy veda a vzdelávanie. - 2015. - č. 3.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=19763 (dátum prístupu: 21.04.2019). Upozorňujeme na časopisy vydávané „Akadémiou prírodných vied“

Na začiatku Veľkej vlasteneckej vojny bol vo všeobecnosti zachovaný existujúci systém výcviku leteckého personálu. Súčasne kvôli obsadeniu časti územia krajiny nepriateľom boli univerzity letectva premiestnené zo západných oblastí do východných oblastí, niektoré z nich boli zlúčené s inými univerzitami. Okrem toho boli niektoré školy rozpustené a presunuté do formácie záložných leteckých plukov a leteckých plukov vyzbrojených lietadlami Po -2 (školy stíhacích pilotov - 2, piloti bombardovacích lietadiel - 3, školy základného vzdelávania - 15). Celkovo bolo rozpustených 6 škôl pre stíhacích pilotov, 11 škôl pre pilotov bombardérov, 15 škôl pre počiatočný výcvik, 3 školy pre strelcov-bombardéry, presunuté do rezervných leteckých plukov s posádkou a zlúčené s inými školami.
Po vypuknutí vojny boli rozpustené aj pokročilé výcvikové kurzy pre technických dôstojníkov, dôstojníci boli zaradení do bojových jednotiek. Technické univerzity boli úplne prevedené na výcvik mechanikov lietadiel. Navyše, po 1,5 mesiaci vojny bolo podľa smernice zástupcu ľudového komisára obrany ZSSR z 08/05/1941 rozhodnuté rozšíriť počet zamestnancov existujúcich škôl mechaniky lietadiel o 10 000 ľudí a dodatočne vytvoriť 15 nových škôl mechaniky lietadiel do 1. januára 1942 s počtom zamestnancov 25 000 ľudí.
Uskutočnilo sa rozšírenie počtu zamestnancov existujúcich škôl, počet variabilného zloženia v technické univerzity sa zvýšil na 33 450 ľudí
a potreba nových škôl zmizla, takže 15 nových škôl leteckého mechanika bez ukončenia formačného procesu bolo rozhodnutím zástupcu ľudového komisára obrany ZSSR do konca decembra 1941 rozpustených.
Zmeny nastali vo výcviku personálu a v akadémiách. Vo VA KShS VVS KA (teraz VUNTS VVS „VVA pomenovaná po prof. NE Žukovského a YA Gagarina“) so začiatkom vojny boli starší študenti prepustení v predstihu a poslaní do aktívnej armády. Niektorí zo stálych dôstojníkov boli tiež poslaní na front. Na základe akademického výcvikového leteckého pluku boli vytvorené dve bombardovacie a dve stíhacie letky. Do jedného mesiaca bolo na front vyslaných viac ako 750 ľudí, z toho 620 poslucháčov.
V auguste 1941 bola akadémia premiestnená do mesta Chkalov (Orenburg) a začala s prípravou študentov na redukované programy. Doba štúdia na hlavných fakultách bola stanovená na 1 rok, pre pokročilé - až na 4 mesiace.
Cvičný pluk VA KShS letectva KA sa stal jedným z centier preškolenia letového personálu. Len na obdobie od 1. júla do 30. decembra 1941 bol preškolený
525 pilotov všetkých typov letectva.
Aby sa zabezpečil zrýchlený výcvik inžinierov pre letecké jednotky, v Technickej akadémii leteckých síl začali pracovať starší študenti civilných vysokých škôl. Všetky vzdelávacia práca akadémia bola prestavaná v súlade s úlohami vojny. Už v júli 1941 akadémia produkovala dvoch absolventov študentov, čo dalo frontu viac ako 500 inžinierov.
Celkovo počas druhej polovice roku 1941, keď nepriateľ postupoval do hlbín nášho územia, bolo zo západných frontových oblastí premiestnených 38 leteckých škôl, vrátane 12 stíhacích škôl; bombardér - 10; počiatočné školenie - 10; strelci -bombardéri - 6. Na toto premiestnenie bolo vynaložených celkom 800 dní.