Cieľ: - vytvoriť ucelený obraz o februárových udalostiach

revolúcia;

Podporovať správne morálne a etické porozumenie

udalosti z februára 1917;

Rozvoj historického myslenia;

Podporujte zmysel pre vlastenectvo a úctu k historickému

minulosť našej vlasti;

Pokračujte vo vytváraní informácií a komunikácie

kompetencie.

Úlohy:

• prispieť k konsolidácii študentského tímu zahrnutím všetkých študentov skupiny do spoločných tvorivých aktivít;
• prispieť k vytváraniu pozitívnych emocionálnych zážitkov u detí;
• rozvíjať iniciatívu, odhaľovať Tvorivé schopnostištudenti.

Forma vykonávania:vzdelávacia akcia

Čas a miesto konania:montážna hala, 45 minút

Účastníci: vysokoškoláci

Dekorácia a vybavenie: -prezentácia „Február 1917“

Hudobný sprievod; - projektor; - počítač.

úvod učiteľ:Ahoj! Dnes usporadúvame podujatie venované storočnici Februárová revolúcia... Pozývam všetkých prítomných, aby sa pokúsili porozumieť obrazu tých čias, porozumieť dôvodom a dôsledkom toho, čo sa deje. V rámci ľudského života sa táto udalosť odohrala už veľmi dávno a v historickom kontexte - nedávno. Zaujímavý fakt je, že kalendáre 1917 a 2017 sú úplne rovnaké. Navyše taká obľúbená dovolenka, ako je Maslenitsa, pripadla na rovnaké dni ako tento rok. A tak dávam slovo moderátorkám.

Prvý moderátor: Vo svojom Správy prezident poznamenal do parlamentu, že nadchádzajúci rok 2017 je rokom stého výročia februárovej a októbrovej revolúcie. "Toto je vážny dôvod, aby sme sa opäť vrátili k dôvodom a samotnej povahe revolúcií v Rusku. Nielen pre historikov a vedcov. Ruská spoločnosť potrebuje objektívnu, úprimnú a hĺbkovú analýzu týchto udalostí. Je to naše." spoločná história, a musíte sa k nej správať s rešpektom.

Druhý moderátor: Napísal o tom vynikajúci ruský a sovietsky filozof Alexej Fedorovič Losev. "Poznáme celú tŕnistú cestu našej krajiny," napísal. Poznáme mučivé roky boja, nedostatku, utrpenia. Ale pre syna jeho vlasti je toto všetko neodňateľné, drahý. “

Prvý moderátor: "Som si istý, že absolútna väčšina našich občanov má presne taký pocit z vlasti." A potrebujeme lekcie histórie predovšetkým pre zmierenie, pre posilnenie sociálnej, politickej a občianskej dohody, ktorú sa nám dnes podarilo dosiahnuť, “zdôraznilVladimír Putin .

Druhý moderátor: februárová revolúcia v roku 1917 v Rusku sa stále nazýva buržoázna demokracia. Ide o druhú revolúciu v poradí (prvá nastala v roku 1905, tretia v októbri 1917). Februárová revolúcia začala v Rusku veľké nepokoje, počas ktorých padla nielen dynastia Romanovcov a Ríša prestala byť monarchiou, ale celý buržoázne-kapitalistický systém, v dôsledku čoho bola elita v Rusku úplne nahradená.

Prvý moderátor: Dôvodov februárovej revolúcie bolo niekoľko.

Fragment videa „Kto ťažil z februárovej revolúcie“

Druhý moderátor: Iskrou v sude strelného prachu bolo iba trojdňové prerušenie čierneho chleba v Petrohrade. Len s čiernobielymi, trochu drahšími, ležal voľne. Mali na to aj objektívne dôvody - záveje, ktoré bránili prísunu múky. Šuškalo sa; že sa zavedú prídelové lístky na chlieb a deficit sa okamžite zvýši: začali kupovať chlieb na krekry. Čoraz viac ľudí, ktorí bránili „chvost“-to znamená, že front, ktorý už pobúril vtedajších Rusov, zostali s prázdnymi rukami.

Hudobný sprievod číta študent skupiny č. 11 Kartamyshev Maxim.

"... Už niekoľko dní žijeme na sopke ... V Petrohrade nebol chlieb, - doprava išla zle kvôli mimoriadnym snehom, mrazom a, samozrejme, kvôli napätiu vo vojne ... V Nepokojoch došlo k nepokojom." ulice ... Ale, samozrejme, nebol to chlieb ... Toto bola posledná kvapka ... Išlo o to, že v celom tomto obrovskom meste nebolo možné nájsť niekoľko stoviek ľudí, ktorí by sympatizovali s úradmi ... A nie aj to ... Ide o to, že úrady so sebou nesúcítili ..., ani jeden minister, ktorý by veril v seba a v to, čo robí ... Trieda bývalých vládcov umierala ... “( Vas. Shulgin „Dni“)

Prvý moderátor: Mesto kypí.

Fragment videa: Krvavá revolúcia 1017 Ruska na krv.

Prvý moderátor: 2. marca v noci - Nicholas II podpísal manifest o udelení zodpovedného ministerstva, ale už bolo neskoro. Verejnosť žiadala zrieknutie sa.

Druhý moderátor: 2. marca, asi o 15. hodine, sa cár Mikuláš II. Rozhodol abdikovať v prospech svojho dediča, Tsarevicha Alexeja, za regentstva mladšieho brata veľkovojvodu Michaila Alexandroviča. Cez deň sa kráľ rozhodol abdikovať aj za dediča.

Prvý moderátor: 4. marca - noviny vydali Manifest o abdikácii Mikuláša II. A Manifest o abdikácii Michaila Alexandroviča.

Študent hudobného sprievodu skupiny č. 11 Lashin Igor.

"Ten muž sa k nám ponáhľal - krásne! - zakričal a chytil ma za ruku - počul si? Neexistuje žiadny kráľ! Zostáva už len Rusko. Všetkých silne pobozkal a ponáhľal sa bežať ďalej, vzlykal a niečo zamrmlal ... už bola jedna hodina ráno, keď Efremov zvyčajne hlboko spal. Zrazu v túto nevhodnú hodinu zazvonil katedrálny zvon, ktorý sa ozval a bol krátky. Potom druhý úder, tretí. Údery boli stále častejšie, nad mestom už plávalo tesné zvonenie a čoskoro sa k nemu pridali zvony všetkých okolitých kostolov. Vo všetkých domoch svietilo svetlo. Ulice boli plné ľudí. Dvere v mnohých domoch boli dokorán otvorené. Cudzinci plač sa objímal. Zo smeru od stanice sa ozval slávnostný a radostný plač parných lokomotív. “(K. Paustovský„ Nepokojná mládež “)

Druhý moderátor: Cisár sa vrátil domov a bol vyšetrovaný. Bol veľmi znepokojený, keď sa dozvedel, že vo všeobecnej mase dokonca jeho konvoj 500 ľudí odišiel na stranu revolúcie, z ktorých každého poznal osobne, a nielen podľa mena. Takto prebehla „celonárodná, svetlá a nekrvavá“ revolúcia. Mimochodom, nie je taký nekrvavý. Len v hlavnom meste bolo v dňoch revolúcie zabitých a zranených 1 443 ľudí. Značnú časť mŕtvych tvorili zamestnanci petrohradskej polície. Potom sa stále šírili hlasy, že to bola polícia, ktorá bola pochovaná na Champ de Mars pod rúškom „hrdinov revolúcie“. Či je to pravda alebo nie, v revolučnom chaose sa skutočne stali jedným z mála hrdinov, ktorí si svoju povinnosť splnili až do konca.

Prvý moderátor : Verš „K februárovej revolúcii“ od Sergeja Momdzhiho prednáša Igor Trusov.

Február je starý a nový je marec,
A sedemnásty rok so znamením,
Teraz je bohatý na revolúciu,
Je tam jeden taký dátum.

Február a petrohradský úsvit,
Čo to bolo? Beda, požehnanie?
Keď sa „Dole!“, A hodil kráľa,
Bez toho, aby ste dokonca zmenili vlajku.

Kráľ so slabou vôľou, priemerná vojna,
A milióny nespokojných
Ľudia a generáli, celá krajina,
Účastníci týchto dní sú nedobrovoľní.

Sloboda je rovnaká! Červená mašlička na hrudi
A hlava sa točí
Bratia! Skončili sa prehry?
A na frontoch je medzi jednotkami kvas.

A nezodpovední rečníci
Aj meno je dočasné,
Neporiadok, lúpež, kolaps krajiny,
A sú tehotné s novou revolúciou!

Len náboje a bodáky pre ľudí
Pre nich biče od kozáckych stoviek,
Všetci sú otrokmi kapitálu,
A ľudia sú o nich stále pripravení.

Rozpad impéria je, samozrejme, katastrofa,
Sloboda, samozrejme, je to požehnanie
Ale iba krajina by mala byť silná,
A všetka moc by mala byť daná ľuďom!

A ten február je dobrý aj zlý,
Ukázal: všetko na pleciach ľudí,
A liberáli vždy hovoria,
A čakajte na problémy, ak im vyjde počasie!

Prvý moderátor: Bola februárová revolúcia dobrá alebo zlá? Potrebuješ to alebo nie? Táto otázka takmer nedáva zmysel. Február bol na rozdiel od októbra prírodný jav. Ako v búrke: akumuloval sa potenciálny rozdiel - a ten vybuchol. V tomto sociálnom konflikte je sotva možné vyčleniť správnu stranu.

Druhý moderátor: Na záver je na mieste citovať ruského historika Vasilija Osipoviča Klyuchevského. „História,“ poznamenal, „nie je učiteľka, ale strážkyňa: nič neučí, ale prísne ignoruje hodiny.“ Čas ukáže, či sme sa poučili z udalostí spred storočia.

Prvý moderátor: Týmto sa naše podujatie končí. Ďakujem za pozornosť.

Vývoj hodiny (poznámky k lekcii)

Priemerný všeobecné vzdelanie

Ruská história

Pozor! Správa stránok rosuchebnik.ru nezodpovedá za obsah metodický vývoj, ako aj za súlad s vývojom federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu.

Vysvetlivka

Hodina v učebni je určená pre žiakov 11. ročníka.

Hlavnou úlohou učiteľa je vytvoriť „živý“ neformálny dialóg, zoznámiť študentov stredných škôl s porozumením skutočnostiam Ruská história... Túto úlohu je možné vykonať iba po hlbokom pochopení podstaty problému. Preto hlavné zásady organizácie hodina triedy sú problematickou štúdiou a chápaním, že občianske postavenie by sa malo formovať iba na základe solídnych spoľahlivých historických znalostí a humanistických hodnôt.

Predné chladná hodina prebiehajú prípravné práce. Študenti sú požiadaní, aby sa pripravili krátko historické odkazy„Októbrová revolúcia v roku 1917. Kronika udalostí “,„ Predpoklady októbrovej revolúcie “,„ Zosúladenie spoločensko-politických síl počas Občianska vojna“,„ Vytvorenie Červenej armády robotníkov a roľníkov “,„ Biele hnutie. Monarchisti. Octobristi. Kadeti. SR “,„ Povstalca partizánske hnutie a národné hnutia “. Aby sa študenti aktívne zapojili do diskusie, dostanú predvídavú úlohu nájsť materiál na tému hodiny v triede; „Hodnotenie Veľkej októbrovej revolúcie, jej dôsledkov. Názory vedcov, expertov “.

Účel hodiny: posilnenie pocitu vlastenectva a občianstva.

Úlohy:

• Rozvoj historického myslenia;
• Formovanie humanistických hodnôt, morálna výchova;
• Rozšírenie obzorov a znalostí na túto tému.

Hlavná metóda: integrovaný prístup k odhaleniu témy (história a fikcia).

Hardvér: počítač, projektor, fragmenty hraných filmov „Štyridsať prvý“ (1956, režisér G. Chukhrai), „Dvaja súdruhovia slúžili“ (1968, režisér E. Karelov), „Admirál“ (2008, režisér A. Kravchuk).

Plán triedy

Hodina hodiny

1. Úvodné poznámky triedneho učiteľa

Októbrová revolúcia v roku 1917 sa konala 25. októbra v starom štýle alebo 7. novembra v novom štýle. Iniciátor, ideológ a šéf herec Revolúciou bola boľševická strana - Ruská sociálnodemokratická strana boľševikov na čele s Vladimírom Iľjičom Uljanovom (pseudonym strany Lenin) a Levom Davidovičom Bronsteinom (Trockij). V dôsledku toho sa vláda v Rusku zmenila. Na čele krajiny namiesto buržoáznej vlády stála proletárska vláda. Bolševici predložili heslá „Moc sovietom“, „Mier ľuďom“, „Krajina roľníkom“, „Továrne robotníkom“.

Ciele októbrovej revolúcie v roku 1917 boli:

• Budovanie spravodlivejšej spoločnosti ako kapitalistickej;
• Vymazanie vykorisťovania človeka človekom;
• Rovnosť ľudí v právach a povinnostiach;
• Boj proti vojnám;
• Svetová socialistická revolúcia.

Je potrebné poznamenať, že ciele boli dosiahnuté. Boľševici získali víťazstvo, bola nastolená diktatúra proletariátu. Výsledky revolúcie boli pochopené a prehodnotené storočie po jej skončení. Všetci historici sú ale v jednej veci jednotní: Veľká októbrová socialistická revolúcia je hlavnou udalosťou 20. storočia, ovplyvnila nasledujúci priebeh udalostí vo svetových dejinách.

2. Správy študentov

• „Októbrová revolúcia v roku 1917. Kronika udalostí “;
• „Predpoklady októbrovej revolúcie“;
• „Zosúladenie sociálno-politických síl počas občianskej vojny“;
• „Vytvorenie Červenej armády robotníkov a roľníkov“.

3. Prezeranie fragmentov hraných filmov na túto tému, po ktorých nasleduje diskusia

K hodnoteniu existujú rôzne prístupy revolučné udalosti... Ak sa na to pozrieme z morálneho hľadiska, potom revolúcia (ako zmena politický systém, násilná zmena moci) a následná občianska vojna (boj medzi občanmi jedného štátu) je prejavom krutosti a nenávisti. Jasnou ilustráciou tejto polohy je ruská literatúra, ktorá vždy zvažovala tragické udalosti našich dejín z humanistického hľadiska. Ruská literatúra ako celok vnímala revolúciu a občiansku vojnu ako veľkú tragédiu ľudí. Pamätajte si A.M. Gorky „Predčasné myšlienky“, I.A. Bunin „Prekliate dni“, M.A. Sholokhov „Tichý don“.

A hukot bitiek neprestáva
Po celej ploche južnej stepi,
Uprostred zlatej nádhery
Kone pošliapaných plodín.
A sem tam medzi riadkami
Znie ten istý hlas:
"Kto nie je pre nás, je proti nám."
Niet ľahostajných: pravda je s nami. “
A stojím medzi nimi sám
V burácajúcich plameňoch a dyme
A zo všetkých síl
Modlím sa za oboch.

(M. Voloshin „Občianska vojna“)

Prezeranie fragmentu filmu „Štyridsať prvý“

podľa rovnomenného príbehu B. A. Lavreneva (záverečná scéna, keď Maryutka zastrelí poručíka Govorukha-Otroka).

Prezeranie fragmentu filmu „Obsluhovaní dvaja kamaráti“

(fragment známosti Koryakina a Nekrasova, zdôvodnenie Ivana Trofimoviča o význame proletárskej podstaty a ušľachtilého pôvodu Lenina).

Prezeranie fragmentu filmu „Admirál“

(poprava dôstojníkov námorníkmi).

Otázky pre triedu:

• Myslíte si, že keď sa píšu dejiny, je dôležitý život jedného človeka?
• Môže nejaký účel ospravedlniť prostriedky?
• Je vám pozícia M. Voloshina blízka alebo nesúhlasíte s touto formuláciou otázky?
• Ako hodnotíte čin vojaka Červenej armády Maryutky?
• Kto sú podľa vás revoluční romantici?
• Prečo sa Popovič Nekrasov dobrovoľne prihlásil do služby v Červenej armáde?
• Je prejav revolučnej krutosti a triednej nenávisti vynútenou potrebou alebo pravidelnosťou? Dá sa to ospravedlniť?

Závery po diskusii: História samozrejme „myslí“ v určitých kategóriách, študuje osudy ľudí, miliónov ľudí. Literatúra skúma osud jednej osoby na pozadí udalostí konkrétneho času. Historická veda analyzuje komplexné protichodné procesy v spoločnosti, ktoré sú subjektívne aj objektívne, a literatúra, ako každý iný druh umenia, študuje predovšetkým „život ducha a duše“, vnútorný život osoba. Tento zásadný rozdiel je potrebné pochopiť.

Na vznik revolučnej situácie v Rusku sa vytvorili určité predpoklady. Revolúcia prebehla a v dôsledku toho zvíťazila. Toto je historická objektívna realita, ktorú musíme akceptovať. Nesmieme však zabúdať na tragické udalosti, ktoré sprevádzali tento proces: napríklad na streľbu kráľovská rodina, politika vojnového komunizmu. Stalinov kult osobnosti, kolektivizácia, represie, ktoré boli neskôr odsúdené v roku 1956 v správe N.S. Chruščov na 20. kongrese KSSS.

Pokúsme sa porozumieť týmto ťažkým historickým realitám.

4. Analytický rozhovor

Zoznámenie sa s pozíciami oboch vojensko-politických síl:

"Bolševici." Červená armáda"

Rozsiahla občianska vojna bola považovaná za logické pokračovanie revolúcie. Boj, ktorých účelom bolo propagovať myšlienky revolúcie, mali upevniť moc boľševikov a prispieť k šíreniu myšlienok socializmu po celom svete. V priebehu vojny boľševici plánovali zničenie buržoázie ako triedy. Vychádzajúc z toho, konečným cieľom „červených“ je svetová revolúcia.

„Protiboľševické sily: biele hnutie a demokratická kontrarevolúcia“

V dokumentoch Dobrovoľnícka armáda bol sformulovaný nasledujúci program: „Zničenie boľševickej anarchie, zriadenie právneho poriadku. Obnovenie zjednoteného a nedeliteľného Ruska. Zvolanie Národného zhromaždenia na základe generálky volebné právo... Decentralizácia moci prostredníctvom regionálnej autonómie a široko miestna vláda... Občianske slobody vrátane slobody náboženského vyznania. Okamžitá pozemková reforma „na odstránenie pôdnych potrieb pracujúceho obyvateľstva“. Okamžité pracovné zákony. “

Všetky socialisticko-revolučné vlády niekoľko mesiacov svojej existencie vykonávali transformácie, aby vrátili výdobytky februárovej revolúcie: „Zrušenie boľševických dekrétov; odnárodnenie majetku a jeho vrátenie predchádzajúcim majiteľom; obnova zemstvos a mestských rád; hlásanie demokratických slobôd; pokusy vytvoriť pracovnú legislatívu; pokusy vytvoriť vlastné ozbrojené sily; represívne opatrenia proti boľševikom a účastníkom vzniku sovietskej moci “.

- V ďalšej fáze študenti ukazujú pozitívne úspechy revolúcie, ako aj jej negatívne stránky... Možno dôkaz téz s konkrétnymi príkladmi a argumentmi zo životnej skúsenosti alebo fikcie. Napríklad „Jama“, „Potomkovia slnka“ od A. Platonova, „Príbeh o neutíchajúcom mesiaci“ od B. Pilnyaka, „Príbehy dona“ od M. Sholokhova, „ psie srdce“,„ Biela garda “od M. Bulgakova, básne A. Bloka, A. Achmatovej, V. Majakovského a ďalšie diela ruskej literatúry XX.

Úspechy revolúcie

Úspechy revolúcie - eliminácia realitná spoločnosť a triedna nerovnosť, zemepánska pôda začala patriť roľníkom, došlo k znárodneniu priemyslu, kapitalistické vzťahy prestali existovať, pracovné podmienky v podnikoch sa zlepšili, princíp bol implementovaný; „Každý podľa svojich schopností, každý podľa svojej práce“ sa vo všetkých sférach života občanom objavili rovnaké príležitosti, vzdelávanie bolo dostupné pre široké spektrum obyvateľov, posilnila sa myšlienka internacionalizmu, spoločnosť sa budovala na princípoch sociálnej spravodlivosti. Bol vybudovaný silný štát, ktorý následne oslobodil svet od fašizmu.

Negatívne stránky

Negatívne stránky - skreslenie myšlienok socializmu v skutočný život, nivelizácia osobnosti v podmienkach totalitnej štátnej moci, emigrácia, deštrukcia inteligencie, popieranie náboženstva, vznik novej vládnucej elity, smrť miliónov ľudí v občianskej vojne a po nej, Stalinov kult osobnosti, „konvenčnosť“ „myšlienok KSSS, ich izolácia od skutočného života v rokoch neskorého socializmu, strata viery v ideály revolúcie, kolaps ZSSR v roku 1991.

Uvádzajú sa približné zoznamy; študenti ich môžu rozšíriť.

5. Zhrnutie. závery

Hodnotenie októbrovej revolúcie je v zásade opačné: od jej vnímania ako národnej tragédie až po jej realizáciu ako najväčšej pokrokovej udalosti v dejinách ľudstva, obrovský vplyv pre celý svet, ale Rusku umožnilo vybrať si nekapitalistickú cestu rozvoja.

6. Záverečné slovo triedneho učiteľa

K hodnoteniu minulosti nie je možné pristupovať z kategorických jednoznačných pozícií. Históriu treba akceptovať, rešpektovať a poznať. Vedomosti pomáhajú lepšie porozumieť historickým procesom, predchádzať opakovaniu chýb v budúcnosti. História a literatúra z rôznych pozícií a rôzne cesty vráť nás do minulosti. A.S. Puškin veril, že „úcta k minulosti je črtou, ktorá odlišuje vzdelávanie od divokosti“. Básnik sa snažil sledovať umeleckú pravdu a vážne sa zaujímal o históriu, študoval dokumenty a rozprával sa s očitými svedkami udalostí. Hlavnou vecou v poznaní histórie je spomienka na predkov, ich slávne skutky, lojalita k tradíciám vlasti:

Dva pocity sú nám úžasne blízke.
V nich srdce nachádza jedlo:
Láska k pôvodnému popolu,
Láska k otcovským rakvám.
Na ich základe od vekov,
Z vôle samotného Boha,
Self-stabilita človeka
Záruka jeho veľkosti.
Životodarná svätyňa!
Bez nich by bola duša prázdna.
Bez nich je náš stiesnený svet púšťou,
Duša je oltár bez božstva.

Hodina hodiny

Téma : 100. výročie revolúcie 1917

Cieľ: podať všeobecnú predstavu o histórii sviatku a udalostiach spojených s rokom 1917; vzbudiť záujem o štúdium histórie svojej krajiny.

Vybavenie: videá - „Októbrová revolúcia“, blok správ.

Cieľová skupina: študenti ročníkov 7-8.

PROCES LEKCIE

1. Organizačný moment

Znie tichá melódia

Ved. 1 "Neexistuje lepší spoločník ako pamäť."

Naše srdce je s ňou v jednom

Ona s pravými očami

Zistím, čo bolo tak dávno “

Veda 2 ... V roku 2017 oslavujeme 100. výročie Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie. Od tohto historického míľnika sa stále viac vzďaľujeme.
Veľký október nazývame udalosťou minulého storočia

Védy 3. História krajiny má svetlé aj tmavé stránky. Zapamätanie si tejto udalosti nie je pokusom o zachovanie minulosti. Je to dôkaz, že na minulosť sa nedá zabudnúť.

Veda 4 ... Po páde sovietskeho štátu sa objavili nové knihy a filmy. Legendárne zábery o zajatí Zimného paláca sa rozplynuli, historici sa stále hádajú o tom vzdialenom čase - čo je v ňom pravda a čo mýty.

Učiteľ: Dnes - deň stého výročia revolúcie - je dobrým dôvodom na to, aby ste si pamätali, že táto udalosť sa ukázala byť prelomovým bodom nielen pre Rusko, ale aj pre svetová história... Tento dátum si vyžaduje vlastné porozumenie a prehodnotenie. Možno raz (alebo naši potomkovia) dospejeme k správnemu pochopeniu tohto procesu. V každom prípade to musíte urobiť. Študujte, analyzujte, porovnávajte, vážte ...

Znie úryvok z „Internationale“

Ved. 1. 7. novembra Rusko oslavuje pamätný dátum októbrového dňa revolúcie. 7. novembra 1917 došlo v Petrohrade k ozbrojenému povstaniu, ktoré sa skončilo zajatím Zimný palác, zatknutie členov dočasnej vlády a vyhlásenie moci sovietov, ktorá existovala viac ako sedemdesiat rokov.

VIDEO Októbrová revolúcia (15 min.)

Ved. 2. Oslava 7. novembra sa začala okamžite; tento deň sa v ZSSR oslavoval ako hlavný sviatok krajiny - Deň Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie. Za Stalina bol konečne vytvorený slávnostný kánon: demonštrácia robotníkov, vystúpenie vodcov na nástupišti mauzólea a nakoniec vojenská prehliadka na Červenom námestí, kvôli ktorej sú vstupy na hlavné námestie kapitál bol špeciálne zrekonštruovaný. Tento kánon bol prísne dodržiavaný a dokonca ani 7. novembra 1941, keď Nemci útočili na Moskvu, nebol výnimkou: pluky, ktoré pochodovali cez Červené námestie, išli priamo na front. Prehliadka z roku 1941, pokiaľ ide o silu vplyvu na vývoj udalostí, sa rovná najdôležitejšej vojenskej operácii.

Ved. 3. Tento „červený deň v kalendári“ je viac ako 70 rokov hlavným sviatkom krajiny. Väčšinu dvadsiateho storočia oslavovali milióny našich spoluobčanov v troch generáciách 7. november - Deň Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie.

Ved. 4. Aj keď poznamenávame, že prvých 10 rokov samotní hrdinovia týchto udalostí často nazývali revolúciu „ Októbrový prevrat“. Rovnakým spôsobom a s dôrazne negatívnou konotáciou pomenujú tieto udalosti a posledné dve desaťročia na oficiálnej úrovni. Jedným slovom, sviatok zomrel spolu s krajinou - ZSSR, aj keď v bratskom Bielorusku je tento deň stále oficiálnym štátnym sviatkom a dňom voľna.

Védy 1. Sviatok, oficiálne nazývaný „Výročie Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie“, sa prvýkrát oslavoval v roku 1918 a od roku 1927 je deň voľna. Štátna slávnosť sa prvýkrát nekonala 7. novembra 1991, ale samotný deň 7. novembra zostal do roku 2005 dňom voľna.

Védy 2. Mnoho ľudí si kladie otázku:prečo sa októbrová revolúcia oslavuje v novembri?Odpoveď na túto otázku je celkom jednoduchá: revolúcia v roku 1917 sa uskutočnila v noci zo 7. na 8. novembra podľa nového štýlu a podľa starého štýlu - od 25. do 26. októbra.

Védy 3. Po rozchode Sovietsky zväz Prezident novej krajiny - Ruska - Boris Jeľcin 13. marca 1995 podpísal federálny zákon„V dňoch vojenskej slávy (víťazných dní) Ruska“, v ktorom bol 7. november silami ľudových milícií vedených Kuzmou Mininovou a Dmitrijom Pozharským od poľských útočníkov vymenovaný za deň oslobodenia Moskvy (1612).

VIDEO 2 (4,19 min.)

Védy 4. Boris Jeľcin svojim výnosom zo 7. novembra 1996 dal sviatku nový názov, Deň zhody a zmierenia. V texte dekrétu sa predovšetkým uvádzalo: „Októbrová revolúcia v roku 1917 radikálne ovplyvnila osud našej krajiny. Snaha v budúcnosti vyhnúť sa konfrontácii, zjednotiť sa a upevniť Ruská spoločnosť Rozhodujem sa: 1. Vyhlásiť sviatok 7. novembra za Deň dohody a zmierenia. 2. Vyhlásiť rok 1997 - rok 80. výročia októbrovej revolúcie - Rokom zmierenia a zmierenia “.

Veda 1 ... Vydávame sa na dlhú cestu znova a znova

Kde tento dátum horí.

A vzrušenie nám stláča hruď

Ako raz guľometný pás.

Ved. 2 ... Neexistuje lepší spoločník ako pamäť.

Naše srdce je s ňou v jednom.

Ona s pravými očami

Zistím, čo bolo tak dávno “

Učiteľ: Čas má svoju vlastnú pamäť - históriu. A preto svet nikdy nezabúda na tragédie, ktoré otriasli planétou v rôznych obdobiach, vrátane brutálnych vojen, ktoré si vyžiadali milióny životov, vrhli späť civilizácie a zničili veľké hodnoty, ktoré vytvoril človek.

LITERATÚRA

1..html

2. V „kolíske revolúcie“ sú pripravení osláviť 100. výročie Veľkej októbrovej revolúcie. video materiály // http://tvkultura.ru/article/show/article_id/198485/

3. Októbrová revolúcia // https: ///blog/oktyabrskaya-revolyutsiya.html

Skvelé Ruská revolúcia - radikálna zlomenina v národná história... Proces, ktorý zasiahol všetky sféry sociálneho života, je stále v historickom povedomí moderné Rusko, ktorá prechádza obdobím sociálnej, kultúrnej a politickej transformácie, nezískala jednoznačné hodnotenie. Mnoho aspektov tohto obdobia ruskej histórie zostáva nezverejnených alebo odhalených zaujatým a politicky zaujatým spôsobom.

2017 je rok stého výročia revolúcie 1917. Stoletý míľnik je významný pre historickú pamäť. Práve teraz je potrebné podporovať trend zmierenia spoločnosti s udalosťami z roku 1917 a propagovať popularizáciu kvalitných historických poznatkov, aby sme z nich mohli vyvodiť ponaučenie.

Ruská historická spoločnosť aktívne sa podieľa na príprave a realizácii podujatí zameraných na Veľkú ruskú revolúciu, pričom sa riadi hodnotami vedy, overiteľnosti a občianskej solidarity vyjadrenými v citlivom a objektívnom prístupe k historickým udalostiam.

„Priblížili sme tému pripravenej revolúcie 1917. Jeho rozsiahla diskusia sa uskutočnila na rôznych miestach v rámci rozvoja koncepcie vyučovania ruských dejín v škole. Už vtedy sa navrhovalo považovať Veľkú ruskú revolúciu za komplexný a dramatický proces vrátane navzájom súvisiacich etáp. Udalosti vo februári a októbri 1917, pád monarchie a vznik republiky, voľby do ústavodarného zhromaždenia a vzbura Kornilov, zriadenie moci Sovietov a krvavá občianska vojna “,

- predseda Ruskej historickej spoločnosti Sergej Naryshkin.

Novinky z projektu:

Štúdium príčin a dôsledkov Veľkej ruskej revolúcie bude pokračovať - ​​toto vyhlásenie urobil predseda Ruskej historickej spoločnosti Sergej Naryshkin na záverečnom zasadnutí organizačného výboru na prípravu a uskutočnenie akcií venovaných 100. výročiu revolúcia v Rusku v roku 1917.

V Všeruskom múzeu dekoratívneho, úžitkového a ľudového umenia bola otvorená výstava „Porcelánová revolúcia. Sen o novom svete. Sovietsky porcelán "... Expozícia ponúka stovky dekoratívnych tanierov, šálok, tanierov a sôch vydaných za prvých dvadsať rokov Sovietsky štát, ktoré sa tradične nazývajú propagandistický porcelán.

V koncertnej sieni Akademického súboru piesní a tancov Ruská armáda pomenovaný podľa A.V.Aleksandrova, sa konal Medzinárodný historický a hudobný festival tvorivosti detí a mládeže „Ruská revolúcia 1917: hudobná pamäť generácií“.

Na Nikolskaya ulici sa otvorila modulárna výstava „Revolúcia z roku 1917 v uliciach Moskvy v archívnych dokumentoch a fotografiách“. Expozíciu pripravila Ruská spoločnosť historikov a archivárov a Historický a archívny ústav Ruskej štátnej humanitnej univerzity s podporou Ruskej historickej spoločnosti a Nadácie Dejiny vlasti.

Koncert v Mariinskom divadle, ukážka unikátnych dokumentov z archívu Námorníctvo a položenie kameňa v lodeniciach admirality na pamiatku staviteľov lodí z čias revolúcie a občianskej vojny: v Petrohrade sa konali akcie venované stému výročiu revolučného prevratu v Rusku.

V predvečer stého výročia Veľkej ruskej revolúcie Sergej Naryshkin poskytol exkluzívny rozhovor prvému zástupcovi generálneho riaditeľa TASS Michailovi Gusmanovi, v ktorom hovoril o význame tohto historická udalosť pre občanov Ruska jeho hodnotenie v modernej ruskej spoločnosti, ako aj udalosti, ktoré sa konali v celej krajine v predvečer tohto dátumu.

V Rusku sa čoskoro môže objaviť pamätník všetkým, ktorí zomreli počas revolúcie a občianskej vojny. Tento návrh predložili poslanci Štátnej dumy na parlamentných vypočutiach „Storočnica revolúcie 1917 v Rusku: medzinárodné aspekty“.

Štátne historické múzeum sa pripravuje na otvorenie výstavy Energia snov. Bude to posledná a najambicióznejšia udalosť v kalendári podujatí venovaných 100. výročiu Veľkej ruskej revolúcie.

V Dome ruskej historickej spoločnosti sa konala medzinárodná vedecká konferencia „Ruská revolúcia a ústava“. Združilo niekoľko desiatok odborníkov z rôznych krajín - historikov, právnikov, politológov, ekonómov a kultúrnych vedcov.

V Paríži sa začal „týždeň ruskej revolúcie“: v najbližších dňoch sa v hlavnom meste Francúzska uskutoční niekoľko veľkých vedeckých fór a ďalších podujatí venovaných udalostiam z roku 1917 a ich vplyvu na svet.

Mimoškolské podujatie venované 100. výročiu februárovej revolúcie

Hymnus „Boh zachráň cára!“

Učiteľ: Dobrý deň, Drahí kolegovia, študenti, hostia! Sme radi, že vás môžeme privítať na našej akcii venovanej nezabudnuteľný dátum v ruskej histórii - 100. výročie februárovej revolúcie. Rok 1917 bol prelomovým v osude Ruska. Ľudia zúfalí zobrali zbrane a ukončili autokraciu.

Vychádza čitateľ: Báseň od M.Yu. Lermontovova „predpoveď“ (úryvok)

Rok príde, Rusko je čierny rok,
Keď padne koruna kráľov;
Rabble zabudne na svoju bývalú lásku k nim,
A jedlom mnohých bude smrť a krv ...

Valčík „Amur Waves“ (3 páry)

Tancujúce páry zmrazia na rozlúčku (zostaňte na pódiu)

Vedúci vystupujú.

Vedúce 1. miesto: Brilantné gule, odmeraný životný štýl elity ruskej spoločnosti prerušila prvá svetová vojna, ktorá sa zmenila na bezprecedentnú katastrofu pre našu krajinu.

Páry odchádzajú.

Vedúce 2. miesto: Na začiatku vojny v roku 1914 bol vzduch nasýtený nadšenými vlasteneckými myšlienkami a pocitom jednoty medzi úradmi a ľuďmi. Vojaci išli do útoku so slovami „Za vieru, cár a vlasť!“

Na snímkach sú fotografie z prvých dní vojny.

Predstavenie romantiky Sofie Gorchakovej (klip z filmu „Hrdina“)

Čitateľ 1

Petrohradská obloha bola zamračená s dažďom,

Vlak odišiel do vojny.

Nekonečne - čata po čate a bajonet po bajonete

Naplnil kočiar za kočom.

V tomto vlaku rozkvitlo tisíc životov

Bolesť z odlúčenia, úzkosť z lásky,

Sila, mladosť, nádej ... pri západe slnka

V krvi boli dymové mraky.

Čitateľ 2.

A keď si sadli, spievali Varyag sami,

A ďalší sú rozladení - Ermak,

A kričali hurá a vtipkovali:

A ruka bola potichu pokrstená.

Čitateľ 3

Zrazu padajúci list letel vo vetre,

Húpa sa, lampáš blikne,

A pod čiernym mrakom veselý bubák

Zahral signál na odoslanie.

A roh volal s vojenskou slávou,

Naplnenie sŕdc úzkosťami.

Čitateľ 4

Nedrž ma, drahý,
V osudovom boji
Držíte, bez toho aby ste odchádzali,
Moja vlasť.
Daj jej slávu, daj jej silu -
Tu je moja prosba.
Pôjdem do hrobu bez reptania
Ľahnem si, ak osud.

Pozeranie videa (5:49)

Fotografie z roku 1916 - začiatok roku 1917

Vedúce 1. miesto: Začiatkom roku 1917 začala byť situácia v krajine výbušná. Porážky na frontoch, vyššie ceny, nesprávne prepočty vlády, kritika cára priviedli Rusko k nevyhnutnému - myšlienke zvrhnutia monarchie.

Čitateľ:

A. Blok

Narodený v hluchých rokoch

Spôsoby si nepamätajú svoje.

Sme deti hrozné roky Rusko -

Na nič sa nedá zabudnúť.

Spaľovacie roky!

Je to vo vás šialenstvo, je tu správa o nádeji?

Z dní vojny, z dní slobody -

V tvárach je krvavý odraz.

Je tu nemosť - potom bzučanie alarmu

Prinútil ma zablokovať pery.

V srdciach, kedysi extatických,

Nastáva fatálna prázdnota.

A pustili sme našu smrteľnú posteľ

Vrany povstanú s plačom, -

Tí, ktorí sú hodnotnejší, Bože, Bože,

Nech uvidia tvoje kráľovstvo!

Vedúce 1. miesto: Petrohrad hučal. Nebolo dosť jedla, obyvatelia mesta rozbíjali obchody a obchody. 18. februára v podniku Putilov začal štrajk, robotníci požadovali zvýšenie mzdy... Administratíva to odmietla, prepustených bolo viac ako 30 tisíc robotníkov. To sa stalo dôvodom hromadných demonštrácií.

Ukážky so sloganmi: „Chlieb!“, „Priveďte svojich manželov späť!“

Vedúci 2 : 23. februára viedli kolónu demonštrantov ženy požadujúce chlieb a návrat mužov z frontu.

Ukážky so sloganmi: „Preč s monarchiou!“, „Preč s vojnou!“

Vedúce 1. miesto: Ekonomické štrajky prerástli 25. februára do všeobecného politického štrajku pod heslami „Preč s cárstvom!“, „Preč s vojnou!“ Zúčastnilo sa na ňom viac ako 300 tisíc ľudí.

Demonštranti odchádzajú

Vedúce 2. miesto: Cisár MikulášIIz veliteľstva v Mogileve poslal telegram: „Prikazujem zastaviť nepokoje v hlavnom meste zajtra!“

Scéna . Nikolay II sediac za písacím stolom a čítajúc (na tvári zamyslenosť, pomalý, zmätený hlas) telegram od predsedu Štátnej dumy M.V. Rodzianko

"Situácia je vážna." V hlavnom meste vládne anarchia. Vláda je paralyzovaná (pauza) V uliciach sa strieľa bez rozdielu. Je potrebné dať osobe, ktorá má dôveru v krajinu, pokyn zostaviť novú vládu. Nemôžete váhať ... Modlím sa k Bohu, aby v túto hodinu zodpovednosť nepadla na nositeľa koruny “... Odpoveď (píše):„ Prikazujem rozpustiť Štátnu dumu! “

Hrá sa hymna „Workers Marseillaise“ (0:53)

Vedúce 1. miesto: 27. február Rebeli sa zmocnili Arsenalu, železničných staníc, najdôležitejších vládnych inštitúcií a prepustili politických a zločinných väzňov z väzenia. Prevzali sme Zimný palác.

Vedúce 2. miesto: 28. februára. Admiralita padla. Carskí ministri boli zatknutí.

Čitateľ 1.

Revolúcia je hukotom ulícje to dunenie davov, čítajte nahlas.Len v revolúcii vás môžu zastreliťodfukovať ich prsiami, ako vata.

Čitateľ 2.

Revolúciou sú široko otvorené duše! Srdce zrazilo všetky zámky sťažností, a do prázdnych rebier, bez ohľadu na to, aké tvrdé máš oči, nebo vypĺňa modré hrudky.

Čitateľ 3.

Revolúcia je sviatok nečinnosti, pre tých, ktorí boli bez práce - ahoj: iba revolúcii pre príčinu popravy, za nečinnosť sa nepopravuje!

Vedúce 1. miesto: 28. februára NikolayIIopustil veliteľstvo v cárskej dedine, v noci 1. marca mu bolo oznámené, že železničné trate obsadili povstalecké vojská.

Vedúce 2. miesto: „Situácia zjavne neumožňuje iné riešenie“ - vysoké vojenské velenie odpovedalo na otázku o abdikácii MikulášaII... Cisár bol šokovaný. 2. marca podpísal akt abdikácie v prospech svojho brata Michaila.

Na snímke distribúcia novín so správou o Nikolajovej abdikácii II

Doširoka otvorené, dokorán
Kráľovské dvere!
Zomrela, temnota ustúpila.
Čisté teplo
Oltár je v plameňoch.
- Kristus vstal z mŕtvych,
Včerajší kráľ!

Padol bez slávy
Orol je dvojhlavý.
- Cár! - Mýlil si sa.
Bude si pamätať potomkov
Viac než raz -
Byzantská zrada
Tvoje čisté oči.

Vaši sudcovia -
Búrka a šachta!
Cár! Nie ľudia -
Boh ťa hľadal.

Vedúci 1 : 3. marca Michael abdikoval a oznámil, že o osude krajiny by malo rozhodnúť ústavodarné zhromaždenie.

Vedúce 2. miesto: Monarchia padla. NikolayIIa jeho rodina boli pôvodne zatknutí v Carskom Sele, v auguste 1917 boli poslaní do vyhnanstva v Tobolsku. V krajine bola zriadená dvojaká moc: dočasná vláda na čele s kniežaťom Ľvovom a sovietom zástupcov robotníkov a vojakov.

Čitateľ .

Mocná sila, nekonečný oceán!Sláva bojovníkom za slobodu, ktorí rozohnali hmlu!Nech žije Rusko, slobodná krajina!Voľný prvok je predurčený byť skvelý!Lesy, polia a polia, stepi a moria,Sme slobodní a šťastní, svitanie nám všetkým horí!Nech žije Rusko, slobodná krajina!Voľný prvok je predurčený byť skvelý!

Vedúce 1. miesto: Koniec februárovej revolúcie a abdikácia cára však neznamenali koniec tragických udalostí v Rusku.

Vedúci 2. Rusko čakali nové šoky - Októbrová revolúcia, krvavá občianska vojna.

Pieseň "Modlitba kráľovskej rodiny “

Žiaci 9. ročníka stoja na pódiu so sviečkami.

Olovo 1. Naše podujatie poctil svojou prítomnosťou rektor kostola príhovoru v obci Atyuryevo, arcikňaz otec Sergius. Dávame mu slovo.

Príhovor otca Sergia

Olovo 2 . Naše podujatie sa skončilo. Ďakujem za pozornosť!