Čo predstavuje mentálny aritmetický. Možnosti mentálneho aritmetika pre deti. Zrýchlenie myšlienkových procesov

Mentálny aritmetický je súbor cvičení pre výcvik a vývoj mozgu v procese mentálnej vizualizácie výpočtovej techniky na špeciálnych účtoch. Spolu s 1taymer.ru, zvážiť ako použitie metód mentálneho aritmetiky, dávame založenie budúceho úspechu a úspechov ich detí

Ak chcete, aby dieťa rozvíjalo talenty, rozvíjajte nielen praktické zručnosti a logiky, dávajte priestor na rozvoj tvorivosti a predstavivosti. Integrujte viac tried na pravej mozgovej hemisfére. Program mentálnej arithmetiky je spojený spontánnosťou a predstavivosťou do procesu matematickej výpočty - vezmite si ceruzku!

Čo je to mentálne aritmetika?

Toto je práca mozgu, zameraná na rozvoj ľavého a pravého hemisféra mozgu v procese vizualizácie výpočtovej techniky na špeciálnych účtoch v hlave. Aby ste si mohli vychutnať účty v mysli, dieťa si musí pamätať na umiestnenie kostí na lúče a kľúčové manipulácie s nimi. V prvej fáze učenia mentálnej aritmetiky sa aplikujú Abacus, alebo Soroban - čipy, ktoré vyvíjajú malú motilitu rúk a pri výpočte sa ukladajú čísla a ich hodnoty.


Abacus alebo Soroban skóre pre mentálnu aritmetiku

Abacus skóre - rám s priečnymi priečnikmi a šesť pletenie s piatimi knutámi navlietali na ne. Zároveň je počet lúčov odlišný, zatiaľ čo jeden z piatich kostí je oddelený priečnym pruhom. Súprava môže byť vyrobená z plastu alebo dreva

Keďže hračka rastie, skóre sú nahradené jeho mentálnym (imaginárnym) analógovým a dieťaťom "kliknutia" v mysli viac a zložitejších matematických výpočtov bez pomoci kalkulačky. So vekom dosahujú UNICUMES túto úroveň vývoja, ktorá súčasne s rozhodnutím príkladu v mysli čítajú knihu alebo prepočítajú básne.

Ak chcete začať robiť mentálne aritmetiku s dieťaťom, naučte svoj účet od 1 do 10, odčítanie a pridanie. Už to bude vynikajúci prvý krok!

Dieťa vo veku 4 a 12 rokov absorbuje, dostane nové skúsenosti a vedomosti, ktoré určujú svoje preferencie a zvýšia možnosť stať sa solídnou osobou v dospelosti. Dajte im viac rozvoju dieťaťa, jeho "Talent Strom", až do konca druhého detského obdobia. Tieto roky sú 1 jednotka času, vrátite 3 jednotky výsledku.

V mestách Ruska je viac ako 100 škôl mentálneho aritmu na rok 2019. Ide o online platformy a offline centrá detí.

Pre čitateľov 1Taymer.ru zhromaždil top 8 škôl mentálneho aritmetiky v Rusku:


  1. SOROBAN INT (NIZHNY NOVGOROD).
  2. Akadémia Amakids Intellect Development (Moskva).
  3. Škola IQ007 (Moskva).
  4. "Abacus" (Moskva a niekoľko miest Ruska).
  5. SmartyKids (online tréning).
  6. Anglická trieda Škola mentálneho aritmetika v Rostov-on-Don.
  7. Soroban Jekaterinburg, Yalta.
  8. "Rast akadémia" Kazaň.

V Číne a Japonsku je mentálna matematika zahrnutá v časti povinného Školský program. Deti počas tréningu sú honované zručnosťou výpočtov v mysli, pozerajú sa na výsledky a nie na účinok.

Súčasne sa techniky tešili ázijských učiteľov veľmi odlišné od európskych a ruských. Kurz školy matematiky a mentálne aritmetické - rôzne disciplíny, ktoré sa harmonicky dopĺňajú. Účinne Školský kurz Mentantálne aritmetika nie je len naučiť dieťa rýchlo veriť v mysli, ale aj rozvíjať svoje duševné schopnosti na maximum.

Dobré dôvody na používanie mentálneho aritmetika pre deti

Mentálna aritmetika nevyrieši všetky problémy a nevytvára zázraky. Ale ak pravidelne aplikujete mentálny aritmene, môžete očakávať:


  1. Zručnosť rýchleho účtu, násobenie a rozdelenie šesťmiestnych čísel;

  2. Školenia pre rozvoj mozgu - obaja kreatívna zložka a logické;

  3. Rýchlosť a schopnosť ľahko sa učiť akýkoľvek cudzí jazyk;

  4. Vysoká koncentrácia pozornosti bez ohľadu na vonkajšie podmienky;

  5. Výrazné zvýšenie mentálnych schopností, mnohokrát zvyšuje výkon všetkých školských disciplín vrátane humanitárnych a presných vedení;

  6. Výrazne zvýši komunikačné zručnosti - dieťa je jednoduchšie a ochotne nájsť vzájomný jazyk Peerov a starší ľudia, jeho prejav sa stáva správnejší;

  7. Duševné matematiky učí premýšľať nezávisle, pre každú skutočnosť dieťaťa bude vybudovaný svoj názor, že zriedka.

Ma môže byť zapojený do rozvojových centier s kvalifikovanými učiteľmi a doma na učebniciach. Existuje mnoho vzdelávacích videí a prínosov v sieti, ako zvládnuť Abacus Carter Board.

Ako historicky vyvinutý mentálny aritmetický

Moderný zakladateľ programu pre deti - Khalit Shin, Turecký učiteľ, ale samotné skóre sa objavili v starovekom Babylone, potom zasiahol Čínu. Mentálna aritmetika ako účinná metóda učenia sa stala široko používaná v Japonsku, a potom v Európe, kde prišiel do Ruska a získal popularitu učiteľov a rodičov. V súčasnosti je viac ako päť tisíc škôl duševnej matematiky úspešne pôsobí po celom svete.

Mentálny aritmetický - vývojový systém detí inteligencie, postavený na učenie rýchleho účtu v mysli nezvyčajnej metodiky. Mastering tejto techniky, dieťaťa vyvíja predstavivosť a logiku, vlakov pamäť a naučí sa rýchlo a jednoducho vyrovnať sa s komplexnými príkladmi v matematike.

Aby ste sa uľahčili, aby ste sa rozhodli, či stojí za to hľadať mentálne aritmetikum dieťaťu, povieme vám, koľko je táto zručnosť užitočná pre školský výkon a ako nezvyčajná metodika pre výpočet sa odráža v myslení dieťaťa.

Kto príde s touto metódou učenia?

Mentálny aritmetický tréning je myšlienkový proces zahŕňajúci intenzívne nahromadenie nervových spojení. Preto sa odporúča študovať túto techniku \u200b\u200bod 4 do 16 rokov, to znamená, že v období aktívnej tvorby mozgových buniek. Po 16 rokoch bude vývojový proces trvať dlhšie.

Deti, ktoré nemajú záujem o presné vedy alebo neistú seba, riešenie príkladov v matematike, nájdu v triedach mentálneho aritmetika tvorivý princípktoré im pomôžu záujem študovať a ukázať sa. Špecifická schopnosť čítať v mysli nezvyčajného spôsobu, dáva dôveru a odvahu vyrovnať sa s ťažkosťami v štúdiách.

A aktívny rozvoj myslenia pomôže dieťaťu zvýšiť školský výkon a stať sa viac získavaním.

Aký užitočný duševný aritmetický?

    Vyvíja predstavivosť a logiku
    Deti začínajú školenia, pomocou špeciálnych účtov (v Číne sa nazývajú "Abacus", v Japonsku - "Sorobane"). Postupne opravia obraz tohto nástroja v mysli a práce, pripojenie predstavivosti. Na mnohých videozáznamoch procesu učenia môžete vidieť, že dieťa robí pohyb s prstami, pohybovať imaginárnymi kosťami.

    Vyvíja mozgové hemisféry
    Výpočty sú logické, racionálne akcie, to znamená, že úloha ľavej hemisféry mozgu. A predstavivosť a tvorivé myslenie je pravá hemisféra. Kombinácia racionálnej a kreatívnej, mentálnej aritmetiky pomáha rozvíjať obe hemisféry a na náklady na dosiahnutie veľkého úspechu pri riešení matematických úloh.

    Zlepšuje pamäť
    Dieťa si pamätá novú techniku, účet účtov, rôzne špecifické manipulácie. Všetky to aktívne vlaky pamäť. Ak je intenzívne pracovať v tomto smere od detstva, potom v budúcnosti si pamätám veľké objemy informácií pre to nebude ťažké.

    VLASTNOSTI SÚVISLOSTI POTREBY A PRIPOJENIA
    Takáto nezvyčajná a komplexná technika výpočtu si vyžaduje úplnú koncentráciu, takže dieťa od prvej relácie vystaví expozíciu a vôľu dosiahnuť výsledok. Naučuje sa trpezlivosť a vytrvalosť.

    Vyvíja matematické schopnosti
    Túto položku sme pripisovali na koniec zoznamu, pretože mentálny aritmetický je súbor zručností a zručností zahŕňajúcich všeobecný rozvoj Intellect. Avšak, kurz sa zameriava na matematické výpočty a výrazne uľahčí dieťaťu procesu učenia matematiky v škole.

Plusy techník

    Rozvoj myslenia a plytkého motora
    Práca s účtami je aj cvičenie pohybu prstov, ktoré vyvíjajú svoju obratnosť a reťaz.

    Zlepšenie pamäte
    Dieťa, ktoré vyvíja mentálne aritmetiku, bude oveľa jednoduchšie zapamätať si veľké množstvo informácií vo všetkých predmetoch.

    Zlepšenie záujmu
    Vynikajúca metóda výpočtu a mnoho zaujímavosti Pomôže tomu dieťaťu pochopiť, koľko užitočných a fascinujúcich možno nájsť v školskom lekciách.

    Vysoká koncentrácia pozornosti
    Mentálne aritmetické triedy vyžadujú osobitnú koncentráciu a táto schopnosť zostáva s dieťaťom a lekciám v škole av čase domácej úlohy.

Nevýhody

    Dieťa ponáhľa a robí chyby pri riešení
    Počas tréningového obdobia dieťa s Azartom "skoky" v počte a snaží sa robiť všetko čo najrýchlejšie. Niekedy zabudne myslieť, a preto chyby. Tréning odstráni tento efekt v čase, keď sa dieťa používa.

    Dieťa môže preťažiť tak intenzívne triedy
    Rozvoj mentálnej aritmetiky je intelektuálna práca. Je dôležité dodržiavať správny režim a nútiť dieťa, aby robil príliš veľa, pretože to môže byť unavený a fyzicky a morálne, a preto stráca záujem.

Ako sa učenie mentálne aritmetika?

Prvé výsledky vzdelávacieho mentálneho aritmetika sú spravidla viditeľné 2-3 mesiace po začiatku týždenných tried a vykonávajú denné krátke domáce úlohy. Ak chcete plne zvládnuť techniku, dieťa bude potrebovať asi 2 roky trvalých tried.

V prvom roku bude dieťa vyhrať kroky na pridávanie a odčítanie čísel a druhá veľká etapa je schopnosť množiť sa a rozdeliť.

Keďže deti zvyčajne začínajú študovať od raného veku, triedy sú postavené v hernom formulári. Učitelia sa snažia zaujať dieťa a dať mu motiváciu tréningu.

Pred začatím učenia sa mentálnej aritmetiky konzultujte s učiteľom a otestujte dieťa, aby ste videli jeho potenciál a pochopil, či je pripravený zvládnuť túto techniku. Nebojte sa vyskúšať nové, progresívne spôsoby, ako rozvíjať myslenie dieťaťa, a uvidíte, aké výšky môže dosiahnuť.

Maria Nikolavna
Konzultácie "Čo je mentálne aritmetika"

čo takáto mentálna aritmetika?

RO je vysoko účinný program duševného rozvoja.

schopnosti s aritmetika Výpočty na účtoch (Abacus,

sOROBAN):

Vhodné pre deti od 4 do 16 rokov;

Pracuje už v 52 krajinách sveta (USA, Kanada, Spojené kráľovstvo,

Rakúsko, Španielsko, Austrália, Japonsko, Malajzia, Thajsko, Čína,

Rusko, Kazachstan, Turecko atď.).

Rozvíjanie oboch hemisférov mozgu.

Mentálna aritmetika Rozvíja schopnosť uspieť v akomkoľvek podnikaní.

Mentálna aritmetika Pre deti - relatívne nový program Učenie účtu. Ale počas svojej existencie ukázala absolútne výsledky. Praktické a rodičovské hodnotenia dokazujú mentálna aritmetika Veľmi užitočné a efektívne. To môže byť úspešne zahrnuté do povinného vzdelávacieho programu alebo byť, ako teraz, ďalšie, rozvíjať voliteľné pre deti. Len dva alebo štyri hodiny týždenne dávajú ohromujúce výsledky. Rodičia poznamenávajú zlepšenú pamäť u detí, vývoj tvorivého myslenia, pozornosti a koncentrácie. Cítia sa istejšie všeobecné postupy, viac ochotní a rýchlejšie pripraviť domáce úlohy. Výrazne zvyšuje úroveň ich dosiahnutia. Touto cestou, mentálna aritmetika Stalo sa to nielen osobitným predmetom rozvoja počítačových zručností, ale aj jedným z krokov k vytvoreniu komplexne vyvinutej osobnosti. Maximálny potenciál mozgu "Zapnúť" Počas tried vám umožní vychovávať zdravé a úspešné dieťa

Triedy mentálna aritmetika pomôcť trénovať nervové spojenia

detský mozog, rozvíjať rýchlosť a kvalitu jeho myslenia.

S akýmikoľvek úlohami v školách, kariére, koníčkoch atď.

vyškolený mozog zvládňuje ľahšie a rýchlejšie ako nemusené.

Existujú veľmi vizuálne príklad:

Mnohí ľudia obdivujú schopnosť Japoncov, ako aj

viac víťazstiev v matematických súťažiach. Tohto obáv

nielen dospelí, ale aj deti.

Mentálna aritmetika je povinným predmetom pre deti,

Študent B. primárne triedy Japonsko. Vďaka tomuto deťom od začiatku

vek Naučte sa rýchlo držať najťažšie výpočty najprv na účtoch,

a potom - v mysli.

účel mentálny aritmetický - čo najskôr

"Zadarmo" dieťa z Abakus, ktorý ho má vypočítať v mysli, ako aj

nechať to urobiť niekoľko operácií súčasne. Napríklad,

v Japonsku sa počas cvičenia praktizuje orálny účet. To

kombinácia rôznych typov zamestnanosti násobí a posilňuje komunikáciu

medzi hemisfér mozgu a pozitívne ovplyvňuje rozvoj inteligencie.

Ďalší "Trump" Japonský národ sa učí duševný

aritmetika. Absolútne všetky deti. To znamená, že takáto technika nemá

"Kontraindikácie" A možno rovnako užitočné pre každého.

Užitočný « vedľajší» Metódy - Rýchly účet

používať rovnako pravú a ľavú ruku;

Úplný kurz mentálna aritmetika Obsahuje 2 časti a 5 veľkých

sekcií. Najdlhší kurz je navrhnutý na dva roky tried, ale prax ukazuje, že moderná detská majstrovská veda duševný účty na pár mesiacov a zvyšok času je jednoducho spracovaný rýchlosťou ústnejšieho účtu

Publikácie na tému:

Metodické odporúčania pre učiteľov "Mentálny aritmetický ako netradičný spôsob učenia sa interpretovať predškolské deti" Metodické odporúčania pre učiteľov a rodičov "mentálne aritmetiku neďaleká metóda Naučiť sa interpretovať predškolákov. "

Informačný leták pre rodičov a učiteľov "Mentálne aritmetické: Pros a nevýhody" Ako sa objavil mentálny aritmetický? Mentálne aritmetika nie je v žiadnom prípade inovácia. Zdá sa im mnoho storočí spolu s najviac obyčajnými.

Zhrnutie konečných tried pre deti strednej skupiny "Čo je dobré a čo je zlé?" Triedy pre deti strednej skupiny "Čo je dobré a čo je zlé?". Cieľ: Tvorba v detských myšlienkach o morálnom koncepte.

Abstraktné uzol morálneho a estetického vývoja v staršej skupine "Čo je dobré a čo je zlé?" Téma "Čo je dobré a čo je zlé?" Účel: vytvoriť schopnosť detí riešiť morálne situácie. Úlohy: 1. Rozvíjať reč, fantasy.

Abstrakt odo na vývoj reči "Čo je dobré, a čo je zlé" pre deti je 5-6 rokov Abstrakt organizoval vzdelávacie aktivity "Čo je dobré a čo je zlé" pre deti 5-6 rokov Oblasť vzdelávania: Reč.

Abstraktné triedy v druhej najmladšej skupine na vývoji reči "Čo je dobré a čo je zlé" Predmet. Konverzácia "Čo je dobré a čo je zlé." Didaktická hra "Good-Bad". Účel. - starostlivo považuje deti, aby starostlivo zvážili.

O tom, že sa dozvedeli relatívne nedávno, asi pred 20 rokmi. Cena tried s profesionálnych učiteľov Merans rastie z roka na rok. Z tohto dôvodu sa mnohé mamičky a otecky rozhodnú urobiť mentálne aritmetiku s deťmi sami. Skúsenosti a tajomstvo domáceho vzdelávania budú zdieľať rýchly účet v tomto článku.

Je možné urobiť doma

Naučte si účet pre deti na Abakus nie je nevyhnutne v špecializovaných centrách. Ak sú rodičia mobilní, pripravení stráviť čas a úsilie na rozvojom samoštúcnosti a detí, potom domáce triedy na mentálnom aritmetike nie je len hobby, ale aj rodinný typ komunikácie, hry.

Podporovatelia vyvíjajúcich lekcií domu s matkou trvajú na niekoľkých výhodách a minusoch nezávislého neprofesionálneho vzdelávania.

Výhoda

  • Známe nastavenie pomáha relaxovať, deti nemajú stres.
  • Rodičia berú do úvahy individuálne charakteristiky Batoľa pri plánovaní tried.
  • Nedostatok školení.
  • Úspora času. Nemusíte sa dostať do tréningových centier.
  • Samostatné vzdelávanie pre rodičov.

nevýhody

  • Žiadne skúsenosti v domácich učiteľoch.
  • Minimálne množstvo informácií o metóde v sieti, kníhkupectvá. Učitelia špeciálnych centier sa snažia učiť jemnosť v tajnosti.

Tvrdenie mentálneho aritmetika doma je dobrý spôsob, ako sa deformanovať a učenie sa detí. Je však potrebné rozhodnúť o tomto kroku v dobrom didaktickom, metodickom vzdelávaní rodičov. V opačnom prípade riskujete veľa chýb. A na opravu nedostatkov je oveľa zložitejšie, než okamžite vyučovať správnu vec.

DÔLEŽITÉ! Pre samoúčenosť a školenie pre lekcie používajte video kurzy zo siete, kníh, tipov psychológa. Ušetriť finančné prostriedky, tlačové prednášky, Úlohy odbornej prípravy Na domovskej tlačiarni.

Čo je Abacus

Toto je asistentom učiť deti rýchly účet. Vzhľad pripomína ruským skóre, ale v obrátenej forme. Abacus, Japonský Soroban, pozostáva z rámu a korálkov, ktoré sú umiestnené na pletacie ihly.

Plocha počítania je rozdelená do dvoch blokov:

  1. Horná. Na každom kĺbovom pletičke 1. Táto séria je Katten 5. Nazývajú sa bratia.
  1. Nižšie. 4 kĺby na každej ihli. Cestoviny korálky 1. Títo sú priatelia.

Vertikálny rozsah lúčov v spodnom bloku označuje číslicu číslicu. Práve - vľavo: Jednotky, Tens, Stovky atď.

Na skóre by mal byť rozdeľovací panel medzi dno a hornými riadkami umiestnený vodorovne. Ak chcete zobraziť číslo, musíte zdvihnúť kĺby. Ak sú všetky korálky vynechané - na účtoch 0.

DÔLEŽITÉ! Je ťažké pochopiť zariadenie Abacus len teoreticky. Ak vezmete skóre vo svojich rukách, nastavte si pár čísel s prstami sami, pochopenie práce starého matematického nástroja rýchlo prichádza na deti a dospelých.

Pozrite sa, ako ľahko a jednoducho môžete položiť rôzne čísla na Abacus:

Štádiá prípravy

Poradenstvo profesionálnych učiteľov Pomôže to urobiť proces učenia sa mentálny aritmetický domov produktívny a zaujímavý:

  1. Duševná matematika sama mentálna matematika samotná, striedavo a upevnite materiál dôkladne s pomocou návodu.
  2. Vybaviť domovská trieda Účty, výhody.
  3. Makeup približný program Plánovanie, plán na 1-2 mesiace.
  4. Na prvej lekcii predstavte mladého študenta s Abacusom. Nechajte ho napučať, pokúsiť sa pohybovať kĺbom.
  5. Pozrite sa s detským video tutorial, diagramy pridávania obrázkov na Abacus.
  6. Získajte notebook s čerpanými schémami, ktorým sa riadia kombinácie na účtoch.
  7. Pri odložení čísel použite index a palec.
  8. Po vysvetlení princípu práce, prejdite na pridanie jednoznačných dvojciferných čísel.
  9. Neponáhľaj sa. Prechod na zložitejší stupeň by mal byť postupný.
  10. Po automatizácii roztoku príkladov je potrebné prejsť na odčítanie.
  11. Robiť pravidelne. Priradiť presný čas, Dni pre lekcie, snažte sa ustúpiť od plánovaného plánu.
  12. Lekcia by mala trvať približne 30 minút.
  13. Zvážte vek materskej školy, školákov, úroveň matematických poznatkov pri vypracúvaní plánu.
  14. Povoliť násobenie a rozdelenie na účtoch.
  15. Snažte sa pracovať len s prstami, bez ABACUS. Vizualizácia je najťažšou fázou učenia.
  16. Prax duševného účtu len prstami na každej lekcii po dobu 10 minút.

Ako pridať na Abacus

Takže malý matematik s vašou pomocou zvládol skóre pre mentálne aritmetiku, stretol základné princípy práce. Je čas prejsť k prvým najjednoduchším príkladom pridávania.

Stiahnite si úlohy pre domáce aktivity na internete zadarmo a rozhodnite sa o nich, potom ponúknuť predškolskému. V prvej lekcii použite jednoznačné a dvojciferné čísla. Pokúsme sa zložiť 14 a 22. Musíte konať podľa nasledujúceho algoritmu:

  1. Dajte prvé číslo na lúče - 13. Na to urobte, zdvihnite 1 korálek v dolnom rade; Na lúčoch, ktorý je zodpovedný za jednotky, vložte 3 kĺby.
  2. Pridávame 23. Ak to chcete urobiť, pridajte 3 korálky v mnohých jednotkách, v rade desiatok - 2.
  3. Dostaneme 36.

Hrať matematické akcie zľava doprava. Ak chcete zvýšiť korálky, použite palcový, na nižší index. Keď nedostatky kostí v spodnom bloku, musíte použiť pomoc bratov z hornej časti rámu, viacnásobné 5.

Napríklad, ladiť radu 80 korálkov v rade tucete, nestačia, existujú len 4. Na to je potrebné odložiť 5 tucet v hornom bloku. Ukazuje sa 50. A pridajte 3 korálky na spodnom bloku - ďalších 30. Celkovo sa ukáže 80.

DÔLEŽITÉ! Schopnosť je vytvorená postupne. Nespálejte sa a netlačte dieťa. Použite video tutoriály, metodické pomôcky.

Pozrite sa na video tutorial, v ktorom sú zobrazené závislosti pridávania:

Pokračujúce učenie:

V tomto videu sú zložitejšie príklady pre pridanie rozobraté:

Naučiť sa odpočítať

Ak chcete vybrať čísla na Abacus, je tiež jednoduché. Pred prvým lekciou sa pozrite na video základný kurz. Úvodná lekcia doma začína s teóriou. Vysvetlite dieťaťu nasledujúce aspekty:

  1. Musíte začať odpočítať z väčšej kategórie. V troch číslici - zo stoviek, dvojciferov - s desiatkami.
  2. Nie je potrebné zabudnúť použiť horný blok, bratia Knackles.

Dajte nám niekoľko príkladov odpočítať. Pre deti by malo tréning začať jednoznačnými číslami.

Od 8 vysokých 3

  1. Na prvom koreníte v hornom bloku, spustite kĺb, zmení sa 5.
  2. V nižšie zvýšenie 3 viac korálkov. Takže číslica 8 je nastavená.
  3. Teraz berieme 3.
  4. Dolné 3 kĺby v spodnom riadku.
  5. Zostane 5.

Od 13 vysokých 4

  1. Vykazujem na Abacus číslo 13.
  2. V rade desiatok, zdvihnite 1 kosť. To je 10.
  3. V rade jednotiek - 3 korálky. Rovná 13.
  4. Take 4.
  5. V rade jednotiek nestačí korálky na odčítanie, takže znižujeme kĺb z desiatok bloku.
  6. Potom zvýšite hornú blokovú guľôčku, viacnásobný 5, v rade jednotiek a 1 korálky v dolnej vrstve.
  7. Odpoveď - 9.

Príklady výpočtu sú uvedené v diagramoch. Môžu byť vytlačené, majú po ruke počas tried. Po niekoľkých lekciách sa stanovia čísla na účtoch automatické. Dieťa musí byť prvýkrát navrhnúť mentálnu mapu riešenia jednoduché úlohy. Referenčné tabuľky pre ústne účet bez ABACUS budú potrebné len prvýkrát.

Násobenie

Štúdia zásady množenia na Abakus je mierne ťažšia ako predchádzajúce úlohy. Budeme musieť trochu napnúť. Začnite znásobiť z väčšieho výtoku, pohybujúce sa zo stoviek na jednotky v etapách. Palc presunie kĺbov, index-dole.

A ešte jedna ďalšia lekcia o násobení:

Vynásobte 13 na 22


DÔLEŽITÉ! Keď sa učenie množenia a rozdelenie, neprerušujte lekcie na dlhú dobu, je lepšie trénovať 2-3 krát týždenne po dobu 30-40 minút. V opačnom prípade sa nové informácie rýchlo zabudli, zručnosť sa stratí.

Divízia

Je potrebné podstúpiť oddelenie na Abacus ihneď po porozumení a automatizovanie množenia. Vzdelávací proces Začnite s vysvetlením princípov práce na účtoch. Dieťa sa musí konať takto:

  1. Mentálne rozdeliť Abacus na dve polovice na šírku. Sú to polia pre denominátor a odpoveď.
  2. Obrázok pre rozdelenie vpravo.
  3. Vľavo bude odpoveď.
  4. Písanie výsledku rozdelenia z extrémneho stĺpca.

Pozrite sa na video, v ktorom je podrobne vysvetlený princíp rozdelenia:

Pokračujte v štúdiu divízie v tomto videu:

Dem 62 dňa 2

  • Po prvé, odložte prvé číslo (62) na Abacus.
  • Rozdeľujeme tucet: 60: 2 \u003d 30.
  • Spievajte v odpovedi poľa 3 kĺby v extrémnom riadku.
  • Rozdeľujeme jednotky: 2: 2 \u003d 1.
  • Oneskoďte 1 kĺb v poli odozvy v nasledujúcom riadku.
  • Výsledok odhadujeme. Ukázalo sa, že 31.

Dem 864 na 4

  • Zdobenie 864 na účtoch.
  • Odchádzame v oblasti odpovede aspoň tri rady zadarmo.
  • Rozdeľujeme 800 až 4, ukázalo sa, že 200.
  • Zdvihnite 2 kĺby v extrémnom riadku na odpoveď.
  • Rozdeľujeme 60 podľa 4. Dostaneme číslo so zvyškom. Budete musieť vynásobiť 4 o menej ako 6, ale najbližšie k 4. Vynásobte: 4 x 1, ukáže sa na 4.
  • Zdvihneme 1 kĺb v druhom riadku, aby sme odpovedali.
  • Vynásobte 4 až 6 na obnovenie rovnovážnych čísel. Ukazuje sa 24.
  • Teraz rozdeliť 24 až 6. Odpovedať: 4.
  • V treťom rade zdvihneme 4 kĺby v treťom rade.
  • Odhadujeme výsledok - 216.

DÔLEŽITÉ! Tréningový proces počiatočné štádium Akvizícia zručnosti divízie môže byť sprevádzaná práca na kalkulačke. Pravidelne kontrolovať seba a dieťa na presnosť výsledku.

Ako používať prsty bez použitia účtov

Konečným výsledkom vzdelávania mentálneho účtu je riešenie aritmetických úloh na prstoch, bez ABACUS. S touto metódou praktická práca Začnite s jednoduchými cvičeniami.

  1. Predstavte si, že ruka je Abacus.
  2. Prsty ľavej ruky sú zodpovedné za čísla, viacnásobný 10. Thumb je 50.
  3. Pravá ruka je čísla od 1 do 9, palec Označuje číslo 5.
  4. Stlačené päste - 0.

Dávame niekoľko príkladov účtu.

Ako ukázať obrázok 35

Vytiahnite tri prsty ľavej ruky - to je 30, veľký prst pravej ruky je 5.

Zobraziť číslo 98.

Nasadiť všetky prsty ľavej ruky. Označujú číslo 90. Thumb je zdvihnutý na pravej strane - je to 5 a tri ďalšie prsty. V dôsledku toho sa ukáže na 90 a 8.

Pomocou účtu bez Abakusu môžete pridať, odniesť, zdieľať a množiť. Prsty vykonávajú úlohu kĺbov. Po 10-12 lekciách na mentálnej mape, to znamená, že s pomocou vizualizácie, dieťa vyrieši príklady veľmi rýchlo.

Je to táto metóda, ktorá je účinný spôsob Učenie rýchleho účtu. Dieťa nebude tráviť čas na pohyb korálkov v účtoch, pamätať na ich umiestnenie. Pohybové prsty sú automatizované v etapách, od jednoduché príklady Na zložité.

Knihy o mentálnom aritmetike

Je jednoducho nemožné robiť bez výhod a reshebnikov pre domáce učenie mentálne aritmetiky. Dávame malý zoznam najobľúbenejších a cenovo dostupných učebníc. Použite ich ako tutoriál, zbierku príkladov a domácich úloh.

"Math. Tajomstvo mentálnej matematiky. " A. Benjamin

Odhaľuje tajomstvo mentálneho aritmetika. Po prečítaní sa rodičom bude k dispozícii mnoho spôsobov práce s dieťaťom doma. Autor hovorí o matematických trikoch, spôsobov, ako rozsvietiť, aby vyriešili najkomplexnejšie úlohy ústne.

V procese zvládnutia materiálu, dieťa zlepšuje pamäť, pozornosť. Podľa výsledkov štúdia sa školák naučí extrahovať odmocninu, prekladať kubické množstvá do štvorca a naopak bez kalkulačky, v mysli.

Poznámkový blok "Žiadny mentálny aritmetický". Sh. Ahmadullin

Autor sľubuje, že učí deti rýchly tlmočenie na 21 dní. V zbierke zahŕňali teoretické informácie, cvičenia na skúšobné triedy, úlohy vyšší level. Môže byť použitý v detská záhradaškoly. Kniha je určená pre deti od 7 do 11 rokov.

Podľa rodičov sa poznámkový blok zaujíma o deti z prvej lekcie. Hra sa postupne pohybuje do vážnej práce. Dieťa sa cíti dôveru v lekcie matematiky, zvyšuje sa sebaúcta, výkon.

"Mentálna aritmetika. Zoznámenie. " R. Bagautdinov, R. Ganev

Študovať mentálny účet podľa tento návod Môžete od 5 rokov. Uvedená metóda prípravy na rozvoj zručnosti riešenia problémov na prstoch zahŕňa teóriu, jednoduché cvičenia, úlohy zvýšenej zložitosti.

V knihe veľká suma Fotografie, obrázky vzorce pre odčítanie, pridanie viacvalových čísel. Dieťa vníma informácie o povesti, vizuálne. Deti sa naučia čítať mentálna mapa 1-2 mesiacov.

"Mentálna aritmetika. Návod pre učiteľov a rodičov »

Vydané Anasta. Súprava obsahuje štyri knihy: učebnicu, "metódy pre triedy s deťmi", dva reshebnik. Získať metodická literatúra potrebné. Flash karty sú pripojené k učebným počítačom na vlakovú pamäť, pozornosť.

Didaktická kompilácia sa používa v triedach s deťmi od 4 rokov. Vydavatelia zaručujú rýchle ukladanie materiálu z dôvodu veľkého počtu zaujímavé aktivity, cvičenia, psychologickú zložku vzdelávacej metódy.

"Mentálna aritmetika. A odčítanie. " S. Ertasch

Toto je pracovný simulátor na mentálnu aritmetickú a didaktickú kompiláciu v jednej fľaši. Úlohou pomáha pochopiť princípy vyučovania rýchleho účtu doma, v menarských centrách, obsahuje dostupné informácie pre deti a rodičov.

Matematický génius rýchlo prejde z nízkej úrovne až po komplexné vďaka hrám, schémam, vzorcom, zaujímavým úlohám. Autor ponúka niekoľko spôsobov dodatku a odčítania: tradičné - na účtoch, v kombinácii, na prstoch (orálny). Učebnica je určená pre deti 4-6 rokov.

Mentálny arithmetiku je len jedným z vývoja predčasného detského dieťaťa. Použite typ domáceho typu, ak ste si istí vo svojich schopnostiach, je tu veľa voľného času. V opačnom prípade dôverujte dieťaťu špecialistom, variť domáce úlohy spolu.

Po úspešnom asimilovaní základov rýchleho účtu, automatizácia pohybových prstov pokračuje v samoštúdiu doma. Robte to pravidelne stratiť prácu s duševnou kartou.

Dôležitý! * Pri kopírovaní materiálov do článku sa uistite, že ste určili aktívny odkaz na prvú

28.03.2019 22:13

Dobrý deň))

Niekedy som pripravený spievať chválu sociálne siete)) Ako dnes sa stalo, môj dlhotrvajúci priateľ detstva "našiel ma" v jednej z týchto sietí. S ňou sa dostali spolu v pieskovisku, hrali sa v Barbie bábikách, potom išli na bicykli, kým som neopustil a my sme stratili. Po dlhú dobu hovorili a keď sa začali pýtať, kto robil, tak moja nádherná priateľka, mama troch synov a jej holubov jej dcéry vyučovanie detí mentálne aritmetické .... EMMM ... odpustil ... čo. ,)))

Mentálne aritmetika - Čo je to jednoduché slová?

Pred tisíckami rokov v Ázii začali objavovať unikátny tučný účet Art .

Mentálna aritmetika je vzdelávacia technika rýchlo (takmer okamžitá!) Je vhodný pre rozvoj detí 4 - 12 niekedy 16 rokov. Program je založený na systéme aritmetických akcií s pomocou špeciálneho čínskeho a japonského účtu - Abakus a Sorobanu.

V podstate jej korene Staroveká Čína. Koniec koncov, je tam, že deti sa naučia spoliehať na túto techniku \u200b\u200bv primárnych triedach. A keďže Číňania často zaberajú prvé miesta na medzinárodných olympiáde v matematike, existuje celkom logická otázka: robí systém naozaj mágie?

V súčasnosti 52 krajín sveta používa toto umenie v procese vzdelávacích detí.

Kto príde s touto metódou učenia?

Mentálny aritmetický tréning je myšlienkový proces zahŕňajúci intenzívne nahromadenie nervových spojení. Preto sa táto technika odporúča deťom od 4 do 12 rokov, niekedy 16 rokov, to znamená, že v období aktívnej tvorby mozgových buniek. Po 16 rokoch bude vývojový proces trvať dlhšie.

Deti, ktoré sa nezaujímajú o presné vedy alebo neistotné pocit, riešenie príkladov v matematike, nájdu kreatívny princíp v triede mentálnej aritmetiky, čo im pomôže záujem o učenie sa a vyjadriť sa. Špecifická schopnosť čítať v mysli nezvyčajného spôsobu, dáva dôveru a odvahu vyrovnať sa s ťažkosťami v štúdiách.

A aktívny rozvoj myslenia pomôže dieťaťu zvýšiť školský výkon a stať sa viac získavaním.

Napriek dlhému obdobiu štúdia, ktorá trvá približne dva roky, prvé výsledky sa začne prejavovať po 2-3 mesiacoch tréningu. . Odporúča sa začať triedy v ranom veku.

Po 16 rokoch bude ľudský mozog ťažké vyučovať nové a nezvyčajné myslenie, takže proces učenia bude ťažší a dlhý.

Výhody mentálneho aritmu pre dieťa

1. Posilnenie vzájomných pripojení

Asymetrické výpočty vám umožňujú používať všetky časti mozgu a tiež stimuluje ich prácu. na to vyskytuje sa pomocou veľkých a indexových prstov na pravej strane a strednom a indexe vľavo.

Autor metodiky je presvedčený, že jeho metód učenia prispievajú k zlepšeniu oboch hemisfér mozgu, a preto harmonický všestranný rozvoj.

2. Vývoj plytkého motora

V prvom štádiu tréningu, deti používajú skóre. Pre úspešnú a rýchlu prácu bude dieťa nakoniec zvyknúť na triedenie kĺbov na lúčoch rýchlejšie. na to podporuje zvýšenie presnosti pohybu prstov a kefiek rúk.

3. MEMORY ŠKOLENIA

Výpočtové procesy na mysli rozvíjajú pamäť dieťaťa. Čím vyššia úroveň zručnosti ústneho účtu, tým lepšie schopnosť zapamätať si veľké množstvo bude vyvinuté.

4. Zrýchlenie mentálnych procesov

Časté ústne výpočty majú pozitívny vplyv na schopnosť rýchlo a kompetentne myslieť. V neskoršom živote, táto schopnosť pomôže dieťaťu okamžite reagovať na rôzne situácie a nájsť racionálne riešenia.


Aplikácia v každodennom živote

- účet bez kalkulačky

Hlavnou výhodou vlastníctva je rýchle skóre. Všetok následný život, človek bude schopný vykonávať rôzne výpočty v mysli. Bude to ušetrite čas a spôsobia obdiv k iným.

- Sebavedomie

Vývoj duševných schopností v detstvo prispieva k sebavedomí. Dieťa sa zvykne na myšlienku, že každá úloha by mala mať rozhodnutie. S takýmto životom je osoba menej náchylná na pesimizmus.

- Kreativita

Mentálne aritmetické predpoklady vývoj predstavivosti. V budúcnosti budú deti schopní aktívne uplatňovať neštandardné myslenie v každodennom živote.


Plusy techník

    Rozvoj myslenia a plytkého motora
    Práca s účtami je aj cvičenie pohybu prstov, ktoré vyvíjajú svoju obratnosť a reťaz.

    Zlepšenie pamäte
    Dieťa, ktoré vyvíja mentálne aritmetiku, bude oveľa jednoduchšie zapamätať si veľké množstvo informácií vo všetkých predmetoch.

    Zlepšenie záujmu
    Vynikajúca metóda výpočtov a mnohé zaujímavé fakty pomôžu dieťaťu pochopiť, koľko užitočných a fascinujúcich možno nájsť v školskom lekciách.

    Vysoká koncentrácia pozornosti
    Mentálne aritmetické triedy vyžadujú osobitnú koncentráciu a táto schopnosť zostáva s dieťaťom a lekciám v škole av čase domácej úlohy.

Nevýhody


Stanovisko a recenzie rodičov o mentálnom aritmetike

Rodičia vo svojej vlastnej skúsenosti zistili, že štvorročné sú stále čoskoro, aby poskytli triedy na mentálnom aritmetike. Kurz je veľmi intenzívny, musíte urobiť veľa a dieťa môže mať priepasť z lovu, aby sa naučili vôbec.

Všeobecne platí, že názor rodičov o tejto technike bolo rozdelené. Niektorí zaznamenali rast akademického výkonu vo všetkých predmetoch, iní hovoria, že dieťa je veľmi v zhone, umožňuje veľa chýb. V negatívnych hodnoteniach rodičia tiež poznamenávajú, že riešenie komplexných príkladov v mysli, dieťa nie je schopné logicky logicky, je brzdí pri riešení rovníc, tj násobenie, zložené, rozdelené a pridať v niekoľkých sekundách a nemôže nájsť Neznáma hodnota v rovnici niekoľko hodín.

Vo vzdelávaní je všetko striktne individuálne. Ak dieťa neukazuje záujem o psychickú matematiku a nechce ju venovať čas, potom to nemá zmysel nútiť ho zúčastniť sa tried. Deti zapojené do lovu a úroku sa dosahujú vysokými výsledkami a rodičia dostávajú v dôsledku všetkých uvedených výhod týchto tried: od vývoja dvoch hemisfér mozgu, k rastu tvorivého potenciálu.

Môj názor. Duševná matematika je jednou z metód vyučovania výkladu a mozgového vzdelávania. Chcel by som dať svojmu dieťaťu takýmto triedam? Určite áno! Ja len niekedy rozbijem na môjho otca, môjho manžela a ako sú skvele skladané a odpočítajú v mysli (aj keď nefungovali na tejto technike) a pozerám sa na mňa 2 + 2 verím, že s kalkulačkou, je to príliš zhruba ... Chcem, aby môj syn majiteľovi ústneho účtu)) Niečo, čo prestať, nie je nikdy neskoro, hlavnou vecou je začať a možno výsledky budú uchádzať o všetky očakávania.