Гипотеза - бұл белгілі бір құбылыс туралы дәлел, ол өзінің әрекетін белгілі бір бағытқа бағыттайтын адамның субъективті көзқарасына негізделген. Егер нәтиже адамға әлі белгісіз болса, онда жалпыланған болжам жасалады және оны тексеру жұмыстың жалпы бағытын реттеуге мүмкіндік береді. Бұл гипотезаның ғылыми тұжырымдамасы. Бұл ұғымның мағынасын жеңілдетуге бола ма?

«Ғылыми емес» тілде түсіндіру

Гипотеза - бұл жұмыстың нәтижесін болжау, болжау қабілеті, және бұл іс жүзінде әрбір ғылыми жаңалықтың маңызды құрамдас бөлігі. Бұл болашақ қателер мен қателіктерді есептеуге және олардың санын айтарлықтай азайтуға көмектеседі. Бұл ретте тікелей жұмыс кезінде туылған гипотезаны ішінара дәлелдеуге болады. Егер нәтиже белгілі болса, онда болжамның мағынасы жоқ, содан кейін ешқандай гипотезалар ұсынылмайды. Міне, гипотеза ұғымының қарапайым анықтамасы. Енді біз оның қалай салынып жатқанын айтып, оның ең қызықты түрлерін талқылай аламыз.

Гипотеза қалай туады?

Адамның басында аргумент құру - оңай ойлау процесі емес. Зерттеуші алған білімді жасай және жаңарта білуі керек, сонымен қатар ол келесі қасиеттерімен ерекшеленуі керек:

1. Проблемалық көру. Бұл - ғылыми даму жолдарын көрсету, оның негізгі тенденцияларын белгілеу және әр түрлі міндеттерді бір -бірімен байланыстыра білу. Зерттеудегі адамның дағдылары мен білімі, икемі мен қабілеті бар проблемалық көзқарасты қосады.
2. Альтернативті сипат. Бұл қасиет адамға ең қызықты қорытынды жасауға, белгілі фактілерден мүлде жаңа нәрселерді табуға мүмкіндік береді.
3. Интуиция. Бұл термин бейсаналық процесті білдіреді және ол логикалық ойлауға негізделмеген.

Гипотезаның мәні неде?

Гипотеза объективті шындықты көрсетеді. Бұл ойлаудың әр түрлі формаларына ұқсас, бірақ олардан да ерекшеленеді. Гипотезаның негізгі ерекшелігі - бұл материалдық әлемдегі фактілерді конъюктуралық түрде көрсетеді, ол категориялық және сенімді түрде бекітпейді. Сондықтан гипотеза - бұл болжам.

Барлығы біледі, ең жақын тұқым мен айырмашылық арқылы тұжырымдаманы анықтағанда, оның ерекшеліктерін де көрсету қажет. Кез келген қызметтің нәтижесі түріндегі гипотезаның ең жақын түрі - «жорамал» ұғымы. Гипотеза мен болжамның, қиялдың, болжаудың, болжаудың айырмашылығы неде? Ең таңғаларлық гипотезалар тек алыпсатарлыққа негізделмеген, олардың барлығының белгілі белгілері бар. Бұл сұраққа жауап беру үшін негізгі ерекшеліктерді бөліп көрсету қажет.

Гипотезаның белгілері

Егер біз бұл тұжырымдама туралы айтатын болсақ, онда оны орнатқан жөн тән белгілері.

1. Гипотеза - бұл арнайы формағылыми білімді дамыту. Бұл ғылымға жеке фактілерден нақты құбылысқа көшуге, белгілі бір құбылыстың даму заңдылықтары туралы білім мен білімді жалпылауға мүмкіндік беретін гипотезалар.
2. Гипотеза белгілі бір құбылыстарды теориялық түсіндірумен байланысты болжам жасауға негізделген. Бұл ұғым жеке пікір немесе өзара байланысты пікірлердің, табиғат құбылыстарының тұтас желісі ретінде әрекет етеді. Шешімдер зерттеушілер үшін әрқашан проблемалық болып табылады, себебі бұл ұғым ықтимал теориялық білім туралы айтады. Гипотезалар шегерім негізінде айтылады. Мысал ретінде К.А.Тимирязевтің фотосинтез туралы таң қалдыратын гипотезасы келтірілген. Бұл расталды, бірақ бастапқыда бәрі энергияның сақталу заңындағы жорамалдардан басталды.
3. Гипотеза - нақты фактілерге негізделген білімді болжам. Сондықтан гипотезаны бейберекет және бейсаналық процесс деп атауға болмайды, бұл адамға жаңа ақпарат алу үшін - объективті шындықты тануға өз білімін кеңейтуге мүмкіндік беретін мүлде логикалық үйлесімді және табиғи механизм. Тағы да, біз Н.Коперниктің Жердің Күнді айналатыны туралы ойды ашқан жаңа гелиоцентрлік жүйе туралы таң қалдыратын гипотезаны еске түсіре аламыз. Ол өзінің барлық ойларын «Аспан сфераларының айналуы туралы» еңбегінде баяндады, барлық болжамдар нақты фактілік негізге сүйенді және сол кездегі қолданыстағы геоцентрлік тұжырымдаманың сәйкессіздігі көрсетілді.

Бұл ерекшеліктер гипотезаны басқа жорамал түрлерінен ажыратуға, сонымен қатар оның мәнін анықтауға мүмкіндік береді. Көріп отырғаныңыздай, гипотеза - бұл белгілі бір құбылыстың себептері туралы ықтималдық болжам, оның сенімділігін қазір тексеру және дәлелдеу мүмкін емес, бірақ бұл болжам бізге құбылыстың кейбір себептерін түсіндіруге мүмкіндік береді.

«Гипотеза» термині әрқашан екі мағынада қолданылатынын есте ұстаған жөн. Гипотеза қандай да бір құбылысты түсіндіретін болжам ретінде түсініледі. Сондай -ақ, гипотеза қандай да бір болжамды алға тартатын ойлау әдісі ретінде айтылады, содан кейін бұл фактінің дамуы мен дәлелі болады.

Гипотеза көбінесе өткен құбылыстардың себебі туралы болжам түрінде құрылады. Мысал - біздің білім туралы Күн жүйесі, Жердің ядросы, Жердің тууы және т.б.

Гипотеза қашан жойылады?

Бұл бірнеше жағдайда ғана мүмкін:

1. Гипотеза растау алады және сенімді фактке айналады - ол жалпы теорияның бір бөлігіне айналады.
2. Гипотеза жоққа шығарылады және жалған білімге айналады.

Бұл гипотезаны тексеру кезінде, жинақталған білім шындықты растау үшін жеткілікті болған кезде болуы мүмкін.

Гипотезаның құрылымына не кіреді?

Гипотеза келесі элементтерден құрылады:

• негіз - жинақтау әр түрлі фактілер, мәлімдемелер (негізді немесе жоқ);
• форма - гипотезаның негізінен болжамға әкелетін әр түрлі қорытындылардың жинақталуы;
• жорамал - гипотезаны сипаттайтын және дәлелдейтін фактілерден, мәлімдемелерден алынған қорытынды.

Гипотезалар тұрғысынан әрқашан бірдей болатынын атап өткен жөн логикалық құрылымы, бірақ олар мазмұны мен қызметі бойынша ерекшеленеді.

Гипотеза мен түр туралы түсінік ше?

Білім эволюциясы процесінде гипотезалар танымдық қасиеттерімен, сонымен қатар зерттеу объектісімен ерекшелене бастайды. Осы түрлердің әрқайсысына толығырақ тоқталайық.

Ішіндегі қызметі бойынша танымдық процесссипаттайтын және түсіндіретін гипотезаларды ажыратыңыз:

1. Сипаттамалық гипотеза - зерттелетін объектіге тән қасиеттер туралы айтатын тұжырым. Әдетте, болжам «Бұл не басқа объект?» Деген сұрақтарға жауап беруге мүмкіндік береді. немесе «Объект қандай қасиеттерге ие?» Гипотезаның бұл түрін объектінің құрамын немесе құрылымын ашу, оның әрекет ету механизмін немесе оның қызметінің ерекшеліктерін ашу, функционалдық ерекшеліктерін анықтау мақсатында ұсынуға болады. Сипаттамалық гипотезалардың ішінде объектінің бар екендігі туралы айтатын экзистенциалды гипотезалар бар.
2. Түсіндірмелі гипотеза - бұл объектінің пайда болу себептеріне негізделген тұжырым. Мұндай гипотезалар белгілі бір оқиғаның не үшін болғанын немесе объектінің пайда болу себептерін түсіндіруге мүмкіндік береді.

Тарих көрсеткендей, білім дамыған сайын белгілі бір объектінің бар екендігі туралы айтатын экзистенциалды гипотезалар пайда болады. Одан әрі сол объектілердің қасиеттері туралы айтатын сипаттайтын гипотезалар пайда болады, ал соңында объектінің пайда болу механизмі мен себептерін ашатын түсіндірме гипотезалар туады. Көріп отырғаныңыздай, жаңа нәрсені үйрену процесінде гипотезаның біртіндеп күрделенуі байқалады.

Зерттеу объектісі үшін қандай гипотезалар бар? Жалпы мен спецификаны ажыратыңыз.

1. Жалпы гипотезалар тұрақты қатынастар мен эмпирикалық реттеушілер туралы болжамдарды негіздеуге көмектеседі. Олар ғылыми білімді дамытуда өзіндік тірек рөлін атқарады. Гипотезалар дәлелденген соң, олар ғылыми теорияға айналып, ғылымға үлес қосады.
2. Нақты гипотеза - бұл фактілердің, оқиғалардың немесе құбылыстардың шығу тегі мен сапасы туралы негіздемесі бар болжам. Егер басқа фактілердің пайда болуына себеп болған бір ғана жағдай болса, онда білім гипотеза түрінде болады.
3. Гипотезаның жұмыс істейтін сияқты түрі де бар. Бұл зерттеудің басында айтылған болжам, бұл шартты болжам болып табылады және фактілер мен байқауларды біртұтас бірлікке біріктіруге және оларға алғашқы түсініктеме беруге мүмкіндік береді. Жұмыс гипотезасының негізгі ерекшелігі - оның шартты немесе уақытша қабылдануы. Зерттеушіге зерттеудің басында алынған білімді жүйелеу өте маңызды. Олардан кейін сізге келесі маршрутты өңдеу және жоспарлау қажет болады. Бұл үшін жұмыс гипотезасы қажет.

Нұсқа деген не?

Ғылыми гипотеза тұжырымдамасы қазірдің өзінде нақтыланды, бірақ тағы бір ерекше термин бар - нұсқа. Бұл не? Саяси, тарихи немесе әлеуметтанулық зерттеулерде, сондай -ақ криминалистикалық тәжірибеде көбінесе белгілі бір фактілерді немесе олардың комбинациясын түсіндіру кезінде фактілерді әр түрлі түсіндіре алатын бірқатар гипотезалар алға тартылады. Бұл гипотезалар нұсқалар деп аталады.

Нұсқалар ашық және жеке.

1. Жалпы нұсқа- Бұл белгілі бір жағдайлар мен әрекеттердің біртұтас жүйесі түрінде тұтастай қылмыс туралы айтатын болжам. Бұл нұсқа бір емес, бірақ жауап береді бүкіл сызықсұрақтар
2. Жеке нұсқа - бұл қылмыстың жеке жағдайларын түсіндіретін болжам. Бір жалпы нұсқа жеке нұсқалардан жасалған.

Гипотеза қандай стандарттарға сәйкес келуі керек?

Құқықтық мемлекеттегі гипотеза тұжырымдамасының өзі белгілі талаптарға сай болуы керек:

• онда бірнеше тезистер болуы мүмкін емес;
• үкім нақты, логикалық түрде ресімделуі керек;
• аргументте зерттеуші әлі түсіндіре алмайтын екіұшты сипаттағы пайымдаулар мен тұжырымдамалар болмауы керек;
• пайымдауда зерттеудің бір бөлігі болу үшін мәселені шешу әдісі қамтылуы тиіс;
• болжамды ұсынған кезде құндылық туралы пайымдауларды қолдануға тыйым салынады, себебі гипотеза фактілермен расталуы тиіс, содан кейін ол тексеріледі және кең ауқымда қолданылады;
• гипотеза берілген тақырыпқа, зерттеу пәніне, тапсырмаларға сәйкес келуі керек; тақырыпқа табиғи емес байланысты барлық болжамдар жойылады;
• гипотеза бар теорияларға қайшы келмеуі мүмкін, бірақ ерекше жағдайлар бар.

Гипотеза қалай дамиды?

Адам гипотезасы - бұл ойлау процесі. Әрине, гипотезаны құрудың жалпы және біртұтас процесін елестету қиын: мұның бәрі гипотезаны әзірлеу шарттарына байланысты. практикалық әрекеттержәне белгілі бір мәселенің ерекшелігі туралы. Дегенмен, әлі де бөліп қарауға болады ортақ шекараларкезеңдер ойлау процесігипотезаға әкеледі. Ол:

• гипотезаны ұсыну;
• даму;
• сараптама

Енді гипотезаның әр кезеңін қарастыру қажет.

Гипотезаны қою

Гипотезаны ұсыну үшін сізге белгілі бір құбылысқа қатысты кейбір фактілер қажет болады және олар болжамның ықтималдығын негіздеп, белгісізді түсіндіруі керек. Сондықтан, басында белгілі бір құбылысқа қатысты материалдар, білім мен фактілер жинағы бар, олар әрі қарай түсіндіріледі.

Материалдарға сүйене отырып, бұл құбылыстың не екендігі туралы болжам жасалады немесе басқаша айтқанда гипотеза тар мағынада тұжырымдалады. Бұл жағдайда болжам - бұл жиналған фактілерді өңдеу нәтижесінде айтылатын пікірдің түрі. Гипотеза жасалған фактілерді логикалық түрде түсінуге болады. Гипотезаның негізгі мазмұны осылай көрінеді. Болжам мәнге, құбылыстың пайда болу себептеріне және т.б. туралы сұрақтарға жауап беруі керек.

Әзірлеу және тексеру

Гипотеза ұсынылғаннан кейін оның дамуы басталады. Егер бұл болжам шындық деп есептелсе, онда бірқатар нақты салдарлар пайда болуы керек. Сонымен қатар, логикалық салдарды себеп -салдар тізбегінің қорытындысымен анықтау мүмкін емес. Логикалық салдар - бұл құбылыстың жағдайын ғана емес, оның пайда болу себептерін және т.б. түсіндіретін ойлар. Гипотезадағы фактілерді бұрыннан бар мәліметтермен салыстыру гипотезаны растауға немесе жоққа шығаруға мүмкіндік береді.

Бұл гипотезаны іс жүзінде тексеру нәтижесінде мүмкін болады. Гипотеза әрқашан практика арқылы туындайды және гипотезаның шын немесе жалған екенін тек практика шеше алады. Практикада тестілеу гипотезаны процесс туралы сенімді білімге айналдыруға мүмкіндік береді (ол жалған немесе рас). Сондықтан гипотезаның ақиқаттығын нақты және біртұтас логикалық әрекетке дейін төмендетпеу керек; практикада тексеру кезінде дәлелдеудің немесе теріске шығарудың әр түрлі әдістері мен әдістері қолданылады.

Гипотезаны растау немесе теріске шығару

Жұмыс гипотезасы ғылыми әлемжиі қолданылады. Бұл әдіс заңды немесе жеке фактілерді растауға немесе теріске шығаруға мүмкіндік береді экономикалық тәжірибеқабылдау арқылы. Мысал ретінде Нептун планетасының ашылуы, Байкал көлінің мөлдір суының ашылуы, Солтүстік Мұзды мұхитында аралдардың құрылуы және т.б. Мұның бәрі бір кездері гипотеза болса, енді бұл ғылыми түрде расталған фактілер. Мәселе мынада, кейбір жағдайларда тәжірибемен әрекет ету қиын немесе мүмкін емес, және барлық болжамдарды тексеру мүмкін емес.

Мысалы, қазіргі таңдағы орыс тілі ескі орыс тілінен гөрі жабайы деген таңқаларлық гипотеза бар, бірақ мәселе мынада: қазір ескі орыс тілінде ауызша сөйлеуді есту мүмкін емес. Орыс патшасы Иван Грозныйдың монах болғанын іс жүзінде тексеру мүмкін емес.

Болжамдық гипотезалар ұсынылған жағдайларда, олардың тәжірибеде дереу және тікелей расталуын күту орынсыз. Сондықтан, ғылыми әлемде олар осындай логикалық дәлелдеуді немесе гипотезаларды жоққа шығаруды қолданады. Логикалық дәлелдеу немесе теріске шығару жанама түрде жүреді, себебі сенсорлық қабылдауға қол жетпейтін өткен немесе қазіргі уақыт құбылыстары танылады.

Гипотезаны немесе оны теріске шығарудың логикалық дәлелдеуінің негізгі әдістері:

1. Индуктивті жол. Гипотезаны неғұрлым толық растау немесе теріске шығару және заңдар мен фактілерді қамтитын аргументтердің арқасында одан қандай да бір салдардың шығуы.
2. Дедуктивті әдіс. Басқалардан гипотезаны алу немесе теріске шығару, жалпы, бірақ дәлелденген.
3. Гипотезаны басқа мәліметтермен сәйкес келетін ғылыми білім жүйесіне енгізу.

Логикалық дәлелдеу немесе теріске шығару дәлелдеудің немесе теріске шығарудың тікелей немесе жанама түрінде өтуі мүмкін.

Гипотезаның маңызды рөлі

Гипотезаның мәні, құрылымы мәселесін ашып, оның практикалық және теориялық қызметтегі маңызды рөлін атап өткен жөн. Гипотеза - бұл ғылыми білімді дамытудың қажетті формасы, онсыз жаңа нәрсені түсіну мүмкін емес. Ол ғылыми әлемде маңызды рөл атқарады, іс жүзінде әрбір ғылыми теорияның қалыптасуына негіз болады. Ғылымдағы барлық маңызды жаңалықтар дайын күйінде пайда болған жоқ; бұл кейде тіпті қарастырғысы келмейтін ең таңғаларлық гипотезалар болды.

Ол әрқашан кішкентайдан басталады. Барлық физика арқасында расталған немесе жоққа шығарылған сансыз таң қалдыратын гипотезаларға негізделген ғылыми тәжірибе... Сондықтан бірнеше қызықты идеяларды атап өткен жөн.

1. Кейбір бөлшектер болашақтан өткенге ауысады. Физиктердің өз ережелері мен тыйымдары бар, олар канон деп есептеледі, бірақ тахиондардың пайда болуымен барлық нормалар шайқалған сияқты. Тахион - бұл қабылданған физиканың барлық заңдарын бірден бұза алатын бөлшек: оның массасы ойдан шығарылған, бірақ ол қозғалады жылдамырақ жылдамдықСвета. Тахиондар уақыттың артына қарай жылжи алады деген теория ұсынылды. Бөлшекті теоретик Джеральд Фейнберг 1967 жылы енгізіп, тахиондар деп жариялады жаңа классбөлшектер. Ғалым бұл шын мәнінде антиматериалды жалпылау деп мәлімдеді. Фейнбергтің пікірлестері көп болды, және бұл идея ұзақ уақытқа созылды, алайда, теріске шығарулар әлі де пайда болды. Тахиондар физикадан мүлде кетпеді, бірақ әлі де оларды кеңістікте де, үдеткіште де анықтай алмады. Егер гипотеза дұрыс болса, адамдар ата -бабаларымен тіл табыса алар еді.
2. Сулы полимер тамшысы мұхиттарды бұзуы мүмкін. Бұл ең таңғаларлық гипотезалардың бірі суды полимерге айналдыруға болатынын көрсетеді - оның құрамына жеке молекулалар үлкен тізбектің байланысына айналады. Бұл жағдайда судың қасиеттері өзгеруі керек. Гипотезаны химик Николай Федякин су буымен жүргізілген тәжірибеден кейін ұсынды. Гипотеза ғалымдарды ұзақ уақыт қорқытты, өйткені бір тамшы сулы полимер планетадағы барлық суды полимерге айналдыра алады деп болжанған. Алайда, ең таңғаларлық гипотезаны жоққа шығару көп күттірмеді. Ғалымның тәжірибесі қайталанды, теорияны растау болмады.

Бір уақытта ұқсас ең таңғаларлық гипотезалар көп болды, бірақ олардың көпшілігі бірқатар ғылыми эксперименттерден кейін расталмады, бірақ олар ұмытылған жоқ. Қиял және ғылыми негіздемеБұл әр ғалым үшін екі негізгі ингредиент.

ГИПОТЕЗ

ГИПОТЕЗ

Философия: энциклопедиялық сөздік... - М.: Гардарики. Өңдеген А.А. Ивина. 2004 .

ГИПОТЕЗ

(грек гипотезасынан - негіз, негіз)

белгілі бір жердегі олқылықтардың орнын толтыруы тиіс ғылыми тұжырымдамалар түрінде көрсетілген ойластырылған болжам эмпирикалық білімнемесе әр түрлі эмпирикалық білімді бір бүтінге байланыстыру немесе фактіге немесе фактілер тобына алдын ала түсініктеме беру. Гипотеза фактілермен расталған жағдайда ғана ғылыми болып табылады: «Гипотезалар поп финго» (латын) - «Мен гипотезаны ойлап таппаймын» (Ньютон). Гипотеза тәжірибенің сенімді фактілеріне қайшы келмесе ғана өмір сүре алады, әйтпесе ол жай ғана фантастикаға айналады; ол тәжірибенің тиісті фактілерімен, әсіресе эксперимент арқылы, ақиқаттарды қабылдау арқылы тексеріледі (тексеріледі); ол эвристикалық немесе егер ол жаңа білімге және жаңа таным әдістеріне әкелуі мүмкін болса, жемісті болады. «Маңызды гипотеза - бұл жаңа бақылаулар мен зерттеулерге әкеледі, соның арқасында біздің болжамымыз расталады, теріске шығарылады немесе өзгертіледі - қысқаша айтқанда ол кеңейеді» (Mach). Кез келген шектеулі ғылыми саланың тәжірибесі туралы фактілер жүзеге асырылған, қатаң дәлелденген гипотезалармен немесе байланыстырумен бірге, мүмкін болатын жалғыз гипотезалар теорияны құрайды (Пуанкаре, Ғылым және гипотеза, 1906).

Философиялық энциклопедиялық сөздік. 2010 .

ГИПОТЕЗ

(грекше ὑπόϑεσις - негіз, болжам)

1) құбылыстар арасындағы байланыстың тікелей бақыланбайтын түрлері немесе осы құбылыстарды тудыратын себептер туралы болжамның ерекше түрі.

3) Гипотезаның ілгерілеуін де, оның кейінгі дәлелдеуін де қамтитын күрделі әдіс.

Гипотеза болжам ретінде. G. қосарлы рөл атқарады: не байқалатын құбылыстардың бір немесе басқа байланыс формасы туралы болжам ретінде, не бақыланатын құбылыстар мен ішкі арасындағы байланыс туралы болжам ретінде. оларды шығаратын база. Бірінші типтегі Г. психологиялық, ал екіншісі - негізгі туралы аталады. Ғылыми болжам ретінде Г. ерікті болжамнан ерекшеленеді, ол бірқатар талаптарды қанағаттандырады. Бұл талаптардың орындалуы Г. -ның бірізділігін қалыптастырады.Бірінші шарт: Г., егер мүмкін болса, бұрын белгіленгенге қайшы келместен, талдауға ұсынылатын құбылыстардың барлық спектрін түсіндіруі тиіс. фактілер мен ғылыми. ережелер. Алайда, егер бұл құбылыстарды белгілі фактілерге сәйкестілік негізінде түсіндіру сәтсіз болса, бұрын дәлелденген тезистерді енгізе отырып, Г. Осылайша көптеген іргетастар пайда болды. G. Ғылым.

Екінші шарт: Г. -ның іргелі тексерілуі Гипотеза - бұл құбылыстардың белгілі бір тікелей бақыланбайтын негізі туралы болжам және оны тәжірибеден алынған нәтижелерді салыстыру арқылы ғана тексеруге болады. Салдардың қол жетімсіздігі эксперименттік тексеружәне тексерілмейтінді білдіреді G. Тексерілмейтіндіктің екі түрін ажырату қажет: практикалық. және принципті. Біріншісі - салдары ғылым мен техниканың белгілі бір даму деңгейінде тексерілмейді, бірақ оларды негізінен тексеруге болады. Г., қазіргі кезде іс жүзінде тексерілмеген, тастауға болмайды, бірақ олар белгілі бір сақтықпен алға жылжуы керек; негіздерін шоғырландыра алмайды. G -ны дамытуға талпыныс Г. -ның іргелі тексерілмеуі - бұл тәжірибемен салыстыруға болатын нәтиже бере алмайды. Принципиалды түрде тексерілмейтін Г. -ның жарқын мысалы Лоренц пен Фицджеральд ұсынған түсініктемеде Мишельсон экспериментінде интерференция үлгісінің жоқтығын көрсетеді. Негізінде, кез келген дененің ұзындығы олардың қозғалысы бағытында қысқаратынын, олар ешқандай өлшеммен анықтай алмайды. қозғалыстағы денемен бірге шкалалық штанга сол жиырылуды бастан кешіреді, оның көмегімен ол шығарылады. Г., қара бидай түсіндіруге арналған арнайы ұсынылғанды ​​қоспағанда, ешқандай байқалмайтын салдарға әкелмейді және түбегейлі тексерілмейтін болады. Г. -ның іргелі тексерілуінің талабы - бұл шын мәнінде терең материалистік талап, бірақ ол оны өз мүддесі үшін қолдануға тырысады, әсіресе бұл мазмұнды тексерілетін талаптан алшақтатып, оны әйгілі принципке дейін төмендетеді. фундаментальды бақылаушылық (тексерілу принципін қараңыз) немесе ұғымдардың операционалист анықтамасының талабына (қараңыз Операционализм). Негізгі тексерілу талабы туралы позитивистік болжамдар бұл талапты позитивист деп жариялауға әкелмеуі керек. Г. -ның іргелі тексерілуі өте жоғары маңызды шартоның кез келген сыртқы ашылуларға жол бермейтін ерікті құрылыстарға қарсы бағытталған консистенциясы, сыртта ешқандай түрде көрінбейді.

Үшінші шарт: құбылыстардың мүмкін болатын кең ауқымына Г. -ның қолданылуы. Г. -дан түсіндіру үшін арнайы ұсынылған құбылыстарды ғана емес, сонымен қатар мүмкін болатын ең кең құбылыстарды бастапқы құбылыстармен байланыстыруға болмайды. Бұл біртұтас когерентті бүтін болғандықтан және бөлгіш генералға әкелетін байланыста ғана бар болғандықтан, Г.-Л. түсіндіруді ұсынды. құбылыстардың салыстырмалы түрде тар тобы (егер ол оларды дұрыс қабылдайтын болса), әрине, кейбір басқа құбылыстарды түсіндіруге жарамды болады. Керісінше, егер Г. ештеңені түсіндірмесе, онда бұл нақты. құбылыстар тобы, бұл қысқартуды түсіну үшін арнайы ұсынылған, бұл оның бұл құбылыстардың жалпы негізін, нені білдіретінін түсінбейтінін білдіреді. оның бөлігі ерікті. Мұндай Г. гипотезаларды көтереді, яғни. Г., тек қана түсіндіруге ұсынылған, санаулы. фактілер тобы. Мысалы, кванттардың Г. -ын 1900 жылы Планк бір салыстырмалы тар топты - абсолютті қара дененің сәулеленуін түсіндіру үшін ұсынған. Негізгі бұл Г. -ның энергияның дискретті бөліктерінің - кванттардың болуы туралы болжамы ерекше болды және классикаға күрт қайшы келді. өкілдіктер. Алайда, G. quanta өзінің әдеттен тыс және көрінетін табиғаты бойынша G. ad hoc фактілердің кең ауқымын одан әрі түсіндіре алды. Абсолютті қара дененің сәулеленуінің белгілі бір аймағында ол көптеген басқа құбылыстарда көрінетін ортақ негізді іздеді. Бұл ғылымның табиғаты. Жалпы Г.

Төртінші шарт: мүмкін болатын іргелі қарапайымдылық G. Бұл математиканың қарапайымдылығына, қол жетімділігіне немесе қарапайымдылығына талап ретінде түсінілмеуі керек. формалары G. Valid. Г. -ның қарапайымдылығы, бір негізге сүйене отырып, өнерге жүгінбей -ақ, әр түрлі құбылыстардың кең ауқымын мүмкіндігінше түсіндіруде. конструкциялар мен кездейсоқ жорамалдар, әр жаңа жағдайда жаңа Г. Ғылыми жұмыстың қарапайымдылығы. Г. мен теориялардың көзі бар және оларды қарапайымдылықты субъективистік түсіндірумен шатастыруға болмайды, мысалы, ойды үнемдеу принципі. Қарапайымдылықтың объективті көзін түсінуде ғылыми. теорияларда метафизиканың түбегейлі айырмашылығы бар. және диалектикалық. материалдық әлемнің сарқылмайтындығын танудан туындайтын және метафизиканы жоққа шығаратын материализм. белгілі бір абсцесске сену. табиғаттың қарапайымдылығы. Г. -ның қарапайымдылығы салыстырмалы, өйткені түсіндірілетін құбылыстардың «қарапайымдылығы» салыстырмалы. Байқалған құбылыстардың қарапайымдылығының артында оларды ішкі көрініс ашады. күрделілік. Ғылым үнемі бір қарағанда әлдеқайда күрделі болып көрінетін ескі қарапайым түсініктерден бас тартып, жаңасын құруға мәжбүр. Міндет - бұл күрделілік туралы мәлімдемеге тоқталу емес, әрі қарай, сол ішкі мәліметті ашу. бірлік пен диалектика. қарама -қайшылықтар жалпы байланыс, жұмаққа-бұл күрделіліктің негізінде жатыр. Сондықтан, білімнің одан әрі ілгерілеуімен, жаңа теориялық. конструкциялар алдыңғы теорияның қарапайымдылығымен сәйкес келмесе де, міндетті түрде іргелі қарапайымдылыққа ие болады. DOS -қа сәйкес келу. Г. консистенциясының шарттары оны әлі теорияға айналдырмайды, бірақ олар болмаған жағдайда, болжам мүлдем ғылыми деп мәлімдей алмайды. Г.

Гипотеза қорытынды ретінде. Г. -ның қорытындысы - бұл предикатты иеленетін бір үкімнен ұқсас немесе әлі белгісіз басқа пікірге көшуден тұрады. М.Каринский бірінші болып Г. -ға арнайы қорытынды ретінде жүгінді, бірақ ол өзінің ашылуын асыра бағалап, Г. тұжырымына белгілі бір болжамның алға жылжуын ғана емес, сонымен қатар оны кейінгі дәлелдеу процесін де енгізді. Кез келген Г. -ның ілгерілеуі әрқашан сол Г. құбылыстар шеңберін зерттеуден басталады, оны түсіндіру үшін осы Г. Логикалықпен. көзқарас бойынша, бұл G құрылысына қатысты көзқарастың тұжырымдамасы бар екенін білдіреді: X - P1 және P2 және P3 және т.б., мұнда P1, P2 - зерттеу ашылдызерттелетін құбылыстар тобының белгілері, ал Х - бұл белгілердің (олардың) әлі белгісіз тасымалдаушысы. Қолда бар шешімдердің ішінен, егер мүмкін болса, P1, P2 және тағы сол сияқты нақты предикаттарды қамтитын, бірақ белгілі тақырыппен (): S - P1 және P2 және P3 және т.б. Қол жетімді екі үкімнен қорытынды шығарылады: X - P1 және P2 және P3; S - P1 және P2 және P3, сондықтан X = S.

Жоғарыда келтірілген қорытынды - Г. -ның қорытындысы (бұл мағынада - гипотетикалық қорытынды), ал қорытындыда алынған пайымдау Г.По болып табылады. сыртқы түрігипотетикалық қорытынды категориялық екінші фигураға ұқсайды. силлогизм, бірақ екі бекітумен, сіз білетіндей, логикалық тұрғыдан заңсыз тұжырымдауды білдіретін үй -жайлар. Бірақ бұл сыртқы болып шығады. Көзқарастың пікірінің предикаты, екінші фигураның үйіндегі предикаттан айырмашылығы, күрделі құрылымға ие және көп немесе аз дәрежеде нақты болып шығады, бұл қасиеттерге мүмкіндік береді. егер предикаттар сәйкес келсе, пәндер бойынша ұқсастық болу ықтималдығын бағалау. Белгілі болғандай, жалпы шығаратын фигура бар болса, екінші фигура сенімді біреуін береді, ал екеуі болған жағдайда ол мақұлдайды. үкімдер. Бұл жағдайда предикаттардың сәйкес келуі субъектілердің сәйкес келу ықтималдығын 1-ге тең етеді. Кемсітуге жатпайтын пайымдауларда бұл ықтималдылық 0-ден 1-ге дейін болады. Қарапайым мақұлдайды. екінші суреттегі үй -жайлар бұл ықтималдылықты бағалауға негіз бермейді, сондықтан бұл жерде логикалық түрде дұрыс емес. Гипотетикалық түрде. мұндай тұжырым предикаттың күрделі сипатына сүйене отырып, азды -көпті нақтылыққа жақындатады. дискриминациялық үкімнің предикаты.

Бұл мәлімдеменің рас немесе жалған екенін бағалауға болады. Дәл осы ғылым дамуының қажетті буыны болып табылады.

Бұл басылымда біз «гипотеза» ұғымына анықтама береміз, сонымен қатар қазіргі әлемнің кейбір таң қалдыратын гипотезалары туралы айтатын боламыз.

Мағынасы

Гипотеза (грекше гипотезадан, «іргетас» дегенді білдіреді) - белгілі бір құбылысты немесе құбылыстар тобын түсіндіретін алдын ала болжам; объектінің немесе объектінің болуымен, оның қасиеттерімен, сондай -ақ оның пайда болу себептерімен байланысты болуы мүмкін.

Гипотезаның өзі ақиқат та, жалған да емес. Тек растауды алғаннан кейін ғана бұл мәлімдеме шындыққа айналады және өмір сүруін тоқтатады.

Ушаков сөздігінде гипотеза дегеннің тағы бір анықтамасы бар. Бұл белгілі бір ықтималдығы бар және бұл болжамсыз түсініксіз құбылыстарды түсіндіретін ғылыми дәлелденбеген болжам.

Владимир Дал өз сөздігінде гипотезаның не екенін түсіндіреді. Анықтамада бұл болжам, алыпсатарлық (тәжірибеге, дерексізге негізделмеген) позиция екенін айтады. Бұл түсініктеме өте қарапайым және қысқа.

Брокхауз мен Эфронның әйгілі сөздігі де гипотезаның не екенін түсіндіреді. Онда берілген анықтама тек жаратылыстану ғылымдар жүйесімен байланысты. Олардың пікірінше, бұл құбылыстарды түсіндіру үшін біз жасаған болжам. Адам мұндай мәлімдемеге құбылыстың себептерін анықтай алмайтын кезде келеді.

Даму кезеңдері

Болжам жасаудан тұратын таным процесінде 2 кезең бар.

Бірнеше кезеңнен тұратын біріншісі - бұл болжамның өзі дамуы. Бұл кезеңнің бірінші кезеңінде позиция ілгерілейді. Көбінесе бұл болжам, тіпті ішінара негізсіз. Екінші кезеңде осы болжамның көмегімен бұрын белгілі фактілер мен болжам пайда болғаннан кейін ашылған фактілер түсіндіріледі.

Белгілі бір талаптарды орындау үшін:

1. Ол өзіне қайшы келмеуі керек.

2. Ұзартылған позиция тексерілуі тиіс.

3. Ол гипотеза саласына жатпайтын фактілерге қайшы келмеуі мүмкін.

4. Ол қарапайымдылық принципіне сәйкес келуі керек, яғни онда түсіндірмейтін фактілер болмауы керек.

5. Құрамында болуы керек жаңа материалжәне қосымша мазмұны бар.

Екінші кезеңде адам гипотезаның көмегімен алатын білімнің дамуы жүзеге асады. Қарапайым тілмен айтқанда, бұл оның дәлелі немесе жоққа шығаруы.

Жаңа гипотезалар

Гипотезаның анықтамасы туралы айта отырып, олардың кейбіреулеріне назар аудару қажет. Қазіргі әлемәлемді тану мен ғылыми жаңалықтар саласында үлкен табысқа жетті. Бұрын ұсынылған көптеген гипотезалар жоққа шығарылып, олардың орнына жаңалары пайда болды. Төменде ең таңғаларлық гипотезалар келтірілген:

1. Ғалам - шексіз кеңістік емес, біртұтас заң бойынша құрылған материалдық болмыс. Ғалымдар Ғаламның айналатын белгілі бір осі бар деп есептейді.

2. Біз бәріміз клонбыз! Канадалық ғалымдардың айтуы бойынша, біз бәріміз пробиркада бір жасушадан өсірілген, жасанды түрде шығарылған будандар клондалған тіршілік иелерінің ұрпағымыз.

3. Денсаулыққа байланысты проблемалар, репродуктивті белсенділік, сондай -ақ жыныстық белсенділіктің төмендеуі тағамда синтетикалық заттардың пайда болуымен байланысты.

Осылайша, гипотеза сенімді білім емес. Бұл оның пайда болуының алғы шарты ғана.

XIX ғасырда. палеоклиматтық өзгерістер атмосфера құрамының өзгеруімен, атап айтқанда, атмосферадағы көмірқышқыл газының өзгеруімен түсіндірілді.

Өздеріңіз білетіндей, ішінде жердегі атмосферақұрамында шамамен 0,03% көмірқышқыл газы бар (көлемі бойынша). Бұл концентрация «парниктік эффектіні» арттыра отырып, атмосфераны «жылыту» үшін жеткілікті. Көмірқышқыл газының концентрациясының жоғарылауы климатқа, әсіресе температураға әсер етуі мүмкін.

Жерде ұзақ уақыт бойы ± 5 ° C ауытқумен орташа 14 ° C жылдық температура сақталады.

Есептеулер көрсеткендей, егер көміртегі диоксидіатмосферада болмаған кезде, Жердегі ауа температурасы қазіргіден 21 ° C төмен және -7 ° C болар еді.

Қатысты көмірқышқыл газының мөлшерінің екі есе артуы қазіргі жағдайы, орташа жылдық температураның +18 o C дейін жоғарылауына әкеледі.

Осылайша, жылы кезеңдер басталады геологиялық тарихЖер атмосферада көмірқышқыл газының жоғары болуымен, ал суық - төмен мазмұнмен байланысты болуы мүмкін.

Болжам бойынша, карбон кезеңінен кейін пайда болған мұздық атмосферадағы көмірқышқыл газының мөлшерін едәуір төмендеткен, осы кезеңде тез дамып келе жатқан өсімдіктерден туындауы мүмкін.

Алайда, егер биологиялық немесе химиялық процестеркіретін ағынды сіңіре алмайды (көмірқышқыл газы табиғи көздерден де шығуы мүмкін (вулкандық белсенділік, өрттер және т.б.), ал отын антропогендік белсенділік нәтижесінде жанғанда) көмірқышқыл газы, содан кейін оның концентрациясы жоғарылайды. атмосфераның температурасын жоғарылату.

Соңғы 100 жылда қазба отынының жануы нәтижесінде планетаның температурасы 0,5 о -ға жоғарылаған деп есептеледі. Атмосферадағы көмірқышқыл газының концентрациясының одан әрі жоғарылауы олардың бірі болуы мүмкін мүмкін себептерХХІ ғасыр климатының жылынуы.

Егер СО 2 концентрациясының екі еселенуі болса не болады?

Орта ендіктің солтүстік аймақтарында жазғы құрғақшылық өндірістік әлеуетті 10-30%-ға төмендетуі мүмкін, бұл әлемдік ауылшаруашылық өнімдерінің орташа бағасының кем дегенде 10%-ға өсуіне әкеледі.Кейбір аймақтарда жылы мезгілдің ұзақтығы айтарлықтай артады. Бұл кеш пісетін және әдетте жоғары өнімді сорттарды енгізумен ауыл шаруашылығына бейімделу есебінен өнімділіктің өсуіне әкелуі мүмкін.Дүние жүзінің кейбір жерлерінде аграрлық аймақтың климаттық шекарасы 200- ге ауысады деп болжануда. 300 км, бір градусқа жылынумен, негізгі орман аймақтарының айтарлықтай ығысуы, солтүстік жарты шарда орман шекаралары солтүстікке қарай бірнеше жүз шақырымға ығысуы мүмкін.Полярлы шөлдер, тундралар мен бореалды ормандар шамамен 20%-ға төмендейді деп күтілуде. Ресейдің Орталық Азия бөлігінің солтүстік аймақтарында аймақтық шекара солтүстікке қарай 500-600 км-ге жылжиды. Тундра зонасы Еуропаның солтүстігінде мүлдем жоғалып кетуі мүмкін.Ауа температурасының 1-2 ° С-қа жоғарылауы жауын-шашынның бір мезгілде 10%-ға төмендеуімен бірге өзендердің жылдық орташа ағынының 40-70%-ға төмендеуіне әкелуі мүмкін. ауа температурасының жоғарылауы қардың еруі салдарынан ағын судың 16 -дан 81%-ға дейін ұлғаюына әкеледі. Бұл кезде жазғы ағын су 30-68% -ға төмендейді және бұл кезде топырақ ылғалдылығы 14-36% -ға төмендейді.

Жауын -шашын мен ауа температурасының өзгеруі вирустық аурулардың таралуын түбегейлі өзгерте алады, олардың таралу шекарасын жоғары ендікке қарай жылжытады.

Келесі мың жылда Гренландия мұзы мүлде жоғалып кетуі мүмкін, бұл Дүниежүзілік мұхиттың орташа деңгейінің алты -жеті метрге көтерілуіне алып келеді. жаһандық өзгерістерГренландия мұздығы Антарктикадан кейінгі екінші үлкендігі - оның қалыңдығы шамамен 3 мың метр (2,85 миллион текше шақырым мұздатылған су). Осы уақытқа дейін бұл аймақтағы мұз көлемі іс жүзінде өзгеріссіз қалды: еріген массалар мен бөлінген мұздықтар қардың түсуімен өтелді.Егер Гренландия аймағындағы орташа температура Цельсий бойынша үш градусқа ғана көтерілсе, қарқынды еру процесі басталады. ескі мұз... Оның үстіне, NASA сарапшыларының айтуынша, Гренландия қазірдің өзінде шамамен 50 текше метрден айырылып жатыр. км мұздатылған су жылына.

Модельдеу нәтижелері Гренландия мұздығының еруінің басталуын 2035 жылы күтуге болатынын көрсетеді.

Ал егер бұл аймақта ауа температурасы 8 градус Цельсий бойынша көтерілсе, мұз мың жыл ішінде мүлде жойылады.

Дүниежүзілік мұхиттың орташа деңгейінің жоғарылауы көптеген аралдардың су бағанының астында қалуына әкелетіні анық. Ұқсас тағдыр, атап айтқанда, Бангладеш пен Флорида бөліктерін күтеді. Егер атмосфераға көмірқышқыл газының шығарылуы күрт төмендеген жағдайда ғана мәселені шешуге болады.

Жаһандық жылыну мұздың қарқынды еруіне әкеледі (Гренландия, Антарктида, Арктика) және 2050 жылға қарай әлемдік мұхит деңгейінің 30-50 см-ге, ал 2100 жылға қарай 1 м-ге дейін 0,5 о С жоғарылауына әкеледі. жылу балансының барлық дерлік компоненттерінің өзгеруі.

Климаттың жылынуына байланысты Дүниежүзілік мұхиттың өнімді аймақтарының ауданы шамамен 7%қысқарады. Бұл ретте тұтас алғанда Дүниежүзілік мұхиттың бастапқы өндірісі 5-10%-ға төмендеуі мүмкін.

Арктиканың ресейлік секторындағы архипелагтардағы мұздықтардың еруі олардың 150-250 жылдан кейін жоғалуына әкелуі мүмкін.

Жаһандық жылудың 2 ° C -қа дейін қазіргі уақытта байланысты климаттық аймақтың оңтүстік шекарасы ауысады мәңгі мұз, Сібірдің көп бөлігінде солтүстік-шығысқа қарай, кемінде 500-700 км.

Мұның бәрі әлемдік экономиканың жаһандық қайта құрылуына және әлеуметтік толқуларға әкеледі. СО 2 -ні екі есе ұлғайту сценарийі екіталай болғанына қарамастан, оны қарастырған жөн.

Қолданылуы жоғарыда көрсетілген болжамдарды көрсетеді табиғи ресурстарбір жағынан қазба отынының шығынын азайтуға, екінші жағынан өсімдік жамылғысының өнімділігін арттыруға (СО сіңірілуін арттыруға) бағытталуы тиіс. 2 ). Табиғи өсімдік жамылғысының өнімділігін арттыру үшін ормандар мен батпақтарды құрметтеу керек, ал ауыл шаруашылығы жерлерінің өнімділігін арттыру, мелиорацияны кешенді түрде жүргізу қажет.

Атмосфераның «жылыжай» немесе «парниктік» әсері ауадағы су буының құрамының өзгеруінен де туындауы мүмкін. Ылғалдылық жоғарылаған сайын температура жоғарылайды, ал төмендегенде ол төмендейді.

Осылайша, атмосфера параметрлерінің өзгеруі суыққа әкелуі мүмкін. Мысалы, ауаның ылғалдылығын екі есе азайту орташа температураны төмендетуі мүмкін. жер бетішамамен 5 шамасында.

Салқындату тек осы себептермен ғана емес, сонымен қатар вулкандық шаң мен күлдің бөлінуіне байланысты атмосфераның мөлдірлігінің өзгеруі нәтижесінде де туындауы мүмкін. ядролық жарылыстар, орман өрттеріжәне т.б.

Мысалы, атмосфераның вулкандық өнімдермен ластануы Жердің планета ретіндегі альбедосын (шағылуын) арттырады және күн радиациясының жер бетіне түсуін азайтады, бұл салқындауға әкеледі.

Вулкандар - үлкен шаң мен күлдің көзі. Мысалы, 1883 жылы Кракатау жанартауының (Индонезия) атқылауы нәтижесінде 18 км 3 бос материал ауаға лақтырылды, ал 1912 жылы Катмай жанартауы (Аляска) атмосфераға шамамен 21 км берді. 3 шаң мен күл.

Гемфридің айтуынша, ұсақ шаң фракциялары атмосферада ұзақ жылдар бойы қалуы мүмкін. Атмосфераға шығарылатын қатты суспензиялардың көптігі, олардың бүкіл жер шарына тез таралуы және ұзақ уақыт бойы тоқтаулы күйде сақталуы жер бетіне күннің қысқа толқынды радиациясының келуін төмендетеді. Бұл күн сәулесінің әсер ету мерзімін қысқартады.

1912 жылы Катмай атқылауынан кейін, тіпті Алжирде де сәулелену қарқындылығы 20%-ға төмендеді. Санкт -Петербург маңындағы Павловск қаласында бұл вулканның атқылауынан кейін 0,765 қалыпты мәнінің орнына 0,588 -ге дейін төмендеді, ал тамызда 0,560 -қа дейін төмендеді. Кейбір күндері күн радиациясының кернеуі 20% ғана болды қалыпты мән... Мәскеуде 1912 жылы күн сәулесінің түсуі жақын жылдардағы уақыттың 75% -ына тең болды. [Алисов Б.П., Полтараус Б.П. 1974]

В.Б.Шостакович атмосферадағы қатты қоспалардың әсерінен күн радиациясының әлсіреуі туралы қызықты мәліметтер айтты. Ол 1915 жылдың құрғақ жазында орман өрттері Сібірде 1,6 миллион км 2 аумақты қамтыды, ал осы аймақта түтін байқалды. 6 млн км 2. Бұл аумақ көлемі бойынша Еуропа аумағымен тең.Сонымен қатар күн радиациясы төмендеді. 1915 ж. Тамыз 65%дейін. Өрт шамамен 50 күнге созылды және дәнді дақылдардың пісуінің 10-15 күнге кешігуіне әкелді.

1950 жылғы орман өртінің осындай әсерін Векслер сипаттайды. Ол түтіннің әсерінен Вашингтонның бұлтсыз күндеріндегі күн радиациясының интенсивтілігінің күнделікті жиынтығы бұлтсыз күн үшін норманың 52% құрағанын хабарлайды. Дәл осындай жағдайды 1972 және 2002 жылдары Ресейде де байқауға болады.

Брукс - атмосфераның бұлттылығының климатқа әсерінің жақтаушысы. Оның мәліметтері бойынша, барлық суық жылдар, 1700 жылдан бастап, үлкен вулкандық атқылауға ұласты. Суық жылдар 1784-1786 жж. - 1783 ж. Асама жанартауының (Жапония) атқылауынан кейін. Суық 1816 («жазсыз жыл») - Томборо (Сумбава аралы) атқылауынан кейін 1815 ж. Суық 1884 - 1886 - 1883 жылы Кракатау атқылауынан кейін. Суық 1912-1913 жж - 1912 жылы Катмай (Аляска) атқылауынан кейін (5.5 суретті қараңыз).

Климаттың өзгеруі мен өзгеруін түсіндіретін вулкандық себептілік гипотезасының белсенді жақтаушысы - Ресейдегі ірі климатологтардың бірі М.И.Будыко. Ол жанартаудың атқылауынан кейін, тікелей сәулеленудің орташа 10%-ға төмендеуімен, Солтүстік жарты шардың орташа жылдық температурасы шамамен 2-3 ° C -қа төмендейтінін көрсетті.

М.И.Будыконың есептеулері, сонымен қатар, атмосфераның жанартау шаңымен ластануы нәтижесінде полярлық аймақта жалпы радиацияның айтарлықтай әлсірегенін және тропикалық ендіктерде аз екенін көрсетеді. Сонымен бірге температураның төмендеуі үлкен ендіктерде анағұрлым маңызды, ал төменгі ендіктерде салыстырмалы түрде аз болуы керек.

Соңғы жарты ғасырда Жер айтарлықтай қараңғы болды. NASA жанындағы Годдард ғарыштық зерттеу институтының ғалымдары осындай қорытындыға келді. Жаһандық өлшемдер көрсеткендей, өткен ғасырдың 50 -ші жылдарының аяғынан 90 -шы жылдарының басына дейін жер бетіне түсетін күн сәулесінің мөлшері 10%-ға азайды. Кейбір аймақтарда, мысалы, Азияда, АҚШ -та және Еуропада жарық аз. Мысалы, Сянган қаласында (Гонконг) ол 37%-ға «қараңғыланды». Зерттеушілер мұны ластанумен байланыстырады қоршаған орта«жаһандық күңгірттену» динамикасы толық анық емес. Ғалымдар атмосфераны белгілі бір дәрежеде ластайтын заттардың бөлшектері шағылыстыратынын бұрыннан біледі күн жарығыоны жерге жібермей. Процесс бұрыннан келе жатыр және бұл таңқаларлық емес, деді доктор Хансен, бірақ «оның салдары орасан зор». Сарапшылар мәңгілік түннің жақында болатынын болжамайды. Оның үстіне, кейбіреулер қоршаған ортаның ластануымен күрестің нәтижесінде планетаның кейбір аудандарының ауасы тазарғанын айтып, оптимистік көзқараста. Ал, «жаһандық қараңғылық» феномені терең зерттеуді қажет етеді.

Жоғарыда келтірілген фактілерден шығатыны, атмосфераға жанартаулар шығаратын және антропогендік әрекеттер нәтижесінде пайда болған механикалық қоспалар климатқа айтарлықтай әсер етуі мүмкін.

Толық мұзданудың пайда болуы үшін глобускүн радиациясының жалпы түсуінің 2% -ға төмендеуі жеткілікті.

Атмосфералық ластанудың климатқа әсері туралы гипотеза салдарын модельдеу кезінде қабылданды ядролық соғыс, оны Ресей Ғылым академиясының Есептеу орталығының ғалымдары Акадтың жетекшілігімен жүргізді. Н.Н. Моисеева, ол ядролық жарылыстардың нәтижесінде күн сәулесінің ағу қарқындылығын әлсірететін шаңды бұлттар пайда болатынын көрсетті. Бұл бүкіл планетада айтарлықтай салқындауға және «ядролық қыс» кезінде биосфераның өліміне әкеледі.

Техникалық қызмет көрсетудің дәлдігі қажет табиғи жағдайларЖер бетінде және олардың өзгеруіне жол бермеу көптеген ғалымдардың мәлімдемелерімен дәлелденеді.

Мысалы, Нью -Йорк Ғылым Академиясының бұрынғы президенті Кресси Моррисон өзінің «Адам жалғыз емес» кітабында адамдар қазір ғылыми дәуірдің басында тұрғанын айтады және әрбір жаңа ашылым «ғаламның үлкен конструктивті интеллектпен ойластырылған және жасалған. Біздің планетамызда тірі организмдердің болуы олардың өмір сүруі үшін барлық жағдайлардың керемет санын болжайды, бұл барлық жағдайлардың сәйкес келуі кездейсоқтық бола алмайды. Жер - бұл күн сәулесінен бізді жеткілікті түрде қыздыратын қашықтық, бірақ тым көп емес. Жердің жиырма үш градусқа эллиптикалық қисаюы бар, бұл әр түрлі маусымдарды тудырады; Мұқият болмаса, мұхит бетінен буланған су буы біздің құрлықтарда мұзды үйіп, солтүстік-оңтүстікке қарай жылжиды.

Егер ай небары елу мың миль қашықтықта болса, шамамен екі жүз қырық мың миль емес, біздің мұхит толқыны соншалықты керемет болар еді, олар біздің жерді күніне екі рет су басар еді ...

Егер біздің атмосфера сирек кездесетін болса, онда жанып тұрған метеориттер (ғарышта миллиондаған жанып тұрады) біздің жерге күн сайын соққы берер еді. әр түрлі жақтарот жағу ...

Бұл және басқа да көптеген мысалдар біздің планетамызда тіршілік үшін апат болу миллионда бірде -бір мүмкіндіктің жоқ екенін көрсетеді »(А.Д. Шаховскийдің материалдарынан келтірілген).

Бесінші тарау бойынша қорытынды

Жер бетінде биосфераның болуы тәуелді болатын көптеген процестер үшін климаттық жағдайлар шешуші болып табылады.

Антропогендік әрекеттер нәтижесінде климаттың өзгеруі, егер ол әлемдік масштабта орын алса, қауіпті.

Климаттық жағдайдың айтарлықтай өзгеруі атмосферадағы «парниктік» газдардың (көмірқышқыл газы, су буы және т.

Өтемақы үшін парниктік эффекттабиғи және жасанды ценоздардың өнімділігін арттыру қажет.

Климаттық жағдайдың айтарлықтай өзгеруі атмосфера механикалық қоспалармен ластанған кезде де мүмкін.

Табиғи ресурстарды пайдалану бір жағынан қазба отынды тұтынуды азайтуға, екінші жағынан өсімдік жамылғысының өнімділігін арттыруға (СО 2 сіңуін жоғарылатуға) бағытталуы керек.