Tendencia „byť“ je v tomto prípade podstatne determinovaná angažovanosťou vo vzťahu k spoločnosti. Čitateľ si môže položiť otázku: aký je rozdiel medzi vyššie diskutovanou dynamickou tendenciou prispôsobovať sa spoločnosti a túžbou „byť ako ostatní“, o ktorej sa tu diskutuje? Na prvý pohľad sú podobnosti medzi nimi také zrejmé, že sa môže zdať umelé hľadať rozdiely. V skutočnosti to však tak nie je. Po prvé, prispôsobenie sa druhému naznačuje, že životná úloha, ktorá je postavená pred jednotlivca a je ním vyriešená, zatiaľ čo túžba „byť ako ostatní“ (a ešte viac „byť s ostatnými“ alebo „byť pre iných“). označuje ako motivačnú sféru potreby, ktorá pôsobí ako zdroj aktivity. Po druhé, problém prispôsobenia sa spoločnosti sa rieši nielen v prítomnosti túžby „byť ako ostatní“, ale aj s inými ašpiráciami, napríklad túžbou „vlastniť iných“ a „vlastniť seba“. Navyše túžba „byť ako ostatní“ nemusí sledovať cieľ adaptácie, ale naopak, transformáciu toho druhého. V druhom prípade môže táto túžba pôsobiť ako mechanizmus sociálnej „mimikry“ pri riešení problému spôsobenia požadovaných zmien u partnera sociálnej interakcie. Tendencia prispôsobovania sa spoločnosti a túžba „byť ako ostatní“ sa skrátka neprekrývajú, môžu splynúť do jednej a tej istej činnosti subjektu a nemusia splynúť.

Existujú tri typy interakcie s ostatnými (inými), založené na túžbe „byť“: (1) byť ako ostatní, (2) byť s ostatnými a (3) byť pre iných. Najvýraznejším vyjadrením prvého je fenomén identifikácie, prvýkrát opísaný v prácach Z. Freuda a podrobne študovaný psychoanalytikmi a behaviorálne alebo kognitivisticky orientovanými výskumníkmi. V sovietskom psychologická vedaŠtúdiu tohto fenoménu bolo venovaných množstvo zaujímavých teoretických a empirických štúdií, popis túžby „byť s ostatnými“ je uvedený v existenciálnej filozofickej literatúre po M. Heideggerovi, ktorý navrhol pojem „spolubytie“. Pokiaľ ide o túžbu „byť pre druhých“, tá leží v srdci altruistického správania.

Túžba „byť ako ostatní“ zahŕňa nielen fenomén identifikácie, ale aj prepojenie sociálnych či charakterových podobností a príťažlivosti, ktoré sa stali predmetom diskusie v jednom z našich prehľadových článkov.

V kontexte našej práce by som rád vyjadril niekoľko úvah o mechanizme identifikácie. 3. Freud sám uvažoval o jej podstate v súvislosti s povahou ontogenetického vývoja dieťaťa a sociálno-psychologických procesov vo vnútri sociálna skupina... Podrobné kritické pochopenie existujúcich psychoanalytických predstáv o fungovaní tohto psychologického mechanizmu v tento moment nie je našou úlohou. Obmedzujeme sa na kritické úvahy o jednej invariantnej myšlienke, ktorá je základom takýchto protichodných interpretácií, ktorých je veľa v práci psychoanalytikov. Podstata tejto myšlienky je nasledovná: proces identifikácie je na jednej strane spojený s procesom uspokojovania primárnych životných potrieb, napríklad potreby jedla, pričom sa predpokladá, že dojča „absorbuje“ obraz mokrou sestrou s jedlom (tzv. anaklitická identifikácia) sa na druhej strane spája buď s libidinálnymi ašpiráciami dieťaťa zaujať pozíciu rodiča opačného pohlavia alebo symbolického otca, zosobňujúceho určitú silu, alebo s tzv. odstránenie úzkosti spôsobenej tým, že jedinec je objektom agresie (identifikácia s agresorom). Spoločný menovateľ zo všetkých týchto typov chápania je, že identifikácia je do istej miery sekundárnym procesom, ktorý slúžil ako prostriedok na uspokojenie nejakej primárnej (hlavne biogénnej) potreby. Predpokladáme, že chápanie, podľa ktorého proces identifikácie pôsobí ako prostriedok na uspokojenie určitej potreby alebo uvoľnenia vnútorného napätia spôsobeného úzkosťou, je čiastočne správne, ale absolutizácia tejto jeho funkcie a jej obmedzenie len na ňu je neopodstatnené. Faktom je, že potreba „byť“ je, ako sme už uviedli, základným ľudským úsilím a môže (rovnako ako túžba „mať“) „preniknúť“ do všetkých typov ľudskej činnosti, či už sú biogénne, psychogénne alebo sociogénne. Túžba „byť“ však nie je nezmyselná, človek potrebuje byť a niekým sa stať. Bazálna potreba „byť“ určuje, že človek by mal byť buď tým, čím sú ostatní (ostatní), alebo tým, čím skutočne je. Medzi týmito dvoma extrémami je stred, odzrkadľujúci to, čím by sa mal človek v jeho chápaní alebo v chápaní spoločnosti stať („super-ja“) alebo čím by sa chcel stať („vytúžený“ alebo „ideálne ja“). Túto poslednú túžbu sme nazvali stredným bodom, pretože obraz toho, čím by som sa mal stať alebo by som chcel byť, je akýmsi „fúziou“ modelu prichádzajúceho zvonku a mojej imaginárnej a tvorivej účasti na vytváraní alebo pretváraní tejto vzorky: na jednej strane referenčný bod je štandardom externe sociálnej resp kultúrny svet ale na druhej strane prijatie takéhoto štandardu a jeho modelovanie závisí od mňa a od môjho návrhu spôsobu môjho života.

V dôsledku toho túžba „byť ako ostatní“, vyjadrená v procese identifikácie so spoločnosťou, nie je len prostriedkom uspokojovania iných potrieb, ale zdá sa byť aj nezávislá. hnacia silaživotná činnosť človeka.

V sociálno-psychologických štúdiách posledných dvoch desaťročí sa fenomén deindividuácie intenzívne skúma. Pri jeho definovaní sa uvádza mnoho znakov, z ktorých jeden naznačuje „rozpad“ jednotlivca v spoločnosti, čo v našej terminológii možno definovať ako túžbu „byť ako ostatní“. Jeho ďalšie znaky poukazujú na stratu kontroly nad sebou samým, zábranu pudov a inkontinenciu, čo vedie k porušovaniu prijatých noriem, k intrapsychickému chaosu a dezorganizovanému správaniu. Tieto posledné znaky priamo nesúvisia s túžbou „byť ako ostatní“, o ktorých sa tu uvažuje, ale odrážajú charakteristiky sociálnej interakcie z hľadiska iných parametrov, napríklad entropia - negentropia.

V dôsledku toho budeme tieto stránky deindividuácie zvažovať pri diskusii o otázkach organizácie a dezorganizácie, entropie a negentropie v interakcii človeka s sociálne prostredie... Teraz sústreďme svoju pozornosť na tie aspekty fenoménu deindividuácie, ktoré priamo súvisia s charakteristikami tu diskutovanej dynamickej tendencie.

Mnohí autori sa domnievajú, že túžba po deindividuácii v zmysle rozpustenia jednotlivca v druhých je buď prostriedkom, ako sa vyhnúť sociálnemu ohrozeniu alebo osobnému zlyhaniu, alebo výsledkom toho, že človek sám seba nevníma a druhý ho nevníma ako zvláštny, nezvyčajný a jedinečný jedinec.... Zároveň RS Ziller, ktorého teoretických pozícií sa opäť dotkneme v súvislosti s popisom túžby „byť sám sebou“, pripúšťa ako primárnu a nezávislú túžbu jednotlivca po sociálnej závislosti a deindividuácii v zmysle splynutia s ostatnými. .

M. Heidegger, JP Sartre a E. Fromm považujú snahu „byť ako ostatní“ za jednu z odrôd neautentického spôsobu existencie a nekonštruktívneho riešenia existenčných problémov človeka, M. Heideggera. , ktorý má svoj extrémny výraz v rozpustení jednotlivca v neosobnom „Das Man“, spája so strachom zo smrti a J. P. Sartre a E. Fromm – s únikom od osobnej zodpovednosti a slobody. Medzi týmito autormi je však aj veľký rozdiel v chápaní tento zdrojživotná činnosť človeka.

Ak M. Heidegger okrem vyššie uvedeného hovorí o vnútornej snahe o spoločné bytie a za týmto účelom zavádza pojmy „spolubytie“ (Mitsein) a „spoločný svet“ (Mitwelt), potom JP Sartre kritizuje Heideggerovu myšlienku „spolubytia“, absolutizácie vzájomného odcudzenia ľudí („peklo sú iní,“ hovorí Sartre) a nemožnosti mať medzi nimi skutočné spoločenstvo a porozumenie. E. Fromm v mnohých svojich dielach vytrvalo opakoval myšlienku, že počiatočný stav a ašpiráciu človeka determinovalo splynutie s inými ľuďmi a so sociálnym spoločenstvom a následný proces oddeľovania ľudí od seba, najextrémnejší prejav čo je buržoázny individualizmus, určil duchovnú krízu a bolestne -neurotické symptómy, ktorými trpí moderný človek *.

* Veľmi vzdialeným „predchodcom“ takéhoto chápania vzťahu medzi splynutím a rozchodom je Anaximandrovo ontologické učenie o „apeyrone“ ako primárnom stave neistoty a nediferencovanej existencie. Podľa Anaximandra je to, čo vyčnieva z „apeironu“, potrestané a vrátené mu na základe zákona.

Mnohé neofreudovské a nepsychoanalyticky orientované teórie ontogenetického vývoja dieťaťa zdôrazňujú pri duševnom vývoji prvoradosť potreby komunikácie so spoločnosťou (najskôr s rodičmi, potom s rovesníkmi atď.). V prácach sovietskych psychológov a vedcov z r socialistické krajiny táto myšlienka dostala zvláštny zvuk. V základných prácach sovietskych psychológov o otázkach komunikácie a spoločnej činnosti kolektívneho sebaurčenia a identifikácie so skupinou, povaha a fungovanie sociogénnych potrieb atď. pre druhých “sú najdôležitejšími zdrojmi ľudského života.

Mnoho ľudí zažíva rozšírené sociálny problém: nevedia presne, ako sa spriateliť a usporiadať si spoločenský život.

Existuje niekoľko dôvodov, prečo sa môžete ocitnúť v tejto situácii.

• Presťahovali ste sa do nové Mesto, pričom okruh vašich známych je veľmi úzky.
• Dlho si bol vo vzťahu s dievčaťom a dovolil si sociálny život Choď von.
• Vaši starí priatelia odišli z vášho života prirodzene (prešli, zaneprázdnili sa rodinou atď.), ale nenašli ste za nich náhradu.
• Významná časť vášho prostredia sa nestala zo dňa na deň, ako mnohí, ktorí vyštudovali vzdelávaciu inštitúciu a prestali žiť v meste vzdelávania.
• Máte pocit, že úroveň vašej osobnosti je oveľa vyššia ako úroveň vašich súčasných priateľov a chcete „upgradovať“ svoje prostredie.
• Predtým vám stačilo mať jedného priateľa, no teraz ste odhodlaní rozšíriť svoj spoločenský okruh.
• Nikdy ste si nevedeli nájsť priateľov a vždy ste chceli zlepšiť svoj spoločenský život.
• Vo vašom živote nastali výrazné zmeny, napríklad ste sa rozhodli, že už nebudete piť alkohol a musíte zmeniť svoje prostredie, pretože ľudia, ktorí si boli kedysi blízki, už pre vás nie sú vhodní.

Krok 1. Identifikujte potenciálnych priateľov

Ak chcete rozšíriť okruh svojich priateľov, musíte najskôr identifikovať potenciálnych kandidátov. Existujú dva hlavné spôsoby, ako to urobiť.

Identifikujte svoje aktuálne kontakty

To sa vás netýka, ak ste sa práve presťahovali do novej oblasti, kde nikoho nepoznáte.

Zvyčajne už máte určitú úroveň sociálneho spojenia.

Nemusíte ísť von a randiť s desiatou cudzinci... Často je jednoduchšie premeniť existujúce kontakty neznámych ľudí na plnohodnotných priateľov, ako zapojiť do svojho života úplne nové tváre.

S najväčšou pravdepodobnosťou už existuje niekoľko ľudí, ktorých poznáte vo svojom okolí a ktorí sa môžu stať bližšou súčasťou vášho nového sociálneho okruhu.

Sú to ľudia ako:

• Ľudia, ktorých stretávate každý deň napríklad cestou do práce, na nákupy atď.
• Vaši kolegovia alebo spolužiaci, s ktorými sa vám podarilo nadviazať kontakt.
• Priatelia známych, s ktorými ste sa predtým stretli.
• Iniciátori priateľstva s vami, ku ktorým návrhom ste boli kedysi ľahostajní.
• Ľudia, s ktorými sa často križujete, no doteraz vás delila sociálna vzdialenosť.
• Priatelia, s ktorými ste kedysi stratili kontakt, no máte moc vrátiť všetko do starých koľají.
• Známych, s ktorými ste predtým nekomunikovali pre výrazný vekový rozdiel.

Stretávať nových ludí

Zvýšený rozvoj vašich súčasných sociálnych väzieb môže byť dlhý proces.

Ale niekedy ste v tom bode svojho života, keď potrebujete spoznať úplne nových ľudí.

Pre mnohých ľudí je významnou prekážkou rozširovania ich sociálneho okruhu nedostatok priameho prístupu k potenciálnym novým priateľom.

Najzrejmejšie zdroje nových kontaktov sú:

• Návšteva rôznych záujmových komunít, kde určite stretnete veľa ľudí, ktorí s vami už majú niečo spoločné. Najlepšie je, ak aktivity komunity budú súvisieť s komunikáciou. Patria sem aj návštevy rôznych kurzov, školení, prednášok, čitární, športových sekcií, tanečných škôl a pod.
• Zoznámte sa s ľuďmi prostredníctvom školy alebo práce. Každodenným pozorovaním tých istých tvárí ich môžete postupne lepšie spoznávať bez toho, aby ste sa dostali pod spoločenský tlak.
• Rozvíjajte vzťahy s priateľmi svojich priateľov.

Spoznávanie nových ľudí si z vašej strany určite vyžiada mimoriadne úsilie, aby ste sa vymanili z každodennej rutiny.

Najviac efektívnym spôsobom spriateliť sa znamená viesť plnohodnotný, zaujímavý a plnohodnotný život, vedľajší účinok ktorý bude priesečníkom vašich životná cesta s množstvom nových ľudí.

Keď sa okolo vás začnú objavovať noví ľudia, mali by ste s nimi nadviazať komunikáciu a pokúsiť sa ich lepšie spoznať.

Nie každý, s kým komunikujete, sa stane vašimi priateľmi, no ak do svojho sociálneho okruhu zapojíte dostatok ľudí, s niektorými z nich budete môcť nadviazať priateľstvá.

A vôbec, prečo by si sa snažil byť s každým kamarát?

Formula priateľstva

1. Prostredie vás spája
   Je ľahšie nájsť priateľov medzi ľuďmi, s ktorými sa stretávate vzdelávacia inštitúcia v práci alebo v záujmovej komunite. Je to ako kontext, ktorý vám umožňuje začať priateľstvo.
   To je dôvod, prečo nemôžete len tak spoznať človeka tak, že k nemu prídete na ulici. Potrebujete kontext, ktorý vás spája.
   
2. Vhodná situácia
   To znamená, že vy a ten druhý máte čas, energiu a chuť investovať do nového priateľstva.
   Znamená to tiež, že obaja máte možnosť rozvíjať priateľstvá. Ak sa niekto z vás plánuje presťahovať do iného mesta, aký má zmysel snažiť sa rozvíjať svoje priateľstvo?
   
3. Úspešná prvá komunikácia
   Vaša prvá komunikácia je veľmi dôležitá, pretože určuje úroveň pohodlia a dôvery, čo vám umožňuje zistiť, že každý z vás môže byť pre toho druhého príjemnou spoločnosťou.
   Slúži aj na ďalšie funkcie, ako je relax, zábava a zblíženie.
4. Musíte byť spoločenskí a pohotoví.
   Ak chcete nájsť priateľov, mali by ste pokračovať v konverzácii a prejaviť záujem o osobu, s ktorou sa rozprávate, a o diskutované témy.
   Ak niekto z vás dáva chabé odpovede a málo sa zaujíma o názory, správanie a nálady iných ľudí, potom nebudete mať pevné základy pre rozvoj priateľstva.
   
5. Spoločné črty s inou osobou
   Jedným z najdôležitejších predpokladov nadväzovania priateľstiev je mať spoločné záujmy a podobné názory, záľuby, zvyky alebo činnosti.
   Čím viac s tým druhým nájdete spoločného, ​​tým ľahšie s ním nadviažete priateľstvá.
   
6. Základná dôvera jeden v druhého
   To znamená, že vy aj iná osoba, s ktorou sa stretnete, ste zapojení do procesu vzájomného zverejňovania osobných údajov.
   Začínate s veľmi neutrálnymi osobnými informáciami a potom idete hlbšie, keď úroveň dôvery rastie.

Krok 2. Pozvite potenciálnych priateľov, aby spolu niečo urobili

Keď spoznáte ľudí, s ktorými máte záujem hovoriť, pozvite ich, aby sa znova stretli mimo vášho miesta, kde sa zoznamujete. Toto je najviac dôležitý krok robiť nájsť priateľov.

Môžete sa stretnúť veľké množstvoľudia, ale ak neurobíte žiadne kroky na nadviazanie známosti, títo ľudia zostanú len dočasnými pasažiermi vo vlaku vášho života.

Zdá sa to samozrejmé, ale osamelí ľudia sa často chytia do podobnej pasce.

Možno im niekto neustále rozpráva vtipné príbehy v práci alebo začína konverzáciu na univerzite, no nepodniknú kroky, aby ich pozvali, aby sa stretli v inom prostredí a rozvíjali komunikáciu.

Spočiatku bude zvláštne snažiť sa prevziať iniciatívu, pretože vždy existuje možnosť získať odmietnutia, ale dá sa na ne celkom ľahko zvyknúť.

V závislosti od podmienok zoznámenia môžete rýchlo začať prenášať nových ľudí do stavu priateľov alebo budete musieť počkať nejaký čas, napríklad niekoľko týždňov.

Zvyknite si zdieľať kontakty

Zdieľanie kontaktov s ľuďmi je veľmi obohacujúce.

Môžete sa stretnúť zaujímavý človek ale nikdy nevieš, kedy ho uvidíš nabudúce.

Vymeňte si teda telefónne čísla alebo sa staňte priateľmi na sociálnych sieťach.

Preto, ak sa naskytne príležitosť alebo potreba stretnúť sa, môžete ich ľahko kontaktovať.

Okrem toho, ak budú mať vaši noví známi vaše kontaktné údaje, budú vás zase môcť pozvať na akciu.

Neodmietajte ponuky

Samozrejme, vaše vlastné plány znamenajú obrovský rozdiel, ale ak vám niekto ponúkne čas strávený s vami, skúste túto ponuku prijať.

To neznamená, že musíte neustále súhlasiť. Napríklad, ak je navrhovaná aktivita mimo vašej zóny pohodlia alebo máte skúšku v naplánovaný deň, vaše odmietnutie bude úplne vhodné.

Ak si však len trochu nie ste istí, najlepšie je súhlasiť. Prečo sa vzdať možnosti vypadnúť z domu v spoločnosti ľudí?

Keď budete mať viac priateľov a rôzne možnosti súťaženia, môžete sa stať viac vyberavými.

Ak ste hanblivejší alebo osamelejší, máte tendenciu dospieť k záveru, že stretnutie nebude až taká zábava a nemali by ste ísť.

Pokúste sa zahnať tieto myšlienky a ísť aj tak. Často si nie ste istí, aké príjemné môže byť niečo, kým to neuvidíte na vlastné oči.

Niekedy sa budete musieť kvôli svojmu spoločenskému životu obťažovať.

Môžete byť pozvaní do filmu, ktorý vás nezaujíma, alebo vám môže niekto zavolať s ponukou stretnúť sa v piatok večer, keď idete spať.

Často budete musieť robiť kompromisy, no vyhliadka na bohatý spoločenský život za tie menšie nepríjemnosti stojí.

Mali by ste zvážiť aj toto. Mnoho ľudí vás prestane pozývať, ak budete dôsledne odmietať.

Vaši známi možno proti vám nič nemajú, no nabudúce, keď je naplánovaná nejaká akcia, príde myšlienka: „Vždy odmieta moje pozvania, takže tentoraz nemá zmysel volať mu.“

Krok 3 Udržiavať a rozvíjať priateľstvá

Nie je také ťažké stretnúť sa s niekým raz za život alebo to z času na čas urobiť.

Ak však chcete nadviazať užšie priateľstvá, musíte zostať v kontakte, tráviť spolu čas, zdieľať emócie a spoznávať sa na hlbšej úrovni.

Možno sa vám nepodarí nájsť priateľa v každom človeku, no časom si s niektorými ľuďmi dokážete vybudovať blízke vzťahy.

Keď nájdete priateľov, spoľahnite sa na nich, aby rozšírili váš okruh priateľov.

Keď si vytvoríte jedného alebo dvoch priateľov, zvážte, že ste položili základ pre rozšírenie vašich sociálnych kontaktov.

Ak nie ste od prírody príliš spoločenskí, na to, aby ste boli celkom spokojní so spoločnosťou okolo vás, môže stačiť dobrý priateľ alebo dvaja.

Skôr či neskôr však stretnete priateľov svojho priateľa, s ktorými môžete nadviazať aj priateľstvá.

Priatelia vám uľahčia spoznávanie úplne nových ľudí, pretože spolu s vašou spoločnosťou budete môcť navštevovať rôzne akcie a rozširovať okruh svojich známych.

Krok 4 Správajte sa k svojim priateľom správne

Buďte pozitívni a nezasievajte negativitu

Aj keď je prirodzené, že sa o svoje obavy podelíte, ak sa neustále sťažujete a vo všeobecnosti negatívne ovplyvníte ostatných a život vo všeobecnosti, ľudia budú unavení z vášho fňukania a negativizmu.

Každý má v živote dosť problémov a nikto nepotrebuje tony nepríjemných zážitkov, ktoré sa rozhodnete obdarovať svoje okolie.

Dobrý priateľ vás však vždy vypočuje, keď to budete potrebovať, takže túto informáciu neberte ako „nikdy sa nikomu nesťažujte“.

Buďte nabití energiou a zdieľajte viac pozitívnych emócií.

Staňte sa pozorným poslucháčom

Nerobte tú chybu, že by ste zámerne zmenili komunikáciu na svoje sólové vystúpenie.

Ak chce váš partner hovoriť, pozorne počúvajte.

Robte zaujímavé veci

Ak vás nadchne život, máte zaujímavé koníčky, zdokonaľujte sa, tvorte, skúmajte, získavate nové skúsenosti, spoznávate nových ľudí, môžete sa stať magnetom pre ostatných a váš život sám dosiahne novú úroveň.

Usmievajte sa

Neusmievajte sa neustále alebo v nesprávny čas. Inokedy vás váš úprimný úsmev urobí atraktívnejším a sympatickejším.

Zachovajte pokoj

A hoci je skvelé mať veľa energie, ľudia, ktorí sú príliš dramatickí a neprimerane impulzívni, môžu ostatných ľudí od seba odstrčiť.

Naučte sa preto na väčšinu problémov reagovať pokojne a snažte sa nezväčšiť ich rozsah na úroveň univerzálnej tragédie.

Buďte sami sebou, nevychvaľujte sa

Nesnažte sa na ľudí neustále zapôsobiť. Ak ste si istí sami sebou, vôbec to nepotrebujete.

Nesnažte sa vyzerať lepšie, než v skutočnosti ste, najmä ak je takéto vaše správanie predvádzané.

Buďte sebavedomí a spokojní sami so sebou

Buďte spokojní s tým, kým ste, a dokonca aj so svojimi chybami. Ľudia nemajú radi iných ľudí s nízkym sebavedomím.

Naučte sa vidieť v sebe pozitívne stránky, tvoje úprimné srdce a tvoja dokonalá povaha. Nech je to príbeh, ktorý si poviete.

Krok 5. Vyššie uvedené kroky robte častejšie

Ak ste do svojho okruhu komunikácie predstavili dvoch priateľov a zastavili ste sa tam, je nepravdepodobné, že sa vaše sociálne väzby budú ďalej rozširovať samy.

Keď budete neustále využívať nové spôsoby spoznávania ľudí a navštevovať rôzne akcie, budete mať kopu priateľov a známych.

Nemusíte mať nekonečné množstvo priateľov. Mnoho ľudí je dokonale spokojných len s niekoľkými veľmi blízkymi priateľstvami.

Ak vám však aktuálny stav nevyhovuje, viete si nájsť priateľov.

Musíte sa snažiť

Vaša osobná iniciatíva je najdôležitejšou zásadou pri budovaní priateľstva.

Je veľkou chybou byť v stave pasívneho očakávania a nádeje na závan osudu. Samozrejme, je skvelé, ak sa to stane, ale nemali by ste s tým príliš počítať.

Ak sa pýtate, ako sa spriateliť, potom prvá vec, ktorú budete musieť urobiť, je vynaložiť dostatočné úsilie, aby ste to urobili.

Ak sa chcete cez víkend zabaviť, nemyslite si, že všetko pôjde samo. Spojte sa s ľuďmi, ktorých poznáte, a vymyslite niečo, čo by ste mohli spolu robiť, alebo zistite, čo budú robiť a pridajte sa k nim.

Nájsť si priateľov je naozaj jednoduché

Ak nemáte dostatočné skúsenosti s nadväzovaním nových kontaktov, tento proces sa vám môže zdať komplikovanejší a zdĺhavejší, než v skutočnosti je.

Často všetko, čo musíte urobiť, aby ste si našli priateľov, je spoznať ľudí a stráviť s nimi nejaký kvalitný čas.

Pred povýšením do stavu priateľstva ich nemusíte poznať niekoľko mesiacov.

Samozrejme, ak ste sa s niekým práve stretli, váš vzťah bude spočiatku trochu povrchný, ale neuplynie toľko času a môžete sa pokojne považovať za priateľov.

Nebuďte na začiatku príliš vyberaví.

Ak ste single, vaším primárnym cieľom by malo byť vytvorenie nejakého spoločenského života. Nepochybne sa vyhnite skutočne negatívnym a pre svoj osud zbytočným osobnostiam.

Ak ale stretnete zaujímavého človeka, ktorý sa vám na začiatku nezdá ako ideálny kandidát na skutočného priateľa, dajte mu šancu. Výhody komunikácie, na rozdiel od osamelosti, musia prevážiť nad skutočnosťou nedokonalosti.

Navyše, ak ešte len začínate formovať svoj spoločenský kruh, pravdepodobne si nie ste plne vedomí toho, čo chcete vidieť u iných ľudí.

Ak si s niekým viac-menej rozumiete, nadviažte s ním bližší vzťah a až neskôr sa rozhodnite, či sa máte stať priateľmi alebo nie.

Aj keď vám nová spoločnosť na začiatku zamotala hlavu, veci sa môžu časom zmeniť.

Osamelí ľudia majú tendenciu byť k ostatným negatívnejší. A ak si na sebe všimnete podobný postoj k ostatným, je dôležité, aby ste sa snažili vedome zmeniť svoje správanie.

Buďte vytrvalí

Niekedy sa pripojíte k spoločnosti alebo stretnete priateľov svojho priateľa a dúfate, že spoznáte veľa skvelých nových ľudí.

Ale akonáhle sa ocitnete v novej spoločnosti, začnete sa cítiť mimo. Môže sa vám zdať, že sa vám nedarí nadviazať komunikáciu s niekým, alebo ako keby ste boli ignorovaní.

Urobte ešte niekoľko pokusov, urobte ešte niekoľko stretnutí, pretože na prvom stretnutí sú prirodzené sociálne obmedzenia a určité zotročenie. V priebehu času teplo priateľstva zohreje ľad nedorozumenia v prvej fáze komunikácie.

Ak niekto odmietne vašu ponuku, pretože je zaneprázdnený, nebojte sa. Skúste to znova inokedy.

Nepredpokladajte, že vás znevažujú. Samotný fakt prejavenej iniciatívy bude pre vás fungovať v budúcnosti, keď váš priateľ môže potrebovať spoločnosť.

Keď stretnete nových známych, musíte byť v ich živote skutočne dôležití a musíte počítať s tým, že sa z vás nestihne stať priateľmi ani mihnutím oka.

Pravdepodobne už majú svoj vlastný sociálny kruh a ich svet neskončí, ak sa nestanete súčasťou tohto prostredia.

Preto buďte neutrálni k ich správaniu a reakcii na ponuku tráviť čas spolu, pretože ľudia môžu byť naozaj zaneprázdnení.

Pokračujte v stretávaní sa s inými ľuďmi a rozširovaní svojich sociálnych kontaktov.

Trpezlivosť

Často môžete svoj spoločenský život rozbehnúť dostatočne rýchlo, napríklad ak ste sa práve presťahovali do nového mesta, aby ste študovali na univerzite, alebo ak ste sa pripojili k futbalovému tímu. V iných prípadoch bude hľadanie priateľov trvať dlhšie.

Nájdenie tých správnych ľudí pre vás bude nejaký čas trvať. Potom môže trvať niekoľko mesiacov, kým budete mať pocit, že máte priateľa.

Ale nezabudnite, že priateľstvo je súčasťou medziľudské vzťahy ktoré nie vždy vyhovujú pravidlám a logike, choďte teda za svojim cieľom, ale nepodceňujte spontánnosť.

Na záver. O priateľstve

Výhody mať priateľov

1. Zlepšená nálada
   Voľný čas so šťastnými a pozitívnymi priateľmi vám môže zlepšiť náladu a dokonca aj váš vzhľad.
   
2. Pomoc pri dosahovaní cieľov
   Povzbudzovanie vašich nápadov od priateľov pomáha zvýšiť vašu vôľu a zvýšiť vaše šance na úspech.
   
3. Zníženie pravdepodobnosti stresu a depresie
   Aktívny spoločenský život posilňuje váš imunitný systém a tým, že odstraňuje izoláciu od vonkajší svet, eliminuje faktory.
4. Podpora v ťažkých časoch
   Priatelia vám môžu pomôcť vyrovnať sa s vážnou chorobou, stratou zamestnania, alebo blízkej osoby, či kohokoľvek iného. životné problémy najmä ak sa potrebujete s niekým podeliť o svoje skúsenosti.
5. Zlepšenie sebaúcty
   Pocit, že vás vaši priatelia potrebujú, dodáva vášmu životu zmysel.

Aby ste pochopili, že človek je hodný vášho priateľstva, položte si otázky.

• Cítim sa lepšie, keď strávim čas s touto osobou?
• Chcem sa s ním podeliť o svoje myšlienky?
• Cítim sa v jeho spoločnosti bezpečne, slobodne a bez zábran, alebo mám pocit, že si musím dávať pozor na svoje slová a činy?
• Podporuje ma a správa sa ku mne s rešpektom?
• Môžem mu veriť?

Ak chcete zistiť, či má niekto záujem o priateľstvo s vami, opýtajte sa sami seba

• Pýta sa vás na niečo, akoby vás chcel lepšie spoznať?
• Hovorí vám o sebe okrem povrchných rozhovorov?
• Venuje vám svoju plnú pozornosť, keď ho vidíte?
• Zaujímal sa o zdieľanie kontaktných informácií alebo plánovanie spoločného trávenia času alebo spoločnej práce?

Jedného dňa sa zobudíte – samozrejme na budík – a uvedomíte si, že váš život sa zmenil na kolotoč povinností. Vstať o siedmej ráno, prísť načas do práce, zrekonštruovať byt, predať auto, nájsť opatrovateľku pre dieťa a navštíviť mamu. A tak ďalej do nekonečna.

Tento trik trvá už viac ako mesiac, či dokonca rok, a koniec ani hrana v nedohľadne. Čoraz častejšie sa pristihnete pri pocite, že sa vám absolútne nič nechce. Tá radosť, potešenie, inšpirácia a záujem sa zo života kamsi vytratili. Že ste sa zmenili na robota, ktorý vykonáva pridelené funkcie.

Prečo sa to deje?

Pretože ste prestali počuť sami seba a začali ste žiť s túžbami a potrebami iných – vášho šéfa, firmy, manžela, rodičov, detí. Už sa nečudujete, či je táto oprava pre vás osobne nevyhnutná a či vás to pocitovo nestojí príliš veľa.

Pretože ste prevzali zodpovednosť za celé ľudstvo: za nedokončené hodiny dieťaťa, za nedodržiavanie termínov susedného oddelenia, za čistotu na schodisku a letné prázdniny pre celú rodinu. „Ak to neurobím ja, neurobí to nikto“ – známa fráza?

Čo robiť?

Existuje len jedna cesta von - pomaly, krok za krokom, znovu sa spoznať. Naučte sa znova cítiť, čo chcete, čo vás zaujíma, čo vám dáva radosť a potešenie. A určte si, čo vôbec nechcete a čo môžete obetovať. Áno môžeš! Pretože aj tak sa nedajú prerobiť všetky prípady a zdravie a nervy nie sú gumené.

Začnite v malom – venujte sa sebe aspoň pol hodinu denne. Strávte tento čas sami so sebou – vo vani, v parku, v kresle s dekou a mačkou, v bazéne či saune. Ako pohodlne sa budete cítiť. Opýtajte sa sami seba: "Čo teraz cítim?", "Čo chcem teraz?", "Čo moje telo teraz chce?". Nestrácajte sa v prúde myšlienok o tom, čo treba urobiť a na čo ste nestihli. Pripomeňte si, že tento čas a priestor je len pre vás. Aj polhodina denne vám pomôže vydýchnuť si z maratónskeho behu.

Potom začnite postupne rozširovať tento zážitok na hodinu, dve, tri, štyri ... celý deň. Naučte sa vnímať svoju únavu, slabosť, bolesti chrbta či krku. Postarajte sa o seba v týchto chvíľach: urobte si prestávky, choďte von uprostred dňa na prechádzku alebo si kúpte zmrzlinu. Zrušte stretnutia, na ktoré nemáte dostatok energie. Často si položte otázku: „Pre koho to robím? Chcem to urobiť? Mám na to zdroj?"

Nemyslite si, že sa vám to hneď podarí. Bude to nezvyčajné a nezvyčajné. Určite vás pokarhá vnútorný hlas: povie, že strácate čas a potom to budete ľutovať.

Eleny Balabanovej
Esej "Práca pre seba a pre druhých, ako spôsob rozvoja osobnosti predškoláka"

Článok výchovnej psychologičky Balabanovej E.V.

« Práca pre seba a pre druhých ako spôsob rozvoja osobnosti predškoláka».

Dnes ma prekvapila jedna príhoda z jedného dňa života skupiny. Učiteľka sa mi sťažovala, že jedna mamička bola rozhorčená, že sa snažila naučiť dieťa, aby si po nej upratovalo hračky sami na mieste... Mama povedala, že dieťa neupratuje hračky doma a nebude to robiť ani v kolektíve. Táto situácia jednoducho priviedla učiteľa do strnulosti. Mama bola pobúrená, že sa to snažili dieťa naučiť pôrod... Ako by mama nemohla pochopiť, že budúcnosť jej syna, ako jej staroba "falšovaný" teraz. Ako môže dieťa začať rešpektovať práca cudzích ľudí bez toho aby vedel čo to je?

Naša generácia bola vychovaná na ideáloch inej spoločnosti kde všetci priateľ a kamarát druhému... A následne pomoc blížnemu nebola vnímaná ako niečo neobvyklé. Naša generácia bola nahradená iné ktorý bol vychovaný v chaose stávania nová štátnosť... ZSSR sa zrútil a na jeho troskách vznikli nové štáty s novou mentalitou, novými ideálmi. Táto generácia zrejme niečo nedostala, ak si neuvedomuje, že pripravenosť konať pozitívne činy je položená tu a teraz, kým je dieťa malé. Presne o predškolský detstvo, základy mrav vzdelanie: priateľský postoj k rovesníkom a mladším, k pôrod, nadviazanie priateľských vzťahov v tíme založených na vzájomnej pomoci a vzájomnej podpore, túžba vyhnúť sa zlým činom, schopnosť vyjednávať spolu, interagovať.

Je potrebné, aby sme to dieťa naučili "Dobrý človek je vo svete, kde je zlo." Každý deň sa človek dostáva do vynútenej pozície, robiť morálna voľba rozvíjať negatívny postoj k nemorálnym činom, hrubosti, urážlivým slovám a činom.

Tenká niť medzi morálnou výchovou a výchovou pracovitosť kreatívny prístup k učeniu, pôrod, do života. Pracujte pre seba aj pre ostatných... Výchova pracovitosť je motor pre schopnosti aktívneho poznania... Hodnota pôrod, zak

je to?:

Učí vás hodnotiť výsledok svojho pôrod;

Učí úhľadnosti, schopnosti udržiavať poriadok na pracovisku;

Poskytuje základné pochopenie práv a povinností občana Ruska;

Poskytuje predstavu o význame aktívnej úlohy človeka v spoločnosti;

Poskytuje počiatočné zručnosti tímovej práce;

Dieťa získava potrebné zručnosti spolupráce a spolutvorby;

Disciplíny, učí disciplíne, dôslednosti a vytrvalosti pri výkone pracovné úlohy;

Naočkuje rešpekt k výsledku jeho práca a práca iných ľudí, na cudzí majetok, osobné veci;

- rozvíja komunikačné schopnosti;

- rozvíja túžba aktívne sa podieľať na záležitostiach skupiny;

- rozvíja schopnosť prezentovať svoje úspechy;

Podporuje túžbu byť užitočný pre ostatných;

Zvyšuje potrebu práca;

- rozvíja pozorovanie;

- rozvíja nezávislosť pri implementácii pravidiel a noriem správania;

- rozvíja organizačné schopnosti;

- rozvíja iniciatívu;

- propaguje socializácia dieťaťa, to znamená uvedenie dieťaťa do systému sociálnych vzťahov, asimilácia počiatočných predstáv sociálneho charakteru;

- rozvíja záujem o rôzne profesie;

Podporuje negatívny postoj k lenivosti a nedbanlivosti pôrod, zanedbanie výsledkov práca ľudí;

Podporuje negatívny postoj k porušovaniu poriadku v skupine, ako aj doma, na ulici;

Podporuje schopnosť radovať sa z výsledku kolektívu pôrod;

Podporuje opatrný a humánny prístup ku všetkému živému;

Podporuje negatívny postoj k tomu, že si človek neplní svoje povinnosti;

Vychováva schopnosť niesť zodpovednosť za svoje činy;

Pestuje úctu k ľuďom pôrod.

V predškolský rozvoj prácečinnosti v takých pokyny:

Samoobsluha (schopnosť rýchlo sa obliecť, vyzliecť, dať oblečenie do skrine, postarať sa o topánky atď.);

Domácnosť práca(schopnosť udržiavať poriadok v skupine a na mieste, utierať a umývať hračky, stavebný materiál, spolu s učiteľom opravovať knihy, hračky a ustlať posteľ po spánku, zametanie chodníkov, odpratávanie snehu, prestieranie, utieranie stola po jedle, zametanie podlahy);

- práca v prírode(odhŕňanie snehu ku kmeňom stromov a kríkom, polievanie kvetov, siatie semien, sadenie sadeníc, odstraňovanie buriny a kyprenia rastlín, zber semien, zber zeleniny zo záhrady, kŕmenie vtákov);

Manuálny práca(práca s papierom, kartónom, práca s látkou, prírodným materiálom).

V prostredí sa rozvíja osobnosť dieťaťa ktorá ho obklopuje, toto je: rodina, škôlka, ako aj ľudia, ktorí ju obklopujú. Existujú aj sprostredkovatelia - spoločnosti sú televízia, knihy, počítače. Táto výchova väčšinou prebieha spontánne. Výchova učiteľa je cieľavedomý proces, v závislosti od stanovených úloh. Dieťa akceptovanie konkrétnych hodnôt, ako napr svoju prácu a prácu iných ľudí poskytnuté naprieč: zmysluplnejšie ako hodnoty a praktické činy.

Zmysluplnejšie zahŕňa v seba oboznámenie sa s pravidlami. Hodnotu začína akceptovať vnútorný svet dieťaťa, chápajúc, snaží sa ju použiť vo svojej reči, slovách. V ďalšom kroku vývojový predškolák vykonáva akcie hodnotovo orientované - ide o špecifickú situáciu, ktorá si vyžaduje voľbu „vykonať čin, ale brať do úvahy pravidlá správania, ktoré sú dieťaťu známe (hodnoty)... V takýchto chvíľach si vážte pôrod akceptované vnútorným svetom dieťaťa. Potom hodnotu využíva nielen slovami, ale aj činmi.

Preto systém výchovných vplyvov zahŕňa seba:

1) Modelovanie situácie, ktorá si vyžaduje voľbu, keď implementácia pravidla ide proti vlastným záujmom alebo protirečí okolnostiam.

2) Zamyslenie sa nad situáciou s deťmi - diskutovať a pochopiť činy po ich skončení.

3) V skutočnosti účasť na pracovná činnosť ... Môže to byť skupinová práca na starostlivosti o rastliny v záhrade v materských školách a kolektívnych remeslách atď.

Skupinová práca je získavanie skúseností s poskytovaním vzájomnej pomoci a podpory, skúsenosti s riešením konfliktné situácie komunikovať v rôznych rolách. Spolupráca zbližuje tím, ale na druhej strane vyžaduje schopnosť interakcie a podpory vášho priateľa. V dospelosti človek, ktorý má bohaté

so skúsenosťami zo spoločného života sa bude ľahšie interagovať, bude pozitívne orientované na účasť na spoločných aktivitách.

Teda oboznamovanie detí s pracovná činnosť v predškolskom detstve, Má veľký význam pre rozvoj osobnosti dieťaťa... A možno sa v tejto chvíli rieši, či budete mať v starobe komu priniesť pohár vody.

Súvisiace publikácie:

"Netradičné aplikačné techniky ako prostriedok rozvoja predškolákov." Konzultácie pre učiteľov Predškolské detstvo je rozhodujúcim vekovým obdobím ďalší vývoj osoba. Všeobecne sa uznáva, že ide o obdobie narodenia.

Moderné koncepcie a princípy sociálnej a mravnej výchovy a sociálneho rozvoja osobnosti predškoláka Mestská predškolská vzdelávacia inštitúcia Centrum rozvoja dieťa - dieťa záhrada číslo 28 "Zhuravushka". " Moderné koncepty a

Dekoratívne a úžitkové umenie. Manuálnou prácou s dieťaťom prispievame k jeho všestrannému harmonickému rozvoju. Manuálny.

Hra s kinetickým pieskom ako spôsob rozvoja predškoláka Vo svojej práci v materskej škole využívam kinetickú hru na pieskovisku ako jednu z metód, ktoré formujú všestranný rozvoj dieťaťa First.

Konzultácia pre pedagógov „Predmetovo-priestorové prostredie ako podmienka rozvoja osobnosti dieťaťa“ Rozvíjanie predmetné prostredie Je to systém hmotných predmetov činnosti dieťaťa, ktoré zase modelujú obsah duchovna.

Konzultácia pre rodičov „Štátne prázdniny ako prostriedok morálneho a kognitívneho rozvoja predškoláka“ Konzultácia pre rodičov" Ľudové sviatky ako prostriedok morálneho a kognitívneho rozvoja predškoláka "" Detstvo je najdôležitejšie.

Konzultácia pre pedagógov „Umelecké remeslá ako faktor rozvoja osobnosti detí“ MDOU" Materská škola kombinovaný typ №227 "Konzultácie pre pedagógov Téma:" Dekoratívne a úžitkové umenie ako faktor rozvoja.

Metódy zisťovania úrovne rozvoja osobnosti predškoláka Vykonané teoretický výskum problémy s rozvojom osobnosti u detí predškolskom veku 4-5 rokov nám umožnilo definovať náš cieľ.

Výchova k zvukovej kultúre detskej reči, jej význam pre rozvoj osobnosti predškolákaÚčel: rozvoj sluchovej pozornosti, formovanie správnej zvukovej výslovnosti, rozvoj správneho dýchania reči, zručné používanie.

Pedagóg Rogalevich LV LG MADOU “DSKV №10“ Belochka ”, Langepas Deti sú prirodzenými objaviteľmi okolitého sveta. Dieťaťu sa otvára svet.

Knižnica obrázkov:

Keď žijeme s inými ľuďmi, mali by sme si dávať pozor na to, aby sme sa na nich úplne nezaviazali a na úplné pohltenie našej osobnosti ich problémami. Interakcia by mala byť obojstranne výhodná, v ktorej sa každá strana rozvíja v súlade so svojimi vlastnými ašpiráciami a zároveň pomáha svojmu partnerovi dosiahnuť to. Nájsť takúto vzájomnú rovnováhu je ale veľmi ťažké. Preto často zaznieva otázka, ako prestať žiť pre iných a rozvíjať svoju osobnosť? Ako prestať byť sluhom svojho partnera, pripraveným splniť jeho najmenšie priania a počúvať každé jeho slovo. Vyskúšajte tieto pokyny vo svojom živote, aby ste boli šťastní a udržali si vzťah.

1. Skontrolujte sa

Stali ste sa príliš emotívnymi voči svojmu partnerovi? Myslíte si, že jediný spôsob, ako byť šťastný, je urobiť radosť svojmu partnerovi? Je váš vesmír postavený na vzťahu s týmto partnerom? Máte veľké obavy z toho, ako bude partner reagovať na vaše slová alebo činy? Veľmi vás rozčuľuje, ak váš partner robí niečo bez vás?

Ak ste na väčšinu z týchto a podobných otázok odpovedali áno, potom ste na tomto vzťahu veľmi závislí. To neznamená, že ste nejaký nesprávny človek. Je len čas niečo zmeniť.

2. Hľadaj šťastie v sebe, nie vonku

Väčšina ľudí sa dnes snaží nájsť šťastie vo svojom okolí. Ale skutočný zdroj šťastia je v nás.

3. Nájdite dobro sám

Existuje jeden výraz: "Nemôžete milovať iných, ak neviete, ako milovať seba." Zamyslite sa nad tým. Je tu hlboký zmysel.

4. Preskúmajte svoj potenciál a rozvíjajte ho

Nikdy nepochopíte, ako prestať žiť pre druhých, ak si nevážite svoj vlastný potenciál a nesnažíte sa ho rozvíjať. Často sú ľudia úplne ponorení do vzťahov, pretože sa boja nazrieť do seba. Prelomte tento začarovaný kruh. Nájdite, čo sa vám páči. Skúste cvičiť rôzne prípady: fitness, hudba, rôzne záujmové krúžky, kreslenie, vytvorenie vlastnej webovej stránky atď. Skús to!

5. Menej sa sťažujte

Namiesto toho, aby ste sa sústredili na negatívne, venujte pozornosť pozitívnym stránkam života (bez ohľadu na to, ako triviálne to znie). Skúste „prepísať“ svoj spôsob myslenia.

6. Snažte sa byť menej žiadaní

Doprajte svojmu partnerovi viac nezávislosti. Ak žijete pre iných, potom to využívajú, pretože je to najjednoduchší spôsob existencie. Zmeňte svoje a ich návyky.

7. Prevezmite zodpovednosť

Ak súhlasíte s tým, že môžete konať na vlastnú päsť, budete musieť prevziať plnú zodpovednosť za seba. Len si to nemýľte so zodpovednosťou za všetko, čo sa deje okolo. Robte svoje vlastné rozhodnutia a nemeňte rozhodnutie nepríjemné následky na iných. Urobte krok vpred, nech ste kdekoľvek.