Úloha modelovania lodí v osobnom rozvoji dieťaťa. Kruhy modelovania lietadiel a lodí (28 fotografií) Kruh modelovania lodí Alexandra Koptelova

O zmene a doplnení výnosu guvernéra Sverdlovskej oblasti z 20. decembra 2006 N 1101-UG Ruské úrovne

Platnosť dokumentu vypršala

Text dokumentu z januára 2014


Podľa článku 15 ods. 2 regionálneho zákona z 12. novembra 1997 N 64-OZ „Dňa telesná kultúra a šport v regióne Sverdlovsk “(„ Regionálne noviny “, 1997, 18. novembra, N 174) v znení regionálneho zákona z 19. novembra 1998 N 36-OZ („ Regionálne noviny “, 1998, 24. novembra, N 212) „Zákony regiónu Sverdlovsk z 28. decembra 1999 N 41-OZ („ Regionálne noviny “, 1999, 31. decembra, N 258) a z 29. októbra 2007 N 115-OZ („ Regionálne noviny “, 2007, 31. októbra , N 370-375), na zabezpečenie štátnej podpory športovcom a trénerom, ktorí dosiahli vysoké športové výsledky na medzinárodných a ruských súťažiach, vyhlasujem:

1. Zaviesť do vyhlášky gubernátora Sverdlovskej oblasti z 20. decembra 2006 N 1101-UG „O štipendiách gubernátora Sverdlovskej oblasti športovcom a trénerom, ktorí dosiahli vysoké športové výsledky na medzinárodných a ruských súťažiach“ ( „Regionálne noviny“, 2006, 27. december, N 441-442) v znení vyhlášok guvernéra Sverdlovskej oblasti z 30. júla 2007 N 777-UG („Regionálne noviny“, 2007, 3. augusta, N 268-269 ) a z 8. októbra 2007 N 1019-UG („Regionálne noviny“, 2007, 16. októbra, N 350), nasledovné zmeny:

1. v odseku 1 pododseku 1 sa číslo „150“ nahrádza číslom „250“;

2) v odseku 1 pododseku 2 sa číslo „150“ nahrádza číslom „200“, číslo „6000“ sa nahrádza číslom „6750“;

3. v odseku 2 pododseku 3 sa číslo "6000" nahrádza číslom "6750".

2. Na zmenu a doplnenie predpisov o štipendiách guvernéra Sverdlovskej oblasti pre športovcov a trénerov, ktorí dosiahli vysoké športové výsledky na medzinárodných a ruských súťažiach, zoznam príjemcov štipendií guvernéra regiónu Sverdlovsk vo výške 6 000 rubľov, zoznam poberateľov štipendií guvernéra Sverdlovskej oblasti vo výške 3 000 rubľov, schválený výnosom guvernéra Sverdlovskej oblasti z 20. decembra 2006 N 1101-UG „O štipendiách guvernéra Sverdlovská oblasť športovcom a trénerom, ktorí dosiahli vysoké športové výsledky na medzinárodných a ruských súťažiach “v znení vyhlášok guvernéra Sverdlovskej oblasti z 30. júla 2007 N 777-UG z 8. októbra 2007 N 1019-UG, ich uvedenie do nové vydanie(v prílohe).

3. Kontrola vykonávania tohto dekrétu je zverená predsedovi vlády Sverdlovskej oblasti VA Koksharovu.


Guvernér
Sverdlovská oblasť
E. E. ROSSEL

Mesto Jekaterinburg


1. Štipendium gubernátora Sverdlovskej oblasti športovcom a trénerom, ktorí dosiahli vysoké športové výsledky na medzinárodných a ruských súťažiach (ďalej len - štipendium gubernátora Sverdlovskej oblasti) sa vypláca z regionálneho rozpočtu uznávaným športovcom a trénerom. v súlade s požiadavkami regionálneho zákona z 12. novembra 1997 64-OZ "O telesnej kultúre a športe v regióne Sverdlovsk" v znení regionálneho zákona z 19. novembra 1998 N 36-OZ ("Regionálne noviny", 1998 , 24. novembra, N 212), Zákony Sverdlovskej oblasti z 28. decembra 1999 N 41-OZ („Regionálne noviny“, 1999, 31. decembra, N 258), zo dňa 29. októbra 2007 N 115-OZ („Regionálne noviny“ “, 2007, 31. október, N 370-375), a tieto Nariadenia príjemcovia štipendia guvernéra Sverdlovskej oblasti.

2. Štipendium guvernéra Sverdlovskej oblasti sa udeľuje každoročne od 1. januára bežného roka na základe výsledkov predchádzajúceho roka na obdobie jedného roka.

3. Ročne vyplácané:

1) 250 štipendií guvernéra Sverdlovskej oblasti vo výške 3 000 rubľov mesačne;

2) 200 štipendií guvernéra Sverdlovskej oblasti vo výške 6750 rubľov mesačne každý.

4. Športovcovi a trénerovi môže byť pridelené iba jedno štipendium guvernéra regiónu Sverdlovsk na obdobie stanovené týmito predpismi. Štipendium guvernéra Sverdlovskej oblasti je pridelené trénerovi, ktorý pracoval so športovcom najmenej 3 roky a spĺňa požiadavky stanovené týmito predpismi.

5. Podanie o určení štipendia pre župana Sverdlovského kraja zasiela oblastná športová organizácia (federácia, zväz, športový zväz) na Ministerstvo telesnej kultúry, športu a cestovného ruchu Sverdlovského kraja od 1. januára do hod. 20. februára bežného roka.

6. Organizácia telesnej kultúry a športu na regionálnej úrovni (federácia, zväz, zväz pre šport) k návrhu na vymenovanie štipendia od guvernéra regiónu Sverdlovsk prikladá tieto dokumenty:

1) zoznamy národných tímov Ruska (hlavné a rezervné tímy) podľa športov zaradených do programu olympijských a paralympijských hier;

2) kópie dokumentov potvrdzujúcich výsledok dosiahnutý športovcom (súťažné protokoly, výpis zo súťažného protokolu);

3) osobné údaje športovca, trénera (s uvedením priezviska, mena, priezviska, dátumu narodenia, bydliska podľa registrácie, čísla pasu, dátumu a názvu organizácie, ktorá cestovný pas vydala, čísla jednotlivého daňovníka, poistného dôchodku číslo certifikátu);

4) písomný súhlas športovca, trénera s poskytnutím osobných údajov.

Všetky dokumenty predložené ministerstvu telesnej kultúry, športu a cestovného ruchu Sverdlovskej oblasti sú osvedčené podpisom vedúceho organizácie telesnej kultúry a športu na regionálnej úrovni (federácia, zväz, zväz pre druh športu).

7. Ministerstvo telesnej kultúry, športu a cestovného ruchu Sverdlovskej oblasti organizuje do 1. marca bežného roku overovanie dokumentov predložených telesnou kultúrou a športovými organizáciami regionálnej úrovne (federácie, zväzy, zväzy pre šport) a predkladá podklady Štipendijnej rade gubernátora Sverdlovskej oblasti športovcom a trénerom, ktorí dosiahli vysoké športové výsledky na medzinárodných a ruských súťažiach (ďalej len Štipendijná rada).

8. Štipendijná rada do 1. mája bežného roku zostavuje zoznamy príjemcov štipendií guvernéra Sverdlovskej oblasti hodnotením športových úspechov športovca, trénera, pričom zohľadňuje tieto ukazovatele:

1) vstup do hlavného (rezervného) zloženia ruských národných tímov v olympijských a paralympijských športoch;

2) stav súťaže a miesto, ktoré športovec zaujal;

3) výsledky, ktoré športovec ukázal počas roka (sezóny).

9. Vysoké športové úspechy športovca potvrdzujú:

1) účasť športovca na olympijských a paralympijských hrách zaznamenaná v príslušných dokumentoch (protokoly súťaže, výpis zo súťažného protokolu);

2) účasť športovca na majstrovstvách, majstrovstvách, svetových pohároch, Európe, Rusku v športoch zahrnutých v programe olympijských a paralympijských hier, zaznamenaných v príslušných dokumentoch, od 1 do 6 vrátane;

3) účasť športovca na majstrovstvách, majstrovstvách sveta a Európy v športoch, ktoré nie sú zahrnuté v programe olympijských a paralympijských hier, zaznamenané v príslušných dokumentoch, ktoré sa konajú od 1 do 3 vrátane;

4) rozhodnutím celo ruskej organizácie pre telesnú kultúru a šport (ruská federácia, zväz, zväz pre určitý druh športu), zaznamenané v príslušných dokumentoch.

10. Štipendijnú radu tvorí predseda Štipendijnej rady, tajomník Štipendijnej rady a ďalší členovia Štipendijnej rady z radov vyznamenaných trénerov Ruska, vyznamenaných majstrov športu, prednostov Ministerstva telesnej kultúry, športu a pod. Cestovný ruch Sverdlovskej oblasti, orgány riadenia telesnej kultúry a šport obcí v Sverdlovskej oblasti, štátne inštitúcie Sverdlovskej oblasti telesnej kultúry a športu a je schválený výnosom gubernátora Sverdlovskej oblasti.

11. Zasadnutia rady spoločenstiev sa konajú podľa potreby.

12. Predseda rady štipendií organizuje prácu rady štipendií, zvoláva a predsedá zasadnutiam rady spoločenstiev, organizuje vedenie zápisníc zo zasadnutí. Zápisnicu zo zasadnutia rady spoločenstiev uchováva tajomník rady spoločenstiev.

13. Zasadnutie Štipendijnej rady sa považuje za spôsobilé, ak sa na nej zúčastní aspoň polovica jej členov.

14. Rozhodnutia štipendijnej rady sa prijímajú jednoduchou väčšinou hlasov členov zúčastňujúcich sa na jej zasadnutí, otvoreným hlasovaním a sú zdokumentované v zápisnici. Pri rozhodovaní o otázkach na zasadnutí Štipendijnej rady má každý člen Štipendijnej rady jeden hlas. Hlasovanie jedného člena spoločenstva o inom členovi spoločenstva nie je dovolené.

16. Zápisnicu zo zasadnutia rady spoločenstiev podpisuje predseda a tajomník rady štipendií.

17. V zápisnici sa uvedie:

1) dátum, miesto a čas zasadnutia rady spoločenstiev;

2) otázky diskutované na stretnutí;

3) osobné zloženie členov štipendijnej rady, ktorí sa zúčastňujú zasadnutia;

4) hlavné ustanovenia prejavov prítomných na schôdzi;

6) rozhodnutia prijaté štipendijnou radou.

Protokol môže obsahovať ďalšie potrebné informácie.

18. Ministerstvo telesnej kultúry, športu a cestovného ruchu Sverdlovskej oblasti do 10 pracovných dní odo dňa konečného rozhodnutia štipendijnej rady pripraví návrh vyhlášky guvernéra Sverdlovskej oblasti, ktorou sa schvaľujú zoznamy poberateľov štipendií. za gubernátora Sverdlovskej oblasti.

19. Organizáciu vyplácania štipendií pre gubernátora Sverdlovskej oblasti zabezpečuje Ministerstvo telesnej kultúry, športu a cestovného ruchu Sverdlovskej oblasti.


ZOZNAM SPRÁVNYCH SCHOLARSHIPS V MNOŽSTVE 6750 RUB

1. Abrosimova Svetlana Olegovna - basketbal.

2. Aisin Maxim Mensurovich - kickbox.

3. Aksamentov Jevgenij Valerijevič - sambo.

4. Alypov Vladimir Veniaminovich - bežecké lyžovanie.

5. Alypov Ivan Vladimirovič - beh na lyžiach.

6. Arefiev Artem Alexandrovič - atletika.

7. Baikenov Gennadij Nikolajevič - atletika.

8. Baychik Alexander Viktorovič - volejbal v sede.

9. Belova Ekaterina Dmitrievna - krátka trať.

10. Belyshev Vitaly Dmitrievich - rádio šport.

11. Bizyaev Pavel Sergeevich - veslovanie a kanoistika.

12. Bikert Ekaterina Eduardovna - atletika.

13. Boyarin Michail Vladimirovič - plávanie.

14. Bragin Alexander Valerievich - rýchlokorčuľovanie.

15. Bragin Valery Andreevich - rýchlokorčuľovanie.

16. Buzmaková Jekaterina Ivanovna - džudo.

17. Bukin Tanatkan Akhmetovich - sediaci volejbal.

18. Burmistrova Anna Alexandrovna - bežkovanie.

19. Bykov Viktor Andreevich - bežecké lyžovanie.

20. Veshkurova Tatyana Leonidovna - atletika.

21. Vlasov Anatolij Nikolajevič - džudo.

22. Vlasová Alexandra Vladimirovna - džudo.

23. Vodopyanova Natalya Andreevna - basketbal.

24. Volkov Dmitrij Jurijevič - pozemný hokej.

25. Volkov Jurij Borisovič - pozemný hokej.

26. Volkov Alexey Andreevich - sediaci volejbal.

27. Vorobiev Valerij Ivanovič - taekwondo.

28. Vorobieva Natalya Valerievna - taekwondo.

29. Gavrilenko Anna Vitalievna - rytmická gymnastika.

30. Gallyamov Timur Fanilevich - sambo.

31. Gvozdeva Olga Vladimirovna - veslovanie a kanoistika.

32. Gibadullin Vil Amerkhanovich - box.

33. Golovyrskikh Leonid Vladimirovich - lyžovanie severská kombinácia.

34. Anton Goncharov - pozemný hokej.

35. Gorbunova Alena Vladimirovna - beh na lyžiach.

36. Gordienko Dmitrij Iosifovič - volejbal v sede.

37. Gusarenko Viktor Stepanovič - atletika.

38. Dvornikov Boris Gennadievič - atletika.

40. Domakhina Anastasia Vladimirovna - športová akrobacia.

41. Dyakov Viktor Semenovich - sediaci volejbal.

42. Egoshin Dmitrij Ivanovič - bežecké lyžovanie.

43. Ezhova Marina Germanovna - streľba na hlinených holubov.

44. Ekimenko Dmitrij Viktorovič - športový aerobik.

45. Yelnyakov Alexey Vasilievich - krátka trať.

46. ​​Yelchenko Elena Finavievna - rozhlasové športy.

47. Žilinský Jurij Vladislavovič - armwrestling.

48. Žukov Alexander Vladimirovič - atletika.

49. Zlovestný Alexander Vladimirovič - streľba z guľky.

50. Zubkov Evgeny Alekseevich - športová akrobacia.

51. Ignatiev Alexander Sergejevič - pozemný hokej.

52. Izotov Danila Sergejevič - plávanie.

53. Ionkin Ilya Alexandrovich - rozhlasové športy.

54. Islamov Iľja Radikovič - podmorské športy.

55. Kalinin Alexey Sergeevich - veslovanie.

56. Kapkova Lidia Alexandrovna - plávanie.

57. Kapnik Lev Aronovich - judo.

58. Karmaeva Inna Viktorovna - stolný tenis.

59. Kasimov Anatolij Jurijevič - veslovanie a kanoistika.

60. Kibenko Alexander Grigorievich - plávanie.

61. Číňan Petr Alexandrovič - umelecká gymnastika.

62. Klimova Svetlana Alexandrovna - taekwondo.

63. Kovjazin Alexej Olegovič - biatlon.

64. Kozlov Alexander Alexandrovič - sambo.

65. Koptelov Alexander Valerievich - šport modelovania lodí.

66. Korosteleva Oľga Fedorovna - basketbal.

67. Kosenkova Natalya Borisovna - športová akrobacia.

68. Kostarev Sergey Gennadievich - pozemný hokej.

69. Oľga Kotlyarová - atletika.

70. Krasilnikov Alexander Nikolaevič - atletika.

71. Kress Andrey Andreevich - taekwondo.

72. Kuzin Stanislav Stanislavovič - športový aerobik.

73. Kuznecov Vladislav Gennadievič - pozemný hokej.

74. Kuznecov Michail Nikolajevič - veslovanie a kanoistika.

75. Kuzovnikov Evgeny Viktorovich - sediaci volejbal.

76. Kulkov Oleg Sergejevič - atletika.

77. Kuntsevich Vladimir Ilyich - atletika.

78. Kuntsevich Ekaterina Vladimirovna - atletika.

79. Kurelyuk Alexander Sergeevich - atletika.

80. Lavrinovič Andrej Nikolajevič - sediaci volejbal.

81. Lagunov Vladimir Anatoljevič - biatlon.

82. Laptev Dmitrij Valerievich - veslovanie.

83. Lapteva Irina Aleksandrovna - alpské lyžovanie.

84. Larionov Dmitrij Gennadievič - veslovanie a kanoistika.

85. Lafina Olesya Vladimirovna - silový trojboj.

86. Lashko Irina Evgenievna - skákanie do vody.

87. Lebedeva Ekaterina Sergeevna - hokej.

88. Lipsky Michail Sergejevič - atletika.

89. Likhacheva Galina Vadimovna - rýchlokorčuľovanie.

90. Lobačov Anton Anatoljevič - umelecká gymnastika.

91. Lobintsev Nikita Konstantinovič - plávanie.

92. Lykov Alexander Ivanovich - pozemný hokej.

93. Ljutikov Michail Viktorovič - pozemný hokej.

94. Magzumov Vladimir Taylovič - box.

95. Makamedinov Alfis Masalimovich - beh na lyžiach.

96. Malykh Vyacheslav Valentinovich - sambo.

97. Malyshev Alexander Sergeevich - box.

98. Malyshkina Valentina Vasilievna - stolný tenis.

99. Malyugin Vladimir Michajlovič - powerlifting.

100. Mamin Nikolai Petrovič - skákanie do vody.

101. Markov Ilya Vladislavovich - atletika.

103. Masaev Evgeniy Robertovich - atletika.

104. Maslov Alexander Viktorovich - taekwondo.

105. Makhov Michail Alexandrovič - atletika.

106. Melnikov Alexander Nikolaevič - judo.

107. Melnikov Nikolay Vladimirovich - curling.

108. Mikushin Evgeny Ivanovich - taekwondo.

109. Milenin Viktor Konstantinovich - sediaci volejbal.

110. Miroshnikov Boris Pavlovič - rýchlokorčuľovanie.

111. Misiyuk Yuri Valentinovich - plávanie.

112. Moseev Andrey Timofeevich - volejbal v sede.

113. Musikhina Ekaterina Yurievna - taekwondo.

114. Mukhamadeeva Veronika Rafkatovna - džudo.

115. Mukhtarov Ilfat Fatikhovich - powerlifting.

116. Nazarov Michail Leonidovič - veslovanie.

117. Nazariev Michail Jurijevič - športový aerobik.

118. Nartova Alena Yurievna - atletika.

119. Neujmin Alexander Gennadievič - kickbox.

120. Ogorodnikov Valerij Ivanovič - beh na lyžiach.

121. Ostrovlyanchik Valentina Aleksandrovna - hokej.

122. Pavlovsky Leonid Viktorovich - pozemný hokej.

123. Paderina Natalya Fedorovna - streľba z guľky.

124. Pankratov Nikolai Vladimirovič - bežkovanie.

125. Pashnin Evgeny Valerievich - rozhlasové športy.

126. Pashnina Anna Vladimirovna - rádiové športy.

127. Perevalova Svetlana Viktorovna - športový aerobik.

128. Petrov Vladislav Gennadievich - podmorské športy.

129. Petrov Jakov Sergejevič - atletika.

130. Piratinskaya Maya Alexandrovna - horolezectvo.

131. Pozdeev Sergey Vladimirovič - volejbal v sede.

132. Polyakov Sergey Vladimirovič - streľba z guľky.

133. Polyakov Alexey Yurievich - armwrestling.

134. Pomoshnikov Evgeny Nikolaevich - silový trojboj.

135. Ponomareva Natalia Vyacheslavovna - taekwondo.

136. Poteeva Irina Vitalievna - box.

137. Prilukov Jurij Alexandrovič - plávanie.

138. Pyatnitsky Nikolay Evgenievich - vzpieranie.

139. Pyatygin Alexander Ivanovich - bežecké lyžovanie.

140. Rakitin Vadim Viktorovich - silový trojboj.

141. Rakhmatulina Oksana Evgenievna - basketbal.

142. Rogacheva Elena Alekseevna - streľba z guľky.

143. Ryabov Alexey Georgievich - taekwondo.

144. Savichev Alexander Michajlovič - sediaci volejbal.

145. Sadukova Anna Omarievna - rozhlasové športy.

146. Sadukov Omari Michajlovič - rozhlasové športy.

147. Serbaeva Tatiana Vladimirovna - judo.

148. Sergeev Alexey Borisovič - pozemný hokej.

149. Sergienko Vitalij Valentinovič - alpské lyžovanie.

150. Sesina Vera Valerievna - rytmická gymnastika.

151. Sinitsyn Sergey Evgenievich - horolezectvo.

152. Skokova Julia Igorevna - rýchlokorčuľovanie.

153. Slesarenko Oksana Vladimirovna - curling.

154. Smirnov Sergey Leonidovich - lyžovanie severská kombinácia.

155. Smirnov Andrey Viktorovich - curling.

156. Sosnovskikh Sergey Vladimirovich - motocyklový šport.

157. Michail Alexandrovič Starkov - sambo.

158. Stennikov Valerij Glebovič - sambo.

159. Pavel Borisovič Stryukov - lodný modelársky šport.

160. Stryukova Anna Pavlovna - šport modelovania lodí.

161. Sukhikh Viktor Vyacheslavovich - pozemný hokej.

162. Tababilov Rif Borievich - atletika.

163. Teplý Ivan Vladimirovič - atletika.

164. Terentyeva Svetlana Sergeevna - hokej.

165. Elena Leonidovna Timofeeva - hokej.

166. Tichontsev Denis Anatolyevich - taekwondo.

167. Tolmachev Alexander Pavlovich - judo.

168. Tricolich Oksana Borisovna - armwrestling.

169. Ulyanova Svetlana Vladimirovna - vzpieranie.

170. Uporov Sergey Vladlenovich - sediaci volejbal.

171. Ksenia Aleksandrovna Ustalova - atletika.

172. Ukhov Ivan Sergejevič - atletika.

173. Fadeeva Olesya Vyacheslavovna - hokej.

174. Faroyan Zurab Valerievich - kickbox.

175. Frolov Dmitry Lvovich - lyžiarska severská kombinácia.

176. Khabarova Irina Sergeevna - atletika.

177. Khavlin Igor Serafimovič - atletika.

178. Kharitonov Oleg Petrovič - atletika.

179. Khlybov Ilya Evgenievich - sambo.

180. Khomyakov Michail Valerievič - vzpieranie.

181. Hurs Valentin Valentinovich - taekwondo.

182. Tsarev Petr Petrovich - atletika.

183. Tsvetkov Alexey Konstantinovich - lyžiarska severská kombinácia.

184. Tsybin Artem Anatolyevich - pozemný hokej.

185. Chengkova Anastasia Igorevna - športová akrobacia.

186. Chepilko Valery Nikolaevič - curling.

187. Chernoskulov Alsim Leonidovich - sambo.

188. Černous Andrej Vasilievič - streľba na hlinené holuby.

189. Chumicheva Maria Fedorovna - beh na lyžiach.

190. Shabanov Alexander Sergeevich - rýchlokorčuľovanie.

191. Šamov Sergey Viktorovič - curling.

192. Shapovalova Evgeniya Anatolyevna - beh na lyžiach.

193. Sharafutdinov Dmitry Rafailevich - horolezectvo.

194. Shevelev Valery Petrovich - plávanie.

195. Sheshenina Marina Igorevna - volejbal.

196. Shcherbinin Sergey Kuzmich - motocyklový šport.

197. Shcherbinin Evgeny Sergeevich - motocyklový šport.

198. Yurina Valentina Olegovna - horolezectvo.

199. Yagovitin Ilya Yurievich - kickbox.

200. Yakunin Sergei Ivanovich - sediaci volejbal.


ZOZNAM HLAVNÉHO ŠTIPENDIA SVERDLOVSKÉHO KRAJA VO VÝŠKE 3 000 RUB

1. Abdullin Pavel Vasilievich - atletika.

2. Averyanov Vladimir Ivanovič - atletika.

3. Adiev Maxim Albertovič - biatlon.

4. Aleshina Anna Stanislavovna - taekwondo.

5. Alimova Julia Olegovna - dáma.

6. Amelchenko Alexander Igorevič - rýchlokorčuľovanie.

7. Ananyina Ekaterina Igorevna - hokej.

8. Anisimov Andrey Gennadievich - hokej.

9. Artamonov Alexander Leonidovič - rýchlokorčuľovanie.

10. Afonina Oksana Sergeevna - hokej.

11. Babailova Ekaterina Anatolyevna - alpské lyžovanie.

12. Balueva Marina Viktorovna - sambo.

13. Baranova Natalya Yurievna - horolezectvo.

14. Belov Evgeny Nikolaevich - beh na lyžiach.

15. Belyavina Tatiana Aleksandrovna - rýchlokorčuľovanie.

16. Belyavsky David Sagitovich - umelecká gymnastika.

17. Berezovskij Evgeny Vladimirovič - pozemný hokej.

18. Beresnev Pavel Alekseevič - biatlon.

19. Bolotov Alexey Vasilievich - horolezectvo.

20. Borodin Konstantin Alexandrovič - taekwondo.

21. Bulatova Elena Leonidovna - hokej.

22. Bura Andrej Vladimirovič - Kyokushin.

23. Burmistrova Ekaterina Anatolyevna - bežkovanie.

24. Bushkov Denis Konstantinovich - plávanie.

25. Vasiliev Viktor Vladimirovič - streľba z guľky.

26. Vasiliev Dmitrij Borisovič - beh na lyžiach.

27. Vasyukova Julia Vladimirovna - hokej.

28. Vatolina Anna Leonidovna - atletika.

29. Vedernikov Dmitry Evgenievich - šport modelovania lietadiel.

30. Vershinina Yana Dmitrievna - hokej.

31. Vinogradsky Evgeny Michajlovič - horolezectvo.

32. Vlasova Olga Vladimirovna - stolný tenis.

33. Voinov Denis Nikolaevič - thajský box.

34. Voitsekhovskaya Marina Vladislavovna - krasokorčuľovanie.

35. Vokarev Sergej Viktorovič - šach.

36. Volkov Alexander Anatolyevich - biatlon.

37. Vorobiev Vladimir Anatoljevič - veslovanie a kanoistika.

38. Vorobieva Nina Viktorovna - veslovanie a kanoistika.

39. Vorobyeva Valentina Izosimovna - taekwondo.

40. Gainetdinova Daria Damirovna - atletika.

41. Gainullin Alexander Vyacheslavovich - grécko -rímsky zápas.

42. Galashov Nikolai Vladimirovič - atletika.

43. Gatitskaya Ksenia Gennadievna - streľba z guľky.

44. Getmanský Ivan Ivanovič - armwrestling.

45. Gimadeeva Nadia Rafikovna - atletika.

46. ​​Gladkikh Natalya Alexandrovna - biatlon.

47. Glazyrina Jekaterina Ivanovna - biatlon.

48. Glushkov Evgeny Igorevich - alpské lyžovanie.

49. Gorskova Julia Pavlovna - armwrestling.

50. Graber Natalya Anatolyevna - atletika.

51. Gut Vladimir Alekseevič - šípky.

53. Davletov Iľja Ilgamovič - rýchlokorčuľovanie.

54. Davletov Ilgam Tabzirovich - rýchlokorčuľovanie.

55. Dedyunin Vadim Vladimirovič - veslovanie a kanoistika.

56. Deulina Ekaterina Vladimirovna - horolezectvo.

57. Jinisyan Alexander Maisovich - thajský box.

58. Dzuda Oľga Ivanovna - stolný tenis.

59. Dolgikh Alexey Romanovich - snowboard.

60. Doronin Evgeny Alexandrovič - veslovanie a kanoistika.

61. Dryagin Alexander Valerievich - streľba z guľky.

62. Dyukin Alexander Rafailovich - silový trojboj.

63. Egorov Alexey Gennadievich - sambo.

64. Elizarov Kirill Dmitrievich - alpské lyžovanie.

65. Elyutina Alexandra Sergeevna - rytmická gymnastika.

66. Efremov Ilya Maksimovich - rýchlokorčuľovanie.

67. Žukov Vladimir Alexandrovič - atletika.

68. Zhukova Nadezhda Vasilievna - atletika.

69. Zabolotskikh Dmitrij Nikolajevič - alpské lyžovanie.

70. Zagorodskikh Sergej Fedorovič - snowboard.

71. Zaitsev Alexey Vasilievich - veslovanie a kanoistika.

72. Zamyatin Dmitrij Viktorovič - alpské lyžovanie.

73. Zanochkin Alexander Ivanovič - sambo.

74. Zinova Julia Sergejevna - streľba z guľky.

75. Zlokazov Nikita Vladimirovich - alpské lyžovanie.

76. Zlokazov Artem Vladimirovič - alpské lyžovanie.

77. Zlokazova Lora Vadimovna - alpské lyžovanie.

78. Zyryanov Vitaly Vladimirovič - veslovanie.

79. Ivanova Julia Evgenievna - bežecké lyžovanie.

80. Ivunin Alexey Vsevolodovich - dáma.

81. Ivuškin Vladimír Vjačeslavovič - džudo.

82. Ilyin Andrey Vladimirovich - veslovanie a kanoistika.

83. Ilinykh Elena Aleksandrovna - šípky.

84. Kadochnikov Pavel Leonidovič - plávanie.

85. Kazakova Tatyana Nikolaevna - dáma.

86. Kazarin Vladimir Semenovich - atletika.

87. Kalashyan Garik Shirinovich - thajský box.

88. Kashtanova Natalya Anatolyevna - rytmická gymnastika.

89. Kirillov Artem Borisovič - streľba z guľky.

90. Kiseleva Polina Igorevna - plávanie.

91. Klopova Irina Anatolyevna - športový aerobik.

92. Kovtun Maxim Pavlovič - krasokorčuľovanie.

93. Kodoev Zaur Temurievich - grécko-rímsky zápas.

94. Kozlovskikh Anna Leonidovna - hokej.

95. Trump Alexandra Andreevna - taekwondo.

96. Kokorin Sergey Albertovich - horolezectvo.

97. Kolokolnikov Evgeny Vasilievich - biatlon.

98. Kompaniets Anastasia Valerievna - sambo.

99. Konev Viktor Vitalievich - sambo.

100. Kononov Igor Vladimirovič - powerlifting.

101. Korneva Veronika Yurievna - športový aerobik.

102. Korobkov Alexander Alexandrovič - horolezectvo.

103. Kostromina Anna Andreevna - dáma.

104. Kochnev Michail Ivanovič - rýchlokorčuľovanie.

105. Koyumdzhyan Arayik Edikovich - grécko-rímsky zápas.

106. Krasnoperov Alexander Sergejevič - atletika.

107. Alena Aleksandrovna Kropacheva - hokej.

108. Krotova Ekaterina Sergeevna - beh na lyžiach.

109. Krylatkova Ekaterina Andreevna - biatlon.

110. Kudelko Anastasia Nikolaevna - streľba z guľky.

111. Kuzin Sergej Alexandrovič - atletika.

112. Kuzina Marina Vyacheslavovna - basketbal.

113. Kuzlyakin Alexey Vadimovič - atletika.

114. Kuznetsov Nikolai Artemyevich - atletika.

115. Kuznecov Alexander Konstantinovič - biatlon.

116. Kuzovnikov Vladimir Alexandrovich - taekwondo.

117. Kuzyk Andrey Ivanovich - alpské lyžovanie.

118. Kuzyutkin Igor Sergeevich - dáma.

119. Kukushkin Pavel Andreevich - umelecká gymnastika.

120. Kulagina Lidia Stanislavovna - dáma.

121. Kuntsevich Daria Vladimirovna - atletika.

122. Kurochkin Jurij Alexandrovič - sambo.

123. Kurchanin Denis Sergeevich - karate.

124. Kutkin Vyacheslav Gennadievich - streľba z guľky.

125. Lomaev Valery Nikolaevich - umelecká gymnastika.

126. Lapina Marina Vladislavovna - šípky.

127. Lapukhina Lada Vadimovna - dáma.

128. Lebedev Dmitrij Alexandrovič - sambo.

129. Lezhankin Nikita Dmitrievich - umelecká gymnastika.

130. Leonov Michail Olegovič - veslovanie a kanoistika.

131. Leonova Natalya Vasilievna - atletika.

132. Leontiev Sergey Vyacheslavovich - veslovanie a kanoistika.

133. Leskina Julia Sergeevna - hokej.

134. Lineytseva Daria Alexandrovna - taekwondo.

135. Lobanov Alexey Michajlovič - armwrestling.

136. Luzin Sergey Alexandrovich - umelecká gymnastika.

137. Lukašin Viktor Vyacheslavovič - dáma.

138. Lukicheva Yana Igorevna - stolný tenis.

139. Lukyanov Vyacheslav Vladimirovich - Kyokushin.

140. Lysova Mikhalina Anatolyevna - beh na lyžiach.

141. Lvova Natalya Nikolaevna - atletika.

142. Maksimova Polina Igorevna - krátka trať.

143. Malakhov Evgeny Alexandrovich - streľba z guľky.

144. Malozemova Galina Aleksandrovna - alpské lyžovanie.

145. Malyshkin Viktor Vasilievich - stolný tenis.

146. Markov Pavel Gennadievich - grécko -rímsky zápas.

147. Medvedeva Julia Valerievna - presilovka.

148. Metegina Svetlana Alexandrovna - taekwondo.

149. Miroshnikov Pavel Borisovič - rýchlokorčuľovanie.

150. Miroshnichenko Pavel Romanovich - atletika.

151. Mitrofanova Elina Sergeevna - hokej.

152. Mikhasev Andrey Vasilievich - krátka trať.

153. Mogilnikova Anastasia Igorevna - taekwondo.

154. Motylev Alexander Anatoljevič - šach.

155. Mulyukova Julia Anatolyevna - atletika.

156. Muravyov Ivan Vadimovich - alpské lyžovanie.

157. Murdasov Sergej Nikolajevič - biatlon.

158. Nevolina Galina Viktorovna - atletika.

159. Nikitin Konstantin Vladimirovič - pozemný hokej.

160. Nikonov Igor Yurievich - umelecká gymnastika.

161. Novakovsky Sergey Viktorovich - grécko -rímsky zápas.

162. Novoselov Evgeny Sergeevich - skok do vody.

163. Oganesyan Artem Gagikovich - karate.

164. Ozhegova Anna Alexandrovna - bežkovanie.

165. Ott Anastasia Vladimirovna - atletika.

166. Padyanova Anna Nikolaevna - hokej.

167. Panchenko Evgeny Valerievich - streľba z guľky.

168. Perova Ksenia Vitalievna - lukostreľba.

169. Petrova Kristina Viktorovna - taekwondo.

170. Petrova Lyubov Sergeevna - biatlon.

171. Pidluzhnaya Julia Vitalievna - atletika.

172. Pimonov Nikolay Evgenievich - podvodné športy.

173. Plishkin Yegor Dmitrievich - biliardový šport.

174. Poilov Sergej Konstantinovič - dáma.

175. Popov Stanislav Vladimirovich - lukostreľba.

176. Popovič Vadim Vitalievich - horolezectvo.

177. Postylyakov Jurij Andreevič - veslovanie a kanoistika.

178. Posmashny Bogdan Vjačeslavovič - horolezectvo.

179. Potapová Oľga Alexandrovna - dáma.

180. Pryadeina Elizaveta Valerievna - morské prostredie.

181. Putilin Dmitrij Alexandrovič - thajský box.

182. Putrov Victor Michajlovič - biatlon.

183. Pyrina Oksana Aleksandrovna - námorný univerzál.

184. Pyrina Natalya Alexandrovna - morský viacboj.

185. Ragozin Egor Alekseevich - biatlon.

186. Rastopin Alexander Anatolyevič - biatlon.

187. Roigbaum Ilya Sergeevich - alpské lyžovanie.

188. Romanova Natalya Gennadievna - dáma.

189. Rublev Alexander Anatolyevich - bežecké lyžovanie.

190. Rychkov Sergej Igorevič - biatlon.

191. Timur Valerijevič Salimov - thajský box.

192. Selezneva Evgenia Anatolyevna - skok do vody.

193. Selezneva Larisa Nikolaevna - skákanie do vody.

194. Serkova Maria Yurievna - atletika.

195. Serkova Maria Stanislavovna - námorný viacboj.

196. Sidorov Viktor Nikolaevič - sánkový šport.

197. Sidorov Vladimir Viktorovich - sánky.

198. Simakov Valery Georgievich - streľba z guľky.

199. Sinyagin Igor Nikolaevič - pozemný hokej.

200. Skachkov Yegor Valerievich - horolezectvo.

201. Smirnov Andrey Sergeevich - severská lyžiarska kombinácia.

202. Sokolova Natalya Lvovna - biatlon.

203. Sokolovský Dmitrij Sergejevič - pozemný hokej.

204. Solovieva Ekaterina Evgenievna - hokej.

205. Sergej Aleksandrovič Sotnikov - biatlon.

206. Sotnikov Sergej Sergejevič - biatlon.

207. Sotnikova Galina Vasilievna - biatlon.

208. Stremousova Valentina Michajlovna - biatlon.

209. Steferlovský Evgeny Sergejevič - thajský box.

210. Strelkov Denis Sergejevič - atletika.

211. Sultanov Rif Rakhilevič - dáma.

212. Sukhanova Anna Dmitrievna - streľba z guľky.

213. Suetin Roman Alekseevich - umelecká gymnastika.

214. Temirkhanov Arsen Sarukhanovich - sambo.

215. Terentyeva Ekaterina Vadimovna - stolný tenis.

216. Tishkin Sergey Viktorovich - atletika.

217. Trofimov Alexey Alexandrovich - námorný viacboj.

218. Trubin Dmitrij Vitalievich - streľba z guľky.

219. Tiunov Vladimir Dmitrievich - Kyokushin.

220. Urazova Raisa Ivanovna - plávanie.

221. Ukhanov Pavel Alekseevich - atletika.

222. Faizov Boris Saugatovich - športový model lietadla.

223. Fedotova Ekaterina Nikolaevna - morské prostredie.

224. Fominykh Polina Nikolaevna - atletika.

225. Forsheva Olesya Alexandrovna - atletika.

226. Halimov Dmitrij Takhirovič - grécko -rímsky zápas.

227. Khasanov Maxim Rafkatovich - bežkovanie.

228. Khmylnin Dmitrij Viktorovič - veslovanie.

229. Khudoleeva Natalya Vladimirovna - judo.

230. Tsuruk Lina Borisovna - sambo.

231. Andrey Chashchin - biatlon.

232. Čegodajev Nikolaj Ivanovič - biatlon.

233. Chekasina Anastasia Alekseevna - dáma.

234. Chernega Olesya Yurievna - rýchlokorčuľovanie.

235. Chernikov Dmitrij Igorevič - dáma.

236. Chibisova Ksenia Eduardovna - judo.

237. Chiglintseva Ekaterina Sergeevna - športový aerobik.

238. Chikishev Petr Ivanovich - umelecká gymnastika.

239. Chudinovskikh Anton Olegovich - umelecká gymnastika.

240. Chuiko Pavel Dmitrievich - sánky.

241. Šašilov Michail Viktorovič - biatlon.

242. Shevtsov Leonid Leonidovich - streľba z guľky.

243. Shevchenko Dmitrij Igorevič - bežecké lyžovanie.

244. Shevyakova Irina Andreevna - športový aerobik.

245. Shipilov Konstantin Olegovich - snowboard.

246. Anton Šipulin - biatlon.

247. Shitikov Valery Alekseevich - biatlon.

248. Shitov Alexey Vladimirovich - atletika.

249. Shubin Artem Vadimovich - dáma.

250. Shubina Elena Alekseevna - armwrestling.


Na zobrazenie komentárov povoľte JavaScript

Seliverstov Yu.I.

dodatočné vzdelanie pre deti

"MODELOVANIE LODÍ"

Moskva

2010

Smerovosť: pre vzdelávacie inštitúcie, inštitúcie doplnkového vzdelávania

Recenzenti:

Vorobiev P.M. - vedúci sektora športu a technického modelovania Moskovského mestského paláca detskej (mládeže) tvorivosti;

Efimov K.E. - vedúci laboratória na modelovanie lodí v Moskovskom mestskom paláci tvorivosti detí (mládeže);

A.A. Karačajev - Hlava Katedra vyučovacích metód všeobecných technických disciplín a pracovného výcviku, Moskovská štátna pedagogická univerzita, Ph.D., profesor

Vysvetľujúca poznámka

Modelovanie lodí - jeden z najobľúbenejších typov technickej tvorivosti detí. Študovaním si študenti upevňujú a prehlbujú znalosti z matematiky, fyziky, kresby, histórie, uplatňujú ich v praxi a okrem toho získavajú ďalšie znalosti, zručnosti a schopnosti v oblasti technológie výroby prevádzkových modelov lodí a plavidiel. Lodné modelovanie teda prispieva k rozšíreniu polytechnických obzorov študentov.

Modelovanie lodí vštepuje deťom lásku k práci, oddanosť, nezávislosť, komunikáciu, prispieva k formovaniu osobnosti každého teenagera.

Študenti, ktorí robia to, čo milujú, aktívnejšie získavajú nové znalosti, je jednoduchšie a skôr ako ostatní určiť výber budúce povolanie a spravidla hľadajte lepšie výsledky... Okrem toho je modelovanie lodí kreatívna, produktívna práca, ktorá prispieva k rozvoju intelektuálnych schopností dieťaťa, formovaniu občiansko-vlasteneckých osobnostných čŕt. V priebehu vyučovania žiaci:

Rozvíja sa zvyk poriadku, presnosti, presnosti a systematickosti;

Vyvíja sa vytrvalosť, trpezlivosť, vytrvalosť;

Vychováva sa schopnosť neustúpiť pred ťažkosťami;

Je tu práca na sebe, odstraňovanie určitých nedostatkov v sebe;

-vedomie hodnoty vlastnej osobnosti stúpa, čo vedie k zvýšeniu sebaúcty.

Hodiny modelovania lodí dávajú deťom príležitosť na spoločné spoločenské aktivity a prispievajú k formovaniu osobnosti, ktorá dokáže spolupracovať s ostatnými; vštepovať deťom úctu k produktívnej práci a jej výsledkom; vytvárať harmóniu medzi slovom a skutkom, myšlienkou a činnosťou.

Existujúce vzdelávacie programy v oblasti modelovania lodí, vrátane modelového programu schváleného ministerstvom školstva ZSSR, sa spoliehajú na znalosti, zručnosti a schopnosti, ktoré študenti získali pri hodinách odbornej prípravy v škole. Poskytujú iba frontálnu formu tried, neznamenajú inováciu. vzdelávací proces a neberú do úvahy individuálnych charakteristíkštudentov, mzdové a finančné náklady pri výrobe modelov, realizácia samotných programov.

Tento autorov všeobecný vzdelávací program o modelovaní lodí pre deti vo veku 10 - 17 rokov je navrhnutý na štyri roky štúdia a bol vyvinutý pomocou technológií šetriacich materiál. nasledujúce možnosti:

Široký výber modelov na prehrávanie;

Racionalizácia stavby modelov využívaním polotovarov a ich speňažovaním (distribúcia dielov do pokladníc) v prvom ročníku štúdia;

Využívanie frontálno-individuálnej formy školenia vo vyučovaní;

Používanie ľahko dostupného, ​​lacného materiálu a nástrojov na výrobu modelov.

Ciele programu:

Rozvoj tvorivosťštudenti v oblasti modelovania lodí;

Formovanie civilno-vlasteneckých osobnostných čŕt v nich.

Úlohy:

- prispieť k asimilácii znalostí o histórii stavby lodí, základoch teórie a praxe pri stavbe modelov lodí;

Rozvíjať schopnosti žiakov v racionalizácii a konštruktívne myslenie;

Rozvinúť záujem o históriu ruskej flotily, zmysel pre vlastenectvo;

Formovať porozumenie povinností a zodpovednosti študentov;

Naučiť pracovať s nástrojmi a materiálmi;

Uľahčiť počiatočné kariérové ​​poradenstvo pre študentov.

Program poskytuje frontálne-individuálnu formu tried, berúc do úvahy schopnosti a osobné záujmy študentov, preto program ponúka výber z rôznych vzoriek modelov lodí:

Pre prvý rok štúdia:

modely plachetníc - športová jachta I.V. Kirilov, plachetnice: „Optimista“, „Robinson“, jachta pre zábavu P.M. Vorobyov;

ponorkové modely - „Baby“ I.V. Kirilova, "Decembrist", "Krasnogvardeets" P.M. Vorobyov;

Pre druhý rok štúdia:

Model civilné súdy -"Čln s vlastným pohonom", "Čln na suchý náklad" A.S. Alyoshina;

lodné modely - "Monitor", "Torpédový čln" A.S. Alyoshin, "Torpédový čln" K. Kulagin, "Výletný čln", "Hliadkový čln"

K.E. Efimova;

Tretí rok štúdia - komplexnejšie vo svojich konštrukčných modeloch - prototypy lodí a plavidiel, voľne dostupné konštrukčné modely, rádiom riadené modely lodí a plavidiel.

Doba realizácie programu - 4 roky

Počet detí v skupine - 4 - 8 osôb

ZOZNAM VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV.

Na konci prvého ročníka štúdia musia študenti VEDIEŤ:

- základné princípy konštrukcie a schémy modelov lodí;

Základy teórie lodí;

Materiály používané pri modelovaní lodí a ich vlastnosti;

Hlavné etapy vývoja stavby lodí;

Základy klasifikácie malých plavidiel;

Technológie spracovania rôznych stavebných materiálov;

Bezpečnostné pravidlá pri práci s ručným tesárskym a zámočníckym náradím a pri práci na vŕtačke;

Základné schémy a návrhy modelov plachetníc a lodí s vlastným pohonom;

Technológia dokončovania modelov lodí;

Odnímateľné a nerozoberateľné typy pripojenia;

Bezpečnostné pravidlá pre spájkovanie;

Pravidlá súťaže pre plachtové a samohybné modely.

BYŤ SCHOPNÝ:

- používať ručné tesárske a zámočnícke nástroje;

Pri svojej práci používajte najjednoduchšie zariadenia;

Práca na vŕtacom stroji;

Porozumieť jednoduchým kresbám;

Vykonajte kresbu jednoduchých častí;

Rozdeľte kruh na rovnaké časti pomocou kompasu;

Vykonajte merania zo vzoriek a výkresov;

Označte obrys časti na obrobku pomocou šablón;

Použite dokončovacie materiály (farby, plnivá).

Výroba gumového motora, jednoduchá vrtuľa;

Použite spájkovačku;

Upravte stabilitu modelu na kurze pomocou kormidla a rýchlosti zmenou výšky vrtule a výkonu gumového motora.

Na konci druhého ročníka štúdia musia študenti VEDIEŤ:

- samostatné stránky histórie ruskej flotily;

- teória lodí;

Prevádzková a námorná spôsobilosť plavidla;

Spôsoby výroby modelových prípadov;

Základné vlastnosti stabilnej a nestabilnej nádoby. Stabilita modelu lode;

Hydrodynamické javy súvisiace s činnosťou modelu, zákon plávajúcich telies;

Prepočet hlavných rozmerov plavidla na modeli - v závislosti od jeho mierky;

Bezpečnostné pravidlá pri práci s epoxidovým lepidlom;

Princíp činnosti elektromotorov s konštantným prúdom, ich štruktúra;

Zdroje energie pre elektromotory, pravidlá nabíjania batérií;

Symboly na elektrických obvodoch;

Obdĺžniková projekčná technológia;

Spôsoby pripojenia motora k vrtuľovému hriadeľu;

Štruktúry a funkcie lodných zariadení, lodné príslušenstvo;

Technológia na dokončovanie modelov lodí a lodí;

Zariadenie a metódy merania posuvným meradlom ШЦ-1;

Zariadenie sústruhu na rezanie skrutiek TV-6;

Technológie sústruženia materiálov;

Pravidlá bezpečnosti práce pri práci s ručným stolárskym a zámočníckym náradím a pri práci s elektrickou vŕtačkou;

Pravidlá bezpečnosti práce pri práci na strojoch na rezanie kovov (TV-6, stolové vŕtanie);

Pravidlá vedenia súťaží v modelovaní lodí.

BYŤ SCHOPNÝ:

Podľa teoretického výkresu vytvorte maketu tela modelu.

Prilepte telo sklolaminátom;

Dokonale vlastniť tesárske a kovoobrábacie nástroje;

Práca s ručnou elektrickou vŕtačkou;

Použite merací prístroj - posuvný posuvný merač ШЦ -1;

Pripravte sústruh TV-6 na prácu;

Vykonajte prácu na sústruhu TV-6 (sústruženie, vŕtanie, odrezávanie);

Vykonajte inštaláciu elektrický obvod;

Urobte detaily;

Vypracujte výkresy (náčrty) nadstavieb, palubných prístreškov, príslušenstva, usporiadania lodí atď. vo zvolenej mierke;

Návrh a výroba jednotlivých častí modelu;

Vykonajte všetky technologické operácie na dokončenie modelu;

Upravte modely rôznych typov na základe podmienok spustenia;

Vykonajte údržbu svojho modelu;

Spustite model s predvídateľným výsledkom.

Vedomosti a zručnosti študentov sa testujú priamo v procese výroby a prevádzky modelov.

Spôsoby, ako otestovať vedomosti a zručnosti študentov, sú:

- predvádzanie vyrábaných modelov s hodnotením ich kvality;

Účasť na súťažiach, výstavách a súťažných podujatiach;

Vyhodnotenie výsledkov prevádzky modelov.

Formuláre na zhrnutie výsledkov implementácie vzdelávací program sú:

Prezentácia vyrobených modelov iným (vyskytuje sa pri ich výrobe);

Schopnosť ich efektívne prevádzkovať (vykonávať údržbu a opravy, úpravy v závislosti od podmienok štartu, techniky štartu v obmedzenej a otvorenej vode);

Účasť na okresných a mestských súťažiach v lodnom modelárskom športe;

Účasť na výstavách, súťažiach a olympiádach;

VZDELÁVACÍ A TEMATICKÝ PLÁN

témy

Názov témy

Celkový počet hodín

Počet hodín

Teoretické hodiny

Praktické lekcie

Prvý rok štúdia (4 hodiny týždenne)

Úvodná hodina

Športový model jachty

História flotily

konkurencia

Záverečná hodina

Celkom

138

24

114

Druhý ročník štúdia (4 hodiny týždenne)

Úvodná hodina

Športové modely lodí a plavidiel. História flotily.

Motorové samohybné modely lodí a lodí

Testovanie, nastavenie modelu. Príprava a usporiadanie súťaží.

Záverečná hodina

Celkom

140

31

109

Kirilov I.V. Album modelových kresieb pre začínajúcich modelárov lodí

Vorobiev P.M. Album pre začínajúcich lodných modelárov: Model plachetnice "Optimist".

Vorobiev P.M., Kulagin K., Taranenko V. Album pre začínajúcich modelárov lodí: „Model plachetnice“

Navrhovaný výber modelov pre študentov druhého ročníka:

Aleshin A.S. Album kresieb modelov pre lodných modelárov druhého roku školenia:

Model člnu s vlastným pohonom;

Model nákladného nákladného člna;

Model monitora rieky;

Model raketovej lode;

Vorobiev P.M. Album pre začínajúcich lodných modelárov:

Model raketového člna.

Efimov K.E. Albumy pre lodných modelárov: "Modely civilných lodí", "Modely vojnových lodí"

Téma č. 1

Úvodná hodina

Teoretická časť:

3. Oboznámenie sa s vybavením dielní (laboratórií) a prácou členov krúžku.

4. Predvádzanie modelov, ktoré sa majú vyrobiť.

5. Oboznámenie sa s hlavnými smermi modelovania lodí.

Praktická časť:

1. Beh modelov v tréningovom bazéne

Téma číslo 2

Model plachetnicového katamaránu vyrobený z papiera

Teoretická časť:

    Stručné informácie z histórie plachetníc.

    Klasifikácia športových plachetníc.

    Katamarány a ich dizajn.

    Úloha a význam kresby. Vývoj trupu modelu katamaránu.

    Nástroj na spracovanie papiera a lepenky. Pravidlá bezpečnosti práce.

    Techniky značenia pomocou šablóny a pravítka.

    Technické kreslenie.

    Volant. Požiadavky na kormidlo (oblasť, materiál, veľkosť, tvar atď.)

    Najjednoduchšie techniky na maľovanie modelu lode.

Praktická časť:

    Zoznámenie sa s kresbou modelu katamaránu.

    Označenie rozloženia puzdra podľa predlohy.

    Vystrihnite plochý vzor.

    Lepenie tela.

    Výroba zadnej paluby, spojovacích pásov (plechov), sťažňov a plachiet.

    Zostavenie katamaránu.

    Návrh a výroba kormidiel.

    Sfarbenie modelu katamaránu.

    Súťaže.

Téma číslo 3

Model športovej jachty vyrobenej z lepenky.

3.1 História stavby plachetníc, triedy malých plachetníc.

Teoretická časť:

Hlavné etapy vývoja stavby plachetníc.

    Malé člny. Druhy malých plavidiel.

    Triedy moderných malých plachetníc.

Praktická časť:

1. Skúšobné spustenie modelov - vzoriek v bazéne dielní (laboratórium).

3.2. Telo a stojan (kýlový blok), kormidlový mechanizmus.

Teoretická časť:

1. Hlavné prvky malého plavidla. Hlavné prvky sady trupov pre malé plachetnice.

2. Hlavné rozmery plavidla.

3. Spôsoby výroby telesa modelu. Technológia prešívania tela.

4. Materiály tela modelu.

5. Účel a konštrukcia stojana (kýlový blok).

6. Ručné nástroje (nožnice, skladačka, stolárska píla, lietadlo, pilníky a pilníky). Spôsoby, ako ich pracovať. Pravidlá bezpečnosti práce.

7. Princíp volantu. Schéma riadiaceho zariadenia.

8. Stolový vŕtací stroj, jeho zariadenie. Techniky, ako na tom pracovať. Pravidlá bezpečnosti práce.

Praktická časť:

1. Označenie zákruty trupu jachty pomocou šablóny a vzorov. 2. Rezanie zametania. Farbenie. Pravidlá bezpečnosti práce.

3. Šitie (lepenie) trupu jachty.

4. Výroba a lepenie priečnej dosky. Lepiace švy.

5. Rozloženie paluby pomocou šablóny a vzorov. Vysekávanie. Farbenie.

6. Označenie, výroba a lepenie stupňa.

7. Výroba a montáž palubných nosníkov a nosníkov.

8. Výroba kokpitu, bánk (sedadiel). Montáž paluby.

9. Návrh a výroba nosných dielov (kýlový blok), ich montáž.

10. Výroba a montáž zadkov. Šitie (lepenie) paluby.

11. Značenie kýlu. Vysekávanie. Farbenie. Výroba kýlu žiarovky. Zhromaždenie.

12. Výroba dielov mechanizmu riadenia (perie, oj, závesný systém).

3.3. Dokončenie tela.

Teoretická časť:

1. Dokončovacie materiály.

2. Technológia práce s dokončovacími materiálmi. Bezpečnostné pravidlá.

Praktická časť:

1. Čistenie tela.

2. Uvedenie.

3. Brúsenie.

4. Primer.

5. Farbenie.

3.4 Plachetné zariadenia, nosníky, takeláž.

Teoretická časť:

1. Typy plachtárskych zariadení.

2. Zásady fungovania plachiet.

3. Vybavenie, vybavenie a detaily plachtového zariadenia.

4. Materiály plachtárskych zariadení a technológia ich spracovania.

Praktická časť:

    Výroba dielov plachetníc:

Stožiare, geeky, šprinty, yardy;

Plachty - plachty a hlavné plachty, pobyty atď.)

    Montáž dielov do jedného celku.

3.5. Zostavenie modelu.

Teoretická časť:

1. Interakcia častí modelu.

2. Uzly.

3. Lepidlá.

Praktická časť:

1. Párovanie častí modelu.

4. Testovanie, ladenie modelu plachetnice, príprava na súťaž.

Teoretická časť:

1. Pravidlá súťaže plachtárskych modelov.

2. Techniky nastavovania plachiet a kormidla v závislosti od smeru a sily vetra.

3. Pojmy centrum vetra, centrum odporu, stabilita.

Praktická časť:

1. Testovanie modelu v skupine dielní (laboratórium).

2. Hľadajte optimálne nastavenia plachiet a kormidla.

3. Začína sa tréning.

Téma č. 4

Ponorkový model „Dieťa“

4.1. História ruského námorníctva:

Teoretická časť:

1. Podmorská flotila Ruska a jej účel.

2. Klasifikácia ponoriek a ich konštrukcia ( všeobecné informácie)

Praktická časť:

1. Skúšobné spustenie modelov ponoriek do bazénu (laboratória).

4.2. Telo a stojan (kýlový blok).

Teoretická časť:

1. Ruské ponorky: Ivan Ivanovič Riznič, Alexander Ivanovič Marinesko.

2. Štruktúra trupu ponorky.

3. Princíp ponoru a výstupu ponorky.

4. Hobľovanie dreva. Úprava hoblíka. Bezpečnosť.

5. Technológia povrchovej úpravy dreva pomocou pilníka a brúsneho papiera. Bezpečnosť.

6. Teoretická kresba trupu lode.

7. Postupnosť výroby tela modelu.

Praktická časť:

1. Označenie boku, pôdorys trupu podľa predlôh.

2. Vŕtanie otvorov pre horizontálne kormidlá.

3. Rozloženie paluby podľa šablóny.

4. Strictnye práca. Brúsenie tela.

5. Impregnácia tela nitrolakom NTs-218 (222). Bezpečnosť.

6. Vytvorenie stojana (kýlový blok).

4.3. Výroba vrtúľ a riadiacich skupín.

Teoretická časť

1. Ruské ponorky: veliteľ K-21 Gadzhiev M.I.

2. Energetické inštalácie ponoriek.

3. Motory a hnacie stroje.

4. Vrtuľa. Jeho účelom. Rozteč skrutiek.

5. Lodné zariadenia. Prevodka riadenia.

6. Rozdelenie kruhu na rovnaké časti.

7. Plech používaný v modelárstve lodí.

8. Rezanie kovu nožnicami. Bezpečnosť.

9.Pílenie kovu. Technológia spracovania kovov so súbormi. Bezpečnosť.

10. Technológia spájkovania. Bezpečnosť.

Praktická časť:

1. Označenie a vystrihnutie z cínových (mosadzných) kormidiel, skrutiek.

2. Výroba a montáž náprav pod volanty.

3. Spájkovanie kormidiel a vrtule.

4. Výroba a inštalácia nosného háčika.

5. Výroba a inštalácia držiaka.

4.4. Rezná výroba.

Teoretická časť:

1. Ruské ponorky: veliteľ C-56 Grigorij Ivanovič Ščedrin.

2. Určenie nadstavby a oplotenia prístrešku.

3. Postupnosť ťažby ponorky.

4. Techniky práce s čižmovým nožom. Bezpečnosť.

Praktická časť:

1. Rozloženie výrubu podľa predlohy.

2. Výroba a pieskovanie výrubu.

3. Dvakrát natrieť výrub nitrolakom.

4. Prilepenie palubnej kabíny k trupu.

4.5. Preddokončenie modelu PL.

Teoretická časť:

1. Výzbroj ponoriek.

2. Dokončovacie materiály. Technológia základovania a plnenia. Bezpečnosť.

3. Pravidlá pre maľovanie lodí a lodí.

Praktická časť:

1.Grunting, vypĺňanie povrchu trupu a paluby.

2. Brúsenie modelu PL.

3. Predfarbenie PL modelu.

4.6. Výroba zábradlia.

Teoretická časť:

1.Vrstvené zariadenie.

2. Poradie výroby zariadenia zábradlia.

3. Bezpečnosť práce počas spájkovania.

Praktická časť:

1. Inštalácia stojanov zábradlia.

2. Spájkovanie koľajníc.

4.7. Plnenie záťaže, orezávanie.

Teoretická časť:

1. Techniky orezávania.

Praktická časť:

1. Vŕtanie balastovej drážky.

2. Inštalácia a ukončenie predradníka.

4.8. Maľovanie modelu.

Teoretická časť:

1. Zariadenia a systémy ponoriek.

2. Základné techniky maľovania modelov lodí štetcom a striekacou pištoľou.

Praktická časť:

1. Príprava povrchu na maľovanie.

2. Maľovanie povrchu modelu.

3. Maľovanie podvodnej časti modelu.

4.9. Detailing.

Teoretická časť:

1 Rádiové navigačné zariadenia, prístroje a systémy ponoriek.

Praktická časť:

1. Výroba periskopov, záchranných bójí, škrupiniek, stĺpikov a kačíc.

2. Výroba palubných zariadení a mechanizmov.

3. Výroba praktických vecí (okná, dvere, poklopy).

4. Inštalácia dielov na model.

5. Dokončenie modelu.

6. Výroba gumového motora.

4.10. Testovanie a úprava modelu PL. Príprava na súťaž.

Teoretická časť:

1. Pravidlá súťaže modelov ponoriek (trieda EL).

1.Postupnosť prác pred testovaním modelu.

2. Techniky štartu a úpravy modelu na rovný kurz.

Praktická časť:

1. Spustenie ponorkového modelu, testovanie a úprava modelu.

2. Vedenie súťaží a zhrnutie výsledkov.

Téma č. 1

Úvodná lekcia.

Teoretická časť:

2. Pravidlá bezpečnosti práce a správania sa vo výcvikových dielňach (laboratóriách).

3. Modely lodí a plavidiel s vlastným pohonom na výrobu.

Praktická časť:

1. Skúšobné spustenie modelov motorových lodí s vlastným pohonom vo výcvikovom bazéne dielní (laboratórií).

Téma číslo 2

Športové modely lodí a plavidiel.

Teoretická časť:

1. Klasifikačné požiadavky na modely.

2.Pravidlá súťaže.

3. História flotily, triedy lodí a lodí.

Praktická časť:

1. Rozdelenie modelov medzi členov krúžku (model člna s vlastným pohonom, model lode so suchým nákladom, model riečneho monitora, model raketového člna).

2. Zoznámenie sa s výkresmi a popismi výroby modelu.

Téma číslo 3.

Motorové samohybné modely lodí a lodí.

3.1 Trup a stojan (blok kýlu).

Teoretická časť:

1. Hlavné časti a hlavné rozmery plavidla.

2. Teoretický nákres trupu lode.

3. Hlavné štrukturálne prvky tela.

4. Spôsoby zhotovovania modelových telies.

5. Materiály modelového tela a metódy ich spracovania.

6. Prevádzka a spôsobilosť plavidla na plavbu.

7. Pojem posun, stabilita, stabilita v kurze, ovládateľnosť, pohon.

8. Pojem hydrodynamická zdvíhacia (podporná) sila. Zákon plávajúcich telies (Archimedov zákon).

9. Modelový nôž a metódy práce s nimi. Pravidlá bezpečnosti práce.

10. Konštrukcia podpier (kýlových blokov).

Praktická časť:

1. Voľba spôsobu výroby modelového tela (vývoj kartónového tela, zhotovenie modelu s následným lepením sklolaminátom, typotvorné teleso).

2. Výroba trupu zvolenou metódou a lepenie častí trupu (koža, priečnik, rámy, výstuhy, nosníky atď.).

3. Návrh a výroba kýlového bloku.

3.2. Výroba vrtuľovej skupiny a riadiaceho zariadenia.

Teoretická časť:

1. Motory používané na jednoduchých modeloch lodí.

2. Princíp činnosti elektromotora.

3. Sťahováky modelov lodí.

4. Zariadenia na prenos otáčok z motora na vrtuľu.

5. Symboly na elektrických schémach. Technológia navrhovania jednoduchých elektrických obvodov.

6. Technológia spájkovania. Pravidlá pre manipuláciu s náradím a materiálom. Pravidlá bezpečnosti práce.

7. Typy vrtúľ. Vrtuľové prvky. Rozteč skrutiek.

8. Pomer výšky a kotúča vrtule.

9. Vplyv priemeru kroku, pomeru kroku a kotúča na rýchlosť modelu.

10. Napájanie mikroelektrickým motorom. Metódy inštalácie zdrojov napájania na model.

11. Zariadenie sústruhu na rezanie skrutiek TV-6. Príprava TV-6 na prácu.

Ovládanie sústruhu. Pravidlá bezpečnosti práce.

12. Technológia sústruženia materiálu - sústruženie valcových, kužeľových a tvarovaných plôch, vŕtanie, rezanie. Pravidlá bezpečnosti práce.

13. Sterné trubice, ich výrobná technológia.

14. Pravidlá pre inštaláciu mŕtveho dreva na model (sklon mŕtveho dreva voči stredovej čiare (DP) by nemal byť väčší ako 12 stupňov).

15. Spôsoby spájania motorov s vrtuľovými hriadeľmi (pomocou pružiny, gumovej rúrky, pružného valčeka, kĺbového spoja).

16. Spôsoby upevnenia elektromotora: na drevené podložky (vankúše), kovový (duralový) roh, na zosilnenú prepážku karosérie modelu, na prevodovku.

17. Lodné zariadenia (kormidlové zariadenie). Účel a klasifikácia kormidiel lodí.

18. Voľba typu riadiaceho zariadenia a určenie oblasti volantu.

Praktická časť:

1. Výroba vrtule, hriadeľa. Upevnenie vrtule k hriadeľu.

2. Výroba kormovej trubice.

3. Vytvorenie základu pre motor.

4. Inštalácia sterna s vrtuľovým hriadeľom a elektromotorom na základ.

5. Výroba kormidla, zásob.

6. Montáž zariadenia riadenia na telo modelu.

7. Výroba „studne“ pre zdroj energie.

8. Inštalácia elektrického obvodu.

3.3 Hlavné nadstavby a paluba

Teoretická časť:

1. Paluby a plošiny.

2. Spodné a bočné dosky.

3. Hlavné priečne a pozdĺžne priedely. Priečky a míny.

4. Koncept vnútorného usporiadania lodí.

5. Konštrukcia a spôsoby výroby nadstavieb, modelových skríň.

6. Materiály nadstavieb modelu.

7. Metódy zaistenia geometrických parametrov dielov.

8 .. Technológia vykonávania výkresov nadstavieb, palubových prístreškov. Obdĺžniková projekcia.

10. Technológia škálovania častí nadstavieb.

11. Technológia montáže nadstavieb, paluboviek.

Praktická časť:

1. Kresba, výroba paluby.

2. Pokrytie paluby.

3. Výroba zariadenia na zábradlie.

4. Vypracovanie výkresov nadstavieb, odrezkov vo vybranej mierke.

Detailing.

5. Výroba dielov pre nadstavby, palubovky.

6. Montáž nadstavby, palubná paluba.

7. Čistenie povrchov nadstavby, palubného domu a trupu.

3.4 Spracovanie a konečná úprava nadstavieb, palubných prístreškov a trupov.

Teoretická časť:

1. Dokončovacie materiály, metódy práce s nimi. Pravidlá manipulácie a bezpečnej práce.

2. Pravidlá pre maľovanie lodí a lodí.

3. Značky vybrania, značky nákladu a tonážne značky.

Praktická časť:

1. Tmelenie trupu a nadstavieb.

2. Brúsenie trupu a nadstavieb.

3. Predbežný náter (základný náter).

4. Výroba nadzemných dielov (otvory, poklopy, dvere, rebríky atď.)

5. „Čipovanie“ a lepenie vodorovnej čiary.

6. Záverečný náter podmorských a povrchových častí modelového trupu.

7. Záverečný náter nadstavieb a palubných domov.

3.5 Podrobnosti.

Teoretická časť:

1. Konštrukcia a funkcia lodných zariadení.

2. Materiály na výrobu malých nadstavieb a technológie na prácu s nimi.

3. Detailing. Meranie a výroba pracovných výkresov vo vybranej mierke.

Praktická časť:

1. Výroba malých dielov, ich lakovanie:

Stožiarové zariadenie;

Kotviace zariadenia - pätníky, tyče na balíky, kliešte, priehľady;

Kotviace zariadenia - jastrab, veža, kotvová reťaz, navijak, kotva;

Záchranné prostriedky - člny, kruhy, plte;

Protipožiarne zariadenia - hasiace prístroje, hydranty, sračky;

Vetracie systémy - zásuvky núteného a prirodzeného vetrania;

Elektronické systémy - lokátory, antény, zameriavače;

Signálne systémy - výrazné svetlá, zvukové systémy;

Bleskové zariadenia;

Rebríky, poklopy, boxy;

Zbraňové systémy pre modely vojnových lodí a člnov.

3.6. Montáž a ďalšie dokončovanie modelov.

Teoretická časť:

1. Interakcia zariadení a mechanizmov lode, lode.

2. Technológia montáže modelu.

3. Námorná a Štátna vlajka Rusko. Vlajky ruskej civilnej flotily.

Praktická časť:

1. Konjugácia dielov a zostáv modelu podľa pracovného výkresu.

2. Aplikácia bočných čísel, značiek nákladu atď.

3. Výroba vlajok.

4. Finálna úprava modelu.

Téma č. 4

Testovanie, nastavenie modelu. Príprava na súťaž.

Teoretická časť:

1. Pravidlá testovania a úpravy modelov s vlastným pohonom na vode.

2. Pravidlá súťaže pre modely civilných lodí a vojnových lodí.

3. Závislosť zdvihu od nastavenia modelu pre rôzne parametre.

Praktická časť:

1. Testovanie modelov na stabilitu, pohon, stabilitu kurzu.

2. Začína sa školenie.

3. Vedenie súťaží.

Téma číslo 5

Záverečná hodina.

1. Zhrnutie školský rok... Analýza chýb a úspechov.

2. Ocenenie významných modelárov.

3. Plány na nový akademický rok. Možný model robiť plány na leto.

4. Ukážkové spustenie modelov v školiacom bazéne workshopov (laboratória).

DÔVODOVÁ SPRÁVA

Chalani, ktorí sú v krúžku už tretí rok, sa zdokonaľujú vo svojich vedomostiach a zručnostiach pri výrobe zložitých modelov lode a lode, prehĺbiť znalosti o teórii lode, technológii výroby modelov. Oboznámia sa s princípom rádiového ovládania, najjednoduchších automatických systémov. Získajte informácie o hobľovaní krídlových krídiel a vznášadiel,

Oboznámia sa s princípom ich fungovania, s fyzikálnymi zákonmi a javmi, ktoré sú základom ich návrhu a konštrukcie.

V priebehu vyučovania si deti rozvíjajú zručnosti a schopnosti navrhovať modely lodí a lodí. Získajú dostatočne silné znalosti, zručnosti a schopnosti v technológii spracovania rôznych stavebných materiálov ručným náradím, na drevoobrábacích a obrábacích strojoch pomocou rôznych zariadení.

Študenti, ktorí sa zaoberajú modelovaním lodí, aktívnejšie získavajú nové znalosti, jednoduchšie a skôr ako ostatní, sú rozhodnutí pre výber budúceho povolania. Modelovanie lodí v deťoch vzbudzuje lásku k práci, oddanosť, nezávislosť, komunikáciu, prispieva k formovaniu osobnosti každého teenagera.

Tento autorský program je zostavený tak, aby zohľadňoval znalosti, zručnosti a schopnosti, ktoré školáci získali na hodinách techniky, a zavedenie ďalších znalostí o technológii stavby modelov lodí, o základoch stavby lodí, o používaní moderné materiály- šetriace technológie, na prehĺbenie vedomostí z fyziky, matematiky, kreslenia.

Program poskytuje individuálnu formu tried v súlade so schopnosťami študenta.

Obdobie implementácie programu - 2 roky

Počet detí v skupine - 4-6 osôb

CIELE A CIELE

1. Výchova u školákov v aktívnej životnej pozícii

2. Naučte sa stavať modely lodí zložité štruktúry

3. Rozvíjať u žiakov tvorivú iniciatívu, technické myslenie, vynaliezavosť

4. Rozvíjať záujem o históriu ruskej flotily, zmysel pre vlastenectvo

5. Formovať porozumenie povinností a zodpovednosti študentov

6. Predstaviť najnovšia technológia v oblasti stavby lodí

7. Poskytovať teoretické vedomosti a vštepovať praktické zručnosti pri navrhovaní modelov lodí, pri používaní elektroniky a rádiových zariadení v technickej tvorivosti

8. Naučte školákov vyrábať vysokokvalitné modely lodí a lodí

9. Podporovať počiatočné kariérové ​​poradenstvo pre študentov

(243 hodín)

1. Úvodná hodina

(3 hodiny)

Pravidlá bezpečnosti práce v dielňach (laboratóriách). Nové zmeny v klasifikácii lodí a lodí, v pravidlách súťaže.

2. Výber modelov lodí a plavidiel

(2 hodiny)

Modelky zúčastňujúce sa okresných a mestských súťaží pre školákov. Požiadavky na experimentálne modely a modely - kópie.

3. Dizajn modelov lodí a plavidiel

(14 hodín)

Technológia navrhovania modelov lodí a plavidiel. Prepočet hlavných rozmerov plavidla na modeli v závislosti od jeho mierky.

Hlavné sekcie a hlavné teoretické rozmery plavidla. Teoretické kreslenie.

Prevádzková a námorná spôsobilosť plavidla. Technológia na uskutočnenie teoretického výkresu.

4. Výrobná technológia trupov pre modely lodí zo sklolaminátu

(3 hodiny)

Hlavné konštrukčné prvky tela.

Technológia výroby modelu modelu karosérie. Charakteristika epoxidových živíc (ED-5, ED-6) a sklených tkanín. Technológia lepenia tela podľa rozloženia a matrice. Bezpečnosť práce pri práci s epoxidovým lepidlom.

5. Vrtuľa

(3 hodiny)

Základné prvky a geometrický pomer vrtule. Účinnosť skrutky (účinnosť skrutky), jej závislosť na pomere rozstupu je pomerom geometrického stúpania k priemeru skrutky.

Druhy vrtúľ. Približný výpočet vrtule.

Technológia vrtule. Stanovenie sklonu vrtule. Výber vrtule pre model.

6. Prevodovky

(3 hodiny)

Metódy prenosu výkonu motora na vrtuľu. Reduktory. Výpočet prevodového pomeru. Výrobná technológia prevodovky pre jednozávitovkový, pre dvojzávitovkový model.

Spôsoby pripojenia vrtuľového hriadeľa k motoru.

7.

(3 hodiny)

Klasifikácia motorov - jednosmerné a striedavé motory. Jednosmerné mikromotory s budením permanentným magnetom. Princíp ich konania.

Napájacie zdroje pre elektromotory. Typy batérií: olovené, nikel-kadmiové, lítium-polymérové. Princíp ich práce.

8. Princípy činnosti rádiových zariadení a automatizačných jednotiek

(3 hodiny)

Zariadenie a princíp činnosti mechanizmu riadenia, ovládača, relé R-9. Koncové spínače. Ovládanie rádiových zariadení. Inštalácia automatizačných jednotiek.

9. Výroba modelov lodí a plavidiel

(182 hodín)

Výroba modelov trupov lodí a plavidiel. Lepenie tiel modeliek. Výroba mŕtveho dreva, prevodoviek, motorov. Inštalácia dielov šachtového vedenia. Výroba a šitie paluboviek. Hromadná výroba

a nárazníky. Dokončovanie trupov - základný náter, plnenie, predbežné a konečné lakovanie.

Výroba riadiaceho zariadenia. Kreslenie a výroba nadstavieb, palubných prístreškov atď. Výroba lodných zariadení - (koľajnice, vyväzovacie kotvy, kotvy, stožiare, člny), praktické veci - (poklopy, okná, dvere, rebríky, strešné okná, okienka a pod.). Výroba navigačných zariadení, komunikačných a signalizačných zariadení - antén, zvončekov, bežeckých a charakteristických svetiel. Výroba lodných systémov. Výroba záchranných prostriedkov, hasiacich prístrojov.

Výroba zbraní, vojenského vybavenia, zábradlí, navigačných zbraní, vrtúľ atď.

Maľovanie nadstavieb, palubných stavieb, častí trupu, lodných zariadení a príslušenstva, zbraní, vojenského a civilného vybavenia atď.

Montáž a dokončovanie modelov lodí.

10. Testovanie a úprava modelu na vode

(6 hodín)

Fyzika plávajúcich telies.

Prvý test - spustenie s ešte nedokončeným trupom (bez mechanizmov a nadstavieb) za účelom kontroly vypočítaných a získaných údajov: výtlak, stabilita, trim, vztlak.

Druhý test- model je vybavený hlavnými mechanizmami, ovládacími zariadeniami a nadstavbami. Orezanie modelu pomocou závaží. Kontrola a výber vrtúľ, napájacích zdrojov. Kontrola činnosti rádiových zariadení, prevodoviek riadenia, volantov atď.

Tretí test s hotovým modelom - konečné určenie jeho jazdných vlastností: rýchlosť, cestovný rozsah na rovnej trati, valivý obeh atď.

11. Účasť na okresných a mestských súťažiach školákov v športovom modelovaní lodí

(18 hodín)

12. Zhrnutie výsledkov akademického roku. Ocenenie najlepších modelárov a účastníkov súťaže

(3 hodiny)

Akademicko-tematický plán

(243 hodín)

Celkový počet hodín

Počet hodín

Počet hodín

(cvičiť)

Literatúra a príručky

Úvodná hodina

Pracovný plán. Pokyny pre bezpečnosť práce. Pravidlá súťaže

Výber modelov lodí a plavidiel

Požiadavky na experimentálne modely a modely - kópie lodí a lodí. Príprava výkresov, materiálov pre prácu na modeloch. Zostavenie náčrtov experimentálneho modelu triedy EX

Časopisy: „Lode a jachty“, „Modelár“, kresby.

Návrh modelov lodí a lodí

Technológia navrhovania modelov lodí a lodí.

Prepočet hlavných rozmerov plavidla na modeli v závislosti od mierky.

Hlavné sekcie a hlavné teoretické rozmery plavidla. Teoretické kreslenie.

Prevádzková a námorná spôsobilosť plavidla.

Technológia teoretického kreslenia modelu

Príručky modelovania lodí, kresby modelov

Technológia výroby trupov pre modely lodí zo sklolaminátu

Technológia výroby modelu modelu karosérie.

Charakteristika epoxidových živíc (ED-5, ED-6) a sklolaminátu.

Technológia lepenia tela podľa rozloženia a matice.

Bezpečnosť práce pri práci s epoxidovým lepidlom

Model tela modelu, telo modelu, lepené podľa modelu, matrica tela zo sklenených vlákien, návod na prípravu epoxidového lepidla, vzorky sklolaminátu

Vrtuľová skrutka

Hlavné technické vlastnosti vrtule: priemer, pomer kotúčov, stúpanie.

Krokový pomer, účinnosť skrutiek. Druhy vrtúľ.

Približný výpočet vrtule.

Stanovenie sklonu vrtule.

Technológia výroby vrtule od 2 do 5 listov.

Tréningový stôl, vzorky vrtúľ, príručka modelára lode

Reduktory

Spôsoby prenosu výkonu motora na vrtuľu.

Reduktory, ich účel.

Výpočet prevodového pomeru.

Technológia výroby prevodoviek pre modely s jedným a dvoma skrutkami.

Spôsoby pripojenia hriadeľa vrtule k hriadeľu prevodovky.

Tréningové stoly, ukážky prevodoviek, kinematické diagramy, príručka modelára lode.

Zariadenie elektrických mikromotorov

Klasifikácia motorov - jednosmerné a striedavé motory.

Mikromotory s konštantným prúdom s budením permanentným magnetom. Princíp ich konania.

Napájacie zdroje pre elektromotory. Typy batérií, ako fungujú.

Technológia nabíjania batérie

Učebné tabuľky, vzorky elektrických mikromotorov, pracovný model mikromotora s budením z permanentného magnetu.

Vzorky napájacieho zdroja

Princípy činnosti rádiových zariadení a automatizačných jednotiek

Zariadenie a princíp činnosti kormidlového zariadenia, ovládača, relé R-9. Koncové spínače.

Ovládanie viackanálových rádiových zariadení.

Inštalácia automatizačných jednotiek

Výroba modelov lodí a

lode

Teoretická kresba modelového tela a princíp jeho konštrukcie.

Zhotovenie modelového modelu tela

Dokončenie modelu puzdra Spôsoby výroby modelu puzdra modelu a materiály použité na jeho výrobu

Lepenie tela modelov podľa rozloženia

Výrobné práce na trupu

Inštalácia nosníkov, nosníkov, priedelov, pletenín, šéfov volantov;

Výroba kebblock;

Výroba a montáž blatníkov, zábran, kýlu;

Podlahové krytiny atď.

Pracovné výkresy modelov

Technológia výroby prevodoviek

Výroba prevodovky pre jednu a dve vrtule

Kinematický diagram prevodovky

Výroba mŕtveho dreva, vrtuľového hriadeľa

Pracovné výkresy

Typy základov mikromotorov a metódy ich výroby.

Vytvorenie základu pre motor s prevodovkou a jeho inštalácia

Študijný stôl, pracovný náčrt, kresba

Montáž vedenia hriadeľa na jednu, dve hríbové skrutky

Príručka modelára lodí

Prilepenie objímky priechodky

Pokrytie paluby

Dokončovanie trupov - základný náter, plnenie, predbežné a konečné lakovanie, odizolovanie vodorysky

Výroba a inštalácia riadiacich zariadení

Pracovné výkresy

Výroba boxov pre kormidlové zariadenie, regulátor, prijímač a napájanie.

Pracovné výkresy

Elektrická inštalácia

Hlavný email schémy

Testovanie a úprava modelu na vode (prvý test).

Testovací bazén

Kreslenie a výroba nadstavieb, palubných prístreškov atď.

Pracovné výkresy modelov

Výroba lodných zariadení,

efektívne veci, navigácia

zariadenia, komunikačné a signalizačné prostriedky, lodné systémy.

Výroba záchranných zariadení a hasiacich prístrojov.

Výroba zbraní, vojenského materiálu, zábradlí

atď. (v súlade s pracovnými výkresmi)

Pracovné výkresy modelov lodí, detaily

Druhy vrtúľ. Technológia výroby vrtule. Rozteč skrutiek.

Približný výpočet vrtule a ich výroba

Príručka modelára lodí

Dokončovanie a lakovanie nadstavieb, palubných prístreškov,

diely trupu, lodné zariadenia a príslušenstvo, zbrane, vojenské a civilné vybavenie atď.

Testovanie a úprava modelu na vode (druhý test)

Testovací bazén

Zostavenie a dokončenie modelu.

Montážny výkres modelu

Testovanie a úprava modelu na vode (tretí test s hotovým modelom)

Testovací bazén

Účasť na okresných a mestských súťažiach školákov v lodnom modelárskom športe (v súlade s rozpisom súťaží - január, február, máj).

Pravidlá organizovania súťaží v športe z modelovania lodí medzi školákmi

Zhrnutie výsledkov akademického roka.

Ocenenie najlepších modelárov

CELKOVÉ HODINY:

Pri práci na programe môžu učitelia využívať rôzne metodické a didaktické materiály vyvinuté v laboratóriu modelovania lodí MHD D (Yu) T - Moskovský mestský palác detskej (mládeže) tvorivosti

- "Model plachetnice" Optimista "P.M. Vorobyova 1991 - výkresy a odporúčania na výrobu najjednoduchšieho modelu plachtenia z lepenky;

- "Model plachtového člna" Robinson "Vorobyov P.M. 1990 - výkresy a odporúčania na výrobu plachtového modelu z lepenky;

- „Modely plachetnice a torpédového člna“ od P.M. a Aleshina A.S. 1992 - výkresy a odporúčania na výrobu jednoduchých modelov plachetníc a motorových lodí;

- "Obrysový model torpédoborce, model ponorky" Decembrist "PM Vorobiev 1991 - výkresy a odporúčania na výrobu jednoduchých drevených modelov s gumovým motorom;

- „Model člnu s vlastným pohonom“ od A.S. Aleshina 1984 - výkresy a stručné odporúčania na výrobu jednoduchého modelu člna s vlastným pohonom z preglejky;

- „Modely civilných súdov“ od K.E. Efimovej 2001 - výkresy a stručné odporúčania na výrobu prevádzkových modelov motorov na jednotnom tele pre študentov druhého ročníka;

- „Modely vojnových lodí“ od K.E. Efimova. 2004 - výkresy a stručné odporúčania na výrobu modelov prevádzkových motorov na unifikovanom polystyrénovom plášti pre študentov 2. ročníka.

Technické vybavenie pre triedy.

Na vedenie tried musíte:

- študentské stoly s plastovým opláštením (stolárske stoly) - 10-15 ks;

Stoličky -15 ks .;

Tabuľka pre individuálnu prácu;

spájkovací stôl;

Stolové zveráky;

Stacionárny zverák;

Skrine na skladovanie materiálov, špeciálnych nástrojov, prípravkov, výkresov, modelov;

Vŕtacie, sústružnícke, ostriace stroje (elektrická brúska);

Elektrický sporák pre domácnosť;

Kompresor;

Sprej;

Testovací bazén.

Požadovaný nástroj:

Kovové pravítka (rôzne);

Štvorce;

Jednoduché ceruzky;

Sada nástrojov na kreslenie;

Súbor vzorov;

Obuvnícke nože;

Kancelárske nože (doštičky);

Vystužené nožnice;

Kovové nožnice;

Kern; pisári;

Rôzne mäkké kefy (kolinsky, veverička, poník);

Priamočiare píly so zásobou pilníkov;

Pílka na drevo;

Píla na kov;

Vŕtacie súpravy do kovu s priemerom 1,0 až 10,0 mm;

Sada závitovacích nástrojov M2-M3;

Sústružnícke frézy (rôzne);

Súbory (rôzne);

Súbory ihiel;

Ručné zveráky;

Skrutkovače (rôzne);

Dláta (rôzne);

Hobľovačky;

Paličky;

Kladivá (rôzne);

Ručné nástroje (kliešte, bočné nožnice, kliešte s guľatým nosom);

Vernier strmeň ШЦ 1;

Výškomer;

Elektrické spájkovačky pre 220 a 42 voltov, 40, 60 a 100 wattov;

Elektrická vŕtačka;

Ručná vŕtačka;

Potrebné materiály:

Písací papier - A 4;

Papier na kreslenie - A3;

Papier na kreslenie;

Kartón alebo polokartón s hrúbkou 0,6-1,0 mm;

1,2-1,5 mm hrubá lepenka;

Dosky z borovice, osiky a lipy;

Polystyrén hrubý 2-3 mm;

Polystyrén hrubý 1-1,2 mm;

Polystyrén s hrúbkou 1,5; 0,5.

Vodotesná preglejka 1,0 - 2,0 mm,

Brezová preglejka 3 - 4 mm;

Spájka POS 60, spájkovacia kvapalina, kolofónia;

Cínová biela;

Mosadzný plech 0,5-1,5 mm;

Mosadzná rúrka s priemerom 4-5 mm;

Mosadzná tyč rôznych priemerov;

Dural s priemerom 10 až 30 mm;

Drôt z nehrdzavejúcej ocele s priemerom 0,5, 1,0, 1,5, 2,0, 3,0 mm;

Medený drôt rôznych priemerov;

Nite č. 10;

Šijacie ihly.

Materiály na dekoráciu:

Abrazívna koža (rôzna):

Nábytkový lak NTs 218, 222;

acetón;

Rozpúšťadlo 647;

Biely duch;

Nitrospat;

Polyesterový tmel;

Momentové lepidlo;

PVA lepidlo;

Rýchloschnúca farba NTs 132 - rôzne farby;

Zariadenia na výrobu rôznych častí modelov:

Šablóny na výrobu výstružníkov trupov rôznych tvarov z plošných materiálov;

Vodiče na výrobu stĺpikov, kačíc;

Formy na výrobu kotiev, signálnych bójí;

Formy na výrobu niektorých častí nastavení, lodí a člnov, trupy modelov.

Bibliografia.

Pre učiteľov:

    Berezhnoy S. S. Hrdinské lode ruských a sovietskych námorných flotíl. - M.: Vojenské vydavateľstvo, 1990.

    Belkin S.I. Cestovanie loďami. - L. Stavba lodí, 1972.

    Lodenica Vetrov S. Pionerskaya. - L., 1982.

    Vorobiev P.M. Album pre začínajúcich lodných modelárov: Model plachetnice "Optimist". - M.: MGDP a Sh, 1991.

    Vorobiev P.M., Kulagin K., Taranenko V. Album pre začínajúcich modelárov lodí „Model plachetnice.“ - M.: MGDP a Sh, 1991.

    Efimov K.E. Album pre modelárov lodí 2. ročníka štúdia: „Modely vojnových lodí“. - M .: MHDD (Yu) T, 2004.

    Efimov K.E. Album pre modelárov lodí 2. ročníka štúdia: „Modely civilných lodí“. - M.: MGDP i Sh, 2001.

    História domácej stavby lodí. V piatich zväzkoch.- SPb.: Stavba lodí, 1996.

    Kirillov I.V. Album modelových kresieb pre začínajúcich modelárov lodí. - M.: MGDP a Sh, 1990.

    Kurti O. Konštrukcia modelov lodí (encyklopédia modelovania lodí). - L., Stavba lodí, 1990.

    R. McLeavy. Hydrofoil a vznášadlo. - L., Stavba lodí, 1981.

    McLeavy R. Hydrofoil a vzduchový vankúš. - L .: Stavba lodí, 1981.

    Mil G. Modely s diaľkové ovládanie... - L.: Stavba lodí, 1984.

    Mil G. Elektrické pohony pre modely. - L .: Vydavateľstvo DOSAAF ZSSR, 1986.

    Námorné modelovanie. M. DOSAAF ZSSR, 1960

    Osinov G.P. Mladí stavitelia lodí. - M.: DOSAAF ZSSR, 1976.

    Platonov A.V. ponorky. - SPb.: Polygon, 2004.

    A.A. Platonov Na bodoch morskej slávy. - L.: Stavba lodí, 1988.

    Sakhnovsky B.M. Modely lodí nových typov. - L .: Stavba lodí, 1987.

    Tselovalnikov A.S. Príručka lodného modelára, časť 1. - Moskva: DOSAAF ZSSR, 1978.

    Tselovalnikov A.S. Príručka modelára lodí, časť 11. –M.: DOSAAF ZSSR, 1981.

    Tselovalnikov A.S. Príručka modelára lodí, časť 111. –M.: DOSAAF ZSSR, 1983.

    B.V. Shchetanov Krúžok modelovania lodí. - M. "Osvietenie", 1977.

    Shapiro L.S. Najrýchlejšie lode. - L .: Stavba lodí, 1981.

    Shneider I.G., Beletsky Yu.G. Modely sovietskych plachetníc. –L.: Stavba lodí, 1990.

26. Shunkov V.N. Fregaty a hliadkové lode. - Minsk: LLC "Popuri", 2003.

27. encyklopedický slovník mladý technik... - M .: Pedagogika, 1988.

28.S. Luchininov. Mladý staviteľ lodí. Vydavateľstvo „Mladá stráž“ 1955.

29. Michajlov M.A. Od lode k modelu. - M. DOSAAF ZSSR, 1977.

Časopisy:„Konštruktér modelov“. „Lode a jachty“, „Svet moderných lodí a jácht“.

Pre študentov:

1.Aleshin A.S. Album kresieb plávajúcich modelov pre modelárov lodí 2. ročníka štúdia. M.: MGDP a Sh, 1985.

2. Berezhnoy S. S. Hrdinské lode ruských a sovietskych námorných flotíl. - M. Vojenské vydavateľstvo, 1990.

3. Belkin S.I. Cestovanie loďami. - L. Stavba lodí, 1972

4. lodenice Vetrov S. Pionerskaya. - L., 1982.

5. Vorob'ev P.M. Album pre začínajúcich lodných modelárov: Model plachetnice "Optimist". - M.: MGDP a Sh, 1991.

6. Vorobiev P.M., Kulagin K., Taranenko V. Album pre začínajúcich modelárov lodí „Model plachetnice.“ - M.: MGDP a Sh, 1991.

7. EFimov K.E. Album pre modelárov lodí 2. ročníka štúdia: „Modely vojnových lodí“. - M .: MHDD (Yu) T, 2004.

8. Efimov K.E. Album pre modelárov lodí 2. ročníka štúdia: „Modely civilných lodí“. - M.: MGDP i Sh, 2001.

9. História domácej stavby lodí. V piatich zväzkoch.- SPb.: Stavba lodí, 1996.

10. Kirillov I.V. Album modelových kresieb pre začínajúcich modelárov lodí. - M.: MGDP a Sh, 1990.

11. Kurti O. Stavba modelov lodí (encyklopédia modelárstva lodí). - L., Stavba lodí, 1990.

12. McLeavy R. Plavidlá na krídlach a vzduchovom vankúši. - L.: Stavba lodí, 1981.

13. Mil G. Modely s diaľkovým ovládaním. - L. :: Stavba lodí, 1984.

14. Mil G. Elektrické pohony pre modely. - L .: Vydavateľstvo DOSAAF ZSSR, 1986.

15. Námorné modelovanie. Moskva: DOSAAF ZSSR, 1960.

16. Osinov G.P. Mladí stavitelia lodí. - M .: DOSAAF ZSSR, 1976.

17. Platonov A.V. ponorky. - SPb.: Polygon, 2004.

18. Platonov A.A. Na bodoch morskej slávy. - L.: Stavba lodí, 1988.

19. Sakhnovskij B.M. Modely lodí nových typov. - L .: Stavba lodí, 1987.

20. Tselovalnikov A.S. Príručka lodného modelára, časť 1. - Moskva: DOSAAF ZSSR, 1978.

21. Tselovalnikov A.S. Príručka modelára lodí, časť 11. –M.: DOSAAF ZSSR, 1981.

22. Tselovalnikov A.S. Príručka modelára lodí, časť 111. –M.: DOSAAF ZSSR, 1983.

23. Shapiro L.S. Najrýchlejšie lode. - L .: Stavba lodí, 1981.

24. Shneider I.G., Beletsky Yu.G. Modely sovietskych plachetníc. –L.: Stavba lodí, 1990.

25. Shunkov V.N. Fregaty a hliadkové lode. - Minsk: LLC "Popuri", 2003.

26. Encyklopedický slovník mladého technika. –M: Pedagogika, 1988.

27. A.A. Razdolgin, M.A. Fateev O bodoch morskej slávy. - L. Stavba lodí. 1988.

Časopisy:"Model-konštruktér", "Lode a jachty", "Svet moderných lodí a jácht".


Začnime tým, že modelovanie lodí je technická forma kreativity. A technická tvorivosť študentov je zasa jedným z hlavných štrukturálnych prvkov systému ich umeleckého vzdelávania. Umožňuje dieťaťu premietnuť do vytvorených produktov svoje dojmy z okolitého sveta, vyjadriť svoj postoj k nemu. Technická kreativita má zároveň neoceniteľný význam pre všestranné estetické, morálne, pracovné, mentálny vývoj deti.

Technická tvorivosť má veľký potenciál pre formovanie mentálnych, tvorivých schopností dieťaťa, pre formovanie jeho morálnych myšlienok, pracovných schopností, výtvarného vkusu.

Lodné modelovanie ako typ technickej tvorivosti študenta je teda hlavným štrukturálnym prvkom systému formovania a rozvoja osobnosti, ktorý je zase subsystémom školského vzdelávacieho systému.

Estetická výchova je výchova pocitov, na ktorých je založené vedomie, a teda aj inteligencia. A až keď sú tieto pocity v zaužívanej harmónii s okolitým svetom, osobnosť sa formuje vo svojej celistvosti.

Technická tvorivá činnosť, to znamená tvorba produktov v rôznych oblastiach úžitkového a technického umenia (modelovanie, dizajn, výtvarné spracovanie kovu, dreva a iných materiálov) je spojená s:

S procesmi vnímania a poznávania;

S emocionálnymi a sociálnymi aspektmi života človeka, charakteristickými pre neho v rôznych štádiách vývoja;

S odrazom v produktoch niektorých čŕt jeho intelektu a charakteru.

Detská kreativita je považovaný za jednu z najúčinnejších foriem výtvarného rozvoja detí okolitej reality, v rámci ktorej pracujú na svojich produktoch. Detské práce často zaujmú zaujímavou myšlienkou, zvláštnym prejavom, ktorý priťahuje pozornosť.

Kreatívna práca dieťaťa je jeho spontánne vznikajúcou projekciou vnútorný mier... Toto je vždy jasne emocionálne zafarbený proces a emócie sa zintenzívňujú pri prenose osobného vzťahu na zobrazovanú osobu.

Triedy modelovania lodí prispievajú k rozvoju matematických konceptov. Žiaci sa zoznamujú s názvami a znakmi tých najjednoduchších geometrických tvarov, získať predstavu o priestorovej polohe predmetov a ich častí pri výrobe produktov. Zostrojením modelu, štúdiom princípov jeho fungovania sa žiak v praxi oboznamuje s východiskovými fyzikálnymi zákonmi. Združenie "Modelovanie lodí" pomáha dieťaťu dobre sa naučiť základy vedy a učí ich aplikovať ich v praxi. Žiak si viac uvedomí zákony fyziky, chémie, matematiky. Usilovná práca spojená s prekonávaním ťažkostí, rozvíjaním vytrvalosti a vynaliezavosti podporuje u dieťaťa pracovitosť, iniciatívu a pomáha formovať charakter. Vedomosti a zručnosti získané v asociácii modelovania lodí budú vždy užitočné v budúcnosti pri akejkoľvek práci a v každodennom živote.

Práca na projektoch budúcich modelov lodí učí deti plánovanej organizácii práce, ktorá je tu obzvlášť dôležitá. Keďže v tejto fáze veľký význam na vytvorenie hotového modelu existuje postupnosť vytvárania a spájania jednotlivých častí.

Vykonávanie rôznych typov prác pri výrobe modelu prispieva k rozvoju svalov paží, koordinácii pohybov, dobré motorové zručnosti... Dieťa sa učí používať rôzne nástroje, zariadenia, vybavenie.

Nedostatočný stupeň rozvoja technických zručností brzdí prácu fantázie, spútava iniciatívu detí a znižuje kvalitu výsledkov činnosti. A naopak, ak je dieťa dobré v rezaní, pílení, spracovaní, montáži, jeho pozornosť smeruje k vytváraniu rôznych tvarov, veľkostí, kombinácií, vedie to k novým, originálnym výsledkom, stimuluje tvorivý prístup k práci.

Skúsenosti s kreatívnym spracovaním prijatých dojmov slúžia na rozvoj predstavivosti, tvorivosti, bez ktorých, ako viete, ani jeden produktívna činnosť.

Myslenie dieťaťa je prevažne figuratívne a tvorba produktu z kresieb a schém až po dokončená práca, poskytuje vizuálny základ, výrazne uľahčuje proces „prepájania“ asociácií. Modelovanie lodí ovplyvňuje emocionálna sféra dieťa. Vznik modelu pod jeho rukami mu dáva estetické potešenie a každá pozitívna emócia, ako viete, zvyšuje tón mozgovej kôry, čo prispieva k vzniku asociatívne odkazy.

Technická tvorivosť vytvára priaznivé podmienky pre formovanie spoločensky aktívneho, tvorivá osobnosť schopný zmeniť svet k lepšiemu. Formovanie takejto osobnosti je výsledkom aktívnej účasti dieťaťa na tvorivom procese, ktorý mu poskytuje neustály tréning pozitívnych emócií, pocitov, zážitkov.

Takáto produktívna činnosť, ako je technická tvorivosť, je neoceniteľná pre komplexnú prípravu detí na ďalší dospelý život. Táto príprava zahŕňa formovanie psychickej pripravenosti pozostávajúcej zo zložiek tvorivej činnosti, psychologického zamerania na kreativitu, vykonávanie správnych činností a schopnosti pracovať, ako aj špeciálny výcvik.

Bibliografia

1.Ananev B.G. Formovanie nadania. Sklony a schopnosti. - L., 1962.- S. 15-36.

2. Leites N.S. Vekové nadania a individuálne rozdiely. - M., 1997.

3. http://padaread.com/?book=10101&pg=1 (Technická kreativita)