O univerzite

O inštitúte
Logistika

Čas rýchlo letí. Náš ústav má už 19 rokov. Dávno v roku 1991... Návrh regionálneho výkonného výboru Perm na otvorenie pedagogického inštitútu na severe regiónu Perm podporilo Ministerstvo školstva RSFSR a dňa 6. apríla 1991 bol prijatý výnos Rady ministrov RSFSR č. 191 „O organizácii Štátneho pedagogického ústavu Solikamsk“.

Zamestnanci a učitelia univerzity si s vďakou spomínajú na tých, ktorí v prvých rokoch poskytovali pomoc ústavu: Grymzin S.L., Tushnolobov G.T., Paderov V.G., Zainchkovsky I.A.

Prvým rektorom nášho ústavu je Zimin Alexander Leonidovič. Univerzita vďaka nemu dokázala odolať drsným 90. rokom; v ťažkých sociálno-ekonomických podmienkach zvýšiť materiálnu základňu ústavu, zaujať pedagogický zbor, určiť miesto ústavu vo vzdelávacom priestore Permského územia. narodeniny inštitútu

Pozerám sa na čiernobiele amatérske fotografie, prví učitelia inštitútu: Porokhin V.N. - kandidát psychologické vedy; Vakhrushev I.S. - kandidát historické vedy; Kosvincev L.F. – kandidát fyzikálnych a matematických vied; Zimin A.L., Lynnik N.A. – kandidáti filologických vied; Smolin V.E., Yakimets S.V., Koshkina I.D. – kandidáti pedagogických vied; Musina L.S. – kandidát biologických vied; Malagina N.S., Chodorkovskaja M.I., Mukhametyanov I.T., Chunarev G.T. Učitelia zo vzdelávacích inštitúcií v Solikamsku, ktorí sa rozhodli spojiť svoj osud s inštitútom: Lebedeva G.A., Redko S.V., Obolochkov S.G., Frolova O.Kh., Sugrobova N.Yu., Tatarinova G.F. Tento malý pedagogický kolektív stál pri zrode vys odborné vzdelanie v Solikamsku.

Za tie roky sa na univerzite veľa zmenilo.

SSPI 2010 je štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania, ktorá opäť potvrdila svoj štatút absolvovaním štátnej akreditácie. Je to vysoká škola, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť v 24 programoch vyššieho, stredného, ​​základného odborného vzdelávania; doplnkové a postgraduálne (postgraduálne) vzdelávanie. Táto univerzita má medzinárodnú certifikáciu systému manažérstva kvality (CRO CERT Croatia) pre súlad riadenia a činnosti univerzity s normou ISO 9001:2008. Kvalitu prípravy študentov potvrdzujú aj výsledky internetových skúšok, ktorých sa ústav od roku 2006 zúčastňuje dvakrát ročne; posudky zástupcov Štátnych atestačných komisií a zamestnávateľov.

SSPI 2010 je neustále sa rozvíjajúca inštitúcia vyššieho vzdelávania. Na 5 fakultách študuje viac ako 1500 študentov. Pedagogickým zborom ústavu sú učitelia, z ktorých viac ako 60 % má akademické tituly a tituly. Je veľmi príjemné, že medzi učiteľmi univerzity je veľa jej absolventov: Pavlova I.V. - kandidát filológie; Tserkovnaya I.A., Maltseva N.V., Egorova N.N. – kandidáti psychologických vied; Milkevich O.A., Yaburova E.A., Bushueva N.L., Bezusova T.A., Richter T.V. - kandidáti pedagogických vied.

SSPI 2010 je zavedený systém výskumnej práce; ide o financovanie základného a aplikovaného výskumu z federálnych a regionálnych rozpočtov; to - medzinárodných výmen učitelia a študenti; vydávanie vedeckých zborníkov, monografií, učebníc a učebné pomôcky. Výskumy kandidáta geografických vied L. V. Bankovského „Solikamsk – mesto krištáľu“ – víťaz mestskej súťaže venovanej 580. výročiu mesta. Populárno-vedecké filmy vytvorené pedagógmi a študentmi ústavu získali titul laureáta festivalu „Študentský koncert a divadelná jar 2010“ v nominácii Publicistika. Úplne súhlasím posledné roky univerzitu pre Vedecký výskum prilákal 10 miliónov rubľov.

SSPI 2010 je systém študentskej samosprávy; to systém hodnotenia hodnotenia učiteľov a študentov v oblastiach: vedecká, výchovná a metodická a mimoškolská činnosť. Sú to kruhy a štúdiá; Je to príležitosť realizovať svoje schopnosti v športe. Medzi študentmi a absolventmi inštitútu sú víťazi medzinárodných, ruských súťaží v atletike, biatlone, šachu a zápase. Tento pedagogický tím „Sen“ je víťazom krajskej súťaže žiackych družstiev.

SSPI 2010 sú moderné učebne s multimediálnym vybavením, počítačové učebne s prístupom na internet, knižničné fondy s viac ako 90 tisíc publikáciami; študentské ubytovne, uvedené v poradí Federálnej agentúry pre vzdelávanie "O súťaži o najlepšiu študentskú ubytovňu."

SSPI 2010 je dopyt po absolventoch na trhu práce. V regióne Horná Kama je ťažké nájsť inštitúciu alebo organizáciu, kde by naši absolventi nepôsobili. Medzi absolventmi ústavu: víťazi mesta, krajských stupňov súťaže „Učiteľ roka“; učitelia najvyššej kategórie, riaditelia a učitelia rôznych vzdelávacie inštitúcie; turistickí sprievodcovia a novinári; špecialisti krajských úradov, zamestnanci presadzovania práva, zamestnanci štátnych a obchodných podnikov.

SSPI 2010 je univerzita, na ktorej pôsobím od augusta 1991, kde som prešla od vedúceho katedry až po rektora. Toto je univerzita, ktorá získala „Diplom verejného uznania mesta Solikamsk“; "Diplom Medzinárodného kongresu štátu a podnikania: Spoločensky zodpovedné partnerstvo". Je to univerzita, ktorá drží krok s dobou, zachováva si mladistvý entuziazmus a dospelé ambície.

Pedagogickým zborom inštitútu sú učitelia, z ktorých vyše 60 % má akademické tituly a tituly. Je veľmi príjemné, že medzi učiteľmi univerzity je veľa jej absolventov:

I.A. Kostol, N.V. Malcev- kandidáti psychologických vied;

O.A. Milkevič, T.A. Bezusová, T.V. Richter, O.S. Ždanovič- kandidáti pedagogických vied.

G.N. Zacharenko- kandidát ekonomických vied.

Ústav má dnes zavedený systém výskumnej práce:

• ide o financovanie základného a aplikovaného výskumu z federálnych a regionálnych rozpočtov;
• ide o medzinárodné výmeny učiteľov a študentov;
• toto vydanie zborníkov vedeckých článkov, monografií, učebníc a príručiek.

Ústav je dnes systémom študentskej samosprávy:

• ide o systém hodnotenia študentov v oblastiach: vedecká, vzdelávacia a metodická a mimoškolská činnosť;
• sú to krúžky a štúdiá;
• Je to príležitosť realizovať svoje schopnosti v športe. Medzi študentmi a absolventmi inštitútu sú víťazi medzinárodných, ruských súťaží v atletike, biatlone, šachu, zápase;
• to je pedagogický tím „Sen“ – víťaz krajskej súťaže žiackych družstiev.

Ústav má dnes moderné učebne s multimediálnym vybavením:

• počítačové kurzy s prístupom na internet;
• knižničné fondy s viac ako 90 tisíc publikáciami;
• študentské domovy, uvedené v rozkaze Spolkovej agentúry pre vzdelávanie „O súťaži o najlepší študentský domov“.

Inštitút je dnes dopyt po absolventoch na trhu práce.

V regióne Horná Kama je ťažké nájsť inštitúciu alebo organizáciu, kde by naši absolventi nepôsobili. Medzi absolventmi inštitútu:

• víťazi mestských, krajských stupňov súťaže „Učiteľ roka“;
• učitelia najvyššej kategórie, riaditelia a učitelia rôznych vzdelávacích inštitúcií;
• turistickí sprievodcovia a novinári;
• špecialisti krajských úradov, strážcovia zákona, zamestnanci štátnych a obchodných podnikov.

Ústav dnes je ocenená univerzita

• Diplom verejného uznania mesta Solikamsk;
• Diplom medzinárodného kongresu „Štát a podnikanie: Spoločensky zodpovedné partnerstvo“.

Od 29. októbra 2013 štát Solikamsk pedagogický ústav reorganizovaný na Štátny pedagogický ústav Solikamsk (pobočka) federálneho štátneho rozpočtu vzdelávacia inštitúcia vyššie odborné vzdelanie „Perm State National výskumná univerzita"

Na základe príkazu Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie č.153 zo dňa 26.02.2016 Štátny pedagogický ústav Solikamsk (pobočka) federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Permská štátna národná výskumná univerzita“ bol premenovaný na Štátny pedagogický inštitút Solikamsk (pobočka) federálnych štátnych rozpočtových vzdelávacích inštitúcií vyššie vzdelanie"Permská štátna výskumná univerzita"

Hlava korešpondenčné oddelenie – Sakovič Anna Nikolajevna

Vedúci pobočky – Udartseva Evgenia Vasilievna

tel.: +7 (34 253) 4-00-23

Adresa: 618547, Privolzhsky federálny okres, Permská oblasť, Solikamsk, ul. Severnaja, 42, kancelária 104

Email: Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Pre zobrazenie musíte mať povolený JavaScript.(s poznámkou: pre A.N. Sakoviča)

Pracovný režim:

pondelok až štvrtok od 8:30 do 17:30;

Piatok od 8:30 do 16:30.

Prestávka na odpočinok a jedenie od 12:00 do 12:48.

Voľné dni - sobota a nedeľa.

O oddelení

V roku 1992 v Štátnom pedagogickom ústave Solikamsk boli študenti prvýkrát prijatí na katedru. dištančné vzdelávanie. Od roku 1992 katedru viedla Lebedeva G.A., kandidátka pedagogických vied, docentka. V septembri 2000 katedru viedol kandidát historických vied, docent Mazitov M.Sh. Od roku 2006 vedie katedru dištančného vzdelávania Sakovich A.N.

Katedra dištančného vzdelávania vykonáva prijímanie a školenia v týchto špecializáciách:

• 050703 "Predškolská pedagogika a psychológia"
• 050701 Pedagogika
• 050711 "Sociálna pedagogika"

V roku 2011 oddelenie otvorilo nové oblasti vzdelávania:

• 050100-" Vzdelávanie učiteľov» profil « Predškolská výchova»
• 050400 „Psychologické a pedagogické vzdelanie“ profil „Psychológia a sociálnej pedagogiky» (5 rokov štúdia a zrýchlená forma štúdia 4 roky)

V roku 2013 boli na oddelení dištančného vzdelávania otvorené tieto smery:

• 050100 "Pedagogické vzdelanie" profil "Bezpečnosť života"
• 050700 "Špeciálna defektologická výchova" profil "Vývoj detí s mentálnou retardáciou"

V roku 2014 otvorila katedra dištančného vzdelávania nasledovné smerovanie:

• 050700 "Špeciálna - defektologická výchova" profil "Rečová terapia"

V roku 2014 bolo prijatých študentov na nadstavbové odborné vzdelávanie (nadstavbové štúdium - 13.00.01 Všeobecná pedagogika, Dejiny pedagogiky a školstva).

V roku 2015 boli prijatí študenti na oddelení diaľkového štúdia na vysokoškolské vzdelanie „Pedagogické vzdelanie“ – magisterské štúdium.

Vzdelávací proces na katedre dištančného vzdelávania realizujú tieto katedry:

Katedra matematiky a prírodných vied

Katedra sociálnych a humanitných disciplín

Katedra pedagogiky a psychológie

Katedry sú obsadené vysokokvalifikovaným personálom: percento ľudí s akademickými titulmi a akademickými titulmi je v priemere 85 %. Všetky katedry využívajú nové metódy a techniky výučby odborov, pričom zdokonaľujú tradičné formy. Pedagogickí zamestnanci katedier, ktoré pripravujú študentov v odbore, pravidelne absolvujú nadstavbové kurzy súvisiace s moderné technológieškolenie v stredná škola. Profesijnému zameraniu vyučovaných predmetov sa venuje vážna pozornosť, využívajú sa príležitosti praktické cvičenia na modelovanie pedagogických situácií a riešenie odborných a pedagogických problémov.

Aktuálne atestácie sa vykonávajú v súlade s učebnými osnovami formou testov a skúšok. Okrem organizačnej, výchovnej a metodickej práce sa na katedre realizuje vedecká a výchovná činnosť. Študenti každoročne vystupujú na tradičných vedeckých a praktických konferenciách, ktoré organizujú katedry na báze univerzity a majú rôzne statusy – celoruské i medzinárodné. Najzaujímavejšie správy sú publikované v univerzitnom zborníku materiálov na základe výsledkov konferencie. Smery vedeckého bádania sú rôzne: pedagogika, psychológia, súkromné ​​metódy, história, sociálna pedagogika, zdrav. pedagogické technológie. Úspešné vystúpenie študentov s výsledkami výskumu realizovaného v rámci WRC na konferencii umožňuje nielen formovať kultúru hovorenie na verejnosti, ale aj stotožniť prezentáciu so správou k postupu pri predobrane WRC v rámci prípravy na záverečné štátne skúšky. Okrem toho sa študenti aktívne zúčastňujú na metodických seminároch, súťažiach a podujatiach katedry.

Dekanát dištančného štúdia a vyššie uvedené oddelenia sú vybavené počítačmi, tlačiarňami, kopírkami, skenermi, audio a video rekordérmi, DVD, multimediálnymi projektormi, televízormi, videokamerami, digitálnymi fotoaparátmi a ďalšou potrebnou technikou.

Výchovno-vzdelávací proces je budovaný plne v súlade s pracovným učebným plánom vypracovaným na základe štátneho vzdelávacieho štandardu. Plánované každoročne vzdelávací proces. Výchovno-vzdelávací proces v odbore sa realizuje v súlade s harmonogramom výchovno-vzdelávacieho procesu, ktorý je schválený pre celok akademický rok rektor ústavu. Podľa učebných osnov zostavuje sa harmonogram školenia, aktuálne skúšobné obdobia a záverečná štátna certifikácia absolventov.

Akademický rok pozostáva z dvoch semestrov, počas ktorých je individuálna úväzok pedagógov a študentov rozvrhnutá podľa harmonogramov vypracovaných dekanátom.

Rozvrh vyučovania sa zostavuje na každý semester presne podľa aktuálneho učebného plánu s jednotnou dennou náplňou. Pri zostavovaní rozvrhu je dodržané zaťaženie triedy stanovené učebnými osnovami.

Vzdelávacia činnosť oddelenia dištančného vzdelávania zahŕňa uskutočňovanie odborne zameraných podujatí (vedenie študentov a pedagógov odd. otvorené triedy, vzájomné návštevy študentov v rámci preddiplomovej pedagogickej praxe a praxe na škole, príprava a konanie prázdnin, slávnostné odovzdávanie diplomov), čím sa formuje odborná pripravenosť študentov na pracovná činnosť, stimuluje rozvoj chápania významu povolania.

Kalendár študijné plány

Harmonogram zápočtových skúšok

Predpisy o praxi študentov ovládajúcich hlavné odborné vzdelávacie programy vysokoškolského vzdelávania na PNIU (pdf)

Predpisy o školení podľa individuálneho učebného plánu (pdf)

Predpisy o forme, frekvencii a postupe priebežného sledovania pokroku a priebežnej certifikácie študentov na PSNIU (pdf)

Predpisy o bodovom systéme hodnotenia výsledkov vzdelávania študentov VŠVU (pdf)

Predpisy o postupe a dôvodoch preloženia, vylúčenia a opätovného zaradenia študentov do študijných programov stredného odborného a vysokoškolského vzdelávania v PSNIU (pdf)

Vnútorné predpisy pre študentov PSNIU (pdf)

Predpisy o akademickej mobilite študentov na PNIU (pdf)

Príkaz rektora č. 800 z 12. septembra 2013 „O ustanovení postupu a dôvodoch udeľovania študijného voľna študentom“ (pdf)

Predpisy o organizácii samostatnej práce študentov v PNIU (pdf)

Predpisy o postupe pri započítavaní výsledkov vzdelávania v programoch stredného odborného a vysokoškolského vzdelávania na PSIU (pdf)

Predpis o postupe pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie vzdelávacích programov vysokoškolského vzdelávania - bakalárske programy, špecializačné programy a magisterské programy na PNIU (pdf)

Predpis o postupe pri organizovaní a uskutočňovaní výchovno-vzdelávacej činnosti vo vzdelávacích programoch vysokých škôl - pregraduálne programy, špecializačné programy, magisterské programy na Štátnom pedagogickom ústave, pobočka VŠVU (pdf)

Predpis o postupe pri vykonávaní štátnej záverečnej atestácie pre vzdelávacie programy vysokoškolského vzdelávania - bakalárske programy, špecializačné programy a magisterské programy pre študentov Štátneho pedagogického ústavu pobočky VSNIU (pdf)

Predpisy o kontrole písomných prác študentov Štátneho pedagogického ústavu pobočky VSNIU na prítomnosť výpožičiek (pdf)

Predpisy o študentskom portfóliu pobočky SSPI PSNIU (pdf)

Otázky k štátnej skúške (smer "Pedagogická výchova", profil "Predškolská výchova") (pdf)

Otázky k štátnej skúške (smer "Psychologická a pedagogická výchova", profil "Psychológia a sociálna pedagogika") (pdf)