Národné požiadavky na všeobecný obsah a podmienky implementácie programov na úrovni MBA
(NASDOBR, 2015. výpis)

1. Program na úrovni MBA je všeobecný program profesionálneho rozvoja pre tých, ktorí majú významné relevantné skúsenosti praktická práca do ktorého je potrebné prispieť vzdelávací proces v rámci svojej skupiny so zameraním na vedenie, strategické riadenie a kariérové ​​poradenstvo.

2. Cieľom programu na úrovni MBA je:

• systematizovať a obohatiť predchádzajúce praktické skúsenosti.
• rozvíjať strategické myslenie, podnikateľské schopnosti, inovatívnosť a vodcovské schopnosti.
• rozvíjať porozumenie a získavať skúsenosti pri štúdiu kľúčových podnikateľských problémov vrátane ich transformácie a globalizácie a identifikovať potenciálny prínos podnikania k riešeniu týchto problémov.
• rozvíjať schopnosti interpersonálna interakcia a tímová práca.
• rozvíjať schopnosť aplikovať nahromadené a novonadobudnuté znalosti a skúsenosti na riešenie komplexných obchodných problémov v rôznych kontextoch.
• zabezpečiť získavanie znalostí na pokročilej úrovni v oblasti riadenia organizácie a osvojovania si prostredia, v ktorom pôsobí.
• formovať porozumenie spoločensky zodpovednému manažmentu podniku.
• podporovať celoživotné vzdelávanie a osobný rozvoj.

3. Najmenej 60% učiteľov účasť na implementácii základných odborných disciplín programu predloženého na akreditáciu musí byť učitelia na plný úväzok vzdelávacia inštitúcia, majú akademický titul a / alebo titul a prax vo vedeckej a pedagogickej práci najmenej 5 rokov.
TO medzi základné disciplíny patrí disciplíny v stratégiách manažmentu a rozvoja organizácií, ktoré tvoria základ profesionálneho prístupu k riešeniu problémov riadenia organizácií zo všeobecných a funkčných pozícií v strategickom pohľade.

4. Na vyučovanie špeciálne disciplíny Mali by byť zapojení predovšetkým vedúci pracovníci, špecialisti, odborní tréneri, tréneri, konzultanti s praktickými skúsenosťami v oblasti obchodu alebo výskumu a vývoja v tejto oblasti (najmenej 70% z celkového počtu učiteľov špeciálnych odborov).

TO špeciálne disciplíny(povinné a voliteľné) zahŕňajú funkčné, priemyselné a iné špecializácie programu MBA a poskytujú hĺbkové preskúmanie najdôležitejších aspektov podnikania a manažmentu na základe špecifík programu MBA a cieľová skupina poslucháčov. To umožňuje zohľadniť individuálne preferencie študentov z hľadiska ich organizačných a kariérnych záujmov.

5. Povaha programu úrovne MBA zohľadňuje relevantné pracovné skúsenosti stážistov. Program je určený pre tých, ktorí budú čoskoro schopní významne prispieť k riadeniu organizácie na strategickej úrovni. Mal by poskytnúť intelektuálne intenzívny tréningový program a príležitosť na osobný rozvoj.

6. Vysoko špecializované profesionálne rekvalifikačné programy pre manažérov (v oblasti financií, marketingu, personálneho manažmentu atď.) nepatria do kategórie MBA ak ich učebné plány neposkytujú vyváženú štúdiu všetkých hlavných aspektov komplexného riadenia organizácie.

7. Program na úrovni MBA musí poskytnúť relevantné znalosti a porozumenie organizácii, vonkajšiemu prostrediu, v ktorom pôsobí, interakcii s akcionármi. Malo by sa dosiahnuť súlad s požiadavkami na štandardný obsah programu. Program by mal študentom poskytnúť všeobecné znalosti v oblasti manažmentu vrátane:

• koncepcie a procesy v oblasti výroby a predaja tovaru a / alebo služieb, financovania podniku alebo inej formy organizácie.
• pojmy a metódy účtovníctva, kvantitatívne metódy a manažment informačné systémy vrátane IT aplikácií.
• teória organizácie, organizačné správanie, riadenie ľudských zdrojov a medziľudské problémy.
• procesy a problémy všeobecného manažmentu na operačnej a strategickej úrovni.
• makro a mikroekonómia.
• vplyv environmentálnych faktorov na organizáciu vrátane právnych systémov, demografických, etických, sociálnych a technologických problémov.
• zmeniť riadiace schopnosti.
• obchodná politika a stratégia.
• vedenie a podnikanie.
• udržateľnosť podnikania, etika a riadenie rizík pri rozhodovaní o obchode.
• moderné aspekty, ako sú kreativita, podnikanie, inovácie, elektronický obchod, manažment znalostí a globalizácia.

8. Program na úrovni MBA musí byť holistický (integrovaný) a formovať schopnosť školenca kombinovať znalosti a zručnosti získané v jednotlivých kurzoch. To sa dá dosiahnuť prostredníctvom projektu, v ktorom študenti môžu preukázať porozumenie teórii a spôsob, ako ju uplatniť.

9. Normatívny objem programu úrovne MBA pre akúkoľvek formu štúdia je najmenej 1800 hodín akademického pracovného zaťaženia, z toho najmenej 600 hodín vyučovania v triede. Je povolené nahradiť hodiny v triede v rozsahu nepresahujúcom 300 hodín vedením lekcií na diaľku

10. Programy sa môžu konať na plný a čiastočný úväzok , používať metódy dištančného vzdelávania alebo byť zmiešaný.

Program je podporovaný prostredníctvom online platformy, ku ktorej majú študenti prístup mimo vyučovania a mimo vyučovania.

V programoch vyvinutých na modulárny základ , štruktúra by mala brať do úvahy interdisciplinárny prístup k manažmentu, zabezpečiť prostriedky, ktorými sa dosiahne integrácia jednotlivých predmetov.

Programy môžu poskytnúť významné súčasť procesu učenia diaľkovo alebo vo formáte „zmiešané vzdelávanie“ ... Programy fungujúce v týchto režimoch musia zaistiť, aby stážisti získali vzdelanie ekvivalentné vzdelávaniu stážistov na plný úväzok.

Európske smernice pre programy MBA
(akceptované spoločnosťou EQUAL, podpísané Ruskou asociáciou obchodného vzdelávania)

Program generála MBA určený pre ľudí s pracovnými skúsenosťami, zameraných na vzdelávacie výsledky (získané znalosti a porozumenie, profesionálne schopnosti a zručnosti, univerzálne zručnosti a schopnosti), toto je program, ktorý formuje strategické myslenie.

Oddiel 1. Ekonomika - právne prostredie podnikania

• Zákony ekonomického správania subjektov
• Makroekonomické ukazovatele v činnosti spoločnosti
• Obchodné právo
• Pracovné právo
• Správa a riadenie spoločností
• Inštitucionálne vzťahy

Oddiel 2. Osobný a profesionálny rozvoj

• Myslenie manažérskych systémov
• Profesionálne schopnosti manažéra (školenie)
• Umenie osobného manažmentu
• Budovanie tímu (školenie)
• Obchodná komunikácia (školenie)
• Program rozvoja kariéry
• Samospráva
• Angličtina

Oddiel 3. Finančné riadenie

• Finančný a úverový systém
• Finančné trhy a finančné inštitúcie
• Zdaňovanie
• Účtovná a finančná analýza pre manažérov
• Účtovníctvo
• Manažérske účtovníctvo
• Finančná analýza
• Finančné riadenie spoločnosti
• Základné pojmy finančného riadenia
• Investičný manažment
• Podnikové oceňovanie
• Riadenie rizika (voliteľný kurz)
• Finančná technológia
• Organizácia trhu s cennými papiermi a výmenných operácií
• Robenie krátkodobých finančných rozhodnutí
• Daňový manažment (voliteľný kurz)
• Formovanie finančnej politiky organizácie (voliteľný kurz)

Oddiel 4. Riadenie

• Vývoj myslenia manažmentu, systémový prístup do vedenia
• Všeobecné a operačné riadenie
• Implementácia Balanced Scorecard
• Logistické riadenie
• Strategický manažment
• Manažment kvality
• Obchodné plánovanie
• Projektový manažment

Oddiel 5. Osoba v organizácii

• Organizačné správanie
• Riadenie konfliktov
• Stratégia prežitia (školenie)
• Riadenie ľudských zdrojov
• Riadenie zmien (školenie)
• Medzikultúrny manažment (voliteľný kurz)
• Technológie riadenia
• Vedenie vedenia (školenie)
• Teória a technológie efektívnej komunikácie v manažmente (školenia)

Časť 6. Správa informácií

• Informačné systémy a technológie
• Informačný a znalostný manažment
• Telekomunikačné kvalifikácie

Oddiel 7. Marketing

• Všeobecný marketing
• Marketingový manažment
• Prijímanie cenových rozhodnutí.
• Marketingové komunikačné technológie
• Marketingové technológie
• Riadenie predaja (školenia)
• Branding (voliteľný kurz)

Oddiel 8. Medzinárodný obchod a manažment

• Medzinárodné podnikateľské prostredie
• Zahraničná ekonomická aktivita
• Medzinárodné obchodné technológie

Oddiel 9. Aplikované projekty. Nezávislá práca

• Poradenstvo.
• Poradenstvo v oblasti riadenia.
• Stáže (voliteľné).
• Počítačová obchodná hra (voliteľný kurz).

Atestačný projekt.

Program MBA (Master of Business Administration) - historicky hlavný (vlajkový) program na obchodnej škole. Okrem programov MBA, Executive MBA a DBA ponúkajú obchodné školy strednodobé a krátkodobé programy podnikového vzdelávania: odborné rekvalifikácie, pokročilé školenia.

Na obrázku je veľa pravdy; Skôr alebo neskôr sa k podobnej situácii dostane mnoho kariérovo orientovaných manažérov a majiteľov firiem. Iba nové znalosti a nové zručnosti poskytujú príležitosť na riešenie problémov. Nič iné ľudstvo nevymyslelo.

Medzi „hlavné kompetencie“ vrcholových manažérov patrí všetko, čo je základom moderných štandardov MBA a EMBA (o tomto je predovšetkým štúdium kompetencií vrcholových manažérov na Škole manažmentu v Skolkove)

MBA- školiaci program pre manažérov stredného a najvyššieho manažmentu pre efektívnu prácu v obchode, štátnej a obecnej správe (pozri).

Na základe výsledkov školenia je priradená kvalifikácia Titul MBA... Ak chcete študovať MBA, musíte mať vysokoškolské vzdelanie a prax praktické činnosti najmenej 2 roky. (obchodné školy a obchodné ústavy s akreditáciou AMBA stanovujú minimálnu službu 3 roky).

Absolventi MBA majú základné znalosti vo všeobecnom a strategickom manažmente, marketingu, financiách, rozvoji obchodu, účtovníctve, riadení ľudských zdrojov, projektovom manažmente atď. (pozri úplný zoznam kompetencií absolventa MBA). Absolvent programu MBA obchodná škola vydáva diplom odborného preškolenia ustanoveného (štátneho) vzoru a vlastný diplom MBA.

Kompetencie MBA sú pre ruských manažérov dôležité, pretože:

• úroveň konkurencie medzi zamestnávateľmi o vzdelaných a talentovaných kandidátov je vysoká.

• schopnosti zhruba polovice súčasných manažérov v oblasti manažmentu nespĺňajú moderné požiadavky: chýbajú schopnosti a nástroje na zavádzanie inovácií, manažment zmien, nie je dostatok kompetencií na riadenie hodnoty podniku, projektový manažment, komunikačné schopnosti sú nedostatočné vyvinuté atď.

• staršie generácie manažérov odchádzajú do dôchodku a kompetentných a skúsených manažérov, ktorí by ich nahradili, je nedostatok. Dnes je počet vrcholových manažérov s titulmi MBA stále malý.

Vyplýva to z prieskumu časopisu „Generálny riaditeľ“

1. Kde je potrebný titul MBA?

• prítomnosť diplomu MBA výrazne zvyšuje šance kandidáta na úspešné uplatnenie v akejkoľvek oblasti na akejkoľvek úrovni riadenia, najmä vo finančnom a bankovom sektore, marketingu a predaji, riadení projektov a operácií, poradenstve, štátnej a mestskej správe.

• najviac žiadaní sú absolventi obchodných škôl v oblasti strategického manažmentu.
• v spoločnostiach pôsobiacich na medzinárodnom trhu alebo zapojených do operácií medzinárodného obchodu.
• znalosti. získané na MBA budú cenné pre tých, ktorí podnikajú alebo plánujú založiť vlastný startup.

2. Čo nájdete na MBA?

Vedomosti, schopnosti, zručnosti. Aj ľudia s pôsobivými skúsenosťami, ktorí veria, že všetko vedia, sú po vstupe do programu MBA presvedčení, že tomu tak zďaleka nie je. Faktom je, že v obchodnej škole sa hromadia znalí, skúsení, ambiciózni, mysliaci ľudia a táto „kolektívna inteligencia“ obohacuje každého účastníka školenia.

Viac ako 70% absolventov MBA považuje znalosti za najviac hlavný výsledok učenia . A nielen znalosti. V rozhovore pre náš portál o tom hovoria takto:

• „Prehodnotenie životnej pozície a hlavného cieľa, porozumenie hlavným obchodným procesom“
• „Rozšírenie horizontu strategickej vízie a myslenia“
• „Všeobecná štruktúra potrebné znalosti a identifikácia úzkych miest vo vlastných znalostiach pre ich ďalší rozvoj “
• „Slúžilo ako východiskový bod pre nové kolo sebarozvoja“
• „Viera v seba“
• „Sebauvedomenie a iný pohľad na to, čo sa deje“
• „Zmena svetonázoru“
• „Nové myslenie, nové kvalitatívne vnímanie a chápanie podnikových procesov“
• „Sada nástrojov na reorganizáciu spoločnosti“
• „Systémový prístup k vlastnej práci a hodnoteniu práce ostatných sa zmenil“
• „Schopnosť objektívne porovnať svoju vlastnú úroveň s kolegami z iných spoločností“
• „Nový pohľad na riešenie problémov a budovanie partnerstiev v inom formáte v práci“
• „Podnet na spustenie“ atď.

Zmeny.Štúdium a komunikácia so zaujímavými ľuďmi vedie k zmenám vo vašom prístupe k práci a podnikaniu. Začnete sa meniť, objavovať nové talenty a rozvíjať nové schopnosti, stanete sa sebavedomejším. Môžete hovoriť rovnakým odborným jazykom s profesionálmi akéhokoľvek podnikania. Vaša cena na trhu práce rastie.

Komunikačné prostredie (siete). Na škole MBA sa na obchodnej škole stretávajú aktívni, kariérne a obchodne orientovaní ľudia. Ľudia, pre ktorých je túžba po nových veciach, kreativita a záujem o život prirodzená. Nie je to ideálne prostredie pre vaše ďalšie osobné a profesionálny rast? Obchodné kontakty a známosti počas štúdia na MBA často vedú k dramatickým zmenám v kariére a živote. Často sa tak mnohonásobne zaplatia náklady na školenie. Rozširuje sa základňa vašich kontaktov a ocitnete sa aj v iných základniach: základňa obchodnej školy, základne asociácií absolventov.

3. Kto študuje MBA?

Získanie obchodného vzdelania je priamo spojené s obchodným úspechom. Môže však byť účinný iba pre tých, ktorí majú praktické pracovné skúsenosti po promócii vyššie vzdelanie... Obvykle to sú najmenej 2 roky praktických skúseností (nie nevyhnutne na vedúcej pozícii) alebo 3 roky na obchodných školách s prestížnymi medzinárodnými akreditáciami.

Podnikové vzdelávanie je založené na diskusiách o podnikateľských situáciách (prípadové štúdie), ktoré do značnej miery predpokladajú spoliehanie sa na vlastné praktické skúsenosti. Preto pre tých, ktorí majú málo takýchto skúseností, radíme, aby ste sa neponáhľali na MBA.

Na rozdiel od všeobecného presvedčenia, v ruských obchodných školách sa programov MBA nezúčastňujú iba vedúci pracovníci spoločností.

27 rokov - 33 rokov - priemerný vek študentov MBA. Najväčšia skupina študentov MBA je vo veku 29-44 rokov, aj keď existujú študenti, ktorí sú mladší a starší.

Zloženie programovej skupiny MBA(na príklade večerného programu):

50 - 60% - strední manažéri.

25 - 30% - vrcholoví manažéri (generálni, obchodní, finanční riaditelia, majitelia firiem).

10 - 15% - línioví manažéri.

4. Motívy prihlásenia sa do programov MBA, viď.

5. O koľko sa môže zvýšiť ročný príjem po ukončení MBA?

Podľa štatistík nášho portálu manažéri, ktorí sú do 2 rokov po skončení MBA posunul sa po kariérnom rebríčku, zvýšili v priemere svoj príjem 1,5 krát , a to rovnako ovplyvnilo stredných a vyšších manažérov.

Medzi tými, ktorí zostali v rovnakej polohe, je tu rozdiel: vrcholoví manažéri si dokázali zvýšiť príjem 1,5 krát , strední manažéri - o 30% .

Plat kandidáta s MBA je spravidla 25-30% prevyšujú plat typického uchádzača o zamestnanie, tvrdia náboroví pracovníci.

6. Zmeny v kariére a rast zárobkov po MBA nájdete na

7. Kto by nemal ísť na MBA?

• Tí, ktorí nemajú jasný cieľ vo svojom rozvoji a nemajú motiváciu zmeniť seba, svoju prácu, svoje podnikanie.
• Tí, ktorí nie sú počas štúdia pripravení na serióznu prácu a vnímajú MBA ako „čarovnú paličku“, ktorá im automaticky zdvihne platy a presunie ich na stoličku najvyššieho manažéra.

8. Vodca alebo nie?

MBA je tiež skvelou príležitosťou na rozvoj takej kvality, ako je vedenie. Po absolvovaní môžete pochopiť, aké vlastnosti máte viac

MBA (Master of Business Administration, MBA) je program dodatočného odborného manažérskeho vzdelávania v oblasti manažmentu uznávaný po celom svete. Cieľom programu je vyškoliť profesionálnych manažérov, vyšších manažérov. Priemerná dĺžka štúdia je 2 roky. V tomto období študenti získavajú potrebné základné znalosti z oblasti obchodu, manažmentu a správy podniku. Jednou z podmienok prijatia do programu je prítomnosť vyššieho vzdelania. Získanie diplomu MBA prináša jeho držiteľovi významné kariérne výhody, má významný vplyv na profesionálne vyhliadky a rast platov.

Na čo pamätať pri výbere

Pri výbere programu je potrebné vziať do úvahy, že škola má medzinárodnú akreditáciu, ktorá potvrdzuje vysoká kvalita vedenie kurzov MBA. Mali by ste tiež venovať pozornosť hodnoteniu programov v ruských a zahraničných podnikateľských komunitách, ako aj prítomnosti nadviazaných medzinárodných kontaktov na obchodnej škole.

Výhody vzdelávania v RANEPA:

• RANEPA je priekopníkom podnikateľského vzdelávania v krajine. Programy MBA na akadémii boli po prvýkrát otvorené v roku 1999.
• Prezidentská akadémia sa dnes stala jedným z uznávaných lídrov v oblasti vzdelávania manažérov najvyššia úroveň pre ruské organizácie a podniky.
• Väčšina vzdelávacích programov MBA a EMBA v RANEPA je akreditovaná prestížnymi svetovými asociáciami.
• Prezidentská akadémia má rozsiahle medzinárodné vzťahy s vedúcimi zahraničné univerzity, vrátane Harvardu, Kingstonu a Stanfordu, Duke University a ďalších vzdelávacích zariadení Veľká Británia, Francúzsko a Nemecko.
• Program MBA v RANEPA dáva študentom možnosť získať dva vzdelávacie diplomy naraz: jeden z akadémie a druhý z jednej z prestížnych európskych alebo amerických univerzít.

Program MBA (Master of Business Administration) je program pre existujúcich manažérov a podnikateľov so skúsenosťami v podnikaní, spravidla najmenej 3-5 rokov. „MBA je titul, ktorý je štandardom obchodného vzdelávania na celom svete,“ hovorí Vladimir Mau, rektor Prezidentskej akadémie.

Na rozdiel od magisterských programov zameraných na hĺbkový rozvoj znalostí a zručností vedecký výskum a projekčné práce, program MBA je zameraný na získanie a rozvoj praktických zručností v manažérskej práci a podnikaní, na intenzívnej výmene praktických skúseností, na rozvoji inovatívneho a kreatívneho myslenia. Je to program pre ľudí pracujúcich v obchode a zameraných na kariéru.

Programy MBA sú zvyčajne navrhnuté pre líniových a stredných manažérov, ktorí sa chcú rýchlo vyšplhať na kariérny rebríček. Preto majú tieto programy so svojou „všeobecnou“ povahou spravidla funkčné špecializácie (marketing, HR, podnikanie, financie atď.), Ktoré sú dôležité pre líniový a stredný manažment pracujúci v príslušných divíziách spoločností. Existuje tu veľa „obchodných techník“, konkrétnych nástrojov na podnikanie v praxi.

Pre vrcholových manažérov a majiteľov firiem existuje špeciálna kategória programov MBA - Executive MBA alebo EMBA. Tieto programy sú do značnej miery zamerané na rozvoj potenciálu vedenia a strategickej vízie účastníkov, aby ich naučili vidieť spoločnosť nie cez prizmu jednotlivých funkcií, ale, ako sa hovorí, z vtáčej perspektívy. „Obchodných techník“ a praktických nástrojov je oveľa menej ako v programoch MBA, pretože účastníci programu majú dostatok ľudí pod svojou kontrolou a sami sa už technológiám nevenujú. V. školenia V týchto programoch dominuje strategický brainstorming a školenie osobného rozvoja.

Program MBA sa u nás objavil koncom 80. rokov minulého storočia. minulého storočia, „neskoro“ v porovnaní s USA a Európou viac ako 50 rokov. Prvý Ruské programy MBA boli vyvinuté a schválené RANEPA.

Ako pripomína akademik-reformátor Abel Gezevich Aganbegyan, rektor akadémie Národné hospodárstvo v rokoch 1989-2002 (neskôr Akadémia národného hospodárstva vytvorila RANEPA zlúčením s RAGS): „Prevzali sme kritériá autoritatívneho západného obchodného vzdelávania a vytvorili sme si vlastný systém MBA - už pod naším vedením. S našou účasťou bola založená Ruská asociácia obchodného vzdelávania (RABO). Boli sme zakladateľmi MBA v Rusku a dostali sme ju na štátnu úroveň. Aj u nás nastavujeme štandardy MBA. “

Tematicky sú programy MBA syntézou ekonómie, manažérskej sociológie a psychológie, ako aj občianskeho a obchodného práva. Znova si všimnime: Programy MBA sú aplikované obchodné vzdelávanie určené pre etablovaných podnikateľov, ktorí už majú praktické skúsenosti. Je to dôraz na praktické skúsenosti, ktoré v prvom rade odlišujú MBA od akéhokoľvek iného programu.

V práci podnikateľa skôr alebo neskôr príde obdobie, kedy príde poznanie, že jeho prvé vzdelanie už nestačí. Chýbajú mu manažérske kompetencie. Preto rastie potreba druhého vzdelania - aplikovaného, ​​v oblasti obchodu a manažmentu. Takéto vzdelávanie poskytujú programy MBA. Kľúčové miesto v nich majú interaktívne triedy s učiteľmi -konzultantmi, ktorí vedú školenia, ktoré študentov zapoja do brainstormingu a informovania o nich problémové situácie, alebo „prípadová štúdia“.

"Čím vyššia je úroveň programu, tým menej kanonickej teórie sa o ňom hovorí." Na Harvarde a Whartone sa 25-30% času venuje získaniu nových kvalitných znalostí teórie manažmentu,-poznamenáva prorektor prezidentskej akadémie, prezident RABO Sergej Myasoedov. - Najlepší učiteľ obchodnej školy je vždy zručný líder a tréner. Iniciuje a vedie diskusiu. Vie skutočné problémy podnikanie, vie, ako prinútiť ľudí hovoriť, nadviazať diskusiu a vypočuť si pozíciu, umožniť ľuďom vymieňať si skúsenosti a nachádzať zrnká riešení, ktoré ešte neboli v učebnici popísané. “

MBA - programy určené pre tých, ktorí dostali talent manažéra, podnikateľa a lídra. Ak tam tento talent nie je, potom štúdium MBA prinesie približne rovnaký účinok, aký bude mať štúdium na konzervatóriu človek bez hudobného ucha. Preto na dobrý program Stážisti MBA sa vyberajú testovaním ich obchodnej spôsobilosti v prijímacích testoch. Poslaním obchodnej školy a programov obchodného vzdelávania je pomôcť zlepšiť existujúce talenty, štruktúrovať znalosti a skúsenosti a zdokonaliť zručnosti pri práci s ľuďmi. "Nie je možné stať sa dobrým hudobníkom bez hudobného ucha," vykresľuje paralelu Sergej Myasoedov. "Na to, aby ste sa stali virtuózom, však nestačí len mať dobré ucho." Stále s vami musíme pracovať profesionálni učitelia na Moskovskom konzervatóriu, ktoré pomôže rozvinúť a vyleštiť váš talent. Programy MBA a EMBA by mali hrať podobnú úlohu pri zdokonaľovaní vodcovských talentov manažérov. "

Základom programov MBA je princíp „obohatenia prostredníctvom zdieľania“. Manažéri pôsobiaci v rôznych odvetviach, ktorí stoja pred potrebou prijímať konkrétne rozhodnutia v oblasti riadenia, porovnávajú svoje skúsenosti so skúsenosťami kolegov a spoločne s trénerom učiteľa alebo obchodným koučom rozvíjajú prístupy riadenia, ktoré sú uplatniteľné v rôznych oblastiach. Synergia z tímovej práce v skupine a komunikácia s profesormi a učiteľmi, vrátane úspešných podnikateľov a konzultantov, poskytuje absolventom obchodných škôl nielen štruktúrovanie praktických znalostí, rozvoj zručnosti efektívnych rozhodnutí o strategickom manažmente, ale umožňuje vám tiež rozšíriť kruh profesionálne kontakty, čo spolu s prestížnym diplomom otvára nové obzory v podnikaní.

Je možné stať sa úspešným špecialistom bez špecializovaného vzdelania? Je to veľmi ťažké. Môžete sa stať úspešným manažérom bez obchodného vzdelania? Príkladov je veľa.

Prečo potom existuje obchodné vzdelávanie? Prečo firmy vynakladajú milióny na získanie titulu MBA pre svojich vedúcich pracovníkov? A ako môže byť tento titul užitočný pre obyčajného človeka?

Na tieto obľúbené otázky sme sa rozhodli odpovedať spoločne s jednou z najobľúbenejších obchodných škôl v Rusku, kde môžete získať titul MBA a stať sa majstrom obchodnej administratívy.

Aký je trik obchodného vzdelávania?

Podnikové vzdelávanie sa skutočne zásadne líši od toho, čo sa vyučuje na univerzite alebo v kurzoch pre pokročilých. Teoreticky je na križovatke viacerých odborov, ktoré s manažmentom súvisia - právo, psychológia, ekonomika, štatistika. Teória však nie je jej základnou súčasťou, jednoducho preto, že problémy, s ktorými sa manažéri stretávajú, nie sú úzko špecifické. Do popredia sa dostáva schopnosť aplikovať znalosti získané z rôznych oblastí, preto sú programy MBA postavené predovšetkým na základe praxe.

Predstavte si to: veľká textilná továreň predstavila „darček“ na Vianoce, pretože niekoľko týždňov pred sviatkami vyhorela. Obnova výroby bude trvať šesť mesiacov - je zrejmé, že počas tejto doby sa všetci pracovníci rozpŕchnu. Aký návod by som si mal pozrieť, aby som našiel riešenie?

Problém je v tom, že v žiadnom - s najväčšou pravdepodobnosťou návod jednoducho neexistuje. Na rozdiel od iných oblastí činnosti v obchode nie je toľko hotových riešení, inak by sme sa všetci už dávno stali milionármi. Príliš veľa nezávislých parametrov, príliš veľa nepredvídateľných okolností.

Podnikové vzdelávanie učí, ako postupovať v situáciách, kde je obrovský výber, ale neexistujú žiadne hotové riešenia. To si vyžaduje zručnosti vysoký poriadok: strategické myslenie, plánovanie, analýza. Preto nie je podnikateľské vzdelávanie ako štúdium práva alebo materiálovej vedy - iba znalostí nikdy nie je dosť.

Prax alebo prípadová štúdia zohráva rozhodujúcu úlohu pri formovaní myslenia manažéra - analýza skutočných životných situácií z podnikania. Mimochodom, príklad s vyhorenou továrňou je tiež z skutočný život... Manažér presvedčil majiteľov, aby robotníkom vyplácali plné mzdy počas šiestich mesiacov, kým sa obnovovala výroba.

Od návratu spoločnosti na trh sa produktivita práce v továrni zvýšila o 40%, zákazníci a zamestnanci sa stali takmer dvakrát lojálnejšími. Manažér hrdo niesol štatút obchodného gurua, až o niekoľko rokov neskôr bol závod nútený podať konkurz. Neexistujú univerzálne riešenia a je dôležité vziať do úvahy všetky skúsenosti.

Kto získava obchodné vzdelanie?

Študenti MBA sú buď manažéri alebo kandidáti na manažérov. Niekto sa snaží rásť na pozíciu šéfa v práci, niekto sníva o tom, že so svojou spoločnosťou získa podiel na trhu. MBA je užitočné pre oboch, ale s najväčšou pravdepodobnosťou si vyberú rôzne študijné programy.

Na svete existuje niekoľko programov pre rôzne úrovne a oblasti školenia - od najobecnejších všeobecných MBA po vysoko špecializované. Jadro školenia, ktoré pozostáva zo základov rôznych funkčných špecializácií (od marketingu po HR) a predmetov z oblasti analytiky a etiky podnikania, však zostáva vo všetkých programoch.

Na Moscow Business School je najzákladnejšia možnosť školenia predstavená vo forme programu MBA Start, zameraného na riešenie praktických prípadov. Môžete si tiež vybrať odvetvové špecializácie MBA a podrobne študovať svoje smerovanie v obchode alebo funkčné, ktoré vám umožnia ponoriť sa do jednej z oblastí obchodnej správy: je to užitočné pre tých, ktorí sa snažia viesť oddelenie v spoločnosť.

Štúdium vo všeobecnom programe je zamerané na vedúcich všetkých kategórií. Vedúci, ktorý rieši pracovné problémy svojich podriadených, je zlým vodcom, a preto každý šéf v prvom rade potrebuje komplexné, nie vysoko špecializované znalosti.

Čo presne sa učia lídri?

Zručnosti majstra obchodnej administratívy presahujú štandardné technické schopnosti jednania s účtovníctvom a personálom. Tu je príklad z praxe: jeden z absolventov Moskovskej obchodnej školy bezprostredne po skončení programu MBA čelil testu sily v novom zamestnaní - bolo potrebné začať prácu jedného z oddelení nákupu centrum vo výstavbe od nuly za dva mesiace.

„Tu bolo všetko dôležité: kompetentná formulácia a distribúcia úloh medzi obmedzený počet zamestnancov, racionálne plánovanie času, motivácia zamestnancov pre veľké množstvo práce na stavbe, schopnosť rýchlo prijať dôležité rozhodnutia", - povedala. Zdá sa, že je len ťažko možné dokončiť úlohu bez zručností získaných počas školenia.

Učitelia MBA sú ľudia s príslušnými skúsenosťami. Spravidla platí, že čím vyšší je status vzdelávacej inštitúcie, tým lepších odborníkov pozýva. Toto je jeden z hlavných rozdielov medzi procesom učenia sa v programe MBA oproti iným kurzom - úloha osobnosti učiteľa je tu vyššia.

Je to rovnaké ako obchodné školenie a koučing?

Skutočné obchodné vzdelávanie nie je ako koučing. Program MBA nie je obmedzený na psychologický výcvik, aj keď existujú - úspech v podnikaní je príliš často spojený s vodcovskými vlastnosťami konkrétneho človeka, takže je potrebný aj ich rozvoj. Školenia však nie sú najdôležitejšou súčasťou školenia: v programe MBA Start Moscow Business School je modul „Zručnosti osobnej efektívnosti manažéra“ iba jednou z 15.

Význam školenia MBA sa často obmedzuje na vytváranie sietí. Naučíte sa nielen budovať obchodnú komunikáciu prostredníctvom komunikácie s kolegami, ale vytvoríte si prínos aj zo sociálnych spojení do budúcnosti. Existuje populárny názor, že vytváranie sietí je vo všeobecnosti to najcennejšie, čo sa v rámci školení MBA nachádza, a že získať vzdelanie sa oplatí iba kvôli správnemu okruhu priateľov.

Čo robiť po MBA?

Veľa závisí od programu, ktorý si vyberiete. Ak je to funkčný program, potom sa na začiatku môžete stať líniovým manažérom a toto je možno najspoľahlivejšia možnosť z hľadiska kariérneho rastu špecialistov a popredných špecialistov.

Priemyselné programy sú obľúbené medzi tými, ktorí sa už rozhodli pre oblasť podnikania alebo smer rozvoja manažérskej kariéry. Všeobecný program MBA je klasická možnosť, ktorá začala históriu vzdelávania MBA v USA: idú do nej, aby získali najpodrobnejšie skúsenosti, ktoré sa budú hodiť na akejkoľvek riadiacej pozícii.

Viac informácií o vzdelávacích programoch nájdete na Moskovskej obchodnej škole.