Dnes presne 10 dní, ako učím nemecký. Skôr, učím to hlasno povedal. Kým počúvam dialógy, toto je prvé cvičenie celý program pre začiatočníkov. Vo svojich čitateľoch tohto blogu, som si želám, aby každý z vás urobil zoznam skutočných cieľov na tento rok a zaregistroval akčný plán pre ich úspechy. Zdieľal som s vami a niektorými z mojich cieľov na rok 2014, z ktorých jeden je: učiť sa nemčinu na úrovni dostatočnú na komunikáciu s cudzincami v zahraničí na spoločných témach.

Premýšľal som o spôsobe štúdia nemčiny a rozhodol som sa, že som sa nechcel naučiť jazyk v starom mužovi a nechcel by som. Nechcem sa oženiť v hromade učebníc a tetradok, ako to bolo na univerzite, kde som študoval anglicky po dobu 5 rokov. A ak si tiež pamätáte na školu, takže túžba študovať cudzí jazyk úplne zmizne!

Išiel som na iný spôsob. Minulý rok som napísal o mojich dojmoch z návštevy, na ktorých polyglotas vykonávali a hovorili o rôznych metódach štúdia jazykov.

Nikto z nich nepozrel na knihy, ako sme sa učili v škole. Podľa môjho názoru je to odtiaľto a nepáči sa o štúdium jazykov - to bolo úplne nezaujímavé čítať o nejakom druhu Ivana Petrov, Johna alebo Steve a pána Smitha, ktorí vstávajú každý deň v 7:00 hod., Umytý, raňajky a Choďte do školy alebo do práce. Na univerzite bol to zaujímavejšie, samozrejme, ale stále sa nechcem obťažovať v učebniciach))

V súčasnosti, ďakujem Bohu, veľa sa zmenilo: do metodiky štúdie sú zavedené audio a video úlohyÁno, a učebnice, samozrejme, ktoré sú teraz prepustené, v tom čase sme ani snívali. Ale, ako som už spomenul vyššie, nechcem, aby žiadne učebnice - spomienky z detstva sú príliš silné))) A navyše, nechcem tráviť veľa času na štúdium jazyka: bez hodín, nie viac ako 2 hodín denne, ktorý som nepripravoval. Viem, že mnohí ísť do kurzov asi 2-3 krát týždenne a stráviť 1,5-2 hodiny, zaoberajúce sa skupine alebo individuálne. NECHCEM!)))

A pokračovať v niektorých tipoch Polyglotov, hovoriť o tom, že ešte nie je pripravený - napríklad veľmi populárnou metódou je komunikácia s nosičom reproduktorov podľa Skype. Ako absolútna nula v nemčine, stále si neviem predstaviť, ako budem komunikovať na Skype, napríklad s reálnym nemeckým)))) Poďme túto metódu opustiť na čas. Rozhodol som sa s tým čakať, pretože Mám absolútne žiadnu základňu, vo všeobecnosti, NI-KO. Neučil som nemčinu a vypočutie, ako hovoria, len niekoľko slov.

Ale na tej istej konferencii som sa dozvedel, že sa naučiť jazyk viac / menej normálne, aby ste mohli komunikovať úroveň, Stačí, aby to 30 minút denne! To je to, čo potrebujem !!! Vždy sa dá nájsť pol hodiny. Ale tu je jeden, ale veľmi dôležitý: urobiť to každý deň. Tí. Každý deň po dobu 30 minút a výsledok sa nebude čakať.

A najdôležitejšia vec:táto túžba a motivácia. Okrem toho, že túžba musí byť veľmi, veľmi silná, inak sa opustia za týždeň!

Medzitým na základňuKúpil som disk s programom pre začiatočníkov z rozhovoru so mnou série platiny. Vyrábajú takéto disky na štúdium 5 jazykov: angličtina, nemčina, francúzština, španielčina a taliančina. Mám najviac základný kurz Nemec, aj keď to znie ako "počiatočné médium", ale v každom prípade, číslo ide 1. Program je nainštalovaný na počítači - všetko je intuitívne. Môžete dokonca klásť váš individuálny jazykový vzdelávací plán. Ale nerobil som to, začal od prvého cvičenia. Keď to prejdete, záblesky a tak zase, kým neurobíte všetko. Prirodzene, pretože materiál prechádza, budú zložitejšie.

Prvé cvičenie - Jedná sa o mini-dialógy o téme zdvíhania, pozdravov, datovania navzájom, ako staré sú vy, komu ako staré, zistiť podrobnosti o rodine (ktorý je ženatý, ktorí majú jeden, sú deti atď. ) Kto žije (v ktorej krajine, ktorá má nejaký dom alebo byt) a tak ďalej.

Každý dialóg pozostáva zo všetkých 4-vety a ja som už prešiel 13 takýchto dialógov, zostáva podľa môjho názoru, 3 alebo 4 dokončiť toto prvé cvičenie. Veľmi sa mi páči a doteraz je to práve táto metóda štúdia. Absolútne nešťastné: Počúvate a zapamätajte si slová, intonácia, môžete si prezrieť preklad, existujú obrázky na tému (fotky), je tiež možné vypracovať fonetics, počúvanie a opakovanie slov.

Tu s fonetickým I osobne je to veľmi ťažké: Nejako nie je veľmi možné opakovať všetko správne - komplexné zvuky v nemčine ... alebo je to teraz s nezvyčajným? Niečo je dané, a niečo nie je veľmi ((Existujú rozdiely od angličtiny .... Mimochodom, správnosť vášho prehrávania zvukov zobrazuje 7. bodovú stupnicu (zvyčajne zdôrazňujem v priemere 4-5 bodov, zriedkavo, Ktoré slová vychádzajú na 7 bodov!))) No, nič, fonetics - samozrejme, nie je najväčším problémom v učenia sa cudzích jazykov, aj keď chcem hovoriť krásne! Zdá sa, že bude pracovať s cudzincami, pri pohľade na ústa a sleduje pohyb jazyka

Gramatika tu, tiež, prirodzene ovplyvnená. A kliknutím na slovo záujmu môžete vidieť informácie o tom, napríklad, obloženie slovies. Ale nevedel som to pozornosť, ale učím, pretože je vo fráze, bez toho, aby som sa dostal do detailov, Prečo v už známe slovo sa objavilo ďalší koniec. Sa rozhodol naučiť sa jazyk ako dieťa. Koniec koncov, keď sa narodilo dieťa, nikto ho vysvetľuje, že toto slovo je sloveso a je to tak skryté)))) dieťa len počuje slová a frázy a súvisí s akciou, s tým, čo sa stane okolo neho a pamätá Hotové výrazy, bez všetkých vysvetlení, poklesu a oblekov. Rozhodol som sa ísť na tú istú cestu a nie upchať hlavu s gramatickými pravidlami. Nechajte všetko ísť na ňu.

Možno v tomto programe a tam budú oddelené lekcie venované gramatike, potom vám poviem, pretože Rozhodol som sa opísať celý proces štúdia nemčiny priamo na blogu. Toto je druh experimentu!) Dal som cieľ a chcem to dosiahnuť: za rok sa naučiť pochopiť a hovoriť nemecky. Chcem byť schopný byť schopný komunikovať s cudzincami jednoduché témy, Tj teraz na nasledujúcich šesť mesiacov mám titulky - prvý majster konverzácie nemeckého.

Takže počas týchto 10 dní:

• Strávil som minimálneho času (som bol 30-40 minút denne), počúvanie dialógov a opakovaní hovoriace slová (Mimochodom, tempo reči v cvičeniach je rýchly, nažive!). Porozprávajte sa s mužským aj ženským hlasom. Podľa môjho názoru som počas tejto doby zmeškal 2 dni v programe, t.j. Nepočúvali som nové dialógy a neopakovali som tie staré, ale v týchto dňoch som sa dostal na diktát a predpísali už naučili slová, ktoré nenechajte ujsť deň v učení. Ten, posledných 30 minút stále pracoval každý deň. A tu som urobil jeden dôležitý záver pre seba: ak chcem rýchlo dosiahnuť požadovaný výsledok a skôr začať hovoriť, potom, prirodzene, musíte rýchlo prejsť všetky cvičenia (a tam je veľa z nich, nemôžem Dopred si dovolte natiahnuť vykonanie každého cvičenia 10 dní), takže som si dni zvýšil na štúdium nemeckého jazyka namiesto 30 minút na presný 40-KA. 40 minút - to je tiež dosť trochu denne, ale na druhej strane, pre týchto ďalších 10 minút, môžete zopakovať každú vetu ďalších 10 krát, a to určite pamätá))))
• Musíme sa naučiť! Oni sami v hlave, že nebudú stúpať. Preto po každom dialógu píšem slová a "študujem" ich počas dňa - nie, že som naučím, len sledujem, že som dal list pred seba na stôl a nie, nie, dovoľte mi, aby som sa pozrel na ho, prečítajte si jeden, druhé slovo, tak pamätajte, t.j. Nespokojujem sa z prehľadávača. Ale jazdím diktáty)), ja zdieľam list pre 2 polovice: vľavo píšem slová a výrazy z dialógov v ruštine, vpravo - prekladám, potom som skontrolovať. Je potrebné to urobiť, ak chcete nielen povedať, ale aj správne písať slová. Pre mňa je tiež dôležité, takže si pamätám, ako sú slová napísané.

Moje lexické zásoby je 66 slov. Samozrejme, toto je veľmi málo a v skutočnosti som si v skutočnosti zvýšil štúdium nemčiny až do 40 minút denne ísť rýchlejšie. Ale ak sa pozriete na druhú stranu, je to 66 nových slov + mozgové práce)) štúdium cudzích jazykov predlžuje životnosť a mozgu aktivity! A toto je už veľký krok vpred, pretože pred 10 dňami som nemal potuchy o nemčine, a keby som ho nezačal naučiť, takže by som zostal na rovnakej úrovni, nevedel som, čo začať a ako sa zastavím Jazyk ... Takže som ho neustále odložil.

• A existuje ďalší dôležitý bod štúdie cudzí jazyk - Toto je vytvorenie jazykové médium Okolo seba, ktorý tiež hovoril na konferencii. Začal som počúvať rádio, ale v nemčine sa hovoria, že je málo, prirodzene, veľa hudby, a to je presne anglické piesne, bohužiaľ (tak som išiel ďalej a nakonfiguroval som sa na počítač online televíziu (aj keď nie všetko ide ako on-line vysielanie, veľa prevodov v zázname), ale nezáleží na tom, hlavnou vecou je, že neustále počujete nemecký prejav. Takže každý deň počujem tento jazyk a už chytením ich prejavu som sa naučil Ja slová a výrazy. Som veľmi spokojný)) Všeobecný význam, ktorý som ešte nerozumel.

P.S .: Veľmi sa mi páči Rakúsko, takže počúvam vysielanie rozhlasu a televízie a pozrite sa z Viedne. Neviem veľa rôznych rakúsky jazyk Z klasickej nemčiny, ale myslím si, že v rádiu a televízii, jazyk znie veľmi blízko čistej nemeckej, hoci je to pre mňa a nezáleží na tom ... Som len viac záujem o rakúsku verziu nemčiny

Pokračovanie nemeckej štúdie.

Pýtam sa na to, ako som sa naučil nemčinu, ľudia dúfajú, že počujú laconický príbeh, ktorý môžu opakovať. Napríklad, čo som išiel do niektorých superových kurzov. Alebo čo som urobil od nejakého super učiteľa, ktorý môže vytiahnuť vašu úroveň na C1 za dva týždne. Alas, nemám žiadnu magickú pilulku.

Teraz, výučba nemčina, viem, ako rýchlo a s istotou hovoriť v cudzom jazyku a ako odstrániť prízvuk. Tieto vedomosti sú založené na mojom pedagogickom zážitku, ale nie na osobné. Pretože cesta, ktorú som prešiel, študoval nemčinu, bol neuveriteľne dlhý a trnitý. Hovorím svoj príbeh.

Škola

Začal som sa naučiť nemecky stále v škole, pretože škola bola "s hĺbkovým štúdiom nemeckého jazyka." Vzal som si túto frázu v citáciách, pretože bolo ťažké volať jej "C hĺbkovú štúdiu". Nemecky sa trikrát týždenne učil. Zdá sa, že výsledok by mal byť na tvári. Ale nebol žiadny výsledok. Pri pohľade späť, chápem, že tieto faktory zabránila:

• Učitelia učili neuveriteľne nudné. Sústrediť sa na nemecký, zabránil stálym pripomienkam k domácim úlohám, pre tých, ktorí nerobili, zdĺhali upozornenia, že kontrolu, sťažnosti učiteľov pre život sa čoskoro vyjdú. Nebolo možné sa zamerať a ísť na niekoľko povolaní jedna téma, pretože polovica lekcie sa konala v ruštine a diskutovala o niečo ďaleko od témy.
• Učebné knihy boli nezrozumiteľné. Učitelia hrdo objednali drahé učebnice z Nemecka, v ktorom nebolo jedno ruské slovo. Vedúci učebníc boli stručné, pravidlá boli vysvetlené v nemeckom, stručne as zložitými príkladmi. Nebolo možné pracovať s takou učebnicou doma a plniť si domáce úlohy. Pretože spočiatku bolo potrebné preložiť všetky neznáme slová. A elektronické slovníky ešte neboli.
• Témy učebníc boli tiež nudné pre školák - ochrana okolitý, liek masové médiá, poľnohospodárstvo v Nemecku. Od príjemných tém - sviatky. Žiadne témy pre každodenné konverzácie, relevantné pre školákov.
• Nemecký učitelia sa každý rok zmenili. A každý rok - nový systém Školenia, kontrola a nové pravidlá. Vzhľadom na pravidelnú zmenu učiteľov sa jazyk učil.
• Nová téma Lekcia začala nezávisle od predchádzajúceho predchádzajúceho materiálu alebo nie.

V takýchto podmienkach, učenie nemecky nebol niečo nepríjemné, bolo to skutočné mučenie.

Lesk

V trieda promócie Začal som študovať s nemeckým doučovaním, aby som sa zaregistroval na Fakulte Romano-Nemeckej filológie. Tieto boli triedy niekedy individuálne, a niekedy v malej skupine, priniesli mi najväčší výsledok. Vzhľadom na prítomnosť systému v podaní materiálu som sa naučil takmer všetku nemeckú gramatiku a rozšírili slovnú zásobu. Úspešne som prešiel vstupný test Na univerzite, ale neskôr sa zabudol veľa naučených. Prečo? Pretože tútori boli "punktors":

• Po prvé, konzervatívne vyučovacie metódy, ako vidím teraz. Nútila ma, aby som učil texty srdcom a povedzte im. Aby som vám povedal srdce o mojej rodine, o tom, ako ísť do kina, o obľúbenom spisovači a natívne mesto. Vyčerpanie je podľa srdca - to je jedna z známych metód na učenie sa jazyka v 60. rokoch, ktoré po určitom čase oficiálne zrušené v Nemecku, kvôli neefektívnosti. Je úžasné, že o 50 rokov neskôr, lektori v Rusku naďalej vyučujú pozdĺž tejto metódy. Zapamätať si 20, preto som potreboval v škole na absolvovanie ústnej skúšky.
• Gramatika I vyškolená hlavne metódou "Rezanie zátvoriek vo vete" a "Preložiť návrhy z ruštiny po nemecky". Po pol roka, realizácia takýchto cvičení, gramatika bola na stroji, ale rýchlo zabudol, že to stálo len niekoľko týždňov, aby sa nezapojili do jazyka. Cvičebné ponuky často neboli spojené s každodennými témami a zapamätanie rovnakých príkladov viedlo k tomu, že som nemohol improvizovať, hovoriť v jazyku. Mohlo by hovoriť abnormálne frázy, ale hneď, ako je krok k boku úplné brzdenie a.

Výsledok: Po roku tried by som mohol urobiť všetky cvičenia v gramatike naraz. By sa mohol naučiť text na dve strany srdcom a povedzte mu. A nemohli vyjadriť každodenné myšlienky.

Univerzita

Ďalej bola univerzita, kde boli prvé dva roky intenzívne učil nemčina.
Opäť lekcie nemeckej.
A opäť neúspešné.
Znovu, komplexné texty, zapamätanie, vykonávanie banálnych gramatických cvičení, opäť z nejakého dôvodu médiá a ochrana životného prostredia. No, všetci uviazli s týmito témami? Zdá sa, že je pripravená na vedecké konferencie o ekológii. Motivácia Learning German sa postupne znížila na nulu.

Keď boli témy zaujímavé a relevantné, napríklad, práca a kariéra, texty boli náhle kopírované z veľkého časopisu sa obráti v redukovanej forme na stránku A4. Takéto texty, kde sa listy 6px nebolo možné čítať, nebrali oči.

Všetka univerzita som sa spoliehal na vedomosti, ktoré boli v triede s učiteľom a bola to len priemerná úroveň. V tom som bol presvedčený, keď som sa dostal do nemeckých kurzov v Saarbrukéne, a keď sme učili hosťujúcim profesorom z Nemecka. Jeden profesor vyučoval preklad z nemčiny do ruštiny. Počas všetkých tried sme nemohli preložiť žiadnu ponuku bez chýb.

Od tretieho až piateho kurzu sa nemecky vyučoval menej často a disciplíny o literatúre, teoretickej lingvistike a druhá cudzia bola do popredia. Myslím, že je ľahké predstaviť si, ako sa moja nemecká úroveň prevrátila do piateho kurzu.

Už si nespomínam na naučené texty. Mnoho slov tiež vypadla. Musel som to vziať znova, ale nechcel som ísť na tútorov. A okrem toho som na piatom ročníku Philfaku, bez piatich minút učiteľa - a urobil lekcie od učiteľa? Áno, je to len vtipné.

Praxe v škole

V piatom roku univerzity som prešiel praxou nemeckého učiteľa v jednej škole. Keď som dostal nepríjemný zážitok z vlastnej školy, predpokladal som, ako dobre by som učil nemčina. Koniec koncov, osobne viem, ako to bolo a čo zlepšiť. Ale všetko vyšlo zle.

Z skupiny 12 ľudí sa v lekciách aktívne odpovedali len dvaja alebo traja. Zdokonaľ sa zdá byť príliš zvyknutý, aby zabezpečil, že ich niečo odpovie. No, je to fixable, myslel som si. Prinesiem niekoľko hier, obrázkov, dohodnem niečo zaujímavé a všetko začne pracovať. Nie je to niečo. Po niekoľkých triedach mi Curator povedal, že ma neučím.

- Kde sú odhady? Musíte nastaviť odhady na lekciu. Všetko.

- Pre každú lekciu? - Bol som prekvapený - ale nespĺňal som kontroly alebo testy, nič podobné, že môžete nastaviť odhady. Práve sme demontovali tému a urobili cvičenia.

— No a čo. Žiaci by mali dostať odhady pre každú lekciu.

Jasný. Nie je prekvapujúce, že učeníci sa báli niečo povedať vôbec. Preto mnohí dúfali s vkladom zarábať dobré hodnotenie. Rovnako ako, nehovoril som žiadnu chybu a vôbec nerobil nič. Ako výsledok, len strach, odpor a úplný nedostatok túžby pracovať v lekcii. Zostal som neznáme góly a priority vyučovania jazykov v škole.

Život v Nemecku

Raz v Nemecku, prípad prvýkrát zlomil do Samonek, v dobrý zmysel. Myslel som, že to bolo dohodnuté v Nemecku, nemčina, aby sa zlepšila. A toto čiastočne sa stalo. Mnohé frázy a spotrebný materiál rýchlo zadali denný lexikón.

Ale tam boli nevýhody. Podvedome prijať tie alebo iné frázy od Nemcov, niekedy som sa zmierila a chyby. Buď od iných cudzincov alebo výrazov z dialektu, ktoré v mojom prejave znelo nevhodné. Ja sám som to dlho nevšimol a Nemci ma neopravili z zdvorilosti. Zostal preto mnoho mesiacov na rovnakej úrovni.

Výkonný skok v jazyku sa vyskytol len dva roky života v Nemecku, v poslednej fáze sudcu v Marburgu. Združenia na univerzite hovorili a zrozumiteľné. Nie všetky protiklady nemecky bol rodný jazyk, ale aj zahraniční učitelia hovorili vynikajúce. Na seminároch sme neustále diskutovali o niečom alebo implementovaných skupinových úloh - teda neustále mnoho hodín komunikácie v nemčine. A samozrejme, písané domáce úlohy na 15 vytlačených stránkach dali výsledok.

Nedostal som do nemeckých kurzov v Nemecku (Zdá sa, že by sa zdalo, prečo?), Ale prvýkrát študoval nemecký domov na učebniciach - vyškolil výslovnosť, učil slová a frázy, ktoré chýbajú v každodenných situáciách, pracovali na chybách. Aktívne som požiadal jazykové médiá, aby som opravil moje chyby. A dal im písomnú prácu na kontrolu. Čoraz viac som si všimol, koľko som sa naučil zle. Nie tento článok, nie zámienkový, nie tam dôraz alebo celá fráza, ktorá je v tomto kontexte nevhodná.

Prečo sa to stalo? Možno, že aj niekto z mojich nemeckých učiteľov v Rusku, naučil sa niečo s chybou a podali mi to. To sa stáva. Niekedy tam sú chyby, gramatický aj sémantický. No, na internete, plne bezplatné nemecké hodiny s chybami.

Tu je taká dlhá cesta. Všeobecne platí, že moja štúdia nemecky na úroveň úplnej dôvery vo všetky témy a situácie obsadili asi sedem rokov. Sedem rokov, aby sa mohli porozprávať bez dlhej myšlienky, bez hrubých chýb, bez silného prízvuku.

O prízvuku

Výslovnosť som vyšlal samostatne a vedome. Ak dieťa môže chytiť cudzí jazyk bez triedy a hovoriť bez prízvuku, potom dospelý človek je oveľa ťažší. Preto som sa zapojil do seba aj učiteľov. Počúval, ako hovoria Nemci, v ktorých hlavné chyby ruského hovoriaceho, hľadá metódy a cvičenia.

A to bolo mi jasné, že jedna vec - od prízvuku sa môžete zbaviť, ale výslovnosť musí byť pravidelne vyškolená. Ak je školenie hodené, dôraz sa kladie znova. To znamená, že správna výslovnosť je zabudnutá ako slová alebo gramatika, ak ich prestanete cvičiť.

Aké závery môžu byť vyrobené z môjho príbehu?

Teraz učím nemecky na University of Marburg a pochopil, že sedem rokov je príliš dlhé. A všetko, pretože moje učenie nemalo systém. Najprv škola, potom tútori, potom niečo na univerzite, a potom nezávislý tréning vo vašom voľnom čase. Áno ja. teória, že jazyk sa môže rýchlo naučiť, dohodnutý v krajine, nebol potvrdený.

Bez systematizovaných tried nebude možné rýchlo naučiť jazyk. Samostatné slová, frázy, niektoré gramatiky - je to skutočné. Krásne a s dôverou - Nie.

S systematickým vzdelávacím prístupom sa celý sedemročný prístup môže znížiť na 12-17 mesiacov, aj bez pobytu v jazyku jazyka. O tom, čo chápem pod systémový prístupNapísal som samostatný článok, prečítal.

Všetok úspech!

Ako neučiť nemčinu - učiť sa z mojich chýb Bol naposledy zmenený: november 2., 2018 Kataríny

Tu neodhalím žiadny tajný spôsob, ako študovať cudzí jazyk, pretože celá vec je len v intenzívnej práci s jazykom počas všetkých týchto mesiacov. Ale stále vám poviem vo všeobecnosti, ako som sa naučil hovoriť nemecky (a podľa toho myslím tým, čo som chcel povedať, alebo čo som potreboval povedať) asi šesť mesiacov. Konjunktiv II? - Žiadny problém. Zdvorilý rozhovor? - Absolut! Niekoho? No, a to je príliš ...

NEchap ma zle. Naučte sa nemecky na pol roka, že to bolo veľmi ťažké. Začal som z úrovne A2 (druhá úroveň vstupnej úrovne) a dostala sa na úroveň C2 (najviac vysoký stupeň) A vďaka mimoškolskej práci som to dosiahol mnohými spôsobmi. Bolo to naozaj ťažké, bolestne, ale zároveň aj zábava a inšpirujúco.

Tu je, ako to bolo:

Moje prvé nemecké triedy

Najprv som v lete 2002 začal ísť do jednotlivých tried na nádherný učiteľ jazyková škola Vo Frankfurte. Celkovo sme strávili 20 hodín. V tom čase som bol v Nemecku a absolútne som nemal nič spoločné, takže aby som vyplnil svoj voľný čas, vzal som si tieto hodiny a urobil domáce úlohy. Môj učiteľ ma naučil základy jazyka a nemeckej gramatiky, rovnako ako pri opravách mojich chýb, povedala mi, čo som neurobil a prečo.

Ďalšou výhodou takýchto tried bolo, že som nepočúval a nezapamätal si chyby iných ľudí! Počul som len môj hlas a hlas učiteľa a bol úplne zapojený do zlepšenia kvality môjho jazyka.

Po návrate domov, opakovane som opakoval študovaný materiál a použil ho na písanie e-mailov svojim priateľom z Nemecka. V skutočnosti som navštívil hodiny počas roka, od leta 2002 do leta 2003.

Mesiacov 1-2

Potom, v lete 2003, keď som sa presťahoval do Nemecka, dva mesiace v rade som išiel do tried v Goethe Institute v Düsseldorfe. Počúval som dve intenzívne kurzy a manažér, ktorý odhaduje naše vedomosti, dokonca si všimol, že by som mohol veľa formulovať, napriek tomu, že som mal len základné vedomosti o nemeckej, získané na tých 20 individuálne povolania. Hlava sa nazývala pán Floh, a vzal ma sám na priebeh strednej fázy.

Aj keď bol jeden malý problém ... Leto v Nemecku bolo abnormálne teplo, a v publiku neboli žiadne klimatizačné činidlá, len pár fanúšikov. A Byť úprimný, ja som pazúril, keď nás pán Floh distribuoval list s úlohami, aby odmietli podstatné mená, pretože som o tom nič nevedel. Bolo to horúce, téma bola veľmi komplikovaná ...

Náš učiteľ bol jedinou spáse, pán Floh. Doslova naplnil naše vedomie a naše nemecké kurzy. Už takmer celý mesiac sme tvrdohlavo vyučovali nemecké, podporované vedomosti, vykonávanie domácich úloh. Na radu nášho učiteľa sme išli do knižnice pre ďalšie zdroje informácií. Bol veľmi jednoduchý. Snažil som sa čo najlepšie, urobil som si domáce úlohy, ale ešte nerozumeli týmto poklesom. Keď som mu podal list s úlohou, pozrel sa na neho, niečo znamenalo, že tam bola zelená rukoväť. (Môžete to urobiť oveľa lepšie. Prepísať).

Moje srdce sa potopilo, aj keď som vedel, že má pravdu. Ale bolo to pravda veľmi ťažké. Išiel som domov, prepracoval úlohu a vrátila sa učiteľovi. Tentokrát mi nič neopravil. Začal som veriť v moju silu.

Mesiacov 3-6

Po týchto dvoch mesiacoch som sa presťahoval do Lippstadt, ale ešte som sa nezahodil, takže som mal veľa voľného času. Vybral som si dve triedy pre seba, čo mi pomohlo rýchlo naučiť nemecky:

1. Sledoval som televízny seriál "Little House v préries" v nemeckom hlasu, ktorý pôsobí každý deň niekoľko týždňov. On bol znázornený na kábli každý deň za hodinu dňa, takže som mal čas variť obed na polovicu, jesť to až na hodinu a potom sledoval sériu. Počas sledovania som si spomenul na frázy, idiomy a každodenné hovorené nemecky. Bolo to úžasné aj skutočnosť, že som už sledoval túto sériu v detstve, takže som vedel, o čom sme hovorili, keď som ho preskúmal v nemčine.

Tak úžasné!

2. Zahrnul som kanál "Euronews", ktorý vysiela hodnotu hodín a celý deň ho počúval. Správy V každom 10 minútach sa opakuje, takže som počul rovnaké správy niekoľkokrát denne, čím sa zvýšil počet opakovaní rovnakého materiálu. Ja a študenti hovoria o našom rozhovore s opakovaním tej istej veci, tým lepšie, tým lepšie! Zakaždým, keď som chodil cez obývaciu izbu alebo sa zaoberala obchodom v kuchyni, som počúval tie isté spravodajské správy. Do konca dňa som už mohol pochopiť, aké slová som si nepamätal a sledoval ich význam v slovníku.

Nejakú jemnosť jazyka, ktorú som sa naučil, pretože som každý deň išiel do pekárne. Chlieb, ktorý som si kúpil pri výpočte na pár dní, takže som mal dôvod ísť do pekárne a komunikovať s rodenými reproduktormi. Snažil som sa tam chodiť ráno, aby som mohol stráviť 5 minút na príjemnú konverzáciu s jedným z predaja, pretože sa mi netrpezlivo komunikovala. Samozrejme, myšlienka, ktorá ma predáva len chlieb a sladkosti, ale v skutočnosti ma tiež naučila nemecký jazyk!

V čase, keď som mal prácu mesiaca 2 neskôr, som sa už cítil oveľa istotne a pohodlnejšie v nemecky hovoriacej spoločnosti. Vedel som, že som sa už mohol naučiť, čo potrebujem. Potom začnem vyučovať angličtinaA ja som sa už nemohol dohodnúť na stretnutí so svojimi študentmi rodičmi a stále som dostal hlasného učiteľa (plníme klasické diela). Predloženie žiadosti o tieto pracovné miesta, prechod rozhovorov a začiatok práce - to všetko ma začalo hovoriť s nemeckým, pretože som potreboval veľa komunikovať, opustil som svoju komfortnú zónu a začal som byť celkom dobrý, aby som vyjadril svoje myšlienky Nemčina.

Učil som nemecký nie ako všetko, ale na slobodnom rozvrhu, takže povedzme, ale ja som ho použil! A ja som stlačil všetko, čo dokázalo. Hovorím svojim študentom v Nemecku: Musíte hľadať príležitosti. I.E:

Ak máte možnosť pracovať na diaľku (aj keď nie dlho), uistite sa, že strávite časť svojho leta v Nemecku. Zabalte si kufre a pripravte sa na úplné ponorenie v nemčine.

Vyberte si, kedy sa zapojiť do jazyka. Jeden z mojich študentov stiahol zvukové stopy od vzdelávacieho disku k sebe v hráčke a počúval im zakaždým na ceste do práce a späť. To je skvelý spôsob, ako stráviť ďalšiu hodinu denne na preskúmanie nemeckého!

Urobte to tak, že všetko fungovalo pre vás. Ak chcete piť kávu v dopoludňajších hodinách a preklopenie internetových novín, ako je ja, napríklad, prihlásiť sa na niektoré podcast alebo automatický newsletter, a každé ráno budete mať niečo na čítanie v nemčine. Čítal som 3-4 také blogy ráno, takže som si vedomý vecí, ktoré ma zaujímajú. Ak máte úroveň B1 alebo B2 (stredná úroveň), je pre vás veľmi užitočná.

A ako sa naučíte nemecky? Často? Je to pre vás ťažké? Podeľte sa o svoje príbehy v komentároch!

Preložené:
Veronica Horovinkina,
tím začína Deutsch.

Poznámka: Toto je preklad Alexander Swamiew článkov. Autorka opisuje osobnú skúsenosť.

Tento článok - zhrnutie Experiment, ktorý som začal v januári 2015: učte sa nemecky za 30 dní.
Pred začiatkom budem robiť 3 rezervácie:

• "Naučil som sa nemecky" znamená, že som schopný hovoriť o jednoduchých témach a pochopiť tento jazyk (v ústne a písaní). Počas tejto doby som sa naučil hovoriť o nemčine.

• Nepredstieram, že originalita všetkých myšlienok v tomto texte. Bol som inšpirovaný knihami Barry Farber a Benni Lewis.

• Mojím rodným jazykom je nórsky. To mi dalo výhodu, pretože lingvisticky blízko nemecky.

Ak chcete rýchlo - čítať. Okrem všeobecných tipov som vytvoril veľa užitočných súborov pre učenie sa jazyka.

Každý deň som praktizoval 30-60 minút po dobu 30 dní (mesiac), takže čas nie je tak veľa.

5 princípov účinného vzdelávania cudzích jazykov

Mám hypotézu, že existuje 5 zásad pre učenie sa jazyka. Účelom experimentu je kontrolovať ich na "silu". Tu sú:

1. Jasný cieľ.
2. Porozprávajte sa z denného dňa.
3. Zamerajte sa na často používané slová.
4. Ponorte sa do jazyka.
5. Sledovať vývoj.

Nižšie vysvetlím, ako tieto princípy používajú.

1. Uveďte jasný cieľ.

Sledoval som prístup k stanoveniu cieľa. Cieľom je učiť sa nemec, čo najviac za 30 dní. Ak sa v detailoch, potom som splnil tieto kľúčové ciele:

1. Naučte sa 1000 najčastejšie používaných slov.
2. Naučiť sa srdcom 10 piesní.
3. Byť schopný hovoriť doma témy s priateľmi.

1 a 2 položky sú dobré, pretože sú merateľné. Hlavným bodom pre mňa však bol bod 3, hoci nie je nejasný formulovaný. Aby som to urobil hmatateľným, objednal som si lístok do Berlína a rozhodol som sa, že všetky víkendy by hovorili s priateľom len v nemčine.

Vzhľadom k tomu, že som chcel nasledovať plán, povedal som každému, že sa učím nemecký za 30 dní. Účel takéhoto skutku je čisto psychologický. Sledoval som plán, ktorý som nevyzeral kompletný idiot. 30 dní som bol navždy požiadaný: "No, ako je štúdium nemčiny?". Odpovedal som: "Sehr Gute, Danke!".

(Tajomstvo od ostatných som prišiel s tým, že budem písať v Berlíne Video, na ktorom budem hovoriť o Deutsch. Čo som urobil 29 dní. Ale ja sa zbavím vás z nepríjemného videa už zverejnené na Facebooku.)

2. Hovorte z prvého dňa.

Najväčšia chyba, ktorú som mohol urobiť pri učení sa jazyka, je odložiť rozprávanie na ňom, "Nebudem ešte pripravený." Jazyk - ako svaly. Kým pôjdete do posilňovne - ste v poriadku. Zvyšok je otálenie a lenivosť.

Ak chcete splniť položku 2, predo mnou bola úloha - aby sa priatelia, ktorí mu hovoria nemecky alebo študujú. Upozorňoval som ich, že by som on-line na 30 minút každý deň na 20.00 hod. Na stránke sa objavil. A hodil moju adresu URL. Podarilo sa mi zbierať 5 ľudí. Žiadny z nich nebol rodeným hovorcom, ale niektoré slobodne komunikované v nemčine (čo je mimoriadne dôležité!), Zvyšok práve začal.

Aby som zostal v rámci cieľového jazyka a nechodte do angličtiny alebo nórskeho, som vytvoril čelný list (sklopený list), ktorý obsahoval potrebné frázy. Tento leták mi nedal klopať a prišiel v on-line konverzácii.

Po analógii "Jazyk je svaly", i hlasno zopakoval všetko, čo som počul alebo čítal v nemčine O nezávislých triedach. V porovnaní s pasívnym počúvaním a čítaním sa toto opakovanie vytlačí v mozgu.

3. Zamerajte sa na často používané slová

Ak nepoznáte zákon zipsu, potom prekvapite takejto skutočnosti: 100 najviac spotrebných slov je 50% slovnej zásoby v nemeckých filmoch. Urobte si pozastavenie a premýšľajte o tejto skutočnosti. Znamená to, že takmer každé slovo v nemeckom filme - z top 100.

Ilustrácie k zákonu zipf

Našiel som zoznam a vytvoril som súbor na Googledocss od 1000 najviac spotrebných slov. Robia 75% všetkých slov nemeckých titulkov. Úloha: Zapamätajte si ich hodnotu až 30 dní. Spomenul som si 30-35 slov za deň. Pokiaľ je to možné, som si užil súvisiace spojenia s angličtinou a nórskymi, aby som sa naučil. Raz týždenne som ich vyviezol do Anki a vyškolení na nich.

"Frekvenčný" list - medzi strmými myšlienkami, ktoré som prišiel na myseľ. Slúžil mi kotvu pre neskoršie vzdelávanie.

Na testovanie slovná zásobaSnažil som sa čítať nemecké noviny a knihy, zdôraznili mi slová, ktoré mi neznámy. Po prečítaní stránky alebo odseku som počítal počet slávnych a neznámych slov (výpočet známych slov / celkových slov v texte). Na konci tréningového obdobia bol koeficient 80-85% - súvisiace slová s angličtinou, nórskym a kontextom mi pomohli zvýšiť 75% z top 1000.

4. Ponorte sa do jazyka.

Zmenil jazyk do nemčiny na Facebooku. Pozrel som sa na partii videa na Yabla.

Keď som sa naučil text piesní, počúval som im a lovený vždy, keď bol voľný čas. Dokonca som zaznamenal pokusy o hranie piesní na gitare. Iba videá vám neukazujú)

Nezabudnite len počúvať pieseň - ťažké. Preto som ich najprv znovu narazil 5-10 krát, nepamätám si. použil som Lingq A ľahko určiť, ktoré slová v piesni pre mňa cudzincov, keď počúval novú pieseň.

5. Sledujte vývoj.

Top 1000 slov tabuľka je pozoruhodná v tom, že kedy som vedel, koľko som si už zapamätal. Vzhľadom k tomu, že som poznal frekvenciu každého slova zo zoznamu, počítal som "objem" nemeckej, o ktorej som sa už podarilo učiť.

Tiež som viedol jednoduchý denník v evernote s popisom činností počas obdobia povolania. Len jeden deň od tridsiatich som neurobil nič.

Zostávajúce momenty v štúdii nemeckého mesačne

Prešiel som cez RocketLanguages, ale dokončil len prvé 3 moduly.

Dňa 27. deň som nainštaloval DUOLINGO a prešiel test na úroveň znalostí 10. Trieda!

Neučil som gramatiku. To bolo správny roztok. Nemal som si naučiť, ako hovoriť ako čistokrvný nemčina za 30 dní. Na zvládnutie prípadu som prišiel s nasledujúcou schémou. Spomenul som si na súbor 4 druhov typu: "Muž dal knihu chlapcovi" - jedna ponuka pre každý druh plus množné číslo. Pošlite štyri vety občas jednoduchšie, než trpieť tabuľkou prípadu.

Výkon

Summing hore, poviem - dosiahol som cieľ.

Naučil som sa 1000 spotrebovaných slov (pridať tie, ktoré som na stole nesledoval).

Teraz naozaj poznám 10 nemeckých piesní.

Išiel som do Berlína a v cool tam strávil cez víkendy s iným Danielom. Učil ma, aby som nechala letecký had.

Ak chcete vyskúšať tento prístup, potom tu je tabuľka.

To je všetko! Alebo vás tento článok inšpiruje na 30-dňové lingvistické dobrodružstvo, alebo ma považujete za blázon. V každom prípade mi dajte vedieť, čo si myslíte o mojom experimente!

Niektorí sa pýtali, ako som sa naučil jazyk tak rýchlo (od nuly na C1 na desať a pol mesiaca). Som rád, že môžem zdieľať svoje skúsenosti, ako aj prijatie a poradenstvo, ktoré mi pomohli.

Dúfam, že vám pomôžete tiež, ale ja varujem - nebudú žiadne ľahké recepty.

Začať s - zdrojovými údajmi

Keď som pred pár rokmi, mal som sen - ísť na univerzitu v Nemecku - vedel som, v najlepšom prípade, pár fráz z piesní Rammstein. Tak sa stalo, že ani v škole, ani po ňom som sa nikdy nemusel naučiť nemecky. Je pravda, že som dlho chcel, ale vždy tam boli ďalšie, dôležitejšie veci.

Keď som sa dozvedel, že certifikát TestDAF je potrebný na prijatie, nie je toľko času.

Jednoduché aritmetické: predkladanie dokumentov pre zimný semester - do 15. júla (zvyčajne); Skúška sa koná niekoľkokrát ročne a je potrebné čakať 5-6 týždňov; Pred skúškou by bolo dobré prejsť špeciálnym kurzom, ktorý trvá 4 týždne. To znamená, že vo výške - 10 týždňov. Pridám ďalšie dva týždne na prípravu a odosielanie dokumentov (minimálne, aj keď je to veľmi málo) - 12 týždňov.

Ukázalo sa, že najmenej tri mesiace pred uvedením jeho podpisu na váženého Zusasungsantrag (vyhlásenie o prijatí miesta na univerzite) som musel vlastniť nemecký nemecký ako B2.

Útulné nádvorie UNI Stuttgart

Rada. Zistite čo najviac, koľko času máte. Zistite všetky pravidlá vo vybranej univerzite, dátumy skúšky a termíny pre písanie kurzov (niekedy musíte zaznamenať za niekoľko týždňov a podstúpiť predbežné testovanie). Nezabudnite, že po celý čas budete mať mnoho ďalších obáv týkajúcich sa potvrdenia - príprava dokumentov, finančných a organizačných otázok a navyše - hlavná štúdia alebo práca. Čo? Ah, áno, osobný život. O nej bude musieť zabudnúť. Dobre, srandu - nie všetko je tak desivé.

Tak som mal menej ako jeden rok. Predtým som už čítal príbehy iných ľudí o učení sa jazyk zrýchlený tempo. Tu to, napríklad, bol som veľmi inšpirovaný - štyri a pol mesiaca, je impozantné, nie? Ale musel som pokračovať z toho, čo je - nemohol som si dovoliť v dopoludňajších hodinách a deň, denne päťhodinové intenzívne a podobne. Potreboval som pracovať päť celé dni Týždeň, aspoň potom zaplatiť za kurzy. Preto bol program nasledovný.

Dňa 2. júna 2012 som prišiel k svojej prvej lekcii a 1.1 v Kyjev Center Alpha-Intensiv (Ahoj, obľúbená škola!). Názov hovorí o sebe - intenzívne krátke kurzy, od štyroch do šiestich týždňov pre jedného sulevel. Nikde neštudoval nikde, len príprava na testdaf sa uskutočnil v Goethe Institute. Zapojené do učebníc Hueber - Schritte International. Na prvej úrovni boli tri hodiny za týždeň tri hodiny.

Rada. Vyberte si lepšiu školu, čo si môžete dovoliť - to bude platiť, najmä ak máte naozaj málo času. Pozrite sa na triedy v skupine, so zameraním na komunikačnú techniku, kde potrebujete aktívne používať jazyk a vykonávať veľa cvičení. Áno, a neľutujte sa - čím viac budete musieť pracovať, tým lepšie :)

Učebnice HUEBER.

Od prvých dní som určil niektoré z pravidiel pre seba v našich štúdiách, takže ich môžem odporučiť ako účinné. Tu sú:

1. Vždy vykonajte všetky domáce úlohy.

Musel som naučiť lekcie doma v noci, v metre, pri prestávke na obed v práci, a dokonca aj v tmavom aute, aby som písal takmer na dotyk. Často som robil aj tie cvičenia, ktoré neboli povinné, a stále považujú za neslušné prísť na lekciu s nenaplnenou alebo nedokončenou domácnosťou.

2. Urobte, čo hovorí učiteľ.

Učiteľ, ako dirigent, musí byť dôveryhodný bez toho, aby sa to nestalo. Opakujte otázku "Aké je tvoje meno?" A zavolajte svoje meno desaťkrát v rade, spievajte detskú pieseň, hrať predajcov a kupujúcich - všetky tieto sa zdá byť jednoduché cvičenia sú skutočne veľmi dôležité. V triede som si často všimol, že dospelí sa ich snažia ignorovať - \u200b\u200bhovoria, že sme pochopili všetko, nie sme deti. Márne. Počuli ste zabudnuté a hry a dialógy pomáhajú cítiť, že naozaj používate jazyk. Takže, ak poviete napísať list fiktívnej priateľky o tom, ako sme strávili víkend - sadnite si a napíšte.

3. Samozrejme, ale nie tak jednoduché v praxi - nebojte sa niečo povedať.

Stále som bolestne vnímam moje chyby, pretože nemám rád nedbanlivú manipuláciu s jazykmi, ale s nemeckým, milovaným človekom, takže viac. Ale všimol som si, že keď sa to stalo v triedach, aby som povedal niečo veľmi hlúpe, a v rovnakom čase ma upevnili - pamätal som si slovo alebo pravidlo veľmi dobre. Zatvorenie - je lepšie povedať nezmysel a byť opravený, ako mlčať, mučil vedomie vašej vlastnej nedokonalosti, a tak žijete s chybami.

4. Odstráňte poznatky nielen z učebníc.

Tiež som dostal knihu Wortschatz & Grammatik A1 a keď som ukončil svoju domácu úlohu, urobili tam cvičenia. Existujú odpovede, takže si môžete skontrolovať.

Rada. Aj keď nežijete v nemeckom jazykovom krajine, okolo vás sú plné nemeckého, verte mi. Nápisy na nákladných vozidlách, tovaru v supermarkete, štítkoch, inštrukciách, podpisoch ... Noste s vami slovník a otvorte ho, vidieť nové slovo. Malý trik - Ak používate elektronický slovník, potom nemôžete byť v pokušení vybrať slovo z rozbaľovacieho zoznamu výziev. Slovo úplne vytočte úplne - budete si ich pamätať rýchlejšie.

Triedy na A1.1 skončili koncom júna a od júla A1.2 začali. Pokračoval som študovať v tom istom režime, ale uvedomil som si, že to nestačí - všetky úrovne v rade by ešte nemali čas. Okrem toho, na A2 v auguste som nespadal na plán (počas dňa počas pracovnej doby).

Potom som sa rozhodol ísť hneď na B1 (pravá skupina bola len). Našli dve knihy Schritte International A2.1 a A2.2 A v júli ich prešiel na vlastnú, demontovanú gramatiku, cvičili a učili slová. Nepodarilo sa mi prejsť všetko, a potom, niekoľko ďalších týždňov, musel som urobiť medzery.

Úprimne, stále si nemyslím, že je to tak dobré a správne.

Ak je to možné, musíte prejsť všetky úrovne jeden po druhom, najmä počiatočným, pretože existuje mnoho dôležitých, základných poznatkov.

Bolo to škoda, že mnohé témy museli byť rýchlo a povrchne prehliadať - významná časť potešenia učenia sa jazyka bol tak stratený a poznatky získané týmto spôsobom je nestabilný. Niečo zabudnuté, musela sa vrátiť a opakovať. Ale neexistovala žiadna voľba.

Od konca júla sa začalo v 1.1. Na tejto úrovni už existuje dosť dlhý, komplexné texty, ako príbehy zo života alebo recenzií filmov a kníh. V noci som napísal spisy a zároveň som sa snažil odchýliť chýbajúce gramatiku. Spočiatku som musel byť v poriadku, ale teraz som rád, že sa všetko stalo - to bol vážny stimul, bolo potrebné natiahnuť celý čas, aby sa nezahradil, a skupina sa potom dostala skvele, bolo to veľmi zaujímavé .

Takže leto prešlo. Popoludní - práca, večer a cez víkend - nemčina. V septembri sa začalo v 1.2, a tu som prvýkrát stretol rodeným hovorcom - triedy sme mali učiteľa z Nemecka, Kord Peters. Od tejto úrovne sme sa zaoberali učebnicami EM NEU. Prvé dva alebo tri hodiny boli vážny test, ale potom som si zvykol, a tu to bolo už presvedčené, že som nezaostával za mojimi denníkmi.

Jesenné intenzívne 2012

Že dlho očakávaný moment prišiel, keď sa nahromadené vedomosti začali skladať do niečoho, a bolo to veľmi pekné - cítiť, ako sa jazyk študoval stáva poslušným nástrojom.

Spolu s triedami učebnice som sa neustále snažil nájsť nejaký druh Ďalšie zdroje inšpirácie. Mám rád piesne v nemčine a preložil som svoje texty.

Poviem vám tajomstvo, že moje obľúbené piesne mám menej a menej. Ukázalo sa, že existuje taký nezmysel niekedy niesť ... ale ako to znie :) Súbežne som sa pripravoval na prijatie na univerzitu, a preto som musel veľa čítať na túto tému (pravidlá na predloženie dokumentov, Popisy kurzov a oveľa viac). Bolo to dôležité informácie, takže to bolo potrebné študovať veľmi starostlivo a slovná zásoba bola nahromadená súčasne.

Rada. Prosím, s niečím. Láska Fairy Tales - Kúpiť krásnu knihu rozprávok v nemčine. Crazy z hudby - choďte na koncert obľúbenej skupiny. Pozrite si pôvodné dobré filmy, nájdite si priateľov. Nakoniec sa naučíte, že jazyk nie je taký, a robiť to, čo sa vám páči - učiť sa, pracovať, komunikovať. Cítite, čo sa váš sen blíži.

Rozprávky - dobré veci Pre jazykové vzdelávanie. A prínos a potešenie :)

V priebehu štúdie, z prvých lekcií, som viedol niečo ako denník - notebook s poznámkami o tom, čo som sa naučil deň. Zaznamenané pravidlá s príkladmi, novými frázami, diagrammi výkresov. Ďalší dôležitý bod - nikdy nepíšem preklad nemecké slová V ruštine alebo inom jazyku, ale snažím sa vysvetliť nové slová, ktoré sú už známe. Najprv, keď slová nestačili, kreslili alebo lepené obrázky.

Na vyšších úrovniach som prešiel na karty so slovami - a potom skutočne hodnotil túto metódu, na ktorú sa predtým zanedbávali. Faktom je, že karty často používajú nesprávne. Zaznamenajte jedno slovo a preklad do chrbta. Nepoužíval som preklad, ale som ho nahradil slovom-synonymom v nemčine alebo vysvetlení, a tiež pridal dvojice fráz, čo presne spôsobilo potrebné združenia. Teraz môžem povedať, že táto metóda sa ukázala byť dosť účinná. Počas prípravy na TestDAF som sa naučil frázy potrebné na písanie a konverzačné časti.

Rada. Karty nemusia nielen robiť a radovať sa, že majú ich, ale neustále sa nosiť s tebou a vyriešiť vo vašom voľnom čase (ako ste si ešte stále opustili?) Kým si nepamätáte slovo, sotva sa pozriete na jeho označenie.

2012 skončil spolu s kurzom na 1.3. Skúška bola ponechaná tri a pol mesiaca, ale v skutočnosti, ešte menej - prípravný kurz začal v marci, a aby sa k nemu dostal, úroveň B2 bola potrebná.

Potom som išiel do kurzov v 2.1 a 2.2 paralelne. Jeden kurz bol tri dni v týždni, druhá je dve. Vo výške 60 hodín v každom. Dva dni odišli na prípravu všetkých úloh, ktoré som nemal čas robiť v procese.

V januári a februári som nemal, zdá sa, že nie jedna voľná minúta. Ráno, pred odchodom z domu, som čítal nahlas, že visel na izbe v prominentnom mieste. Na ceste do práce sa slová učili alebo opakovali gramatiku. V prestávke a po práci, pred odchodom do kurzu, urobil cvičenia. Vo večerných hodinách utiekol do tried. Po triedach, neskoro večer, prišiel domov a posadil sa domáca úloha. Cez víkendy, relaxovať a zároveň nestrácať čas, sledoval filmy v nemčine.

Sobota ráno v triede. Krátka prestávka - a znova na štúdium!

Koniec zimy nebol veľmi úspešný. Mám chorý a asi týždeň spustil doma s vysokými teplotami. Situácia bola komplikovaná skutočnosťou, že bolo potrebné prijať testovanie na záznam v priebehu TestDAF. Myslel som, že to nie je veľmi nie veľmi, av rámci požiadaviek stlačených s hroznou vrstvou. Keď som videl moju testovanú esej, s obrovské číslo Chyby, potom som chcel povedať, že to nie je moja, hodili sa. " Nepridal dôveru.

Rada.Učenie jazyka zrýchleného tempa je tvrdá práca, ktorá vyžaduje nielen disciplínu (neexistuje žiadna dokonalosť), ale aj sily. Jednoduché fyzické sily, obmedzený zdroj, ktorý môže skončiť na najviac inopportune moment. Preto si myslíte, ako ušetriť sily. Znížiť cestu do domu alebo školu, pozastaviť niektoré projekty alebo poučiť niekoho, kto je súčasťou vašich obáv. Všetci nemajú čas - budete musieť vybrať a byť spokojný s tým, čo sa ukáže.

Stojí to tiež stojí za opustenie všetkých povolaní, ktoré zaberajú veľa energie, a najmä, prinášajúc stres - to bude stačiť. Zvýšené tréning, diéta, objasnenie vzťahov - toto všetko si nemôžete dovoliť. Pravdepodobne sa zdajú byť zrejmé, ale musíte jesť normálne a dosťpať.

Je veľmi dôležité presunúť čiaru, potom, čo únava zabije záujem, a ja jednoducho nechcem robiť nič. Sila odlievania, telo bude čerpať svoj "v dlhu", a musíte zaplatiť.

Takže B2 bola dokončená a začal tréningový kurz pre skúšku. A tu som porazil strach. Ani strach - horor horor! Musím povedať, že som vždy veľmi pokojne liečený na skúšky, ale všetko bolo iné. Rozmyslel som, že čas bol takmer nezostal, že moje vedomosti získané takýmito tempom je stále veľmi šéf, čo robím veľa hlúpych chýb, a koniec koncov, bude len jeden pokus - je to už raz.

Akonáhle som sa dokonca zobudil z nočnej mory - sníval som, že slovesá zmätené v popise grafu stearn. a stagnosrieren.. Všetky moje odpovede sa zdali tak slabé a neisté, že prvé dva alebo dokonca tri triedy potrebné na to, aby sa veľa úsilia urobiť sami. Žiadna skutočnosť, že som chápal kurz, čitateľný v nemčine, ani úplne úspešne vykonal úlohy, ani schválenie učiteľa - nič mi pomohlo nadmerne prekonať rastúcu paniku.

Našťastie som si uvedomil, že ak by to pokračovalo, nevyskúšali by som skúšku a nezáleží na tom, aký druh tréningovej úrovne mám. Strach nepomôže urobiť niečo lepšie. Zdvihne možnosť využiť to, čo je - aj keď je to zvyčajne dosť.

Rada. Neboj sa. Skúšky a rozhovory sú samozrejme veľmi dôležité udalosti, ale strach môže pokaziť všetko. Nedávajte mu takúto príležitosť. Ak máte svedomito študovaný, ak domáce úlohy nespôsobili žiadne špeciálne ťažkosti s vami, budete tetate všetky odporúčania a v zásade môžete hovoriť a písať na akúkoľvek tému, aby ste vám pochopili - potom máte každú šancu na úspech. Takmer všetko, čo sa môže stretnúť v testoch prejsť v procese učenia. Takže je nepravdepodobné, že by ste čakali na niečo mimoriadne - hlavná vec je upokojiť a stanoviť existujúce vedomosti na maximum.

Sada študent-estremal:

1. Die Lehrbücher (učebnice)
2. WARUM NICHT? (Zvukový kurz)
3. Die Hausaufgaben (domáce úlohy)
4. WortsChatz und Grammatik (dodatočné lekologické a gramatiky)
5. SCHRIFTTLICHE AUFGABEN (diel, písmená a tak ďalej)
6. DAS LERRNAGEBUCH (TRAINING DENY)
7. DIE Tableta (tablet - neustále nosiť slovník, učebnice a referenčné materiály)
8. Die Kärtchen (karty so slovami)
9. TestDaf Vorbereitungskurs (Materiály na prípravu skúšky)
10. STARKE VERBEN (tabuľka silných slovies)

Samostatne chcem povedať o komunikácii s ostatnými počas takých extrémnych štúdií. Mal som šťastie - blízko môjho fanatizmu s porozumením, podporovaný, ako by mohli, alebo na minimum neinterferovali. To je dôležité. Vysvetlite priateľom, že vykonávate snívanie o svojom živote, takže necháte ich neuskutočniť, ak sa s nimi nepozeráte spolu s sériou alebo sa nestretnete k ich fotografiám v sociálnych sieťach.

Možno, že budú tí, ktorí povedia, že nič nevyjde. Kedy nestačí, a v škole na in-yase ste mali vždy tri. Čo je potrebné špeciálne talent a supravodarstvo, neprístupné s jednoduchým smrteľným. Nehádaj sa. Len každý deň, každú voľnú minútu. A s tými, ktorí vám povie s inteligentným druhom "Potrebujete to?", Je lepšie nehovoriť vôbec.

Všetko prichádza jeden deň. Áno, naučte sa všetko potrebné, a inak, našťastie, sú tu demandrá. 18. apríl som prešiel skúškou. Keď som videl výsledky, najprv som nemohol byť ani rád, že som chcel si ľahnúť a spať po celý rok.

Výsledok

Čo bolo ďalšie? Po všetkom, získajte certifikát nie je koniec sám o sebe, ale len začiatok cesty. Ako ocenenie zodpovedajú skutočnej úrovni a ako vynikajúce čitatelia cítia extrémy, ako som ja, pokiaľ ide o prípad - to je pred príchodom do Nemecka a štúdium na univerzite?

Ponáhľaj sa, aby som vás upokojil - vedomosti sa ukázali byť skutočné. Na nových miestach som musel veľa vyriešiť dÔLEŽITÉ OTÁZKY - Zaregistrujte sa do kurzu (prejdú na nerovnováhu), vydávať poistenie a bankovú kartu, nájsť trvalé bývanie a uzavrieť zmluvu. A tiež čeliť tisícom domácnosti, v ktorých bez nemeckého nemôžu robiť - písať listy, ísť nakupovať, opýtajte sa cesty ... a všetko sa ukázalo. Áno, nie je to tak jednoduché. Aj teraz, rok neskôr, stále robím chyby v bežných dizajnoch, keď je veľmi unavený alebo ponáhľaný, a keď rýchlo hovoria na shvabsky alebo (o horore!) Bavorský dialektu, niekedy nerozumiem nič vôbec. Ale v absolútnej väčšine prípadov, z prvých dní som sa cítil istý a vedel som, že som nemohol zmiznúť.

S štúdiami sú trochu zložitejšie, ale ak si myslíte o jazykovej bariére. Spočiatku tam bolo veľa dezorientácie súvisiace s rôznymi organizačné chvíle (systém nemeckého systému Učenie je veľmi odlišné od našich). Tiež niektoré položky v mojom rodnom jazyku nie sú jednoduché - napríklad matematika. Nie všetci učitelia majú dokonalú výslovnosť a hochdeutsch - k tomu, musíte si na to zvyknúť. Ak chcete ísť na tabuľu prvýkrát, museli ste získať odvahu. A druhýkrát. A v tretej. ale Übung Macht den MeisterA nedostatok vedomostí je rýchlo kompenzovaný, že by bola túžba.

Za dobrá práca - Ďalšia práca. Zmenený študent prijal, a čoskoro sa testerdaf zdajú byť zábavou

A posledný. Dobrá škola, dobré učebnice, Ďalšie zaujímavé triedy, vysoké ciele a sebadisciplína - to všetko, samozrejme, pomáha dosiahnuť úspech. Ale je tu ďalšia, veľmi dôležitá zložka. Jej meno je láska.

Naozaj milujem nemčinu. Milujem zvuk tohto jazyka, jeho prísnu krásu a harmóniu, ako v klasickej hudbe, a dokonca aj jeho zvláštnosti - oddelené konzoly, predmety, nepravidelné slovesá.

Keď som ešte nepochopil jedno slovo, bol som fascinovaný textami napísanými v nemčine - zdalo sa, že sú nádherným, tajomným vzorom, čo sa veľmi chcel vyriešiť. A celý tento rok bola moja motivácia držaná na tejto láske, ktorá sa ukázala byť silnejšia ako únava a strach. Každá minúta tried mi dal toľko šťastia a inšpirácie, že to stačilo na pokrytie týchto výdavkov sily. Zdával som sa na každé nové slovo, pocit, že som mal bohatstvo, neporovnateľné, a to by zostalo so mnou, bez ohľadu na výsledok skúšky alebo niečoho iného.

Preto nemôžem radiť nič pre tých, ktorí sa snažia nútiť sami ", pretože je to potrebné." Možno sa to objaví. Ale ak nájdete lásku vo svojich triedach, nie povinnosť - potom sa ukáže určite.

OLGA CHUMAKOVA, Deutsch-Online