Алдын ала қарау:

Мен мақұлдаймын:

MBDOU басшысы

«№28 балабақша»

Гончарова Г.В.____

«__» _________ 2016 ж

Паспорт
логопед кабинеті
MBDOU «No28 балабақшасы» аралас түрі

DO Федералдық мемлекеттік білім беру стандартын енгізуге сәйкес құрастырылған

Логопед: Наталья Еремина

2016-2017 оқу жылы

Троицк

Логопедиялық кабинеттің міндеттері:

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарын тексеру және олардың арасында профилактикалық және сөйлеу көмегін қажет ететін балаларды анықтау;
Логопедиялық қолдауды қажет ететін сөйлеу, танымдық, әлеуметтік және тұлғалық деңгейін зерттеу, жұмыстың негізгі бағыттары мен мазмұнын анықтау.

Дамушы және қолайлы орта құру психологиялық климатбалаларға орын алған бұзушылықтарды түзетуге көмек көрсету.

Баланы дамыту мақсатында тексеру жүргізу жеке бағдарламадаму.

Топтық және жекелей жүргізу түзету сабақтары.

Мұғалімдерге, ата-аналарға кеңес беру.

Жалпы ауданы 18 шаршы метр. м.

Кеңсе 1 ұсынады жұмыс орнылогопед және балаларға арналған 12 орын.

Логопедиялық кабинетте 5-7 жас аралығындағы балалармен жеке және топтық сабақтар өткізіледі.

Логопедиялық кабинет көрнекі – әдістемелік материалдармен, жиһаздармен, өрт дабылымен жабдықталған.
Жабдық пен қолданылуына сәйкес шкаф аймақтарға бөлінеді: (Қосымша)

Артикуляциялық моторика және дыбыс шығару аймағы

Сөйлеу тынысының даму аймағы

Сөйлеу дыбыстарының дифференциация аймағы

Фонематикалық естудің даму аймағы

Аймақ ұсақ моторика

Сөйлеу дыбысын автоматтандыру аймағы

Лексикалық-грамматикалық құрылымды және келісілген сөйлеуді түзету аймағы

Оқытудың техникалық құралдарының саласы

Ақпараттық аймақ

Сауат ашуды оқыту аймағы, оқу және жазу процестерінің бұзылуын түзету

Материалдық-техникалық құралдар

P / p No.	Аты	Саны
	арналған жұмыс үстелі жеке жұмысбалалармен
	Компьютерлік үстел
	Балаларға арналған мектеп парталары
	Ересектерге арналған орындық
	Дидактикалық кесте Кофе үстелі
	Балалар орындықтары
	Оқу құралдарына арналған шкаф
	Айна қабырғасы
	Жеке айна
	Жеке нетбук
	Сөре
	Магниттік тақта
	Қабырға сағаттары
	Қабырға жарығы
	Майлықтар
	Орамал
	Мольберт
	Сақтау жәшіктері мен қалталар
	файл шкафтары
	Балалармен жұмыс істеуге арналған ойыншықтар Логопедиялық зондтар жинағы Төсек үстелі Мақта, бинт, мақта тампондары Алкоголь Бір рет қолданылатын шпатель Логопедиялық зондтар жинағы Дұрыс физиологиялық тыныс алуды үйретуге арналған ойыншықтар мен тренажерлар «Дыбыстар» пойызы Оқулық «Дыбыс әріптері» Ұсақ моториканы дамыту стенді Тыныс алуды дамытуға көмек Әртүрлі қиындық деңгейіндегі шілтер Массаж шарлары Түрлі түсті текшелер жинағы Жұмсақ ойыншықтар Қуыршақ Аудио тректер Сигнал карталары Дыбыс чиптері Тақырыптық суреттер жиынтығы ABC Көңілді ABC кітабы Санақ таяқшалары жинағы Объектілердің суреттерін кесіңіз Әңгімелеуге арналған тірек сызбалар Суреттер жинағы: 4 қосымша, дыбыс лото, жинап айт Дыбыстық және буындық талдау мен синтезге арналған материалдар Біліктілікті арттыруға арналған ойындар тілдік талдау Сөйлеудің грамматикалық құрылымын жетілдіруге арналған ойындар. Әр түрлі дидактикалық ойындар Сөздік тақырыптары бойынша топтық және фронтальды сабақтарға арналған папкалар жинағы Ақпараттық стенд Мнемо-кестелер Мозаика Құсбелгілер Түрлі түсті тастар Түймешіктер Қоңыраулар Сабын көбіктері Түрлі-түсті қарындаштар Әр түрлі тақырыптағы плакаттар Балаларға арналған тағамдар жиынтығы Жабайы жануарлар жиынтығы Балалар әдебиеті Үй жануарларының жинағы Саусақ театры

Логопедтің құжаттамасы

	P / p No.	Аты
		Құқықтық және нормативтік база. Ресей Федерациясының заңдары.
		Білім беру мекемесінің логопедиялық кабинетінің жұмысын реттейтін ережелер мен құжаттар. Білім беру мекемесінің педагог-логопедінің функционалдық міндеттері.
		Білім беру мекемесінің педагог-логопедінің құжаттама үлгілері.
		Логопедиялық кабинеттің төлқұжаты.
		Кабинетті аяқтау жоспары.
		Терапияға қатысуды тіркеу журналы.
		Логопедиялық көмекті қажет ететін балалардың тізілімі.
		Сөйлеу карталары.
		Коррекциялық логопедиялық сабақтарға тіркелген студенттердің тізімі.
		Логопедиялық топтардағы студенттер тізімі.
		Логопедтің жылдық жоспары.
		Логопедтің мектеп мұғалімдерімен жұмыс жоспары.
		Логопедтің оқушылардың ата-аналарымен жұмыс жоспары.
		Жеке логопедиялық жұмыстың перспективалық жоспарлары.
		Топтық жұмыстың перспективалық жұмыс жоспарлары.
		Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған логопедиялық бағдарламалар.
		Оқушылардың сөйлеу тілінің даму динамикасының дәптері.
		Сабақ жоспарлары.
		Логопед мұғалімнің сабақ кестесі.
		Біліктілікті арттыру жоспары.
		Сыныптан тыс жұмыс жоспары.
		Логопедтің өткен оқу жылындағы жұмысының есебі.
		«Логопедтің ата-аналарымен жұмыс» папкасы.
		қалта" Ашық сабақтармұғалім-логопед».
		«Педагог-логопедтің мектеп мұғалімдерімен қарым-қатынасы» папкасы.
		«Инновация және педагогикалық тәжірибені тарату» папкасы.
		Логопедиялық бұрыштарға арналған материалдары бар папка.
		Логопед пен педагог-психологтың өзара әрекеттесу дәптері.
		Ашық сабақтар мен логопед консультацияларының тізілімі.
		Мұғалімдердің сабақтары мен сабақтарына қатысу жоспары.
		«Түзету педагогикасы» папкасы

Оқу үрдісін әдістемелік қамтамасыз ету

1. Ткаченко Т.А. Мектеп жасына дейінгі баланы жеке тексеру альбомы: логопедтерге, тәрбиешілерге және ата-аналарға арналған диагностикалық көмекші құрал. - М .: GNOM және D баспасы, 2002 - 48б.

2. Вакуленко Л.С., Вакуленко Н.Е., Касильева Е.С. Логопедтің кеңестері. Ортаңғы топ.

3. Вакуленко Л.С., Вакуленко Н.Е., Касильева Е.С. Логопедтің кеңестері. Дайындық тобы.

4. Логопедке арналған альбом / Иншаков О.Б. 2-ші басылым. рев. және қосыңыз. М .: Гуманитарлық ғылымдар. ред. орталығы VLADOS, 2005 - 279 бет

5. Ағаштар. Демо материалфронтальды жаттығуларға арналған.

6. Мектепке дейінгі логопедиялық қызмет: Жұмыс тәжірибесінен \ О.А.Степанованың редакциясымен. - М .: ТК саласы, 2006 .-- 128б.

7. Фермадағы жануарлар. Көрнекі – дидактикалық оқу құралы. Мозаика - синтез

8. Орта жолақты жануарлар. Көрнекі – дидактикалық оқу құралы. Мозаика - синтез

9. Жукова Н.С Праймер. - Екатеринбург: «ЛИТУР» баспасы, 2006. - 128 б. - 15 дана.

10. Отан қорғаушылар. Көрнекі – дидактикалық оқу құралы. «Мозаика – Синтез» баспасы, 2003 ж

11. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. Антоним сөздер. Үлкен мектеп жасына дейінгі және кіші жастағы балалармен сабақтар мен ойын әрекеттеріне арналған сурет материалы мектеп жасы... Тәрбиешілер мен ата-аналарға арналған нұсқаулық. - М .: «ГНОМ және Д» баспасы, 2003.- 48 б.

12. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. Дыбыстардың айтылуын түзету бойынша жеке және топтық жұмыс. - М .: «Гном-пресс», 1998 ж.

13. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларға арналған үлкен топтағы фронтальды логопедиялық сабақтар. 3-ші деңгей. II, III кезең. Логопедтерге арналған нұсқаулық. - М .: «Гном және Д», 2004.- 32

14. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. ОЖД бар балаларға арналған мектепке дайындық тобында «Көктем» лексикалық-семантикалық тақырыбы бойынша фронтальды логопедиялық сабақтар. Құралдар жинағы- М .: «Гном және Д», 2002. - 104

15. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. ОЖД бар балаларға арналған мектепке дайындық тобында «Күз» лексикалық-семантикалық тақырыбы бойынша фронтальды логопедиялық сабақтар. Әдістемелік құрал – М .: «Гном және Д», 2002. – 104

16. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. ОБЖ бар балаларға арналған мектепке дайындық тобында «Қыс» лексикалық-семантикалық тақырыбы бойынша фронтальды логопедиялық сабақтар. Әдістемелік құрал – М .: «Гном және Д», 2002. – 104

17. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальды логопедиялық сабақтар дайындық тобы FFN бар балаларға арналған. (I, II, III кезеңдер) - М .: «Гном-пресс», 2005 ж.

18. Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. 5-6 жастағы балалардың сөйлеуін дамыту және түзету: Сабақты қорытындылау. М .: TC Sphere, 2004 .-- 96б.

19. Лопухина И.С., логопедия, сөйлеуді дамытуға арналған 550 ойын-сауық жаттығулары: логопедтер мен ата-аналарға арналған нұсқаулық. - М .: Аквариум, 1995.- 384

20. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.Балалардың фонематикалық есту және дыбыстық талдауға дайындығын экспресс-тексеру. мектепке дейінгі жас... Логопедтерге арналған нұсқаулық. - М .: «GNOM және D баспасы», 2001. - 16б.

21. Нищева Н.В. ONR бар мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына арналған нұсқаулықтардың картотекалары - SPb.: «DETSTVO-PRESS» БАСПА үйі, 2012 ж.

22. Н.В.Нищева. Мектепке дайындықтағы топша логопедиялық сабақтардың қысқаша мазмұны логопедиялық топ OHP бар балаларға арналған (I бөлім) - SPb .: "DETSTVO-PRESS" БАСПА үйі, 2012 ж.

23. Н.В.Нищева OHP бар балаларға арналған мектепке дайындық логопедиялық тобындағы кіші топтық логопедиялық сабақтардың қысқаша мазмұны (II бөлім) - СПб.: «Балалық шақ-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2012 ж.

24. Нищева Н.В. Менің праймерім. - СПб.: CHILDHOOD-PRESS, 2013 - 8 дана.

25. Нищева Н.В. Балабақшаның логопедиялық тобына арналған дәптер. -СПб.: DETSTVO-PRESS, 2013 ж.

26. Нищева Н.В. Біз бірге тұрамыз. Мектепке дайындық тобы. Үй дәптері (I бөлім). - СПб .: «ДЕТСТВО-ПРЕСС БАСПА үйі», 2008 ж.

27. Нищева Н.В. Біз бірге тұрамыз. Мектепке дайындық тобы. Үй дәптері (II бөлім). - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПАСЫ, 2012 ж.

28. Нищева Н.В. Біз бірге тұрамыз. Орташа логопедиялық топ. Үй дәптері). - СПб .: БАЛА ШАҚ-ПРЕСС, 2010 - 40б. - 2 дана

29. Нищева Н.В. Біз бірге тұрамыз. Аға топ... Үй дәптері I бөлім). - СПб .: БАЛАЛАР-ПРЕСС, 2006 .-- 24б.

30. Нищева Н.В. Біз бірге тұрамыз. Аға топ. Үй дәптері (II бөлім). - СПб .: БАЛАЛАР-ПРЕСС, 2008 .-- 16б.

31. Нищева Н.В.Играйка - жинақтау 4. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытуға арналған ойындар мен жаттығулар -SPb .: DETSTVO-PRESS, 2012 ж.

32. Нищева Н.В.Играйка 1. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытуға арналған дидактикалық ойындар -SPb .: DETSTVO-PRESS, 2006.

33. Нищева Н.В.Играйка 3. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытуға арналған ойындар - SPb .: CHILDHOOD-PRESS, 2011.

34. Нищева Н.В.Играйка 9. Айырмашылығы: үлкен мектеп жасына дейінгі балалардың фонетикалық-фонематикалық жағын дамытуға арналған ойындар - SPb .: DETSTVO-PRESS, 2013 ж.

35. Нищева Н.В. Тақырыптық суреттердің картотекасы. Киім. Аяқ киім. Бас киімдер - СПб .: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2012 ж.

36. Нищева Н.В. Тақырыптық суреттердің картотекасы. Ыдыс-аяқ, жиһаз. - СПб .: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2011 ж.

37. Нищева Н.В. OHP бар балаларға арналған ортаңғы топтағы кіші топтық логопедиялық сабақтардың қысқаша мазмұны. - СПб.: CHILDHOOD-PRESS, 2007.

38. Нищева N. V. OHP бар балаларға арналған егде топтағы кіші топтық логопедиялық сабақтардың қысқаша мазмұны. - СПб.: CHILDHOOD-PRESS, 2008 ж.

39. Нищева Н.В. Жыл бойы. Нұсқаулары бар демонстрациялық суреттер сериясы. - SPb .: CHILDHOOD-PRESS, 2009.

40. Нищева Н.В. Барлық аналар қажет. Балалар мамандықтар туралы. Нұсқаулары бар демонстрациялық суреттер сериясы. - СПб.: CHILDHOOD-PRESS, 2010.

41. Нищева Н.В. Біздің балабақша 2. Әдістемелік нұсқаулармен демонстрациялық картиналар сериясы. - SPb .: CHILDHOOD-PRESS, 2014.

42. Нищева Н.В. Түрлі түсті ертегілер. - СПб .: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2004 ж.

43. Нищева Н.В. №1, №2 балабақшаның ортаңғы логопедиялық тобына арналған дәптер - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2013 ж.

44. Нищева Н.В. Мектепке арналған балабақшаның логопедиялық даярлық тобына арналған №1 дәптер - СПб.: «БАЛАЛАР-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2010 ж.

45. Нищева Н.В. Балабақшаның ортаңғы логопедиялық тобына арналған дәптер - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС БАСПА үйі», 2013 ж.

46. ​​Нищева Н.В. Балабақшаның үлкен логопедиялық тобына арналған дәптер - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2014 ж.

47. Нищева N. V. Төрт мезгіл. Пейзаждық кескіндеме жұмыстарын тексеру кезінде мектеп жасына дейінгі ересек балалардың сөйлеуін дамыту бойынша сабақтар циклі - Санкт-Петербург: «БАСПА ҮЙІ» БАЛА БАСПАСӨЗІ», 2012 ж.

48. Нищева Н.В. Ойын 11. Мектеп жасына дейінгі балалардың уақыт туралы түсініктерін қалыптастыруға арналған ойындар – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2011 ж.

49. Н.В.Нищева. Playboy 12. Кішкентай үй иесі. Сөйлеуді, ойлауды, зейінді дамытуға арналған ойындар – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» БАСПА үйі, 2013 ж.

50. Н.В.Нищева. Пьеса 7. Собирайка - СПб.: DETSTVO-PRESS, 2010 ж.

51. Н.В.Нищева Жиһаз. Ыдыс-аяқ. - СПб .: ООО «Баспа үйі» DETSTVO-PRESS «, 2013. - 32

52. Нищева Н.В. Көрнекі – дидактикалық нұсқаулық Мамандық. Құралдар. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған бояу кітабы.

53. Нищева Н.В. Балабақшаның логопедиялық тобында АГП (4 жастан 7 жасқа дейін) балаларға арналған түзету-дамыту жұмысының бағдарламасы. - СПб, БАЛА ШАҚ - БАСПАСӨЗ, 2007 ж.

54. Нищева Н.В. Бақша гүлдері. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған бояу кітабы.

55. Н.В.Нищева. Жүйе түзету жұмыстарыжалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларға арналған логопедиялық топта. - SPb .: Балалық шақ-баспасөз, 2007.

56. Новиковская О.А. Мектеп жасына дейінгі балалардың дыбыстық сөйлеу мәдениетін дамыту. Логопедиялық ойындаржәне жаттығу. - СПб .: «БАЛАЛАР-ПРЕСС», 2002 ж

57. Туғаннан мектепке дейін. Шамамен негізгі жалпы білім беру бағдарламасы мектепке дейінгі тәрбие/ Редакциялаған Н.Е. Веракси, Т.С. Комарова, М.В. Васильева. - 2-ші басылым, Аян. және қосыңыз. - М .: МОСАЙК-СИНТЕЗ, 2011 .-- 336.

58. Көшпелі құстар. Фронтальды жаттығуларға арналған демонстрациялық материал.

59. Балалардың үйлесімді сөйлеуін дамыту: оқу жағдайлары мен іс-әрекеттері. Ортаңғы топ \ аут.-құрастыру. О.И. Иванищина, Е.А.Румянцева - Волгоград: Мұғалім, 2013 .-- 239б.

60. Байланысты сөйлеуді дамыту. ОБЖ бар балаларға арналған мектепке дайындық тобында «Қыс» лексика-семантикалық тақырыбы бойынша фронтальды логопедиялық сабақтар. Сурет материалы.

61. Байланысты сөйлеуді дамыту. ЖЖҚ бар балаларға арналған мектепке дайындық тобында «Күз» лексикалық-семантикалық тақырыбы бойынша фронтальды логопедиялық сабақтар. Сурет материалы.

62. Байланысты сөйлеуді дамыту. ОБЖ бар балаларға арналған мектепке дайындық тобында «Көктем» лексико-семантикалық тақырыбы бойынша фронтальды логопедиялық сабақтар. Сурет материалы.

63. Мектеп жасына дейінгі балаларды әңгімелеуге үйретуге арналған суреттер сериясы. 1-шығарылым \ автор-комп. Н.В. Нищева .- СПб .: БАЛАЛАР-ПРЕСС, 2014 .- 24 б.

64. Мектеп жасына дейінгі балаларды әңгімеге үйретуге арналған суреттер сериясы. 2-шығарылым \ автор-комп. Н.В. Нищева .- СПб .: БАЛАЛАР-ПРЕСС, 2014 .- 24 б.

65. Смирнова Л.Н. Логопедия балабақша... Жалпы сөйлеу тілі дамымаған 4-5 жастағы балалармен сабақ: логопедтерге, дефектологтарға және тәрбиешілерге арналған нұсқаулық. - М .: Мосайка-Синтез, 2005 .-- 96.

66. Теремкова Н.Е. 5-7 жастағы балаларға арналған логопедиялық үй тапсырмасы. Альбом 1. - Мәскеу: GNOM және D баспасы, 2007. - 48 б. - 2 дана.

67. Теремкова Н.Е. 5-7 жастағы балаларға арналған логопедиялық үй тапсырмасы. Альбом 2. - Мәскеу: GNOM және D баспасы, 2006. - 32 б. - 2 дана.

68. Теремкова Н.Е. 5-7 жастағы балаларға арналған логопедиялық үй тапсырмасы. Альбом 3. - М .: «GNOM және D» баспасы, 2006. - 32 с - 2 дана

69. Теремкова Н.Е. 5-7 жастағы балаларға арналған логопедиялық үй тапсырмасы. Альбом 4. - М .: «GNOM және D» баспасы, 2007. - 32 с - 2 дана

70. Ткаченко Т.А. Дұрыс сөйлеуге үйретеміз. 5 жастағы балалардың жалпы сөйлеуінің дамымауын түзету жүйесі. Тәрбиешілерге, логопедтерге және ата-аналарға арналған нұсқаулық. - М .: «GNOM және D баспасы», 2001 ж

71. Ткаченко Т.А. Дұрыс сөйлеуге үйретеміз. 6 жастағы балалардың жалпы сөйлеуінің дамымауын түзету жүйесі. Тәрбиешілерге, логопедтерге және ата-аналарға арналған нұсқаулық. - М .: «GNOM және D баспасы», 2001 ж

72. Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалар. Білім беру және оқыту. Оқу – әдістемелік құрал. - М .: «GNOM және D баспасы», 2000. - 128

73. 4-5 жастағы балалардың сабақтас сөйлеуін қалыптастыру: жоспарлау, сынып конспектісі, лексикалық материал \ автор-комп. Л.Н. Кәмпиттер. - Волгоград: Мұғалім, 2012 .-- 232б.

74. 40 жаңа тіл бұрмалары. Дикцияны жақсартуға арналған семинар. - М .: «Gnome және D баспасы», 2003. - 40 ж.

75. Дыбыстарды автоматтандыру бойынша альбомдар В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко;

76. Белая А.Е. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытуға арналған саусақ ойындары: ата-аналар мен мұғалімдерге арналған нұсқаулық \ А.Е.Белая, В.И. Мирясова. - М .: AST: Astrel: PROfizdat, 2006

77. Большакова С.Е. Балалардағы сөздің буындық құрылымының бұзылуын жою: Әдістемелік нұсқау. - М .: ТК саласы, 2007 .-- 56

78. Дыбыстарды автоматтандыруға арналған ойындар: «Логопедиялық лото», «Логопедиялық домино», «Паровоз», «Таңда және ата» және т.б.

79. Ильякова Н.Е.Дыбыс айтылуын түзетудегі сахналау зондтары: мектепке дейінгі, мектеп және медициналық мекемелердің логопедтеріне арналған нұсқаулық. - М .: GNOM және D баспасы, 2006. - 24б.

80. Дыбыстардың айтылуын түзету бойынша жеке-топтық жұмыс В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. М .: Gnome және D 2001 - 136 б

81. Комарова Л.А. Ойын жаттығуларындағы дыбыстарды автоматтандыру Мектепке дейінгі баланың альбомы Gnome баспасы 2012г. 8 бөлік.

82. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Артикуляция, саусақ гимнастикасы және тыныс-вокалдық жаттығулары. - М .: «GNOM және D баспасы», 2004. - 16б.

83. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Әріптер мен дыбыстар С-Ш. Атау, ажырату, есте сақтау. 6-8 жастағы балаларға зейінін, есте сақтау қабілетін дамытатын лексикалық тренингтер. Жаттығулар жинағы және сурет материалы. - М .: «GNOM және D» баспасы, 2004 ж

84. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Р дыбысының айтылуын бекіту үшін логопедиялық бояу.

85. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. Дидактикалық материалавтоматтандыру бойынша P, P дыбыстары'Балаларда. GNOM және D баспасы, 2000 ж.

86. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. Үйдегі №4 жаттығу дәптері ысқырықтың айтылуын бекіту Ч, Щ дыбыстары... логопедтерге, ата-аналарға және балаларға арналған нұсқаулық.

87. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. 4-5 жастағы мектеп жасына дейінгі балалардың L 'дыбының айтылуын бекіту. Жұмыс дәптеріүшін бірге жұмыс істеулогопедтер, тәрбиешілер және балалары бар ата-аналар.

88. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. 4-5 жастағы мектеп жасына дейінгі балалардың Ч, Щ дыбыстарының айтылуын бекіту. Логопедтердің, тәрбиешілердің және ата-аналардың балалармен бірлескен жұмысына арналған жұмыс дәптері. - 2 дана.

89. В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко. 4-5 жастағы мектеп жасына дейінгі балалардың S ', Z' дыбыстарының айтылуын бекіту. Логопедтердің, тәрбиешілердің және ата-аналардың балалармен бірлескен жұмысына арналған жұмыс дәптері. - 3 дана

90. Крупенчук О.И., Воробьева Т.А. Логопедиялық жаттығулар: Артикуляциялық гимнастика.- СПб: «Литера» баспасы, 2005 ж

91. Лазаренко О.И Ч.- М. дыбысының айтылуын автоматтандыруға арналған альбом: АРҚТИ, 2001.- 16с.

92. Лазаренко О.И Щ дыбысының айтылуын автоматтандыруға арналған альбом - М .: АРКТИ, 2001.- 16с.

93. Нищева Н. Bkdnm дұрыс айтады. Дыбыстардың айтылуындағы бұзылыстарды түзетуге арналған дидактикалық материал. - SPb .: CHILDHOOD-PRESS, 2002.

94. Н.В.Новоторцева. [n] [n ’] [b] [b’] дыбыстарына сөйлеуді дамыту жұмыс дәптері. (Логопедиялық дәптер). Балабақша тәрбиешілеріне, логопедтерге, ата-аналарға арналған нұсқаулық. - Ярославль: Даму академиясы, Академия холдингі, 2003 ж

95. Логопедия бойынша өзін-өзі оқу құралы. Полякова М.А. Ирис баспасөзі. 2007

96. Ткаченко Т.А. Сөздің буындық құрылымының бұзылуын түзету. «Дұрыс сөйлеуге үйретеміз» әдістемелік құралдары үшін 4-6 жастағы балалармен жеке жұмыс жасауға арналған альбом. - М .: GNOM және D баспасы, 2001 .-- 40 б.

97. Ткаченко Т.А. Логопедиялық энциклопедия. М .: ООО ТД «Кітап әлемінің баспасы», 2008. - 248б.

Лексикалық тақырыптар бойынша демонстрациялық материал:

1. Қош жаз, Сәлем балабақша.
2. Адам және оның дене мүшелері.
3. Бақ.
4. Көкөніс бағы.
5. Күз.
6. Жапырақты ағаштар.
7. Нан.
8. Саңырауқұлақтар.
9. Көкөністер.
10. Жемістер. Жидектер.
11. Киім. Аяқ киім.
12. Үй құстары.
13. Көшпелі құстар.
14. Менің планетам. Елдер және үй. Ұлттық бірлік күні.
15. Киім. Аяқ киім. Бас киімдер.
16. Үй жануарлары.
17. Жабайы жануарлар.
18. Қыс – қыс.
19. Қыстайтын құстар.
20. Ойыншықтар.

1. Қылқан жапырақты ағаштар.
2. Менің отбасым.
3. Ересектердің еңбегі. Мамандықтар.
4. Пошта.
5. Ыдыс-аяқ.
6. Азық-түлік.
7. Суық және ыстық елдердің жануарлары.
8. Біздің армия. Отан қорғаушылар күні.
9. Қауіпсіздік ABC. Көлік.
10. 8 наурыз. Әйелдер күні.
11. Көктем ғаламшарды шарпып жатыр.
12. Балықтар. Су қоймаларының тұрғындары.
13. Халық мәдениеті мен дәстүрлері.
14. Күлкі күні. Достық. Мейірімділік әлемді билейді. Біз сау болғымыз келеді.
15. Ғарыш. Планетаны ретке келтірейік.
16. Бөлме өсімдіктері.
17. Менің үйім. Жиһаз. Электр аспаптары.
18. Примулалар.
19. 9 мамыр. Жеңіс күні.
20. Жәндіктер. Көктемдегі табиғат әлемі.
21. 9 мамыр.
22. Хаттар.
23. Белгілер.
24. Сын есімнің антонимдері.
25. Стресс.
26. Тақырыптық суреттер мен суреттер.

Аввакумова Наталья

Кеңсе туралы жалпы мәліметтер:

Оқу орны:

Логопедиялық кабинеттің жалпы ауданы: 12м. шаршы

Жарықтандыру:

Түрі: аралас (табиғи және жасанды)

Дереккөздер: табиғи - терезе 1 дана.

жасанды - люминесцентті лампалар 4 дана, үстел шамы - 1 дана.

Жұмыс істейтін логопедтер саны: 1

Логопедиялық топтардың саны: 1

Логопедтің толық аты-жөні: Аввакумова Наталья Владимировна

Жоғарғы білім

Оқытушы-логопедтің жұмыс уақыты

Дүйсенбі 8-00 -12-00

Сейсенбі 8-00 -12-00

Сәрсенбі 13-00-17-00

Бейсенбі 8-00 -12-00

Жұма 8-00 -12-00

Логопедиялық кабинеттің мақсаты мен міндеттері

Мақсаты: Балалардың сөйлеу тілінің бұзылуын дер кезінде түзету

мектепке дейінгі жас.

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиеленушілерін тексеру және олардың арасындағы балаларды анықтау;

алдын алу және түзету сөйлеу көмегіне мұқтаж,

балалардың физикалық дамуы және жеке-типологиялық ерекшеліктері

Сөйлеу деңгейін зерттеу, танымдық, әлеуметтік және тұлғалық,

логопедиялық қолдауды қажет етеді, негізгісін анықтау

олардың әрқайсысымен жұмыстың бағыттары мен мазмұны

Логопедиялық кабинетті пайдалану шарттары

Кеңседе дымқыл тазалау аптасына 2 рет жүргізіледі;

Кеңсенің ауасын шығару күн сайын жүзеге асырылады;

Кабинет кіші топтық зерттеулерге арналған аймақпен, арналған аймақпен жабдықталған

жеке сабақтар, ойын алаңы;

Жұмыс күнінің соңында жабық терезелер тексеріледі,

электр аспаптары.

Кабинетте SANPiN және FGOS талаптарына және негізгі педагогикалық

принциптері:

Жүйелілік (материал жүйеленеді, төлқұжат жасалады

логопедиялық кабинет барлық материалдарды тізімдейді және

жабдық);

Қол жетімділік (дидактикалық ойындар мен ойыншықтар төменгі ашық жерде сақталады

сөрелер, әдістемелік материалжәне логопедтің құжаттамасы – жоғарғы жағында

жабық сөрелер);

Денсаулық сақтауды үнемдеу (негізгі және қосымша қамту бар (жоғарыда).

жеке айна, өрт дабылы, қабырғалар

шкаф жылы сары, көзді зарядтауға арналған көмекші құралдар, шкаф бар

оңай желдетілетін);

Бухгалтерлік есеп жеке ерекшеліктеріжәне балалардың қажеттіліктері (жас ерекшеліктерін ескере отырып

және балалардың физикалық ерекшеліктері, жиһаз берілген балаларға сәйкестендіріледі

топтар; көрнекілік, дидактикалық материалдар мен ойындар таңдалады

балалардың жасына және ақаудың құрылымына сәйкес).

Вариативтілік (көрнекі әдістемелік материалдар мен оқу құралдарында көп

қолдану жағдайлары – балалардың жасына, оқу мақсаттарына байланысты

және сөйлеу кемістігінің құрылымы).

Кеңсе техникасы

1. 1 x қабырға айнасы

2. Балаларға арналған үстелдер - 5 дана

3. Балаларға арналған орындықтар - 10 дана

4. Логопедке арналған үстел-1 дана.

5. Орындық - 2 дана

6. Магниттік тақта - 1 дана.

7. Кітап шкафтары - 3 дана.

8. Гардероб-1 дана.

9. Айқындық үшін стендтер - 1 дана.

10. Жәрдемақыларға арналған қораптар мен себеттер

11. Раковина - 1 дана.

12. Кілем - 1 дана.

13. Шағын айналар: 16 дана.

14. Үстел шамы-1 дана.

15. Музыкалық орталық-1

16. Теледидар-1

Балалармен жеке жұмыс аймағын жабдықтау:

1. Кезеңдік логопедиялық зондтар жинағы – 6 дана.

2. Массажға арналған зондтар-3 дана.

3. Зонд алмастырғыштары-8 дана.

4. Дәке салфеткалары, стерильді таңғыштар.

5. Стерильді мақта, спирт.

6. Жеке жұмыстарға арналған нұсқаулықтар.

7. Дыбыстарды автоматтандыру мен ажыратуға арналған мәтіндік материал, сөздің буындық құрамымен жұмыс.

8. Ауызша сөйлеуді зерттеуге арналған материалдар.

Құжаттама:

Логопедтің лауазымдық нұсқаулықтары.

Логопедтің жұмыс бағдарламасы.

Терапияға қатысуды тіркеу журналы.

Кабинет паспорты.

PMPC протоколдары.

Әр балаға арналған сөйлеу карталары.

Ата-аналармен жұмыс жасауға арналған дәптер.

Балалармен жеке жұмыстың перспективалық жоспарлары.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау.

Жылдық жұмыс жоспары.

Логопед қызметінің циклограммасы.

Логопедтің жұмыс уақыты.

Логопедтің түзету-тәрбиелік іс-әрекетінің кестесі.

Балалармен жеке жұмыс жасауға арналған дәптер.

Түзеу жұмыстарының нәтижелері туралы есептердің көшірмелері.

Логопедиялық кабинеттің бағыттары:

1. Тыныс алу аймағы: ойындар мен дамыту жаттығуларына арналған материалдардан тұрады

сөйлеу тынысы.

2. Артикуляция аймағы: үлкен айна, кішкентай айналар,

Артикуляциялық гимнастикамен картотека және нұсқаулықтар, құралдар

дыбыстарды қою, артикуляциялық гимнастикаға арналған ойыншықтар мен суреттер, сиқырлы тіл.

3.Тембрлік қабылдау аймағы (фонематикалық есту) – дыбыстық сөздер

суреттер мен заттар, дыбыстар - кішкентай адамдар дауысты және дауыссыз дыбыстар, схемалар

4. Фоналды қабылдау аймағы (интонация): ойыншықтар, музыкалық аспаптар, эмоциялар бейнеленген суреттер.

5. Сауат ашуды оқыту аймағы – сөйлем сызбалары, буындық сөздер сызбалары, дыбыс сызғыштары, есептегіштер, жеке және қабырғаға ілінетін әріптерді бақылау кассасы, магниттік тақта, әліппе т.б.

дыбыстарға, суреттерге – паронимдерге сипаттама.

6. Грамматикалық аймақ – грамматикалық құрылымды дамытуға арналған ойындар мен суреттер

7. Фразалық сөйлеу аймағы – сюжетті суреттер, картиналар сериясы, әңгіме құрастыру және қайталауға арналған сурет схемалары, үстел театры, саусақ театры.

8. Қимыл-қозғалыс аймағы – жалпы және ұсақ моториканы дамытуға арналған ойындар,

саусақ гимнастикасы және массаж бойынша нұсқаулықтар.

9. Мотивациялық аймақ – бағалау мен өзін-өзі бағалауға арналған белгілер, мадақтау объектілері.

10. Әдістемелік аймақ- жоспарлар, жазбалар, сурет материалы, кітапхана әдістемелік әдебиеттержәне т.б.

Логопедиялық кабинеттің пәндік-дамыту ортасы:

1. Артикуляциялық моториканы қалыптастыруға арналған ойындар мен оқу құралдары:

«Артикуляциялық гимнастиканың картотекасы»

«Көңілді тіл»

«Сиқырлы жылан»

«Көңілді суреттер»

«Гимнастикаға арналған күлкілі ойыншықтар»

«Көңілді тілдің ертегілері»

«Массаж шарлары»

Көңілді ойыншықтар: «Ат, мысық, бақа, піл, иық. пароход, ит, машина, ұшақ».

2. Ауа ағынын қалыптастыруға арналған ойындар

«Шарлар» -10 дана.

«Айналмалы үстелдер» -3 дана.

«Ветерки» - 5 дана.

«Доппен ысқырық» -10 дана.

«Ысқырық-футбол» -8 дана.

«Допты қақпаға кіргіз»

«Скаут»

«Тілдер» -5 дана.

«Мылтық»

«Құбырлар» -3 дана.

«Көңілді коктейль» -3 дана.

«Сыбызғы құс»

«Құстар»

«Ыстық шыныаяқтар»

«Сабын көпіршіктері» -3 дана.

Шамды сөндіріңіз

«Көбелектер ұшады»

«Қарындашыңды айналдыр»

«Жауын»

«Шәйнек қайнап жатыр»

«Қар түйіршіктері ұшады»

3. Дыбыстардың айтылуын қалыптастыруға арналған ойындар мен құралдар:

«Суреттердегі ойындар» Дыбыстары P, Pb, L, L, W, F, S, Sb, Z, Zb, Ts.

«Көңілді балық аулау»

«Дыбыстық тректер»

«Саңырауқұлақтарды жина» - П-Б дыбыстары естіледі

«Мұнара тұрғыз» -Ш-Ж дыбыстары естіледі

«Гүл жина» -Ж-З дыбыстары естіледі

«Дыбыстың туған күні»

«Біз рифма ойнаймыз»

«Кубиктердегі ABC»

«Көңілді логика»

«Бізді қоршаған әлем»

«Логопедиялық лото»

«ABC білім беру ойыны»

«Дамыту бойынша дидактикалық сурет материалы

фонематикалық қабылдау»

«Фонематикалық естуді дамыту»

«Зейінін дамыту»

«Речецветик»

«Логопедиялық лото» - W, F, R, Pb дыбыстары

4. Ұсақ моториканы қалыптастыруға арналған ойындар мен оқу құралдары:

«Ақылды шілтер» -3 дана.

Баулар: «Гном», «Кірпі» т.б.

Киім түйреуіштері бар ойындар – «Бұлт», «Күн», «Гүлдер», «Кесе».

«Түймелері бар шынжыр»

«Бисерді жина»

«Көңілді трек»

«Түймелері бар гүлдер»

Массажерлер «Су-Джок» -22 дана.

«Массагер-шар» 3 дана.

«кеңейткіш»

«ролик-массажер»

«Тас тастар»

«Грек жаңғағы»

«Қақпақтар»

«Пирамида»

«Сағат ойыншықтары»

«Круптан фигураны, әріпті, санды орналастыр»

«Түрлі-түсті ленталар, баулар»

«Таяқтар»

«Қарындаштар»

«Үстіндер»

«Құрғақ бассейн»

«Трафареттер»

Суреттерді кесу -

«Киім, көкөніс, жабайы жануарлар, жаз»

Пазлдар – «Әріптер», «Сол-Оң», «Көліктер», «Лунтик».

Текшелер: «Құстар, көліктер, аңдар».

«Бақа» -3 дана.

5. Байланысты сөйлеуді қалыптастыруға арналған ойындар мен құралдар:

Суретті әңгімелер: «Күнделікті жұмыс», «Преник адам»,

«Ауылда», Теремок».

Біз «Үш кішкентай шошқа» ертегісін ойнаймыз.

«Үш аю», «Шалқан».

«Суреттегі тарих» -2 бөлім.

«Балабақша туралы айт»

«Ауыл ауласы»

«Тірі қалай өседі»

«Бізді қоршаған әлем»

«Біздің ормандарымыздың ағаштары»

«Сөйлеуді дамыту»

«Демонстрациялық материал, сюжетті суреттер және картиналар сериясы» Бардышева Т.Ю.

«Дұрыс сөйлейміз» - сюжеттік суреттер мен картиналар сериясы Гомзяк О.С.

«Табиғатта не болады?»

«Су қай жерде өмір сүреді?»

«Мен далада мінемін. бақшада.»»

«Жыл мезгілдері» - 1 нұсқа

«Жыл мезгілдері» - 2 нұсқа

«Жыл мезгілдері» - 3 нұсқа

«Жыл мезгілдері» - 4 нұсқа

«Елдегі жаз».

«Мен барлық мамандықты білемін»

«Алдымен не, содан кейін не»

«Этикет»

«Не жақсы, не жаман?»

«Уақыт туралы балаларға»

«Күндер – апталар»

«Сол оң»

«Көңіл-күй театры»

«Көңіл-күй хайуанаттар бағы»

«Зейінін дамыту»

«Жануарларға арналған автобус»

«Төртінші қосымшаны тап»

6. Сөздік қорын қалыптастыруға арналған ойындар –

сөйлеудің грамматикалық жағы.

«Біз неден жаратылғанбыз?»

«Көкөніс фантазиясы»

«Жануарлар және олардың төлдері»

«Көңілді сандар»

«Кімнің үйі»

«Кімнің анасы қайда»

«Жұптар»

«Жануарларға арналған автобус»

«Түрлі-түсті заттар»

«Сөздер мен сандар»

«Қарама-қарсылар»

«Тест тапсырмалары» - сөйлеу тілін дамыту, балалар әдебиеті, қоршаған әлем.

«Сөйлеуді дамыту»

«Көңілді логика»

«Лексикалық тақырыптар бойынша тақырыптық сурет материалы» 19 дана.

«Лексикалық тақырыптар бойынша карточкалар» -4 дана.

«Ағаштар, жәндіктер, жануарлар. гүлдер. ағаштар».

«Бізді қоршаған әлем»

«Суреттердегі грамматика» -8 дана ( екпін, сөзжасам, көп мағыналы сөздер, бір-көп, көп мағыналы сөздер, антоним-етістік, сын есім, дұрыс айту)

«Көмекші сөздер»

7. Сауат ашуға арналған ойындар:

«Ойна, ал, ойла»

«Сөздер қалай ерекшеленеді»

«Мектепке дайынсың ба» сауат ашу, оқу.

«ABC»

«Сөз жолында»

«Буындар, сөздер, сандар».

«Көкөніс фантазиясы»

«Әріптер» жұмбақтар

«Көңілді ABC»

«Қабырға әліпбиі»

«Касса хаттары» -6 дана.

«Әліппе»

«Әріптері бар альбом»

«Речецветик»

«Әріптері бар үйлер»

«Кішкентай пойыз»

«Текше-әріптер»

«Чипсы бар қораптар»

«Дыбыс сызғыштары.» «Сөздердің буындық сызбалары.» «Сөйлем схемалары».

Арнайы әдебиеттер

Бағдарламалық және әдістемелік қамтамасыз ету

1.Т.Б.Филичева, Г. В.Чиркина «Мектеп жасына дейінгі балалардың жалпы сөйлеу тілінің дамымауын жою». М.: Ирис-пресс, 2008 ж

2. Жукова Н. «Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу дамуының артта қалуын жеңу».М.«Білім».1973ж.

3. Выгодская И.Г. «Ойындағы мектеп жасына дейінгі балалардың кекештігін жою». , Ағарту, 1984 ж.

4. Л.С.Волкова «Логопедия», Владос. 2006.

5. Р.И.Лапаева «Түзету сабақтарындағы логопедиялық жұмыс.», Владос. 2004.

6. Н.В.Нищева «3 жастан 7 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі білім берудің білім беру бағдарламасы, Балалық шақ-пресс, 2015 ж.

7. Курдвановская Н, В. 5-7 жастағы балалармен логопед жұмысын жоспарлау. -М. TC Sphere, 2008, -128 б.

Н.В. Нищева» Қазіргі жүйе OHP 1 3 жастан 7 жасқа дейінгі балаларға арналған логопедиялық топтағы түзету жұмыстары. Балалық шақ баспасөзі, 2013 ж.

8. Н.С.Жукова «Логопед сабақтары» Эксмо. 2015.

9.Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, Т.В.Туманова, «Мектепке дейінгі балаларға арналған бағдарламалар. оқу орындарыСөйлеу қабілеті бұзылған балаларға арналған компенсаторлық түрі », Білім, 2008.

10. Большакова «Ересектердегі сөйлеу бұзылыстары және оларды жеңу» Эксмо, 2002 ж.

11. Курдвановская Н, В. 5-7 жастағы балалармен логопед жұмысын жоспарлау. -М. TC Sphere, 2008, -128 б.

12. Воронцова Л.А. «Құжаттама логопед мектепке дейінгі тәрбиеші. Құралдар жинағы. - М.: ТС Сфера, 2008 ж.

13. Гомзяк О.С. OHP3 деңгейі бар 5-7 жастағы балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру, -М. GNOM баспасы, 2013 ж

14. Н.В.Нищева «1 3 жастан 7 жасқа дейінгі ОБР балаларға арналған логопедиялық топтағы түзету жұмысының заманауи жүйесі. Балалық шақ баспасөзі, 2013 ж.

15. Ортаңғы топтағы логопедиялық топша сабақтарының қысқаша мазмұны

16. Егде топтағы логопедиялық сабақтардың топшасының қысқаша мазмұны

17. Дайындық тобындағы топшаның логопедиялық сабақтарының қысқаша мазмұны

Диагностика

1. Жукова Н. «Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу дамуының артта қалуын жеңу».М.«Білім».1973ж.

2. Иншакова О.Б. Логопедке арналған альбом. M. IZD. Владос, 2008 ж.

3. Коноваленко В.В. Балалардағы дыбыстың айтылуын экспресс-тексеру. 2000.

4. Л.С.Волкова «Логопедия», Владос. 2006

5. Н.В.Нищева «3 жастан 7 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі білім берудің білім беру бағдарламасы, Балалық шақ-пресс, 2015 ж.

6. Н.А.Рычкова «Логопедиялық ырғақ. Диагностика және түзету.», Мәскеу, 1998 ж.

Дыбыстың айтылуын түзету, автоматтандыру және дифференциациялау

1. Богомолова А.И. Балалардағы айтылу бұзылыстары. М.Ағарту 1979 ж.

2. Герасимова А.С.Жукова О.С. Мектеп жасына дейінгі баланың логопедиялық энциклопедиясы. Ред. Нева үйі, 2004 ж.

3. Нищева Н.В.Дұрыс сөйлейік. «Балалық шақ-пресс» ЖШС баспасы .2005 ж

4. Жукова Н.С. Логопед сабақтары. Сөйлеу бұзылыстарын түзету. -М. ЭКСМО, 2013 ж

5. Куликовская Т.А. «Өлеңдер мен суреттердегі артикуляциялық гимнастика», М. 2005 ж.

6. Карелина И.Б. «Логопедиялық массаж».

7. Шевцова Е.Е. «Кекештенуге арналған артикуляциялық массаж».

8. Новикова Е.В. «Зонд массажы: дыбыстың айтылуын түзету» - М. 2000 ж.

9. Нищева Н.В. Автоматтандыру тапсырмаларының картотекасы дұрыс айтылужәне әр түрлі топтағы дыбыстарды ажырату. «Балалық шақ-пресс» ЖШС баспасы .2013 ж.

10. Коноваленко В. B. Жұп қатты-жұмсақ дауыссыз дыбыстарды ажырату. 6-8 жастағы балалармен фонематикалық және лексика-грамматикалық жаттығулар. логопедтерге арналған оқулық, М. баспасы. GNOM, 2014 ж

11. Борисова Е. A. Мектеп жасына дейінгі балалармен жеке логопедиялық сабақтар. Құралдар жинағы. -М, TC Sphere, 2011.-64s.

12. Иншакова Фр. б. Логопедке арналған альбом. M. IZD. Владос, 2008 ж.

13. Логопедиялық лото біз w, rr дыбыстарын үйренеміз. - ред. ЖШС «ТК

Сфера», 2015 ж

14. Круглова А.М. «Біз дұрыс айтамыз».

15. Дунаева «Дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету».

16. Лапп Е.А. «Н, Ш дыбыстарын түзету»

17. Коноваленко В.В. «Ы дыбысын түзету».

18. Володина Л.С. «Логопедиялық альбом».

19. Мальцева К.Н. «Логопедиялық альбом».

20. Куликовская Т.А. «Логопедиялық тілдің бұралуы мен рифмалары». Гном, 2013 ж.

21. Спивак Е.Н. «Ш, Ж дыбыстары. Ch, Sch. ", Gnome, 2013 ж.

22. Егорова О.С. «F, Fb, B, B дыбыстары» Гном, 2014 ж.

23. Егорова О.С.«М, Мб, Н, Нб, Д, Дб дыбыстары».«Гном, 2014 ж.

24. Коноваленко В.В. «Ш-Ж жұп дауысты дауыссыз дыбыстар.» Гном, 2014 ж.

25. Коноваленко В.В.«Жұптық дауысты дауыссыз З-С» Гном, 2014 ж.

26. Саморокова О.П. «Ш, Ж, Ч, Щ ысқырған дыбыстары». Альбом.

27. Бурдина С.В. «Логопедиялық дәптер» W, F, R, Pb, L, L дыбыстары.

28. Жихарева Ю.Б. «Логопедиялық сабақтарға арналған үй дәптері.

Ш-Ж естіледі».

30. Козловская О.Б. «Біз L-W, L-Z, L-V дыбыстарын үйренеміз.» Тәттім. Шар. 2010.

31. Ткаченко Т.А. «Ш дыбысын дұрыс айт».

Сөйлеудің лексикалық және грамматикалық құрылымын түзету және дамыту

1. Ортаңғы топтағы топшаның логопедиялық сабақтарының қысқаша мазмұны

ONR бар балаларға арналған балабақша / N. V. Нищева. - SPb. : Childhood-Press, 2012.

2. Үлкен топтағы топшаның логопедиялық сабақтарының қысқаша мазмұны

ONR бар балаларға арналған балабақша / N. V. Нищева. - SPb. : Балалық шақ - Баспасөз,

3. Дайындық тобындағы топшаның логопедиялық сабақтарының қысқаша мазмұны

ONR бар балаларға арналған балабақша / N. V. Нищева. - SPb. : Балалық шақ-Баспасөз, 2015 -2 бөлім.

4. Н.В.Нищева «ОЖЖ 1 3 жастан 7 жасқа дейінгі балаларға арналған логопедиялық топтағы түзету жұмысының заманауи жүйесі. Балалық шақ баспасөзі, 2013 ж

5. Теремкова Н.Е. «5-7 жас аралығындағы ОБД бар балаларға арналған үй тапсырмасы». Гном. 2014.

6.З.Е.Агранович. Мектеп жасына дейінгі егде жастағы балалардың сөйлеу тілінің фонематикалық жағының дамымауын жеңуге арналған үй тапсырмаларының жинағы. - SPb, 2005 ж.

7. «Суреттегі грамматика» Стресс, сөзжасам, көп мағыналы сөздер, бір-көп, антоним, көпше-8 әдістемелік құрал.

8. Н.Е.Арбекова «Лексикалық тақырыптар бойынша карточкалар. Көкөністер мен жемістер, құстар мен жануарлар, ыдыс-аяқ және жиһаз. «Гном, 2015 ж.

9.Л.Н.Смирнова Балабақшадағы логопедия. 4-5,5-6,6-7 жастағы балалармен OHP бар сыныптар. Логопедтер мен тәрбиешілерге арналған нұсқаулық. -М. МОЗАЙКА СИНТЕЗІ 2006 ж.

10. Курдвановская Н, В. 5-7 жастағы балалармен логопед жұмысын жоспарлау. -М. TC Sphere, 2008, -128 б.

11. Сөйлеу барысында көсемшелерді дұрыс қолдануға үйретеміз: сынып конспектісі

ст. және дайындық. гр. / О.С.Яцель- М.: Ред.

«Гном және Д», 2009 ж

12. Т.Ю.Бардышева «Балабақшадағы логопедиялық сабақтар.» Ортаңғы топ М., Скрипториум, 2015 ж.

13. Т.Ю.Бардышева «Балабақшадағы логопедиялық сабақтар.» Жоғары топ М., Скрипториум, 2013 ж.

14. Т.Ю.Бардышева «Балабақшадағы логопедиялық сабақтар.» Дайындық тобы М., Скрипториум, 2013 ж.

15. О.Е.Громова «4-5 жаста сөйлеуді дамыту бойынша сабақтардың конспектісі.» Сфера. 2008.

16. Н.Е.Арбекова «4-5 жастағы балаларға арналған топша сабақтарының қысқаша мазмұны.» Гном, 2014 ж.

17. З.Е.Агранович Балалардағы сөздердің буындық құрылымының бұзылуын жою бойынша логопедиялық жұмыс, Санкт-Петербург «Детский шақ-Баспасөз» 2001.56 ж.

18. Большакова С.Е. Балалардағы сөздің буындық құрылымының бұзылуын жою: Әдістемелік нұсқау. - М.: ТС Сфера, 2007 ж.

Біріктірілген сөйлеуді түзету және дамыту

1. Гомзяк О.С. «Біз 5-6 жаста дұрыс сөйлейміз. Аға логотоптағы үйлесімді сөйлеуді дамыту бойынша сабақтардың қысқаша мазмұны». Жинақ" Кешенді тәсілмектеп жасына дейінгі балалардағы OHP-ны жеңу «-М. , 2016 ж.

2. Гомзяк О.С.«Біз 6-7 жаста дұрыс сөйлейміз. Дайындық логотипіндегі үйлесімді сөйлеуді дамыту бойынша сабақтардың қысқаша мазмұны». «Мектеп жасына дейінгі балалардағы ОБТ-ны жеңудің кешенді тәсілі» жинағы -М. , 2014 ж.

3. Арбекова Н.Е. «Біз 6-7 жас аралығындағы балалардың үйлесімді сөйлеуін дамытамыз.» Фронтальды сабақтардың қысқаша мазмұны. Гном. 2013.

4. Л.В.Лебедева «Мектеп жасына дейінгі балаларды қайталауға үйрету». ортаңғы топ М., 2015 ж.

5. Л.В.Лебедева «Мектеп жасына дейінгі балаларды қайталауға үйрету». дайындық тобы М., 2015 ж.

6. Л.Н.Сластя «4-5 жастағы балалардың үйлесімді сөйлеуін қалыптастыру». Мұғалім 2013 ж.

7 .Т. Ю.Бардышева «Балалардағы логопедиялық сабақтар.» Демонстрациялық материал, орташа. жоғары дайындық тобы. Скрипториум. 2014.

8. Т.А.Сидорчук «Мектеп жасына дейінгі балаларды суреттер сериясынан логикалық әңгіме құрастыруға үйрету». , 2012.

9. Т.А.Сидорчук «Мектеп жасына дейінгі балаларды сюжеттік сурет бойынша логикалық әңгіме құрастыруға үйрету». , 2012.

Қолдың ұсақ моторикасын түзету

1. Зажигина Н. а. «Қолдың ұсақ моторикасын дамытуға арналған дәстүрлі емес ойындар.» Балалық шақ баспасөзі. 2015.

2. Галкина Г. D. «Саусақтар сөйлеуге көмектеседі.» Gnome2014.

3. В.В.Коноваленко «Балалармен логопедиялық жұмыстың дәстүрлі емес әдістері. 6-12 жас. ”Gnome2009.

4. А.И.Лебедева «Балалардың сенсомоторлық дағдыларын дамыту.» Мектеп баспасөзі. 2002.

5. Н.В.Нищева «1 3 жастан 7 жасқа дейінгі ОБР балаларға арналған логопедиялық топтағы түзету жұмысының заманауи жүйесі. Балалық шақ баспасөзі, 2013 ж

6. Т.Ю.Бардышева «Сөйлегіш саусақтар.» Қарапұз 2005 ж

Балаларды мектепте оқу мен жазуды үйренуге дайындау

1. О.С.Гомзяк 5-6 жаста дұрыс сөйлейміз. Сауаттылық альбомдары 1, 2

ересек логотип тобының балалары Ed. «Гном», 2014 ж

2. О.С.Гомзяк - 5-6 жаста дұрыс сөйлейміз. Сауат ашу альбомдары 1, 2, 3

дайындық логотипі тобындағы балалар: Ред. «Гном», 2014 ж

3. О.С.Гомзяк-6-7 жаста дұрыс сөйлейміз. Фронтальды сыныптардың қысқаша мазмұны

Мектепке дайындық тобында оқудың I, II, III кезеңі. OOO

ред. «Гном және Д», 2015 ж

4. О.С.Гомзяк-6-7 жаста дұрыс сөйлейміз. Фронтальды сыныптардың қысқаша мазмұны

Жоғары топтағы оқудың I, II, III кезеңі. OOO

ред. «Гном және Д», 2014 ж.

5. Цуканова С.П., Бетц Л.Л. «Оқу дағдыларын қалыптастыру», - М. 2008

6. Цуканова С.П., Бетц Л.Л. «Мен сөйлеуді және оқуды үйренемін», кезең 1,2,3. Сауат ашуға үйрету бойынша рефераттар. -М. 2008 ж

7. Коноваленко В. B. Жұпталған қатты-жұмсақ дауыссыз дыбыстарды ажырату 6-8 жастағы балалармен фонематикалық және лексикалық-грамматикалық жаттығулар. логопедтерге арналған оқулық, М. баспасы. GNOM, 2014 ж

8. Морозова И.А., Пушкарева М.А. Сауат ашуды оқытуға дайындық. Дәріс конспектісі. Жалақысы бар 6-7 жас аралығындағы балалармен жұмыс істеу үшін М.: МОСАЙКА-СЫНТЕЗ, 2010 ж.

9. Морозова И.А., Пушкарева М.А. Сөйлеуді қабылдауды дамыту. Дәріс конспектісі. Жалақысы бар 5-6 жастағы балалармен жұмыс істеу үшін М.: МОСАИКА-СЫНТЕЗ, 2009 ж.

10. Тегипко «Логопедиялық праймер». М., 2009 ж.

Л.Н. Лисенкова «Оқу дағдыларын дамыту және түзету.» Мектеп баспасы, 2002 ж.

11. Морозова И.А., Пушкарева М.А. Фонематика. Дәріс конспектісі. 4-5 жастағы балалармен жұмыс істеу үшін М.: МОСАИКА-СЫНТЕЗ, 2010 ж.

12. Н.М.Миронова «Біз фонематикалық қабылдауды дамытамыз.» Гном, 2012 ж.

13. Н.Н.Созонова «5-7 жастағы балаларға арналған фонетикалық әңгімелер мен ертегілер». 1,2,3 альбом, Әдебиет, 2009 ж.

14. Гомзяк О.С.«Мен дұрыс жазамын». Gnome альбомы, 2014 ж.

Психикалық процестердің қалыптасуы

1. Шиян О.А «Шығармашылық ойлауды дамыту».

2. Л.Ю.Павлова «Дидактикалық ойындар жинағы».

3. Т.А.Ткаченко «Шеңбер және түсіндір».Альбом

4. И.Коваль «4 жастан 9 жасқа дейінгі балаларға арналған білім беру ойындары.» Белгород, 2010 ж.

5. А, Кузнецова «Үздік оқу ойындары». , 2006.

6. Ю.Б.Гиппенрайтер «Баламен қалай сөйлесу керек?» Мәскеу, 2006 ж.

7. С.Гаврина «Ақылды суреттер.» Даму академиясы 2006 ж.

8. О.Н.Земцова «Грамотак.» Мачаон, 2010 ж.

9. А.Дорофеева «Логика. Ойлау. «Мозаика-синтез. 2010.

Паспорт

логопедиялық кабинет

МБОУ «No4 орта мектеп

Белева, Тула облысы

Мұғалім – логопед: Дорофеева Екатерина Витальевна

Қысқаша сипаттамасы

Жалпы ауданы 12,0 м2 логопедиялық кабинет. Кабинетте мұғалім үшін бір жұмыс орны, балалармен топтық жұмыс үшін 6 жұмыс орны және жеке сабақтар үшін 2 орын қарастырылған.

Логопедиялық кабинетте 6-7 жастағы мектеп жасына дейінгі балалармен және 1-4 сынып оқушыларымен топтық және жеке сабақтар жүргізіледі.

Логопедиялық кабинеттің негізгі мақсаты Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес келетін ұтымды жағдайларды жасау болып табылады: дамып келе жатқан объектілік-кеңістіктік орта мазмұнды болуы керек - бай, өзгермелі, көп функциялы, ауыспалы, қолжетімді және қауіпсіз.

Логопедиялық кабинеттің жұмыс кестесі

9.00-16.40

9.00-16.40

9.00-16.40

9.00-16.40

9.00-16.40

Логопедиялық кабинетті пайдалану шарттары

Кабинет кілттері екі данада (біреуі логопедтен, екіншісі директордың ОӘБ жөніндегі орынбасарынан)

Кеңседе дымқыл тазалау аптасына 2 рет жүргізіледі;

Кеңсенің ауасын шығару күн сайын жүзеге асырылады;

Әрбір қолдану алдында және кейін логопедиялық зондтар мен шпательдер медициналық спиртпен және стерилизаторда өңделеді;

Кабинет кіші топтық сабақтарға арналған алаңмен, жеке сабақтарға арналған алаңмен, ойын алаңымен жабдықталған;

Жұмыс күнінің соңында терезелердің жабылуы тексеріледі, электр құрылғылары өшіріледі.

Логопедиялық кабинет мыналарға арналған:

1. Үлкен мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуға диагностикалық тексеру жүргізу және кіші мектеп оқушылары, әртүрлі ауызша және ауызша сөйлеу бұзылыстары бар студенттерге арналған жалпы білім беру бағдарламаларын әзірлеуге көмектесу жазбаша сөйлеу(негізгі кейіпкер).
2. Логопед мұғалімнің балалармен топтық және жеке сабақтарын өткізу.

Түзету жұмысының міндеттері:

1) Жалпы ерікті қозғалыстарды дамыту. Қозғалыстардың статикалық және динамикалық ұйымдастырылуын, бір қозғалыстан екіншісіне ауысу жылдамдығы мен тегістігін жетілдіру.

2) Қол мен саусақтардың жұқа сараланған қозғалысын дамыту.

3) Сөйлеудің психологиялық негізін қалыптастыру. Танымдық психикалық процестерді дамыту: зейін, әртүрлі модальділікті қабылдау және есте сақтау, ойлау, елестету.

4) Сөйлеу аппаратының дамуы. Сөйлеу аппаратының артикуляциялық, тыныс алу және дауыс бөлімдерінің қозғалыстарының статикалық және динамикалық ұйымдастырылуын, олардың жұмысын үйлестіруді жетілдіру.

5) Бет бұлшықеттерінің дамуы. Бұлшықет тонусын қалыпқа келтіру, экспрессивті мимиканы қалыптастыру.

6) Дыбыстың дұрыс айтылуын қалыптастыру. Дыбыстарды бекіту, автоматтандыру, оларды ажырату.

7) Фонематикалық процестердің дамуы. Сөйлеудегі дыбыстарды, буындарды тану, ажырату, ерекшелеу, сөздегі дыбыстар мен буындардың орнын, санын, ретін анықтауға үйрету.

8) Сөздің буындық құрамының жасалуы. Буын құрамы әртүрлі сөздерді айтуға, талдауға жаттықтыру.

9) Сөйлеудің лексикалық-грамматикалық жағын дамыту және жетілдіру. Сөйлемдерді, логикалық және грамматикалық конструкцияларды түсіну қабілетін қалыптастыру әртүрлі дәрежедеқиыншылықтар, нақтылау, бекіту, лексикалық тақырыптар бойынша сөздік қорын молайту, көсемше құрылымдарын қолдануды белсендіру, сөзжасам дағдыларын, флексия, сөйлем, әңгіме құрау.

10) Сауат ашуға дайындық. Дыбыс пен әріптің байланысын орнату, дыбыс-әріп талдау дағдыларын, оқылғанның мағынасын түсіне отырып үздіксіз оқу дағдыларын қалыптастыру.

11) Оқушылардың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеруіндегі қиындықтарды дер кезінде ескерту және жеңу.

3. Педагог – логопедтің ата-аналармен консультативтік жұмысы (әңгімелесу, баламен жеке түзету жұмыстарының әдістерін көрсету).
4. Мұғалімнің – логопедтің мұғалімдермен консультативтік жұмысы.

Логопедиялық аппаратура

Жеке жұмыс аймағы

1. Кабинеттегі логопедиялық айнаны жарықтандыруға арналған шам, ұзындығы 65 см -1 дана.

2. Логопедиялық аспаптарға арналған кварцты стерилизатор – 1 дана.

3. Л.С. әдісі бойынша кезеңдік зондтар жинағы. Волкова 7 дана + шарикті зонд -1 жиынтық.

4. Массаж зондтарының жинағы 12 дана. (толық өлшемді) -1 жиынтық.

5. Логопедиялық үстел Люкс -1 дана.

6. Гиппопотиялық логопедиялық «Жу-жа» -1 дана

7. Тілдің логопедиялық «навигаторы» -1 дана.

8.Зондтарды сақтауға арналған қорап - 2 дана.

9.Роторлы кеңейткіштер, резеңке-пластик - 4 дана.

10. Логопедиялық кросс (АҚШ-та жасалған) - 1 дана

11. Өзінің сөйлеуін басқаруға және фонематикалық естуді дамытуға арналған құрылғыСыбырТелефонЭлемент(АҚШ-та жасалған) -2 дана.

12. Корицкий шпатель, тот баспайтын, жылтыратылған -1 дана.

13. -1 дана.

14 - 1 x Z-Vibe логопедиялық массаж құралы, тіл қуысының массажына арналған

15. Z-Vibe логопедиялық массажына арналған қырлы саптама - 1 дана.

16. Z-Vibe логопедиялық массажерді қолдану бойынша иллюстрациялары бар кітап -1 дана.

17. Z-Vibe электр массажерінің қуат көзі

18. R дыбысын орнатуға арналған зонд (2 шар) -1 дана.

Кеңсе техникасы

1. Бір элементті қабырға тақтасы - 1 дана.

3. Кабинет оқу құралдары-1 дана.

4. Аспалы тұғыры бар мұғалім үстелі шкафы -1 дана.

5. Реттелетін аяқтарда жартылай шеңберлі үстел - 2 дана.

6.Логопедиялық сеанстарға арналған жеке айна 15x21 см - 6 дана.

7. Балаларға арналған орындықтар - 6 дана.

8. Жұмсақ орындықтар - 4 дана.

9. Компьютер x 1

10. Логопедиялық массаж шары-4 дана.

11. «Ғажайып - ролик» массажы -4 дана.

12. «Мұрын флейтасы» дұрыс сөйлеу тынысын үйретуге көмектесетін құрылғы – 4 дана.

13.Мұрын қысқыш жұмсақ -4 дана.

14. Тілдік сигнал «Клоун» -2 дана.

15. Құбырлар жинағы - 2 дана.

16. Сөйлеу тынысын дамытуға арналған құрылғы – «ысқырық ерін» – 4 дана.

17. «Ұшатын доп» сөйлеу тынысын дамытуға арналған ойыншық - 4 дана.

18. Логопедиялық сабақтарға арналған ауыз қуысының резеңке муляжы – 1 дана.

19. Баланың моторикасын дамытуға арналған серпімді жолақтары бар шар - 1 дана.

20. Ұсақ моториканы дамытуға арналған ойыншық «Капитошка» -2 дана.

Құжаттама

I ... Федералдық нормативтік құжаттар (электрондық ақпарат құралдары)

Ресей Федерациясының 1992 жылғы 10 шілдедегі N 3266-1 «Білім туралы» Заңы (өзгертулермен және толықтырулармен).

Ресей Федерациясының Бас мемлекеттік санитарлық дәрігерінің 2003 жылғы 26 наурыздағы қаулысы. № 24 «СанПиН 2.4.1.1249-03 санитарлық-эпидемиологиялық ережелер мен стандарттарды енгізу туралы».

Бала құқықтары туралы конвенцияның ережелері.

Конституция Ресей Федерациясы

Еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрттен қорғау құқықтары мен стандарттары туралы ереже.

Ресей Федерациясы Үкіметінің «Сан Пин 2.4.2.28-10 бекіту туралы» «Білім беру ұйымдарында оқытудың жағдайлары мен ұйымдастыруына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» қаулысы 29.12. 2010 жылғы № 189 (Үзінді).

II ... Жалпы білім беретін мектептегі логопед қызметін нормативтік қамтамасыз ету (электрондық тасымалдаушы)

Еңбек кодексіРФ 2001 жылғы 30 желтоқсандағы № 197-ФЗ (өзгертулермен) Федералдық заң 2006 жылғы 30 маусымдағы № 90-ФЗ (Үзінді)

Ресей Федерациясы Үкіметінің 2003 жылғы 3 сәуірдегі № 191 «Жұмыс уақытының ұзақтығы (сағат нормасы) туралы» қаулысы. педагогикалық жұмысставка бойынша жалақы) білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері «(Ресей Федерациясы Үкіметінің 2005 жылғы 1 ақпандағы № 49 «Ресей Федерациясы Үкіметінің кейбір актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» қаулысымен өзгертулер енгізілген) (Үзінді)

Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 2006 жылғы 27 наурыздағы № 69 «Білім беру ұйымдарының педагогикалық және басқа қызметкерлерінің жұмыс уақыты мен демалыс уақытының ерекшеліктері туралы» бұйрығы (Үзінді)

«Білім туралы» РФ Заңы (үзінді)

Ресей Федерациясы Үкіметінің 2002 жылғы 29 қазандағы N 781 «Ерте зейнеткерлік зейнетақы тағайындалатын жұмыстардың, кәсіптердің, лауазымдардың, мамандықтардың және мекемелердің тізімдері туралы» қаулысы (Үзінді).

Ресей Федерациясы Үкіметінің 01.10.2002 N 724 «Білім беру ұйымдарының мұғалімдеріне берілетін негізгі жыл сайынғы ұзартылған ақылы еңбек демалысының ұзақтығы туралы» қаулысы (Үзінді)

Ресей Федерациясының Білім министрлігінің 07.12.2000 N 3570 бұйрығы «Білім беру ұйымдарының мұғалімдеріне бір жылға дейінгі ұзақ мерзімді демалыстар беру тәртібі мен шарттары туралы ережені бекіту туралы» ереже (Үзінді көшірме)

III ... Нормативтік қолдау кәсіби қызметжалпы білім беретін мектептің қызметкері ретінде логопед мұғалімі (электрондық БАҚ)

Ресей Федерациясының Білім министрлігінің 2000 жылғы 14 желтоқсандағы No 2 «Жалпы білім беру мекемесінің логопедиялық орталығының жұмысын ұйымдастыру туралы» хаты.

Ресей Федерациясының Білім министрлігінің 1998 жылғы 22 қаңтардағы № 20-58-07 хаты / 20-4 «Білім беру ұйымдарының логопедтері мен педагог-психологтары туралы».

Нұсқаулық-әдістемелік хат «Логопед жұмысы туралы жалпы білім беретін мектеп«. Ястребова А.В., Бессонова Т.П., М., Когито-Орталығы, 1996 (РФ Білім министрлігінің бұйрығымен). (Үзінділер)

Логопедтің ішкі құжаттамасы

Балалардың сөйлеуінің дамуын тексеру және логопедиялық сабақтарға қабылданған балалардың сөйлеу жағдайын динамикалық бақылау журналы.

Балалармен топтық және жеке сабақтарға қатысу тізілімі.

Оқушылар мен балалардың сөйлеуін дамытудың жеке карталары.

Логопед мұғалімнің жылдық жұмыс жоспары.

Жұмыс бағдарламасы және ұзақ мерзімді жоспарлогопед мұғалімнің оқу жылындағы студенттердің әртүрлі топтарымен жұмысы.

Логопед мұғалім жұмысының циклограммасы.

Балалармен жеке және фронтальды сабақтардың кестесі.

Оқушылардың жұмыс дәптері.

Айтылуы бұзылған оқушыларға үй тапсырмасына арналған дәптер (балаларға).

Атқарылған жұмыстар туралы жылдық есептер.

Логопедиялық кабинеттің төлқұжаты.

Логопедтің жұмыс журналы

Логопедиялық кабинеттің пәндік-дамыту ортасы

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру

1. Артикуляциялық жаттығулар (нұсқаулықтар)

2. Дыбыс профильдері (қалта)

3. Сөздегі, сөйлемдегі, мәтіндегі дыбыстарды автоматтандыру. Сөйлеуге дыбыстарды енгіземіз.

4. Сөйлеу тынысымен жұмыс істеуге арналған көмекші құралдар

5. Барлық зерттелген дыбыстарға арналған объектілік суреттер

6. Берілетін дыбыстарды автоматтандыруға арналған альбомдар

7. Берілетін дыбыстарды автоматтандыруға арналған мәтіндер

8. Берілген дыбыстарды автоматтандыруға арналған логопедиялық лото

Есту зейінін дамыту ( сөйлемейтін дыбыстар)

1. Дыбыс беретін ойыншықтар: сыбызғы, сылдырмақ, қоңырау, сықырлаған ойыншықтар.

2. Әртүрлі шу шығаратын бос толтырғыштары бар қораптар (бұршақ, бұршақ, жарма, ұн).

Фонематикалық есту және қабылдауды қалыптастыру

1. Дыбыстарды ажыратуға арналған сигналдық шеңберлер

2. Дыбыстарды ажыратуға арналған заттық суреттер

3. Дыбыстарды ажыратуға арналған мәтіндер

Диплом

1. Магниттік алфавит

2. Ұсыныстарды талдау схемалары

3. Сөздерді буынға бөлуге арналған тақырыптық суреттер жиынтығы

4. Әріптер мен буындардың кассирі

5. Әріптерді, буындарды, сөздерді, сөйлемдерді «теруге» арналған жұмыс дәптері, қарындаштар, қаламдар

6. «АВС», «Әріптерді жазу», «Дыбыстар қаласы» қабырғалық нұсқаулықтары.

Сөздікпен жұмыс

Лексикалық тақырыптар бойынша тақырыптық суреттер:

«Жиһаз»

«Азық-түлік»

«Ыдыс-аяқ»

«Жәндіктер»

«Мамандықтар»

«Ағаштар»

«Құралдар»

«Ойыншықтар»

«Жыл мезгілдері»

«Үй және жабайы құстар»

«Үй және жабайы жануарлар»

«Киім, аяқ киім, қалпақ»

« Жаңа жыл»

«Саңырауқұлақтар, жидектер»

«Күз»

«Көктем»

«Теңіз өмірі»

«Көкөністер»

«Жемістер»

«Ғарыш»

«Космонавтика»

«Гүлдер»

«Нан»

«Ыстық және суық елдердің жануарлары»

«Көлік»

«Антонимдерді таңдауға арналған тақырыптық суреттер»

«Синонимдерді таңдауға арналған тақырыптық суреттер»

« Көп мағыналы сөздер»

« Көпше түр»

«Бір – көп»

«Сөзжасам»

Сөйлеудің грамматикалық құрылымы

1. Көсемшелердің схемалары

2. Жай және күрделі көсемшелері бар сөйлемдерді жазуға көмекші құралдар

3. Сөйлем мүшелерінің үндестігіне байланысты жеңілдіктер

4. Деформацияланған мәтіндер

Біріктірілген сөйлеуді дамыту

1. Сюжетті суреттер сериясы

2. Тақырыптық суреттер

3. Салыстырмалы және сипаттамалық әңгіме құрастыруға арналған тақырыптық суреттер

Ұсақ моториканы дамыту (жеке немесе логопед мұғалімнің өз бетімен жасаған)

1. Моншақтар

2. Бау

3. Санақ таяқшалары

4. Мозаика

5. Түрлі түсті киім қыстырғыштары

6. Массаждық шарлар, кірпі шарлар, экспандер, саусақтар мен алақандарды уқалауға арналған тренажер «Balls su - jock»

7. Пластилин

8. Көлеңкелеуге арналған трафареттер (барлық сөздік тақырыптары үшін)

9. Түрлі түсті қарындаштар

Сөйлеу тынысын дамыту.

1. Көбелектер, қар бүршіктері, ұшақтар, сұлтандар, айналмалы табақтар жиынтығы.

2. Шарлар, сабын көпіршіктері, сабандар, мақта шарлары, теннис шарлары, қауырсындар.

3. Ойындар: «Допты қақпаға соғу», «Митендерден қар ұшқынын үрлеу», «Қораптағы дауыл»

Қабылдауды дамыту (түсі, пішіні, өлшемі).

1. Жұптастырылған суреттер.

2. Әр түрлі ұзындықтағы таспалар, арқандар, шілтерлер, жіптер, қарындаштар, жолақтар.

3. Фигураларды орналастыратын санау таяқшалары.

4. Жазық және көлемді геометриялық пішіндерге арналған қабырға құралдары.

5. Дидактикалық ойындар

Уақыт бойынша бағдарлауды дамыту.

1. Әр түрлі жыл мезгілдерінің суреттері-пейзаждары.

2. Суреттердегі күндізгі режим: таңертең, түстен кейін, кешке, түнде.

3. Жылдың әр мезгілінде, тәулік бөлігінде адамдардың (балалардың) әртүрлі іс-әрекеттері мен табиғат құбылыстарын бейнелейтін суреттер жиынтығы.

Ойлау, көру зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту .

1. Түрлі конфигурациядағы суреттерді қиып алу (2, 3, 4 және одан да көп бөліктер); құрастырылған суреттер - басқатырғыштар.

2. Жиналмалы ойыншықтар: ұя салатын қуыршақтар, пирамида.

3. «Тамаша сөмке».

4. «Шулы» суреттер.

5. Ойындар: «Төртінші артықты алып тастау», «Не жетіспейді? "," Суретші ненің суретін аяқтамады? "," Олар несімен ұқсас, несімен ерекшеленеді? "," Жоғарыда көрсетілген суреттің фрагменттерін табыңыз "," Дәл солай тап ".

6. Жіктеу, жалпылау тапсырмаларын орындауға арналған классификаторлар.

7. «Күлкілі» суреттер жинағы.

Әдістемелік және арнайы әдебиеттер

1. Диагностикалық жинақ. Логопедиялық тексерукіші мектеп оқушылары. 1 бөлім (1 дана)

2. Азапсыз оқыту. Дисграфияны түзету Зегебарт Г. – томдар

3. Сиқырлы соққылар. Графомоторлық дағдыларды қалыптастыру. Түзету-дамытушылық материалдар жинағы Зегебарт Г.М. -1 дана.

4. «R» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

5. «Z» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

6. «С» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

7. «F» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

8. «L» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

9. «F» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

10. «С» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

11. «CH» дыбысын автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

12. «Ш» дыбысты автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

13. «Ш және Х» дыбыстарын автоматтандыруға арналған логопедиялық суреттер

Кабинет кітапханасы логопедтің жеке қорымен электронды түрде ұсынылады.

Бородич А.М. Балалардың сөйлеу тілін дамыту әдістемесі.- М .: Білім, 1989, 96 б.

Волкова Л.С., Лалаева Р.И. Логопедия.- М .: Білім, 1989, 147 б.

Волкова Л.С., Селиверстов В.И. Логопедия бойынша оқырман.- М .: Владос, 1997, 107 б.

Ефименкова Л.Н. Оқушылардың ауызша және жазбаша сөйлеуін түзету бастауыш сыныптар.- М .: Білім, 1989, 105 б.

Ефименкова Л.Н., Мисаренко Г.Г. Мектептегі логопедтің коррекциялық жұмысын ұйымдастыру және әдістемесі.- М .: Білім, 1991, 100 б.

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Балалардағы дисграфияны түзету және алдын алу. - М .: Білім, 1989, 105 б.

Кобзарева Л.Г., Резунова М.П., ​​Юшина Г.Н. Оқытудың бірінші сатысында жалпы сөйлеу тілі жеңіл дамымаған мектеп оқушыларымен түзету жұмыстары. - Воронеж: Мұғалім, 2001, 103 б.

Косинова Е.М. Логопед сабақтары. - М .: Эксмо, 2005, 154 б.

Милостивенко Л.Г. Нұсқауларбалалардағы қателер мен жазулардың алдын алу туралы.- Петербург: Стройлспечат, 1995, 86 б.

Политова Н.И. Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеуін дамыту.- М .: Білім, 1990, 105 б.

С.В.Пятак Сөздер мен сөйлемдерді оқимын. - М .: Эксмо, 2008, 67 б.

Рау Е.Ф., Рождественский В.И. Мектеп оқушыларының айтылуындағы кемшіліктерді түзету.- М .: Білім, 1989, 105 б.

Садовникова И.Н. Бастауыш мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеу бұзылыстары және оларды жеңу.- М .: Владос, 1977, 67 б.

Селиверстов В.И. Балалармен логопедиялық жұмыстағы ойындар.- М .: Білім, 1989, 100 б.

Светлова И.К. Үйдегі логопед.- М .: Эксмо, 2005, 67 бет.

Филичева Т.Б., Чивилева Н.А., Чиркина Г.В. Логопедияның негіздері.- М .: Білім, 1989, 105 б.

Фомичева М.Ф.- Балаларды дұрыс айтуға тәрбиелеу.- М .: Білім, 1981, 56 бет.

Қалалық бюджеттік мектепке дейінгі білім беру мекемесі

«No16 аралас үлгідегі балабақша»

БЕКІТІЛГЕН

№16 МБДОУ жетекшісі

Федюшина И.И

ПАСПОРТ

логопед кабинеті

Кабинет жұмысына жауапты:

Олейниченко Наталья Алексеевна

Кабинет -қажетті құрал-жабдықтары бар арнайы сабақтарға арналған бөлме.

Оқу бөлмесі -сынып мектепке дейінгі мекемекөрнекі құралдармен жабдықталған, оқу жабдықтары, жиһаз, онда сөйлеу тілі бұзылған мектепке дейінгі балаларға көмек көрсету мақсатында жұмыстар жүргізіледі.

Логопед кабинетін аттестациялаудың мақсаты:

Кабинеттің жай-күйін, оның білім беру стандартының талаптарын орындауға дайындығын талдау, логопедиялық кабинетті оқу үдерісін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету талаптарына сәйкестендіру жұмысының негізгі бағыттарын анықтау.

Логопедиялық кабинеттің мүлкін түгендеу

	Меншік атауы	Саны
	Оқушылар үстелі (жеке сабақтар үшін)
	Балаларға арналған орындықтар
	Жартылай жұмсақ орындық
	Қағаздарға арналған бұрыштық шкаф
	Айна қабырғасы
	Логопедиялық зондтар жинағы
	Бұрыштық үстел

Ескерту:түгендеу қолда бар мүлік пен оның саны бойынша жасалады.

Логопедиялық кабинетті дамытудың ұзақ мерзімді жоспары

	жоспарланған	Саны	Уақыт	Жауапты	Нәтиже
2017-2018 оқу жылы
	Қажетті сөйлеу материалын жинақтау (мақал-мәтелдер, жұмбақтар, дыбыстарды автоматтандыруға және ажыратуға арналған өлеңдер).		Бір жыл ішінде	Олейниченко Н.А. Федотова Е.А
	Балалардың сөйлеу тілін тексеруге арналған материалды жетілдіру		Бір жыл ішінде	Олейниченко Н.А. Федотова Е.А
	Кітапхана қорын әдістемелік әдебиеттермен толықтыру		Бір жыл ішінде	Олейниченко Н.А. Федотова Е.А
	Дидактикалық құралдарды жасау		кезінде	Олейниченко Н.А. Федотова Е.А

Жұмыс кестесі

логопед кабинеті

2017-2018 оқу жылына арналған

КІТАПХАНА

ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТ

		Аты	Баспа үйі	басылымдар	Саны
	Филичева Т.Б. Чиркина Г.В. Т.В.Туманова	Сөйлеу бұзылыстарын түзету. Сөйлеу қабілеті бұзылған балаларға арналған өтемдік мектепке дейінгі білім беру бағдарламалары	«Білім»
	Волкова Л.С.	Сөйлеу терапиясы	GMC «VLADOS»
	Поваляева М.А.	Логопед анықтамасы	Ростов-на-Дону «Феникс»
	Максакова А.И.	Балаңыз дұрыс сөйлей ме	«Білім»
	Боровцова Л.А.	Мектепке дейінгі тәрбиеші-логопедтің құжаттамасы	«Сфера» сауда орталығы
	Гризик Т.И.	Балаңызды жазуды үйренуге дайындау.	«Білім»
	Картушина М.Ю.	5-6 жастағы балалармен өткізілетін логорифмдік сабақтардың қысқаша мазмұны	«Сфера» сауда орталығы
	Фалькович Т.А., Барылкина Л.П.	Сөйлеуді дамыту, жазуды меңгеруге дайындау	«ВАКО» баспасы
	Пожиленко Е.А.	Дыбыстар мен сөздердің сиқырлы әлемі	GMC «VLADOS»
	Степанова О.А.	Мектепке дейінгі логопедиялық қызмет	«Сфера» сауда орталығы
	Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю.	Сөздің буындық құрамы: сөйлеу тілі дамымаған балаларда тексеру және қалыптастыру	«Библиофиль»
	Российская Е.Н., Гаранина Л.А.	Сөздің айтылу жағы: Практикалық курс
	Лиманская О.Н.	Логопедиялық сабақтардың қысқаша мазмұны. Оқудың бірінші жылы.	«Сфера» сауда орталығы
	Лиманская О.Н.	Логопедиялық сабақтардың қысқаша мазмұны. Екінші оқу жылы.	«Сфера» сауда орталығы
	Морозова И.А., Пушкарева М.А.	Сауат ашуға дайындық	«Мозаика-синтез»
	Зубарева Т.Г.
	Скворцова И.	Логопедиялық ойындар	OLMA медиа тобы
	Игнатьева С.А., Карелина И.Б., Елбаев А.Д.
	Т.В.Кабанова, О.В.Домнина	Тест диагностикасы: Сөйлеу бұзылыстары бар 3-6 жастағы балалардың сөйлеуін, жалпы және ұсақ моторикасын тексеру.	«Гном және Д»
	Иванова Н.В.	5-7 жастағы балаларға арналған ойын жаттығулары	«Сфера» сауда орталығы
	Гадасина Л.Я.	Барлық сауданың дыбыстары.	Санкт Петербург. «БАЛА ШАҚ – БАСПАСӨЗ»
	Агранович З.Е.	Логопедтер мен ата-аналарға OHP бар мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуінің лексикалық және грамматикалық дамымауын жеңуге көмектесетін үй тапсырмаларының жинағы.	Санкт Петербург. «БАЛА ШАҚ – БАСПАСӨЗ»
	Агранович З.Е.	Логопедтерге және ата-аналарға көмектесу. Мектеп жасына дейінгі егде жастағы балалардың сөйлеу тілінің фонематикалық жағының дамымауын жеңуге арналған үй тапсырмаларының жинағы.	Санкт Петербург. «БАЛА ШАҚ – БАСПАСӨЗ»
	Е.А.Кодолбенко	Шифрланған тіл бұрмалары	«Сфера» сауда орталығы
	Земцова О.Н.	4-5 жастағы балаларға арналған тесттер
	Козырева Л.М.	Сөйлеу, есте сақтау қабілетін дамыту	«Астрель» баспасы
	Гарифулина Г.А.	Біріктірілген айту дағдыларын қалыптастыру	Волгоград «Мұғалім» баспасы
	Е.В.Лаптева	Сөйлеуді дамытуға арналған 1000 орыс тілінің бұралуы
	В.П.Невская	Сөйлеу ойындары мен жаттығулары	«Сфера» сауда орталығы
	Волкова Г.А.	Сөйлеу бұзылыстары бар балаларды психологиялық және логопедиялық тексеру әдістері. Дифференциалды диагностика мәселелері	Санкт Петербург «Балалық шақ-ПРЕСС»
		Н, Т, Д дыбыстарының айтылуын түзету	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.	Дыбыстардың айтылуын түзету G, G ', K, K', X, X '	«Гном» баспасы
	Егорова О.В.	M, M ', N, N' дыбыстары	«Гном» баспасы
	Блудов А., Черныш В.		«Ғылым мен технология»
	Поварова И.А.	Ойындар мен жаттығулардағы кекештерді түзету	«Астрель»
	Зайцева Е.С., Шептунова В.К.	4-7 жастағы балалардың сөйлеуін тексеруге арналған тест техникасы
	Гускова А.А	Мектеп жасына дейінгі балаларды қайталауға үйрету	«Сфера» сауда орталығы
	Мартыненко Л.А. Постоева Л.Д.	5-6 жастағы балалардың сөйлеу бұзылыстарын түзету
	Бутусова Н.Н.	Дыбыстардың айтылуын түзетуде балалардың сөйлеу тілін дамыту	«DETSVO-PRESS»
	Тырышкина О.В.	Жеке логопедиялық сабақтар	Волгоград
	Вакуленко Ю.А. Попова Г.П.	ABC-оқушы	Волгоград
	Н.В.Нищева		БАЛА ШАҚ-ПРЕСС
	Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н.	Балабақшадағы логопедиялық сабақтар. Мектепке дайындық тобы
	Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н.	Балабақшадағы логопедиялық сабақтар. Аға топ
	Архипова Е.Ф.	Дизартрияға арналған логопедиялық массаж	«Астрель»
	Фадеева Ю.А. Пичугина Г.А. Жилина И.И.	Киім тігу ойындары: жасау және сөйлесу	«Сфера» сауда орталығы
	Ковалько В.И.	Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған дене шынықтыру минуттарының АВС
	Полякова М.А.	Логопедия бойынша өзін-өзі әдістемелік нұсқау	EIDOS LOGO
	Кислова Т.Р.	ABC жолында	Балас
	Косинова Е.М.	Логопед сабақтары. 2 жастан 7 жасқа дейінгі балаларға арналған сөйлеуді дамытуға арналған тесттер
	Трифонова Е.В	Педагогикалық диагностика кешенді білім беру бағдарламасымектепке дейінгі тәрбие «Ашулар әлемі»	«Цветной мир» баспасы
	Мазанова Е.В.	РРД бар 3-4 жастағы балалардың сөйлеуін тексеру.	«GNOM-PRESS»
	Мазанова Е.В.	4-5 жастағы балалардың ОБЖ-мен сөйлеуін тексеру	«GNOM-PRESS»
	Мазанова Е.В.	5-6 жастағы балалардың СӨЖ бар сөйлеуін тексеру	«GNOM-PRESS»

ОҚУ ҚҰРАЛДАР

		Аты	Баспа үйі	басылымдар	Саны
	Жукова Н.С.		Екатеринбург
	Узорова О.В Е.А.Нефедова	Оқуды тез үйрену	«Астрель»
	Узорова О.В Е.А.Нефедова	Көңілді ABC кітабы	«Астрель»
	Толоконников Н.Н.	Балаларды оқу мен жазуға үйрету сабақтары	«Калита»
	Н.В.Новоторцева	[h], [u] дыбыстарына сөйлеуді дамыту жұмыс дәптері	Ярославль Даму академиясы
	Н.В.Новоторцева	[to], [to '] дыбыстарына сөйлеуді дамыту бойынша жұмыс дәптері	Ярославль Даму академиялары
	Н.В.Новоторцева	[g], [g ’], [x], [x’] дыбыстарына сөйлеуді дамыту жұмыс дәптері	Ярославль Даму академиясы
	Гаврина С.Е. Кутявина Н.Л.		Ярославль Даму академиясы
	Москаленко О.А.		«BAO - PRESS»
	Морозова И.А. Пушкарева М.А.	Балабақшадағы сауат ашу дәптері	«Мозаика – синтез»
	Кузнецова М.И.	Әріп жазуды үйрету
	Гризик Т.И.	Сөз әлемінде	Білім
	Ткаченко Т.А.	Балаларды сурет бойынша шығармашылық әңгімелеуге үйрету
	Сущевская С.А.	Сөйлеуді дамыту	Карапуз – дидактика
	Гаврина С.Е. Кутявина Н.Л.	Жұмыс дәптері Жазуды үйрену	Росман-Пресс
	Гаврина С.Е. Кутявина Н.Л.	Жұмыс дәптері Қолды жазуға дайындау	Росман баспасөзі
	Гаврина С.Е. Кутявина Н.Л.		Росман баспасөзі
	Гаврина С.Е. Кутявина Н.Л.	Мен мектепке дайындалып жатырмын	Ярославль Даму академиясы
	Новикова Е.В	Балаңыздың қолын жазуға қалай дайындау керек	«Gnome - Пресс»
	Буйко В.И. Сыропятова Г.А.	Жұмыс дәптері Логопедиялық ойыншықтар Дауысты дыбыстар мен әріптер	Екатеринбург «ЛИТУР» баспасы
	Буйко В.И. Сыропятова Г.А.	Жұмыс дәптері Логопедиялық ойыншықтар Ыстық және ысқырық, [l] және [r]	Ярославль «ЛИТУР» баспасы
	Буйко В.И. Сыропятова Г.А.	Жұмыс дәптері Логопедиялық ойыншықтар Қатты және жұмсақ дауыссыз дыбыстар	Ярославль «ЛИТУР» баспасы
	Буйко В.И. Сыропятова Г.А.	Жұмыс дәптері Логопедиялық ойыншықтар Дауысты және дауыссыз дыбыстар	Ярославль «ЛИТУР» баспасы
	«Дұрыс сөйлеу» сериясы	Жұмыс дәптері Біз сөздерді оқимыз
	«Дұрыс сөйлеу» сериясы	Жұмыс дәптері Біз сөздерді ойнаймыз
	«Дұрыс сөйлеу» сериясы	Жұмыс дәптері Сөздер мен дыбыстар
	«Дұрыс сөйлеу» сериясы	Жұмыс дәптері Оқу мен жазуды үйрену
		Сөзжасам	Мозаика - синтез
	«Суреттердегі грамматика» сериясы	Көпше түр	Мозаика - синтез
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Z-C	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Жұп дауысты және дауыссыз дыбыстар	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Жұп дауысты және дауыссыз дыбыстар	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Жұп дауысты және дауыссыз дыбыстар	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Жұп дауысты және дауыссыз дыбыстар	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Жұп дауысты және дауыссыз дыбыстар	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Сөз түбіріндегі екпінсіз дауыстылар	«Гном» баспасы
	Коноваленко В.В. Коноваленко С.В.	Сөйлеу ойындарының ойын кітапханасы. Дауыссыз дыбыстар қатты және жұмсақ. 9-шығарылым	«Гном» баспасы
	Батяева С.В.	Логопедиялық бояу кітаптары мен тапсырмалары. Р, Л	«РОЗМЕН»
	Батяева С.В.	Логопедиялық бояу кітаптары. S, Z, C	«РОЗМЕН»
	Батяева С.В.	Логопедиялық бояу кітаптары. В, Ф	«РОЗМЕН»
	Козырева Л.М.	Логикалық ойлауды дамытамыз
	Теремкова Н.Е.	4 альбомдағы OHP бар 5-7 жастағы балаларға логопедиялық үй тапсырмасы
	Земцова О.Н.	Жанданған хаттар
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 5-6 жас. 1-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 5-6 жас. 2-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 5-6 жас. 3-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 6-7 жас. 1-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 6-7 жас. 2-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 6-7 жас. 3-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 6-7 жас. 4-кітап	«Сфера» сауда орталығы
	Сидорова У.М.	Сөздер мен сөйлемдерді үйренеміз. 6-7 жас. 5-кітап	«Сфера» сауда орталығы

СІЛТЕМЕЛЕР ӘДЕБИЕТТЕР

		Аты	Баспа үйі	басылымдар	Саны
	Ушаков Д.Н. Крючков С.Е.	орфографиялық сөздік	Білім
	Дж. Элиот	Балалар энциклопедиясы
	Степанова М.И.	Орыс тілінің орфографиялық сөздігі	Санкт Петербург

ӘДІСТЕМЕЛІК ЖУРНАЛДАР

	Аты	Журнал №	басылымдар	Саны
	«Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің тәрбиешісі» журналының қосымшасы

ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛ

		Аты	Баспа үйі	басылымдар	Саны
	Вохринцева С.В.	Қоршаған әлем. Ағаштар мен жапырақтар	Екатеринбург Қиял елі
	Вохринцева С.В.	Қоршаған әлем тасымалдау	Екатеринбург Қиялдар
	Вохринцева С.В.		Екатеринбург Қиялдар
	Вохринцева С.В.		Екатеринбург Қиялдар

ТАРТАМАСЫ

	ТОП	NAME	ТАҚЫРЫП	САНЫ
	Жоғары және дайындық топтары	Біз ойнаймыз және үйренеміз	Сөйлеуді дамыту
	Аға топ	Түрлі-түсті шеңберлер жинағы	Анықтама сөздегі дыбыс орындары
	Аға топ	Карталар	Дыбыс схемаларын құрастыру

Көрнекі ЖҚҚ

	NAME	САНЫ
	Жемістердің манекендерінің жиынтығы
	Көкөністердің муляждары жинағы
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттегі құстар
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттердегі Балықтар
	Суреттердегі артикуляциялық гимнастика
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларға көлік туралы әңгімелеу.
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларға жәндіктер туралы айту
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларға үй жануарлары туралы айту
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларыңызға астронавтика туралы айтып беріңіз
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларға еңбек құралдары туралы айтыңыз
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларыңызға ыстық елдердің жануарлары туралы айтып беріңіз
	Балабақшадағы және үйдегі әрекеттерге арналған карталар. Балаларға үй жануарлары туралы айту
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. Азық-түлік
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. Жиһаз
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. киім
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. Бас киімдер. Аяқ киім
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. Жәндіктер
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. Біздің орман құстары
	Айналадағы әлеммен танысуға арналған дидактикалық карталар. Қала құстары
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттегі көкөністер
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы суреттердегі ыстық елдердің жануарлары
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттегі Солтүстік жануарлары
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Біздің ормандардағы жануарлар
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттегі аяқ киім
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттегі ерлер киімі
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Әйелдер киімісуреттерде
	Сөйлеуді дамытуға арналған тақырыптық және сюжетті суреттер (балабақшалардың үлкен топтары үшін)
	Әріптері бар кенепті теру
	Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің ақпараттық-іскерлік жабдықталуы. Топтық киім-кешек бөлмесіндегі ата-ананың бұрышын безендіруге арналған материалдар. Аға топ. 1-шығарылым (қыркүйек-ақпан). Автор-құрастырушы Н.В. Нищева
	Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің ақпараттық-іскерлік жабдықталуы. Топтық киім-кешек бөлмесіндегі ата-ананың бұрышын безендіруге арналған материалдар. Аға топ. 2-шығарылым (наурыз - тамыз). Автор-құрастырушы Н.В. Нищева
	Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің ақпараттық-іскерлік жабдықталуы. Топтық киім-кешек бөлмесіндегі ата-ананың бұрышын безендіруге арналған материалдар. Мектепке дайындық тобы. 1-шығарылым (қыркүйек-ақпан). Автор-құрастырушы Н.В. Нищева
	Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің ақпараттық-іскерлік жабдықталуы. Топтық киім-кешек бөлмесіндегі ата-ананың бұрышын безендіруге арналған материалдар. Мектепке дайындық тобы. 2-шығарылым (наурыз - тамыз). Автор-құрастырушы Н.В. Нищева
	«Сыртқы әлеммен танысу және сөйлеуді дамыту» сериясы Суреттегі жемістер

ҮСТЕЛ ОЙЫНДАРЫ

		Аты	Баспа үйі	басылымдар	Саны
	Олеся Емельянова	Ойнау арқылы үйреніңіз. Жалпылау	«Орыс стилі»
	Олеся Емельянова	Ойнау арқылы үйреніңіз. Мамандықтар	«Орыс стилі»
		Сөзді бүкте	«Drofa-Media» ЖШС
	Т.	Үлкен кіші	«Drofa-Media» ЖШС
	Колосов М.	Ойын ABC кітап	«Реч» баспасы
	Олеся Емельянова	Жаттығу аппараты. Буын бойынша оқу	Мәскеу «Орыс стилі»

АУДИО БЕЙНЕ

		Аты	Баспа үйі	басылымдар	Саны
	Резниченко Т.С., Ларина О.Д.	Сөйлеу терапиясы. L-L дыбыстары'. Жаттығулар, өлеңдер, әндер	Мәскеу ООО «Би Смарт»
	Пятибратова Н.	Логопедиялық ойындар мен тапсырмалар. S, L, W, R дыбыстары	«Bee Smart» ЖШС
	Юдина Т.Г.	Логопедиялық жаттығулар. 1-шығарылым	Волгоград «Мұғалім» баспасы
	Бурина Е.Д., Конюхова Т.В. және т.б.	PPMS-қолдау жүйесіндегі логопедиялық қызмет	Волгоград «Мұғалім»
	Романович О.А.	Жалпы сөйлеуді дамыту	Волгоград «Мұғалім»
	Омельченко Л.В	5-7 жастағы балаларға арналған интерактивті танымдық сөйлеу ойындары	Волгоград «Мұғалім»
		.NET кекіруі Балалар мен ересектердегі кекештенуді емдеу	«Ғылым және технология» баспасы
	Кольцова Е.П., Романович О.А. Стефанова Н.Л.	Байланыс. OD үшін мультимедиялық қолдау. 5-7 жастағы балаларға арналған қызықты диплом	Баспагер «Мұғалім»
	Омельченко Л.В	Мнемотехниканы қолдану арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық сөйлеуін дамыту	Баспагер «Мұғалім»
	Епифанова О.В.	Дауыссыз дыбыстар мен дауысты дыбыстар ұқсас, бірақ әртүрлі. Тапсырмалар. Жаттығулар. Ойындар.	Баспагер «Мұғалім»
	Омельченко Л.В	Мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік қызметі. Сөйлеу жаттығулары. Сауат ашуға жаттықтыру	Баспагер «Мұғалім»
	Аскульская Л.В.	Интерактивті сөйлеу ойындары	Баспагер «Мұғалім»
	Омельченко Л.В	5-7 жастағы балалардың танымдық және сөйлеу қабілетін дамыту. Интерактивті тренажерлар	Баспагер «Мұғалім»

«№ 3 мектеп-интернаты» (ҚҚКОУ ШИ 3) бейімделген негізгі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған облыстық мемлекеттік мемлекеттік білім беру мекемесі.

мақұлдаймын

KGKOU SHI директоры 3

ҚОСУЛЫ. Васильева

«____» __________2017 ж

КЕНС ПАСПОРТ

№107 (2)

Кабинетке жауапты

Коваль Юлия Васильевна

Хабаровск, 2018 ж

ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ КЕҢСЕНІҢ ТӨЛПОРТЫ

Кабинет жұмысына жауапты:педагог-логопед Коваль Юлия Васильевна

Жарықтандыру:электр шамдары, табиғи

Жылыту:орталықтандырылған

Кабинетте жұмыс істейтін мұғалімдер саны: 1

Кабинет тағайындау

Логопедиялық кабинеттің негізгі мақсаты – сөйлеу тілі бұзылған №3 КГКОУ ШИ оқытушыларымен түзету сабақтарын өткізуге жағдай жасау.

Логопедиялық кабинетті пайдалану шарттары

Кабинет сабақ басталғанға дейін 15 минут бұрын ашық болуы керек.

Студенттер кабинетте сырт киімсіз отыр.

Студенттер кабинетте тек мұғалімнің қатысуымен болуы керек.

Әр ауысым сайын кеңсені желдетіп тұру керек.

Сабақ соңында кеңсені тазалау керек.

Оқушылар сабақта қауіпсіздік ережелерін сақтауы керек.

Кабинет кілттері екі данада (біреуі логопедтен, екіншісі кезекшіден).

Қысқаша сипаттамасы

Жалпы ауданы: 8,7 ш. м.

Кабинетте мұғалім үшін 1 жұмыс орны және балаларға 4 жұмыс орны қарастырылған.

Логопедиялық кабинетте студенттермен жеке және топтық сабақтар өткізіледі.

Жұмыс уақыты

дүйсенбі

Логопедиялық кабинетте жүргізілетін жұмыстың негізгі бағыттары

Логопедиялық тексеру;

Логопедиялық қолдау бағдарламаларын құрастыру;

Жеке және топтық сабақтарды өткізу;

Мұғалімдерге, тәрбиешілерге және ата-аналарға кеңес беру;

Жазбаларды басқару.

Кабинетті оқу құрал-жабдықтарымен жабдықтау

№ б / б	Аты	Саны
	Жұмыс үстелі
	Қабырға шамы
	Айна қабырғасы
	Жеке айна
	Компьютер
	Үстел ойындары
	Оқыту құралдары

Логопедтің құжаттамасы

№ б / б	Аты
	Құқықтық және нормативтік база. Ресей Федерациясының заңдары.
	Логопедиялық кабинет жұмысын реттейтін ережелер мен құжаттар. Логопед мұғалімнің функционалдық міндеттері.
	Логопедиялық кабинеттің төлқұжаты.
	Терапияға қатысуды тіркеу журналы.
	Сөйлеу карталары.
	Логопедиялық сабақтарға қатысатын студенттердің тізімі.
	Логопед мұғалімнің жылдық жоспары.
	Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар
	Логопедиялық жұмыс бағдарламалары
	Мектеп директорымен расталған логопедиялық сабақтардың кестесі.
	Түзету сабақтарына арналған дәптер
	Балалар қозғалысын тіркеу журналы
	Студенттердің сөйлеуін зерттеу журналы
	Логопедтің жылдық есебі
	Логопед портфолиосы
	Логопедиялық сабақтарға арналған дидактикалық материалдар мен оқу құралдары
	Сабақ жоспарлары.
	«Логопедтің ашық сабақтары» папкасы.
	«Педагог-логопедтің мектеп мұғалімдерімен қарым-қатынасы» папкасы.
	Логопедиялық бұрыштарға арналған материалдары бар папка.
	Логопед пен педагог-психологтың өзара әрекеттесу дәптері.

Логопедиялық сабақтарға арналған дидактикалық материалдар мен оқу құралдары

Сауалнама

1. Айтылымға шолу.

2. Фонетикалық қабылдауды тексеру, фонематикалық талдау және синтез, фонематикалық бейнелеу.

3. Сөздің буындық құрамына шолу.

4. Сөздікті сараптау.

5. Сөйлеудің грамматикалық құрылымын тексеру.

6. Тексеру тәуелсіз сөйлеу.

7. Жазбаша сөйлеуге шолу, тілдік талдау.

8. Санақ материалы.

9. 2-4-6 бөліктерден суреттерді қиып алу.

10. Мағынасы жасырын суреттер мен мәтіндер.

Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру

1. Артикуляциялық жаттығулар (карточкалар).

2. Дыбыстардың профильдері.

3. Сөздегі, сөйлемдегі, мәтіндегі дыбыстарды автоматтандыру. Сөйлеуге дыбыстарды енгіземіз.

4. Сөйлеу тынысымен жұмыс істеуге арналған құралдар жиынтығы.

5. Барлық зерттелген дыбыстарға арналған объектілік суреттер.

6. Берілетін дыбыстарды автоматтандыруға арналған альбомдар.

7. Берілетін дыбыстарды автоматтандыруға арналған мәтіндер.

8. Дыбыстарды айту (карточкалар).

Фонетикалық қабылдауды қалыптастыру, дыбыстық талдау

10. Дыбыстарды ажыратуға арналған сигналдық шеңберлер.

11. Дыбыстарды ажыратуға арналған заттық суреттер.

12. Дыбыстарды ажыратуға арналған мәтіндер.

13. Дыбыстардың таңбалары.

1. Жылжымалы алфавит.

2. Суреттегі әліпби.

3. Ұсыныстарды талдау схемалары.

4. Сөздерді буынға бөлуге арналған тақырыптық суреттер жиынтығы.

5. Логопедиялық праймер.

6. Зат есім. Тақырыптық суреттер жинағы.

7. Етістік. Тақырыптық суреттер жинағы.

8. Сын есім. Тақырыптық суреттер жинағы.

9. Үстеу. Тақырыптық суреттер жинағы.

10. Сан есім. Тақырыптық суреттер жинағы.

11. Жеке карточкалар.

СӨЗДІКМЕН ЖҰМЫС

1. Тақырыптық суреттер:

Бас киімдер

Өсімдіктер

Жәндіктер

Мамандықтар

Үй және оның бөліктері

Жануарлар және олардың балалары

Көлік

Құралдар

Жыл мезгілдері

Мектеп жабдықтары

2. Антонимдерді таңдауға арналған тақырыптық суреттер.

3. Синонимдерді таңдауға арналған тақырыптық суреттер.

СӨЙЛЕУДІҢ ГРАММАТИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛЫМЫ

1. Көсемшелердің схемалары.

2. Жай және күрделі сылтаулармен сөйлем құрауға көмекші құралдар.

3. Бекітуге арналған жәрдемақылар.

4. Деформацияланған мәтіндер.

ЛОГОПАТТА БАЙЛАНЫСТЫ СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ

1. Сюжетті суреттер тізбегі.

2. Тақырыптық суреттер.

3. Салыстырмалы және сипаттамалық әңгімелер құрастыруға арналған тақырыптық суреттер жиынтығы.

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕР КАТАЛОГЫ

	Аты		Шыққан жылы
	Сөйлеу терапиясы.	Волкова Л.С., Шаховская С.Н.
	Мектептегі логопедтің коррекциялық жұмысын ұйымдастыру және әдістері: Логопедке арналған оқу құралы.	Ефименкова Л.Н., Мисаренко Г.Г.
	Сөйлеу терапиясы	Волкова Л.С., Шаховская С.Н.
	Бастауыш сынып оқушыларының ауызша және жазбаша сөйлеуін түзету	Ефименкова Л.Н.
	Логопед сөздігі	Селиверстов В.Н.
	Сөйлеу терапиясы	Правдина О.В.
	Афазиямен түзету-педагогикалық жұмыс	Бурлакова М.К.
	Оқу және жазу бұзылыстары бар мектеп оқушыларын түзету	Садовникова И.Н.
	Дисграфияны түзету үшін логопедиялық жұмыстың формалары мен әдістері.	Мазанова Е.В.
	Балалар мен жасөспірімдердің психикалық дамуының тежелуі	Исаев А.Н.
	Дыбыстарды, әріптерді мен үйренемін!	Галкина Г.Г.
	Саусақ әліпбиімен қызықты ойындар мен жаттығулар	Рыжанкова Е.Н.
	Егде жастағы мектеп жасына дейінгі балалардың фонематикалық қабылдауын диагностикалау және түзету	Дьякова И.И.
	5-6 жастағы балалардың ОНР-мен шығармашылық қабілетін дамыту	Рыжова Н.В.
	Логопед мұғалімдерін аттестаттау (әдістемелік нұсқау)	Бачина О.В., Загребельная С.В., Кожевникова С.В.
	Мектеп жасына дейінгі балаларға сөйлеу мәдениеті бойынша экстернат	Ванюхина Г.А.
	Зейін тапшылығының гиперактивтілігінің бұзылуы	А.Л.Сиротюк
	8-9 сыныптарға тыныс белгілері бойынша диктанттар жинағы	Костяева Т.А., Чуриков Г.М.
	Орыс тілінен диктант арнайы (түзету мектебі) үшінVIIIтүрлері) 5-7 сыныптар	Құрастырушы Е.Я.Кудрявцева
	Орыс тілінен диктанттар мен есептер 1-4, 1-3 сыныптар үшін бастауыш мектеп	О.В.Узорова, Е.А.Нефедова
	Орыс тілі анықтамалығы 3-сынып (1-4), 2-сынып (1-3) бастауыш мектепке арналған	О.В.Узорова, Е.А.Нефедова
	Жинақ тексеру жұмысыОрыс тілінде
	Мектеп жасына дейінгі балалардың фонематикалық есту қабілетін дамыту	Варенцова Н.С., Колесникова Е.Д.
	Егер сіздің балаңыз солақай болса	Макариев Иван
	Психикалық дамуы тежелген балаларды оқытудағы диагностика және түзету	Блинова Л.Н.
	Есту қабілеті нашар мектептің 1-сыныбына арналған «Орыс тілі» оқулығына дидактикалық материал	Боскис Р.М. Зинкеев А.Г.Коровин К.Г.
	4-8 жастағы балалардың сөйлеуін дамытуға арналған лексикалық тақырыптар Құралдар жинағы	Арефиева Л.Н.
	5-7 жастағы балалармен логопед жұмысын жоспарлау	Курдановская Н.В.
	Ақыл-ойы кем балаларды тәрбиелеуде оқытудың коррекциялық-дамыту бағыты
	Логопедиялық сабақтарда мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамыту	Миронова С.А.
	орфографиялық сөздік	Ушаков Д.Н. Крючков С.Е.
	Психикалық дамуы тежелген сыныптарда жұмысты ұйымдастыру
	4-5 жастағы балалардың сөйлеуін дамыту	Гризик Т.И. Тимощук Л.Е.
	Сөйлеу терапиясы (Сөйлеу материалымектеп жасына дейінгі және кіші оқушы) Балалардағы дыбыстың айтылуын түзету	Рыбина А.Ф.
	Логопедиялық жұмыста бейнелеу және ойын құралдары мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істейді	Уварова Т.Б.
	Дұрыс сөйле және жаз Сөйлеу мен жазудағы кемшіліктерді жою	Парамонова Л.Г.
	Балаңыз сөйлемесе ше?	Грибова О.Е.
	Логопед анықтамасы	Поваляева М.А.
	Орыс тілі бойынша дидактикалық материал 1-2 шағын жинақты мектеп оқушылары үшін	В.П.Канакина
	Дидактикалық материал орыс тілінен 2 сынып	Жүржина Ш.И. И.В.Костромина
	Орта мектеп оқушыларының сөйлеу тілінің бұзылуын түзету	Ястребова А.
	Практикалық нұсқаулықоқуға үйрету үшін421	Узорова О.В Е.А.Нефедова
	Балалардың дұрыс айтылуын тәрбиелеу (1.2 басылым)	Фомичева М.Ф.
	Дефектология негіздері	Лапшин В.А. Пузанов Б.П.
	Мектеп жасына дейінгі балалардың дыбыстық айтылуын қалыптастыру	Филичева Т.Б. Т.В.Туманова
	Жалпы білім беретін оқу орындарының бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілінің жалпы дамымауын жою	Ястребова А.В
	7-10 жастағы балалардың сөйлеуін дамыту	Мельникова И.И.
	Сөйлеу терапиясы	Жукова Н.С.
	Сөйлеу терапиясы Сөйлеуді дамытуға арналған жаттығулар	Лопухина И.С.
	Танымал сөйлеу терапиясы	Герасимова А.С.
	Нейропсихология	Цветкова Л.С.
	Логопедиялық жаттығулар	Ткаченко Т.А.
	Мектеп оқушыларының сөйлеу тілінің бұзылуының диагностикасы	Фотекова Т.А.
	Балалардың дұрыс айтылуын тәрбиелеу	Фомичева М.Ф.
	Орыс тілінен сабақты дамыту	Дмитриева О.И.
	Сауат ашу дәптері түзету білім беру ұйымдарының 1-сынып оқушылары үшінVIIIтүрінен	Воронкова В.В.
	Дұрыс сөйлеуге үйрету (екі бөлікте)	Успенская Л.П. Успенский Б.Б.
	Мектептегі логопедтің коррекциялық жұмысын ұйымдастыру және әдістемесі	Ефименкова Л.Н.
	Оқу және жазу Оқыту, дамыту және кемшіліктерді түзету	Городилова В.И., Кудрявцева М.З.
	Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың айтылуын қалыптастыру
	Ойын жағдайында мектеп жасына дейінгі балалардың кекештігін жою	Выготская И.Г., Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П.
	Кіші жастағы оқушылардың оқу бұзылыстарын түзету Құралдар жинағы	HC IPPK ДК
	Logopedist журналы No1/2009	Ғылыми-әдістемелік журнал
	Logopedist журналы No4/2009	Ғылыми-әдістемелік журнал
	Logopedist журналы No8/2009	Ғылыми-әдістемелік журнал
	Logopedist журналы No1/2010	Ғылыми-әдістемелік журнал
	Logopedist журналы No3/2010	Ғылыми-әдістемелік журнал
	Logopedist журналы No4/2010	Ғылыми-әдістемелік журнал
	Кішкентай балалардың фонематикалық қабылдауының дамуы	Кириллова Е.В.

2017-2018 оқу жылындағы ЛОГО МҰҒАЛІМДЕР КАБИНЕТІНІҢ ЖҰМЫСЫН БАҒАЛАУ

1. Сыныптың жағдайы мен жұмысын талдау:

Логопедтің білім берудегі табысты қызметі үшін оны құралдармен қамтамасыз ету және жұмыс кеңістігін барабар ұйымдастыру маңызды. Хабаровск қаласындағы 3-КГКОУ ШИ логопедиялық кабинетінің жұмысының тиімділігі тиісті әдістемелік және ұйымдастырушылық қолдауға негізделген.

Логопед кабинеті Коваль Ю.В. KGKOU SHI 3 бірінші қабатында, ғимараттың оң қанатында орналасқан. Мектеп логопедінің міндеттерін ескере отырып, үй-жайлар географиялық тұрғыдан әрқайсысының белгілі бір мақсаты мен тиісті жабдықтары бар бірнеше аймақтарды қамтиды.

Қабырғалардың, еденнің, жиһаздың түсі қосымша қозу мен тітіркенуді тудырмайтын тыныш және бейтарап тондарды пайдалану принципіне сәйкес таңдалады. Кеңседегі жиһаз жалпы композиция аясында және SanPiN талаптарына сәйкес орнатылады.

Шкаф мыналарға арналған әртүрлі түрлерітоптық, топтық және жеке жұмыс жалпықатысушылар саны 4 адамға дейін, сондай-ақ консультативтік жұмыс үшін.

Оқу кабинетінің меңгерушісі ____________________________________________