Overovací dotazník

(SyntaxFaturalness Jednoduché a kompasové ponukyInterpunkcia)

Zadajte frázu s kontrolnou kontrolou komunikácie:

a) chodiť spolu; b) napíšte priateľovi; c) strecha slamy; d) Prečítajte si v ruštine.

2. Slovo vo fráze "Prejdite lesom" je

podstatné meno; b) zámienka; c) adverch; d) sloveso.

Zadajte frázu s komunikáciou priľahlou:

a) SOW RYE; b) Magic Wand; c) odbočte doľava; d) pohár mlieka.

Aké slovo si musí vybrať, že kontrola je vo fráze vo fráze?

Napíšte___________

a) pomaly; b) nie je ponáhľanie; c) v noci; d) v notebooku.

5. Zadajte dvojdielnu ponuku.

a) láska a starať sa o svoje materinský jazyk!

b) od vzdialených hôr vytiahol čerstvosť.

c) Sme ráno ráno.

d) Naučili ich veľa v športovom tábore.

6. Špecifikujte neosobnú ponuku.

a) NEPOUŽÍVAJTE SA MADE TRIPLE!

b) Nikto nebude zabudnutý na veľký víťazný festival.

c) Dom bol postavený na jar.

d) Milujem tieto nekonečné roviny svojím tajomným tichom.

7. Uveďte návrh s kompozitným slovesom.

a) deň bol zamračený, úžasný.

b) Sneh bol pokrytý všetkými cestami.

c) postupne a začali sme sa obávať.

d) Veríme v jeho slušnosť.

8. Zadajte komplexnú ponuku (nie sú usporiadané interpunkčné značky).

a) Listy padli zo stromov a roztrhali na zem s Motley Carpet.

b) Prach Swirl Rusil pozdĺž cesty a šedý mrak zatvoril celý horizont.

c) zlyhania boli zúfalý so svojím synom, ale nemohli odobrať svoju vieru v jeho úspech.

d) ľudia išli preč od svojich miest nadšene tlieskali.

9. Uveďte jednoduchú ponuku (interpunkčné znamienka nie sú usporiadané).

a) Bolo spokojný so všetkými úspechmi syna v škole a jemnom teple, máj slnka a piesní, ktoré znejú mimo okna.

b) nikto nebola doma a alarmujúci pocit sa pohyboval v mojom srdci.

c) okamžite pochopil, v ktorej vážnej polohe bola skupina.

d) Mama zakrývala miestnosť so synom a nebol tam žiadny.

10. Uveďte komplexný návrh (nie sú usporiadané interpunkčné značky).

a) Keď sa dážď zastavil, rozhodli sme sa znovu zahriať oheň.

b) Otec pokrútil hlavou negatívne a potopil stoličke bez jeho sily.

c) Krása je len dotyk nedbanlivosti, ktorú zmizne navždy.

d) v noci, všetko hrozné ticho ihneď vládol.

11. Zadajte komplexný návrh (nie sú usporiadané interpunkčné značky)

a) Milili sme si relaxovať v lese, ale nebolo možné dostať sa do prírody.

b) Potom celý deň bol únavný dážď, potom znásilnený malý spinty sneh.

c) Ak celý čas idú rovno, uvidíte jazero.

d) Bol som zachránený od nútenej nečinnosti hneď, ako som mohol čítať staré časopisy putované cez les.

Uveďte komplexný návrh non-Union (Interpunkčné značky nie sú usporiadané).

a) Ak je tam súhlas víťazstva.

b) Dvere sa tvrdo otvorili opačným písmom, ako keby sa zdráhali v izbe návštevníka.

c) Nikto nechce vojnu každý chce žiť pokojne.

d) Všetko je odobraté a šťastie a láska.

13. Špecifikovať komplexný návrh so zdanlivými definíciami.

a) skorý ptaashka červ sa bude ohýbať a neskoro a zrno nenájde.

b) Jesť ryby, je potrebné sa dostať do vody.

c) V tých dňoch, keď došlo k neznesiteľnému teplu, začal som písať svoj prvý príbeh.

d) a komárový kôň, ak vlk pomáha.

14. Uveďte ponuku paralelnou podriadením zjavca.

a) Keď cesta prestavala kopec, sa objavila obec, v ktorej žije naša babička.

b) Videli sme, koľko sily trávi na bezcieľných vyhľadávaní, pretože postupne vyzdvihne obsedantnú myšlienku.

c) zlé, ak osoba nemá niečo, čo je ochotný zomrieť.

d) Je ťažké uviesť všetko, čo som sa naučil a čo som sa naučil na univerzite.

15. Uveďte vetu s homogénnym kodicaním zdanlivosti.

a) Je úžasné, že ohnivá viera jasne vypukla v tých veršoch, ktoré boli napísané v dňoch ťažkej choroby.

b) Závidím, že život strávil v boji, ktorý bránil veľký nápad.

c) Kto hovorí, že vo vojne nie je desivé, nevie nič o vojne.

d) stretol sa so svojím priateľom, keď sa vrátil z mesta, kde išiel do chorého otca.

16. Špecifikovať komplexný návrh pozostávajúci z troch jednoduché ponuky (Interpunkčné značky nie sú usporiadané).

a) ten, kto hladí, že význam ľudského života spočíva v úzkosti a alarm bude už prestať byť priemerným človekom.

b) Vo večerných hodinách sa búrka hrala tak, že to bolo nemožné počuť, či bol vietor bzučať alebo hrom.

c) Ak každá osoba na pozemku na zemi urobila všetko pre jej prosperitu, pretože krásna by bola naša krajina.

d) Atlas bol veľmi veľký a nezapadol do vety, a to bolo nepríjemné nosiť ho pod rukou.

17. Špecifikujte komplexný návrh, v ktorom sa aplikovať hlavnú vec s pomocou spojeneckého slova.

a) básnik Dotknúť sa srdcia čitateľov, by mal byť úprimný.

b) Teraz mi to bolo jasné, čo mám robiť v takejto situácii.

c) Keď sa slnko vstalo, zlaté svetlo zaplavila celú miestnosť.

d) Boli sme nútení zastaviť, pretože neexistovala ďalšia cesta.

18. Aký návrh zodpovedá tejto charakteristike:

"Návrh je jednoduchý, naratívny, nekisciálny, skrútený, spoločný, úplný. Komplikované homogénnym fagom "?

a) Na stanici som bežal do bufetu, aby som pili pivo a nepočul tretiu výzvu.

b) Napriek neskornej hodine, v obci nezaháňala oheň a nespím.

c) Mesiac stál nad strechou, ale jej svetlo nebolo zatienené.

d) Dom, varený, stál na samom okraji obce, ktorá sa utopila v zeleni.

d)

19. Aký úsudok o návrhu je chybný?

Zastavil som sa, pretože teplota v chorobe sa mierne znížila.

a) Komplex, pozostáva z dvoch jednoduchých.

b) komplexované, s zjavným účelom.

c) gramatický základ hlavnej časti - "Prestal som sa starať."

d) slovo "malé" - okolnosť opatrenia je vyhlásená podľa Adverch.

Kľúče

1 - B 5- IN 9 - A 13 - AT 17 - B

2 - G 6 - A 10 - G 14 - A 18 - A

3 - V 7 - AT 11 - AT 15 - B 19 - B

4- g 8 - B 12 - pri 16 - A

Cvičenie 1.

Pripravte sa na čítanie hlasných (usporiadať logické ťahy; definovať miesto pauzy; odvolať sa, čo je koniec vety).
Ako dokázať, že máme jednu komplexnú ponuku? Napíš to.

V akich prípadoch môžete určiť miesto, kde potrebujete znamenie, ale neviete, ako ospravedlniť svoj výber?

Na jeseň, neba dýchala, menej často slnko svietilo, v krátkom čase, stal sa deň, lesy tajomnej dediny smutný hluk bol sotva v oblasti hmly, Gusy Krique Caravan natiahnutý na juh: celkom nudné čas; Nebolo žiadne dvore.
(A. Pushkin)

Cvičenie 2.

Z týchto jednoduchých návrhov dosahuje komplikované, pomocou Únie I. Zaznamenajte návrhy získané uplatnením požadovaného pravidla interpunkcie.

Čo sa naučíme z prvého komplexného návrhu okrem obsahu jednoduchých, zahrnutých do jeho zloženia? A z druhej? Na základe dohľadu dokazujú, že obsah zložitej ponuky je bohatší na obsah jej obyčajného.

I.1) išiel. 2) Mikiny uľahčia svetlo.
II. 1) išiel pršať. 2) Mikiny sa začali báť.

Cvičenie 3.

Nájsť komplexné ponuky, zdôrazniť základy gramatiky.
Uveďte prostriedky komunikácie zahrnuté v zložitých jednoduchých návrhoch. Zapíšte si, čo označuje typ komplexnej ponuky.

1) Neexistuje žiadne šťastie mimo vlasti, každá intonácia nechá korene rodná krajina. (I. Turgenev) 2) Milujem Rusko na bolesť srdca a nedokážeme si o sebe niekde okrem Ruska. (M. Saltykov-Shchedrin) 3) Bol som odstránený takmer celú krajinu, videl som veľa miest, úžasného a kompresného srdca, ale nikto z nich nemal taký náhly lyrický silu ako Mikhailovskoye. (K. Paust) 4) Počiatok zasiateho pocitu voči nečistotám, kde sa narodia a žijeme. (V. Peskov)

Cvičenie 4.

Z týchto jednoduchých, doplňte komplexné návrhy pomocou vhodného prípojného nástroja a elimináciou hry slov.
Zaznamenajte prijaté návrhy, vystavenie interpunkčných znamienkov.
Vysvetlite, aké nové odtiene hodnoty sa objavili v komplexných návrhoch v porovnaní s jednoduchým, z ktorých sú zostavené.

1) Tento rok začneme preskúmať históriu ruskej literatúry. Poznajte príbeh ruskej literatúry - potreba pre každú kultúrnu osobu. 2) S menom M. V. Lomonosovovi by sme sa mohli stretnúť nielen v lekciách chémie, fyziky, astronómie, literatúry, ale aj v lekciách ruského jazyka. M. V. Lomonosov - autor prvej ruskej gramatiky. 3) "Slovo o pluku Igor" je napísané v starovekom ruskom jazyku. Čítali sme "slovo o pluku Igor" v preklade.

Cvičenie 5.

Príďte s komplexnými návrhmi mimo Únie, v ktorých by sémantické vzťahy medzi ich časťami zmierili lexikálne hodnoty takýchto slov a frázami: zlé počasie - neúspešná prechádzka; Slovník - pravopisné slová; Jarné kvety; Horúce počasie - pláž; Vlakový lístok - služobná cesta

Cvičenie 6.

Zapíšte si návrhy, usporiadanie chýbajúcich interpunkčných znakov. Uveďte typ komplexných ponúk.
Pomenujte pravidlá interpunkcie, ktoré boli použité v zaznamenaných návrhoch.
Vytvoriť schémy návrhu vybraných pre syntaktické analýzy na vysvetlenie zarovnania interpunkčných značiek.

1) Dozvedel som sa, že jeseň zmiešaná všetky čisté farby, ktoré existujú na Zemi a spôsobili ich ako plátno na vzdialených priestoroch Zeme a oblohy. 2) Videl som listy nielen zlato a fialové, ale aj aluy fialové hnedé čierne sivé a takmer biele. 3) Farby sa zdali byť obzvlášť mäkké kvôli jesene MGL s pevne visiacim vo vzduchu. 4 4) a keď dažde pršalo, mäkkosť bola slietaná s brilanciou. 4 5) v borovicovom hrdle sa triasla z studených brezových stromov. 6) Stromy začali zahalené zdola: videl som Aspen červenú nižšie a úplne zelené na vrchoch. 7) Uistil som si, že tento pád je prvý a naposledy v mojom živote.
(K. PUST)

Cvičenie 7.

Prečítajte si jednoduché a náročné ponuky. Uveďte v nich gramatické základy. Určite vzhľad každej komplexnej ponuky a uveďte, aké jednoduché je v ňom pripojené. Poučiť systémy 1. a 3. ponuky.

1) Stojca apríl, žili sme v Yalte, pozreli sa späť po deviatich mesiacoch zúfalých plutiev v zimnom oceáne. 2) Žili sme v hoteli na nábreží, av noci nad naše okná hlučné more, niekedy prehliadol cez Parapet. 3) Myslel som si, že muž postavený dom, chcel som ticho žiť, piť čaj, pozrieť sa na more, vo všeobecnosti sa nejako buďte sám sebou, píšeme tam niečo, myslím. 4) Prečo sme sa nudili, nevedeli sme. 5) Bunkovaný sa rozhliadol a po troch alebo štyroch sekundách videl High Biely maják hviezda, obklopená žiarivosťou, ktorá sa v noci zažiarilo s jasným svetlom v noci a znova vyšiel. 6) Hviezda opäť bliká a opäť vystúpila, a tak opakovala po celú dobu, a to bolo zvláštne a príjemné vidieť tento okamžitý mute svetlo. 7) Niekedy lyžiari narazili na Fox Trail, ktorý je hladký a súčasne s navíjacím potrubím natiahnuté z dutiny na veľtrhu, od Bodie do baru. 8) Ďalšia trasa sa otočila a zmizla v zasneženom lesku. 9) Lyžiari išli ďalej a už narazili na značky alebo veveričky v Aspen a brezových hájoch. 10) Okná boli studené a transparentné, ale lavičky s kachľmi boli pochádzajúce do suchého tepla, a bolo dobré pozrieť sa na slnečný sneh mimo okien a počúvať rýchle mäkké poklepanie kolesá na dne.
(V yu. P. CossAck.)

Cvičenie 8.

Čítať. Určiť gramatické základy a nakresliť programy návrhov.

1) Baránok sa triasla v plytkej triazení a zvinuté z nôh, keď bol zavedený do chaty a znížil ho na podlahu. 2) Slnko bolo posilnené, ale s ním sa mraky odišli z východu a nejako nebola ľahká. 3) občas bliká na slnku so striebornou flchu BAT, ukáže čierne chrbát hranie veľryby a hlučne uvoľní vodnú fontánu, tmavý fregata (morský vták) alebo sneh-white albatross bude vysoko vyplnený. 4) odsúdenia sa inšpirované teóriou, správaním sa tvorí príkladom. 5) Ak by som mohol hodiť desať rokov z účtov, potom by som mal dosť času na napísanie druhého príbehu. 6) Dasha sa mu rozlúčil, keď sa rozlúčili navždy.

Cvičenie 9.

Spariate vety, pozorovanie pravopisných a interpunkčných noriem. Namiesto prechodu vložte slovo predátorské alebo predátorské. Vykonať systém komplexných návrhov. Vykonajte syntaktickú analýzu jednoduchých návrhov.

1) epitet "rustikálny" opláchnutie (nie) toľko schopnosti (n, nn) \u200b\u200bchudobou, koľko nevidí ... Town (N, NN) Osta. (M. Saltykov-Shchedrin) 2) Bazény Out_nut krku (NO) vyberavý libry nad ním (nie) ťahanie / padajúce a snaží sa na druhom ... Falcon. (A. N. Tolstoy) 3) St_Thers korisť podľa slov vedcov (N, NN), tie najlepšie miesta ... Výroba zlata až (?) -Ded piesok. (D. Mamin-Sibiryak) 4) On P_schenly porazí ultrazvuk ultrazvuku, som si istý, že (tside, je to) od ... Ruky ruky z nej a dať ju, do ktorého) Apple ruka, že on m_shal. (A. KOOKIN)

Cvičenie 10..

Právcov, pozorovanie pravopisných a interpunkčných noriem. Vykonať systém komplexných návrhov. Určiť ich vzhľad.

Všetko M_ bolo o snehu a nakoniec išiel do Kosich (?) Ki nad oblohou. Frost. Vietor opäť uhryznúť a BL_THY Sneh začal medailu (N, NN) o vynechaní (TUSK) na zem. Rados (?) Ale sledoval kríž (?) Yane na našuchorených snehových vločkách vo vzduchu, ktorý zostúpil na zem. Čo (ak) nemá (potom) to na toto K_RTINA, som išiel von v teréne. Nádherné zrelé otvorené s mojimi očami: Všetky odber vzoriek ISSIA, kruh, ktorý som zabránil pohľad na tok snehu. Ukončil som bud (potom) nebesia otvorili Ra (C, SS) boli zasnežené pooh n_ a celý vzduch v prospech vzduchu a pórov. Došlo k dĺžke (h, nn) \u200b\u200bzimné sumy_rinka a pad_enten sneh nach_nal zavrieť všetky objekty a biele mrak od_val krajiny. (Podľa S. AKSAKOV)

Cvičenie 11.

Sparovať text. Zdôrazniť gramatický základ návrhov.

Prešiel som spolu s mojím tieňom na Rosoye, Rainbow Grass Polyana, vstúpila do Motley Dusk Alley, ktorá vedie k rybníkovi, a mesiac, ktorý ma podával. Prešiel som, som sa rozhliadol, - ona, zrkadlenie žiariace a drvenie, valcované cez čierne a umiestňuje jasne brilantný vzor pobočiek a listov. Stál som na ružicistickej korčule na plnohriankový rybník, široko žiariť svoj zlatý povrch v blízkosti priehrady vpravo. Stál som, pozrel som sa - a mesiac stál, pozrel sa. Blízko pobrežia, podo mnou, tam bol spinning, tmavo-zrkadlovú priepasť pod vodou neba, na ktorej bol visiaci, citlivý spánok, skrýva sa pod krídlom hlavy a hlboko odrážala v ňom, kačice ... Aké ticho - Môže to niečo mlčať! .. (I. Bunin.)

Cvičenie 12.

Usporiadajte interpunkčné znamienka. Zariadenie, dvojtaktné alebo jednorazové je každá časť komplexnej vety, určiť typ jednotlivého predicajtivého dizajnu (neosobné, neisté, osobné atď.)

1) Musel som najať býky, aby som vytiahol svoj kamión na túto zatracenú hora, pretože už tam bola jeseň a diera. (M. Lermontov.) 2) Tam bola tak tmavá, že elektrina osvetlená v kabíne a salónoch. (V. Kataev.) 3) Keď som čítal alebo počuť o uchu s dymom, určite navštevujem to isté, ale veľmi radostnú pamäť ako jeden oči môj dedko Paul ma utrite palicou za ušné voňajúce dym, pretože Môže cítiť len kvôli kalu. (V. Astafiev.)

Cvičenie 13.

Usporiadajte interpunkčné znamienka v komplexných ponukách. Nájdite predicajtné návrhy v komplexných ponukách. Nájdite slová, ktoré vám nedovoľujú používať predikatívne návrhy ako jednoduché ponuky.

1) Vyskočil z lavičky a hrdo dôrazil predtým, ako sa Litvinovovi podarilo stráviť slovo. (I. Turgenev.) 2) ... Akonáhle sa do pekla skryl svoj mesiac vo svojom vrecku náhle po celom svete tak tmavo, že nie každý by našiel cestu k puzdrám. (N. Gogol.) 3) Začal som pokánie, že som išiel do Sushkovo, ale srdce, keď to bolo v blízkosti osamelého a plochého stojaceho na brehu Barrack, videl som už Kosmatynyho muž. (V. Astafyev.) 4) Keď nočná rosa a horský vietor ukazuje. Mali moju horiacu hlavu a myšlienka prišla k obvyklej objednávke, uvedomil som si, že to bolo zbytočné naháňať zosnulé šťastie a bezohľadne. (M. Lermontov.)

Test na tému "Komplexná ponuka"

1. Uveďte správny popis nasledujúcej vety.
BerseNEV v miestnosti stál klavír, malý a nie nový, ale s mäkkým a príjemným, aj keď nie úplne čistý tón. (I.S. Turgenev)

1) Jednoduchý komplikovaný
2) komplexované
3) komplexované
4) Komplexný non-Union

2. Koľko gramatických základov je obsiahnutých v nasledujúcej vete?

Dlho bolo zaznamenané chytrí ľudiaToto šťastie je ako zdravie: keď je zrejmé, si to nevšimnete.(M. Bulgakov)

3. V takom prípade je uvedená zložitá ponuka?

1) Každý jazyk patrí do spoločnosti, ktorá je známa verejnej únii.
2) Priateľka Duma Idle, My Inkwell, My Eyelid, rôznorodý, ktorý som zdobený.
3) Tam je trpezlivosť, bude to zručnosť.
4) Jazda na verande, si všimol dve tváre z okien takmer súčasne: Žena v kyselinách, úzkych a dlhých, ako je uhorka a muž, okrúhle, široké, ako moldavské tekvice.

4. Akú zložitú ponuku pozostáva z troch jednoduchých?

1) Život je hrozný a nádherný, a preto ako hrozný príbeh, ani mi nepovedzte mi v Rusku, bez ohľadu na to, ako si ju ozdobíte lupičom hniezdami, dlhými topánkami a zázrakami, bude vždy reagovať v duši poslucháča.
2) Niektoré obchody sú zaplavené svetlom a zdá sa, že ľudia v nich plávajú, presne ryby vo vode akvárií.
3) Pamätám si, že keď ste sa stali, prišli k nám na dovolenke alebo práve tak, potom v dome som sa nejako jazdil na čerstvé a ľahšie, presne s lustre kryty boli natáčaní.
4) Les skončil, a, sa hojdalo do ďalekej modrej oblohy, zasiahol Rosoy lúče lúk.

5. Aká zložitá ponuka sa skladá zo štyroch jednoduchých?

1) Pozri a počuť spisovateľ pre mňa, provincie, - potom som pracoval v Sibíri - bolo by to mimoriadne, oslnivé šťastie, ktoré som nemohol a dúfať.
2) Všimol som si, že, nech idete, nájdete niečo úžasné.
3) Chcel som sa ponáhľať svojho otca na krku a, ako učila Annicu, uklonil sa jeho nohám, ale druh chaty s gotickými oknami ma držal.
4) CAMI prišiel do literatúry s vedomím, že život je bezvýznamný, a obloha je prázdna, a to do určitej miery paralyzovali svoje humanistické ambície.

6. Aký je komplex?

1) HEINE vytvoril "zimnú rozprávku" v Paríži, Turgeneve napísal "otcov a detí".
2) December Dawn sotva začal, Anchoka vyšla do ulice.
3) divočina a hra v lese, ale čisté požiadavky sú rozdelené na správne číslované štvorčeky.
4) Ako sa sem dostal - nemohol to pochopiť.

7. Zadajte počet dvoch komplexné návrhy. (Interpunkčné značky nie sú usporiadané.)

1) Rovnako ako všetky ruské šľachtici, študoval hudbu vo svojej mladosti a ako takmer všetky ruské šľachtici hrali zle. (I.S. Turgenev)
2) V tom okamihu, hlas ženy a otáčanie Vasilisa na ňu. (M. Bulgakov)
3) V smútku smútku beznádejne v úzkostiach, hlučný rozruch znel dlhé hlasové jemné a snívali o roztomilých funkciách. (A.S. Pushkin)
4) Ešte nevyžaduje básnik na posvätnú obetu Apollo v obavách zátokového svetla, je to nenechlne ponorené. (A.S. Pushkin)

8. Aký je návrh komplexný?

1) Odpoviem vám veľmi jednoduché, pretože sme už priatelia.
2) Na oboch stranách - vysoká, až päť metrov výšky, neprístupné steny kantámy, sa už dlho nazývajú zips, hluchota zelených hustých húštiny sa nazýva Caspian džungle.
3) jemné odtiene farieb - červená, malina, žltá a zelená - maľovaná oblak, lúče každý okamih tiež zmenili maľbu.
4) Potom boli fúkané počuť, potom spievali kolesá.

9. Určite počet troch zložitých návrhov.(Interpunkčné značky nie sú usporiadané.)

1) Už som si všimol, že okrem leta je stále jeseň zimná jar, keď je možné opustiť len príležitostne. (I.A. BUNIN)
2) Keď ste chodili lesom, bol si tučný a krásny. (V.hlebnikov)
3) Takže stál znečistenie dverí obrovský a čierny a povedal Ježiša a hlasno ho oznámil svojim slovom prerušovaným a silným dychom Petra. (L. Andreev)
4) V tretej triede som povedal riaditeľovi Audacity, za ktorý som bol takmer vylúčený z gymnázia. (I. BUNIN)

10. Aký návrh je zložitý nezmysel?

1) Neviem, či bude dátum.
2) Akonáhle sú tieto básne napísané, pozerám sa na ne ako produkt.
3) Bez ohľadu na to, ako teplo pršalo, začali sme udusiť.
4) Vegetácia pieskoví je bohatšia pomocou hlinených púští, takže sa piesky už dlho používajú na pasenie oviec Otar.

11. Určite počet troch zložitých návrhov mimo Únie. (Interpunkčné značky nie sú usporiadané.)

1) Nad mraky ma musím zhromaždiť v tichu rock závistlivého nešťastia, ktorý ma opäť hrozí. (A.S. Pushkin)
2) Obed trval dlho dlho BerseNEV hovoril s Elenou o univerzitnej živote o jeho zámeroch a nádejoch. (I.S. Turgenev)
3) Všetkých dvadsaťštyri rokov môjho života som žil v meste a myslel som, že Blizzard by žil len v románoch. (M. Bulgakov)
4) Neexistuje žiadny cieľ pred mojím srdcom je prázdny prasden myseľ. (A.S. Pushkin)

12. Aký návrh je komplikovaný rôznymi typmi komunikácie?

1) Pravda nemôže byť povedané, aby bola chápaná; Je potrebné v ňom veriť.
2) Ani ani sníva o tom, a potom, možno začne trpieť čiernou melancholou.
3) Sotva opustil veliteľa divízie, pretože streľba malých kalibráncov začala, čo bolo dokonalé prekvapenie.
4) Šelma a všetky druhy vtákov môžu byť podvedené: varenie pri zranených zajacoch - na tomto výkriku LISA bude bežať.

13. Zapíšte si čísla, ktoré označujú v komplexnom návrhu čiarkových čiar medzi časťami spojenými s písacím väzbou.

Priestory sa stali cenovo dostupnejšími, (1) cesty v čase sa znížili. Jedného dňa na jeden deň som musel navštíviť hlavné mestá troch európskych štátov, (2) a večer som sa stále podarilo ležať na verejnosti v prístave Marseille, (3), ale za deň kvôli únave a zhŕňa takmer Nič nezostane v mojej pamäti ...
Zdá sa, že mnoho, (4), že čím viac je osoba, (5) Čím viac kultúrne bude a širšie budú jeho horizonty.

14. Napíšte čísla označujúce čiarky medzi časťami komplexného návrhu.

Tam bol čas, (1), keď nočný strážca v panstve nazval zvonček, (2) sekanie večer a ranné svitanie. Výzva vypukla pre Occolic, (3) Soled nad riekou Surece, (4) jazier a Bucled v Mikhailovskom háji. Niektoré farby boli nahradené inými, (5) Niektoré zvuky boli absorbované alebo (6), naopak, (7) sa zintenzívnili. To všetko a oveľa viac bolo skutočnosť, že sa vyvíja život.

15. Napíšte čísla, ktoré označujú interpunkčné znamienky medzi frekvenciami ponuky mimo Únie.

Premýšľali ste o továrni, (1) Koľko slov v ruštine, (2) môžete ich spočítať? Samozrejme, (3) stanoviť presný počet slov ruského jazyka, (4) a ktorýkoľvek iný, (5) absolútne nemožné aspoň preto, že (6), že slovná zásoba je v konštantnom pohybe: (7) Niektoré slová opustia jazyk (8) Iní sú v ňom upevnení.

Test na tému "Komplexné ponuky v triede 9"

Otázka číslo 1.

návrh pozostávajúci z 2 alebo jednoduchších návrhov.
priama ponuka reči.

Otázka číslo 2.

Kvitnú ľalie. Koberce na koni s horami .

Otázka číslo 3.

Otázka číslo 4.

Komplexný návrh, v ktorom súvisia jednoduché návrhy podriadené odbory
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené intonáciou.

Otázka číslo 5.

Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené s písaním
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené intonáciou.
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené dozornými zväzmi

Otázka číslo 6.

Áno, čiarka je potrebná.
Nie, čiarka nie je potrebná.

Otázka číslo 7.

Áno, čiarka je potrebná.
Nie, čiarka nie je potrebná.

Otázka číslo 8.

delenie
protivník
spojenie

Otázka číslo 9.

Otázka № 10

hlavné a zjavné

Otázka č.11 a niespojuje časti komplexnej vety (interpunkčné značky nie sú usporiadané).

Otázka číslo 12. V ktorom návrhu časti komplexného návrhu súvisí Slovo Únie?

Môj brat sa rozhodol, čo mám robiť.
Môj brat sa rozhodol, že by sa učil.

Otázka číslo 13.
Išiel som do lesa, ktorý som mal tmavú stenu z diaľky.

Definícia
Nepriamy
Vydávanie

Otázka číslo 14. Určiť typ zjavného v návrhu.

Žiť čestne, musíte byť silnou osobou.

Spotrebné dôvody
Nepriamy obraz akcie
Potulný cieľ

Otázka číslo 15. Určite zobrazenie komunikácia Vo vete:
Vieme, že teraz leží na váhách a čo sa teraz robí.

Jednotné podanie
Konzistentné podanie

Jednotné podanie
Konzistentné podanie

Otázka číslo 17.
Som pokojný () moji priatelia so mnou.

Čiarka
Kolóna

Dĺžka

Otázka číslo 18. Aké znamenie je potrebné medzi jednoduchými návrhmi v zložení komplexu:
Noc príde () Poďme na cestu.

Čiarka
Kolóna

Dĺžka

Otázka číslo 19. Aké znamenie je potrebné medzi jednoduchými návrhmi v zložení komplexu:
Vlak išiel () svetlá zmizli.

Čiarka
Kolóna

Dĺžka

Otázka№ 20 Aký druh komunikácie chýba v tejto vete:
Lane bol všetko v záhradách a plotoch rosie Limes, ktorí sa teraz ponáhľali, s mesiacom, širokým tieňom ploty a cieľ na jednej strane utajený v Dottekes.

Písanie Únie
Podriadenosť Únie

Nesesuzny

Odpovede na test "Komplexné ponuky v triede 9"

Otázka číslo 1. Komplexná ponuka je ...

ponuka komplikujú homogénnymi členmi.
ponuka pozostávajúca z 2 alebo viacerých jednoduchých návrhov .
priama ponuka reči.

Otázka číslo 2. Ktoré z zaznamenaných návrhov je ťažké?

Potoky utiekli, kvitnú údolie.
Brooks utečie z hôr, radov.
Lily údolia, jazda s horami kobercami .

Otázka číslo 3. Aký návrh sa nazýva komplex?

Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené s písaním aliancií.
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené dozornými zväzmi
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené intonáciou.

Otázka číslo 4. Aký návrh sa nazýva komplex?

Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené s písaním
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené dozornými zväzmi
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené intonáciou.

Otázka číslo 5. Aký návrh sa nazýva Non-Union?

Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené s písaním
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené intonáciou.
Komplexný návrh, v ktorom sú jednoduché návrhy spojené dozornými zväzmi

Otázka číslo 6. Potrebujem dať čiarku do návrhu nižšie?
Po obede, hmla rozptýlená a slnko sa pozrelo.

Áno, čiarka je potrebná.
Nie, čiarka nie je potrebná.

Otázka číslo 7. Potrebujem dať čiarku do návrhu nižšie na mieste zátvoriek?
Viera povedala, že () Ak to nepovedie všetko podrobne, nebude môcť zaspať.

Áno, čiarka je potrebná.
Nie, čiarka nie je potrebná.

Otázka číslo 8. Ktoré zväzovanie viaže komplikovaný návrh?
Pozemky zelených, malých kríkov a beleli kmene Karelian Birches.

delenie
protivník
spojenie

Otázka číslo 9. Ktoré z zaznamenaných návrhov je zložité?
Každý už bol doma na môj návrat.
Všetci už boli doma, keď som sa vrátil.
Všetci už boli doma a vrátil som sa.

Otázka № 10 Komplexný návrh pozostáva z: \\ t

hlavné a zjavné
dve equitable ponuky

Otázka číslo 11.Uveďte, v ktorých príkladoch Únia a nie spojuje časti komplexného návrhu (interpunkčné znamienka nie sú usporiadané).

Z domu pravidelne prišlo listy a my sme boli pokojní. Brother odmietol pomôcť svojej pomoci a chcel urobiť všetko sám.Bezodá časť lásky materskej hĺbky a nie je to zadarmo.

Test v koncepte ruského jazyka komplexnej vety. Allied I. non-Union viet. Samostatné a vylučované interpunkčné značky 9 triedy s odpoveďami. Skúška obsahuje 2 možnosti, každé 3 časti. Pokiaľ ide o úlohy A - 5, čiastočne na - 2 úlohy, pokiaľ ide o úlohu C - 1.

možnosť 1

A1. Zadajte komplexnú ponuku.

1) Heavy cloud, znížený na východe, sami len bojoval so žiarkou elegantného letného rána.
2) Mladý brezový les bol zahalený, presne tenký Kisey, ľahký kryt hmly.
3) Slnko, naklonenie sa k západu slnka, si vzal načervenalé svetlo.
4) Slnko ešte nevarilo, ale polovica oblohy bola už naplnená bledo ružovým svetlom.

A2.

1) Tri dni sa nerozmazali búrku, a my sme zamaskovali stožiare aj všetky plachty.
2) Kenkanka natiahla, zívla a hnevá, Sullen, prešiel po miestnosti.
3) úzka cesta spadla do piesočných jamčiek, potom v nepriechodných bažinách.
4) Ten chlapík stál a stál, ako by okrem zmätku.

A3.

1) Dom, ktorý stál na brehu patril starému Bakerovi.
2) Chcem zodpovedať pero do bajonet.
3) Ak neexistuje žiadna dohoda v Comrades, nebudú chodiť na cestu.
4) Yamper WHIPLED a koní sa húpali.

A4.

1) Je známe, že slony v zákaze od nás.
2) Prišla noc a ticho prišlo do tábora.
3) Dedko bolo správne: Vo večerných hodinách prišiel búrka.
4) Slnko sa včera smiali, vzduch bol fixovaný.

A5.

Som s chamtivosťou (1) čítam Turgenevu (2) a som prekvapený (3), ako sa zdá, že je to (4) jednoducho (5) a na jeseň transparentne.

1) 1, 2, 5
2) 3, 4
3) 2, 3, 5
4) 1, 4

V 1.

Pochopiť, že človek sa vyvíja vedľa vás.

Na 2.

Zdalo sa, že Zem sa mnohokrát zvyšuje silu jeho príťažlivosti.

C1.

Možnosť 2.

A1. Zadajte komplexnú ponuku.

1) Sneh pomaly padol mimo okna a sneh, čisté svetlo ležiace na stenách miestnosti.
2) Cieľom tvorivosti je oddanosť a nie hluk, nie úspech.
3) Upevnené nezvyčajné zvuky lesa, otvoril oči.
4) Moja izba bola naplnená vôňou farieb rastúcich v skromnom paláčiku.

A2. Špecifikovať komplexnú ponuku Únie.

1) Napriek všetkým nepriaznivým a ťažkostiam si zachoval niečo pre deti.
2) Gazebo súmrak, kroky v piesku, tichý smiech - všetko ho zrazu zaviedlo.
3) Spievajte mi pieseň, ako bol tit ticho nad morom.
4) Hory pokryté plachým lúčom slnka, hmlisté v jemnomale.

A3. Uveďte návrh s rozdeleným znakom interpunkcie.

1) Zrazu bol hlas nejakého vtáka, ostrého a prudkého.
2) Slnko, jasne šumivé nad stepou, postupne sa posadilo v dôsledku horizontu.
3) Každý deň, hodiny na deväť večer, hostia k nám prichádzajú.
4) Bolo to tak tiché, že praskanie zeme lámanie z mrazu bolo počuť.

A4. Zadajte ponuku s vylučovacou značkou.

1) Neviem, čo sa mi stalo, moja duša je plná smútku.
2) Ak deň nepoznal nič nové, deň zbytočne.
3) Dúfali som, že tento príbeh bude čoskoro ponáhľať.
4) Zelené príbehy boli intoxikované ako voňavé vzduch.

A5. Aké údaje v návrhu by mali mať čiarky?

Bol nepríjemný (1) Avšak (2) Stále prišiel (3), aby sa rozlúčil (4) s priateľmi.

1) 1, 3
2) 1, 2
3) 2, 3
4) 1, 4

V 1. Napíšte gramatické základy z ponuky.

Povedz mi, Kudesnik, obľúbený z bohov, čo sa stane v živote so mnou?

Na 2. Aké značky sa používajú v návrhu - vylučovanie alebo rozdelenie? Record Write.

Slnečné svetlo, ktoré padli na lístie vedľa ružových bokov, zdalo sa studené a bledé.

C1. Povedzte nám o vylučovaní a deliacich príznakoch interpunkcie.

Odpovede na test v ruskom koncepte o komplexnej vete. Allied a Non-Union Ponuky. Delenie a vylučovanie interpunkčných značiek triedy 9
možnosť 1
A1-4
A2-1
A3-4
A4-1
A5-2
V 1. Pochopiť, že sa osoba vyvíja
Na 2. Selektívny
Možnosť 2.
A1-1
A2-3.
A3-4
A4-4
A5-1
V 1. Povedz mi, čo sa splní
Na 2. Selektívny

1 možnosť.

I. Spojovacie časti komplexnej ponukyBol už jarný mesiac, však stromy letel z chladu v noci,je…

A. podriadený

B. Konektory

V. Divída

G. Prosportivito

2. Aké sú súčasťou komplexných dodávateľských zlúčenín, čo indikuje striedanie javov, o možnosti jedného fenoménu z dvoch alebo viacerých?

B) alebo, alebo potom nie, tak nie

V. A, ale áno (v zmysle a), ale

3 . Určite typ ponuky. Z vápno uličky, kazenie a predbiehanie sa navzájom odleteli žlté listy a mokré, ležať na mokrej tráve.

ALE . Jednoduchý

B. OTVORIŤ

B. komplexované

Severový úväzok

A. Bol som úplne zmätený, bez pochopenia toho, čo sa deje, a, stojaci na jednom mieste, jasne vyzeralo na odstránenie osoby.

B. Nechcem premýšľať o ničom, alebo sa potuľujú myšlienky a spomienky, bahnité, nejasné, ako spať.

B. Zozbierala posledné zvyšky síl, sme positi na stanici, ale bez toho, aby som dosiahol dvesto krokov, sedel na podvale.

5. Nájdite návrh s možnosťou interpunkcie.

A. Úsmev bol slabý, mierne viditeľný, a napriek úsmevu nie je prísny výrazný výraz

zmenil.

B. V septembri je les menej obyčajný a ľahší a vtáčie hlasy.

V. Boli tam ľudia, a preto som sa nebojil.

6. Vo vete Stromy vypadli listy, a nepočuli sa hlasy vtákovvložiť

všeobecný sekundárny péro a zápis návrhu.(Jeseň)

7. Prečítajte si ponukuSneh padol a ... Pokračujte dvakrát pridaním:

1. homogénny verný;
2. jednoduchá veta.

8. Uveďte návrh, ktorej štruktúra zodpovedá systému (interpunkčné znamienka

nie sú usporiadané):

[Neosobné], [skrútené].

A, na Zemi na oblohe a všade tam bolo pokojne nič nekódované. ++

B. Každá kvetina vyzerala ako známa mi mac a letel na jar z nich.

B. Na námestí otvoril kiosku a teraz predávajú noviny a časopisy.

A. Nemám za minútu nútil ho čakať, okamžite sedel na koňa,a odišli sme na bránu pevnosti.

B. Dopelly a zo strany sa ponáhľal s chladením riekou.

B. Les Tam je výkrik nepravdivých vtákov alebo neurčitý zvuk je počuť, podobný, ktorého hlas.

Stromy, ktoré upustili svoje oblečenie , mraky, nízke plávajúce po zemi, dážď, mrhlenie, studené - bežné obrázky hlbokej jesene, a sú Mila so svojím srdcom.

10. Finančná ponukaza následok.

Celkový test na tému "Komplexná ponuka"

Možnosť 2.

1. Prečítajte si ponukuHlava bola chorá, vedomie bolo jasné, odlišné.Jednoduché vety sú v nej spojené s ...

A. Dozorná únia

B. SLOVOU

V. VÝHĽADNÝ ÚNIA

Intonácia

2. Aké sú súčasťou komplexnej vety, v ktorej je jeden fenomén proti druhému?

A. A ÁNO (v hodnote a), ani

B. Alebo, alebo potom nie, že nie

V. A, ale áno (v zmysle), ale

3. Určite typ ponukySnapped s čiernym betónom a osvetlený pred lokomotíva, cesta vyzerá ako nekonečný tunel.

A. Simone

B. OTVORIŤ

B. komplexované

Severový úväzok

4. Nájsť dominantné údaje z týchto návrhov.

A. Je to zábavné povedať, viac ako hodinu sme boli interfered na známe les a vrátili sa, ako hovoria, s prázdnymi rukami.

B. Spory už nebola stáť, ale naopak po obede v dobrej nálade.

V. Biele medvede, zdá sa, že čoskoro by zmizlo, ak by nebol žiadny zákaz loviť.

A. V chate, chatovanie, Panna sa skrýva, a navzájom zimy, fascinujúce bahno pred ňou.

B. Ale v raži a prvá vlna bežal do hlavného poľa, vietor sa ponáhľal a prach sa hodí vo vzduchu.

V. Demand svoje jarné piesne slávností, stále prežili v bacuľatých miestach púpavy a možno niekde veriacky lily.

6. Vo vete V popoludňajších hodinách fúka ľahký vánok a padol snehznížiť celkový menší péro a zápis návrhu.

7 . Prečítajte si ponukuOtec opustil auto s benzínom a ...Pokračujte dvakrát pridaním:

1. homogénny verný;
2. jednoduchá veta.

8. Uveďte vetu, ktorej štruktúra zodpovedá schéme (interpunkčné znamienka nie sú usporiadané):

[Neosobné] a [neosobné].

A. Obloha zakalená mraky a dážď konca nevidí.

B. Oznámil koniec prestávky na obed a začal si kúpiť repu.

V. sa stal tmy a dlhý čas sme vykopali.

9. Spariate vety, usporiadanie interpunkčných značiek.

A. Chlapci sedeli pri stole skloním hlavu a vyslovené slová s šepotom, vykonaným, zrejme, nejakým druhom práce a snažil som sa ich rušiť.

B. Vietor rozbil listy zo stromov a záhradných tratí ako farebného koberca.

V. Už večer a ľudia sa vrátili z oblastí.

G. jeho dobré oči Svieti jasným svetlom a tenká tvár sa zdala krásna.

10. Finančná ponukaMraky zatvorili oblohu az tohto ...za následok. …

Test na tému "Komplexné vety"

možnosť 1

1. Zadajte ponuku, v ktorej je v interpunkčnej značke vykonaná chyba.

A. Snehové šušky pod nohami a on už nie je biely na chodníku.

B. otvoril dvere do záhrady a odtiaľ bol liečený tenkým a viskóznym zápachom.

V.Tijo dýcha les, keď odhalil prístup jari a postupne sa prebudí zo spánku.

G. V lese ticho a vonia ako borovica a tráva.

3. Nájdite návrh so všeobecným sekundárnym členom.

A. Snehové šušky pod nohami a on už nie je biely na chodníku.

B. otvoril dvere do záhrady a odtiaľ bol liečený tenkým a viskóznym zápachom.

V.Tijo dýcha les, keď odhalil prístup jari a postupne sa prebudí zo spánku.

G. V lese ticho a vonia ako borovica a tráva.

[Neistoty-osobné] a [neosobné]?

A. Snehové šušky pod nohami a on už nie je biely na chodníku.

B. otvoril dvere do záhrady a odtiaľ bol liečený tenkým a viskóznym zápachom.

V.Tijo dýcha les, keď odhalil prístup jari a postupne sa prebudí zo spánku.

G. V lese ticho a vonia ako borovica a tráva.

To zrazu nechať troll nightingale, potom kričí kačica?

A. SIMULTANTANT FENOMENA

B. Sekvencia

B. ATTERNÁCIA

G. Kontrast

6. Nájsť vetu s Úniou (interpunkčné znamienka nie sú pripevnené)

A. Kruhy zazvonili šušutú, ale čoskoro padol.

B. Kruhy sa čoskoro zazvonili, ale padol.

Test na tému "Komplexné vety"

Možnosť 2.

1. Nájsť ponuky s možnosťou interpunkcie.

2. Špecifikujte komplexné návrhy.

A. Postavte sa do vlny a budete cítiť sviežosť ranného mora.

B. Koniec zimy a na stromoch bez tichých výkrikov.

B. V lese slávnostne a ticho a vzduch vonku na jar.

G. Priblížil som sa na pobrežie, ponoril hlbšie do mojich myšlienok a zrazu videl loď.

3. Nájdite ponuku výzvy so všeobecným sekundárnym členom.

A. Postavte sa do vlny a budete cítiť sviežosť ranného mora.

B. Koniec zimy a na stromoch bez tichých výkrikov.

B. V lese slávnostne a ticho a vzduch vonku na jar.

G. Priblížil som sa na pobrežie, ponoril hlbšie do mojich myšlienok a zrazu videl loď.

4. Táto štruktúra, ktorej ponuka je dodržaná systému:

[Určite osobné] a [Double]?

A. Postavte sa do vlny a budete cítiť sviežosť ranného mora.

B. Koniec zimy a na stromoch bez tichých výkrikov.

B. V lese slávnostne a ticho a vzduch vonku na jar.

G. Priblížil som sa na pobrežie, ponoril hlbšie do mojich myšlienok a zrazu videl loď.

5. Aký je význam pre Alianciu v komplexnom návrhu

Prvé parné lokomotívy šokovali moju predstavivosť a chcel som vytvoriť tieto inteligentné autá?

A. Simultánne akcie

B. Sekvencia

B. ATTERNÁCIA

G. Kontrast

6. Nájdite aj vetu s Úniou.

A. Sotva sme sa dostali do lesa, na chatu brehu, potom (y) cestoval dlhú dobu.

B. Dni po desiatich, už ukončil kampaň, opäť spadol (že) obec.

1. Uveďte správne vyhlásenie.

1) Doložka podriadeného Možno stáť po hlavnej veci uprostred neho alebo pred ním.
2) Ponuka Puttingu vždy po hlavnej ponuke.
3) Zdanlivá ponuka nemôže stáť uprostred hlavnej ponuky.

2. V ktorej vete je, že slovo Únie?

1) Ďakujeme, že ste nezabudli na starého muža.

2) Viem, že tam nekvitnú pre deti, nezazvoní labuť krku Rye.
3) Petya sa ukázala byť nižšia ako všetok rast a nevidil, čo sa stalo vpredu.

Od samého začiatku musíte urobiť tak, aby vám deti o svojich záležitostiach o svojich záležitostiach, takže chcú povedať, že majú záujem o vaše vedomosti.

4. Určite komplexný návrh s tlakom.

1) Naučili sme sa, keď bol vytvorený Rímka A.S. Pushkin "Eugene Onegin".
2) Budem späť, keď sa vetva šíri na jarnej bielej záhrady.
3) Pamätám si ten deň, keď som prvýkrát navštívil divadlo.

4) A tam sú prípady, keď kniha, pokojne ležať na vašej polici, postupne stráca svoje kúzlo.

5. Určite komplexná veta S lisovacími miestami.

1) Kde je kôň s kopytom, tam a rakovinou s zástrčkou.

2) Kapitán ich neprijal, aj keď ho bojovali.

3) Onsuje takéto odpor, že nie je možné opísať.

4) Volali Bay, kde sme stáli, meno slávneho veliteľa.

1) Poviem vám rozprávku, že stará Kalmychka mi povedala v chlapci.

2) Je to veterná osoba, ktorá sa nedá dúfať.

3) Kde je luxus, neexistuje žiadny obchod.

4) Aj keď som zhvlnený, stále si ani nevyjazdám vaše reťaze.

1) V tej chvíli, keď som sa pripravoval na cestu, Zurin zadal.

2) Vo večerných hodinách, hostia odišli, pretože tam nebolo miesto, kde sa nachádza v dome.

3) Sadnite si sedieť tak, aby som nestrácal čas.

4) Viem, že je žartovaný.

1) Keď bola Brica už na okraji obce, Chichots mu zavolali prvý muž.

2) Bol tiež trochu zmätený, hoci sa to snažil ukázať.

3) Nepriateľ bol štyrikrát silnejší, ak zvážite akumuláciu svojich rezerv.

4) Rozumiete tomu, keď tu žijete nejaký čas.

1) Cítil som, že moje zdravie sa zlepšilo.

2) Ak chcete byť šťastní, či už.

3) V blízkosti obce preteká rieku, ktorej zdroj je v lesnom podhorí.

4) Dasha zabudol, prečo prišla.

1) Čo už nebolo.

2) Mal by som ho nemilovať, lebo som ženatý.

3) A večer, keď bol tmavý a krk už nastavený na vyjednávanie koňa, starého muža na rozlúčku sám Sang niekoľko piesní.

4) Pod podlahou, v mieste, kde sedel, niečo ticho zatvorené.

1) Všetci preplnené, plynové, pokojne pýtať, kedy a kde vlak ísť.

2) ICE sa už pokúsil, takže nebolo možné prejsť na druhej strane.

3) Akonáhle som vstúpil, podarilo sa nám všimnúť pochmúrne umiestnenie yerofay.

4) Ako vyliezol slnko, deň srdečne a zábavu.

1) A aspoň necitlivé telo sa rovná všade, kde si myslíte, ale bližšie k roztomilému limitu som chcel odpočívať.

2) V miestnosti, kde bývam, takmer nikdy nestane slnko.

3) Študent vypočítal detaily tak usilovne, že sa oženil.

4) Môj klobúk bol takmer plný orechov, ako som zrazu počul šuštenie.

2) Princ Vasily hovoril vždy lenivo, pretože herca povie úlohu starej hry.

3) Neviem, či chcem s nimi ísť.

4) Že nepríde, hneď to bolo jasné.

1) Ale z oceánu, široký a hluchý zvuk letel, ako keby bublina praskla na oblohe.

2) Čas šiel pomalší ako plazil mraky cez oblohu.

3) Tam bol hrôza predtým, ako Berlioz Masked, ktorý zavrel oči.

4) Gaston len stlačil svoje čeľuste, ale správali sa, ako bolo potrebné.

1) Pozval som ťa, páni, aby som informoval najprijateľnejšie správy.

2) Vzhľadom k tomu, že sme všetci a pre techniku, a za jeho expozíciu sa pýtajú pána Volanda!

3) Dážď išiel, takže sme museli odísť.

4) Len sa zastavíte, začne dlhú tiráciu.

1) A cez silu jazdí na koni, kde oheň svieti.
2) Môj dom je všade, kde je nebeský oblúk, kde sú počuť len zvuky piesní.
3) B. recepcia Pýtal som sa, kde som teraz pracoval.

4) Stáli sme, kde žila naša babička.

Na zemi, on ukázal mladým vojakom, pretože by sa mal preniesť ako pociťovať, že vietor topánky tak, že krok bol tichý ako na tieň na strome na ročných krúžkoch na pňach určiť strany sveta ako s pomocou Pás vyliezť na najvyššie holé borovice, ako strieľať psov zo stopy, ako je sneh skryť z chladu.

1)8 2) 7 3) 4 4) 6

18. Aká charakteristika je v súlade s touto ponukou?

Akonáhle teplo vyhodil, stal sa tak rýchlo zima a stmavne v lese, ktoré som nechcel zostať v ňom.

2) komplexná ponuka

1) Je jasné, že idem do lesa. Tiež som narazil na stopy húb.

2) Chcel urobiť, pretože nikto sa nesnažil.

3) Vedeli sme, že zajtra by sa nestalo.

4) Priblížili sme sa k domu, kde sa nachádzal účet.

1) som pochopil, že by mi mohol v týchto okamihoch veriť.

2) V kasárni, kde žlto-biely kruh ľadu a snehu vytiahol v noci.

3) Aj keď išiel chladné dážď čistiace zemiaky.

4) Napriek tomu, že vietor voľne ponáhľal nad morskými mrakmi, boli stacionárne.

Test "Komplexná ponuka"

Možnosť II.

1. Uveďte nesprávne vyhlásenie.

1) spojenecké slová prinášajú len zjavnú ponuku na hlavnú (alebo inú zjavnú), ale nie sú členmi ponuky dodávky.
2) Pustitné okolnosti reagujú na otázky.
3) Za nepriamych prípadov sú zodpovedné ďalšie dodatky.

2. V ktorej vete, keď je slovo Únie?

1) Keď je práca potešením, život je dobrý.
2) Ak neexistuje žiadna dohoda v Comrades, nebudú chodiť na cestu.
3) Urobím to, keď začína sviatok.

3. Určite typ podriadenosti podriadených návrhov.

1) homogénny. 2) nehomogénne. 3) konzistentné.

Keď prišlo prvé teplo, od môjho ranného detstva nebol žiadny deň, aby som nešiel do susednej záhrady Lekárskej akadémie.

4. Zadajte komplexnú vetu s časom stlačenia.

1) Pozreli sme sa do dlhého dreveného stodola, kde žili zločinci.

2) Bol by som v zúfalstve, ak ste nesúhlasili.

3) Angličan, o ktorej som spomenul, hľadal dobrodružstvo.

4) Keď prišiel večer večer, bol ešte ťažší.

5. Určite komplexný návrh s lisovacím miestom.

1) Viem, kde ste boli. 2) Milujeme dom, kde nás milujeme.
3) Kde skončil bochník, jasný zelený plot stál bláznivý, trnatý kríky sú tern a skrútené.

4) Príležitostne jeseň vydané takéto dni, keď sa nad riekou rozliate hrubá hmla.

6. Určite komplexnú ponuku návrhu.

1) Napriek tomu, že som sa plodil na daždivé kvapky, mokré vetvy kvitnú čerešňa kvitnú.

2) Počas niekoľkých dní bolo tak chladno, že triedy boli zrušené.

3) Kvety, pretože ich len zavŕšili, publikovali mokré, dráždivé zápach.

4) Aby ste sa nevyhlásili neopatrným klepaním veslá, Rybár ju starostlivo zdvihol.

7. Určite komplexný návrh s extrémne vyprázdňovaním.

1) Vzhľadom k tomu, že medzi zimami nie sú žiadne farby, a nie je potrebné o nich odlúpnuť.

2) Zlé, že nazývajú včas. 3) Kde je ihla, tam a vlákno.

4) Hovoril tak náhle, keď išiel.

8. Uveďte komplexný návrh so zdanlivými podmienkami.

1) Ak bude zajtra rovnaké počasie, potom pôjdem do mesta v meste.

2) "Antilopa-GNU" prijal väzňa Grubian a prevrátil sa, lámal ako pohrebný voz.

3) A akú operáciu, keď osoba prekročila šesťdesiat!

4) Stalo sa to v čase, keď nikto nebol.

9. Uveďte komplexný návrh s zjavnou definíciou.

1) Všade, kde sa nachádzalo len miesto, slnečnica a kôpra rástli.

2) Iba vrkôčiky, aby neinterferovali, vybrali sa na zadnej strane hlavy.

3) Ditch a stena, kde sa peddles obchodujú, adresujú mesto.

4) Teraz, keď sa rozhodne, že sa vám rozsvieti.

10. Určite komplexný návrh so zdanlivými príčinami.

1) Nenechám ťa opustiť, kým mi dovolím odpoveď.

2) Keď bol dym rozptýlený, Pearshnitsky nebola na mieste.

3) Ak by to nebol, boj by určite vyšiel.

4) Hovorte skôr, pretože sa mi nepáči neznáme.

11. špecifikujte komplexný návrh so zjavným účinkom.

1) povedzte mu, že nie je nikto doma.

2) Snow Všetko sa stalo belším, jasnejšie, takže oči vyšetrené.

3) Racer sa vrátil rýchlejšie, než sme predpokladali.

4) Bez ohľadu na to, ako malé rieky oblasti Moskvy živili vlhkosť okolitých lúk.

12. špecifikujte komplexný návrh s extrémnym stupňom.

1) Všade, kde nebola žiadna dlažba, zrazu bola tráva.

2) Rusko má biele birroes, céder, ktorý zabudol, aké sú staré.

3) Čo HELLO, odpoveď je.

4) Krič sa zdalo, že Aksuni tak nahlas, že padla ako sklz na zem.

13. Určite návrh komplexného porovnania.

1) Bolo to takmer všade špinavé na ulici, hoci dážď sa konal minulú noc.

2) Podávajte ľuďom, aby na to v ohni a vo vode.

3) Smial sa toľko, ako keby vo svojom živote počul najviac vtipný vtip.

4) Urobil som všetko, čo som zadal Evseich.

14. Zadajte komplexný návrh s prídavným obrazom.

1) umiestnené reťaze pod kolesá namiesto bŕzd, aby sa nebrali, vzali kone pod drevom a začal zostupovať.

2) Takýto zvonenie a hriech stál na hlavnej ulici, ako keby agent celkovo nie je železnica, ale ohlušujúca hudobná poznámka.

3) Okamžite zaspal, takže na moju otázku som počul len jeho hladké dýchanie.

4) Je potrebné písať tak, že čitateľ vidí obraz so slovami.

15. špecifikujte komplexný návrh s zjavným účelom.

1) A jasnejšie, aby sa farba stala jasnejšou v jeho predstavivosti, tým ťažšie sa sedí na písací stroj.

2) Musel som sa zastaviť.

3) Bol som rozrušený, rovnako ako to bolo možné.

4) Sotva som hodil Burku, ako sneh padol.

16. Nájdite zbytočnú ponuku.

1) Tráva na brehu jazera rástla, pretože tam bolo veľa vlhkosti.

2) Cítiť kúzlo Moskvy, je potrebné prechádzať svojou starou uličkou.
3) Lilac kvitnúce čoskoro, pretože bolo založené teplé počasie.

4) A zlodej, potom nie je ako šušutina, že chlieb chlieb.

17. Koľko častí v komplexnej vete (nie je umiestnené známky)?Ale potom som videl Chichik, že to bolo skôr klávesnicu ako kľúč k tomu, že aspoň neohraba brady a to opačné časy, a zdalo sa, že je to len zriedka, pretože všetka brada so spodnou časťou tváre prišla na škrabku z Železný drôt, niektoré čisté na stabilnom koní.

1)4 2) 3 3) 5 4) 6

18. Aká charakteristika spĺňa tento návrh (známky nie sú usporiadané)?

Vlastník navrhol hostia, aby absolvoval Vistier po raňajkách a všetci šli do tej miestnosti, odkiaľ zaseknutý zápach dlho začal zaškrtnúť nozdry hostí a kde sa spoločník už dlho pozrel na dvere.

1) Komplexný návrh s písaním a dozorným dlhopisom

2) Komplexný návrh

3) Komplexný návrh s nekontrolujúcou a podriadenosťou

4) sofistikovaný návrh

19. Nájdite návrh, ktorých časti súvisia s Úniou (známky nie sú usporiadané).

1) A potom v lese tak tempe presne v tom, že sa zhromaždili naraz všetkých nocí.

2) Už vedel, čo a ako s ním robiť v prípade nového ostreľovania.

3) Skript, v ktorom som vyšiel, rastie široká.

4) Práve sa vrátili odtiaľ, kde bol cez rieku postavený nový most.

20. Nájdite návrh, z ktorých časti súvisia s Slovom Únie (známky nie sú usporiadané).

1) Ohrozil sa, že prišiel do dediny, ak sa mu nezdá.

2) Každý obchod by sa mal robiť dobre, ak ho to trvalo.

3) Z výšky Highland, bol most dobre ohromený, cez ktorý stĺpce ustupujúcich vojakov boli stále.

4) Mohol by sa uložiť a uniknúť, aj keď tieto tri zvýšia neskorý alarm.

Test na "komplexné ponuky"

1. Nájdite komplexný návrh.

A. Grachi už dlho balený vo dvore, Hľabky a Larks tiež letel.

B. V regióne Meshchersk nie sú žiadne bohatstvo okrem lesov, lúk a transparentného vzduchu.

B. LAKTING LEVITAN, ako umenie historici zvažujú, odráža absolútnu krásu stredného pásu Ruska.

G. KOM Dobil nie je, je tu málo pravdy.

2. Prečítajte si ponuku Nikdy nezabudnite, že divadlo nežije s lesklými svetlami, luxusné scenérie a kostýmy, veľkolepé milleszenas, ale nápady dramatiky. Dajte ponuku ponuky v ňom ...

3. Urobte synonymickú výmenu jednoduchého návrhu s konkrétnym obratom komplexného návrhu.

Na rieke povodne vyplňte povodeň, existujú bohaté kukuričné \u200b\u200bplodiny.

Večerný úsvit vyšlo. Vrátili sme sa z lesa.

Na severe, drsné podnebie, ale rastie mnoho vzácnych rastlín.

6. Určite prívesok príslušnej okolnosti v zložitej vete, musíte chytiť hodinu, keď sa šikmé lúče začne prepichnúť les.

A. Podmienka

B. Stanovenie Podeadable

B. Podpokojený

A. Povedal som mi, kde prešla moja detstvo.

B. Išiel som tam, kde sa moje detstvo prešlo.

Q. Navštívil som mesto, kde prešla moja detská.

8. Aký návrh je systém: () ,, ()?

A. Ak študujete rusky, vášnivo, aby ste ho milovali, potom otvoríte svet neobmedzených radostí, pretože poklady ruského jazyka sú bezhraničné.

B. Jednoduchá práca, keď viete, že vaša práca je ocenená.

A. S cieľom pravdivo hrať akúkoľvek úlohu, v prvom rade musíte nájsť zrno umeleckého obrazu.

B. Zvlášť sa mi páči nočná speváka nightingale, keď hviezdy svietia nad hlavu a všetko v lese sa zdvihne.

B. Na otázkach kladené otázky, Dersu vysvetlil, že ak je v tichom počasí, hmla stúpa, určite musíme čakať na dlhotrvajúci dážď.

11. Spariate Ponuka, usporiadajte interpunkčné znamienky.

Schopnosť povedať presne to, čo potrebujete, a tak, že sme počúvať a zrejmé, či nie je pochýb o tom, či nie je pochýb o veľkej zručnosti, ktorá je daná veľmi málo a nikto nemá právo zanedbávať.

A. ..., ako keby som mi chcel niečo povedať.

B. ..., že počúval, bez toho, aby povedal slovo.

A. Zistite, prosím ...

B. Odkedy sme sa usadili pri jazere, ...

B. Dievča sa usmial tak roztomilý, ...

G. Mám rád piesne, ...

I i i

1. Nájdite komplexný návrh.

A. Pravda je potrebná pre človeka, rovnako ako slepý sprievodca.

B. Bridge bol zničený počas povodňa, a my sme museli urobiť veľký háčik.

V. Stork, ako hovorí populárne presvedčenie, prebudí šťastie, nie úmysle.

G. Kto nie je lenivý na pluh, chlieb sa narodí.

2. Prečítajte si ponuku len skúmaním niektorých blokov našej Zeme, môžete pochopiť, ako sme zviazaní naším srdcom každej jej ceste, na jar a dokonca silnú podporu lesov Pichuga. Dajte ponuku ponuky v ňom ...

A. Pred hlavným návrhom

B. Po hlavnej ponuke

B. Uprostred hlavnej ponuky

3. Urobte synonymickú výmenu jednoduchej vety oddelení členovia Komplexný návrh.

Vstup do miestnosti som videl, že môj brat prišiel z mesta.

4. tvoria dva jednoduché návrhy komplexu s časom tlaku.

Študoval som v škole. Môj brat už pracoval v továrni.

5. Urobte synonymickú substitúciu komplexného komplexného komplexného komplexu so zdanlivým výsevom.

Kulibin nedostal špeciálne vzdelávanie, ale bol nadaný mechanik.

6. Určite prívesok príslušnej okolnosti v komplexnom návrhu, keď veliteľ nie je Robet, bojovníci za ním v ohni pôjdu do vody.

A. Párostný porovnávací

B. Stlačte podmienky

V. Podu-Time

7. Nájdite z týchto návrhov komplexné miesto.

A. Bola to škola, kde som bol poslaný.

B. Vedel som, kde som bol poslaný.

Q. Prišiel som tam, kde som bol poslaný.

8. Aký návrh je v súlade so systémom: () ,, ()?

Čím viac ten muž vie, tým silnejší vidí poéziu Zeme, kde nikdy nenájde osobu, ktorá má vzácnu poznanie.

B. Práca je najdôležitejšie a spoľahlivé spojenie medzi tými, ktorí pracujú, a spoločnosť, ktorá je odoslaná na túto prácu.

9. Aká schéma zodpovedá návrhu pozorne čítanie všetkého, čo napísalo privilégium, uistite sa, že nemá čas povedať nám a stoviek a rúcha toho, čo videl a vedel?

ALE. , (), (). B., (), (). ,,,,, ().

10. Aký návrh umožňujú chybu interpunkcie?

A. Kým sme pripravili materiály expedície, náčelník oddelenia súhlasil s vodičmi.

B. Bolo to počuť, ako sa špajzníci spievali nad ihriskom a ako bola kukačka taká ďaleko.

V. Čakal som na jej príbeh a mlčal, obáva sa, že ak sa jej opýtam o čomkoľvek, opäť by sa rozpadla.

11. Spariate ponuku, usporiadajte interpunkčné znamienky.

Uldil som sa na pleciach Sinssel, pretože napriek teplému dňu zima z chladu a únavy a išiel hľadať auto.

12. Poďme s štartom a zápis prijatých návrhov.

A. ... že som skoro spadol do vody.

B. ... Ako keby žila dlhú dobu v Anglicku.

13. Výpis komplexného návrhu. Uveďte prívesok zjavca.

A. Pozrel som sa z okna a videl som, ... a zdalo sa mi ...

B. Zdá sa, že len prvá bylina, ...

V. Nebudem dostávať listy od môjho priateľa tak dlho, ...

G. Poviem o knihe, ...

14. V nasledujúcich návrhoch z čítaného textu očíslovali všetky čiarky. Zapíšte si číslo (čísla), označujú čiarku medzi časťami komplexného zásobovania.

Na lesných cestách, keď nepriateľ pristupuje k nepriateľským stromom, stromy s vrchmi k nepriateľovi, (1) a jazdectva nomádne zvrhli do lesa. Tsár Peter, (2) Zvýšil sa získať flotilu, (3), ktorú som hľadal vhodné miesto na začatie stavebníctva. Mnohé lesy boli vnímané, (4), ale len tu, (5) pod Voronezhom, (6) Kráľ zistil, že (7) Čo hľadalo.

15.Decribe gramatické základy vety

1 ) Použil som tieto notebooky, táto skladovacia miestnosť nešťastná slovami, pre seba všade, a viac ako raz videli ma z ešte väčšieho nešťastia ako oheň.

2) píly prevedené, ošetrené osi pod Voronezhom, v stovkách kovania ponáhľali nechty a kotvy a lode išli dole v Voronezh.

3) Lesy sa vzrástli na ceste Polovtsy, Nogai a Krymských Tatárov.