Сондай -ақ оқыңыз: Грузия штатында пропорционалды сайлау жүйесі бар, онда жетекші рөл саяси партияларға тиесілі. Бұл жүйені ерекшелейтін ерекшелікті көрсетіңіз. Жобаның дисконтталған өтеу мерзімі мен өтеудің қарапайым кезеңінің айырмашылығы неде? Дүниеге көзқарастың түрі ретінде философияның мифология мен діннен айырмашылығы неде? МЕМЛЕКЕТ. Марксизмнен айырмашылығы. Гегель мен Руссо идеяларының әсері. Балалар әрқашан шынайы болып қалады - бізден маскалар кигенді жақсы көретін ересектерден айырмашылығы ... Тарихи - Ресей тарихы Z. Еуропа тарихынан мүлде өзгеше. Айырмашылық келесідей. Ортағасырлық философияның дамуында қандай кезеңдер ерекшеленеді және олардың мәнді айырмашылығы неде? Лейкемия: 1) анықтамасы мен этиологиясы; 2) жіктеу; 3) жалпы морфологиялық сипаттамасы; 4) лейкемоидты реакциялардан айырмашылығы; 5) асқынулар мен өлім себептері. TTL логикалық есіктері. DTL -ден басты айырмашылығы. TTL элементтерінде орындалатын функциялар.

2. адамның іс -әрекеті

3. Бұл мақсатты көздейді

4. Адамға рахат сыйлайды

Адамның іс -әрекеті жануарлардың мінез -құлқынан ерекшеленеді:

1. мақсаттылық

2.биологиялық қажеттіліктердің үстемдігі

3.табиғат объектілерін пайдалану

4. табиғатқа бейімделу.

Ойын әрекет түрі ретінде еңбектен ажыратылады:

1. құралдарды мәжбүрлеп қолдану

2. ойдан шығарылған жағдайдың болуы

3. адамдар тобының жүзеге асыруы

4. мақсатқа ұмтылу

Шығармашылық, кең мағынада- бұл:

1) жаңа нәрсе тудыратын әрекет;

2) өнертапқыштық қызмет;

3) рационализациялау қызметі

4) жаңа, әлеуметтік маңызды нәрсе тудыратын әрекет.

Шешімдер дұрыс па: ұтымды әрекет

A. Жақсы ойластырылған мақсат бар

B. себеп болды эмоционалды күйадам

1. Тек A - ақиқат

2. В тек қана ақиқат

3. Екі мәлімдеме де рас

4. екі мәлімдеме де қате

Болып табылады келесі үкімдерадамдардың қызметі туралы?
Адам әрекеті ...

A. Әрқашан шығармашылық.

B. Оң және теріс нәтижелер болуы мүмкін.

А. Практикалық әрекеттерматериалдық және өндіріс когнитивті болып бөлінеді.

B. Рухани қызмет әлемді рационалды тануға негізделген.

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

Әрекет туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Белсенділік - бұл адамның табиғаттан айырмашылығы бар тіршілік ету тәсілі

B. Адам әрекеті мақсатқа жету үшін белгілі бір құралдарды таңдауды қамтиды

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

Адам қызметі туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Адамның қызметі қоршаған ортаға бейімделумен ғана шектелмейді, сонымен қатар оны түрлендіреді.

B. Адамның іс -әрекеті сыртқы ортаға байланысты өте бейімделген.

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

Адам қызметі туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Сыртқы әлеммен қарым -қатынас - бұл адам әрекетінің спецификалық сипаттамасы.

B. Адам іс -әрекетінің мақсаттары мен мотивтері бар.

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

A. Адамдардың санасын өзгерту - практикалық қызметтің негізгі және негізгі мақсаты.

B. Адамдардың санасын өзгерту - рухани қызметтің негізгі және басты мақсаты.

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

4. Шығармашылық туралы пайымдаулар дұрыс па?

A. Кез келген адам шығармашылық белсенділікке ие болады.

B. Мәдениетте алынған алдыңғы буындардың тәжірибесі шығармашылық белсенділік тәжірибесін қамтиды.

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

9. Шешім дұрыс па:

A. Интуиция - бұл адамға ешқандай күш жұмсамай берілетін түсінік.

B. Қиял суретшілерге, музыканттарға, ақындарға ғана маңызды, басқа қызметпен айналысатын адамдарға онша қажет емес

1) тек А ақиқат; 3) екі үкім де дұрыс;

2) тек В - ақиқат; 4) екі үкім де қате.

Шешімдер дұрыс па: Адам қызметінің ерекшелігі

A. сыртқы әлеммен қарым -қатынас

B. адамдардың игілігі үшін әлемді өзгерту

1. А ғана ақиқат 3. А мен В ақиқат.

2. Тек Б.

3. Келесі сот шешімдері дұрыс па?

A. Адам әрекеті өнімді, шығармашылық, конструктивті.

B. Адамның әрекеті өзін өзгертеді.

3. Келесі сот шешімдері дұрыс па?

A. Адам қажеттілікке қарай әрекет ете алады.

B. Адам өзінің еркіне, қиялына сәйкес әрекет ете алады

1. тек А - ақиқат; 3. екі үкім де дұрыс;

2. тек В - ақиқат; 4. екі үкім де қате.

Белсенділіктің нәтижесі белгілі бір қасиеттерге ие өнім жасау болды. Қандай қосымша ақпаратқызметі шығармашылық болды деп қорытынды жасауға мүмкіндік береді?

1) қызмет субъектісі - адамдар тобы

2) қызмет процесінде күрделі еңбек құралдары қолданылды

3) қызмет объектісі ретінде табиғи материалдар пайдаланылды

4) қызмет нәтижесінде жасалған өнімнің аналогы жоқ

Қажеттілік түрлері мен нақты қажеттіліктер арасында сәйкестік орнатыңыз: бірінші бағанда берілген әрбір элемент үшін екінші бағаннан сәйкес элементті таңдаңыз.

Б бөлімі.

Жетіспейтін сөзді енгізіңіз

жұмыс

Тергеушінің жұмысы шығармашылық па? Өз пікіріңізді дәлелдеу

Жетіспейтін сөздерді енгізіңіз:

Әрекет құрылымы

Жетіспейтін сөздерді енгізіңіз

Адамның іс -әрекеті (1) шартты, яғни. мемлекеттер (2) оның өмір сүруі мен дамуы үшін қажетті объектілерге мұқтаж болғанда пайда болады. Олар қызығушылықтардың пайда болуына негізделеді және (3) белгілі бір (4) және белгілі бір нәрсеге (5) назар аударады. Бұл сізге оның өмір жолын анықтайтын бағдарларды (6) көрсетуге мүмкіндік береді

A. даралық D. жеке Г. темперамент

B. бейімділік E. сипат C. қажеттілік

C. субъект E. тұлға I. белсенділік

с	Г.	б	v	және	д

С бөлімі.

Оқу және ғылыми әрекеттерді салыстырыңыз.

Грек мифінде Данаус патшаның қыздары өлгеннен кейін күйеулерін өлтіргені үшін құдайлар түбі жоқ бөшкеге мәңгілікке су құюды айыптады. Мұндай әрекетті қалай сипаттауға болады? «Данаид бөшкесі» дегенді қалай түсінесің?

Неге шығармашылық қызметіадамға рахат пен қуаныш әкеледі? Сонымен, «шығармашылық азабы» дегенді қалай түсінуге болады?

Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Әрекет пен әрекет. А.Н.Леонтьев

Адамның іс -әрекеті іс -әрекет немесе әрекеттер тізбегінен басқа түрде болмайды. Мысалы, еңбек әрекеті еңбек әрекетінде, оқу іс -әрекеті жаттығулар, қарым -қатынас белсенділігі - қарым -қатынас әрекеттерінде (актілерінде) және т.б. Егер біреу оны жүзеге асыратын әрекеттерді қызметтен алып тастаса, онда іс -әрекеттен мүлде ештеңе қалмайды. Мұны басқа жолмен көрсетуге болады: біздің алдымызда белгілі бір процесс пайда болған кезде - сыртқы немесе ішкі - онда оның мотивке қатысы жағынан ол адамның іс -әрекеті, ал мақсатқа бағынышты ретінде - әрекет немесе әрекеттер жиынтығы, тізбегі. Сонымен қатар, белсенділік пен әрекет шынайы, сонымен қатар сәйкес келмейтін шындық. Бір әрекет әртүрлі әрекеттерді жүзеге асыра алады, бір әрекеттен екіншісіне ауыса алады, осылайша оның салыстырмалы тәуелсіздігін ашады. Қайта өрескел мысалға жүгінейік: менің мақсатым - N нүктесіне жету деймін, мен мұны істеймін. Бұл әрекет мүлде басқа мотивтерге ие болуы мүмкін екені түсінікті, яғни. мүлде басқа әрекеттерді жүзеге асырады. Қарама -қайшы да айқын, яғни бір мотивті әр түрлі мақсатта нақтылауға болады және сәйкесінше әр түрлі әрекеттерді тудырады. Адам іс -әрекетінің ең маңызды «қалыптастырушысы» ретінде әрекет ұғымын бөлуге байланысты (оның сәті), кез келген кеңейтілген қызмет кейбір нақты мақсаттарға қол жеткізуді болжайтынын ескеру қажет, олардың кейбіреулері қатаң дәйектілікпен өзара байланысты. Басқаша айтқанда, белсенділік әдетте белгілі бір мақсаттарға бағынатын, белгілі бір әрекеттер жиынтығымен жүзеге асады, оларды жалпы мақсаттан ажыратуға болады; бұл жағдайда, дамудың жоғары сатыларына тән жағдай, ортақ мақсаттың рөлін саналы мотив атқарады, ол оны түсінудің арқасында мотив-мақсатқа айналады.

Сұрақтар мен тапсырмалар

2. Бір мысал келтіріңіз, әр түрлі мотивтер болуы мүмкін, мысалы. түрлі іс -шараларды жүзеге асыру.

3. Бір мысал әртүрлі мақсаттарда көрінуі және әр түрлі әрекеттерді тудыруы мүмкін екеніне өз мысал келтіріңіз.

4. Оқу әрекетін қандай әрекеттер құрайды?

Адамның тұлға ретіндегі басты қасиеттерінің бірі - белсенділік. Адамның белсенділігі әр түрлі көріністерге ие болуы мүмкін. Олардың үшеуін атаңыз және әрқайсысын мысалмен суреттеңіз.

Аталған адамдардың қажеттіліктерінің қайсысы оның әлеуметтік болмысына байланысты?

1) тыныштықта 2) тамақтануда 3) шығармашылықта 4) ұрпақ жалғастыруда

Орындау қорытындылары дұрыс па?

A. Танымдық белсенділік тек балалар мен жастарға тән.

B. Адамдар қатыса бастайды еңбек қызметіеңбекке жарамды жасқа жеткенде.

1) тек А ақиқат 2) екі тұжырым да рас 3) тек В ақиқат 4) екі тұжырым да жалған

Ойынның жұмыстан айырмашылығы неде?

1) ережелер бар 2) практикалық нәтиже алу

3) субъектінің қабілетін дамыту 4) орындалатын іс -әрекеттің шарттылығы

Үкіметтің кәсіпкерлік секторға ықпалын кеңейтуге байланысты реформаларды жүргізу - бұл қызмет:

1) болжамды 2) әлеуметтік түрлендіруші

3) танымдық 4) құндылық-бағдарлық

Мына сөйлемде қандай анықтама жетіспейді: «... адамның мінез -құлқына ғана тән әрекет»? 1) инстинктивті 2) қару 3) буындық 4) түрлендіруші

Сот шешімдері дұрыс па?

A. Құрал қызметі тек адамға тән.

B. Жануарлар табиғи заттарды құрал ретінде пайдаланады, тіпті жасайды.

1) тек А ақиқат 2) А мен В ақиқат 3) тек В ақиқат 4) екеуі де жалған

Суретші, жазушы, өнертапқыш, мұғалім іс -әрекетінің ортақ ерекшелігін анықтау үшін қандай терминді қолдануға болады? 1) таным 2) шығармашылық 3) оқыту 4) имидж

Адам қызметі туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Дүниені адамдардың мүддесі үшін өзгерту және өзгерту - адам әрекетінің сипаты.

B. Адамның белсенділігітабиғатта жоқ нәрсені жасауға бағытталғандықты сипаттайды.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат 3) А мен В екеуі де дұрыс 4) екі үкім де жалған.

Танымға және қоршаған әлемді, соның ішінде өзін және оның өмір сүру шарттарын шығармашылық түрде өзгертуге бағытталған адам қызметінің нақты түрі

1) қажет 2) белсенділік 3) әрекет 4) мінез -құлық

Субъектінің белсенділігін тудыратын және белсенділік бағытын анықтайтын сыртқы және ішкі жағдайлардың жиынтығы1) мінез 2) әрекет 3) мақсат 4) мотив

Төмендегі мәтінді оқыңыз, әр позиция бөлек әріппен белгіленген. Әріптің жанына оның сипатын білдіретін санды жаз:

А) Қызығушылық - адамның қажеттіліктерінің кез келген объектісіне мақсатты түрде қатынасы. B) Біреулер спортқа, біреулер өнерге, ал басқалары саяхатқа қызығушылық танытады. (С) Өкінішке орай, күнделікті мәселелерді шешумен айналысатын адамдар көп. (D) Ата -ананың бала кезінен баланың қызығушылығын жүзеге асырудағы белсенділігін ынталандыруы өте маңызды. E) Іске асыру - кез келген жоспарды, идеяны жүзеге асыру, жүзеге асыру.

1) фактілік сипат 2) құндылық пікірлерінің сипаты

_______________

Төмендегі мәтінді оқыңыз, онда бірнеше сөз жоқ. Берілген тізімнен бос орындардың орнына енгізілетін сөздерді таңдаңыз.

Белсенділікте ___ (А), белсенділікте, мінез -құлықта сананы қалыптастыру және өзін көрсетеді. Өз белсенділігін жүзеге асыру фактісінің өзі ___ (B) бағытын өзгертеді, осылайша оның бағыты мен сипатын өзгертеді. Белсенділік ___ (B) жауаптарының қарапайым жиынтығы болуды тоқтатады; ол бағынатын заңдар тек физиологиядан асып түседі. Адамның мінез -құлқына ___ (D) азды -көпті саналы әрекеттер немесе әрекеттер жатады. Саналы әрекет реакциядан ___ (D) -ге қатысты басқа көзқараста ерекшеленеді. Реакция үшін объект тек қана ынталандыру болып табылады, яғни. сыртқы себеп немесе итеру. Әрекет - бұл саналы әрекет. Реакция ___ (Е) қалыптасқан кезде саналы әрекетке айналады.

1) жүйе 2) Көпшілікпен қарым-қатынас 3) Психика 4) Объектілік сана 5) Шарттар

6) Сыртқы ынталандыру 7) Объект 8) Тұлға 9) Әлеуметтену

__________________

Сіз «Адам қызметі» тақырыбы бойынша егжей -тегжейлі жоспарды дайындауыңыз керек, оның екі немесе үш тармақшасы абзацтармен бірге болу керек.

A. Белсенділік жануарларға да, адамға да тән.

В, белсенділік қоршаған ортаның өзгеруімен байланысты.

A17. Төмендегілердің қайсысы жақсартуға көмектеседі экологиялық жағдай?

1) ұтымсыз пайдалану табиғи ресурстар 3) елдің жағалауына мұнай төгілуі

2) ормандарды жаппай кесу 4) қалдықсыз кәсіпорындар салу

A18. Адамға тән қасиеттерді көрсетіңіз

1) логикалық ойлау қабілеті 3) әлемді сезімдік қабылдау

2) белгілі бір ауруларға бейімділік 4) қанайналым жүйесінің болуы

A19. Мәскеуде Құтқарушы Христос соборының қайта жаңартылуы, оның пропорциясы мен ішкі безендірілуі қираған собордың сыртқы түрін егжей -тегжейлі көрсетеді - Ресейдегі жеңістің ескерткіші Отан соғысы 1812 - мысал

1) ойындар 2) қарым -қатынас 3) үйрету 4) еңбек

A20. Коллективизм туралы пайымдаулар дұрыс па?

A. Коллективизм - бұл ұжымның әрқашан дұрыс екендігін мойындау.

B. Ұжымшылдық - топта тату болуды білетін адамның мінездік қасиеті.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат 3) екі тұжырым да рас 4) екі тұжырым да жалған

A21. Володя жақсы оқиды, өз іс -әрекетінде жауапкершілік пен тәуелсіздік көрсетеді. Ол авиациялық модельдеу үйірмесімен және гитара сыныбындағы музыкалық мектепте айналысады. Мұның бәрі Володяны сипаттайды

1) жеке адам 2) тұлға 3) оқушы 4) дос

A22. Қоғам мен табиғат арасындағы байланыс туралы пайымдаулар дұрыс па?

A. Климаттық жағдайлар қоғамның дамуына әсер етеді.

B. Табиғат пен қоғамның өзара әрекеті қарама -қайшы.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат 3) екі тұжырым да рас 4) екі тұжырым да жалған

A23. Төмендегі мысалдардың қайсысы көрсетеді тұлғааралық қарым -қатынас?

1) Мемлекет басшысы бұқаралық ақпарат құралдарында азаматтарға үндеу жолдайды

2) Дәрігерлер денсаулық сақтау министрінің есебін тыңдайды

3) Достар жанжалдан кейін кездесті, оның себептерін білді және жарасты

4) Кәсіподақ өкілдері митингті ұйымдастыру мәселелерін талқылайды

Адам және қоғам (GIA)

3 -нұсқа

A1. Қоғам мен табиғаттың ортақ белгісі

1) бір -біріне тәуелсіз болу 3) саналы және ерікті әрекет

2) жүйенің белгілерінің болуы 4) мәдениетті жасаушы ретінде әрекет ету

A2. «Даралық» ұғымына қандай белгі тән?

1) биохимиялық ерекшеліктері 3) мінез ерекшеліктері

2) жынысы 4) физиологиялық сипаттамасы

A3. Виктор Инжиниринг және экономика университетінің дәрістері мен семинарларына екінші курс студенті ретінде қатысады. Қандай қосымша ақпарат оқу сияқты қызметтің түрі туралы айтылып жатыр деген қорытынды жасауға мүмкіндік береді?

1) белгілі бір ережелер мен ережелерді қолдануға мүмкіндік береді

2) мәселелерді шешу қабілетін қалыптастырады кәсіби сала

3) болуы мүмкін жеке сипат

4) жеке әрекеттерден тұрады

A4. Адам туралы үкім дұрыс па?

A, Адам қазірдің өзінде туылғаннан бастап адам.

B. Адамдар туылмайды, бірақ айналады.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат 3) екі тұжырым да рас 4) екі тұжырым да жалған

A5. Төмендегілердің қайсысы қоғамдық өмірдің экономикалық саласына қатысты?

1) христиандықтың пайда болуы 3) зейнеткерлерге көмек шаралары

2) сайлауалды бағдарламаны жариялау 4) банк дағдарысы

A6. Жасөспірімдік кезеңнің ерекшелігі

1) ата -аналармен қарым -қатынасты құрдастарына қайта бағыттау

2) болмауы әлеуметтік рөлдер

3) ойынның дамуының басым болуы әлеуметтік шындық

4) құқықтар мен міндеттер көлемін, қажеттіліктері мен оларды қанағаттандыру құралдарын теңестіру

A7. Зергерлер кірді Ежелгі РусьКөптеген ұсақ металл шарлар объектінің бетіне алдын ала қолданылған сызық бойымен дәнекерленген. Бұл мысал қандай әрекетті көрсетеді?

1) жұмыс 2) үйрету 3) қарым -қатынас 4) ойын

A8. Адам туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Адамды тек туа біткен қасиеттер анықтайды.

B. Адамды тек туа біткен ғана емес, сонымен бірге алынған қасиеттер де анықтайды.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат 3) екі тұжырым да рас 4) екі тұжырым да жалған

A9. Қоғам мен табиғат арасындағы байланыс

1) қоғамның табиғатқа толық бағынуында 3) қоғам мен табиғаттың өзара ықпалында

2) қоғам мен табиғаттың бір -бірінен тәуелсіздігінде 4) табиғаттың қоғамға бағынуында

3) екеуі де рас

Нәтижелер туралы келесі пайымдаулар рас па? танымдық әрекеттер?

A. Танымның нәтижесі танымдық субъектінің көзқарасына, мақсатына және бұрынғы тәжірибесіне байланысты.

B. Таным нәтижесі таным субъектісінің жас ерекшеліктеріне және жеке ерекшеліктеріне байланысты.

1) тек А - ақиқат 2) тек В - ақиқат

3) екеуі де расүкімдер 4) екі үкім де қате

Адам қызметі туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Адамның қызметі қоршаған әлемді өзгертуге бағытталған.

B. Адамның белсенділігі ең алдымен табиғи инстинктке байланысты.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат

3) екі шешім де дұрыс 4) екі үкім де дұрыс емес

Адам туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. «Индивид» түсінігі адамның табиғи қасиеттеріне жатады.

B. «Даралық» ұғымы адамның табиғи, психикалық және әлеуметтік қасиеттерін біріктіреді.

1) тек А - ақиқат 2) тек В - ақиқат

3) екеуі де расүкімдер 4) екі үкім де қате

Жеке адамды әлеуметтендіру туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Индивидтің әлеуметтенуі адамдар қауымдастықтарымен қарым -қатынаста да, олармен байланыстан тыс жерде де жүзеге асырылуы мүмкін.

B. Әлеуметтену қоғамда қабылданған мінез -құлықтың типтік үлгілері мен стандарттарының дамуын қамтиды.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат

Адамның керемет қабілеттері туралы төмендегі пайымдаулар рас па?

A. Адамды данышпан ететін қоғам емес, табиғат.

B. Адамның интеллектуалдық қабілеттері биологиялық анықталған бейімділікке ие.

1) тек А ақиқат 2) тек В ақиқат

3) шешімдер дұрыс 4) екі үкім де қате

Әрекет түрлері бойынша төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Әлеуметтік трансформациялық қызмет адам өмір сүретін және әрекет ететін әлеуметтік жағдайлардың өзгеруімен байланысты.

B. Болжау қызметі табиғат күштері мен заттарының өзгеруін және іс жүзінде пайдалы нәтиже алуды қамтиды.

1) тек қана А рас 2) тек В ақиқат

3) шешімдер дұрыс 4) екі үкім де қате

ЖАУАП: рухани (теориялық)

Контурға жетіспейтін сөзді жазыңыз.

ЖАУАП: оқыту

ЖАУАП: түрлендіруші

Кестеге жетпей тұрған сөзді жаз.

ЖАУАП: еңбек

Төменде терминдердің тізімі берілген. Олардың барлығы, екеуін қоспағанда, «қызмет» ұғымына жатады. «Ерекше» екі терминді тауып, олардың сандарын жазыңыз

1) Еңбек; 2) инстинктивті; 3) тәрбиелік; 4) шығармашылық; 5) шығармашылық; 6) мақсатты.

Арасында хат алмасуды орнатыңыз тән ерекшеліктеріжәне ғылыми білім деңгейлері.

Тізімнен сізге сәйкес келетін мүмкіндіктерді табыңыз ғылыми білімәлемнің адам танымының басқа түрлерінен.

1) теориялық жалпылауфактілер 2) жеке оқиғалардың барысы туралы мәлімдеме 3) объективті шындықтың бейнеленуі мен өзіндік ерекшелігі 4) сенімді, шынайы білімге ұмтылу 5) процестер мен құбылыстарды заңдылықтар мен себептер тұрғысынан зерттеу

38. Төмендегі мәтінді оқыңыз, әр позиция нөмірленген. Мәтіннің қандай ережелері бар екенін анықтаңыз A) нақты В) құндылық туралы пікірдің сипаты C) теориялық мәлімдемелердің сипаты:

(1) Адамзат білімі әр түрлі түрлері мен формаларымен ерекшеленеді. (2) Мифологиялық таным - білім формаларының бірі. (3) Мифологиялық білім - бұл шындықтың рационалды және эмоционалды рефлексиясының синкреттік бірлігі. (4) Әлем мен адамның пайда болуы туралы ежелгі аңыздар мифологиялық танымның үлгісі бола алады. (5) Мифті мұқият зерделеу адамдардың өмір салты, ежелгі қоғам өмірінің әр түрлі салалары туралы маңызды ақпарат беретіні сөзсіз.

A	A	V	A	B

Студент оқушының танымдық белсенділігі туралы эссе жазады. Ол өз жұмысында қарастыра алатын төмендегілердің қандай ерекшеліктері бар?

1) бүкіл адамзат үшін жаңа білімді алуға бағытталған 2) өзінің еріктік қасиеттерін дамытуға көңіл бөлу

3) жаңа білім алуға бағытталған 4) физикалық мүмкіндіктердің дамуына бағытталған

5) белгілі бір дағдыларды меңгеруге назар аудару 6) адамзат тәжірибесімен танысуға бағытталу

Құрастырған: С.Н. Халявка

Материал көздері:

Баранов П.А., С.В. Шевченко. Бірыңғай мемлекеттік емтихан -2015: әлеуметтік зерттеулер: ең толық шығарылым стандартты опцияларемтиханға дайындалуға арналған тапсырмалар / П.А.Баранов, С.В.Шевченко; ред. Баранова П.А. - Мәскеу: АСТ: Астрель, 2014 .-- 126, (2) б. - (Мемлекеттік қорытынды аттестаттау).

Лазебникова А.Ю. Әлеуметтік ғылым. Типтік тапсырмалар/ А.Ю.Лазебникова, Е.Л.Рутковская. - М.: «Емтихан» баспасы, 2015. - 255 (1) б.

Белсенділік, жеке тұлға, жеке тұлға, еркіндік, дүниетаным

1. Мына көріністердің қайсысы бейсаналық сфераға жатады?

1) сенімділік

2) ізгі ниет

3) мақсатты түрде еске түсіру

4) шығармашылық шабыт

2. «Даралық», «даралық» және «тұлға» ұғымдарының байланысы туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Даралық индивид ұғымын қамтымауы мүмкін.

B. Индивидуалдылық тұлға ұғымын қамтиды.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

3. Әрекет түрлері туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Практикалық іс-әрекетке танымдық, құндылыққа бағдарланған және болжау қызметі кіреді.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

4. Анықтама: «Қоғамдық өмірде жүзеге асыратын әлеуметтік маңызды белгілердің, қасиеттер мен сапалардың жиынтығына ие саналы іс -әрекеттің субъектісі»Тұжырымдаманы білдіреді

1 адам

2) жеке тұлға

3) даралық

4) жеке

5. Әрекет түрлері туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Практикалық қызмет материалдық-өндірістік және әлеуметтік-трансформациялық әрекеттерді қамтиды.

B. Рухани қызметке танымдық, құндылыққа бағдарланған, болжау әрекеті кіреді.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

6. Жеке бостандық туралы төмендегі пайымдаулар рас па?

A. Жеке адамның бостандығы белгіленген нормаларды саналы түрде сақтаудан көрінеді.

B. Жеке адамның бостандығы адамның өзінікін таңдаудан көрінеді өмір жолы.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

7. Атақты жазушыжаңа туындымен жұмыс жасайды. Бұл мысал қандай әрекетті көрсетеді?

1) экономикалық

2) саяси

3) әлеуметтік

4) рухани

8. Тізімнен табыңыз негізгі қажеттіліктерадам қоғамдық өмірдің рухани саласына қатысты және олар көрсетілген сандарды дөңгелектейді.

1) заңның қажеттілігі

2) байланыс қажеттілігі

3) моральдық жетілдіру қажеттілігі

4) өзара әрекеттесу қажеттілігі

5) ақиқатқа жету қажеттілігі

6) игілікті арттыру қажеттілігі

9. Қарым -қатынас туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Қарым -қатынас процесінде ойлар, эмоциялар, материалдық объектілер алмасу жүреді.

B. Қарым -қатынас процесінде жеке адамның әлеуметтенуі жүзеге асады.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

10. Дүниетанымның түрі, оның айрықша ерекшелігі оның әсер етуде шешуші түрде қалыптасуы өмірлік жағдайлар, негізделген жеке тәжірибежәне ақыл -ой

1) қарапайым

2) діни

3) ғылыми

4) философиялық

11. Анықтама: «Адамның кеңістікте орналасатын және уақыт бойынша дамитын сферасы, қоршаған орта мен адам қызметінің өнімі»ұғымға сілтеме жасайды

1) қалыптастыру

2) қоғам

3) мемлекет

4) мәдениет

12. Адам мен тұлға туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Әр адам жеке тұлға емес.

B. Адам туады, және тұлға болады.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

13. Талдауды орындау мүмкін болатын салдарларқоғамдағы жоспарлы реформалар - бұл қызметтің мысалы

1) құндылықтарға бағдарланған

2) танымдық

3) болжамды

4) материалдық және өндірістік

14. Адамдардың бостандық дәрежесі туралы төмендегі пайымдаулар рас па?

A. Адамдардың бостандық дәрежесі тек сыртқы жағдаймен анықталады (басқалардың жағымды қарым -қатынасы, алынған байлық және т.б.).

B. Адамдардың бостандық дәрежесі олардың ішкі қасиеттерімен ғана анықталады (білім, білік, дағды және т.б.).

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

15. Жеке адамның жауапкершілігі туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Адам бостандығы дамыған сайын жауапкершілік артады.

B. Адам бостандығы дамыған сайын жауапкершіліктің шоғыры адамның өзінен адамдар ұжымына ауысады.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

16. Байланыс пен белсенділік арасындағы байланыс туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Байланыс пен белсенділік - адамның әлеуметтік өмірінің екі жағы.

B. Қарым -қатынас кез келген әрекеттің элементі болып табылады; сонымен бірге белсенділік жалпы қарым -қатынастың шарты болып табылады.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

17. Шығармашылық туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Шығармашылық - кез келген әрекеттің құрамдас бөлігі.

B. Шығармашылық - бұл дербес әрекет.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

18. Сенімдер туралы төмендегі пайымдаулар рас па?

A. Сенімдер тек дүниетанымның діни типі бар адамға тән.

B. Сенімдер адамға дүниетанымның қарапайым түрімен ғана тән.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

19. Бұл ғылыми дүниетаным белгілеріне жатпайды.

1) ғылым жетістіктерімен сенімді негіздеу

2) қамтылған мақсаттар мен мұраттардың шындығы

3) жеткіліксіз консистенция

4) адамдардың өндірістік және әлеуметтік практикалық қызметімен органикалық байланыс

20. Тәжірибе туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Практикалық іс -әрекет адамдардың санасының өзгеруімен байланысты.

B. Практикалық қызмет материалдық өндіріс пен әлеуметтік трансформация қызметін қамтиды.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

21. Тізімнен жалпы білімді көрсететін көріністерді табыңыз

1) түзету

2) жеке тәжірибе

4) дәстүр

5) эксперимент

6) ресімдеу

Жауабы: ___________________________

22. Саясаттанушы қазіргі әлемдік тәртіптің келешегін талдайды. Бұл мысал қандай әрекетті көрсетеді?

1) әлеуметтік трансформациялық

2) құндылыққа бағдарланған

3) болжамды

4) материалдық және өндірістік

23. «Жеке адам» мен «тұлға» ұғымдары мен олардың тән ерекшеліктері арасындағы сәйкестікті орнатыңыз:

Жауабы: ___________________________

24. Адамзат жасаған ең көне әлеуметтік норма

2) дәстүр

25. Әрекеттер мен олардың көріністері арасында сәйкестік орнатыңыз?

Жауабы: ___________________________

26. Адам іс -әрекетінің мағыналы ынталандыруларына жатады

1) әдеттер

2) тартымдылық

27. Адамның қабілеттері туралы төмендегі пайымдаулар шындыққа жанасады ма?

A. Қабілеттер жоғары деңгейадамның табысты жүзеге асырылуын қамтамасыз ететін жалпы және арнайы білімдерді, дағдылар мен дағдыларды дамыту әр түрлі түрлеріәрекеттер.

B. Қабілеттер тұрақты дамуда ғана өмір сүре алады.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

28. «Жеке адам» ұғымы білдіреді

1) биоәлеуметтік болмыс ретінде қарастырылатын жалғыз нақты адам

2) кез келген, содан кейін адамзат баласына жатады, өйткені оның барлық адамдарға тән қасиеттері мен қасиеттері бар

3) адам қоғамдық өмірде субъект ретінде жүзеге асыратын әлеуметтік маңызды белгілердің, қасиеттер мен сапалардың жиынтығын иеленетін саналы қызмет субъектісі

4) білім мен белсенділік процесінде қалыптасатын әлеуметтік даралық, бірегейлік, нақты әлеуметтік-мәдени ортаның әсеріндегі адам

29. Адамның мүмкіндіктері мен қабілеттері

1) тек адамның жеке күш -жігеріне байланысты

2) толығымен биологиялық анықталған

3) тұқым қуалайтын белгілер ретінде анықталады; әлеуметтік ортажәне адамның қалауы бойынша

4) әлеуметтік орта толықтай шартталған

30. Дарындылық туралы төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Дарындылық - бұл қабілеттердің белгілі бір жиынтығы, олардың жиынтығы.

B. Талант - жеке, оқшауланған, өте жоғары дамыған қабілет.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

31. Әрекет пәніне қатысты төмендегі пайымдаулар дұрыс па?

A. Қызмет субъектісі әлеуметтік өмір салалары бола алады.

B. Қызмет субъектісі мемлекеттік органдар мен мемлекеттің өзі бола алады.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

32. Діни көзқарастың белгілеріне қолданылмайды

1) адамның рухани қажеттіліктеріне байланысты мәселелерді шешуге көңіл бөлу

2) жетістіктердің жалпыланған нәтижелерінің болуы адамның танымы

3) адамға өз мақсаттарына жету мүмкіндігіне сенім беру ниеті

4) әлеммен тығыз байланыс мәдени мұра

33. Рухани қызмет туралы төмендегі пайымдаулар рас па?

A. Рухани қызмет табиғат пен қоғам объектілерін өзгертуге бағытталған.

B. Рухани қызметке материалдық өндіріс пен әлеуметтік трансформациялық қызмет кіреді.

1) тек А ақиқат

2) тек В ақиқат

3) екі үкім де рас

4) екі үкім де қате

Жауаптар: