HÁDANKA „PORAŽTE TEROROVÝ ÚTOK“
Všetci sme už viackrát videli filmy, kde podľa zápletky hrdinovia potrebujú zneškodniť výbušniny nastražené neľútostnými teroristami. Diváci zostávajú prilepení k obrazovke, keď sa títo neohrození chlapíci rozhodujú, ktorý drôt prestrihnú: iba jeden z troch drôtov môže vypnúť časovač. Takže máte na výber: červená, žltá alebo modrá. Chyba vás stojí život. A časovač neúprosne odpočítava chvíle. Nie je žiadnym tajomstvom: sapér sa môže raz pomýliť. Problém terorizmu je v súčasnosti veľmi aktuálny. Táto otázka teraz zaujíma každého. Valery Rudenko ponúka vzrušujúcu logickú hru vo forme kontajnera. Je tu pekelný stroj s časovačom. Aby došlo k neutralizácii, časovač musí byť zastavený a na vyriešenie tohto problému musí byť nádoba otvorená. Ale nie je to také jednoduché: nádoba má tajomstvo. Na jeho veku je zámok vo forme niekoľkých pák. Práve tie je potrebné usporiadať v predpísanom poradí v súlade s kódom. Zdá sa, že tu nie je nič zložité - koniec koncov, kód je známy! Aby ste však páky správne umiestnili, musíte použiť svoje mentálne schopnosti. Okrem toho by mali byť spravodlivé vysoký stupeň. Ak sa riešenie nájde správne, hráč bude môcť otvoriť nádobu a vypnúť časovač - týmto spôsobom „zabráni výbuchu“. Boky nádoby sú priehľadné, časovač je cez ne dobre viditeľný: možno ho nahradiť obyčajnými presýpacími hodinami alebo vodnými hodinami. Ako hra postupuje, emocionálna intenzita sa postupne zvyšuje. Hráč sa snaží otvoriť nádrž a medzitým sa piesok sype dovnútra a von bez zastavenia. Nervy ustupujú a človek sa začína báť a ponáhľať sa. Ak to neurobíte do určitej doby, piesok sa úplne vysype. Zámok puzzle možno ľahko preprogramovať na rôzne úrovne obtiažnosti (podľa rôzneho veku). Na umelé vytvorenie ďalšieho problému teda stačí posunúť páky do ľubovoľnej východiskovej polohy, nastaviť časovač a zabuchnúť veko nádoby. Hodiny začnú počítať. V dôsledku toho bude poradie, v ktorom bude potrebné nainštalovať šifrovacie páčky, zakaždým iné a hra nebude mať čas nudiť sa monotónnosťou. Časovače je možné nastaviť na rôzne časové intervaly.

Kapitola 2
ČO JE INTELIGENTNOSŤ A MÁ JU KAŽDÝ?

2.1. AKO FUNGUJE ĽUDSKÝ MOZOR

Skôr ako začneme podrobne rozoberať problémy rozvoja inteligencie, pozrime sa na náš vlastný mozog.
Mozog človeka je 1,1 - 1,4 kg nervových buniek, zvláštna hmota ružovej farby. Nervové bunky sú zastúpené najmä neurónmi, ktoré majú v skutočnosti sivú farbu, a bielymi gliovými bunkami. Ružová farba mozgu pochádza z krvných ciev, ktoré sa tam nachádzajú. Mozog možno prirovnať k veľkému orechu umiestnenému v lebke. Lebka sa nám javí ako veľká, jednoduchá, tvrdá kosť. Ale v skutočnosti pozostáva z 23 jednotlivých kostí, ktoré sú navzájom veľmi tesne spojené. Križovatka je cikcakový šev. Kosti lebky novorodenca k sebe tak pevne nepriliehajú, a to zase umožňuje rast hlavy. Postupne kosti zrastú. 8 kostí umiestnených v hornej časti hlavy tvorí silnú lebku. Chráni mozog, ktorý je v ňom.
Mozog sa spája s miecha. Miecha je pomerne objemný zväzok nervových buniek: akýsi biely povrazec s priemerom asi 1 cm, ktorý sa nachádza vo vnútri celej miechy. Miecha pozostáva z 31-33 segmentov. Nervové bunky, ktoré sa nachádzajú v celom našom tele, sú priamo spojené s miechou, ktorá odovzdáva informácie z nich prijaté do mozgu.
Mozog a miecha tvoria centrálnu časť nervový systém osoba.
Mozog je „oblečený“ tromi membránami. V blízkosti lebky je tvrdá škrupina, ktorej základom je spojivové tkanivo. Ďalej prichádza arachnoidná membrána, ktorá tesne obklopuje mozog. Celé to dotvára cievnatka, ktorá presne kopíruje každú ryhu mozgu. Priestor medzi arachnoidom a cievnatkou je vyplnený priehľadným cerebrospinálnym mokom. Tento systém funguje ako druh tlmiča nárazov.
V dôsledku mnohých štúdií mozgu a jeho funkcií ho fyziologickí vedci rozdelili do mnohých oblastí, pričom každej z nich priradili špecifický názov.
Po cervikálnej časti miechy začína úsek, ktorý sa nazýva mozgový kmeň. V skutočnosti sa táto časť považuje za začiatok mozgu. Mozgový kmeň pozostáva z predĺženej miechy, mosta, mozočku a stredného mozgu.
Medulla oblongata je zodpovedná za dôležité regulačné funkcie mozgu. Práve tu sa nachádzajú centrá regulujúce krvný tlak, srdcový rytmus, dýchanie a prehĺtanie. Zaujímavosťou je, že mnohé procesy je možné riadiť úplne vedome. Vezmime si ako príklad funkciu dýchania. Na nevedomej úrovni je tento proces riadený predĺženou miechou. No akonáhle sa zamyslíme nad tým, ako dýchame, sami začneme túto funkciu tela vedome regulovať. Môžeme začať dýchať hlbšie alebo častejšie, alebo zadržiavať dych.

Čiastkový test 1

"POVEDOMIE"

Testovanie by malo začať piatou otázkou. V prípade, že si subjekt nevie poradiť s piatou a šiestou úlohou, je mu ponúknutá prvá až štvrtá. Ak sa nedokáže vyrovnať s týmito úlohami, potom musí byť test prerušený. Môže sa tiež stať, že niekto odpovie správne na úlohy od druhej do štvrtej, v takom prípade môžete prejsť na siedmu úlohu.

Ak subjekt dá 5 nesprávnych odpovedí za sebou, úlohy musia byť zastavené.

Každá správna odpoveď má hodnotu 1 bodu. Ak subjekt nemusel odpovedať na otázky z úloh jedna až štyri, k skóre sa mu pripočítajú 4 body.

Čiastkový test 2

"POROZUMENIE"

Testovanie musí začať treťou úlohou. Ak subjekt nezvládne aspoň jednu z úloh s číslom 3, 4 alebo 5, musíte sa vrátiť k druhej a prvej úlohe.

Ak testovaný nemôže odpovedať do 10-15 sekúnd, musí sa otázka zopakovať.

Ak sú uvedené 4 nesprávne odpovede za sebou, test sa musí prerušiť.

Za splnenie úloh 1 a 2 je predmet hodnotený 2 alebo 0 bodmi, splnenie úloh 3-14 je hodnotené 2, 1 alebo 0 bodmi. Ak subjekt nesplnil prvú a druhú úlohu, pripočítavajú sa mu 4 body.

Otázky subtestu 2 „Porozumenie“

1) Prečo perieme oblečenie?

2) Prečo má vlak motor?

3) Čo by ste urobili, keby ste na ulici našli zapečatenú obálku s adresou, na ktorej je nepoužitá známka?

4) Prečo je na dedine lepší vzduch ako v meste?

5) Ak by ste sa cez deň stratili v lese, ako by ste sa išli dostať von z lesa?

6) Prečo pracovné zákony obmedzujú pracovný čas tínedžerov?

7) Prečo by ste sa mali vyhýbať zlej spoločnosti?

8) Čo by ste mali robiť, ak počas sedenia v kine zrazu zbadáte dym a oheň?

9) Čo znamená príslovie „Udri, kým je železo horúce“?

10) Prečo podľa ruských zákonov nie je dovolené uzavrieť manželstvo pred dosiahnutím 18 rokov?

11) Čo znamená príslovie „Veľa kriku pre nič“?

12) Prečo človek od narodenia nepočujúci spravidla nemôže hovoriť?

13) Prečo potrebujete plánovať?

14) Čo znamená príslovie „Jedna lastovička jar nerobí“?

1. Tkanina:

2 body - akákoľvek odpoveď obsahujúca myšlienku očistenia od nečistôt (byť čistý; odstrániť nečistoty atď.);

0 bodov - odpoveď, ktorá neobsahuje návod na očistu od nečistôt (pretože je začiatok mesiaca, tak je to správne).

2. motor:

2 bod - odpoveď naznačujúca, že subjekt vie o účele motora, ktorý dáva energiu vlaku (ťahať ho, ťahať vlak s cestujúcimi);

0 bodov – odpoveď, ktorá neobsahuje myšlienku pohybu vlaku (aby bol rušňovodič v teple, aby dával pozor na signály).

3. Obálka:

2 bod - akákoľvek odpoveď, ktorá vyjadruje myšlienku, že list by sa mal odoslať okamžite (vrátiť sa na poštu, poslať poštou, vložiť list do poštovej schránky);

1 bod – chápať, že list môže byť niečím majetkom a subjekt s ním nevie naložiť (dať ho policajtovi, odniesť do strát a nálezov, pokúsiť sa nájsť majiteľa);

0 bodov – úplná neznalosť toho, ako naložiť s listom (nedotýkať sa ho, čítať ho).

4. vzduch:

2 skóre – vedomie, že v vidiecke oblasti vzduch je čistý, ale v meste je znečistený;

1 bod – vysvetlenie špecifík buď len mestského ovzdušia alebo vidieckeho ovzdušia;

0 bodov – nepochopenie, prečo je vzduch v meste špinavý, ale na vidieku čistý.

5. les

2 body - akékoľvek vysvetlenie použitia prirodzený fenomén dostať sa z lesa (skúsim ísť jedným smerom, budem sa navigovať podľa slnka, machu, namiesto kompasu použijem hodinky, nájdem potok alebo cestu);

1 bod – zmienka o náhodných orientačných bodoch alebo o jednom z javov predchádzajúcej odpovede (prejdem sa po ceste, pôjdem po slnku);

0 bodov – používanie nespoľahlivých orientačných bodov alebo spoliehanie sa na ľudí (skúsim nájsť policajta, pokračovať v ceste, počkať na lesníka, kričať).

6. Tínedžer

2 body – spomenutie dvoch hlavných dôvodov: starosť o zdravie a potreba vzdelania (dať teenagerovi možnosť získať vzdelanie);

1 bod – uvedenie jedného z dôvodov;

0 bodov – nejasná predstava o dôvodoch.

7. Zlá spoločnosť:

2 body – každá odpoveď, ktorá obsahuje myšlienku, že sa človek zhorší, spadne zlý vplyv(kazí spôsob myslenia človeka, vedie k pokušeniu, má zlý vplyv na správanie a myslenie ľudí, človek napodobňuje druhých a stáva sa im podobným);

1 bod - ničí vašu povesť, aby ste sa nedostali do problémov, nakoniec sa sami stanete zločincom, naučia človeka zlé veci, vy sami budete považovaný za zlého človeka atď.;

0 bodov – vymenovanie zlých stránok spoločnosti, bez vysvetlenia alebo upresnenia, prečo vzniknú problémy (od takýchto spoločností sa nedá očakávať nič dobré, ak nájdete spoločnosť s dobrou povesťou, nič dobré sa nedozviete, spôsobí vám len problémy; náhodné známosti sú zbytočné).

8. Oheň:

2 body - uvedomte si, že na to treba upozorniť administratívu (oznámim príjemcovi vstupeniek, poviem to správcovi, zavolám tomu, kto otvára a zatvára dvere);

1 bod - pochopenie, že je potrebné vykonať nejaký druh zásahu, možno nie taký účinný (zapnem požiarny poplach, zavolám hasičov alebo požiar uhasím sám);

0 bodov – popis činností, ktoré prispejú k vytvoreniu paniky, ale nezabránia katastrofe (zakričím „Páľ!“, dostanem sa odtiaľ čo najrýchlejšie, zachovám pokoj, upozorním tých, čo sedia vedľa ja, utečiem, donesiem vodu).

9. Úderník:

2 body - interpretácia obrazového významu príslovia (keď je daná príležitosť, musíte ju využiť, musíte konať, keď príde čas);

1 bod - konkrétny príklad alebo blízke, ale nie presné pochopenie obrazného významu (pri zahrievaní sa železo stáva mäkkým a ľahko kovateľným, musíte konať dnes, ak sa vo vašej hlave objaví hodnotný nápad, musíte ho realizovať skôr niekto to využíva);

0 bodov – absolútne nepochopenie toho, prečo sa toto tvrdenie nazýva príslovie. Účastníci testu si môžu spomenúť na metódy kovania a razenia (myšlienka vyrovnávania skóre, žehlenie odevov, kým je žehlička horúca).

10. manželstvo:

2 body - pochopenie potreby fyzického aj sociálneho dozrievania človeka pri vstupe do manželstva;

1 bod – uvedenie len jedného z vyššie uvedených dôvodov;

0 bodov – nepochopenie dôvodov.

11. Veľa hluku:

2 pointa – vysvetlenie preneseného významu príslovia;

1 bod – konkrétny príklad alebo blízke, no nie veľmi presné pochopenie obrazného významu;

0 bodov – nepochopenie, že tento výraz je príslovie.

12. Nepočujúci:

2 skóre - pochopenie, že je potrebné najskôr počuť zvuky alebo reč, aby sme ich potom mohli opakovať (na napodobnenie reči je potrebné ju počuť; je pre nich ťažké naučiť sa hovoriť, pretože títo ľudia nepočujú iní hovoria; človek sa nemôže naučiť hovoriť bez pomoci sluchu);

1 bod - subjekt vie, že sluch a reč sú prepojené, ale nevie ako (nepočujú, preto nehovoria; nepočujú, ako sa vyslovujú zvuky; nevedia správne vyslovovať slová);

0 bodov – absolútna neznalosť toho, že sluch a reč sú prepojené (v tomto prípade ide o súvislosť s mandľami, možno sú slabé nervy, niekedy sa tak rodia).

13. Plánovanie:

2 body – pochopenie, že plánovanie je nevyhnutné pre správnu, racionálnu organizáciu činností v akejkoľvek oblasti práce;

1 bod – pochopenie, že nedostatok plánovania povedie k nežiaducim následkom;

0 bodov – nepochopenie potreby a podstaty plánovania.

14. Martin:

2 body – vysvetlenie obrazného významu príslovia (nie je možné zovšeobecňovať na jednom príklade, unáhlené závery sú nežiaduce, predpovede na základe jedného prípadu sú neprijateľné);

1 bod – konkrétny príklad alebo blízke, no nie veľmi presné pochopenie obrazného významu (jediný znak úspechu neznamená konečný úspech; jedna časť netvorí celok; ak jeden vták letí pred ostatnými, potom je leto ešte ďaleko);

0 bodov – absolútny nepochopenie predmetu skutočnosti, že má pred sebou príslovie, pokus preložiť význam príslovia na konkrétnu úroveň (ak raz niečo dobre dopadlo, neznamená to, že ste teraz velí; príde leto a lastovičiek bude ešte viac).

Subtest 3

"ARITMETIKA"

Ak sú výsledky negatívne, test by sa mal zastaviť. Ak sa subjekt stále vyrovná s jednou z úloh, testovanie pokračuje ďalej.

Ak testovaný pri plnení 11-14 úloh správne odpovie v krátkodobý, potom sa mu pridelia ďalšie body. Po 4 nesprávnych odpovediach sa odporúča ukončiť testovanie.

Všetky správne odpovede sú hodnotené 1 bodom. Ak testovaný nesplnil prvú a druhú úlohu, získa 2 body navyše.

Subtest 4

"PODOBNOSŤ"

Testovanie by malo začať dokončením prvej úlohy so slovami: „Aké sú podobnosti...“. Ak sú zadané 4 nesprávne odpovede za sebou, testovanie sa musí zastaviť.

Testovacie úlohy

1. Kabát - šaty

2. Pes - lev

3. Sekera - píla

4. Pomaranč – banán

5. Stôl - stolička

6. Sever - Západ

7. Báseň - socha

8. Vzduch – voda

9. Oko - ucho

10. Odmena – trest

11. Vajíčko – zrno

12. Muška - strom

13. Drevo – lieh

Vzorové odpovede a kritériá hodnotenia testu

2 body – akýkoľvek všeobecný pojem, pod ktorý spadajú členovia tohto páru;

0 bodov – špecifické vlastnosti každého člena dvojice, nevhodné zovšeobecnenia, rozdiely.

1. Kabát - šaty:

2 body - oblečenie... časti oblečenia... oblečenie;

0 bodov – kabát je teplejší ako šaty... z rovnakého materiálu... kabát sa oblieka cez šaty... na oboch sú gombíky.

2. Pes - lev:

2 balla – zvieratá...cicavce;

1 bod – majú labky... srsť... chvosty... patria k rovnakému druhu;

0 bodov – vzhľadovo podobný... lev reve, pes breše...

3. Sekera - píla:

2 body - nástroje... rezné nástroje;

1 bod – používa stolár... používajú sa na rozštvrtenie... kovových výrobkov;

0 bodov - z kovu... ľudia sa ich boja... majú rúčky... pília a sekajú s nimi.

4. Pomaranč - banán:

2 balla – ovocie;

1 bod – jedlo... niečo, čo sa zje... potiahnuté kožou...

rovnakej farby... obsahujú vitamíny;

0 bodov – okrúhly... rovnaký tvar.

5. Stolová stolička:

2 balla – nábytok... kusy nábytku;

1 bod – domáce potreby... sú v kuchyni a jedálni... používané pri stolovaní;

0 bodov – stôl na jedenie, stolička na sedenie... štyri nohy... predmety vyrobené z dreva.

6. Severozápad:

2 balla – smery... svetové strany... body kompasu;

1 bod – ukáže vám, kam idete... miesta na mape;

0 bodov – vzdialenosť... môžete ísť oboma smermi.

7. Báseň - socha:

2 body - umelecké diela... umelecké výtvory... vyjadrenie umeleckého cítenia;

1 bod – vytvorený človekom... symbolické... krásne veci... vzrušujúce pocity... sú pamätníky - prinútia vás spomenúť si... hovoriť o niečom... vyjadriť pocity alebo myšlienku;

0 bodov – báseň opisuje sochu...vytvorenú slávni ľudia... bez života... čítajú báseň a pozerajú na sochu... ľudia ich majú radi... ak sú dobrí, sú dlho zachovaní.

8. Vzduch - voda:

2 body - potrebné pre život... vzduch je potrebný k životu a voda je potrebná k životu... nevyhnutná pre fungovanie Ľudské telo... bez nich sa nedá žiť... prvky... zložky atmosféry... geosféra;

1 bod – prvky... obsahujú kyslík... pomáhajú nám žiť... dopravné prostriedky... treba oboje... tekutina;

0 bodov – všade na zemi... produkty prírody... obsahujú vodu... dary prírody... dýchame vzduch a pijeme vodu... vzduch je látka a voda je látka... hýbe všetkými čas, tak ako sa voda pohybuje.

9. Oko - ucho:

2 body – zmyslové alebo vnímacie orgány... stimulačné receptory;

1 bod – orgány... časti tela... prostredníctvom nich získavame poznatky;

0 bodov – potrebné pre človeka...vidíme okom, počujeme uchom...obe sa otvárajú smerom von...hovoria nám, čo sa hovorí...čítame z pier a počujeme uchom, čo je bolo povedané.

10. Odmena - trest:

2 body - disciplinárne opatrenia... spôsoby kritické hodnotenie... opatrenia na ovplyvnenie správania iných ... metódy stimulácie;

1 bod – vzdelávať ľudí... vyjadrovať svoj postoj... používa sa na vedenie ľudí k určitému emocionálny stav... spôsob, ako robiť veci;

0 bodov – urobte niečo užitočné pre človeka.

11. Vajcia - zrno:

2 balla - začiatok života... rozmnožujú to, z čoho sami vzišli... embryá... potomstvo pochádza z oboch;

1 bod – živé bytosti rastú z oboch... produkujú... dávajú život... môžu vytvárať... pokryté škrupinou... z oboch niečo rastie... prostriedky rozmnožovania;

0 bodov – rastú... jedlo... jedno pochádza z druhého... oboje sa dá zjesť... okrúhle.

12. Muška - strom:

2 balla – živé bytosti... majú život;

1 bod – dýchajú... rastú... potrebujú potravu... výtvory prírody... potrebujú slnečné svetlo pre život;

0 bodov – stúpať do výšok pod holým nebom... mucha má krídla a strom má listy... mucha je malá, ale strom je veľký... užitočný pre ľudí... schopný rozmnožovania.

13. Drevo - alkohol:

2 body – organické zlúčeniny... obsahujú uhlík... uhľovodíky;

1 bod – horia... používajú sa v priemysle... používajú sa ako palivo;

0 bodov - výrobky z dreva...alkohol sa vyrába z dreva...užitočné...obaja vám môžu zhodiť ponožky.

Podtest 5

"OPAKOVANÉ ČÍSLA"

Nasledujúce úlohy sú ponúkané samostatne na dokončenie. V oboch testoch sa čísla vyslovujú rýchlosťou 1 číslice za sekundu a čísla sa nespájajú do skupín. Pri poslednej číslici série musí byť hlas znížený. Počet číslic v úlohe je určený poradovým číslom.

Opakujúce sa čísla v priamom poradí

Prvý test začíname treťou epizódou. Ak správne reprodukujete prvý test, môžete prejsť na ďalší, zložitejší. Ak sa pri reprodukcii prvého testu vyskytli chyby, môžete prejsť na druhý test tej istej série. Ak je úloha úspešne dokončená, môžete prejsť na ďalšiu sériu.

Počet bodov zodpovedá počtu číslic najdlhšej série reprodukovanej bez chýb v prvom alebo druhom pokuse.

Opakujúce sa čísla v opačné poradie

Testovanie začína prvou vzorkou tretej série. Skladá sa z troch číslic. V prípade chybnej reprodukcie sa musíte vrátiť k prvej ukážke druhej série.

Subtest 6

"SLOVNÁ ZÁSOBA"

Účastník testu dostane zoznam slov a požiada ho, aby vysvetlil význam každého z nich.

Dokončenie úloh začína slovom číslo 4. Ak je verbálne myslenie testovanej osoby na nízkej úrovni, tak začínajú prvým slovom.

Po 5 neúspešných odpovediach test končí.

Slová od prvého do tretieho sú hodnotené 2 alebo 0 bodmi, všetky ostatné sú hodnotené 2, 1 alebo 0 bodmi. Ak subjekty nezačali interpretovať prvé – tretie slovo, pripočítava sa im 6 bodov.

Vzorové odpovede a kritériá hodnotenia pre subtest slovnej zásoby

V zásade je vhodný každý všeobecne uznávaný výklad slova, ale kladné hodnotenie ovplyvnená chudobou obsahu, ako aj tým, že človek nepozná presný význam slova.

Odpovede na slová 1-3 sú hodnotené 2 alebo 0 bodmi a všetky ostatné sú hodnotené 2, 1 alebo 0 bodmi.

2 body:

1) dobré synonymum;

2) hlavné použitie slova v slovnej zásobe jazyka;

3) jeden alebo viac charakteristických alebo hlavných znakov;

4) generický pojem, na ktorý sa slovo vzťahuje;

5) niekoľko správne popisujúcich znakov, ktoré nedávajú presná definícia, ale celkovo naznačujú pochopenie slova;

6) pre slovesá - typický príklad akčný alebo príčinný vzťah.

1 bod:

1) odpoveď, ktorá nie je nesprávna, ale obsahovo chudobná;

2) vágne alebo nepresné synonymum;

3) druhotné použitie slova v jazyku bez upresnenia;

4) znaky, ktoré sú správne, ale nie definujúce alebo charakteristické;

5) príklad použitia slova bez upresnenia;

6) správna definícia príbuzné slovo.

0 bodov:

1) zjavne nesprávne odpovede;

2) prázdne odpovede, ktoré priamo naznačujú, že osoba nerozumie významu slova;

3) obsahovo chudobné odpovede.

Testovacie úlohy

Výsledky testov

1. Peniaze (kovové mince a papierové žetóny, ktorými možno merať hodnotu produktu alebo služby, kapitál, finančné prostriedky):

2 body – univerzálny ekvivalent... dá sa za ne kúpiť všetko... platobné prostriedky, obeh... bohatstvo... blahobyt;

0 bodov – papier... veľký... rôzne farby.

2. Raňajky (ranné jedlo pred obedom; prvé jedlo alebo jedlo zjedené počas prvého jedla):

2 body – čo jedia ráno... ranné jedlo... skoré jedlo... jedenie ráno... najdôležitejšie jedlo je prvé... jedlo... čo jedia;

0 bodov – zajtrajšie jedlo.

3. Loď (veľké námorné plavidlo. Vozidlo používané na cestovanie alebo prepravu niečoho po vode alebo vzduchom):

2 body – parník... plavidlo... druh dopravy... fregata... plaví sa po mori... má plachty;

0 bodov – jazdite na ňom... niečo, na čom ľudia jazdia alebo na čom prepravujú niečo iné... ľudia sa na ňom pohybujú alebo bojujú... ako na bojovej lodi.

4. Statočný (statočný, odvážny, odvážny, neskromný):

2 body – nepoznať strach, nebáť sa nebezpečenstva... nebáť sa ťažkostí, prekážok... rozhodný... nebojácny... odvážny... nebojácny... neohrozený... trúfalý... nový... nezvyčajný ... nehanbí sa v komunikácii s ostatnými, bojazlivý... nie celkom slušný, neskromný;

1 bod – zúfalý... temperamentný... statočný... drzý...

trúfalý... arogantný... riskantný;

0 bodov – hlasný, hlučný... chvastavý... otvorený.

5. Zima (najchladnejšie obdobie roka. Obdobie roka, kedy majú slnečné lúče najväčší uhol sklonu. Ročné obdobie medzi jeseňou a jarou):

2 body - najchladnejšie obdobie roka... posledné ročné obdobie po jeseni... ročné obdobie, keď je slnko pod rovníkom... chladné mesiace... obdobie ľadu a snehu - chladné obdobie;

1 bod - chladné počasie... keď všetko mrzne a odpočíva... keď je zima... opak leta... zima, takže sa treba teplo obliecť... ročné obdobie... - myšlienka na iba sezóna alebo chladné počasie;

0 bodov – klíma... zmena počasia.

6. Ponáhľaj sa (pokúste sa urobiť niečo čo najrýchlejšie, ponáhľajte sa):

2 body – ponáhľajte sa, zrýchlite, zvýšte čas... vystupujte rýchlo... choďte rýchlo, ponáhľajte sa... ponáhľajte sa... zrýchlite tempo... robte niečo rýchlo... ponáhľajte sa... snažte sa aby ste sa potom niekam dostali rýchlejšie, nemeškajte;

1 bod – rýchlo... skoro... bežať... ponáhľať sa... treba ísť rýchlejšie... ponáhľať sa;

0 bodov – ísť s úzkosťou... váhať... meškať...

buďte v strehu... Ak testovaný dá hovorový výraz ako „netrápte sa“, mal by to objasniť.

7. Obrovský (veľmi veľké čo do veľkosti, množstva, stupňa prejavu):

2 body – gigantický... veľmi veľký... obrovský, ako veľká sála... kolosálny, gigantický (väčší ako veľký)... presahujúci normálne rozmery, ako obr... grandiózny;

1 bod – veľké... dosť veľké... hrubé... veľké, akoby opuchnuté... veľa... prebytočné... - odpovede, ktoré neodrážajú jasné chápanie porovnávacej veľkosti;

0 bodov - veľký priestor... každý, s kým sa kamarátiš... deje sa niečo skvelé.

8. Budovanie (architektonická stavba, budova, dom):

2 body – budova... veľký dom... stavba v podobe domu;

1 bod – tak nejako bytový dom... palác... chrám... – stavba určitého typu;

0 bodov – socha... inštitúcia... vrch alebo kupola domu... časť domu... fasáda, predná stena domu.

9. Posteľ (kus nábytku, na ktorom sa spí alebo odpočíva):

2 body – posteľ... postieľka... posteľ... nábytok, na ktorom spia;

1 bod – spia na ňom... nábytok... ležia na ňom a odpočívajú;

0 bodov - spánok... potichu... - náznaky procesu spánku a nie predmetu, na ktorom sa spí.

10. Skryť (skryť, skryť pred zrakom, skryť):

2 body – udržať tajomstvo... skryť... nedať ostatným možnosť dozvedieť sa o nejakej udalosti... urobiť ju neviditeľnou, neprístupnou na pohľad... mlčať o niečom... zatemniť, zakopať.. ... schovať sa na dohľad... skryť... neprezradiť;

1 bod - buď tajný... skrytý... neviditeľný... nehovor... snaž sa niečo skrývať... nedaj ľuďom vedieť, čo máš;

0 bodov – zamknite sa... choďte preč od všetkých.

11. Chrám (budova, kde sa konajú bohoslužby, miesto, ktoré vzbudzuje rešpekt, úctu):

2 body – kostol... miesto, kde sa uctieva Boh... posvätné miesto... svätyňa... miesto služby vede - chrám vedy...

miesto služby umeniu - chrám umenia... sféra vysokých duchovných hodnôt;

1 bod – niečo posvätné... niečo spojené s kostolom... pietne miesto;

0 bodov – niečo, čo súvisí s náboženstvom... kde vyučujú kňazi... kazateľnica... miesto na štúdium.

12. Fabrika (priemyselný podnik na spracovanie surovín strojom):

2 body – podnik ľahkého priemyslu... továreň... inštitúcia, kde sa vytvára hmotný majetok;

1 bod – miesto, kde sa vyrábajú látky... vyrábajú sa tam výrobky... pracujú tam ľudia;

0 bodov – potrebné pre každého... choďte ráno do práce.

13. Pokojne (v pokoji, vyrovnaný):

2 body – pokojný... pokojný... tichý, bez hluku, pohybu... nevzrušený... prejavujúci sa nie násilne, zdržanlivo... aj prejavom... plynúci v kľude... krotký, mierumilovný ... pokojný... tichý... vyznačuje sa interakciou charakteru... lahodí oku;

1 bod – bezstarostný... oddychový... príjemne spokojný... uvoľnený... pohodlný;

0 bodov – bezfarebný... chlad... chráni vaše zdravie... dobrý človek, nekričí.

14. míňať (minúť, použiť na niečo, spotrebovať):

2 body – minúť... odpad... výfuk... preniesť... zožrať, absorbovať... spáliť... premrhať... premrhať;

1 bod – vezmi to všetko... použi to... vezmi to všetko... skoncovať s niečím... premrhať... plytvať... premrhať... pustiť do odpadu... – použiť;

0 bodov – obsadiť všetky miesta na lavičke... kúpiť.

15. Trvanlivosť (pevnosť, nezlomnosť, ľudská húževnatosť, sila, stabilita):

2 body - vlastnosť neochvejnosti... pevnosť... neotrasiteľnosť v presvedčení... nepružnosť... železný charakter... odvaha pri skúškach... nepružnosť... pevnosť charakteru prejavujúca sa pri nepriaznivých okolnostiach ... ... vlastnosť človeka so silnou vôľou... schopnosť zachovať si svoje vlastnosti a nepodľahnúť ničeniu;

1 bod – trpezlivosť... vytrvalosť... vytrvalosť... schopnosť trvať na svojom... duchaprítomnosť... - schopnosť znášať niečo, nie nevyhnutne nepriaznivé alebo nepriateľské;

0 bodov – pracovitosť... odopieranie si pôžitkov alebo niečo podobné... odhodlanie... iniciatíva... pozitívna kvalita- túžba konať dobro a vyhýbať sa zlu.

16. Neporovnateľné (mimo akéhokoľvek porovnania, vynikajúce):

2 body - neporovnateľné s ničím... neprekonateľné... vynikajúce... neporovnateľné... nevyrovnané... lepšie ako ktorékoľvek iné... nedosiahnuteľné, neprekonateľné... Také, ktoré je ako nič iné sa nedá porovnať resp. kontrastné... niečo také dobré, že už neexistuje podobné... ideálne... úžasné;

1 bod – neexistujú žiadne podobné... jediné svojho druhu... ktoré sa nedajú zopakovať... na nezaplatenie... nič podobné nikde nenájdete... jedinečné;

0 bodov - nemá čo kontrastovať s... nepodobnými... vecami, ktoré sa k sebe nehodia... povedzme, nemôžete nájsť inú osobu, ktorá by sa zhodovala... iná... ku ktorej nemôžete nájsť zhodu. .. dve veci, úplne odlišné... nikto nedokáže to, čo ty... taká, ktorá sa nedá porovnávať.

17. Jaskyňa (dutina v hrúbke zeme alebo pohoria s východom von, priehlbina vykopaná v zemi alebo vyhĺbená v skale; používaná na bývanie alebo skladovanie):

2 body – dutina v zemi alebo podzemí... jaskyňa... dutý priestor v skale... prirodzené podzemné chodby;

1 bod – diera... brloh... niečo pod zemou... tunel... baňa... vyhĺbená časť hory... podzemný útvar... vstup do podzemného priestoru ... puklina v skale;

0 bodov – obydlie... štrbina... priestor obklopený niečím... roklina... prístrešok...

18. Odolávanie (odrážať útok, odolávať, nevzdávať sa):

2 body – vzdorovať násiliu... vzdorovať vplyvu, vplyvu niekoho alebo niečoho, nepodriadiť sa... nepoddať sa žiadnemu pocitu, bojovať proti nemu... vzdorovať niečomu... odraziť útok, brániť sa ... nepripustiť niečo, pokúšať sa odmietnuť... nepodriadiť sa, bojovať... s niečím nesúhlasiť... nechce niečo prijať, zmieriť sa;

1 bod – neochota rozprávať... svojvoľný... neústupčivý – nikdy neustúpi... nedovoliť sa uraziť... zasahovať... ťažko spracovateľné;

0 bodov – prísny človek... ľahkomyseľný... odmieta robiť.

19. neporiadok (prinútiť, zaplniť niečím priestor, preťažiť, preplniť):

2 body – zaujať alebo prinútiť niečím ťažkopádnym... prinútiť niečím, sťažiť prechod... preťažiť... zbytočne zaťažiť niečím... sťažiť;

1 bod – naložiť... vytvoriť zhluk... vyhodiť veci... zablokovať cestu;

0 bodov – zložiť... obsadiť... niekoho ohradiť.

20. Prekážať (zasahovať, byť prekážkou alebo vytvárať prekážky):

2 body – slúžiť ako prekážka... zabrániť niečomu, aby sa niečo stalo... blokovať alebo zdržovať... brániť v prejazde... stáť v ceste... zastaviť pohyb prekážkami, prekážkami... zabrániť robiť... zakázať alebo niečo sťažiť;

1 bod – prekážka... blokovať cestu... zasahovať... brániť... spomaľovať... vzdorovať... zastaviť, zasahovať;

0 bodov – pokaziť... spôsobiť poškodenie... zničiť.

21. Oprava (oprava, riešenie problémov, poškodenie):

2 body – obnova... obnova... uvedenie do dobrého stavu;

1 bod – oprava stoličky... niečo sa pokazilo - treba opraviť... prerábať... niečo dokončovať alebo rekonštruovať... niečo sa poškodilo a opravilo... – oprava konkrétnej veci;

0 bodov – kuchár... zmena... oprava auta.

22. Koniec (dokončiť, skončiť, zastaviť):

2 body – ukončiť... niečo ukončiť... skončiť, ukončiť... s niečím skončiť... zastaviť... zastaviť, nepokračovať ďalej ... dokončiť... dokončiť sám;

1 bod – dokončite prácu... po uplynutí lehoty... zničte ju;

0 bodov – zbaviť sa niekoho... obmedziť niečo... obmedziť čas... zbaviť sa niečoho.

23. Katastrofa (veľké nešťastie, katastrofálna udalosť pre obyvateľstvo):

2 body – veľké nešťastie... ťažké utrpenie... katastrofa... obrovské nešťastie... hrozná, vážna udalosť... veľká nehoda... udalosť so smrťou a zničením... nešťastie... ťažké, nepriaznivé okolnosti ;

1 bod – problém... zlá správa... nepríjemná príhoda... smola... utrpenie... všetko sa pokazilo... tragédia spôsobená prírodnou katastrofou... nehoda... nešťastie... . príčina nešťastia;

0 bodov – niečo vzrušujúce... chaos... kolízia... niečo nečakané... napríklad ste znervózneli a ochoreli ste.

24. Prepichnutie (urobiť priechodný otvor niečím ostrým, prepichnúť, zabiť prepichovacou zbraňou):

2 hroty – prepichnúť... prepichnúť... prepichnúť hrotom... perforovať... nasadiť hrot a navliecť naň rybu, ako rybár oštepom... prepichnúť... prepichnúť ... prebodnúť mečom;

1 hrot – špendlík špendlíkom... prepichnúť hrotom... prepichnúť mečom alebo nožom... napichnúť predmet na tyč alebo meč... nabodnúť... prepichnúť niečo, pripevniť niečo k niečomu ;

0 bodov – držať niekoho v určitej polohe... poškodenie... mučenie... prepichnutie... nasadenie.

25. Detail (detail, osobitosť, detail, časť mechanizmu stroja, zariadenie):

2 body – časť celku... časť nejakej konštrukcie... výrobok, ktorý sa spracováva na stroji;

1 bod – časť stroja... len časť... obrobok;

0 bodov – vyžaduje sa predmet... niečo, čo je vyrobené... výroba niečoho.

26. Veta (rozhodnutie súdu vo veci, vyhláška, rozhodnutie, stanovisko s hodnotením niečoho):

2 body – právoplatné rozhodnutie... rozhodnutie súdu... rozhodujúci záver... právoplatné rozhodnutie... trest určený súdom... rozsudok... slová, ktoré sprevádzajú úkony;

1 bod – potrestať... odsúdiť... trest odňatia slobody... trvanie odňatia slobody... čarodejníctvo;

0 bodov – časový úsek... povedz niečo... väzenie... pokarhanie.

27. Pokánie (ľutovanie nad chybným alebo zlým činom, uvedomenie si viny):

2 body - pocit viny... výčitky svedomia... bolestivý stav spôsobený vedomím vlastnej viny... ľútosť, ešte horšie, zúfalstvo nad nesprávnym konaním... smutný pocit, že ste neurobili to, čo ste mal urobiť... túžba vrátiť minulosť a neurobiť tento čin... ľútosť nad tým, čo ste urobili... stav niekoho, kto sa o niečo pokúša;

1 bod – smútok... ľútosť... depresívny stav kvôli niečomu... nepríjemná emócia;

0 bodov - podráždenie... niečo zlé... povedzte, ste urazený a plačete... smútok, ako keď stratíte milovaného človeka... mrzutosť... smútok z iných dôvodov ako z viny.

28. premýšľať (v duchu diskutovať, zvážiť, ponoriť sa do niečoho):

2 body – podrobne uvažovať... premýšľať o niečom... vytrvalo o niečom premýšľať... zakryť logické uvažovanie rôzne strany... myslieť vo svojej mysli... ponoriť sa hlboko do niečoho... rozhádzať sa... myslieť vážne a vypracovať plán... študovať... premýšľať o niečom... mentálne sa vrátiť k tomu istému... premyslieť... premyslieť;

1 bod – čudovanie sa... sústredenie... zdržiavanie sa na niečom... riešenie problému... premýšľanie o niečom... práca na niečom;

0 bodov – pochybovať, nerozhodovať sa... ľudia, ktorí sa veľa trápia... na pochybách, niečo robiť, niečím sa trápiť.

29. Domov (domáce, rodinné, skrotené, nie divoké):

2 body - to znamená krotká, ako mačka... bývať doma... patriaca do domu... doma pripravená, nie kúpená... rodinný, súkromný... rodinný príslušník, vlastný, blízky človek;

1 bod – domáci... nie dravý... miestny... krotký... zviera používané v poľnohospodárstvo... žena v domácnosti... domáca... tá, ktorá zostáva doma a stará sa o deti;

0 bodov – kultivovaný... sedavý... civilizovaný... ako zviera... ako kura... hostel.

30. Škoda (súcit, súcit s nešťastím niekoho iného):

2 body – súcit... sústrasť... empatia... prejavenie milosrdenstva... nežná účasť... empatia k nešťastiu druhého;

1 bod – starostlivosť... materinská neha... porozumenie... starostlivosť... ústretovosť... blahosklonnosť... útecha... súcit s inou osobou... náhradný... smútok;

0 bodov – tolerancia... láska... cit... pozornosť k niekomu.

31. Regulovať (zariadiť, zaviesť určitý poriadok, systém, zaviesť, uviesť do stavu potrebného na prácu, dosiahnutie správneho účinku, súdržnosti jednotlivých častí):

2 body – uviesť do súladu s plánom... organizovať... systematizovať... dosiahnuť súlad s normami... zaviesť niečo, aby bol plynulý tok... nastoliť určitý poriadok, nejakú konkrétnu postupnosť... vykonať niečo rýchlejšie, pomalšie, hlasnejšie, tichšie, dosiahnuť požadovanú silu, stupeň... niečo upraviť... dosiahnuť konzistenciu;

1 bod - niečo poriadne nainštalovať... niečo správne nainštalovať... zrýchliť alebo spomaliť... dať veci do poriadku... niečo upresniť... urobiť niečo pravidelné... napr. , keď auto pôsobí hore, upravte ho tak, aby fungovalo plynulejšie... nechajte niečo fungovať pri danej rýchlosti; 0 bodov – prinútiť urobiť... zapnúť merač... riadiť... regulovať oheň kotla... nastaviť čas... robiť to rovnomerne... všetko podľa hodín.

32. určiť (označiť nejakým znakom, označiť, znamenať, objasniť):

2 body – znamenať... znamenať... ukázať na niečo... slúžiť ako znak alebo znak niečoho... označiť niečo, aby sa to odlíšilo od ostatných... pomenovať, definovať slovami... označiť. .. odlíšiť hlavné črty... urobiť ich jasne viditeľnými, viditeľnými;

1 bod – popíš... priraď... označ miesto niečoho... rozlišuj medzi... pridelíš skupine ľudí množstvo práce, ktorú musia urobiť... prideli niekomu prácu;

0 bodov – nainštalovať... usporiadať... vysvetliť... vybrať... niečo vziať a označiť.

33. Paródia (komické alebo satirické napodobňovanie niekoho alebo niečoho, skreslenie predlohy, premena na výsmech, výsmech):

2 body – napodobňovanie, podanie niečoho v komiksovej podobe... literárna kompozícia s ironickým skreslením... zosmiešňujúcou imitáciou... mimikou, ktorá vystavuje na posmech... vtipné prepracovanie vážneho diela... prepísanie eseje, jej podanie naruby... karikatúra... karikatúra... skreslenie pravého významu niečoho, napríklad paródia na spravodlivosť... toto je niečo také odlišné od toho, čo by malo byť, že to pôsobí ako výsmech, karikatúra;

1 bod - vtip alebo žart... zosmiešňovanie niečoho vznešeného... predstieranie... premena na zábavu... boj proti niečomu zosmiešňovaním;

0 bodov - dosiahnutie výhody nečestnými prostriedkami - diskreditáciou... nespravodlivosťou... niečoho, čo súvisí s parádou.

34. Začať (začať niečo ako prvý, ukázať prvé príznaky nejakého stavu, byť prvým v rade niečoho):

2 body – začnite... začnite... pustite sa do podnikania... začnite... prevezmite... iniciatívu... začnite... objavte niečo... iniciujte;

1 bod – pokračovanie... začnite realizovať plán... na začiatku niečoho;

0 bodov – keď maturuješ... doplníš.

35. Stretnutie (niekde prítomnosť ľudí, ktorých niečím spája, stretnutie členov nejakej organizácie na diskusiu o niečom, súhrn zozbieraného):

2 body – míting... fórum... organizované stretnutie v súlade s určitým systémom... zastupiteľstvo, zasadnutie veľké čísloľudia... organizované stretnutie ľudí na vyriešenie niektorých problémov... výber prác, esejí... zbierka;

1 bod – organizované stretnutie študentov... hádajú sa a diskutujú o niečom... keď sa o niečom rozhodnú;

0 bodov – určitý počet ľudí... masa ľudí... ľudí.

36. Hmatateľné (taký, ktorý sa dá dotknúť, zmyslovo vnímať, hmotný):

2 body – vnímateľné na dotyk... niečo, čoho sa možno dotknúť rukami... hmotné, telesné... je to skutočné a je to vidieť... hmatateľné... badateľné;

1 bod - je to vidieť... niečo, do čoho sa dá naraziť... je to ťažké... niečo, čo je vidieť, je pevné;

0 bodov – realizovateľné... niečo, čo sa dá zničiť... niečo, čo stojí za to, napríklad tento dom má veľmi hmatateľnú hodnotu.

37. Plagiátorstvo (vydávanie cudzieho umeleckého alebo vedeckého diela za vlastné, zverejňovanie cudzieho vynálezu bez súhlasu vynálezcu):

2 body – prisvojenie si autorstva nad cudzími nápadmi, úspechmi... použitie diela bez súhlasu autora alebo bez odvolania sa naň... nezákonné zverejnenie cudzieho diela pod vlastným menom... vypožičanie cudzieho hudobného diela a vyhlasovať to za svoje... vydávať cudzie dielo za svoje... vyhlasovať sa za autora cudzích diel... privlastňovať si cudzie myšlienky alebo umelecké diela;

1 bod - odcudzenie diela, ktoré patrí niekomu inému... použitie cudzieho literárneho diela... skopírovanie niečoho, čo už má autorské práva... použitie nápadov inej osoby... odcudzenie alebo skopírovanie diela;

0 bodov – lož... niečo súvisiace s plagátmi... kradnúť.

38. Sinister (predtucha zla, predtucha, ponurá):

2 body – predpovedanie zla, nešťastia, nešťastia... byť zlým znamením... rysovať sa ako bezprostredná hrozba... vyhrážať sa... vyvolávať zlý pocit, pocit, že sa niečo zlé stane... desivé. ponurý;

1 bod – nebezpečné... varovanie... desivé... desivé... varovanie pred rizikom... tajomné s pochmúrnym odtieňom... neláskavé, zlé, zlé;

0 bodov – zvláštne... temné... vážne... niečo neznáme... nezvyčajné... vystrašené... opatrné.

39. Obvod (súčet dĺžok všetkých strán geometrického útvaru):

2 body – dĺžka vonkajšieho okraja postavy... všetky obrysy postavy... vonkajšia hranica objektu... celková dĺžka vonkajších strán niečoho;

1 bod – okraj... hranica niečoho... hraničná čiara... čiara obopínajúca niečo... okraj... vonkajšie strany niečoho;

0 bodov – vzdialenosť... meranie niečoho... používané v geometrii... niečo okrúhle... pozdĺž okraja... niečo prehistorické... povrch predmetu.

40. Tirade(rozsiahle vyhlásenie vyslovené optimistickým tónom):

2 body – dlhý emotívny prejav... pompézny a verbálny prejav... pompézna fráza... nekontrolovateľný tok slov... krátky a silný monológ v dráme;

1 bod – reč... veta... fráza... príslovie... tok slov... nahnevaná reč... citát... úryvok z prejavu;

0 bodov – hnev... plavidlo.

Subtest 7

"ŠIFROVANIE"

Predmet je uvedený v nasledujúcom tvare.

kľúč

V tabuľke „Kľúč“ každé číslo zodpovedá špecifickému znaku. Subjekt pracuje so spodnými tabuľkami: do 90 sekúnd musí zadať znamienko, ktoré zodpovedá každému číslu. Vybrané bunky sa vyplnia ako tréningové bunky, čas sa nezaznamenáva.

Ak je kolónka vyplnená správne, subjekt získava 1 bod. Ak dôjde k zmene znamienka, odpočítajte pol bodu.

Subtest 8

"CHÝBAJÚCE ČASTI"

Predmet začína prácu na teste od prvého výkresu. Pomoc od experimentátora je možná len pri práci s prvým a druhým výkresom. Niekedy môže účastník testu jednoducho ukázať na príslušnú časť. Dokončenie každej úlohy trvá 20 sekúnd. Za každú správnu odpoveď sa udeľuje 1 bod.

Subtest 9

"POSTUPNÉ OBRÁZKY"

Obrázky súborov, ktoré sú prezentované subjektom, sú umiestnené nesprávne: sú zmiešané. Treba ich dať do toho, aby vznikol skutočný príbeh. Ak subjekt nemôže dokončiť úlohy 1 alebo 2, je možná pomoc od experimentátora. Ak sa testovaný ani po vyzvaní nedokáže vyrovnať s úlohami, test sa musí zastaviť.

Skóre podtestov

Úlohy 1-2:

– 4 body na prvý pokus;

– 2 body za riešenie na druhý pokus.

Úlohy 3-8 – 4 body za správne umiestnenie v určenom časovom období.

Úloha 1. „Výlet do hôr“

Úloha 2. „Konštrukcia“

Úloha 3. „Romantická večera pri sviečkach“

Cvičenie 4. "Použitý prístroj"

Úloha 5. „Prestávka na obed“

Úloha 6. „Veľké umývanie“

Úloha 7. „Ročné obdobia“

Úloha 8. „Bytová otázka“

Podtest 10

"SKLADACIE POSTAVY"

Na testovanie ponúkame obrázok figúry rozrezaný na štyri časti. Z týchto častí musíte poskladať celok.

Časové obdobie je obmedzené. Ak je úloha dokončená rýchlejšie, ako sa očakávalo, pridelia sa ďalšie body.

Úlohy sú uvedené v tomto poradí: „Noha“, „Zajac“, „Strom“, „Pes“. Úloha „Zajac“ musí byť dokončená do 120 s, zvyšok do 180 s.

Hodnotenie berie do úvahy všetky správne pripojenia, ktoré boli prijaté v stanovenom časovom období. Okrem toho sú možné malé odchýlky. Aj keď sú dve časti spojené oddelene od obrázku, je daný 1 bod a ak sú správne vložené do obrázku - 3 body.

Známky za presné dokončenie úlohy:

"Noha" - 5; "Zajac" - 9; "Strom" - 7; "Pes" - 8 bodov.

Každý z 8 uvedených testov obsahuje 40 úloh; každý test predstavuje jednu jednotku a môže byť použitý a hodnotený nezávisle od ostatných 7.

Každý test pozostáva z niekoľkých sérií úloh rôzne druhy, pričom úlohy sú najľahšie na začiatku a najťažšie na konci, aj keď netreba predpokladať, že úroveň obtiažnosti sa zvyšuje rovnomerne. Každý test musí byť načasovaný, najlepšie inou osobou ako riešiteľom testu, pričom každý test je obmedzený na tridsaťminútový limit. Preto 30 minút po začatí riešenia prvého problému treba prácu s testom zastaviť.

Skóre je, samozrejme, počet správnych odpovedí poskytnutých počas tohto času.

Odpovede sú uvedené na konci zbierky testov spolu s vysvetlením, prečo je táto konkrétna odpoveď správna.

Skóre testu by sa potom malo použiť na odvodenie CI pomocou tabuliek v časti Konverzia skóre na CI.

Zvyšných 7 testov by sa malo spracovať úplne rovnakým spôsobom. 8 samostatných skóre CI možno spriemerovať, aby sa určilo presnejšie skóre, ako môže poskytnúť 1 test.

Odporúča sa robiť nie viac ako 1 test denne.

Ďalšou možnosťou využitia CI testov je otestovať 8 rôznych ľudí, alebo dať 2 testy 4 ľuďom atď.

Inštrukcie. „Každý test obsahuje 40 problémov. Na zodpovedanie všetkých otázok máte obmedzený čas, preto pracujte čo najrýchlejšie. Nevenujte sa žiadnemu problému príliš dlho; možno ste zvolili nesprávne riešenie a ďalšiu úlohu zvládnete lepšie.

Na druhej strane, nevzdávajte sa príliš ľahko, väčšina problémov sa dá vyriešiť s trochou trpezlivosti. Spoľahnite sa len na svoje zdravý rozum rozhodnúť, kedy opustiť nevyriešenú úlohu. A pamätajte, že vo všeobecnosti sa náročnosť problémov ku koncu testu zvyšuje. Každý môže správne vyriešiť určitý počet problémov, ale nikto nedokáže správne vyriešiť všetky problémy v určenom čase.

Vaša odpoveď v každom prípade bude: jednotného čísla, písmená alebo slová. Môžete si vybrať z niekoľkých navrhovaných možností alebo prísť so správnou odpoveďou. Svoju odpoveď napíšte na určené miesto.

Ak neviete odpovedať na otázku, nešpekulujte, ale ak máte nápad, no nie ste si úplne istý, či je to správna odpoveď, aj tak ho zahrňte.

V testoch nie sú žiadne „záludné“ otázky, no vždy budete musieť zvážiť viacero spôsobov, ako sa k problému postaviť. Pred začatím úlohy sa uistite, že rozumiete tomu, čo sa od vás vyžaduje. Stratíte čas, ak skočíte priamo na riešenie bez toho, aby ste sa pokúsili zistiť, v čom je problém.

Na niektoré problémy existujú alternatívne odpovede, ktoré skutočne spĺňajú všetky požiadavky, na ktoré by čitateľ mohol náhodne naraziť. V tomto prípade môže čitateľ považovať svoju odpoveď za správnu.“

Poznámka. Bodky označujú počet písmen v chýbajúcom slove. Takže napríklad (....) ukazuje, že chýbajúce slovo pozostáva zo 4 písmen.

Test 1

2. Zdôraznite nepotrebné.

DOM, IGLO, BUNGALOV, KANCELÁRIA, CHATY

3. Nájdite chýbajúce čísla.

7, 10, 9, 12, 11,__ , __

4. Zdôraznite nepotrebné.

SLEDE, VEĽRYBA, ŽRALOK, BARRACUDA, TRESK

5. Podčiarknite slovo, ktoré nie je značkou auta.

GOLAV, UGLIIZH, CHIVSMOK, ANRULS, KAYACH

6. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

VZHĽAD (Pohľad).

DIVOČINA (....) DIERA

7. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé:

ST (...) BER

8. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na voľné miesto vo štvorci? (Napíšte jej číslo do štvorca.)

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na voľné miesto vo štvorci? (Napíšte jej číslo do štvorca.)

11. Zdôraznite nepotrebné.

12. Doplňte chýbajúce čísla.

13. Vložte chýbajúce písmeno. D J K N S __

14. Vložte slovo, ktorému môžu predchádzať písmená vľavo.

15. Vyberte slová v zátvorkách.

D + (cereálie) = (sťahy malých svalov)

17. Podčiarknite slovo v dolnom riadku, ktoré sa zhoduje so všetkými slovami v hornom riadku:

DACHA, SNÍMAČ, PRETEKY

vlna, voda, palica, vták, strach, makak

18. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na voľné miesto vo štvorci? (Napíšte jej číslo do štvorca.)

(Kľúč: osud.)

20. Zdôraznite niekoho, kto nie je slávny básnik.

KBOL, IKSHNUP, NEISNE, VUNOLAA, VOSKARNE

22. Doplňte slovo v zátvorkách.

OL (Shooter) RT ON (T..P..G) EP

23. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek.

DREVO (....) FAKE

24. Zdôraznite nepotrebné.

25. Zdôraznite, ktorý z nich nie je slávny skladateľ.

TSOMTAR, USTRASH, REVID, ELOTOL

27. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto?

28. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí do voľného priestoru? (Napíšte jej číslo.)

29. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo: CHOVATEĽ CUKROVINKOV (STANOV).

KONZUL (....) NAGEL

30. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: trojrozmerný geometrický obrazec.)

31. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí do voľného priestoru? (Napíšte jej číslo do štvorca.)

32. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec?

34. Podčiarknite, ktoré z týchto miest je nepárne. CANBERRA,

WASHINGTON,

NEW YORK,

37. Do zátvoriek vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: miesto výkonu služby.)

AVAN (...) NICK

8 10 14 18_____ 34 50 66

39. Prilepiť ďalšie písmeno za sebou.

B D B E B F B I B M B __

2 7 24 77________

Test 2

1. Doplňte chýbajúce číslo.

2. Ktorá zo 6 očíslovaných skupín sa hodí na prázdne miesto vo štvorci? (Napíšte jej číslo do štvorca.)

3. Zdôraznite nepotrebné.

LEV, LÍŠKA, ŽIRAFA, SLEDE, PES

4. Doplňte 2 chýbajúce čísla.

6 9 18 21 42 45 – – __

5. Zdôraznite nepotrebné.

JUPITER, APOLLO, MARS, NEPTÚN, MERCURY

6. Podčiarknite, ktoré mesto nie je v Európe.

INFA, VOAXM, LINAM, GATSHVONNI, OVKAKR

ULIČNÝ JAZDEC (ZAJAC) ŠIKMÝ

STACK (....) SUKŇA

8. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: piť.)

9. Ktorý z očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec?

A G J L S __

14. Vložte slovo do zátvoriek, ktoré možno pripojiť k ľubovoľnému z písmen vľavo.

15. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo. AUTOMATICKÝ (...) ŽERIAV

16. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec?

18. Zdôraznite nepotrebné.

CYKLOPS, TUFF, KRAB, SMARAGDS, ŽALÚZIE, GONG

19. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé.

20. Podčiarknite názov, ktorý nie je ostrov.

BAUK, OEYORBV, LIDAYANIR, PIKRA

21. Doplňte chýbajúce číslo.

22. Zdôraznite nepotrebné.

23. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

14 (BEH) 62

TROCKER (....) PROJEKTIL

25. Vykonajte nasledovné.

SWAZILAND 271864539 VISA 8792 FOX 6854 FOREST _

26. Doplňte chýbajúce písmeno.

M P K S I U _

27. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov dopĺňa horný riadok?

YP (KRUH) FD

BN (....) ML

30. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé.

31. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto? (Napíšte číslo do štvorca.)

33. Zdôraznite nepotrebné.

PEDANTRY, STAROSTLIVOSŤ, HUBY, PARNÍK

35. Do poslednej domino tejto hodnosti vložte číslo a písmeno.

36. Podčiarkni slovo, ktoré dopĺňa vetu.

"Chuť k jedlu je rovnako ako zmyselnosť k jedlu, sexu, sile, obžerstvu, opitosti."

37. Do zátvoriek vložte slovo, ktoré znamená to isté ako dve slová mimo zátvorky.

PÁR (...) DVA

38. Podčiarkni slovo, ktoré dopĺňa vetu.

"Palimpsest znamená palindróm, čo je vymazanie: opakovanie, zvrátenie, ústup, skratka, zmenšenie, opätovný predaj."

39. Doplňte chýbajúce písmeno.

40. Vložte číslo, ktoré dokončí sériu.

7 9 40 74 15 26 __

Test 3

1. Doplňte chýbajúce číslo.

2. Zdôraznite nepotrebné.

VOZÍK, AUTO, AUTOBUS, BOJOVNÍK, SÁNKY

3. Doplňte chýbajúce číslo.

4. Zdôraznite nepotrebné.

MRAVEC, PAVÚK, VČELA, MOR, MIDTY

5. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto? (Napíšte číslo do štvorca.)

6. Zdôraznite, ktoré z týchto zvieratiek, v ktorých menách sa miešajú písmená, má najmenšiu veľkosť.

NOBIZ, NETKOKO, VAROKO, YMSH, IRZHAF

7. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek.

STREDA (....) OBLASŤ

8. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé.

EZ (...) LAD

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

10. Vložte chýbajúce písmeno.

L M N K R Z F __

11. Doplňte chýbajúce číslo.

12. Zdôraznite nepotrebné.

13. Doplňte chýbajúce číslo.

14. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí do voľného štvorca? (Napíšte číslo do štvorca.)

15. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorým môže byť ktorékoľvek z písmen vľavo

16. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo. AHOJ (PAT) KORMIDLO

POD (...) KLIKNITE

17. Doplňte chýbajúce číslo.

18. Zdôraznite nepotrebné.

Opuntia, odplyňovanie, stanica, zimovisko, domorodec, polícia

19. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé.

POD (...) ICA

20. Podčiarknite slovo, ktoré nie je mužské meno.

TEBORR, TEEVIKD, LAVIYIS, YAIRAM

21. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

OCOT (SKIT) FONT

Hriankovač (....) OVÁLNY

22. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek.

24. Zdôraznite nepotrebné.

25. Vložte písmeno, ktoré končí riadok.

dva D štyri T tri __

26. Doplňte chýbajúce písmeno.

27. Ktorý z očíslovaných tvarov dopĺňa horný riadok.

28. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

ARCH (ROHĽAŤ) SNEH

VÝŤAH (....) RÁM

29. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: časť tváre.)

30. Doplňte chýbajúce číslo.

31. Podčiarknite slovo, ktoré sa líši od ostatných.

KORAL, NEMECKO, SEVER, JAPONSKO

32. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

35. Doplňte chýbajúce písmená.

36. Podčiarknite názov, ktorý končí štvrtý riadok:

– Zhanna miluje Kostyu;

– Grisha miluje Innu;

– Iraida miluje Romana.

Koho Inna miluje - Tolya, Grisha alebo Zhenya?

37. Súhlasil som, že sa so svojou priateľkou stretnem v nedeľu na poludnie. Prvýkrát prišla o 12.30, ďalší raz o 1.20, potom o 2.30 a potom o 4.00. Kedy príde nabudúce?

38. Ktorá zo 6 očíslovaných číslic je ďalšia číslica v rade?

39. Zdôraznite nepotrebné.

AZEETRIVOS, OGELORRUMAELUS, NIVOERIN-NIERIROEA, REALOPOOSILION.

40. Doplňte chýbajúce čísla

Test 4

1. Doplňte chýbajúce číslo.

2. Zdôraznite nepotrebné.

BYRON, SHELLY, KEATS, CHAMBERLAIN, CHAUCER

4. Doplňte chýbajúce číslo.

4 9 17 35 – – 139

5. Zvýraznite mesto, ktoré je tu nadbytočné.

ŠANGHAJ, DILLÍ, NEW ORLEANS, LLASA, KÁHIRA, QUEBEC

6. Podčiarkni slovo, ktoré nie je názvom hokejového tímu.

DEPOTRO, MIONDA, ARTAAR, ATPKRAS, OTRRKTA

7. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

RÁZOVÁ (NÁRAZOVÁ) PARALÝZA

DETEKTÍV (....) SALO

8. Doplňte chýbajúce číslo.

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec?

10. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: výstroj.):

MA(...)TH

11. Podčiarknite, ktoré 2 z týchto obrázkov netvoria pár.

D Y F M – – P M T

13. Doplňte chýbajúce číslo.

14. Vložte slovo do zátvoriek, ktorým môže predchádzať ktorékoľvek z písmen vľavo.

15. Nájdite slová, ktoré znamenajú to isté ako slová v zátvorkách.

C + (súbor pravidiel) = (časť končatiny)

16. Doplňte chýbajúce číslo.

17. Zdôraznite nepotrebné.

ORGANIZÁCIA, HOLE, THUNDERSTERM, BURN, GRACE, ZARNITSA, NAGAR, BAZAR

18. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: ústne informácie). CON (...) IL

19. Zdôraznite, ktorý z nich nie je filmová hviezda. ANDBOR, ORLEITH, PRALM, ADROB, ANOFD

20. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek:

VECI (...) DISCIPLÍNA

21. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

22. Podčiarkni, ktoré z týchto slov nie je ženské meno.

ARYAD, YARIMA, YANTLEY, TENIAARK

23. Doplňte chýbajúce číslo.

24. Zdôraznite nepotrebné.

25. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorkách.

26. Dokončite ďalšiu zhodu jedným z piatich očíslovaných tvarov. (Zvýraznite správny tvar.)

27. Doplňte chýbajúce písmeno.

28. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do obdĺžnika.)

30. Ktorá zo 6 očíslovaných číslic je ďalšia v tomto rade? (Podčiarknite požadovaný tvar.)

32. Zdôraznite nepotrebné.

APLOMB, MARCIPÁN, CITY, CORPLAL, KUBRIK

33. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: spôsob dopravy)

RAZ (...) OSN

34. Doplňte chýbajúce písmeno.

35. Doplňte chýbajúce číslo.

36. Doplňte chýbajúce písmená.

37. Vložte slovo, ktoré končí prvé a začína druhé. (Kľúč: minca.)

PRO (....) NER

38. Podčiarknite frázu, ktorá dopĺňa vetu.

Michail kúpil hrad; Boris kúpil hák; Leonid kúpil knihu. Ktorý pár by mal byť ďalší: Jozef a fajka, Gerasim a Mumu, Taras a kolíska, Karl a klarinet alebo Leopold a myš?

39. Vložte písmeno, ktoré končí riadok.

V Y F P __

40. Doplňte chýbajúce číslo.

Test 5

2. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

3. Zdôraznite nepotrebné.

REMBRANDT, SHAKESPEARE, TINTORENTTO, RAFAEL, MONET.

4. Doplňte chýbajúce číslo.

5. Zdôraznite, ktoré z týchto zvierat je nadbytočné.

SLEDE, DELFÍN, ŽRALOK, SKAT, HALIBUT, MÚPA

6. Podčiarknite, ktoré z týchto miest je v Anglicku.

RINLEB, RETSENAMCH, DADRIM, NAFIYI

7. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

OBROVSKÝ (....) OHRIEVAČ

8. Doplňte chýbajúce číslo v hornej časti obrázku.

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

10. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: kvet.)

SKOR (...) EP

11. Podčiarknite, ktoré z týchto obrázkov netvoria pár.

12. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť písmená vľavo.

13. Vložte chýbajúce písmeno.

M N L P Z __

14. Vyberte slová, ktoré znamenajú to isté ako slová v zátvorkách.

O + (vlna) = (číslo)

15. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

16. Doplňte chýbajúce číslo.

17. Podčiarknite slovo v spodnom riadku, ktoré sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

LEKTOR, KOST, SUD

hniť, ľalia, myš, hlava, óda, blázon

18. Zdôraznite, ktoré z nasledujúcich nie je zviera.

ODOKRILK, KROCHEVS, ALAUK, OKAAC

19. Doplňte chýbajúce číslo.

20. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: oslava.)

21. Zdôraznite nepotrebné.

22. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

OL (OBCHOD) 76

23. Podčiarknite, ktoré mesto nie je v Anglicku.

FIDCRAF, DOLNON, PURLIVEL, ZOLGAG, ROFDSC

24. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek.

ŠIKM (...) PNEUMATIKA

25. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto? (Napíšte číslo do štvorca.)

26. Doplňte chýbajúce číslo.

28. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

POZOR (SODA) ADRESÁT

PODPISOVÁ (....) LAMPA

29. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

30. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: časť tváre.)

31. Doplňte chýbajúce písmeno.

32. Zdôraznite nepotrebné.

KAPITÁN, FENOMÉN, ZELENINOVÁ ZÁHRADKA, PRÁCA, STRELEC

33. Doplňte chýbajúce písmeno.

v 4. 2n 3 __

34. Doplňte chýbajúce číslo.

35. Doplňte chýbajúce číslo.

36. Podčiarknite, ktorý zo 4 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto.

37. Na stretnutí o spiritualizme sa médium nazývalo Brežnev, Godunov, Ježov a Ždanov. Koho zavolá nabudúce: Stalina, Trockého, Ibarruriho, Chruščova alebo Mao Ce-tunga?

38. Zdôraznite nepotrebné.

739, 1341, 522, 1862

40. Doplňte chýbajúce číslo.

Test 6

1. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

2. Vložte chýbajúce písmeno.

3. Zdôraznite nepotrebné.

ALEXANDER, NAPOLEON, WELLINGTON, NELSON, HANNIBAL

4. Doplňte chýbajúce číslo.

8 12 10 16 12 __

5. Zdôraznite nepotrebné:

YAL, PACKETBOAT, RICKshaw, BARKA, JUNK

6. Zdôraznite, ktoré z týchto zvierat existuje v prírode, na rozdiel od mytologických.

NARDOC, FNISKS, FIRGON, GERNUUK

7. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

GANG (...) TAZ

8. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: súčasť dekorácie tváre.)

PARA (....) TAV

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

10. Doplňte chýbajúce číslo.

11. Zdôraznite nepotrebné.

12. Vložte chýbajúce písmeno.

13. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

AHOJ (PAT) KORMIDLO

COM (...) PORT

14. Zdôraznite extra domino.

15. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorým môže byť ktorékoľvek z písmen vľavo.

16. Doplňte chýbajúce číslo.

17. Zdôraznite nepotrebné.

AKCELERÁTOR, DEDINA, TARA, SKAT, TRAŤ, OBCHOD, SÍRA, KART, DVOR, RIEKA, SALO

18. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: piť.)

MOLO (...) NICK

19. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Číslo napíšte do zátvoriek.)

20. Podčiarknite, ktoré z týchto miest nie je v Spojených štátoch.

GIKOCHA, DRIMAD, TONSOB, GOTNINSHAW

21. Doplňte chýbajúce číslo.

22. Zdôraznite nepotrebné.

23. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

HĹBKOVÝ (BANDAGE) MÚK

ODDELENIE (....) SPÁNOK

24. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek.

PREVOD (...) ZADRŽANIE

25. Podčiarknite, ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto.

26. Podčiarkni, ktoré zo zvieratiek, v ktorých mená sú preskupené písmená, má menej ako štyri nohy.

ASKYR, GRIT, NOMATM, SORBAALT, GUAJAR

27. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorke.

28. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: chemická zlúčenina.)

29. Zdôraznite nepotrebné.

837 612 549 422 342

30. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

31. Doplňte chýbajúce číslo.

32. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

15 (PROBLÉMY) 62

33. Zdôraznite nepotrebné.

STOLIČKA, POSTEĽ, SKLÁDACIA KNIHA, STOL, OTOMAN

34. Doplňte chýbajúce číslo.

35. Doplňte chýbajúce písmeno.

36. Zdôraznite nepotrebné.

9 25 36 78 144 196

37. Doplňte chýbajúce písmeno.

38. Doplňte chýbajúce číslo:

7 15 32 – – 138 281

39. BZBV zodpovedá Kutuzovovi ako BDIV zodpovedá... (komu?).

40. Doplňte chýbajúce číslo.

Test 7

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

2. Zdôraznite nepotrebné.

MOZART, BACH, SOCRATES, HANDEL, BEETHOVEN

3. Doplňte chýbajúce číslo.

17 19 – – 20 15

4. Zdôraznite, ktoré z týchto miest je nepárne.

OSLO, LONDÝN, NEW YORK, KÁHIRA, BOMBAY, CARACAS, MADRID

5. Nahraďte písmená v týchto slovách, ktoré sú názvami zvierat. Zdôraznite, ktoré zviera je najväčšie.

LARPODE, AGKAYS, SNUSK, GITR, EARZB, OLS, OKLIRK

6. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: časový interval.)

CHELO (...) SEL

7. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

8. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

POMOC (STAROSTLIVOSŤ) SMRŤ

PONUKA TALENTU (...).

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

11. Zdôraznite, ktoré dve postavy porušujú všeobecný poriadok.

12. Vložte chýbajúce písmeno. D Y M T __

13. Doplňte chýbajúce číslo.

14. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

15. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

BAL (DES) OBJEDNÁVKA

POD (...) KAT

16. Doplňte chýbajúce číslo:

17. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

18. Nájdite chýbajúce číslo.

19. Podčiarknite slovo v dolnom riadku, ktoré sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

RACE, PITCHING, SPROUT

tiger, milosť, rozprávka, moment, strach, auto

20. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: strom.)

21. Zdôraznite, ktorá z nasledujúcich možností nie je tímová hra.

TERSBAL, IGBER, LOOP, LOTBUF

22. Doplňte chýbajúce číslo.

23. Zdôraznite nepotrebné.

24. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

APOLÓGET (PAVÚK) KUKURICA

TLAČENIE (...) TRÉNING.

25. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová mimo zátvoriek.

BUGOR (.....) BRUIS

26. Ktorý z 5 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

27. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

28. Doplňte chýbajúce písmeno a číslo.

29. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorkách.

30. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: zbraň.)

31. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Číslo napíšte do zátvoriek.)

32. Podčiarknite, ktoré z týchto čísel nesedí s ostatnými.

625 361 256 197 144

im20434. Zdôraznite prebytok.

ANTITÉZ, POSITRON, DECIMETER, NEBEZPEČENSTVO, JEDNOROŽEC

35. Doplňte chýbajúce číslo.

36. Doplňte chýbajúce písmeno.

37. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: hora.)

TU (...) NICK

38. Doplňte chýbajúce číslo.

28 33 31 36 34 __

39. Doplňte chýbajúce číslo.

40. Ak DGJ + JAE + BHF = DDAB,

a FxC/J = GA, čomu sa potom rovná A/G?

Test 8

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

2. Zdôraznite nepotrebné.

AUGUST, SEPTEMBER, OKTÓBER, NOVEMBER, DECEMBER

3. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

4. Doplňte chýbajúce číslo.

5. Zdôraznite nepotrebné.

GRÉCKO, DÁNSKO, NEMECKO, FRANCÚZSKO, TALIANSKO, FÍNSKO

6. Umiestnite písmená v týchto slovách, čo sú názvy rôznych dopravných prostriedkov, na ich miesta. Ktorý sa líši od ostatných?

RACT, KITSA, AMTOKS, INSA, Ognav

7. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová v zátvorkách.

KOĽAJNICA (.....) LIMIT

8. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: vojenské opevnenie.)

COM (..e.) FIR

9. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

10. Doplňte chýbajúce číslo.

11. Zdôraznite nepotrebné.

12. Vložte chýbajúce písmeno.

13. Doplňte chýbajúce číslo.

14. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorým môže byť ktorékoľvek z písmen vľavo.

15. Vyberte slovo v zátvorkách.

C + (bitka) = (odmietnutie)

16. Doplňte chýbajúce číslo.

17. Podčiarknite, ktoré zo slov v dolnom riadku sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

VERZIA, REKTOR, LEMMA, ELEKTRIKÁR

dážď, kosť, zviera, svetlo, papier

18. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: pípnutie.)

Slnko (...) ET

19. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

20. Podčiarknite, ktoré z týchto miest nie je v Taliansku.

TSNORLEIFYA, DARDIM, ZAIP, LIMNA

21. Doplňte chýbajúce číslo:

22. Zdôraznite nepotrebné.

23. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorke.

24. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako 2 slová v zátvorkách.

VYPÚŠŤANIE (.....) SVORKA

25. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto?

26. Doplňte chýbajúce písmeno.

27. Doplňte chýbajúce písmená.

28. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

HUDOBNÍK (MARS) KRAS

ICE FALL (....) PUN

29. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: fyzická charakteristika osoba.)

ON (...) OK

30. Podčiarknite číslo v spodnom riadku, ktoré sa zhoduje s číslami v hornom riadku.

283 488 137 381 242

31. Doplňte chýbajúce číslo.

32. Doplňte chýbajúce číslo.

5 6 7 8 10 11 14 __

33. Podčiarknite, ktoré zo slov v dolnom riadku sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

ŽIAR, VÍZIA, FENOMÉN

počasie, milosť, spustenie, kniha, had.

34. Do zátvoriek vložte chýbajúce číslo:

35. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: osud.)

36. Ktorý zo 6 očíslovaných tvarov sa hodí do prázdneho kruhu? (Napíšte číslo do krúžku.)

37. Zdôraznite nepotrebné.

38. Doplňte chýbajúce číslo.

8 24 12 – – 18 54

39. Podčiarkni, ktoré slovo dopĺňa nasledujúcu vetu.

SVTYRSLOMKNO odkazuje na UNGIRZOKAO ako GVDEARSH na:

GLITHGINRYO

TIPSYTSKHATRI

SHASTIPLAV

40. Doplňte chýbajúce číslo.

260 216 128 108 62 54 – – 27

Odpovede a vysvetlenia

Test 1

1. 14. (Čísla sa zakaždým zvýšia o 3.)

2. Kancelária. (Ľudia nežijú v kanceláriách.)

3. 14 a 13. Existujú 2 striedavé rady čísel, ktoré sa zakaždým zvyšujú o 2.)

4. Veľryba (Cicavec, zvyšok sú ryby.)

5. Ruslan. („Volga“, „Zhiguli“, „Moskvich“ a „Chaika“ sú značky automobilov, „Ruslan“ je značka lietadiel.)

6. Diera. (Slovo v strede má rovnaký význam ako 2 slová na každej strane.)

8. 5. (Čísla sa zmenšujú zľava doprava.)

9. 3. (Každý riadok obsahuje kruh, štvorec, kosoštvorec; obrázky sa striedajú zvisle a vodorovne. Chýbajúci obrazec preto musí byť štvorec so zvislými a vodorovnými čiarami vo vnútri.)

10. 32. (Prvé číslo sa vynásobí druhým a získa sa tretie: 1x2 = 2; potom sa tretie číslo vynásobí, aby sa získalo štvrté atď. 4 x 8 = 32, čiže 32 je chýbajúce číslo. Ďalšou možnosťou je možné: 8. (Čísla naľavo sa rovnajú súčinu 4 a opačného čísla.)

11. 5. (Hrubé čiary sa otáčajú proti smeru hodinových ručičiek, kruhy sa otáčajú v smere hodinových ručičiek a dva ťahy sú umiestnené pred kruhom, s výnimkou piateho obrázku, kde sú umiestnené za ním.)

13. F. (V abecednom poradí sa striedavo preskakujú 2 a 3 písmená.)

15. Žito a chvenie. (Raž je zrno a chvenie sú malé svalové kontrakcie.)

16. 6. (Každé číslo v spodnom riadku sa rovná polovici súčtu dvoch čísel nad ním.)

17. Palica. (Všetkým týmto slovám môže predchádzať predpona „za.“)

18. 3. (V každom riadku a stĺpci sú tri typy tvárí (okrúhle, štvorcové, trojuholníkové), nosy - čierne, biele a bodkované, oči - biele, čierne alebo jedno čierne, druhé biele a tiež - jeden, dva alebo tri vlasy. Chýbajúca tvár by preto mala byť štvorcová s čiernym nosom, tromi vlasmi a s očami - jedna čierna, druhá biela).

20. Ulanova. (Básnici: Blok, Puškin, Yesenin, Nekrasov.)

21. 6. (Pripočítajte čísla na koncoch dlhých šípok a odpočítajte čísla na koncoch krátkych šípok od súčtu.)

22. TREPANG. (Nahraďte 4 písmená mimo zátvoriek a nahraďte šieste, piate, tretie a druhé chýbajúce písmeno.)

24. 5. (Pri každom otočení si kruh a štvorec zmenia miesto; v druhom prípade sa tak nestane, takže 5 je číslica navyše. Šípka a otáznik zostávajú na svojom mieste.)

25. OTHELLO. (Skladatelia: Mozart, Strauss, Verdi.)

26. G. (Písmeno v druhom stĺpci je vždy o toľko písmen nižšie ako písmeno v prvom stĺpci, o koľko je písmeno v treťom stĺpci vyššie ako písmeno v prvom stĺpci. M je o 4 písmená nižšie ako Z a G je o 4 písmená vyššie ako Z.)

27. 2. (Keď sa štvorec s kruhom vo vnútri zmení na kruh s otočeným štvorcom vo vnútri, trojuholník so štvorcom vo vnútri sa zmení na štvorec s otočeným trojuholníkom vo vnútri. Tienenie prechádza zvnútra smerom von. Tri obdĺžniky na vonkajšej strane klesnú a tie, ktoré boli zatienené, sa stanú čiernymi a tie, ktoré boli čierne, sa stanú tieňovanými.)

28. 2. (Hlavná figúrka je otočená o 90°. Tienené a biele plochy sú zamenené a samotná figúrka v strede je otočená o 90°.)

29. SNEH. (Slovo v zátvorkách je vytvorené z druhého a tretieho písmena od konca slova pred zátvorkou a rovnakých písmen slova za zátvorkou.)

31. 3. (Všetky obrázky majú buď 3 riadky s pravým uhlom, alebo 6 riadkov bez pravého uhla.)

32.1. (Každý rad a stĺpec má okrúhly, štvorcový a lineárny trup; okrúhle, štvorcové a lineárne nohy; okrúhlu, štvorcovú a trojuholníkovú hlavu; ruky nadol, nahor alebo vodorovne. Preto musí mať nezvestný muž lineárny trup , okrúhle nohy a hranatá hlava a ruky dole.)

33. 10. (Číslo v poslednom stĺpci sa rovná súčtu čísel v prvých dvoch stĺpcoch mínus číslo v prvom stĺpci. 13 + 8 – 11 = 10)

34. New York. (Nie je to hlavné mesto.)

35. 18. (Tri čísla mimo trojuholníka sa navzájom vynásobia a výsledok sa vydelí 10.)

38. 26. (Striedajú sa 2 riadky začínajúce prvými dvoma číslami, pričom každý prvok vznikne zdvojnásobením predchádzajúceho čísla vo svojom rade a odčítaním 2x2 + 24 = 28; 28 – 2 = 26.)

39. N. (Počet písmen medzi B a každým nasledujúcim písmenom je vždy jednoduchý: 2, 3, 5, 7, 11 a 13. Medzi B a N je 13 písmen.)

40. 238. (Každý prvok série sa vytvorí takto: číslo 3 sa zvýši na prvú, druhú, tretiu, štvrtú a piatu mocninu a odpočíta sa od výsledku 1, 2, 3, 4 a 5. )

Test 2

1. 24. (Čísla sa zakaždým zvýšia o 4.)

2. 3. (Počet bodov sa zníži o 1 v ľubovoľnom smere.)

3. Sleď. (Jediná ryba medzi cicavcami.)

4. 90 a 93. Rad sa tvorí striedavým pridávaním a zdvojovaním predchádzajúceho čísla; takže 45 x 2 = 90 a 90 + 3 = 93.)

5. Apollo. (Jediný grécky boh, zvyšok sú rímski.)

6. Washington. (Atény, Moskva, Miláno, Krakov sú v Európe.)

7. Zbaliť. (Stredné slovo má rovnaký význam ako slová na okrajoch.)

9. 5. (Čísla v dolnom rade sú rovnaké ako v hornom, iba čierna a biela sú zamenené).

10. Ш (G je tretie písmeno po A, Zh je štvrté písmeno po G, L je piate po Zh, S je šieste písmeno po L a Ш je siedme písmeno po V.)

11. 39. (Každé číslo počnúc 3 sa rovná dvojnásobku predchádzajúceho mínus 1, mínus 2, mínus 3 atď. 22 x 2 = 44; 44 – 5 = 39.)

12. 4. (1 a 3 tvoria dvojicu toho istého - 2 a 5. V každej dvojici je jedna figúrka otočená o 90, pričom čierna a biela časť si vymenia miesta. Obrázok 4 tomu nezodpovedá.)

13. 22. (Na získanie spodného čísla sa horné číslo zdvojnásobí a od výsledku pre prvé, druhé, tretie a štvrté domino sa odpočítajú 1, 2, 3 a 4. 13 x x 2 = 26; 26 – 4 = 22.)

15. Zastavte sa. (Slovo v zátvorkách slúži ako most medzi slovom pred zátvorkami a slovom za zátvorkami; môže ukončiť prvé slovo a začať druhé.)

16. 4. (Existujú tri typy tvarov hlavy, tela a chvosta, ako aj 1, 2 a 3 fúzy. Každý typ sa v každom riadku a stĺpci vyskytuje iba raz.)

17. 13. (Ak chcete získať číslo v strede, pridajte prvé a posledné číslo v rade.)

18. Gong. (Inými slovami, posledné 2 písmená sú po sebe idúce písmená abecedy. Toto nie je prípad slova gong.)

20. Vrabec. (Ostrovy: Kuba, Írsko a Capri.)

21. 16. (Vezmite horné číslo, vydeľte ho pravým a výsledok zdvojnásobte.)

22. 2. (1 a 5 sú rovnaké, to isté platí pre 3 a 4.)

23. Ropucha. (Čísla sa vzťahujú na zodpovedajúce písmená abecedy, t.j. 4 je G je štvrté písmeno atď. Tieto písmená sa potom nahradia číslami a čítajú sa v opačnom poradí.)

24. Kôň. (Klusák je kôň; okrem toho je kôň športové vybavenie.)

25. 785. Čísla za slovom „Svazijsko“ zodpovedajú písmenám v tomto slove. Slová „vízum“, „líška“ a „les“ sú tvorené písmenami v slove „Svazijsko“ a čísla za nimi sú čísla zodpovedajúce týmto písmenám v pôvodnom slove, iba za slovom „vízum“ 1 sa ku každému číslu pridáva za slovo "líška" - 2 a za slovo "les" - 3.)

26. J. (Počet písmen v abecede, ktoré sú medzi po sebe idúcimi písmenami, je 2, 4, 6, 8, 10 a 12 a smer abecedy sa strieda tam a späť (t. j. od A po Z a od Z po A).

27. 2. (Pôvodný kruh sa rozdelí na polovicu a štvorec sa pootočí o 45° a umiestni sa na vrch polkruhu. Podobne veľký štvorec sa rozdelí na polovicu, aby vznikol obdĺžnik. Kosoštvorec sa pootočí o 45° a umiestni na v hornej časti obdĺžnika. Okrem toho sa na druhom tvare odstráni tieňovanie pôvodného tvaru a naopak.)

28. VLK. (Písmená pred zátvorkami sú písmená, ktoré v abecede bezprostredne predchádzajú prvé dve písmená v slove v zátvorkách a písmená za zátvorkami sú písmená, ktoré sú v abecede bezprostredne za 2 písmenami slova v zátvorkách. zátvorky. B je pred B, H je pred O, M je pred L a L po K.)

29. 1. (Každý krížik mimo štvorca má hodnotu plus 1, vnútri – mínus 1; v spodnom riadku: +3 – 1 = +2. Odpoveďou teda budú dva krížiky vo vnútri štvorca.)

31. 2. (Nemá pravé uhly.)

32. 2. (Súčtom všetkých riadkov a stĺpcov je 30; 12 + 16 = 28, takže sčítaním 2 získate 30.)

33. Parník. (Zostávajúce 3 slová sú hovorovo spojené s tromi národnosťami: nemecká pedantnosť, starostlivosť v angličtine, japonská huba a parník - nie.)

34. 52. (Na druhom obrázku sa čísla rovnajú polovici zodpovedajúcich čísel na prvom obrázku; na treťom sú 2-krát väčšie ako čísla na prvom obrázku. Preto sa chýbajúce číslo musí rovnať : 26 x 2 = 52. Pozície čísel spolu nekorešpondujú, ale sú posunuté zakaždým o jednu.)

(Čísla sa zakaždým zvýšia o 1; písmeno zaostáva za predchádzajúcim v abecede o počet písmen, rovnaký počet písmen nad ním. Preto je Z 4 písmená za G, L je 5 za Z a S je 6 za L.)

36. Sex. (Zmyselnosť je sexuálny apetít.)

38. Prevracanie. (Palimpsest je rukopis, ktorého pôvodný text bol vymazaný, aby sa dal znova použiť; palindróm je slovo alebo fráza, ktorá sa číta rovnako, či už je napísaná alebo napísaná. opačné smery, napríklad OBJEDNÁVKA.)

39. I. (Postupne číslované písmená sú 2, 5, 10, 17 a 26. Tieto čísla sú druhé mocniny prvých 5 číslic (1, 2, 3, 4, 5), od ktorých sa vždy odčíta 1. Druhá mocnina 3 je 9; 9 + 1 = 10 a desiate písmeno je I.)

40. 5436. (Sú tu 2 striedavé riadky. Začínajú sa číslicou 7 a 9 a prechádzajú 1 číslicou. V prvom riadku sa 7 odmocní a od výsledku sa odpočíta číslo predchádzajúce 7, t. j. 7 na druhú mínus 9 sa rovná 40. Podobne 40 na druhú mínus 74 sa rovná 1526. V druhom riadku sa 9 odmocní a číslo predchádzajúce 9, teda 7, sa odpočíta od výsledku (9 na druhú mínus 7 je 74. Na získanie chýbajúceho čísla sa 74 oddelí na druhú od výsledku odpočítajte 40 a dostanete 5436.)

Test 3

1. 5. (Zakaždým, keď sa od čísla odpočíta 5.)

2. Sánky. (Nemajú kolesá.)

3. 74. Každé číslo sa rovná dvojnásobku predchádzajúceho čísla plus 1, 2, 3 a nakoniec 4; preto 35 X 2 + 4 =74.)

4. Pavúk. (Má 8 nôh a zvyšok má 6.)

5. 4. (V každej skupine sú 3 figúrky: kruh, štvorec a trojuholník; jedna z nich je čierna, ostatné sú biele.)

6. Myš. (Iné zvieratá: bizón, mačiatko, krava, žirafa.)

9. 6. (Sektor je otočený o 90° proti smeru hodinových ručičiek v každom stĺpci a v každom riadku.)

10. D. (Striedajú sa dva riadky: v prvom riadku prechádzate o 1, 2, 3 a tak ďalej písmenami dopredu, v druhom cez 1, 2, 3 atď. písmenami späť. Prechádzaním 3 písmenami späť od Z, dostanete D.)

11. Každé číslo sa rovná predchádzajúcemu, vynásobenému 2, mínus 1; preto 17 X 2 = 34 a 34 – 1 = 33.

12. 4. (Biele ovály majú susedné šípky smerujúce doprava alebo hore; čierne ovály majú susedné šípky doľava alebo dole. Ovál 4 je čierny, ale jeho šípka smeruje nahor.)

(Horné čísla sa zväčšia o 2, 3, 4, 5, spodné čísla o dvojnásobok, t. j. 4, 6, 8, 10.)

14. 1. (Existujú tri tvary hláv, tri typy nosov, úst a obočia; každé sa vyskytuje 1-krát v každom riadku a v každom stĺpci.)

16. Bor. (Slovo v zátvorkách slúži ako prepojenie medzi slovom pred zátvorkami a slovom za zátvorkami; môže ukončiť prvé slovo a začať druhé.)

17. 19. (Ak chcete získať tretie číslo v každom riadku, musíte odpočítať druhé od prvého.)

18. Polícia. (Inými slovami, prvé dve písmená sú po sebe idúce písmená abecedy; toto nie je prípad slova „milícia“.)

20. Mária. ( Mužské mená: Robert, Venedikt a Vasilij.)

21. Sova. (Slovo v zátvorkách je tvorené tretím a druhým písmenom slov mimo zátvorky.)

23. 97. (Posuňte sa v smere hodinových ručičiek cez osmičku, počnúc 4; každé číslo sa rovná dvojnásobku predchádzajúceho čísla mínus 1. 49 x 2 = 98; 98 – 1 = 97.)

24. 4. (Identické čísla: ako aj 2 a 3.)

25. R. (D je prvé písmeno v slove „dva“, T je tretie písmeno v slove „štyri“ a P je druhé písmeno v slove „tri“. Číslo písmena je teda vždy o 1 menej, ako určuje slovo .)

26. I. (Dolné písmená sú o 4, 6, 8 a 10 písmen vyššie v abecede od horného písmena.)

27. 2. (3 rovnaké malé figúrky pod veľkou figúrkou sa stanú hlavnou figúrkou a spočiatku sa hlavná figúrka zmení na 3 malé figúrky, ktoré sa teraz presunú do opačnej strane. Tri malé figúrky vpravo, vľavo a nad hlavnou figúrkou menia pozície. Postavy, ktoré sú čierne alebo biele na prvom obrázku, zostávajú čierne alebo biele na druhom obrázku.)

28. Láma. (Slovo v zátvorkách je vytvorené z druhého a tretieho písmena slov mimo zátvorky v opačnom poradí.)

30. 20. (Číslo v poslednom stĺpci vznikne odčítaním čísla od čísla v druhom stĺpci X. X -číslo, ktorým vynásobíte číslo v prvom stĺpci, aby ste dostali číslo v druhom stĺpci. 4 x 6 = 24; 24 – 4 = 20.)

31. Nemecko. (Všetky ostatné slová sú spojené s názvami morí: Koralové more, Severné more, Japonské more.)

32. 6. (V každom rade a v každom stĺpci sú tri typy torz (okrúhle, štvorcové a trojuholníkové), tri typy hláv (tiež okrúhle, štvorcové a trojuholníkové), tri typy chvostov (rovný, vlnitý a prstencový) , tri typy nôh (lineárne, čierne a biele). Okrem toho môžu byť trupy biele, čierne a tieňované. Preto chýba údaj 6.)

34. 14. (Sú 2 riadky: jeden s párnymi číslami, druhý s nepárnymi číslami. Prvky každého radu sa zväčšujú o 2 a menia pozície, to znamená, že sa pohybujú nahor a nadol.)

(Písmená hore sú v abecede 3 za sebou a dole sú 4 v opačnom poradí.)

36. Tolya. (Prvé skupiny mien milencov sú 3, 5 a 7 písmen za sebou; Ira a Tolya pokračujú v tejto sérii: medzi I a T je 9 písmen.)

37. 5.50. (Prvýkrát meškala 30 minút, druhýkrát 30 + 50 minút, tretíkrát 30 + 50 + + 70 minút, štvrtýkrát 30 + 50 + 70 + 90 minút a nakoniec 30 + 50 minút. + 70 + 90 + 110 min.)

38. 1. (Šípka, trojuholník a čierne a biele štvorce sa vždy otáčajú o 90°. Kríž a kruh sa pohybujú rovnakým spôsobom, ale zakaždým si menia miesto.)

39. NIVOERINNIERIROEA (Hermes, Zeus a Apollo sú grécki bohovia, Venuša je rímska bohyňa. Mená bohov sú zašifrované a možno ich odhaliť, ak sa berú do úvahy iba písmená, pred ktorými sú samohlásky, ktoré nie sú súčasťou ich mien.)

(Séria začína 1/2. Nasledujúce hodnoty sa získajú pripočítaním 1, 2, 3 a 4 v tomto poradí. Každý výsledok sa vydelí 1x1, 1x2, 1x2x3, 1 x 2 x 3 x 4.)

Test 4

1. 12. (Čísla sa zakaždým znížia o 6.)

2. 2. (Paže zdvihnuté nahor, nadol, na úrovni ramien, hlava biela, čierna alebo tieňovaná v každom riadku stĺpca.)

3. Komorník. (Nie je básnik.)

4. 69. (Každé číslo sa rovná dvojnásobku predchádzajúceho a 1, striedavo sa pripočítava alebo odčítava od výsledku.)

5. Quebec. (Všetky ostatné sú približne v rovnakej zemepisnej šírke. Quebec je oveľa severnejšie.)

6. Ararat. („Torpedo“, „Dynamo“, „Traktor“ a „Spartak“ sú hokejové tímy, „Ararat“ je iba futbalový tím.)

7. Bravčová masť. (Slovo v strede má rovnaký význam ako dve slová mimo zátvoriek; bravčová masť je bravčová masť a tiež detektívka.)

8. 64. (Jedno z čísel oproti sebe je druhá mocnina toho druhého; 8 na druhú je 64.)

9. 5. (Počet čiar vo vnútri a na raketových stabilizátoroch klesá od začiatku do konca radu.)

11. 2 a 4. (1 a 5, 3 a 6 tvoria dvojice; jeden obrázok sa získa od druhého otočením o 180°. Toto nefunguje pre 2 a 4.)

12. Y. (Striedajú sa 2 rady písmen; v každom sú preskočené 2 písmená; preskočením Z a I dostaneme Y.)

13. 79. (Rozdiel medzi dvoma číslami v každom páre je vždy 21, spodné číslo je vždy väčšie. Teda 58 + 21 = 79.)

15. Charta a spoločný. (C + charta = spoločný.)

16. 4. (V každom riadku sa druhé číslo odpočíta od prvého a vynásobí sa 4: 7 – 6 = 1; 1 x 4 = 4.)

17. Bazár. (Všetky ostatné slová môžu byť vytvorené z písmen slova „organizácia“.)

19. Marple. (Filmové hviezdy: Brando, Taylor, Fonda a Bardot.)

20. PREDMET.

21. 1. (Existujú tri tvary trupu, tri typy krídel, jedno, dve alebo tri sedadlá v kabíne a krídla sú biele, čierne alebo tieňované. Každý tvar sa v každom rade a v každom stĺpci vyskytuje iba raz.)

22. Lenivý. ( Ženské mená– Daria, Maria, Ekaterina.)

23. 21. (2 čísla zhora sa vynásobia a od výsledku sa odpočíta spodné číslo. 9 X 13 = 27; 27 – 6 = 21.)

24. 4. (1 a 5, 2 a 3 sa navzájom dopĺňajú v trojuholníkoch, ktoré sú v jednom kuse biele a v druhom čierne. 4 sa do tohto vzoru nehodí. Okrem toho sú v týchto kusoch dve strany (vpravo a vľavo od šípky ) sa dopĺňajú; v 4 sú rovnaké.)

25. 88. (Číslo v zátvorke je 4-násobok rozdielu medzi číslami mimo zátvorky.)

26. 4. (Veľká postava sa prevráti a položí na malú postavu; malá postava sa stane veľkou a veľká postava sa stane malou; tieňovaná postava bude jednofarebná a naopak.)

27. I. (Písmená v druhom stĺpci sa tvoria posunutím abecedy o 2, 3 a 4 písmená, v tomto poradí, vzhľadom na písmená prvého stĺpca. Písmená v treťom stĺpci sa tvoria posunutím abecedy nahor, relatívne na písmená druhého stĺpca o 3, 4 a 5 písmen, respektíve 5 písmen od 0 je I.)

28. 4. (V každom rade a v každom stĺpci je jedno auto s plnými kolesami, jedno s bielymi a jedno s krížikom na kolesách. Na kapote môžu byť 1, 2 alebo 3 medzery. Môžu tam byť dvere a okno, iba dvere alebo nie oboje. Môže existovať aj kľuka a krídlo, alebo ani jedno. Odpoveď zodpovedá tejto skupine vlastností.)

29.682. (Číslo v zátvorkách sa rovná polovici súčtu čísel mimo zátvoriek.)

30. 1. (Veľký štvorec sa vždy otočí proti smeru hodinových ručičiek o 45°. Kríž a kruh sú otočené o rovnaký uhol, ale v smere hodinových ručičiek.)

31. 9. (Číslo v treťom stĺpci vznikne sčítaním čísel v prvom a druhom stĺpci a odčítaním čísla z posledného stĺpca. 6 + 8 – 5 = 9.)

32. Kubrick. (Inými slovami, prvé a posledné písmeno nasledujú za sebou v abecednom poradí. V slove „kubrick“ sú rovnaké.)

34. T. (Písmená čítané v smere hodinových ručičiek tvoria slovo „väzeň.“)

35. 89. (Všetky čísla vonku sú rozdelené na polovicu a výsledky sú sčítané.)

(Zakaždým, keď sa zhora preskočia 2 písmená. 3, 4 sa preskočia zdola.)

38. Taras a kolíska. (Počet písmen v menách je 6, 5, 6. Ďalší by mal mať tiež 5 písmen. Počet písmen v objektoch je 5, 6, 5; ďalší by mal mať opäť 5 písmen. Kombinácia „Taras a kolíska“ spĺňa tento vzor.)

Y. (Každé písmeno v rade zaostáva za určitým počtom písmen striedavo od začiatku a od konca abecedy. Toto číslo začína 3 a zvyšuje sa o 2, 3, 4, 5 a nakoniec o 6.)

40. 112. V každom domine sa spodné číslo získa od najvyššieho čísla jeho umocnením, delením 2 a odčítaním najvyššieho čísla od výsledku.

Štvorec 16 = 256; 256:2 = 128; 128 – 16 = 112.)

Test 5

1. M. (Posuňte sa cez 2 písmená v abecede.)

2. Shakespeare. (Všetci ostatní sú umelci.)

3. 4. (Šípky sa otáčajú o 90° v smere hodinových ručičiek v každom riadku a stĺpci a zakaždým stratia jedno pierko.)

4. 75. (Každé číslo sa rovná dvojnásobku predchádzajúceho a 1, striedavo sa pripočítava alebo odčítava. Čiže 37 sa rovná dvojnásobku 19 mínus 1 a 75 sa rovná dvojnásobku 37 plus.

5. Delfín. (Delfín je cicavec, zvyšok sú ryby.)

6. Manchester. (Ďalšie mestá: Berlín, Madrid a Atény.)

7. Titan. (Slovo v strede má rovnaký význam ako slová vpravo a vľavo. Obr je titán, titán je ohrievač.)

8. 469. (Začínajúc 4, každá číslica sa zdvojuje a striedavo sa odčítava alebo pridáva 1.)

9. 4. (Uši: okrúhle, štvorcové alebo trojuholníkové, deliace: vľavo, vpravo alebo v strede. Každé zo znakov sa vyskytuje 1-krát v každom riadku a stĺpci.)

11. 2 a 5. (1 a 3, 4 a 6 tvoria dvojice, pretože jeden obrázok možno získať od druhého otočením o 90°; to je nemožné pre 2 a 5.)

13. K. (Každé písmeno sa v abecede strieda hore a dole, pričom počet vynechaných písmen sa zakaždým zdvojnásobí, t. j. 1, 2, 4, 8, 16. Šestnáste písmeno od Z je Ch.)

14. Hriadeľ a ovál.

15. 2. (Potrubie môže byť vľavo, vpravo alebo v strede a môže byť biele, čierne alebo tieňované. Horná miestnosť môže mať 1, 2 alebo 3 okná a dvere môžu byť vľavo, vpravo resp. v strede. Každý objekt sa vyskytuje raz v každom riadku a stĺpci.)

16. 3. (Vynásobte čísla v prvých dvoch stĺpcoch a vydeľte súčin číslom v štvrtom stĺpci; dostanete číslo v treťom stĺpci. 5x6: 10 = = 3.)

17. Óda. (Všetkým týmto slovám môže predchádzať slovo „stávka“.)

18. Kakao. (Iné slová: krokodíl, kriket a žralok.)

19. 14. (Vynásobte čísla v kruhoch a vydeľte číslom vľavo.)

21. 5. (Existujú dva páry vzorov: 1 a 3, 2 a 4. Jeden obrázok získame od druhého otočením o 180°. 5 tomuto vzoru nezodpovedá.)

22. VIERA. (Písmená pred zátvorkami v obrátenom poradí sú posledné 2 písmená slova v zátvorkách. Siedme a šieste písmeno abecedy v opačnom poradí dáva prvé 2 písmená slova „skutok“ a šieste a tretie písmená abecedy, v opačnom poradí, uveďte prvé 2 písmená slova „viera“.)

23. Glasgow, ktorý sa nachádza v Škótsku. (Ďalšie mestá: Cardiff, Londýn, Liverpool a Oxford.)

24. Scat. (Svah je svah a svah hovorovo znamená pneumatika.)

25. 4. (Ona, rovnako ako ostatné postavy, má 4 rovné čiary.)

26. 63. (Každé číslo sa zdvojnásobí a k výsledku sa pripočíta 1. 31 x 2 = 62; 62 + 1 = 63.)

(Začínajúc G a Y, písmená tvoria riadky, v ktorých sú 1, 2 a 3 písmená preskočené. Tieto dva riadky v hornej a dolnej časti domino menia pozície takto: G, E, Z, L a J, L, O, T.)

28. Opál. (Slovo v zátvorkách je tvorené prvými 2 písmenami v opačnom poradí zo slov mimo zátvorky.)

29. 6. (Každý trojuholník môže byť biely, tieňovaný alebo s tromi čiarami vo vnútri. Môže ohraničovať štvorec, kruh alebo ležatú osmičku. Oproti zátvorke môže mať krížik, ovál alebo nič. Okrem toho môže byť držiak umiestnený na ľubovoľnej strane, a preto je možné nainštalovať chýbajúci trojuholník.)

32. Strelec. (Všetky ostatné slová majú 3 samohlásky.)

33. U. (Každé písmeno je od predchádzajúceho odstránené číslom dvojnásobkom čísla uvedeného medzi týmito písmenami; preto Y je ôsme (2 x 4) písmeno v rade, začínajúce od B, a U je šieste (2 x 3) list od N.)

34. 11. (Súčet čísel v každom z troch štvorcov je 20.)

35. 35. (Číslo v treťom riadku vznikne odčítaním dvojnásobku čísla v prvom riadku od čísla v druhom rade.)

36. 3. (Pri prechode z prvého obrázka na druhý sa štyri obrázky v rohoch štvorca otočia o jednu polohu v smere hodinových ručičiek a štvorec sa umiestni do vnútra kosoštvorca; obrázky v rohoch kosoštvorca sa otočia o jednu polohu proti smeru hodinových ručičiek a kosoštvorec sa pohybuje vo vnútri štvorca. Poloha kosoštvorca vo štvorci pre tretiu figúrku je opäť opačná a otáčanie kresieb v rohoch v smere hodinových ručičiek sa znova vykoná.)

37. Ibarruri. (Začiatočné písmená priezvisk týchto ľudí sú posunuté o dve pozície v abecede: B, G, E, Zh, takže ďalšie písmeno bude I.)

38. 1862. (Všetky ostatné čísla sú tretie mocniny 9, 11, 8, ku ktorým sa pridáva 10.)

39. 1560. (Nižšie uvedené čísla získame z druhých mocnín čísel 24, 32, 40, t. j. z troch čísel, z ktorých každé je väčšie ako predchádzajúce o 8. Od týchto štvorcov sa odčíta 8 a výsledkom je vynásobené horným číslom, t. j. 3, 4 a 5. 2 40 – (5 x 8) = 1560.)

40. 216. (Každé z čísel mimo trojuholníka je takmer štvorec. Teda 848 sa rovná druhej mocnine 29 plus 7; 967 sa rovná druhej mocnine 31 plus 6; 489 sa rovná druhej mocnine 22 plus 5. Vynásobením 7 x 6 x 5 dostaneme číslo v trojuholníku, t. j. 210. 680 = 26 + 4; 738 = 27 + 9; 582 = 24 + 6; 6 x 4 x 9 = 216.)

Test 6

1. (V každom rade je kruh, štvorec a trojuholník, ako vnútorný obrazec, tak aj ako vonkajší.)

2. F. (Písmená sa v abecede pohybujú cez tri pozície.)

3. Nelson. (Je to jediný admirál medzi generálmi.)

4. 20. (Striedavo zdvojnásobenie a odčítanie 4 alebo polovičné a sčítanie so 4.)

5. Rikša. (Zvyšok sú plavidlá rôznych typov.)

6. Klokan. (Ani drak, ani sfinga, ani gryf v prírode neexistujú.)

7. Gang. (Gang je gang a gang je to isté ako povodie.)

9. 6. (V každom stĺpci sa čierne, biele a tieňované oblasti posunú o jedno políčko.)

10. 8. (Čísla oproti sebe tvoria dvojice, v ktorých je jedno číslo 2-krát druhé. Zdvojnásobením 4 dostaneme 8.)

11. 3. (Na všetkých ostatných obrázkoch je kruh jeden krok za čiernym trojuholníkom v smere hodinových ručičiek. Na obrázku 3 je jeden krok za čiernym trojuholníkom proti smeru hodinových ručičiek.)

12. U. (Písmená v druhom stĺpci sú v abecede vzhľadom na písmená prvého stĺpca na treťom, štvrtom a piatom mieste; písmená v treťom stĺpci sú na šiestom, ôsmom a desiatom mieste vzhľadom na písmená v druhom stĺpci. Inými slovami, sú 2-krát ďalej od písmen v druhom stĺpci ako od písmen v prvom stĺpci.)

14. Posledná vec. (Rozdiel medzi hornými a dolnými číslami vo zvyšných dominových hrách sa zväčší o 1, t.j. rovná sa 1, 2, 3, 4; v poslednom domine sa zväčší o 6. 7 – 1 = 6.)

16. 17. (Horné čísla sa zväčšia o 4, stredné o 5, spodné o 6.)

17. Vyjednávanie. (Všetky ostatné slová môžu byť vytvorené z písmen slova „urýchľovač“.)

19. 2. (V každom riadku a každom stĺpci sú tri tvary nosa, ucha, oka a 1, 2 alebo 3 chĺpkov. Každý tvar sa v každom riadku objaví iba raz a zodpovedajúca kombinácia vytvorí chýbajúci profil.)

20. Madrid, ktorý sa nachádza v Španielsku. (Ďalšie mestá: Chicago, Boston a Washington.)

21. 7. (Sčítajte čísla vľavo a vpravo hore a vydeľte 3, 16 + 5 = 21; 21: 3 = 7.)

22. 3. (Len nemá zvislú čiaru.)

23. Lupa. (Slovo v zátvorkách je tvorené štvrtým a tretím písmenom od konca slov mimo zátvorky.)

24. Jazdite. (Jazda na políciu je zadržanie a v mechanizmoch je jazda prenosom energie.)

25. 3. (Tvary s rovnou čiarou sú vytieňované hore, ostatné sú vytieňované dole.)

26. Albatros. (Ostatní: tiger, potkan, mamut a jaguár.)

27. 350. (Pridajte 2 čísla mimo zátvorky a rozdeľte na polovicu.)

29,422. (Všetky ostatné čísla sú deliteľné 9.)

30. 1. (V každom rade je jeden biely rám, jeden tieňovaný a jeden čierny. Na vrchu rámu, ako aj vo vnútri sú tri typy figúrok. Vnútorné figúrky sú čierne, biele a tieňované. chýbajúci obrázok sa nájde, ak si všimnete, aké znaky chýbajú na prvých dvoch číslach v prvom rade.)

31. 22. (Číslo v prvom stĺpci vynásobte číslom v druhom stĺpci a od súčinu odčítajte číslo v druhom stĺpci. 12 X 2 = 24; 24 – 2 = 22.)

32. Jazda na koni. (Písmená zodpovedajú ich sériovému číslu (t.j. A = 1, B = 2 atď.) v opačnom poradí.)

33. Skladacia posteľ. (Ostatné majú štyri nohy.)

34. Vynásobte čísla napravo a naľavo od trojuholníka a výsledok vydeľte číslom pod trojuholníkom. 8 x 12 = 96; 96:24 = 4.)

35. C. (Každé písmeno v treťom stĺpci je umiestnené 2-krát ďalej od písmena v druhom stĺpci, ako je písmeno v druhom stĺpci od zodpovedajúceho písmena v prvom stĺpci. Medzi O a C sú 2 písmená a 4 medzi C a C.)

36. 78. (Všetky ostatné čísla sú štvorce.)

37. Ш. (Spodné písmeno zaostáva za veľkým písmenom v abecede o 4, 6, 8 a 10 písmen od horného. Desiate písmeno po O je Ш.)

38. 67. (Každé číslo sa zdvojnásobí a k výsledku sa postupne pripočítajú 1, 2, 3 atď.. 2 x 32 = 64; 64 + 3 = 67.)

39. Krištof Kolumbus. (Napíšte čísla od 0 do 9 nad prvých 10 písmen abecedy; písmená BZBV zodpovedajú číslu 1812, spojenému s M.I. Kutuzovom. Písmená BDIV zodpovedajú roku 1492 - roku objavenia Ameriky Kolumbom.)

40. 1152. (Vynásobte nižšie uvedené číslo druhou mocninou čísla vľavo a vydeľte číslom vpravo.)

1. E. (Každé nasledujúce písmeno preskočí o dve pozície späť v abecede.)

2. Sokrates. (Zvyšok sú skladatelia.)

3. 16. (Čísla sa striedavo zvyšujú alebo znižujú o +2, –3, +4, –5; 19 – 3 = 16.)

4. Madrid. (Každé zo zostávajúcich miest sa nachádza približne 10° južne od ďalšieho.)

5. Los. (Elk je väčší ako leopard, saiga, skunk, tiger, zebra a králik.)

7. 5. (Čierna oblasť sa vždy otočí o 90°.)

8. Darček. (Slovo v zátvorkách má rovnaký význam ako slová mimo zátvorky. Talent je dar a dar tiež znamená obetu.)

9. 4. (Špirály majú jednu otáčku, jeden a pol otáčky a pol otáčky a vzor každej špirály sa vyskytuje iba raz v každom riadku a v každom stĺpci.)

10. 39. (Každé číslo sa rovná dvojnásobku predchádzajúceho mínus 1, 2, 3, 4 atď. Preto 2 x 22 – 5 = 39.)

11. 5 a 6. (Hviezda sa vždy otočí o jednu pozíciu doprava (v smere hodinových ručičiek), krížik a kružnica sa vždy posunú o jednu pozíciu proti smeru hodinových ručičiek. Ak sú 5 a 6 zamenené, budú spĺňať tieto podmienky.)

12. Ch. (Písmená v tomto riadku sú štvrté po každej z prvých 5 samohlások; Ch je štvrté písmeno po U.)

13. 256. (Čísla v hornej časti každej dominy sa zakaždým zdvojnásobia, v dolnej časti sa odmocnia. 16. štvorec = 256.)

16. 5. (Každé číslo v spodnom riadku sa rovná súčtu čísel v hornom a strednom riadku mínus 1. 5 + 1 – 1 = 5.)

17. 1. (Každý rad a stĺpec má 2, 3 alebo 4 kolesá; čierne, biele alebo tieňované predné; dlhá, krátka alebo stredná rúrka; 1, 2 alebo 3 pruhy. Kabína má 1, 2 alebo 3 okná. To určuje aká by mala byť chýbajúca lokomotíva.)

18. 33. (Čísla v strednom rade vzniknú sčítaním čísla v ľavom rade s dvojnásobným číslom v pravom rade. 13 + 20 = 33.)

19. Rozprávka. (Všetkým týmto slovám môže predchádzať predpona „pod.“)

21. Streľba. (Rugby, futbal a pólo sú tímové hry.)

22. 26. (Pripočítajte čísla hore a dole a odčítajte čísla vpravo a vľavo.)

23. 2. (Len druhý obrázok nemá ani jednu uzavretú časť obklopenú krivkami alebo rovnými čiarami.)

24. PORT. (Slovo v zátvorkách je vytvorené z druhého a tretieho písmena slov mimo zátvorky.)

25. KOST. (V hovorovej reči sa hrbolček vzťahuje na modrinu aj hrču.)

26. 3. (Má zakrivené čiary, ostatné nie.)

(Čísla sa zakaždým zvýšia o 4 a písmená - štvrté, ôsme, dvanáste.)

29. 662. (Číslo v zátvorke vznikne sčítaním dvoch čísel za zátvorkou a zdvojnásobením výsledku. 214 + + 117 = 331; 331 x 2 = 662.)

31. 4. (Tvar v obdĺžniku môže byť trojuholník, polkruh alebo vlna a môže byť biely, čierny alebo tieňovaný. Kruh v hornej časti môže byť vpravo, vľavo alebo v strede a tri šípky môžu byť umiestnené v troch smeroch. Preto musí byť chýbajúci tvar zatienený polkruhom s kruhom v ľavom rohu a jednou šípkou doprava a dvoma doľava.)

32. 197. (Všetky ostatné čísla sú štvorce, 197 nie je.)

33. 24. (Od ich súčinu odčítajte súčet čísel v prvých dvoch stĺpcoch. (6 x 6) – (6 + 6) = 24.)

Alebo 18. (Prvé číslo plus dvojnásobok druhého.)

34. Jednorožec. (Inými slovami, prvá a posledná samohláska sú rovnaké.)

35. 23. (Zdvojnásobte predchádzajúce číslo a odčítajte 2, 3, 4 atď. 2 X 14 = 28; 28 – 5 = 23.)

Alebo 22. (Pripočítajte dve predchádzajúce čísla a od výsledku odpočítajte 1.)

36. Ts. (Sú tu 2 riadky začínajúce na B a H, v každom z nich sú 2 písmená preskočené, aby sa dostalo ďalšie písmeno. Preskočenie 2 písmen za U dáva Ts.)

38. 39. (Čísla sa striedavo zvyšujú o 5 a klesajú o 2.)

39. 25. (Každá z trojíc vznikne odmocnením jedného z čísel a jeho delením 2; zvyšné 2 čísla po vynásobení dávajú rovnaký výsledok. Polovica štvorca 32 je 512, čo sa rovná 16 x 32. Polovica štvorca 48 je 1152, čo je 8 x 144. Polovica štvorca 40 je 800, čo je 32 x 25, takže chýbajúce číslo je 25.)

40. G. Povolená je aj odpoveď 2. (Zodpovedajúce písmená a čísla:

A B C D E F G H I J

4 6 9 1 5 8 2 7 0 3.)

Test 8

1. J. (Písmená preskakujú o tri pozície vyššie v abecede.)

3. 2. (Čierna čiara sa zakaždým otočí o 90° v smere hodinových ručičiek.)

4. 21. (Každé číslo sa rovná polovici predchádzajúceho plus 10. Polovica z 22 je 11; 11 + 10 = 21.)

5. Dánsko. (Jediná monarchická krajina.)

6. Sánky. (Na rozdiel od motokár, taxíkov, skútrov a vagónov, sane nemajú kolesá.)

7. Plank. (Tyč je to isté ako stojan a tiež znamená hranicu toho, čo je možné.)

9. 6. (Postavy v treťom rade sú vytvorené z veľkých častí obrazcov v druhom rade a malej časti obrazcov v prvom rade. Šrafovanie sa strieda po radoch.)

10. 35. (Pri pohybe v smere hodinových ručičiek každé číslo nadobudne hodnotu rovnajúcu sa predchádzajúcemu číslu vynásobenému 2 a zmenšenému 3. 19 X 2 = = 38; 38 – 3 = 35.)

11. 4. (1 a 5, 2 a 3 tvoria dvojice. Sú voči sebe otočené o 180°. Čierna a biela časť sú zamenené. 4 do tejto schémy nevyhovuje.)

12. K. (Písmená v druhom stĺpci sú tretie, druhé a štvrté písmeno vzhľadom na písmená v prvom stĺpci. V treťom stĺpci sú tieto čísla trojnásobné, to znamená, že ide o deviate, šieste a dvanáste písmeno, a abecedné poradie je obrátené. Dvanáste písmeno z C v opačnom poradí - toto je K.)

13. 47. (Rozdeľte horné číslo na polovicu a pridajte spodné číslo.)

15. Boj a zlyhanie. (C + boj = zlyhanie.)

16. 4. Rozdiel medzi prvými 2 číslami sa odmocní a získa sa tretie číslo. 6 – 4 = 2, druhá mocnina 2 je 4.)

17. Kosť. (Všetkým týmto slovám môže predchádzať predpona „di“.)

19. 1. (Existujú tri typy tela, ktoré môže byť biele, čierne a tieňované; tri typy krku, ktorý môže byť rovný, zakrivený alebo zakrivený; tri typy hlavy: okrúhla, štvorcová a trojuholníková; tri typy chvosta : hore, dole alebo vodorovne. Každá z týchto častí sa v každom riadku a v každom stĺpci objaví iba raz, čo určuje kombináciu častí chýbajúceho draka.)

20. Madrid. (Iné mestá: Pisa, Miláno, Florencia.)

21. 35. (Vynásobte 3 čísla mimo trojuholníka a vydeľte 2.)

22. 3. (Na obrázku 3 sú viac ako štyri uzavreté oblasti.)

23. 219. (Číslo v zátvorke je 3-násobok rozdielu medzi číslami mimo zátvorky.)

24. Blesk. (Blesk je elektrický výboj a je tiež typom spojovacieho prvku.)

25. 1. (Minútová ručička sa posunie vždy o 5 minút dozadu a hodinová ručička sa posunie o 2 hodiny dopredu.)

26. P. (Písmená v 3 riadkoch, čítajte v opačnom poradí, vytvorte slová: termín, grog atď.)

(Písmeno vyššie je štvrté písmeno vo vzťahu k predchádzajúcemu, nižšie je tiež štvrté, ale v obrátenom abecednom poradí. Štvrté písmeno pred N je Y.)

28. Tabu. (Slovo v zátvorkách je tvorené 2 predposlednými písmenami slov mimo zátvorky.)

30,381. (Všetky ostatné čísla sú deliteľné 3.)

31. 27. (Vynásobte horné a dolné číslo a vydeľte 4.)

32. 15. (Existujú dve striedavé postupnosti čísel. V oboch sa čísla zväčšia o 2, potom o 3, potom o 4 atď. 11 + 4 = 15.)

33. Štart. (Všetkým ostatným slovám môže predchádzať predpona „pro.“)

34. 408. (Číslo v zátvorke sa rovná dvojnásobku rozdielu čísel mimo zátvorky; 648 – 444 = 204; 2 x 204 = 408.)

36. 2. (V každom rade je 1 z krúžkov biely, 1 tieňovaný, 1 čierny; 1 trojuholník v strede je biely, 1 tieňovaný, 1 čierny; na každú stranu je striedavo pripevnený segment vyčnievajúci z trojuholníka; 2 figúrky mimo kruhu zaberajú jednu z troch pozícií. Kombinácia týchto požiadaviek dáva správne riešenie.)

37. 9. (9 nie je prvočíslo: je deliteľné 3.)

38. 36. (Čísla sa striedavo násobia 3 a delia 2. 12 x 3 = 36.)

39. ANLIZV. („vysoké“ znamená „nízke“ ako „hore“ znamená „dole“. Písmená v týchto slovách sa striedajú s inými písmenami.)

40. 29. (Čísla tvoria 2 striedajúce sa rady. 1. riadok začína 260; číslo v ňom je rovnaké ako predchádzajúce, zmenšené o 4 a delené 2. 62 – 4 = 58; 58: 2 = 29. Druhý riadok vznikne rozdelením predchádzajúceho čísla na polovicu.)

Prevod bodov na CI

Ak chcete získať CI, označte počet bodov, ktoré ste nazbierali, do grafov na nasledujúcej strane. Nakreslite rovnú vertikálnu čiaru, kým sa nepretína so šikmou čiarou. Bod na zvislej osi zodpovedajúci priesečníku zobrazí vašu CI. Ako príklad, každý graf znázorňuje skóre 10 zodpovedajúce CI 100. Skóre je presné v rámci nasledujúcich limitov:

2. Vložte chýbajúce písmeno.

3. Zdôraznite nepotrebné.

Alexander Napoleon Wellington Nelson Hannibal

4. Doplňte chýbajúce číslo.

8 12 10 16 12 __

5. Zdôraznite nepotrebné.

jačať paket čln rikša barque brak

6. Zdôraznite, ktoré z týchto zvierat existuje v prírode, na rozdiel od mytologických.

FNISKS

FIRGON

7. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

gang (. . . .) panva

8. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: súčasť dekorácie tváre.)

PAR (. .) TAV

11. Zdôraznite nepotrebné.

13. Zdôraznite extra domino.

14. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorým môže byť ktorékoľvek z písmen vľavo.

ahoj (pat) volant

com (...) port

17. Zdôraznite nepotrebné.

urýchľovač: dedina, tara, svah, dráha, zjednávanie, síra, motokára, súd, rieka, bravčová masť

18. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: piť.)

MOLO (...) NICK

19. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Číslo napíšte do zátvoriek.)

20. Podčiarknite, ktoré z týchto miest nie je v Spojených štátoch.

GOTNINSHAW

21. Doplňte chýbajúce číslo.

22. Zdôraznite nepotrebné.

23. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

hĺbkový (obväz) luk

separačný (...) spáč

24. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako dve slová mimo zátvoriek.

odovzdávacia (. . . .) väzba

25. Podčiarknite, ktorý z piatich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdne miesto.

26. Podčiarknite, ktoré zviera, ktorého mená majú preskupené písmená, má menej ako štyri nohy.

NOMATM

SORBAALT

27. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorke.

28. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: chemická zlúčenina.)

KO (...) N

29. Zdôraznite nepotrebné.

837 612 549 422 342

30. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

31. Doplňte chýbajúce číslo.

32. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

15 (problémy) 62

33. Zdôraznite nepotrebné.

stolička posteľ detská postieľka stôl otoman

34. Doplňte chýbajúce číslo.

35. Doplňte chýbajúce písmeno.

36. Zdôraznite nepotrebné.

9 25 36 78 144 196

37. Doplňte chýbajúce písmeno.

7 15 32 __ 138 281

39. BZBV zodpovedá Kutuzovovi, ako BDIV zodpovedá... (komu?)

40. Doplňte chýbajúce číslo.

SIEDMY TEST

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

2. Zdôraznite nepotrebné.

Mozart Bach Socrates Handel Beethoven

3. Doplňte chýbajúce číslo.

4. Podčiarknite, ktoré z týchto miest je nepárne.

Oslo Londýn New York Káhira Bombaj Caracas Madrid

5. Nahraďte písmená v týchto slovách, ktoré sú názvami zvierat. Zdôraznite, ktoré zviera je najväčšie.

GITR

6. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: časový interval.)

OSOBA (...) SEL

7. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

8. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

pomoc (starostlivosť) smrť

talent (...) ponuka

9. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

10. Doplňte chýbajúce číslo.

11. Zdôraznite, ktoré dve postavy porušujú všeobecný poriadok.

12. Vložte chýbajúce písmeno.

13. Doplňte chýbajúce číslo.

14. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

15. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

plesový (dis) poriadok

pod (...) kat

16. Doplňte chýbajúce číslo.

17. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

18. Nájdite chýbajúce číslo.

19. Podčiarknite slovo v dolnom riadku, ktoré sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

RACE PITCHING ROSTOK

tigrovaná milosť rozprávka moment strach stroj

20. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: strom)

21. Zdôraznite, ktorá z nasledujúcich možností nie je tímová hra.

TERSBAL

22. Doplňte chýbajúce číslo.

23. Zdôraznite nepotrebné.

24. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

apologéta (pavúk) kukurica

krimpovací (...) tréning

25. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako dve slová mimo zátvoriek.

naraziť (...) modrina

26. Ktorý z piatich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca).

27. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

28. Doplňte chýbajúce písmeno a číslo.

29. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorkách.

30. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: zbraň.)

O (...) Pb

31. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Číslo napíšte do zátvoriek.)

32. Podčiarknite, ktoré z týchto čísel nesedí s ostatnými.

625 361 256 197 144

33. Doplňte chýbajúce číslo.

34. Zdôraznite nepotrebné.

protiklad pozitrón decimeter nebezpečenstvo jednorožec

35. Doplňte chýbajúce číslo.

36. Doplňte chýbajúce písmeno.

37. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: hora.)

TU (...) NICK

38. Doplňte chýbajúce číslo.

28 33 31 36 34 __

39. Doplňte chýbajúce číslo.

40. Ak DGJ + JAE + BHF = DDAB, a = GA, čomu sa to rovná?

A) Belova Anastasia Vladimirovna, 25 rokov, učiteľka

B) Rasskazova Natalya Anatolyevna, 27 rokov, žena v domácnosti

B) Smirnov Leonid Sergeevich, 31, vodič

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

Odpoveď: A) e; B) e; B) e. odpoveď: E

1. Ktoré slovo chýba?

BEETHOVEN

Odpoveď: A) Sokrates; B) Sokrates; B) Sokrates. odpoveď: Sokrates

1. Doplňte chýbajúce číslo.

Odpoveď: A) 16; B) 19; B) 15. odpoveď: 16

1. Ktoré slovo chýba?

Saint Petersburg

Odpoveď: A) Petrohrad; B) Petrohrad; V Petrohrade. odpoveď: Madrid (v rovnakej vzdialenosti v zemepisnej šírke)

1. Ktoré z nasledujúcich zvierat je najväčšie? (Napíšte svoju odpoveď a správne umiestnite písmená do slova)

Odpoveď: A) Los; B) tiger; B) Los. odpoveď: los

(Kľúč: dĺžka času)

PERSON(...)SEL

Odpoveď: A) storočie; B) storočie; B) storočie. odpoveď: storočie

Odpoveď: A) 6; B) 6; B) 6. odpoveď: 6

POMOC (STAROSTLIVOSŤ) SMRŤ

TALENT (...) PONUKA

Odpoveď: A) darček; B) kvety; B) darček. odpoveď: darček

1. Doplňte chýbajúce číslo.

Odpoveď: A) #; B) 32; B) 36. odpoveď: 39

1. Vyberte si zo šiestich očíslovaných tvarov ten, ktorý dokončí rad.

Odpoveď: A) 4; B) 4; B) 4. odpoveď: 4

1. Každá zo šiestich stien kocky má svoj vlastný vzor. „Otáčaním“ kociek znázornených na obrázku, čo zistíte – tá istá kocka je zobrazená vpravo a vľavo alebo rôzne kocky?

Odpoveď: A) Rôzne; B) rôzne; B) Rôzne. odpoveď: Rôzne

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

Odpoveď: A) #; B) #; B) O. odpoveď: H

1. Doplňte chýbajúce číslo.

Odpoveď: A) #; B) 3; B) 8. odpoveď: 5

1. Vyberte si zo šiestich očíslovaných tvarov ten, ktorý dokončí rad.

Odpoveď: A) 4; B) 2; B) 4. odpoveď: 4

1. Doplňte chýbajúce slovo v zátvorkách.

BAL (DES) OBJEDNÁVKA

S (...) MAČKOU

Odpoveď: A) #; B) #; Do boja. odpoveď: bojuj

1. Doplňte chýbajúce číslo.

Odpoveď: A) #; B) #; B) 23. odpoveď: 33

1. Ktoré slovo v dolnom riadku sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

RACE PITCHING ROSTOK

TIGER, GRACE, ROZPRÁVKA, MOMENT, NÁRAZ, AUTO

Odpoveď: A) auto; B) moment; V momente. odpoveď: rozprávka (všetky štyri slová možno použiť s predponou pod)

1. Vložte slovo, ktoré končí prvé a začína druhé.

(Kľúč: oslava)

Odpoveď: A) hostina; B) sviatok; B) sviatok. odpoveď: hostina

1. Ktorá z nasledujúcich hier nie je tímová? (Napíšte svoju odpoveď a správne umiestnite písmená do slova)

TERSBAL

Odpoveď: A) #; B) #; B) Streľba. odpoveď: Streľba

1. Doplňte chýbajúce číslo.

Odpoveď: A) 2; B) 3; B) 5. odpoveď: 2

1. Doplňte chýbajúce slovo v zátvorkách.

APOLÓGET (PAVÚK) KUKURICA

TLAKOVÝ (...) TRÉNING

Odpoveď: A) prístav; B) perličkový jačmeň; IN) #. odpoveď: prístav

1. Doplňte chýbajúce slovo do zátvoriek, ktoré znamená to isté ako dve slová mimo zátvorky.

LAMPA (. . . .) HLADINA

Odpoveď: A) #; B) náraz; B) náraz. odpoveď: naraziť

1. Každá plocha šesťhrannej kocky má špeciálny vzor. Ak začnete týmito kockami otáčať, čo zistíte – je vpravo a vľavo znázornená tá istá kocka alebo rôzne kocky?

Odpoveď: A) to isté; B) to isté; B) rôzne. odpoveď: jeden.

1. Doplňte chýbajúce slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

Odpoveď: A) košík; B) #; B) bór. odpoveď: pohyb

1. Doplňte chýbajúce číslo a písmeno.

Odpoveď: A) #; B) #; B) 117. odpoveď: 662=

1. Vložte slovo, ktoré končí prvé a začína druhé.

(Kľúč: zbrane)

O (...) Pb

Odpoveď: A) #; B) delo; B) delo. odpoveď: delo

1. Vyberte si zo šiestich očíslovaných tvarov ten, ktorý dokončí rad.

Odpoveď: A) 1; B) 1; B) 2. odpoveď: 1

1. Ktoré číslo je nepárne?

Odpoveď: A) #; B) #; B) 35. odpoveď: 35

1. Ktoré slovo chýba?

PARABOLA

DECIMETER

CHYBA

MERIDIÁN

Odpoveď: A) poludník; B) fotón; B) fotón. odpoveď: Meridian

(rôzne samohlásky v prvej a poslednej slabike)

1. Doplňte chýbajúce číslo.

Odpoveď: A) 21; B) #; IN) #. odpoveď: 23

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

V N E R Z U K?

Odpoveď: A) c; B) #; B) O. odpoveď: ts

1. Vložte slovo, ktoré končí prvé a začína druhé.

(Kľúč: hora)

TU (...) NICK

Odpoveď: A) vrchol; B) vrchol; B) vrchol. odpoveď: vrchol

1. Doplňte chýbajúce číslo.

28 33 31 36 34 ?

Odpoveď: A) 39; B) #; B) 39. odpoveď: 39

1. Doplňte chýbajúce číslo.

16 32 8 48 32 40

Odpoveď: A) #; B) #; IN) #. odpoveď: 25

1. Ak DGJ+JAE+BHF=DDAB a F*C/J=GA, čo je potom A/G?

Odpoveď: A) 2; B) #; IN) #. odpoveď: 2

Testovania sa zúčastnili traja ľudia

A) Belova Anastasia Vladimirovna, 25 rokov, učiteľka

B) Rasskazova Natalya Anatolyevna, 27 rokov, žena v domácnosti

B) Smirnov Leonid Sergejevič, 31 rokov, vodič

Dostali 30 minút, počas ktorých mohli odpovedať na 40 otázok. Aby sme to zhrnuli, výsledky boli získané

IQ kandidáta A = 142, IQ kandidáta B = 118, IQ kandidáta C = 126

Nižšie je uvedená tabuľka IQ pre niektoré sociálne skupiny:

1. Administrátori a odborníci na najvyššej úrovni

kvalifikácia 153

2. Menej vysokokvalifikovaní odborníci 132

3. vysokokvalifikovaní odborníci, 117

4. Kvalifikovaní špecialisti 109

5. Stredne kvalifikovaní špecialisti 98

6. Nekvalifikovaní pracovníci 87

7. Brigádnici 82

8. Pacienti psychiatrickej liečebne 57

Ešte raz vám pripomeniem, že IQ je jednoducho číselný výsledok získaný subjektom pri vykonávaní daného testu. A nič viac!!! Zapnuté výsledky testov dokonca vplyvy životné prostredie, čo vedie k ich nestálosti a premenlivosti. Dokonca zavádzajú špeciálne koeficienty. Pochopenie tohto viedlo k zmene hlavného účelu testológie. Ak sa predtým výsledky meraní na inteligenčných testoch najčastejšie používali na klasifikáciu subjektov do kategórií a na dlhodobé prognózy, teraz medzi západnými psychológmi existuje odmietnutie tendencie „lepiť nálepky“. Prísna, nemenná klasifikácia jedincov na základe výsledkov intelektových testov mala vážne negatívne dôsledky, keďže nízke IQ zanechalo na dieťati známku menejcennosti, zmenilo postoj ostatných k nemu a tým prispelo k zachovaniu, ba dokonca k posilneniu nepriaznivého stavu. vývojové podmienky. V súčasnosti progresívni testológovia vidia prínos testov v možnosti zmeny dosiahnutej úrovne určitých intelektuálnych zručností a schopností. Čo sa týka predpovedí na základe výsledkov testov, dnes sa na predpovedanie školských úspechov najviac využívajú inteligenčné testy.

Treba si uvedomiť, že pre správne hodnotenia a predpovede školských úspechov musia byť výsledky testov doplnené o informácie z iných zdrojov – pozorovania správania, biografické údaje, rozbor vyučovacích metód a pod.

ja. Kognitívne procesy.

Tieto testy vám pomôžu preskúmať vaše IQ, pamäť, pozornosť a vlastnosti myslenia; určiť schopnosti, zručnosti a charakteristiky vašich kognitívnych procesov.

1. IQ test.

Inteligencia je schopnosť človeka myslieť, chápať a byť schopný prispôsobiť sa novej situácii a riešiť neštandardné problémy.

Svoje IQ si môžete skontrolovať pomocou Eysenckovho testu.

1. Doplňte chýbajúce písmeno.

2. Zdôraznite nepotrebné.

1. Mozart Bach Socrates Handel Beethoven

3. Doplňte chýbajúce číslo.

17 19 _ 20 15

4. Podčiarknite, ktoré z týchto miest je nepárne.

1. Oslo Londýn New York Káhira Bombaj Caracas Madrid

5. Nahraďte písmená v týchto slovách, ktoré sú názvami zvierat. Zdôraznite, ktoré zviera je najväčšie.

LARPODE

AGKAYS

SNUSK

GITR

EARZB

OLS

OCLIRK

6. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: časový interval.)

PERSON(...)SEL

7. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

8. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

pomoc (starostlivosť) smrť

talent (...) ponuka

9. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

10. Doplňte chýbajúce číslo.

11. Zdôraznite, ktoré dve postavy porušujú všeobecný poriadok.

12. Vložte chýbajúce písmeno.

13. Doplňte chýbajúce číslo.

Slovo vložte do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

AT (… )

15. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

Plesový(ne)poriadok

pod (...) kat

16. Doplňte chýbajúce číslo.

17. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca.)

18. Nájdite chýbajúce číslo.

17 33 8 5 29 12 13 10

19. Podčiarknite slovo v dolnom riadku, ktoré sa zhoduje so slovami v hornom riadku.

2. Rasa pitching klíčiť

tigrovaná milosť rozprávka moment strach stroj

20. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: strom)

21. Zdôraznite, ktorá z nasledujúcich možností nie je tímová hra.

TERSBAL

IGBER

LOOP

LOTBUF

22. Doplňte chýbajúce číslo.

26 38 18 22

23. Zdôraznite nepotrebné

24. Do zátvoriek vložte chýbajúce slovo.

apologéta (pavúk) kukurica

krimpovací (....)tréning

25. Vložte slovo, ktoré znamená to isté ako dve slová mimo zátvoriek.

hrčka() modrina

26. Ktorý z piatich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Napíšte číslo do štvorca).

27. Vložte slovo do zátvoriek, pred ktorými môžu byť ľubovoľné písmená vľavo.

S (...)

28. Doplňte chýbajúce písmeno a číslo.

29. Doplňte chýbajúce číslo v zátvorkách.

132(834)285

214()117

30. Vložte slovo, ktoré končí prvé slovo a začína druhé. (Kľúč: zbraň.)

31. Ktorý zo šiestich očíslovaných tvarov sa hodí na prázdny štvorec? (Číslo napíšte do zátvoriek.)

32. Podčiarknite, ktoré z týchto čísel nesedí s ostatnými.

625 361 256 197 144

33. Doplňte chýbajúce číslo.

9 3 15

6 6 __

34. Zdôraznite nepotrebné.