Funkcie osobnosti (vlastnosti vlastnosti, funkcie osobnosti) - Vlastnosti a charakteristiky osoby, ktorá opisuje svoje vnútorné (a ešte presnejšie - hlboké) funkcie. Čo potrebujete vedieť o zvláštností svojho správania, komunikácie a reakcie na určité situácie nie je teraz konkrétne, ale s dlhodobými kontaktmi s osobou.

Medzi funkcie osobnosti patria hlboké funkcie, ktoré majú biologickú aj sociálnu povahu a definujú viac povrchové, situačné prejavy.

Dobrá viera, ako osobná vlastnosť, v konkrétnej situácii sa ukáže ako pripravenosť na ukončenie veci.

Pozitívne funkcie sa často nazývajú: osobné kvality.

Aké funkcie jednotlivca môžu byť počítané pre osobné črty? Je jednoduchšie poznamenať, že osobné funkcie sa neuplatňujú. Nie sú vlastnosťami osobnostných charakteristík opisujúcich:

1. Subjektívny postoj k osobnosti (neobvyklé, úžasné, nepríjemné).
2. Fyzikálne vlastnosti osoby (chytré, krásne).
3. Sociálne charakteristiky a "tituly" (skúsený, múdry, konverzia, svätý, osvietený).
4. Dočasný, nie udržateľný stav človeka, ako je situačný (unavený) alebo závislý od nálady (liatie alebo vyžarujúce šťastie). Na rozdiel od pozície, ktorú môžete rýchlo vybrať, osobnosť sa nemení okamžite. Osobné funkcie je neustále okolnosť, s ktorou môžete počítať, používať alebo prekonať. Približne ako počasie mimo okna: Nemôžeme to zmeniť, ale ak tam prší, môžeme si vziať dáždnik a ísť tam, kde je to potrebné.

Je možné priniesť úplný zoznam osobnostných vlastností? - Vytvorenie úplného, \u200b\u200b"správny" zoznam funkcií osobnosti je nemožné: Na jednej strane je nekonečne (obmedzená len schopnosťou jazyka a fantasy jeho vlastníka), na druhej strane tento zoznam je vytvorený pod Špecifické potreby konkrétnej štúdie, a preto vždy svojvoľne.

Snaha o dosiahnutie komplexného opisu osobnosti, R. KETTELL začal zo zbierky všetkých názvov vlastností osobnosti, ktoré sa nachádzajú buď v slovníkoch typu Olborp a X. Odber, alebo v psychiatrickej a psychologickej literatúre. Zoznam titulov (4500 charakteristík) z dôvodu zjednotenia zjavných synonymá bol znížený na 171 vlastností osobnosti.

Ďalej je nejaký situačný znak zvolenej polohy alebo stabilnej funkcie, nie vždy možná. Pozícia, toto je človek, ktorý si vybral určitý spôsob myslenia a vzťahov, potom vlastnosti osobnosti sú stabilné vlastnosti osoby. Na rozdiel od pozície, ktorú môžete rýchlo vybrať, osobnosť sa nemení okamžite.

Ak sa človek správa ako obeť, je jeho funkcia alebo situačná voľba? Ak chcete odpovedať takúto otázku, musíte sledovať osobu v rôznych situáciách. Mnohé z vlastností osoby môžu súčasne atribútovať znakmi, a na pozíciu, pričom si všimnú "propagáciu" jednej alebo druhej, charakteristiky určitej kultúry tohto času. Napríklad, dnes je častejšie postavenie, a nie osobným znakom dospelého. Trochu, o ktorých môžeme určite povedať, že je neoddeliteľnou súčasťou stabilnej charakteristiky, aby sa vždy staral o seba a vždy len na vlastné náklady. Častejšie osoba jedným alebo druhým spôsobom si vyberá takýto spôsob života a v inej situácii môže prijať ďalšie riešenie. Môžeme však hovoriť o tom, že časť ľudí dodržiavajú pozíciu spotrebiteľa, čím si uvedomuje si vedomú voľbu a robí to už so svojím stabilným zvykom. A v tomto zmysle funkcia osobnosti.

Najbežnejší zoznam osobností používaných v klasických psychologických testoch: MMPI, KETTELL TEST A OTÁZKA. Podľa Kettel je to predovšetkým: "Zatvorenosť - Sociability", inteligencia, "emocionálna nestabilita - emocionálna stabilita", "podriadenosť - dominancia", "obmedzenie - expresivita", "Nízke regulačné správanie je vysoká normavosť správania", " Thusted - odvaha "," tuhosť - citlivosť "," môže "udržiavanie", "Praktickosť - Vyškolenie", "prezident - diplomacia", "Calm je úzkosť", "konzervatizmus - radikalizmus", "Konvorba - nekonform", "nízke vlastné Kontrola - vysoká sebaovládanie "," relaxiteľnosť - napätie "," primerané sebavedomie je nedostatočné sebaúcty "(primárne testovacie faktory), ako aj" úzkosť "," extraversion - introversion "," citlivosť "a" zhoda " (Sekundárne testovacie faktory).

Zdá sa, že zoznam skutočných osobností v živote je ľahko pokračovať: to je primeranosť, nadpisovateľnosť, fantázia, úprimnosť, perfektnosť, obmedzenie a mnoho ďalších.

Urobiť štíhly systém funkcie osobnosti je ťažký predovšetkým kvôli tomu, že vlastnosti jednotlivcov sú navzájom spojené nielen lineárne, ale aj hierarchicky. Napríklad takéto behaviorálne návyky, ako sú "uzly", "sporák" a "blikajúce oči" sú komponentmi zručnosti, aby predložili sluchové znaky - zručnosti a zvyky vyššej úrovne. Na druhej strane, príznaky sluchu spolu s úpravami podľa tela, úpravy v slovníku sú komponenty schopnosti počúvať. Na druhej strane, schopnosť počúvať spoločne schopnosť hovoriť s jasnými prácami, schopnosť pôsobiacich s faktami a špecifikámi a zvykom súčtu zhrnúť zložky premyslenej komunikácie, ktorá je zase súčasťou efektívnej komunikácie. Efektívna komunikácia je zahrnutá ako prvok, v efektívnom vedení, a tak ďalej.

Z hľadiska potrieb praxe možno zoznam osobností výrazne zúžený zvýrazňovaním koreňových, základných, vlastne osobnostných funkcií. Taký sa považuje za

Znak (Grécke - znamenie, charakteristický prvok, charakteristickým znakom, funkciou, znakom alebo tlačou) - štruktúra pretrvávajúcich, relatívne trvalých mentálnych vlastností, ktoré určujú vlastnosti vzťahov a správania jednotlivca.

Keď hovoria o charaktere, zvyčajne predpokladá takýto súbor vlastností a osobných vlastností, ktoré ukladajú určité pečať na všetkých svojich prejavoch a aktoch. Postavy znakov tvoria základné vlastnosti osoby, ktorá určuje jeden alebo iný obraz správania, životného štýlu. Kolektívna statika určuje typ nervovej aktivity a jeho dynamiku - životné prostredie.

Znak je chápaný ako:

• systém stabilných motívov a metód správania tvoriaceho behaviorálneho typu osobnosti;
• meranie rovnovážnych vnútorných a vonkajších svetov, vlastností prispôsobenia jednotlivca okolitej realite;
• odlišnú istotu typického správania každej osoby.

V systéme vzťahov s osobnostnými vzťahmi sa rozlišujú štyri skupiny charakteristických znakov komplex symptómov:

• postoj osoby iným ľuďom, tímu, spoločnosti (Sociabitabilities, Citlivosť a schopnosť rešpektovania, rešpektovanie iných ľudí, kolektivizmus a opačné funkcie - zatvorenosť, opotrebovaná, drahá, hrubosť, pohŕdanie pre ľudí, individualizmus);
• funkcie, ktoré ukazujú postoj osoby na prácu, ich prácu (tvrdá práca, tendencia k tvorivosti, svedomitosť v práci, zodpovedný postoj k prípadu, iniciatíva, vytrvalosť a opačné vlastnosti - lenivosť, tendencia k rutinnej práci, bezohľadnosti, nezodpovedné postoj k podnikaniu, pasivitu);
• vlastnosti, ktoré ukazujú, ako osoba patrí sama o sebe (zmysel pre sebaúctu, riadne pochopený pýchu a sebakritickým, skromným a opačným funkciám - self-conceit, niekedy sa menia na aroganciu, márnosť, aroganciu, citlivosť, plachosť, egocentrizmus ako tendencia zvážiť v centre udalostí
• a ich skúsenosti, egoizmus - tendenciu sa postarať o jej osobnú prospech;
• funkcie charakterizujúce postoj osoby k veciam (presnosť alebo svah, starostlivé alebo nedbanlivé zaobchádzanie s vecami).

Jednou z najznámejších teórií charakteru je teória navrhnutá nemeckým psychológom E. KRECHMERA. Podľa tejto teórie, povaha závisí od postavy.

Krechmer opísal tri typy postavy a zodpovedajúce tri typy charakteru:

Asteniki (z gréčtiny. - slabý) - Myslel si, že ľudia s predĺženou tvárou. dlhé ruky a nohy, bytové (rudy bunky a slabé svaly. Príslušný typ charakteru - schizotický - Ľudia sú uzavreté, vážne, tvrdohlavé, ťažké prispôsobiť sa novým podmienkam. S psychickými poruchami sú náchylné na schizofréniu;

Atletika (z gréčtiny. - zvláštne pre bojovníkov) - Ľudia sú vysoko, vysielateľ, s výkonným hrudníkom, silným kostrom a vyvinuli svaly. Vhodné typ znaku - xOTIMIKI - Ľudia sú pokojní, nepovolené, praktické, sily, obmedzené v gestách a výrazoch tváre; Nemáte rád zmenu a prispôsobiť sa im zle. V porúch psychiky náchylnej na epilepsiu;

Piknik (z gréčtiny. - hustý. tuk) - Ľudia strednej výšky, úplné alebo náchylné k obezite, s krátkym krkom, veľkou hlavou a širokou tvárou s malými funkciami. Vhodné charakter cínu - cyklotimák - Ľudia spoločenské, kontakt, emocionálne, ľahko prispôsobené novým podmienkam. Pri poruchách psychiky sú náchylné na manicko-depresívnu psychózu.

Všeobecný koncept povahy a jej prejavov

V koncepte znak (z gréčtiny. Сharacter - "Print", "Chacking"), znamená súbor trvalo udržateľných individuálnych charakteristík, rozvíjajúcich sa a prejavuje sa v činnostiach a komunikácii, ktoré spôsobujú spoločné metódy správania typické.

Keď je určený charakter osoby, hovoria, že takáto osoba ukázala odvahu, pravdivosť, úprimnosť, že je to odvážny človek, pravdivý, Frank, t.j. Tieto vlastnosti sú vlastnosti tejto osoby, vlastnosti jeho charakteru, ktoré sa môžu prejaviť za príslušných okolností. Znalosť ľudského charakteru Umožňuje vám predvídať a tým správne opraviť očakávané akcie a akcie. O osobu s charakterom nie je zriedka hovorí: "Musel to urobiť, nemohol urobiť inak - mal taký charakter."

Nie všetky ľudské vlastnosti však môžu byť považované za charakteristické, ale len významné a stabilné. Ak napríklad osoba nie je dosť zdvorilá v stresovej situácii, potom to neznamená, že hrubosť a inkontinencia je majetkom jeho charakteru. Niekedy, dokonca aj veľmi vtipné ľudia môžu cítiť pocit smútku, ale nebudú to byť šekákov a pesimistov.

Hovoriť ako celoživotná osoba charakter je určený a vytvorený v celom ľudskom živote. Životný štýl zahŕňa obraz myšlienok, pocitov, motivácií, akcií v ich jednote. Preto, ako je vytvorený určitý životný štýl, je tvorená osobou sám. Verejné podmienky a špecifické životné okolnosti zohrávajú významnú úlohu, v ktorej je ľudská životná cesta založená na jeho prirodzených nehnuteľnostiach av dôsledku svojich činov a skutkov. Avšak, priamo tvorba charakteru sa vyskytuje v rôznych úrovniach vývoja skupiny (priateľská spoločnosť, trieda, športový tím atď.). V závislosti od ktorej skupiny je pre totožnosť referencie a aké hodnoty podporuje a kultivuje vo svojom prostredí, zodpovedajúce znaky znakov sa vyvíjajú od svojich členov. Funkcie znakov budú závisieť aj od pozície jednotlivca v skupine, od toho, ako sa v ňom integruje. Tím ako skupina vývoja na vysokej úrovni vytvára najpriaznivejšie príležitosti na to, aby sa stali lepšími charakterovými znakmi. Tento proces je vzájomný, a vďaka rozvoju osobnosti sa tím sama vyvíja.

Obsah znakuOdrážajúc sa sociálne vplyvy, vplyv, je životne dôležitou orientáciou jednotlivca, t.j. Jeho materiálne a duchovné potreby, záujmy, presvedčenie, ideály atď. Orientácia jednotlivca určuje ciele, ľudský životný plán, stupeň jeho životnej aktivity. Charakter človeka zahŕňa prítomnosť niečoho významného pre neho na svete, v živote, niečo, z ktorých motívy jeho činov, cieľ jeho činov, úlohy, ktoré sa stal.

Rozhodujúci pre pochopenie charakteru je vzťah medzi sociálne a osobne významným pre ľudí. Každá spoločnosť má svoje najdôležitejšie a základné úlohy. Je to pre nich, že charakter ľudí je vytvorený a skontrolovaný. Koncepcia "charakteru" preto vo väčšej miere odkazuje na postoj týchto objektívne existujúcich úloh. Preto charakter nie je len nejaký prejav tvrdosti, vytrvalosti atď. (Formálna vytrvalosť môže byť jednoducho tvrdohlavá), ale zameranie sa na sociálne významné aktivity. Je to zameranie jednotlivca je základom jednotu, integrity, povahy charakteru. Vlastníctvo cieľov života je hlavnou podmienkou vzdelávania. Osoba AbatTrate je charakteristická pre nedostatok alebo rozptylových cieľov. Príroda a riaditeľ osoby však nie je to isté. Dobroprávna a veselá môže byť slušná, vysoko morálna osoba a osoba s nízkymi, nečistými myšlienkami. Smer jednotlivca ukladá odtlačok na všetky ľudské správanie. A hoci správanie sa určuje jedným výzvam, ale holistickým systémom vzťahov, v tomto systéme vždy predložil niečo do popredia, dominujúce sa v ňom, dáva charakter človeka druh chuť.

Vo výslednom charaktere je popredným komponentom presvedčený systém. Odsúdenie určuje dlhodobé zameranie ľudského správania, jeho nepružnosť pri dosahovaní svojich cieľov, dôveru v spravodlivosť a význam prípadu, ktorý vykonáva. Vlastnosti charakteru úzko súvisia so záujmami osoby za predpokladu, že tieto záujmy sú stabilné a hlboké. Povrchnosť a nestabilita záujmu sú často konjugované s veľkou imitáciou, s nedostatkom nezávislosti a integrity osoby. A naopak, hĺbka a obsah záujmov naznačujú zameranie, personalitu vytrvalosť. Podobnosť záujmu neznamená podobné charakteristiky charakteru. Takže medzi racionalizátormi môžu ľudia nájsť ľudí zo veselej a smutnej, skromnej a obsedantnej, egoistov a altruistov.

Označenie na pochopenie charakteru môže byť tiež náklonnosť a záujmy osoby spojenej s jeho voľným časom. Odhaľujú nové vlastnosti, tvár charakteru: Napríklad L. N. Tolstoy bol rád hranie šachu, I. P. Pavlov - mestá, D. I. MENDELELEEV - Čítanie dobrodružných románov. Osoba dominuje duchovným a materiálnym potrebám a záujmom, definujú nielen myšlienky a zmysly osobnosti, ale aj zameranie jeho činností. Nemenej dôležité je dodržanie ľudských činností ísť na ciele, pretože osobnosť je charakterizovaná nielen tým, čo robí, ale aj ako to robí. Integrita, je možné pochopiť len ako určitú jednotu smerov a obrazu činností.

Ľudia s podobnou orientáciou môžu ísť úplne odlišné spôsoby, ako dosiahnuť ciele a používať ich vlastné, špeciálne, techniky a metódy. Táto šľachta určuje osobitné charakteristiky osobnosti. Vlastnosti, ktoré majú určitú povzbudzujúcu silu, sa jasne prejavujú v situácii výberu činností alebo spôsobov správania. Z tohto hľadiska, ako vlastnosť prírody, je možné zvážiť stupeň závažnosti v individualizácii motivácie úspechu - jeho potreba dosiahnuť úspech. V závislosti na tom, niektorí ľudia sú charakterizované výberom opatrení, ktoré zabezpečujú úspech (prejav iniciatívy, konkurencieschopnej činnosti, snahou o riziko atď.), Zatiaľ čo pre ostatných viac charakteristickej túžby jednoducho vyhnúť sa poruchám (odchýlka od rizika a zodpovednosti, zabránenie prejavom Aktivita, iniciatívy atď.).

Vyučovanie o charaktere - znak Má dlhú históriu svojho vývoja. Najdôležitejšie problémy charakterizácie v priebehu storočí bolo stanoviť druhy charakteru a ich definíciu na jeho prejavoch, aby predpovedal správanie osoby v rôznych situáciách. Keďže charakter je celoživotné vzdelávanie jednotlivca, väčšina jej existujúcich klasifikácií postupuje z dôvodov, ktoré sú externé, nepriame faktory totožnosti.

Jedným z najstarších pokusov predpovedať ľudské správanie je vysvetlenie jeho narodeninového charakteru. Rôzne spôsoby predpovedania osudu a charakteru osoby dostali názov horoskopov.

Aspoň sú pokusy populárne, spojiť charakter osoby, s jeho menom.

Významný vplyv na rozvoj charakteristie fyzikančina (Z gréčtiny. Fyzika - "Príroda", Gnomon - "Poznať") - doktrína spojenia medzi vonkajším výskytom osoby a jeho patriacim do určitého typu osobnosti, aby sa mohli stanoviť psychologické charakteristiky tohto typu na vonkajších značkách.

Nemenej známa a bohatá história ako fyziognómny smer v charakteriológii, má chiromanciu. Palmisia (z gréckeho. Cheir - "ruka" a Manteia - "veštenie", "proroctvo") - systém predikcie postavy osoby a jeho osud v koži dlane.

Donedávna vedecká psychológia vždy odmietla chiromanciu, ale štúdium embryonálneho vývoja vzorov prstov v dôsledku dedičnosti dal impulz na vznik novej pobočky vedomostí - dermatoglyfika.

Hodnejšie, v diagnostických vzťahoch v porovnaní, povedzme, že s fyziognomiou možno považovať za grafológiu - vedu, ktorá považuje ručné písanie ako druh expresívnych pohybov odrážajúcich psychologické vlastnosti písania.

Súčasne, jednota, multi-facetovaná povaha nevylučuje skutočnosť, že v rôznych situáciách má rovnaká osoba rôzne a dokonca opačné vlastnosti. Osoba môže byť v rovnakom čase veľmi jemná a veľmi náročná, mäkká a kompatibilná a v rovnakom čase solídne pre Adamance. A jednota jeho charakteru nemôže byť udržiavaná len napriek tomu, ale je to v tomto a manifest.

Vzťah charakteru a temperamentu

Znak Často sa porovnáva a v niektorých prípadoch a tieto koncepcie ich nahradí.

Vo vede medzi dominantnými názormi na vzťahu medzi povahou a temperamentom môžete zvýrazniť štyri hlavné:

• identifikácia charakteru a temperamentu (E. Krechmer, A. Ružhitsky);
• opozícia charakteru a temperamentu, podčiarkovníkom antogonizmu medzi nimi (P. Viktorv, V. Viens);
• rozpoznávanie temperamentu podľa prvku charakteru, jeho jadra, nezmenená časť (S. L. Rubinstein, S. Gorodetsky);
• uznanie teploty prirodzeného základu charakteru (L. S. Vygotsky, B. G. Ananeyev).

Na základe materialistického chápania ľudských javov treba poznamenať, že vzťah medzi fyziologickými vlastnosťami osoby je spoločné pre charakter a temperament, a predovšetkým na typ nervového systému. Tvorba charakteru výrazne závisí od vlastností temperamentu, bližšie spojené s vlastnosťami nervového systému. Okrem toho sa vzťahujú znaky, keď je temperament už dosť. Príroda sa vyvíja na základe temperamentu. Temperament určuje v prírode, ako sú vyvážené alebo nepriechodné správanie, jednoduchosť alebo ťažkosti pri vstupe do novej situácie, mobility alebo inertness reakcie atď. Temperament však nepredloží charakter. Ľudia s rovnakými vlastnosťami temperamentu môžu byť úplne iným znakom. Vlastnosti temperamentu môžu prispieť alebo pôsobiť proti tvorbe určitých znakov. Melancholický je teda ťažší tvoriť odvahu a odhodlanie ako choler. Cholerik je ťažšie rozvíjať obmedzenie, flegmatické; Hlebegmatika potrebujú tráviť viac síl, aby sa stali spoločenskými ako saguy, atď.

Avšak, ako B. G. Ananyyev veril, ak by výchova spočíval len pri zlepšovaní a posilňovaní prírodných vlastností, viedlo by to k monstróznej homogenite vývoja. Vlastnosti temperamentu môžu byť do určitej miery aj v rozpore s charakterom. Na P. I. Tchaikovsky sa tendencia k zážitkom melancholyachy prekonala jednou z hlavných rysov jeho charakteru - jeho výkon. "Je to vždy potrebné pracovať," povedal: "A každý čestný umelec nemôže sedieť, zložené ruky, pod zámienkou, že nie je umiestnený .. Ak budete čakať na miesto a nesnažte sa ísť, aby ste sa s ním stretli, vy môže ľahko ísť na lenivosť a apatiku., Zriedkavo sa mi to veľmi zriedka. Pripočítam ho tomu, čo je nadaný trpezlivosťou a naučiť sa, aby som nikdy nepodrodil neochota. Naučil som sa vyhrať sám seba. "

Osoba s tvarovanou postavou, teplota prestane byť nezávislá forma prejavu osobnosti, ale stáva sa jednou dynamickou stranou, ktorá uzatvára v určitej miere mentálnych procesov a prejavov osobnosti, určitej charakteristiky expresívnych pohybov a činností osobnosti. Tam je tiež potrebné poznamenať vplyv na tvorbu povahy dynamického stereotypu, t.j. Systém podmienených reflexov, ktoré formajú v reakcii na neustále opakovaný systém stimulov. Tvorba dynamických stereotypov v osobe v rôznych opakovaných situáciách ovplyvňuje jeho postoj k situácii, v dôsledku čoho môže byť excitácia, brzdenie, mobilita nervových procesov meniť, a následne všeobecný funkčný stav nervového systému. Je tiež potrebné poznamenať rozhodujúcu úlohu pri tvorbe dynamických stereotypov druhého signalizačného systému, prostredníctvom ktorého sa vykonáva sociálny vplyv.

Nakoniec, temperamentné vlastnosti a charakter sú organicky spojené a vzájomne spolupracujú v jednom, holistickom vzhľade osoby, ktoré tvoria neoddeliteľnú zliatinu - integrované vlastnosti jeho individuality.

Znak na dlhú dobu bol identifikovaný s vôľou človeka, výraz "muž s postavou" bol považovaný za synonymum pre výraz "Volve Man". Vďaka prospechu bude spojená silou charakteru, jeho tvrdosť, stanovenie, vytrvalosť. Keď hovoria, že osoba má silný charakter, potom by bolo klásť zdôrazniť jeho oddanosť, jeho oplodne. V tomto zmysle sa charakter osoby človeka najlepšie prejavuje v prekonávaní ťažkostí, v boji, t.j. V týchto podmienkach, kde sa človek človeka väčšinou prejavuje. Ale postava nie je vyčerpaná silou, má obsah, ktorý určuje, ako bude funkcia funkcie v rôznych podmienkach. Na jednej strane, vo voľných akciách, charakter sa vyvíja a v nich sa prejavuje: Voľné skutky v situácii zmysluplné pre osobnosť prejdú na charakter osoby, ktorá je v ňom konsolidovať ako relatívne udržateľné nehnuteľnosti; Tieto vlastnosti, zase určiť správanie osoby, jeho voličov. Voľný charakter je charakterizovaný istotou, stálosťou a nezávislosťou, tvrdosťou pri implementácii zamýšľaného účelu. Na druhej strane neexistujú žiadne prípady, keď sa slabý muž nazývaný "neaktívny". Z hľadiska psychológie to nie je celkom tak - a na vlasovej osobe existujú určité vlastnosti prírody, ako je detstvo, nerozhodnosť atď. Použitie koncepcie "neaktívne" znamená nepredvídateľnosť ľudského správania, naznačuje absenciu vlastnej alebo vnútornej tyče, ktorá by definovala jeho správanie. Jeho akcie sú spôsobené vonkajšími vplyvmi a nezávisia od neho.

Originalita charakteru ovplyvňuje vlastnosti ľudských pocitov. K. D. Ushinsky poukázal na toto: "Žiadny, žiadne slová, ani myšlienky, ani ani akcie nie sú vyjadrené tak jasne a správne nás a náš postoj k svetu, ako naše pocity: v nich nie je určitá myšlienka, nie samostatné rozhodnutie a celý obsah našej duše a jej budovy. " Vzťah medzi pocitmi a vlastnosťami charakteru osoby je tiež vzájomná. Na jednej strane závisí úroveň rozvoja morálneho, estetického, intelektuálneho pocitov od povahy ľudskej činnosti a komunikácie a z charakterových znakov vytvorených na tomto základe. Na druhej strane, tieto pocity sami stávajú charakteristickou, udržateľnou osobnostnými funkciami, tým týmto spôsobom, charakter osoby. Úroveň rozvoja zmyslu pre dlh, zmysel pre humor a iné komplexné pocity je skôr orientačná charakteristika človeka.

Zvlášť dôležité pre charakteristické prejavy majú vzťah intelektuálnych funkcií. Hĺbka a ostrosť myslenia, nezvyčajnosti otázky a jej rozhodnutia, intelektuálna iniciatíva, dôvera a nezávislosť myslenia - všetko je to originalita mysle ako jednej zo strán. Avšak, ako človek používa svoje duševné schopnosti, výrazne závisí od prírody. Často sú ľudia, ktorí majú vysoké intelektuálne údaje, ale nedávajú nič cenné presne z dôvodu vlastných charakteristík. Príkladom je množstvo literárnych snímok nadbytočných ľudí (Pechorin, Rudin, Lestes atď.). Ako I. S. Turgenev povedal dobre, ústa jedného z hercov románu o Rudíne: "Genius v ňom, možno, ale nie je žiadna príroda." Skutočné úspechy osoby nemajú závisieť od niektorých abstraktných mentálnych schopností, ale zo špecifickej kombinácie jeho vlastností a charakteristických vlastností.

Štruktúra znakov

Vo všeobecnosti všetky znaky môžu byť rozdelené do základného vedeniaDefinovanie všeobecného zamerania rozvoja celého komplexu svojich prejavov, \\ t a sekundárne, určené hlavným. Takže, ak považujete také funkcie, ako je nerozhodnosť, strach a altruizmus, potom s prevahou prvej osoby, predovšetkým neustále obavám, "bez ohľadu na to, čo sa stalo" a všetky pokusy pomôcť susedovi zvyčajne končí vnútornými skúsenosťami a Hľadanie odôvodnenia. Ak je olovo druhou líniou - altruizmus, potom človek neprekazuje oscilácie smerom von čokoľvek, okamžite ide na záchranu, ktorá kontroluje svoje správanie inteligencie, ale niekedy môže byť niekedy pochybovať o správnosti prijatých opatrení.

Znalosť vedúcich znakov Umožňuje odrážať základnú podstatu charakteru, ukázať svoje hlavné prejavy. Spisovatelia, umelci, ktorí chcú predstavu o charaktere hrdinu, predovšetkým opisujú jeho vedúce, prvky tyče. Tak, A. S. Pushkin Investoval do úst VoroNského (v tragédii "Boris Godunov") vyčerpávajúcu charakteristiku Shuisky - "Luchny TroadTreets". Niektorí hrdinovia literárnych diel sú tak hlboko a správne odrážajú určité typické vlastnosti charakteru, že ich mená sa stávajú nominálnymi (xles, chyby, manilas atď.).

Hoci každý vlastnosť charakteru odráža jednu z prejavov postoja osoby k realite, to neznamená, že každý postoj bude znakovou čiarou. Staňte sa len niektoré vzťahy v závislosti od podmienok. Z celého súboru vzťahov s osobnostnými vzťahmi k okolitej realite by sa mali zdôrazniť charakteristiky formy vzťahov. Najdôležitejším charakteristickým znakom takýchto vzťahov je rozhodujúcim, prvoradým a všeobecným vitalizáciou tých objektov, na ktoré osoba patrí. Tento vzťah súčasne pôsobí ako základ pre klasifikáciu najdôležitejších znakov.

Charakter osoby sa prejavuje v systéme vzťahov:

• Vo vzťahu k iným ľuďom (v tomto prípade môžu byť takéto vlastnosti prírody vyznamenané ako spoločenskosť - zatvorená, pravdivosť - falošnosť, taktúra - hrubosť atď.).
• Vo vzťahu k prípadu (zodpovednosť - bezohľadnosť, usilovnosť - páska atď.).
• Vo vzťahu k sebe (skromnosť - Narcisizmus, self-kritickosť - sebadôvera, pýcha riadi, atď.).
• Vo vzťahu k nehnuteľnosti (veľkorysosť - chamtivosť, šetrnosť - odpad, presnosť - svah, atď.). Treba poznamenať určitú konveninu tejto klasifikácie a úzkemu vzťahu, interpenetrovanie špecifikovaných aspektov vzťahov. Tak napríklad, ak človek vykazuje hrubosť, to sa týka jeho vzťahu k ľuďom; Ale ak pracuje ako učiteľ, tu je už potrebné hovoriť o svojom postoji k podnikaniu (bezpodmienectve), o postoji k sebe (narcizmu).

Napriek tomu, že tieto vzťahy sú najdôležitejšie, pokiaľ ide o tvorbu charakteru, nie sú v rovnakom čase, keď sa neustále nestanú. V prechode týchto vzťahov je známa sekvencia v prechode týchto vzťahov v charakterových vlastnostiach av tomto zmysle nemožno dať do jedného riadku, priznať, postoj k iným ľuďom a postojmi k majetku, pretože samotný obsah vykonáva inú úlohu v \\ t Skutočný život osoby. Určenie úlohy pri vytváraní charakteru zohráva postoj osoby do spoločnosti, ľuďom. Charakter osoby nemožno zverejniť a chápať mimo tím, bez toho, aby sa zohľadnili jeho prílohy vo forme partnerstva, priateľstva, lásky.

V štruktúre charakteru je možné rozlišovať funkcie spoločné pre konkrétnu skupinu ľudí. Dokonca aj na najpravenejšej osobe, môžete nájsť nejakú vlastnosť (napríklad nezvyčajnosť, nepredvídateľnosť správania), ktorej držanie, ktoré mu umožňuje pripísať ju skupine ľudí s podobným správaním. V tomto prípade by sa malo povedať o typickom charaktere. N. D. Levites verí, že typ charakteru je špecifickým výrazom v individuálnom charaktere funkcií spoločných pre niektoré skupiny ľudí. V skutočnosti, ako je uvedené, povaha nie je vrodená, - je vytvorená v živote a aktivitách osoby ako zástupcu určitej skupiny, určitej spoločnosti. Preto je charakter osoby vždy produktom spoločnosti, než vysvetľuje podobnosť a rozdiel v postáv ľudí patriacich do rôznych skupín.

Individuálne odráža rôzne typické vlastnosti: národný, profesionálny, vek. Ľudia jednej štátnej príslušnosti sú teda v životných podmienkach života mnohých generácií, zažívajú špecifické črty národného života; Rozvíjať vplyv súčasnej národnej štruktúry, jazyka. Ľudia jednej štátnej príslušnosti, pokiaľ ide o životný štýl, v návykoch, právach, charaktere líšia od ostatných ľudí. Tieto typické vlastnosti sú často fixované každodenným vedomím v rôznych inštaláciách a stereotypoch. Väčšina ľudí má tvarovaný obraz zástupcu krajiny: Američan, Škótsky, Taliansky, Čínsky, atď.

Charakteristické pre študenta

Osobné údaje.

• Priezvisko, názov.
• Dátum narodenia.
• Škola, trieda.
• Špecializácia školy.

• brzda prevláda.

Odhlásiť sa.

• (Čo).

Zameranie záujmov:

• O vzdelávacích aktivitách;
• O činnosti práce;
• O vzťahoch medzi ľuďmi.

Relevantnosť:

Verejnej činnosti.

Ťažko pracujúci.

Zodpovednosť.

Iniciatíva.

Organizácií.

Zvedavosť.

Presnosť.

Postoj k ľuďom:

Kolektivizmus

Poctivosť. Pravdivosť.

Spravodlivosť.

• Nehľadá spravodlivosť.

Nesebeckosť.

SOCIBILITA.

• Zatvorené, nedôležité.

Pocit partnerstva.

Citlivosť.

Zdvorilosť, taktika.

Postoj k sebe:

Skromnosť.

Sebavedomie

Sebakritické.

Sebaovladanie.

Obec Osobnosti

Odvahu.

Rozhodnosť.

Vytrvalosť.

Zloženie.

Sympatie.

• V triede to nie je.

Pozornosť.

Pamäť.

• Keď pamäťné, vždy chápe štruktúru a zmysel pre materiál. Materiál, ktorý si vyžaduje mechanické pamäte, ale ľahko si ich pamätá.

Myslenie.

Emocionálna reaktivita.

Spoločný emocionálny tón.

• Emocionálne vyvážené.

I. psychologické a pedagogické charakteristiky študentskej osobnosti

Domov | Základy bezpečnosti života Materiály pre lekcie Materiály pre hodiny Obzh pre triedu 11 | Pracovný plán pre školský rok Požiadavky na vojenské aktivity pre morálne, individuálne a psychologické a profesionálne vlastnosti občana

Základy bezpečnosti života
Trieda 11

Lekcia 27.
Komunikačné požiadavky na morálku
individuálne psychologické a profesionálne vlastnosti občana

Jednou z najdôležitejších odrôd ľudskej činnosti je vojenské aktivity. Ciele sú stanovené vo federálnom zákone "na obranu". Patrí medzi ne odraz aggresie namierené proti našej krajine, ozbrojenú ochranu pre integritu a nedotknuteľnosť územia Ruskej federácie a plnenie úloh v súlade s medzinárodnými zmluvami. Vojenské aktivity sa vykazujú ako priorita pred inými formami činnosti, pretože má vlastnosti, ktoré sme už hovorili v kapitole 1 tejto časti. Moderná vojenská aktivita je rôznorodá. Podmienečne sa dá rozdeliť tri hlavné typy: bojové, vzdelávacie a každodenné aktivity.

Bojová aktivita je hlavným typom vojenskej aktivity. Vykonáva sa počas boja. Pod nimi je obvyklé pochopiť organizované akcie na dosiahnutie určitých cieľov v bitke. Hlavné typy nepriateľských akcií - ofenzívna a obrana. V moderných podmienkach sa bojuje s vysokou manévrovateľnosťou, odhodlaním, vozidlami, ostrými zmenami v situácii a širokom využívaní rôznych druhov zbraní a vojenskej techniky.

Vzdelávacie a bojové aktivity (vykonáva sa s cieľom zabezpečiť úspešné bojové aktivity) pozostáva zo systému aktivít na vzdelávanie a vzdelávanie vojenského personálu a prípravy jednotiek a dielov pre spoločné bojové operácie. Vo svojom procese s vojenským personálom a tréningom na rôznych predmetoch odbornej prípravy, bojovej streľby, ako aj cvičenia - najúčinnejšia forma oblasti, morského a vzdušného prechodu personálu.

Denné aktivity pokrývajú takmer všetky ostatné strany života armády. V každej vojenskej jednotke sa vykonáva v súlade s požiadavkami hlavných stanov ozbrojených síl Ruskej federácie. Regulujú túto činnosť s cieľom zachovať v jednotkách a častiach vnútorného poriadku a disciplíny, ktoré zabezpečujú vysokú bojovú pripravenosť, štúdie vojenského personálu, organizované plnením iných úloh a udržiavanie zdravia personálu. Plnenie svojich povinností v každodennej činnosti pomáha bojovníkom odolať ťažkým testom v bojovej situácii.

Vojenské aktivity sú vysoké nároky na úroveň odbornej prípravy, vzdelávania, zdravotníctva, telesného vzdelávania a psychologickej udržateľnosti. V každej forme ozbrojených síl a Rhody vojakov má táto aktivita vlastné vlastnosti, ktoré určujú odborne dôležité kvality vojenského personálu (tabuľka 8).

Hlavné všeobecné požiadavky Pre vojenské aktivity pre každého vojaka je vysoká úroveň bojových zručností, disciplíny a psychologického tréningu.

Zátomnosť Podporuje takúto profesionálnu pripravenosť bojovníka, ktorá zabezpečí najefektívnejšie využívanie zbraní a techník, ako aj využívanie podmienok bojovej situácie na dosiahnutie nadradenosti nad nepriateľom.

Discibujúca bojovníka Je to úctivý postoj k zákonom štátu a morálne normy spoločnosti, pravidlá hostela a vojenskej dane. Vyššia expresia disciplíny - pripravenosť pre sebaobetovanie v bitke.

Psychologický tréning Je súbor opatrení na rozvoj v prevádzke s vysokým bojom a tvorba týchto vlastností, ako je odvaha, odvaha, odvaha a oddanosť.

Veľký význam pre úspešné vojenské aktivity mentálne a morálne a etické kvality zápisov. Tieto kvality tvoria štruktúru osobnosti občanov a sú obsiahnuté vo všetkých ľuďoch. Hlavným vlastnostiam je smer osobnosti, charakteru, schopnosti a temperamentu.

Zameranie sa prejavuje v ideologickom presvedčení, morálnych princípoch a ideologických názoroch na určité problémy. Táto nehnuteľnosť charakterizuje osobu, pokiaľ ide o to, čo hľadá a čo oceňuje. Hlavnou požiadavkou na smerovanie osobnosti bojovníka je súlad jeho morálneho vývoja, životných cieľov, osobných rozhodnutí, presvedčení a ambícií záujmov našej spoločnosti a úlohy zvyšovania bojovej pripravenosti a bojovej schopnosti ozbrojených síl .

Podľa charakteru je agregát vlastností, ktoré tvoria individuálny sklad osobnosti osoby, ktorý sa prejavil v osobitosti svojho správania a postojov voči okolitej realite. Hlavné vlastnosti charakteru potrebného na úspešné vojenské aktivity sú uvedené v schéme 31.

Nasledujúca vlastnosť osobnosti - schopnosti, ktoré vám umožňujú rýchlo zvládnuť konkrétnu špecialitu. Rozvoj vhodných schopností vo vojenskom podniku nám umožňuje získať potrebné poznatky potrebné na služby, zručnosti a zručnosti, ktoré sa majú získať v krátkom období ozbrojených síl. Schopnosti určujú takéto ukazovatele ako úroveň rozvoja myslenia, pamäte, pozorovania a predstavivosti, citlivosti orgánov videnia, sluchu a dotyku, prispôsobenie sa výrobe presných pohybov atď.

Temperament Úzko súvisí s charakterom človeka a jeho schopností. Odráža charakteristiky mentálnych procesov a štátov.

Hlavné zložky temperamentu: všeobecná činnosť, motorické prejavy a emocionality. Rozlišujú sa dva typy temperamentu: sanguine, cholerický, flegmat a melancholický. Každý z nich sa prejavuje rôznymi spôsobmi, ale každý môže nájsť žiadosť v akejkoľvek zodpovedajúcej forme vojenských aktivít. Vo svojom temperamente je človek ťažké zmeniť nič, ale môže byť viac informatívnych svojich pozitívnych strán a trochu vyhladené negatívne.

Vojenské aktivity majú výraznú kolektívnu povahu. Prvky tímu sú ľudia, ktorí zaberajú inú pozíciu a vykonávajú určité zodpovednosti. Dôležité miesto v psychológii vojenského tímu je preto obsadené medziterpersonálnymi vzťahmi, ktoré odrážajú pozíciu bojovníka na každú zo svojich súdruhov. Tieto vzťahy spájajú všetky kolektívne služby a majú veľký význam pre ich psychologickú kompatibilitu. Zlučiteľnosť členov tímu je vytvorená na základe vzdelania bojovníkov sympatie, dôvery a rešpektovania súdov, pripravenosť spoločne s nimi. Dôležitou úlohou vo vzdelávaní členov tímu v duchu partnerstva, dôvery, vzájomnej pomoci a vzájomnej pomoci patrí veliteľom. Podľa Charty je povinný vzdelávať podriadených, postarať sa o súdržnosť kolektívneho a posilniť priateľstvo medzi bojovníkmi.

Na záver sme si všimli, že vojenské aktivity sú komplexným fenoménom v mnohých smeroch. Je sociálne potrebný a dopyt a zaberá základné miesto v ktoromkoľvek štáte.

Otázka

1. Aké typy môžu byť podmienené vojenskými aktivitami?

2. Čo rozumiete bitke?

3. Aký je účel vzdelávania a bojových aktivít?

4. Aké dokumenty sú denné aktivity vojenského personálu regulované?

5. Čo sa nazýva bojové zručnosti?

6. Aká je disciplína bojovníka?

7. Aká je regát?

8. Čo rozumiete pod charakterom osoby?

9. Aké sú indikátory osobnosti?

10. Aké typy osobnosti temperamentu viete?

Charakteristické pre študenta

Oddiel 1. Všeobecné informácie o študentovi.

Osobné údaje.

• Priezvisko, názov.
• Dátum narodenia.
• Škola, trieda.
• Špecializácia školy.

Informácie o zdravotnom stave.

• Často chorý (často, priemerný, zriedka).
• Chronické ochorenia (čo).
• Funkcie fungovania nervového systému:

• rýchlo pneumatiky; unavený po dlhom zaťažení; neúnavný;
• rýchlo sa pohybuje z radosti na smútok bez viditeľnej príčiny; primeraná zmena nálady;
• stabilný v prejave nálady;
• zvýrazňuje vzrušenie; excitácia a brzdenie;
• brzda prevláda.

Odhlásiť sa.
(Vynikajúce, dobré, uspokojivé, neuspokojivé)

Triedy mimo školy (systematické).

• Triedy sú spoločensky užitočné (čo).
• Triedy v amatérskom amatérii (čo).
• Triedy v kruhoch, kluboch, ústredí, brigádoch.
• (Čo).
• Organizačné práce (čo).

Oddiel 2. Prejavolenie osobných vlastností v správaní dieťaťa.

Zameranie záujmov:

• O vzdelávacích aktivitách;
• O činnosti práce;
• Pre umeleckú - estetickú aktivitu;
• Dosiahnuť šport, cestovný ruch;
• O vzťahoch medzi ľuďmi.

Relevantnosť:

Verejnej činnosti.

• Aktívne sa zúčastňujú na všetkých verejných záležitostiach bez ohľadu na jeho vlastný čas.
• Trvá aktívnu úlohu vo verejných záležitostiach, ale snaží sa stráviť v tomto čase.
• Nezobrazuje činnosť vo verejnom živote, ale pokyny vykonávajú.
• Zriedka sa zúčastňuje na verejných záležitostiach.
• Odmieta zúčastniť sa na verejných záležitostiach.

Ťažko pracujúci.

• Akákoľvek práca, ktorú študent vždy plní dobrovoľne, hľadá samotnú prácu a snaží sa to urobiť dobre.
• Je pravidlo, že je ochotný pracovať, snažiť sa to urobiť dobre. Prípady opačného charakteru sú zriedkavé.
• Zriedka.
• Najčastejšie sa snaží vyhnúťkoľvek práci.
• Vždy sa vyhýbajte naplneniu akéhokoľvek prípadu.

Zodpovednosť.

• Vždy dobre a na určenom termíne vykonáva akýkoľvek prípad, ktorý mu bol zverený.
• Vo väčšine prípadov je to dobre a včas vykonávať prácu zverenú mu.
• Často to nevykonáva včas (alebo vykonáva zlé) mu poverené.
• Zriedka spĺňa prípad, ktorý mu bol zverený.
• Nikdy prináša na koniec záležitostí, ktorý mu bol zverený.

Iniciatíva.

• Reproduktory je impulz do mnohých prípadov, nehľadať nikoho uznania za to.
• Často sa zameriava na nový prípad.
• Zriedka sa začína novým podnikom.
• Takmer nikdy nezačína novú vec.
• Nikdy nepôsobí ako predmet akéhokoľvek prípadu.

Organizácií.

• Vždy správne rozdeľuje svoju prácu a vykonáva ju podľa plánu.
• Vo väčšine prípadov to správne rozdeľuje a pracuje včas.
• Vedie, ako riadne distribuovať a vykonávať svoju prácu včas, len ak je potrebné vykazovať pre každú fázu.
• Častejšie nevie, ako správne rozdeliť svoju prácu v čase, strávi čas zbytočne.

Zvedavosť.

• Neustále sa aktívne učí niečo nové v rôznych oblastiach vedy a kultúry.
• Vo väčšine prípadov sa zaujíma o získanie nových poznatkov z rôznych oblastí vedy a kultúry.
• Zriedka sa snaží naučiť niečo nové; Spravidla sa zaujíma o jednu obmedzenú oblasť vedomostí.
• Spravidla nepreukazuje záujem o získanie nových poznatkov.
• Ľahostajní ku všetkým druhom nových poznatkov.

Presnosť.

• Vždy obsahuje vaše veci v perfektnom poradí. Vždy prichádza elegantné, vytiahnuté - a na stole a na palube. Chráni verejný majetok, vždy sa snaží dať ho do poriadku.
• Obsahuje v riadnom konaní o vlastných a debetných veciach (knihy, abstrakty). Pomáha, aby si objednali verejné vlastníctvo (strany, zásoby, atď.).
• Nevykazuje veľkú túžbu udržiavať poriadok okolo neho. Niekedy príde na školu neupravenú, mierne oblečenú. Indiferentný vo vzťahu k tým, ktorí pokazili verejný majetok.
• Často sa nestará o ich vzhľad, stav svojich kníh; Veci, nezaujíma verejný majetok, dokonca ho pokazí.
• To sa nestará o všetko o udržiavaní svojich vecí v správnom poradí, vždy neponustení, mierne. V prípade, že bez myslenia, korisť verejný majetok.

Postoj k ľuďom:

Kolektivizmus

• To sa vždy stará o známych a neznámych ľudí, snaží sa komukoľvek pomáhať a podporovať.
• Skloní sa postarať o neznámych ľudí, ak nebráni jeho osobným plánom a záležitostiam.
• Často ukazuje ľahostajnosť k podnikaniu iných ľudí a obavy, ak to neovplyvňuje osobne.
• Rovnako ako pravidlo ľahostajné na obavy iných, nepomôže im to z vlastnej iniciatívy.
• Považuje zbytočné ukázať starostlivosť o neznámych členov spoločnosti, žije pod heslom: "Nenedávajte nie vo svojom podnikaní."

Poctivosť. Pravdivosť.

• Vždy pravdivé vo vzťahu k vašim rodičom, učiteľom, kamarátam. Povie pravdu a potom, keď je nerentabilný.
• Takmer vždy pravdivé vo vzťahu k ich rodičom, učiteľom a kamaráti.
• Často hovorí v záujme svojho vlastného prospechu.
• Takmer vždy rozpráva nesprávnosť, ak je pre neho ziskový.
• Vždy naklonené, nie je to pravda.

Spravodlivosť.

• Aktívne bojuje s tým, čo považuje nespravodlivé.
• Nie vždy bojuje s tým, čo považuje nespravodlivé.
• Zriedka nesúhlasí s tým, čo považuje nespravodlivé.
• Nehľadá spravodlivosť.
• Úplne ľahostajní k prejavom nespravodlivosti.

Nesebeckosť.

• Vo svojich činoch sa vždy riadi zvážením používania alebo iných ľudí, a nie ich vlastný zisk.
• Je takmer vždy riadený zvážením používania alebo iných ľudí.
• Je zriedkavo vedená v jej činnostiach. Pre úvahy o dávkach a nie ich vlastný prospech.
• V akciách sa často riadia úvahmi o ich vlastnej prospech.
• Zákony sa vždy riadia úvahmi ich vlastného prospechu.

SOCIBILITA.

• Vždy netrpezlivo príde do kontaktu s ľuďmi, miluje pracovať a relaxovať s ostatnými.
• Rovnako ako pravidlo s radosťou komunikovať s ľuďmi.
• Snažte sa komunikovať s obmedzeným kruhom ľudí.
• Preferuje jednotlivé formy práce a rekreácie.
• Zatvorené, nedôležité.

Pocit partnerstva.

• Vždy pomáha makomáre v ťažkej práci av ťažkých momentoch života.
• Spravidla pomáha súdom.
• Pomáha súdom, keď sa pýta.
• Veľmi zriedka pomáha súdom; Ak sa spýta, môže odmietnuť pomoc.
• Nikdy nepomôže makomády v práci, v ťažkých momentoch života.

Citlivosť.

• Vždy sympatizujte s ostatnými, Comrades často zdieľajú svoje obavy s ním.
• Úprimne sympatizuje s ostatnými, ak nie príliš absorbovať vlastnou myšlienkou.
• Absorbované vlastnými pocitmi toľko, že mu bráni rozdeliť pocity iných ľudí.
• Takmer nevie, ako sympatizovať s ostatnými.
• Nevie, ako sympatizovať s ostatnými, kamaráty nemajú radi "požičiavať" ho.

Zdvorilosť, taktika.

• Všetky jeho činy a slová označujú rešpektovanie iných ľudí.
• Takmer vždy vykonáva primeranú rešpektovanie iných ľudí.
• Často je to nezdvorilé a nettaktívne.
• Často neprijateľne rezané, hrubé. Často stúpajú hádky.
• Vždy rezanie, je neznesiteľné ako pri komunikácii s rovesníkmi a komunikuje s staršími. V hádke urážky ostatných, Grubits.

Postoj k sebe:

Skromnosť.

• Nikdy nevyzdáva svoje výhody, zásluhy.
• Niekedy na žiadosť súdov hovorí o svojich skutočných úspechoch, výhodách.
• On sám povie Comrades o všetkých ich skutočných úspechoch, cnost.
• Často sa nezdá, že ešte nie je vyrobené, ani čo berie veľmi malú účasť, ktorá má malý vzťah.
• Prsia dokonca nevýznamné úspechy prehnané výhody.

Sebavedomie

• Nikdy nesleduje s ostatnými, nehľadajú pomoc, aj keď by sa to malo urobiť.
• Všetky úlohy, objednávky vykonávajú bez pomoci druhých. Odvolania len v prípade platnej potreby.
• Niekedy, naplnenie ťažkej úlohy, sa vzťahuje na pomoc, aj keď by sa mohol vyrovnať sa sám.
• Pri vykonávaní úloh sa často pri plnení úloh žiada o pomoc, podporujú ostatných, aj keď to môže vyrovnať.
• Neustále, aj v bežných záležitostiach, potrebuje povzbudzovať a pomáhať ostatným.

Sebakritické.

• Vždy s pozornosťou päty spravodlivú kritiku, vytrvalosť pri korekcii vlastných nedostatkov.
• Vo väčšine prípadov reaguje správne na spravodlivú kritiku, počúvanie dobrého poradenstva.
• Niekedy počúva spravodlivé poznámky, snaží sa ich vziať do úvahy.
• Kritické komentáre, tipy sú nesúvislé, nepokúšajte sa opraviť nedostatky.
• Vráti akúkoľvek kritiku. Odmieta rozpoznať vaše zrejmé miss, nič ich neurobí.

Schopnosť spočítať svoju silu.

• Vždy triezvo posudzuje svoju vlastnú silu, výber úloh a prípadov "na ramene" nie sú príliš ľahké a nie príliš ťažké.
• Je pravda, že je pravda, meria jeho silu a ťažkosti s úlohami.
• Niekedy existujú prípady, keď študent neznamená svoju silu a ťažkosti zverteného podnikania.
• Vo väčšine prípadov nevie, ako presunúť svoju silu a ťažkosti prípadu.
• Takmer nikdy nepozná, ako správne presúvať svoju silu a ťažkosti s úlohami, vecí.

Túžba po úspechu, majstrovstvá.

• Vždy a vo všetkých sa snaží byť prvý (v škole, športe atď.), Je to trvalé dosiahnuté.
• Snaží sa byť medzi prvými v mnohých oblastiach, ale osobitná pozornosť sa venuje úspechu v akejkoľvek oblasti.
• Snaží sa o niečo, najmä jeho záujem, na dosiahnutie uznania, úspechu.
• Je veľmi zriedkavé sa usilovať o úspech v akejkoľvek činnosti, je ľahké byť spokojní s pozíciou "stredného veku".
• Nikdy sa netýka, že by ste boli najprv najprv, dostane spokojnosť sám.

Sebaovladanie.

• Vždy starostlivo zvážili vaše slová a skutky.
• Nie vždy pozorne kontroluje svoje slová a akcie.
• Väčšinou prichádza mláďatá, počíta sa na "šťastie".
• Takmer vždy to vykonáva, nie je pozorne kontrolovať.
• Trvalo prichádza rýchlo, založené na "šťastí".

Obec Osobnosti

Odvahu.

• Vždy prichádza do boja, aj keď je súpera silnejší ako sám.
• Vo väčšine prípadov príde do boja, aj keď je súpera silnejší ako sám.
• Nemôže sa vždy pripojiť k boju proti nepriateľovi ho silnejšie.
• Vo väčšine prípadov ustupuje pred silou.
• Vždy ustúpi pred napájaním, nohavičkami.

Rozhodnosť.

• Vždy nezávisle nezávisle, bez zaváhania vykonáva zodpovedné rozhodnutie.
• Vo väčšine prípadov, bez váhania zodpovedné rozhodnutie.
• Niekedy váhajte pred zodpovedným riešením.
• Zriedka sa rieši prijať akékoľvek zodpovedné rozhodnutie.
• Nie je schopný nezávisle prijať akékoľvek zodpovedné rozhodnutie.

Vytrvalosť.

• Vždy dosahuje plnenie plánovaných, aj keď sa vyžaduje dlhodobé úsilie, neodrušuje pred ťažkosťami.
• Spravidla sa to pokúša vykonať naplánované, aj keď existujú ťažkosti. Opačné prípady sú zriedkavé.
• Prináša nakoniec koncipovaný, len ak sú ťažkosti s jeho implementáciou bezvýznamné alebo si vyžadujú krátkodobé úsilie.
• Zriedkavo prináša koniec konca, aj keď čelí menším ťažkostiam.
• Tvárou v tvár ťažkostiam, okamžite odmietne pokusy o vykonanie načrtnutia.

Zloženie.

• Vždy vie, ako potlačiť nežiaduce emocionálne prejavy.
• Ako pravidlo vie, ako sa vyrovnať so svojimi emóciami. Prípady opačného charakteru sú jednotné.
• Niekedy nevie, ako sa vyrovnať so svojimi emóciami.
• Často nemôžu potlačiť nechcené emócie.
• Chudobní vlastní svoje pocity, ľahko prúdi do stavu zmätku, depresie a tak ďalej.

Postavenie dieťaťa v detskom tíme.

• Využíva bezpodmienečnú autoritu takmer medzi všetkými spolužiakmi: je rešpektovaný, že sú považované za svoj názor, že dôverujú zodpovedné záležitosti.
• Užite si autoritu medzi väčšina spolužiakov.
• Teší si oprávnenie len v časti spolužiakov (pri niektorých zoskupení, len medzi chlapcami alebo medzi dievčatami, atď.)
• Užite si autoritu so zvyškom študentov.
• V triede úrad nepoužíva.

Sympatie.

• Je to PET favorit, on je odpustený individuálne chyby.
• V triede sa chlapci nesúhlasia so sympatiou.
• Užite si sympatie len v časti spolužiakov.
• Užite si sympatie z individuálnych chlapcov.
• V triede to nie je.

• Je to uznávaná autorita v akomkoľvek združení mimo školy (športová škola, hudobná škola, klub, courtyard spoločnosť).
• Užite si autoritu vo väčšine chlapcov o všetkých združeniach mimo školy (športová škola, hudobná škola, klub, courtyard spoločnosti)
• Užite si autoritu od jednotlivých členov mimo školských združení (v športovej škole, klube)
• Je členom akéhokoľvek extriection. Ale autorita sa nepoužíva (športová škola, klub).
• Nie je členom žiadneho združenia mimo školy.

Vlastnosti mentálnych procesov a emócií.

Pozornosť.

• Vždy ľahko a rýchlo sa zameriava na vysvetlenie učiteľa. Nikdy nebudú rozptyľovať v lekcii, chyby nepozornosti v lekcii nie.
• Docela starostlivo počúva vysvetlenie učiteľa. Zriedka sa rozptyľuje, niekedy existujú chyby kvôli nepozornosti.
• Nie vždy pozorne počúvajú vysvetlenia učiteľa. Pravidelne rozptyľoval, často robí chyby v dôsledku nepozornosti, ale pri kontrole ich opravuje.
• Počiatky vyzerajú celkom opatrne, ak má záujem. CHAST je rozptyľovaný. Neustále robí chyby kvôli nepozornosti, keď ich kontrola nebudú vždy opraviť.
• Spravidla, pomaly as ťažkosťami sa zameriava na lekciu, je málo, čo absorbuje vysvetlenie učiteľa v dôsledku neustáleho rozptýlenia. Robí mnoho chýb nepozornosťou a nevšimne si ich pri kontrole.

Pamäť.

• Keď pamäťné, vždy chápe štruktúru a zmysel pre materiál.

  Najvýznamnejšie charakteristické vlastnosti osoby

  Materiál, ktorý si vyžaduje mechanické pamäte, ale ľahko si ich pamätá.

• Keď sa môže pamätať len na pamäť, ktorý predtým prišiel na to, čo som pochopil. Materiál vyžadujúci mechanickú pamäte je ťažké.
• Materiál vyžadujúci mechanické učenie je veľmi jednoduché, dosť na to, aby sa na to pozrel 1 - 2 krát. Má zvyk pochopiť štruktúru a zmysel pre materiál nezabudnuteľný.
• Po dokončení je čas pochopiť materiál na dlhú dobu. Pri prezentácii robí chyby v tvare, ale bod sa presne uvádza.
• Ak chcete zapamätať materiál, opakovane mechanicky opakuje, bez analýzy a odrazu, dáva zmysel chyby.

Myslenie.

• Rýchlo chytil podstatu materiálu, vždy medzi prvými rieši úlohu, často ponúka vlastné originálne riešenia.
• Pomerne rýchlo chápe materiál, výzvy sú vyriešené rýchlejšie ako mnohí, niekedy ponúka vlastné originálne riešenia.
• Uspokojivé pochopenie materiálu po vysvetlení učiteľa, rieši úlohy v priemernom tempe, zvyčajne jeho vlastné originálne riešenia, neponúka.
• Medzi druhé, podstata, ktorá je predmetom, ktorý je vysvetlením učiteľa, sa rozlišuje pomalým tempom myslenia a riešenia problémov.
• Chápe materiály len po ďalších triedach, veľmi pomaly rieši úlohu, pri riešení úloh, známych "šablón" používa slepo.

Emocionálna reaktivita.

• Vždy emocionálne živo nereaguje na akékoľvek životné javy, môže hlboko, k slzám, vážiť príbeh, film.
• Zvyčajne emocionálne živo reaguje na životné javy, ale zriedka sa dá hlboko vytiahnuť.
• Zriedka prejavuje živú emocionálnu reakciu na udalosti.
• Živá emocionálna reakcia je prakticky neprítomná.

Spoločný emocionálny tón.

• Je neustále oživená, veľmi aktívna vo všetkých oblastiach školského života a všetko zasahuje, trvá to pre všetky veci.
• Oživil, mierne aktívny vo všetkých oblastiach školského života.
• Oživil, aktívny len v niektorých oblastiach školského života.
• V porovnaní so značkami menej aktívnymi a oživenými.
• Takmer vždy zle, Apatichen vo všetkých oblastiach školského života, napriek tomu, že je zdravý.

Emocionálna rovnováha.

• Vždy pokojne, nemá silné emocionálne ohniská.
• Zvyčajne pokojné, emocionálne záblesky sú veľmi zriedkavé.
• Emocionálne vyvážené.
• Zvýšená emocionálna excitabilita je naklonená búrlivým emocionálnym prejavom.
• Horúce temperované, časté silné emocionálne záblesky bezvýznamnou príležitosťou.

Chov, nová identita prijíma jedinečný charakter ako darček. Ľudská príroda môže pozostávať z funkcií zdedených od rodičov a môže sa prejaviť v úplne inej, neočakávanej kvalite.

Príroda jednoducho nespôsobuje behaviorálne reakcie, konkrétne ovplyvňuje spôsob komunikácie, postoj k iným a jeho vlastným človekom, pracovať. Znakové znaky osoby vytvárajú určitý svetonázor.

Od charakteru závislé ľudské behaviorálne reakcie

Temperament alebo znak?

Tieto dve definície vytvárajú zmätok, pretože obaja sú zapojení do tvorby osobnosti a behaviorálne reakcie. V skutočnosti, charakter a temperament sú heterogénne:

1. Znak je vytvorený zo zoznamu určitých získaných vlastností psychického skladu jednotlivca.
2. Temperament je biologická kvalita. Psychológovia zvýrazňujú štyri typy: cholerické, melancholické, sanguine a flegmatic.

Mať rovnaký temperamentový sklad, jednotlivci môžu mať absolútne odlišný charakter. Temperament však má dôležitý vplyv na výrobu prírody - vyhladzovanie alebo zhoršovanie. Tiež ľudská povaha priamo ovplyvňuje temperament.

Čo je príroda

Psychológovia, ktorí hovoria o charaktere, znamenajú určitú kombináciu vlastností jednotlivca, pretrvávajúcej vo svojom vyjadrení. Tieto funkcie pôsobia čo najviac na behaviorálnej línii osobnosti v rôznych vzťahoch:

• medzi ľuďmi;
• v pracovnom tíme;
• svojej osobnosti;
• k okolitej realite;
• fyzickej a duševnej práci.

Slovo "znak" gréckeho pôvodu znamená, že je to "ťažba". V používaní sa táto definícia zaviedla prírodovedecko starovekého Grécka, theophast filozofa. Takéto slovo naozaj presne dáva definíciu povahy jednotlivca.

Theophrasta najprv zaviedla termín "znak"

Je to, ako keby sa nakreslil ako jedinečný výkres, vyvoláva jedinečnú tlač, ktorú osobnosť vykonáva v jednej kópii.

Uľahčovacia značka je kombinácia, združenie trvalo udržateľných individuálnych mentálnych charakteristík.

Ako chápať prírodu

Ak chcete pochopiť, aký druh prírody má jednotlivca, je potrebné analyzovať všetky svoje činy. Je to behaviorálne reakcie, ktoré definujú príklady charakteru a charakterizujú identitu.

Takýto rozsudok je však pravdepodobnejší subjektívny. Nie vždy, že osoba reaguje, keď mu povie intuíciu. Činnosti ovplyvňujú výchova, životné skúsenosti, zvyky životného prostredia, kde osoba žije.

Ale je možné pochopiť, ako je to možné. Pozorovanie a analýza dlhodobého hľadiska určitú osobnosť, možno identifikovať jednotlivé, najmä udržateľné vlastnosti. Ak sa osobnosť v úplne odlišných situáciách správa rovnako, prejavuje podobné reakcie, zaberá rovnaké rozhodnutie - to naznačuje prítomnosť určitej povahy.

Vedieť, aké znakové znaky sa prejavujú a prevládajú z osobnosti, môžete predpovedať, ako sa ukázať v konkrétnej situácii.

A jeho funkcie

Trait charakter je dôležitou súčasťou osobnosti, je to stabilná kvalita, ktorá určuje interakciu osoby a okolitej reality. Toto je definujúci spôsob riešenia rozvíjajúcich sa situácií, preto psychológovia považujú vlastnosť prírody ako predpovedané osobné správanie.

Rozmanitosť znakov

Vlastnosti Človek NVAVA získava v procese všetkých životných termínov, nie je možné pripísať určité vlastnosti prírody vrodenej a charakteristike. Analyzovať a vydať hodnotenie osoby, psychológ jednoducho definuje súbor jednotlivých charakteristík, ale tiež prideľuje rozlišovacie znaky.

Sú to charakterové vlastnosti, ktoré sú definované ako paramity v štúdii a kompilácie psychologických charakteristík jednotlivca.

Ale určovanie, hodnotenie osoby, ktorá študuje vlastnosti správania v sociálnom vyjadrení, psychológ využíva a znalosti zmysluplného smeru prírody. Je určená v:

• sila-slabosť;
• úzke šírky;
• statická dynamika;
• nekonzistentnosť;
• fragmentácia integrity.

Takéto nuansy tvoria celkovú, úplné vlastnosti určitej osoby.

Zoznam osobnostných znakov

Ľudská príroda je najťažšia kumulatívna kombinácia zvláštnych funkcií, odobratých v jedinečnom systéme. Tento postup zahŕňa najviac živé, udržateľné osobné vlastnosti, ktoré sú zistené vo vzťahu medzi vzťahom osoby - spoločnosťou: \\ t

Vzťahový systém	Inherentné vlastnosti jednotlivca
	Plus	Mínus
Svoju osobnosť	Propia	Blahosklonnosť
	Sebecký	Narcisizmus
	Miernosť	Chvályhodnosť
	Altruistický	Egocentrizmus
Do okolitých ľudí	Spoločenskosť	Zatvorené
	Spokojnosť	Súvisiaci
	Úprimnosť	Falošný
	Spravodlivosť	Nespravodlivosť
	Spoločenstvo	Individualizmus
	Bezvýznamný	Súvisiaci
	Zdvorilosť	Brandononnia
Pracovať	Organizácie	Laxita
	Presvedčivý	Hlúpy
	Výkon	Hydrosnosť
	Podnik	Inertness
	Dobrá práca	Šéf
Predmetom	Ekonomika	Plytvanie
	Opatrný	Nedbanlivosť
	Úhľadnosť	Nedbanlivosť

Okrem charakteristík zahrnutých v psychológov v klasifikácii vzťahov (samostatná kategória) sa odlišovali prejavy prírody v morálnej, temperamentnej, kognitívnej a stenovej sfére:

• morálka: ľudstvo, tuhosť, úprimnosť, dobrá povaha, vlastenecká, nestrannosť, schopnosť citlivosť;
• temperamentné: Amarness, zmyselnosť, romantizmus, živá, citlivosť; Vášeň, frivolity;
• intelektuálne (kognitívne): analytická, flexibilita, inovácie, vynaliezavosť, obchodnosť, kritickosť, zamyslenie;
• stenické (voličov): kategorický, vytrvalosť, trvanlivosť, tvrdohlavosť, oddanosť, tlmivosť, odvaha, nezávislosť.

Mnohí poprední psychológov majú tendenciu sa domnievať, že niektoré funkcie by mali byť pridelené v dvoch kategóriách:

1. Produktívny (motivačný). Takéto funkcie tlačia osobu, aby spáchali určité opatrenia a opatrenia. Toto je cieľová funkcia.
2. Inštrumentálne. Prezentácia počas akejkoľvek individuality a metódy (mravov). Sú to spôsoby.

Promócie charakteristických znakov podľa alportu

Teória allpu.

Slávny americký psychológ Gordon Alport, odborník a vývojár triedenie jednotlivých charakteristík jednotlivca, osobnostných funkcií distribuovaných do troch tried:

Dominantný. Takéto funkcie sú jasnejšie, než všetky identifikuje formu behaviorálnej formy: akcie, určitú činnosť osobnosti. Patrí medzi ne: láskavosť, egoizmus, chamtivosť, tajomstvo, mäkkosť, skromnosť, chamtivosť.

Normálny. Sú rovnomerne sa prejavujú vo všetkých početných sféroch ľudského života. To je: ľudstvo, čestnosť, štedrosť, sassay, altruizmus, egocentrizmus, potešený, otvorenosť.

Sekundárny. Tieto nuansy nemajú osobitný vplyv na behaviorálne reakcie. Tieto nie sú dominantné v správaní. Patrí medzi ne musicality, poézia, starostlivosť, prevádzka.

Silný vzťah je vytvorený medzi existujúcimi ľudskými vlastnosťami prírody. Tento vzor a tvorí konečnú povahu jednotlivca.

Akákoľvek existujúca štruktúra však má vlastnú hierarchiu. Nie je výnimkou a skladom osoby. TENTO NUANCE sa monitoruje v navrhovanej štruktúre gradirácie v alporte, kde sa dominantní donúti. Ale predpovedať akt osobnosti, je potrebné zamerať sa na celý súbor funkcií.

Čo je typická a individualita

V prejave povahy každej osoby sa vždy odráža odraz fyzickej a typickej osoby. Ide o harmonické združenie osobných kvalít, pretože typické slúži ako základ pre identifikáciu jednotlivca.

Čo je typický charakter. Keď má človek určitý súbor funkcií, rovnaký (všeobecný) pre konkrétnu skupinu ľudí - takýto sklad sa typický typický. Je to ako zrkadlo, odráža prijaté a obvyklé podmienky existencie konkrétnej skupiny.

Tiež typické funkcie závisia od skladu (špecifický typ prírody). Sú to podmienkou vzniku behaviorálneho typu charakteru, v kategórii "zapíšte" osobu.

Pochopenie, ktoré príznaky danej osobnosti môže byť muž spriemerovaný (typický) psychologický portrét a priradiť určitý typ temperamentu. Napríklad:

Pozitívny	Negatívny
Cholerický
Činnosť	Inkontinencia
Energia	Horúca teplota
Spoločenskosť	Agresivita
Rozhodnosť	Podráždenosť
Iniciatíva	Hrubosť v komunikácii
Impulzívnosť	Nestabilita správania
Flegmatická osoba
Vytrvalosť	Nízka aktivita
Výkon	Spĺňa
Pokojný	Načítava
Reštaurácia	Pochopenie
Spoľahlivosť	Individualizmus
Veľa štastia	Šéf
Sanguinik
Spoločenskosť	Odmietnutie monotónnosti
Činnosť	Povrchnosť
Goodwill	Žiadna vytrvalosť
Nastaviteľnosť	Zlé výhodne
Veselosť	Frivolnosť
Odvaha	Skladanie v akciách
Vynaliezavosť	Neschopnosť zamerať sa
Melancholický
Citlivosť	Zatvorené
Vymazateľnosť	Nízka aktivita
Výkon	Pochopenie
Zadržiavanie	Zraniteľnosť
Cardichship	Plachosť
Presnosť	Zlý výkon

Takéto typické vlastnosti charakteru zodpovedajúcej určitému temperamentu sú pozorované v každom (do tej miery) zástupcu skupiny.

Individuálny prejav. Vzťahy medzi osobnosťami sa vždy vyhodnocujú, prejavujú sa v bohatej rozmanitosti behaviorálne reakcie. Prejav individuálnych vlastností jednotlivca má veľký vplyv nových okolností, tvarovaných svetonázor a určité prostredie.

Táto funkcia sa odráža v jasnosti rôznych typických vlastností jednotlivca. Sú nerovnomerné v intenzite a rozvíjajú každú osobu individuálne.

Niektoré typické vlastnosti sú u ľudí tak mocné, že sa stanú len individuálnymi, ale jedinečnými.

V tomto prípade sa typické vyvinie podľa definície do individuality. Táto klasifikácia jednotlivca pomáha identifikovať negatívne charakteristiky jednotlivca, ktorí zasahujú do prejavu, a hľadať určitú pozíciu v spoločnosti.

Práca na sebe, analyzovanie a opravu nedostatkov vo svojom vlastnom charaktere, každá osoba vytvára že život, ku ktorému hľadá.

Čas čítania: 2 min

Povaha osobnosti je vysoko kvalitná individuálna charakteristika, ktorá kombinuje stabilné a neustále vlastnosti psychiky, ktoré určujú správanie a vlastnosti ľudského postoja. Doslova, preložená z gréckeho jazyka, znak znamená znaky, vlastnosť. Charakter v štruktúre jednotlivca kombinuje súhrn rôznych vlastností a vlastností, ktoré ukladajú odtlačok na správanie, aktivitu a individuálny prejav. Kombinácia významných a najdôležitejších, udržateľných nehnuteľností a vlastností určujú celý životný štýl osoby a jeho reakčných metód v jednej situácii alebo inej.

Je vytvorená povaha jednotlivca, je určená a vytvorená počas celej svojej životnosti. Vzťah charakteru a osobnosti sa prejavuje v aktivitách, komunikácii, pri určovaní typických metód správania.

Znakové znaky

Akákoľvek vlastnosť je nejaký stabilný a konštantný stereotyp správania.

Charakteristické znaky osoby vo všeobecnom zmysle možno rozdeliť na tie, ktoré stanovujú všeobecný smer na vývoj prírodných prejavov v komplexe (prezentáci), a tie, ktoré sú určené hlavnou orientáciou (sekundárny). Vedúce funkcie vám umožňujú odrážať veľmi podstatu charakteru a ukázať hlavné dôležité prejavy. Malo by sa chápať, že akákoľvek vlastnosť charakteru osoby bude vykazovať prejav svojho vzťahu k realite, ale to neznamená, že ktorýkoľvek z jeho postoja a bude priamo funkciou. V závislosti od životne dôležitých aktivít prostredia jednotlivých a určitých podmienok sa stanú len niektoré prejavy vzťahov. Tí. Osoba môže reagovať na jedného alebo iného dráždivého vnútorného alebo vonkajšieho prostredia agresívne, ale to neznamená, že osoba je zlá povahou.

V štruktúre povahy každej osoby sa rozlišujú 4 skupiny. Prvá skupina zahŕňa funkcie určujúce základy osobnosti, jeho tyče. Patrí medzi ne: poctivosť a neváhanosť, princíp a slabosť, odvaha a zbabelosť, a mnoho ďalších. Na druhé funkcie, ktoré ukazujú postoj jednotlivca priamo iným ľuďom. Napríklad rešpekt a opovrhnutie, láskavosť a zlobu a iné. Tretia skupina charakterizuje pomer identity. Zahŕňa: pýchu, skromnosť, aroganciu, márnosť, sebakritické a iné. Štvrtá skupina je vzťahom k práci vykonávaným činnosťou alebo prácou. A je charakterizované takými vlastnosťami ako tvrdá práca a lákavosť, zodpovednosť a nezodpovednosť, činnosť a pasivita a ďalšie.

Niektorí vedci navyše prideľujú ďalšiu skupinu, ktorá charakterizuje postoj osoby na veci, napríklad presnosť a čoraz väčšiu.

Taktiež pridelili takéto typologické vlastnosti znakových znakov ako abnormálne a normálne. Normálne funkcie sú obsiahnuté v ľuďoch, ktorí majú zdravú psychiku, a abnormálnych ľudí patria ľuďom, ktorí majú rôzne duševné choroby. Treba poznamenať, že podobné osobnostné črty sa môžu vzťahovať súčasne anomálne a normálne. Všetko závisí od stupňa závažnosti alebo či je to zvýraznenie charakteru. Príkladom toho môže byť zdravé podozrenie, ale keď vyvoláva - to vedie.

Spoločnosť a postoj osoby k nemu zohrávajú rozhodujúcu úlohu pri vytváraní charakteru osobnosti. Nemôžete súdiť osobu, bez toho, aby ste videli, ako interagtuje s tímom, bez toho, aby sa zohľadnili jeho prílohy, antipatie, súdne alebo priateľské vzťahy v spoločnosti.

Postoj jednotlivca na akýkoľvek typ činnosti je určený svojím vzťahom s inými osobami. Interakcia s inými ľuďmi môže podporiť osobu na činnosť a inovovať alebo udržať v napätí, vytvárať jej nesprávneho výkladu. Zastúpenie jednotlivca o sebe určuje svoj vzťah s ľuďmi a postojmi k činnostiam. Základom pri tvorbe osobnosti vedomie priamo súvisí s ostatnými jednotlivcami. Verné hodnotenie charakteru totožnosti inej osoby je základnou okolnosťou pri vytváraní sebahodnotenia. Treba tiež poznamenať, že zmena ľudskej činnosti sa menia nielen metódy, metódy a predmet tejto činnosti, ale tiež mení postoj osoby k sebe v novej úlohe obrázku.

Vlastnosti charakteru osobnosti

Hlavným rysom charakteru v štruktúre osobnosti je jej istotou. To však neznamená dominantnosť jednej funkcie. Chýbajúce v charaktere môže niekoľko znakov protichodné alebo nie je protichodné. Charakter môže stratiť svoju definitívu v neprítomnosti jeho funkcií jasne vyjadrených. Systém morálnych hodnôt a presvedčenia osobnosti je tiež vedúcim a určujúcim faktorom pri vytváraní charakteristík charakteru. Zriaďujú dlhodobé zameranie správania osobnosti.

Charakteristiky povahy jednotlivca sú neoddeliteľne spojené so svojimi udržateľnými a hlbokými záujmami. Nedostatok integrity, sebestačnosti a nezávislosti osobnosti je úzko prepojená s nestabilitou a vystupovaním záujmov jednotlivca. A naopak, integrita a zameranie, vytrvalosť osoby priamo závisí od významu a hĺbky jeho záujmov. Podobnosť záujmu však neznamená a podobnosť charakteristických vlastností osoby. Napríklad, medzi vedcami, môžete sa stretnúť s veselými ľuďmi a smutným, obaja a zlé.

Na pochopenie charakteristík povahy osobnosti by ste mali venovať pozornosť jeho prílohe, voľnému času. To môže odhaliť nové tváre a funkcie v autobuse. Je tiež dôležité venovať pozornosť dodržiavaniu skutkových listov na svoje stanovené ciele, pretože jednotlivec je charakterizovaný nielen akciou, ale aj ako ich produkuje. Smer činnosti a akcia sami tvoria dominantné duchovné alebo materiálne potreby od osobnosti, záujmov. Preto by sa povaha mala chápať len ako jednota obrazu činov a ich zameranie. Je to z kombinácie charakteristík charakteru osobnosti a jej vlastností, tieto úspechy osoby závisia od prítomnosti mentálnych schopností.

Porovnanie a osobnostný charakter

Vzťah charakteru a osobnosti je tiež spôsobený temperamentom jednotlivcov, schopností a iných strán. A koncepcie temperamentu a povaha osobnosti tvoria svoju štruktúru. Znak je kombináciou kvalitatívnych vlastností jednotlivca, ktorý určuje svoje akcie, ktoré sa prejavujú vo vzťahu k iným ľuďom, činom, veciam. Keďže temperament je kombináciou vlastností psychiky jednotlivca, ktoré ovplyvňujú jeho behaviorálne reakcie. Nervový systém je zodpovedný za prejav temperamentu. Charakter je tiež neoddeliteľne spojený s psychiou jednotlivca, ale je nakreslený počas celého života pod vplyvom vonkajšieho prostredia. A temperament je vrodený parameter, ktorý sa nedá zmeniť, je možné obmedziť len jeho negatívne prejavy.

Predpokladom charakteru je temperament. Temperament a charakter v štruktúre osobnosti sú úzko prepojené navzájom, ale v rovnakom čase sa od seba odlišujú.

The temperament obsahuje mentálne nesprávne medzi ľuďmi. Rodí sa v hĺbke a silu prejavov emócií, aktivitu činností, nevymprali a iných jednotlivých, udržateľných, dynamických vlastností psychiky.

Je možné dospieť k záveru, že temperament je vrodený základ a základ, na ktorom je osoba vytvorená ako člen spoločnosti. Preto sú najstabilnejšie a trvalé vlastnosti osobnosti temperament. Rovnako sa prejavuje v akejkoľvek činnosti bez ohľadu na jeho orientáciu alebo obsah. Zostáva nezmenený av dospelosti.

Takže temperament je osobnými vlastnosťami jednotlivca, ktoré určujú dynamiku toku jeho správania a mentálnych procesov. Tí. Koncepcia temperamentu charakterizuje tempo, intenzitu, trvanie mentálnych procesov, externá reakcia správania (aktivita, pomalosť), ale nie presvedčenie v názoroch a záujmoch. Nie je to tiež definícia hodnoty osobnosti a nespôsobuje jeho potenciál.

Existujú tri dôležité zložky temperamentu, ktoré súvisia s celkovou mobilitou (činnosť) osoby, jej emocionality a motorických zručností. Na druhej strane, každá z komponentov vlastní skôr komplikovanú štruktúru a vyznačuje sa rôznymi formami psychologického prejavu.

Podstatou aktivity spočíva v túžbe jednotlivca pre sebavyjadrenie, transformáciu externej zložky reality. V rovnakej dobe, samotný smer, kvalita týchto trendov je určená len s charakteristickými vlastnosťami jednotlivca a nielen. Stupeň takejto aktivity môže byť z letargie a najvyššieho prejavu mobility - neustále zdvíhanie.

Emocionálna zložka temperamentu identity je súbor vlastností, ktoré charakterizujú charakteristiky rôznych zmyslov a nálad. Táto zložka je najkomplexnejšia v jeho štruktúre v porovnaní so zvyškom. Jeho hlavné charakteristiky sú likvidnosť, vymazateľnosť a impulzívnosť. Emocionálna labilita je rýchlosť, s ktorou je jeden emocionálny stav nahradený iným alebo zastávkami. Nie je impozantné pochopenie náchylnosti predmetu emocionálnych vplyvov. Impulvivosť je rýchlosť, s ktorou sa emócie zameriava na motivaciu príčinu a silu činností a činy bez ich predbežného myslenia a prijatie vedomého rozhodnutia na ich splnenie.

Charakter a temperament osobnosti je neoddeliteľne spojený. Dominancia jedného typu temperamentu môže pomôcť s určením povahy subjektov všeobecne.

Typy znakového charakteru

Dnes v špecifickej literatúre existuje mnoho kritérií, pre ktoré sú určené typy osobnosti charakteru.

Typológia navrhovaná E. KRECHMER je teraz najobľúbenejšia. Je v divízii ľudí do troch skupín v závislosti od ich postavy.

Piknik Ľudia sú ľudia, ktorí sú naklonení, aby vytvorili nadmernú hmotnosť alebo mierne úplný, malý rast, ale s veľkou hlavou, širokou tvárou a skráteným krkom. Typ charakteru v nich zodpovedá cyklistikám. Sú emocionálne, spoločenské, ľahko prispôsobujú sa rôznym podmienkam.

Atletika Ľudia sú vysoko a široko používaní ľudia, s dobre vyvinuté svaly, vytrvalý skelet a mocný hrudník. Zodpovedá Xotymimu typu charakteru. To sú humluickí ľudia a celkom praktické, pokojné a nepovolené. Ixotimics sa uchováva v gestách a výrazoch tváre, dobre sa prispôsobí zmene.

Asthenics Ľudia sú ľudia, ktorí sú náchylné na tenké, svalstvo je slabo vyvinuté, hrudník je plochý, ruky a nohy sú dlhé, majú predĺženú tvár. Zodpovedá typu charakteru shizotiky. Títo ľudia sú veľmi vážne a náchylné na tvrdohlavosť, je ťažké prispôsobiť sa zmenám. Charakterizované uzavretím.

K.G. Jung vyvinula ďalšiu typológiu. Je založený na prevládajúcich funkciách psychiky (myslenie, intuícia). Jeho klasifikácia zdieľa podlieha introvertom a extrovertom v závislosti od dominancie vonkajšieho alebo vnútorného sveta.

Extravert je charakterizovaný priamou, otvorenosťou. Takáto osoba je mimoriadne spoločenská, aktívna a má mnoho priateľov, kamarátov a len známych. MimoVerátor milujú cestovať a vziať všetko zo života. Extravert sa často stáva iniciátorom strán, v spoločnostiach sa stáva ich dušou. V bežnom živote sa zameriava len na okolnosti, a nie na subjektívne stanovisko iných.

Introvert, naopak, je charakterizovaný uzáverom, manipuláciou. Takáto osoba je porovnaná s prostredím, opatrne uvádza všetky udalosti. Introvert je ťažké kontaktovať s ľuďmi, takže má málo priateľov a známych. Introverti uprednostňujú osamelosť pre hlučné spoločnosti. Títo ľudia majú ohromený stupeň úzkosti.

Tam je tiež typológia na základe vzťahu medzi charakterom a temperamentom, ktorý rozdeľuje ľudí na 4 psychotyp.

Cholerik je dosť nezrozumiteľná, rýchla, vášnivá a spolu s touto nevyváženou osobou. Títo ľudia podliehajú prudkej zmene nálady a emocionálnych bleskov. Cholerika nemajú rovnováhu nervových procesov, takže rýchlo poškodzujú, bezmyšlienkovité trávenie sily.

Phlegmatika sa vyznačujú pokojnou, pomalosťou, odporom nálady a ambícií. Externe, prakticky nezobrazujú emócie a pocity. Títo ľudia sú dosť pretrvávajúci a vytrvalý v práci, zatiaľ čo vždy zostávajú vyvážené a pokojné. Flegmatic kompenzuje svoju pomalosť v práci.

Melancholic je veľmi líšní, náchylný na stabilný zážitok z rôznych udalostí. O všetkých vonkajších faktoroch alebo prejavoch melancholických reaguje akútne. Títo ľudia sú veľmi dojemní.

Sanguine je pohyblivý, aktívna osoba, ktorá má schopnosti postavy. Podlieha častým zmenám dojmov a vyznačuje sa rýchlosťou reakcií na akékoľvek udalosti. Jednoduché sledovanie zlyhania alebo problémov, ktoré je to pochopené. Keď je sanguine zaujímavá pre svoju prácu - to bude dosť produktívne.

Tiež K. Leongard pridelené 12 typov frekvencií, ktoré sa často nachádzajú u ľudí s neurózou, zvýraznenými znakmi. A E. z fromm popísané tri sociálne typy znakov.

Psychologický charakter osobnosti

Každý už dlho známy, že existujú významné zmeny v psychologickej povahe osobnosti v procese jeho rozvoja a živobytia. Takéto zmeny podliehajú typickým (prírodným) a atypickým (individuálnym) trendom.

Typické tendencie zahŕňajú zmeny odvodené z psychologického charakteru v procese rastúceho človeka. Stáva sa to preto, že starší, jednotlivec sa stáva, tým rýchlejšie sa zbavuje detských prejavov v charaktere, ktorá sa vyznačuje správaním dieťaťa od dospelých. Zvláštnosť, reflexnosť, strach, nezodpovednosť zahŕňajú detské vlastnosti osobnostného charakteru. Vlastnosti dospelých, ktoré prichádzajú s vekom, možno pripísať tolerancii, životným skúsenostiam, racionálnosti, múdrosti, kvásteniu atď.

Keď sa pohybuje cez životnú cestu a získavanie životných skúseností, jednotlivec nastane zmeny v názoroch na udalosti a ich vzťahy sa menia. To v agregáte ovplyvňuje aj konečnú tvorbu charakteru. Preto existujú určité rozdiely medzi ľuďmi rôznych vekových skupín.

Takže napríklad ľudia vo veku približne od 30 do 40 rokov žijú hlavne v budúcnosti, žijú nápady a plány. Všetky ich myšlienky, ich činnosť je zameraná na realizáciu budúcnosti. A ľudia, ktorí dosiahli 50 rokov, sa priblížili k hranici, kde sa nachádzajú dnešný život súčasne s posledným životom a budúcnosťou. A preto ich znak upraví takým spôsobom, aby sa zmestili do súčasnosti. To je vek, keď sa ľudia úplne rozlúčili s snami, ale ešte nie sú pripravení na nostalgické v uplynulých rokoch. Ľudia, ktorí prekonali 60-ročnú hranicu, takmer nemysleli na budúcnosť, sú oveľa viac znepokojení prítomní, objavujú sa spomienky na minulosť. Tiež v súvislosti s fyzickým znepokojením už predtým dostal tempo a rytmus života. To vedie k vzniku takýchto charakterových znakov, ako je denubilita, rozmer, mier.

Netypické, špecifické trendy sú spojené priamo s udalosťami, ktoré zažíva človeka, t.j. spôsobené posledným životom.

Takéto funkcie, ktoré sú podobné ako existujúce, sú spravidla oveľa rýchlejšie a rýchlejšie.

Vždy by sa malo pamätať, že znak nie je konštantná hodnota, vytvára sa v celom ľudskom životnom cykle.

Sociálny charakter osobnosti

Jednotlivci akejkoľvek spoločnosti, napriek ich individuálnym osobnostným vlastnostiam a rozdielom, majú spoločné v ich psychologických prejavách a vlastnostiach, preto pôsobia ako bežní zástupcovia tejto spoločnosti.

Sociálny charakter osobnosti je všeobecným spôsobom, ako prispôsobiť osobnosť vplyvu spoločnosti. Je vytvorený náboženstvom, kultúrou, vzdelaním a vzdelaním v rodine. Treba tiež pripomenúť, že aj v rodine, dieťa dostane, že výchova, ktorá je schválená v tejto spoločnosti a zodpovedá kultúre, je považovaná za normálne, obyčajné a prirodzené.

Podľa sociálneho charakteru E. fromma znamená výsledok adaptácie osoby na jeden alebo iný obraz organizácie spoločnosti, ku kultúre, v ktorej je vychovaný. Domnieva sa, že žiadna z dobre známych rozvinutých spoločností na svete poskytne jednotlivcom úplne plne plne. Z toho ukazuje, že identity z narodenia je v rozpore so spoločnosťou. Preto možno dospieť k záveru, že sociálny charakter osobnosti je druh mechanizmu, ktorý umožňuje osobe slobodne a nepotrestaná v žiadnej spoločnosti.

Proces prispôsobenia jednotlivca v spoločnosti sa vyskytuje s narušením povahy sám jednotlivca a jeho osobnosť, na úkor nej. Sociálny charakter spoločnosti Fromma je druhom obrany, reakcia jednotlivca na situáciu, ktorá spôsobuje frustráciu v sociálnom prostredí, ktorá neumožňuje osobnosť, ktorá by mohla slobodne a plne rozvíjať, je zámerne v rámci a obmedzeniach. V spoločnosti, človek nebude schopný plne rozvíjať povahu, vkladu a príležitosti. Ako veril trajekt, sociálny charakter sa oddáva individuálny a stabilizuje sa. Od chvíle, keď jednotlivec začal mať sociálny charakter, stáva sa úplne bezpečný pre spoločnosť, v ktorej žije. Oddeľuje niekoľko možností pre tento charakter.

Prijatie osobnosti znaku

Zvýraznenie charakteru osobnosti je výrazným funkciou charakterových znakov, ktoré sú v uznávanej norme. V závislosti na závažnosti povahy charakteru, zvýraznenie je rozdelené na skryté a zrejmé.

Pod vplyvom špecifických environmentálnych faktorov alebo okolností môže nejaký nízky vzostup alebo nie na všetkých ukazovateľoch vysloviť - to sa nazýva skrytý zvýraznenie.

Podľa výslovného zvýraznenia chápe extrémny prejav normy. Tento typ sa vyznačuje stálosťou funkcií pre určitú povahu. Zvlášky sú nebezpečné v tom, že môžu prispieť k rozvoju psychických porúch, situačne-určitých patologických porušení správania, neurózy atď. Avšak, človek by sa však nemal zamieňať a identifikovať zvýraznenie povahy osobnosti s koncepciou patológie psychiky.

K. LEONGRAD pridelené hlavné typy a kombinácie zvýraznení.

Funkcia exteroidového typu je egocentrizmus, nadmerná smädná pozornosť, uznanie jednotlivých schopností, potreba schválenia a úcty.

Vysoký stupeň sociálnosti, mobility, tendenciu zlomyseľnej, nadmernej nezávislosti náchylných ľudí s hypertenziou typu.

Asthenonevironment - charakterizované vysokou únavou, podráždenosťou, úzkosťou.

Psychosenic - sa prejavuje na nerozhodnú, lásku k demagógu, sebavedomiu a analýze, dibúmu.

Charakteristickým znakom typu schizoid je uzavretie, oddelenie, neschopnosť.

Citlivý typ sa prejavuje zvýšenou displejitosťou, citlivosťou, plachosťou.

Excitable sa vyznačuje tendenciou pravidelne opakovaných období dyračnej nálady, aby sa nahromadili podráždenie.

Emocionálne-labilné - charakterizované veľmi prchavú náladu.

Infantile-závislý - je pozorovaný u ľudí, ktorí sa zahrejú u detí, ktoré sa vyhýbajú prevziať zodpovednosť za seba.

Nestabilný typ - sa prejavuje v neustálom ťahu na rôzne druhy zábavy, potešenie, nečinnosť, nečinnosť.

Rečník lekárskeho a psychologického centra "Plyomed"