Predstavte si, že dieťa ide ráno do školy. A ste si úplne istí, že áno. Až po chvíli sa z toho poučíte triedny učiteľ, účelom jeho ranného stretnutia vôbec nebola škola.

Prečo deti vynechávajú školu? Kde trávia čas v triede? Prečo to dieťa robí a ako na to reagovať? Ak chcete nájsť odpovede na tieto a ďalšie otázky na túto tému, odporúčame vám prečítať si náš materiál, v ktorom budeme analyzovať znaky takéhoto správania, model správania a komunikáciu so záškolákom.

Stáva sa, že rodičia čelia takému problému pri výchove detí, ako je absencia v škole. Tento problém sa spravidla stáva relevantným na strednej škole. Môže to spôsobiť búrku rozhorčenia medzi rodičmi aj učiteľmi.

Správa, že dieťa nechodí do školy, je pre rodičov často prekvapením. Dospelí naň môžu reagovať rôzne. Prísni rodičia trestajú neposlušného syna či dcéru. V liberálnych rodinách sa snažia pochopiť záškoláka a neodsudzujú. A tie matky a otcovia, ktorí sú príliš zaneprázdnení svojimi vlastnými záležitosťami, zatvárajú oči pred problémami dieťaťa.

Školská nedochádzka vedie nielen k zaostávaniu, ale aj k rastu negatívnej povesti medzi vedením školy, učiteľmi a spolužiakmi. Záškoláci, ktorí sú ponechaní sami na seba, sa častejšie ako iní stanú obeťami nehôd, zlý vplyv páchať priestupky. Okrem toho neustále klamú rodine a priateľom. Ale skôr, než začnete kričať o stratenej generácii, musíte pochopiť, prečo sa deti rozhodnú robiť takéto veci, čo ich núti vynechať hodiny a ako sa s tým vyrovnať.

Absencia môže nastať jednorazovo, alebo môže mať trvalú, chronickú formu. A to nie je hlavný problém. V tejto situácii je najdôležitejšie pochopiť nasledovné: príčinou úzkosti by nemala byť samotná absencia školy, ale neochota či strach dieťaťa priznať sa rodičom, prečo vlastne do školy ísť nechce.

Riešenie takéhoto problému nie je jednoduché. Je zrejmé, že tresty, krik a napádanie v tejto situácii môžu situáciu len zhoršiť. Musíte byť schopní nájsť spôsob, ktorý bude účinný a nie deštruktívny. Pamätajte: na vyriešenie akéhokoľvek problému musíte poznať jeho príčiny. Keď sú objasnené dôvody, potom odpoveď na otázku "Čo robiť?" príde sám.

Prvé známky školského záškoláctva

Zistiť absenciu nie je vždy možné na prvýkrát. Ale pochopiť, či vaše dieťa bolo dnes v škole alebo nie, môžete podľa jeho správania. Ak má dieťa tendenciu k absencii, potom sa to prejaví na vzorcoch správania, ktorých sledovaním môžete zabrániť chýbajúcim triedam.

• neustále negatívne recenzie o spolužiakoch, učiteľoch;
• ťažké vstávanie z postele;
• zlá nálada pred školou;
• nedokončenie všetkých domácich úloh alebo ich robenie neskoro večer;
• systémové požiadavky zostať doma v piatok alebo v pondelok;
• negatívna reakcia na rozhovory o školskom výkone;
• úplný nezáujem, napríklad o to, čo si obliecť do školy a čo si vziať so sebou;
• bezpríčinná podvýživa;
• časté "nerozumné" sťažnosti na bolesti hlavy, bolesti brucha;
• prítomnosť zlých návykov;
• priateľstvo s nespoľahlivými chlapmi;
• uzavretý osobný svet dieťaťa, neochota pustiť doň svojich rodičov.

Dôvody absencie

Človek urobí niečo bez nadšenia (alebo vôbec), ak vie, že niečo iné dokáže robiť s oveľa väčším záujmom. A táto skutočnosť nemá vplyv na vek. Áno, niekto si všimne, že záujmy dospelých a detí sú rozdielne, ale dôvodov, prečo dieťa vynecháva školu, je toľko, koľko majú dospelí, ktorí sa vyhýbajú bezprostredným povinnostiam.

Dieťa nemusí chodiť do školy z rôznych dôvodov, ktoré sú často náročnejšie na pochopenie a riešenie, ako sa zdá. Je možné rozlíšiť nasledovné hlavné dôvody absencie.

• Dieťa nemusí mať záujem o školu, buď preto, že je tam všetko „príliš nejasné“, alebo preto, že už vie všetko, čo sa mu snažia vysvetliť.
• Niekedy sa tiež stáva, že v absolútne pokojnej a priateľskej atmosfére školy sa dieťa stretne s ďalším problémom – nesúladom medzi jeho typom myslenia a vyučovacími metódami. Podobný problém sa vyskytuje aj u indigových detí, ktoré vidia svet trochu inak a nedokážu zapadnúť do tuhého rámca školského kánonu.
• Dieťa sa môže sústrediť na iné činnosti: počítačové hry, kino, vo vyššom veku - dátumy. To neznamená, že dieťa nie je motivované k získavaniu vedomostí. Snaží sa ich získať, ale nie v škole, s pomocou iných zdrojov.
• Dieťa, ktoré má výrazné schopnosti v určitej oblasti, zvyčajne nemá rád predmety opačného smeru. Ak rodičia posielajú takéhoto žiaka do špecializovanej triedy, kde je väčšina predmetov nemilovaná, môže to spôsobiť strach z chyby a stať sa najhorším v triede, strach zo zlyhania. V dôsledku toho to môže viesť k neustálej absencii.
• Koreň zla môže byť spojený aj s osobným vnímaním seba samého, neistotou, komplexmi, utiahnutosťou. S týmito pocitmi sa stretáva veľké množstvo detí, no tie, ktoré sa s nimi nevedia vyrovnať, sa snažia pred problémami utiecť, chrániť sa pred nimi.
• Problémy so socializáciou a kolektívom sú vážnou prekážkou, ktorá vyvoláva strach z ľudí a neochotu byť v spoločnosti.
• Príčina absencie môže spočívať aj v nepriateľskom (až agresívnom) správaní spolužiakov k dieťaťu.
• Dieťa tiež vidí, že so „záškolákmi“ v triede sa zaobchádza zvláštnym spôsobom. Sú obávaní, rešpektovaní, sú autoritami. Prirodzene, takáto popularita môže prilákať dieťa.
• Dieťa môže začať vynechávať školu pre nedostatočnú pozornosť príbuzných a priateľov, najmä v období dospievania. "Prečo venovať pozornosť svojmu vzdelaniu, prečo sa snažiť, keď sa nikto nezaujíma o mňa, môj život a moje problémy?"
• Neprítomnosť môže byť príčinou strachu z nesplnenia očakávaní rodičov, ktoré môžu byť často neprimerane vysoké a takmer nereálne.
• Dieťa vyrastajúce v rodine s liberálnou výchovou môže využiť lojalitu a zhovievavosť, ktorú mu poskytujú rodičia, a vynechať hodiny bez výčitiek svedomia s vedomím, že aj keď sa niečo vyjasní, trest nebude silný. .
• Neochota vyzerať ako porazený, strach vyzerať hlúpo. Učiteľka napríklad po nejakom prehrešku požaduje neprísť do školy bez rodičov a dieťa nenapadne nič lepšie, ako sa v škole vôbec neukázať.
• Nadmerná starostlivosť o dieťa môže spôsobiť jeho rozmary a sebecký postoj. Buďte opatrní: vy sami môžete „zakryť“ dieťa, napadnúť jeho falošné zlé zdravie alebo inú výhovorku.
• Strach z zlé známky, ovládanie resp testovacie úlohy môže byť úplne neznesiteľné, čo vedie dieťa k úvahám o vynechaní školy.
• Nesúlad medzi tempom učenia dieťaťa a tempom zvyšku triedy. Platí to pre pomalé deti, ktoré nemajú čas vnímať informácie, analyzovať ich a asimilovať. V konečnom dôsledku takéto deti strácajú motiváciu študovať.
• Strach z konkrétneho učiteľa, strach z jeho vyučovacích metód, osobný konflikt s ním môže spôsobiť najskôr nenavštevovanie len jedného predmetu, až potom všetkých ostatných.

Konkrétne kroky na vyriešenie problému absencie budú v každej rodine individuálne. Hlavná vec je implementovať ich z pozície pomoci dieťaťu. V snahe obnoviť vzťahy a záležitosti nemožno použiť metódu trestu alebo škandálu.

Z akéhokoľvek dôvodu dieťa nevymešká školu, rodičia by si mali zistiť všetky okolnosti tejto skutočnosti a pokúsiť sa so záškolákom porozprávať čo najotvorenejšie. Žiadne výkriky a vyhrážky. Trpezlivosť, premyslenosť rozhodnutí, správnosť reakcie, činy a túžba nadviazať dôveru medzi vami a dieťaťom určite pomôžu vyriešiť takýto problém.

Akékoľvek úsilie, ktoré môžu rodičia vynaložiť na svoje deti, nebude zbytočné. Určite dieťaťu pomôžte zvládnuť prvé problémy, nezatvárajte pred nimi oči a nepovažujte ich za maličkosti. Dôverujte svojim deťom, ale nezabúdajte venovať pozornosť ťažkostiam ich detí, nebuďte ľahostajní k ich starostiam. Aby ste sa vyhli vážnym konfliktom s rodinou, vonkajším svetom a sebou samým, pamätajte: ak zmeškáte „moment bez návratu“, bude veľmi, veľmi ťažké niečo zmeniť v psychike a správaní dieťaťa.

Ekaterina DAVIDOVSKAYA, psychologička

Chcem hovoriť o škole ao povinnosti alebo voliteľnosti školskej dochádzky.

Od mnohých ruských známych dosť často počúvam, že jednou z výhod života v Rusku je možnosť kedykoľvek vyzdvihnúť dieťa zo školy a ísť s ním na dovolenku, lyžovať, turistiku atď. A to nehovoríme o vynechaní jedného či dvoch dní, ale o termínoch od týždňa do mesiaca. To znamená, pokiaľ som pochopil, v Rusku je táto vec úplne normálna a praktizuje sa všade.
V Nemecku je to naozaj oficiálne zakázané – tri dni môžete chodiť s bločkom od rodičov, ak viac – už potrebujete potvrdenie od lekára. Wikipedia hovorí, že absencia je predmetom peňažných pokút, aj keď som nepočul o skutočných prípadoch, keď rodičia dostali pokutu za vynechanie školy. Ale o to nejde. Myslela som si, že keď zrazu chcem „vytiahnuť“ deti zo školy na nejaký výlet a napísať riaditeľovi oficiálne vyhlásenie, že ide o super významnú ochranársku akciu materinský jazyk, potom ho možno riaditeľ pustí, ale samotné deti nebudú súhlasiť. A nie preto, že by to boli nejakí obzvlášť vzorní a vzorní žiaci.

Neberiem tu možnosť, keď dieťa školu nenávidí, snaží sa ju vynechať pri každej príležitosti a chodí tam len preto, že ho do toho nútia rodičia. Zdá sa mi, že ide o nenormálnu situáciu a že v tomto prípade s tým treba urýchlene niečo urobiť. Mala som obdobie, keď Maka nechcela ísť do školy, lebo ju na hodine šikanovali a takmer každý druhý deň som jej dovolila chodiť a písala som do školy, že chýba zo zdravotných dôvodov. Ale potom sme sa touto otázkou zaoberali, snažili sme sa zlepšiť situáciu v starej škole, zároveň sme hľadali novú a bolo jasné, že je to dočasná situácia, ktorá sa nejako vyrieši a že musíme nejako vydržať.

Ale ak sa to dieťaťu v škole páči a chodí tam viac-menej s potešením, potom sa ukáže, že je súčasťou procesu, školského života. A neustále sa tam niečo deje – testy, testy, eseje, nácviky, školské koncerty, prázdniny, vystúpenia, súťaže, výlety a nejaké iné akcie. Okrem formálnych, vlastne školských akcií sú to aj neformálne veci – komunikácia s kamarátmi, spoločná príprava na testy či eseje, narodeniny... A dieťa, nehovoriac o najviac vymeškanom učive (ktoré sa, samozrejme, dá prečítať v učebnici), z toho všetkého tiež. Keď po dlhšej neprítomnosti príde do školy, zistí, že niektoré dôležité veci sa udiali bez neho, že si veľa skvelých vecí neuvedomuje, že v jeho neprítomnosti vznikli nové spoločnosti, že deti, s ktorými bol predtým kamarát, sú zaneprázdnené. spolu nejaký projekt, ktorý začal, keď tam nebol, a zostal na vedľajšej koľaji atď. A zvyčajne to dieťa chápe a ani ono nechce v triede dlho chýbať. školský čas.

Preto tomuto postoju rodičov celkom nerozumiem. Takto môžete len vyzdvihnúť a vziať svoje dieťa na dovolenku počas školský rok? Čo ak má v tomto čase školskú hru, na ktorú šesť mesiacov nacvičoval a hrá hlavnú úlohu? Čo ak má prezentáciu ročného projektu? Dôležitá poznámka? Vidím dve možnosti: jedna je tá, ktorú som opísal na začiatku, keď dieťa zo svojej podstaty nenávidí školu a je rado za každú príležitosť preskočiť. A druhá vec je, keď rodičia veria, že záležitosti dieťaťa sú úplne nedôležité a nemusíte im venovať pozornosť a prispôsobovať sa, ale postupovať výlučne podľa svojich plánov. Ak nám v tomto čase vyhovuje ísť na dovolenku, lebo to vychádza, poukážky sú lacnejšie a pod., tak ideme dieťa zobrať so sebou a málokoho zaujíma, že dieťa môže mať aj nejaké. podnikania a vlastných plánov. Alebo rodičia zastávajú postoj, že škola nie je vôbec dôležitá, v každom prípade je to len nutné zlo a my sami chceme riadiť čas dieťaťa a sami sa rozhodnúť, kedy tam ísť a kedy nie. Zdá sa mi, že je to zo série "Zákon? Čo je toto za zákon?" Ale na druhej strane, tí istí rodičia si väčšinou veľmi dávajú záležať na výbere školy pre svoje dieťa, aby to nebol „obyčajný dvor“, ale dobrý, elitný, prestížny, veľa času sa venuje príprave do školy, sú skúšky, výber, nie každý je prijatý atď.

A tu mi akosi nesedí jedno s druhým. Možno niečomu nerozumiem? Vysvetlite.

Dobrý deň. Tento článok vás bude zaujímať, ak vaše dieťa vynecháva školu. Dozviete sa pravdepodobné príčiny takéhoto správania a spôsoby ich riešenia s prihliadnutím na psychologické charakteristiky.

Pravdepodobné príčiny

Rodičia by si mali uvedomiť, že k záškoláctvu môžu prispieť rôzne stavy. Je veľmi dôležité včas spozorovať zmeny v správaní dieťaťa, urobiť určité opatrenia skôr, než všetko zájde priďaleko.

1. Dieťa má záľuby alebo aktivity, ktoré ho lákajú oveľa viac ako hodiny v škole. Hovoríte si, že pre dnešné deti bude lepšia akákoľvek činnosť ako sedenie v lavici. Je to naozaj tak, čo je veľmi smutné. Nečudujte sa, že váš syn alebo dcéra vybehne z triedy do kina alebo na rande.
2. Intenzívny strach zo zlyhania v triede. Dieťa môže napríklad vynechať matematiku, pretože sa na ňu nepripravilo kontrolná prácači literatúru, lebo verš sa nenaučil naspamäť.
3. Zlé návyky a zlá spoločnosť.
4. Strach z ostatných detí v triede spôsobuje túžbu nechodiť do školy. Toto sa pozoruje, ak je dieťa pravidelne šikanované, vzniknutý konflikt sa nerieši. Dieťa sa skutočne bojí svojich páchateľov, takže preskočí celý deň.
5. Podpora svojvoľného správania zo strany rodičov.

O synovi som teda hovoril niekoľkokrát. Myslel som si, že sa naozaj necíti dobre, čo bol spôsob, ako zostať doma a vynechať hodiny. Po dvoch takýchto prípadoch som konečne prezrel jeho myšlienky a odteraz som sa správal inak. Ak sa môj syn po prebudení začal sťažovať, že sa necíti dobre, aj tak som ho poslala do školy a povedala som mu, aby v prípade choroby išiel za učiteľkou alebo hneď na lekárničku. Sestra bude môcť vidieť a posúdiť jeho stav. Najprv sa mi stále snažil volať zo školy, aby som odišiel z vyučovania. Ja som zasa povedal, aby som kontaktoval sestričku, nech mi povie, či mám syna zobrať alebo nie. Potom Nikita zložil a už sa neozval, po všetkých lekciách sa vrátil domov s normálnym pocitom. Po niekoľkých neúspešné pokusy Uvedomil som si, že ma už nebude možné vodiť za nos. Teraz hovorí o tom, že sa necíti dobre, keď naozaj ochorie. Nepochybne, niekedy mám obavy, zrazu je dieťa naozaj choré. V takýchto prípadoch navrhujem, aby môj syn išiel namiesto školy do ambulancie k lekárovi. Koniec koncov, špecialista bude schopný identifikovať, čo mu je. A ak je to metóda manipulácie, potom dieťa odmieta ísť k lekárovi.

1. Dieťa môže zmeškať vyučovanie, ak bolo potrestané za vážne previnenie a žiadali, aby do školy priviedlo mamu alebo otca. Dieťa sa bojí povedať rodičom o tom, čo sa stalo, rozhodne sa neísť do školy.
2. Strach z kontroly. Dieťa sa systematicky neobjavuje na písomkách.
3. Nízke sebavedomie, pocit ako menejcenný člen spoločnosti.
4. Ťažkosti so socializáciou. V období dospievania celkom bežné.
5. Problémy s určitým učiteľom. Strach z poníženia.
6. Úplný nezáujem o aktivity.
7. Výrazný rozdiel vo výkone.
8. Nechuť k určitým predmetom alebo vážne ťažkosti pri ich asimilácii.
9. Prehnané nároky mamy a otca.
10. Neprítomnosť na vyučovaní z dôvodu tréningu, prípravy na koncert alebo súťaž.
11. Pocit tolerantnosti a beztrestnosti.
12. Spôsob, ako zapôsobiť na „elitu“ triedy. Túžba byť cool.

znamenia

Existuje množstvo prejavov, pri ktorých môže rodič podozrievať, že dcéra alebo syn chýbajú na vyučovaní, alebo sa tak čoskoro stane.

1. Často počujete sťažnosti na učiteľa alebo spolužiakov.
2. Baby na dlhú dobu rôzne cesty snažiac sa odložiť domáce úlohy.
3. Vydesí sa, keď začnete hovoriť o jeho pokroku v škole.
4. Poruchy spánku, časté nočné mory.
5. Často bolesti hlavy bez zjavného dôvodu.
6. Priateľstvo s deťmi zo znevýhodnených rodín.
7. Dieťa skoro ráno vstáva, neochotne sa plazí z postele a pomaly ide do školy.
8. Pravidelne žiada, aby zostal aspoň deň doma.
9. Nie je záujem o všetko, čo súvisí so školou, dokonca ani o to, ako vyzerá a čo má oblečené.
10. Zníženie alebo nedostatok chuti do jedla.
11. Uzavretie v sebe. Neochota nadviazať kontakt s mamou alebo otcom.

Čo robiť

Rodičia prepadnú panike, keď zistia, že ich dieťa vynecháva školu. Čo robiť, ako byť, ako uvažovať so svojím dieťaťom? Hlavnou vecou nie je odseknúť rameno a nepoužívať fyzické tresty. Poďme sa pozrieť na niekoľko užitočných rád.

1. Keď sa dozviete, že dieťa vynechalo hodinu, porozprávajte sa s učiteľom, zistite možno problémy v škole, konflikty s deťmi alebo učiteľmi. Zistite, či je problém v charaktere dieťaťa.
2. Skúste sa vžiť na miesto svojho syna či dcéry, zvážte situáciu z jeho pohľadu. Pokúste sa hovoriť so svojím dieťaťom úprimne, ako keby ste boli priateľom. Zistite dôvody tohto správania.
3. Keď dôjde ku konfliktu s učiteľom, treba ho okamžite riešiť. Len nerobte škandál, najmä pred dieťaťom, ani sa neutekajte sťažovať sa riaditeľovi. Radšej nájdite spôsob, ako situáciu pokojne vyriešiť, skúste sa s učiteľom spriateliť, požiadajte, aby ste sa k dieťaťu začali správať inak.
4. Ak je problémom nedostatok vedomostí, dieťa nestíha so zvyškom detí alebo mu nedávajú konkrétne predmety, je načase najať si tútora.
5. Ovládajte svoju dcéru alebo syna, ale neprekračujte hranicu. Urob to bez toho, aby si to všimol.
6. Prihláste svoje dieťa do ďalších tried, do školských sekcií alebo krúžkov. Mali by ste si však dávať pozor, aby nezasahovali do základného štúdia.
7. O dieťati by ste nemali pokračovať, nechajte ho doma zakaždým, ako chce.
8. Ak sú na vine problémy so spolužiakmi, potom je pri riešení takejto situácie lepšie poradiť sa s psychológom.
9. Privykajte si dieťa na rutinu. Musí cítiť zodpovednosť za svoje činy.
10. Nadviažte kontakt s učiteľmi, aby ste si boli vedomí všetkých problémov a obáv svojich potomkov.
11. Venujte viac pozornosti dieťaťu, zaujímajte sa o jeho život, ukážte, že mu nie ste ľahostajní.
12. Uistite sa, že vaše dieťa má dostatok spánku a zdravú výživu.
13. Motivujte svoje dieťa k tomu školstvo a dôležitosť navštevovania tried.
14. Je dôležité vedieť, s kým vaše dieťa trávi voľný čas ako to ovplyvňujú.
15. Ak má dieťa ťažkosti so sledovaním domáca úloha pomôžte mu vysvetliť.
16. Postarať sa o normálna úroveň psychickú pohodu vo vašej rodine.
17. Ukážte svojmu dieťaťu, že ste vždy pripravení pomôcť, postarať sa a chrániť.
18. Včas si všimnite zmeny v charaktere a správaní dieťaťa, ak je to potrebné, kontaktujte psychológa.
19. Rodičia by mali brať do úvahy aj takúto možnosť, keď dcéra alebo syn jednoducho nie sú schopní študovať v škole. V takýchto situáciách správne rozhodnutie je prechod na sebavzdelávanie doma.

Chyby v dôsledku neskúsenosti

Väčšina rodičov sa nezamýšľa nad tým, či konajú správne, keď na správanie dieťaťa reagujú tak či onak. Časté sú prípady závažných chýb.

Poďme sa pozrieť na to, čo nerobiť.

1. Nie je potrebné kategoricky zakazovať dieťaťu vynechať lekcie, je lepšie povedať, že ak existuje vážna potreba, priepustka bude prijateľná.
2. Nie je potrebné brániť sa zriedkavej absencii, ak to neovplyvní študijné výsledky študenta.
3. Nedostatok túžby identifikovať príčinu takéhoto správania a odmietnutie vyriešiť problém. Je veľmi dôležité identifikovať predpoklady, komunikovať s dieťaťom na rovnakej úrovni, v skutočnosti byť s ním priateľmi. Pomôže to včas reagovať a napraviť súčasnú situáciu. Môžete ľahko vysvetliť dieťaťu jeho činy, uviesť dôvody.
4. Nie je možné ho potrestať odobratím potravy alebo vody.

Keď proces beží

Možno sa vám najskôr podarilo presvedčiť svoje dieťa, presvedčiť ho o nevere jeho činov. Môže však prísť čas, keď dieťa začne. Absencia sa stane pravidelnou a systematickou. V takejto situácii potrebuje matka ísť s dieťaťom k psychológovi, napríklad do školy. Špecialista pomôže pochopiť príčiny atypického správania, povie vám, ako konať. Treba si uvedomiť, že často sa deti k takémuto činu neodhodlajú samé. Spravidla ich podnecujú pochybní priatelia. Nečudujte sa, že váš syn alebo dcéra už spolu s absenciou fajčia. Niekedy si rodičia potrebujú urobiť malý prieskum, aby zistili, čo a ako sa v živote dieťaťa deje. V našom veku sociálne siete všetky užitočná informácia nájdete na stránke svojho potomka a jeho priateľov.

Teraz viete, či dieťa vynecháva hodiny, čo robiť a ako sa správať. Nezabudnite na potrebu nadviazať kontakt s dieťaťom, získať dôverné vzťahy, byť v kontakte s učiteľom a vedieť o školskom živote svojej dcéry alebo syna.

V živote všetkých študentov sú situácie, keď sa vám nechce ísť do školy. Chcel by som upozorniť, že ak dieťa vynecháva hodiny, je to zlý skutok. Pravidelne sa opakujúce absencie sú plné vedomostných medzier, a tak sa môže vytvoriť zlozvyk vynechávať školu, čo spôsobuje mnohé problémy v procese dospievania dieťaťa. Ale stále existuje 10 spôsobov, ako vynechať školu a v skutočnosti všetky fungujú.

Method Navigator

1 spôsob. Zostaňte v knižnici.

Z 5 spôsobov, ako vynechať školu, by mohol fungovať tento. Bez toho, aby ste prišli do triedy s ospravedlnením, že bol v školskej knižnici a pripravoval sa na olympiádu, môžete hodiny efektívne preskočiť. Hlavná vec je povedať, že som bol veľmi unesený a nevšimol som si, keď zazvonil zvonček. Môže to byť aj možnosť pomôcť knihovníkovi, ktorý požiadal o vyvesenie plagátov alebo premiestnenie kníh.

zaujímavé: 10 spôsobov, ako naučiť svoje dieťa čistiť si zuby

2 spôsobom. Choďte k optometristovi.

Na kontrolu zraku oftalmológa sa do očí kvapkajú špeciálne kvapky, ktoré značne rozšíria zreničky. Potom nielenže nebudete vedieť písať, ale s ťažkosťami sa dostanete aj cez dvere. Nezabudnite na potvrdenie od lekára, ktoré potom môžete predložiť učiteľovi.

3 spôsob. Poznámka od príbuzných.

V situácii, keď si je študent istý, že rodičia nebudú súhlasiť s napísaním poznámky so žiadosťou o oslobodenie od vyučovania, môžete o to požiadať v mene matky staršieho brata, sestry alebo priateľky. Tento spôsob je vhodný len vtedy, keď už žiak školu vynechal a nerozumie, čo má ďalej robiť a ako sa má pred učiteľom ospravedlniť. Je dôležité mať na pamäti, že učiteľ si vždy môže ujasniť, či je poznámka skutočne pravdivá, a to tak, že zavolá rodičom alebo si papierik odloží až na stretnutie rodičov s poslaním určiť autorstvo.

4 spôsobom. SMS s hovorom z lekcií od príbuzných.

Prijaté dňa mobilný telefón SMS správa so žiadosťou o prepustenie dieťaťa domov z dôvodu núdze v domácnosti, napríklad „babička ochorela“ alebo „príde inštalatér“, často nájde pochopenie medzi učiteľmi.

zaujímavé: 5 spôsobov, ako sa vyhnúť plateniu výživného na dieťa

5 spôsobom. Návšteva sekcie.

Ak študent chodí do športového oddielu, umeleckej alebo hudobnej školy a tiež ak prijíma dodatočné vzdelanie v škole cudzie jazyky, potom si môžete bez problémov zobrať voľno z lekcií z dôvodu potreby prípravy na súťaž alebo súťaž, neplánovanej hodiny alebo tréningu.

6 spôsobom. Predstierajte, že ste „chorý“.

Do školy musíte vstávať o niečo neskôr ako zvyčajne. Ďalej budete musieť informovať svojich rodičov, že ste chorý a správate sa ako chorý človek. Dôležité je pohybovať sa pomaly. Po spánku si vlasy nečešte. Ak je simulovaná nádcha alebo chrípka, môžete kýchať alebo kašľať a tiež povedať, že máte závrat. V momente simulácie bolesti v žalúdku stojí za to držať sa žalúdka a sťažovať sa na bolesť. Chuť na raňajky by nemala byť, pretože u chorých ľudí mizne.

7 spôsobom. Zmeškať autobus.

Ak sa dieťa dostane do školy samo autobusom, potom môžete jednoducho meškať. Na zastávku budete musieť ísť príliš pomaly, aby ste nestihli odlet. Môžete sa tiež skryť, kým autobus neodíde, a potom sa vrátiť domov. Ak sú rodičia stále doma alebo sa náhle vrátia z práce v čase obeda, budete sa musieť pred nimi skryť, aby si nevšimli vynechávanie školy.

zaujímavé: Jednoduchý spôsob, ako naučiť svoje dieťa na nočník

8 spôsobom. Schovajte si batoh.

V škole je dôležité schovať si vlastný batoh a keď začne hodina, treba začať hlasno rozhorčený a kričať, že zošity a učebnice spolu s batohom sú preč a sú návrhy, kam ho schovali. Potom musíte ísť hľadať batoh a vrátiť sa až na konci lekcie. Nezabudnite, že budete musieť ruksak trochu zašpiniť, aby bolo vierohodnejšie, že bol na štadióne alebo s upratovačkou v zadnej miestnosti.

9 spôsobom. Potierajte si nohy mydlom na pranie.

Triedy môžete preskočiť pomocou obyčajného kusu mydla na pranie. Potrebuje si natrieť nohu a smelo ísť do triedy. Všetko spočíva v tom, že v momente trenia nohavice o nohu sa prejaví príliš prirodzený efekt poškodenia. Už počas prestávky môžete bezpečne ísť do zdravotného strediska so sťažnosťami na modrinu a bolesť v nohe.

10 spôsobom. Potreba ísť na vojenskú registráciu a zaraďovanie.

Táto metóda poskytne výsledok iba stredoškolským chlapcom, ktorí majú právo vynechať školu z dôvodu výzvy na vojenskú registráciu a zaraďovanie. Aby sme sa nedostali do zložitej situácie, je dôležité si vopred zistiť, či v najbližších dňoch skutočne budú predvolania z tejto inštitúcie.

Teraz napíšte komentár!

A čoho sa vlastne tak bojíme, keď dieťa raz požiada o vynechanie vyučovania?

preskočiť nové vlákno

Áno, môže im to chýbať. Čo je však náročnejšie – asimilovať informácie v triede, kde je dvadsaťpäť ľudí, hluk a rámus a učiteľ sa stále zameriava na najpomalšieho, alebo doma jeden na jedného s učebnicou (alebo rodičmi)? No on na to príde nová téma nejako.

nič, čo by ho potešilo

„Deti treba rozmaznávať, potom z nich vyrastú skutoční lupiči“: v skutočnosti je veľký rozdiel medzi konštruktívnym postojom („Rob si, čo chceš, mne je to úplne jedno“) a pozornosťou potreby dieťaťa („Zo zákona musíte dokončiť školu a ja vám ju zabezpečím, ale ak ste unavení alebo sa vám niečo nepáči, povedzte mi, nejako tento problém vyriešime“). Ak dieťa pochopí, že pravidlá neexistujú kvôli pravidlám, ale je za nimi zmysel a nemôže bojovať proti nevyhnutnému samo, ale konzultovať s rodičmi, bude sa mu žiť ľahšie.

akonáhle dovolíme - chce viac

Možno chce. A s najväčšou pravdepodobnosťou zistí, že absencia prestala byť niečím zakázaným a lákavým. Koniec koncov, ak sú otec a mama vo všeobecnosti pokojní na slová dieťaťa o akútnej neochote ísť do školy, neponáhľajú sa zahanbiť ho, obviňovať ho z lenivosti a lajdáctva a navyše sú niekedy pripravení naozaj odísť. ho doma na jeden deň, potom s nimi a Môžete naozaj hovoriť úprimne. Nielen o jeho neochote chodiť do školy, ale o niečom dôležitejšom.

nikto to nerobí

Nemyslíte si, že vaše dieťa je jediné také jedinečné, že niekedy sníva o tom, že nebude chodiť do školy? V skutočnosti je takýchto detí veľa, len mnohé napríklad týždeň ochorejú - týždeň chodia do tried, alebo ich ráno trápia nevoľnosť a bolesť hlavy, alebo sa zobrazí začiarknutie. Pretože ak je mozog unavený a prepracovaný, telo na to určite zareaguje.

treba niečo vysvetľovať učiteľovi

Existuje úžasná formulácia - "z rodinných dôvodov." Nebudeš chodiť každý týždeň, však? Ak potrebujete učiteľke vysvetliť, prečo vaše dieťa niekedy vynecháva školu, riaďte sa odporúčaním psychológa, na záver: z preťaženia začne žiak myslieť ešte horšie, takže si potrebuje len oddýchnuť.

prečo je niekedy dobré vynechať školu?

• Pocit nevyhnutnosti zmizne, čo znamená, že potreba chodiť do školy prestáva byť bolestivá.
• Neplánovaný odpočinok a dobrý spánok počas týždňa výrazne dodávajú dieťaťu silu.
• Je nepravdepodobné, že by študent zlomyseľne preskakoval hodiny za garážami alebo sa túlal po uliciach – prečo, ak sa to niekedy aj tak dá celkom legálne.
• Ani klamať nemá zmysel: rodičia sa už etablovali ako adekvátni ľudia, ktorým je lepšie hovoriť pravdu.
• Dieťa ovláda pojmy „vyjednávať“ a „dodržiavať dohody“: ak sa spoločne rozhodnete, že nestojí za to preskočiť viac ako raz za mesiac, musíte sa toho držať.
• Dieťa sa učí lepšie porozumieť sebe a svojim pocitom núdze, zhodnotiť svoje zdroje a reagovať na poruchu nie vtedy, keď sa už stala, ale trochu vopred.