петро кріпосної реформа політика

Оцінка діяльності царя-реформатора - а з міркувань деяких істориків навіть «революціонера» або «першого більшовика» - і самій його особистості була, природно, вкрай суперечливою і залишається такою донині: одні захоплюються ним як геніальним політичним діячем, що переломив хід російської історії, і замовчують ті методи, за допомогою яких він це зробив, інші гнівно засуджують саме за ці методи, за самовладдя, а часом і самодурство, за тисячі жертв при будівництві Петербурга, за вбивство власного сина, дорікають йому в відсутності світських манер, в знущанні над людьми, нерозвиненості естетичного смаку, пияцтво і розпусту, а в одній з недавно вийшли книг історики заявляють, що всі дії Петра були породжені турботою нема про розвиток Росії, а тільки про «зміцнення його самодержавного престолу».

Моріц Саксонський називав Петра найбільшим людиною свого століття.

Август Стріндберг так охарактеризував Петра «Варвар, цивілізований свою Росію; він, який будував міста, а сам в них жити не хотів; він, який карав батогом свою дружину і надав жінці широку свободу - його життя була великою, багатою і корисною в громадському плані, в приватному ж плані такою, якою виходила. »

Західники позитивно оцінювали петровські реформи, завдяки яким Росія стала великою державою і долучилася до європейської цивілізації.

С.М. Соловйов відгукувався про Петра в захоплених тонах, приписуючи йому всі успіхи Росії як у внутрішніх справах, так і в зовнішній політиці, показав органічність і історичну підготовленість реформ:

Необхідність руху на нову дорогу була усвідомлена; обов'язки при цьому визначилися: народ піднявся і зібрався в дорогу; але кого-то чекали; чекали вождя; вождь з'явився.

Історик вважав, що головне своє завдання імператор вбачав у внутрішньому перетворенні Росії, а Північна війна зі Швецією була лише засобом до цього перетворенню. На думку Соловйова:

Різниця поглядів відбувалося від громадности справи, вчиненого Петром, тривалості впливу цього діла. Чим значніше яке-небудь явище, тим більше суперечливих поглядів і думок породжує воно, і тим довше тлумачать про нього, ніж долее відчувають на собі його вплив.

П.Н. Мілюков, в своїх творах розвиває думку, що реформи проводилися Петром спонтанно, від випадку до випадку, під тиском конкретних обставин, без будь-якої логіки і плану, були «реформами без реформатора». Також він згадує про те, що тільки «ціною руйнування країни, Росія була зведена в ранг європейської держави». На думку Мілюкова, в період правління Петра, населення Росії в межах 1695 року скоротилося в силу невпинних воєн.

С.Ф. Платонов належав до числа апологетів Петра. У своїй книзі «Особистість і діяльність» він писав наступне:

Люди всіх поколінь в оцінках особистості і діяльності Петра сходилися в одному: його вважали силою. Петро був помітно і найвпливовішим діячем свого часу, вождем всього народу. Ніхто не вважав його нікчемним людиною, несвідомо употребившим влада або ж сліпо йшов за випадковою дорозі.

Крім того, Платонов приділяє багато уваги особистості Петра, виділяючи його позитивні якості: енергію, серйозність, природний розум і обдарування, бажання в усьому розібратися самому.

Н.І. Павленко вважав, що перетворення Петра - великий крок по дорозі до прогресу (хоча і в рамках феодалізму). З ним багато в чому згодні видатні радянські історики: Є.В. Тарле, М.М. Молчанов, В.І. Буганов, розглядаючи реформи з точки зору марксистської теорії.

Вольтер писав неодноразово про Петра. До кінця 1759 р випустив перший том, а в квітні 1763 вийшов другий том «Історії Російської імперії за Петра Великого». Головною цінністю петровських реформ Вольтер визначає прогрес, якого російські домоглися за 50 років, інші нації не можуть цього досягти і за 500. Петро I, його реформи, їх значення стали об'єктом спору Вольтера і Руссо.

Н.М. Карамзін, визнаючи цього государя Великим, суворо критикує Петра за надмірне захоплення іноземним, прагнення зробити Росію Нідерландами. Різка зміна «старого» побуту і національних традицій, розпочате імператором, на думку історика, далеко не завжди виправдано. В результаті російські освічені люди «стали громадянами світу, але перестали бути, в деяких випадках, громадянами Росії».

В.О. Ключевський думав, що Петро робив історію, але не розумів її. Щоб захистити Батьківщину від ворогів, він спустошив його більше всякого ворога ... Після нього держава стала сильнішою, а народ - біднішими. «Вся преобразовательского його діяльність направлялася думкою про необхідність і всемогутності владного примусу; він сподівався тільки силою нав'язати народу відсутні йому блага. «Горе загрожувало тому, хто хоч таємно, хоч в хмелю задумався б:« До добра чи веде нас цар, і не марні ці муки, чи не призведуть вони до муках найлютішим на багато сотень років? » Але думати, навіть відчувати що-небудь, крім покірності було заборонено ».

Б.В. Кобрин стверджував, що Петро не змінив в країні найголовнішого: кріпосного права. Кріпосницька промисловість. Тимчасові поліпшення в цьому прирекли Росію на кризу в майбутньому.

За Р. Пайпс, Каменському, Н.В. Анісімову реформи Петра мали вкрай суперечливий характер. Кріпосницькі методи, репресії призвели до перенапруження народних сил.

Н.В. Анісімов думав, що, незважаючи на введення цілої низки нововведень в усі сфери життя суспільства і держави, реформи вели до консервації самодержавно-кріпосницької системи в Росії.

А.М. Буровский називає Петра I слідом за старообрядцями «царем-антихристом», а також «біснуватим садистом» і «кривавим нелюдом», стверджуючи, що його діяльність розорила і знекровила Росію. За його словами, все хороше, що приписується Петру, було відомо задовго до нього, а Росія до нього була набагато більш розвиненою і вільної, ніж після.

«Пушкін вірші про кохання» - Пушкіна Наталія Миколаївна. Захоплення прекрасними жінками вселяло в поета натхнення, породжувало прекрасні рядки. Оленина Анна Олексіївна. Йшли роки. Зрозумієш ти душею скромною Прагнення серця мого? Воронцова Єлизавета Ксаверівна. Звернення до читачів. З ким можна бути не хладним, не пустим?

«Пушкін виставка» - Концепція виставки. Назва: В гостях у А.С. Пушкіна. 3 -й розділ «Кросворд». Переможці конкурсу дитячих малюнків. Місто поета. Чудо-казки. Аксесуари: - малюнки казкових персонажів. З кросвордом можна ознайомитися в розділі «Бібліотечні видання». Матеріал підготувала: Саніна Т.Б., зав. бібліотекою.

«Повість Пушкіна Заметіль» - Бесіда. Мета уроку: розкрити сюжет художнього твору. Хто з героїв істинно романтичний герой? Що ж було в церкві, що сталося? Коли гра закінчується і стає страшно за героїв? Іронія - тонка, прихована насмішка. Які історичні події затуляють собою історію Марії Гаврилівни та Володимира?

«Олександр Пушкін» - Наталія Миколаївна знайомиться з Дантесом. У Михайлівському. Діти. Старша дочка, Марія Олександрівна Пушкіна (1832-1919г.). Брат, Лев Сергійович Пушкін (1805-1852г.). Старший син, Олександр Олександрович Пушкін (1833-1914г.). Сестра, Ольга Сергіївна Павліщева (1797-1868г.). Дитинство А.С. Пушкіна. Молодший син, Григорій Олександрович Пушкін (1835-1913г.).

«Гете і Пушкін» - Бур порив бунтівний Розсіяв колишні мрії, І я забув твій голос ніжний, Твій небесні риси. "Тоді нехай проб'є дзвін мертвих, тоді ти (Мефістофель) вільний від своєї служби, годинник нехай зупиняться, стрілка опаде, і ввійде ця (перейде) для мене час". У глушині, в темряві ув'язнення Тяглися тихо дні мої Без божества, без натхнення, Без сліз, без життя, без любові.

«Пушкін поет» - Пушкін - геніальний учень. Підтримав юного поета і дядько -В.Л. Пушкін. Пушкін створив абсолютно різнопланові твори - і за змістом і за формою. Щирість. Несприятливою для Пушкіна були і літературна атмосфера 1830-х рр. Реалізм. Пушкін кинувся до невідомого і незвіданого. Любов.

Всього в темі 48 презентацій

розділи: Історія і суспільствознавство

Мета уроку:

• Пояснити причини соціально-економічного відставання Росії від європейських країн.
• Показати особливості перетворень в Росії.
• Сформувати уявлення про причини початку реформ у військовій області.
• Розкрити суть державних реформ Петра I;
• Дати оцінку реформам.
• Продовжувати формування умінь в учнів працювати з історичними документами, аналізувати дані, давати оцінку історичним подіям.

Основні поняття:протекціонізм, меркантилізм, експорт, імпорт, мануфактура, подушне подати, абсолютна монархія.

Обладнання уроку:карта "Российская империя при Петрові I", ПК, м / м проектор, екран, презентація.

Хід уроку

учитель:Так, дійсно, часи не вибирають, в них живуть і вмирають. Будь-яка людина залишає по собі пам'ять в серцях нащадків. І від того, яке життя прожила людина, така про нього і залишиться пам'ять. Людей оцінюють по вчинках, тим більше, якщо це стосується державного діяча. І одне із завдань сьогодні на уроці - вивчивши реформи Петра I, дати оцінку його діяльність, довести, що реформи були неминучі.

- Чи можна назвати точну дату перетворень?

Учні дають різні відповіді. Одні вважають, що це кінець 80-х років, коли були створені перші регулярні полки російської армії (Преображенський і Семенівський). Інші вважають, що це 1695 рік, коли в Воронежі почалося будівництво російського флоту. Деякі учні називають початком перетворень прикрої поразки під Нарвою.

учитель: Тут не буде серйозної помилки, бо точну дату початку перетворень, звичайно, встановити не можна. Ні, і ніколи не було у Петра документа, який би називався "Проект реформ". Звичайно, були і непослідовність, і окремі імпровізації в законодавчій діяльності. Часом пером Петра водили почуття гніву і державної вседозволеності. Недарма А.С. Пушкін скаже через сторіччя, що деякі з указів царя написані батогом. Одні реформи проводилися не відразу, а роками, інші - уривками, в перервах між військовими діями. Війна зайняла велике місце в житті Петра. Не встигла закінчитися в 1700 році турецька компанія, як почалася Північна війна. У цьому проміжку була недовга, але кровопролитна війна з Туреччиною в 1723 році. Для ведення цих воєн потрібна балу велика, добре озброєна і навчена армія. І Петро надзвичайно багато часу приділяв її створення і зміцнення.

- Як Ви думаєте, яке нищівної поразки російської армії зробило реформу невідкладної?

учитель: Абсолютно вірно - поразка під Нарвою. У Петра вже не було сумнівів, що армія повинна будуватися на інших, ніж раніше принципах комплектування та забезпечення.

учитель:Росія потребувала регулярної армії, подібної тим, які були у інших європейських держав. Перший крок був зроблений ще в 1699 році, коли в армію стали набирати волонтерів з різних соціальних верств. Відразу ж створюючи з них регулярні полки. (Волонтер-особа, яка добровільно яке надійшло на військову службу). У 1705 році Петро I робить наступний крок у військовій реформі: він видає укази про припинення вольності (добровольців) і перехід до рекрутського набору. (Рекрутська повинність - спосіб комплектування російської регулярної армії з податного стану, яке виставляло зі своїх громад певне число рекрутів).

учитель: Давайте визначимо основні причини реформ. (Слайд 5) Прикладна програма.

Обговорення.

учитель:Які були особливості перетворень в Росії? (Слайд 6)

Петровські перетворення були спрямовані на європеїзацію внутрішньої життя російського суспільства і модернізацію соціально - економічного і державного ладу Росії. (Слайд 7)

Питання для обговорення:(Слайд 8)

1. Яким був стан економіки напередодні петровських реформ?
2. Як ви думаєте в чому причини активного втручання держави в господарські області?
3. В яких галузях і чому стали з'являтися мануфактури?
4. Яким чином російський уряд зуміло захистити свою промисловість від європейських конкурентів?

учитель:Цілі економічних перетворень:

• Забезпечення армії і флоту зброєю, обмундируванням, спорядженням;
• Розвиток промисловості, подолання економічної відсталості;
• Розвиток внутрішньої та зовнішньої торгівлі Росії.

І як наслідок - створення мануфактур і заводів (75 металургійних заводів до середини VIII ст.) (Слайд 9)

(Слайд 10) Організуючою силою у створенні вітчизняної промисловості було держава. Значна частина мануфактур і заводів були державними.

(Слайд 11)Праця на мануфактурах.

(Слайд 12) Особливості державних мануфактур.

В ході реформ відбувся перехід до переважного використання примусової праці кріпосних селян на мануфактурах і заводах (Слайд 13).

учитель: Які були головні напрямки економічних перетворень. (Слайд 14)

(Дати визначення, записати в зошит поняттям протекціонізм, меркантилізм).

У торговельній політиці держави можна виділити два періоди. (Слайд 15, 16)

• I період (1700-1719)

Система заборон, високих мит і податків. Монополія держави майже на всі види товарів.

наслідки:

1. Отримання значних коштів скарбницею на потреби армії та флоту.
2. Руйнування старих ділових зв'язків купецтва, розорення торгових прізвищ

• II період (1719-1725)

Перехід до політики меркантилізму і протекціонізму - накопичення грошей в країні за допомогою покровительства вітчизняної торгівлі.

наслідки:

1. Розвиток торгівлі. Перевищення вивезення товарів над ввезенням їх в країну.
2. Накопичення капіталу.
3. Зростання молодої російської промисловості.

учитель:Реформи державного апарату управління. На початку 18 століття в Росії не було навіть столиці, бо Москва перестала нею бути, а Петербург ще нею не став. А єдиною центральною владою був сам імператор, але з ким? Накази припинили своє існування (крім військових), в 1699 р Боярська дума була замінена царем Ближній канцелярією, а з 1708р. "Консилией міністерств". Петро бажав створити тимчасовий орган влади, який би керував країною під час його поїздок по Росії і військових походів.

Вихідні ідеї перетворення державного апарату Петра I (Слайд 17)

• Держава - творіння людини, а не Бога.
• Система управління країною може бути змінена, покращена.
• Держава має взяти на себе частину прав суспільства в ім'я підтримки громадського порядку та безпеки.

Основні принципи діяльності нових органів влади(Слайд 18)

• Функціональність і жорстка регламентація діяльності
• Сувора ієрархія Органів влади

учитель:

(Слайд 19)Схема Органів влади і управління в 20-70-і рр. 18 в.

(Слайд 20, 21) Сенат.

(Слайд 22, 23)Синод (Встановлення абсолютної монархії супроводжувалося втратою церквою самостійності - підпорядкуванням духовної влади світській).

(Слайд 24) Колегії.

Установа Сенату не означало створення нового централізованого апарату управління, покликаного замінити стару систему наказів.
1712 г. - Петро 1 відправляє за кордон спеціальні експедиції для вивчення досвіду з організації колегій з різних галузей управління.
1718 г. - підписано указ про заснування колегій

(Учитель організовує роботу з класом - заповнення таблиці)

Діяльність колегії поширювалося на всю територію Росії. Коло обов'язків кожної колегії був більш точно обмежений і дублював роботу інших колегій, колегії підпорядковувалися імператору і Сенатові; колегіям підпорядковувалися місцевий апарат управління.

учитель: В умовах Північної війни Петро 1 зіткнувся з гострою нестачею коштів. (Слайд 25, 26)

Петро 1 вирішує і цю проблему активно і оперативно:

1. Починає розробку Нерчинских срібно-свинцевих рудників (1700 г.).
2. Вводить нові види монет, в тому числі і мідні.
3. У 1711 р проводиться грошова реформа, карбування золотої, срібної, мідної монет. В монетах знижений вміст срібла на 20%.

Держава була також зацікавлена \u200b\u200bв зростанні податків.

• 1714 р- подворно-перепис населення.
• 1718-1724 рр. - введена подушна подати, замість податку з двору.

учитель: За роки правління Петра1 відбулися грандіозні економічні та політичні зміни. (Слайд 27)прикладна програма

1. Промисловість країни зросла в 11 разів;
2. Збільшилася кількість мануфактур в 7 разів;
3. Петро цілеспрямовано прагнув зробити Росію передовою індустріальною державою;
4. Росія займала в Європі 3 місце по виплавці металу;
5. У сільському господарстві поступово впроваджувалися нові знаряддя праці і технології;
6. Росли обороти зовнішньої торгівлі;
7. Збільшився товарообіг усередині країни;
8. Підпорядкування церкви державі;
9. Прискорення темпів соціально - економічного та культурного розвитку Росії;
10. Перетворення Росії в імперію з потужною армією і флотом;
11. Поліпшення міжнародного становища;
12. Становлення абсолютної монархії в Росії.

АЛЕ є й інша "сторона медалі":

1. Важкі податки призвели до злиднів селянські господарства;
2. Підприємництво не розвивалося через кріпосного права;
3. Держава грало головну роль в економіці;
4. Назрівав конфлікт в суспільстві.
5. Придушення особистості державою.

висновок:Реформи Петра I привели

• до встановлення в Росії абсолютної монархії - форми правління, при якій законодавча, судова і виконавча влада в країні належала цілком главі держави (імператора). Влада царя ніким і нічим не обмежена.
• Значно прискорили економічний розвиток Росії.
• Але одночасно в цих же реформах вже зароджувалися причини майбутнього відставання Росії.

Домашнє завдання:

• § 15, 16
• Заповнити таблицю

Значення реформ Петра 1

Постать Петра I невіддільна від історії Росії і продовжує викликати різкі суперечки істориків, публіцистів, філософів. Великі досягнення в усіх сферах життя, перетворення Росії на велику світову державу, що стало свого роду феноменом історії, пояснюють тривалий, стійкий, підвищений інтерес до епохи Петра в російській і зарубіжній історичній науці.

Після смерті Петра і наслідувала йому вдови Катерини I була зроблена спроба повернути столицю в Москву, і все ж столичний статус Петербурга був відновлений, що дозволило продовжити справу Петра - прилучення Росії до культури європейського Просвітництва. В результаті Росія пройшла за сто років шлях, який на Заході тривав чотири століття, і вже на початку XIX століття за рівнем розвитку культури вона стала врівень з країнами Заходу.

Оцінка діяльності царя-реформатора - а з міркувань деяких істориків навіть «революціонера» або «першого більшовика», і самої його особистості була, природно, вкрай суперечливою і залишається такою донині: одні захоплюються ним як геніальним політичним діячем, що переломив хід російської історії, і замовчують ті методи, за допомогою яких він це зробив, інші гнівно засуджують саме за ці методи, за самовладдя, а часом і самодурство, за тисячі жертв при будівництві Петербурга, за вбивство власного сина, дорікають йому в відсутності світських манер, в знущанні над людьми, нерозвиненості естетичного смаку, пияцтво і розпусту, а деякі і зовсім заявляють, що всі дії Петра були породжені турботою нема про розвиток Росії, а тільки про «зміцнення його самодержавного престолу».

Всі найбільші вчені-історики, фахівці з історії Росії, починаючи з XVIII століття і до наших днів, так чи інакше на події петровського часу.

І мали рацію російські мислителі, не раз помічали, що якби не реформи Петра, Росія і в XIX, і в XX ст. залишалася б на рівні Персії і Китаю. Уже перша зарубіжна поїздка молодого царя, що відбулася в 1697 р, показує сенс його інтересу до сучасної західноєвропейської культури - долучити Росію до досягнень європейської цивілізації.

Після відвідин одного з лейденських музеїв цар залишив запис: «Петро, \u200b\u200bколишній тут заради деяких перед прийдешніх справ». Хорошим коментарем до цих перед прийдешнім справах може служити підставу російської друкарні на вимогу царя під час тієї ж поїздки в Амстердам для широкого видання книг і подальшої їх перевезення в Росію.

Ідею створення власної - російської - Академії наук він вивіз з цього ж подорожі; тоді ж зародилася у Петра думка про будівництво «свого міста, який би являв собою виразником оновленій Росії».

Мета моєї роботи - вивчення особистості Петра Великого в розрізі поглядів сучасників і істориків.

Перед собою я поставила такі завдання: використовуючи матеріал різних книг, поглянути на реформи Петра I очима різних істориків підвести загальні підсумки виконаної роботи і зробити висновки.

У листі послу Франції в Росії Людовик XIV так відгукувався про Петра: «Цей государ виявляє свої прагнення турботами про підготовку до військової справи і про дисципліну своїх військ, про навчання і освіту свого народу, про залучення іноземних офіцерів і всякого роду здатних людей. Цей образ дій і збільшення могутності, яке є найбільшим в Європі, роблять його грізним для його сусідів і збуджують дуже грунтовну заздрість ».

Моріц Саксонський називав Петра найбільшим людиною свого століття.

Август Стріндберг так охарактеризував Петра «Варвар, цивілізований свою Росію; він, який будував міста, а сам в них жити не хотів; він, який карав батогом свою дружину і надав жінці широку свободу - його життя була великою, багатою і корисною в громадському плані, в приватному ж плані такою, якою виходила ».

Західники позитивно оцінювали петровські реформи, завдяки яким Росія стала великою державою і долучилася до європейської цивілізації.

С.М. Соловйов відгукувався про Петра в захоплених тонах, приписуючи йому всі успіхи Росії як у внутрішніх справах, так і в зовнішній політиці, показав органічність і історичну підготовленість реформ:

Необхідність руху на нову дорогу була усвідомлена; обов'язки при цьому визначилися: народ піднявся і зібрався в дорогу; але кого-то чекали; чекали вождя; вождь з'явився.

Історик вважав, що головне своє завдання імператор вбачав у внутрішньому перетворенні Росії, а Північна війна зі Швецією була лише засобом до цього перетворенню. На думку Соловйова:

Різниця поглядів відбувалося від громадности справи, вчиненого Петром, тривалості впливу цього діла. Чим значніше яке-небудь явище, тим більше суперечливих поглядів і думок породжує воно, і тим довше тлумачать про нього, ніж долее відчувають на собі його вплив.

П.Н. Мілюков, в своїх творах розвиває думку, що реформи проводилися Петром спонтанно, від випадку до випадку, під тиском конкретних обставин, без будь-якої логіки і плану, були «реформами без реформатора». Також він згадує про те, що тільки «ціною руйнування країни, Росія була зведена в ранг європейської держави». На думку Мілюкова, в період правління Петра, населення Росії в межах 1695 року скоротилося в силу невпинних воєн.

С.Ф. Платонов належав до числа апологетів Петра. У своїй книзі «Особистість і діяльність» він писав наступне:

Люди всіх поколінь в оцінках особистості і діяльності Петра сходилися в одному: його вважали силою. Петро був помітно і найвпливовішим діячем свого часу, вождем всього народу. Ніхто не вважав його нікчемним людиною, несвідомо употребившим влада або ж сліпо йшов за випадковою дорозі.

Крім того, Платонов приділяє багато уваги особистості Петра, виділяючи його позитивні якості: енергію, серйозність, природний розум і обдарування, бажання в усьому розібратися самому.

Н.І. Павленко вважав, що перетворення Петра - великий крок по дорозі до прогресу (хоча і в рамках феодалізму). З ним багато в чому згодні видатні радянські історики: Є.В. Тарле, М.М. Молчанов, В.І. Буганов, розглядаючи реформи з точки зору марксистської теорії.

Вольтер писав неодноразово про Петра. До кінця 1759 р випустив перший том, а в квітні 1763 вийшов другий том «Історії Російської імперії за Петра Великого». Головною цінністю петровських реформ Вольтер визначає прогрес, якого російські домоглися за 50 років, інші нації не можуть цього досягти і за 500. Петро I, його реформи, їх значення стали об'єктом спору Вольтера і Руссо.

Н.М. Карамзін, визнаючи цього государя Великим, суворо критикує Петра за надмірне захоплення іноземним, прагнення зробити Росію Нідерландами. Різка зміна «старого» побуту і національних традицій, розпочате імператором, на думку історика, далеко не завжди виправдано. В результаті російські освічені люди «стали громадянами світу, але перестали бути, в деяких випадках, громадянами Росії».

В.О. Ключевський думав, що Петро робив історію, але не розумів її. Щоб захистити Батьківщину від ворогів, він спустошив його більше всякого ворога ... Після нього держава стала сильнішою, а народ - біднішими. "Вся преобразовательского його діяльність направлялася думкою про необхідність і всемогутності владного примусу; він сподівався тільки силою нав'язати народу відсутні йому блага.« Горе загрожувало тому, хто хоч таємно, хоч в хмелю задумався б: "До добра чи веде нас цар, і не марні чи ці муки, чи не призведуть вони до муках найлютішим на багато сотень років? "Але думати, навіть відчувати що-небудь, крім покірності було заборонено».

Б.В. Кобрин стверджував, що Петро не змінив в країні найголовнішого: кріпосного права. Кріпосницька промисловість. Тимчасові поліпшення в цьому прирекли Росію на кризу в майбутньому.

За Р. Пайпс, Каменському, Н.В. Анісімову реформи Петра мали вкрай суперечливий характер. Кріпосницькі методи, репресії призвели до перенапруження народних сил.

Н.В. Анісімов думав, що, незважаючи на введення цілої низки нововведень в усі сфери життя суспільства і держави, реформи вели до консервації самодержавно-кріпосницької системи в Росії.

А.М. Буровский називає Петра I слідом за старообрядцями "царем-антихристом", а також "біснуватим садистом" і "кривавим нелюдом", стверджуючи, що його діяльність розорила і знекровила Росію. За його словами, все хороше, що приписується Петру, було відомо задовго до нього, а Росія до нього була набагато більш розвиненою і вільної, ніж після.

Думки про реформи Петра надзвичайно розходилися вже за його життя. Деякі з найближчих соратників Петра трималася думки, яке згодом Ломоносов формулював словами: "він Бог твій, Бог твій був, Росія". Народна маса, навпаки, готова була погодитися з твердженням розкольників, що Петро був антихристом. І ті, і інші виходили з того, що Петро зробив радикальний переворот і створив нову Росію, не схожу на попередню. Те, що одні вважали корисним, інші визнавали шкідливим для російських інтересів; що одні вважали великою заслугою перед батьківщиною, у цьому інші бачили зраду переказами; нарешті, де одні бачили необхідний крок по шляху прогресу, інші визнавали примхою деспота. Обидва погляду могли приводити фактичні докази на свою користь, так як в реформах Петра були перемішані обидва елементи - і необхідності, і випадковості. У всіх сферах суспільного і державного життя - в розвитку установ і станів, у розвитку освіти, в обстановці приватного побуту - задовго до Петра виявляються ті ж самі тенденції, яким дає торжество Петровська реформа. Будучи, таким чином, підготовленими всім минулим розвитком Росії і складаючи логічний результат цього розвитку, реформи Петра, ще не знаходять достатньої грунту у російській дійсності, а тому й після Петра залишаються формальними і видимими. Росія входить до числа європейських держав, але на перший раз тільки для того, щоб майже на півстоліття зробитися знаряддям в руках європейської політики. З 42 арифметичних провінційних шкіл, відкритих в 1716-1722 роках, тільки 8 доживають до середини століття; з 2000 року навербованих, здебільшого силою, учнів дійсно вивчаються до 1727 року тільки 300 протягом усього Росію. Вища освіта, незважаючи на проект Академії, і нижчу, попри всі накази Петра, залишаються надовго мрією.

Масштаби змін, що відбулися за час правління Петра величезні. Значно зросла територія країни, яка після багатьох століть боротьби отримала вихід до моря і ліквідувала стан політичної і економічної ізоляції, вийшла на міжнародну арену, посіла чільне місце в системі міжнародних відносин і перетворилася на велику європейську державу. У Росії в цей час виникла мануфактурна промисловість, в якій особливе важить потужна металургія. Докорінно змінився характер і розміри внутрішньої і зовнішньої торгівлі та обсяг економічних зв'язків з іншими країнами. Були створені потужна регулярна армія і флот, зроблено величезний крок у розвитку культури і освіти. Було завдано сильного удару духовної диктатурі церкви в культурі, освіті та інших сферах життя країни. Здійснювалася злам старого рутинного патріархального побуту.

Всі ці зміни відбувалися в умовах вступу феодально-кріпосницьких відносин в стадію розкладу і зародження в їх надрах нових буржуазних відносин. Спрямовані на ліквідацію техніко-економічної та культурної відсталості країни, на прискорення і розвиток, вони мали величезне прогресивне значення.

Очевидно також і опір, яке викликала кожна з реформ, невдоволення ними з боку самих різних соціальних сил і шарів: боярства - тим, що його відтіснили "худородние", і тим, що перестало існувати "самодержавство з Боярської думою"; дворянства - постійної і важкої службою; церкви - втратою самостійної політичної ролі і панівного становища в культурі й освіті, вилученням державою значної частини її доходів; купців і посадского люду - зростанням податків, повинностей і служб; народних мас - посиленням кріпосницького гніту і тим, що реформи здійснювалися за їх рахунок. До цього додавалося загальне невдоволення нововведеннями, які руйнували вкорінені традиції і середньовічну відсталість патріархального побуту і укладу життя.

Їх здійснення було значною мірою пов'язане з діяльністю і особистістю Петра Першого, - мабуть, найбільшого державного діяча дореволюційної Росії, з його виняткової цілеспрямованістю і сміливістю, з якими він ламав рутинні порядки і долав незліченні труднощі. Видатний політик, військовий діяч і дипломат, він умів правильно оцінювати внутрішньо- і зовнішньополітичну обстановку, виділяти головне, робити правильні висновки з помилок і невдач.

Який мав широкими знаннями, який виявляв великий інтерес до літератури, історії, права, мистецтва, ремесел і природничих наук, він чудово знав військову справу, кораблебудування, кораблеводіння і артилерію. Пушкінські рядки "то академік, то герой, то мореплавець, то тесля" влучно висловили всю багатогранність кипучої діяльності Петра I. Він вмів підбирати діяльних і енергійних людей в кожній з галузей і сфер державної діяльності. У числі "пташенят гнізда Петрова" були такі великі державні та військові діячі свого часу, як А.Д. Меньшиков, В.П. Шереметьєв, Ф.М. Апраксин, А.А. Сенявин, Б.А. Куракін, Феофан Прокопович, В.Н. Татищев.

Але всі зміни і реформи супроводжувалися поширенням кріпосницьких відносин на нові території і нові категорії населення, на нові сфери економічного життя, насадженням найгрубіших і важких форм кріпацтва, поширенням деспотизму і сваволі царя, чиновницько-бюрократичного апарату і поміщиків. Це гальмувало формування капіталістичних відносин в країні, не давало можливості ліквідувати техніко-економічну і культурну відсталість нації. Негативна сторона змін і перетворень була органічно пов'язана і з особистістю самого Петра I, для якого була характерна крайня жорстокість і прояв нічим не обмеженого самодержавного сваволі.

В результаті петровських перетворень Росія швидко наздоганяла ті європейські країни, де зберігалося панування феодально-кріпосницьких відносин, але вона не могла досягти рівня країн, що встали на капіталістичний шлях розвитку.

Незважаючи на неоднозначність оцінок реформ Петра, з упевненістю можна сказати, що вся його діяльність була спрямована на благо Росії, на її розвиток і захист інтересів країни. Петро Великий не шкодуючи ні душевних, ні фізичних сил, присвятив все своє життя в ім'я процвітання Російської Імперії.