Citácia textu je nevyhnutnou podmienkou každej vedeckej práce. Citát – presný, doslovný úryvok z nejakého textu – musí byť neoddeliteľne spojený s textom a musí slúžiť ako dôkaz alebo potvrdenie autorovho postoja.

Platia nasledujúce pravidlá citovania:

Citácia by mala byť uvedená v úvodzovkách, presne v texte, s rovnakými interpunkčnými znamienkami a v rovnakej gramatickej forme ako v pôvodnom zdroji;

Vynechanie slov, viet, odsekov pri citovaní je označené tromi bodkami; Interpunkčné znamienka pred vynechaným textom sa nezachovajú, napríklad:

"SOM … Pohŕdam sebou ... “- pripúšťa Pechorin;

Ak citát v zdroji končí elipsou, otáznikom alebo výkričníkom, potom sa za citátom umiestni pomlčka pred slová citujúcej osoby:

„Niekedy sebou opovrhujem… Pečorin pripúšťa: „Nie je to dôvod, prečo opovrhujem aj ostatnými? ..“;

Nie je dovolené spájať v jednom citáte viacero pasáží prevzatých z rôznych miest; každá takáto pasáž by mala byť uvedená ako samostatná citácia;

Citát ako samotná veta (po bodke končiacej predchádzajúcu vetu) musí začínať veľkým písmenom, aj keď prvé slovo v zdroji začína malým písmenom, napríklad:

Jasne to povedal I.S. Nikitin. "... Nečítať - pre mňa to znamená nežiť ..." - píše básnik N.I. Vtorov;

Citát zahrnutý v texte za podraďovacou spojkou ( čo, ak, pretože atď.), je v úvodzovkách a píše sa s malým písmenom, aj keď sa v citovanom zdroji začína veľkým písmenom, napr.

S.I. Vavilov veril, že „je potrebné všetkými prostriedkami zachrániť ľudstvo pred čítaním zlých, nepotrebných kníh“;

Citát umiestnený za dvojbodkou začína malým písmenom, ak prvé slovo citátu v zdroji začínalo malým písmenom (v tomto prípade musí byť pred citovaný text umiestnená elipsa), napríklad:

a veľkým písmenom, ak sa v zdroji prvé slovo citátu začína veľkým písmenom (v tomto prípade sa elipsa neumiestňuje pred citovaný text), napríklad:

F. Engels o renesancii napísal: „Bol to najväčší progresívny prevrat, aký ľudstvo dovtedy zažilo“. ;

Keď sa veta končí citátom a na konci citátu je elipsa, otáznik alebo výkričník, potom sa za úvodzovky nevloží žiadne znamienko, ak je citát nezávislou vetou:

Lermontov hrdina sa sám seba pýta: "A prečo ma osud uvrhol do pokojného kruhu poctivých pašerákov?" ;

alebo vložte potrebné znamienko, ak citát nie je samostatnou vetou (zahrnutá v texte návrhu autora), napríklad:

A.N. Sokolov píše: "Nedorozumenie je absencia asociácie".

alebo: A.N. Sokolov píše: „Nedorozumenie je absencia asociácie“, čím sa snaží vysvetliť ...;

Ak je slovo alebo fráza citovaná, je vložená do úvodzoviek a uvedená do osnovy vety, napríklad:

Gogol nazýva svojho hrdinu „prominentným mužom“ a zdôrazňuje ...;

Ak chcete vyjadriť niečiu myšlienku vlastnými slovami (nepriama citácia), musíte to urobiť celkom presne a nezabudnite sa odvolať na autora; takýto citát, navrhnutý ako nepriama reč, nie je uzavretý v úvodzovkách, napríklad: Podľa teórie symbolizmu pri zobrazovaní skutočnosti v poézii možno použiť len jemné náznaky a poltóny, nemalo by byť (poézia) podľa P. Verlaina žiadne farby, nič len nuansy ;

Pomlčka sa umiestni za úvodzovky, ak podľa kontextu nie je potrebné oddeľovať nasledujúci text čiarkou, napríklad:

(pred citátom je uvedený predmet a za ním predikát), alebo sa citát končí elipsou, výkričníkom alebo otáznikom, napr.

Keď člen redakcie podpisoval odpoveď na otázku čitateľa: "Sú výhody aj po odchode do dôchodku?" Zdalo sa, že mu to bolo jedno...

Hlavnými požiadavkami na cenovú ponuku je jej relevantnosť, t.j. nevyhnutnosť diktovaná primeranými obsahovými cieľmi a presnosť - jej doslovná zhoda so zdrojom: všeobecná myšlienka citovaného autora musí byť vyjadrená bez akéhokoľvek skreslenia, čo sa stáva v nasledujúcich prípadoch:

Keď je cenová ponuka svojvoľne odrezaná, umelo ju prispôsobujú svojim vlastným účelom;

Keď sú citované slová vytrhnuté, vytrhnuté z kontextu;

Keď sú myšlienky o jednom predmete citované s odkazom na iný;

Keď sa citované slová prelínajú s prerozprávaním, zmenou významu alebo odtieňov významu zdroja.

Podľa zákona Ruskej federácie „o autorských právach a súvisiacich právach“ je citácia v origináli a v preklade povolená bez súhlasu autora a bez platenia licenčných poplatkov, avšak s povinným uvedením mena autora, ktorého dielo a zdroj pôžičky. Ak je citácia uvedená na výskumné, polemické, kritické a informačné účely, sú prevzaté úryvky z oprávnene uverejnených diel v množstve odôvodnenom účelom citovania, vrátane reprodukcie úryvkov z novinových a časopiseckých článkov vo forme recenzií tlače (čl. 19 ods. 1).

Preto musí byť každá cenová ponuka sprevádzaná označením

TÉMA SÚŤAŽNEJ LEKCIE (MAJSTROVSKÁ TRIEDA) PRE 8 TRIEDY: „Citát. Základné pravidlá pre citovanie, interpunkciu.

ÚČEL lekcie: oboznámiť študentov s pojmom „citát“, charakterizovať hlavné spôsoby citovania, formovať zručnosť pravopisnej a interpunkčnej gramotnosti.

ÚLOHY:

vzdelávacie: formovanie nových poznatkov a metód konania, opakovanie predtým študovaného materiálu, systematizácia študovaného materiálu;

vzdelávacie: výchova sebaovládania, presnosti, estetických zručností pri vyhotovovaní záznamov, samostatnosti;

vyvíja: rozvoj reči, skupinovej práce, kreativity, duševnej aktivity, pozornosti.

formulár LEKCIA : kombinovaný.

Typ lekcie: lekciu o formovaní a zlepšovaní vedomostí.

VZDELÁVACIE TECHNOLÓGIE: technológia spolupráce, problémové učenie, technológie šetriace zdravie, skupinové technológie,

APLIKOVANÉ METÓDY Kľúčové slová: modelová metóda (prvky rolovej hry), metóda konštruovania pravidiel, výskumná metóda, sebahodnotenie, reflexia.

VYBAVENIE: PC, interaktívna tabuľa, učebnica ruského jazyka pre 8. ročník, spracovala L. A. Trostensova.

POČAS TRIED:

1. Organizačný moment

2. Digitálny diktát. Ak je tvrdenie pravdivé, vloží sa číslo 1, ak nie, vloží sa číslo 0.

1. Je pravda, že syntax študuje štruktúru fráz, viet a textu? - jeden

2. Prenáša sa cudzia reč vo forme vedľajšej vety nazývanej priama reč? - 0

3. Nepriama sprostredkúva len obsah, ale nie formu a intonáciu – 1

4. Spôsob pripojenia nepriamej reči závisí od účelu výpovede - 1

5. Dialóg je reč jednej osoby – 0

Kontrola digitálneho diktátu.

3. Blitz triedny prieskum (predná práca).Stanovenie cieľov.

OTÁZKY

4. Slovo učiteľa.

Trochu o histórii slova "citát". Pochádza z latinského slovacitatum„priniesť, vyhlásiť“ V ruštine sa používa od 20. rokovXIXstoročí. Vo vysvetľujúcich slovníkoch sa objavil v roku 1861.

5. Práca s pravopisom so slovom „citát“, príprava na GIA (list s-a v slove po c).

Pripomeňme si jeho písanie pri vykonávaní slovníkového diktátu podľa zásady „Tretí je nadbytočný“

nájomníci, čakanka, obežník

očití svedkovia, narcis, bacuľatá

dikcia, signalizácia, tigrisyn

cigáni, cylindr, kružidlo

rovesníci, ilustrácie, papriky

Skontrolujte sa podľa predlohy cez počítač na obrazovke, vyhodnoťte, sformulujte pravidlo.

6. Pracujte s učebnicou.

§ 72, s. 109

. Čítanie teoretického materiálu, diskusia.

7. Telesná výchova

8. Slovo učiteľa.

Existujú rôzne spôsoby, ako sprostredkovať reč niekoho iného. Jedným zo spôsobov je citovanie.

Citát sú slová niekoho iného, ​​doslovne vložené do textu eseje alebo ústnej správy niekoho iného.

Pripomenúť ti. Aby mohol byť úryvok z textu považovaný za citát, musí byť špeciálne zarámovaný, zvýraznený.

Citovanie je presné kopírovanie niečích slov. Toto je hodnota každej práce.

Druh úvodzoviek a interpunkčných znamienok.

9. Upevnenie témy vyučovacej hodiny

Pozrite si citáty na snímkach. Vaša úloha: spojiť sa do skupín, zvoliť spôsob citovania a nakresliť citát na papier Whatman, potom bude diskusia o ilustráciách.

"Zručnosť a zručnosť - spása v ťažkostiach." (Príslovie)

"Rozprávka je snom človeka o kráse stelesnenej v poetickej forme." (K. Paustovský)

"Chrániť prírodu znamená chrániť vlasť." (M. Prishvin)

„Dostali sme najbohatší, najpresnejší, najmocnejší a skutočne magický ruský jazyk... Podľa postoja každého človeka k jeho jazyku sa dá úplne presne posúdiť nielen jeho kultúrna úroveň, ale aj jeho občianska hodnota. Skutočná láska k vlasti je nemysliteľná bez lásky k jazyku.“ (K. Paustovský)

(vyšetrenie)

10. Zhrnutie lekcie . Reflexia.

OTÁZKY

11. Hlásenie domácich úloh

Paragraf 72, býv. 423, 430 (ústne)

Bibliografia

1. Larionová L.G. Didaktický materiál o ruskom jazyku. - Rostov n / a: Phoenix, 2015 - s. 178

2. ruský jazyk. 8. ročník: učebnica pre vzdelávacie organizácie, vyd. L.A. Trostensovej. - M.: Osveta, 2009. - 221 s.

Popis prezentácie Citáty a spôsoby citovania Citáty Citáty na snímkach

V ruštine sa citovanie začalo používať v roku 1820 a dodnes sa úspešne používa. Citáciu môžeme použiť vo výskumných prácach a esejach, aby sme posilnili autentickosť vlastného názoru odvolávaním sa na autoritatívnejšie zdroje, čo robí lingvistickú prácu vedecky podloženou a zdôrazňuje jej originalitu. Vďaka citovaniu má autor možnosť ukázať plnosť a šírku vykonanej práce či prebiehajúceho výskumu.

Základné požiadavky na citovanie 1. Citovaný text musí byť uvedený v úvodzovkách a musí byť zhodný s pôvodným zdrojom. Lexikálna a gramatická forma musí plne zodpovedať originálu. 2. Je prísne zakázané spájať v jednom citáte pasáže, ktoré boli prevzaté z rôznych citovaných zdrojov. Každá pasáž by mala byť vo forme samostatnej citácie. 3. Ak výraz nie je citovaný celý, ale v skrátenej alebo neúplnej forme (citát je vytrhnutý z kontextu samostatnou frázou), namiesto chýbajúcich viet alebo slov uveďte do zátvoriek elipsy. 4. V ruštine je zakázané zadávať citáciu, ktorá zaberá viac ako 30 % z celkového textu. 5. Je neprijateľné citovať autorov, ktorých texty sú označené značkou ochrany autorských práv - ©. Týka sa to najmä vedeckých prác a výskumných článkov. V tomto prípade povoľujeme možnosť úpravy textu (prenesenie významu fragmentu vlastnými slovami) s voliteľným odkazom na zdroj

Ako urobiť citát súčasťou textu Čo je užitočné vedieť pri citovaní môže byť premietnuté do schémy: 1. 2. 3. text, po zahrnutí citátu text, ktorý predchádza citát

Takže po výbere citátu, ktorý sa týka témy eseje (alebo ústnej prezentácie), musíte premýšľať o tom, ako to urobiť súčasťou textu. Na to je potrebné, aby sa text, ktorý predchádza citácii (1), akoby pripravil na svoj vzhľad. Po zaradení citátu (2) do textu (je použitá jedna z metód citovania) na základe citátu zostavíme výrok (3) tak, aby nasledujúca časť obsahovala komentár, reakciu na myšlienky, ktoré sú formulované v citáte. V tomto prípade možno použiť čiastočnú cenovú ponuku.

1. Úvodzovky sú uvedené v úvodzovkách. Ak je citát formalizovaný ako priama reč, t. j. sprevádzaný slovami autora, ktorý ho cituje, potom sa použijú príslušné pravidlá interpunkcie. Spôsoby citovania Sokrata vyvinuli vzorec pre „myseľ“ a „hlúposť“, dodnes neprekonanú: „Viem, že nič neviem a iní nevedia ani toto.“

2. Ak je citát básnický text s presným dodržiavaním riadkov a strof, potom sa neuvádza do úvodzoviek. Keď sa túlam po Moskve, keď obdivujem panorámu moskovského Kremľa, prežívam pocity, ktoré sa mi ťažko vyjadrujú slovami. . . A potom sa nedobrovoľne pripomínajú nádherné línie Lermontova: Moskva, Moskva!. . Milujem ťa ako syna, ako Rusa, - silne, ohnivo a nežne! Milujem posvätný lesk tvojich sivých vlasov A tento Kremeľ je zubatý, pokojný.

3. Ak citát pozostáva z niekoľkých odsekov, potom sa úvodzovky umiestňujú len na začiatok a na koniec celého textu. N. Roerich napísal: „Rusko nie je len štát... Rusko je superštát, oceán, prvok, ktorý sa ešte nesformoval, nespadol do zamýšľaných brehov. »

4. Ak citát nie je uvedený celý, potom sa medzera označuje elipsou, ktorá sa umiestňuje: a) pred citát (po otvorení úvodzoviek), syntakticky nesúvisí s textom autora, aby sa naznačilo, že citát nie je daný od začiatku vety; b) v strede citátu, keď je vynechaná časť textu v ňom; Rád by som pripomenul slová A. Bloka, akoby adresované budúcemu čitateľovi jeho diel:. . . V mojich znepokojujúcich veršoch je odpoveď: Ich tajné teplo ti pomôže žiť. . .

5. Za citátom končiacim elipsou sa vkladá bodka, ak citát nie je samostatnou vetou. Od Gogoľa čítame: „Človek sa ničoho nebojí tak ako smiechu .... »

6. Citát je uvedený v úvodzovkách, ale je napísaný s malým písmenom, ak je súčasťou textu autora ako súčasť vety. Keď sa pozriem na „zubatý, pokojný Kremeľ“, moja duša je naplnená vzrušením, ktoré sa nedá vyjadriť obyčajnými slovami.

CITÁCIE A MINISTRÁCIE S NIMI 1. Citáty môžu obstáť so slovami autora (predstavujú priamu reč - interpunkčné znamienka sú rovnaké ako vo vetách s priamou rečou) V. G. Belinsky napísal: „Ruský jazyk je nezvyčajne bohatý“. 2. Môžete tiež citovať časť vety (citát je v úvodzovkách, ale je napísaný malým písmenom) K. G. Paustovsky povedal, že „na všetko v ruskom jazyku existuje veľa dobrých slov“. 3. Ak fráza nie je úplne citovaná, na miesto chýbajúcich slov sa umiestni elipsa.“ M. V. Lomonosov veril: „Jazyk, ktorý ovláda ruská moc veľkej časti sveta. . . nie je horší ako jeden európsky jazyk. 4. Ak sa cituje básnický text (rešpektujú sa riadky a strofy originálu), citáty sa neuvádzajú. Svetlovlasé pramene Tvojich nevidiacich brezov sa hodia k tvojej tvári.

ZADANIE: PREPÍŠTE TEXT S interpunkčnými znamienkami. VYSVETLITE TRESTU. A ako ste na tom so zdravím? Ďakujem Bohu, že sa nebudem sťažovať, povedal Sobakevič. A rozhodne nebolo čo vytknúť, skôr žehlička mohla prechladnúť a kašlať, ako tento úžasne sformovaný statkár. Áno, vždy ste boli povestní svojím zdravím, povedal predseda a aj váš zosnulý otec bol silný muž. Áno, Sobakevič odpovedal medveďovi sám. Zdá sa mi však, že predseda povedal, že by ste zrazili aj medveďa, keby ste chceli ísť proti nemu. Nie, nezrazím, odpovedal Sobakevič, mŕtvy muž bol silnejší ako ja. (N. Gogoľ)

VYŠETRENIE! — A ako ste na tom zdravotne? "Vďaka Bohu, nebudem sa sťažovať," povedal Sobakevič. A veru, nebolo sa na čo sťažovať: žehlička mohla prechladnúť a kašlať skôr ako tento úžasne sformovaný statkár. „Áno, vždy si bol známy svojím zdravím,“ povedal predseda, „a tvoj zosnulý otec bol tiež silný muž. "Áno, chodil som sám s medveďom," odpovedal Sobakevič. „Zdá sa mi to však,“ povedal predseda. - Aj medveďa by ste zrazili, keby ste chceli ísť proti nemu. "Nie, nezrazím ťa," odpovedal Sobakevič, "mŕtvy muž bol silnejší ako ja."

Diktát „SKONTROLOVAŤ SA“. Anton Pavlovič Čechov vo svojich listoch tvrdil, že „stručnosť je sestrou talentu“, že „jazyk by mal byť jednoduchý a elegantný“. „Niet pochýb,“ povedal Turgenev pri otvorení pamätníka Puškina v Moskve v roku 1880, „že [Puškin] vytvoril náš poetický, náš literárny jazyk a že my a naši potomkovia môžeme kráčať len po ceste vydláždenej jeho géniom. .“ „Počnúc Puškinom naši klasici vytvorili ten skvelý, krásny jazyk“, aby slúžil ďalšiemu rozvoju, o ktorý Turgenev prosil Leva Tolstého“ – takto hodnotil A. M. Gorkij dôležitosť literatúry. Román A. S. Puškina „Eugene Onegin“ Belinsky nazval „encyklopédiou ruského života“.

1. Ktorá veta s citátom je zarámovaná správne? a) Lev Tolstoj napísal, že „hudba je najvyššie umenie na svete“. b) „Hudba je najvyššie umenie na svete,“ veril Lev Tolstoj. c) Lev Tolstoj tvrdil: "Že hudba je najvyššie umenie na svete." d) Lev Tolstoj tvrdil - "hudba je najvyššie umenie na svete."

2. V ktorej vete je chyba v interpunkcii? a) A. S. Pushkin napísal: „Kritika je veda o objavovaní krásy a nedostatkov v umeleckých dielach a literatúre. b) „Je rozumné písať len o tom, čomu nerozumejú“, tvrdil V. Kľučevskij. c) M. Gorkij nabádal, aby nebol ľahostajný, „lebo ľahostajnosť je pre ľudskú dušu smrteľná“. d) A. S. Puškin vyjadril svoj obdiv k jesennej prírode v nasledujúcich riadkoch: Smutný čas! Ó kúzlo! Tvoja kráska na rozlúčku je mi príjemná. . .

Nájdite nesprávny spôsob citovania. a) A. T. Tvardovský povedal: „Okrem nahnevaného, ​​sarkastického a neľútostného smiechu je tu aj smiech radostný, priateľská dobrotivosť, veselé a neškodné šibalstvá.“ b) A. T. Tvardovský povedal, že „okrem nahnevaného, ​​sarkastického a neľútostného smiechu existuje aj smiech radostný. . . "c) A. T. Tvardovský povedal, že "okrem nahnevaného smiechu existuje aj smiech radosti." d) A. T. Tvardovský povedal, že smiech môže byť nielen „nahnevaný, sarkastický a nemilosrdný, „existuje aj smiech. . . neplechu“.

Dôležitou charakteristikou vedeckých textov je jasnosť rozdiel medzi „vlastnými“ a „nimi“. Keďže veda je zameraná na získavanie nových poznatkov, autor vedeckej práce sa potrebuje zoznámiť s publikáciami iných vedcov a vyzdvihnúť výsledky svojho výskumu z radu už známych informácií.

Na tento účel sa výskumníci odvolávajú na publikácie používané inými vedcami a uvádzajú niektoré fragmenty.

Citačné formuláre:

1) Presná (priama, doslovná) citácia. Pri tomto spôsobe citovania by mali byť interpunkčné znamienka umiestnené rovnakým spôsobom ako vo vetách s priamou rečou.

o priamy Pri citácii (reprodukcii slov) je citát orámovaný v úvodzovkách a doplnený o odkaz na zdroj s číslom strany (napr. kde 1 je číslo článku, knihy a pod. v zozname odkazov).

Napríklad:

N. Chomsky verí : "SOM jazyk…”.

Július Caesar povedal: „Je lepšie zomrieť hneď, ako stráviť celý život čakaním na smrť“ .

"Je lepšie zomrieť okamžite, ako stráviť celý život čakaním na smrť," povedal Július Caesar.

Pravidlá pre tvorbu doslovných citátov:

Krátke (do troch riadkov) úvodzovky by mali byť uzavreté v úvodzovkách („….“);

Pasáže dlhšie ako tri riadky sú zobrazené ako samostatný odsek menším písmom alebo kurzívou;

Ak doslovný citát obsahuje v sebe ďalší citát, tento nasledujúci citát je oddelený jednoduchými úvodzovkami („...“);

Skratky priamo v citácii sú možné len vtedy, ak nie je porušený význam výroku. Namiesto vypustených slov vložte do hranatých zátvoriek tri bodky: […].

Preklepy v doslovných úvodzovkách nie je dovolené opravovať, sú označené takto: alebo jednoducho [!];

Vlastné podčiarkovníky v citáte sú povolené, za nimi musí nasledovať údaj v hranatých zátvorkách: [zvýraznenie pridal autor];

2) Nepriama (nepriama) citácia. Pri nepriamej citácii je obsah zdroja vyjadrený slovami autora. Citát môžete zadať aj nepriamou rečou pomocou spojenia „čo“. Citát sa v takýchto prípadoch berie aj v úvodzovkách a píše sa s malým písmenom. o nepriamy citácia (reprodukcia myšlienok) potrebuje iba odkaz na zdroj (čísla strán sú uvedené, ak je myšlienka lokalizovaná na jednej alebo viacerých stranách).

L.V. Ščerba ukázal že „g gramatika…”

F. Ranevskaja povedala, že „samota je stav, o ktorom niet komu povedať“.

Vety s úvodnými konštrukciami. Na uvedenie citátu do textu možno použiť špeciálne úvodné slová: ako povedal, podľa slov, ako napísal, ako myslel, alebo bez nich, sa úvodné slová nahrádzajú interpunkčnými znamienkami alebo úvodzovkami.

Podľa J. Lakoffa , "m metafory...“.

Ako povedal Horác: „Hnev je krátkodobé šialenstvo.» .

Slová prevzaté z každodennej slovnej zásoby nadobúdajú v jazyku vedy osobitný význam; sú podľa O. D. Mitrofanovej odstránené, izolované, čo je vzhľadom na účel jazyka vedy, účel komunikácie v tejto oblasti činnosti [Mitrofanova, 1990, s. 127].

Pravidlá pre formátovanie nepriamych cenových ponúk:

Nepriame citácie sa nikdy neumiestňujú do dôrazných interpunkčných znamienok;

Začiatok a koniec nepriamej citácie by mal byť čitateľovi jasný. Dosahuje sa to úvodnými slovami a vetami, komentármi autora.

V nepriamych úvodzovkách je dovolené uvádzať (v úvodzovkách) slová z originálu, meniť ich v súlade s pravidlami skloňovania alebo konjugácie a tieto zmeny nešpecifikovať.

Práca [Libin, 2000, s.154] poskytuje údaje z prieskumu medzi 600 zahraničnými odborníkmi, ktorý ukázal, že 99,3 % z nich je presvedčených, že inteligencia je spojená s abstraktným myslením a logikou.

Reprodukcia slov iných ľudí a myšlienok iných ľudí bez príslušných odkazov sa nazýva plagiátorstvo. Plagiátorstvo vo vedeckých prácach je neprijateľné (vrátane vzdelávacích a vedeckých prác, ktoré zahŕňajú abstrakty, seminárne práce, diplomy atď.) a je trestným činom (druhom krádeže).

Všeobecné požiadavky na citáciu:

1. Citát musí byť neoddeliteľne spojený s textom a slúžiť ako potvrdenie ustanovení, ktoré uvádza autor.

2. Citovaný text musí byť citovaný presne podľa citovaného textu.

3. Vynechávanie slov (viet) pri citovaní je označené tromi bodkami.

4. pri citovaní musí byť každý citát doplnený uvedením zdroja (bibliografický odkaz)

Vytvorenie bibliografického zoznamu

Bibliografický popis - súbor bibliografických informácií o dokumente, jeho súčasti alebo skupine dokumentov, uvádzaných podľa určitých pravidiel a potrebných a postačujúcich na všeobecnú charakteristiku a identifikáciu dokumentu.

Umberto Eco napísal: Normy bibliografického opisu sú takpovediac krásou vedeckej etikety. Ich dodržiavanie poukazuje na vedecký zvyk a ich porušenie odhaľuje povýšenia a ignoranta a často vrhá hanebný tieň na prácu, ktorá sa na prvý pohľad zdá byť slušná..."

1. Zoznam musí mať priebežné poradové číslovanie dokumentov v ňom uvedených.

2. Informácie o zdrojoch sú očíslované arabskými číslicami a vytlačené so zarážkou odseku.

3. Najbežnejším spôsobom zoskupovania prameňov je abecedná metóda, pri ktorej sú popisy kníh a článkov usporiadané do všeobecnej abecedy mien autorov a názvov kníh a článkov.

4. Na začiatok zoznamu sa odporúča umiestniť oficiálne a regulačné dokumenty (federálne zákony, prezidentské dekréty, uznesenia, nariadenia, príkazy atď.). V rámci skupiny dokumentov rovnakého typu môžu byť popisy usporiadané buď abecedne alebo chronologicky.

5.Na konci zoznamu sú opisy zdrojov v cudzích jazykoch zoradené podľa latinskej abecedy.

8. Informácie o normatívnych dokumentoch a článkoch z periodickej tlače sa uvádzajú s povinným uvedením zdroja publikácie.

9. Ak ste vo svojej práci použili elektronický dokument z internetu, v zdroji publikácie uveďte adresu servera alebo databázy.

10. Pri zostavovaní zoznamu k diplomovej práci je potrebné dodržiavať základné pravidlá pre bibliografický popis dokumentov, zakotvené v GOST. V súčasnosti (od 1. januára 2009) vo väčšine časopisov Ruskej federácie zaradených do zoznamu VAK je zoznam literatúry zostavený v súlade s GOST R 7.0.5-2008, ktorý vypracovala Federálna štátna inštitúcia. "Ruská knižná komora" Federálnej agentúry pre tlač a masovú komunikáciu. Táto norma „stanovuje všeobecné požiadavky a pravidlá na zostavovanie bibliografického odkazu.

Podľa „Všeobecných ustanovení“ „Bibliografického odkazu“ (odsek 4.6.) „Bibliografické odkazy sa rozlišujú podľa umiestnenia v dokumente: vnútrotextové odkazy umiestnené v texte dokumentu; interlineárne, vyňaté z textu nadol na strane dokumentu (v poznámke pod čiarou); mimo textu, vyňaté z textu dokumentu alebo jeho časti (do popisku).