пРХВМЙЛПЧБОП 19.12.2008

тПУУЙКУЛПЕ ПВЭЕУФЧП ПВУХЦДБЕФ ЧПРТПУЩ: УПЛТБЭЕОЙЕ БТНЙЙ ОБ УПФОЙ ФЩУСЮ ЮЕМПЧЕЛ, Ч ФПН ЮЙУМЕ УПЛТБЭЕОЙЕ УПФЕО ФЩУСЮ ПЖЙГЕТПЧ Й РТБРПТЭЙЛПЧ(?); ЛХДБ ДЕМБУШ БТНЕКУЛБС УПВУФЧЕООПУФШ, УФПЙНПУФША Ч ФТЙММЙПОЩ ТХВМЕК(?); ОЕ ВХДХФ МЙ ТБЪЧПТПЧБОЩ ФТЙММЙПОЩ ВАДЦЕФОЩИ ТХВМЕК, ФП ЕУФШ ДЕОЕЗ ТПУУЙКУЛЙИ ОБМПЗПРМБФЕМШЭЙЛПЧ(?), Й ЮФП ВХДЕФ У тПУУЙЕК Й БТНЙЕК Ч ТЕЪХМШФБФЕ ТЕЖПТНЩ(?)»; ЛБЛ ТЕБМШОП ВПТПФШУС У ЛПТТХРГЙЕК Ч нЙОЙУФЕТУФЧЕ ПВПТПОЩ Й ФБЛ ДБМЕЕ... зЕОЕТБМ-НБКПТ бМЕЛУБОДТ чМБДЙНЙТПЧ, ЮМЕО лМХВБ «тЕБМЙУФЩ» РП УХФЙ Й ЕУФШ «ПФЕГ» ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ЕЭЕ Ч уПЧЕФУЛПН уПАЪЕ . йНЕООП Л ОЕНХ ЪБ ТБЪЯСУОЕОЙСНЙ ПВТБФЙМЙУШ ЮМЕОЩ ЛМХВБ, Б жптхн.НУЛ ПИПФОП РХВМЙЛХЕФ ЕЗП ТБЪЯСУОЕОЙС, ЛБУБАЭЙЕУС ТЕЖПТНЩ, Й ПРХУФЙЧ ТБУУХЦДЕОЙС ПВЭЕЗП ИБТБЛФЕТБ, ЛПФПТЩЕ РПЛБЪБМЙУШ ОБН ОЕУХЭЕУФЧЕООЩНЙ Ч ДБООПН ЛПОФЕЛУФЕ.

б. чМБДЙНЙТПЧ: уЛБЪБФШ, ЮФП С «ПФЕГ» ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ОЕМШЪС, ФБЛ ЛБЛ ОЙЛБЛПК ТЕЖПТНЩ ОЕ ВЩМП. рПЬФПНХ, У ПДОПК УФПТПОЩ - ТБЪ ОЙЮЕЗП ОЕ ТПДЙМПУШ, ФП Й «ПФГБ» ВЩФШ ОЕ НПЦЕФ, РТБЧДБ, РТЙ ЬФПН УПЧЕТЫЕООП ФПЮОП ЙЪЧЕУФОЩ «ПФГЩ» ХОЙЮФПЦЕОЙС уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ Й ЕЗП бТНЙЙ. у ДТХЗПК - ЬФП ЧУЕ ЦЕ РТБЧДБ, РПФПНХ ЮФП С ДЕКУФЧЙФЕМШОП ВЩМ РЕТЧЩН, ЛФП Ч 1986 ЗПДХ ОБРЙУБМ ВПМШЫХА ТБВПФХ П ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ «тБЪНЩЫМЕОЙЕ ПВЭЕЧПКУЛПЧПЗП ЛПНБОДЙТБ», Й ВХДХЮЙ ЛПНБОДЙТПН 35 НПФПУФТЕМЛПЧПК ДЙЧЙЪЙЙ зТХРРЩ уПЧЕФУЛЙИ ЧПКУЛ Ч зЕТНБОЙЙ, РТЕДМПЦЙМ ПУОПЧОЩЕ ОБРТБЧМЕОЙС ТЕЖПТНЩ чППТХЦЕООЩИ уЙМ ууут.

оБДП УЛБЪБФШ, ЮФП РПМПЦЕОЙС ЬФПК ТБВПФЩ УЕЗПДОС ФБЛ ЦЕ БЛФХБМШОЩ, ЛБЛ Й ДЧБДГБФШ МЕФ ОБЪБД.

ьФБ ТБВПФБ, ОЕУНПФТС ОБ ОЕЦЕМБОЙЕ нЙОЙУФТБ ПВПТПОЩ ууут НБТЫБМБ уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ дНЙФТЙС сЪПЧБ, ВЩМБ ПРХВМЙЛПЧБОБ Ч 1988 ЗПДХ Ч ЦХТОБМЕ «чПЕООБС НЩУМШ» № 10. пОБ ЧЩЪЧБМБ ДЙУЛХУУЙА Ч БТНЙЙ Й ПВЭЕУФЧЕ Ч ФЕЮЕОЙЕ ДЧХИ МЕФ, РТЙУФБМШОПЕ ЧОЙНБОЙЕ ЧМБУФЙ Л НПЕК МЙЮОПУФЙ, ЪБФЕН НПЕ ПФЛПНБОДЙТПЧБОЙЕ «ДМС РПРТБЧЛЙ ДХИБ» ЧП чШЕФОБН, Й РПУМЕДХАЭЕЕ ХЧПМШОЕОЙЕ «РП УПУФПСОЙА ЪДПТПЧШС». оЙЛФП ОЙЮЕЗП ДЕМБФШ ОЕ УФБМ, Й ЧУЕ ЪБЛПОЮЙМПУШ «ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙН ЛТБИПН» ОБГЙЙ.

оБДП УЛБЪБФШ, ЮФП РПФПН С РЩФБМУС ПТЗБОЙЪПЧБФШ ЧПЕООХА ТЕЖПТНХ У ВПМЕЕ ЪОБЮЙФЕМШОЩИ ЧЩУПФ ЮЕН 28 пВЭЕЧПКУЛПЧБС БТНЙС вчп, У ЧЩУПФ рПНПЭОЙЛБ нЙОЙУФТБ ПВПТПОЩ ууут РП ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ, ЬФП РПУМЕ РХФЮБ 1991 ЗПДБ, Й У ЧЩУПФЩ бДНЙОЙУФТБГЙЙ рТЕЪЙДЕОФБ в. еМШГЙОБ, Й... - ЧУЕ ВЕЪТЕЪХМШФБФОП, ФБЛ ЛБЛ ЬФП ДЕМБФШ ОЙЛФП, ФП ЕУФШ ЧЩУЫБС ЧМБУФШ Ч УФТБОЕ Й БТНЙЙ, ОЕ ИПФЕМ, Б НОЕ Й НПЙН ЛПММЕЗБН ДЕМБФШ ОЕ ДБЧБМ, РПЬФПНХ НЩ УЕЗПДОС Й ЙНЕЕН, ФП ЮФП ЙНЕЕН.

БМЕЛУБОДТ йЧБОПЧЙЮ, УЕЗПДОС ЧУС УФТБОБ Й ПУПВЕООП чППТХЦЕООЩЕ УЙМЩ ЗПЧПТСФ П ОПЧЩИ ЙОЙГЙБФЙЧБИ нЙОЙУФТБ ПВПТПОЩ бОБФПМЙС уЕТДАЛПЧБ РП ТБДЙЛБМШОПК ТЕЖПТНЕ тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ.

ЛПОЕЮОП, С ЗПФПЧ ПФЧЕФЙФШ ОБ ЧУЕ ЧПРТПУЩ, ФЕН ВПМЕЕ, ЮФП НПЗХ ЬФП УДЕМБФШ БВУПМАФОП ПФЛТЩФП Й ЛПНРЕФЕОФОП, ФБЛ ЛБЛ УБН СЧМСАУШ ЧПЕООЩН РТПЖЕУУЙПОБМПН, УМХЦБЭЙН УЧПЕК ТПДЙОЕ У ДЕФУФЧБ.

ЧЩ УХЧПТПЧЕГ?

ДБ, С ЧП НОПЗЙИ РПЛПМЕОЙСИ БТНЕКУЛЙК ПЖЙГЕТ, ХЮЙМУС Ч нПУЛПЧУЛПН УХЧПТПЧУЛПН ЧПЕООПН ХЮЙМЙЭЕ УЕНШ МЕФ У 1956 РП 1963 ЗПД, УМХЦЙМ Ч РЕИПФЕ ЧУА УЧПА ЦЙЪОШ Й УЕЗПДОС СЧМСАУШ ТХЛПЧПДЙФЕМЕН нПУЛПЧУЛПЗП Й пВЭЕТПУУЙКУЛПЗП ПВЯЕДЙОЕОЙК УХЧПТПЧУЛЙИ, ОБИЙНПЧУЛЙИ Й ЛБДЕФУЛЙИ ПТЗБОЙЪБГЙК, Й ЧЙГЕ-РТЕЪЙДЕОФПН лПММЕЗЙЙ ЧПЕООЩИ ЬЛУРЕТФПЧ.

рПЪЧПМА УЕВЕ ЪБНЕФЙФШ, ЮФП ЧПРТПУЩ, ЛПФПТЩЕ ЧПМОХАФ ТПУУЙКУЛПЕ ПВЭЕУФЧП, БВУПМАФОП РТБЧПНЕТОЩ, ПОЙ ЧПМОХАФ Й ОБУ - РТПЖЕУУЙПОБМПЧ, ФБЛ ЛБЛ ОБН ЧЙДОЕЕ, ЮЕН НПЦЕФ ЛПОЮЙФШУС ДМС тПУУЙЙ ПЮЕТЕДОБС ОЕХДБЮОБС ЧПЕООБС ТЕЖПТНБ.

с РПНОА 1991 ЗПД, ЛПЗДБ ТБЪОПЗП ТПДБ «ДЕНПЛТБФЩ - РТБЧПЪБЭЙФОЙЛЙ», ЛПФПТЩЕ УБНЙ ОЙЛПЗДБ ОЕ УМХЦЙМЙ Й Ч ЦЙЪОЙ ОЙЮЕЗП ИПТПЫЕЗП ДМС ОБГЙЙ УЧПЙНЙ ТХЛБНЙ ОЕ УДЕМБМЙ - ОБВТПУЙМЙУШ ОБ БТНЙА У ГЕМША ЕЕ ХОЙЮФПЦЕОЙС, ЧМБУФШ ЙН РПФЧПТУФЧПЧБМБ Й бТНЙС ЕДЧБ ХУФПСМБ. йИ ДЕСФЕМШОПУФШ ЪБЛПОЮЙМБУШ ТБУРБДПН ЧУЕИ УЙМПЧЩИ УФТХЛФХТ УФТБОЩ, ЙЪЗОБОЙЕН ЙЪ БТНЙЙ РТПЖЕУУЙПОБМПЧ Й РПВЕДПК «МПСМШОЩИ», Б ЛБЦДЩК ОПЧЩК УПУФБЧ нЙОЙУФЕТУФЧБ ПВПТПОЩ РТЙУФХРБМ Л УПВУФЧЕООПНХ «ТЕЖПТНЙТПЧБОЙА БТНЙЙ», Й ФПМШЛП ХИХДЫБМ ПВЭЕЕ УПУФПСОЙЕ ДЕМ. лУФБФЙ, нЙОЙУФТ ПВПТПОЩ уЕТЗЕК вПТЙУПЧЙЮ йЧБОПЧ Й ЕЗП ОБЮБМШОЙЛ зЕОЫФБВБ ПЖЙГЙБМШОП ПВЯСЧЙМЙ ЧПЕООХА ТЕЖПТНХ Ч тПУУЙЙ УЮБУФМЙЧП Й ХУРЕЫОП ЪБЧЕТЫЕООПК.

БМЕЛУБОДТ йЧБОПЧЙЮ, Б ЮФП чЩ УЛБЦЕФЕ П ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ бОБФПМЙС уЕТДАЛПЧБ, Й ЧППВЭЕ, ОХЦОБ МЙ ПОБ ОБН УЕЗПДОС?

ЧПЕООБС ТЕЖПТНБ ВЕЪХУМПЧОП ОЕПВИПДЙНБ Й РП ОЕУЛПМШЛЙН ПУОПЧБОЙСН.

чП-РЕТЧЩИ. тПУУЙКУЛБС БТНЙС ДЕЗТБДЙТХЕФ ХЦЕ ДЧБДГБФШ МЕФ, ЛБЦДЩК ПЮЕТЕДОПК нЙОЙУФТ ПВПТПОЩ ЕЕ ОЕХДБЮОП ТЕЖПТНЙТХЕФ Й УЕЗПДОС ВПЕЧБС УРПУПВОПУФШ БТНЙЙ ЙММАЪПТОБ, ЮЕЗП тПУУЙС УЕВЕ РПЪЧПМЙФШ ОЕ НПЦЕФ.

чП-ЧФПТЩИ. оБЫБ РПВЕДПОПУОБС РСФЙДОЕЧОБС ЧПКОБ Ч пУЕФЙЙ РПЛБЪБМБ, ЮФП ОПТНБМШОП, ФП ЕУФШ ХУРЕЫОП ЧПЕЧБФШ НПЗХФ ФПМШЛП УПМДБФЩ, УЕТЦБОФЩ, ТПФОЩЕ Й ВБФБМШПООЩЕ ЛПНБОДЙТЩ, ЛПФПТЩЕ УПВУФЧЕООП ЬФХ ЧПКОХ Й ЧЩЙЗТБМЙ.

чУЕ ПТЗБОЩ ХРТБЧМЕОЙС ЧЩЫЕ ВТЙЗБДЩ, ЧЛМАЮБС 58 бТНЙА, ыФБВ ПЛТХЗБ Й, ПУПВЕООП зЕОЕТБМШОЩК ЫФБВ ПЛБЪБМЙУШ Ч РПМОПН РТПЧБМЕ. лТПНЕ ФПЗП, ПЛБЪБМПУШ, ЮФП Ч ПВМБУФЙ ЧППТХЦЕОЙК - ОБН ЧПЕЧБФШ ОЕЮЕН, Й ЧУЕ ЬФП ПУФБМПУШ ОБ ХТПЧОЕ ЧФПТПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ.

ч-ФТЕФШЙИ. оБЛПОЕГ Х тПУУЙЙ ЕУФШ ДЕОШЗЙ ОБ ЧПЕООХА ТЕЖПТНХ.

ч-ЮЕФЧЕТФЩИ. уХЭЕУФЧХЕФ «ПЛОП ВЕЪПРБУОПУФЙ» Ч 5-7 МЕФ, ЛПЗДБ ОБ ОБУ ЕЭЕ ОЙЛФП ОБРБДБФШ ОЕ ТЕЫЙФУС, РПУЛПМШЛХ ЕЭЕ ВХДЕФ НПЗХЮ ОБЫ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙК СДЕТОЩК РПФЕОГЙБМ. йНЕООП ЪБ ЬФПФ РЕТЙПД НЩ ПВСЪБОЩ УДЕМБФШ ОБЫХ БТНЙА УПЧТЕНЕООПК, РТЕУФЙЦОПК Й ОЕРПВЕДЙНПК.

- б ЕУМЙ ОЕ ХУРЕЕН?

ФПЗДБ РПМОБС «ФТХВБ», НЩ ВХДЕН ПВТЕЮЕОЩ ОБ ЗЕПУФТБФЕЗЙЮЕУЛПЕ РПТБЦЕОЙЕ Й ВХДЕН ЧЕЮОП ЧЕДПНЩНЙ ОБЫЙНЙ ЗЕПРПМЙФЙЮЕУЛЙНЙ РТПФЙЧОЙЛБНЙ, ФБЛ ЛБЛ Ч ОБЫЕН НЙТЕ ЙНЕЕФ ЪОБЮЕОЙЕ ФПМШЛП Й ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ЗТХВБС ЧППТХЦЕООБС УЙМБ.

ФБЛ НПЦЕФ ВЩФШ РТЕЪЙДЕОФ Й РТЕДУЕДБФЕМШ РТБЧЙФЕМШУФЧБ УФТБОЩ ОЕ ЪОБАФ ПВ ЬФПН ЙМЙ ЙН ОЕЛПЗДБ, ЧЕДШ ТБЪТБЪЙМУС ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙК ЛТЙЪЙУ, Б ЬФП ПЮЕОШ УЕТШЕЪОП, ОБДП ВЙЪОЕУ УПИТБОЙФШ Й УФТБОХ УРБУБФШ (?!).

ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙК ЛТЙЪЙУ ЬФП ЛПОЕЮОП УЕТШЕЪОП Й ПРБУОП, ОП ЛТБИ бТНЙЙ - ЬФП ДМС тПУУЙЙ УНЕТФЕМШОП, ФБЛ ЛБЛ НПЦЕФ УФБФШУС, ЮФП Й УРБУБФШ ВХДЕФ ОЕЛПЗП.

с ДХНБА, ЮФП ЧУЕ ЧУЈ ЪОБАФ, ОП ФПМШЛП «РТЙВМЙЪЙФЕМШОП Й ХФЕЫЙФЕМШОП», Й ЬФП РПЛБ ХУФТБЙЧБЕФ ЧМБУФШ, ФБЛ ЛБЛ РТПЧПДЙФШ ЧПЕООХА ТЕЖПТНХ УБНПЕ РТСНПЕ Й УБНПЕ ПФЧЕФУФЧЕООПЕ ЕЕ ДЕМП, ОП ДЕМБФШ ЬФХ ТБВПФХ НОПЗЙН РТПУФП УФТБЫОП, БТНЙЙ ПОЙ ВПСФУС, ЕЕ ОЕ ЪОБАФ, ЪОБФШ ОЕ ИПФСФ Й РПЬФПНХ ЧЕТСФ, ЮФП ЛФП-ФП УДЕМБЕФ ЬФХ ТБВПФХ ЪБ ОЙИ, ЧПФ Й ОБЫМЙ «НБМШЮЙЛПЧ Й ДЕЧПЮЕЛ уЕТДАЛПЧБ».

оБДП ОЕ ОБ ЛТЙЪЙУ ЛЙЧБФШ, Б УФТБОХ УРБУБФШ, ФБЛ ЛБЛ ДБЦЕ У ЛТЙЪЙУОПК ЬЛПОПНЙЛПК Й ФБЛЙН ЦЕ ВЙЪОЕУПН тПУУЙС ЛБЛ ДЕТЦБЧБ ЧЩЦЙЧЕФ, Б ВЕЪ бТНЙЙ - ОЕФ.- бМЕЛУБОДТ йЧБОПЧЙЮ, ДБЧБКФЕ ЧЕТОЕНУС ОЕРПУТЕДУФЧЕООП Л ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ. х НЕОС Л чБН ПДЙО ЛПТПФЛЙК ЧПРТПУ: Ч ЮЕН УНЩУМ ЪБНЕОЩ ДЙЧЙЪЙК ОБ ВТЙЗБДЩ? юФП ФБЛПЕ ЧППВЭЕ ВТЙЗБДБ? юЕН ПОБ ВХДЕФ ПФМЙЮБФШУС ПФ ДЙЧЙЪЙЙ? ч ЮЕН ФХФ ЖЙЫЛБ? нЩ РПОЙНБЕН, ЮФП ЪБИПД ЙЪ ДБМЕЛБ, ОБЧЕТОПЕ ПФ уыб, ОП ПФЧЕФБ РПЛБ ОЕФ, ДБ Й ОБДП ЪОБФШ, ЮФП РП ЬФПНХ РПЧПДХ ДЕМБЕФУС Х ОБУ.

ЛПТПФЛПЗП ПФЧЕФБ ОЕ РПМХЮЙФУС. чППВЭЕ РЩФБФШУС ЛПТПФЛП ПФЧЕЮБФШ ОБ УМПЦОЩЕ ЧПРТПУЩ ОЕМШЪС, ФБЛ ЛБЛ ЬФП ВХДЕФ РТПУФП РТПЖБОБГЙЕК, ЛБЛ ОЕМШЪС ЙУЛБФШ РТПУФЩЕ ТЕЫЕОЙС, ЧТПДЕ РПЧБМШОПЗП УПЛТБЭЕОЙС ЧУЕЗП, ЮФП ЙНЕЕФУС Ч БТНЙЙ, ФБЛ ЛБЛ ЬФП РХФШ Л ЛТБИХ.

с ВЩ ПФЧЕФЙМ ОБ ЬФПФ ЧПРТПУ ОЕУЛПМШЛП ЫЙТЕ, ФП ЕУФШ УЮЙФБА ЧБЦОЩН ТБУУЛБЪБФШ ИПФС ВЩ П ВТЙЗБДЕ, П РТЕДМБЗБЕНПК ОПЧПК ФТЕИЪЧЕООПК УЙУФЕНЕ ЧПЕООПЗП ХРТБЧМЕОЙС, МПЪХОЗЕ П «ЮБУФСИ РПУФПСООПК ВПЕЧПК ЗПФПЧОПУФЙ», ТБДЙЛБМШОПН УПЛТБЭЕОЙЙ ПЖЙГЕТУЛПЗП ЛПТРХУБ Й УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ ТЕЪЕТЧБИ чППТХЦЕООЩИ уЙМ..

с УЮЙФБА, ЮФП РЕТЕИПД У ЮЕФЩТЕИЪЧЕООПК УЙУФЕНЩ ХРТБЧМЕОЙС (РПМЛ-ДЙЧЙЪЙС-БТНЙС-ПЛТХЗ) ОБ ФТЕИЪЧЕООХА УЙУФЕНХ (ВТЙЗБДБ-ЗТХРРЙТПЧЛБ ЧПКУЛ-ПЛТХЗ) СЧМСЕФУС ОЙЮЕН ОЕ ПРТБЧДБООЩН Й, Ч ГЕМПН, ПЫЙВПЮОЩН ТЕЫЕОЙЕН.

рЕТЕИПД ОБ ФТЕИЪЧЕООХА УЙУФЕНХ ЧПЕООПЗП ХРТБЧМЕОЙС ОЕ ХМХЮЫЙФ ХРТБЧМСЕНПУФШ ЧПКУЛ, ОП УХЭЕУФЧЕООП УОЙЪЙФ ЙИ ВПЕЧХА УРПУПВОПУФШ, ХОЙЮФПЦЙФ РТПЖЕУУЙПОБМШОХА НПФЙЧБГЙА ЧПЕООПК УМХЦВЩ Й ОБТХЫЙФ ЧЕЛПЧЩЕ ФТБДЙГЙЙ ЧПЕООПЗП УФТПЙФЕМШУФЧБ тПУУЙЙ.

ч ГЕМПН,ОЕПРТБЧДБООПУФШ ЬФЙИ ТЕЫЕОЙК ЪБЛМАЮБЕФУС Ч ОЕУЛПМШЛЙИ УЕТШЕЪОЩИ РТПЖЕУУЙПОБМШОЩИ НПНЕОФБИ, УХЭЕУФЧБ ЛПФПТЩИ, ОБ ОБЫ ЧЪЗМСД, ОЕ РПОЙНБАФ УБНЙ РТЕДМБЗБАЭЙЕ ЬФЙ УБНЩЕ ОПЧЫЕУФЧБ.

чП-РЕТЧЩИ, ОБН ОЙЛФП ОЕ ПВЯСУОЙМ, ЮЕН ВТЙЗБДБ МХЮЫЕ ДЙЧЙЪЙЙ Й ЛБЛПЗП УПУФБЧБ ВТЙЗБДБ ЙНЕЕФУС Ч ЧЙДХ? рПЮЕНХ? рПФПНХ ЮФП, ВТЙЗБДБ уыб Й ВТЙЗБДБ Ч тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ БВУПМАФОП ТБЪОЩЕ РП ЪБДБЮБН, УФТХЛФХТЕ Й УНЩУМХ.

оБРТЙНЕТ, Ч БТНЙЙ уыб, У ЛПФПТПК НЩ РЩФБЕНУС ЛПРЙТПЧБФШ ЬФПФ ПРЩФ, ДЙЧЙЪЙЙ УХЭЕУФЧХАФ Й СЧМСАФУС ПУОПЧОЩНЙ ВПЕЧЩНЙ ФБЛФЙЮЕУЛЙНЙ ПРЕТБФЙЧОЩНЙ УПЕДЙОЕОЙСНЙ, ЙЪ УПУФБЧБ ЛПФПТЩИ Й ЛПНРМЕЛФХАФУС ВТЙЗБДЩ ОБ ЛБЦДЩК ЛПОЛТЕФОЩК ВПК Ч ЛБЦДПК ЛПОЛТЕФОПК ЧПКОЕ.

лУФБФЙ, ЛПЗДБ «ЗТБЦДБОУЛЙК» НЙОЙУФТ ПВПТПОЩ уыб дПОБМШД тБНУЖЕМШД ЪБИПФЕМ ХОЙЮФПЦЙФШ ДЙЧЙЪЙЙ ЛБЛ ФБЛПЧЩЕ Й ПУФБЧЙФШ Ч ЧПКУЛБИ ПДОЙ НПВЙМШОЩЕ ВТЙЗБДЩ, ОХ ФПЮОП ЛБЛ Х ОБУ УЕЗПДОС, ЕЗП РТПУФП Й ФЙИП «ХЫМЙ», ФБЛ ЛБЛ РПУЮЙФБМЙ, ЮФП ТБЪОПЗП ТПДБ «ЙТБЛЙ» бНЕТЙЛЕ ЕЭЕ РТЕДУФПСФ, Б ДМС РПВЕДПОПУОЩИ ЧПКО ОХЦОЩ ЙНЕООП ДЙЧЙЪЙЙ, Б ОЕ «ТБНУЖЕМШДЩ».

ч ЫФБФЕ ЛБЦДПК ДЙЧЙЪЙЙ БТНЙЙ уыб УХЭЕУФЧХАФ ФТЙ ЫФБВБ ВТЙЗБД, РПМОПУФША ЗПФПЧЩИ Й ЗПФПЧСЭЙИУС Л ХРТБЧМЕОЙА ЧПКУЛБНЙ Ч ВПА. лПНБОДХЕФ ВТЙЗБДПК ВТЙЗБДОЩК (ПДОПЪЧЕЪДОЩК) - ЗЕОЕТБМ. рТЙ РПМХЮЕОЙЙ ЪБДБЮЙ ОБ ВПК, ЛПНБОДЙТ ДЙЧЙЪЙЙ (ДЧХИЪЧЕЪДОЩК ЗЕОЕТБМ), ПРТЕДЕМСЕФ - ЛБЛБС ВТЙЗБДБ Й ЛБЛЙН ВПЕЧЩН УПУФБЧПН ВХДЕФ ЧЩРПМОСФШ РПУФБЧМЕООХА ВПЕЧХА ЪБДБЮХ. рТЙ ЬФПН УБНБ ДЙЧЙЪЙС УПУФПЙФ ЙЪ ОБВПТБ ОЕУЛПМШЛЙИ (ДП РПМХФПТБ ДЕУСФЛПЧ) УБНПУФПСФЕМШОЩИ ФБЛФЙЮЕУЛЙИ ВПЕЧЩИ ЕДЙОЙГ (НПФПРЕИПФЩЕ Й ФБОЛПЧЩЕ ВБФБМШПОЩ, БТФЙММЕТЙКУЛЙЕ Й РТПФЙЧПЧПЪДХЫОЩЕ ДЙЧЙЪЙПОЩ, ТБЪЧЕДЩЧБФЕМШОЩЕ, ЙОЦЕОЕТОЩЕ Й ДТХЗЙЕ ВБФБМШПОЩ Й ЮБУФЙ ЧПКУЛПЧПЗП ФЩМБ, Й ФБЛ ДБМЕЕ), ЛБЦДЩК ЙЪ ЛПФПТЩИ СЧМСЕФУС УБНПУФПСФЕМШОПК ЮБУФША УП УЧПЙН ЪОБНЕОЕН Й ЙНЙ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ЛПНБОДХАФ РПМЛПЧОЙЛЙ.

чУЕ ВТЙЗБДЩ Ч БТНЙЙ уыб ЖПТНЙТХАФУС ЙЪ ОБВПТБ ЬФЙИ ВБФБМШПОПЧ, УПЗМБУОП ЛПОЛТЕФОПК ВПЕЧПК ЪБДБЮЙ ОБ ЧТЕНС ЛПОЛТЕФОПК ВПЕЧПК ПРЕТБГЙЙ. чПФ ФПЗДБ, ЛПЗДБ ВТЙЗБДБ ЖПТНЙТХЕФУС ОБ ЧТЕНС ВПС ЙЪ ЗПФПЧЩИ ЬМЕНЕОФПЧ, ПОБ РТБЛФЙЮЕУЛЙ ОЕ ЙНЕЕФ ЧПКУЛПЧПЗП ИПЪСКУФЧБ УЧПЕЗП Й УФБОПЧЙФУС ЛТБКОЕ НПВЙМШОПК ВПЕЧПК ПТЗБОЙЪБГЙЕК, РПУЛПМШЛХ ЧУЕ, ЮФП ЕК ОХЦОП РПДЧПЪЙФШ ДМС ВПС - ЗПТАЮЕЕ, ВПЕРТЙРБУЩ, ЕДХ Й ФБЛ ДБМЕЕ - ЧУЕ ДБЕФУС ЕК УП УЛМБДПЧ ДЙЧЙЪЙЙ Й ЗТХРРЙТПЧЛЙ.

оБЫБ ЦЕ ВТЙЗБДБ РПДТБЪХНЕЧБЕФ РТПУФП ХТПДМЙЧП ТБЪТПУЫЙКУС РПМЛ, Ч ЛПФПТПН ВХДЕФ НОПЗП ВБФБМШПОПЧ, Ч ЛПФПТПН ВХДЕФ НОПЗП УПМДБФ Й ФБЛПК ЦЕ ХЧЕМЙЮЙЧБАЭЙКУС ЧПКУЛПЧПК ФЩМ. рПЬФПНХ ВТЙЗБДБ Ч ФПК ЖПТНЕ, Ч ЛПФПТПК РЩФБАФУС УДЕМБФШ Х ОБУ, ОЕ ВХДЕФ ОЙУЛПМШЛП ОЙ НПВЙМШОЕЕ, ОЙ ВПЕЧЙФЕЕ, ОЙ ВПЕУРПУПВОЕЕ УХЭЕУФЧХАЭЕЗП РПМЛБ ОПТНБМШОПК ЫФБФОПК ЮЙУМЕООПУФЙ, УЛБЦЕН, ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ. пОБ ВХДЕФ ЖПТНЙТПЧБФШУС ЛБЛ ХЧЕМЙЮЕООЩК РПМЛ, Й ПФУАДБ ЕЕ НПВЙМШОПУФШ Й ВПЕЧЩЕ ЛБЮЕУФЧБ ВХДХФ ОЙУЛПМШЛП ОЕ МХЮЫЕ.

рТЕДУФБЧМСЕФУС, ЮФП Ч нЙОПВПТПОЩ НПДЕМЙ б. уЕТДАЛПЧБ РТПУФП ОЙЛФП ОЕ УМЩЫБМ, ЮФП Ч ЧПКУЛБИ УХЭЕУФЧХЕФ ЧПКУЛПЧПЕ ИПЪСКУФЧП, Й ЮФП У ОЙН ДЕМБФШ ОЕ ЪОБЕФ.

оП ЪБФП фЩМ чППТХЦЕООЩИ УЙМ ХЦЕ ХУРЕЫОП ФТБОУЖПТНЙТХЕФУС Ч ТБЪОПЗП ТПДБ ИПМДЙОЗЙ, ОБРТЙНЕТ «пВПТПОУЕТЧЙУ», ЮФП ЧППВЭЕ ЧЩЗМСДЙФ ЛБЛ ОПЧБС ПФЛТПЧЕООБС ЛПТНХЫЛБ, ДМС УРЕЫОП УОЙНБАЭЙИ РПЗПОЩ ФЩМПЧЙЛПЧ, Й, ЧНЕУФЕ У ФТЙММЙПООПК УПВУФЧЕООПУФША БТНЙЙ, БЛГЙПОЙТХЕФУС, РТЙФПН, ЮФП ОБ ЧПКУЛБ Й ФТХДПЧЩЕ ЛПММЕЛФЙЧЩ, ФП ЕУФШ ОБ ФЕИ, ЛФП ТЕБМШОП УМХЦЙФ, ЧПАЕФ Й ФТХДЙФУС ОБРМЕЧБФШ ЧУЕН.

пВЭБС УФПЙНПУФШ БЛФЙЧПЧ, ЛПФПТЩЕ НПЗХФ ВЩФШ РЕТЕДБОЩ ОБ ВБМБОУ пбп «пВПТПОУЕТЧЙУ», РП УМПЧБН РТЕДУФБЧЙФЕМЕК нЙОПВПТПОЩ, СЧМСЕФУС «ЧПЕООПК ФБКОПК» Й ЙИ ВХДХФ ПГЕОЙЧБФШ ОЕ РП ТЩОПЮОПК, Б РП ВБМБОУПЧПК УФПЙНПУФЙ, ОП, ОБРТЙНЕТ, Ч БРТЕМЕ ЬФПЗП нЙОПВПТПОЩ РТПЧЕМП РЕТЧЩК БХЛГЙПО РП ТБУРТПДБЦЕ ЧПЕООПЗП ЙНХЭЕУФЧБ Й ЪБТБВПФБМП 3 НМТД. 745 НМО. ТХВМЕК Й УХДШВБ ЙИ ОЕЙЪЧЕУФОБ.

чП ЧФПТЩИ, УБН ЖБЛФ, ЮФП Х ОБУ РМБОЙТХЕФУС ВТЙЗБДХ ОЕ ДЕМБФШ ЗЕОЕТБМШУЛПК ДПМЦОПУФША, ХОЙЮФПЦБЕФ МАВХА РТПЖЕУУЙПОБМШОХА НПФЙЧБГЙА ПЖЙГЕТПЧ Л УМХЦЕВОПНХ ТПУФХ. рПУЛПМШЛХ, ЕУМЙ ОЕ ВХДЕФ ДЙЧЙЪЙК (ДЙЧЙЪЙПООЩИ ЗЕОЕТБМПЧ) Й ЕУМЙ ОЕ ВХДЕФ ВТЙЗБДОЩИ ЗЕОЕТБМПЧ, ФП ЗДЕ ЦЕ Й ПФЛХДБ РПСЧМСАФУС Х ОБУ ЗЕОЕТБМЩ?

й ПЛБЪЩЧБЕФУС, ЮФП ПОЙ Ч РТЙОГЙРЕ НПЗХФ РПСЧЙФШУС Ч ЗТХРРЙТПЧЛЕ ЧПКУЛ, ФП ЕУФШ Ч ФТЕФШЕН ЬФПН УБНПН ЪЧЕОЕ.

б ЙОФЕТЕУОП, ЛБЛЙН ЦЕ ПВТБЪПН ВХДХФ ЧЩТБЭЙЧБФШУС ЗЕОЕТБМЩ ДМС ЬФПЗП ЪЧЕОБ?

рПМХЮБЕФУС ОЕЛБС РТЕУФХРОБС Й ДХТОБС РПУМЕДПЧБФЕМШОПУФШ: ЕУМЙ Х ОБУ ХОЙЮФПЦБЕФУС ЪЧЕОП ДЙЧЙЪЙЙ, ФПФ ФЕН УБНЩН Х ОБУ ХОЙЮФПЦБЕФУС ЪЧЕОП, ЗПФПЧСЭЕЕ ЛПНБОДОЩК УПУФБЧ ПРЕТБФЙЧОПЗП ХТПЧОС; ЕУМЙ Х ОБУ ХОЙЮФПЦБАФУС БТНЙЙ, ФП ХОЙЮФПЦБЕФУС ПТЗБО (ХТПЧЕОШ), УРПУПВОЩК ЧЩТБЭЙЧБФШ ЧЩУЫЙК ЛПНБОДОЩК УПУФБЧ УФТБФЕЗЙЮЕУЛПЗП ХТПЧОС.

фБЛЙН ПВТБЪПН, Х ОБУ ЧЩУЫЙК ЛПНБОДОЩК УПУФБЧ чППТХЦЕООЩИ УЙМ ОЙПФЛХДБ ОЕ ВЕТЕФУС Й ПО ЛБЛ ВЩ УМХЮБКОП РПСЧМСЕФУС Ч ЛПОГЕ ОЕРПОСФОП ЛБЛПК УМХЦВЩ Й ЪБ ОЕРПОСФОП ЛБЛЙЕ ЪБУМХЗЙ, ОЕ РТПКДС ЧУЕ ЬФЙ ПУОПЧОЩЕ ЛПНБОДОЩЕ ЪЧЕОШС (РПМЛ-ДЙЧЙЪЙС-БТНЙС-ПЛТХЗ), ЛБЦДПЕ ЙЪ ЛПФПТЩИ СЧМСЕФУС ПВСЪБФЕМШОЩН ЬФБРПН РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП НХЦБОЙС Й РПДЗПФПЧЛЙ ЧЩУЫЙИ ПЖЙГЕТПЧ УФТБОЩ. йНЕООП ФБЛ ПВТБЪПЧБМУС УМПК УПЧТЕНЕООЩИ ЧПЕОБЮБМШОЙЛПЧ ОЙЛПЗДБ ОЕ ЧЙДЕЧЫЙИ ЦЙЧПЗП УПМДБФБ, ОЙЮЕН Й ОЙЛЕН ОЕ ЛПНБОДПЧБЧЫЙИ, Й ВПСЭЙИУС ОБЮБМШОЙЛБ ВПМЕЕ ЮЕН ОБТХЫЕОЙС ЪБЛПОБ.

рПЬФПНХ Х ОБУ ОЕЛПНХ РТЙОЙНБФШ ПФЧЕФУФЧЕООЩЕ ТЕЫЕОЙС, ФБЛ ЛБЛ РТЙОЙНБФШ ЙИ ПРБУОП ДМС ЛБТШЕТЩ, ДБ Й МЕЗЮЕ ЦЙФШ, РПДЮЙОССУШ РТЙИПФСН ЙМЙ УФБОПЧСУШ ЮБУФША ВЙЪОЕУБ «ЧМБУФШ РТЕДЕТЦБЭЙИ».

нЩ УЮЙФБЕН, ЮФП РТПЖЕУУЙПОБМШОБС ДЕЗТБДБГЙС тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ ОБЮБМБУШ У ФПЗП НПНЕОФБ, ЛПЗДБ ОБЮБМУС ОЕЗБФЙЧОЩК ЛБДТПЧЩК ПФВПТ, ФП ЕУФШ, ЛПЗДБ ОБ ЧЩУЫЙЕ ДПМЦОПУФЙ Ч чППТХЦЕООЩИ уЙМБИ УФБМЙ ОБЪОБЮБФШУС ОЕ ЪБУМХЦЕООЩЕ РТПЖЕУУЙПОБМЩ, Б МПСМШОЩЕ ВЕЪДБТЙ, ЧЩТПУЫЙЕ ОЕ ЙЪ ПФЧЕФУФЧЕООЩИ ЛПНБОДЙТПЧ ЕДЙОПОБЮБМШОЙЛПЧ, Б ЙЪ ВЕЪПФЧЕФУФЧЕООЩИ РПТХЮЕОГЕЧ Й РПНПЭОЙЛПЧ. оБЧЕТОПЕ, ЙНЕООП ФБЛЙЕ ЧПЕОБЮБМШОЙЛЙ Й РТЕДМПЦЙМЙ ЙМЙ УПЗМБУЙМЙУШ У ФБЛПК ТЕЖПТНПК.

ч ФТЕФШЙИ.рМБОЙТХЕНПЕ ХОЙЮФПЦЕОЙЕ РПМЛПЧ, ДЙЧЙЪЙК Й БТНЙК, ЛПФПТЩЕ ДПЛБЪБМЙ УЧПА ЬЖЖЕЛФЙЧОПУФШ Ч ФЕЮЕОЙЕ УФПМЕФЙК, УЧСЪБОП У ФЕН, ЮФП ОБЫЕ ЧЩУЫЕЕ ЗПУХДБТУФЧЕООПЕ Й ЧПЕООПЕ ТХЛПЧПДУФЧП ОЕ РПОЙНБЕФ УРЕГЙЖЙЛЙ тПУУЙЙ, ЕЕ бТНЙЙ Й ЧПЕООПК УМХЦВЩ.

ч тПУУЙЙ ЙЪОБЮБМШОП РПМЛ ЖПТНЙТПЧБМУС ЛБЛ РПМЛПЧБС УЕНШС ПЖЙГЕТПЧ, УПМДБФ, ЧПЙОУЛЙИ ЛПММЕЛФЙЧПЧ Й ЗБТОЙЪПОПЧ, Й Х ОБУ ЙУФПТЙЮЕУЛЙЕ РПМЛПЧЩЕ Й ДЙЧЙЪЙПООЩЕ ВПЕЧЩЕ ФТБДЙГЙЙ ОБУЮЙФЩЧБАФ УПФОЙ Й УПФОЙ МЕФ.

ч ФП ЦЕ ЧТЕНС МАВЩЕ ВТЙЗБДЩ, УЖПТНЙТПЧБООЩЕ ЙЪ ПФДЕМШОЩИ ВБФБМШПОПЧ, ОЕ ЙНЕАЭЙИ ТПДУФЧБ Й ФТБДЙГЙК Ч ЙУФПТЙЙ, ОЕНЕДМЕООП ХОЙЮФПЦБАФ МАВХА ЙУФПТЙЮЕУЛХА ФТБДЙГЙА Й РТЕЕНУФЧЕООПУФШ БТНЙЙ тПУУЙЙ Ч ГЕМПН. ьФП ОЕЙЪНЕООП ЧЕДЕФ Л ХФТБФЕ ЙУФПТЙЮЕУЛЙИ ВПЕЧЩИ ФТБДЙГЙК, РПФЕТЕ ДХИБ, РПФЕТЕ УБНПУПЪОБОЙС, ЗПТДПУФЙ, РБФТЙПФЙЪНБ Й ФБЛ ДБМЕЕ, Й, Ч ЛПОЕЮОПН УЮЕФЕ - Л РПТБЦЕОЙА Ч ЧПКОЕ.

лТПНЕ ФПЗП, ЮФПВЩ «ХУРЕФШ ОБ ЧПКОХ», ОБРТЙНЕТ, ОБ дБМШОЕН ЧПУФПЛЕ, ЧПКУЛБ ФБН ХЦЕ ДПМЦОЩ ВЩФШ, Б ОЕ ДПУФБЧМСФШУС ФХДБ У ОБЮБМПН ВПЕЧЩИ ДЕКУФЧЙК, ЬФП УФТБФЕЗЙЮЕУЛБС БЛУЙПНБ.

ЬФП ПРЕТБФЙЧОПЕ ЛПНБОДПЧБОЙЕ, ФП ЕУФШ РТБЛФЙЮЕУЛЙ ФБ ЦЕ БТНЙС, ОП ОЕ ЙНЕАЭБС ОЙ РТЕЕНУФЧЕООПУФЙ, ОЙ УЧПЙИ ЧПКУЛ, Й ЖПТНЙТХЕНБС ДМС ЧЩРПМОЕОЙС ЛПОЛТЕФОЩИ ПРЕТБФЙЧОЩИ ЪБДБЮ Ч МАВПН ТБКПОЕ ДЕКУФЧЙК.

юФП ФБЛПЕ ПРЕТБФЙЧОПЕ ЛПНБОДПЧБОЙЕ ОБ РТЙНЕТЕ бНЕТЙЛЙ.

пРЕТБФЙЧОПЕ ЛПНБОДПЧБОЙЕ Ч бНЕТЙЛЕ ПРТЕДЕМСЕФУС Й УЮЙФБЕФУС ПЮЕОШ РТПУФП.

лПЗДБ РТЙОЙНБЕФУС РПМЙФЙЮЕУЛПЕ ТЕЫЕОЙЕ П УПЪДБОЙЙ ПЮЕТЕДОПЗП ЛПНБОДПЧБОЙС ОБ фчд, ОБРТЙНЕТ, Ч ТБКПОЕ лБУРЙКУЛПЗП НПТС, ФПЗДБ (ФБН ЕУФШ УРЕГЙБМШОЩЕ РТПЗТБННЩ), НПЦОП ОБЦБФШ ЛОПРЛХ ЛПНРШАФЕТБ Й ФХФ ЦЕ ЛПНРШАФЕТ ЧЩДБЕФ УПУФБЧ ЗТХРРЙТПЧЛЙ ДП ЕДЙОЙГЩ, ФП ЕУФШ - ДП УПМДБФБ, ПЖЙГЕТБ, РТБРПТЭЙЛБ, РБФТПОБ, ЖПТНЩ ПДЕЦДЩ, ЕДЙОЙГЩ ПТХЦЙС, ЛПНРМЕЛФБ ВПЕРТЙРБУПЧ Й ФБЛ ДБМЕЕ. ьФЙ ЗТХРРЙТПЧЛЙ ХЦЕ ТБЪТБВПФБОЩ Ч НЙТОПЕ ЧТЕНС Й УРЕГЙБМШОП ДМС ДБООПК ЛПОЛТЕФОПК ЗТХРРЙТПЧЛЙ УПЪДБЕФУС ПРЕТБФЙЧОПЕ ЛПНБОДПЧБОЙЕ.

ч НЙТОПЕ ЧТЕНС ЬФП ФПМШЛП ПЖЙГЕТЩ Й ЗЕОЕТБМЩ, ЛПФПТЩЕ ЬФПК ЗТХРРЙТПЧЛПК ДПМЦОЩ ЛПНБОДПЧБФШ ОБ РЕТЙПД ВПЕЧЩИ ДЕКУФЧЙК.

- б ФБЛ Х ОЙИ ОЙЮЕЗП?

Х ОЙИ ЧППВЭЕ ОЙЮЕЗП ОЕФ, ЛТПНЕ ЛПНРШАФЕТПЧ, РПМОПНПЮЙК Й ВПЕЧПК ЪБДБЮЙ.

оП ЛПЗДБ РТЙОСФП РПМЙФЙЮЕУЛПЕ ТЕЫЕОЙЕ ОБ УПЪДБОЙЕ ОПЧПК ЗТХРРЙТПЧЛЙ, ДЕМБЕФУС ТБУЮЕФ ЕЕ ЪБДБЮ Й УПЪДБЕФУС ЕЕ УФТХЛФХТБ, ОБРТЙНЕТ ЛБЛ ЬФП УДЕМБМЙ уыб Ч йТБЛЕ ЙМЙ бЖЗБОЙУФБОЕ.

й РПУМЕ ЬФПЗП, РП НЕТЕ ОЕПВИПДЙНПУФЙ, УПЗМБУОП ЗТБЖЙЛБ ЧЩРПМОЕОЙС РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ТЕЫЕОЙС Й РМБОБ ЧПКОЩ, УТЕДУФЧБНЙ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ РЕТЕЧПЪПЛ уПЕДЙОЕООЩИ ыФБФБИ бНЕТЙЛЙ РП ЧПЪДХИХ Й НПТЕН ФХДБ, ФП ЕУФШ Ч ЧЩВТБООЩК ТБКПО РПДБАФУС ВПЕЧЩЕ ЮБУФЙ, РПМОПУФША ЗПФПЧЩЕ Л ВПА.

юБЭЕ ЧУЕЗП, ЬФЙ ЗТХРРЙТПЧЛЙ ЖПТНЙТХАФУС ОЕ ФПМШЛП ЙЪ ЮБУФЕК ТЕЗХМСТОПК БТНЙЙ, ОП Й ЙЪ ЛПОФЙОЗЕОФПЧ оБГЙПОБМШОПК ЗЧБТДЙЙ Й рПДЗПФПЧМЕООПЗП ТЕЪЕТЧБ, ЛПФПТЩЕ СЧМСАФУС УБНПУФПСФЕМШОЩНЙ Й РПМОПРТБЧОЩНЙ ЛПНРПОЕОФБНЙ (УПУФБЧОЩНЙ ЮБУФСНЙ) ОБГЙПОБМШОЩИ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ уыб.

- б Х ОБУ ЛБЛ ВХДЕФ?

ОЙЛФП ОЕ ЪОБЕФ, ЛБЛ ВХДЕФ Х ОБУ, ФБЛ ЛБЛ РПЛБ РПМХЮБЕФУС ЖПТНЕООБС ОЕУХТБЪОПУФШ.

пРЕТБФЙЧОПЕ ЛПНБОДПЧБОЙЕ ПВТБЪХЕФУС ОЕ РПОСФОП ЛБЛ, ЙЪ ЛПЗП, ЛПЗДБ Й ЪБЮЕН, Й ЛПНРМЕЛФХЕФУС ОБВПТПН (ТПУУЩРША) ВТЙЗБД, ЛПФПТЩЕ ДЙУМПГЙТХАФУС РП ЧУЕК УФТБОЕ Й РПФПН ЛБЛ-ФП Й ЮЕН-ФП РЕТЕВТБУЩЧБАФУС ОБ ФЕБФТ ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК, Б ЮФП ДБМШЫЕ ОЙЛФП ОЙ ПВЯСУОЙФШ, ОЙ РПОСФШ ОЕ НПЦЕФ.

оП Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ БТНЙЙ уыб, тПУУЙКУЛБС БТНЙС ОЕ ВХДЕФ ЧПЕЧБФШ Ч бЖТЙЛЕ, Ч бНЕТЙЛЕ, Ч чПУФПЮОПК ЙМЙ аЦОПК бЪЙЙ, ПОБ ВХДЕФ ЧПЕЧБФШ РПЮФЙ ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ОБ УПВУФЧЕООПК ФЕТТЙФПТЙЙ, РПЬФПНХ ПВСЪБОБ ЙНЕФШ УФБГЙПОБТОЩЕ ТЕЗЙПОБМШОЩЕ ЗТХРРЙТПЧЛЙ ЧПКУЛ, ЮФП ХЦЕ ДБЧОП УПЪДБОП Ч ЧЙДЕ ЧПЕООЩИ ПЛТХЗПЧ, ОП ФЕРЕТШ ЙНЕООП ПОЙ РПДМЕЦБФ ОЕЧОСФОПК ТЕЛПОУФТХЛГЙЙ.

ОБН РТЕДУФБЧМСЕФУС, ЮФП ЪДЕУШ РТПЙЪПЫМБ УНЩУМПЧБС ПЫЙВЛБ, ЮТЕЧБФБС УФТБФЕЗЙЮЕУЛПК ФТБЗЕДЙЕК. рЕТЕИПД ЧПЕООПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ УФТБОЩ ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ОБ «ЮБУФЙ РПУФПСООПК ВПЕЧПК ЗПФПЧОПУФЙ», ФП ЕУФШ, ЮБУФЙ УРПУПВОЩЕ ОБЮБФШ Й ЧЕУФЙ ВПЕЧЩЕ ДЕКУФЧЙС «ОЕНЕДМЕООП РП УЙЗОБМХ», РТЙЧЕДЕФ Л ФПНХ, ЮФП ЗПУХДБТУФЧП ВХДЕФ ПВТЕЮЕОП ОБЮЙОБФШ Й ЪБЛБОЮЙЧБФШ ЧПКОХ УПУФБЧПН ЧПКУЛ НЙТОПЗП ЧТЕНЕОЙ, ЮФП У ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС УФТБФЕЗЙЙ Й ФЕПТЙЙ ЧПКОЩ СЧМСЕФУС ПЮЕЧЙДОПК ЗМХРПУФША ЙМЙ РТЕУФХРОПК УФТБФЕЗЙЮЕУЛПК ПЫЙВЛПК.

дЕМП Ч ФПН, ЮФП БТНЙС НЙТОПЗП ЧТЕНЕОЙ ЧЩРПМОЙЧ ЪБДБЮХ ОБЮБМШОПЗП РЕТЙПДБ ЧПКОЩ - ПВЕУРЕЮЙФШ РЕТЕИПД УФТБОЩ ОБ ТЕЦЙН ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ Й ПФНПВЙМЙЪПЧБОЙЕ БТНЙЙ ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ, ФП ЕУФШ ФПК БТНЙЙ, ЛПФПТБС Й ДПМЦОБ РПВЕДПОПУОП ЪБЧЕТЫЙФШ ЧПКОХ - ЛБЛ РТБЧЙМП, ЗЙВОЕФ. оП ТБЪЧЕТФЩЧБОЙЕ БТНЙЙ ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ ЧПЪНПЦОП ФПМШЛП ОБ ВБЪЕ ЮБУФЕК Й ВБЪ УПЛТБЭЕООПЗП УПУФБЧБ, Й ФПМШЛП РТЙ ОБМЙЮЙЙ ЗПФПЧПЗП ТЕЪЕТЧБ ПЖЙГЕТУЛПЗП ЛПТРХУБ.

дТХЗЙНЙ УМПЧБНЙ РПВЕДПОПУОБС БТНЙС ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ ЖПТНЙТХЕФУС ЙЪ ОБТПДОПЗП ИПЪСКУФЧБ, ФП ЕУФШ, ЙЪ ОБГЙЙ. оП ЙНЕООП ЬФХ УФТБФЕЗЙЮЕУЛХА ЧПЪНПЦОПУФШ (Й ОЕПВИПДЙНПУФШ) РТБЛФЙЮЕУЛЙ ЙУЛМАЮБЕФ ДЕЛМБТЙТПЧБООПЕ ТЕЫЕОЙЕ ЙНЕФШ Ч УПУФБЧЕ чППТХЦЕООЩИ уЙМ ФПМШЛП ЮБУФЙ РПУФПСООПК ЗПФПЧОПУФЙ, Б ЧУЕ ЮБУФЙ УПЛТБЭЕООПЗП УПУФБЧБ ХОЙЮФПЦЙФШ.

фБЛЙН ПВТБЪПН, Х ОБУ ХОЙЮФПЦБЕФУС ВБЪБ НПВЙМЙЪБГЙПООПК РПДЗПФПЧЛЙ, Й ВБЪБ НПВЙМЙЪБГЙПООПЗП ТБЪЧЕТФЩЧБОЙС БТНЙЙ ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ, ФП ЕУФШ НЩ ЪБТБОЕЕ ЗПФПЧЙНУС ОЕ ЧЕУФЙ ЙМЙ РТПЙЗТБФШ ЧПКОХ.

- оХ Й ЛБЛ НЩ ВХДЕН ЧПЕЧБФШ Й ЗДЕ ЦЕ ОБЫЙ ТЕЪЕТЧЩ?

УЕЗПДОС НЩ ЧППВЭЕ ОЕ УРПУПВОЩ ЧПЕЧБФШ ДБЦЕ ПФОПУЙФЕМШОП ДПМЗП, Б ТЕЪЕТЧПЧ Х ОБУ ОЕФ. ч ПФМЙЮЙЕ ПФ БТНЙЙ уыб Ч ОБЫЕК БТНЙЙ УЕКЮБУ ОЕ УХЭЕУФЧХЕФ ОЙ пТЗБОЙЪПЧБООПЗП ТЕЪЕТЧБ, ОЙ оБГЙПОБМШОПК ЗЧБТДЙЙ, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ ВЩ УПУФБЧОЩНЙ ЮБУФСНЙ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ Й СЧМСМЙУШ ВЩ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙН ТЕЪЕТЧПН.

ч уыб ЛБЦДЩК ЧЙД ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ ЙНЕЕФ УЧПК пТЗБОЙЪПЧБООЩК ТЕЪЕТЧ, УПУФПСЭЙК ЙЪ ЫФБФОЩИ ЮБУФЕК Й РПДТБЪДЕМЕОЙК. ьФПФ ТЕЪЕТЧ ЖХОЛГЙПОЙТХЕФ Ч НЙТОПЕ ЧТЕНС Ч ЛБЮЕУФЧЕ ЫФБФОЩИ ЮБУФЕК (ХЮЕВОЩИ ВБЪ) ДМС РПДЗПФПЧЛЙ Й РЕТЕРПДЗПФПЧЛЙ УЧПЕЗП ПУОПЧОПЗП РЕТУПОБМБ, ФП ЕУФШ, МЕФЮЙЛПЧ, НПТСЛПЧ Й ФБЛ ДБМЕЕ.

ьФП ЮФП ЪОБЮЙФ? ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП ПЖЙГЕТЩ Й УРЕГЙБМЙУФЩ ЧЙДПЧ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ ХИПДСФ ОБ ЗТБЦДБОЛХ, ОП ТБЪ Ч ЗПД, РП ДПЗПЧПТХ У БТНЙЕК, ПОЙ Ч ФЕЮЕОЙЕ НЕУСГБ ФТЕОЙТХАФУС Ч УПУФБЧЕ УЧПЙИ ТЕЪЕТЧОЩИ ЮБУФЕК Й ЮБУФЕК оБГЙПОБМШОПК ЗЧБТДЙЙ, УЖПТНЙТПЧБООЩИ Ч ЬУЛБДТЙМШЙ, ВБФБМШПОЩ, ВТЙЗБДЩ, ЛПТБВМЙ, ЙМЙ ЬУЛБДТЩ ОБ ЖМПФЕ, Й ФБЛ ДБМЕЕ. пОЙ ФБН ТБВПФБАФ, Б ЗПУХДБТУФЧП ЙН ЪБ ЬФП ЧТЕНС РМБФЙФ, Й РП ЧПКОЕ ПОЙ ГЕМЩНЙ УПЕДЙОЕОЙСНЙ ХИПДСФ ОБ ЧПКОХ.

зПУХДБТУФЧП УРЕГЙБМШОП РМБФЙФ ЬФЙН ЧПЕООПУМХЦБЭЙН Й ПЖЙГЕТБН ЪБРБУБ, ЪБ ЙИ РПУФПСООХА РПДЗПФПЧЛХ Л ДЕКУФЧЙСН. ч ЧПЕООПЕ ЧТЕНС ЬФЙ ЮБУФЙ УПУФБЧМСАФ ЮБУФШ ЗТХРРЙТПЧПЛ ЧПКУЛ Й ЧПААФ ЛБЛ ЫФБФОЩЕ УПЕДЙОЕОЙС БТНЙЙ. уЕЗПДОС Ч ЧПКОБИ уыб ХЮБУФЧХАФ ПЛПМП 200 ФЩУСЮ ПТЗБОЙЪПЧБООЩИ ТЕЪЕТЧЙУФПЧ Й ОБГЙПОБМШОЩИ ЗЧБТДЕКГЕЧ.

пФУХФУФЧЙЕ РПДЗПФПЧМЕООЩИ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ ТЕЪЕТЧПЧ чЙДПЧ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ, РТЙ РТБЛФЙЮЕУЛПН ПФУХФУФЧЙЙ ЙИ НПВЙМЙЪБГЙПООПК ЛПНРПОЕОФЩ Й УТЕДУФЧ УФТБФЕЗЙЮЕУЛПЗП НЕЦФЕБФТПЧПЗП НБОЕЧТБ УЙМБНЙ Й УТЕДУФЧБНЙ, ЙУЛМАЮБЕФ ЧПЪНПЦОПУФШ ДМС тПУУЙЙ ЧЕУФЙ ХУРЕЫОХА ЧПКОХ МАВПЗП НБУЫФБВБ Й ХТПЧОС ДБЦЕ ОБ УПВУФЧЕООПК ФЕТТЙФПТЙЙ.

ьФБ ЗПТШЛБС РТБЧДБ РТБЛФЙЮЕУЛЙ ОЕ ПУФБЧМСЕФ ОБН ЧПЪНПЦОПУФЙ ОЕ РТЕДРТЙОЙНБФШ ЬОЕТЗЙЮОЩИ НЕТ ДМС ХУФТБОЕОЙС ЬФПК ОБЫЕК ПВЯЕЛФЙЧОПК УФТБФЕЗЙЮЕУЛПК ХЭЕТВОПУФЙ.

лТБКОЕ ЧБЦОП, ЮФПВЩ ОБЫБ ЧЩУЫБС ЧМБУФШ РПОСМБ, ЮФП БТНЙС тПУУЙЙ Й БТНЙС уыб ОЕ НПЗХФ ВЩФШ ЙДЕОФЙЮОЩНЙ РП УФТХЛФХТЕ, ФБЛ ЛБЛ ПОЙ РТЕДОБЪОБЮЕОЩ ДМС ТЕЫЕОЙС УПЧЕТЫЕООП ТБЪОЩИ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ ЪБДБЮ.

бНЕТЙЛБ ЧУЕЗДБ ВХДЕФ ЧЕУФЙ БЗТЕУУЙЧОХА ЧПКОХ ОБ ЮХЦЙИ ФЕТТЙФПТЙСИ У ЙУРПМШЪПЧБОЙЕН УЧПЙИ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ ЬЛУРЕДЙГЙПООПЗП РМБОБ, РТЙ ПВЕУРЕЮЕОЙЙ ВЕЪПРБУОПУФЙ УЧПЕК ОБГЙПОБМШОПК ФЕТТЙФПТЙЙ ДЧХНС ПЛЕБОБНЙ, ДТХЦЕУФЧЕООЩНЙ УПУЕДСНЙ Й УЧПЕК БТНЙЕК. йНЕООП ПФУАДБ ЙУИПДСФ ЧУЕ ЬФЙ ТБКПОЩ ртп Ч сРПОЙЙ Й еЧТПРЕ Й «ЧПКОЩ Ч ЪБМЙЧЕ», Й бНЕТЙЛБ ЙОБЮЕ ЦЙФШ ОЕ НПЦЕФ Й ОЕ ВХДЕФ.

х тПУУЙЙ УПЧЕТЫЕООП ДТХЗБС ЙУФПТЙЮЕУЛБС Й ЧПЕООБС УХДШВБ - НЩ ВХДЕН УЕТШЕЪОП ЧПЕЧБФШ ФПМШЛП ОБ УЧПЕК УПВУФЧЕООПК ФЕТТЙФПТЙЙ, РТЙ ПЗТПНОЩИ РХУФЩИ ОЕЪБЭЙЭЕООЩИ РТПУФТБОУФЧБИ Й ЗТБОЙГБИ, Й Ч ХУМПЧЙСИ ЧУЕЗДБ ЧТБЦДЕВОПЗП ПЛТХЦЕОЙС.

рПЬФПНХ Х ОБУ ЪБДБЮБ ПВЕУРЕЮЙФШ ЗПФПЧЩЕ ЗТХРРЙТПЧЛЙ ЧПКУЛ ОБ ФЕБФТБИ ЧПКОЩ Ч РТЕДЕМБИ УЧПЙИ ЗТБОЙГ, Й ПВЕУРЕЮЙФШ УФТБФЕЗЙЮЕУЛХА ХСЪЧЙНПУФШ ОБГЙПОБМШОПК ФЕТТЙФПТЙЙ уыб.

- фБЛ НПЦЕФ ВЩФШ ЙНЕЕФ УНЩУМ УПЪДБФШ ФБЛПК пТЗБОЙЪПЧБООЩК ТЕЪЕТЧ?

ЛПОЕЮОП. чЙДЙФЕ, ФБЛБС НЩУМШ РПСЧЙМБУШ Х ЧБУ РТБЛФЙЮЕУЛЙ УТБЪХ, ОП, Л УПЦБМЕОЙА НЩ РТЕДМБЗБЕН УДЕМБФШ ЬФП ХЦЕ 15 МЕФ, Й ЧУЕН нЙОЙУФТБН ПВПТПОЩ, ОП ЧУЕ ВЕУФПМЛХ, ФБЛ ЛБЛ РПИПЦЕ, ЮФП Ч зЕОЕТБМШОПН ыФБВЕ Й нЙОЙУФЕТУФЧЕ ПВПТПОЩ ХЦЕ ОЕ ПУФБМПУШ МАДЕК УРПУПВОЩИ РПОСФШ П ЮЕН ЧППВЭЕ ЙДЕФ ТЕЮШ.

уЕЗПДОС ЕУФШ ХОЙЛБМШОБС ЧПЪНПЦОПУФШ УПЪДБФШ пТЗБОЙЪПЧБООЩК ТЕЪЕТЧ чППТХЦЕООЩИ уЙМ тПУУЙКУЛПК жЕДЕТБГЙЙ, ЙУРПМШЪПЧБФШ ДМС ЬФПЗП ЧУЕ 300 ФЩУСЮ УПЛТБЭБЕНЩИ ПЖЙГЕТПЧ Й РТБРПТЭЙЛПЧ, Й ОЕ ЙУРПМШЪПЧБФШ ЬФХ ЧПЪНПЦОПУФШ ЗПУХДБТУФЧП ОЕ ЙНЕЕФ РТБЧП.

ФП ЦЕ УБНПЕ У РТБРПТЭЙЛБНЙ - РПМОБС ЕТХОДБ. рПФПНХ ЮФП, ХОЙЮФПЦБС ПДЙО ЙОУФЙФХФ НМБДЫЙИ ЛПНБОДЙТПЧ, ПО ОЙЮЕН ОЕ ЪБНЕОСЕФУС, ОП ЙНЕООП НМБДЫЙЕ ЛПНБОДЙТЩ ЕУФШ ЛПУФСЛ БТНЙЙ.

хОЙЮФПЦЕОЙЕ ЙОУФЙФХФБ РТБРПТЭЙЛПЧ ЕУФШ ХОЙЮФПЦЕОЙЕ ОЕ «РЕТУПОБЦЕК БОЕЛДПФПЧ», Б ХОЙЮФПЦЕОЙЕ ПУОПЧОПЗП УМПС ФЕИОЙЮЕУЛЙИ УРЕГЙБМЙУФПЧ, ЛПФПТЩК УРПУПВЕО, Б РП ЧПКОЕ Й РТЕДОБЪОБЮЕО ЪБОЙНБФШ ПЖЙГЕТУЛЙЕ ДПМЦОПУФЙ.

уПЪДБФШ УПЧТЕНЕООХА БТНЙА ВЕЪ ЛЧБМЙЖЙГЙТПЧБООЩИ УРЕГЙБМЙУФПЧ ОЕЧПЪНПЦОП.

лУФБФЙ, Ч БТНЙЙ уыб ФБЛПК РПИПЦЙК ЙОУФЙФХФ УХЭЕУФЧХЕФ, Й ОБЪЩЧБЕФУС warrant officers, РЕТЕЧЕДЕН ЬФП ЛБЛ «РПДПЖЙГЕТЩ».

- пОЙ ИПФСФ УДЕМБФШ ЙИ УФБТЫЙОБНЙ Й УЕТЦБОФБНЙ ЪБ ФЕ ЦЕ ДЕОШЗЙ.

ИПФЕФШ ОЕ ЧТЕДОП, ОП ЬФП УДЕМБФШ ВЩУФТП Й ЛБЮЕУФЧЕООП ОЕЧПЪНПЦОП.

ъБНЕОБ РТБРПТЭЙЛПЧ ОБ УЕТЦБОФПЧ ЛПОФТБЛФОЙЛПЧ ОЕЧПЪНПЦОБ ХЦЕ РПФПНХ, ЮФП ЬФЙИ УБНЩИ «ЛПОФТБЛФОЙЛПЧ» Ч ЧПКУЛБИ РТБЛФЙЮЕУЛЙ ОЕ УХЭЕУФЧХЕФ, Й ОЙЛФП ЙЪ РТБРПТЭЙЛПЧ УМХЦБЭЙИ УЕЗПДОС ОЕ ЪБИПЮЕФ ХИХДЫБФШ УЧПК ПВЭЕУФЧЕООЩК УФБФХУ, Й Х ОБУ ПРСФШ РПМХЮЙФУС «ЛБЛ ЧУЕЗДБ».

ч бНЕТЙЛЕ Ч МАВПК ДЙЧЙЪЙЙ ОБ РМБГХ ЕУФШ ФТЙ РПТФТЕФБ - ЛПНБОДЙТ ДЙЧЙЪЙЙ, ОБЮБМШОЙЛ ЫФБВБ ДЙЧЙЪЙЙ Й ДЙЧЙЪЙПООЩК УЕТЦБОФ.

ч БТНЙЙ уыб УХЭЕУФЧХЕФ РТПЖЕУУЙПОБМШОБС УЕТЦБОФУЛБС ЧЕТФЙЛБМШ ПФ ТПФЩ ДП рЕОФБЗПОБ. ьФП УБНПУФПСФЕМШОБС РТПЖЕУУЙПОБМШОБС ЧПЕООБС ЧЕТФЙЛБМШ, Ч ТБНЛБИ ЛПФПТПК НПЦОП УДЕМБФШ ЛБТШЕТХ РП УЕТЦБОФУЛПК МЙОЙЙ. ч ТБНЛБИ ЬФПК УЕТЦБОФУЛПК ЧЕТФЙЛБМЙ ТЕЫБАФУС ЧУЕ ЧПРТПУЩ УМХЦВЩ, ВЩФБ, ТБЪНЕЭЕОЙС, ЪБТРМБФ, МЕЮЕОЙС, ПВТБЪПЧБОЙС, РПУФХРМЕОЙС Ч ПЖЙГЕТУЛЙЕ ХЮЙМЙЭБ ЙМЙ ЛХТУЩ, ЧПРТПУЩ УПГЙБМШОЩИ ЗБТБОФЙК ЧУЕЗП УЕТЦБОФУЛПЗП УПУМПЧЙС.

оБДП УЛБЪБФШ, ЮФП ЙНЕООП УЕТЦБОФЩ Й РПДПЖЙГЕТЩ ЛПНБОДХАФ ТБУЮЕФБНЙ, ПФДЕМЕОЙСНЙ Й ЧЪЧПДБНЙ, ВПЕЧЩНЙ ЮБУФСНЙ Й ПВХЮБАФ ЧПКУЛБ, ЛХТУБОФПЧ ЧПЕООЩИ ХЮЙМЙЭ Й ДБЦЕ ПЖЙГЕТПЧ УЧПЕК ВПЕЧПК УРЕГЙБМШОПУФЙ, ОБРТЙНЕТ - РТПЧПДСФ ЪБОСФЙС РП УФТПЕЧПК, ЖЙЪЙЮЕУЛПК, ЙОЦЕОЕТОПК, НЕДЙГЙОУЛПК, ИЙНЙЮЕУЛПК РПДЗПФПЧЛЕ Й ФБЛ ДБМЕЕ.

й ЬФП УБНПЕ ХЧБЦБЕНПЕ ЧПЕООПЕ УПУМПЧЙЕ Ч бНЕТЙЛЕ. лПЗДБ С ФБН ЛБЛ-ФП ТБУУЛБЪБМ тБНУЖЕМШДХ, ЮФП С Ч ЛПОГЕ УХЧПТПЧУЛПЗП ХЮЙМЙЭБ ПЛПОЮЙМ РПМЛПЧХА УЕТЦБОФУЛХА ЫЛПМХ Й РПМХЮЙМ ЛЧБМЙЖЙЛБГЙА УЕТЦБОФБ, ПО УЛБЪБМ: «С У ФПВПК, бМЕЛУБОДТ, РПКДХ Ч МАВПК ВПК Й ОБ МАВПЕ ДЕМП».

- у ЛЕН ЧЩ ТБЪЗПЧБТЙЧБМЙ?

У ВХДХЭЙН НЙОЙУФТПН ПВПТПОЩ уыб дПОБМШДПН тБНУЖЕМШДПН.

ЧЩ ЪОБЕФЕ, ЬФП ПЗТПНОБС Й ПФДЕМШОБС ФЕНБ, ОП ДМС тПУУЙЙ ЬФБ ФЕНБ ЧЕЮОБС Й ЗМБЧОБС, ФБЛ ЛБЛ, Ч ЛПОЕЮОПН УЮЕФЕ, пФЕЮЕУФЧП ЪБЭЙЭБМЙ Й УРБУБМЙ УЧПЙНЙ ЦЙЪОСНЙ ФПМШЛП ТПУУЙКУЛЙЕ УПМДБФЩ Й ПЖЙГЕТЩ.

лПОЕЮОП ТПУУЙКУЛПЕ ПВЭЕУФЧП ХЧБЦБЕФ Й ГЕОЙФ УЧПЙИ ПЖЙГЕТПЧ, Й ПУПВЕООП ЬФП РТПСЧМСМПУШ РПУМЕ ЧУЕИ ОБЫЙИ чЕМЙЛЙИ пФЕЮЕУФЧЕООЩИ ЧПКО.

рТБЧДБ РПФПН РПМХЮБМПУШ, ЮФП Ч НЙТОПЕ ЧТЕНС ЙИ МХЮЫЙЕ НПТБМШОЩЕ Й ДЕМПЧЩЕ ЛБЮЕУФЧБ ПЛБЪЩЧБМЙУШ ОЕ ЧПУФТЕВПЧБООЩНЙ ЗПУХДБТУФЧПН, ФБЛ ЛБЛ Ч ТЕЪХМШФБФЕ ЧПКО ОБ ЖТПОФЕ РПЗЙВБМЙ МХЮЫЙЕ, Б Л ЧМБУФЙ РТЙИПДЙМЙ Ч ФЩМХ ЧЩЦЙЧЫЙЕ, ДМС ЛПФПТЩИ ЗМБЧОЩН ВЩМБ МПСМШОПУФШ.

лПОЕЮОП РТЕЛТБУОП, ЮФП УЕЗПДОС ТЕЫЕОП ДБФШ ПЖЙГЕТБН ЛЧБТФЙТЩ Й ДПУФПКОПЕ ДЕОЕЦОПЕ УПДЕТЦБОЙЕ, ЮЕЗП, ЛУФБФЙ, ТПУУЙКУЛЙЕ ПЖЙГЕТЩ, ЙУФПТЙЮЕУЛЙ ОЕ ЙНЕМЙ ОЙЛПЗДБ.

пРБУОЩН НПЦЕФ ВЩФШ ФП, ЮФП РПЛБ НЩ УФТПЙН ЬФЙ ЛЧБТФЙТЩ Й ЙЭЕН ДЕОШЗЙ - ОЕ ПУФБОЕФУС МАДЕК УРПУПВОЩИ ЬФЙИ ПЖЙГЕТПЧ ОБХЮЙФШ РТПЖЕУУЙПОБМШОП Й РПВЕДПОПУОП ЧПЕЧБФШ. фП ЕУФШ, РПЗПМПЧОП УПЛТБЭБС ПЖЙГЕТУЛЙК УПУФБЧ НЩ ПРСФШ ВХДЕН ПЗХМШОП ХЧПМШОСФШ УБНЩИ ПРЩФОЩИ, ЪОБАЭЙИ, РТПЖЕУУЙПОБМШОЩИ Й ОЕХУФХРЮЙЧЩИ, Б ПУФБЧМСФШ «НПМПДЩИ Й ДП ДЕОЕЗ ТШСОЩИ».

рПЧЕТШФЕ, ЮФП ХЧПМШОСФШ ВПЕЧПЗП ПЖЙГЕТБ Ч 50-55 МЕФ, ВПЕЧПЗП ЗЕОЕТБМБ Ч 60 - РТЕУФХРОП, ФБЛ ЛБЛ ХИПДСФ ЧУЕЗДБ МХЮЫЙЕ, Б ОБ ЙИ НЕУФП РПЮЕНХ-ФП ЧУЕЗДБ РТЙИПДСФ ВЕЪДБТЙ Й ОЕЗБФЙЧОЩК ЛБДТПЧЩК ПФВПТ РТПДПМЦБЕФУС.- фБЛ ОБДП ХЧПМЙФШ 200 ЗЕОЕТБМПЧ ЙМЙ ОЕФ?

ПФЧЕФ ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ РТПУФЩН.

чП-РЕТЧЩИ. оБДП РПОЙНБФШ, ЮФП ЗЕОЕТБМ ЬФП ОЕ РЕТУПОБЦ ДМС БОЕЛДПФПЧ, ОЕ ДПМЦОПУФШ ЙМЙ НБМШЮЙЛ ДМС ВЙФШС Й ОЕ НЙЫЕОШ ДМС РТБЧПЪБЭЙФОЙЛПЧ.

зЕОЕТБМЩ УПУФБЧМСАФ ЧЩУЫЙК ЛПНБОДОЩК УПУФБЧ ОБГЙЙ. вЕЪ ЗЕОЕТБМПЧ ОЕ НПЗХФ УХЭЕУФЧПЧБФШ ЧППТХЦЕООЩЕ УЙМЩ. вЕЪ ЗЕОЕТБМПЧ ОЕ ЧЕМБУШ Й ОЕ ЧЩЙЗТЩЧБМБУШ ОЙ ПДОБ ЧПКОБ, Й ЮЕН РТПЖЕУУЙПОБМШОЕЕ ВЩМЙ ЗЕОЕТБМЩ, ФЕН НЕОШЫЕК ЛТПЧША ДБЧБМБУШ РПВЕДБ.

зЕОЕТБМ чППТХЦЕООЩИ УЙМ тПУУЙЙ, ЬФП МХЮЫЕЕ, ЮФП УРПУПВОП РТПЙЪЧЕУФЙ ОБЫЕ ЗПУХДБТУФЧП Й ПВЭЕУФЧП, Й ЬФП ЛЧЙОФЬУУЕОГЙС ЧУЕИ МХЮЫЙИ ВПЕЧЩИ, ПТЗБОЙЪБГЙПООЩИ, НПТБМШОЩИ ЛБЮЕУФЧ, ПВЭЕК ЛХМШФХТЩ Й УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ ФБМБОФПЧ.

зЕОЕТБМ, ЬФП РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТЩК: ЙЪОБЮБМШОП ЧЩВТБМ УЧПЕА УХДШВПА УМХЦЕОЙЕ УЧПЕНХ пФЕЮЕУФЧХ ОБ ЧПЙОУЛПН РПРТЙЭЕ; РТЙОСМ ЧПЙОУЛХА рТЙУСЗХ; РПМХЮЙМ УРЕГЙБМШОПЕ РТПЖЕУУЙПОБМШОПЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ; ДПЛБЪБМ УПВУФЧЕООЩК РТПЖЕУУЙПОБМЙЪН, ФП ЕУФШ УЧПА УРПУПВОПУФШ ЬЖЖЕЛФЙЧОП ХРТБЧМСФШ ВПМШЫЙНЙ НБУУБНЙ МАДЕК, ФЕИОЙЛЙ Й УТЕДУФЧ; УЧПЙН ФТХДПН, ФП ЕУФШ УЧПЕА ДПМЗПК Й ВЕУРПТПЮОПК УМХЦВПК УДЕМБМ Ч бТНЙЙ ЛБТШЕТХ, ЮЕН Й ЪБУМХЦЙМ ЬФП ЧЩУПЛПЕ ЧПЙОУЛПЕ ЪЧБОЙЕ.

вПМЕЕ ФПЗП, ЪОБА РП УЕВЕ, ЮФПВЩ УФБФШ ЗЕОЕТБМПН, ОБДП ЧУА ЦЙЪОШ «ФСОХФШ МСНЛХ», ДЕМПН ДПЛБЪЩЧБС УЕВЕ Й ДТХЗЙН, ЮФП ФЩ МХЮЫЙК. ч ЬФПН ЦЕУФЛПН ЛПОЛХТУЕ ДПУФПКОЩИ РПВЕЦДБАФ УПЧУЕН ОЕ ЧУЕ - ЗЕОЕТБМБНЙ УФБОПЧСФУС ЕДЙОЙГЩ Й, ЛБЛ РТБЧЙМП - МХЮЫЙЕ.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЧУЕЗДБ ЗПУХДБТУФЧЕООЙЛ Й РБФТЙПФ тПУУЙЙ, ФБЛ ЛБЛ Ч УМХЦЕОЙЙ ЕК Й ЕУФШ ЧЕУШ УНЩУМ ЕЗП ЦЙЪОЙ.

зЕОЕТБМ, ЬФП, РТЕЦДЕ ЧУЕЗП - ПМЙГЕФЧПТЕОЙЕ ЧЩУЫЕК ЗПУХДБТУФЧЕООПК ЧМБУФЙ, ЮЕМПЧЕЛ ЛПФПТЩК ЛПНБОДХС ЕДЙОПОБЮБМШОП, ПВСЪБО МЙЮОП РТЙОЙНБФШ ТЕЫЕОЙС Й ПФДБЧБФШ РТЙЛБЪЩ УЧПЙН РПДЮЙОЕООЩН, Ч ФПН ЮЙУМЕ Й ФЕ, ЧЩРПМОЕОЙЕ ЛПФПТЩИ УЧСЪБОП У ОЕЙЪВЕЦОПУФША ЙИ ЗЙВЕМЙ Й ФТЕВПЧБФШ ЙИ ЧЩРПМОЕОЙС ЧП ЙНС ЧЩРПМОЕОЙС РПУФБЧМЕООПК ЪБДБЮЙ, Ч МАВЩИ ХУМПЧЙСИ ПВУФБОПЧЛЙ.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮЕМПЧЕЛ ХНЕАЭЙК ПТЗБОЙЪПЧЩЧБФШ Й ХРТБЧМСФШ, ФП ЕУФШ НЕОЕДЦЕТ ЧЩУЫЕК ЛЧБМЙЖЙЛБГЙЙ, ЛПФПТБС РПУФЕРЕООП РТЙПВТЕФБМБУШ НОПЗПМЕФОЙН ПРЩФПН РТБЛФЙЮЕУЛПЗП ТХЛПЧПДУФЧБ ЧПЙОУЛЙНЙ ЛПММЕЛФЙЧБНЙ, ПФ ОЕУЛПМШЛЙИ ДЕУСФЛПЧ УПМДБФ Й УЕТЦБОФПЧ, ДП НОПЗЙИ ДЕУСФЛПЧ Й УПФЕО ФЩУСЮ РПДЮЙОЕООЩИ ЕНХ МАДЕК.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮЕМПЧЕЛ ЛПОЛТЕФОПЗП ДЕМБ, ЕЦЕДОЕЧОП, ЛТПНЕ ЧПРТПУПЧ ВПЕЧПК ЗПФПЧОПУФЙ Й ВПЕЧПК РПДЗПФПЧЛЙ, ТЕЫБАЭЙК ЧПРТПУЩ ЦЙЪОЕПВЕУРЕЮЕОЙС УЧПЙИ ЧПКУЛ. рП УПВУФЧЕООПНХ ПРЩФХ ЪОБА, ЮФП ТЕЫЕОЙЕ ЧПРТПУПЧ ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП Й ИПЪСКУФЧЕООПЗП РМБОПЧ ЪБОЙНБАФ ДП 80 % ЧТЕНЕОЙ ЛПНБОДЙТПЧ ЧУЕИ ХТПЧОЕК, ФБЛ ЛБЛ МЙЮОЩК УПУФБЧ ОБДП ТБЪНЕЭБФШ, ПВПЗТЕЧБФШ, Ч МАВЩИ ХУМПЧЙСИ ЛПТНЙФШ ФТЙ ТБЪБ Ч ДЕОШ, МЕЮЙФШ, ТБЪЧМЕЛБФШ Й ФБЛ ДБМЕЕ, ЮФП Ч ОЩОЕЫОАА ТЩОПЮОХА ЬРПИХ - ОЕРТПУФП.

зЕОЕТБМ, ЬФП ОБУФПСЭЙК ЧПЕООЩК РТПЖЕУУЙПОБМ, ФП ЕУФШ УРЕГЙБМЙУФ РП ХРТБЧМЕОЙА ОБУЙМЙЕН. ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП ФПМШЛП ЗЕОЕТБМЩ чППТХЦЕООЩИ уЙМ (УРЕГЙБМШОП ПВХЮЕООЩЕ, УРПУПВОЩЕ ПТЗБОЙЪПЧЩЧБФШ Й ХРТБЧМСФШ ВПЕЧЩНЙ ДЕКУФЧЙСНЙ Ч ПРЕТБГЙСИ ПВЭЕЧПКУЛПЧПЗП НБУЫФБВБ, ФП ЕУФШ ФЕНЙ, Ч ЛПФПТЩИ РТЙНЕОСАФУС ТБЪМЙЮОЩЕ ЧЙДЩ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ Й ТПДБ ЧПКУЛ) - СЧМСАФУС РПДМЙООЩНЙ ЧПЕООЩНЙ РТПЖЕУУЙПОБМБНЙ, ФПЗДБ ЛБЛ ДТХЗЙЕ ЗЕОЕТБМЩ - ВЕЪХУМПЧОП, ФПЦЕ СЧМСАФУС РТПЖЕУУЙПОБМБНЙ, ОП Ч УЧПЙИ РТПЖЕУУЙПОБМШОЩИ, ОЕЧПЕООЩИ УЖЕТБИ.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮЕМПЧЕЛ ТЕЫЙФЕМШОЩК Й ПФЧЕФУФЧЕООЩК, ПО, ЛБЛ ЕДЙОПОБЮБМШОЙЛ - ЧУЕЗДБ Й МЙЮОП ПФЧЕЮБЕФ ЪБ ЛБЮЕУФЧП Й РПУМЕДУФЧЙС РТЙОЙНБЕНЩИ ЙН ТЕЫЕОЙК.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮЕМПЧЕЛ ЪБЛПОБ Й РТБЧБ, ЙВП ФПМШЛП ФБЛ ПО НПЦЕФ Й ДПМЦЕО ТХЛПЧПДЙФШ МАДШНЙ.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮЕМПЧЕЛ ДЙУГЙРМЙОЩ Й УХВПТДЙОБГЙЙ, ФБЛ ЛБЛ ВЕЪ ЬФЙИ ВБЪПЧЩИ ОБЮБМ ОЕ НПЦЕФ УХЭЕУФЧПЧБФШ бТНЙС.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮМЕО ЗПУХДБТУФЧЕООПК ЛПТРПТБГЙЙ, ЛПФПТБС ОБЪЩЧБЕФУС бТНЙЕК Й РПДЮЙОСЕФУС ЕЕ ЧОХФТЕООЕК ЬФЙЛЕ.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЧУЕЗДБ ЮМЕО ЛПММЕЛФЙЧБ, Й ФПЗП, ЛПФПТЩН ЙНЕЕФ ЮЕУФШ ЛПНБОДПЧБФШ, Й ФПЗП, Ч УПУФБЧ ЛПФПТПЗП ЧИПДЙФ ЕЗП УПЕДЙОЕОЙЕ.

зЕОЕТБМ, ЬФП ЮЕМПЧЕЛ ИПТПЫП ПВТБЪПЧБООЩК. юФПВЩ УФБФШ ЗЕОЕТБМПН, ПО, Ч ИПДЕ УМХЦВЩ, РПМХЮБЕФ ДЧБ - ФТЙ ЧЩУЫЙИ ПВТБЪПЧБОЙС.

зЕОЕТБМ ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ «УЧБДЕВОЩН». лУФБФЙ, «РТЙ ГБТСИ», ЛПФПТЩЕ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ВЩМЙ РПМЛПЧОЙЛБНЙ, ВЩФШ «РТПЙЪЧЕДЕООЩН Ч БДНЙТБМЩ», НПЦОП ВЩМП ФПМШЛП ФПЗДБ, ЛПЗДБ НПТУЛПК ПЖЙГЕТ «ЧЩРМЩЧБМ» УЧПК «БДНЙТБМШУЛЙК ГЕОЪ», ЛПНБОДХС ВПЕЧЩН ЛПТБВМЕН, Б БТНЕКУЛЙК ПЖЙГЕТ НПЗ УФБФШ ЗЕОЕТБМПН, ФПМШЛП ЛПНБОДХС ДЙЧЙЪЙЕК.

зЕОЕТБМ ДПМЦЕО ВЩФШ МЙЮОПУФША, ВЩФШ ЧУЕУФПТПООЕ ТБЪЧЙФЩН ЮЕМПЧЕЛПН, ХНЕФШ ТБВПФБФШ У МАДШНЙ, ЧПУРЙФЩЧБФШ ЙИ МЙЮОЩН РТЙНЕТПН Й ЧУЕЗДБ «ЙНЕФШ ЮЕУФШ».

чУЕ ЧЩЫЕРЕТЕЮЙУМЕООПЕ, СЧМСЕФУС ОЕ ЙУЮЕТРЩЧБАЭЙН УРЙУЛПН ЗЕОЕТБМШУЛЙИ (ПЖЙГЕТУЛЙИ) ДПУФПЙОУФЧ, ОП ЙННБОЕОФОП РТЙУХЭЙНЙ, ВБЪПЧЩН ЛБЮЕУФЧБНЙ Й ФТЕВПЧБОЙСНЙ Л ЗЕОЕТБМБН бТНЙЙ, ВЕЪ ЛПФПТЩИ «ЗЕОЕТБМБ» ВЩФШ ОЕ НПЦЕФ.

л УПЦБМЕОЙА, ФБЛ ВЩЧБЕФ ОЕ ЧУЕЗДБ Й НЩ ОЕ ОБВМАДБЕН ЬФЙИ ЛБЮЕУФЧ Х НОПЗЙИ ОБЫЙИ ЮЙОПЧ ЗПУХДБТУФЧЕООПК ЧМБУФЙ, РПЬФПНХ Й ЙНЕЕН ФП, ЮФП ЙНЕЕН.

оБДП ИПТПЫП РПОЙНБФШ, ЮФП ЗЕОЕТБМЩ ВЕТХФУС ФПМШЛП ЙЪ ПЖЙГЕТПЧ. ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП ЧУС УЙУФЕНБ ОБГЙПОБМШОПЗП ЧПЕООПЗП РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП ПВТБЪПЧБОЙС, ПФ УХЧПТПЧУЛПЗП ЧПЕООПЗП ХЮЙМЙЭБ Й ДП БЛБДЕНЙЙ зЕОЕТБМШОПЗП ЫФБВЩ, Й УБНБ УЙУФЕНБ РТПИПЦДЕОЙС ЧПЕООПК УМХЦВЩ ПЖЙГЕТБНЙ тПУУЙЙ ДПМЦОЩ ЧПУРЙФЩЧБФШ Й ПФВЙТБФШ ЙИ ФБЛЙН ПВТБЪПН, ЮФП ВЩ ЙЪ МХЮЫЙИ ПЖЙГЕТПЧ РТПЙЪЧПДЙМЙУШ МХЮЫЙЕ ЗЕОЕТБМЩ.

чП-ЧФПТЩИ. хУФБОБЧМЙЧБФШ ЮЙУМЕООПУФШ ЗЕОЕТБМПЧ Ч РТПГЕОФОПН ПФОПЫЕОЙЙ Л ЛПМЙЮЕУФЧХ УПМДБФ ЙМЙ ПЖЙГЕТПЧ, ЙМЙ ТБЧОССУШ ОБ ЛБЛПК-ФП ЪБТХВЕЦОЩК ПРЩФ - РПМОБС ОЕЛПНРЕФЕОФОПУФШ, ЮХЫШ Й ЧТЕДЙФЕМШУФЧП.

ч-ФТЕФШЙИ. оПТНБМШОБС ЮЙУМЕООПУФШ ЗЕОЕТБМПЧ ЪБЧЙУЙФ ФПМШЛП:

ПФ ЪБДБЮ БТНЙЙ, Б ЪОБЮЙФ ПФ ЕЕ УФТХЛФХТЩ Й ЛПМЙЮЕУФЧБ ЫФБФОЩИ ЗЕОЕТБМШУЛЙИ ДПМЦОПУФЕК Ч ОЕК;

ПФ НБУЫФБВБ Й ГЕМЕУППВТБЪОПУФЙ ЧПЕООЩИ РТЕДУФБЧЙФЕМШУЛЙИ ЖХОЛГЙК Й РЕДБЗПЗЙЮЕУЛЙИ ЪБДБЮ.

оБРТЙНЕТ, ОЕМШЪС, ЙУЛМАЮЙФЕМШОП Ч ГЕМСИ ЬЛПОПНЙЙ, ДЕМБФШ ДПМЦОПУФШ оБЮБМШОЙЛБ УХЧПТПЧУЛПЗП ХЮЙМЙЭБ ОЕ ЗЕОЕТБМШУЛПК (УЕКЮБУ, ЬФП РПМЛПЧОЙЛ), ФБЛ ЛБЛ ДМС УПФЕО НБМШЮЙЫЕЛ-УХЧПТПЧГЕЧ, оБЮБМШОЙЛ ХЮЙМЙЭБ, ЬФП - вБФС, Й ОБЗМСДОЩК РТЙНЕТ ХДБЮОПК, ЪБУМХЦЕООПК Й УМБЧОПК ЧПЕООПК УХДШВЩ Л ЮЕНХ ОБДП УФТЕНЙФШУС, Й ФБЛ ДБМЕЕ.

ч-ЮЕФЧЕТФЩИ. ьЛПОПНЙФШ ОБ ЗЕОЕТБМБИ ОБДП ЧЕЪДЕ ЗДЕ НПЦОП, ЧЛМАЮБС нчд, нюу, рТПЛХТБФХТХ, фБНПЦОА, аУФЙГЙА Й ФБЛ ДБМЕЕ, ОП ФПМШЛП ОЕ Ч бТНЙЙ, ФП ЕУФШ ОЕ Ч ЧПКУЛБИ, ФБЛ ЛБЛ ЙИ УПЧПЛХРОБС УМХЦЕВОБС ОБЗТХЪЛБ ОЕ УПРПУФБЧЙНБ.

фБЛ ЮФП НОПЗП Х ОБУ ЗЕОЕТБМПЧ ЙМЙ ЙИ ОЕ ИЧБФБЕФ, ОБДП ЧОЙНБФЕМШОП ТБЪВЙТБФШУС Й ПВДХНБООП Й ОЕ НЕМПЮОП ТЕЫБФШ.

зМБЧОПЕ ОЕ Ч ФПН, УЛПМШЛП Х ОБУ ЗЕОЕТБМПЧ, Б Ч ФПН, ЪБ ЛБЛЙЕ ЪБУМХЗЙ ПОЙ РПМХЮБАФ УЧПЕ ЪЧБОЙЕ.- оБЧЕТОПЕ, ФЕРЕТШ УБНПЕ ЧТЕНС ЪБДБФШ ЧПРТПУ П ЧПЕООПН РТПЖЕУУЙПОБМШОПН ПВТБЪПЧБОЙЙ. еУФШ ЙОЖПТНБГЙС, ЮФП УПЛТБЭБАФУС 65 ЧПЕООЩИ ХЮЙМЙЭ, ПУФБОЕФУС ФПМШЛП ОЕУЛПМШЛП ЧПЕООЩИ БЛБДЕНЙК Й РПСЧСФУС ЛБЛЙЕ-ФП ХЮЕВОЩЕ ГЕОФТЩ, УЖПТНЙТПЧБООЩЕ РП ФЕТТЙФПТЙБМШОПНХ РТЙЪОБЛХ, Й ФБЛ ДБМЕЕ, Ч ПВЭЕН УМХИЙ УБНЩЕ ОЕЧЕТПСФОЩЕ.

Ч ПВЭЕН, ЧУЕ ЮФП чЩ ЗПЧПТЙФЕ ЗДЕ-ФП ВМЙЪЛП Л ФЕЛУФХ, Й, РПЪЧПМШФЕ С ВХДХ ЗПЧПТЙФШ ОЕ П ЛПМЙЮЕУФЧЕ УПЛТБЭБЕНЩК ЙМЙ РЕТЕДЙУМПГЙТХЕНЩИ ччхъПЧ, Б П УХФЙ УБНПК ТЕЖПТНЩ ЧПЕООПЗП РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП ПВТБЪПЧБОЙС.

с УЮЙФБА, ЮФП ЧПЕООПЕ РТПЖЕУУЙПОБМШОПЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ, ЬФП РТБЛФЙЮЕУЛЙ УБНПЕ ЗМБЧОПЕ ЪЧЕОП ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ, ЛПФПТПЕ, РТЙ ЕЗП РТБЧЙМШОПН ЙУРПМОЕОЙЙ, УРПУПВОП ДБФШ тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ ОПЧПЕ РПВЕДЙФЕМШОПЕ ЛБЮЕУФЧП.

ьФБ ТЕЖПТНБ ЪБДХНБОБ ЫЙТПЛП Й ТЕЧПМАГЙПООП, Й С ИПТПЫП ЪОБА ЧУЕ ЧПЪТБЦЕОЙС РТПФЙЧ ОЕЕ: Ч ПУОПЧОПН ЬФП РТПФЕУФЩ РТПФЙЧ ЧЩЧЕДЕОЙС БЛБДЕНЙК ЙЪ ЗПТПДПЧ, Ч ЮБУФОПУФЙ ЙЪ нПУЛЧЩ, Й ЧПЪНПЦОПУФШ РПФЕТЙ «ЧПЕООЩИ ОБХЮОЩИ ЫЛПМ».

уЕКЮБУ С УЛБЦХ ЧЕЭШ «ЛТБНПМШОХА», ОП, ПФЧЕФУФЧЕООП ЪБСЧМСА чБН, ЮФП Ч тПУУЙЙ Й БТНЙЙ ЧУЕЗДБ ВЩМЙ ВМЕУФСЭЕ ПВТБЪПЧБООЩЕ ПЖЙГЕТЩ Й ЗЕОЕТБМЩ, ОП ОЕ ВЩМП ЛБЮЕУФЧЕООПЗП РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП ЧПЕООПЗП ПВТБЪПЧБОЙС. уЕКЮБУ ОЕ НЕУФП УРПТЙФШ ПВ ЬФПН, ХЦ РПЧЕТШФЕ НОЕ ЛБЛ ПФМЙЮОЙЛХ ЧУЕИ МХЮЫЙИ ЧПЕООЩИ ХЮЙМЙЭ Й ЧПЕООЩИ БЛБДЕНЙК уПЧЕФУЛПК БТНЙЙ.

уЕЗПДОС РПМПЦЕОЙЕ НОПЗПЛТБФОП ИХЦЕ ЮЕН Ч уПЧЕФУЛПЕ ЧТЕНС, ФБЛ ЛБЛ НЙТ Й ЧПЕООПЕ ДЕМП ЙЪНЕОЙМПУШ, Б ОБЫБ ОБГЙПОБМШОБС ЧПЕООБС НЩУМШ НЕТФЧБ: УПЧЕФУЛБС ЧПЕООБС НЩУМШ - ЪБЛПОЮЙМБУШ, Б ТПУУЙКУЛПК ЧПЕООПК НЩУМЙ РТПУФП ОЕФ.

лПОЕЮОП, Х ОБУ ПУФБМЙУШ РТЙЛМБДОЩЕ ЧПЕООЩЕ ОБХЮОЩЕ ЫЛПМЩ, ОБРТЙНЕТ, Ч БЧЙБГЙЙ, Х ЙОЦЕОЕТПЧ, ИЙНЙЛПЧ Й ТБЛЕФЮЙЛПЧ, Й ФБЛ ДБМЕЕ, ОП УЕЗПДОС ДБЦЕ ЬФЙ ЧЕЭЙ ДПМЦОЩ ЙНЕФШ ОЕ ЧЕДПНУФЧЕООП-ЧЙДПЧХА, Б ОБГЙПОБМШОХА РТЙОБДМЕЦОПУФШ Й ЙНЕФШ ДТХЗЙЕ, ЖЕДЕТБМШОЩЕ НБУЫФБВЩ.

лТПНЕ ФПЗП, ПУОПЧОЩЕ ЖПОДЩ ЧПЕООЩИ ХЮЙМЙЭ ОБУФПМШЛП УФБТЩ, ЮФП ОЕ УППФЧЕФУФЧХАФ ОЙЛБЛЙН УПЧТЕНЕООЩН ФТЕВПЧБОЙСН ДМС ОПТНБМШОПК ХЮЕВЩ Й ЦЙЪОЙ УЧПЙИ ЧПУРЙФБООЙЛПЧ, РТПУФП ЧУЕ УЗОЙМП Й ОБН ОХЦОБ ОПЧБС ЙОЖТБУФТХЛФХТБ РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП ЧПЕООПЗП ПВТБЪПЧБОЙС.

с УЮЙФБА, ЮФП ХЮЙМЙЭБ Й БЛБДЕНЙЙ ОБДП ЙЪ ВПМШЫЙИ ЗПТПДПЧ, ПУПВЕООП ЙЪ нПУЛЧЩ ЧЩЧПДЙФШ, ФБЛ ЛБЛ ЧУЕ НЕЗБРПМЙУЩ ЬФП ТБУУБДОЙЛ ОТБЧУФЧЕООПК ЪБТБЪЩ. лПОЕЮОП, ЧЩЧПДЙФШ ХЮЙМЙЭБ Й БЛБДЕНЙЙ ОБДП ОЕ Ч РПМЕ, Б ОБ ОПЧХА УПЧТЕНЕООХА ЙОЖТБУФТХЛФХТХ, Й ЬФП ДЕМП ОЕПВИПДЙНПЕ, ОП Й ОЕ УЛПТПЕ, Й ЬФП ДПМЦОЩ РПОЙНБФШ ЧУЕ. чУЕ ТБЪЗПЧПТЩ П ФПН, ЮФП «РТЕРПДБЧБФЕМЙ ОЕ РПЕДХФ ЙЪ нПУЛЧЩ». ьФП ПФ МХЛБЧПЗП, ФБЛ ЛБЛ УЕКЮБУ Ч ХЮЙМЙЭБИ Ч ПУОПЧОПН РТЕРПДБАФ Й ЛПНБОДХАФ ОЙЗДЕ УЕТШЕЪОП ОЕ УМХЦЙЧЫЙЕ ЙИ ЧЩРХУЛОЙЛЙ, ЛПФПТЩЕ Й ОБХЮЙФШ ФПМЛПН ОЙЛПЗП ОЕ НПЗХФ, ЪБФП ЙНЕАФ Ч нПУЛЧЕ ЛЧБТФЙТЩ.

лПОЕЮОП, НЩ ПВСЪБОЩ УПЪДБФШ Ч ОПЧЩИ НЕУФБИ ДЙУМПЛБГЙЙ ХЮЙМЙЭ Й ХЮЕВОЩИ ГЕОФТПЧ РТЕЛТБУОЩЕ ХУМПЧЙС ДМС ЦЙЪОЙ Й ДЕСФЕМШОПУФЙ РТПЖЕУУПТУЛП-РТЕРПДБЧБФЕМШУЛПЗП УПУФБЧБ.

рМБОЙТХЕНЩЕ ХЮЕВОЩЕ ГЕОФТЩ ДПМЦОЩ ПВЕУРЕЮЙЧБФШ РПДЗПФПЧЛХ Й РЕТЕРПДЗПФПЧЛХ ПЖЙГЕТУЛПЗП УПУФБЧБ ЧЙДПЧ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ, ОБРТЙНЕТ ЧУЕИ ТПДПЧ ЧПКУЛ, ЛФП ЧЕДЕФ ПВЭЕЧПКУЛПЧПК ВПК ОБ УХЫЕ, Й ЬФП РТБЧЙМШОПЕ ОБРТБЧМЕОЙЕ.

чБЦОП ФБЛЦЕ, ЮФП ВХДХФ РПСЧМСФШУС ЧЕТФЙЛБМЙ ЧПЕООПЗП РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП ПВТБЪПЧБОЙС ЖПТНЙТХАЭЙЕ ЛПНБОДОЩК УПУФБЧ бТНЙЙ. оБРТЙНЕТ, УХЧПТПЧУЛЙЕ ХЮЙМЙЭБ, ЧЩУЫЙЕ ЧПЕООЩЕ ХЮЙМЙЭБ Й ЧЕООЩЕ БЛБДЕНЙЙ ВХДХФ ЙНЕФШ ЧЙДПЧХА ДЙЖЖЕТЕОГЙБГЙА, ЛПФПТБС РПЪЧПМЙФ ЗПФПЧЙФШ ПЖЙГЕТБ У ДЕФУФЧБ.

фБЛ тПДЙОБ ЗПФПЧЙМБ, ОБРТЙНЕТ, НЕОС Й ПЖЙГЕТПЧ НПЕЗП РЕТЧПЗП РПУМЕЧПЕООПЗП РПЛПМЕОЙС, У ДЕУСФЙ МЕФ ЧПУРЙФЩЧБС ОБУ Ч юЕУФЙ, дПВМЕУФЙ, дПВТЕ Й лТБУПФЕ.

ъДЕУШ ФБЛЦЕ ЧБЦОП, ЮФПВЩ УХЧПТПЧУЛЙЕ ЧПЕООЩЕ ХЮЙМЙЭБ, Л ОБЫЕНХ УЮБУФША ХЦЕ РЕТЕЧЕДЕООЩЕ РТЙЛБЪПН бОБФПМЙС уЕТДАЛПЧБ ОБ 7-МЕФОЙК ГЙЛМ ПВХЮЕОЙС (ЛУФБФЙ ЬФПЗП, ОЕУНПФТС ОБ ОБЫЙ РПУФПСООЩЕ РТПУШВЩ Й ФТЕВПЧБОЙС, ОЕ УДЕМБМ ОЙ ПДЙО «ЧПЕООЩК НЙОЙУФТ»), ДБЧБМЙ ВЩ УЧПЙН ЧПУРЙФБООЙЛБН ОЕ ФПМШЛП ЛБЮЕУФЧЕООПЕ УТЕДОЕЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ Й ЛБДЕФУЛПЕ ЧПУРЙФБОЙЕ, ОП Й ДБЧБМЙ ВЩ ЙН ОБЮБМШОХА РТПЖЕУУЙПОБМШОХА ЧПЕООХА РПДЗПФПЧЛХ, ОБРТЙНЕТ, РП ЧЩРХУЛХ, ЛЧБМЙЖЙЛБГЙА УЕТЦБОФБ - ЛПНБОДЙТБ ПФДЕМЕОЙС ЙМЙ ЪБНЕУФЙФЕМС ЛПНБОДЙТБ НПФПУФТЕМЛПЧПЗП ЧЪЧПДБ. ьФП РПЪЧПМЙМП ВЩ ЧЩРХУЛОЙЛБН РПУФХРБФШ УТБЪХ ОБ ЧФПТПК ЛХТУ УППФЧЕФУФЧХАЭЕЗП ЧПЕООПЗП ХЮЙМЙЭБ ВЕЪ ЬЛЪБНЕОПЧ Й ЖПТНЙТПЧБМП ВЩ ОБУФПСЭХА ЧПЕООХА РТПЖЕУУЙПОБМШОХА ЛПТРПТБГЙА ТПУУЙКУЛЙИ ПЖЙГЕТПЧ.

лПОЕЮОП, ДМС ЬФПЗП ОХЦОЩ ДТХЗЙЕ ПВТБЪПЧБФЕМШОЩЕ УФБОДБТФЩ, ДТХЗЙЕ ПЖЙГЕТЩ ЧПУРЙФБФЕМЙ, ДТХЗБС ХЮЕВОБС ВБЪБ Й ДТХЗЙЕ ФТЕВПЧБОЙС Л ХЮЙМЙЭБН, ОП ЧУЕ ЬФП ХЦЕ НПЦОП ДЕМБФШ.

оП УБНПЕ ЧБЦОПЕ - ОБН ОХЦОЩ РТЙОГЙРЙБМШОП ДТХЗЙЕ ХЮЕВОЩЕ РТПЗТБННЩ, РМБОЩ Й УБНЙ РПДИПДЩ Л РТПЖЕУУЙПОБМШОПНХ ЧПЕООПНХ ПВТБЪПЧБОЙА, Й, ЛПОЕЮОП, ТБЪТБВПФБООБС ЗПУХДБТУФЧЕООБС ЙДЕПМПЗЙК ЧПЕООПК УМХЦВЩ Й ЬФЙЛБ ПЖЙГЕТУЛПЗП ЛПТРХУБ бТНЙЙ.

ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП ДПМЦОЩ ВЩФШ ТБЪТБВПФБОЩ ОПЧЩЕ РТПЖЕУУЙПОБМШОЩЕ ПВТБЪПЧБФЕМШОЩЕ УФБОДБТФЩ Й УПЪДБОЩ УПЧТЕНЕООЩЕ ХУМПЧЙС ДМС ПВХЮЕОЙС, Б Х ОБУ РТБЛФЙЮЕУЛЙ ОЙ Ч ПДОПН ччхъЕ ОЕФ йОФЕТОЕФБ!

оБДП УЛБЪБФШ, ЮФП ТХЛПЧПДУФЧП чППТХЦЕООЩИ УЙМ ЬФЙ ЪБДБЮЙ РПОЙНБЕФ, НЩ ЙН РПНПЗБЕН Й, ОБДЕАУШ, ЧУЕ ВХДЕФ УДЕМБОП РТБЧЙМШОП.

с ДХНБА, ЮФП Ч ГЕМПН Й, Ч ЛПОЕЮОПН УЮЕФЕ, ЧУЕ ХУФТПЙФУС, Й ТЕЖПТНБ ВХДЕФ РТПЧЕДЕОБ НБЛУЙНБМШОП ЬЖЖЕЛФЙЧОП Й ВЕЪВПМЕЪОЕООП.

оП УБНПЕ ЗМБЧОПЕ Ч ФПН, ЮФП ОБЫБ ЧЩУЫБС ЧМБУФШ ДПМЦОБ РПОСФШ, ЮФП ПЖЙГЕТЩ ЬФП ГЕМБС ЗПУХДБТУФЧЕООБС РБФТЙПФЙЮЕУЛБС Й РТПЖЕУУЙПОБМШОБС ЛПТРПТБГЙС, Й ХОЙЦБФШ ПЖЙГЕТПЧ ОЕДПЧЕТЙЕН, ОЕЧОЙНБОЙЕН Й УПВУФЧЕООЩН ЧПЙОУФЧХАЭЙН ОЕРТПЖЕУУЙПОБМЙЪНПН ОЕМШЪС, Б ЧМБУФШ ЬФП ДЕМБЕФ ЕЦЕДОЕЧОП.

иПЮХ РТПУФП ОБРПНОЙФШ ОБЫЕК ЗПУХДБТУФЧЕООПК ЧМБУФЙ Й ОБЫЕНХ ТПУУЙКУЛПНХ ПВЭЕУФЧХ, ЮФП ЙУФПТЙЮЕУЛЙ «ХОЙЦЕООЩЕ Й ПУЛПТВМЕООЩЕ» ВЩМЙ УРПУПВОЩ ФПМШЛП ОБ ВХОФ, ОП ЧПКОХ ОЕ ЧЩЙЗТЩЧБМЙ ОЙЛПЗДБ.

ъБЮЕН Й ЛПНХ ОХЦОЩ ХОЙЦЕООЩЕ бТНЙС Й ПЖЙГЕТЩ, ЛПФПТЩЕ НПЗХФ ФПМШЛП ЭЕМЛБФШ ЛБВМХЛБНЙ Й ЗПЧПТЙФШ «ФБЛ ФПЮОП», ОП ЧПЕЧБФШ ОЕ УРПУПВОЩ(?), ПФЧЕФ РТПУФ - ФПМШЛП ОБЫЙН ЧТБЗБН.

оБДП Ч НЙТОПЕ ЧТЕНС ФЕТРЕМЙЧП, РТПЖЕУУЙПОБМШОП Й МАВПЧОП ЧЩТБЭЙЧБФШ ОБГЙПОБМШОЩК ПЖЙГЕТУЛЙК ЛПТРХУ, ФБЛ ЛБЛ ЕУМЙ ОБЮОЕФУС ЧПКОБ, Б ПОБ ПЮЕЧЙДОП тПУУЙЙ ЕЭЕ РТЕДУФПЙФ, ПЖЙГЕТПЧ Й ЗЕОЕТБМПЧ УРПУПВОЩИ РПВЕДЙФШ ОЕ ВХДЕФ, Й ЧЪСФШ ЙИ ВХДЕФ ОЕПФЛХДБ.

уЕЗПДОС ЬФЙН ЧБЦОЕКЫЙН ДЕМПН Ч тПУУЙЙ ОЕ ЪБОЙНБЕФУС ОЙЛФП.

- лФП ЦЕ ЙДЕПМПЗ ЬФПК ТЕЖПТНЩ?

УБНПЕ ЗМБЧОПЕ, ЮФП ОЙЛФП ОЕ ЪОБЕФ, ПФЛХДБ ЬФБ «НЩУМШ» РТЙЫМБ, Й ЛФП БЧФПТ ЧУЕЗП ЬФПЗП. х ОБУ ДБЦЕ ОЕФ ОПЧПК, ПУНЩУМЕООПК Й РТЙОСФПК чПЕООПК ДПЛФТЙОЩ, ЛПФПТБС ПДОБ ФПМШЛП Й ДБЕФ УХННХ ПЖЙГЙБМШОЩИ ЪБДБЮ чППТХЦЕООЩИ уЙМ тПУУЙЙ, ЛПФПТЩЕ Й СЧМСАФУС ПУОПЧПК МАВЩИ УФТХЛФХТОЩИ Й ЫФБФОЩИ ЙЪНЕОЕОЙК.

уЕЗПДОС Ч нЙОПВПТПОЩ Й зЕОЫФБВЕ чПЕООХА ДПЛФТЙОХ тПУУЙЙ ДБЦЕ ЖЙЪЙЮЕУЛЙ ОЕЛПНХ ОБРЙУБФШ, РТПУФП ОЕФ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ ХНПЧ Й зЕОЫФБВ ДБЧОП ХЦЕ ОЕ «НПЪЗ БТНЙЙ», Б ОЕЮФП ДТХЗПЕ, РПЬФПНХ Й ДЕМБЕФУС ЧУЕ РП РТЙОГЙРХ «РБМЕГ-РПМ-РПФПМПЛ».

уБНПЕ ПРБУОПЕ Ч ФПН, ЮФП УЕЗПДОС ОЙЛФП ОЙЮЕЗП ФПМЛПН ПВ ЬФЙИ ТЕЫЕОЙСИ ОЕ ЪОБЕФ, Й ФПМШЛП УУЩМБАФУС ОБ ЛБЛПК-ФП ОПЧЩК «РЕТУРЕЛФЙЧОЩК ПВМЙЛ чППТХЦЕООЩИ уЙМ», РТЙ УПЧЕТЫЕООП ОЕРПОСФОПК ЕЗП «РЕТУРЕЛФЙЧОПУФЙ». оП ЧУЕ НПЦЕФ ЛПОЮЙФШУС ЛТБИПН, ЪБ ЛПФПТЩК ПРСФШ ОЙЛФП ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ ОЕ РПОЕУЕФ, Й БЧФПТПЧ «РТПЕЛФБ» ПРСФШ РЕТЕДЧЙОХФ, ОБРТЙНЕТ «УРБУБФШ ПМЙНРЙБДХ Ч уПЮЙ» ЙМЙ Ч ДТХЗПЕ НЕУФП.

вПМЕЕ ФПЗП, ЬФЙ ТЕЫЕОЙС Й РМБОЩ, ЛПФПТЩЕ РТЙОЙНБМЙУШ ВЕЪ УЕТШЕЪОПЗП ПВУХЦДЕОЙС, УЕЗПДОС РТБЛФЙЮЕУЛЙ ФБЛ ЦЕ ОЕ ПВУХЦДБАФУС ОЙЗДЕ. оБРТЙНЕТ, ЬФП ОЕ ПВУХЦДБЕФУС ОЙ Ч бЛБДЕНЙЙ ЧПЕООЩИ ОБХЛ, Б уПЧЕФ ВЕЪПРБУОПУФЙ тПУУЙЙ ЧППВЭЕ НПМЮЙФ.

чУЕ НХЮБАФУС УМХИБНЙ Й ХФЕЮЛБНЙ, Б зЕОЫФБВ Й нЙОПВПТПОЩ НПМЮБФ «ЛБЛ ТЩВБ ПВ МЕД», ОБЧЕТОПЕ РПФПНХ, ЮФП УЛБЪБФШ ОЕЮЕЗП, Б ПВЯСУОЙФШ РТПЙУИПДСЭЕЕ РТПЖЕУУЙПОБМБН ОЕЧПЪНПЦОП, ДБ Й ДЕМБФШ ЬФП ОЕЛПНХ, Й УПЪДБЕФУС ЧРЕЮБФМЕОЙЕ, ЮФП БЧФПТЩ ТЕЖПТН РТПУФП ОЕ РПОЙНБАФ УХЭЕУФЧБ УМПЧ, ЛПФПТЩНЙ ПРЕТЙТХАФ, Б бТНЙА ХЦЕ МЙИПТБДЙФ.

Х чБУ ЕУФШ УЧПС ЙОЖПТНБГЙС, ЙМЙ ЧУЕ ЛБЛЙЕ-ФП УМХИЙ? зПЧПТСФ, ЗБТЧБТДУЛЙЕ НБМШЮЙЛЙ РТЙЕИБМЙ ЙЪ ЙОУФЙФХФБ РЕТЕИПДОПК ЬЛПОПНЙЛЙ, ФБЛ ОБЪЩЧБЕФУС ЬФБ ЗБКДБТПЧУЛБС УФТХЛФХТБ?

ЧПФ ФП, П ЮЕН С УЕКЮБУ ЗПЧПТА ПВ ЬФПН... с ОЕ ЪОБА РТП ЬФЙИ НБМШЮЙЛПЧ. с ЪОБА, ЮФП Ч 90-И ЗПДБИ «ТБВПЮЙЕ ЛПОФБЛФЩ» оБЮБМШОЙЛБ зЕОЫФБВБ бОБФПМЙС лЧБЫОЙОБ У «НБМШЮЙЛБНЙ ЗБКДБТБ» РТЙЧЕМЙ Л РТЕДБФЕМШУЛПК УДБЮЕ ОБЫЙИ ЧПЕООЩИ ВБЪ ОБ лХВЕ (мХТДЕУ) Й ЧП чШЕФОБНЕ (лБНТБОШ), Й ЮФП ОЙ ПДЙО ЙЪ УЕТШЕЪОЩИ ЧПЕООЩИ ЬЛУРЕТФПЧ Й БОБМЙФЙЛПЧ Л ЬФПК ТБВПФЕ ОЕ РТЙЧМЕЛБМУС.

оП УЕЗПДОС Ч зЕОЫФБВЕ Й нЙОПВПТОЩ ВХЛЧБМШОП ОЕ У ЛЕН ТБЪЗПЧБТЙЧБФШ.

ч ПУОПЧОПН ОЙЛФП ОЙЮЕЗП ОЕ ЪОБЕФ, Б ФЕ, ЛФП ЪОБАФ ЙМЙ ОЕ РПОЙНБАФ ОЙЮЕЗП, ЙМЙ РТПУФП НПМЮБФ Ч УФТБИЕ УПВУФЧЕООПЗП ХЧПМШОЕОЙС, Б Ч ЬФП ЧТЕНС «НБМШЮЙЛЙ Й ДЕЧПЮЛЙ уЕТДАЛПЧБ», ОБЪЩЧБАФ ПЖЙГЕТПЧ «ЪЕМЕОЩНЙ ЮЕМПЧЕЮЛБНЙ» Й ТЕЫБАФ УПВУФЧЕООЩЕ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ РТПВМЕНЩ. фБЛПЧБ ТЕБМШОПУФШ.

с ХЧЕТЕО, ЮФП рТЕЪЙДЕОФ тПУУЙЙ дНЙФТЙК нЕДЧЕДЕЧ ЕДЧБ МЙ РТЕДУФБЧМСЕФ УЕВЕ Л ЮЕНХ НПЦЕФ РТЙЧЕУФЙ РПЗПМПЧОПЕ ПФПТЗПЧМЕОЙЕ тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ, ФБЛ ЛБЛ ОБ ОБЫЙИ ЗМБЪБИ ОЕЗБФЙЧОП НЕОСЕФУС НПФЙЧБГЙС ЧПЙОУЛПК УМХЦВЩ, ХОЙЮФПЦБЕФУС ЕЕ ОТБЧУФЧЕООЩК ЗПУХДБТУФЧЕООЩК РБФТЙПФЙЮЕУЛЙК УМХЦЕВОЩК УФЕТЦЕОШ. вЕЪ ЮЕЗП БТНЙС ОЕ ОХЦОБ Й ДБЦЕ ПРБУОБ, ФБЛ ЛБЛ БТНЙС, УПУФПСЭБС ЙЪ ФПТЗПЧГЕЧ ОЙЛПЗДБ ОЙЮЕЗП ОЕ ЧЩЙЗТЩЧБМБ.

лТПНЕ ФПЗП, НОЕ РТЕДУФБЧМСЕФУС ЧБЦОЩН, ЮФПВЩ рТЕЪЙДЕОФ Й рТЕДУЕДБФЕМШ РТБЧЙФЕМШУФЧБ РПОЙНБМЙ, ЮФП ЬЛПОПНЙЛБ Й ВЙЪОЕУ Ч тПУУЙЙ НПЗХФ РТПГЧЕФБФШ ФПМШЛП Й ЙУЛМАЮЙФЕМШОП Ч БФНПУЖЕТЕ ВЕЪПРБУОПУФЙ, ПУОПЧХ ЛПФПТПК ДБЕФ НПЭОБС БТНЙС УФТБОЩ.- б ЮФП чЩ, бМЕЛУБОДТ йЧБОПЧЙЮ НПЦЕФЕ УЛБЪБФШ ОБУЮЕФ НБУУПЧПК ТБУРТПДБЦЙ ЧПЕООПК УПВУФЧЕООПУФЙ?

НПЗХ УЛБЪБФШ ФПМШЛП ФП, ЮФП ТБУРТПДБЦБ ЧПЕООПК УПВУФЧЕООПУФЙ УЕЗПДОС ЙДЕФ, ЙДЕФ НБУЫФБВОП Й ДМС ПВЭЕУФЧЕООПУФЙ ФБКОП. рПУЛПМШЛХ РТБЧДХ РТПУФП ОЙЛФП ОЕ ЗПЧПТЙФ, ФП ЧУЕ ЬФП ВХДЙФ ЧУСЛЙЕ, НПЦЕФ ВЩФШ Й МПЦОЩЕ, ОП УФТБЫОЩЕ УМХИЙ, ЧТПДЕ ФПЗП, ЮФП ЗМБЧОПЕ ЪДБОЙЕ зЕОЫФБВБ РТПДБЕФУС ВБОЛХ чфв-24(???), Й ДМС ЬФПЗП ЗМБЧОЩЕ ХРТБЧМЕОЙС зЕОЫФБВБ - ПРЕТБФЙЧОПЕ Й НПВЙМЙЪБГЙПООПЕ, РТБЛФЙЮЕУЛЙ ЙЪЗОБОЩ УП УЧПЙИ ТБВПЮЙИ НЕУФ Й РЕТЕУЕМЕОЩ, ЮФП ЕУФШ РТБЧДБ, Б оБЮБМШОЙЛ зЕОЫФБВБ ОЙЮЕЗП ОЕ НПЦЕФ Й ОЕ ИПЮЕФ ПВЯСУОЙФШ ДБЦЕ УЧПЙН ПЖЙГЕТБН.

оП, УБНПЕ УФТБЫОПЕ, ЮФП УБНБ НБОЕТБ РТПЧЕДЕОЙС ЬФЙИ ТБУРТПДБЦ ОПУЙФ СЧОЩК РТЙЧЛХУ УБНПДХТУФЧБ Й ЛПТТХРГЙПООПК РТЕУФХРОПУФЙ, ЮФП, ЕУФЕУФЧЕООП ОЕТЧЙТХЕФ БТНЕКУЛХА ПВЭЕУФЧЕООПУФШ.

лПОЕЮОП, ЬФБ НБУУПЧБС ТБУРТПДБЦБ ОЕ ДПМЦОБ ВЩФШ ЗМБЧОЩН ДЕМПН нЙОЙУФЕТУФЧБ ПВПТПОЩ, ФБЛ ЛБЛ ДЕОШЗЙ Х ЗПУХДБТУФЧБ ЕУФШ, ОП ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ЬФП ЕДЙОУФЧЕООПЕ ЮЕН ЬЖЖЕЛФЙЧОП ЪБОЙНБЕФУС ЛПНБОДБ б. уЕТДАЛПЧБ.

уБНПЕ ФТЕЧПЦОПЕ Ч ЬФПН ДЕМЕ ФП, ЮФП УПЧЕТЫЕООП ОЕРПОСФОП РПЮЕНХ, ЛПНХ, ЛБЛ, РП ЛБЛЙН ГЕОБН Й ЪБ ЮФП РТПДБЕФУС ЙНХЭЕУФЧП ОБ ФТЙММЙПОЩ ТХВМЕК, ЮФП ПФ ЬФПЗП ЧЩЙЗТЩЧБЕФ бТНЙС Й ЗПУХДБТУФЧП Й ЗДЕ ЬФЙ ДЕОШЗЙ ЧППВЭЕ.

рТЕДУФБЧМСЕФУС, ЮФП ЕУМЙ ЪБФТЕВПЧБФШ ИПФС ВЩ РЕТЕЮЕОШ РТПДБООПК ЙНЙ УПВУФЧЕООПУФЙ БТНЙЙ, ФП УРЙУПЛ ВХДЕФ ПЗТПНОЩН, УХННЩ ЛПМПУУБМШОЩНЙ, РПЛХРБФЕМЙ ОЕЙЪЧЕУФОЩНЙ, Б РПУМЕДУФЧЙС ХЦБУОЩНЙ.

пЛБЦЕФУС, ЮФП НЩ РТЙУХФУФЧХЕН РТЙ ЧФПТПК ЖБЪЕ РТЕУФХРОПК РТЙЧБФЙЪБГЙЙ ЗПУУПВУФЧЕООПУФЙ, ОП ХЦЕ ДБЦЕ Й ВЕЪ ЧБХЮЕТПЧ, ЛПФПТЩЕ, ЛУФБФЙ, ВПМШЫЙОУФЧП ПЖЙГЕТПЧ ЧППВЭЕ ОЕ РПМХЮБМЙ, С, ОБРТЙНЕТ, ОЕ РПМХЮЙМ.

уФТБЫОП РПДХНБФШ, ЮФП ЬФП НПЦЕФ ПЛБЪБФШУС РТБЧДПК.

чУЕ ЬФП ОЕ ЙНЕЕФ ОЙЛБЛПЗП ПФОПЫЕОЙС Л ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ, Й ЬФП ХЦЕ ДЕМП зМБЧОПК РТПЛХТБФХТЩ Й уЮЕФОПК РБМБФЩ, Б ПОЙ, РПИПЦЕ, ЦДХФ ЛБЛПК-ФП ЛПНБОДЩ, ОП ЦДБФШ ЛПЗДБ РТПСЧЙФУС ОПЧБС РМЕСДБ ПМЙЗБТИПЧ ПФ нЙОПВПТПОЩ ОЕМШЪС.

дБЦЕ УФТБООП, ЮФП ЕЭЕ ОЕФ ОЙ ПДОПЗП ДЕРХФБФУЛПЗП ЪБРТПУБ РП ЬФПНХ РПЧПДХ, Б НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ ЧЩУФХРМЕОЙС Ч РТЕУУЕ У ЙОЖПТНБГЙЕК П ЖБЛФБИ СЧОП ЛТЙНЙОБМШОЩИ, ПУФБАФУС ВЕЪ ПФЧЕФБ.

оБДП УЛБЪБФШ, ЮФП ПФЛТПЧЕООПЕ ЪБНБМЮЙЧБОЙЕ ЬФПК РТПВМЕНЩ ХНЕОШЫБЕФ ХЧЕТЕООПУФШ ТПУУЙКУЛПК ПВЭЕУФЧЕООПУФЙ Й ПУПВЕООП ПЖЙГЕТУЛПЗП ЛПТРХУБ тПУУЙЙ Ч ЮЙУФПФЕ РПНЩУМПЧ ЧЩУЫЕК ЗПУХДБТУФЧЕООПК ЧМБУФЙ Й ЕЕ ЗПУХДБТУФЧЕООПК ДЕЕУРПУПВОПУФЙ.

нЩ ОБДЕЕНУС, ЮФП УЕКЮБУ, У ОБДЕМЕОЙЕН рБТМБНЕОФБ тПУУЙЙ ЛПОФТПМШОЩНЙ ЖХОЛГЙСНЙ БОФЙЛПТТХРГЙПООБС ТБВПФБ Ч нЙОПВПТПОЩ БЛФЙЧОП ОБЮОЕФУС.

- б ЮФП чЩ ДХНБЕФЕ ПФОПУЙФЕМШОП ЪБРТЕЭЕОЙС ЛТЙФЙЛЙ ТЕЖПТНЩ, ЛПФПТПЕ ЙДЕФ РТСНП ПФ б. уЕТДАЛПЧБ Й зЕОЫФБВБ?

С ЬФПЗП ОЕ ЪОБА. оП ЕУМЙ ЬФП ФБЛ, ФП ЬФП ЧУЕ РМПИП. ьФП УБНБС ТБУРТПУФТБОЕООБС ПЫЙВЛБ МАДЕК, ЛПФПТЩЕ ОЕ ХЧЕТЕОЩ Ч УЧПЕК ЛПНРЕФЕОФОПУФЙ Й РТБЧПФЕ.

рТБЛФЙЮЕУЛЙ ЬФП ЙИ ЛПНРМЕЛУ ОЕРПМОПГЕООПУФЙ, ЛПФПТЩК ВЩМ ФЕН ЖБЛФПТПН, ОБ ЛПФПТПН, ЛУФБФЙ, ЙУФПТЙЮЕУЛЙ ЪБЛБОЮЙЧБМЙУШ ОЕХДБЮЕК ЧУЕ ЦЕМБОЙС Й РПРЩФЛЙ ТЕЖПТНЙТПЧБОЙС БТНЙЙ тПУУЙЙ.

оП ЬФПФ ЛПНРМЕЛУ УФТБЫЕО ФЕН, ЮФП ЕЗП ОПУЙФЕМЙ, Б ЬФП, ЛБЛ РТБЧЙМП, УБНЙ НЙОЙУФТЩ Й ОБЮБМШОЙЛЙ, РТПУФП УЮЙФБАФ УЧПЙНЙ «ЧТБЗБНЙ» ЧУЕИ ФЕИ, ЛФП ЛТЙФЙЛХЕФ ЙИ ДЕКУФЧЙС, РТСНП ХЛБЪЩЧБЕФ ОБ ЧПЪНПЦОЩЕ ПЫЙВЛЙ ЙМЙ ЗПЧПТЙФ, ЛБЛ ОБДП УДЕМБФШ - ФБЛ ЛПНРМЕЛУ ОЕРПМОПГЕООПУФЙ ПДОПЗП ЮЕМПЧЕЛБ ЙМЙ ПДОПК ЗТХРРЩ ЮЙОПЧОЙЛПЧ НПЦЕФ ПВЕТОХФШУС ФТБЗЕДЙЕК ДЕТЦБЧЩ, ФБЛ ЛБЛ ОЕ ЙЭХФУС Й ОЕ ЙУРТБЧМСАФУС ПЫЙВЛЙ, Б ЙЭХФУС Й ОБЛБЪЩЧБАФУС ЮЕУФОЩЕ, ЪОБАЭЙЕ Й УНЕМЩЕ МАДЙ, Й РПВЕЦДБЕФ ЧПЙОУФЧХАЭБС Й ОЙЪЛБС УЕТПУФШ.

ъДЕУШ ЕУФШ ЕЭЕ ПДОБ ПРБУОПУФШ. мЕЧ зХНЙМЕЧ, ОБЫ ЧЕМЙЛЙК ХЮЕОЩК, УЛБЪБМ, ЮФП ОБТПДЩ ОБЮЙОБАФ ЙУЮЕЪБФШ ЙЪ ЙУФПТЙЙ ФПЗДБ, ЛПЗДБ РБУУЙПОБТЙЙ, ФП ЕУФШ, МАДЙ ФЧПТЮЕУЛЙЕ, УНЕМЩЕ, ПТЗБОЙЪБФПТЩ Й МЙДЕТЩ, Й ЛПФПТЩЕ ЗЙВОХФ РЕТЧЩНЙ Ч ТЕЧПМАГЙСИ Й ЧПКОБИ - ОБЮЙОБАФ ЧЩДБЧМЙЧБФШУС ЙЪ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ УФТХЛФХТ, БТНЙЙ Й ЧМБУФЙ, ДТХЗПК ЛБФЕЗПТЙЕК, ЧЕТОЕЕ ФЙРПН МЙЮОПУФЕК - УХВРБУУЙПОБТЙСНЙ ЙМЙ ЫЛХТОЙЛБНЙ.

нЩ ЬФП ЧЙДЙН УЕКЮБУ РПЮФЙ ЧП ЧУЕН НЙТЕ, РПЬФПНХ Й Ч НЙТЕ ДЕМБ ЙДХФ ИХЦЕ, Б Х ОБУ ХЦЕ ОЕЛПНХ УМХЦЙФШ Ч БТНЙЙ Й ЪБЭЙЭБФШ тПДЙОХ ОЕ ЪБ ДЕОШЗЙ, Б ЧМБУФШ ОЕ ЧЙДЙФ РТЙЮЙОЩ ОБГЙПОБМШОЩИ ОЕХДБЮ Ч УЧПЕК РМПИПК ТБВПФЕ, Б ЙЭЕФ «ЛТБКОЙИ». рТБЛФЙЮЕУЛЙ ФБЛ ЪБЛБФЙМЙУШ ЧУЕ ЧЕМЙЛЙЕ ЙНРЕТЙЙ, Ч ФПН ЮЙУМЕ Й ууут.

- фБЛ ЮФП ДЕМБФШ?

УОБЮБМБ ЗМБЧОЩЕ ЧЩЧПДЩ. нЩ УЮЙФБЕН, ЮФП УДЕМБОБ ЗМБЧОБС ПЫЙВЛБ, ЛПФПТХА ОБЫБ ЧЩУЫБС ЗПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ ДЕМБЕФ РПУФПСООП - ТЕЖПТНБ БТНЙЙ ДПЧЕТЕОБ УБНПНХ ЧПЕООПНХ ЧЕДПНУФЧХ, Б Ч ОЕН ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ДЙМЕФБОФБН, Й ЧЕДЕФУС БВУПМАФОП ЧПМАОФБТЙУФЙЮЕУЛЙ Й ВЕУЛПОФТПМШОП.

йНЕООП ЬФБ УФТБФЕЗЙЮЕУЛБС ПЫЙВЛБ ОЕ ДБМБ тПУУЙЙ ЧПЪНПЦОПУФЙ УПЪДБФШ УПЧТЕНЕООХА БТНЙА, Б ЕЕ УЕЗПДОСЫОЕЕ РТПДПМЦЕОЙЕ НПЦЕФ ЧППВЭЕ У БТНЙЕК РПЛПОЮЙФШ.

уБНПЕ ВЕУФПМЛПЧПЕ ДЕМП ЪБОЙНБФШУС УФТХЛФХТОЩНЙ ЙЪНЕОЕОЙСНЙ Й ЗПМЩН УПЛТБЭЕОЙЕН ЧПКУЛ, ФБЛ ЛБЛ ЛБЮЕУФЧП бТНЙЙ ЪБЧЙУЙФ ФПМШЛП Й ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ПФ ПВЭЕЗП ВМБЗПЦЕМБФЕМШОПЗП Й ФТЕВПЧБФЕМШОПЗП ЧОЙНБОЙС ОБГЙЙ Й ЧМБУФЙ Л бТНЙЙ, ПФ ЛБЮЕУФЧБ ПЖЙГЕТУЛПЗП ЛПТРХУБ Й ЛПТРХУБ НМБДЫЙИ ЛПНБОДЙТПЧ, Б ФБЛ ЦЕ ЛБЮЕУФЧБ ОБГЙПОБМШОПК ЧПЕООПК НЩУМЙ Й ФЕИОПМПЗЙЮЕУЛПЗП ХТПЧОС ЧППТХЦЕОЙС.

рТЕЪЙДЕОФ тПУУЙЙ ЛБЛ чЕТИПЧОЩК зМБЧОПЛПНБОДХАЭЙК ДПМЦЕО ЪБОЙНБФШУС ЧПЕООПК ТЕЖПТНПК МЙЮОП. пО ПВСЪБО ЧЩУМХЫБФШ ЧПЕООЩИ РТПЖЕУУЙПОБМПЧ, ЪОБФШ НОЕОЙЕ ЧПКУЛ Й ОЕЪБЧЙУЙНЩИ ЧПЕООЩИ ЬЛУРЕТФПЧ Й РТЙОЙНБФШ ТЕЫЕОЙЕ РП ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ ЧЪЧЕЫЕООП.

пФЧЕЮБФШ РЕТЕД ОБГЙЕК ЪБ ОЕХДБЮХ ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ВХДЕФ ОЕУФЙ ОЕ бОБФПМЙК уЕТДАЛПЧ, Б ЧЩУЫБС ЗПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ УФТБОЩ, ФП ЕУФШ МЙЮОП дНЙФТЙК нЕДЧЕДЕЧ Й МЙЮОП чМБДЙНЙТ рХФЙО, Й ПОЙ ДПМЦОЩ ЬФП ЪОБФШ.

1. рТПЧЕДЕОЙЕ ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ОЕПВИПДЙНП, БТНЙС Л ТЕЖПТНБН ЗПФПЧБ Й ЙИ ЦДЕФ, ФБЛ ЛБЛ ЕЕ УХЭЕУФЧХАЭЕЕ РПМПЦЕОЙЕ ХЦБУОП.

оП ПЖЙГЕТУЛЙК ЛПТРХУ ОЙЮЕЗП ФПМЛПН П ТЕЖПТНЕ ОЕ ЪОБЕФ, Б СЧМСФШ УПВПА «ВПМЧБОБ Ч УФБТПН РПМШУЛПН РТЕЖЕТБОУЕ» УЮЙФБЕФ ОЙЦЕ УЧПЕК ЮЕУФЙ.

фЕН ОЕ НЕОЕЕ, ПЖЙГЕТЩ ЙУЛТЕООЕ ИПФСФ РПНПЮШ нЙОЙУФТХ ПВПТПОЩ РТПЧЕУФЙ ТЕЖПТНХ РПМОП Й ЬЖЖЕЛФЙЧОП, ОП ФТЕВХАФ Ч ЕЕ РТПЧЕДЕОЙЙ ТБЪХНБ Й РТПЖЕУУЙПОБМЙЪНБ, ХЧБЦЕОЙС Л УЕВЕ, Л ФТБДЙГЙСН тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ Й ЕЕ ЬФЙЛЕ.

2. рТПЧЕДЕОЙЕ ТБДЙЛБМШОПК ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ РПУРЕЫОП, ФП ЕУФШ ВЕЪ чПЕООПК ДПЛФТЙОЩ, СУОПЗП Й ЙЪЧЕУФОПЗП ПЖЙГЕТУЛПНХ ЛПТРХУХ РМБОБ, ЬЛУРЕТЙНЕОФБ, РХФЕН ПВЧБМШОПЗП УПЛТБЭЕОЙС РТПЖЕУУЙПОБМШОПК ПУОПЧЩ бТНЙЙ ПЖЙГЕТПЧ Й РТБРПТЭЙЛПЧ, Б ФБЛЦЕ РХФЕН ТБУРТПДБЦЙ ЧПЕООПК УПВУФЧЕООПУФЙ РТЕУФХРОП, ОЕЙЪВЕЦОП РТЙЧЕДЕФ Л ТБЪЧБМХ БТНЙЙ Й ХФТБФЕ тПУУЙЕК ЧПЪНПЦОПУФЙ ОПТНБМШОП Й ВЕЪПРБУОП ТБЪЧЙЧБФШУС.

3. чУЕ НЕТПРТЙСФЙС ТЕЖПТНЩ Й ЧУЕ УПЛТБЭЕОЙС ДПМЦОЩ ХМХЮЫБФШ ВПЕЧХА УРПУПВОПУФШ чППТХЦЕООЩИ УЙМ тПУУЙЙ, Б ОЕ ХИХДЫБФШ ХУМПЧЙС ЦЙЪОЙ, УМХЦВЩ Й РТПЖЕУУЙПОБМШОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ ЧПКУЛ Й ПЖЙГЕТУЛПЗП ЛПТРХУБ.

4. рТПГЕУУПН ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ОЕПВИПДЙНП ХРТБЧМСФШ. ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП, Ч ФПН ЮЙУМЕ, ОЕПВИПДЙНП ЙНЕФШ ПВТБФОХА УЧСЪШ ЗПУХДБТУФЧБ Й ЧПКУЛ. дТХЗЙНЙ УМПЧБНЙ, ОЕПВИПДЙНП УПЪДБФШ БОБМПЗ лПНЙФЕФБ ОБТПДОПЗП ЛПОФТПМС, ЛПФПТЩК ВЩМ ВЩ ХРПМОПНПЮЕО ТЕБЗЙТПЧБФШ ОБ ЙОЖПТНБГЙА П ИПДЕ ТЕЖПТН Й ВПТШВЕ У ЛПТТХРГЙЕК ОЕРПУТЕДУФЧЕООП ЙЪ ЧПЙОУЛЙИ ЮБУФЕК Й РТПЙЪЧПДУФЧЕООЩИ ЛПММЕЛФЙЧПЧ. вЕЪ ЪБДЕКУФЧПЧБОЙС ФЧПТЮЕУЛПЗП РПФЕОГЙБМБ ТПУУЙКУЛПК ПВЭЕУФЧЕООПУФЙ Й ЕЕ ЛПОФТПМС ЪБ ИПДПН ТЕЖПТН, НЩ ТЙУЛХЕН ПУФБФШУС, Ч ВХЛЧБМШОПН УНЩУМЕ, Х «ТБЪВЙФПЗП ЛПТЩФБ».

5. еУМЙ ЧУЕ ПУФБЧЙФШ ЛБЛ ЕУФШ, ФП ВХДХФ ЧРХУФХА РПФТБЮЕОЩ ПЗТПНОЩЕ ДЕОШЗЙ, ОП БТНЙЙ ОПЧПЗП ЧЩУЫЕЗП ЛБЮЕУФЧБ тПУУЙС ОЕ РПМХЮЙФ Й ОБЫЕ РПТБЦЕОЙЕ ВХДЕФ ОЕЙЪВЕЦОП.

ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП ХЦЕ ЮЕТЕЪ 3-5 МЕФ БТНЙС тПУУЙЙ ЛБЛ ТЕБМШОБС ЗМПВБМШОБС Й ДБЦЕ ТЕЗЙПОБМШОБС ВПЕЧБС УЙМБ ЙУЮЕЪОЕФ, Й ПОБ ВХДЕФ УРПУПВОБ РТПЧПДЙФШ ФПМШЛП ПФДЕМШОЩЕ БОФЙФЕТТПТЙУФЙЮЕУЛЙЕ ПРЕТБГЙЙ, НЙТПФЧПТУФЧПЧБФШ Й «РХЗБФШ ОБУЕМЕОЙЕ ПУФБЧЫЕКУС СДЕТОПК НПЭША», ЮФП ЧТСД МЙ СЧМСЕФУС ГЕМША ПВЯСЧМЕООПК ПЮЕТЕДОПК ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ.

б ЕЭЕ ЮЕТЕЪ 5-7 МЕФ, тПУУЙС ПУФБОЕФУС ВЕЪЪБЭЙФОПК РЕТЕД МЙГПН БЗТЕУУЙЙ МАВПЗП ТПДБ.

ьФП ЪОБЮЙФ, ЮФП тПУУЙС УБНБ УЕВЕ РТПЙЗТБЕФ ЮЕФЧЕТФХА НЙТПЧХА ЧПКОХ, ЮЕЗП ЦДХФ Й ОБ ЮФП ОБДЕАФУС ОБЫЙ ЗЕПРПМЙФЙЮЕУЛЙЕ РТПФЙЧОЙЛЙ.

6. чПЕООБС ТЕЖПТНБ ДПМЦОБ УФБФШ ПУОПЧОЩН оБГЙПОБМШОЩН РТПЕЛФПН тПУУЙЙ Й ЪБ ОЕЕ ДПМЦЕО ПФЧЕЮБФШ МЙЮОП чЕТИПЧОЩК зМБЧОПЛПНБОДХАЭЙК чППТХЦЕООЩНЙ УЙМБНЙ рТЕЪЙДЕОФ тПУУЙЙ дНЙФТЙК бОБФПМШЕЧЙЮ нЕДЧЕДЕЧ.

оЕПВИПДЙНП:

чП-РЕТЧЩИ. иЧБФЙФ ЛПЫНБТЙФШ БТНЙА. оЕМШЪС ХОЙЦБФШ ПЖЙГЕТПЧ, ФХРП НПМЮБФШ Й ДЕМБФШ ЧЙД, ЮФП ОЙЮЕЗП ОЕ РТПЙУИПДЙФ, Й ЮФП ЧУЕ ЙДЕФ РТБЧЙМШОП.

оЕПВИПДЙНП ОБЮБФШ ПФЛТЩФПЕ Й ЗМБУОПЕ ПВУХЦДЕОЙЕ РТЕДМБЗБЕНЩИ ТЕЖПТН, ХУРПЛПЙФШ ПВЭЕУФЧЕООПУФШ Й ПЖЙГЕТУЛЙК ЛПТРХУ, ОЕ ВПСФШУС ЛТЙФЙЛЙ Й УПВУФЧЕООПК ОЕЛПНРЕФЕОФОПУФЙ, ОБДП ЮЕУФОП ТБЪВЙТБФШУС У РТПВМЕНПК Й ЧОПУЙФШ ОЕПВИПДЙНЩЕ РПРТБЧЛЙ Ч ТЕЫЕОЙС РП ТЕЖПТНЕ Й УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ РМБОЩ.

чП-ЧФПТЩИ. чЩЧЕУФЙ ЧПКУЛБ ЙЪ ТЩОЛБ Й ЪБУФБЧЙФШ ЙИ ОЕ УПЛТБЭБФШУС Й МАВПК ГЕОПК ЧЩЦЙЧБФШ, Б ЪБОЙНБФШУС РТПЖЕУУЙПОБМШОПК ВПЕЧПК РПДЗПФПЧЛПК.

ч-ФТЕФШЙИ. уРБУФЙ ПЖЙГЕТУЛЙК ЛПТРХУ Й ЙЪНЕОЙФШ УЙУФЕНХ РТПИПЦДЕОЙС УМХЦВЩ Й УЙУФЕНХ РТПЖЕУУЙПОБМШОПЗП ЧПЕООПЗП ПВТБЪПЧБОЙС.

ч-ЮЕФЧЕТФЩИ. оЙЛПЗП ОЕ ХЧПМШОСФШ, ОЕ УПЪДБЧБС ХУМПЧЙК Й ЧПЪНПЦОПУФЕК УПГЙБМШОПК БДБРФБГЙЙ, Й НБЛУЙНБМШОП ЙУРПМШЪПЧБФШ ЧПЪНПЦОПУФЙ УБНПЗП РТПГЕУУБ УПЛТБЭЕОЙС ЮЙУМЕООПУФЙ БТНЙЙ.

ч-РСФЩИ. оБЮБФШ ВПТШВХ У ЛПТТХРГЙЕК У нЙОЙУФЕТУФЧБ ПВПТПОЩ Й чПЕООПК РТПЛХТБФХТЩ, ФБЛ ЛБЛ ЙИ ТПМШ Й ЪОБЮЕОЙЕ Ч РЕТЙПД ЖХОДБНЕОФБМШОЩИ ТЕЖПТН, УЛТЩФОПУФЙ НЕТПРТЙСФЙК Й НБУЫФБВПЧ ЪБДЕКУФЧПЧБООПУФЙ ПЗТПНОЩИ НБУУ ОБУЕМЕОЙС тПУУЙЙ Й ВАДЦЕФОЩИ УТЕДУФЧ - УФБОПЧЙФУС ПРТЕДЕМСАЭЙН, Б ЦЕМБАЭЙИ, РПД ЫХН ТЕЖПТНЩ «ПФРЙМЙФШ УЕВЕ НБМЕОШЛЙК УЧЕЮОПК ЪБЧПДЙЛ» ОБКДЕФУС НОПЗП.

ч-ЫЕУФЩИ. уПЪДБФШ ЗПУХДБТУФЧЕООЩК гЕОФТ УФТБФЕЗЙЮЕУЛПЗП БОБМЙЪБ, ЛПФПТЩК ВЩ ЙНЕМ ЧПЪНПЦОПУФЙ Й ЛПНРЕФЕОГЙА БОБМЙЪЙТПЧБФШ УФТБФЕЗЙЮЕУЛХА ПВУФБОПЧЛХ, УПЪДБЧБФШ РТПЕЛФЩ ОЕЪБЧЙУЙНЩИ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙИ ДПЛХНЕОФПЧ ОБГЙПОБМШОПЗП НБУЫФБВБ, ДЕМБФШ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙЕ ПВПВЭЕОЙС, ДБЧБФШ РТПЖЕУУЙПОБМШОЩЕ ПФЧЕФЩ ОБ УМПЦОЩЕ ЧПРТПУЩ ОБГЙПОБМШОПЗП Й ЧПЕООПЗП УФТПЙФЕМШУФЧБ, НПЗ ВЩ ЪБУФБЧЙФШ ЪБТБВПФБФШ ОБЫХ ОБГЙПОБМШОХА ЧПЕООХА НЩУМШ.

ьФПФ гЕОФТ НПЦЕФ ВЩФШ РПДЮЙОЕООЩН ОЕРПУТЕДУФЧЕООП нЙОЙУФТХ ПВПТПОЩ, ЮФПВЩ ЗПЧПТЙФШ ЕНХ РТБЧДХ, ЙМЙ ВЩФШ РПДЮЙОЕООЩН рТЕЪЙДЕОФХ тПУУЙЙ Й ЧПКФЙ Ч ЛБЮЕУФЧЕ УБНПУФПСФЕМШОПК УФТХЛФХТЩ Ч УПУФБЧ уПЧЕФБ вЕЪПРБУОПУФЙ тПУУЙКУЛПК жЕДЕТБГЙЙ.

ч-УЕДШНЩИ. ч рТБЧЙФЕМШУФЧЕ тПУУЙЙ ДПМЦЕО ВЩФШ УПЪДБО УРЕГЙБМШОЩК ПТЗБО ДМС РТПЧЕДЕОЙС ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ, ЛПФПТЩК ДПМЦЕО ЧПЪЗМБЧМСФШ МЙЮОП рТЕДУЕДБФЕМШ рТБЧЙФЕМШУФЧБ.

ч-ЧПУШНЩИ. рБТМБНЕОФ тПУУЙЙ ДПМЦЕО УПЪДБФШ УРЕГЙБМШОХА ЛПНЙУУЙА РП ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ, ЛПОФТПМЙТПЧБФШ ЕЕ ИПД Й ЪБОЙНБФШУС ЬФПК РТПВМЕНПК Ч ЕЦЕДОЕЧОПН ТЕЦЙНЕ.

ч-ДЕЧСФЩИ. уПЧЕФ вЕЪПРБУОПУФЙ тПУУЙКУЛПК жЕДЕТБГЙЙ ДПМЦЕО УРЕГЙБМШОП ЪБОЙНБФШУС ЧПРТПУБНЙ ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ЛБЛ УЧПЙН ЗМБЧОЩН ДЕМПН ПВЕУРЕЮЕОЙС ОБГЙПОБМШОПК ВЕЪПРБУОПУФЙ тПУУЙЙ.

ч-ДЕУСФЩИ. уЮЕФОБС РБМБФБ тПУУЙЙ ДПМЦОБ ХЦЕ ЪБОЙНБФШУС ЖЙОБОУПЧЩНЙ РПФПЛБНЙ Й УФТХЛФХТОЩНЙ РТЕПВТБЪПЧБОЙСНЙ Ч нЙОПВПТПОЩ Й ОЕ ЦДБФШ ЛПЗДБ ДЕОЕЗ ОБ ТЕЖПТНХ ХЦЕ ОЕ ПУФБОЕФУС.

ьФПФ РЕТЕЮЕОШ ВЕЪХУМПЧОП ОЕ ЙУЮЕТРЩЧБАЭЙК, ОП БВУПМАФОП ОЕПВИПДЙНЩК, ФБЛ ЛБЛ ВЕЪ ПТЗБОЙЪБГЙЙ Й РТПЧЕДЕОЙС ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ ЙНЕООП Ч ФБЛПН ЛМАЮЕ, П ЕЕ ХУРЕИЕ НПЦОП РТПУФП ЪБВЩФШ.

еУФШ ЕЭЕ ПДОБ УЕТШЕЪОБС ПРБУОПУФШ. нПЦЕФ УМХЮЙФШУС ФБЛ, ЛБЛ ВЩМП РПУМЕДОЙЕ ДЧБДГБФШ МЕФ ЧУЕЗДБ.

дПРХУФЙН, ФТЕЧПЗЙ Й ЮБСОЙС БТНЙЙ ДПКДХФ ДП рТЕЪЙДЕОФБ Й ПО РПФТЕВХЕФ ПФЧЕФБ ОБ ЬФЙ Й ДТХЗЙЕ ЧПРТПУЩ ПФ нЙОЙУФТБ ПВПТПОЩ.

нЙОЙУФТ ПВПТПОЩ У оБЮБМШОЙЛПН зЕОЕТБМШОПЗП ЫФБВБ РТЙДХФ Й УЛБЦХФ, ЮФП ЧУЕ ОПТНБМШОП, ЧУЕ РПУЮЙФБОП РТБЧЙМШОП, ЧУЕ ТЕЫЕОЙС РТПДХНБОЩ, Б ЧУЕ ЧПРТПУЩ ЪБДБАФ «ОЕЛПНРЕФЕОФОЩЕ ОЕХДБЮОЙЛЙ, ЛПФПТЩЕ ОЕ РПОЙНБАФ ЧЕМЙЮЙС Й ЗМХВЙОЩ чБЫЕЗП ЗЕОЙБМШОПЗП ЪБНЩУМБ ЧПЕООПК ТЕЖПТНЩ, ФПЧБТЙЭ чЕТИПЧОЩК зМБЧОПЛПНБОДХАЭЙК, Й ПОЙ ОБН НЕЫБАФ», С УБН УМЩЫБМ ФБЛЙЕ ТЕЮЙ ОЕ ТБЪ.

рПУМЕ ЬФПЗП рТЕЪЙДЕОФ ХУРПЛБЙЧБЕФУС, РТПДПМЦБЕФ ЧЕТЙФШ нЙОПВПТПОЩ Й зЕОЫФБВХ, ОЙЛФП ОЙЮЕЗП ОЕ НЕОСЕФ Й ДХТШ ЧПЪТБУФБЕФ: ЧУЕИ ЛФП РТПФЙЧ - ХЧПМШОСАФ, РПМЕНЙЛБ Ч БТНЙЙ Й ПВЭЕУФЧЕ ЪБДБЧМЙЧБЕФУС, ЧУЕ ТЕЦЕФУС РП ЦЙЧПНХ, ОЙЛФП ОЙ ЪБ ЮФП ОЕ ПФЧЕЮБЕФ, Б ФЕН ЧТЕНЕОЕН ЧПТПЧУФЧП РТПДПМЦБЕФУС Й УПУФПСОЙЕ тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ ХИХДЫБЕФУС. фБЛ ЧУЕ Й ЫМП РПУМЕДОЙЕ ДЧБДГБФШ МЕФ.пВЯСЧМЕООБС ЧПЕООБС ТЕЖПТНБ, ВЕЪХУМПЧОП, ТЕЧПМАГЙПООБ Й ЦЙЪОЕООП ОЕПВИПДЙНБ тПУУЙЙ, Б ЪОБЮЙФ, РПФЕТЙ Й ЦЕТФЧЩ Ч ОЕК РТБЛФЙЮЕУЛЙ ОЕЙЪВЕЦОЩ.

оБЫБ ПВЭБС ЪБДБЮБ УДЕМБФШ ФБЛ, ЮФПВЩ ПОБ ВЩМБ РТПЧЕДЕОБ НБЛУЙНБМШОП ЬЖЖЕЛФЙЧОП, Б ДМС УХДЕВ УПФЕО ФЩУСЮ ЧПЕООПУМХЦБЭЙИ НБЛУЙНБМШОП ВЕЪВПМЕЪОЕООП.

ъБДБЮБ ЗТБЦДБОУЛПЗП ПВЭЕУФЧБ Й УПУФПЙФ Ч ФПН, ЮФПВЩ ЪБУФБЧЙФШ ЧМБУФШ УМХЫБФШ Й УМЩЫБФШ ЕЗП ЗПМПУ Й ОЕ ДПРХУФЙФШ Ч ТЕЖПТНЕ ЛБФБУФТПЖЙЮЕУЛПЗП «УБНПФЕЛБ», ЛПЗДБ ЕЕ ПЫЙВЛЙ ОЕ ЙУРТБЧМСАФУС, Б ФЙТБЦЙТХАФУС.

- бМЕЛУБОДТ йЧБОПЧЙЮ, чБЫ ВПЕЧПК РХФШ ЙДЕФ ПФ ЛПНБОДЙТБ ЧЪЧПДБ?

НПК ВПЕЧПК РХФШ ЙДЕФ ПФ УХЧПТПЧГБ, С ЗПТЦХУШ УЧПЕК УМХЦВПК тПДЙОЕ Й УЧПЙН ВПЕЧЩН РХФЕН, ПО РТСН, ЮЙУФ Й УМБЧЕО, ЛБЛЙН Й ДПМЦЕО ВЩФШ РХФШ РПФПНУФЧЕООПЗП ТХУУЛПЗП ПЖЙГЕТБ. с ЪБЛПОЮЙМ нПУЛПЧУЛПЕ УХЧПТПЧУЛПЕ ЧПЕООПЕ ХЮЙМЙЭЕ, нПУЛПЧУЛПЕ ЧЩУЫЕЕ ПВЭЕЧПКУЛПЧПЕ ЛПНБОДОПЕ ХЮЙМЙЭЕ, чПЕООХА БЛБДЕНЙА ЙНЕОЙ н. ч. жТХОЪЕ, чПЕООХА бЛБДЕНЙА зЕОЕТБМШОПЗП ЫФБВБ, Й ЧУЕ ЬФП У ПФМЙЮЙЕН ЙМЙ У НЕДБМША.

с ЙНЕМ ЮЕУФШ ЛПНБОДПЧБФШ: НПФПУФТЕМЛПЧЩН ЧЪЧПДПН ЮЕФЩТЕ ЗПДБ - 30 УПМДБФ; НПФПУФТЕМЛПЧПК ТПФПК ДЧБ ЗПДБ - 100 ЮЕМПЧЕЛ; НПФПУФТЕМЛПЧЩН ВБФБМШПОПН 3 ЗПДБ - 500 ЮЕМПЧЕЛ; ПФДЕМШОПК ЮБУФША хЛТЕРМЕООЩН ТБКПОПН 2 ЗПДБ - 800 ЮЕМПЧЕЛ, НПФПУФТЕМЛПЧЩН РПМЛПН 2 ЗПДБ - 2200 ЮЕМПЧЕЛ; ЫФБВПН НПФПУФТЕМЛПЧПК ДЙЧЙЪЙЙ 3 ЗПДБ - 6000 ЮЕМПЧЕЛ (ЧУЕ ЬФП ОБ дБМШОЕН чПУФПЛЕ); 35 НПФПУФТЕМЛПЧПК ДЙЧЙЪЙЕК Ч зучз 4 ЗПДБ - 15000 ЮЕМПЧЕЛ; ЫФБВПН 28 пВЭЕЧПКУЛПЧПК БТНЙЙ Ч вЕМПТХУУЙЙ 4 ЗПДБ - РПЮФЙ 50000 ЮЕМПЧЕЛ; ПДЙО ЗПД ЛПНБОДПЧБМ ЗТХРРЙТПЧЛПК ОЕ ОБЫЙИ ЧПКУЛ Ч ЕЭЕ ВПМЕЕ ОЕОБЫЕК УФТБОЕ; ТБВПФБМ РПНПЭОЙЛПН нЙОЙУФТБ ПВПТПОЩ ууут НБТЫБМБ БЧЙБГЙЙ еЧЗЕОЙС йЧБОПЧЙЮБ ыБРПЫОЙЛПЧБ РП ЧПЕООПК ТЕЖПТНЕ.

л ОЕУЮБУФША ЧУЕИ ЬФЙИ УМБЧОЩИ Й НПЗХЮЙИ РПМЛПЧ, ДЙЧЙЪЙК Й БТНЙК ХЦЕ ОЕФ, ЛБЛ ОЕФ чППТХЦЕООЩИ УЙМ ЧЕМЙЛПЗП уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ Й ЧЕМЙЛПЗП РПВЕДПОПУОПЗП УПЧЕФУЛПЗП ЧПЕООПЗП УФЙМС.

еУМЙ НЩ ИПФЙН УПЪДБФШ ЧЕМЙЛХА тПУУЙА, НЩ ПВСЪБОЩ ЧУЕ ЬФП ЧПУУПЪДБЧБФШ, ОП ХЦЕ Ч ОПЧПН ЛБЮЕУФЧЕ. оП ФЕИ, ЛФП ЪОБЕФ, ЛБЛ ЬФП ЧУЕ ДЕМБФШ, У ЛБЦДЩН ДОЕН УФБОПЧЙФУС ЧУЕ НЕОШЫЕ, Й ЗТСДХЭЕЕ УПЛТБЭЕОЙЕ, ЧПЪНПЦОП, ДПВШЕФ Й РПУМЕДОЙИ.

- оЕ ИПФЙФЕ МЙ чЩ, бМЕЛУБОДТ йЧБОПЧЙЮ, УЛБЪБФШ ЮФП-ОЙВХДШ ПЖЙГЕТБН тПУУЙКУЛПК БТНЙЙ?

РПЮФХ ЪБ ЮЕУФШ. с ЦЕМБА ПЖЙГЕТУЛПНХ ЛПТРХУХ тПУУЙЙ ПРФЙНЙЪНБ, ЪДПТПЧШС, ФЕТРЕОЙС Й ХДБЮЙ, ЮФПВЩ ЧЩДЕТЦБФШ ФП УЮБУФШЕ, ЛПФПТПЕ ОЕЙЪВЕЦОП ОБУ ЧУЕИ ОБУФЙЗОЕФ ЧНЕУФЕ У ТЕЖПТНПК.

лПЗДБ С ЙНЕМ ЮЕУФШ ЛПНБОДПЧБФШ 35 НПФПУФТЕМЛПЧПК ДЙЧЙЪЙЕК Ч зЕТНБОЙЙ, НПК ЛПНБОДХАЭЙК 20 пб ЗЕОЕТБМ-МЕКФЕОБОФ бМШВЕТФ нБЛБЫПЧ ОБ чПЕООПН УПЧЕФЕ БТНЙЙ УЛБЪБМ ОЕФМЕООХА ЖТБЪХ: «фПЧБТЙЭЙ ПЖЙГЕТЩ, РТЕЛТБФЙФЕ ЪБОЙНБФШУС РЕУУЙНЙЪНПН!».

ВЛАДИМИРОВ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ
Генерал-майор запаса.
Родился 17 апреля 1945 года в семье военнослужащего. Потомственный, во многих поколениях, офицер. Русский.
Образование:
Московское суворовское военное училище (1963 г.);
Московское высшее общевойсковое командное училище - с золотой
медалью (1966 г.);
Военная Академия им. М.В. Фрунзе– диплом с отличием (1977 г.);
Военная Академия Генерального Штаба ВС СССР– диплом с отличием (1984 г.).
Специальность - высшее оперативно-стратегическое управление.
Кандидат политических наук.
Проходил службу на Дальнем Востоке, в ГСВГ, в Белоруссии, во Вьетнаме.
За время службы в рядах Вооруженных Сил СССР прошел все командные и штабные должности от командира мотострелкового взвода, до начальника штаба - первого заместителя командующего общевойсковой армией, постоянно неся службу в боевых развернутых частях.
За выдающиеся успехи в службе:
дважды получал очередные воинские звания досрочно («капитан», «подполковник»);
в 1979 году за успехи в боевой и политической подготовке и умелое командование 411 мотострелковым полком 5 Общевойсковой Армии ДВО в ходе стратегических маневров «Восток-79» (носивших характер реакции СССР на агрессию Китая против Республики Вьетнам), награжден орденом «За службу Родине в рядах ВС СССР» III ст.;
в 1985 году, по итогам года 35 мотострелковая дивизия 20 Общевойсковой Армии ГСВГ, которой он командовал, была признана лучшей в ВС СССР и дивизии вручено Переходящее Красное Знамя Главкома Сухопутных войск ВС СССР;
в 1988 году, по итогам стратегических учений «Осень – 88» 28 Общевойсковая Армия БВО и его Штаб армии, приказом Министра обороны СССР маршала Д. Т. Язова, были признаны лучшими в ВС СССР.
Награжден 20-ю государственными, ведомственными и зарубежными наградами.
Работал: Помощником Министра обороны СССР по вопросам военной реформы; Военным советником Верховного Совета РФ; Руководителем департамента анализа проблем Вооруженных Сил и ВПК Аналитического управления Президента РФ; Советником Международного фонда экономических и социальных реформ (Фонд «Реформа»); Генеральным директором издательства «Военный парад»; старшим научным сотрудником Института США и Канады РАН.
В настоящее время - Вице-президент Коллегии военных экспертов России, Вице-председатель Общероссийского союза кадетских объединений «Открытое Содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России», Председатель Московского суворовско-нахимовского содружества, Член Совета по национальной стратегии, старший научный сотрудник ИЭ РАН, Председатель Национального совета партии «За нашу Родину!», Член Общественной палаты по образованию в г. Москве.
Участвовал в разработке «Основ Военной доктрины РФ», Законов РФ «Об обороне», «О безопасности», «О статусе военнослужащих», «О конверсии», «О ветеранах», Посланий Президента РФ Федеральному Собранию РФ по национальной безопасности, Концепции национальной безопасности РФ, «Основ стратегии национальной безопасности и развития России 2050».
Автор более 120 работ и публикаций по проблемам национальной государственной идеи, военной реформы, реформы Вооруженных Сил, гражданского контроля над силовыми структурами государства, по проблемам международной, региональной и национальной безопасности, национальной стратегии, по проблемам государственного строительства и управления, а так же пяти монографий: «О национальной государственной идее России», «Военная реформа в России», «Стратегические этюды», «Тезисы к стратегии России», «Концептуальные основы национальной стратегии России. Политологический аспект»; шести альманахов «Кадетский вестник России».
Сегодня: Руководит кадетским движением в Москве и России, возглавляет борьбу за спасение национальной суворовской военной школы, работает над созданием системы кадетского образования в России; активно участвует в строительстве партии «За нашу Родину!»; ведет активную публицистическую, патриотическую воспитательную работу и научную работу, работает над фундаментальным трудом «Основы общей теории войны».
Женат, имеет четырех детей и трех внуков.
***

СПРАВОЧНО

Генерал-майор Александр Иванович Владимиров является первым офицером Советской Армии, который:
в 1986 году, будучи еще командиром 35 мотострелковой дивизии 20 Общевойсковой Армии ГСВГ, сформулировал общие подходы и конкретные направления военной реформы в СССР;
вопреки желанию Министра обороны СССР маршала Д. Т. Язова добился их опубликования в журнале «Военная мысль» №10 1988 г., в статье «Размышления общевойскового командира» и всеармейского обсуждения своих идей в СССР;
затем, его основные идеи военной реформы были опубликованы в книге «Армия и общество» 1990 году;
за что в 1990 году с должности Начальника штаба-первого заместителя командующего 28 ОА БВО, был направлен «для поправки духа» во Вьетнам, где в течение года успешно командовал группой советских военных советников и группировкой национальных войск в одной из сопредельных стран.
После прибытия из Вьетнама весной 1991 года и его личного разговора с Министром обороны СССР маршалом Д. Т.. Язовым, в июле того же года был уволен из рядов ВС СССР без объявления причин.
После путча, генерал-майор Александр Владимиров был восстановлен в армии и занимал должность Помощника Министра обороны СССР (маршал авиации Е. И. Шапошников) по военной реформе.
В конце 1991 года выступил с докладом и инициативой реформирования Вооруженных Сил СССР, реализуя свои идеи через создание новой военной организации страны, как стратегической основы Объединенных Вооруженных Сил Содружества Независимых Государств (по типу НАТО), за что в 1992 году в возрасте 47 лет, был уволен из состава ВС СНГ (!) по болезни.
В 1993 году он лично представил первому Президенту России Б. Н. Ельцину свой доклад «Основы военной политики Российской Федерации» , который был высоко оценен Президентом России после чего он принял А. И. Владимирова в состав своей Администрации.
Попытки реформирования Вооруженных сил России с высоты Администрации Президента России, в которой А. И.Владимиров работал в качестве Руководителя Департамента проблем Вооруженных сил и ВПК Аналитического управления и члена Экспертного совета при Президенте РФ, к позитивным результатам не привели, в конце 90-х он был уволен «по сокращению штатов», но потом, до 2006 года работал советником Секретаря Совета Безопасности РФ.
Сегодня, то есть практически более чем через двадцать лет после опубликования его идей и идей других выдающихся военных экспертов, таких как Виталий Васильевич Шлыков, в России началась военная реформа, соответствующая их подходам и идеям.
Этот касается: идеи бригад; военной полиции; юридической и хозяйственной самостоятельности частей и соединений; оптимизации и стандартизации военной формы и войскового хозяйства; снижения мобилизационной нагрузки на экономику и войска; создания частей постоянной боевой готовности; вопросов подготовки младших командиров; создания института офицерских собраний частей; вопросов новой кадровой политики в армии и нового Положения о прохождении военной службы офицерским составом; нового расчета денежного содержания военнослужащих и решения их жилищных проблем; задач и состава Видов Вооруженных Сил, Организованного резерва и Командований войск стратегических направлений; вопросов гражданского контроля и демилитаризации страны; вопросов государственной идеологии и этики воинской службы; формирования нового качества профессионального военного образования, и так далее.
По его мнению, сегодняшние реформаторы практически точно копируют написанное им двадцать лет назад, но дело ведется настолько не профессионально и настолько идиотскими методами, что даже нужное и полезное дело превращается в его противоположность.

***
Уважаемые коллеги!
Я благодарен редакции уважаемого издания за факт обсуждения самого злободневного вопроса в жизни наших Вооруженных сил и за приглашение меня на этот круглый стол, как «неназванного отца» военной реформы в России.
Мне кажется, что сегодня важно не столько говорить о странностях проводимой реформы и о вопиющих ее недостатках, сколько попытаться понять, почему она началась и проводится именно так, а не иначе, а также подумать о том, что нам всем делать для того, чтобы положение в армии и стране улучшилось, наши страдания не были бы напрасными, и Россия получила бы, достойную ее величия, Армию.

Теперь к сути дела.
Мне представляется, что российской общественности очень важно знать и понять предысторию этой военной реформы.
Надо признаться самим себе, что к моменту начала военной реформы, то есть к 2008 году, Вооруженные силы России практически были недееспособной, небоеспособной и практически неуправляемой военной организацией, реального состояния которой никто не знал.
Абсолютное число военных организмов составляли абсолютно не боеготовые части, наши арсеналы были забиты старой техникой и боеприпасами, которые никогда не могли бы быть использованы, основная масса офицерского корпуса была сосредоточена не в строевых частях, и общая парадигма «тотальной мобилизации» военного строительства была ориентирована на то, чтобы и в новой войне пытаться своим старым количеством победить новое качество противника.
Наши вооруженные силы были просто плохо вооружены, а их личный состав не только не занимался боевой подготовкой, но просто профессионально деградировал, притом, что это касалось как солдат и сержантов, так и офицеров, и генералов.
Отечественная промышленность была не в состоянии производить боевую технику даже старых образцов. Так как «откат» чиновникам при размещении госзаказа составлял 50% сумм выделяемых для ее производства, то ВПК России практически прекратил бороться даже за гособоронзаказ.
Наше отставание от США и НАТО в военной сфере стало катастрофическим и почти необратимым.
Все военные министры обороны России, работавшие в этой должности до А.Э. Сердюкова практически были не в состоянии предпринимать эффективные шаги для устранения такого положения и, увязнув в политических и корпоративных «разборках» даже не предпринимали таких попыток.
Мы практически не могли вести войну никакого уровня, что только подтвердила война с Грузией.
Необходимость военной реформы стала очевидной всем, как и то, что она должна носить радикальный и всеобъемлющий характер, и оттягивать ее проведение далее стало не возможно.
К этому времени оказалось, что никаких планов реформирования военной сферы в государстве не было, а персональный состав руководящих военных кадров был настолько недееспособен и не представлял себе, что и как надо делать, что поручать ему проведение радикальной военной реформы было нельзя, так как к этому времени вооруженные силы, как система, сгнили « с головы и изнутри».
Таков был общий фон начала реформы Вооруженных сил России и он, как видим, был абсолютно катастрофический.
Поэтому, политическое руководство страны выбрало вариант гражданского министра и гражданского министерства обороны России, что на наш взгляд было абсолютно правильным.
При этом основной моделью для подражания сразу была выбрана модель вооруженных сил США.
Именно поэтому министром обороны был назначен абсолютно гражданский человек - А. Э. Сердюков, получивший на проведение реформы полный картбланш от высшего политического руководства государства, а Начальником Генерального штаба РФ был назначен Н. Е. Макаров, который сразу и навсегда стал разделять все взгляды своего министра.
***
Мне представляется, что с точки зрения корректности и полноты освещения проблемы идущей в России военной реформы и ответов на поставленные на круглом столе вопросы, целесообразно раскрыть эту тему несколько шире.
Поэтому позволю себе начать с тезисного перечисления и раскрытия некоторых вопросов теории и существующих базовых подходов к реформированию, определяющих системные ошибки и трудности этого процесса.
Во-первых. Сегодня в России идет не военная реформа, а реформа ее Вооруженных сил страны.
В этом есть фундаментальная разница и принципиальное различие.
Военная реформа по определению предполагает получение нового качества всей сферы национальной обороны и военной организации государства, то есть всех силовых ведомств России, всего военно-промышленного комплекса, информационной и социальной составляющих военного аспекта бытия нации и так далее.
Военная реформа производится в масштабе всей страны и всех сфер существования государства, являясь его важнейшей национальной задачей.
Реформа вооруженных сил, есть только часть военной реформы государства, как реформирование непосредственно и только самих Вооруженных сил РФ, то есть только тех элементов военной организации и национальной обороны страны, которые структурно принадлежат к Министерству обороны Российской Федерации.
При этом это тоже дело всей нации, которое должно осуществляться всей ее мощью и под ее контролем.
Во-вторых. Самой главной и стратегического уровня ошибкой политического руководства государства явилось – предоставление полного картбланша на проведение реформы вооруженных сил самому Министерству обороны, что по определению является недопустимым, так как свою силовую сферу должна реформировать нация, тот есть государство, а не ведомство.
К сожалению, такое решение было принято нашим высшим политическим руководством сознательно. Поэтому только оно несет полную ответственность за ход, качество эффективность реформ, и только оно может кардинально поменять ситуацию.
В-третьих. Полное отсутствие гражданского контроля за действиями реформаторов, полная бесконтрольность и анонимность проводимых мероприятий привела к полной безответственности ее анонимных руководителей и исполнителей, что, в свою очередь создало атмосферу вседозволенности и коррупционную среду даже в войсках.
В-четвертых. Вся национальная военная сфера и даже собственно войска целеустремленно и стремительно оторговляются, что гибельно сказывается на их моральном состоянии и боеготовности. Руководители военных организмов пытаются выжать наибольшую личную выгоду из имеющихся по службе полномочий и возможностей, и всеобщая и беспощадная бытовая коррупция стала условием службы офицеров и сержантов вооруженных сил.
В-пятых. Стал явен удручающе низкий профессиональный уровень авторов и исполнителей реформы, а иногда просто и намеренно демонстрируемое чиновниками Минобороны полное пренебрежение к Армии, ее традициям и генетическим основам военной службы, что является просто трагедией.
В-шестых. Реформа проводится в условиях полной теоретической пустоты и сознательного умертвщления национальной военной мысли, а также полного развала системы национального профессионального военного образования.
Свидетельством этому является новая Военная доктрина РФ, которая только подтвердила, что сегодня в органах власти нет ни новых идей, ни новых людей, способных разработать стратегический документ национального уровня.
Нам практически нечему учить наш офицерский корпус, так как нет своих ни фундаментальных, ни прикладных военных теорий, а современные американские, действительно интересные разработки, звучат в нашей действительности только как научная фантастика.
Общая теория войны не разрабатывается и не изучается.
С искусственным уничтожением дивизионного и армейского звена, практически свернуто «оперативное искусство», так как уже нет его боевых субъектов и его некому осуществлять.
Так как современная бригада является не более чем разросшимся полком, то и современная «тактика», как часть военного искусства остается не более чем попытками найти место этим бригадам в системе боевых действий, что опять возвращает ее назад к полку.
В учреждениях высшего профессионального военного образования нет принципиально новых программ и учебных планов, и ни в одном высшем учебном учреждении, готовящем командиров, даже обзорно не изучают такие предметы гуманитарного образования как, например - «Этика», «Логика», «Философия», «Политология» и «Основы мировой культуры» хотя только эти предметы прямо развивают способность человека правильно мыслить, прививают общую культуру офицера и позволяют ему правильно позиционировать себя в мире.
Переводной иностранной военной литературы просто нет, так как покупать и переводить иностранные книги и журналы - дорого, да и военных переводчиков уже нет, хотя даже в 50-е годы прошлого века такая литература покупалась, переводилась и изучалась.
Отечественной военной литературы просто нет, как нет и специальных военных изданий, посвященной вопросам теории и практики войны.
Интернет как база для научной работы не используется ни в одном учебном заведении Минобороны, включая суворовские военные училища, и все это – по соображениям соблюдения режима секретности, что вообще есть полный маразм.
К сожалению, этой общекультурной и собственно информационно-научной составляющей нашего военного профессионального образования и военной науки никто не занимается и даже не понимает ее необходимости, хотя без этого никакой науки не будет, и мы по-прежнему будем готовить заведомо некачественных офицеров.
Нам практически некому учить наш офицерский корпус, так как опыт последний войн, мировой военный опыт и даже практику войск сегодня не изучают, а в военных ВУЗах преподают офицеры не знающие что такое развернутый батальон или полк, и, тем более, дивизия или армия.
Нам практически негде учить наш офицерский корпус, так как современной учебной, тренажерной и полигонной базы у нас нет, а старая – просто, бездарно и стремительно распродается.
В-седьмых. Оказался окончательно исчерпанным кадровый потенциал советской военной школы и в кадровой политике восторжествовал негативный кадровый отбор.
Другими словами, к руководству войсками стали приходить люди доказавшие не свою способность грамотно командовать войсками, а только свою личную лояльность вышестоящим начальникам и хозяйственную гибкость.
Сегодня практически весь офицерский корпус не верит своим высшим военным и политическим руководителям, так как правда жизни заключается в том, что жизнь офицера в войсках ежедневно ухудшается, что Армия государству не нужна, об офицерах никто заботиться не собирается и «экономическое выживание каждого есть дело рук каждого».
В-восьмых. Из подготовки и жизни войск совершенно исчезла воспитательная духовно-нравственная компонента.
Сегодня в России нет государственной идеологии воинской службы, институт «воспитателей» оказался изначально негодным, так как чему и как воспитывать армию и сегодня не знает никто.
Попытка создать Кодекс офицерской этики является движением в правильном направлении, но в отсутствии принятой государственной идеологии и в условиях лихорадочных попыток значительной части офицерского корпуса – выжить, сохраниться и не люмпенизироваться, при полном отсутствии хоть какого-то смысла и перспектив службы, а также полной беспринципности военного руководства и его стремлении обогатиться за счет войск – быстрая эффективность этой меры вызывает сомнения.
В качестве примера можно констатировать, что даже правильная мысль и желание Президента РФ – платить офицерам призовые деньги согласно качества их службы, привела не к улучшению ее качества, а к ее полной противоположности, так как эти огромные президентские деньги распределяет между офицерами не офицерское собрание части согласно их реальных успехов в службе, как предлагал я, а делит между лояльными сам командир части.
В-девятых. В России не сложилось профессионального военного экспертного сообщества. В стране нет сколько-нибудь независимого военно-научного издания (в то время, как, например, в США их сотни), а значит, нет трибуны военной мысли, что является одной из причин ее вырождения.
Без создания независимого экспертного сообщества любые действия государства в направлении государственного строительства, военной реформы и развития национальной обороны страны - заранее обречены на провал.
В-десятых. К сожалению, сегодняшнее Минобороны и руководство государства считает себя вполне самодостаточный в военных вопросах, то есть достаточно теоретически подготовленным и практически умелым, чтобы в одиночку, то есть без привлечения независимых специалистов-профессионалов, решать вопросы прямого выживания России в современном мире в одиночку, что есть несомненная ошибка.
В-одиннадцатых. Проведение радикальной военной реформы не стало приоритетным национальным проектом. Это значит, что ее финансирование не носит специальный характер, а на нужды национальной обороны по прежнему не выделяется необходимые 5% ВВП страны, и на реформу просто нет достаточно денег.
Кроме того, выделяемые средства на строительство Армии расходуются неэффективно и безжалостно разворовываются.

***
Исходя из сказанного, то есть из объективных оценок истоков и реальных основ проводимой реформы мы можем говорить о ее предварительных результатах и об эффективности проводимых мероприятий.

Должен констатировать, что российская общественность и даже национальное военное экспертное сообщество до сих пор не имеет четкого представления об общем замысле, масштабах и глубине проводимой реформы, при том, что остаются неизвестными и ее «анонимные отцы».
Общество питается отрывочной информацией «с мест погромов», редкими и смутными высказываниями Начальника Генерального штаба, при полном и специальном молчании Министра обороны, а также слухами о том, что будет.
Самый часто употребляемый термин в любой официальной информации о военной реформе, это термин «новый облик вооруженных сил», который является главной целью реформ, и который все больше является не понятием, наполненным реальным и понятным содержанием и смыслом, а воспринимается скорее как некое « заклинание».
Тем не менее, при профессиональном анализе, этот «новый облик» является вообще понятием «смутным».
Коснемся только некоторых его аспектов.
Вопросы мобилизации. В «новом облике», например, практически никак не прописана мобилизационная составляющая Вооруженных сил.
Это значит, что армия должна начать и победоносно закончить войну силами частей (бригадами) постоянной боевой готовности мирного времени, для чего они собственно так упорно и создаются, и что по определению невозможно даже в теории.
В тоже время, в новой и только что подписанной Военной доктрине уже говориться о второй – мобилизационной компоненте вооруженных сил.
Во всем этом есть полная несогласованность, так как – мобилизационная компонента, в ее сегодняшнем понимании, может состоять только из, содержащихся в мирное время всякого рода кадрированных (сокращенных) частей и баз хранение боевой техники, разворачивающихся до боевого состава, например, в «угрожаемый период» и победно завершающих войну.
Парадокс такого решения состоит в том, что именно практическое уничтожение этих частей сокращенного состава и составляет существо идущей военной реформы.
Кроме того, даже понимая всю абсурдность ситуации, наш Генеральный штаб и Министерство обороны не меняют систему резервирования Вооруженных сил.
Они не вводят понятие «Организованный резерв видов вооруженных сил» как резервный компонент и составную часть ВС РФ, не меняют ни к чему не обязывающую и юридически бессмысленную систему - «состояния военнослужащих в запасе» на юридически обязывающую - «службу военнослужащих в запасе», то есть не делают очевидных и необходимых профессиональных шагов, которые только и способны правильно и эффективно решить вопрос о действительно «новом облике вооруженных сил» и решить задачу создания усиления группировок войск военного времени.
Вопросы подготовки младших командиров. Усиленная и многолетняя подготовка будущих сержантов-контрактников при Рязанской дивизии ВДВ, конечно дело не плохое.
Но, по большому счету, если подготовка нового сержанта–контрактника закончится только этим, то толку не будет никакого, так как - для того, чтобы сержанта закрепить в войсках как самостоятельную и важнейшую категорию военнослужащих, необходимо создать для них их собственную служебную вертикаль (как, например, в армии США) в рамках которой эти новые сержанты могут делать свою служебную карьеру и решать все вопросы социального характера, что и должно стать основой их служебной мотивации.
В этом плане, самым возмутительным обстоятельством является полное и преднамеренно демонстрируемое пренебрежение Минобороны к мнению военных экспертов, общественному мнению и публикациям в СМИ, а также полное молчание нашей высшей политической государственной власти, которая, непонятно почему, специально замалчивает всю остроту этого, абсолютно судьбоносного для нашего государства, вопроса.
В целом, подавляющее общее мнение российского общества и самой армии заключается в том, что – военная реформа в России идет не туда куда надо, ее ведут не те люди, которые необходимы, реформа идет плохо и кончится для России также плохо.
Наверное, в сегодняшних условиях другого вывода нельзя было и ожидать

Тем не менее, все ли действительно так плохо и безнадежно?
О том, как реформа оценивается официально, мы знаем только со слов Начальника Генштаба Н.Е. Макарова. Эта скупая информация касается в основном только нескольких вопросов, из которых только один имеет реальное подтверждение, это то, что части постоянной боевой готовности сформированы.
Вся остальная официальная информация имеет предположительный и гипотетический характер. Например: что офицерам будут платить больше; что квартиры у всех будут; что создана новая структура профессионального военного образования; что новое поколение сержантов уже обучается в Рязани; что в войска пошла новая боевая техника…
При всем своем скепсисе будем считать, что все это так и будет, и это и есть определенные достижения реформаторов.
Объективные успехи нашего руководства стратегического характера, мы видим в том, что ему удалось главное - разрушить оковы «тотальной мобилизации»; более или менее разобраться в том, что есть и чего нет в сфере обороны страны; запустить (правда сегодня просто хилые) механизмы насыщения войск новой боевой техникой; а также завершить «расчистку поля реформ от остатков советской военной машины».
Вот, пожалуй и все.
Важным является и то, что оно видимо, понимает всю глубину и масштабы необходимых преобразований и решений, и теперь оно озабочено тем, что надо двигаться вперед, но при этом толком не знает, что и как делать дальше.
Стало очевидным, что инстинктивные попытки политического и военного руководства управлять развитием государства и армии, основываясь почти только на своих собственных представлениях (заимствованных чужих теориях и эклектических подходах) о существе процессов национального государственного строительства в условиях войны, а это именно так, могут привести только к очередным «судорогам управления» и очередным ошибкам, затрудняющим позитивное развитие страны.
Правоту сказанного мы сегодня ежедневно наблюдаем на примере тягот нашей военной реформы, в которой все самые честные усилия нашего руководства, осуществляемые даже в правильном направлении, приводят не к росту национального военного могущества, а пока что к обратным стратегическим эффектам.
Я считаю, что наши сегодняшние трудности не в ошибках замысла реформы, а в том, что ее исполняют люди, плохо понимающие дело и не умеющие профессионально правильно работать их непосредственные исполнители.
Мы уверены, что это именно так не потому, что они хотят специально навредить армии или России, а потому, что по-другому не умеют, учиться и изменяться не способны, но при этом абсолютно безответственны и экономически обеспечены.

Отсюда наш самый главный русский вопрос «что делать?»
Чтобы исправить ситуацию, необходимо хотя бы выправить все одиннадцать предыдущих пунктов системных ошибок.
При этом главными делами государства и нашего военного руководства сегодня могут быть следующие первоначальные шаги.
Первое. Надо оценить все уже сделанное в направлении военной реформы силами независимой профессиональной экспертизы, и просто вычистить негодных ее военных и невоенных исполнителей и руководителей, и это личная обязанность нашего Верховного Главнокомандующего.
Правда и здесь есть опасность того, что опять из войск и штабов уйдут последние профессионалы и лучшие, а руководящие посты останутся за «лояльными», и все опять вернется на круги сегодняшних «картинок с выставки».
Второе. Необходимо перестать замалчивать проблемы реформы и гласно обсуждать их.
Мы убеждены, что только прямое обращение руководителей страны и Армии к нации по проблемам реформы и признанием ее трудностей, принятие гласных решений по конкретным направлениям военного строительства, понимание нации существа дела, вера офицерского корпуса в необходимость и правильном направлении реформы, и творчество самих войск, позволят ее успешно провести.
Третье. Необходим явный и ясный успех реформы на любом ее направлении как зерно роста уверенности нации и войск в ее успешном ходе и прекрасных конечных результатах. На этом успехе должны быть сосредоточены интеллектуальные, экономические, организационные и информационные национальные ресурсы.
Такие зерна роста надо в первую очередь создать на одном (нескольких) военных городках (гарнизонах), а не одной только воинской части, в одном или каждом военном округе; на одном (нескольких) высших военно-учебных заведениях; на одном (нескольких) полигонах; на нескольких образцах боевой техники и оружия, и так далее.
Четвертое. Необходимо создание независимого и хорошо обеспеченного национального военного экспертного сообщества.
Создание системы периодических изданий этого экспертного сообщества России как трибуны профессиональных идей, мнений и структуры профессиональных дискуссий.
Разработка этим сообществом Общих основ теории войны, как базового предмета нового государственного и военного образования, всех направлений и уровней подготовки руководящих государственных и военных кадров России, так как нынешняя, так называемая «военная наука» – бессмысленна.
Пятое. Нам представляется очевидным, что сегодня необходимо учить наше высшее политическое и военное руководство тому, что и как нужно делать, и делать это должно наше военное экспертное общество.
Шестое. Главное внимание должно быть уделено профессиональной подготовке, моральному самочувствию и социальной сфере офицерского корпуса России.
Это предполагает необходимость: создания качественного нового профессионального военного образования, в котором главными будут совершенно новые и другие чем сегодня учебные программы и предметы обучения, будет реализовываться новая модель непрерывного профессионального военного образования и новая модель оценки его качества; реализации новых подходов к системе прохождения службы офицерским составом и его другому общественному статусу, что кроме кратного увеличения денежного содержания и военных пенсий должно подразумевать наличие серьезных социальных льгот в сферах образования, здравоохранения, финансово-кредитной сфере и сфере коммуникаций.
Мы можем заранее предупредить Министерство обороны, что любые попытки создать эти системы исключительно своими силами внутри самого военного ведомства заранее обречены на провал, так как в его недрах нет ни готовых для этого специалистов, ни даже необходимого набора самих идей, как нет и их исполнителей.
Надо обращаться к опыту специалистов, экспертов и военных профессионалов, имеющих системную подготовку советской военной школы и современной теоретической и практической деятельности, и надо слушать и слышать Армию.

В целом
Мы считаем важным прямо ответить на самые важные вопросы задаваемые и интересующие нашу российскую и армейскую общественность.
1. Мы считаем, что наша военная реформа - идет в общем правильном направлении.
2. Реформа идет «с листа», движется плохо подготовленными людьми и экспромтами, что делает ее развитие плохо предсказуемым и жестоким относительно офицерского корпуса России.
3. В существо и ход реформы должны быть немедленно внесены коррективы, хотя бы по вопросам затронутым в настоящей работе.
4. Наша военная реформа дело есть дело всей нации и без ее участия, без контроля нации за ее ходом, и без инициативы войск ее проведение эффективным не будет.
5. Реформа не может быть анонимной, ее авторы и организаторы должны быть названы.
6. Реформой ВС РФ должен руководить ее Верховный Главнокомандующий Президент России.
7. Проведению военной реформы нет альтернативы, и она должна быть доведена до конца.

Нам представляется, что в таком масштабном и трудном деле как реформирование военной сферы огромной, не богатой и просто трудной страны, главным принципами ее проведения должны быть принципы:
«Спешить медленно»;
«Ценить и использовать опыт собственного военного строительства»;
«Никогда не идти по трупам и судьбам людей»;
«Не врать армии и нации»;
«Не бояться признавать недостатки и советоваться с нацией и экспертами»;
«Не скрывать или забалтывать проблему, а ее решать»;
Главными критерием профессиональной способности командования и военного руководства должно стать не «успеть реформироваться к сроку», а «на своем участке решать проблемы так, чтобы не страдали люди»;
«Искать и находить решение проблемы и людей, способных ее добросовестно решить»;
«Понимать, что только нравственные и справедливые решения будут жить, а все неправедное, все равно вылезет и будет обречено на осуждение и гибель».

Мы считаем, что сегодня все это достаточно трудно достижимо, но не делать этого нельзя – погибнет Армия и погибнет Россия.
Конечно, Министерство обороны и ход проводимых реформ критиковать надо и необходимо.
Тем не менее, мы считаем, что наступила пора конструктивного сотрудничества экспертного сообщества и российской общественности с ним, иначе никаких успехов реформы не будет.
Кроме того, мы уверены, что только честная работа каждого чиновника, офицера и сержанта на своем месте сделает нашу реформу успешной.
Это требует терпения и самоотверженности, при том, что каждый руководитель должен обладать мужеством иметь собственное мнение и «глушить на себе глупость вышестоящего», (чем я занимался практически всю свою службу и поэтому всегда был национальным героем всех подразделений, частей и соединений, которыми имел честь командовать), давая возможность роста и развития разума и чести в своем коллективе.

Товарищи офицеры, Россия ждет, и Нация надеется, что каждый честно исполнит свой долг!

Александр Иванович Владимиров (1923-2003) - лейтенант Советской Армии, участник Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза (1943).

Биография

Родился 5 ноября 1923 года в деревне Сычи (ныне - Оршанский район Марий Эл) в семье крестьянина. Учился в средней школе, затем работал лесорубом. В 1942 году Владимиров был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. С августа того же года - на фронтах Великой Отечественной войны. К октябрю 1943 года младший сержант Александра Владимиров командовал отделением 1281-го стрелкового полка 60-й стрелковой дивизии 65-й армии Центрального фронта. Отличился во время битвы за Днепр.

В ночь с 16 на 17 октября 1943 года Владимиров вместе со своим отделением переправился через Днепр к югу от посёлка Лоев Гомельской области Белорусской ССР и захватил плацдарм на его западном берегу. Впоследствии в ходе боёв за деревню Бывальки Лоевского района Владимиров первым в своём подразделении ворвался в траншею противника и уничтожил несколько вражеских солдат в рукопашной схватке. Также отделение Владимирова отразило две вражеские контратаки.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 30 октября 1943 года за «образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм» младший сержант Александр Владимиров был удостоен высокого звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» за номером 1651.

В 1944 году окончил курсы младших лейтенантов. В 1945 году он вступил в ВКП(б). В 1947 году в звании лейтенанта был уволен в запас. Проживал в Йошкар-Оле, скончался 4 августа 2003 года, похоронен на Туруновском кладбище.

Награды

• Медаль «Золотая Звезда» (1943),
• Орден Ленина (1943),
• Орден Отечественной войны 1-й степени,
• медали.

Память

• Мемориальная доска в память о Владимирове установлена Российским военно-историческим обществом на здании Марковской средней школы Оршанского района, где он учился.

Грузинская агрессия и уничтожение тысяч мирных граждан Цхинвала и десятка южноосетинских сел, а также расстрел грузинскими войсками российских миротворцев и ответная сокрушительная реакция России - все это есть только эпизод "Большой американской войны", которую ведут США против своих главных геополитических соперников

Грузинская агрессия и уничтожение тысяч мирных граждан Цхинвала и десятка южноосетинских сел, а также расстрел грузинскими войсками российских миротворцев и ответная сокрушительная реакция России - все это есть только эпизод "Большой американской войны", которую ведут США против своих главных геополитических соперников, в данном случае - против России и Евросоюза.

Эта война специально планировалась, была абсолютно прогнозируема и в любом варианте ее окончания была посвящена именно этой цели. Более того, война спланирована так, что цели этого эпизода достигались даже независимо от его исхода. Другими словами, для США было (в целом) неважно, кто победит в этой войне, им был необходим сам факт войны с прямым участием России. Очевидно, что Америке была необходима причина открытого "наказания" России.

Встают вопросы: почему это необходимо США вообще? почему это все произошло в Грузии? и, главный - почему все это происходит?

СОВРЕМЕННЫЙ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЕЙЗАЖ: США

Представляется, что здесь есть целый ряд причин (групп причин) именно такого поведения "демократической сверхдержавы", связанных с объективным состоянием США и других субъектов геополитики, приведем только их часть.

Первая группа причин - экономическая

США сегодня имеют самую могучую экономику в мире и достаточно эффективные механизмы ее модернизации. В то же время США - банкрот в самом полном смысле этого слова: они должны всему остальному миру несколько триллионов долларов, которые не способны выплатить.США никому ничего выплачивать не собираются.США способны поддерживать свою "кредитоспособность" только путем предоставления миру гарантий безопасности и демонстрации своей "превосходящей силы".

Свое вечное мировое лидерство США соотносят со своим полномасштабным владением и единоличным распределением мировых естественных ресурсов (углеводородов и пресной воды).Именно поэтому все регионы и пространства, которые содержат эти ресурсы, вовлечены в планы их стратегической экспансии, и именно отсюда проистекает "дружеское внимание" США к Грузии, Каспию, России и другим ресурсосодержащим или транзитопригодным регионам мира.

Вторая группа причин - собственно военная

1. США сегодня достигли подавляющего военно-технического превосходства над остальным миром и завершают создание возможностей своего немедленного глобального военного реагирования, они смогут поддерживать свое военное превосходство еще лет десять-двадцать.

2. Россия все еще недостаточно сильна, чтобы прямо и непосредственно противостоять Америке или объединенному НАТО, возможности ее ядерных сил со временем только сокращаются, потенциал обычных средств вооруженной борьбы в сравнении с аналогичными возможностями США несравнимо низок, тенденции к сокращению этого разрыва не очевидны.

3. Китай еще не набрал достаточно силы, чтобы прямо противостоять США в военной сфере и будет способен на это только лет через двадцать-тридцать.

4. НАТО - единственный военно-политический союз, имеющий рабочие органы военного управления, отвечающие существу решаемых сегодня военными контингентами боевых и других задач, а также соответствующие национальные и международные военные контингенты.

5. ОДКБ как военно-политический союз пока практически небоеспособен.

6. ШОС как военно-политический союз пока не состоялся.

Третья группа причин - информационная

Сегодня США прямо практически контролируют основную часть информационного поля планеты и способны дать миру почти любую информационную картину по своему произволу.

Эта способность будет сохраняться Америкой еще в течение ближайших нескольких лет, после чего превосходство США в этой сфере или будет сокращаться, или станет подавляющим.

Четвертая группа причин - геополитическая

США сохраняют возможности прямого управления большинством государств и политических сил человечества, в том числе такими значимыми, как "радикальный политический ислам". В то же время ареал их безусловного влияния в мире сужается.

Основа влияния США в мире - их позиция в Европе, где еще сохраняются возможности ведения ими достаточно эффективной стратегической игры за счет государств ее восточной части и попыток оттеснения государств старой Европы на политическую периферию.

Пятая группа причин - внутриполитическая

Представляется очевидным, что основой внутренней стабильности США является высокий уровень потребления их населения.Это значит, что любое снижение этого уровня может немедленно (или медленно, но неизбежно) вызвать серьезные внутриполитические коллизии, чреватые сменой любой администрации или даже приходом к государственной власти политиков, исповедующих иные идеалы, и устранение от руководства страной белого меньшинства, что может привести США к национальному кризису и даже краху.

Важным является и тот факт, что основную часть ресурсов, обеспечивающих "роскошь американского потребления", США берут в "остальном мире", мире, большая часть которого находится на грани голода.

Мы убеждены, что эта реальность хорошо осознается руководством США, и именно с учетом этого понимания сегодня выстраивается вся современная внутренняя и внешняя американская политика.

Из этого может быть сделан один вывод - раз масштабы и качество внутреннего потребления нельзя сократить, необходимо обеспечить беспрепятственное поступление мировых ресурсов в США, притом любой ценой, значит, и ценой насилия, а это означает неизбежность ведения "Большой американской войны".

Решением именно этой проблемы занимается и будет заниматься всегда любое руководство Североамериканских штатов.

Представляется, что политическими руководителями США все основные решения о "Большой американской войне" уже приняты и относительно этого решения достигнуто общее согласие внутри американского политического истэблишмента независимо от его партийной принадлежности.Другими словами, ни один из будущих президентов США уже не сможет отклоняться, уходить или не вести этой войны. В замысле этой войны, почти наверняка, содержатся базовые положения, покоящиеся на законах и принципах войны, согласно одному из которых "мир может (должен) быть покорен (противник разбит) Америкой - по частям".Другими словами, уже определена "очередность устранения противников", назначены главные направления войны и выработаны ее приоритеты. При этом "время войны" определено с учетом имеющейся реальной силы США при одновременной относительной слабости их противников.

Представляется, что все реальные геополитические оппоненты и противники США планетарного уровня - Россия, Европа, Китай и исламский мир - индивидуально оценены и относительно каждого из них выработана индивидуальная стратегия его сокрушения.

СОВРЕМЕННЫЙ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЕЙЗАЖ: США И ДРУГИЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ ИГРОКИ

Анализ "расклада" этого пейзажа выявляет ориентировочный масштаб и очередность "активных фаз войны", которая может выглядеть следующим образом.Россия, обладающая ресурсосодержащими пространствами и пока еще сохраняющая возможность "утопить США за тридцать минут", является целью первого и основного удара США.

Прямая вооруженная борьба против России может быть осуществлена по мере исчерпания боеспособности наших средств стратегического ядерного сдерживания, а также по мере, и в случае успеха, уже осуществляемого относительно нас, их "джентльменского набора".

В любом случае во внутренней сфере нас ждет:

Усиление напряженности в Осетии, Абхазии, Чечне, Ингушетии и Дагестане;

Появление "параллельных альтернативных" миротворческих сил на Кавказе;

Резкая активизация "международного" терроризма в приволжских и центральных регионах России;

Активизация всякого рода неправительственных "фондов" и "правозащитных организаций", проведение международных конференций по "осуждению России";

Попытки поставить под внешний контроль национальных производств и институтов, определяющих обороноспособность России;

Провокационное умничанье своих и иностранных "пикейных жилетов";

Планируемая некомпетентность экспертных оценок и важных решений, в том числе в области вооружений;

Нестойкость собственных должностных лиц и их экономических советников;

Распыление внимания руководителей на второстепенные вопросы и вопросы, имеющие прямо провокационный смысл (типа "приватизации" армейской собственности, продажи неизвестно кому ее недвижимости и самых эффективных предприятий при практической утрате многих эффективных производств и важнейших технологий);

Прямое ослабление роли прессы и национальных СМИ под лозунгом "не время выносить сор из избы", под прикрытием которого будет усиливаться произвол и коррумпирование власти. Все это будет не случайным явлением, а вполне определенным сценарным планом.

ИСЛАМСКИЙ МИР: ВСЕГДА В ПОЛЕ ВНИМАНИЯ США

Именно против исламского (международного) терроризма США ведут сегодня официально объявленную ими войну.

При этом важным является констатация следующего факта - США, обладая подавляющим общим превосходством и почти полным контролем над политическим радикальным исламом, то есть над исламским терроризмом:- играют на "понижение" в светских государствах исламского мира, например Сирии, Турции, Египте, поддерживая их религиозно-политическую часть;- играют на "понижение" в религиозных государствах, например Саудовской Аравии, Пакистане и Ираке, поддерживая их либерально-светскую часть;- обеспечивают "послушность" Афганистана и Ирака формированием подручных режимов и своим прямым военным присутствием;- используя все свои возможности, поддерживают общую разобщенность исламского мира; - и всегда имеют систему причин и поводов "бомбить".

ЕВРОПА: ВСЕ ЕЩЕ ВЫГЛЯДИТ "ПОДРУЧНОЙ" США

Эта "подручность" обеспечивается:

Резким усилением масштаба и качества прямого военного присутствия США в Европе;

Абсолютным доминированием в НАТО;

Умелым манипулированием "строительством Новой Европы" путем увеличения ее проблем "расширением на восток" и приемом новых членов НАТО;

Генерацией новых европейских задач "во имя мира и демократии", типа независимости Косово, районов национальной ПРО США в Европе и так далее, вплоть до попыток базирования натовского (или своего) флота в Черном море;

Все меньшим вниманием США к мнениям и интересам своих атлантических партнеров и проведением своих решений любым путем;

Созданием системы "особых" отношений с политическим руководством одних государств и "принуждением к дружбе" с США других;

Способностью создать "пылающий Париж" практически в любой стране старой Европы;

Полным контролем над политическими лидерами европейских "меньших братьев" и так далее.

КИТАЙ - ОСНОВНОЙ КОНКУРЕНТ США ПЛАНЕТАРНОГО МАСШТАБА

США сегодня не готовы прямо воевать с Китаем, и этому есть несколько достаточно ясных объяснений. Приводить их не будем, укажем только на возможность гибельного для Америки военно-политического союза Китая и России. Представляется, что в этом вопросе совсем не главными являются ни растущая экономика Китая, ни мощь его этноса. Мы считаем, что, возможно, главная задача США - столкнуть Китай и Россию в вооруженном противостоянии за ресурсы российской Сибири и Дальнего Востока.

Выгоды этого плана для США очевидны:

США одномоментно могут стать "спасителями мира и столпом его безопасности";

Иметь взаимно ослабленных и уже не опасных глобальных соперников с тенденцией их собственного распада;

Пустое и незащищенное ресурсное пространство России;

Главное - безусловное лидерство в мире при сохранении собственной военной мощи и отсутствии равных конкурентов.

В то же время США, безусловно, никогда не оставят попыток ослабления Китая всегда и везде, где это можно будет сделать, особое внимание при этом будет уделяться росту социального расслоения населения Китая и нарушению его внутренней стабильности. Прямая вооруженная борьба против Китая будет без колебаний осуществлена США только при или в ходе реализации этого сценария. Этот вывод касается всех стратегических соперников США, и в первую очередь России. ***

Для реализации базовых целей своей "Большой американской войны" и стратегии национальной безопасности США ведут войну со всеми своими геополитическими соперниками: Китаем, Россией, Европой и исламским миром, избирательно используя в этой войне набор прямых стратегий, стратегий непрямых действий и все имеющиеся у них ресурсы.

В самом общем виде замысел текущей части этой "Большой американской войны" может быть представлен следующим перечнем ее основных задач:

Удушить Россию международной блокадой, то есть руками "мирового сообщества" или государств демократического альянса НАТО, а также "заклятых друзей-соседей";

Обеспечить военную безопасность собственной метрополии - территории США, в том числе путем создания пояса своей национальной ПРО вокруг России, способного практически исключить возможный ответный ядерный удар с ее территории;

Ввергнуть Россию в перманентный вооруженный конфликт с Грузией и Украиной, перевооружить их вооруженные силы и создать на территории этих государств свои военные базы;

Ослабить Европу ее борьбой с Россией;

Заставить мир "забыть" о другой модели управления им - кроме американской;

- "взбодрить" собственную экономику милитаризмом;

Сплотить американское общество и "весь англосаксонский мир" образом старого, но вновь обретенного врага.

Отдельная задача США - временно нейтрализовать Китай. Например, "зализать" его "высокой оценкой Пекинской Олимпиады" или впоследствии предложить Китаю "Стратегическое партнерство США", в том числе и путем (предложением) раздела Сибири и Дальнего Востока, одновременно принимая меры к его ослаблению и развалу.

На пространствах бывшего СССР США будут делать все, чтобы не допустить дееспособности СНГ, ОДКБ и ШОС и не дать России осуществить на этих пространствах свой собственный геополитический проект. Поэтому нам еще предстоят всякого рода "цветные революции" и их "цветные" лидеры, и это касается не только Азии, но Белоруссии и самой России, в общем - смотри "большой джентльменский набор".Безусловно, одна из главных задач США - недопущение образования любых антиамериканских коалиций с участием хотя бы двух великих держав или геополитических противников Америки.

Абсолютно для США неприемлем любой союз России и Китая, России и (хотя бы части) старой Европы.Таким, на наш взгляд, может быть общий расклад или современный стратегический пейзаж со стороны нашего американского "партнера".

Таким образом, США спешат воспользоваться своими имеющимися реальными геополитическими, экономическими, информационными и собственно военными возможностями, так как это состояние подавляющего общего превосходства они смогут поддерживать еще только несколько лет.

Примером этой "стратегической поспешности" является эпизод войны в Грузии руками их "собственных мерзавцев".

ВОЙНА "ВСЕ ВКЛЮЧЕНО"

Подготовленная США и состоявшаяся агрессия режима Саакашвили против Южной Осетии проявила новейшие методы современной войны. С точки зрения теории войны это новый пример варианта войны, которую мы назвали война "все включено". Суть этого вида войны - решить задачу и достичь целей путем создания "новой политической реальности".Создание "новой политической реальности" осуществляется через формирование системы "собственных мерзавцев" (по классическому высказыванию одного из президентов США относительно диктатора Сомосы) как субъектов войны с применением "большого джентльменского демократического набора".Этот "набор", по мысли его авторов, должен включать необходимый перечень условий ведения войны, достаточный, чтобы гарантировать ее общий успех.

Применительно к этой войне приблизительный (почти штатный) состав этого "большого джентльменского набора" выглядит следующим образом:

Маленькое "подручное демократическое государство" в зоне национальных интересов США, а это значит - везде, где есть возможность влезть и наложить свою лапу, но лучше всего на ресурсосодержащих или транзитных территориях;

Передовой (продвинутый) демократический лидер, лучше всего, получивший образование и женатый на гражданке США, здесь подойдет любой, в том числе зависимый и не очень здоровый человек;

Агрессивный и опасный сосед, "мечтающий о захвате маленькой демократической страны";

- "готовое" (почти собственное) мировое информационное поле;

- "готовое" (собственное) общественное мнение, включая "атлантическое единство";

Декларированная "готовность" США к поддержке и прямому участию в конфликте и так далее.

Представляется, что этот "джентльменский набор" скоро будет дополнен:

- "следами бен Ладена и сговором "Аль-Каиды" с агрессивным соседом" с видеорядом действий разведроты чеченского батальона "Восток";

Готовностью Украины, Польши и Прибалтики "с оружием в руках противостоять русскому нашествию на Европу и демократические ценности";

Кадрами последствий "диверсий России на объектах Грузии", рассказами мирных жителей Грузии, "пострадавших от мародерства русских солдат", кадрами "зверств пьяной русской солдатни" и так далее, при том, что никто из серьезных представителей США или Евросоюза никогда не приедет в Цхинвал и вся информационная картина будет рисоваться из Тбилиси.

Особый интерес представляют новые и типичные североамериканские стратегические методы ведения войны "все включено", которые являются главными в их "большом джентльменском наборе", так как именно они формируют новые стратегические константы и дают американцам новые региональные стратегические козыри:

Первый - скупка на корню руководителей государств, политических деятелей и военного руководства;- второй - приведение к власти в государствах-реципиентах демократическим "цветным" путем реальных "отморозков", которым некуда деться, кроме как передать свою страну Америке;

Именно эти константы технологии войны, которой США дали точное название "смена режима" (regime change), являются основными для достижения Америкой своих стратегических целей в любом конкретном регионе.

Агрессия режима Саакашвили против Южной Осетии началась именно тогда, когда были практически закончены все предварительные и обязательные действия Америки по окончательному формированию своего "большого джентльменского набора".

Анализ суммарной эффективности этих факторов, включение которых в сценарий войны является обязательным, позволяет нам сделать следующие выводы:

Создается модель формирования информационной картины мира, в которой США получают легитимацию всех и любых своих действий;

Все разговоры о "двойных стандартах" становятся бессмысленными, так как они (то есть любая открытая, но выгодная Америке ложь на всех уровнях их государственной иерархии) изначально формируют рамки новой политической реальности, в которой правда жизни только ожесточает интенсивность пропаганды, так как все информационные поводы берутся, например, от (поедающего собственный галстук) официального лица "маленькой, пострадавшей, но гордой демократической страны" и трансформируются в "грозный оскал" Кондолизы Райс;

Все это пока еще позволяет США создавать видимость легитимности своих действий и пользоваться этим для реализации целей своей стратегии относительно (в данном случае) России и Евросоюза.Цели Америки недвусмысленны - лишить Россию самой возможности защиты ее национальных интересов, ведь именно так говорила госсекретарь США Кондолиза Райс о России, предлагая миру во главе с США "наказать" ее за победу на Кавказе.

Теперь нужно ожидать, что флот США обоснует свое присутствие в Черном море и США получат базу его дислокации в Поти, а Украина отдаст в аренду Америке бывшие советские военные базы.Таким образом, кольцо национальной ПРО США от Норвегии на севере, Польши и Чехии на западе может быть сомкнуто на юге в Грузии и на Украине - что и требовалось заказчику.Обрадованные поспешностью США и аттракционом их "неслыханной щедрости" грузинские, украинские, польские, чешские и прибалтийские "саакашвили" ускоряют свое бегство в НАТО, чем пытаются оттянуть свою неизбежную политическую смерть в собственных государствах.

Именно так Америка формирует новую политическую и геополитическую реальность, которая имеет уже не информационно-фантомный, а предельно конкретный, реальный и опасный для России и безопасности мира вид. ***

Считаем важным отметить, что эта война ведется в точном соответствии с законами и принципами войны.Согласно теории войны одна из фаз операции, направленная на создание благоприятных условий для завершения всей кампании, называется "изоляция поля боя". Реализация этого принципа на практике означает создание условий полной невозможности для противной стороны какого-либо усиления воюющих войск (сил) резервами, управляющими воздействиями и любой помощью, а также лишение противника возможности сопротивления, любого маневра и даже бегства с поля боя, на котором он, противник, доведенный до полного отчаяния, осознает всю бессмысленность своего сопротивления и под угрозой неизбежного и унизительного уничтожения сдается на "милость победителя" - вариант "Бури в пустыне".

Применительно к этому эпизоду "Большой американской войны" "изоляция поля боя" значила для США изоляцию всего мира от правды, а также действия, направленные на то, чтобы любым путем оставить тлеть этот (кавказский) очаг напряженности и вооруженного противостояния России и режима Саакашвили, а также изолировать Россию от мира и Кавказа.

Представляется, что США высоко оценивают эффективность своих самых дорогих в их истории "мерзавцев" на Украине и в Грузии и готовы тратиться на них далее, а сам "грузинский эпизод" войны не окончен.

Реальное окончание войны не нужно ни США, ни Саакашвили, поэтому мы уверены, что:

Вооруженные Силы режима Саакашвили будут восстановлены и качественно улучшены США, Израилем, Украиной и НАТО;

Провокации, прямые террористические, диверсионные и открытые вооруженные действия против наших миротворцев в Осетии и Абхазии будут только нарастать;

Следующая агрессия против "мятежных территорий" будет основательно подготовлена в военном и информационном плане, а войска агрессора будут основательно прикрыты ПВО, авиацией и "томагавками" США-НАТО;

Этот будет другая война, агрессия с применением современного высокоточного оружия и в прямом эфире и так далее;

Международного осуждения режима Саакашвили и его блокады не будет, и России придется все решать самой;

После, наверное, скорой "зачистки" Саакашвили Америкой будет назначен "на Грузию" другой (очередной), независимо от пола и возраста, "свой мерзавец".

Это значит, что Россия должна:

Официально признать и удостоверить государственную легитимность и независимость Южной Осетии и Абхазии (что уже сделано);

Официально заявить, что режим Саакашвили объявляется военным противником, он сам - военным преступником, и принимать исчерпывающие меры по сокрушению его военной организации;

Официально возбудить уголовное дело против Саакашвили и военного командования Грузии, расследовать, кто, кому и какие команды отдавал и роль каждого должностного лица в преступной цепи агрессии и геноцида;

Возбудить слушания в международных организациях по поводу преступного поведения наблюдателей ОБСЕ и грузинских "миротворцев" в Южной Осетии;

Выступить с предложением о полной демилитаризации Грузии и предложить для этого соответствующий (возможно, международный) план;

Не стесняться применять успешный опыт Израиля и США по перманентному уничтожению объектов военной инфраструктуры и техники противника, в том числе с объявлением зоны, в которой не могут появляться никакие летающие объекты грузинских Вооруженных Сил и их средства ПВО;

Жестко предупредить об этом решении НАТО, США и всех соседей с учетом прецедентных действий США в Ираке;

Организовать постоянный мониторинг выполнения этих условий режимом Саакашвили и полномасштабное информирование мирового сообщества об этом;

Привести собственные Вооруженные Силы к способности вести боевые действия другого уровня;

Не отступать от принятых решений до полного достижения своих целей.

ЛОЖЬ КАК БАЗОВЫЙ ПРИНЦИП НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ США

Печально, но сегодня уже можно утверждать, что основным принципом национальной стратегии США является "большая ложь". Надо признать, что эта "большая ложь" первоначально Америке удалась.Мир поверил Д. Бушу и К. Райс, как официальным и высшим представителям государственной власти США, и первоначально промолчал.

Почему первоначально "мир промолчал"?

Представляется, что здесь есть, по крайней мере, несколько основных объяснений.

Первое. Мир был потрясен масштабом и циничностью вранья официальных лиц великой демократической державы - признанного "столпа демократии" и главного защитника демократических ценностей (американской мечты) для всех.

Второе. Мир не ожидал, что Россия "осмелится" так жестко и сокрушительно ответить на агрессию режима Саакашвили, так как никто не предполагал, что новая мощь России позволит ей так основательно и решительно обрушиться на этот "любимый американский проект", победить и быть при этом правой.

Третье. Мир не мог поверить, да и до сих пор верит с трудом, что США ответят так резко, истерично и цинично, а все свои действия будут основывать на тотальной и явной лжи, так бездумно заявят себя в качестве члена агрессивной стороны конфликта, и так открыто будут поддерживать явное преступление этого режима против человечности, и так "тупо" будут продолжать эту уже провалившуюся операцию.

Четвертое. Сам факт явления новой российской мощи вызвал истерику и испуг главным образом политиков тех государств, которые изначально связали свое политическое будущее с США (страны Балтии, Польша, Украина) и, кроме русофобии, не способны ни к чему другому, а также у тех, кто по-прежнему верит, что "без Америки мир рухнет".

Пятое. Молчали те, кто все еще видит смысл собственной игры с США, наивно полагая, что при необходимости им удастся вырваться из их объятий, и поэтому "кладет яйца в обе корзины" и так далее.Но для руководителей США самой главной была задача успеть любой ценой "расставить акценты и запугать всех пугающихся".

Именно с этой целью (успеть, пока не стала явной гибельная для Америки правда) США не дали состояться встрече Россия-НАТО, и именно с этой целью США форсировали демонстрацию "атлантической солидарности" на заседании министров иностранных дел НАТО.Представляется, что достигнутое словесное "единство" уже не будет долгим и, естественно, монолитным. Мир, Европа и НАТО все более убеждаются в том, что все, что делают США, в конечном счете кончается крахом, и в первую очередь потерями, которые несут государства и их союзники. Именно поэтому у Америки в мире сегодня не существует союзников на уровне народов и наций, но есть только конкретные политики некоторых государств. Почти все из тех государств, которые могут быть причислены к союзникам США, реально являются только их заложниками, так как США практически в любой "союзной" стране могут создать экономический кризис или разбудить "растяжки радикального ислама". История человечества с убедительностью доказывает, что все, что построено на обмане, лжи, жадности и насилии, в конечном счете всегда кончается крахом самого, идущего этим путем.

Примером этой констатации являются итоги совершенной американо-грузинской авантюры:

Окончательное отделение и суверенизация Южной Осетии и Абхазии;

Уничтожение любой политической перспективы местного "собственного мерзавца";

Снижение уровня безопасности в Европе и мире.

За что боролись США? Как всегда, "за демократию и американскую мечту". В чем эта мечта и во что она обходится миру?Мы можем только предвидеть, к каким конечным и печальным результатам приведет США и их сателлитов такая стратегия.Вывод напрашивается только один - современная стратегия США безумна по своим целям и катастрофична для США и мира по своим последствиям.

ЧТО ДОЛЖНА ДЕЛАТЬ РОССИЯ?

Скажем, что Россия уже успела сделать.

1. Почти впервые за последние пятнадцать лет наша государственная власть все делает правильно, то есть она принимает решения быстро, в правильном направлении, исполняет свои решения четко, и народу за свою власть не стыдно.

2. Власть не стесняла армию, и она прекрасно справилась со своей задачей:- Генеральный штаб доказал, что все еще может быть эффективным органом военного управления;- войска знали, что делать, и свои задачи выполнили;- агрессор был разгромлен, его военная структура дезорганизована, и ее нужно создавать практически заново;- установила контроль над ключевыми объектами военной инфраструктуры;- доказала свою боевую эффективность в конкретном боевом столкновении, высокие морально-боевые качества личного состава и так далее.

3. Официальное признание суверенной государственности Абхазии и Южной Осетии произошло быстро и четко, а сам факт признания этих дружественных государств - первая после 1991 года геополитическая победа России.

4. Россия ни часа не медлит с обустройством Южной Осетии, Абхазии и с закреплением своего официального военного присутствия в новых независимых государствах.

5. Череда последующих действий России - относительно НАТО, в ООН, в Черном море, в Шанхайской организации сотрудничества и так далее - показала, что сегодня наступает момент, способный (конечно, не сразу) положить начало формированию вокруг России государств и наций, не желающих жить по указке США и которым уже стыдно жить по даже вынужденной лжи. Представляется, что человечество начинает понимать, что его историю надо писать чистыми руками, и эти чистые руки оно все более видит в России.

6. Конечно, основные трудности России еще предстоят, но уже никто и ничто не сможет отменить сделанного. Сегодняшний гвалт "мелких и крупных" Россия должна и будет сносить со спокойствием праведной силы, какой она себя и ощущает, чего так долго ждали ее народы.Как видим, Россия уже сделала много.Конечно, нужно довести до конца расследование и наказание режима Саакашвили и его лично, хотя, представляется, что он обречен, так как его уже "списали" США и своим судом осудили жители Южной Осетии, но это не главное.

Великий Александр Невский сказал: "Не в силе Бог, а в правде!". Это значит, что лучшей национальной стратегией России может быть только стратегия правды.Это значит, что наши идеи, помыслы и действия должны быть нравственными, что будет давать нам дополнительные силы нашего собственного духа и поддержку мира. Россия не может позволить себе ошибок в национальной стратегии, в качестве своего руководства, в сферах национальной обороны и информации. Представляется, само понимание того факта, что главную угрозу национальной безопасности США представляют их собственная порочная стратегия, их администрация и их "собственные мерзавцы", а не Россия, по всей вероятности, наступит не скоро.

Поэтому после победы над агрессором, России нельзя допустить своей послепобедной эйфории и почти неизбежной расконцентрации, а также "воровства под шум победы".

Сегодня на первый план выходит необходимость осознания государственной властью и обществом России того факта, что война США против России не прекращалась и сегодня приобретает все более жесткие, собственно военные (даже вооруженные), черты, и она будет продолжаться.Осознание этого факта должно повлечь введение в повседневную деятельность всех структур и институтов государства государственно-мобилизационных практик и определить повышенное внимание государства и общества к качеству национальной обороны, национальной кадровой политики и нашей информационной сферы. ***

В заключение позволим сформулировать несколько важных утверждений.

Великую державу нельзя изолировать извне по определению.

Великая держава способна изолировать себя от мира и уничтожить себя сама путем совершения ряда последовательных шагов по реализации собственной безумной стратегии.

Великая нация, которая слушает только собственную администрацию и не слушает собственных мудрецов, обречена на конечный крах.

Считаем, что эти выводы сегодня актуальны для России не меньше, чем для Америки, так как война против нас идет, никогда не прекращалась и мы не имеем права ее проиграть.

Александр ВЛАДИМИРОВ - генерал-майор, вице-президент Коллегии военных экспертов, кандидат политических наук

Сегодня мы создаем новую рубрику нашего информационно-аналитического сообщества: «Персона российского самопознания». Это название мы уже использовали в материале о докторе философских наук - «Валентин Толстых как персона российского самопознания». Сегодня это название делаем самостоятельной рубрикой. В этой рубрике будут представлены люди, чья интеллектуальная и общественная биография, на наш пристрастный аналитический взгляд с высоты русской идеи, находится на самом острие процесса самопознания России. Сегодня мы рассказываем в ней о генерале-майоре Александре Владимирове.

Мы приводим его подробные биографические сведения, ссылки на основные аналитические и теоретические работы, выдержку из интеллектуальной автобиографии. Публикуем несколько принципиальных работ, среди которых: «К вопросу о национальной идеологии», «Россия без армии» и выдержки из книги «Национальная идея». Остается ответить на вопрос: почему именно Александра Владимирова мы избрали в качестве первого кандидата на рубрику. Ответ прост: через решение профессиональных проблем армии, Владимиров как никто быть может другой в нашей стране, осознал, что путь к решению частных: профессиональных и общественных проблем, лежит в сфере национальной идеологии. Глубина, четкость и профессиональность подхода к своему делу: военному делу и проблем армии привели Владимирова к сначала к идеологическому, а затем и национальному уровню мышления: специалист стал идеологом, а затем и государственными человеком. Единственное что мы можем отметить в качестве критики позиции Владимирова - это преобладание анализа над творчеством. Свою позицию он предельно четко обозначил сам: «Нет национальной идеи, нет национальной стратегии, нет плана обороны страны!» («Россия проигрывает эту войну потому, что не имеет национальной стратегии - никакой, ни в чем…»). Владимиров силен в постановке проблемы и в подведении к ее осознанию (критике современной идеологии, как, например, он блестяще разгромил позицию Владислава Суркова в статье «К вопросу о национальной идеологии»), но отнюдь не в решении ее. Именно отсюда определение главной идеи России как национальной, а не русской, то есть Владимиров не выходит за пределы профессионального мышления. Это аналитик, профессионал, специалист высочайшего класса, каких в стране единицы, душой болеющий за общее дело и потому выходящий на национальный уровень обозрения.

Но показательность интеллектуальной и личной биографии генерал-майора уникальна: это действительно настоящая персона российского самопознания.

Генерал-майор запаса .
Родился 17 апреля 1945 года в семье военнослужащего. Потомственный, во многих поколениях, офицер. Русский.
Образование:
Московское суворовское военное училище ( 1963 г .);
Московское высшее общевойсковое командное училище ( 1966 г .);
Военная Академия им. М.В. Фрунзе ( 1977 г .);
Военная Академия Генерального Штаба ВС СССР ( 1984 г .)
Специальность - высшее оперативно-стратегическое управление.
Кандидат политических наук .
Проходил службу на Дальнем Востоке, в ГСВГ, в Белоруссии, во Вьетнаме.
За время службы в рядах Вооруженных Сил СССР прошел все командные и штабные должности от командира мотострелкового взвода, до начальника штаба - первого заместителя командующего общевойсковой армией, постоянно неся службу в боевых развернутых частях.
Награжден 20-ю государственными наградами.
Работал: помощником министра обороны СССР по вопросам военной реформы; военным советником Верховного Совета РФ; Руководителем группы анализа проблем Вооруженных Сил и ВПК Аналитического управления Президента РФ; Советником Международного фонда экономических и социальных реформ (Фонд "Реформа"); Генеральным директором издательства "Военный парад"; старшим научным сотрудником Института США и Канады РАН.
В настоящее время - Вице-президент Коллегии военных экспертов России, Председатель Общероссийского союза кадетских объединений "Открытое Содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России", Председатель Московского суворовско-нахимовского содружества, Член Совета по национальной стратегии, старший научный сотрудник НЭ РАН..
Участвовал в разработке "Основ Военной доктрины РФ", Законов РФ "Об обороне", "О безопасности", "О статусе военнослужащих", "О конверсии", "О ветеранах", Посланий Президента РФ Федеральному Собранию РФ по национальной безопасности, Концепции национальной безопасности РФ, "Основ национальной безопасности и развития России".
Автор более 120 работ и публикаций по проблемам национальной государственной идеи, военной реформы, реформы Вооруженных Сил, гражданского контроля над силовыми структурами государства, по проблемам международной, региональной и национальной безопасности, национальной стратегии, по проблемам государственного строительства и управления, а так же пяти монографий: "О национальной государственной идее России", "Военная реформа в России", "Стратегические этюды", "Тезисы к стратегии России", "Концептуальные основы национальной стратегии России. Политологический аспект".
Женат , имеет четырех детей и трех внуков