Преподавател до изпита по физика. Участие в федерални събития
Частният учител опит 10 години
от 2 000 разтривайте / час
безплатно за контактПодготовка за изпита по физика
Резултат: Средна оценка, отбелязана в моите ученици: - Информатика: 89.3 (според резултатите от ЕГГ-2019 - две "стотици"), - математика: разширяване
Дмитрий Анатоливич Голям учител! Обяснява достъпното, ясно е, че темите се разглобяват до най-малкия детайл. Никога не отменяйте класовете, любезното, от първия урок за разгръщане разработили са външните отношения. Благодарение на Дмитрий Анатоливич, синът премина на ЕГЕ и влезе в университета! Те извадиха физиката в продължение на шест месеца, преди това дори не се научиха). Благодарение на огромния Дмитрий Анатоливич за търпението и знанието Той даде на Син! Оценка - Отлично! Всички мнения (59) \\ t
OGE (GIA) EGE подготовка за олимпиади Университетски курс на училище Геометрична оптика По-забавна физика +10 Kinematics Magnetism Механика На английски Обща физика Теоретична механика. Теория на относителността Топлинна електроенергия Ядрена физика
Ученици 6-11 класове Възрастни студенти
м. славянски булевард
Игор АндреевичУчителски учител опит 12 години
от 1 400 рубли / час
безплатно за контактПодготовка за изпита по физика
На преподавателя, студента, дистанционно
Имам добър опит в 1) подготовка за откриване на олимпиади - студентите станаха победители в Ломоносовски олимпийски игри, "Fiztech", "Курчатов", разполагане
Добър учител. Синът ми се готви да gia. Темата обяснява нормално. Примерите разглобяват много. Радваме се. Всички мнения (60) \\ t
OGE (GIA) EGE подготовка за олимпиади Ученически курс Университет Курден атомна физика вълна оптика +21 Геометрична оптика Динамика Квантова механика Механиката на магнетизма на кинематика Молекулярна физика Обща оптика на физиката Релативистична механика Статика Теоретична механика. Теоретични основи на електротехниката Теория на относителността Теория на електрическата верига Топлинна термодинамика Електричество Електромеханика Електрическо оборудване Ядрена физика
Ученици в училище 7-11 Класове Възрастни студенти
м. Прага
Мария Леонидовна
Частният учител опит 18 години
от 2 500 рубли / час
безплатно за контактПодготовка за изпита по физика
На преподавателя, дистанционно
Аз съм ангажиран в подготовката за OGE и EGE, помощта на училищната и университетската програма, увеличаване на академичните резултати, подготовка за олимпиадите. Подготовка за разгръщане
Марсил Азатов
Частният учителски опит 4 години
от 1 500 рубли / час
безплатно за контактПодготовка за изпита по физика
На ученика, дистанционно
Уважаеми ученици и уважавани родители! Ние се подготвяме за изпити (OGE / EGE), всички руски и други олимпиади, като "fiztech", разгръщам
Марсил Азатович се занимава с моя син за една година. Сложих най-висок учител за резултати! Той е добър, внимателен и любезен учител. Общителен, положително разгръщане човек винаги е оптимист за ученика, който има необходимото търпение в учебния процес. Синът има доверие в придобитите и мотивацията знания за получаване на добра оценка. Препоръчвам!
С успешното преминаване на входни тестове. Запознаване (30-60 мин.) - Безплатно.
| Математика | 2000 R / 45 min. |
| EGE в математика | 2000 R / 45 min. |
| 2000 R / 45 min. | |
| 2000 R / 45 min. | |
| В математика | 2000 R / 45 min. |
| Алгебра. | 2000 R / 45 min. |
| Геометрия | 2000 R / 45 min. |
| Математика на английски език | 2000 R / 45 min. |
| Олимпиада по математика | 1750 R / 45 min. |
| Преместване в математика | 2000 R / 45 min. |
| Физика | 2000 R / 45 min. |
| Физика | 2000 R / 45 min. |
| Oge във физиката | 2000 R / 45 min. |
| Олимпиади във физиката | 1750 R / 45 min. |
| Преместване по физика | 2000 R / 45 min. |
| Физика на английски език | 2000 R / 45 min. |
| Висша математика | 2000 R / 45 min. |
| Математически анализ | 2000 R / 45 min. |
| Дистанционно (skype) | 2000 R / 45 min. |
| Подготовка за изпити | 2000 R / 45 min. |
| Ежест | 2000 R / 45 min. |
| Оге. | 1750 R / 45 min. |
| MOT. | 2000 R / 45 min. |
| Международен бакалавърска степен. | 2000 R / 45 min. |
| Подготовка за олимпиади | 2000 R / 45 min. |
| Групови класове | 2250 R / 45 min. |
| Сдвоен с | 1500 R / 45 min. |
| Индивидуално | 2000 R / 45 min. |
| Мини група | 1500 R / 45 min. |
Образование и опит
Завършил Mepi, Факултета по теоретична и експериментална физика.
Отзиви
Михаил Владимирович прекара само два класа с дъщеря ми. Спря нашата вина. На учителя без оплаквания и оплаквания.
Те искаха да поправят пропуските в математиката 8-9 клас, намерили "подходящ" преподавател, добре, как да кажа; Те бяха ангажирани за 2 часа от 4 хиляди рубли. Той има у дома си. Детето дойде до урока, на който преподавателят работи на компютъра, работи у дома. Изглежда, че този преподавател не е подходящ за затягане на знанията за училищната програма. Тя е по-подходяща за подготовка на студенти по висша математика. Ако искате да елиминирате пространствата, намерете по-прост.
Ние обичаме да правим с Михаил Владимирович. Ще говорим за резултатите след изпитите.
Харесахме учителя. Е, продуктивни с него бяха износени. Добър резултат беше на изпитите. Дете преди преподавателката е ангажирана с други учители, защото 96 точки на изпита не са само неговите заслуги. Но този кратък период от време, когато те бяха ангажирани, когато вече искаха да задават задачите на изпита, имаше много добри впечатления, това беше много продуктивно и ни помогнахме. Този последен идиот. Бих препоръчал този учител да се подготви за изпита. Общият език беше добре намерен, всичко е много правилно.
Синът е ангажиран с удоволствие. Професионален учител. Винаги можете да се съгласите за всичко. Моля, моля. Специалист, който препоръчвам.
Подготви детето на изпита. Но отношението беше похотистично: постоянно късно, трябваше да го чакам, въпреки факта, че класовете са били в апартамента му; Той не се подготви, въпреки че изпрати всички материали почти два или три месеца преди началото на класовете, защото синът учи в Англия, исках да се спрача на почивка, да измъкна знанието. Преподаването трябваше да ги работи, да се учи, но той не направи нищо. В крайна сметка от една от двете теми трябваше да преподаваме, той отказа: той каза, че не я познава. Но с цялото това отношение детето минаваше изпита. Учител знае темата, но ми се струва, плитка. Над тройката не бих донесъл. Не-сериозно отношение.
Удовлетворени класове, обяснения на пратките. Хареса ми всичко. Не мисля, че учителят е строг. Детето беше доволно, резултатите бяха в училище. Тези пропуски, които имахме преподавател бързо и лесно попълнихме.
Много добър учител, помогнал ми да се подготвя за изпита, обяснено ясно, достъпно, предавах изпита на 70 точки, въпреки че чаках по-малко. Сега общуваме и учителят ми помага в програмата Института.
допълнително| Математика | |
| EGE в математика | |
| EGE в математиката (основно ниво) | 1500 R / 45 min. |
| EGE в математиката (ниво на профила) | 1875 R / 45 min. |
| В математика | от 1500 до 2625 R / 45 минути. |
| Алгебра. | 1500 R / 45 min. |
| Геометрия | 1500 R / 45 min. |
| Олимпиада по математика | |
| Преместване в математика | 2250 R / 45 min. |
| Физика | от 1500 до 2625 R / 45 минути. |
| Физика | от 1875 до 2625 R / 45 минути. |
| Oge във физиката | от 1500 до 2625 R / 45 минути. |
| Олимпиади във физиката | от 2625 до 3375 R / 45 минути. |
| Преместване по физика | 2250 R / 45 min. |
| Информатика | от 1500 до 2625 R / 45 минути. |
| EGE за компютърни науки | от 1875 до 2625 R / 45 минути. |
| Oge на компютърните науки | от 1500 до 2625 R / 45 минути. |
| Дистанционно (skype) | 1500 R / 45 min. |
| Мини група | 1250 R / 45 min. |
| Ежест | от 1875 до 2625 R / 45 минути. |
| Оге. | от 1875 до 2625 R / 45 минути. |
| Подготовка за олимпиади | от 2625 до 3375 R / 45 минути. |
| Отпътуване | 2625 R / 45 min. |
| MOT. | 2250 R / 45 min. |
Образование и опит
Завършил е Московския държавен университет. M.v. Ломоносов, специалност "Широк профил физик" (1987).
Уроци - от 1997 година.
Отзиви
Нямам впечатление не много дъга, ние не постигнахме ефекта, имахме известна цел - имахме допускане до физическо и математическо училище, имахме всичко по ред с академични резултати. От преподавателя от преподавателя получих информация, че всичко е наред, но резултатът не е толкова добър, ние не го правим. Може би трябваше да каже веднага, че всичко беше безполезно, тогава няма да прекараме време и пари. И така се оказва, че той е дал надежда и отговорността за това не. Вероятно учител е добър, но имаме такъв опит.
Препоръчвам всички мои приятели и познати в Анатолий Александрович като отличен преподавател. Чудесно помогна на детето да се справи с тези потапяне, които е имал, особено във физиката. Да и математиката те перфектно са работили. Синът отиде при учителя от десетия клас, на изпита за тези два субекта Анатолий Александрович го подготви перфектно. Не си спомням колко точно той вкара точки, всички веднага след разписката, изтрита от паметта, но за института бяхме достатъчно тогава. И аз вярвам, че ако детето има някои незначителни недостатъци в творбите, това вече не е преподавател. Харесва ми, че Анатолий Александрович не се преодолява, той няма специална строгост, но в същото време студентът на задачите винаги изпълнява. Учителят някак си всичко в правилния баланс се намира. Много съм доволен от работата си, много ви благодаря за помощта.
Исках да произхождам от Анатолий Александрович, но всички можем да се записваме за него, очевидно, той имаше много ученици по това време. Направихме пътя си към учителя с вашата помощ само през пролетта. Не съжалявах на всичко, което избрах този учител. Анатолий Александрович -
красив силен учител. Дори и за толкова кратко време, оставайки с нас преди преминаването на изпита, той успя да се подготви колкото е възможно повече. Да, нека да имаме малко и да накараме резултата от профила, но вярвам, че Анатолий Александрович е направил всичко от него възможно. Да, и след два месеца да подготви ученик на изпита по математика - за такъв не всеки учител ще вземе. Оценявам работата на учителя към "пет" с много предимства! Детето летяло до класовете си в 8 часа сутринта, а за нас това общопризнание!
Класовете са все още. Няма коментари. Чакаме изпита. Детето е доволно от учителя. Той е доволен от учебните си техники.
Може би това е единственият учител, за когото детето каза: "Да, много добре!". Наистина много умен, дава на материала добре, ясно обяснява. Резултатите са по теми, които са преминали. Учителят каза за сина: "главата е добра", той пита водещи въпроси, самият Син разбира и разбира. Според задачите също, учителят, без да се подготвя, задачите решиха да излязат, обясниха веднага. Много доволен.
Може би това е единственият учител, за когото детето каза: "Да, много добре!". Наистина много умен, дава на материала добре, ясно обяснява. Резултатите са по теми, които са преминали. Учителят каза за сина: "главата е добра", той пита водещи въпроси, самият Син разбира и разбира. Според задачите също, учителят, без да се подготвя, задачите решиха да излязат, обясниха веднага. Много доволен.
Добър ден, Окинк Анатолий Александрович взе да помогне на сина ми - 10-степен, който е преминал от хуманитарния по математическия клас с акцент върху влизането в сериозен технически университет. Обективно - досега малко време е минало от началото на класовете и няма повече сериозни проверки, като олимпийските игри, така че могат да се направят заключения, потвърдени обективно. Но редица моменти разпределят, вече е възможно: 1. Anatoly Aleksandrovich има целия необходим спектър на подготвителни и спомагателни материали и техники, които могат да са необходими по време на подготовката. Проблеми, учебници, Skype за отдалечени часове. Увеличаващ се, спокоен начин с доста бързо търсене на необходимия материал, говори за професионализъм. 2. Разбира се, материалът знае перфектно добре, разпространявайки го в затруднение в съответствие с нивото на ученика. 3. Компетентно дава необходимото време да вземат независими решения на студента, дозирана чрез подпомагане на това къде се появяват трудности. 4. Бързо и продуктивно отговаря на желанията за промяна на програмата за обучение, ако те са оправдани - например, "извън завой" затегнете темата, необходима в училище. Или - към конкретни искания. (Както САЩ - поисках постепенно да постигна бърз темп на решаване на проблеми). 5. Според Сина - вдъхновява доверието на студента - с донякъде подсилен "академия" на подхода, той предлага да се решат задачите на "сякаш заедно", разглобени грешки и решения, листа "както е било". втора роля. Доверието в 10 CL е много важно. Все още има време за закупуване на решения, но сега се формират подход, смелост, освобождаване от отговорност. Син - като. Ние сме ангажирани в 2 p / седмица за един месец. Планираме да покрием основните теми на алгебрата за 10 cl., След това свържете физиката, от януари-февруари - да проверим силите на олимпийските игри, - да видят резултата от препарата в условията "бойни". Всъщност това е оферта за Анатолий Александрович.
Аз лично съм запознат с Анатолий Александрович, синът ми прави с него. Виктор казва, че това е много силен учител. Той се занимава с удоволствие. Те имат процес на подготовка за изпита. Твърде рано е да се говори за резултатите, но пробният изпит на Син е написал нормално.
допълнителноДо края на учебната година.
| Математика | 1500 R / 45 min. |
| EGE в математика | 1500 R / 45 min. |
| EGE в математиката (основно ниво) | 1500 R / 45 min. |
| EGE в математиката (ниво на профила) | 1500 R / 45 min. |
| В математика | 1500 R / 45 min. |
| Физика | 1500 R / 45 min. |
| Физика | 1500 R / 45 min. |
| Oge във физиката | 1500 R / 45 min. |
| Висша математика | 1500 R / 45 min. |
| Ежест | 1500 R / 45 min. |
| Оге. | 1500 R / 45 min. |
Образование и опит
Образование: артилерийска радио академия. Маршал Л.А. Готов (Харков), факултет - кибернетика, специалност - средства за управление на автоматизацията и ... Електроника и компютърни устройства (1966).
Дейности по уроци от 1985 г. насам.
ДопълнителноОтзиви
Юрий Дмитриевич високо професионален учител. Винаги доброжелателен и внимателен. Класовете се провеждат в отделен офис. Обяснява много достъпен материал. За сравнително кратко време беше преминал голямо количество програма за подобряване на професионалната ми квалификация.
Юрий Дмитриевич Сичев приятелски, взискателен, професионален учител. Обяснява просто и разбираемо.
Плюсове: Най-важното нещо, синът е разбрал, научил се да решава и обича физиката. EGE мина спокойно, планираният резултат отбеляза
Описание: Повече такъв учител в училищата и на репетициите
Наскоро се справям с Юрий Дмитриевич, учителят е идеално притежаващ темата, приятелски, внимателен и точен. Бързо установи степента на моята готовност в математиката и предложи най-краткия път към преодоляване на пропуските. Уроците също са внимателно подбрани, като се вземат предвид изискванията на университета, обясняват много достъпни и разбираеми.
Юрий Дмитриевич е добър, любезен, желателен учител, за кратко време помогна да се премахнат пропуските, задълбочаване на изследването на училищната програма и, подготовка за OGE, учи задачи.
Учителят наистина харесваше. Учтив, точък, той знае какво имам нужда, когато се подготвя за изпита по физика и математика. Намира пропуски и разширява темите. Обяснява наличния материал и разбираемо. Много внимание в уроците се дава на решаването на задачите на частта
допълнителноПрез първата половина на деня до 14:00 часа.
| Математика | 1400 R / 45 min. |
| EGE в математика | 1500 R / 45 min. |
| EGE в математиката (ниво на профила) | 1500 R / 45 min. |
| В математика | 1400 R / 45 min. |
| Преместване в математика | 1500 R / 45 min. |
| Физика | 1400 R / 45 min. |
| Физика | 1500 R / 45 min. |
| Oge във физиката | 1400 R / 45 min. |
| Подготовка за изпити | 1500 R / 45 min. |
| Ежест | 1500 R / 45 min. |
| Оге. | 1400 R / 45 min. |
| MOT. | 1500 R / 45 min. |
Образование и опит
ДопълнителноОтзиви
Прекрасен преподавател: намерил общ език с група от нашите деца, много ефективно решава въпроси, свързани с трудностите на учебната математика, децата го обичат много! Той става въпрос за изготвянето на уроците, много точна, много отговорна, намира индивидуален подход към всяко дете. И човекът е много дълбок, интересен. Децата показват добри резултати, успешно се справиха със задачи. Искаме да продължим да се занимаваме с него през следващата учебна година.
Плюсове: Сергей Едуардович - много компетентен учител в областта на математиката, разбираемо обяснява материала, изискващ за изпълнението на домашното.
Описание: професионалист на високо ниво.
Положителни впечатления. Дете има добри отзиви. Влязохме в Института. Резултатът се получава желано. Изпитът във физиката премина на 76 точки.
Класовете бяха проведени в преподавателя, така че не общувам със Сергей Едуардович. Но синът ми веднага каза, че учителят е само най-висок клас. Учителят обясняваше материала толкова бързо и ясно, защото такъв краткосрочен период успя да подготви ученик за изпита по математика, че ние сме много и много доволни. Имахме сериозна задача, трябваше да вкарате поне 60 точки. Синът накрая премина изпита за 62, за който много благодаря на преподавателя. Сергей Eduardovich ни много само за месеца на работа.
Ние сме доволни, имаме точно това, което очаквахме. Предадохме друг изпит и изчислен на 40-45 пункта и получихме 50. Важно е да обяснявате задачата, учителят даде на Сина да си помисли, че това е, че търсието е първи.
Имаме само положителни емоции за преподавателя, класовете са преминали продуктивно, резултатът от изпита е 92 точки.
допълнително| Математика | 1750 R / 45 min. |
| EGE в математика | 1750 R / 45 min. |
| EGE в математиката (основно ниво) | 1750 R / 45 min. |
| EGE в математиката (ниво на профила) | 1750 R / 45 min. |
| В математика | 1750 R / 45 min. |
| Физика | 1750 R / 45 min. |
| Физика | 1750 R / 45 min. |
| Oge във физиката | 1750 R / 45 min. |
| Дистанционно (skype) | 1750 R / 45 min. |
| Сдвоен с | 1500 R / 45 min. |
| Подготовка за изпити | 1750 R / 45 min. |
| Ежест | 1750 R / 45 min. |
| Оге. | 1750 R / 45 min. |
Образование и опит
Образование: MSU. M.v. Ломоносов, Физически факултет, Специалност - Физика (1996).
Завършил е математическо училище със златен медал.
УПРАВЛЕНИЕ - От 2007 ... Години (кандидати в Московския държавен университет, Magimo, Mepi и Lyceum под Mepi, HSE, MGIU, PCTU и др.).
ДопълнителноОтзиви
Албина Вячеславовна е ангажирана с математика в продължение на няколко месеца. Тя харесва детето. Твърде рано е да се говори за резултатите, резултатите от напр. Ще покажат. Албина Вячеславовна е много отговорна, обяснявайки материала. Тя винаги държи обратна връзка с родителите. Александър (студент) казва, че е толкова страстен за математиката, чувства се като риба във вода.
Много сме доволни от работата на Албина Вячеславовна. Тя учи майка ми на математика. Те излизат напред с Данила, след това се връщат назад, спомняйки си темите за предходните години. Харесва ми, че Албина Вячеславовна винаги поддържа обратна връзка с родителите си, разказвайки ми за всички промени, възникнали в хода на работата. Ако Данил по някаква причина не може да се срещне в определеното време, Албина Вячеславовна винаги се опитва да намери допълнително време, за да компенсира загубените уроци.
Албина Вячеславовна е великолепен учител по математика и физика. Първо, тя се чувства страхотно, така и до него, намирането на златна среда. Второ, от своя страна, интересно снабдяване с материали, елементарно обяснение на тези на пръстите. Харесва ми, че се подкрепя обратната връзка с родителите и оценките на Дима се увеличават при пациенти.
Албина Вячеславовна е отворен, приятелски човек. Той се занимава с дъщеря ми в Skype, контактът с детето й е уреден, класовете се държат навреме. Оценките в училище по математика в Алена са се подобрили. Ние сме доволни, благодаря!
Ние репетираме алгебрата на сина, Албина Вячеславовна много внимателно обяснява материала, детето започва да се привежда в училище. Харесваме, продължаваме класовете.
На този етап подготовката за изпита, ние сме много доволни от работата на нашия преподавател по физика. Имаме нещо, с което да се сравним, защото Синът е свършил с друг преподавател по този въпрос. Според самия момче Албина Вячеславовна е учител, който най-добре му дава познания по този въпрос. Момчето е щастливо да отиде при часовете си, физиката започна да разбира много по-добре, че учителят е достатъчно силен, материалът дава отлично, по-задълбочено, а не само в училищната програма. Детето, което имахме и толкова добро в напредъка във физиката, но сега той отбелязва, че познанието му за темата и доверието в знанието му стана много по-силно. Албин Албина Вячеславовна поддържа контакт с мен, ние винаги сме наясно с появата на уроци и представяне! Много достоен учител!
Всички ние имаме страхотно! Бебето с Албина Вячеславовна не харесва. Нашите резултати са добри, изпълнението на математиката се е увеличило. Ние продължаваме да работим с нея по-нататък. Благодаря ти много!
От 1994 до 2015 г. преподава в училища, колежи.
ДопълнителноОтзиви
Синът се занимава с учителя за изпита по физика. Родион Владимирович е компетентен и професионален учител. Благодарение на него постигнахме желания резултат и предадохме изпита успешно. Въпреки факта, че крайните срокове са много компресирани, както се обърнаха само през май. Убеден съм, че ако преди това сме били ангажирани с такъв супер учител, те биха постигнали повече. Синът беше щастлив да направи и започна да разбира темата. Определено препоръчвам !!! Благодаря ви за безценния принос за познаването на нашето дете. 5 ++.
Плюсове: Система за хранене на информация. Ясен индивидуален план на класове и курсове за обучение като цяло. Обратна връзка с родителите чрез подробни доклади за изпълнение на студентите. Точност.
Против: Не.
Описание: Благодарение на особената природа на детето, имаше богат опит в общуването с обучението. В Родион, Владимирович Моят син срещна най-добрите качества на учителя. Наистина се надявам, че опитът, търпението и професионализмът на Родион Владимирович ще ни доведе до желания резултат.
Класовете се случиха много добре. Класовете спряха, докато промених ума си, за да взема физика. На изпита той ме подготви много добре, уроците бяха много продуктивни. Родион Владимирович е много отговорен учител и никога не е имало неуспехи и забавяния. Ако се съгласихме в определено време, той не се забави, всичко беше навреме. Наистина ми хареса. Той му разказва много добре. В допълнение към изпита, той ми обясни учебната програма. Физика със слаба четвърта, аз преминах на фирмата си пет само благодарение на него.
Учителят работи за отлично. Изпитът беше предаден на тази оценка, на която искаха. Не помня точки, но детето беше нула, нулево знание, когато учител започна да учи с него. Трябваше да преминаваме Оге, поне трябваше три. Родион се справи перфектно, дори не мисля, че ще дадем три. Не се намесвах в процеса, репетиран на преподавателя. Максим има добри отношения с него, на което вярвам. Имам такова дете, което, ако не го харесва, той не би направил с този човек. И учителят го постави на себе си, намери подход. Максим не каза, че не иска. Участващите се проведоха в офиса на учителя, има работа, бизнес среда.
За резултата все още е рано. Но в момента синът обича да учи с Родион Владимирович. Струва ми се, че класовете отиват при него. Мисля, че мога уверено да препоръчам на учителя на моите приятели.
Родион Владимирович е чудесен учител, подготвен ме на изпита във физиката по въпроса, че съм бил необходим за приемане. Всичко мина прекрасно. Вкарах 71 точки. Работил съм с учител от края на февруари до юни, три или четири месеца, които сме излязли със сигурност. Получих отлични резултати.
Знаете ли, резултатът във физиката не е особено внимание, но нямам забележки към преподавателя. Не сме достигнали броя на точките на необходимото ниво. Но ние сме твърде късно до Родион, обърна се Владимирович. Не мога веднага да оценя работата му. Разберете ме правилно, никой лично твърди за учителя и не може да бъде, защото са напуснали месечно и половина за обучение буквално. Невъзможно е да се направи нещо свръхестествено в такъв кратък период от време. Ако прецените обучението, тогава всичко се оправи. Като цяло, добре, само малко по-рано беше необходимо да започнем. Това беше основната причина за провал. Планът, който поставихме, направи нещо, но резултатът не успя. Очевидно дъската беше повдигната твърде висока.
В математика
Здравейте! Да се \u200b\u200bзапознаем!
I - Ястребов Леонид Йосфович, професионален учител по физика. Ще се опитам да дам най-подробната информация за себе си, така че да сте по-лесни за разбиране - кой ще задействате отговорния бизнес на подготовката на детето на физическия изпит. Моята история за себе си, счупих следните блокове:
Образователни дейности в областта на информационните технологии
Административни и методически дейности
Преподавателски дейности
Дейности по обществено образование
Участие в федерални събития
Уроци
Информационни и комуникационни технологии в образованието (статии)
Административни изследователски статии
Хоби
Резултати и данни за контакт
Научни дейности по физика
Завършен през 1969 г. Москва Институт и сплави, Физико-химически факултет, катедра "Теоретична физика" в специалността "Метална физика".
През 1984 г. той защитава своята теза за степента на кандидати за физически и математически науки в учен на Съвета на Физическия факултет на Московския държавен университет в специалността "Солидна държава".
Работи в Института по органична химия от Академията на науките в СССР. N.D. Zelinsky (квантомемично моделиране на процесите на хетерогенна катализа) и в Московския авиационен институт (MATI). K.e.Siolkovsky (теоретични изследвания на комуникационни сили в метали, солидни решения и връзки. Доцент на отдела.
Преподавах програмиране на учениците и специални курсове по теоретична физика. Работил е в тясно сътрудничество с катедрата по солидна физика при физическия факултет на Московския държавен университет и с катедра "Генерална физика" в Нита Мишис. Той написа докторска дисертация, но катастоката беше убита. Част от физиката за замразяване на хляба.
През 1981 г., заедно с неговия надзорен орган (проф., D.f.n.n. A. A. Katsnelson) пусна два монографи на квантовата физика на твърдите вещества: "Основи на едноелектронното твърдо тяло теория" и "Псевдопотенциална теория на кристалните структури". През 1983 г. първият от тях е преведен на английски език: « Основи. на една електронна теория твърди вещества.»
 |  |
| Екстериор на книгата | Примерен текст |
 |  |
 | "Фондациите на една електронна теория на твърдите вещества" изглеждат първият опит да се заключи систематично концепцията за псевдопотенциален от квантовата механична разсейваща теория. Първоначално публикуван на руски през 1981 г. и ревизиран за руския през 1981 г., тази книга е цялостна представяне на псевдопотенциална теория и нейните многобройни приложения. Тази книга: - обсъжда връзката между изчисленията на енергийните групи и конвенционалната псевдопотенциална теория; - разглежда и сравнява потенциала, произтичащи от двата подхода; - показва силните и слаби точки на теорията; - обръща специално внимание на практическите приложения на псевдопотенци, като например кристалната стабилност на металите и сплавите, дефектните проучвания и проблемите с поръчките за къси разстояния. Книгата ще бъде от голяма степен на студенти и завършили и трябва да бъде и добре дошъл източник на информация за изследователите в областта. |
| Екстериор на книгата | Анотация на публикацията на английски език |
Публикациите на научните списания се набират някъде след петдесет парчета. Има пасажи (публикуване с завършилите студенти), съществуват и сериозни списания, като "доклади за академията на науките на СССР". Подготвил човек от 15 дипломи и 10 магистърски студенти.
Образователни дейности в областта на информационните технологии
Тъй като моят научен живот е бил тясно свързан с решаването на уравненията на квантовата механика върху електронните изчислителни машини, преходът от областта на "чистата наука" в сферата на информационните технологии е напълно естествен.
В средата на 90-те години започнаха да се появяват първите домакински компютри, често използвани редовни телевизии като монитори.
Конзолите за игри се състезават с тях, също са свързани с телевизори.
Работил съм в търговски фирми, ангажирани в продажбата на компютърно оборудване, предоставих съвети за избора на компютри, проведени курсове за начално обучение на потребителя.
И двете деца, и техните родители изобщо не са разбрали - каква е разликата между компютрите и конзолите, и още повече - това, което те се различават по своите способности, да не споменават устройството.
За да помогнат на този "неграмотен" навигация на проблема и е написан от популярна научна книга. "Компютърът се нуждае от детето ви и ако е необходимо, тогава защо" (със субтит "превод от компютър"), публикуван през 1995 година.
Това беше един от първите начини за развитие на компютърната грамотност в нашата страна.
| Научната и популярна книга за родители "изисква ли компютърът ви и, ако е необходимо, тогава защо" (1995) със субтит "превод от компютър". На книгите получиха кратка информация за основните елементи на компютърното устройство: процесор, RAM, видео памет, външна (дългосрочна) памет. Специално внимание бе отделено на използването на компютъра (дори толкова просто като спектър) за развитието на творческите способности на детето: писане и редактиране на текстове (с печат), цифрови маси, просто програмиране и др. |  |
| Описание на книгата | Корица на книга |
От 2000 до 2008 г. във Федерацията на образованието (благотворителна организация, създадена от Юкос) относно изпълнението на проекта "поколение", той преподава и участва в организирането на центрове за обучение на образователни работници в Руската федерация (в пълен агрегат 70 центъра). Той е федерален координатор в редица държавни образователни проекти (например ISO - информатизация на образователната система).
Административни и методически дейности
Активно работи с Асоциацията на руските университети (водена от нейния президент, два пъти героя на Съветския съюз, пилотско-космонаут на СССР v.p. Savina)
 |  |
Работи много за формирането на интернет образователната федерация
 |  |
Преподавателски дейности
Той преподава, водещ одиторски класове с групи учители, директори на училище и ученици. Общо 5000 души са приели лично участие в ученето.
Работил е като водещ учителски специалист, заместник-директор, директор на Московския център за интернет образование (Център на федерацията).
| С ректора на Московския град Педагогически университет (MGPU) академик v.v. Ryabov за защита на изпускателната работа по ИТ студенти-учители. |  |
Ето някои по-запазени снимки "за памет".
Дейности по обществено образование
Той изпълнява на образователни конференции. Позоваването е запазено само в пленарен доклад на 5-та отворена цяла руска конференция ", която го учи в Руската федерация".
Другите ми публични оратори, свързани с обучението, се отразяват по-долу в раздела Уроцидейност
Методически, редакционни, превод дейности
След ликвидацията на пълното име работи в голяма московска издателска къща "Бинин". Лаборатория на знанието. "
| Научен редактор, заедно с O.g. Катукова |  |
И след това се специализира в областта на научната и методологическата литература за физиката. Работил е като ръководител на методологическата група на естествените науки, а след това на научен редактор на физиката
Той взе активно участие в редактирането на учебници по физика за 7 - 9 класове, поради несъгласие с автора за редица места (коректността на физическото представяне), тя поиска от мен като научен редактор да не се съгласи . Интересното е, че книгата е излязла с някои принципи и методологически грешки, той е публикуван на сайта на своя автор. И дори използвам този сайт в уроците си: отварям страницата и казвам на учениците - намери грешка (или неточност)!
Заедно с A.V. Hachhoyan превежда книгата на известния теоретик S. Bais и редактира съвместен текст. Интересното е, че руският текст е изпратен на автора и от него е получил "добро" да се публикува.
Издателят ми инструктирал да редактирам друга книга на S. Bais и тази задача също беше изпълнена.
Стрелбата се осъществява от организаторите на Конгреса, който след това публикува този видеоклип в интернет. (В началото на ролката - завършване на доклада на К.ю. Богданова).
Участие в федерални събития
В допълнение към участие в пълни имена (вж. По-горе), също участва в ролята на експерт в редица федерални събития. Документалното потвърждение може да доведе, уви, само един. През 2011 г. се проведе федерален конкурс на учителски проекти, прилагащи нови информационни технологии в академичната работа. Списъкът на организаторите на конкуренцията причинява уважение:
- ЮНЕСКО
- Руската академия на образованието
- Федерален институт за образование
- Компютърен център на Руската академия на науките
Уроци
Аз държа уроци от около 1972 г. до непълно работно време. Така Общото време на уроци е около 40 години. Последните 5 години уроци е основната форма на дейност.
Въз основа на научен и преподавателски опит и - важно! - опитът за самоучете се, е разработил собствена методология за преподаване на физика на учениците. Тя разчита на принципите на системно мислене, анализ на ситуацията и комбинацията от индуктивни и дедуктивни начини на разсъждение. За негова изненада, откри, че е близо до "съветската" училищна техника, разбира се, изменена с променливостта на обучението и използването на мултимедийни технологии.
Предпочитам да говоря за себе си не като учител (в края на краищата, тази дума идва от думата, за да повтори, и какво може да бъде скучно непрекъснато повторения?), Но като индивидуален учител. Целта на класовете ми с ученици е на първо място, която преподава физиката като наука (и не като нарушена скучна училищна тема!), Освен това красива, макар и не без техните конвенции и "проблеми". Мисля, че е изключително важно да се каже на учениците за това как физиката, понякога построена върху много прости модели на явления, се оказва, че може да опише действителния свят и да даде правилния курс за инженерни изследвания, насочени към нашата цивилизация.
Миналият ми научен и преподавателски опит опит се оказа много полезен в това поле на дейност. Съдейки по прегледите на учениците и техните родители (виж страницата ") Прилагането на тази техника се оказа достатъчно успешно.
Според натрупания опит публикуван брой статии.
Hawbs l.i. Метод на проекта, глобално затопляне и интервенцемент
Hawbs l.i. Учители. 1. Изпитът трябва да знае в лицето.
Hawbs l.i. Учители. 2. Програма за обучение на физиката и подготовка за изпита по физика
Hawbs l.i. Учители. 3. Канали
Hawbs l.i. Учители. 4. Как най-добре да се подготвите за ЕЕГ: училище, курсове, преподавател или самообразование
Hawbs l.i. Учители. 5. Подобряване на ефективността на обучението
Hawbs l.i. Учители. 6. Алгоритъм за решаване на проблеми
Hawbs l.i. Учители. 7. Регистрация на решения на задачи тип C и тяхната оценка
Hawbs l.i. Учители. 8. трудности при мисленето на ученици. Култура, мислене и мислене на културата
За методологията "Поддръжка" разработи собствена програма за обучение. Тя обхваща всички въпроси на училищните курсове на физиката, но освен това ще ги структурира и систематизира с целта:
- улесняване на разбирането на теорията на трудните елементи
- да преподават за решаване на задачите за високо ниво на сложност
- успешно преминават изпита във физиката
"Получена" методология и програма на класове на конференции на учители и методисти, защото Важно е да се разбере мнението на хората, които са получили, за разлика от мен, самоучетено, фундаментално педагогическо образование. Те не наводняват, но дори похвалиха. Някои помолиха да изпращат материали, които да ги използват в професионалните си дейности. Така че минах по един вид педагогически изпит ...
Може би ще се интересувате да погледнете оборудването за преподаватели. Ето го
- Компютър за демонстрация на презентации, видеофилми, за работа с програми за обучение, както и за работа с домашна работа, учебници и тип надбавки в електронна форма
- Външен диск - архив на електронните ползи, учебници и задачи, както и архиви на видеоклипове (500 броя).
- Часовници - текущо управление на контрола (календарно време, "чисто" време за заетост, време за решаване на конкретна задача)
- Дискове за подготовка за OGE (лабораторна работа) и за подготовка за изпита
- Дискове с експерименти за видеозапис
Блок за отдалечени дейности:
- Уеб камера, "гледане на масата", за записа на учителя (в реално време)
- Таблетен компютър с дигитайзер (Stylus) - за отдалечени сесии в диалога режим, използвайки виртуална интерактивна бяла дъска в реално време. Вижда се допълнителна клавиатура.
През 2014 г. той говори на всички руски педагогически маратон с доклад за методологията си за преподаване "EGE, като причина да научи физиката." Изпълненията за запис могат да се видят чрез справка