Що потрібно знати для загального рівня ерудиції. Як розвинути ерудицію у дитини, але при цьому не перетворити його в заучку і ботаніка? Знизьте вживання алкоголю

Про методиках, які не просто передають знання, а роблять це в живій ігровій формі

Всі батьки хочуть пишатися своєю дитиною, бачити його успішним і цікавою людиною. У сучасному світі це неможливо без розвиненої ерудиції: потрібно володіти великим обсягом знань в самих різних областях. Але як виростити дитину дійсно розумним і при цьому комунікабельним, всебічно розвиненим, які не саджаючи його за підручники на цілу добу? З цим питанням ми звернулися до керівника школи розвитку ерудиції у дітей «Еврика» Рустаму Назіпова.

Назіпов Рустам Салаватовіч - керівник Школи розвитку ерудиції у дітей «Еврика»

«Чарівні» СПОСОБИ ЗАПАМ'ЯТАТИ ЗА ОДНЕ ЗАНЯТТЯ 30 КРАЇН

Рустам Салаватовіч, що дає ерудиція сучасним дітям?

- Треба розуміти, що ерудиція - це не просто обсяг знань в пам'яті. Це основа для комунікабельності, лідерських якостей та стратегічного мислення. По-перше, ерудованій дитині простіше знаходити друзів: завжди приємно спілкуватися з цікавою людиною, який може підтримати розмову на будь-яку тему. Ерудованій дитині простіше вчитися в школі і вузі: він позитивно виділяється на тлі інших дітей, його помічають викладачі. Надалі йому простіше працювати і вести бізнес: знаючи більше, можна істотно випереджати конкурентів. Уявіть, що ваша дитина знає країни, столиці, прапори всіх держав, за першими нотах вгадує твори класиків, знайомий з роботами відомих художників, розуміє, як влаштовані різні цікаві речі - від гіроскутера до космічного корабля, - а також знає всіх історичних діячів різних країн світу, основні події, дати і так далі. Як ви вважаєте, чи допоможе це дитині в майбутньому?

З якими труднощами можна зіткнутися, підвищуючи рівень ерудиції у дитини?

- Найголовніше - не перетворити дитину в заучку і ботаніка. Для цього потрібно використовувати методики, які не просто передають знання, а роблять це в живій ігровій формі. Саме таке завдання я ставив співробітникам свого НДІ при розробці програм для Школи розвитку ерудиції. І нам це вдалося: заняття не набридає дітям - навпаки, дуже подобаються. Хлопці максимально залучені в процес, зовсім не втомлюються і періодично помічають, що якимось «чарівним» чином, не напружуючись, за одне заняття запам'ятали, наприклад, столиці 30 країн. І все це завдяки ефективним технікам навчання.

Повноцінного ШКОЛА З РОЗВИТКУ ерудиції

- Ви сказали, що розробкою займався НДІ. Що це за інститут?

- Крім іншого, я є керівником науково-дослідного інституту «Еврика», який вже майже два роки займається розробкою методик ефективного навчання. Спочатку ми створювали методики з розвитку пам'яті, уваги, логіки та інших навичок, підготували і видали понад 30 книжок для самостійної роботи. Трохи пізніше, виходячи з запитів читачів, вирішили відкрити повноцінну школу з розвитку ерудиції, яка працює як раз за цими методиками.

- Розкажіть докладніше, як проходять заняття в школі.

- Перед тим як записатися на заняття, дитина разом з мамою або татом, бабусею чи дідусем проходить співбесіду. Методист визначає поточний рівень дитини, мотивацію, цілі. На основі цієї інформації педагог приймає рішення, чи дійсно наше навчання підійде дитині. Якщо так, то ми підбираємо для нього групу за віком і рівнем, а також зручний графік. Заняття проходять два рази на тиждень, кожне присвячено певній темі. Крім основних занять, ми періодично проводимо інтелектуальні ігри між групами. Це дозволяє дітям набути впевненості в собі і завести нових друзів.

Інтелект - загальний рівень всіх пізнавальних здібностей людини. Його показниками є і здатність до навчання, і ступінь розвитку аналітичних здібностей і уяви, і якість різних видів пам'яті.

Рівень загальної ерудиції безпосередньо пов'язаний з рівнем розвитку інтелекту, оскільки ерудованим може стати тільки людина, здатна ефективно засвоювати і обробляти нову інформацію, надовго запам'ятовувати і, що важливо, вміти потім цією інформацією користуватися.

Адже навряд чи можна назвати ерудитом людини, знання якого великі і різнобічні, але при цьому безсистемні, не впорядковані.

У цьому розділі зібрані матеріали про теоріях, що стосуються людського інтелекту та ерудиції, тести на визначення рівня інтелекту, вправи для перевірки вашої ерудиції, рекомендації по їх розвитку.

У 2015 році був проведений експеримент, де випробовувані намагалися визначити рівень IQ людини по фотографії. Якщо в ситуації з хлопцями все було зрозуміло: в більшості своїй люди вгадали його правильно, то у випадку з дівчатами не так все просто. Більшість приписували більш високий інтелект симпатичним дівчатам, а «простачка» занижували оцінки. Результат вразив.

Перш ніж зайняти дитину на канікулах якоюсь справою, необхідно визначитися з метою. Це може бути оздоровлення, відпочинок, робота або щось інше. Важливо враховувати характер і індивідуальні переваги дитини і не змушувати його робити те, що йому нецікаво або важко дається. До того ж зайнятість допоможе захистити дітей від негативного впливу вулиці, де вони можуть тинятися ...

Ритм сучасного життя з кожним днем \u200b\u200bстає настільки швидким, що самим важливим і цінним навиком кожної людини визнається здатність грамотно і раціонально розподіляти час. Зробити це під силу кожному, але далеко не всі можуть похвалитися відсутністю «авралів» на роботі і «завалів» вдома. І якщо здається, що 24 години пролітають як одна мить, а роботи ні ...

Настільні ігри - це чудова можливість провести час не у комп'ютерних моніторів або телевізорів. За захоплюючим заняттям збираються не тільки діти будь-якого віку, але і їх батьки. У продажу з'являються все нові і нові пропозиції від представників іграшкової індустрії, з різноманіття яких нелегко вибрати кращі «настолки» для дітей.

Кожен батько чудово знає, як важко іноді змусити дитину вчитися. Причин тому безліч: від банальної дитячої непосидючості до занадто великих шкільних навантажень. Особливо неохоче діти вивчають речі, які їм незрозумілі. До таких належить і таблиця множення. Незрозумілі комбінації цифр приводять малюків в замішання, а сконцентрувати на них увагу дітям нітрохи не простіше, ніж будь-якій дорослій ...

Інтелект майбутнього - пізнання і творчість у житті людини. Сучасні наукові дослідження, прогнози вчених, способи розвитку (читання книг, тренінги, курси, самостійне дослідження проблем і багато іншого) і значення інтелекту в житті людей. Можливість завантажити тематичні презентації.

Що таке емоційний інтелект. Роль емоційного інтелекту в житті людей. Чому люди з високим рівнем IQ не завжди досягають успіху в житті. Фактори що сприяють розвитку емоційного інтелекту. Можливість завантажити тематичну презентацію.

Уславитися занадто розумним боїться хіба що який-небудь школяр (а раптом почнуть ботаніком дражнити?). Дорослі люди розуміють: інтелекту не буває занадто багато.

Якби існувала чарівна паличка, що дозволяє миттєво поліпшити мислення і прокачати ерудицію, вона миттю стала б хітом продажів.

Чи можна розвинути інтелект в дорослому віці?

Є думка, що «розумнішати» треба в юності: мовляв, розмінюючи третій десяток, людина досягає свого максимуму; далі залишається одне завдання - утримуватися на зайнятих позиціях.

Це уявлення в недавньому минулому розділяли навіть вчені.

Раніше теоретики і дослідники стверджували, що інтелектуальний рівень досягають свого максимуму у віці близько 20 років, проте тепер очевидно, що цей висновок базується на неправильній інтерпретації обмежених даних досліджень, доступних у той час.

Спостереження, які проводилися в 20 столітті за методом лонгитюда (тобто, довгострокові експерименти) показали, що після закінчення університету людина має більш ніж реальні шанси підвищити власний інтелектуальний рівень.

«Але як же фізіологічні зміни?», - запитають читачі. Психомоторні реакції у молодого хлопця, швидше за все, будуть протікати набагато швидше, ніж у його дідуся.

Справа в тому, що ефективність роботи розуму не зводиться до біологічного потенціалунервової системи.

Р. Кеттела і Д.Хорн виділяли два типи інтелекту - «текучий» і «крісталізоваться». Текучий - це базові здібності, що дозволяють пізнавати нове (запам'ятовування, сприйняття зв'язків між об'єктами і ін.). Він схильний слабшати з віком. Кристалізований інтелект - накопичений обсяг знань і досвіду - наростає з роками і компенсує знижується швидкість мислення.

Зі швидкістю, на щастя, теж все не настільки примітивно.

Людина, яка постійно практикує інтелектуальні вміння, обробляючи багатопланову інформацію різними методами, не стає менш учнем. Йому одночасно вдається зберігати ясність думки і оперувати накопиченим багажем готових даних.

Великі відкриття - особливо в гуманітарній сфері - були зроблені не 20-річними, а 40-50 або навіть 70-річними вченими.

Надихаючий приклад. Знаменитий фізіолог І.Павлов помер в 86 років. За рік до смерті (!) Він згадував у листі до І.М.Майкову: «До сих пір я не допускаю змін в розподілі і розмірі моїх занять». Навіть в останні години життя академік зумів здивувати колег. Уже забуваючи слова, він збуджено твердив: «Дозвольте, але ж це кора, це кора, це набряк кори!» Як з'ясувалося пізніше, діагноз був абсолютно вірним.

Деякі люди думають, що підтримують інтелект роботою. Однак багато видів розумової праці пов'язані з виконанням однотипних операцій, яке до того ж поступово доводиться до автоматизму.

Для розвитку розуму необхідно задіяти інтелектуальні можливості по максимуму - наприклад, займаючись самоосвітою.

«Інтелектуальні» вправи

Не хочу розчаровувати читачів, які відкрили сторінку в пошуку спеціальних вправ на розвиток інтелекту. Такі завдання існують, їх випускають цілими книгами.

Ось приклади з популярної книжки Тома Вуджек «Тренування розуму» (Видана в 2011 р).

У розділі про тренування зі словами Вуджек рекомендує прочитувати:

  • фрази, в яких літери написані в зворотному порядку;
  • висловлювання, записані без пробілів;
  • пропозиції з художнього тексту - і потім, не дивлячись, повторювати їх у порядку від останнього слова до першого;
  • роздрукований текст на перевернутому аркуші.
  • «Алфавітний порядок»: на час записати якомога більше слів, в яких літери співпадають з алфавітним «напрямком» (промінь - «л» варто раніше «у», а «у» - раніше «ч»);
  • «Наскрізна літера»: назвати букву і придумати, якою за рахунком вона повинна бути; швидко згадати максимальну кількість відповідних слів ( «ш», третя від початку: кішка, чашка, решка і т.д.);
  • «Дуплетом»: взяти два слова з однаковою кількістю букв і вибудувати ланцюжок від одного до іншого, замінюючи одну з букв в кожній ланці і використовуючи тільки іменники в називному відмінку, однині (перетворити «коза» в «торт»: коза - кора - корт - торт; спробуйте самі зловити «рибу» в «мережу» або перетворити «перо» в «туш»);
  • «Анаграми»: скласти слова тільки за рахунок перестановки літер (краще пограти з готовими кодами - гомін, клоп, мишка, карета, зола, табун).

Для розвитку математичних здібностей Вуджек пропонує виконувати вправи з цифрами - промовляти числові послідовності:

  • з 1 до 100 і з 100 до 1;
  • зі зростанням або убуванням на 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
  • зі зростанням та убуванням черзі - наприклад, на 2: 2 - 100, 4 - 98, 6 - 96, 8 - 94 і т.д.

Більше ігор раджу пошукати в книзі «Розвивайте інтелект: вправи для розвитку, пам'яті, кмітливості та інтелекту» (К. Філіп, Москва, «Астрель», 2003). Переказувати фрагменти з неї незручно, оскільки багато завдань будуть незрозумілі без ілюстрацій.

Все це дуже захоплююче і здорово, але, чесно кажучи, я сумніваюся, що ви станете гігантом думки тільки за рахунок подібних вправ. Потрібні і більш серйозні навантаження - допустимо, самонавчання.

Вчитися, вчитися і вчитися

Пройдіть математичні онлайн-курси або просто опрацювати шкільний підручник математики, і ви поліпшите відповідне мислення набагато істотніше, ніж за рахунку від одиниці до сотні і назад. Аналогічно з іншими сферами знань, які мають для вас значення. Матеріали знайдуться (див.), Був би правильний настрій.

Якщо хочете в цілим стати більш кмітливим і поліпшити пам'ять, вивчіть самостійно який-небудь мову; це реально допомагає. Шотландський вчений Томас Бак провів дослідження тим самим методом лонгитюда, про який я згадувала на початку статті. Доктор Бак визначив рівень IQ групи людей спочатку в 1947 р (учасникам експерименту було 11 років), потім - в 2008-2010 ( «Learning a second language in adulthood can slow brain ageing», «The Telegraph», 2.06.2014).

З'ясувалося, що до сімдесяти років люди, які вивчали яку-небудь іноземну мову, зазвичай залишалися в хорошій інтелектуальній формі. Одна обмовка: ефект відзначався, коли знання купувалися не заради знань, а для активного застосування, і не лежали в пам'яті мертвим вантажем.

Віддайте перевагу мові, на якому ви маєте намір хоча б іноді спілкуватися, читати, слухати передачі, дивитися фільми.

Ось тут ви знайдете практичні поради по самонавчання англійського:

Немає сил на регулярні заняття? Добре, грайте - вечорами в дуплети і анаграми, а по вихідним - в «Що? Де? Коли? » або «Розумні люди». У «Разумнихз людей» і «ЩДК» до успіху призводить не стільки багата ерудиція, скільки гнучкість мислення.

Фізкультура для розуму

Фізична активність, виявляється, дуже сприяє інтелектуальної.

А.Ф. Ахметшина, Н.П. Герасимов (Казанський національний дослідницький технічний університет ім. О.М. Туполєва, Набережночелнінскій філія, стаття «Зв'язок занять фізичною культурою і спортом з розвитком інтелекту», матеріали конференції «Сучасні проблеми фізичної культури і спорту: ретроспектива, реальність і майбутнє») пишуть, що фізичні вправи впливають на розвиток:

  • уваги;
  • спостережливості;
  • швидкості міркування і ін.

Вдосконалення когнітивних навичок сприяє гарне здоров'я (проблеми з кровопостачанням мозку, які виникають при багатьох захворюваннях, сильно ускладнюють розумові процеси). Це раз.

Інтенсивний рух вимагає як напруження м'язів, так і додатки інтелектуальних зусиль. Це два.

І що, чим більше тренуєшся, тим краще? Ні.

У статті «Вплив фізичних вправ на організм і інтелектуальні здібності людини» (Є. Курганова, І.В. Паніна, Орловський державний університет імені І. С. Тургенєва, матеріали «Наука-2020») читаємо:

Доведено цікавий факт, що зв'язок встановлюється тільки між інтелектом і загальним показником фізичної форми людини. Зі спортивними досягненнями, виснажливими тренуваннями, що приводять до перевтоми, це не пов'язано. Розумові і когнітивні здібності розвинені більшою мірою у людини, який регулярно займається фізичними вправами, але не ставить перед собою мету досягнення високих спортивних результатів.

Ресурси організму обмежені. Занадто інтенсивні тренування не тонізують, а виснажують.

Як підвищити ерудицію?

Раз вже ви вирішили підвищити рівень інтелекту, подумайте заодно, як розвинути кругозір. Дорослу людину постійно дошкуляють справи, але при бажанні він зуміє виділити півгодини в день на пізнавальний відпочинок.

Читайте науково-популярні книги і новини науки. Дивіться документальні фільми - з них легко засвоювати інформацію за рахунок поєднання візуального і аудиального сприйняття. Не зациклюйтеся на полюванні за суто фактичною інформацією: ширше мислити людину вчать і свіжі емоції - наприклад, ті, які дає класична музика (див.?)

Але - важливий рада - ростіть в областях, які для вас цікаві і / або корисні.

Хапатися за все відразу безглуздо: щоб стати справжнім ерудитом в 21 столітті, вам доведеться буквально жити в книжках по двадцять чотири години на добу. А в кінці кінців виявиться, що Яндекс і Google як і раніше на порядок розумніші вас.

Якщо ви вже подивилися фільм «Дивергент» і задумалися про те, до якої б із соціальних груп цього суспільства ви хотіли б приєднатися, і якщо ви зрозуміли, що ваші уподобання явно на боці ерудитів, То ось декілька порад як розвинути ерудицію і з чого краще почати.

Найперші кроки

Перш за все, слід вирішити який тип ерудиції вам більше підходить? Можна виділити два типи поінформованості та відповідно дві стратегії розвитку своєї ерудиції:

  1. Стратегія «Багато що про все»;
  2. Стратегія «Все про одне».

У першому випадку майбутній ерудит збирає знання з самих різних областей науки, мистецтва, спорту, культури і про світ в цілому. Відмінністю і гідністю такого способу пізнання світу є те, що ерудит готовий відповісти на найрізноманітніші питання. Саме такі люди привертають до себе увагу. А недолік полягає в поверховості цих знань. Це випадок, коли широта знань у наявності, а глибини немає.

До кого вважатиме за краще звернутися хвора людина, щоб вилікувати зуб і позбутися від зубного болю: до того, хто все-все знає про медицину, або до стоматолога, чиї знання обмежені лише вмінням добре вилікувати зуб?

До речі, друга стратегія розвитку ерудиції полягає в тому, щоб накопичувати знання, які, хоча і обмежені однією областю, але при цьому настільки глибокі, що мало, хто зважиться змагатися з їх носієм в обізнаності. Однак тут потрібно зауважити, що є велика різниця між стратегією «Багато що про все» і вузькою спеціалізацією.

Порівняйте:

  • сімейний лікар і окуліст,
  • дизайнер інтер'єрів і художник по килимах,
  • фізик і інженер-електрик,
  • історик і вчитель історії.

Неважко помітити, що у всіх цих парах першої варто професія, яка вимагає куди більш великих знань, ніж друга. Глибоке занурення в одну, але дуже вузьку область вітається в світі професій, але тільки ерудицією це не є.

Стратегія «Багато що про все»

Розвиток ерудиції за допомогою цієї стратегії підходить людям допитливим, навіть швидше - цікавим. Така людина володіє невгамовним потребою вишукувати нові для себе знання. Тому найперше, чого слід навчитися, реалізуючи цю стратегію, це вмінню задавати питання. Найперші ерудити були, звичайно ж, стародавні греки. Саме вони прагнули організувати процес пізнання світу і направляти свій розум шляхом розкриття суті речей.

Ще в 325 році до нашої ери у своїй книзі «Друга аналітика» Аристотель вивів три тези, які і до цього дня залишаються оскаржених:

  • наше пізнання складається з відповідей на наші запитання;
  • скільки на світі видів речей, стільки ж ми можемо поставити видів питань;
  • пізнання спирається на чотири основні питання - «що», «чому», «чи є», «що є».

Ну, а вже наш сучасник Борис Пастернак, хоча і з іншого приводу, сказав: «А ми все шукаємо правильну відповідь, і не знаходимо потрібного питання».

Отже, Правило №1 Стратегії «Багато що про все»: Створюйте скарбничку своїх питань.

Для цього:

Придумайте, розробіть, або запозичте готовий план, завдяки якому ви будете освоювати нове для себе знання. Наприклад, можна скористатися порадами ще одного ерудита - давньоримського оратора Цицерона. Він використовував ланцюжок питань для опису ситуації або події. Ось вона:

  • хто (суб'єкт);
  • що (об'єкт);
  • ніж (засіб);
  • чому, навіщо (мета, причина);
  • як (спосіб);
  • коли (час);
  • де (місце).

Придумайте, розробіть або запозичте готову типологію питань, яка допоможе вам виявляти нове для вас знання цілеспрямовано. Повертаючись до «Другій аналітиці», можна скористатися порадами Аристотеля і розділити питання на:

  • питання існування (чи можливо, щоб існувала така річ або явище?);
  • питання володіння якостями (якими якостями, властивостями, характеристиками може мати дана річ, або подія, або явище?);
  • питання приналежності (чи належить предмету певну якість або властивість?);
  • питання причинності (яка причина лежить в основі явищ і процесів?).

Правило 2: Вчіть напам'ять цитати розумних людей. Цитування - це в цілому демонстрація культури розуму, а не тільки вимога до вчених, порушення якого жорстко карається звинуваченнями в некоректному запозиченні. Вчасно сказана і доречно підібрана цитата виконає для вас три корисні функції:

  • допоможе відстояти свою позицію в дискусії (як правило, з великими людьми не сперечаються);
  • дозволить глибше зрозуміти принципи і закономірності (серйозні цитати можна назвати квінтесенцією, «вичавки», знанням, вираженим в гранично сконцентрованої формі);
  • нарешті, покаже, що ви на правильному шляху до того, щоб ваші співрозмовники визнали вас ерудитом (ваше цитування буде служити для оточуючих надійним підтвердженням того, що ви читаєте серйозну літературу).

Чи треба говорити, що заучування слів зі збірників афоризмів з назвою типу «Мудрі думки всіх віків і народів" не зробить вас ерудитом? Ерудит заучивает цитати з їх першоджерел - книг, які він сам особисто прочитав.

З Вікіум ви зможете підвищити свою ерудицію, займаючись онлайн

Правило 3: Вчіть напам'ять історичні дати. Ерудит - той, хто легко і впевнено розмістить історичні події, рік важливого наукового відкриття або створення шедевра на умовній лінії часу. Для нього не складе труднощів роз'яснити, що Фірдоусі написав свою поему «Шахнаме» на 300 років раніше, ніж з'явилася «Божественна комедія» Данте, а Шекспір \u200b\u200bпочав творити через 300 років після Данте Аліг'єрі.

Знання історичних дат не тільки структурує минуле і допомагає розставляти історично важливі події в хронологічному порядку, а й допомагає вибудувати системну картину світу від минулого до сьогодення. І тоді питання «Чи брав участь Суворов в Першій світовій війні?» викликатиме у вас відвертий сміх.

Стратегія «Все про одне»

Як підвищити ерудицію з чого почати, якщо ваш вибір ліг саме на цю стратегію?

Перш за все, вибрати для себе той простір знання, в яке ви маєте намір всерйоз заглибитися і досконально освоїти. І тут ви опиняєтеся «між Сциллою і Харибдою», іншими словами між двома небезпеками.

Загроза перша - надто широке поле. Коли хтось на повному серйозі стверджує, що він знає всю філософію, всю історію, всю літературу, це викликає цілком виправдане недовіру. Інша справа, коли перед вами фахівець в області:

  • Стародавній Греції, тобто знавець її мови, історії, літератури, наук, філософських течій, культури і релігії;
  • педіатрії, тобто фахівець, який досконало вивчив дитячі хвороби, психофізіологічний розвиток, норми і патології, нормативні документи про дитяче здоров'я, особливості дитячих хвороб в різних країнах і в різні періоди історії, латинь, нарешті;
  • автомобілебудування, тобто технар, розбирається в інженерних питаннях, історії розвитку, сучасний стан, тенденції розвитку, перспективи майбутнього.

У цьому випадку, ми визнаємо, що перед нами людина, глибоко ерудований в певній галузі людського пізнання, носій серйозних системних і систематизованих знань, експерт з найрізноманітніших питань в сфері своєї компетентності.

Правило 1 в реалізації Стратегії «Все про одне»: чітко визначити область своєї компетентності.

Недарма кажуть, що немає нічого важливішого для розумної людини, ніж розуміти, де закінчується його компетентність і де він з чистою совістю може визнати: «На жаль, в цьому питанні я недостатньо компетентний».

Друга загроза таїться в прямо протилежної позиції: Надмірне поглиблення в один вузький питання.

Звідси випливає Правило 2: Диференціюйте зони своєї компетентності по глибині ваших знань.

Для того щоб визначитися з цим, намалюйте три концентричні кола:

  • перша - те, що становить ядро \u200b\u200bваших знань;
  • друга - те, що є похідним так само, як в математиці Y виступає функцією від Х;
  • третя - то, що є похідним вже від Y, тепер він виступає аргументом і задає предметну область ваших знань.

Не поспішайте з визначенням цих зон. Для початку розгляньте кілька варіантів, але ще раніше вам доведеться ці варіанти згенерувати. Поставте це перед собою як завдання, навіть як гру для тренування свого інтелекту. Заготовте стікери трьох кольорів і вирішіть, який колір буде для вас визначати ту чи іншу зону. Наприклад, на синіх стікерах ви будете записувати ідеї щодо ядра знань, на жовтих - щодо Y, а на зелених - щодо третьої області.

У міру того, як вам в голову приходить ідея, яка з знань ви маєте намір освоїти, робіть замітки на що радять стікерах. Нехай вони всюди висять у вас перед очима - на моніторі комп'ютера або навіть на холодильнику. Поглядаючи на них, ви по асоціації будете визначати для себе все нові і нові різні напрямки пізнання. Через пару тижнів оціните результат, отриманий таким способом. У вас повинен вийти індивідуальний план розвитку своєї ерудиції.

А що далі? - Стратегія «Т-фахівець»

Тепер прийшла пора зізнатися, що крім стратегій «все про одне» і «багато про все», є ще третя стратегія, яка їх об'єднує. Таку стратегію називають «Т-фахівець».

Буква «Т» використовується тут не для позначення будь-якого слова, а для зображення суті стратегії. Перекладина в цій букві означає «багато про що», а «ніжка» у «Т» означає «все про одне».

У стратегії «Т-фахівець» полягає ідея нескінченних можливостей індивідуального пізнавального розвитку людини. Але це тема вже іншої розмови.

Читання книг не тільки цікаво, але ще й корисно, адже воно сприяє розвитку. Але деякі книги заслуговують на особливу увагу, так як допомагають помітно покращувати інтелектуальні здібності.

Топ 10 найкращих книг для підвищення ерудиції:

  1. «», Білл Брайсон. Це науково-популярний твір, в якому в доступному для всіх стилі висвітлюються найбільш популярні сфери наук. Це сама незвичайна енциклопедія, якої, до речі, була присвоєна премія за внесок у розвиток світової науки. У Великобританії і Америці вона вже стала справжнім бестселером. За словами самого автора, він хотів написати просту книгу про складні речі, а також довести всім читачам, що отримувати знання можна цікаво і легко. У «Короткої історії майже всього на світі» розглядаються такі питання як зародження і розвиток Всесвіту, потенціал і розвиток цивілізації, природа сучасних людей, походження планети, ймовірність зіткнення Землі з метеоритами, а також найважливіші відкриття людства.
  2. «», Станіслав Мюллер. Автор цієї книги і російський практикуючий психолог вважає, що генієм насправді може стати кожен. Але вся справа в швидкості навчання. Якщо одному для освоєння якогось досвіду потрібно всього кілька хвилин, то іншому доведеться трудитися годинами. А пов'язані такі відмінності зі ступенем включення мозку. Так, якщо він працює всього на 3-5%, як у всіх звичайних людей, то і здатність до навчання буде середньої. Якщо ж задіюється більше клітин, то і здатності помітно покращуються. Наприклад, у дуже талановитих людей мозок працює на 10%. Але як активізувати такі клітини? Як «прокачати» свій мозок і стати справжнім генієм? Допоможуть в цьому особливі технології управління процесами мислення. Як стверджує Станіслав Мюллер, він допоможе запустити так зване «стан суперобучаемості», причому всім без винятку.
  3. «Навчіть себе думати: самовчитель з розвитку мислення», Едвард де Бонго. Як вважає автор, мозок людини є унікальною машиною для запам'ятовування. Але його можна перетворити в більш ефективний механізм мислення. Цю книгу можна розглядати як практичний посібник. Едвард де Бонго запропонував готову працюючу технологію вдосконалення мозку. Вона складається з п'яти основних етапів. Спочатку потрібно поставити мету, потім потрібно проаналізувати ситуацію, знайти кошти досягнення мети і виявити фактори, які можуть перешкодити. Далі необхідно знайти варіанти вирішення проблем і вибрати найкращий. А потім можна сміливо починати діяти.
  4. «», Джон Мітчинсон, Джон Ллойд. Сучасний світ переповнений самої різної літературою, але велика її частина просто марна. Багато фактів помилкові, а знання можуть бути відносними. І лише Сократ мав рацію, коли стверджував, що знає, що нічого не знає. Сучасні люди часто помиляються, але часто бояться зізнатися в цьому. Прочитати «Книгу загальних помилок» варто хоча б тому, що вона неймовірно цікава і при цьому легка. Крім того, читачі зможуть трохи зменшити своє невігластво. У книзі є 230 питань, багато з яких були включені в тести на визначення IQ. Відвідувачі можуть замовити відповіді на них і докладні пояснення того, чому все саме так, а не інакше.
  5. « », Мік О'Хайер. Є питання, які цікавлять практично всіх, але при цьому ставлять в тупик вчителів, батьків і навіть вчених. Наприклад, чому птахи не падають з гілок, коли засипають на них? Чи зможуть ведмеді вижити, якщо їх переселити на Антарктиду? Чи суперечить насправді політ джмеля законам фізики? Чому небо таке блакитне в ясні дні? Читачів чекає безліч найцікавіших відкриттів, в тому числі відповіді на всі перелічені питання, а також спростування найпоширеніших міфів.
  6. «Чому слони не вміють стрибати і ще 113 питань, які поставлять в глухий кут будь-якого вченого», Мік О'Хайер. Ця книга є продовженням попередньої. Автор книги є головним редактором популярного наукового журналу «New Scientist», тому він знає відповіді на найскладніші питання. У своїй книзі він розгляне найнезвичайніші з них (все їх, до речі, надсилали читачі журналу). Він розповість, навіщо чоловікам потрібні соски, чому так сильно змінюється вираз обличчя під час вживання гіркого або кислого, що означає легендарна фраза «Змішати, але не збовтувати», який обсяг людської пам'яті, на якій максимальній висоті можуть літати метелики і так далі. Настільки цікава інформація точно допоможе стати розумнішими і освіченіші і підвищити ерудицію.
  7. «Чому ведмеді не бігають під гірку і ще 200 цікавих фактів, які потребують пояснення», Роберт Енвуд. Якщо вірити легенді, то автор книги підслуховував розмови простих обивателів в англійських пабах і намагався підтвердити або ж спростувати найпопулярніші переконання і затвердження. У своїй книзі він розповість, чому собак не варто годувати шоколадом, чому людина стає нижче на два сантиметри в кінці дня, в яких фруктах міститься найбільша кількість вітамінів, чи можуть морські свинки потіти, а також чи може лебідь зламати руку людині. Питання смішні і часом безглузді, але відповіді на деякі з них вас зможуть здивувати. І, звичайно, ви зможете блиснути розумом в будь-якій компанії.
  8. «Чому панда стоїть на голові і інші цікаві історії», Огастес Браун. Тваринний світ унікальний, чудовий і заслуговує на особливу увагу. І дізнатися про нього трішки більше буде дуже корисно для ерудиції, адже у братів наших менших є, чому повчитися. І люди часто поводяться як тварини, при цьому навіть насолоджуючись своєю такий неприборканістю і пристрастю. Представникам фауни властиві людські почуття і навіть звички. Вони сперечаються з попередніми поколіннями, влаштовують вечірки, грають в мафію і навіть мають схильність до гомосексуалізму. Автор пише про все це дуже легко і навіть з сарказмом і американським гумором.
  9. «», Стівен Джуан. Що може бути цікавіше, корисніше і більш пізнавальним, ніж вивчення власного тіла і функціонування людського організму? Весь цей складний механізм - це суцільна загадка з безліччю протікають в ньому процесів. І суть цієї машини цілком можна розібрати. Автор розповість, як народжується і помирає людина, який шанс захворіти в критичній ситуації, яка ймовірність тих чи інших нещасних випадків. Причому на найважливіші питання Стівен Джуан відповідає легко і з гумором.
  10. «Хто їсть бджіл? 101 відповідь на, начебто, ідіотські питання », Мік О'Хайер. Цей автор як і раніше збирає самі незвичайні питання, причому відповіді на них стають все більш популярними. І всі вони стосуються найрізноманітніших сфер життя, які стосуються різних сфер. Автор відповість на всі їх, причому легко і навіть харизматично. Він з'ясує, чому після додавання лимона чай змінює колір, чому кішка може навіть не отримати травми, якщо впаде з десятого поверху. Цікаво? Тоді читайте книгу і просвіщати!

Це були найкорисніші книги для мозку.