Abstraktné "exkurzie do historického a umeleckého múzea

Integrácia vzdelávacích oblastí: Kognitívny, reč a umelecký - estetický vývoj.

Ciele:

  • propagácia na pôvod duchovnej kultúry ruských ľudí;
  • zoznámenie s históriou vzhľadu bábiky, zavolajte emocionálnu reakciu;
  • starostlivý postoj k okolitej položke, túžba, aby sa vaše vlastné hračky hračky.

1. časť. Podnik

Vzdelár. Chlapci, už ste boli v múzeu? Ako môžete vysvetliť slovo "múzeum"?

Múzeum je zbierka vzácnych a nádherných predmetov. Chceli by ste ísť spolu v úžasnej ceste a naučiť sa veľa zaujímavých vecí o vzniku, pravdepodobne, najviac milovaných detských hračkách?

2. časť. Informácie(Ide do múzea.)

Sprievodca. Chlapci, máte doma, myslím, že existuje mnoho hračiek. Máte bábiky? Chceli by ste vedieť, ako sa objavili veľmi prvé bábiky, a čo boli?

Bábika - prvý medzi hračkami. Ona je známa s hlbokou starosťou, ktorá zostáva večne mladá. Nemá to vplyv na jej čas, stále je potrebné nájsť cestu do srdca detí a dospelých.

Všade, kde sa človek zdieľa a žije, z drsných snehových arktických expanzov na sultry bezvodý piesok púšte - bábika je neustály satelit. Je to jednoduché, ale v tejto jednoduchosti je veľké tajomstvo prepojené.

Bábika nie je sám o sebe: vytvára osobu. Veľmi prvé bábiky vyrobené z kusov tkaniny - Flattelling. Výroba týchto bábik nevyžaduje šijaciu ihlu, takže môžu byť vykonané aj s veľmi malými deťmi. Tak to bolo v dávnych dobách - deti hrali s patchwork hračky: bábiky, zajačikov a dokonca aj kone. Mama bude sedieť večer, a tam môže byť babička s dievčatkou a zvládne bábiku - detaily nie sú prešité, ale sú viazaní na vlákna. Zo strachu, že zlý duch sa usadil v bábike, neurčili tváre, ktoré chránia toto dieťa pred zlými silami. Vlastné nie je maľovať tvár bábiky na dlhú dobu ponechanú z mnohých národov, bola distribuovaná v dávnych časoch av Rusku.

3. časť. Problém

Vzdelár. Chlapci, čo si myslíte, že potrebujete urobiť takú bábiku?

Deti. Biela tkanina tkaniny, farebné tkaniny klapky pre clony a sundresses, viacfarebné vlákna, stuhy a stuhy.

Vzdelár. Sú všetky bábiky vyrábajú jedným spôsobom, pretože sú tak odlišné? Existuje mnoho spôsobov, ako vyrábať bábiky. A sa nazývajú bábiky vlastným spôsobom. Chceli by ste sa o nich dozvedieť viac a naučiť sa, ako robiť takéto bábiky?

4. časť. Stimulácia otázok detí

Deti sa konajú pozdĺž výstavnej sály, zvážte exponáty prezentované a klásť otázky o menách bábik a techniky ich výroby.

Techniky výrobné bábiky sú veľmi rôznorodé. Bábika - vody a milovníci sú vyrobené zo samotných samotných stratových vláknami, bábika venkya sa skladá z troch "guľôčok" - vlnených hrudiek, zabalených s handrom a základom rôznych stĺpcov - kolóna skrútenej z tkaniny. Ak sa zdobíte dva pripojené krížové línie tyčiniek, ukazuje sa na bábiku - plátky, ak je taška s obilím je zrno.

Sprievodca čerpá pozornosť detí na bábiku v chate na horkých nohách a ponúka na zatvorenie očí.

Hudobné zvuky. Baba Yaga sa objavuje a pozýva deti, aby uhádli hádanky obyvateľov lesov:

Aký druh šelmy lesa

Stála ako borovicový stĺpec?

A stojí medzi trávou

Uši nad hlavou? (Zajac.)

Majster kožušina si šil.

Ihly sa zabudli. (Hedgehog.)

Kto je deftly skočí

A vzlietne na duboch?

Ktorí sa skrývajú orechy VAPLA,

Suché huby na zimu? (Veverička.)

Pozrite sa, čo -

Všetky popáleniny ako zlaté

Chodí v kožušine.

Chvost je namáhaný a veľký. (Líška.)

V zime spí v Berlogu

Pod medovým borovice

A keď príde jar,

Prebudí sa z spánku. (Medveď.)

Vodný majstri

Postaviť dom bez sekeru,

Dom z vetvičiek a tiny,

Nazývaná priehrada. (Bobry.)

Potom Baba Yaga ponúka hru "Kto bude lietať rýchlejšie okolo vianočného stromu o strate," a zaobchádza s deťmi s cukríkmi.

Inscenovať nový problém

Vzdelár. Chlapci by ste chceli urobiť bábiku sami? Domov spolu s dospelými, vyberte Loskutka tkaniny, viacfarebné vlákna a stuhy a potom v skupine, budeme produkovať bábiky - peleling. Myslite na koho to bude bábika: Pre seba alebo možno to bude dar?

5. časť. Symbolizácia

Produktívne aktivity. Umenie a manuálna práca: "Bábika - pelela".