Nie každému sa podarilo včas získať aspoň všeobecné vzdelanie. Nemyslite si, že študenti nočných škôl sú porazení alebo úzkoprsí ľudia. V ich živote sa mohlo stať čokoľvek - niektorí v mladosti včas nechápali, aké dôležité je vzdelanie, a pohrávali si v triede, niekto sa oženil skoro, niekedy už v detstve bol niekto nútený pracovať.

Vlastnosti večerných škôl

Vo večerných hodinách všeobecnej školy sa večer učia. Preto ten názov. V prípade, že nepotrebujete intenzívne krátke štúdium, získate tam bezplatné vzdelanie. Potom sa stanoví cena vzdelávania podľa dohody vypracovanej školskou správou. Vďaka rozvrhu hodín môžete kombinovať štúdium s pracovným alebo iným štúdiom a zároveň získať povolanie.

Študentom tejto školy sa môže stať každý, kto má už 15 rokov. Absolventi večerných škôl dostávajú osvedčenia rovnaké ako certifikáty vydané v bežných školách. Triedy sa nekonajú každý deň. Z tohto dôvodu sa program bežnej strednej školy (10-11) vo večerných školách vyučuje 3 roky.

Čo dáva večerná škola?

Vo večernej škole môže študent získať všeobecné stredoškolské vzdelanie, ak to myslí vážne a dobre sa ovláda. Po nadobudnutí účinnosti nového školského zákona v roku 2014 večerné školy vyučujú podľa všeobecných noriem, ktoré existujú v bežných denných školách. Na ukončenie štúdia musia všetci študenti absolvovať Zjednotenú štátnu skúšku (Zjednotená štátna skúška).

Večerné prijímacie konanie do školy

Na vstup do večernej školy potrebujete dokumenty:

• cestovný pas;
• súhlas rodičov (do 18 rokov);
• osvedčenie o základnom vzdelaní;
• Fotografia;
• lekárska politika;
• vyhlásenie.

Školy majú niekedy ďalšie požiadavky, napríklad požiadavku na lekárske osvedčenie o zdravotnom stave.

Ak ste stratili osvedčenie, ale nemohli ste ho obnoviť, čaká vás pohovor alebo vstupný test, podľa výsledkov ktorého budete zapísaní.

Medzi žiakmi večerných škôl sú pracujúci dospelí, mladé a veľké matky, ľudia, ktorí prišli z iných krajín, ktorí chcú získať vzdelanie podľa ruských štandardov. Starší ľudia, ktorí si uvedomili hodnotu vzdelania a ktorí si len ťažko hľadajú čas na štúdium, niekedy učiteľov udivujú túžbou po vedomostiach, serióznom prístupe a výsledkoch vzdelávania.

Ako každá vzdelávacia inštitúcia, aj nočná škola má svoje výhody a nevýhody.

Klady:

• hodiny sa nekonajú každý deň. Lekcie sa konajú niekoľkokrát týždenne. Záťaž na hodinu je zároveň nižšia ako v bežnej škole všeobecného vzdelávania;
• je to zadarmo. Podľa článku 43 ústavy Ruskej federácie má každý právo získať základné všeobecné vzdelanie, preto nikto nebude požadovať peniaze na štúdium vo večernej škole;
• je možné kombinovať s prácou. Vyučovanie sa zvyčajne začína o 17:00. Preto je po práci celkom možné mať čas na hodiny.

Mínusy:

• triedy so žiakmi rôzneho veku. V triede môžu študovať mladí aj starší ľudia. Tempo učiteľovej prezentácie materiálu môže byť preto buď veľmi rýchle, alebo veľmi pomalé, budete sa musieť prispôsobiť svojim spolužiakom;
• schematická prezentácia materiálu. Vzhľadom na to, že programy sledujú zrýchlený kurz, nie je vždy možné, aby sa učiteľ dlhodobo venoval konkrétnej téme;
• nie je to povinné. Večerné školy už väčšinou učia dospelí, ktorí prežili dostatok času bez akéhokoľvek vzdelania a sú na to zvyknutí. Takže pre tých, ktorí majú problémy so sebadisciplínou, bude ťažké sa prinútiť pravidelne navštevovať hodiny.

Ako sme už uviedli vyššie, na konci večernej školy je študentovi vydané osvedčenie o úplnom strednom vzdelaní, ak absolvoval 11 ročníkov, alebo osvedčenie o neukončenom strednom vzdelaní, ak absolvoval 9-ročný kurz. Certifikát je štátom uznávaný dokument a nelíši sa od toho, čo sa vydáva v dennej škole. Preto po „večeri“ môžete pokračovať v štúdiu v akejkoľvek inštitúcii.

Profesiu môžete získať po 9 triedach na vysokej škole, technickej škole alebo škole. Preto je nevyhnutné, aby výsledky OGE (hlavnej štátnej skúšky) neboli negatívne. Uchádzač bude musieť predložiť prijímacej komisii kópiu pasu, osvedčenie o neukončenom stredoškolskom vzdelaní, osvedčenie s výsledkami OGE, poistku, lekárske osvedčenie a fotografie 3 × 4. Musíte tiež napísať žiadosť o prijatie do tejto vzdelávacej inštitúcie. Prijatie do rozpočtu je spravidla založené na výsledkoch OGE a známkach za školské skúšky v osvedčení. Niektoré špeciality vyžadujú absolvovanie dodatočnej internej skúšky už na samotnej vzdelávacej inštitúcii. Získaná známka sa zohľadňuje aj pri prijatí uchádzača na univerzitu.

Po 11. ročníku sa absolvent večernej školy môže zapísať na ktorúkoľvek vysokú školu. Na to musíte zložiť Zjednotenú štátnu skúšku (Zjednotená štátna skúška) z predmetov, ktoré sú povinné pre zvolené povolanie, ruský jazyk a matematika. Na webových stránkach univerzít je vždy zoznam predmetov potrebných na prijatie. Prijímacia kancelária musí priniesť potvrdenie o úplnom strednom vzdelaní, osvedčenie s výsledkami skúšky, kópiu pasu, 6 fotografií a žiadosť o prijatie.

Preto by ste sa nemali báť a báť sa, že absolvovanie večernej školy nejako ovplyvní ďalšie vzdelávanie. Absolventi týchto škôl majú všetky rovnaké práva ako študenti v denných školách.

Bez ohľadu na to, aký je život ťažký, viera v seba samého a tvrdá práca vám pomôžu v štúdiu, dajú vám šancu uspieť v kariére.

Klasická bezplatná verejná VEČERNÁ ŠKOLA vám pomôže získať chýbajúce vzdelanie od 6. ročníka. Vy sami si vyberiete pohodlný rozvrh školení: denné, externé alebo externé vzdelávanie.

Hlavnou úlohou školy je:

zabezpečenie rovnakých príležitostí na realizáciu ústavného práva na získanie vzdelania pre všetkých občanov Ruska v súlade s ich záujmami a sklonmi bez ohľadu na materiálne bohatstvo, miesto pobytu, bez ohľadu na vzdelanie, národnosť, vekovú kvalifikáciu a telesné choroby. Škola túto úlohu realizuje na základe všestrannosti, multifunkčnosti, flexibility foriem a pracovného času. Škola by sa mala stať garantom dostupnosti a skutočnej demokracie vzdelávania pre VŠETKÝCH, ale najmä pre tých, ktorí z rôznych dôvodov nemôžu študovať v bežnej škole, poskytne príležitosť študovať každému bez ohľadu na vek, či už pracujúcim alebo nepracujúcim. , vo vhodnej forme a vo vhodnom čase. Škola musí prostredníctvom vzdelávania prispievať k sociálnej ochrane a psychologickej a pedagogickej rehabilitácii žiakov školy. Škola by sa mala stať efektívnym Centrom socializácie osobnosti žiakov.

Základy školy:

• uznanie práva na vzdelanie v každom veku ako jedného z najdôležitejších základných ľudských práv;
• orientácia výchovy k univerzálnym ľudským hodnotám a ideálom humanizmu;
• podpora harmonizácie záujmov osobnosti študentov a spoločnosti ako celku;
• zabezpečenie dostupnosti kvalitného vzdelávania a informovanosti pre každého občana;
• s prihliadnutím na špecifiká vzdelávacích potrieb rôznych kategórií študentov večerných škôl

formovanie uceleného systému univerzálnych znalostí, schopností, zručností, ako aj skúseností zo samostatnej činnosti a osobnej zodpovednosti študentov, to znamená kľúčových kompetencií, ktoré určujú modernú kvalitu obsahu vzdelávania.

Výchova ako najvyššia priorita vzdelávania je organickou súčasťou pedagogickej činnosti, ktorá je integrovaná do celkového procesu učenia a rozvoja.

Najdôležitejšími úlohami výchovy sú u školákov formovanie občianskej zodpovednosti a právnej identity, duchovna a kultúry, iniciatívy, nezávislosti, tolerancie, schopnosti úspešne sa socializovať v spoločnosti a aktívne sa prispôsobovať trhu práce.

Kto sú dnešní študenti školy:

Dospelí študenti s dlhými prestávkami v štúdiu, v práci, a preto boli nútení získať večer vzdelanie. Do tejto kategórie študentov patria ľudia, ktorí ukončili 9. ročník strednej školy, pracujú a uvedomujú si, že bez úplného stredoškolského vzdelania je ďalší kariérny rast nemožný. Do tejto kategórie patria aj ženy v domácnosti starajúce sa o deti a tehotné ženy.

Príslušníci povinnej vojenskej služby v Dzeržinskej divízii, ako aj branci a zmluvní vojaci premiestnení do zálohy, vr. a z horúcich miest. Motivácia týchto študentov je veľmi odlišná, od získania znalostí a ďalšieho vzdelávania na univerzitách až po získanie osvedčenia o vzdelaní.

Mladí ľudia, ktorí ukončili odborné školy bez stredoškolského vzdelania, ako aj boli z rôznych dôvodov vylúčení z vysokých škôl a škôl. Škola má dohodu s vysokými školami SPO „Vysoká škola automatizácie a rádioelektroniky“ č. 27 a Technologická vysoká škola GOU SPO č. 28 o presune študentov, ktorí sú odtiaľ vylúčení priamo do našej školy.

Migranti a emigranti získavajúci vzdelanie v rámci programu moskovskej vlády „Škola ruského jazyka“. V rámci tohto programu absolvujú oficiálni migranti a emigranti prichádzajúci do krajiny intenzívny kurz ruského jazyka na 1 akademický rok pre možnosť ďalšieho vzdelávania v štátnych vzdelávacích inštitúciách. Po absolvovaní školy ruského jazyka sa stanú študentmi etnokultúrnej triedy našej školy. V súčasnosti utečenci z Afganistanu študujú v etnokultúrnej triede školy.

Tínedžeri, ktorí z rôznych dôvodov nedokážu pokračovať vo vzdelávaní v bežnej škole. Medzi dôvodmi nemožnosti ďalšieho vzdelávania v hromadnej škole prevládajú tieto:

• Túžba rýchlo dokončiť strednú školu (koniec koncov, dospievajúci si vyberajú externú formu vzdelávania)
• Konflikty so študentmi alebo učiteľmi v škole, kde predtým študovali

• Zložitá finančná situácia v rodine, ktorá núti teenagera buď ísť do práce a večer kombinovať prácu a štúdium, alebo súbežne so stredným vzdelaním vo večernej škole získať odborné vzdelanie

  Takzvaní „ťažkí“ adolescenti, ktorých sa hromadné denné školy pokúšajú zbaviť buď kvôli svojmu deviantnému správaniu, alebo kvôli oneskoreniu v štúdiu.

Ľudia s telesným postihnutím, zdravotne postihnutí vrátane vojenského personálu, ktorí sa liečia po zraneniach, ktoré dostali na horúcich miestach v nemocnici Burdenko

Osoby vyšetrované vo vyšetrovacej väzbe SIZO č. 6. Ide o dievčatá a mladé ženy s vysokou motiváciou študovať, pretože trpko si uvedomili chyby, ktorých sa dopustili. Je to práve školská práca, pravidelná a vážna, ktorá im pomáha nestratiť sa ako osoba.

Časy „veľkých zmien“ a „jari na ulici Zarechnaya“ sa nekončia

V tejto škole v Prokopyevsku sa vyučuje trikrát týždenne. Stredoškoláci nemajú diáre, mnohé sú už sami matkami a otcami. Ak takíto študenti vynechajú školu, znamená to, že neboli prepustení z práce. Mladšia trieda je problémových tínedžerov, ktorých vyhodili z bežných škôl. Náš spravodajca večer pristúpil, aby zistil, ako veľmi sa všetko zmenilo od „veľkých zmien“ a „jari na ulici Zarechnaya“.

Lekcia angličtiny vo večernej škole v Prokopyevsku

Nezbedný

Jediný večer v Prokopyevsku funguje na základe bývalej 41. školy. Od roku 2013 sa škola stala súčasťou technickej školy elektrotechniky, ale budeme ju volať po starom. Zdá sa, že tu nie je jedna, ale dve večerné školy. Starší žiaci (žiaci 10-12 ročníkov) sú dospelí, zodpovední a socializovaní. A v 9. ročníku idú školáci smerom k inšpekcii pre mladistvých. Absolventi miestneho deviateho ročníka spravidla pokračujú vo vzdelávaní v iných vzdelávacích inštitúciách. Vstúpiť sem na desiatu je extrémne zriedkavé.

Deviatačka Antonina (meno sa z etických dôvodov zmenilo) je od októbra večer, predtým chodila do bežnej školy. Je oblečená vo vidieckom štýle, zabalená v páperovom šále a pripomína dievča zobrazené na čokoládovej tyčinke Alenka, len staršie a väčšie. Pôsobí dojmom otvoreného, ​​dôverčivého a nekonfliktného človeka.

- Prečo vás sem previezli?

- Za chuligánstvo.

- Čo ste presne urobili?

- Správal som sa zle. V škole bili okná.

- Vyzeráš byť pokojný.

- Boli tam celý čas a hovorili: „Tonka, to! Tonka to! Tonka sa opäť pokazila ... “. A rozhodol som sa: „Ak to hovoríte, tu je pre vás - pochopte to!“

- Nič také tu nie je?

- Nie. Tu sú učitelia iní.

Podľa dnešných učiteliek Antoniny, ak bola kedysi nekontrolovateľná, teraz sa správa inak. Pravda, nedávno som utiekol z poslednej hodiny, musel som zavolať Tonyho babičku. Nepýtam sa relevantnú otázku, ale je jasné, že dievča buď nemá rodičov, alebo ich nezaujíma osud jej dcéry.

Úplne prvá večerná škola v Prokopyevsku bola otvorená v roku 1933 a nachádzala sa v Artem Lane. Od konca 90. rokov začala táto škola spolupracovať so 41. školou. Škola prijala okrem iného skupiny dvojročných študentov, ktorí získali len povolanie, ale nie osvedčenie o stredoškolskom vzdelaní. Mnohí večer paralelne študovali. Aby uľahčili život takýmto študentom, rozhodli sa viesť hodiny v rámci múrov 41. Teraz je škola v Artyom Lane preč. Pred ôsmimi rokmi sa úplne „presťahovala“ do školy, kde študujú obaja študenti ovládajúci túto profesiu, a zvlášť žiaci večernej školy. V škole teraz pracujú bývalí učitelia „večera“: učia v skupinách študentov aj v triedach večernej školy.

Rozprávam sa s takýmto učiteľom. Požiadala, aby neboli menovaní.

"Pozri," vysvetľuje. - Žiak N. - nie je potrebné, aby jeho priezvisko blikalo. Spáchal zločin - jeden, dva. V bežnej škole som zmeškal veľa vyučovacích hodín. Nakoniec tu bola položená otázka. Hovorí: „Nepôjdem k vám!“ Prišiel k nám - a teraz je jedným z najlepších v triede. Skúša. Potom chce ísť na vysokú alebo technickú školu.

Ako povedal učiteľ, N. „odniekiaľ ukradol kov“. Verí, že sa ten chlap zlepšil. A veľmi sa o neho bojí.

- Rozprával som sa s vyšetrovateľom. Bude súd. Dúfam, že to dajú podmienečne.

- A ak skončíte v kolónii?

- Je tam aj škola. Dokončiť štúdium. Mám deti, ktoré sedia v kolónii a volajú mi odtiaľ.

Všetci žiaci sa tu nazývajú deťmi, dokonca aj starší ako pár (pred pár rokmi na tejto škole študoval štyridsaťtriročný muž). Čo sa týka hovorov z kolónie, učiteľ si spomína na deviateho ročníka, ktorý sa oženil a odišiel večer. Porodila dvoch. Bez vzdelania by som sa nemohol zamestnať. Aby sa uživila, obchodovala s drogami. Koniec koncov, absolvovala deväťročnú školu, ale za ostnatým drôtom. Bývalá študentka, ktorá sa oslobodila, pravdepodobne nepríde do večerných tried pre seniorov, ale napriek tomu sa rozíde so zločinnou minulosťou, učiteľ si je istý.

Ako úspešní sú tí, ktorých večer pošle inšpekcia záležitosti mladistvých do spoločnosti? Učitelia ťažko odpovedali. Niektorí ťažkí tínedžeri sa nestarajú o smer: kradnúť a okrádať, osvedčenie sa nevyžaduje. Učitelia niekedy počujú: „Váš študent bol uväznený!“, Tento zločinec však nikdy nebol vo večernej škole. Tí, ktorí chodia do triedy, majú tendenciu uvažovať. Večer je pre nich šancou zmeniť svoj život a snažia sa túto šancu nepremeškať.

"Viete, nedávno som stretol muža na ulici," hovorí ten istý učiteľ. - Pozdravil: „Pamätáš si, študoval som s tebou?“ Tolya! Vyštudoval našu deviatu triedu. Hovorí: „Som v Moskve. Vyštudoval lekársku fakultu. Pracujem ako zdravotná sestra vo vojenskej jednotke. “ Pre Tolyu všetko dopadlo, ako sníval. Som za neho taká šťastná!

Žiaci deviateho ročníka, ktorých som videl, nevyzerajú ako zločinci. Celkom adekvátne a zdvorilé, aj keď nie príliš spoločenské. Myslím si, že mnohí by mohli zostať v bežných školách, z ktorých vylučujú - aby ukazovatele nepokazili - nielen začínajúcich zločincov, ale aj drobných chuligánov a záškolákov. A tehotné školáčky odchádzajú na večer.

- Správate sa k takýmto mladým matkám normálne?

- Samozrejme, toto je život. Pre bežnú školu je to niečo neštandardné, ale tu sa učia aj dospelí. Nepozerajú sa na nás spýtavo, - hovorí učiteľ.

Kariéristi a technici

V Prokopyevskom večeri študovali tí, ktorí naraz absolvovali iba päť tried. Ale v meste ich zostáva veľmi málo, zodpovedajúcu triedu nie je možné dokončiť a chodia to do večernej školy v Novokuznecku. A v Prokopyevskej dnes je najmladšia trieda deviata. A deviatakov je stále viac. V bežných školách boli po deviatej odobraté iba dve OGE, teraz - päť. Podľa toho sa zvýšil počet tých, ktorí neprešli. Tí, ktorí na skúške neuspejú, sú často presunutí na večer. Hovorila o tom Olga Terentyeva, učiteľka ruštiny a literatúry vo večernej škole a triedna učiteľka 12. ročníka.

Podľa zákona o vzdelávaní je základné vzdelanie povinné (do 9. ročníka vrátane). Mnoho zamestnávateľov si však zákon vykladá inak a tých, ktorí nemajú „priemer úplné“, teda jedenásť ročníkov, posielajú večer študovať. Olga Sergeevna vysvetľuje, že mnoho stredoškolských večerných študentov vstúpilo do tejto školy pod hrozbou prepustenia zo zamestnania. Ostatní potrebujú na vstup na univerzitu POUŽITIE. Všeobecne platí, že večer je všetko veľmi heterogénne. Dospelí Takmer všetci študenti stredných škôl pracujú. Každý má svoje zázemie, životné skúsenosti a vlastné motívy skončiť jedenásty (presnejšie dvanásty - program sa tu predĺžil).

Pred niekoľkými rokmi mala Olga Sergeevna študenta, ktorý pracoval ako vodič, a povedal, že celý život nebude otáčať volantom a prehĺtať prach, ale chce sedieť v kancelárii vo vedúcej pozícii v bielej košeli a módna bunda. Svoj cieľ dosiahol.

V dospelosti sa však školských učebníc ujímajú nielen kariéristi, ale aj tí, s ktorými môže skutočne sympatizovať.

- Sestry sa učia. Predavači, ktorí nechcú predávať pivo, ale chcú sa posunúť niekam ďalej. Technika. Včera jeden študent povedal: „Ako dlho môžem drhnúť podlahy a čistiť toalety? Keď som musel, neštudoval som, ale teraz sedím v triede a ničomu nerozumiem. “ Ale snaží sa, - hovorí Olga Terentyeva.

A večer študovalo dievča, ktoré súčasne absolvovalo Prokopyevského vysokú školu hudby. Chcel som sa poriadne pripraviť na zjednotenú štátnu skúšku, aby som mohol vstúpiť na univerzitu. Teraz je speváčkou v jednom z moskovských divadiel.

Olga Sergeevna má k skúške spravidla pozitívny vzťah. Večerní absolventi to berú vo všeobecnom prúde spolu so študentmi bežných škôl. Už nemusia čakať, že učitelia, ktorých poznajú, budú ľutovať. A prefíkanosť - samozrejme, niektorí existujú - chápu, že teraz si nemôžete kúpiť certifikát: v elektronickej databáze je ľahké skontrolovať, či je majiteľom „kôrovcov“ skúšky.

Olga Terentyeva na lekcii

Podľa Olgy Terentyevovej je však stále lepšie študovať včas. Kedysi sa programy večerných a bežných škôl zhodovali, na každý predmet bol vyčlenený rovnaký počet hodín. Teraz sú hodiny tri dni v týždni. Vo forme - lekcie, ale v podstate - konzultácie. Veľa materiálu musíte zvládnuť sami. V priebehu roka študenti absolvujú niekoľko testov zo všetkých predmetov. Neúspechy na skúške a skúške nie sú bežné, ale stávajú sa. Niektorí študenti stredných škôl, ktorí, zdá sa, prišli s túžbou študovať, stále odchádzajú z večernej školy.

Ako povedali učitelia, vlani musela jedna študentka opustiť štúdium, pretože jej šéfka nechcela revidovať rozvrh práce. Pravdepodobne je jednoduchšie riadiť nevzdelaných.

"Najlepšie" kôry "v meste"

Dnes v Prokopyevskaja večer študuje asi 40 deviatakov a 30 študentov stredných škôl.

Niekoľko minút pred začiatkom prvej hodiny v triede seniorov zvládam veľmi krátky rozhovor s tridsaťpäťročnou Svetlanou.

- Úplne som na všetko zabudol! - priznáva. - Ale tu učitelia jasnejšie vysvetľujú, žujú všetko. Je dokonca zábavné, že som vtedy týmto témam nerozumel.

Po večernej škole ide Svetlana na lekársku fakultu. V deviatom má syna, v šiestom dcéru. Pomáha im s domácimi úlohami a deti oceňujú, ako veľmi sa zvýšila erudícia ich matky.

Desiaty zrovnávač Evgeny Shabaev pracuje ako mechanik-opravár v bani. Naraz získal povolanie v škole č. 12, ale nie osvedčenie o stredoškolskom vzdelaní. Večer som prišiel sám, v práci som nebol nútený. Pracuje: deň, noc, dva dni doma. Niekedy sa mi podarí ísť na hodiny všetky trikrát do týždňa, niekedy iba raz. Učitelia hovoria, že Shabaevovi sa darí.

- Máme najlepšie „kôry“ v meste - práva na BelAZ alebo buldozér. Vyučujú v Gostekhnadzore, nie je potrebných jedenásť tried, - hovorí Evgeny.

- Prečo ste potom išli na večer?

- Bude sa to hodiť. Chcem študovať, kým je čas a možnosti.

Julia je Evgeniaina spolužiačka. Chodí do tried z dediny Mikhailovka. Má šesťsto obyvateľov a iba deväťročné dieťa, po ukončení ktorého dievča absolvovalo kurzy ako majster manikúry. Teraz pracuje v tejto špecializácii. Po dvojročnej prestávke som sa rozhodol vrátiť do školy - teraz večer.

- Veľmi pohodlný rozvrh: iba tri dni v týždni. Preto je možné skĺbiť to s prácou. - hovorí Julia.

- Nechá vás zamestnávateľ ísť študovať?

- Pracujem pre seba.

- Tu sa pýtajú striktne, učia vážne?

- Vážnejšie ako v škole, kde som predtým študoval.

Mikhailovka patrí do Prokopyevského okresu, ale oveľa bližšie k Kiselevsku - vzdialenému iba pätnásť minút. Prokopyevskí učitelia vysvetlili, že pokiaľ vedia, v Kiselevsku nezostala ani jedna večerná škola. A ministerstvo školstva Kiselevsk potvrdilo, že v tomto meste už nie je večer.

Dodávame, že pre celý okres Prokopyevsky zostala iba jedna večerná škola - na základe poľnohospodárskej vysokej školy v obci Shkolny. Volali tam. Vedúci fakulty hovoria, že jeden večer nestačí na celý okres; obyvatelia všetkých dedín a obcí môžu pravidelne cestovať do Shkolny.

Večerná škola je príležitosťou doplniť medzeru vo vzdelávaní, rozjímať, myslieť na perspektívy a kombinovať vzdelávací proces s prácou. Takéto vzdelávacie inštitúcie majú v domácom vzdelávacom systéme osobitný význam.

Špecifickosť činnosti

Večerná všeobecná škola zaujíma medziľahlú pozíciu medzi bežnými dennými vzdelávacími inštitúciami a doplnkovým vzdelávaním. Informácie o dostupnosti vzdelávania zaznievajú na televíznych obrazovkách. V skutočnom živote sú niektorí študenti stredných škôl v závislosti od rôznych faktorov nútení opustiť múry svojej rodnej školy a hľadať spôsob, ako zarobiť peniaze.

Večerná škola je šancou získať vzdelanie, bez ktorej je ťažké počítať s kariérnym postupom. Každý občan v každom veku má možnosť získať úplné stredné vzdelanie. Potom môže absolvent takejto inštitúcie pokračovať v štúdiu na vysokej škole.

Večerné školy nie sú len spôsobom, ako vyplniť chýbajúce medzery vo vzdelávaní, ale sú tiež vynikajúcou príležitosťou na zamyslenie sa nad blízkou budúcnosťou, v ktorej sa skĺbi vzdelávanie s prácou.

Kto môže navštevovať nočnú školu

Počas existencie Sovietskeho zväzu boli tieto vzdelávacie inštitúcie žiadané medzi pracujúcou mládežou ďaleko od školského veku. V súčasnosti sa situácia radikálne zmenila. Teraz sú žiaci večernej školy tínedžeri zo znevýhodnených rodín, ktorí nemôžu študovať v bežných vzdelávacích inštitúciách. Asi tretinu študentov tvoria mladí ľudia, ktorí opustili školský vek a ktorí pracujú v rôznych spoločnostiach. Samozrejme, nehovoríme o tom, že každý stredoškolák má právo vypadnúť zo strednej školy a nahradiť ju večerným vzdelávaním. Podľa právnych predpisov platných v Ruskej federácii majú právo prestúpiť do takejto vzdelávacej inštitúcie iba mladiství, ktorí dostali povolenie od Komisie pre záležitosti mladistvých.

Kto iný môže „prístrešok“ večernej školy? Potom môžu chlapci pracovať na základe zmluvy v radoch ozbrojených síl RF, pretože bez stredoškolského vzdelania to nie je možné.

Študenti večernej školy sú tiež športovci, ktorí sa kvôli neustálemu cestovaniu po súťažiach nedokážu vyrovnať s programom bežnej komplexnej školy.

Problémy s nočnou školou

Večerná škola v Moskve je v dnešnej dobe bežným javom. Tieto vzdelávacie inštitúcie majú veľa problémov spôsobených reformou domáceho vzdelávacieho systému. Vymenujme niektoré z nich:

• financovanie materiálno -technickej, metodickej časti, ako aj štátu na zostatkovom princípe;
• nedostatok špeciálnych vzdelávacích programov;
• podhodnotený status učiteľa.

Medzi inými vzdelávacími inštitúciami z dôvodu minimálneho financovania zostáva večerná škola bez kvalitných kozmetických opráv a vzdelávacích materiálov. Na vyriešenie takéhoto problému mesto vždy nevyčleňuje materiálne zdroje.

Ťažkosti vznikajú aj s personálnym obsadením zamestnancov takejto vzdelávacej inštitúcie. Chýba metodik, sociálny pedagóg, psychológ, pedagóg.

Večerná škola je špeciálna verzia vzdelávacích organizácií, v ktorých by sa mali používať špeciálne učebné pomôcky. Z dôvodu nedostatočného financovania sú učitelia nútení nezávisle zrevidovať štandardné osnovy a prispôsobiť ich počtu hodín vyhradených vo večerných školách.

Špecifickosť školenia

Podľa vzdelávacích štandardov zavedených v Ruskej federácii trvá vzdelávanie vo večerných školách tri roky. Predĺženie doby štúdia je vynúteným opatrením, pretože vyučovanie v týchto vzdelávacích inštitúciách sa nekoná každý deň, okrem toho je počet tried výrazne nižší ako v denných školách.

Na základe názvu tejto vzdelávacej inštitúcie je zrejmé, že školenia sa konajú vo večerných hodinách. Väčšina večerných škôl je otvorená od 16. do 20. hodiny. Študenti si môžu sami zvoliť individuálny rozvrh navštevovania tried, pričom sa vopred dohodli s učiteľským zborom, že niektoré hodiny budú vykonávať sami, bez účasti na večernej škole.

Denná forma

V súčasnosti existujú večerné školy, ktoré ponúkajú denné vzdelávanie. Vyučovanie v týchto vzdelávacích inštitúciách začína o 9:00 a končí sa o 15-16 hodín. S touto formou študenti navštevujú školu štyrikrát týždenne. Hlavným kontingentom sú mladiství zo znevýhodnených rodín, ktorí nemohli študovať na bežných všeobecných školách. Učitelia sú k takýmto žiakom celkom lojálni, vo svojich odborných aktivitách používajú diferencovaný prístup.

Medzi charakteristické črty moderných večerných škôl možno rozlíšiť aj nerovnomerné zloženie triedy. Na jeden stôl tu môže byť ubytovaná osoba v úctyhodnom veku a teenager.

Perspektívy existencie

V posledných rokoch sa v našej krajine aktívne diskutovalo o existencii večerných škôl. Niektorí odborníci sú presvedčení, že takéto vzdelávacie inštitúcie nie sú v modernej spoločnosti potrebné. Zástancovia tejto myšlienky obhajujú svoj uhol pohľadu tým, že v dnešnej dobe je možné získať stredoškolské vzdelanie v bežnej škole aj na diaľku. Výsledky mnohých štatistických štúdií však naznačujú, že v poslednom čase dopyt obyvateľstva po tejto forme vzdelávania výrazne vzrástol. Mnoho moderných ľudí chce získať stredoškolské vzdelanie bez prerušenia práce a majú 10-15 rokov praxe.

Dôvody dopytu po večerných školách

Odkiaľ pochádza taký počet občanov, ktorí chcú získať stredoškolské vzdelanie v rámci múrov večerných škôl? Podľa UNESCO dnes v Rusku žije viac ako milión negramotných detí a mladistvých. Namiesto štúdia na lavici vedú tulácky životný štýl.

Odborníci medzi dôvodmi dopytu po večernej forme vzdelávania vyčleňujú aj proces optimalizácie, ktorý zahŕňa zatváranie malých vzdelávacích inštitúcií. Nie všetky deti majú možnosť cestovať do iných osád, aby mohli pokračovať v štúdiu, a preto je to často večerná škola, ktorá zostáva jediným spôsobom, ako nielen získať vzdelanie, ale aj stať sa plnohodnotným členom spoločnosti.

Záver

Vzhľadom na dopyt po večerných školách medzi mladistvými a pracujúcou mládežou je otázka ich zatvorenia teraz pozastavená. Napriek zložitej a rozmanitej vekovej skupine tieto vzdelávacie inštitúcie organizujú nielen školenia, ale aj množstvo aktivít.

Téma večerných škôl sa v tlači objavuje len zriedka. Stále existuje názor, že táto forma vzdelávania je pre porazených a porazených. Napriek tomu niekoľko tisíc ruských občanov ročne získa stredoškolské vzdelanie v takýchto vzdelávacích inštitúciách.

Bol večer: klady a zápory večernej školy

Život sa vyvíjal tak, že som včas nedostal úplné stredné vzdelanie. Potreba pokračovať vo vzdelávaní na stredných školách a potom na vysokých školách sa nedávno objavila. Samozrejme, počul som o večerných školách, ale nikdy som sa konkrétne o túto formu vzdelávania nezaujímal. Preto bolo potrebné všetky informácie zhromaždiť od začiatku.

Moja práca je založená na neustálom cestovaní, nesedím na jednom mieste. Preto bolo veľmi dôležité nájsť školu blízko domova, aby ste nemrhali časom a energiou na cestách.

Prvým krokom bolo zavolať na obvodné oddelenie oddelenia školstva môjho okresu, získať adresy a telefónne čísla okolitých škôl. Načrtol som pre seba hlavné kritériá výberu.

+ večerné školy

• možnosť študovať nie každý deň;
• bezplatné vzdelávanie;
• rozvrh, ktorý je vhodný na kombináciu s inými štúdiami alebo prácou;
• rôzne formy vzdelávania

• triedy rôzneho veku;
• schematická prezentácia materiálu v niektorých formách vzdelávania;
• nie je vhodný pre ľudí so slabou sebakontrolou

Po prvé, som jediným živiteľom rodiny, nie sú peniaze „navyše“. Vzdelávanie by nemalo byť príliš drahé. Za druhé ma zaujímalo učenie, v ktorom by som musel zvládnuť minimum domácich úloh - voľného času je veľmi málo. Po tretie, dôležitý je počet vyučovacích hodín za týždeň a čas ich začiatku. Sú pripravení odísť z práce skôr, ale nie každý deň.

Keď zvážil svoje túžby a možnosti, začal krúžkovať po vzdelávacích inštitúciách.

Rok v dvoch: zrýchlené prijatie osvedčenia

V prvom rade som sa obrátil na školu, ktorá ponúka externé školenia. Každý druhý „večer“ je k dispozícii zrýchlené externé vzdelávanie. Absolventi deviateho ročníka môžu absolvovať posledné dva školské roky v jednom. Na prvý pohľad je to pre „dospelých“ školákov veľmi výhodné: na požadovaný certifikát nemusíte dlho čakať.

Keď som však hovoril podrobnejšie, zistil som, že mi intenzita nevyhovuje. Program je veľmi bohatý. Väčšinu tém je potrebné aktívne študovať doma. Prevláda schematický prezentačný systém: lektori prednášajú ako v inštitúte. Všetky ďalšie informácie získava študent sám: pripravuje správy, študuje učebnice a doplnkovú literatúru. Po každom bloku tém sú odovzdané kontrolné práce. Musíte sa na ne tiež pripraviť.

Na konci roka budete musieť zvládnuť všetky (!) Predmety zo všeobecného vzdelávania. A nie je ich málo: algebra, geometria, fyzika, chémia, literatúra atď. Na človeka, ktorý veľa pracuje, je veľmi náročné pripraviť sa na taký počet testov. Minimálne si musíte vziať dovolenku.

Tiež ma zmiatla otázka platby. Neexistuje žiadna bezplatná intenzívna. Školné sa pohybuje od 500 do 1 000 dolárov ročne. Za každú ďalšiu konzultáciu s učiteľmi musíte zaplatiť.

Pre dospelých

Na ďalšej škole v zozname som sa rozhodol dozvedieť sa o bežných, nie skrátených programoch. Ukazuje sa, že podľa štandardov sú doba štúdia vo večernej všeobecnovzdelávacej inštitúcii na treťom stupni (strednej škole) tri roky. Faktom je, že hodiny sa nekonajú denne (trikrát týždenne - štúdium, jeden deň - testy). Počet vyučovacích hodín za týždeň je výrazne nižší ako v bežnej škole (23 namiesto 36). Predĺžené školenie je vynútené opatrenie, inak nebudete mať čas na dokončenie predpísaného programu.

Mimochodom, tematický obsah tried v denných a večerných školách je rovnaký. Výnimkou je telesná výchova a takzvané predmety estetického cyklu: kresba, kresba atď. Nie všetky večerné školy majú informatiku.

Vyučovanie sa koná večer od 16.00 do 20.30. Pre tých, ktorí si nemôžu vziať trikrát do týždňa voľno z práce, je k dispozícii individuálny rozvrh: po dohode s učiteľmi je možné niektoré hodiny vynechať a úlohy si tak plniť doma.

Na konci školenia sa vykonávajú záverečné skúšky podľa rovnakého systému ako v bežnej škole. Dva predmety sú povinné (skladba, algebra), dva ďalšie - výber z iných školských odborov. Tí, ktorí ukončia školu, dostanú osvedčenie uznané štátom, úplne rovnaké ako v bežnej všeobecnej škole.

Chcete urobiť skúšku? Ak je dostatok uchádzačov, jednotná štátna skúška sa vykonáva centrálne. Ak nie, absolventi sa môžu na Zjednotenú štátnu skúšku prihlásiť sami.

Zlatá stredná cesta

„Ak bude krátky a dlhý program, možno bude aj priemerný,“ pomyslel som si a pokračoval v zbere informácií.

Takáto možnosť skutočne existuje. Pravda, musíte sa učiť ... ráno. Úplný názov "večer" - Štátna vzdelávacia inštitúcia večerná smena všeobecná škola. Ukazuje sa, že existujú nielen večerné smeny, ale aj ranné. Lekcie začínajú o 9:00 a končia takmer ako v bežnej škole - popoludní. „Aký je teda rozdiel?“ Opýtal som sa.

Najprv budete musieť študovať štyri dni v týždni, nie päť. Takýto režim vyhovuje deťom, ktoré opustili bežnú školu, aby sa mohli začať aktívne pripravovať na prijatie na univerzitu. Na dochádzkové alebo prípravné kurzy je k dispozícii ďalší voľný deň. Za druhé, takéto školenie je vhodné aj pre opačnú kategóriu študentov - tých, ktorí mali problémy so štúdiom na predchádzajúcej škole. „Večer“ sú učitelia pozornejší, v prípade potreby študujú dodatočne a praktizujú diferencovaný prístup. Tí, ktorí potrebujú psychologickú pomoc (napríklad deti zo znevýhodnených rodín), môžu využiť bezplatné služby psychológa alebo sociálneho pedagóga.

Tretím plusom je schopnosť súčasne získať povolanie. Na niektorých školách (najmä GOU VSOSH 51) sa pre študentov denného štúdia organizujú špeciálne hodiny informatiky, po ktorých sa vydáva osvedčenie o získanej profesii laborant-programátor.

Ráno majú väčšiu pravdepodobnosť učenia sa deti v školskom veku (14-16 rokov). Existuje len málo dospelých - v tejto dobe sú všetci v práci.

V ranných skupinách je voľný čas študentov myslený: organizujú sa bezplatné výlety do divadla a múzeí, výlety autobusom po Moskve a najbližšom moskovskom regióne. Existujú kruhy a sekcie (napríklad divadlo alebo hudba).

Mimochodom, niektoré večerné školy sú prijímané bez základného všeobecného vzdelania. Triedy sú organizované pre deviaty alebo dokonca ôsmy ročník. Je pravda, že na takú školu nie je možné prísť všeobecne: vyžaduje sa stanovisko komisie k predčasnému vylúčeniu, v ktorej sa uvádzajú dôvody, kvôli ktorým ste opustili svoje predchádzajúce miesto štúdia.

Sedieť za stolom

Po analýze zozbieraných informácií som dospel k záveru: zameriam sa na tradičný trojročný systém. Stratu času kompenzuje pohodlný rozvrh hodín, malé domáce úlohy a podrobná prezentácia. Vybral som si najbližšiu školu svojho domova, ktorá ponúka túto formu vzdelávania.

Na zápis do večernej školy stačí priniesť si osvedčenie o základnom školskom vzdelaní (9 ročníkov). Ak z nejakého dôvodu nemôžete predložiť tento dokument, aj keď ste absolvovali deväť tried, existuje východisko. Podľa nariadenia o večerných školách je v tomto prípade zostavená špeciálna predmetová komisia. Jej zástupcovia skúmajú uchádzača v základných školských disciplínach. Ak ste schopní preukázať dostatočnú úroveň znalostí, budú zapísaní do školy. Existujú také prípady. Jeden z mladých ľudí napríklad počas sťahovania prišiel o pas. Keďže študoval v inom meste, nebol čas na obnovu dokumentu. Musel som urobiť skúšku!

Všetci ostatní uchádzači sú oslobodení od prijímacích skúšok, testovania alebo dokonca pohovoru. Večerné školy prijímajú všetkých prichádzajúcich bez predbežného výberu.

V mojej triede bolo 26 ľudí; je viac mladých ľudí ako dievčat. Väčšina študentov sú študenti najbližšej školy. Táto situácia je rozšírená vo večerných školách. Deti získavajú odborné vzdelanie v škole alebo na vysokej škole, úplné stredné vzdelanie na vyššej pedagogickej škole. Plán je napínavý: ráno - odborné hodiny, večer - všeobecné vzdelávanie. Ale po troch rokoch študenti okamžite dostanú osvedčenie a diplom.

Niekoľko spolužiakov - ľudia v mojom veku - okolo dvadsať. Všetci pracujú cez deň. Podľa pozorovaní učiteľov platí, že čím je študent starší, tým vážnejšie pristupuje k záležitosti. Takíto študenti išli študovať ďalej vedome a nechcú strácať čas len tak.

Prepísanie rozvrhu. Každý deň je päť až šesť lekcií. Pred prvou hodinou mám obavy - čo keď z vysvetlenia učiteľa nič nerozumiem? Napriek tomu sa dá cítiť dlhá prestávka v hodinách ... Obávam sa najmä algebry a geometrie - tieto predmety mi nikdy neboli dané.

Najprv som to mal naozaj ťažké: kým som sa dostal do rytmu, spomenul som si na potrebné vzorce a pravidlá ... Potom to už išlo ľahšie. Učitelia veľmi pomohli - dodatočne vysvetlili nepochopených, pomohli sústrediť sa. Vyučovanie skupiny rôznych vekových skupín je predsa oveľa ťažšie ako trieda, na ktorú si za tie roky spoločného školenia „zvykli“: každý študent „večera“ má svoju vlastnú motiváciu pre vyučovanie, svoje medzery vo vedomostiach, svoje vlastné ťažkosti ... Jeden sa v práci unaví, a preto zaspí v triede, druhý je príliš zaostalý ďaleko za programom, po tretie všetky myšlienky zamestnáva rodina alebo paralelné štúdium.

Jeden z učiteľov povedal, že najťažším obdobím v práci je september. Počas tohto mesiaca väčšina študentov prechádza adaptáciou. Rušenia sú možné: bohužiaľ nie každý, kto vstupuje do školy, absolvuje školu.

Ale nemali by ste si myslieť, že študenti nočných škôl sú úplní porazení. Napríklad v minulom roku nastúpilo na vysoké školy, vrátane štátnych, 24% absolventov VSOS 51. Profily ústavov sú veľmi rozdielne, rovnako ako samotní študenti a dôvody, ktoré ich priviedli na prah „večera“.