Kod djece u mlađe predškolskom uzrastu, temelji lične kulture, javljaju se samoposlužne vještine. Djeca moraju imati konkretne ideje o predmetima odjeće. Upoznavanje sa subjektima najbližeg okruženja kojim aktivno djeluju u svakodnevnom životu, djeca uče ne samo ime odjeće, već njihovo imenovanje, značenje njihovih dijelova, naučite izrađivati \u200b\u200bprve opisne priče, Pažljivo liječite odjeću i koristite ga u skladu s imenovanjem.

Učesnici projekta: Dweet Junior Group broj 5, edukatori.

Trajanje: K.rutter - 1 tjedan.

Vrsta projekta: Kognitivna igra, kreativna.

Svrha.

Upoznajte djecu sa tipovima odjeće. Klasificirajte odjeću za sezonu. Obogatiti vokabular djece.

Zadaci.

Vježbati djecu u sposobnosti da se utvrde, razlikuju odjeću

Dodijelite glavne znakove odjeće (boja, oblik, količinu)

Oslobodite uredni odnos prema odjeći.

Za održavanje prirodnog interesa i radoznalosti djece.

Procijenjeni rezultat.

Djeca mogu:

Znati i pozivati \u200b\u200bpredmete odjeće;

Posjedovati generaliziranje koncepta;

Proseknite odjeću za dječake i djevojke;

Znati iz koje se šivaju odjeće i ko;

Saznajte odjeće objekti za opisne misterije.

Radni oblici.

Razgovori: "Šta je potrebno za šta odjeća?»

"Šta nositi odjeću, kada je hladno? "

"Za ono što ti treba sport odjeća?»

"Kako se pobrinuti za svoje odjeća?»

"Gdje kupiti odjeća?»

"Šta odjeća se događa?»

svrha: Proširite dečije znanje o odeći

Pogledajte prezentaciju "Odjeća", gledajući slike na temu

Svrha: Željeznica oko kulture govora, izgradi govor fraze, nadopunjuju vokabular na sorti odjeće.

Didaktičke igre: "Nađi par", "Šta je suvišno", "smiješne čizme", "čiji, čiji?", "Patch", "papirne lutke", " odjeća? "," Šta se dogodilo? "," Šta se pojavilo? "," Šta se promijenilo? "," Slike rezanja ".

Igre na otvorenom: "Ko je obučen u ono što", "pozovite odeću", "saznajte ko?", "Strašna lutka", "Sakupi sliku", "Horovod".

Igra uprcavanja "Stans, tajice", "majica".

Fikcija: pjesme, zagonetke, jahačke odjeće,

K. Chukovsky "Miracle", L. Voronkov "Masha - Srušenje", L. Milev "Figura i siva odjeća».

Direktno obrazovne aktivnosti:

Informativan - istraživanje:

"Znam Sašine lutke i mašu sa odjeća» .

Produktivna aktivnost:

nazovite "tipke za odjeća»;

applique "Otvorene lutke u šetnju";

crtanje "Ukrasite dječaci i djevojke odjeće"," BIJELO DRŽAVE GREAS-a. "

Sudsko okruženje:

centar knjiga: Knjige sa ilustracijama (odjeća);

slike iz serije "Odjeća";

ugao "oblačenja";

center kreativnosti: Bojanje.

Igre scenskim ulogama: "Ocjena odjeća"; "Majčine kćeri"; "Porodica".

Situacija igre "Operite odjeću"

Rad sa roditeljima: govoriti "vjernost u odjeća djece"; domaći zadatak "seew odjeća za lutke"; Savjetovanje "Mi smatramo i studiramo odjeća sa djecom"; Izlet sa svojom djecom u trgovinu odeća.