«Мектепке дейінгі білім беру ұйымындағы әдістемелік жұмыс» номинациясы

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған музыкалық ойын -сауық.

Ойын -сауықтың мақсаты: балаларды жаңа қоғамдық формациямен - балабақшамен таныстыру, балаларды балабақшада болумен таныстыру, балабақшадан балалардың екінші үйіне айналуы үшін балабақшадан мейірімді, қуанышты әсер тудыру.

Ойын -сауық «Балабақша - біздің екінші үйіміз»

Балалық шақ немесе балабақша туралы көңілді музыка. Балалар залға топ болып кіреді және отырады.

Мысық Леопольдтың әні ойнатылады (жазбада), ересек адам залда мышык Леопольд рөлінде залға кіреді және «Егер сен мейірімді болсаң» әнінің үзіндісін айтады.

Мысық: Мен мысық Леопольдпын, әлемдегі ең дос мысық. Сіз мені көргеніңізге қуаныштысыз ба? Мен сізді көргеніме өте қуаныштымын, өйткені мен көптеген достармен таныстым. Балалар, дос болайық!

Кім жауап береді, неге бәрі әдемі?
Біз қайда қарасақ та, дос сол жақта, оң жақта дос.
Жүздеген көңілді балалардың көздері, олар маған қарайды.
Барлық керемет достарды төбенің астына кім жинады ...

Балалар: балабақша!

Мысық: Шынымен де! Бүгін біз барлық балалардың ең жақсы досына қонаққа жиналдық.

Ол бізді әрқашан қабылдайды, достықпен, көңілді қарсы алады,

Жақсылық жасауға үйретеді. Сізге балабақша ұнай ма?

Мысық: Сіз балабақшада көңілді болғыңыз келе ме? Олай болса біздің балабақшамен сәлемдесейікші? Қыздар амандассын (қыздар тұрып амандассын) Ұлдар сәлем айтсын. Енді барлық ересектер мен мереке қонақтарына сәлем айтыңыз. Бүгінгі жақсы досымыздың құрметіне жақсы сөздер айтыла берсін.

Балабақша туралы тақпақтар.

Дайындық тобының балалары:

1: Біздің «Ағын» балабақшасы, балалық шақтың сүйкімді бұрышы.
Біз балабақшамызда тату отбасы болып тұрамыз.

2: Біз бәріміз балабақшаға үйімізге жиналғандай келеміз.
Бұл жерде ересектер бізге бірауыздан «иә» деп жауап береді.

3: Мұнда біз кейде ұрысамыз, қайғырамыз, жылаймыз.
Бірақ біз балабақшаның артындағы тау болып табыламыз, себебі басқаша мүмкін емес.

4: Қандай жақсы үй! Біз онда күн сайын өсеміз,
Ал біз өскенде мектепке бірге барамыз.

5: Бұл үйде біз үшін бәрі ертегілер, әндер мен әңгімелер,
Шулы би мен тыныш сағат - бұл үйдегі барлық нәрсе біз үшін!

Егде жастағы балалар:

1: Балабақша - сүйікті үй, бала күтушілер, тәрбиешілер.
Сіз қамқорлық пен жылуға қанша күш жұмсадыңыз.

2: Біз жалқау болмауға, жыл сайын өсуге уәде береміз
Біз балабақшаны мақтан тұтамыз, балабақшаны құрметтейміз.

3: Дүниеде көптеген бақтар бар, бірақ біздікі сияқты бір.
Ол біз үшін жарқыраған күн сияқты, біз онымен достасқымыз келеді.

«Көңілді ән» әні орындалады.

Мысық: Сіз балабақшада мінез -құлықтың әр түрлі ережелерін сақтау керектігін білдіңіз бе?

Бұл ережелер қарапайым, оларды есте сақтау қажет:

• Сіз оянған бойда, тұрыңыз, жалқаулығыңызды жібермеңіз!
• Шық жапырақшаны жуды, сабын сені жуады.
• Өнімді күтпеңіз, тезірек балабақшаға барыңыз!
• Тамақты қоқысқа тастамаңыз, оны лас етіңіз, сондықтан оны алып тастаңыз.
• Киімде ұқыпты болыңыз, тесіктер мен дақтардан аулақ болыңыз.
• Үйде жақындарыңызға дөрекілік көрсетпеңіз, балаларды аямаңыз, махаббат!
• Үйдегі ересектерге көмектесіңіз, ойыншықтарды өзіңіз тастаңыз.
• Сізді мақтан тұту үшін сіз әрқашан жұмыс жасауыңыз керек!

Ырғақты музыка естіледі, залға скутер кіреді Каприз.

Мысық: Қараңдаршы, бізге кім келді?

Каприз: мен ерке қызбын! Ха-ха, ха-ха, күтпедің бе? Мен әрқашан қалаған жерде және қалаған кезде пайда боламын. Мен қалаймын - мен айқайлаймын, қалаймын - мен қыңырмын. Сізге осындай қыңырлық жүктеуімді қалайсыз ба?

Мысық: О, өтінемін, қыңырлық жоқ. Бізде лайықты мекеме бар, қыңырлық жоқ. Шынымен жігіттер?

Капризли: Ал бұл жерде ешкім көңілді емес пе? Ал ешкім көңіл көтермейді? Ал ешкім зиянды емес пе? Скучно!

Мысық: О, сен, сен қыңырсың, және сен білмейсің, бұл үйде ешкім қыңыр емес, барлық балалар білімді және мәдениетті.

Каприз: Бұл қызықты үй, онда сіз көңілді бола алмайсыз?

Мысық: Сіз қайда келгеніңізді білесіз бе? Әр түрлі балалар тұратын балабақшада. Егер мен балабақшаға баратын болсам, мен бәрін бірден үйренетін едім. Балабақша тәрбиемен айналысады. Сізге де аздап оқу зиян тигізбей ме?

Каприз: Сіздің балабақшаның қандай пайдасы бар? (Балалардың жауаптары)

Балабақша туралы тақпақтар.

Орта топтағы балалар:

1: Мұнда біз жаттығулар жасаймыз, қасықпен тамақтанамыз,
Тапсырысқа үйрену! Балабақша өте қажет!

2: Біз өлеңдер мен әндерді үйренеміз, біздің топта мектепке дейінгі балалар бар!
Біз үшін сүйікті балабақшадан керемет орын жоқ!

3: Кітаптар мен ойыншықтар бар, сүйікті достар бар,
Менің адал қыздарым, біз оларсыз өмір сүре алмаймыз!

«Біздің бақта жақсы» әні ойналады(үлкен топ)

Мысық: Ал, сен балабақшаға баруға келісесің бе? Балалар, Капризді біздің балабақшаға апарайық?
Каприз: мені аласың ба? Ал балабақшаға бару үшін сізге не қажет? (балалардың жауаптары) Сіз балабақшада не істегенді ұнатасыз?

Мысық: Балабақшадағы балалардың сүйікті ойыншықтары бар. Және олар қазір олар туралы өлеңдер оқиды.

Әні: Барто(кіші топтың балалары)

Ойыншықты тап(кіші және орта топ үшін)

Эстафеталық ойын «Ойыншықтарды жылжытыңыз»(жоғары және дайындық тобы үшін)

Мысық: Ең бастысы - тату болу, балалар?

Ән «Балабақша»(орта топтағы балалар)

Каприз: Маған сіздің балабақша ұнай бастады. Сіз жүгіруге, секіруге, скутерге мінуге болады. Сұлулық! (Скутермен залды аралай бастайды)

Мысық Капризаны тоқтатады.

Мысық: Мен де скутермен жүруді ұнатамын, бірақ жол ережесіне сәйкес. Сіз бұл ережелерді білесіз бе?

Каприз: тағы қандай ережелер бар? Маған ешқандай ереже ұнамайды. Мен қайда қаласам, сонда барамын. Каприз қайтадан скутермен жүре бастайды.

Мысық: Мен оны қалай тоқтата аламын? Мен не істеу керектігін білемін деп ойлаймын.

Мысық бағдаршамның орналасуымен таныстырады. Каприз бағдаршам алдында күрт тежеледі.

Каприз: О, сақта, көмектес. Бұл не үш көзді құбыжық. Ол мені қалай қорқытты.

Мысық: Мұның бәрі сіз көшеде жүру ережелерін білмейтіндіктен және бұл жерде ең бастысы ...

Барлық балалар: Бағдаршам!

Мысық: Балабақшадағы балалар көшеде жол қозғалысы мен мінез -құлық ережелерін үйренеді, тіпті Бағдаршам туралы ән айтады.

Бағдаршам туралы ән.(дайындық тобы)

Каприз: Мен енді тек жасыл шамда скутермен қозғалуға және мінуге болатынын түсіндім. Бірге ойнайық, серуендейік.

«Скутерлер» жарыс ойыны

Каприз: Енді мен бұдан қорықпаймын ... жақсы, қалай ... Бағдаршам. Ал ... мен де қыңыр болмаймын.

Мысық: Бұл жақсы. Баршаңыз бағдаршам сигналдарын жақсы есте сақтау үшін, біздің қыздар көңілді «Бағдаршам» биін орындайды.

«Бағдаршам» биі(дайындық тобы)

Каприз: Маған ақыл үйреткеніңіз үшін рахмет - ақыл -парасат, мен қазір мейірімді және мейірімді болып кеттім, мен сенімен дәл қазір билей бастаймын.

Би үйректер

Капризка залға үлкен жалған кәмпит әкеледі.

Мысық: Сіз тағы да бұзықсыз ба? Бір кәмпит әкелдіңіз бе, барлығын, барлық балаларды емдегіңіз келе ме? Бұл мүмкін бе?

Каприз: Мен мәдениетті, білімді және мейірімді болуға уәде бердім бе? Ал менің кәмпитім оңай емес. Оның құпиясы бар. Сізге жай ғана қолыңызды қатты шапалақтап, аяғыңызды бір -біріне тигізу керек.

Балалар тапсырманы орындайды, Каппризка бәріне үлкен кәмпиттерден тәттілер береді.

Сюрприз - кәмпитпен жасалған тағам.

Мысық: Балабақша сен үшін әрқашан жақсы дос болады деп сенеміз.

Көңілді, сау болайық, жақсы жарық береміз.

Балабақшаға тағы келіңіз, ол сіз үшін әрқашан ашық.

Барлық қызметкерлерді құттықтаймыз және ән.

Балабақша - менің өмірім!

1. Неліктен біз таңертең ерте балабақшаға асығамыз?
Сіздің сүйікті мектеп жасына дейінгі балалардың күлкісін есту.
Балабақша - бұл мамандық, балабақша - отбасы.
Балабақша - бұл менің өмірім, бұл менің өмірім.

2. Балаларға әлемдегі барлық нәрсені үйрету керек.
Ойнаңыз, жаттығыңыз, дәмді тамақтаныңыз.
Балабақша - сыныптар, балабақша - ойын.
Балабақша күн сайын кешегіден жақсы!

3. Мүмкін біреу мені түсіну оңай емес шығар,
Біз балаларға жан -тәнімізді беруге дайынбыз.
Балабақша - бұл мамандық, балабақша - отбасы.
Балабақша - бұл өмір, бұл менің өмірім!