Жоба тақырыбы: «Матришечка - Матрешка»

Балалардың жасы: орташа 4-топ - 5 жыл.

Жобаның түрі: Ұзақ мерзімді.

Жобаға қатысушылар : Балалар, оқытушылар, ата-аналар.

Жобаның мақсаты: орыс халық ойыншысымен танысу процесінде балалардың қиялын және көркемдік қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасау - Матричка.

Жобалық тапсырмалар: орыс халқының рухани мәдениетінің пайда болуын қамтамасыз ету:

• орыс халық ойыншықтары туралы идеяларды, өндіріске байланысты дәстүрлер мен кедендік, матрихкиден құрмет көрсету;
• Іздеу қызметіне, зияткерлік бастама үшін алғышарттарды қалыптастыру;
• Өндірістік шығармашылық қызмет процесінде балалардың жеке-жеке пікіріне ықпал ету;
• шығармашылық және танымдық қабілеттерін дамыту;
• сөйлеу дағдылары және қолдың кішкентай қозғалысы;
• лексиканы байыту.

Өзектілігі.

Ескі күндер туралы ұзақ күндер туралы не білеміз? Ұлы Орыс ұстазы Қ.Д. Ушинский батыс адамы орыс тілінен гөрі тамырлармен, тарихымен, мәдениетіне жақын білімді деп жазды. Содан бері аз өзгерді.

Қазір біз біртіндеп ұлттық жадымызды қайтарып жатырмыз, және біз ескі әдет-ғұрыптар мен дәстүрлер, фольклор, көркемдік алаңдар, сәндік-қолданбалы өнер, олар бізге мәдени жетістіктерден ең құнды болып қалады.

Балалардың қиялын және шығармашылық қабілеттерін қалай дамытуға болады, егер оларды танымал шеберліктің басталуына қоса бере алмаса? Баланы не қызықтырады, ойыншық емес? Мұндай жарқын, ерекшелігі, әлемнің кез-келген ойыншығына ұқсас емес.

Балаларды орыс халық ойыншығымен, дәстүрлермен, біз рухани тәрбиемен, шығармашылық тәрбиеге назар аударамыз, балалардың танымдық қабілеттерін дамытуға, қиялды, эстетикалық талғамға, безендіруге арналған үлгілер жасау қабілетін арттыруға ықпал етеді Sranfan Disigeets, ойын, сыйлық, қолөнер құру үшін.

Біз балаларды жаңа ұғымдармен, қуыршақтардың есімдерімен, пішіндермен, үлгі элементтерімен таныстырамыз, осылайша балалардың белсенді сөздігінің қалыптасуына өз үлестерін қосты, яғни жеке тұлғаның үйлесімді дамуына ықпал етеміз.

Балаларды халықтық мәдениетке, халық өнеріне сатып алу - оларда руханият қалыптастыру құралы. Сондықтан ана мәдениеті Әке мен анасы ретінде баланың жан дүниесінің, басталуын, басын шығаратын, ал туындауы керек.

1ATAP: Дайындық

(Туу проблемаларын дамыту мәселелері).

Топта матрихки ойнаған балалар, неге апалы-сіңлілері матричкада жасырынып, Матрешканы ойлап тапқанына қызығушылық танытады.

Тәрбиеші балаларға орыс халықтық ойыншықтары туралы сөйлесуді ұсынды. Балалар оларды таныс халық ойыншықтарын саздан, ағаштан, сабандан шақырды. (Ойыншық қарау)

Тәрбиеші балалардан қызығушылық сұрақтарына жауап таба алатын балалардан сұрайды. (Балалардың жауаптары: мұғалім сұраңыз, ата-аналардан, теледидардан, Интернеттен, кітаптарда оқыңыз, әжеңізден оқыңыз)

Ресейдің символына айналған ағаш ойыншықтары. Ертегі, аңыз, аңыз және аңыз, ағашта жазылған. Орыс Матрешка, біздің еліміздегі ең танымал ойыншықтар. Бұл біздің адамдар үшін нені білдіреді? Неліктен қалай аталады?

Орыс матрошкасының аты: орыс ұяшығының атауы Ресейде таратылған Матрюс атынан өтті. Латтадан шыққан жетілген есім. «Матрона», бұл «дворяндардан әйел» дегенді білдіреді, димутив: Мояна, мотив, Матяша, Матюша, Матяша, Оля, Оля, Матуза, Муся.

«MEADSHI» жобасының жоспары:

1. «Орыс халық ойыншықтары» тақырыбындағы әдебиеттерді зерттеңіз
2. Балалар шығармашылығының дамуы үшін материалды таңдаңыз.
3. Ата-аналармен проблеманы талқылаңыз.
4. Шешімдерді анықтаңыз.

2 кезең: практикалық бөлім

1. Режимдердегі түйіндер мен әрекеттерді ұйымдастыру.

* «Орыс халқы ойыншықтары - Матрюшка» (танымдық, өнімді - Matryoshki-дің әртүрлі әдістер, аппликация, сурет салу, модельдеу).

* «Ағаш ойыншықтар» (танымдық, өнімді);

* «Матрешка туралы ертегілерді жасау» (байланыс, оқу фантастикасы);

2. «Матриошки» көрмесі тобында тіркеу.

3. «Үлгіні құру» ойынына атрибуттар өндірісі, «Матризканы жинаңыз».

4. Матрешка туралы өлеңдер, жаттығулар, әндер және частушки тақырыптары.

5. «Матрёшки» альбомын құру әр түрлі

6. «Отбасы Матрошка» ата-аналарымен көрнекті көрме.

7. Кітаптарға бару - «Біз сұлулықпыз - Матрюшки».

8. «Матрешка» мини-мұражайын құру.

9. «Матриошка - халық ойыншығы» презентациясының көрінісі.

10. Балаларға арналған.

3 кезең: финал (қорытындылау)

Жобаның тұсаукесері

• Ойын-сауық: «Матрешкаға бару». (Реферат қоса берілген)

• Біздің нәтижелеріміз:

Жоба барысында:

• Тікелей білім беру іс-шараларын, режимдегі жұмыстарды сәтті ұйымдастырды.
• «Матрингка - халық ойыншығы» презентациясын дайындады.
• Топтағы безендірілген көрме.
• Балалармен бірге дидактикалық ойын «Үлгіні жасау», «Матрёшканы жинаңыз».
• Әшекейленген шағын - мұражай мұражайы.
• Көрме ата-аналарымен бірге «Отбасы Матрика» -мен бірге безендірілген.
• «Матрешкаға бару» ойын-сауық
• Балалар, ата-аналар мен мұғалімдер арасында жағымды эмоционалды экологиялық орталық құру.

Дизайн барысында:

Балалар орыс халқының ойыншықтарының қалай көрінеді - Матрингка; Қуыршақтардың қандай түрлері бар; Ресеймен қандай қолөнер танымал;

Балалар танымдық қабілеттерін көрсетеді; Шығармашылық белсенділікке деген қызығушылық пен тілек;

Балалар іздеу қозғалтқыштарын, зияткерлік бастаманы көрсетеді; ересек адаммен, содан кейін өздігінен мәселені шешудің мүмкін жолдары;

Балалар жеке-жеке пікірталасқа дайын;

Балалар жақсы моториканы жақсартады.

Біздің қолымыз, скучно білмеймін!

Біздің жетістіктеріміз

Кітаптар - сәбилер «Біз Матрешка»

«Отбасы Матрошка» көрмесі

Мини-мұражай «Матрешка» мұражайы

«Отбасы Матрошка» көрмесі

«Матрешкаға бару» ойын-сауық

«Матриусқа бару» орта топтағы ойын-сауық

мақсат: Орыс халқының дәстүрлеріне қызығушылық тудыруды жалғастырыңыз.

Балаларды халық ойындарына, әндерге, частушкамға сатып алыңыз.

Балалардағы теміржол мүдделері және өткенді құрметтеу, олардың халқының тарихы мен мәдениеті.

Орыс халық әуені үшін балалар залға кіреді. Матрошка олармен кездеседі :

Сәлем, жақсы адамдар,

Қонақтар шақырылады және қош келдіңіздер.

Сәлем, Винч,

Сәлем, салт.

(Балалар амандасады) .

Матриошка:

Егізге соққы, қасықпен ұрыңыз.

Матриушки бізге келуге келді.

Ағаш қасықтар. Матрихехи Руди.

Барлық адамдар терезеге қарайды

Би маңызды болды.

Бірінші матристо:

О, иә, біз Матриошкиміз, біз Матриошкиміз.

Кілем аздап

Бірақ мерекеде біздің

Ұйықтаңыз.

Екінші матрешка:

О, иә, барлығымыз, біз бәріміз раундтармыз,

Өте танымал әпкелер.

Біз қалай ашуға болатындығын білеміз

Бір-бірінен алынып тасталсын.

Үшінші Матрингка:

О, Иә, Балалайка, Балалайка,

Ал, көңілді көңілді!

Play-Ka, сындырмаңыз

Матриоткки үшін!

«Орыс Матрейчки» Матризхки биі

Матрюшка: Рахмет, сүйкімді әпкелер. Әдемі би үшін рахмет.

Сіз матрихки құру тарихын білесіз бе?

Тыңдаңыз!

Сегіз ағаш қуыршақтар.

Круглиттік және Рудди,

Көп түсті сүндемелерде

Біз үстелде тұрамыз

Барлық Matryrs шақырылады.

Матриушкидің прототипі Жапониядан келген жақсы табиғи емес қарияның мүсіні болды. Оның бірде-бір фигуралары бір-біріне енген. Бұл сандар бәріне қатты ұнады. Жігіттер, мен сіздерді «Матрёшканы жинау» қызықты ойынын ойнауға шақырғым келеді. (Ойнату)

Матрешка туралы балалар өлең оқыды:

Дима фонев:

Маған Матричка берді

Ол әлі отырды.

Олар оларды терезеге қойды,

Олар жүре алар еді,

Өйткені аналар

Бір себептермен аяқтар жоқ.

Полина Бердатский:

Бұл орыс матриушки,

Көп түсті киім,

Қолөнершілердің құпиялары туралы

Әпкесі ағаге жасырады.

Олар сонда қанша түсінбейді,

Егер сіз жас таба алмасаңыз.

Матринка:

Жігіттер, сіз жұмбақтарды ойлағанды \u200b\u200bұнатасыз ба? Содан кейін мұқият тыңдаңыз:

Бұл молоданияда

Апа жасырын.

Әр апа - кішігірім - зынданға (матрошка)

Әр түрлі қыздар,

Бірақ дос сияқты.

Олардың барлығы досында отырады

Және тек бір ойыншық. (Матрихка)

Жарайсың! Жігіттер, мен сіздерді орыс халықтық ойынын «өзен» ойынымен ойнағым келеді.

Ойын бар.

Жарайсың!

Матрюшка: Мен барлық жігіттерді шай кешіне шақырамын.