Табиғатты бақылау баланың эстетикалық тәрбиесінде үлкен рөл атқарады және баланың жеке басының дамуына үлкен әсер етеді. Бала қоршаған әлемді бақылай отырып, барлық сезім мүшелерін қолданады. Бұл көру (түстер, пішіндер, өлшемдер), есту (желдің дыбысы немесе судың шашылуы, ағынның шуылдары, жапырақтардың сыбдыры, құстардың сайрауы), дәм (теңіздің тұзды суы, тәтті құлпынай, бал (тар), жанасу (қабыршақты қарағай конусы, қоянның жұмсақ жүні, ағаштың қабығы, ұсақ құм), иіс сезу (гүлдердің иісі, күн қыздырған жердің иісі немесе ағаш жапырақтарының иісі) жылы көктемгі жаңбыр). Мұның бәрі баланы қызықтырады, тартады, қызықтырады. Ушинский балалардың «формада, түстерде, дыбыстарда» ойлайтынын атап өтті. Сондықтан баланың байқау қабілетін дамыту, оны табиғатпен таныстыру өте маңызды. Табиғатқа деген сүйіспеншілікті ояту үшін баланың жасына сәйкес келетін барлық іс -әрекеттерді қолдана отырып, жүйелі түрде және біртіндеп жүргізу керек.

Кіші мектеп жасына дейінгі бала (3-4 жас)

Өсімдік күтімі

Бұл жастағы нәресте үшін негізгі міндет - өсімдіктердің үш түрінен ажырата білу, олардың бөліктерін тану және атау, суарғыштан су құю, жапырақтарды дымқыл шүберекпен сүрту. Осы мақсаттар үшін тартымды ірі жабық өсімдіктерді қолданған дұрыс, олардың мүшелері (жапырақтары, сабақтары, гүлдері) айқын ажыратылады. Бұл болуы мүмкін: фуксия, герань, бальзам, мәңгі гүлдейтін бегония, гибискус, фикус, аукуба. Қауырсынға, аскөк пен салатқа, қызғалдақ пен гиацинтке пияз өсіру пайдалы. Әрине, бұл жастағы балаға өсімдіктердің толыққанды күтімі әлі қол жетімді емес, бірақ ересектер оны күтім мен бақылауға тарта алады. Балаға өсімдікті неліктен суаратынымызды, неге жапырақтарды сүртетінімізді және т. Балаңызды жапырақтардан сипауға, гүлдерді тамашалауға және иісін сезуге шақырыңыз.

Біз пиязды қыстың соңында отырғызамыз. Алдымен, баланы жерге тигізуін, оның бос және жұмсақ екенін сезінуін, шамды тексеруін сұраңыз. Содан кейін нәрестеге тесік жасаңыз, оған шамды жоғары қарай салыңыз және оны жерге басыңыз (қажет болса, нәрестеге көмектесіңіз, садақ жерге мықтап отыруы керек).

Балық пен құстарға күтім жасау

Бұл жаста бала бірте -бірте балық пен құстарға күтім жасай бастайды.Аквариум, әсіресе дұрыс жобаланған, балалардың назарын аударады. Балықты байқау баланың көркемдік талғамын тәрбиелеуге көмектеседі, табиғатты сүюге, түсінуге үйретеді. Балаға балықтардың қалай жүзетінін түсіндіріңіз, олардың аузы, көзі бар ма деп сұраңыз, оның артқы жағына дейін қаншалықты тез жүзіп кеткенін көруін сұраңыз. Біраз уақыттан кейін балаңызды балықты өз бетінше тамақтандыруға шақырыңыз. Есіңізде болсын, балықты тамақтандыру тек ересек адамның бақылауында болуы керек. Сондай -ақ, кейде баланың объектіге қызығушылығы күтпеген түрде көрінетінін ұмытпаңыз (мысалы, ол аквариумға қолын салып, балықты жұлып алады). Мұқият болыңыз, мұндай әрекеттерді тоқтатыңыз, неге бұлай жасауға болмайтынын түсіндіріңіз. Құстарға күтім жасау әлдеқайда қиын. Егер сізде попугая немесе канария болса, балаңызды оны қарауға қатыстырыңыз, құсқа қалай күтім жасайтыныңызды көрсетіңіз (үнемі тамақтандырыңыз, торды тазалаңыз, ішетін адамдағы суды күніне екі рет өзгертіңіз, алабұға тазалаңыз).

Сүтқоректілерге күтім жасау

Егер сіздің үйіңізде кішкентай сүтқоректілер (хомяктар, теңіз шошқалары, қояндар) немесе одан да үлкендері (мысық, ит) болса - нәрестеңізді бақылауға қатыстырыңыз, жануарға қалай қарау керектігін, онымен қалай қарым -қатынас жасау керектігін айтыңыз және көрсетіңіз. Айтыңызшы, сіз жануарды ұстай алмайсыз, кенеттен қозғалыс жасай алмайсыз, мысық немесе ит ойнағысы келмеген кезде оны мазалай алмайсыз. Үш жасында бала адам ретінде қалыптаса бастайды, оның санасында жақсылық пен жамандық туралы, не істеуге болатыны және мүлде мүмкін емес нәрселер туралы түсініктер қалыптасады. Сіздің міндетіңіз - үй жануарларына қамқорлық жасауды үйрету. 3-4 жастағы бала тамақты өзі құя алады немесе ішетін ыдысқа су құя алады, төсек орындарын бекітеді. Балаңызға үй жануарларымен жұмыс жасау кезінде гигиенаның негізгі ережелерін үйретуді ұмытпаңыз. Ешқашан балаңызды мысықпен немесе итпен жалғыз қалдырмаңыз, егер олар бір -біріне зиян тигізбейтініне жүз пайыз сенімді болмасаңыз.

Сіз нәрестенің қызығушылығы бірте -бірте күшейіп, өсіп келе жатқанын байқайсыз, ол жануарларды қандай ләззатпен бақылайды. Бұл кезеңдегі сіздің міндетіңіз - баланың өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауға деген ұмтылысын белсендіру, сонымен қатар нәрестеге олармен қарым -қатынас жасау қуанышын әкелу. Сіздің жеке көзқарасыңыз өте маңызды - назар, қамқорлық, тірі жанға деген нәзіктік. Бұл ең жақсы үлгі болады. Жануарларды бақылау нәрестені толығымен сіңіре алады. Балаңызға балықтың немесе құстың сыртқы түрі, мінез -құлқы және оған ұқыпты қарау қажеттілігі туралы негізгі білімді беруді ұмытпаңыз. Сондай -ақ, серуендеу кезінде баланың назарын құстарға жүйелі түрде аударуға, құстарды салыстыруға, олардың атын беруге, сыртқы түрінің ерекшеліктерін байқауға және суық мезгілде тамақтандыруға болады. Мұның бәрі нәрестенің тірі жандарға деген оң көзқарасын күшейтеді және оған өз бетінше қамқорлық жасауға ұмтылдыратыны сөзсіз. Дұрыс таңдалған әдеби материал - ертегілер, өлеңдер, суреттер, жануарлар туралы әңгімелер, сондай -ақ жақсы мультфильмдер баға жетпес болады.

Орта мектеп жасына дейінгі бала (4-5 жас)

Балаңызды өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайлармен таныстыруды, сондай -ақ нәрестені күтуде жаңа дағдыларды қалыптастыруды бастаңыз (мысалы, бүрку). Өсімдіктің жағдайы мен оған күтім жасау арасындағы байланысты көрсетіңіз (мысалы, жіңішке жапырақтар мен нәзік сабақтар жиі суаруды білдіреді, ал ірі, майлы жапырақтар сирек кездеседі).

Жануарларды бақылай отырып, бір класстың өкілдерін және әр түрді салыстырыңыз. Балықтың қабыршақпен қапталған денесі бар екенін айтыңыз, артқы жағында, құйрығында және құрсағында қанаттары бар, балық үлкенді -кішілі, түрлі түсті. Құстарды бақылай отырып, қауырсын, тұмсық пішіні, дененің көлемі мен пішінінің айырмашылығын көрсетіңіз, баланың назарын құстардың өмірлік мінез -құлқының негізгі ерекшеліктеріне аударыңыз (ән айту немесе сайрау, тамақты алу, жүзу). Сүтқоректілерді ескере отырып, біз пальто ұзындығы мен түсіне, тұмсықтың пішініне, денесінің көлеміне, әдеттеріне назар аударамыз (олар жуады, тыңдайды, тамағын табанында ұстайды, құлағын бұрады). Біз балаға жануарларға арналған тағамды таңдауға, жемшөп пен сусындарды жууға үйретеміз. Сіз қыста құстар мен қояндарға сұлы өсіре аласыз. Сондай -ақ, қыста балаңызбен бірге құстарға жем беруші жасаңыз.... Бұл қарапайым болуы мүмкін (мысалы, бояулармен әдемі бояуға болатын қолданылған сүт қорапшасы). Құстардың қыста өздеріне азық -түлік алуының қаншалықты қиын екенін түсіндіріңіз; қатал мезгілде оларға тек адам ғана көмектесе алады. Балалар келіседі және белсенді қатысады. Фидерді терезенің сыртына іліп қойыңыз, сонда бала құстардың ұшып бара жатқанын және оларға қалдырылған дәндерді немесе нан үгінділерін тексереді. Бұл нәрестеге үлкен қуаныш сыйлайды.

Балалар қазірдің өзінде неғұрлым тәуелсіз, және олардың бақылауымен олар күнделікті тапсырмаларды орындай алады - құсқа немесе балыққа жем беру, гүлдерді суару, қоянға жаңа шөп теру және т.б. табиғатқа деген сүйіспеншілігін, оны зерттеуге қызығушылығын қалыптастыру. Баланың назарын жабайы табиғаттағы жануарлардың мінез -құлқына аудару үшін барлық мүмкіндікті пайдаланыңыз. Мысалы, жазда мұны саябақта, орманда серуендеу немесе қала сыртында демалу арқылы жасауға болады. Балаңызға құстарға, ағаш бұтақтарына секіретін тиіндерге немесе тоғанда балық аулауға рұқсат етіңіз. Сондай -ақ, табиғатқа деген сүйіспеншілікті тәрбиелеудің басты шарты - ересектердің үлгісі, яғни сіздің жеке үлгісі екенін ұмытпаңыз.

Үлкен мектеп жасына дейінгі бала (5-6 жас)

Балаға өз бетінше орындайтын тапсырманы беруге болады (мысалы, оны өсімдіктерді суаруға жауапты етіп қою). Бұл жауапкершілікті саналы болуға үйрету - жердің ылғалдылығын тексеру, суару үшін суару емес. Мектепке дейінгі жастағы балалар суаруға суды жақсы дайындай алады (кешке ыдысты сумен толтырып, таңертең сеніп тапсырылған өсімдіктерді суарады). Сондай -ақ, бала енді жапырақтарды сүртіп, шашырата алмайды, сонымен қатар кастрюльдегі жерді қопсытады, құрғақ жапырақтарды қайшымен кеседі.

Қыста тал мен теректердің құлаған бұтақтарын көшеден қыста (қаңтар-ақпанда), қайыңды көктемде (наурызда) әкеліп, суға салыңыз. Балаға бүршіктерді бақылаңыз, содан кейін жапырақтар пайда болады. Сіз үйде қысқы бақ ұйымдастыра аласыз - пияз, ақжелкен тамырын отырғызыңыз, бұршақ, бұршақ, сәбіз немесе қызылша егіңіз. Бала олардың дамуын үлкен қызығушылықпен бақылайтын болады. Көктемнің басында мектеп жасына дейінгі егде жастағы балалар өсімдік отырғызуға қатыса алады, ал жазда балалар өздерінің саяжайындағы гүлдерге күтім жасауға қатыса алады. Бұл жұмыс қызығушылықты, жауапкершілік пен зейінді дамытады, эстетикалық және психикалық дамуда маңызды рөл атқарады. 5-6 жастағы бала жерді тырма арқылы өздігінен қопсыта алады, тұқым себеді, егін жинауға қатысады және, әрине, бақшаны суарады. Бала 20-40 минут жұмыс жасай алады (ұзақтығы нәрестенің жеке ерекшеліктері мен әдеттеріне байланысты).

Үй жануарларына күтім жасайтын болсақ, егде жастағы мектепке дейінгі жастағы балаға мысықты немесе итті қатаң белгіленген уақытта тамақтандыруды тапсыруға болады (гигиена ережелерін ұмытпай). Жануарлармен қарым -қатынас жасау, оларға қамқорлық жасау балаға үлкен қуаныш әкеледі.

Егер сіз ит пен мысықты ұстай алмасаңыз, аквариум сатып алыңыз немесе әнші құс алыңыз. Бала азық -түлік қосады, тамақтандырғыш пен сусын жуады, тіпті торды ересек адаммен бірге тазалай алады. Бірте -бірте сіз құсқа күтім жасауды баланың жауапкершілігіне айналдыра аласыз, оны сақтандырып, оған көмектесе аласыз. Мектеп жасына дейінгі балалар үшін қопсытқыш, бұқа, алтын финч, финч сияқты құстар қолайлы. Олар адамға тез үйренеді, күрделі күтімді қажет етпейді.

Егер баланың ауылға баруға мүмкіндігі болса, бұл өте жақсы. Жануарлар мен құстарды бақылаудың шексіз мүмкіндіктері бар. Бала жақсы күтім мен дұрыс тамақтану жануардың тез өсуіне, күшеюіне, жануардың адамға пайдасын тигізетінін іс жүзінде көреді. Жануарлар мен құстарға қамқорлық баланың табиғатқа деген сүйіспеншілігін, оған мейірімді қарым -қатынасты тәрбиелейді, сонымен қатар еңбек етуге үйретеді, эгоизм мен немқұрайлылық сияқты қасиеттерді жеңуге көмектеседі.

Балаңызға жабайы табиғатты сүюді үйретіңіз!

Табиғатпен қарым -қатынас балаға өшпес әсер қалдырады, оның сұлулығына сүйсінуге үйретеді, нәрестеде адамгершілік пен мейірімділікке тәрбиелейді. Баланы гүлді де, құсты да, котенканы да, бақаны да барлық табиғатты сүюге, табиғатты қорғауға және сақтауға үйрету маңызды. Және бәрінен бұрын біз өз мінезімізбен нәрестеге дұрыс үлгі көрсетуіміз керек. Баланың жабайы табиғат туралы білімді меңгеруі де өте маңызды. Бұл үшін көптеген көздер бар - суреттер, көркем әдебиеттер, телешоулар, фильмдер, сондай -ақ тікелей байланыс. Сіз балаңызға жануарлар туралы әр түрлі жолмен - шынайы, нұсқаулықпен және көңілді айтып бере аласыз. Балаңызбен бірге Скребицкийдің, Бианкидің, Толстойдың, Тургеневтің шығармаларын оқыңыз, оқығандарыңыз туралы сөйлесіңіз. Балаңызбен бірге серуендеп, саябақтар мен алаңдарға, ормандар мен далаларға барыңыз. Айналаңыздағы әлемнің сұлулығын көруді үйреніңіз. Құстар мен жануарларды ғана емес, жәндіктерді де бақылаңыз, жаз - бұл мақсаттар үшін тамаша уақыт, әсіресе егер сіз саяжайға немесе ауылға барсаңыз.

Серуенде баланың табиғат туралы білуге, оған қызығушылық танытуға, оны сүюге және түсінуге үйрету үшін барлық мүмкіндіктерді пайдаланыңыз. Иттермен иелеріне назар аударыңыз. Иесі итке қоңырау шалғанда, ол мұны түсінетінін және қоңырауға келгенін көрсетіңіз, иттің адамға қалай қызмет ететінін айтыңыз. Ешқашан бөтен иттерге жоламау керектігін, үйсіз және қараусыз иттерден аулақ болу керектігін ескертіңіз, себебі олар қауіпті болуы мүмкін. Үйде үй жануарларының болғаны өте жақсы, өйткені жануарларға деген сүйіспеншілік оларға тікелей қамқорлықпен сіңіріледі. Бұл әсіресе ұялшақ және тұйық балалар үшін пайдалы - оларға оларды кім екенін жақсы көретін және қабылдайтын, бағаламайтын немесе бағаламайтын дос қажет.