Anastasia Klui

Zadaci:

1. Ojačati sposobnost rada sa makazama.

2. Vježba u rezanju jednostavnih predmeta od papira presavijenog na pola.

3. Razvijati sposobnost lijepog odabira boja i kompozicija.

4. Naučiti ocjenjivati ​​svoj rad i rad druge djece po boji i kompoziciji.

Pripremni radovi:

Posmatranje u šetnjama, Pregled ukrasnih predmeta (marame, tkanine).

Materijali (uredi)

Kvadratni listovi blijedožutog papira, papir u boji, makaze, ljepilo, Zlatna jesen.

Tok nastave:

edukator: Momci, hajde da sa vama poslušamo pesmu i da vam kažemo šta kaže.

Jesen se šeta našim parkom,

Jesen daruje svima:

Crvene perle - rowan,

Ružičasta kecelja - aspen,

Kišobran žuti - topole,

Jesen nam daje plodove.

djeca: O jeseni

edukator: Tako je o jeseni, o tome da nije zaboravila ni na koga i da je svima podelila poklone.

edukator: Momci, hajde da pogledamo sliku sa vama. Recite nam šta je umjetnik prikazao na njemu?

djeca: Umjetnik je na njoj prikazao zlatnu jesen

Vaspitač: Koje boje su prisutne u njegovom radu?

djeca: Crvena, zelena, žuto smeđa.

edukator: U redu.

Fizičko vaspitanje

Jedan dva tri četiri pet,

skupljaćemo lišće,

lišće breze, lišće vrane,

Topolovo lišće

I kod aspen,

Skupljat ćemo hrastovo lišće

Sakupimo jesenji buket za mamu.

Dijete naizmjenično savija prste, počevši od velikog, dijete steže i opušta šake. Dijete savija prste, počevši od malog prsta.

edukator: Bravo momci! Kada dođe jesen, lišće na drveću počinje da žuti i otpada. Na tlu se može vidjeti neobičan tepih od šarenog lišća.

A danas ćemo pokušati napraviti tako neobičan tepih.

Pogledajte koji ću napraviti (pokazujući kako se listovi mogu izrezati iz presavijenog papira na pola.).

Sviđa ti se?

djeca: Da!

edukator: Sada možete početi.

edukator: Pogledajte kakve ste lepe tepihe napravili. Dao si sve od sebe. Da li ste voleli da pravite ovako neobične tepihe?

djeca: Da!

Na kraju časa održava se izložba radova, djeca iznose svoje utiske.

Povezane publikacije:

GCD sažetak za aplikaciju "Jesenski tepih". Pripremna grupa. Softverski sadržaj. Ojačati sposobnost rada sa makazama. Vježba.

Ciljevi: Edukativni: svjedočiti simptomima jeseni s djecom; da nauče zajednički posjedovati kompoziciju na cijelom listu papira; popraviti.

Aplikacija "Jesenji ćilim" u starijoj grupi za djecu sa smetnjama u razvoju Svrha: naučiti djecu lijepiti, povezati aplikaciju sa predmetom; vaspitavaju tačnost u radu; popraviti boje; Popravi naslove.

Pada lišće, lišće, žuto lišće leti. Žuti javor, žuta bukva, Žuti krug na nebu sunca. Žuto dvorište, žuta kuća. Cela zemlja je žuta.

Programski sadržaji: - sistematizovati dječije ideje o znacima jeseni; -Nastavite učiti da izrezujete detalje pomoću šablona;

Sažetak GCD za likovnu umjetnost. Primjena od prirodnog materijala u srednjoj grupi. Kolektivni rad „Jesen vesela.

Svrha časa: Unaprijediti vještine djece u radu sa makazama. Razvijati fine motoričke sposobnosti ruku. Razvijte osjećaj za kompoziciju i boju.