Хипотезата е аргумент за определен феномен, който се основава на субективния възглед на човек, насочващ действията си в някаква установена посока. Ако резултатът все още е неизвестен за човек, тогава се създава обобщено предположение и проверката му ви позволява да регулирате общата посока на работата. Това е научната концепция за хипотеза. Възможно ли е да се опрости значението на това понятие?

Обяснение на "ненаучен" език

Хипотезата е способността да се предвиждат, предсказват резултатите от работата и това е най -важният компонент на почти всяко научно откритие. Помага за изчисляване на бъдещи грешки и гафове и значително намалява техния брой. В същото време хипотеза, родена директно по време на работа, може да бъде частично доказана. Ако резултатът е известен, няма смисъл от предположението и тогава не се излагат хипотези. Ето една проста дефиниция на концепцията за хипотеза. Сега можем да говорим за това как се изгражда и да обсъдим най -интересните му видове.

Как се ражда хипотезата?

Създаването на аргумент в човешката глава не е лесен мисловен процес. Изследователят трябва да може да създава и актуализира придобитите знания, а също така трябва да се отличава със следните качества:

1. Проблемно зрение. Това е способността да се покажат пътищата на научното развитие, да се установят основните му тенденции и да се свържат различни задачи. Добавя проблемна визия с вече придобити умения и знания, усет и способности на човек в научни изследвания.
2. Алтернативен характер. Тази черта позволява на човек да направи най -интересните изводи, да открие напълно нови неща в известните факти.
3. Интуиция. Този термин означава несъзнателен процес и не се основава на логически разсъждения.

Каква е същността на хипотезата?

Хипотезата отразява обективната реалност. В това тя е подобна на различните форми на мислене, но също така се различава от тях. Основната специфика на хипотезата е, че тя отразява фактите в материалния свят по хипотетичен начин, не твърди категорично и надеждно. Следователно хипотезата е предположение.

Всеки знае, че когато се установява концепция чрез най -близкия род и разлика, ще е необходимо да се посочат и отличителните черти. Най -близкият вид за хипотеза под формата на произволен резултат от дейност е понятието „предположение“. Каква е разликата между хипотеза и предположение, фантазия, предсказване, отгатване? Най -шокиращите хипотези не се основават само на спекулации, всички те имат определени признаци. За да отговорите на този въпрос, трябва да подчертаете основните характеристики.

Признаци на хипотеза

Ако говорим за тази концепция, тогава си струва да я инсталирате характерни признаци.

1. Хипотезата е специална формаразвитие на научните познания. Именно хипотезите позволяват на науката да премине от отделни факти към конкретно явление, обобщаване на знания и познаване на законите на развитие на конкретно явление.
2. Хипотезата се основава на допускане, което е свързано с теоретично обяснение на определени явления. Тази концепция действа като отделна преценка или цял ред от взаимосвързани преценки, природни явления. Преценките винаги са проблематични за изследователите, тъй като тази концепция говори за вероятностни теоретични знания. Случва се хипотези да се излагат въз основа на приспадане. Пример е шокиращата хипотеза на К. А. Тимирязев за фотосинтезата. Това беше потвърдено, но първоначално всичко започна от предположения в закона за запазване на енергията.
3. Хипотезата е образовано предположение, основано на конкретни факти. Следователно хипотезата не може да се нарече хаотичен и несъзнателен процес, тя е напълно логически хармоничен и естествен механизъм, който позволява на човек да разшири знанията си, за да получи нова информация - да познае обективната реалност. Отново можем да си припомним шокиращата хипотеза на Н. Коперник за нова хелиоцентрична система, която разкри идеята, че Земята се върти около Слънцето. Той очерта всички свои идеи в труда „За въртенето на небесните сфери“, всички предположения се основават на реална фактическа основа и се показва непоследователността на все още валидната тогава геоцентрична концепция.

Тези отличителни белези, взети заедно, ще позволят да се разграничи хипотезата от други видове предположения, както и да се установи нейната същност. Както можете да видите, хипотезата е вероятностно предположение за причините за конкретно явление, чиято надеждност сега не може да бъде проверена и доказана, но това предположение ни позволява да обясним някои от причините за явлението.

Важно е да запомните, че терминът "хипотеза" винаги се използва по два начина. Хипотезата се разбира като предположение, което обяснява някакъв феномен. Също така, за хипотеза се говори като за метод на мислене, който излага някакъв вид предположение и след това изгражда развитието и доказателството за този факт.

Хипотезата често се изгражда под формата на предположение за причината за минали явления. Пример са нашите познания за формацията Слънчева система, земното ядро, раждането на земята и т.н.

Кога хипотезата престава да съществува?

Това е възможно само в няколко случая:

1. Хипотезата получава потвърждение и се превръща във вече достоверен факт - става част от общата теория.
2. Хипотезата се опровергава и става само фалшиво знание.

Това може да се случи по време на тестване на хипотези, когато натрупаните знания са достатъчни за установяване на истината.

Какво е включено в структурата на хипотезата?

Хипотезата се изгражда от следните елементи:

• основа - натрупване различни факти, изявления (обосновани или не);
• форма - натрупването на различни изводи, които ще доведат от основаването на хипотеза до предположение;
• предположение - изводи от факти, твърдения, които описват и обосновават хипотеза.

Трябва да се отбележи, че хипотезите винаги са едни и същи по отношение на логическа структура, но те се различават по съдържание и функция.

Какво може да се каже за понятието хипотеза и видове?

В процеса на еволюция на знанието хипотезите започват да се различават както в познавателните качества, така и в обекта на изследване. Нека се спрем по -подробно на всеки от тези видове.

По функция в познавателен процесправи разлика между описателни и обяснителни хипотези:

1. Описателна хипотеза е изявление, което говори за свойствата, присъщи на изследвания обект. Обикновено предположението ви позволява да отговорите на въпросите "Какъв е този или онзи обект?" или "С какви свойства е надарен обектът?" Този тип хипотези могат да бъдат изложени, за да се разкрие състава или структурата на обект, да се разкрие неговият механизъм на действие или особености на неговата дейност, да се определят функционалните характеристики. Сред описателните хипотези има екзистенциални хипотези, които говорят за съществуването на обект.
2. Обяснителна хипотеза е изявление, основано на причините за появата на обект. Подобни хипотези дават възможност да се обясни защо се е случило определено събитие или какви са причините за появата на обект.

Историята показва, че с развитието на знанието се появяват все повече екзистенциални хипотези, които разказват за съществуването на конкретен обект. Освен това се появяват описателни хипотези, които разказват за свойствата на тези обекти и вече в края се раждат обяснителни хипотези, които разкриват механизма и причините за появата на обекта. Както можете да видите, има постепенно усложняване на хипотезата в процеса на изучаване на нови неща.

Какви хипотези има за обекта на изследване? Правете разлика между общо и специфично.

1. Общите хипотези помагат да се обосноват предположенията за редовните взаимоотношения и емпиричните регулатори. Те играят ролята на своеобразно скеле в развитието на научните знания. След като хипотезите бъдат доказани, те се превръщат в научни теории и допринасят за науката.
2. Конкретна хипотеза е предположение с обосновка за произхода и качеството на факти, събития или явления. Ако е имало едно -единствено обстоятелство, предизвикало появата на други факти, тогава знанието е под формата на хипотези.
3. Съществува и такъв тип хипотеза като работеща. Това е предположение, изложено в началото на изследването, което е условно предположение и ви позволява да комбинирате факти и наблюдения в едно цяло и да им дадете първоначално обяснение. Основната специфика на една работна хипотеза е, че тя се приема условно или временно. Изключително важно е изследователят да систематизира придобитите знания, дадени в началото на изследването. След тях ще трябва да обработите и очертаете по -нататъшния маршрут. Работна хипотеза е точно това, което е необходимо за това.

Каква е версията?

Концепцията за научна хипотеза вече е изяснена, но има и друг такъв необичаен термин - версия. Какво е? В политическите, историческите или социологическите изследвания, както и в съдебната практика, често при обясняване на определени факти или тяхната комбинация се излагат редица хипотези, които могат да обяснят фактите по различни начини. Тези хипотези се наричат ​​версии.

Версиите са публични и частни.

1. Обща версия- Това е предположение, което разказва за престъплението като цяло под формата на единна система от определени обстоятелства и действия. Тази версия отговаря не на един, но на цяла линиявъпроси.
2. Частна версия е предположение, което обяснява индивидуалните обстоятелства на престъплението. Една обща версия вече е изградена от частни версии.

На какви стандарти трябва да отговаря една хипотеза?

Самата концепция за хипотеза в правовата държава трябва да отговаря на определени изисквания:

• не може да има множество тези;
• решението трябва да бъде формализирано ясно, логично;
• аргументът не трябва да включва преценки или концепции с двусмислен характер, които все още не могат да бъдат обяснени от изследователя;
• преценката трябва да включва метод за решаване на проблема, за да стане част от изследването;
• при излагане на предположение е забранено да се използват стойностни преценки, тъй като хипотезата трябва да бъде потвърдена от факти, след което ще бъде тествана и приложена в широк диапазон;
• хипотезата трябва да съответства на дадената тема, предмет на изследване, задачи; всички предположения, неестествено обвързани с темата, се елиминират;
• хипотезата не може да противоречи на съществуващите теории, но има изключения.

Как се развива хипотезата?

Човешките хипотези са мисловни процеси. Разбира се, трудно е да си представим общ и единен процес за изграждане на хипотеза: всичко това се дължи на факта, че условията за разработване на хипотеза зависят от практически дейностии върху спецификата на конкретен проблем. Все пак е възможно да се отдели общи границиетапи мисловен процескоето води до хипотеза. То:

• излагане на хипотеза;
• развитие;
• Преглед.

Сега трябва да разгледате всеки етап от хипотезата.

Излагане на хипотеза

За да изложите хипотеза, ще трябва да имате някои факти, свързани с определен феномен, и те трябва да обосноват вероятността от предположението, да обяснят неизвестното. Следователно в началото има сбор от материали, знания и факти, свързани с определен феномен, които ще бъдат допълнително обяснени.

Въз основа на материалите се прави предположение за това какво представлява това явление или с други думи се формулира хипотеза в тесен смисъл. В този случай предположението е вид преценка, изразена в резултат на обработката на събраните факти. Фактите, по които се прави хипотезата, могат да бъдат логично осмислени. Така се появява основното съдържание на хипотезата. Предположението трябва да отговори на въпроси относно същността, причините за появата на явлението и т.н.

Разработка и проверка

След излагането на хипотезата започва нейното развитие. Ако се приеме, че това предположение е вярно, тогава трябва да се появят редица категорични последици. В същото време логическите последици не могат да бъдат идентифицирани със заключенията от веригата причина и следствие. Логичните последици са мисли, които обясняват не само обстоятелствата на явлението, но и причините за неговото възникване и т.н. Сравнението на фактите от хипотезата с вече установените данни ви позволява да потвърдите или опровергаете хипотезата.

Това е възможно само в резултат на тестване на хипотезата на практика. Хипотезата винаги се генерира от практиката и само практиката може да реши дали една хипотеза е вярна или невярна. Тестването на практика ви позволява да трансформирате хипотеза в надеждно знание за процеса (независимо дали е невярно или вярно). Следователно не бива да се свежда истинността на хипотезата до определено и единно логическо действие; при проверка на практика се използват различни методи и методи за доказване или опровержение.

Потвърждаване или опровержение на хипотеза

Хипотезата за работа в научния святприлага често. Този метод ви позволява да потвърдите или отречете отделни факти в юридически или икономическа практикачрез възприятие. Примерите включват откриването на планетата Нептун, откриването на чиста вода в езерото Байкал, създаването на острови в Северния ледовит океан и т.н. Всичко това някога е било хипотеза, но сега е научно установено. Проблемът е, че в някои случаи е трудно или невъзможно да се действа с практика и не е възможно да се проверят всички предположения.

Например, сега има шокираща хипотеза, че съвременният руски е по -див от староруския, но проблемът е, че сега е невъзможно да се чуе устна староруска реч. Нереално е да се провери на практика дали руският цар Иван Грозни е постриган в монаси или не.

В случаите, когато се излагат прогнозни хипотези, е неуместно да се очаква тяхното незабавно и пряко потвърждение на практика. Следователно в научния свят те използват такова логическо доказателство или опровержение на хипотези. Логическото доказателство или опровержение протича по косвен начин, защото се познават явления от миналото или настоящето, които са недостъпни за сетивното възприятие.

Основните начини за логическо доказване на хипотеза или нейното опровержение:

1. Индуктивен път. По -пълно потвърждение или опровержение на хипотеза и извличане на някои последици от нея благодарение на аргументи, които включват закони и факти.
2. Дедуктивен начин. Извеждане или опровержение на хипотеза от редица други, по -общи, но вече доказани.
3. Включването на хипотеза в системата на научното познание, където тя е в съответствие с други факти.

Логическото доказателство или опровержение може да протече в пряка или косвена форма на доказателство или опровержение.

Важната роля на хипотезата

Разкривайки проблема за същността, структурата на хипотезата, заслужава да се отбележи важната й роля в практическата и теоретичната дейност. Хипотезата е необходима форма за развитието на научното познание; без нея е невъзможно да се разбере нещо ново. Той играе важна роля в научния свят, служи като основа за формирането на почти всяка научна теория. Всички значими открития в науката не се появиха в завършен вид; това бяха най -шокиращите хипотези, които понякога дори не искаха да обмислят.

Винаги всичко започва от малко. Цялата физика е изградена върху безброй шокиращи хипотези, които са потвърдени или опровергани благодарение на научна практика... Затова си струва да споменем някои интересни идеи.

1. Някои частици се преместват от бъдещето в миналото. Физиците имат свой собствен набор от правила и забрани, които се считат за канон, но с появата на тахиони изглежда, че всички норми са разклатени. Тахионът е частица, която може да наруши всички приети закони на физиката наведнъж: масата му е въображаема, но се движи по -висока скоростСвета. Представена е теория, че тахионите могат да се движат назад във времето. Частицата е въведена от теоретика Джералд Файнберг през 1967 г. и декларира, че тахионите са нов класчастици. Ученият твърди, че това всъщност е обобщение на антиматерията. Файнберг имаше много съмишленици и идеята остана дълго време, но опроверженията все пак се появиха. Тахионите изобщо не напуснаха физиката, но все пак никой не успя да ги открие нито в космоса, нито в ускорителите. Ако хипотезата беше вярна, хората щяха да могат да общуват с предците си.
2. Капка воден полимер може да унищожи океаните. Тази една от най -шокиращите хипотези предполага, че водата може да се трансформира в полимер - това е компонентът, в който отделните молекули стават връзки в голяма верига. В този случай свойствата на водата трябва да се променят. Хипотезата е изложена от химика Николай Федякин след експеримент с водни пари. Хипотезата плаши учените дълго време, тъй като се приема, че една капка воден полимер може да превърне цялата вода на планетата в полимер. Опровергаването на най -шокиращата хипотеза обаче не закъсня. Експериментът на учения се повтаря, няма потвърждение на теорията.

По едно време имаше много подобни най -шокиращи хипотези, но много от тях не бяха потвърдени след редица научни експерименти, но не бяха забравени. Фантазия и научна обосновкаса двете основни съставки за всеки учен.

ХИПОТЕЗА

ХИПОТЕЗА

Философия: енциклопедичен речник... - М.: Гардарики. Редактирано от A.A. Ивина. 2004 .

ХИПОТЕЗА

(от гръцката хипотеза - основа, основа)

добре обмислено предположение, изразено под формата на научни концепции, което трябва да запълни празнините на определено място емпирични знанияили за свързване на различни емпирични знания в едно цяло или за предоставяне на предварително обяснение на факт или група от факти. Хипотезата е научна само ако е подкрепена с факти: „Hypotheses pop fingo“ (латински) - „Не измислям хипотези“ (Нютон). Хипотезата може да съществува само докато не противоречи на достоверните факти от опита, в противен случай тя се превръща само в измислица; той се проверява (проверява) от съответните факти от опита, особено чрез експеримент, получаване на истини; той е плодотворен като евристика или, ако може да доведе до нови знания и нови начини за познаване. „Основната хипотеза е, че тя води до нови наблюдения и изследвания, благодарение на които нашето предположение се потвърждава, опровергава или променя - накратко, се разширява“ (Мах). Фактите от опита на всяка ограничена научна област, заедно с реализирани, строго доказани хипотези или свързващи, единствените възможни хипотези, образуват теория (Poincaré, Science and Hypothesis, 1906).

Философски енциклопедичен речник. 2010 .

ХИПОТЕЗА

(от гръцки ὑπόϑεσις - основа, предположение)

1) Специален вид предположение за пряко незабележими форми на комуникация между явления или причините, които ги предизвикват.

3) Сложна техника, която включва както напредването на хипотеза, така и последващото й доказателство.

Хипотезата като предположение. Г. действа в двойна роля: или като предположение за една или друга форма на връзка между наблюдаваните явления, или като предположение за връзката между наблюдаваните явления и вътрешните. базата, която ги произвежда. Г. от първия вид се наричат ​​за психологически, а вторият - за общи. Като научно предположение, Г. се различава от произволно предположение по това, че отговаря на редица изисквания. Изпълнението на тези изисквания формира последователността на Г. Първото условие: Г. трябва да обясни целия спектър от явления, за чийто анализ е изложен, ако е възможно, без да противоречи на установеното по -рано. факти и научни. провизии. Ако обаче обяснението на тези явления въз основа на съгласуваност с известните факти се провали, Г. се предлагат, влизайки в предварително доказани тези. Толкова много основи възникнаха. Г. Наука.

Второто условие: фундаменталната проверимост на G. Хипотезата е предположение за определена пряко незабележима основа на явленията и може да бъде проверена само чрез сравняване на произтичащите от нея последици с опита. Недостъпност на последствията експериментална проверкаи означава непроверимост G. Необходимо е да се прави разлика между два вида непроверимост: практическа. и принципна. Първият е, че последствията не могат да бъдат проверени на дадено ниво на развитие на науката и технологиите, но по принцип те могат да бъдат проверени. Г., практически непроверен в момента, не може да бъде изхвърлен, но те трябва да бъдат напреднати с известна предпазливост; не могат да концентрират своите бази. усилията за разработване на такива Г. Основната непроверимост на Г. е, че тя не може да даде резултати, които могат да бъдат сравнени с опита. Ярък пример за фундаментално непроверим Г. дава обяснението, предложено от Лоренц и Фицджералд за липсата на интерференционен модел в експеримента на Майкълсън. По принцип свиването на дължината на всяко тяло по посока на неговото движение, поето от тях, не може да бъде открито с никакви измервания, тъй като заедно с движещото се тяло скалата изпитва същото свиване, с помощта на което ще бъде произведено. Г., до-ръж не водят до никакви видими последици, с изключение на тези, за обяснението на които те са специално изложени, и ще бъдат фундаментално непроверими. Изискването за фундаментална проверка на един Г. всъщност е дълбоко материалистично изискване, въпреки че той се опитва да го използва в собствените си интереси, особено, което емаскулира съдържанието от изискването за проверка, свеждайки го до прословутия принцип на фундаментална наблюдаемост (вж. принципа на проверимостта) или към изискването за операционалистическа дефиниция на понятия (вж. Операционализъм). Положителските спекулации относно изискването за фундаментална проверка не трябва да водят до обявяването на това изискване като позитивистко. Фундаменталната проверимост на Г. е изключително важно условиенеговата последователност, насочена срещу произволни конструкции, които не позволяват никакви външни открития, не се проявяват навън по никакъв начин.

Третото условие: приложимостта на Г. към възможно най -широк кръг от явления. От Г. трябва да се извлекат не само онези явления, за обяснението на които той е специално изложен, но и възможно най -широките явления, пряко, изглежда, не са свързани с първоначалните. Тъй като е единно кохерентно цяло и отделното съществува само във връзката, която води до общото, Г. предложи да обясни К.-Л. относително тясна група явления (ако правилно ги обхваща) със сигурност ще се окаже валидна за обяснението на някои други явления. Напротив, ако Г. не обяснява нищо, освен това конкретно. група явления, за разбиране на разрез е специално предложено, това означава, че не схваща общата основа на тези явления, какво означава. неговата част е произволна. Такива Г. носят хипотези, т.е. Ж., номинирани изключително и само за да обяснят това, са малко. групи факти. Например, G. of quanta първоначално е предложен от Планк през 1900 г., за да обясни една относително тясна група факти - излъчването на абсолютно черно тяло. Основен предположението на този Г. за съществуването на дискретни части от енергия - кванти - е необичайно и рязко противоречи на класическото. представителства. Въпреки това, G. quanta, въпреки цялата си необичайна и привидна природа, G. ad hoc, успя да обясни допълнително изключително широк кръг от факти. В конкретната област на излъчване на абсолютно черно тяло, тя опипа за обща основа, която се разкрива в много други явления. Това е естеството на научното. Г. като цяло.

Четвъртото условие: възможно най -фундаменталната простота G. Това не трябва да се разбира като изискване за лекота, достъпност или простота на математиката. форми Г. Валиден. Простотата на Г. се крие в него, въз основа на единна основа, да обясни колкото е възможно по -широк кръг от различни явления, без да прибягва до изкуствата. конструкции и произволни предположения, без да се излага във всеки нов случай все повече нови G. ad hoc. Простота на науката. Г. и теориите имат източник и не бива да се бъркат с субективистично тълкуване на простотата в духа например на принципа на икономичност на мисълта. При разбирането на обективния източник на простота, научни. теории има фундаментална разлика между метафизиката. и диалектически. материализъм, който изхожда от признаването на неизчерпаемостта на материалния свят и отхвърля метафизичното. вяра в определен корем. простотата на природата. Простотата на Г. е относителна, доколкото "простотата" на обясняваните явления е относителна. Зад очевидната простота на наблюдаваните явления ги разкрива вътрешно. сложност. На науката непрекъснато се налага да изоставя старите прости концепции и да създава нови, които на пръв поглед може да изглеждат много по -сложни. Задачата не е да се спираме на изявлението за тази сложност, а да отидем по -далеч, към разкриването на тази вътрешна информация. единство и диалектика. противоречия, които обща комуникация, to-рай е в основата на тази сложност. Следователно, с по -нататъшен напредък на знанието, нови теоретични. конструкциите задължително придобиват фундаментална простота, макар и да не съвпадат с простотата на предишната теория. Съответствие с DOS. условията за последователност на Г. все още не го превръщат в теория, но при липсата им предположението изобщо не може да претендира за ролята на научния. Г.

Хипотезата като извод. Изводът на Г. се състои в прехвърляне на субекта от една преценка, притежаваща дадения предикат, в друга, която има подобен и известен все още неизвестен. М. Карински първи се обръща към Г. като специален извод, но той надценява откритието си и включва в заключението на Г. не само издигането на определено предположение, но и процеса на последващото му доказване. Напредъкът на всеки Г. винаги започва с изучаването на онзи кръг от явления, за обяснението на който е създаден този Г. С логически. гледна точка, това означава, че има формулиране на преценка за отношение към конструкцията на G .: X е P1 и P2 и P3 и т.н., където P1, P2 - открити изследванияпризнаци на изследваната група явления, а X е все още неизвестният носител на тези знаци (тях). Сред наличните преценки се търсят такива, които, ако е възможно, биха съдържали същите конкретни предикати P1, P2 и т.н., но с вече известния субект (): S е P1 и P2 и P3 и т.н. От двете налични преценки се прави изводът: X е P1 и P2 и P3; S е P1 и P2 и P3, следователно X = S.

Горният извод е изводът на Г. (в този смисъл - хипотетичен извод), а преценката, получена в заключението, е Г. По външен видхипотетичен. изводът прилича на втората фигура на категоричното. силогизъм, но с две твърдения, предпоставки, които, както знаете, представляват логически незаконна форма на извод. Но това се оказва външно. Предикатът на преценката за отношението, за разлика от предиката в предпоставките на втората фигура, има сложна структура и в по -голяма или по -малка степен се оказва специфичен, което прави възможно качеството. оценки на вероятността, ако предикатите съвпадат, има сходство при субектите. Известно е, че при наличието на обща освобождаваща фигура, втората цифра дава достоверна и при наличието на две ще я одобри. присъди. В този случай съвпадението на предикатите прави вероятността за съвпадение на субектите равна на 1. В случай на недискриминиращи преценки тази вероятност варира от 0 до 1. Обикновените ще одобрят. предпоставките във втората фигура не дават основание за оценка на тази вероятност и следователно тук е логически неправилна. В хипотетичен. подобен извод се прави въз основа на сложния характер на предиката, който повече или по -малко го доближава до конкретното. предикатът на дискриминиращата преценка.

Това твърдение може да се прецени дали е вярно или невярно. Точно това е необходимо звено в развитието на науката.

В тази публикация ще дефинираме понятието „хипотеза“, а също така ще говорим за някои от шокиращите хипотези на съвременния свят.

Смисъл

Хипотезата (от гръцката hypothesis, което означава „основа“) е предварително предположение, което обяснява определен феномен или група от явления; могат да бъдат свързани със съществуването на обект или обект, неговите свойства, както и причините за възникването му.

Самата хипотеза не е нито вярна, нито невярна. Едва след получаване на потвърждение, това твърдение се превръща в истина и престава да съществува.

В речника на Ушаков има друго определение за това какво е хипотеза. Това е научно недоказано предположение, което има известна вероятност и обяснява явления, които са необясними без това предположение.

Владимир Дал в своя речник също обяснява какво е хипотеза. Определението казва, че това е предположение, спекулативна (не базирана на опит, абстрактна) позиция. Това тълкуване е съвсем просто и сбито.

Също толкова известният речник на Брокхаус и Ефрон също обяснява какво е хипотеза. Даденото в него определение се свързва само със системата на естествените науки. Според тях това е предположение, направено от нас за интерпретация на явления. Човек стига до такива твърдения, когато не може да установи причините за явлението.

Етапи на развитие

В процеса на познание, който се състои в допускане, има 2 етапа.

Първият, който се състои от няколко етапа, е развитието на самото предположение. На първия етап от този етап позицията е напреднала. Най -често това е предположение, дори частично неоснователно. На втория етап с помощта на това предположение се обясняват известни преди това факти и тези, които са открити след появата на предположението.

За да отговаряте на някои изисквания:

1. Не бива да си противоречи.

2. Разширената позиция трябва да бъде проверима.

3. Не може да противоречи на тези факти, които не принадлежат към областта на хипотезата.

4. Той трябва да отговаря на принципа на простотата, тоест не трябва да съдържа факти, които не обяснява.

5. Трябва да съдържа нов материали имат допълнително съдържание.

На втория етап се осъществява развитието на знания, които човек получава с помощта на хипотеза. Просто казано, това е нейното доказателство или опровержение.

Нови хипотези

Говорейки за дефиницията на това какво е хипотеза, трябва да се обърне внимание на някои от тях. Съвременен святпостигна голям успех в областта на познаването на света и научните открития. Много изтъкнати преди това хипотези бяха опровергани и заменени с нови. По -долу са някои от най -шокиращите хипотези:

1. Вселената не е безкрайно пространство, а материална единица, създадена по един -единствен закон. Учените смятат, че Вселената има определена ос, около която се върти.

2. Всички сме клонинги! Според канадски учени всички ние сме потомци на клонирани същества, изкуствено създадени хибриди, отгледани от една клетка в епруветка.

3. Здравните проблеми, репродуктивната активност, както и намаляването на сексуалната активност са свързани с появата на синтетични вещества в храната.

Следователно хипотезата не е надеждно знание. Това е само предпоставка за появата му.

През XIX век. палеоклиматичните промени се обясняват с промени в състава на атмосферата, по -специално с промени в съдържанието на въглероден диоксид в атмосферата.

Както знаете, в земна атмосферасъдържа около 0,03% въглероден диоксид (по обем). Тази концентрация е достатъчна, за да "затопли" атмосферата, увеличавайки "парниковия ефект". Увеличаването на концентрацията на въглероден диоксид може да окаже влияние върху климата, по -специално върху температурата.

На Земята дълго време се поддържа средна годишна температура от 14 ° C с колебания от ± 5 ° C.

Изчисленията показват, че ако въглероден двуокисотсъства в атмосферата, тогава температурата на въздуха на Земята ще бъде с 21 ° C по -ниска от сегашната и ще бъде -7 ° C.

Увеличаването на съдържанието на въглероден диоксид наполовина, спрямо сегашно състояние, би довело до повишаване на средногодишната температура до +18 o C.

По този начин топлите периоди в геоложка историяЗемята може да бъде свързана с високо съдържание на въглероден диоксид в атмосферата, а студената - с ниско съдържание.

Заледяването, което вероятно е било след карбоновия период, може да бъде причинено от бързо развиващата се растителност през този период, което значително намали съдържанието на въглероден диоксид в атмосферата.

Ако обаче биологичен или химични процесинеспособни да абсорбират входящия поток (въглеродният диоксид може да идва както от естествени източници (вулканична дейност, пожари и т.н.), така и когато горивото се изгаря в резултат на антропогенна дейност) въглероден диоксид, тогава неговата концентрация се увеличава, това може да доведе до повишаване на температурата на атмосферата.

Смята се, че през последните 100 години, в резултат на изгарянето на изкопаеми горива, температурата на планетата се е увеличила с 0,5 o. По -нататъшно увеличаване на концентрацията на въглероден диоксид в атмосферата може да бъде едно от възможни причинизатопляне на климата на XXI век.

Какво ще се случи, ако се удвои концентрацията на CO 2?

В северните райони със средна ширина летните засушавания могат да намалят производствения потенциал с 10-30%, което ще доведе до увеличаване на средната цена на световните селскостопански продукти с поне 10%. В някои региони продължителността на топлия сезон ще се увеличи значително. Това може да доведе до увеличаване на производителността поради селскостопанска адаптация с въвеждането на къснозреещи и като правило по-високодобивни сортове.Предполага се, че в някои части на света климатичните граници на земеделската зона ще се изместят с 200- 300 км със затопляне с една степен. Значително изместване на основните горски зони, като границите на горите в северното полукълбо вероятно ще се изместят на няколкостотин километра на север. Полярните пустини, тундрата и бореалните гори се очаква да намалят с около 20%. В северните райони на централноазиатската част на Русия зоналната граница ще се измести на север с 500-600 км. Зоната на тундрата може да изчезне напълно в Северна Европа. Повишаването на температурата на въздуха с 1-2 ° C, придружено от едновременно намаляване на валежите с 10%, може да доведе до намаляване на средногодишния речен отток с 40-70%. повишаването на температурата на въздуха причинява увеличаване на оттока поради топене на сняг от 16 на 81%. В същото време летният отток намалява с 30-68% и в същото време влажността на почвата намалява с 14-36%.

Промените в валежите и температурата на въздуха могат радикално да променят разпространението на вирусни заболявания, премествайки границата на тяхното разпространение към високи географски ширини.

Ледът на Гренландия може напълно да изчезне през следващите хиляда години, което ще доведе до повишаване на средното ниво на Световния океан с 6 до 7 м. Това заключение направиха британски учени от Университета в Рединг, след провеждане на моделиране глобални промениГренландският ледник е вторият по големина след Антарктика - дебелината му е около 3 хиляди метра (2,85 милиона кубически километра замръзнала вода). Досега обемът на леда в тази област остава практически непроменен: разтопените маси и отцепените айсберги се компенсират от падане на сняг. Ако средната температура в региона на Гренландия се повиши само с три градуса по Целзий, ще започне интензивен процес на топене вековния лед... Нещо повече, според експертите на НАСА, Гренландия вече губи около 50 кубически метра. км замразена вода годишно.

Резултатите от моделирането показват, че началото на топенето на гренландския ледник може да се очаква още през 2035 г.

И в случай, че температурата в тази област се повиши с 8 градуса по Целзий, ледът напълно ще изчезне в рамките на хиляда години.

Ясно е, че увеличаването на средното ниво на Световния океан ще доведе до факта, че много острови ще бъдат под водния стълб. Подобна съдба, по -специално, очаква Бангладеш и части от Флорида. Проблемът може да бъде решен само ако има рязко намаляване на емисиите на въглероден диоксид в атмосферата.

Глобалното затопляне ще доведе до интензивно топене на лед (Гренландия, Антарктида, Арктика) и до 2050 г. увеличаване на нивото на Световния океан с 30-50 см, а до 2100 г. до 1 м. 0,5 о С, което ще доведе до промяна в почти всички компоненти на топлинния баланс.

Поради затоплянето на климата площта на продуктивните зони на Световния океан ще намалее с около 7%. В същото време първичното производство на Световния океан като цяло може да намалее с 5-10%.

Топенето на ледниците в архипелазите в руския сектор на Арктика може да доведе до тяхното изчезване след 150-250 години.

Глобалното затопляне с 2 o C ще измести южната граница на климатичната зона, свързана с момента вечна замръзналост, в по-голямата част от Сибир на североизток, най-малко 500-700 км.

Всичко това ще доведе до глобално преструктуриране на световната икономика и социални сътресения. Въпреки факта, че сценарият за удвояване на CO 2 е малко вероятен, той трябва да бъде разгледан.

Прогнозите по -горе показват, че използването на природни ресурситрябва да се съсредоточи, от една страна, върху намаляване на потреблението на изкопаеми горива, а от друга страна, върху увеличаване на производителността на растителната покривка (увеличаване на усвояването на CO 2 ). За да се увеличи производителността на естествената растителна покривка, е необходимо да се зачитат горите и блатата, както и да се увеличи производителността на земеделските земи, сложна мелиорация.

„Оранжерийният“ или „парников“ ефект на атмосферата може да бъде причинен и от промяна в съдържанието на водни пари във въздуха. С увеличаване на съдържанието на влага температурата се увеличава, а с понижаване намалява.

По този начин промяната в параметрите на атмосферата може да доведе до застудяване. Например, наполовина съдържанието на влага във въздуха може да понижи средната температура. земната повърхностс около 5 около.

Охлаждането може да бъде причинено не само от тези причини, но и в резултат на промени в прозрачността на атмосферата поради отделянето на вулканичен прах и пепел, ядрени експлозии, горски пожарии т.н.

Така например, замърсяването на атмосферата с вулканични продукти увеличава албедото (отразяващата способност) на Земята като планета и намалява подаването на слънчева радиация към земната повърхност, което води до охлаждане.

Вулканите са източник на огромни маси от прах и пепел. Например, изчислено е, че в резултат на изригването на вулкана Кракатау (Индонезия) през 1883 г. 18 км 3 хлабав материал е хвърлен във въздуха, а вулканът Катмай (Аляска) през 1912 г. е дал атмосферата на около 21 км 3 прах и пепел.

Според Gemphries фините прахови фракции могат да останат в атмосферата в продължение на много години. Изобилието от твърди суспензии, излъчвани в атмосферата, бързото им разпространение по цялото земно кълбо и дългосрочното им съхранение в суспендирано състояние намалява пристигането на слънчева късовълнова радиация на земната повърхност. Това съкращава продължителността на слънчевото греене.

След изригването на Катмай през 1912 г., дори в Алжир, интензивността на радиацията е намалена с 20%. В град Павловск, близо до Санкт Петербург, коефициентът на прозрачност на атмосферата след изригването на този вулкан, вместо нормалната стойност от 0,765, намаля до 0,588, а през август - до 0,560. В някои дни напрежението на слънчевата радиация беше само 20% от нормална стойност... В Москва броят на слънчевите часове през 1912 г. е равен само на 75% от този, наблюдаван през съседни години. [Алисов Б.П., Полтараус Б.П. 1974 г.]

В. Б. Шостакович докладва интересни данни за затихването на слънчевата радиация от твърди примеси в атмосферата. Той съобщава, че през сухото лято на 1915 г. горските пожари са обхванали площ от 1,6 милиона км 2 в Сибир, а в района е наблюдаван дим. 6 милиона км 2. По площ тази площ е равна на площта на Европа, но в същото време слънчевата радиация намалява. Август 1915 г. до 65%. Пожарите продължиха около 50 дни и предизвикаха: забавяне на зреенето на зърнените култури с 10 - 15 дни.

Подобен ефект от огромните горски пожари през 1950 г. е описан от Векслер. Той съобщава, че поради дима дневната сума на интензитета на слънчевата радиация в безоблачни дни във Вашингтон е била 52% от нормата за безоблачен ден. Подобна ситуация може да се наблюдава през 1972 и 2002 г. в Русия.

Брукс е привърженик на влиянието на облачността на атмосферата върху климата. Според неговите данни всички студени години, започвайки от 1700 г., са последвали големи изригвания на вулкани. Студени години 1784-1786 - след изригването на вулкана Асама (Япония) през 1783 г. Студена 1816 г. („година без лято“) - след изригването на Томборо (остров Сумбава) през 1815 г. Студено 1884 - 1886 - след изригването на Кракатао през 1883 г. Студено 1912 - 1913 - след изригването на Катмай (Аляска) през 1912 г. (виж фиг. 5.5).

Активен поддръжник на хипотезата за вулканичната причинност, обясняваща колебанията и промените в климата, е един от най -големите климатолози в Русия, М. И. Будико. Той показа, че след изригване на вулкана, със средно намаление на директната радиация с 10%, средната годишна температура на Северното полукълбо намалява с около 2 - 3 o C.

Изчисленията на М. И. Будико, освен това, доказват, че в резултат на атмосферното замърсяване с вулканичен прах общата радиация е по -значително отслабена в полярния регион и малко - в тропическите ширини. В същото време понижението на температурата трябва да бъде по -значително при високите географски ширини и относително малко при ниските.

През последните половин век Земята стана значително по -тъмна. До този извод са стигнали учените от Института за космически изследвания на Годард към НАСА. Глобалните измервания показват, че от края на 50 -те до началото на 90 -те години на миналия век количеството слънчева светлина, достигащо до земната повърхност, намалява с 10%. В някои региони, като Азия, САЩ и Европа, има още по -малко светлина. В Xianggang (Хонконг) например „помрачи“ с 37%. Изследователите обясняват това със замърсяването заобикаляща средавъпреки че динамиката на "глобалното затъмняване" не е напълно ясна. Учените отдавна знаят, че частиците от вещества, които замърсяват атмосферата до известна степен, се отразяват слънчева светлинабез да го пускате на земята. Процесът продължава дълго време и не е изненада, каза д -р Хансен, но „последствията от него са огромни“. Експертите не прогнозират предстоящото настъпване на вечната нощ. Освен това някои са оптимисти, посочвайки, че в резултат на борбата срещу замърсяването на околната среда въздухът над някои части на планетата е станал по -чист. И все пак явлението „глобално затъмнение“ се нуждае от задълбочено проучване.

От горните факти следва, че механичните примеси, излъчвани в атмосферата от вулкани и образувани в резултат на антропогенни дейности, могат да окажат значително влияние върху климата.

За настъпването на пълно заледяване Глобусътнамаляване на притока на обща слънчева радиация само с 2% е достатъчно.

Хипотезата за влиянието на атмосферното замърсяване върху климата беше възприета при моделирането на последствията ядрена война, което беше извършено от учени от изчислителния център на Руската академия на науките под ръководството на акад. N.N. Моисеев, който показа, че в резултат на ядрени експлозии се образуват облаци прах, отслабващи интензивността на потока от слънчева светлина. Това води до значително охлаждане по цялата планета и до унищожаване на биосферата по време на „ядрената зима“.

Необходимостта от голяма точност на поддръжката природни условияна Земята и недопустимостта на тяхната промяна се доказва от изявленията на много учени.

Например бившият президент на Нюйоркската академия на науките Креси Морисън в книгата си „Човекът не е сам“ казва, че хората сега са в зората на научната ера и всяко ново откритие разкрива факта, че „Вселената е била замислен и създаден от велика конструктивна интелигентност. Наличието на живи организми на нашата планета предполага толкова невероятен брой от всички условия за тяхното съществуване, че съвпадението на всички тези условия не може да бъде въпрос на случайност. Земята е точно разстоянието от слънцето, на което слънчевите лъчи ни стоплят достатъчно, но не прекалено много. Земята има елиптичен наклон от двадесет и три градуса, което причинява различни сезони; без този наклон водната пара, изпаряваща се от океанската повърхност, ще се движи на север-юг, натрупвайки лед по нашите континенти.

Ако Луната беше само на петдесет хиляди мили, вместо на около двеста и четиридесет хиляди мили, нашите океански приливи щяха да бъдат толкова големи, че да заливат земята ни два пъти на ден ...

Ако атмосферата ни беше по -тънка, горящите метеорити (които изгарят в милиони в космоса) щяха да ударят Земята ни всеки ден различни страниразпалване на огън ...

Тези примери и много други показват, че на милион няма нито един шанс живот на нашата планета да стане инцидент ”(цитирано от материалите на А. Д. Шаховски).

Заключения към пета глава

Климатичните условия са решаващи за много процеси, от които зависи съществуването на биосферата на Земята.

Изменението на климата в резултат на антропогенни дейности е опасно, ако се случи в световен мащаб.

Значителна промяна в климатичните условия е възможна с увеличаване на съдържанието на "парникови" газове в атмосферата (въглероден диоксид, водни пари и др.)

За обезщетение парников ефектнеобходимо е да се увеличи производителността на естествени и изкуствени ценози.

Значителна промяна в климатичните условия е възможна и когато атмосферата е замърсена с механични примеси.

Използването на природни ресурси трябва, от една страна, да се фокусира върху намаляване на потреблението на изкопаеми горива, а от друга, върху увеличаване на производителността на растителната покривка (увеличаване на усвояването на CO 2).