Дієслово: загальнокатегоріальне значення, морфологічні ознаки, синтаксичні властивості (загальна характеристика). Кордони дієслова як частини мови. Значення категоріальне значення у словнику лінгвістичних термінів Причастя та дієприслівник

Дієслово як частину мови об'єднує слова із значенням процесуальної ознаки, або дії предмета. Процесуальна ознака – це часткова, категоріальна семантика. Її мають усі дієслова. Особливості цієї семантики виявляються при порівнянні дієслів з іменниками та прикметниками.

Іменник читаннята словоформа читаюлексичним значенням називають те саме дію, але називають його по-різному: іменник – як незалежну субстанцію, сукупність певних властивостей, а дієслово – як діяльність предмета (в даному випадку людини), тобто як прояв субстанції, як її ознака . У пропозиціях Під вікном зеленіє траваі Під вікном зелена травапозначається одна ситуація, яка, однак, прикметником та дієсловом інтерпретується по-різному: прикметник називає ознаку трави як щось дане природою речей, а дієслово зображує «зеленість» як прояв властивостей трави, як її потенційних можливостей.

Позначення ознаки, у своєму існуванні обумовленого предметом, якому він приписується є відмінною рисою дієслівного значення. Кожен дієслово включає анафоричну предметну сему, тобто відсилає до предмета як джерела дії, що відповідає традиційному визначенню: «дієслово як частина мови називає дію предмета». У особистих формах дієслова ця особливість проявляється в тому, що дієслівне закінчення визначає тип предмета, що діє, обмежує можливості його морфемного вираження (пишуя, пишешти, пишевін, вона, вона, людина).У неособистих формах (інфінітиві, дієприкметнику та дієприслівнику) – у синтаксичних зв'язках та синтаксичній дистрибуції.

Другою специфічною рисою процесуальної ознаки є його охарактеризованість у часі. Ця властивість дієслівного значення також нерозривно пов'язана з морфологічними категоріями дієслова, а саме з категоріями часу та виду. Значення процесуального ознаки тому і є категоричним, що формується з опорою на граматичну оформленість дієслова.

Як значення граматичної предметності не збігається з лексичним значенням предмета, і категоріальна семантика дії (процесуального ознаки) не тотожна з лексичною семантикою дієслів. Лексично дієслова можуть називати як дії, так і недії: процеси (гнити),події (одружитися),стану (хворіти),відносини (межувати)та ін Але що б не називав дієслово, дієслівна ознака дається у віднесеності до його джерела і передбачає тимчасову характеристику.

Як в іменнику значення предмета або виражається двічі, лексичним значенням основи та граматичними категоріями (стіл, книга),або залежить лише від граматичного оформлення слова (спів, біг, ніжність),так і в дієсловах значення дії може передаватись і лексично, і граматично (бігти, пиляти, вмиватися)або тільки граматично (Мати, належати, перебувати, існувати).

Отже, дієслово як частину мови означає ознаку предмета, облігаторно охарактеризований у двох вимірах:

1) ознака дається як результат прояву властивостей предмета (див. шкільний питання до дієслівного присудка: Що робить – робив – робитиме?),

2) ознака має часові параметри (остання властивість дієслова іноді визначається словом динамічний: дієслово називає динамічний ознака предмета).

Така семантична особливість дієслова.

Дієслово багате морфологічними категоріями. Одні з них – вид, застава, спосіб, час, особа – є лише у дієслові. Інші – рід, число – є єдиними для дієслова та імен. З морфологічного боку дієслово специфічно характеризується обов'язковістю словозміни. Як зазначалося, у мові немає незмінних дієслів, хоча у дієслова є незмінні форми.

Морфологічні категорії неоднаково характеризують різні дієслівні словоформи. Одні категорії виявляються у всіх дієслівних словоформах. Їх називають постійними дієслівними категоріями. Такі категорії виду та застави. Інші категорії - спосіб, час, особа, число, рід - мають не всі дієслівні словоформи. Їх називають непостійними граматичними категоріями дієслова. Нахилення, час, обличчя в дієслові, що відмінюється, нерозривно пов'язані з виразом синтаксичної предикативності, тобто граматичного значення речення. Тому їх називають також предикативними категоріями дієслова.

У граматичному ладі мови дієслово як частину мови оформлено і словотворчими засобами. Важливо, що багато суфіксів утворюють лише дієслівні основи: і-ть (білити), е-ть (біліти), а-ть (охати), ну-ть (охнути), ніча-ть (ледарювати)та ін.

Первинною синтаксичною функцією дієслова є функція присудка у дієслівному реченні. Існує свого роду симетричність між словозмінними формами дієслова (або тим, що називають фінітним, тобто певним, дієсловом) та їх синтаксичною роллю. Ці форми не бувають іншими членами речення (йдеться про власне дієслівне вживання). Підлягаючим, доповненням, визначенням та обставиною дієслово може бути лише у формі інфінітиву, причастя та дієприслівника, у зв'язку з чим їх можна було б назвати внутрішньочастинними синтаксичними дериватами.

У строгому сенсі категоризаторами мовних сенсів, можливо, слід вважати навіть не питання займенника, а категоріальне значення мовного сенсу, що збігається з узагальненим лексико-граматичним (категоріальним) значенням номінативної частини мови, що виступає в ролі основного виразника даного мовного сенсу, і відповідних займенників. Запитальний займенник виступає своєрідним «маркером», «лакмусовим папірцем», що виявляє значення даного мовного сенсу. Наприклад, категоріальним значенням мовного сенсу є предметність, тому категоризаторами (у широкому значенні цього терміна) даного мовного сенсу виступають прономінативи хто що?;його виразниками є також відповідні займенники інших семантичних розрядів та іменники без прийменників, що зберігають цей сенс. Інакше кажучи, ядром кожного мовного сенсу є слова, представлені відповідної частиною мови, виражені початкової формою (якщо воно змінюється) чи морфологізованим членом речення. Чим відрізняється категоріальне значення частини мови та мовного змісту?

Частина мови - це лексико-граматичний клас слів із набором індивідуальних диференціальних ознакКатегоріальне значення частини мови - це узагальнене лексико-граматичне значення всіх слів, що входять до неї. Сказане передбачає наявність у слів цієї частини промови загальної семантики (узагальнення у самій високого ступеня) та певних граматичних ознак(наприклад, у іменників - постійної категорії роду, змінюваних категорій числа і відмінка, встановлених правил функціонування; у прикметників - погоджувальних, синтаксичних, «відображувальних» категорій роду, числа і відмінка, використання в ролі узгодженого визначення, іменної частини присудка і т.п. . д.). Саме тому категоріальне значення частини мовитрактується як узагальнене лексикограматичне значення.

Мовний сенс – це семантико-функціоналоб'єднання різноманітних за структурою одиниць іменування. Його ядром є слово (частина промови), але в нього входять і розчленовані іменування (прийменниково-відмінкові форми, лексії, словосполучення особливого типу, фразові номінанти) з тією ж семантикою. Тому говорити про більш високий рівень узагальнення в семантиці мовного сенсу (порівняно з частиною мови), на наш погляд, потреби немає. Відмінність ж полягає у різнорідності, багатих структурних можливостях висловлювання тієї самої мовного сенсу у тих самих рамках функціонування. Це дає право визначити категоріальне значення мовного сенсуяк семантико-функціональне.

У лінгвістичної літературі питання категоріальному значенні мовного сенсу не ставилося взагалі, а питання категоріальному значенні частини мови трактується неоднозначно. Наприклад, Л. Г. Яцкевич пише: «Категоріальне значення частини мови є особливим типом мовної семантики: це векторний імпліцитний тип семантики, на відміну від граматичних значень, граматичних категорій та словотворчого значень, що виражають свою семантику експліцитно - у граматичній та словотворчій оформленості . Це значення частини мови включається як ядерне граматичне значення в мовне поле відповідного граматичного контексту, який знаходить у ньому своє втілення» [Яцкевич, 2004, с. 140]. Це визначення та показ способів вираження субстантивності (с. 61-68) свідчить про те, що автор змішує поняття «категоріальне значення мови» і «категоріальне значення мовного сенсу», виводячи останнє під ім'ям «граматичний концепт частини мови». Особливо чітко це простежується у п. 2.2 Граматичні концепти частин мови. Форми їх існування у структурі російської», де автор пише: «Граматичні концепти і категоріальні значення частин мови співвідносні, але з тотожні поняття. Співвідносність виявляється у тому, що склад граматичних концептів мови визначає склад його частин мови та його категоріальних значень. Нетотожність граматичних концептів і категоріальних значень частин мови зумовлена ​​тим, що граматичний концепт - результат узагальнення. високого рівняніж категоріальне значення частини мови. В силу цього на основі граматичного концепту в лексичній системімови формуються не лише граматичні класи – частини мови, а й граматичні та лексико-граматичні надкласи, підкласи та метакласи» [Яцкевич, 2004, с. 40-41]. Останні (підкласи, метакласи) автором не розкриваються, але можна припустити, що в цьому випадку маються на увазі розчленовані одиниці іменування, що виділяються нами, а крім того - різнорідні об'єднання, які взагалі не мають прямого відношення до аналізованого явища. Так, автор до субстантивної номінації включає прислівники типу Будинки знають про це.Внизу встигли приготуватися; виділяє субстантивну номінацію, що здійснюється словоформами іменників у непрямих відмінках, що позначають тему висловлювання: З Москви повернулися? (Тобто ті, хто виїхав до Москви)[Яцкевич, 2004, с. 66]. Зрозуміло, що в такому надширокому розумінні «граматичний концепт частини мови» виходить далеко за межі мовного сенсу, і зовсім незрозуміло, чому в вищезазначеній роботі йдеться про частину мови, точніше – про категоріальне значення частини мови.

Відомо, що основним засобом вираження кожного мовного сенсу є слово, точніше – знаменні слова, об'єднані відповідним способом відображення дійсності, категоріальним значенням, морфологічними властивостями та синтаксичним функціонуванням у частину мови. Так, головним ономасіологічним засобом вираження мовного сенсу «предметність» є іменник, «простір» представляють насамперед прислівники місця та напрямки тощо. цього сенсу? На погляд, можна припустити, що категоріальне значення мовного сенсу «поглинає» категоріальне значення частини промови. Насправді їхнє співвідношення набагато складніше і простежується за декількома напрямками. Порівняємо:

1. Категоріальне значення мовного сенсує загальне значення всіх ономасіологічних засобів (слова, прийменниково-відмінкової форми слова, словосполучення особливого типу, лексії та фразового номінанта), об'єднаних загальним понятійним змістом.

1. Категоріальне значення частини мови- це загальне лексикограматичне значення всіх слівданої частини мови, що виступають у морфологізованій функції(Для іменника це функція підлягає і доповнення, для прикметника - функція визначення і т. д.).

2. Категоріальні значення мовних сенсів немає спеціальних назв, вони представлені описово, наприклад: категоріальне значення мовного сенсу «ознака предмета», категоріальне значення мовного сенсу «час» тощо.

2. Категоріальні значення знаменних частин мови мають спеціальні назви: у іменників - «предметність», у прикметників - «ознака предмета», у іменників - «кількість і число», у дієслів - «дія, стан, відношення як процес» , у прислівників - «ознака ознаки», у безособово-предикативних слів - «стан».

3. Категоріальне значення сенсу проявляється в ономасіологічних засобах, представлених словом та розчленованими одиницями: прийменниково-відмінковою формою імені, словосполученням особливого типу, лексією та фразовим номінантом.

  • 3. Категоріальне значення частини мови проявляється в ономасіологічних одиниць, представлених словом лише у випадках 1) виконання ними морфологізованої функції у реченні або 2) у « словниковому слові», тобто у вихідній формі (якщо слово змінюється), що починає словникову статтю в тлумачних словниках.
  • 4. Частина мови має здатність висловлювати не один, а кілька мовних смислів, наприклад, іменник виражає мовні сенси «предметність» (дивитися фільм, радіти зустрічі),«ознака предмета» (шапка брата),«образ та спосіб дії» (йти берегом),«час» (Пізньої осені).

Проведені спостереження не дають повної відповіді на питання про зміст, загальні та відмінні якості категоріального значення мовного сенсу та категоріального значення частини мови, оскільки явища ці недостатньо вивчені, та й саме питання виноситься на обговорення вперше, хоча фрагментарні відомості з цього приводу можна знайти у роботах багатьох вчених, бо проблема, що розглядається, стосується кардинальних питань семантики, морфології, синтаксису і знаходить своє відображення в когнітивістиці, ономасіології та інших аспектах сучасної лінгвістики.

Категоріальне значення

Узагальнене значення, що накладається на конкретне лексичне значення слова: у іменників - значення предметності, у прикметників - значення ознаки, властивості, якості, у дієслів - значення процесу, дії, стану і т.д.


Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. Е., Тєлєнкова М. А.. 1976 .

Дивитися що таке "категоріальне значення" в інших словниках:

    категоріальне значення прикметника- значення ознаки. Наприклад: вечірній дзвін – прикметник вечірній позначає непроцесуальну ознаку предмета – це його категоріальне значення; конкретне значення прикметника – це ознака предмета стосовно часу.

    категоріальне значення дієслова- значення процесу (процесуальність), властиве дієслову незалежно від його лексичного значення: дії (бігти, пиляти), стани (любити, спати), відносини (включати, володіти) представлені в дієсловах як процес, що протікає в часі... Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    категоріальне значення іменника- значення предметності, що модифікується по різному: 1) назви конкретних предметів живого та неживого світу: ручка, студент, гора; 2) найменування рослин: троянда, верба, тополя; 3) назви речовин: олія, кисень; 4) географічні назвиСловник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    категоріальне значення прислівника- Ознака ознаки: тихо віє. В окремих випадкахприслівник позначає ознаку предмета: плов по узбецькому. Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    Категоріальне сприйняття- (грец. kategorikos – стверджує) особливість чи, точніше, стадія формування наочних образів, де конкретні наочні образи ототожнюються з певним класом об'єктів, мають певне значення. Наприклад, тенденція чути… Енциклопедичний словникз психології та педагогіки

    схема аналізу дієслова- 1) виділити словоформу у тексті; 2) частина мови; категоріальне значення дієслова; 3) початкова форма дієслова; питання до початкової форми дієслова; питання до словоформи у тексті; 4) форма дієслова (спрягаемая/неспрягаемая); 5) основи дієслова: основа… Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    схема аналізу іменника- 1) словоформа у тексті; 2) частина мови; категоріальне значення іменника; 3) початкова форма іменника; питання до початкової форми іменника; питання до словоформи у тексті; 4) власне/називне ім'я… … Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    категорія іменників- одна з основних категорій іменника, що формує у нього категоріальне значення предметності. Категорія числа служить для вираження кількісної характеристикипредметів об'єктивної реальності. Вона протиставляє... Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    схема аналізу категорії стану- 1) словоформа у тексті; 2) частина мови, категоріальне значення; питання до словоформи у тексті; 3) початкова форма слова категорії стану (форма теперішнього часу, дійсного способу, позитивного ступеня); 4) розряд за значенням слова… Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

    схема аналізу займенника- 1) словоформа у тексті; 2) частина мови; категоріальне значення займенника; 3) початкова форма займенника; питання до початкової форми займенника; питання до словоформи у тексті; 4) розряд займенника у відношенні коїться з іншими частинами промови… … Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

Книжки

  • Категоріальне значення дієслова. Системний та функціональний аспекти, Н. Н. Болдирєв. У цій монографії досліджується проблема формування категоріального значення дієслова на понятійному, системно-мовному та мовному рівнях. Розглядаються загальні питання лінгвістичної...

лекція 1

Дієслово

2. Початкова формадієслова; питання до початкової форми.

3. Форма дієслова (спрягаемая/неспрягаемая).

4. Основи дієслова (основа інфінітиву та основа теперішнього часу).

5. Клас дієслова; показники класу дієслова.

6. Тип дієвідміни дієслова; показник відмінювання.

7. Вид дієслова (недосконалий/досконалий); значення виду; видова пара дієслова; способи утворення видової пари; спосіб дієслівної дії.

8. Перехідність/неперехідність дієслова; показник перехідності/неперехідності.

9. Поворотність/незворотність; показник повернення (постфікс-ся); функція та значення постфіксу – ся.

10.Застава дієслова; показник застави; значення застави.

11. Нахил дієслова; показник способу; значення способу.

12. Час дієслова; показник часу; значення часу.

13.Обличчя дієслова; показник особи; значення особи.

14. Число дієслова; показник числа; значення числа.

15. Рід дієслова; показник роду; значення роду.

16.Парадигма відмінювання дієслова.

17. Способи утворення дієслів.

Дієслово протиставляється імені, як протиставляються одне одному основні елементи думки – суб'єкт та предикат. Але історично дієслово пов'язане тісно з ім'ям, оскільки він виник первинне з найменувань дій. Стародавнє ім'я, що позначало вплив, (шляхом перетворення первинних особистих займенників у особисті закінчення) набуло специфічних морфологічних ознак і перетворилося на дієслово.

Зв'язок дієслів з іншими частинами мови проявляється в однакових синтаксичних функціях: у можливості виступати і підлягає, і доповнення, і обставина, і навіть визначення.

Дієслово як частина мови - дуже велика, з розгалуженою системою морфологічних форм, частина мови. Більшість дієслівних лексико-граматичних категорій пов'язана з семантикою дієслова і тому не зустрічається в інших частинах мови. Це стосується особи, часу, способу, виду, застави. Що стосується категорій роду, числа, то вони властиві далеко не всім дієслівним формам і служать, як і, наприклад, прикметників, засобом узгодження з іменниками.



Слова, що об'єднуються в цій частині мови, мають узагальнене значення процесу і можуть позначати дію, рух, переміщення в просторі, стан ( лежати, спати), прояв ознаки ( почорніти), зміна ознаки ( біліти, бліднути) і т.п.

Ми зазвичай уявляємо, що як тільки мова зайде про дію, вона неодмінно має бути виражена дієсловом. Але це зовсім не так. Абстрактна дія може бути виражена іменником ( вихід, допомога, передача, оповідання). Але ставлення дії до діяча справді може бути виражене лише дієсловом: радіо грає, гості співають.

У лінгвістичній літературі є багато визначень дієслова. Їх можна навіть поділити на типи: суто семантичні (наприклад: дієслово - є розряд слів, що виражають дію чи стан, –А.Х. Востоков); визначення, що поєднують у собі вказівку на значення дієслова та його граматичні категорії(Такі визначення характерні для граматик - АГ-70); формально-граматичні визначення (слова відмінні називаються дієсловами – С.І.Абакумов).

Спробуємо дати визначення дієслова як частини мови, яка враховувала б загальне категоріальне значення, граматичні особливості та синтаксичні функціїцієї частини мови.



Дієслово як частина мови - дуже велика, з розгалуженою системою морфологічних форм, частина мови. Більшість дієслівних лексико-граматичних категорій пов'язана з семантикою дієслова і тому не зустрічається в інших частинах мови. Це стосується особи, часу, способу, виду, застави. Що стосується категорій роду, числа, то вони властиві далеко не всім дієслівним формам і служать, як і, наприклад, прикметників, засобом узгодження з іменниками.

Дієслово– частина мови, що означає процес і що виражає це значення у категоріях виду, застави, способу, часу та особи; дієслово має також категорії числа і - у формах минулого часу і умовного способу- категорією роду (Російська граматика -80, с.582).

Залишається додати до цього визначення, що дієслово як частину мови у реченні виконує переважно функцію присудка.

Психологічна структура слова

Основна функція слова – роль (= референтна функція слова). У психології цю функцію прийнято позначати як предметну співвіднесеність, як функцію уявлення, заміщення предмета. Слово, як елемент мови людини, завжди звернене зовні, до певного предмета і означає або предмет, або дію, або якість, властивість об'єкта, або відношення об'єктів. Це виявляється у тому, що слово, що має предметну співвіднесеність, може набувати форми іменника, дієслова, прикметника, або зв'язку – прийменника, союзу (коли означає відносини). Це вирішальна ознака, яка відрізняє мову людини від так званої «мови» тварин.

Слово – особлива формавідображення дійсності. Слово дозволяє людині подумки оперувати з предметами навіть за їх відсутності, здійснювати розумові експерименти над речами. Слово дає можливість передавати досвід від індивіда до індивіда та забезпечує можливість засвоєння досвіду поколінь.

З появою мови як системи кодів, що позначають предмети, дії, якості, відносини, людина отримує хіба що новий вимір свідомості, в нього створюються доступні управління суб'єктивні образи об'єктивного світу.

Під значенням слова, які за межі предметної віднесеності, ми розуміємо здатність слова як замінювати чи представляти предмети, як будити близькі асоціації, а й аналізувати предмети, абстрагувати і узагальнювати їх ознаки. Слово аналізує річ, вводить цю річ у систему складних зв'язків та стосунків.

Цю аналізуючу або абстрагуючу функцію слова найлегше бачити в складних словах, що недавно виникли. Так, "самовар" позначає предмет, який сам варить, "телефон" - предмет, який на відстані (теле-) передає звук.

Кожне слово як позначає річ, виділяє її ознаки, а й узагальнює речі, відносить їх до певної категорії, інакше кажучи, несе складну інтелектуальну функцію узагальнення. Тому слово є клітиною мислення, тому що саме абстракція та узагальнення є найважливішими функціями мислення.

Слово – засіб спілкування. Абстрагуючи ознаку та узагальнюючи предмет, слово стає знаряддям мислення та засобом спілкування.

Існує ще одна – ще глибша і важливіша функція значення слова. У розвиненій мові, що є системою кодів, слово як виділяє ознака і узагальнює предмет, нон виробляє автоматичну і непомітну в людини роботу з аналізу предмета, передаючи їй досвід від поколінь, що склався щодо цього у історії суспільства.

Крім того, слово залишається ще одним компонентом. У багатьох мовах (російська, німецька, тюркська) слово має ще одну частину – флексію, яка може змінюватися при вживанні слова (чорнильниця, чорнильниця, чорнильниця, чорнильниця тощо), тим самим змінюючи ставлення, яке цей предмет має до навколишнього ситуації. Флексія створює нові психологічні змогу функціонального позначення предмета.

Тому, мова є системою кодів, достатніх у тому, щоб самостійно проаналізувати предмети і висловити будь-які його ознаки, властивості, відносини.