Якісні прикметники мають рівні порівняння: позитивну(вихідна форма), порівняльну(ком паратив) та чудову(Суперлатив). Граматична категорія ступенів порівняннявиступає як граматикалізоване ядро ​​функціонально-семантичної категорії градуальності, значення якої реалізується різнорівневими мовними засобами. Значення ступенів порівняння полягає в тому, що порівняльний ступінь передає інтенсивність ознаки в порівнянні з тією ж ознакою в іншого предмета .

Наукова дискусія

Починаючи з Аристотеля і досі слова, що передають градуальне значення (заходи, ступеня, величини ознаки, процесу, явища, предмета),були об'єктом вивчення багатьох дослідників 3 . М. В. Ломоносов у своїй "Російській граматиці" розглядав ступеня порівняння категорії суб'єктивної оцінки. Російські граматисти ХІХ ст. ці аспекти зблизили. Було встановлено дві категорії ступенів якості. невідносні(старий, старенький, старенький)і відносні(найстарший з..., один одного старіший) .

Не називаючи подані явища терміном градуальність,який використовують сучасні вчені, лінгвісти описали ряд мовних явищ, що відповідають самій суті градуальності . Всі теорії та описи різних ступенів якості зісторичної погляду являли собою важливу перспективу вивчення градуальності. Починаючи з XV ст. у російській мові зустрічаються всілякі форми з градуйованим значенням.

Ознаковість, процесуальність, предметність певним чином(більшою чи меншою мірою) співвідносяться з поняттями ступінь, міра. Більшість слів сучасної російської мови висловлює змінюваний і вимірюваний ( якісний) ознака: ступеня порівняння (прикметники); освіти з суфіксами збільшувальними та зменшувальними (іменники); способи дієслівної дії зі значенням міри; градуальні опозиції в лексичній системімови; градаційні синтаксичні конструкції; використання градації як стилістичного методу В якості градуйованихі градуйованиходиниць розглядаються такі слова, які в силу своїх семантико-граматичних особливостей здатні виражати той чи інший ступінь (міру) прояву ознаки: "В повсякденному мові "порівнювати" означає висловити своє ставлення, оцінити, виміряти, керуючись нашими почуттями і нашими пристрастями".

Градуальність- функціонально-семантична категорія зі значенням заходи, ступеня проявуознаки, процесу, явища, стану, що виражається різнорівневими мовними засобами. Порівняльнаступінь ( компаратив) позначає такий змінюваний ознака, що може виявлятися у предметі більшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі. СР: Це питання складнішепопереднього. – Це питання більш складний,ніж попередній. Чудоваступінь ( суперлатів) позначає таку змінювану ознаку, яка проявляється у предметі найбільшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі: Це найскладнішийпитання теми, що вивчається. – Це самий складнийпитання теми, що вивчається.

Форми порівняльного та чудового ступенів можуть бути простими(синтетичними) та складними(Аналітичними).

Простаформа порівняльноюступеня має показники – суфікси -її-ї, -е: високий-ий – више(Чередування с//шв корені слова + усічення основи - суфікса -ок-), сил'н-ий – сильнийїї (сильний-ї) і т.п. Від прикметників хороший, поганий, малийутворюються супплетивні форми порівняльного ступеня: хороший – краще, поганий – гіршийі т.д. Проста чудова ступінь утворюється шляхом приєднання суфіксів -ейш-, - айш-: височайший, сильнийейшійта ін Наприклад: Лев Толстой – геніальнийейшій зписьменників ХХ століття.

Складнаформа порівняльноюступеня утворюється шляхом додаткових слів більш менш+ Позитивний ступінь: більш менш)високий (добрий).

Складнаформа чудовийступеня утворюється декількома способами:

• а) за допомогою додаткового (допоміжного) слова (частки) найскладніший, найвищийі т.п.;
• б) за допомогою додаткових (допоміжних) слів найбільш, найменш: найменш складнийі т.д.;
• в) поєднанням "проста форма порівняльного ступеня + займенник у родовому відмінку всього(або всіх)": найскладніше (всіх)та ін.;
• г) поєднанням "підсилювальна частка всі + проста форма порівняльного ступеня": Біль у серці ставав всігарячее(М. Шолохов).

У реченні проста форма зазвичай виконує функцію присудка,а складова може бути як присудкам,так і визначенням.СР: Вона була прекрасніша,чим він уявляв її(Л. Толстой).

Складна форма порівняльного та чудового ступенів утворюється майже від усіх якісних прикметників. Проста форма має обмеження.

Не утворюються форми простого порівняльного ступеня від прикметників:

• – з абсолютним якісним значенням: лисий, сліпий, кульгавий, німий, босий, глухийі т.п.;
• - З основою на [ ш"], [ж]: жебрак, дужийта ін.;
• – із суфіксом -ск-: дружеский, ворожескійі т.д.;
• – від деяких віддієслівних прикметників із суфіксом -к-: паддоий, хіддоий, шатдоійта ін;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: бідівий, боєвойі т.п.;
• – із суфіксом -Л-: унилий, вусталийі т.д.;
• – від окремих прикметників, стоять особнякомз причин історичного характеру, наприклад гордий, молодийта ін.

Не утворюються форми простої вищої міри від прикметників:

• – із суфіксом -ск-: дружеский, трагічнішеский, ворожескійі т.д.;
• – із суфіксом -к-: гаддоий, грімдоий, дзвіндоійі т.п.;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: рядівой, строєвой, боєвойта ін.;
• – від прикметників гордий, молодийта ін.

Чудоваступінь має два різновиди значення:

• 1) прояв ознаки у вищого ступеняв порівнянні з іншими предметами ( суперлатів): найстаріший зпрацівниківі т.п.;
• 2) вираз граничного ступеняпрояви ознаки щодо інших предметів (безвідносно великої міри ознаки – елатив): Потрапив у дурнестановище , Це рідкіснийвипадокі т.д.

У граматичномущодо складні форми порівняльноюі чудовийступенів нічим не відрізняються від позитивною(вихідного) ступеня. Прості форми порівняльного ступеня є незмінними, порівн.: Будинок (будинки) (сосн-а (-и), будова (-я)) вище,чим...

Синтаксичні(синтагматичні) умовизастосування морфологічних різнотипних утворень у російській характеризуються такими особливостями.

1. Висловлюючи відносний ступінь наявності ознаки,прикметник у порівняльноюабо чудовийступеня вживається як градуальний синтаксичний член – предикатуабо визначення.СР:

Так, розмірковуючи, Селіфан забредав нарешті найвіддаленішіабстрактності. Можливо, до цього спонукала його інша,більш суттєва причина, справа більш серйозне, найближчедо серця... Але про все це читач дізнається поступово і свого часу, якщо тільки матиме терпіння прочитати пропоновану повість, дуже довгу, що має після розсунутися ширше і просторіше в міру наближення до кінця, що вінчає справу (Н. Гоголь).

Це складні, аналітичні освіти. У ролі показника ступеня виступають слово більше(порівняльний ступінь) та слова самийабо найбільш(В чудовому ступені). Показник чудового ступеня самийстилістично нейтральний, а слово найбільшносить книжковий характер. СР:

Найбільштипові випадки; самийпросте запитання. - Гидуючи розсудливим затишком рокування, він прагнув створити найнесподіваніші, найвигадливішіспіввідношення фігур (В. Набоков).

2. Прикметники в порівняльноюступеня, що виступають як визначення, можуть виражати результат суб'єктивної оцінки.

Відтінок значення суб'єктивної оцінки можна передати лексичними засобами, наприклад: літнійлюдина (на відміну від старого).У поєднанні зі словом більшеприкметник вживається як у повній, так і в короткій формі: це питання важливіше: важливий(Складова форма); це питання важливіше: важливіше(Проста форма). Коротка форма важливішийпередає стан, можливий у часі: На даний момент це питання важливіший.

Типовою для російської мови є проста (синтетична) форма порівняльного ступеня -її, -їй, -е.Вона омонімічна у формі порівняльного ступеня прислівника. СР: він поводиться скромно(назв.); його вимоги скромніші(Додаток).

Чудоваступінь прикметника, що виступає у функції іменного присудкамає три форми, аналогічні формам порівняльного ступеня: це питання саме (важливий): найбільш (важливий): найважливіше (всього).Якщо чудовий ступінь висловлює якістьнеживого або одухотвореного предмета, то перевага надається формам "найповніша форма прикметника":

Ця валіза самий важкий;Його робота найкраща.– Вронський – це один із синів графа Кирила Івановича Вронського та один із синів найкращихзразків золоченої молоді (Л. Толстой).

• 3. Порівняльний ступінь у функції предикату-присудкаВикористовується в спеціальних компаративних конструкціях, у яких однак виражений об'єкт порівняння. Вона утворюється двома способами:
• 1) з'єднанням простої форми порівняльного ступеня з родовим порівняння: Вільсон важливіший за інших птахів(В. Маяковський);
• 2) з'єднанням складової форми порівняльного ступеня, що складається зі слова більшеі короткої форми позитивного ступеня, і союзу ніж: Вільсон важливіший, ніж інший птах.

Найбільш поширеним слід вважати перший спосіб, адже вживання "форм порівняльного ступеня не обмежується простими морфологічними правилами. Типи освіти та функціонування ступенів порівняння в російській мові повинні вивчатися та засвоюватися в тісному зв'язку з синтаксичними та семантичними умовами їх вживання".

Усі якісно-оцінні та більшість якісних прикметників утворюють ступеня порівняння, що виражають різні ступеніякості. Але в ряді випадків вони не мають ступенів порівняння через свою семантику: прикметники типу німий, босийі т.п. позначають абсолютне якістьі логічно не допускають порівняльного чи чудового ступеня. Важливо, що порівняльний і чудовий ступінь позначають різні значення на відміну від значення позитивноюступеня:

"Вони на двох засіданнях одразу..."

(В. Маяковський)

Форми порівняльного ступеня з приставкою по- (розумніше, веселіше, подешевшеі т.п.), які виступають як присудок, набувають відтінку "пом'якшеного" порівняльного ступеня: Він молодший за мене; Він буде розумнішим за нас усіх. -

А мужик-от він догадливий був,

Він пускався на ведмедика,

Він садив у неї рогатину

Що вищепупо, нижчепечінки

• (У значенні "трохи вище/нижче").
• (А. Пушкін)

Форми прикметників на -її, -е, -шез приставкою по-вказують па переважання якоїсь якості в одному з порівнюваних предметів: (книга) цікавіше; (хлопчик) розумнішийі т.п.

У поєднанні з родовим відмінком визначних займенників всьогоабо всіх(які, але по суті, стали формантами, показниками чудового ступеня) порівняльний ступінь набуває значення чудової.Такі стійкі поєднання несуть у собі значення найвищого ступеня якості шляхом порівняльного протиставленнячогось іншим предметам у сукупності і з однієї й тієї категорії. Це складна форма елативу, яка не поєднується з формами на -ейш-, -айш-.Наприклад:

Найбільше його вразило те, що з понеділка він буде Лужин (В. Набоков); І кричали гуси, / У небі пропадаючи, / Що найдорожче / Сторона рідна ... (М. Ісаковський).

Усі три ступені є градаційний ряд: грубий: грубіший: найгрубіший; грубий: грубіший: грубішийі т.п.

В Російській мові порівняльнаступінь часто вживається у значенні чудовою.Відрізняє таке вживання родовий відмінок другого елементаза порівняльного ступеня. Він може бути використаний і при чудовому ступені: найкраще, багатше за всіх.У деяких випадках можна помітити "обмежене" значення чудового ступеня - краще (...) решти, крім одного (двох...).

Спираючись на систему ступенів порівняння Отто Есперсена, що виключає з розгляду чудовий ступінь як різновид порівняльного, виділимо щаблі градуювання:

• 1.Перевага (>) більш небезпечний (краще), ніж...
• 2. Рівність(=) з той же небезпечний (добрий), як і...
• 3. Нижчий ступінь(Менш небезпечний (хороший), ніж ... і т.д.

Очевидно, що першаі третя щаблітісно пов'язані, оскільки

в обох випадках виражається нерівність.Виділяються два способи вираження з протилежним значенням, які дають можливість змінювати відносини першого та третього ступенів на зворотні: гірше ніж = менш гарний, ніж.Виходячи з цього, можна встановити таке рівність: старша, ніж = менш молодий, ніж.СР:

Сам Левін не пам'ятав своєї матері, і єдина його сестра була старша за нього, Так що в будинку Щербацьких він вперше побачив те саме середовище старого дворянського, освіченого і чесного сімейства, яким він був позбавлений смертю батька і матері (Л. Толстой).

Порівняння Сестра Левіна старша за ньогоне означає, що Сестра стара,і порівняльний ступінь тому може означати менший ступінь,чим позитивна у виразі Сестра стара.Аналогічна пропозиція Сестра старша, ніж Левіннічого не говорить про старість Левіна; по старістьЛевіна матиме на увазі, якщо приєднати прислівник ще: Сестра ще старша, ніж Левін.Ми бачимо, що подібне вживання слова щене є самоочевидним.

При запереченні ступеня переваги (1) Сестра не така стара, як Левінотримуємо значення або рівності(2), або більш низького ступеня(3). При запереченні ступеня рівності(2) отримуємо значення більш низького ступеня (3): менш старий, ніж; молодше, ніж.СР: А так само старий, як Ст.Запереченням на цей вислів буде наступне: О, ні, не такий старий, як В, а значно старший.

Існують конструкції пропорційної відповідності,в яких елемент, що детермінує, представляє проміжок часу, але не має явного виразу. У подібних реченнях виявляються такі значення та особливості їх вираження:

а) повторення форми порівняльного ступеня:

Ставало все темніше і темніше (= чим довшеце тривало, тим темнішеставало). Він ставав все більше і більшенетерплячим; Біль в серці ставала все гарячішою(М. Шолохов);

б) формант всіразом із порівняльним ступенем утворює чудовий ступінь: Він говорив все нерозбірливіше.

В. В. Виноградов вказував, що прикметники на -Найший/-Найшийможуть мати в сучасній російській мові три значення:

1) безвідносно великої міри (граничноїступеня) ознаки (значення елативне):

Він найрозумніша людина; Погода чудова. - Він у серцях став видирав листя і квіти і зачхав від дрібного пилу (В. Набоков).

Деякі форми чудового ступеня відриваються від парадигми і у значенні элатива, тобто. у значенні абсолютно більшого ступеня якості: найбільший вчений(не значить найвеличніший) ,

• 2) чудовийступеня: найвірніший з друзів, найбільший поет,
• 3) порівняльноюступеня (значення, майже втрачене в сучасній російській мові, але що залишило сліди у фразеології): при найближчому розгляді.

Найбільш поширеним є вживання форм на -Найший/-Найшийу елативному значенні. Такі форми у вільних поєднаннях мають оцінний характер. СР:

Я потрапив у дурне становище; Це рідкісний випадок тощо. – Це найрозумніший, найпорядніший і найталановитішийлюдина (Н. Гоголь); По нічого такого не трапилося, він слухав спокійно, і коли батько, який намагався підбирати л найцікавіші, найпривабливіші(= "оцінний характер") подробиці, сказав, між іншим, що його, як дорослого, кликатимуть на прізвище, син почервонів, заморгав, відкинувся горілиць на подушку, відкриваючи рота і мотаючи головою... (В. Набоков).

Градуально-оцінне значення чудового ступеня форми на -Найший/-Найшийреалізується поєднанням із прийменником із:найгеніальніший з (музикантів), найстаріший з (працівників) і т.п. Наприклад:

А як у моєму візку... з одягом і білизною знаходилася і постіль, то я у своєму нещасті почитав себе найщасливішим зсмертних (А. Пушкін).

Елативне значення дуже близьке до категорії суб'єктивної оцінки. Елативні форми виражають градуальне значення і служать для вираження граничного ступеня якості без зазначення ставлення до інших предметів: У повітрі гасали дрібні порошинки; Знайшов рідкісний екземпляр.

Отже, формальним засобом вираження значень міри та ступеня (градуальності) в галузі якісних прикметників (і якісних прислівників) є морфологічнийрівень, що стосується властивостей морфем та випадків аналітичної освіти. Як граматикалізоване ядро градуал'постівиступає відповідна їй категорія ступенів порівняння – компаратив, суперлативіелатив.

• Див: Колесникова С. М.Семантика градуальності та способи її вираження у сучасній російській мові. М., 1998; Її ж.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові. М., 2010. С. 78-86.
• доп.: Фалев І. А.До питання про ступені порівняння у сучасній російській мові // Мова та мислення. Вип. 9. М.; Л. 1940; Нікулін А. С.Ступені порівняння у сучасній російській мові. М.; Л., 1937; Князєв Ю. П.Про семантику ступенів порівняння прикметників // Вчені записки Тартуського держ. ун-ту. Т. 524: Проблеми внутрішньоструктурного функціонального опису мови. Тарту, 1980; Колесникова С. М.Ступені порівняння прикметників та виражається ними інтенсивність ознаки // Російська мова в школі. 1998. № 5.
• СР: Галич Р. Р.Градуальні характеристики квалітативних прикметників, дієслів та іменників сучасного німецької мови: автореф. дис.... канд. філол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності в сучасному англійською. М., 1990; Новіков Л. А.Антонімія у російській мові. М., 1973; Арутюнова Н. Д.Мова та світ людини. М., 1999; Апресян Ю. Д.Лексична семантика. Синонімічні засоби мови. М., 1974; Вольф E. М.Функціональна семантика оцінки. М., 1985; Убін І. І.Лексичні засоби вираження інтенсивності (на матеріалі російської та англійської мов): автореф. дис.... канд. філол. наук. М., 1974; Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності англійською мовою. М., 1990; Воротніков Ю. Л.Ступені якості у сучасній російській мові. М., 1999; Норман Ст Ю.Градація у російській // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategón. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепір Еге.Градуювання: семантичне дослідження // Нове у зарубіжній лінгвістиці. М., 1986. С. 43; Халіна Н. В.Категорія градуальності у слові та тексті. Барнаул, 1993; Кржижкова О.Кількісна детермінація прикметників у російській (лексико-синтаксичний +аналіз) // Синтаксис і норма. М., 1974. С. 122-144; Болінгер D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, людина. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M.Градуальність: лінгвістичний опис (матеріалом російської мови) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Рєпаші Д., Секей Г.Про градуальність у порівнянні аспекті // Вісник МГОУ. Сер. "Російська філологія". Вип. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М.Функціонально-семантична категорія градуальності в сучасній російській мові // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S.Слабкі відносини: Нагороди теорій з простих образів, становищах, а також популярних повідомлень у Свіжі. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
• Карцевський С. О.Порівняння // Питання мовознавства. 1976. № 1. С. 112.
• Ісаченко О. В.Граматичний устрій російської мови в порівнянні зі словацькою. Братислава, 1965. З. 201.
• Див: Есперсен О.Філософія граматики: пров. з англ. М., 1958.

Ступені порівняння прикметників

Мета уроку: познайомити учнів зі ступенями порівняння прикметників та їх особливостями.

Завдання уроку:

навчальна: знайомство зі ступенями порівняння прикметників, їх морфологічними ознаками, синтаксичною роллюта граматичною особливістю;

розвиваюча: розвиток уміння досліджувати, аналізувати, узагальнювати;
виробляти мовне чуття (редагування);

яка виховує: виховання любові до слова (російської), вміння працювати у парі.

Хід уроку

Ознаки предметів властиві предметам більшою чи меншою мірою. Предмет порівняно з іншими предметами може бути кращим або гіршим, може відрізнятися за розмірами – бути великим, дуже великим або маленьким. Для вираження цих ознак предметів якісні мають три ступені порівняння –позитивну, порівняльну та чудову (Приклад: добрий - позитивний ступінь; добріший - порівняльний ступінь; добрий - чудовий ступінь).

Позитивний ступінь якісного прикметника означає ознаку предмета без порівняння його з ознакою іншого предмета (приклад: велика собака, маленька рибка, висока сосна, гарний будинок, хороший хлопчик).

Прослухайте "Прекрасне далеко". Чи належить прикметник «прекрасне» до позитивного рівня порівняння прикметників?

порівняльний ступінь якісного прикметника означає ознаку предмета, який проявляється порівняно його з такою самою ознакою іншого предмета більшою чи меншою мірою (приклад: твій будинок вищий, ніж мій; Дівчинка Олена гарніша за дівчинку Маші; Твоя сумка важча, ніж моя).

Порівняльний ступінь прикметників буваєпроста та складна.

Простий порівняльний ступінь утворюється за допомогою :

-її (-ей): розумний - розумніший, теплий - тепліше, світлий - світліший, красивий - красивіший, сміливий - сміливіший.

-е: короткий – коротший, солодкий – солодший, великий – більше.

-ше (ж): молодий – молодший, старий – старший, глибокий – глибший.

Іноді при утворенні порівняльного ступеня прикметника використовується інший (Приклад: поганий - гірше, маленький - менше).

Від прикметників із суфіксом «-к-», які мають коротку форму чоловічого родуна "-ок". Приклад: гучний – гучніше; короткий (короткий) – коротший, низький (низький) – нижче.

Слід запам'ятати – прикметники у формі простого порівняльного ступеня не мають закінчень і не змінюються!

Вправа: утворити просту порівняльну міру прикметників, записати через дефіс.

Слабкий, твердий, чарівний, заздрісний, дорогий, різкий, сухо, жаркий, жорсткий, молодий, багатий, крутий, простий, високий, чистий, широкий, дешевий, яскравий, гучний, тонкий, густий, строгий, частий, легкий, корисний, солодкий, тихий, гладкий, багатий.

Складний порівняльний ступінь утворюється за допомогою частинок більше і менше від повної формипозитивного ступеня прикметника (Приклад: розумний - розумніший, сильний - менш сильний, красивий - більш красивий, хитрий - менш хитрий).

Складна форма порівняльного ступеня прикметників змінюється за родами, числами та відмінками.

Вправа: утворити складну порівняльну міру прикметників, записати через дефіс.

Свіжий, важкий, добрий, цікавий, нудний, веселий, жаркий, смачний, апетитний, м'який, затишний, темний, теплий.

Чудова ступінь якісних прикметників означає найвищий ступінь ознаки предмета в порівнянні з тією ж ознакою в інших предметів (Приклад: Вона моя найкраща подруга; він найрозумніший у нашому класі; це найпрекрасніша пісня)

Чудовий ступінь прикметників (як і порівняльний) буваєпроста та складна.

Простий чудовий ступінь утворюється за допомогою суфіксів:

«-ейш-»: красивий – найкрасивіший, розумний – найрозумніший, сильний – найсильніший;

«-айш-»: м'який - м'який, великий - найбільший, строгий - найсуворіший;

«-ш-»: високий – вищий, низький – нижчий.

Також до слів може додаватися приставка «Най-», яка посилює ступінь прояву ознаки: важкий - найважчий, маленький - найменший.

Іноді при освіті чудового ступеня прикметника використовується інший корінь: добрий – найкращий, поганий – гірший.

Вправа: вжити прикметники у початковій формі, скласти та записати з ними : яскраве – яскраве – яскраве світло.

Найлютіший, найближчий, найцікавіший, найкоротший, найширший, глуше, подешевше, сильніше, чудовий, чудовий, найдрібніший, найтонший, холодний, найважчий, найближчий, глибокий, тихий, найпростіший, найсолодший, найкрасивіший, найсильніший, сильний найлегший.

Складний чудовий ступінь утворюється за допомогою часток самий, найбільш і найменш від повної форми позитивного ступеня прикметника - великий - найбільший, найкрасивіший, найрозумніший - найменш розумний.

Прикметники чудово змінюються за пологами, числами і відмінками.

Вправа: утворити коротку форму, просту порівняльну і чудову міру прикметників. З кожною формою скласти коротку пропозицію, підкреслити головні члени. Приклад: Ця книга цікава. Ця книга цікавіша за попередню. Мені трапилася цікава книга.

Майстерний, терплячий, зручний, серйозний, сумний, корисний, жахливий, тонкий, чесний, спокійний.

Прослухайте пісню «Великий секрет». Які міри порівняння прикметників звучать у пісні?

Запитання на закріплення нової теми:

1. Назвіть міри порівняння прикметників.

2. Що означає порівняльний ступінь прикметника?

3. За допомогою яких частинок утворюється складна чудова міра прикметника?

Домашнє завдання:

Завдання 1. Спишіть прислів'я, утворивши порівняльний ступінь:

Щоправда (світлий) сонця.

Старий друг (найкращий) нових двох.

Ранок вечора (хитромудрий).

Дощове літо (погане) осені.

Здоров'я (дорогий) золото.

Завдання 2. Переписати пропозиції, підкреслити прикметники

Я не знаю нічого кращого, складніше, цікавіше за людину(М. Горький).

Ніч стала ще густішою, ще чорнішою і теплішою (Купрін).

У бою б'є, хто впертіший і сміливіший, а не хтось сильніший (прислів'я).

Ворог хитрий, але ми хитріші, ворог сильний, але ми сильніші (прислів'я).

Ступінь порівняння- це загальна назва форм прикметників, що виражають різні ступені ознаки предмета.

Ступені порівняння мають тільки якісні прикметники, які позначають ознаку, що змінюється. У російській мові є три ступені порівняння прикметників: позитивна, порівняльна та чудова.

Зазвичай прикметники називають ознаку предмета, не порівнюючи його з іншими:

трава зелена, цукерка солодка.

Такі прикметники стоять у формі позитивного ступеня.

Позитивний ступінь порівняння- це форма якісного прикметника, що означає ознаку предмета поза порівнянням.

Предмети можуть мати ознаки, які проявляються більшою (меншою) або найбільшою (найменшою) ступенем, наприклад:

сорочка світліша, погода найтепліша, будівля найвища.

У цих випадках використовується порівняльний та чудовий ступінь порівняння прикметників.

порівняльний ступінь

Порівняльний ступінь прикметниківназиває ознаку, що у даного предмета чи особи проявляється більшою чи меншою мірою, ніж у того, з яким його порівнюють. Наприклад:

цукерка смачніша, ніж шоколадка;

взимку погода холодніша, ніж влітку;

дівчинки акуратніші за хлопчиків.

Порівняльний ступінь має дві форми: просту та складову.

Простий порівняльний ступіньприкметників вказує тільки на те, що ознака представлена ​​більшою (але не меншою) мірою. Вона утворюється шляхом додавання суфіксів до основи позитивного ступеня:

• -ЇЇ, -ЇЙ:

  милий - милий її, милий їй;

  сильний - сильний її, сильніший.

• -Е:
  1. Р, К, Х, Д, Т, СТ, то відбувається чергування кінцевого приголосного підґрунтя:

     Доро гой - Доро же,

     грім доій - грім годе,

     ти хий - ти ше,

     про стой - про ще.

  2. У прикметників із суфіксами -К-, -ОК-, -ЕК-дані суфікси усікаються:

     близько доий - ближче,

     шир окий - ширший

• -ШЕ:

  старий - старший.

  1. Якщо основа прикметників закінчується на Г, К, то кінцевий приголосний основи усікається:

     дол гий - довше,

     тон доий - тонь ше.

Формоутворювальні суфікси ( -ЇЇ, -ЇЙ, -Е, -ШЕ) не змінюють значення слова та не утворюють нового слова, тому вони не включаються до основи слова. Зверніть увагу, що прикметники у формі простого порівняльного ступеня не мають закінчень.

До форми простого порівняльного ступеня можна додати приставку ПО-, Що означає невелике збільшення ознаки, наприклад:

більше - більше, нижче - нижче.

Іноді проста форма порівняльного ступеня утворюється від слів, які мають іншу основу. Наприклад:

хороший - краще, поганий - гірше, маленький - менше.

Прикметники у простій формі порівняльною мірою не змінюються за родами, числами та відмінками. Простий порівняльний ступінь - це незмінна форма прикметників.

Деякі якісні прикметники не мають форми простого порівняльного ступеня, наприклад:

лисий, глухий, високий, діловийта ін.

Складовий порівняльний ступіньприкметників утворюється за допомогою слів більшеі менше, які ставляться перед прикметниками позитивно:

зелений - більш зелений, гірка - менш гірка.

Прикметники у складовій формі порівняльного ступеня змінюються за родами, числами та відмінками:

менш кислий компот(М. Р.) - менш кисла цукерка(Ж. Р.);

яскравіше сонце(од. ч.) - яскравіші зірки(Мн. Ч.);

менш складна робота(І. П.) - про менш складну роботу(П. П.).

Допоміжні слова більшеі меншеза пологами, числами і відмінками не змінюються.

Порівняння двох предметів за якоюсь ознакою можна висловити по-різному:

Лівий будиночок вище правого.

Лівий будиночок вищий, ніж правий.

Лівий будиночок вищий, ніж правий.

Чудова ступінь

Чудовий ступінь прикметниківпоказує, що предмет має вищий ступінь ознаки, тобто перевершує інші предмети за даною ознакою. Наприклад:

найсмачніша цукерка, найхолодніша зима.

Чудовий ступінь має дві форми: просту та складову.

Простий чудовий ступіньприкметників утворюється за допомогою суфіксів шляхом додавання їх до основи прикметників у формі позитивного ступеня:

• -АЙШ-(з чергуванням останньої згодної літери основи):

  стро гій - стро жайшій,

  крат доий - крат годайшій,

  ти хий - ти шайшій.

  Примітка: суфікс -АЙШ-завжди знаходиться під наголосом: найсуворіший, м'який.

• -ЕЙШ-:

  смачний - найсмачніший,

  старий - найстаріший.

• НАІ- + -Ш-(З усіченням суфікса -ОК-):

  вис окій - найвищий.

• НАІ- + -ЕЙШ-:

  смачний - найсмачніший.

префікс НАІ-Використовується з простою чудовою мірою звернення уваги абсолютне перевага даного ознака:

рідкісний - рідкісний - найрідкісніший,

міцний - найміцніший - найміцніший.

Іноді проста форма чудового ступеня утворюється від слів, які мають іншу основу. Наприклад:

хороший-кращий, поганий-гірший, маленький-менший.

Прикметники у простій формі чудового ступеня змінюються за числами, пологами та відмінками:

найвищий - найвищі,

найдобріший - найдобріша,

найсильніший - найсильнішого.

Складовий чудовий ступіньприкметників утворюється двома способами:

1. За допомогою слів най, найбільш, найменш, які ставляться перед прикметниками у позитивній формі:

   найсміливіший, найбагатший, найменш значущий.

   Такі прикметники змінюються за родами, числами та відмінками:

   найсміливіший - найсміливіша,

   найсміливіший - найсміливіші,

   найсміливіший - найсміливішого.

   Слова найбільші найменшє незмінними:

   найсміливіша, найменш красиві, у найменш довгому.

2. За допомогою слів всіх , всього, які ставляться після прикметників у простій формі порівняльного ступеня:

   сміливіше за всіх , найбагатший за всіх , найцікавіше.

   Такі прикметники не змінюються за родами, числами і відмінками, оскільки вони утворені від простої форми порівняльного ступеня, яка є незмінною.

Примітка: не можна змішувати слова най, найбільш, найменшз простою формою порівняльного ступеня освіти складової форми чудового ступеня. Форми:

найкрасивіше, найважче, найменш цікавіше.

є неправильними. Також слова най, найбільш, найменшне можна використовувати з прикметниками у простій формі чудового ступеня:

найсмачніша, найшвидший, найменш дрібний.

Замість цих словосполучень треба використовувати простий або складовий чудовий ступінь, не змішуючи їх:

замість найсмачнішаможна сказати найсмачнішаабо найсмачніша;

замість найшвидшийможна сказати найшвидшийабо найшвидший;

замість найменш дрібнийможна сказати найменш дрібнийабо найдрібніший.

Складову форму чудового ступеня можна утворити від будь-якого якісного прикметника.

Нове на сайті	|	[email protected]сайт
2018 − 2020		сайт

Bigger - smaller

Прикметник - це частина мови, що означає ознаку предмета, особи, явища. Як і в російській мові, виділяють три ступені порівняння прикметників в англійській мові: позитивну, порівняльну та чудову.

Що таке ступеня порівняння прикметника?

Ступені порівняння - це три форми прикметника, що виражають різні ступені якості. Наведемо приклади:

• Позитивний ступінь- це основна, як у словнику, форма прикметника, коли він ні з чим не порівнюється:

Цей собака добра- This dog is kind.

• порівняльний ступінь- Порівнюються дві ознаки:

Цей собака добрішеніж моя - This dog is kinder than mine.

• Чудова ступінь- Характеристика типу «най-най»:

Ця найдобрішасобака у світі. - This is the kindest dog in the world.

Як бачите, позитивний ступінь - це прикметник у звичайному вигляді без будь-яких особливих закінчень, труднощів тут немає. Говорячи про ступені порівняння, мають на увазі завжди порівняльну і чудову міру.

Порівняльний ступінь прикметників (Comparative Degree)

Порівняльний ступінь використовується, коли порівнюються характеристики предметів, осіб, явищ.

Порівняльний ступінь прикметників може утворюватися двома способами:

• За допомогою закінчення -er.
• За допомогою слів moreі less(Більше і менше).

Спосіб залежить від того, скільки складів у слові.

Розглянемо таблицю докладніше.

Односкладні прикметники

-er.

kind – kind er(добрий – добріший)

smart – smart er(розумний – розумніший)

tall – tall er(високий – вище)

Коли порівняльний ступінь утворюється за допомогою -er, можливі зміни у написанні слова:

• Якщо прикметник закінчується на -e, ця літера опускається перед -er,

cut e– cut er(милий – миліший)

whit e- whit er(білий – біліший)

• У прикметниках -y, кінцева -yзмінюється на -i,

bus y- bus i er (зайнятою – більш зайнятою)

laz y– laz i er (лінивий – лінивіше)

• Якщо прикметник закінчується на приголосну, перед якою стоїть короткий голосний звук, вона подвоюється.

bi g– bi gg er (великий – більше)

thi n- thi nn er (тонкий – тонше)

Двоскладні прикметники

Як видно з таблиці, двоскладові прикметники можуть утворюватись обома способами. Як зрозуміти, який спосіб вибрати?

У деяких посібниках написано, що до прикметників на -e, -er, -ow, -le потрібно додавати -er, а до решти слова more\less. Але практиці це завжди так, простіше керуватися цими простими принципами:

• У більшості випадків до двоскладових прикметників утворюють порівняльний ступінь за допомогою more\less.
• Деякі двоскладові прикметники утворюють порівняльний ступінь обома способами, просто один спосіб популярніший за інший.
• more\less- Він у будь-якому випадку граматично правильний.

Трискладові прикметники

У всіх випадках три- і більш складні прикметники утворюють форму порівняльного ступеня за допомогою more\less(більш менш).

beautiful – more beautiful (красивий – красивіший)

reliable – more reliable (надійний – надійніший)

Чудова міра прикметників (Superlative Degree)

Чудовий ступінь використовується, коли один предмет (обличчя, явище) за якоюсь ознакою перевершує всі інші, є «самим-самим».

Чудова міра прикметників, як і порівняльна, може утворюватися двома способами:

• За допомогою закінчення -est.
• За допомогою слів most\least(Найбільше \ найменше).

Зверніть увагу, що прикметники (точніше, іменники, що визначаються ними) в чудовій мірі використовуються з артиклем the, оскільки йдеться про якийсь самий, а значить унікальний предмет:

the nearest town – найближче місто,

the longest journey – найдовша подорож.

Спосіб освіти чудового ступеня залежить від кількості складів у слові.

Односкладні прикметники

Односкладові прикметники утворюють порівняльний ступінь за допомогою закінчення -est.

broad – the broad est(широкий – найширший)

fine – the fin est(витончений – найвитонченіший)

При цьому в написанні слова відбуваються такі самі зміни, як і при освіті порівняльного ступеня:

• Якщо прикметник закінчується -e, вона опускається перед -est

cut e– the cut est(милий – наймиліший)

whit e– the whit est(білий – найбіліший)

• У прикметниках -y, кінцева-yзмінюється на -i

bus y– the bus i est (зайнятій – найзайнятіший)

laz y– the laz i est (лінивий – найлінивіший)

• Якщо прикметник закінчується на приголосну, перед якою стоїть короткий голосний, вона подвоюється.

bi g– the bi gg est (великий – найбільший)

thi n- the thi nn est (тонкий – найтонший)

Двоскладні прикметники

Ситуація така сама, як і з порівняльним ступенем. Десь написано, що до прикметників на -e, -er, -ow, -le потрібно додавати -er, а до решти слова more\less. Але на практиці простіше керуватися цими принципами:

• У більшості випадків до двоскладових прикметників додається most\least.
• Деякі двоскладові прикметники можуть утворювати чудовий ступінь за допомогою -er.
• Якщо сумніваєтеся, використовуйте спосіб додавання most\least- Він безпрограшний.

Трискладові прикметники

У всіх випадках три- і більш складні прикметники утворюють форму чудового ступеня за допомогою most\least.

expensive – the most expensive (дорогий – найдорожчий)

underestimated – the most underestimated (недооцінений – найбільш недооцінений)

Таблиця: ступеня порівняння прикметників англійською мовою

Узагальним усе сказане вище в одній таблиці.

Нестандартна освіта ступенів порівняння

Деякі прикметники англійською утворюють ступеня порівняння нестандартним способом, їх потрібно запам'ятати.

Позитивний ступінь	порівняльний ступінь	Чудова ступінь
Good	Better	Best
Bad	Worse	Worst
Little	Less	Least
Much	Більше	Most
Far	Further	furthest

Пропозиції з прикметниками порівняно та чудово

У пропозиції ступеня порівняння використовуються за формулами, схожими на аналогічні конструкції у російській мові

порівняльний ступінь

При порівнянні одного об'єкта з іншим використовується союз than (ніж).

My bike is faster than your car. – Мій велосипед швидшеніж твоя машина.

Martin swims slower than Kate. - Мартін плаває повільнішеніж Кейт.

It is better than nothing. – Це кращеніж нічого.

Як і в російській мові, предмет, з яким проводиться порівняння, може лише матися на увазі.

The book is better(than the movie). – Книга краще(Чим фільм).

My boat is more comfortable(Than yours). – Мій човен зручніше(ніж твоя).

Чудова ступінь

У пропозиціях з чудовим ступенем than не використовується, тому що немає порівняння.

This is the best day in my life. – Це найкращийдень у моєму житті.

The worst nightmare I have had був про rabbits. - Самий гіршийжах, який мені снився, був про кроликів.

What’s the shortest way home? - Який найкоротшийшлях додому?

Where is the nearest ATM? – Де найближчийбанкомат?

Вирази типу "The more, the better"

Досить часто зустрічаються вирази типу more, better- чим більше тим краще. Вони будуються за простою формулою:

The + порівняльний ступінь, the + порівняльний ступінь.

Фраза може бути доповнена іншими словами, але її основа саме така.

Наприклад:

Більше, більше. - Чим більше тим краще.

- Чим довше ти думаєш, тим менше у тебе залишається часу.

- Чим старше стаєш, тим більше розумієш.

Друзі! Зараз я не займаюся репетиторством, але якщо вам потрібний вчитель, я рекомендую цей чудовий сайт- там є вчителі носії (і не носії) мови 👅 на всі випадки життя та на будь-яку кишеню 🙂 Я сам пройшов понад 80 уроків з учителями, яких там знайшов! Раджу спробувати вам!

Порівняльний ступінь і чудовий ступінь прикметників використовується дуже часто як в усній, так і письмової мови. І це стосується не лише російської мови. Сьогодні нас цікавить іноземна лексика, а саме порівняльний та чудовий ступінь в англійській мові. В наш час з'являється все більше потреби спілкуватися саме на ньому. Щоб говорити коректно, і щоб вас правильно розуміли оточуючі іноземці, потрібно вивчити правила освіти цих ступенів.

Що таке прикметник

Перш ніж говорити про те, як утворюється порівняльний і чудовий ступінь в англійській мові, коротко розглянемо саме прикметник. Що це за частина мови? У двох словах, прикметник застосовується в тому випадку, якщо нам потрібно описати якийсь предмет, людину або процес. Відповідаючи на запитання який?, яка?, яка?, яка?, Дана частина мови допомагає нам не тільки описати їх, але й порівняти один з одним, а також заявити про перевагу того чи іншого предмета чи персонажа.

• Ми живемо у цьому великомубудинку вже дуже давно.
• Старийпарк виглядає набагато кращерано вранці.
• Ми є наймолодшимиспеціалістами у цій галузі.

Виділені слова яскраво показують, яку функцію виконує прикметник у реченні. Ця функція – визначення. І в цьому сенсі немає різниці між російською та англійською мовою.

Ступені порівняння: правило

Порівняльна і чудова ступінь прикметників - це з трьох форм, у яких можливе використання цієї частини промови. Усього існує три ступені порівняння:

• Позитивна - тут прикметник має свою початкову форму, наприклад: білий, товстий, високий, добрий і т.д.
• Порівняльна - така форма застосовується у разі, коли ми хочемо порівняти щось із чимось, показати перевагу чогось над чимось, наприклад: краще, вище, товщі, розумніше, менше тощо.
• Чудова - цей варіант використовується нами за бажанням показати, що хтось чи щось має найвищий ступіньякості, наприклад: найвищий, найдорожчий, найкращий, найменший і т.д.

Від того, яку думку ви хочете донести до співрозмовника, залежить вибір варіанта слова. Ми розглянемо всі можливі правила освіти обох ступенів окремо.

порівняльний ступінь

У граматиці англійської існують правила, якими формується і порівняльна, і чудова ступінь. Вправи на перевірку розуміння цієї теми спрямовані на те, щоб ви правильно утворювали той чи інший ступінь із будь-яким прикметником. Спочатку розглянемо порівняльну форму. Для того щоб утворити з будь-якого прикметника порівняльну форму, вам слід дотримуватися таких правил:

• Якщо слово односкладне чи двоскладне, але наголос падає перший склад, ми до нього додаємо суфікс «er»: smart (розумна) - smarter (розумніше); hard (важкий) - harder (важчий).

• Якщо слово має закінчення "е", до нього додається одна буква "r": large (велика) - larger (більше); polite (ввічлива) - politer (ввічливіша).

• Якщо односкладове слово закінчується на приголосну букву, перед якою стоїть короткий голосний звук, то остання буква при додаванні суфікса подвоюється: big (велика) - bigger (більше); hot (гаряча) - hotter (гарячіша).

• Якщо прикметник закінчується на букву «y», при додаванні суфікса вона змінюється на «i»: noisy (шумний) - noisier (більш гучний); easy (проста) – easier (простіше).

• За наявності прикметника більше двох складів до нього не додається суфікс. Ми ставимо перед цим прикметником порівняльне прислівник «more», що в перекладі російською означає «більше»: beautiful (красива) - more beautiful (красивіша); interesting (цікаве) - more interesting (цікавіше).

• Якщо ж треба зазначити, що якість нижче, ніж в іншого об'єкта, то замість вищезгаданого слова ми беремо «less», що перекладається як «менше»: beautiful (красива) – less beautiful (менш красива); interesting (цікаве) – less interesting (менш цікаве).

Таким чином, ми легко може сформувати пропозиції, де хочемо порівняти якості різних об'єктів.

Чудова ступінь

Порівняльний ступінь і чудовий ступінь дуже легко формуються російськомовними користувачами, оскільки поняття про порівняння та перевагу дуже схоже на те, що ми знаємо у російській мові. Так, для освіти останньої міри нам потрібно застосувати такі поняття, як «найбільш, найменш». Але й тут є певні правила, які слід дотримуватися:

• Якщо слово має один склад, до такого прикметника ми додаємо суфікс «est», причому перед новоствореним словом стоятиме артикль «the»: smart (розумна) - the smartest (розумна); hard (важке) – the hardest (найважче).

• За наявності наприкінці слова закінчення «e» ми використовуватимемо лише суфікс «st»: large (велика) - the largest (найбільша); polite (ввічлива) - the politest (найввічливіша).

• Якщо слово закінчується на приголосну, перед якою стоїть короткий голосний звук, ми подвоюємо на листі останню букву. У промові це не виявляється: big (велика) - the biggest (найбільша); hot (гаряча) - the hottest (гаряча).

• Якщо в слові на останньому місці стоїть буква y, при додаванні суфікса ми змінюємо її на i: noisy (галасливий) - the noisiest (найгучніший); easy (проста) - the easiest (найпростіша).

• Для довгих складних слів існує інший спосіб освіти. Ми ставимо перед словом прислівник «the most», що перекладається, як «най, най, най»: beautiful (красива) - the most beautiful (найкрасивіша); interesting (цікаве) - the most interesting (найцікавіше).

• Якщо ж потрібно вказати, що якість найнижча, то замість слова «най», ми беремо «the least», що перекладається як «найменше»: beautiful (красива) – the least beautiful (найменш красива); interesting (цікаве) - the least interesting (найменш цікаве).

• Існують слова, що складаються із двох складових. У цьому випадку ми також ставимо перед ними зазначені прислівники: easy-going (товариський) - more easy-going (більше товариський) - the most easy-going (самий товариський); easy-going (товариський) - less easy-going (менш товариський) - the least easy-going (найменше товариський).

Порівняльний та чудовий ступінь: слова виключення

Є слова, які, незважаючи на всі існуючі правила, утворюють міри по-своєму. Такі слова треба вивчати напам'ять. Порівняльний ступінь та чудовий ступінь таких слів винесені в окрему таблицю.

	Позитивна	Порівняльна	Чудова
маленька
		farther, further	the farthest, the furthest
			the oldest, the eldest
			останній, останній

При вживанні слова, що складається з двох компонентів, один з яких є словом винятком, потрібно використовувати саме його форму: good-looking (красива) - better-looking (красивіше) - the best-looking (найкрасивіша).

Стійкі фрази

І порівняльний ступінь, і грандіозний ступінь використовуються в пропозиціях як частини спеціальних конструкцій. Найчастіше це такі варіанти:

• Конструкція «the… the…». The more I read, the more I know. Чим більше читаю, тим більше знаю.
• Конструкція "as ... as ...". He is as tall as his brother. Він такий високий, як його брат.
• Конструкція "not so ... as ...". She is not so fit as me. Вона не така струнка, як я.

Це найпоширеніші варіанти пропозицій, у яких застосовуємо згадані ступеня порівняння.