Nominácia „Metodická práca v predškolskom vzdelávacom zariadení“

Hudobná zábava pre deti predškolského veku.

Účel zábavy: zoznámiť deti s novou sociálnou formáciou - materskou školou, zoznámiť deti s pobytom v materskej škole, vytvárať z materskej školy milý, radostný dojem, aby sa materská škola stala druhým domovom detí.

Zábava „Materská škola je náš druhý domov“

Zábavná hudba o zvukoch z detstva alebo materskej školy. Deti vstupujú do haly v skupinách a sadnú si.

Zaznie pieseň Cat Leopold (v zázname), dospelý vojde do haly na skútri v úlohe Cat Leopold a zaspieva fragment piesne „If you are kind“.

Mačka: Som mačka Leopold, najpriateľskejšia mačka na svete. Si rád že ma vidíš? A som rád, že ťa vidím, pretože som stretol toľko priateľov. Chlapci, buďme priatelia!

Kto odpovie, prečo je všetko také krásne?
A kam sa pozrieme, priateľ vľavo a priateľ vpravo.
Stovky veselých detských očí, pozerajú na mňa.
Kto zhromaždil všetkých úžasných priateľov pod strechou ...

Deti: materská škola!

Mačka: Naozaj! Dnes sme sa zišli, aby sme navštívili najlepšieho priateľa všetkých detí.

Vždy nás prijíma, priateľsky, veselo nás stretáva,

Učí dobré skutky. Máte radi škôlku?

Mačka: Chcete sa v škôlke zabaviť? Potom pozdravíme našu materskú školu? Nechajte dievčatá pozdraviť (dievčatá sa postavte a pozdravte) Nechajte chlapcov pozdraviť. Teraz pozdravte všetkých dospelých a hostí tejto dovolenky. Nechajte dnes hovoriť dobré slová na počesť nášho dobrého priateľa.

Básne o materskej škole.

Deti z prípravnej skupiny:

1: Naša materská škola „Stream“, roztomilý kútik detstva.
Žijeme v našej materskej škole ako priateľská rodina.

2: Všetci prichádzame do materskej školy ako k svojmu vlastnému domu v dave.
Tu nám dospelí vždy jednohlasne odpovedia „áno“.

3: Tu sa občas pohádame, smútime a plačeme.
Ale sme hora za materskou školou, pretože inak sa to nedá.

4: Aký pekný dom! Rastieme v ňom každý deň,
A keď vyrastieme, pôjdeme spolu do školy.

5: V tomto dome sú pre nás všetko rozprávky, pieseň a príbeh,
Hlučný tanec a tichá hodina - všetko v tomto dome je pre nás!

Deti staršej skupiny:

1: Materská škola je obľúbený domov, opatrovateľky, vychovávateľky.
Koľko úsilia ste vynaložili na starostlivosť a teplo.

2: Sľubujeme, že nebudeme leniví, že každý rok vyrastieme
Na škôlku budeme hrdí, budeme si škôlku vážiť.

3: Na svete je veľa záhrad, ale taká ako naša, jedna.
Je pre nás ako slnko, chceme sa s ním skamarátiť.

Hrá sa pieseň „Veselá pieseň“.

Mačka: Vedeli ste, že v materskej škole musíte dodržiavať rôzne pravidlá správania?

Tieto pravidlá sú jednoduché, musíte si ich zapamätať:

• Len čo sa zobudíte, vstaňte, nenechajte lenivosť odísť!
• Rosa okvetné lístok umyla a mydlo umyje vás.
• Nečakajte na podpichovanie, choďte čoskoro do škôlky!
• Neodhadzujte odpadky jedlom, znečistte ich, preto ich odneste.
• Buďte vo svojom oblečení úhľadní, vyhýbajte sa dieram a škvrnám.
• Doma, nebuďte hrubí na svojich blízkych, ušetrite deti, láska!
• Pomáhajte dospelým doma, hračky si odložte sami.
• Ak chcete byť na seba hrdí, musíte vždy pracovať!

Znie rytmická hudba, do haly vstupuje skúter Caprice.

Mačka: Pozrite, kto k nám prišiel?

Caprice: Som rozmarné dievča! Ha-ha, ha-ha, nečakali ste? A vždy sa objavím, kde chcem a kedy chcem. Chcem - revem, chcem - som rozmarný. Chcete, aby som vám nahral taký rozmar.

Mačka: Oh, prosím, žiadne rozmary. Máme slušné zariadenie, žiadne rozmary. Naozaj chlapci?

Rozmarný: A čo, nikto tu nie je rozmarný? A nikto si nedopraje? A nikto nie je škodlivý? Nuda!

Mačka: Ach, ty si rozmarný a nevieš, že v tomto dome nikto nie je rozmarný, všetky deti sú vzdelané a kultivované.

Caprice: Čo je to za zaujímavý dom, kde nemôžete byť rozmarní a oddávať sa?

Mačka: Vieš vôbec, kam si prišiel? V materskej škole, kde žije veľa rôznych detí. Išla by som do škôlky, všetko by som sa hneď naučila. Materská škola sa zaoberá vzdelávaním. Nebolelo by vám aj trochu sa učiť?

Caprice: Na čo je vaša materská škola? (Odpovede detí)

Básne o materskej škole.

Deti zo strednej skupiny:

1: Tu robíme cvičenia, jeme lyžičkou,
Zvyknúť si na objednávku! Materská škola je nevyhnutná!

2: Učíme sa básne a piesne, v našej skupine sú predškoláci!
Neexistuje pre nás miesto úžasnejšie ako naša milovaná materská škola!

3: Existujú knihy a hračky, sú tu milovaní priatelia,
Moje verné priateľky, nemôžeme bez nich žiť!

Hrá sa pieseň „V našej záhrade je dobre“(seniorská skupina)

Mačka: Súhlasíte s tým, že pôjdete do škôlky? Chlapci, vezmeme Caprice do našej materskej školy?
Caprice: Vezmeš si ma? A čo musíte byť, aby ste mohli ísť do svojej materskej školy? (odpovede detí) Čo najradšej robíte v škôlke?

Mačka: Deti v materskej škole majú obľúbené hračky. A budú o nich teraz čítať básne.

Texty A. Barto(deti z mladšej skupiny)

Nájdite svoju hračku(pre mladšiu a strednú skupinu)

Štafetová hra „Presuňte hračky“(pre seniorskú a prípravnú skupinu)

Mačka: Najdôležitejšie je byť priateľský, chlapci?

Pieseň „Materská škola“(deti strednej skupiny)

Caprice: Zdá sa, že sa mi páči tvoja škôlka. Môžete behať, skákať, jazdiť na kolobežke. Krása! (Začína sa jazdiť po hale na skútri)

Mačka zastaví Caprice.

Mačka: Tiež rád jazdím na skútri, ale podľa pravidiel cestnej premávky. Poznáte vôbec tieto pravidlá?

Caprice: Aké ďalšie pravidlá? Nemám rád žiadne pravidlá. Kam chcem, tam idem. Caprice opäť začína jazdiť na kolobežke.

Mačka: Ako ju môžem zastaviť? Myslím, že viem, čo mám robiť.

Mačka predstavuje rozloženie semaforu. Rozmar prudko zabrzdí pred semaforom.

Caprice: Ach, zachráň, pomôž. Čo je to za trojoké monštrum. Ako ma vystrašil.

Mačka: A to všetko preto, že nepoznáte pravidlá pre jazdu po ulici a že najdôležitejšia vec, ktorú tam máte, je ...

Všetky deti: Semafor!

Mačka: Deti v materskej škole sa učia pravidlám dopravy a správania sa na ulici a dokonca spievajú pieseň o semafore.

Pieseň o semafore.(prípravná skupina)

Caprice: Teraz som si uvedomil, že iba na zelenom svetle sa môžete pohybovať a jazdiť na kolobežke. Poďme sa hrať a jazdiť spolu.

Súťažná hra „Kolobežky“

Caprice: Teraz sa toho nebudem báť ... no, ako to je ... Semafor. A ... tiež nebudem rozmarný.

Mačka: To je dobré. A aby ste si všetky dobre pamätali na semaforové signály, naše dievčatá predvedú zábavný tanec „Semafory“.

Tanečný „semafor“(prípravná skupina)

Caprice: Ďakujem, že si ma naučil rozum - dôvod, teraz som sa stal láskavým a dobrým a môžem s tebou začať tancovať hneď teraz.

Tancuj káčatká.

Kaprizka prináša do siene veľký falošný cukrík.

Mačka: Ste opäť zlomyseľný? Priniesli ste jeden cukrík a chcete liečiť všetky, všetky deti? Je to tak možné?

Caprice: Sľúbil som, že budem kultivovaný, vzdelaný a láskavý? A moje cukríky nie sú jednoduché. Je s tajomstvom. Stačí nahlas tlieskať a dupať nohami.

Deti plnia úlohu, Kapprizka zaobchádza so všetkými sladkosťami z veľkého cukríka.

Prekvapenie - dobrota s cukríkom.

Mačka: Dúfame, že škôlka vám bude vždy dobrým priateľom.

Buďme veselí, zdraví, dáme dobré svetlo.

Príďte opäť do škôlky, je pre vás vždy otvorená.

Blahoželáme všetkým zamestnancom a piesni.

Materská škola je môj život!

1. Prečo sa ponáhľame ísť do škôlky skoro ráno?
Počuť zvonivý smiech vašich obľúbených predškolákov.
Materská škola je profesia, materská škola je rodina.
Materská škola je môj život, toto je môj život.

2. Deti je potrebné naučiť všetko na svete.
Hrajte, cvičte, nakŕmte chutne.
Materská škola - triedy, materská škola - hra.
Materská škola je každý deň lepšia ako včera!

3. Možno nie je pre mňa ľahké porozumieť mi,
Že sme pripravení dať deťom celú svoju dušu.
Materská škola je profesia, materská škola je rodina.
Materská škola je život, toto je môj život!