Integrácia vzdelávacích oblastí:"Komunikácia", "Rozvoj reči", "Umelecká tvorivosť", "Poznanie".

Typy detských aktivít: hravý, komunikatívny, kognitívny, produktívny, čitateľský.

Cieľ:

• Rozvíjať aktivitu a zvedavosť detí v predškolskom veku v procese kognitívnej činnosti.
• Vzbudiť záujem o prácu s využitím netradičných techník, kreslenie „krčeným papierom“ a tvorbu kompozície technikou koláže.

Úlohy:

Návody:

Rozšíriť vedomosti detí o ročnom období – zime.

Upevniť koncept, že zimné aktivity sú typické len pre zimu.

Naučte sa hádať hádanky.

Prostredníctvom umeleckého slova aktivizovať reč detí.

Pokračujte v učení sa odpovedať na otázky.

vyvíja sa:

Rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk;

Rozvíjať a zlepšovať komunikačné schopnosti.

Pedagógovia:

Kultivujte presnosť;

Kultivujte samostatnosť pri plnení úlohy.

Práca so slovnou zásobou: mrazivý, studený, veterný, zasnežený.

Vybavenie: Vločka, maľby od umelcov o zime, ilustrácie športového náčinia a zimných radovánok, albumové listy na kreslenie, a listy na hrudky - pečiatky, tanieriky s farbami, vystrihované ilustrácie detí hrajúcich sa na zimné radovánky, lepidlo, obrúsky.

Prípravné práce: prezeranie obrázkov a ilustrácií o zime. Čítanie beletrie. Rozhovory o zimných radovánkach. Hádanky. Kresba "Zimushka-Winter".

Progres priamo – vzdelávacie aktivity

Deti vstupujú do skupiny a sedia na stoličkách. Potom do skupiny vletí snehová vločka.

Som biela snehová vločka

Letím, lietam, lietam.

Cesta a cesty

Zakrývam všetko.

Chlapci, v akom ročnom období poletujú vonku snehové vločky? (odpovede detí)

Priamo v zime.

Pozri, snehová vločka nám priniesla obrazy umelcov. Deti si prezerajú obrázky o zime.

Čo je zobrazené na obrázkoch? (Odpovede detí.)

Áno, obrázky zobrazujú sezónu "zima".

Povedzte nám, čo sa deje s prírodou v zime; stromy, rastliny, vtáky? (Odpovede detí.)

Povedz mi, aká je zima, ak je vonku:

veľa snehu - zasnežená zima;

mráz - mrazivá zima;

vietor - veterná zima;

zima - studená zima.

Výborne! Chlapci, snehová vločka sa chce hrať so snami. Si pripravený?

Minút telesnej výchovy

Deti pod textom vykonávajú napodobňovanie pohybov.

Deti sedia na stoličkách.

Chlapi, pýta sa vločka, viete, aké zimné radovánky sa dajú hrať vonku v zime? (Odpovede detí.)

A teraz hádajte hádanky, ktoré vám prezradí snehová vločka. Keď sa hádanky uhádnu, učiteľ umiestni ilustrácie na stojan.

Dva brezové kone

Nosia ma cez sneh.

Tieto červené kone

A volajú sa...

Rútim sa ako strela som vpred

Len ľad vŕzga

Nechajte svetlá blikať.

Kto ma nesie? ...

Vytiahli ich na kopec

Mať preteky.

Urobili sme snehovú guľu

Urobili mu klobúk

Nos bol pripevnený a v okamihu

Ukázalo sa ... (Snehuliak.)

V zime je len jedna zábava.

V ňom presnosť, šikovnosť potrebuje každý.

A čo nazývaš "škrupiny"

Čo vyrezávaš a hádžeš na svojich priateľov?

Chlapci, naša snehová vločka čoskoro odletí. Nakreslíme jej snehovú fujavicu a nalepíme ilustrácie detí, ktoré sa hrajú na zimné radovánky. Deti si berú tónované hárky na kreslenie a biele hárky papiera na výrobu hrudky - pečiatky. Biely list sa rozdrví na hrudku a získa sa hrudka - pečiatka. Namáčajú hrudky papiera do tanierov s farbou a kreslia snehovú fujavicu, čím vytvárajú odtlačky na tónovanom papieri. Potom si deti vyberú svoje obľúbené vystrihnuté ilustrácie detí hrajúcich zimné hry. A prilepené k vašej krajine. Na konci práce učiteľ ponúka, že rozloží prácu na koberec a obdivuje.

Snehová vločka: Ach, aká krása!!! To ma potešilo! Ale je čas, aby som sa rozlúčil, deti!

Deti sa lúčia so snehovou vločkou. Snehová vločka odletí.

Reflexia: Deti, páčila sa vám cesta snehovej vločky k nám?

Čo nám priniesla snehová vločka?

Aká je zima?

Na aké zimné radovánky spomínate?

Čo sme dali snehové vločky?