Екологична дискусия "Боклукът е глобален проблем".

Уместност на темата:Планетата Земя е нашият общ дом, всеки човек, живеещ в нея, трябва да се грижи и уважава за нея, запазвайки всички нейни ценности и богатство.
Описание на материала:Тази година пред мен беше поставена задачата да разкажа на децата за екологията на нашия регион. Предлагам на вашето внимание няколко разговора за екология, предназначени за деца от 5-7 клас, тъй като този материал може да бъде полезен за учители, възпитатели и родители.
Препоръки:Разговорът е придружен от презентация (мултимедиен съпровод), която ви позволява да усетите по-пълно степента на опасност от замърсяване на нашата Къща-Земя. Разговорът започва с показване на откъс от карикатурата "Долината", след което се задава проблемният въпрос. Въпросът може да се разиграе или да се помолят децата да го зададат, или да се зададе на учителя (това е предмет на завист на класа).
Цел:Да формира у децата знания за различни видове битови замърсявания.Да предизвика желанието на учениците да опазват природата, да дават указания за прилагане на определени мерки за опазване на природата.
задачи:
- да проучи мащаба на проблема;
-анализиране на съвременните начини за обезвреждане на отпадъците;
- намиране на рационални начини за изхвърляне на боклука.

Ходът на разговора.

Карикатурата трябва да бъде спряна на 2 минути и да се зададе въпросът: "Какво видяхте в този пасаж?"
Примери за детски отговори:
- планини от боклук,
- празна планета,
-бот събира боклука...
Въпросът на учителя: "Защо планетата е празна, какво се случи? Каква е причината?"
Примери за детски отговори:
- хората отлетяха, защото засипаха планетата и не можеха да живеят на нея.
Сега погледнете под бюрата си (вижте тротоара... или друг пример... дали там има работа за Уоли?
Нашето село е основано през 1921 г., на брега на реката. Построени са няколко къщи. Първите жители видяха наоколо красива гора, плодородни ливади, килими от ниви. Селото се разрасна. И какво виждаме сега? В резултат на случилото се? ( Отговори на децата)
Днес ще говорим с вас за боклука, опитайте се да разберете колко опасен е нашият домакински боклук.
Покажете презентация.

Боклукът е глобален проблем.

2 слайд... Всеки жител на нашата планета има средно около 1 тон боклук годишно.
3 слайд.
Причини за боклука:
... ръст в производството за еднократна употреба;
Пример за яснота: съдове за еднократна употреба, които се използват при походи, пикници и др.
... увеличаване на броя на опаковките;
Пример за яснота: кутия шоколадови бонбони. За да стигнем до шепа сладки, първо премахваме фолиото, след това отваряме капака на кутията, след това махаме хартията и изваждаме бонбоните от отделните опаковки. В резултат на това има само 6-12 бонбона и пълна кофа за боклук!
... повишаване стандарта на живот, позволявайки на полезните неща да бъдат заменени с нови.
Пример за яснота: почти всеки ден от телевизионния екран ни се предлагат нови телефони и имаме желание да купим ново нещо, въпреки че старият телефон е изправен и функционален. Къде да изхвърлим стария телефон, като закупим нов?
4 слайд. Твърди битови отпадъци(твърди отпадъци, битови отпадъци) - предмети или стоки, които са загубили потребителските си свойства, най-голямата част от отпадъците за потребление
ТБО: хартия, стъкло, хранителни отпадъци, пластмаси, тъкани, метални предмети. В допълнение към всичко това, едрогабаритните твърди отпадъци (боклук - стари мебели, излезли от употреба домакински уреди, автомобилни гуми и др.)
5 слайд.Обикновено целият произведен боклук може да бъде разделен на 4 категории. (описание на слайда)
Инертен - Притежаващи ниска химическа активност; с трудно влизане в химични реакции.
Отпадъците също се класифицират според степента на опасност за околната среда. Класификацията се повишава от 5 до 1.
Клас 1: Изключително опасни отпадъци. Заплахата е много висока, на това ниво екологичната система е необратимо нарушена, периодът на възстановяване липсва.
Клас 2: Силно опасни отпадъци. Заплахата за околната среда е висока. Възстановяването на екологичното равновесие е възможно след 30 години.
Клас 3: Умерено опасни отпадъци. Екологичната система е нарушена. Възстановяването на екологичната система е възможно не по-малко от 10 години след намаляване или елиминиране на вредния източник.
Степен 4: Малко опасни отпадъци. Въздействията върху околната среда са налице. Възстановяване на екологията за минимум 3 години.
Степен 5: Практически неопасен. Няма въздействие върху околната среда.
6 слайд. Строителни и битови отпадъци

Строителни отпадъци. Този вид отпадъци се образуват в процеса на строително-монтажни работи за различни цели, по-специално изграждане на големи съоръжения, пътни работи, както и при демонтаж и разрушаване на помещения. Най-често такива отпадъци включват втвърдени буцеобразни разтвори, трошен камък, натрошени тухли, армировка, дървени отпадъци, метален скрап и други. Тези отпадъци са класифицирани като клас на опасност 3-4.
Битови отпадъци.

Битовите отпадъци се генерират в хода на човешката дейност, като правило, в институции, жилищни комплекси, частен сектор, общински институции и т.н. Прието е този вид отпадъци да се наричат ​​хранителни отпадъци, пластмаса, хартия, мебели, стъкло, дрехи и други битови отпадъци. Този вид боклук има 4-5 клас на опасност.
7 слайд. Промишлени отпадъчни водиИндустриални отпадъци.

Това са различни видове отпадъци, които се образуват в резултат на производствена работа и технологични процеси. Боклукът има 2-3 клас на опасност.
Освен отпадъците, образувани в резултат на дейността на населението и предприятията, отпадъчните води включват и води, образуването на които е резултат от различни атмосферни валежи на територията на промишлени съоръжения и населени места.
Различни органични вещества, съдържащи се в канализацията, когато се изпускат във водни обекти, започват да гният и причиняват влошаване на санитарното състояние както на самите водни тела, така и на околния въздух, а също така стават източници на разпространение на патогенни бактерии.
Следователно, най-важните въпроси на опазването на околната среда са водоотвеждането и пречистването на отпадъчните води, които предотвратяват увреждането на здравето на населението и екологичното състояние на населените места.
8 слайд. Химически съединения и каучук

Химически – замърсителят са вредни химически съединения. 1 клас на опасност.
9 слайд... Опаковъчни материали (найлонови торбички, пластмасови бутилки, алуминиеви кутии)
10 слайд.Измислени са три начина за изхвърляне (описание на слайда)
Упражнение „Моето портфолио“
(индивидуално, по групи, целият клас)
Децата изваждат неща, предмети от портфолиото си и ги сортират, като отделят предмети от дърво (хартия), метал, плат, стъкло, пластмаса. Под ръководството на учителя те записват данните в таблицата, като изписват съдържанието на портфолиото в съответните колони. Допълнителна дискусия: има ли много продукти и от какъв материал са? Колко дълго ще продължат тези неща? Колко бързо ще отидат на сметището? Има ли нещо, което можете да направите, за да предотвратите превръщането им в боклук?
11 слайд.Депата за отпадъци са най-екологичният начин за рециклиране на отпадъци.

В обикновено сметище от него изтича токсична инфилтрационна вода и метанът навлиза в атмосферата, което допринася за увеличаване на парниковия ефект (днес метанът „поема“ 20% от ефекта от затоплянето на климата)
В тетрадките б:
1. Отровните вещества проникват в подземните води, разпръскват се от ветровете в околността и по този начин причиняват щети на околната среда.
2.В резултат на процесите на гниене без достъп на въздух се образуват различни газове
3.На депата редовно възникват пожари, при които в атмосферата се отделят сажди, фенол и други токсични вещества.
12 слайд. При подреждането на депо за отпадъци се взема предвид:
-Роза, ветрове в района на депото;
-отстояние от населени места, водозащитни и природозащитни зони;
-пропускливост на почвите;
-площта на депото (площта трябва да е достатъчна за приемане на боклук за дълго време);
-местоположение удобно за транспортен достъп
13 слайд.Като опция за депо се предлага депо за съхранение на твърди отпадъци - това е "вана" с дъно и страни, изработени от глина и полиетиленово фолио, в която уплътнените слоеве твърди отпадъци се поръсват със слоеве почва. Обемът на боклука нараства толкова бързо, че за няколко години всяко депо е пълно и трябва да се изгради ново.
Депото на нашето село отговаря ли на всички изисквания? Защо?
14 слайд. Неразрешени депа(Къде могат да се видят тези сметища в селото? Близо до него?)
1. Обезобразява пейзажа.
2. Създава заплаха за човешкото здраве:
- разплодните гризачи са преносители на инфекциозни заболявания;
- токсикологична опасност от отделяния метан, серен диоксид.
3. Освободеният биогаз създава експлозивна и пожароопасна ситуация.
4. Замърсяване на почвата и подземните води със съединения на арсен, кадмий, хром, олово, живак, никел.
15 слайд. Дерета и аз сме затрупани със строителни отпадъци ние
- Първо, такива депа се дренират, за да се предотврати навлизането на вода от депото в подземните водоносни хоризонти.
-Второ, те са вентилирани, за да се предотврати образуването на запалими и отровни газове.
-На трето място, боклукът се изсипва в депото, така че повърхността му да е равна.
16 страна. Изгаряне на отпадъци.

Вреди:
- в огромни количества се отделят вредни или отровни химични съединения.
-не всички боклуци горят
-боклукът съдържа много влага и материали, които трудно се изгарят
17 слайд: Има инсталации за изгаряне на отпадъци: 1 тон боклук може да даде 400 kWh (енергия - гореща пара). Въпреки това, дори и с най-модерната технология за горене, тези инсталации замърсяват атмосферата. Въпреки че във Виена е построена екологична инсталация за изгаряне.

В сградата със златни сферични куполи, висока коминна кула и цветни стени се помещава инсинераторът Spittelau (творението на Хундертвасер), превърнал се в органичен елемент от градския пейзаж, модел на високи екологични стандарти и популярна туристическа атракция. Инсинераторът за отпадъци Spittelau е рядка комбинация от практичност и красота. Заводът може да изхвърля 265 000 тона отпадъци годишно. Той сам произвежда електричество за нуждите си. Освен това снабдява с топлина 60 000 виенски апартамента. Огледалните златни топки, увенчаващи фабричните комини, не са просто привличащи вниманието архитектурни декорации, а ефективни филтри, които премахват тежките метали, киселини и серен диоксид от дима. Тези устройства бяха много скъпи за хазната (цената на проекта почти се удвои заради тях), но самият автор на проекта настоя за тяхното инсталиране. Сега в близост до растението няма неприятни миризми.
18 слайд:Рециклирането е най-ефективният начин за използване на ресурси.

Но тук има редица проблеми:
-Първи проблем: боклукът трябва да се сортира. За рециклирането са необходими инвестиции, за да направят предприятията за рециклиране на отпадъци икономически жизнеспособни.
-Вторият проблем: доставка на боклука до мястото на преработка.
-Трети проблем: боклукът не може да се използва като суровина за производство на висококачествени продукти. Въпреки че е изгодно да се рециклират твърди отпадъци, винаги има търсене на вторични суровини – хартия, стъкло, пластмаса, алуминий, цветни метали и др.
19 слайд.освен това
1.Промишлени отпадъци - не могат да се изхвърлят с битови отпадъци,
-пестициди, живак и неговите съединения - отпадъци от химическата промишленост;
- радиоактивни отпадъци, генерирани в атомни електроцентрали;
- арсен и неговите съединения - отпадъци от металургичната промишленост и топлоелектрическите централи;
оловни съединения - отпадъци от нефтопреработващата и лаковата промишленост и др.
20 слайд. 2.Битови отпадъци – които след като бъдат използвани, стават специални отпадъци.
-Батерии;
-неизползвани лекарства;
- остатъци от химикали за растителна защита (пестициди);
- остатъци от бои, лакове и лепила;
- остатъци от козметика (сенки за очи, лак за нокти, лакочистител);
- остатъци от домакински химикали (почистващи агенти, дезодоранти, препарати за отстраняване на петна, аерозоли, продукти за грижа за мебелите);
- живачни термометри.
21 слайда.Ликвидирането (изхвърлянето) на специални отпадъци се регулира от строги правила и разпоредби:
-Изгаряне на специални инсталации,
-Поставяне на специални полигони
-Съхранение на земята във водоустойчива платформа с дебелина до 3м.
Слайд 22.Рециклирането на твърди отпадъци в Русия е не повече от 2%, една от причините за недостатъчната екологична култура на населението. В крайна сметка за нас е по-лесно да изхвърлим боклука в общ контейнер, отколкото да го сортираме. А най-мръсният боклук са хранителните отпадъци.... Те разлагат и замърсяват другия и става по-трудно да го подредим.
Слайд 22. Естествено разлагане на отломки:
- хартия - от 2 до 10 години,
- консерви - 90 години,
- цигарен филтър - 100 години, найлонов плик - 200 години, пластмасов - 500 години,
- стъкло - на 1000 години.
Слайд 24Както вече казахме, най-екологичният начин да се отървете от боклука е да го рециклирате. Вашите опции (децата дават примери за рециклиране на отпадъци)
-Холандците строят остров от боклука в Тихия океан
- Изграждане на къщи от бутилки (стъклени)
- Изграждане на огради, изграждане на скулптури
25-27 слайд:Рециклиране на отпадъци (примери на слайда)
Упражнение „Полезен боклук“
(фронтално)
Намерете боклук в снимки или в вещите си, които могат да бъдат рециклирани.
Играта "Сортиране на боклука".
(в групи)
Децата в групи сортират боклука на дроби, като сами решават кои фракции да разпределят. Възможна е замяна на "истински" боклук с карти. Обсъждане на резултатите от работата.
28 слайд.Активното замърсяване на околната среда доведе до глобален екологичен проблем – унищожаването на околната среда на човека.
29 слайд.Нека измислим правилата, които ще следваме, за да поддържаме нашата планета чиста.
1. Изхвърляйте боклука само в контейнери;
2. Носете пазарска чанта със себе си по време на пазаруването си;
3. Опитайте се да купувате препарати, които не съдържат фосфати;
4. Не хвърляйте боклук в мивки и тоалетни;
5.Използвайте компост и оборски тор като органични торове;
6. По възможност купувайте напитки в стъклени бутилки;
7. Опитайте се да избягвате да купувате предмети за еднократна употреба.
30 слайд.
-Оправдан ли е научно-техническият прогрес? В крайна сметка, подобрявайки условията на нашия живот, това неизбежно ще доведе до катастрофа на природната среда.
-Целият нарастващ антропогенен натиск може в крайна сметка да доведе до изчезването на човечеството като биологичен вид.
-И една от причините за това е боклукът...
Упражнение "Алтернатива"
(в групи или като цял клас)
Необходимо е да се предлагат алтернативи на различни неща, които много бързо се превръщат в боклук. Как могат да бъдат направени по различен начин, така че да има по-малко отпадъци?
- найлонова торбичка за мляко, кефир
-прибори за еднократна употреба
- Пластмасова бутилка за лимонада
-батерии
-друго, от това, което самите деца се обаждаха по време на разговора.
Финална дискусия.
Нашата цивилизация понякога се нарича цивилизация на отпадъци. Никога досега в историята на човечеството сметищата не са нараствали толкова бързо!Ако боклукът на земляните за една година се натрупа на едно място, тогава се образува истинска планина, като Монблан. Какво можем да направим аз и вие, така че поне в нашето село Вали да не работи?