Физикултурни забавления с деца от предучилищна възраст (2-ра младша група) "Риболов"

Описание на материала:
Каня ви да се запознаете със забавленията по физическо възпитание в предучилищно образователно заведение за по-малки групи с конвенционално и нестандартно оборудване. Събитието е много необичайно и весело. Този материал е полезен за възпитатели, учители по физическо възпитание в предучилищни образователни институции, класни ръководители на училища и просто тези, които търсят нови идеи.

Цел:Създайте положително емоционално отношение.

задачи:Да развива двигателната активност на децата.
Да създаде у децата представа за здравословен начин на живот.
Изградете чувство за другарство и взаимопомощ един към друг.
Запознаване на децата с морските обитатели

Основните герои:Водещ - спортен инструктор
Възпитател на златни рибки

Декорация на стаята:картини на морска тематика, задкулисни материали в бели, сини и сини тонове.

Оборудване:цветя-море по брой деца,
2 гимнастически пейки,
въдици по брой деца,
гръден кош,
играчка октопод,
масажна писта,
играчка - златна рибка.
CD с музика.

Напредък на събитието

Звучи музика. В залата влизат деца. Фитнес салонът е декориран в морски сини и бели цветове.
инструктор:- Здравейте момчета. Как е настроението ти? Обичате природата и отдих на открито? Днес ще отидем на риболов.
Но риболовът не е прост - а морският риболов. Всички готови ли са? (момчета отговарят на въпроси)
Вижте, момчета, тези снимки - ето моретата и океаните. На дъното на морето можете да намерите много различни и красиви животни. тръгвате на път? (Под музиката децата вървят едно след друго, всяко взема въдица)
1 – "Минаваме през блатото" - ходене на пръсти, въдицата е вдигната нагоре
2 – „Вървим по камъчета“ - ходене по масажна пътека със следи.
3 – „Разходка по моста“ – ходене на пейка
инструктор:- Е, момчета, стигнахме. Виждам красив дънер, да седнем на него. Всички ли са готови? (Децата показват въдици)
Хвърляне на въдици!
(Децата хвърлят въдица през рамо и имитират замятане на въдица – 3 пъти, цялото действие е придружено от музика от м/ж „Маша и мечката“ – „Е? Хапене?“)
инструктор:- О, виж, нещо ни захапа, да видим какво е (Показва снимка на морска костенурка)
- Какво хванахме момчета?
(Децата отговарят: - Костенурка!)

инструктор: - Да се ​​превърнем с теб в морска костенурка?
(Децата имитират движенията на костенурка по музиката на Натали "Морска костенурка")
инструктор:- Да хвърлим отново въдиците и да видим какво ще хванем този път? (Хвърлете въдици - 3 пъти)
инструктор:- Вижте момчета! Знаеш ли кой е това?
деца:- Не!
инструктор:- Момчета, този обитател на морето се нарича Морско конче.

Познавам прекрасната игра "Конски надбягвания"
Правила на играта с конни надбягвания:
Звучи музика, децата имитират движенията на кон, галопират в кръг. Веднага щом музиката спре, всички деца трябва да замръзнат. (Играта се играе 2 пъти)

инструктор:- Момчета седнете, подготвени въдици. Изхвърляме ги. (Хвърлете въдици на мелодията от филма "Маша и мечката" -2 пъти)
инструктор:- Вижте, деца, хванах нещо голямо! Помогни ми да извадя това от водата. (Децата помагат да се издърпа въдицата, на която е прикрепена златната рибка)

инструктор:- Момчета, вижте кой е това?!
деца:- Риба!
инструктор:- Да съживим тази риба с вас?
деца:- Нека да!
инструктор:- За да може тя да говори - трябва да съживим тази риба и за това имам магически гатанки, след като познаете кои, можете да съживите Рибка. И тя ще се превърне в истинска принцеса!
(гатанки):
Ние живеем във вода
Ще се загубим без вода (риби)
не ходя и не летя
И се опитайте да наваксате!
аз съм златен
Елате да разгледаме приказката! (риба)
На музиката се появява златна рибка.
риба:- Здравейте момчета. Толкова се радвам да се запознаем и толкова се радвам, че успяхте да ме съживите и отгатнахте всички гатанки. Наистина обичам да се забавлявам и да играя. Хайде да играем любимата ми игра, която играя с моите морски приятели.

Играта "Едно-две-три плувайте !!!"
правила:
Всички деца са застанали около Златната рибка с протегнати напред ръце. Всички казват думите:
„Едно, две, три – махни се от мен възможно най-скоро!“
след последните думи всички деца се разпръскват. Златната рибка се опитва да ги настигне. (изпълнено 2 пъти)
Златна рибка: Момчета, бих искал да ви дам подаръци, но злият октопод ми ги взе! Той е много тъжен, изобщо няма приятели, всички се страхуват от него и затова винаги е ядосан.
инструктор:- И ние знаем как да го накараме да стане мил! Трябва да се сприятелим с Octopussy!

Играта "Октоподът има осем крака"
правила:
Звучи музика. Всички деца тичат около Октопода. При сигнал всички тичат към него и поздравяват, разклащайки пипалата му. (изпълнено 2 пъти)
инструктор:- Е, как мислите - Октоподът стана ли мил?
деца:- Да!
златна рибка:- Е, сега мисля, че мога да си взема вълшебния сандък!

Инструкторът взема октопода, Рибка - сандъка, отваря го.
златна рибка:- Момчета, където живея - на дъното на морето живеят много интересни растения. И бих искал да ви подаря едно от тези цветни растения! (под музиката се раздават подаръци на всички деца)

инструктор:- Значи нашият риболов приключи. Хора харесахте ли го?
(отговор на децата)
За съжаление, трябва да тръгваме, да се видим, момчета! Довиждане!
(организирано излизане от залата под музика)