ЧАСТИНИ

Складові частинкиподіляються на дві групи.

1) Нерозчленовані частинки: а то (- Не боїшся? - А то боюся!; Пустять ночувати? - А то не пустять); без того (Людина він і без того мовчазний, а тут і зовсім замкнувся. Польов.; Колись чекати, без того вже запізнюємося); буво б(простий) ( Буво б мені не залишатися, а поїхати додому!); в ряд чи; всього-тільки (Часу всього-тільки година); все ж; дивись і(розг.) ( Чекав-чекав, дивись і заснув); далеко не (далеко не впевнений в успіху; далеко не красуня); дивуй б(простий) ( Диви б справа знав, а то адже невч!); до чого (Гарний до чого ліс! До чого ти втомився!); добро б; якщо б (Якщо б не війна!); ще б (Тебе не чіпають. - Ще б ти торкнувся!; Хоро ш улов! - Ще б не гарний!); і є(прост.) (- Не визнав, видно? - Не визнав і є. Бажов; - Глянь, хлопці, Піка! - Піка і є. Фад.); і так (Не сердись, я і так каюсь; Навіщо йому гроші, у нього багато і так); і то (на ковзанка і то не пускають; Бачив давно, і то мигцем; Поговори з ним. - І то поговорю); як є(простий) ( Все як є ти правильно сказав. Бажов; - Замерз? - Як є замерз); як ж ; як раз (Прийшов як раз вчасно; Боюся я служби: як раз під відповідальність потрапиш. Тург .); як так (- Прощайте. - Як так прощайте?); як-то; куди як (Куди як весело!); добре б; на що (на що хитрий, а і то помилився); ніяк ні ; навряд чи ; аж ніяк не (аж ніяк не красуня); просто-просто (Він просто-просто сміється над нами); так-таки (Так-таки і не з'явився?); так вже (- Тютюн у мене весь. - Так вже і весь?); то чи не (То чи не життя!); то-то (То-то радий!; То-то я дивлюсь він присмирів); туди ж (Туди ж з смішних: Сказала що-то я: він почав реготати. Гриб.; Хлопчик, а туди ж сперечається); вже і (Самі зробили. - Вже і самі?; Це хвороба. - Вже і хвороба!); хвать і (Поки що збиралися, хвать і дощ пішов); что б (Что б він здогадався зателефонувати!); що ж (- Ходімо? - Що ж, підемо; Я згоден, що ж); що чи (Дзвінок, що чи?; Допоможи що чи!; Що чи ти глухий?); фразеологізовані частинки: не інакше (як ) (Не інакше як гроза до вечора збереться), не то що (щоб ), ні (того ) щоб (Яку шубу згноили! Ні щоб подумати: де-то баринова шуба? Некр .); то чи справа (Дурно розпорядився Іван Ілліч; то чи справа ми з вами. Л. Толст.); того (і) дивись (того і дивись помре; забудеться того дивись), того і чекай(простий) ( Піч того і чекай повалиться. Бажов.); того і дивись (що ) (Адже вже занадто багато рисі; того і дивись, що зломить шию! Гоголь ); точно-в-точно ; що ні (на ) є(простий) ( Це його що ні на є кохана пісня).

2) Частки, що розчленовуються: ось б (Ось б дощ!; Ось дощ б!); ось і (Ось тобі і друг!; Ось вам і результат!; Ти йому вірив? Ось і вір після цього людям!); ось так (Ось так розпорядження!; Ось це так розпорядження!; Ось у нас сад так сад!; Ось подружив так подружив!); ледве не (ледве не запізнилися; ледве голову не розбив); ледве чи не (Ледве чи він не вперше в життя збрехав); як не (Як не зрозуміти!; Як мені дорогу не знати!); як б не (Як б дощ не пішов); лише б (Лише дощу б не було!); мало не(простий) ( У дзвіночок став дзвонити, мало не обірвав. Дост.; Від страху навіть мало на землю не впав. Ліск.); нехай б (Нехай собі співав б!); швидше б (Швидше б весна!; Весна б швидше!); так і (так і віє спокоєм; так він мене і не дізнався); тільки б (Тільки не запізнитися б!) тільки і (Тільки і розмові, що о поїздці; Тільки о поїздці і розмові); хоч б (Хоч не бурчав б!); трохи (було ) не (трохи ногу не зламав); трохи чи не (Трохи чи він тепер не великим начальником став). Завжди розчленовуються частинки не чи (Не відпочити чи нам?), не ж (Не ночувати ж тут!). Фразеологізовані частинки : ні-ні і (так і) (Ні-ні так і зайде відвідати; Ні-ні діда і згадає); що за (Що це за новини?; Що у тебе за характер!); що з (того , що ) (Що мені з його обіцянок!; Що тепер з того, що він повернувся?).

Примітка. Від складових частинок слід відрізняти групуються навколо простої частинки різноманітні комплекси, що легко виникають і легко розпадаються, характерні насамперед для модальних частинок; наприклад: вже - вже і, ну вже, так вже, вже і... ж; як - так як, ну як, як ж, так як ж, ну як ж; наче - наче б, наче як, наче і, наче як б; див. про це §.

РОЗРЯДИ ЧАСТОК ПЗ ФУНКЦІЯМ

Частка нівисловлює заперечення або в будові нерозповсюдженої пропозиції ( Ні душі; Ні звуку; Ні найменшої надії; Ні кроку тому!; Ні з місця!), або при розповсюдженні негативної пропозиції, поєднуючи значення заперечення зі знач. посилення ( Ми не чули ні звуку) або зі знач. союзного перерахування ( Для тебе ні ні листи, ні посилки, ні телеграми). У частинці ніє елемент значення повноти відсутності або категоричності заперечення.

Про негативні частки та їх вживання див. розділ "Заперечення в структурі простої пропозиціїта за його поширення" у розділі "Синтаксис. Проста пропозиція".

Такі частки, як бувало, буває, бач, мовляв, дивись, дивись, мабутьта ряд інших, при інтонаційному їх відокремленні зближуються із вступними словами(Див. розділ "Синтаксис. Проста пропозиція").

У мові існують певні правила та тенденції вживання тих чи інших частинок за словами певних лексико-семантичних груп; багатьом частинок діють позиційні обмеження. Ці явища описані в розділі "Засоби формування та вираження суб'єктивно-модальних значень" у розділі "Синтаксис. Проста пропозиція".

§. За складом вигуки діляться на первісні та непервоподібні.

До первісних відносяться вигуки, сучасною мовоюне мають зв'язків з жодною із знаменних частин мови, такі як а, ага, ай, ау, ах, ба, брр, кинь, гей, їй-їй, і, їх, на, але, ну, о, ого, ой, ох, тпру, тю, тьху, у, на жаль, вулю-лю, уф, ух, фі, фрр, фу, ха, хі, хо, циц, е, гей, ех, ехм.

Примітка. Такі вигуки в більшості випадків ведуть своє походження від емоційних вигуків, вигуків, а також вигуків та звучань, що супроводжують рефлекси організму на зовнішні подразнення.

Первинними є також звуконаслідування, такі як агу, кхе-кхе, ха-ха-ха, хі-хі-хі, хо-хо-хо, уа-уа; гав-гав, ярмо-го, карр-карр, куди-тах-тах, мяу, му-у, фррк (фирк); бряк, бух, крихта, дзінь-дзінь, ек, кап, тра-та-та, трах-тах-тах, шльоп, клацання.

Важливою особливістю первісних вигуків є наявність серед них деякої кількості слів, що містять рідкісні або навіть незвичайні для російської звуки і звукосполучення: такі, наприклад, брр, гм, дзінь-дзінь, тпру, тьху, уа-уа.

Непервоподібнівигуки є групою слів, в різного ступеняспіввідносних зі словами чи формами тієї чи іншої знаменної частини мови. До непервообразних вигуків, пов'язаних з іменниками, відносяться слова батюшки, боже, владико, господи, диявол, матінки, творець, врятуй(застар.), творець, чорт. Значна кількість непервообразних вигуків пов'язана з дієсловом: кинь, буде, бач(з бачиш), привіт(ті), вибач(ті), бач(з бачиш), плі(з впали), мабуть-тка(прост.), подумаєш, подуматиі подумати тільки, будь ласка, помилуйте, скажіть, товсь(з готуйся), усь(з куси), досить. Поодинокі вигуки, пов'язані з займенниковими словами, прислівниками , частинками чи спілками : вона(прост.), то-то, Ева(прост.), ек, ека; он, геть, повно, геть, транспорт, тш, цс, ш-ш(останні чотири з тихіше); вже(прост.), однак. Сюди ж примикають нечленовані або слабко членимі поєднання первісного вигуку з часткою або займенником: так вже, на тобі (нате), ну вже, ну так, ой-чи, а також з'єднання ну і ну і їй-ж-їй.

Помітне місце серед непервоподібних вигуків займають стійкі словосполученнята фразеологізми: батюшки-світла, боже мій, боже праведний, боже правий, господи боже мій, господи вибач (вибач господи), боже боронь (боронь бог), боже збережи, господи благослови, господи помилуй, слава богу, риса з два, чорт забирай, чорт візьми, що за чорт, мабуть ж ти, скажіть на милість, я тебе, ось тобі на, ось тобі раз, ось так так, ось то-то і воно (то-то і воно-то), ось це так, як б не так, щоб тебе.

В особливу групу серед непервоподібних вигуків виділяються дієслівні вигуки(міждометні дієслова, дієслівно-міждометні форми) типу вірти, дивись, мах-мах, морг, пір (пір з розбігу в річку), стриб, скок, стукіт, толк, тик, хап, хвать, хльость, шварк, шмиг, трясись (Раптом що-то: тррресь! Чех.) і під. бум, гріх, тук, хлоп, клацання, перекид. Усі вони позначають часті, різкі чи стрімкі руху, і можуть бути зразком для окказиональных новоутворень.

Непервообразними є всі вокативні (призовні) вигуки, утворені від повсякденних назв відповідних свійських тварин: кис-кис, уть-уть, тель-тель, цип-цип.

На відміну від первісних вигуків, вигуки непервообразные являють собою групу слів, що поповнюється. Головними джерелами поповнення тут є оціночно-характеризуючі іменники типу горе, біда, смерть, страх, жах, кришка, тютюн, труба, каюк, дудки, прірва, диявольщина(сюди ж - стійкі поєднання типу ось так штука, ось так журавлина, ось так номер), і навіть дієслівні форми зі знач. спонукальності: постривай, стривай, давай, валі.

До класу вигуків відноситься також ряд запозичених слів: айда, алло, амба, аппорт, ар'єр, ату, баста, біс, браво, вниз, іси, варти, куш, марш, Мерсі, пас, пиль, стоп, тубо, ура, Шабаш, шерш.

§. за своїм семантичним функціямвигуки розпадаються на три групи; це вигуки, що обслуговують сфери 1) емоцій та емоційних оцінок, 2) волевиявлення та 3) етикету (вітання, побажання, подяки, вибачення). Розподіл вигуків за семантичними функціями не збігається з їх розподілом за способами освіти.

Вигуки , що обслуговують сферу емоцій, членуються на вигуки, семантичні функції яких 1) спеціалізовані (однозначні) та 2) неспеціалізовані (неоднозначні, дифузні).

До вигуків зі спеціалізованими семантичними функціями відносяться: ай-ай-ай, ба, боже збережи, бог з тобою, браво, бррр, вона(прост.), ось ті хрест, ось ті христос, ось тобі на, ось тобі раз, ось так так, гм, господь з тобою, так ну, диявол, їй, їй-богу, їй-ж-їй, їй право(застар.), ще чого, і-і-і (і-і повно), як б не так, як ж, на- мабуть, на тобі (нате), ну так (ну так, як ж), ну і ну, ну вже, однак, ой-чи, ох, мабуть ж ти, подумаєш, помилуйте, скажіть (скажіть на милість), слава богу, то-то (ось то-то, то-то і воно-то), тю, тьху, на жаль, ф-фе, фі, фрр, фу, ха, х-хе, хі, хо, вже(прост.), боронь бог, ура, чорт, чорт-ті що, що за чорт, риса з два, щоб тебе, зараз(у вимові - зараз), Ева, ек, ека, ех, ехма. Більшість цих вигуків висловлює негативні емоції: зневагу, зневагу, насмішку, огиду, досаду, докор, осуд, загрозу, протест, засудження, роздратування, переляк, прикрість, розгубленість, невдоволення, недовіра, виклик, несхвальне або надзвичайне здивування, , клятвене запевнення, обурення, горе, тугу, смуток, біль. Слова, що виражають позитивні емоції, серед вигуків з семантично однозначними функціями поодинокі: браво(захват, захоплення), слава богу(Полегшення), ура(тріумфування). Сфера негативних емоцій має незрівнянно більшу кількість спеціалізованих засобів вираження, ніж сфера емоцій позитивних.

До вигуків з семантично дифузними функціямивідносяться: а, ага, ай, ах, ахті, батюшки, боже мій, ось це так, господи, бач, їх, матінки, ну, о, ого, ой, з розуму зійти, жах, чорт візьми, чорт забирай. Всі вони передають стан збудження, чим і зумовлюються можливості їх використання для вираження найрізноманітніших, нерідко прямо виключають почуття і відчуттів. З опорою на зміст і загальну емоційну забарвленість мови і за підтримки інших засобів - як мовних (інтонація), так і позамовних (жест, міміка) - те саме вигук може висловлювати схвалення і осуд, переляк і радість, захоплення і зневага, страх та рішучість. У звуженні та уточненні семантичних функцій таких вигуків надзвичайно важлива роль інтонації, особливо таких її сторін, як тон, ритм, тембр, сила та тривалість звучання. Великі можливості для семантичних диференціацій відкриває також зміна звукового вигляду вигуків за допомогою їх подвоєння та потроєння, повторення кінцевих складів ( ого-го, еге-ге, ехе-хе), інтонаційного варіювання голосних ( і-і-їх, ууу, оо) та інших способів експресивно-емоційного вираження.

Примітка. Існує припущення, що емоційне забарвленняпервісних вигуків і ступінь їх семантичної дифузності певною мірою зумовлюються відмінностями в способі утворення голосних і в фонетичній якості згодних, що поєднуються з ними. Так, за спостереженнями акад. В. В. Виноградова, вигуки з гласними верхнього підйому |і |, | у | меншою мірою перевантажені значеннями, ніж вигуки з голосними |а| і |про|, а й у вигуків, що закінчуються на |j|, коло значень вже, ніж у вигуків, що закінчуються на |х|.

Майже всі вигуки, що обслуговують сферу емоцій, яскраво експресивні. Проте у деяких вигуків експресивність може бути ще більш посилена. У окремих випадкахпідвищення експресивності досягається засобами словотвору (шляхом додавання суфіксів суб'єктивної оцінки: ой-ой-ошеньки, охохонюшки, охохошеньки, Див. §); часто використовується прийом ускладнення вигуку займенником ти, при такому вживанні майже повністю втрачає своє лексичне значенняі тим, хто інтонаційно зливається з вигуками: ах ти, ох ти, ух ти, їх ти, бач ти, ех ти, тьху ти, фу ти, ну ти. Поширеним засобом посилення експресії є спільне вживання кількох - частіше двох - вигуків: тьху чорт, ах боже мій, о-о батюшки.

До емоційних вигуків близькі звуконаслідування ( ха-ха-ха, хі-хі-хі, уа-уа, мяу, тяф-тяф; бряк, клацання, бац) та дієслівно-міждометні форми типу стриб, скок, цап-подряп.

§. Вигуки , що обслуговують сферу волевиявлень, висловлюють звернені до людей чи тварин команди та заклики. Значна їх частина є запозиченнями з інших мов і належить професійній мові військових, мисливців, моряків, будівельників, дресирувальників: фу, фас, але, анкор, аппорт, ар'єр, вниз, іси, куш, пиль, тубо, шерш, майна, віра, полундра. Крім цих вузько спеціальних і маловживаних слів до цієї семантичної сфери відносяться вигуки, які закликають на допомогу ( варти), що спонукають до відгуку ( ау, алло, гей), які потребують тиші, уваги, згоди ( тш, тсс, ш-ш, чш, чу, цур), що спонукають до здійснення або припинення будь-яких дій: айда, ату, кинь, кинь, взяли, валяй, ну ж (так ну ж), киш, марш, на, але, ну, пади(застар.), тпрру, вулю-лю, усь, циц, Шабаш.

Через свою природну близькість до наказує. накл. вигуки, що функціонують у сфері волевиявлень, виявляють цілий рядспецифічних дієслівних ознак. Деякі з них здатні приймати постфікс - ті (на - нате, ну - ну ті, повно - повноті, айда - айдате, кинь - киньте, циц - цицте, валяй - валяйте, кинь - кидайте) і до з'єднання з часткою - ка (на - на-ка - нате-ка - на-тка, ну - ну-ка - нуті-ка - ну-тка, айда - айдате-ка). Ще більше таких вигуків виявляє здатність до синтаксичним зв'язкам з тими чи іншими (частіше займенниковими) формами: цур мене, ату його, ну вас, циц (кинь) звідси, марш додому, айда на річку, на яблуко. Вигуки ау, алло, гей, на, але (н-але-о), ну, тпру, вулю-люможуть використовуватися при зверненнях: Ау, Женя, де ти?

Примітка. Властивістю синтаксичної поєднання з іншими володіють і окремі вигуки, що відносяться до власне емоційній сфері: на жаль мені, ахті мені, вже тобі, тьху на нього, тьху мені на них; Тьху для нас його розорення було б! (Листів).

Особливим різновидом вигуків, що виражають волевиявлення, є близькі до звернень слова, що служать для заклику тварин ( кис-кис, цип-цип), і вигуки, що використовуються при спілкуванні з маленькими дітьми: тю-тю, агу(і вмотивоване ним агунюшки, агушеньки), бай-бай, баю-бай (баюшки-баю, баіньки), сюди ж дитяче цур-чура.

§. До вигуків , що обслуговує сферу етикету, відносяться такі слова, як привіт(ті), до побачення, дякую, дякую, дякую(ті) (застар.), вибач(застар., поет.), прощай(ті), вибач(ті), вибач(ті), будь ласка, всього гарного, всього(розг.), моє повага, привіт(розг.), чудово(прост.), поки(Розг.). Всі вони містять деяку частку знаменності, що зближує їх зі словами інших частин промови. Багато вигуків цієї групи здатні розвивати вторинні значення та функціонувати як засоби експресивно-емоційного вираження подиву чи незгоди, відсічі, протидії.

§. Участь вигуків у синтаксичній організації тексту проявляється по-різному. Вигуки можуть функціонувати як еквівалент пропозиції (1), модального компонента пропозиції (2), члена пропозиції (3). Синтаксична активність різних груп вигуків різна; не всі названі функції рівноцінні: одні з них відповідають природі самих вигуків, інші - вторинні і лише відображають характер синтаксичного взаємодії вигуків зі словами інших частин мови.

1) До виконання функції еквівалента пропозиціїздатні всі вигуки. Вигук має силу висловлювання й у разі характеризується самостійної інтонацією: " Е", - сказали ми з Петром Івановичем(Гоголь); Від здивування міг вимовити тільки один звук: "Про!" (Купр.); " Ехма!" - зневажливо вигукнув Луньов(Гірко.).

2) Функція модального компонента пропозиціїможе реалізуватися подвійно. В одних випадках вигук вживається як вступне слово: Терпіння починає мало-помалу лопатися, але ось - уpa! - чується дзвінок(Чех.); Поскользнулась І бац! - розтягнулася(Блок). В інших випадках модальна функція вигуку невіддільна від загального значення пропозиції, а вигук - від самої конструкції пропозиції: Ох і краса!, Ах вона змія!; Ех ти життя-бути!; Ах роки-роки!; Ох вже ці мені родичі!; Ех і пісня!; Ах як приємно!; Ах як шкода!; Ох як соромно!; Ой як кольнуло!; Бач як свариться!; Ух яке пишнота!: Ех яка завірюха!; Ну (і) мороз!; Ну (і) дивак!; Ек куди кинув!; Ек його заливається! До виконання останньої функції здатні лише власне емоційні вигуки, переважно первісні.

З модальною функцією вигуків змикається функція інтенсифікації (посилення) якісної або кількісної ознаки, вираженої будь-якою знаменною частиною мови. Вживаючись в акцентуючій функції, вигук поміщається безпосередньо перед словом, що позначає саму ознаку (1), або виноситься в синтаксичну позицію залежної пропозиції (2): 1) У! яка блискуча, чудова, незнайома землі далечінь! (Гоголь); У! яка образа! Волосся - щетина, очі - як у вола(Гоголь); Крізь люб'язність прокрадалася ух яка в'язка спритність жіночого характеру! (Гоголь); Біжить.. у!.. біжить постріля, Горить під ногами трава! (Іскр.). 2) У старовину весілля водилася не в порівняння нашої. Тітка мого діда, бувало, розкаже - люлі тільки! (Гоголь); Ось і минулий рік був такий неврожай, що боже зберігай! (Гоголь); Так поспішаємо, що на-мабуть! (І. Нікітін); А вже що за хлопці, тільки ну! (Листів); У ту пору був начальником губернії такий звір, що у!!! (С.-Щ.).

3) Функція члена реченняв більшості випадків не є власним синтаксичною функцієювигуків. Можливість вживання вигуку в позиції того чи іншого компонента пропозиції зазвичай виникає тоді, коли вигук заміщає собою ту чи іншу словоформу: Вона все ох так ох; Характер у нього ой-ой-ой; Народу - господи боже мій!; Справи - на жаль і ах!; Доходи - ну!; Сказав б "ох", так не велить бог(стара посл.); Обманює століття, а живе все ек(стара посл.).

Виняток становлять звуконаслідування типу бам, бац, звяк, клацаннята дієслівні вигуки типу стриб, скок, толк, хвать, Для яких функція члена речення - присудка - є переважною синтаксичною функцією. При цьому вони зазвичай набувають контекстно-обумовлені значення прош. вр. сов. виду та уподібнюються дієсловам одноактного способу дії типу стрибнути, ляснути, трахнути, чапнути(Див. § ): Раптом чую крик і кінський топ... Під'їхали до ганок. Я скоріше дверима хлоп І сховалась за грубку(Пушк.); ( Капітан Копєйкін) побіг було за ній на своєю деревці, трюх-трюх слідом(Гоголь); Заохотили дитинку - Він майже всю правду бух ! (Некр.); Кіт Васько насторо жився І стриб до веретену(Некр.); Двері хлоп , пішла(Р. Успенський); Переважився, знаєте чи, через перилу, а поручні - хрусь ! Хруснула, знаєте чи... (Чех.); Трамваєм задавило? - пошепки запитав Поплавський. - Начисто! - крикнув Коровйов... Я був свідком. Вірите - раз - голова геть! Права нога хрумтіння , навпіл! Ліва - хрумтіння , навпіл! (Булг.).

Вживання групи слів, що розглядається в контексті теперішнього або майбутнього часу, як і вживання їх в інших значеннях, також можливе, але зустрічається досить рідко; наприклад: [Скалозуб:] Але міцно набрався яких-то нових правил. Чин слідував йому: він службу раптом залишив, У селі книги став читати. [Фамусів:] Ось молодість!... - читати!... а після хвать! (Гриб.); Сидить на річці з вудкою Так сам себе то по носу, То по лобі - бац так бац ! (Некр.); Як схопиться! Прямо до пану - Хвам олівець з рук(Некр.); Знаєш, хто на тебе наскочить, - Стьопка Карнаушкін. Він тобі дасть, ти - брик(А. Толстой); У цих пониззі ночі - захоплення. Світлі зорі. Піною по мілини шорх-шорх Чорне море(Пастерн.); Всю ніч він пише дурниці. Подрімне - і скок з дивана(Пастерн). У значенні спонукального способу: Як бути? Квитатися ми повинні... Вдар!.. Я дозволяю. Не так чи, друг? Швидше - хлоп І знову мають рацію, святі...(Некр.).

Наукова інтерпретація слів типу хлоп, хватьнеоднозначна. Існує традиція розглядати їх як особливі дієслівні форми, що позначають "миттєву", "ультрамгновану" або "раптово-миттєву" дію в минулому. Ця думка спирається на факт регулярного вживання таких слів у функції присудка (див. приклади - вище), а також на припущення про їх спорідненість з давньоруськими формами аориста, тобто з такими формами, які позначали цілісні - тривалі або миттєві - дії , повністю віднесені до минулого (А. А. Шахматов). Іноді слова типу хлопхарактеризуються як усічені форми дієслова, омонімічні вигуки, а процес утворення таких форм зображується у вигляді ланцюжка: хлоп! ® ляснути ® хлоп(С. О. Карцевський, А. А. Реформатський).

Згідно з іншою точкою зору (Є. Д. Поліванов), слова типу хлоп, хвать- це особливі " звукові жести " , які мають ніяких специфічних дієслівних показників і показників, лише замінюють чи зображують те чи інше дію, сприймається акустично чи візуально. "Звукові жести" не завжди співвідносні з дієсловами (див. у наведених прикладах: трюх-трюх, шорх-шорх); деякі з них можуть функціонувати не тільки як присудки, а й як обставинні слова. Раніше позицію, деякою мірою близьку до викладеної точки зору, займав А. А. Потебня, який характеризував слова типу хлоп, хватьяк дієслівні частки або присудки без форм часу, способу, числа та особи. Відзначаючи подібність їх значень з одноактними ( " одноразовими " ) дієсловами, А. А. Потебня підкреслював, що у останніх дію представляється свідомішим і тому - оформленим. Не заперечуючи дієслівного походження таких "часток", як толк, морг, стриб, скок, А. А. Потебня проте виводив їх із системи дієслівних форм, вказуючи, що за вживанням вони стоять в одному ряду зі звуконаслідувальними вигуками. Погляду на слова типу хлоп, хватьяк на присудкові вигуки і одночасно як на "звукові жести" дотримуються деякі сучасні дослідники.

У ряді випадків можна говорити про функціональну взаємодію між-дометій і спілок, перш за все супротивних: але, ан, ан ні, ан дивись: Ти можеш надходити, як знаєш, але - май в виду, що...; Тут б обідати йти і спати завалитися, ан ні! - пам'ятай, що ти дачник(Чех.); Що займаюся філософією так інший раз ні часу, так вже я і не батько? Ан ось ні ж, батько! батько, чорт їх забирай, батько! (Гоголь); Ай-ай! як хата настудилась! Поспішає пекти затопити, Ан дивись - ні поліна дрівок(Некр).

Примітка. У літературною мовоюХІХ ст. вигуковою функцією регулярно ускладнювалися також спілки ін, лихий, так лихий, що вийшли із загального вживання: Я б кожну тиждень писав огляд літературне - так лихий терпіння ні(Пушк.); Хотілося б мені покликати їх на новосілля, поставити їм бенкет горою: ін не бувати ж цьому! (Пушк.).

Частинки не змінюються. За значенням та ролі у реченні частки діляться на три розряди:

• формоутворюючі - служать для утворення умовного та наказового способу дієслова (б, б, так, давай, нехай та інші);
• негативні - частки не і ні;
• модальні - вносять у пропозицію різні смислові відтінки і виражають почуття та ставлення того, хто говорить (хіба, он, саме, лише й інші).

Не плутайте частинки з іншими мовними частинами.

1. Частку б (б) після займенника як і союз щоб (Що б ви побажали? Батько поїхав у санаторій, щоб підлікуватися.).
2. Частку ж після займенника то й союз теж (Те саме, що й учора. Небо над нами теж було темне, місяця ще не було.).
3. Частку ж після прислівника так і союз також (Так само, як і сьогодні. Сьогодні також мете.).
4. Частки не, ні й омонімічні їм приставки (не прийшов – непривітний, ні деревця – ніякий).
5. Частку то й омонімічний суфікс-то (стіл-то - хтось).
6. Частинки та омонімічні їм інші частини мови:
   Що за хата! (Частина що за) - Що за будинком? (займенник що з приводом за)
   Яка гарна ти! (Частка як) - Я не знаю, як зробити краще! (Спілка як).

Приклади

Формоутворюючі частки

Утворюють умовний спосіб: прийшов би , наділа б , довелося б , що б не сталося наказовий спосіб: нехай живе, давай підемо, нехай поїде, нехай покатається

Модальні частинки (смислові відтінки)

Частки зі смисловими відтінками поділяються на групи за значенням:
питання: чи, хіба, невже;
вказівка ​​ось, а ось, геть, а геть;
уточнення: саме, саме;
виділення та обмеження:тільки, лише майже, виключно.

Модальні частки (виражають почуття)

Частки, що виражають почуття і ставлення того, хто говорить, поділяються на групи за значенням:
вигук: що за, як;
сумнів: навряд чи навряд;
посилення: навіть, навіть, і, адже, вже, все-таки;
пом'якшення вимоги:-ка (Зроби-ка, покажи-ка).

Негативна частка не

Частка не може надавати негативне значеннята позитивне при подвійному запереченні.
Негативне значення всієї пропозиції:
Не поспішайте з відповіддю. Чи не бувати цьому.
Негативне значення окремого слова:
Перед нами опинилася не дрібна, а велика галявина.
Позитивне значення:
Товариш не міг не допомогти мені.

Негативна частка ні

Частка ні, крім негативного, може мати інші значення.
Негативне значення без підлягає:
Ні з місця! Навколо ні душі!
Посилення заперечення з частинкою ні словом немає:
Навколо немає жодної душі. Не видно ні кущика.
Узагальнююче значення з негативним займенником та прислівником:
Що не (=все) робив би, все в нього виходило.
Куди не (= всюди) подивишся, скрізь поля та поля.

За значенням у лінгвістичній літературі немає.

Виноградов В. В. виділив 8 розрядів частинок:

1. Підсилювально-обмежувальні, або видільні частки: тільки, тільки, хоч.
2. Приєднувальні частинки: теж, також.
3. Визначні частки: саме, справді, саме.
4. Вказівні частинки: ось, он, це.
5. Невизначені частки: -то, -або,-небудь, де-не-.
6. Кількісні частинки: майже, рівно, точно.
7. Негативні частинки: не і ні.
8. Модально-дієслівні частинки: б, так, хоча б, аби.

Шанський Н. М. та Тихонов А. Н. виділяють чотири розряди частинок за значенням: смислові, модальні, емоційно-експресивні, формоутворюючі.

Змістові частки

Сенсові частинки виражають різні смислові відтінки значень.

Поділяються на кілька підгруп:

1. Вказівні частки. Вказують на предмети та явища зовнішнього світу: ось , ось , це , воно , ось .

• Ось парадний під'їзд.
• (Н. А. Некрасов)
• Хто це прийшов?
• Воно , звичайно, легко говорити.

2. Визначно-уточнюючі, або визначальні частки. Уточнюють окремі знаменні слова у реченні: точно, саме, рівно, майже, справді, саме.

• Мені якраз сюди й треба.
• Це точно той будинок?

3. Виділювально-обмежувальні частки. З їхньою допомогою відбувається логічне виділення слів чи словосполучень: тільки, лише, тільки, хіба лише, хоча, хоча б, хоч би, всього, виключно, єдино.

• Це тільки початок.
• Ти хоча б подзвони.

До смислових частинок, на думку Шанського Н. М. та Тихонова А. Н., примикають ще підсилювальнічастинки, які у функції виділень: навіть , (навіть і ), а , адже , вже (вже ), ну , ні , ще , то , просто , прямо , позитивно , безумовно , рішуче .

• Все це просто дрібниці, можливо...
• (Дж. Гордон Байрон)
• Навіть і не думай!

Модальні частки

Модальні частки виражають ставлення до достовірності висловлювання.

Виділяють кілька підгруп:

1. Ствердні частинки: так, так, точно, ага, угу, безумовно, як же.

• Мені безперечно подобається перебіг його думок.

2. Негативні частинки: ні, ні, ні, зовсім не, аж ніяк не.

• На небі ні хмарини.

3. Питальні частки: чи , хіба , невже , як , що , чи , а , так .

• Хіба так можна чинити?
• Невже все позаду?

4. Порівняльні частки: ніби ніби ніби ніби ніби ніби .

• Вона наче змінилася.
• Точно ти не знала.

5. Частинки, що вживаються для передачі чужої мови: мовляв (др.-рос. діти «каже» + сказати), мовляв (мовив), -де, нібито.

• А якщо побачу- де , що страту йому мала,
• Повішу відразу всіх суддів навколо столу.
• (І. А. Крилов)
• Відлучитися дозвольте,
• Мовляв , випадок дорогий,
• Мовляв, оскільки місцевий житель,
• До двору – подати рукою.
• (А. Т. Твардовський)
• Так і передайте: Аркадій, мовляв Іванович Свидригайлов кланяється.
• (Ф. М. Достоєвський)

Емоційно-експресивні частки

Емоційно-експресивні частки посилюють виразність емоційного висловлювання: що за , ну і , де там , як , ось так , куди , куди там , що там , те , ось .

• Ну що за шийка, що за вічка!
• (І. А. Крилов)
• Де тобі тягатися зі мною,
• Зі мною, з самим Балдою?
• (А. С. Пушкін)

Формоутворюючі частки

Формоутворюючі частинки використовуються для утворення ірреальних(частка б) і: так, нехай, нехай, так, давайте.

• Давайте говорити один одному компліменти.
• (Б. Окуджава)
• я хотів б жити і померти в Парижі,
• Якщо б не було такої землі – Москва.
• (В. В. Маяковський)

Бабайцева В. В. і Чеснокова Л. Д. включають сюди слова найбільш , більш і менше , які використовуються для утворення аналітичних форм ступенів порівняння прикметників. Крім того, слідом за Виноградовим В. В. до формоутворюючих частинок вони відносять-то, -або,-небудь, де-не-.

Частка- це службова частинамови, яка служить висловлювання відтінків значень слів, словосполучень, речень й утворення форм слів.

Відповідно до цього частинки прийнято ділити на два розряди - модальні (смислові) та формотворні.

Частинки не змінюються, є членами пропозиції.

У шкільній граматиці, однак, прийнято підкреслювати негативну частку не разом із тим словом, до якої вона належить; особливо це стосується дієслів.

Доформотворчим частинкам відносять частки, службовці освіти форм умовного і наказового способу дієслова. До них належать такі: б (показник умовного способу),нехай, нехай, так, давай(ті) (Показники наказового способу). На відміну від смислових частинок, формоутворюючі частинки є компонентами дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, що підкреслюються разом з ним навіть при неконтактному розташуванні, наприклад: Яб незапізнився, якщобнепішовдощ.

Модальні (смислові)частинки виражають смислові відтінки, почуття та відносини того, хто говорить. За конкретним значенням, що виражається їм, вони діляться на такі групи:

1) негативні: ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк не;

2) запитальні: невже, хіба, чи (ль);

3) вказівні: ось, он, це;

4) уточнюючі : саме, якраз, прямо, точно, точнісінько;

5) обмежувально-виділювальні: тільки, тільки, виключно, майже, єдине,-то;

6) окликові: що за, та й, як;

7) підсилювальні: навіть, ні, адже, вже, все-таки, ну;

8) зі значенням сумніву : навряд чи; навряд.

У деяких дослідженнях виділяються й інші групи частинок, оскільки не всі частинки можуть бути включені до зазначених груп (наприклад, мовляв, нібито, мовляв).

Частка нівиступає як негативна в конструкціях безособової пропозиції з опущеним присудком (У кімнаті нізвуку) і як підсилювальна за наявності вже вираженого заперечення (У кімнаті нечути нізвуку). При повторенні частка нівиступає в ролі повторюваного сполучного союзу(У кімнаті не чути нішурхіт, ніінших звуків).

Модальну (змістову) частинку щосьтреба відрізняти від словотворчого постфіксу - те, що виступає як засіб утворення невизначених займенників та прислівників. Порівняємо: якийсь, десь (постфікс) – Я щосьзнаю, куди треба йти (частка).

Не є частинками постфікси -ся (-сь), -то, -або, -небудь і приставки не й у складі негативних і невизначених займенників і прислівників, і навіть дієприкметників і прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання.

Морфологічний аналіз частки

Частки розбираються за таким планом:

I. Частина мови. Граматична роль (навіщо служить).

ІІ. Морфологічні ознаки: розряд за значенням

Згідно з шкільною граматикою, за цією схемою мають бути розібрані всі частинки - і смислові, і формоутворюючі, проте слід зазначити, що формоутворююча часткає компонентом дієслівної форми і виписується при морфологічному розборі разом із дієсловом при розборі дієслова як частини мови.

Зразок морфологічного розборучастинки:

Я не стверджую, що він зовсім не постраждав; я лише переконався тепер цілком, що він міг би продовжувати про своїх аравітян скільки йому завгодно, давши тільки потрібні пояснення (Ф. М. Достоєвський).

I. Не - частка

ІІ. незмінна, модальна (смислова), негативна.

I. лише - частка

I. тільки - частка

ІІ. незмінна, модальна (смислова), обмежувально-виділювальна.

За шкільною граматикою, у цій пропозиції слід також розібрати частинку таким чином:

I. б - частка

ІІ. незмінна, формотворча, служить для утворення форми умовного способу дієслова.

У реченні. Частинки в російській покликані надавати різноманітні додаткові відтінки слів або навіть цілим пропозиціям. Другою роллю частинок є словотвори, з допомогою утворюються форми слів.

Наприклад:

1. Тількити потрібна йому.

Частка тількипосилює значення займенника тиу реченні.

2. Нехайбуде так, як ти хочеш.

За допомогою частки нехайутворюється наказовий спосіб дієслова: нехайбуде.

Хоча частки російською мовою і не члени речення, але нерозривно входять до його складу. Наприклад:

1. Чи не вітергаласує за вікном і не дощ.

Частинки необхідні:

Наказового ( так, нехай, хай, давай): нехайспробує;

Умовного ( б, б): присів б, Розповів б ;

2) при освіті прислівників та прикметників, ступенів їх порівняння - менше, більше, найбільш. Наприклад: більшеважливий,меншецікавий, самийсміливий, більше потужно, меншеяскраво;

3) під час створення розряду: -то, дещо, -небудь, -або. Наприклад: щось, дехто, хтось, хтось та ін.

Роль таких частинок близька до ролі морфему.

Значення частинок

Частинки в російській мові пропозиції в цілому або одного слова надають різні відтінки.

Частинки невже, хіба, чи (ль)- питальні. Найчастіше їх використовують у питаннях. Наприклад: Невжевибачили? Хібає щось цікавіше?

Частки оклику що за, якпередають обурення, здивування, захоплення. Наприклад: Яксвіт широкий! Що закраса!

Частинки підсилювальні ( адже, навіть, навіть, все-таки)використовуються, якщо необхідно посилити окреме слово. Наприклад: Навітьне думай! Все-такичудово! Він жсам винен!

У російській мові - це неі ні. Підходять вони до заперечення по-різному. Частка неробить негативним як слово, так і вся пропозиція:

1. Небувати цьому!Негативна вся пропозиція.

2. Невітер зламав гілку.Негативне лише слово вітер.

У разі наявності двох частинок неу реченні замість негативного вони створюють позитивне значення: Я неможу непогодитись з тобою!

Ні- частка, покликана посилити значення заперечення, особливо якщо у реченні вже є заперечення або частка не. Наприклад: З неба невпало нікраплі. У лісі немає нігрибочка, ніягідки.

У російській - це, які пов'язані з вираженням відтінків сенсу, відносини чи почуття. До цієї групи входять вищезгадані розряди та деякі інші. Немодальні частинки, не пов'язані з вираженням почуттів, були віднесені Виноградовим до розряду смислових.

До цього розряду частинок належать:

Група визначально-уточнюючих, таких як саме, рівно, простота ін. Наприклад: самецей, рівностільки ж.

Група частинок видільно-обмежувальних - тільки, тільки, виключноі т.д. Наприклад: тількице, виключнобілого кольору.

Частинки вказівні ось, он, які нібито вказують на предмет, вартий уваги. Наприклад: Осьдорога!

Усі частки у російській виконують граматичну, лексичну і словообразовательную функцію. При вмілому використанні вони здатні збагатити нашу мову, зробити її яскравішою та різноманітнішою.