POLYAKOV IGOR ALEKSEEVICH

TOLČEJEV MICHAIL NIKOLAJEVIČ

RUBINSTEIN EVGENIY ALFREDOVICH

Právnik, PhD v odbore právo, docent, docent Katedry trestného práva procesného na Moskovskej štátnej univerzite práva pomenovanej po O.E. Kutafina (MSLA), člen Kvalifikačnej komisie Moskovskej advokátskej komory od roku 2011. Lektor na Vyšších kurzoch pre pokročilé vzdelávanie právnikov.

ABRAMOVIČ MICHAIL ARONOVIČ

Právnik, podpredseda advokátskej komory Moskovskej oblasti, predseda vedeckej a metodickej rady advokátskej komory Moskovskej oblasti
oblasti.

ŽIŽINA MARINA VLADIMIROVNA

PETROVÁ TATYANA VYACHESLAVOVNA

POPOV ANNA VLADIMIROVNA

ZOLOTOV DMITRIJ SERGEEVICH

Zakladateľ Asociácie absolventov Inštitútu advokácie Moskovskej štátnej právnickej univerzity pomenovanej po O.E. Kutafin (MSUA)

GLUSHENKOV BORIS JURIEVICH

Stážista v advokátskej kancelárii „Egorov, Puginsky, Afanasiev & Partners“, študent 4. ročníka Inštitútu advokácie Moskovskej štátnej právnickej univerzity pomenovanej po O.E. Kutafin (MSUA)

Semenyako Jevgenij Vasilievič

Prvý viceprezident FPA RF

Narodil sa 8. novembra 1947
V roku 1971 absolvoval Leningradskú štátnu univerzitu. Ždanov. V tom istom roku nastúpil do baru.
V rokoch 1977 až 1983 bol členom Leningradského mestského súdu.
Od roku 1983 opäť v právnickej profesii.
Od roku 1988 - člen prezídia Leningradskej advokátskej komory.
Od roku 1991 - predseda prezídia Mestskej advokátskej komory v Petrohrade.
Od roku 1997 - kandidát právnych vied.
V roku 2007 udelila Medzinárodná atestačná rada Európskej asociácie vedeckých inštitúcií titul doktora práv.
Od roku 2002 - predseda komory advokátov Petrohradu.
2003 - predseda Federálnej komory právnikov Ruskej federácie.
Prezident Ruskej akadémie advokácie a notárov. F.N. Plevako. Predseda komisie pre advokáciu a notárov Asociácie právnikov Ruska.
Bol vyznamenaný Radom Ruskej pravoslávnej cirkvi sv. Sergia Radoneža III. stupňa, Radom „Za vernosť povinnosti advokáta“, Zlatou medailou pomenovanou po F.N. Plevako, medaila „200 rokov Ministerstva spravodlivosti Ruskej federácie“, laureát Najvyššej právnej ceny „Themis“.

Huba Vladislav Valerievich

Viceprezident Federálnej komory právnikov Ruskej federácie, právnik Moskovskej komory advokátov, doktor práv, profesor, šéfredaktor vydavateľstva Yurist, šéfredaktor časopisu Človek a právo časopis, člen Verejnej komory Ruska, člen prezídia Asociácie právnikov Ruska.

Narodil sa 16. mája 1972 v Umani v regióne Čerkasy.
V roku 1996 absolvoval Fakultu medzinárodného práva Moskovského štátneho inštitútu medzinárodných vzťahov Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie.
1993 - inicioval vytvorenie celoruskej verejnej organizácie „Mládežnícky zväz právnikov Ruska“ a stal sa jej prezidentom.
Od roku 1993 zakladateľ a šéfredaktor spolkového časopisu "Jurist" a od roku 1997 - vydavateľská skupina "Jurist".
V marci 2000 bol na ustanovujúcom kongrese celoruského verejného združenia „Ruský zväz právnikov“ jednomyseľne zvolený za podpredsedu a predsedu výkonného výboru zväzu.
V roku 2005 bol zvolený za člena Občianskej komory Ruskej federácie, v roku 2007 bol opätovne zvolený.
Od decembra 2005 člen prezídia Ruskej advokátskej komory, podpredseda predstavenstva Ruskej advokátskej komory.
Od roku 2007 - šéfredaktor časopisu "Človek a právo".
Od roku 2011 - člen verejnej rady pod ministerstvom vnútra Ruska.
V januári 2012 bol zvolený za zástupcu tajomníka Občianskej komory Ruskej federácie.
Člen expertného poradného zboru pod predsedom Účtovnej komory Ruskej federácie, vedeckých poradných, expertných a verejných rád viacerých organizácií.
Získal medaily „Za pracovitosť II. stupňa“ Ministerstva spravodlivosti Ruskej federácie, „Za pomoc Ministerstvu vnútra Ruskej federácie“ Ministerstva vnútra Ruskej federácie, „Medailu AF Kone“, medaily k 200. výročiu Ministerstva spravodlivosti Ruskej federácie a Ministerstva vnútra Ruskej federácie, znak Ministerstva školstva Ruskej federácie „Čestný pracovník sféry mládeže“ a číslo iných.

Volodina Svetlana Igorevna

Docent na Moskovskej štátnej akadémii práva, riaditeľ Inštitútu advokácie
Narodila sa 16. októbra 1961 v Moskve.
V roku 1983 promovala na All-Union Correspondence Law Institute a stala sa stážistkou a potom právničkou v Moskovskej regionálnej advokátskej komore (MOKA).
Od roku 1990 - prednáša na Katedre občianskeho práva Moskovskej štátnej akadémie práva
Od roku 1997 - člen kvalifikačnej komisie IOCA.
Od roku 1998 - zástupca vedúceho katedry advokácie a notárov Moskovskej štátnej akadémie práva.
Od roku 2002 – PhD v odbore právo, docent Moskovskej štátnej akadémie práva.
Od roku 2003 - docent Katedry advokácie a notárov Moskovskej štátnej akadémie práva, prorektor Ruskej akadémie advokácie a notárov.
Od roku 2008 - riaditeľ Inštitútu advokácie.
Čestný advokát Ruska, ctený právnik Moskvy, ocenený striebornou medailou Plevako F.N. a príkaz Federálnej komory právnikov Ruska „Za vernosť povinnosti advokáta“

Reznik Henry Markovich

predseda Moskovskej advokátskej komory,
Viceprezident FPA RF
Narodil sa 11. mája 1938 v Leningrade.
V roku 1962 absolvoval Právnickú fakultu Kazašskej štátnej univerzity. Od toho istého roku - vyšetrovateľ vyšetrovacieho oddelenia ministerstva vnútra Kazachstanu.
PhD v odbore právo.
Od roku 1966 - vyšetrovateľ pre mimoriadne dôležité prípady.
V roku 1969 ukončil dennú ašpirantúru na Všesväzovom ústave pre štúdium príčin a vývoja opatrení na prevenciu kriminality Prokuratúry ZSSR a zostal pracovať v tom istom ústave ako vedecký pracovník.
Od roku 1982 do roku 1985 - vedúci výskumného laboratória Celoúniového inštitútu pre zlepšenie justičných pracovníkov (teraz Právnická akadémia Ministerstva spravodlivosti Ruskej federácie).
Od roku 1985 - právnik Moskovskej mestskej advokátskej komory.
V rokoch 1989-1991 - Viedol Výskumný ústav advokácie Zväzu advokátov ZSSR.
Od roku 1997 do roku 2002 - Predseda prezídia Moskovskej mestskej advokátskej komory.
Od roku 2002 - predseda Moskovskej komory právnikov.
Od roku 2005 - člen Rady RZV.
Člen verejnej komory Ruskej federácie.
Ocenený zlatou medailou pomenovanou po F. N. Plevako, čestný odznak "Verejné uznanie".
Viceprezident Federálneho zväzu právnikov Ruska.
Viceprezident Medzinárodnej únie (Commonwealth) právnikov.
Ctihodný právnik Ruskej federácie.

Galoganov Alexej Pavlovič

podpredseda Federálnej komory právnikov Ruskej federácie, predseda komory právnikov Moskovskej oblasti
Ctihodný právnik Ruskej federácie

V roku 1979 absolvoval Právnickú fakultu Moskovskej štátnej univerzity. M.V. Lomonosov.
PhD v odbore právo.

Od roku 1979 je stážistom v Moskovskej oblastnej advokátskej komore.
V rokoch 1980 až 1983 bol právnikom v právnej poradni Kolomeska MOCA.
V rokoch 1983 až 1985 bol právnikom v právnej poradni o vzkriesení MOCA.
V rokoch 1985 až 1986 bol právnikom Ramenskaya Legal Advice of MOCA.
V rokoch 1986 - 1988 - vedúci právneho poradenstva Resurrection, člen prezídia Moskovskej regionálnej advokátskej komory.
Od roku 1988 - predseda prezídia IOCA.
V rokoch 1994 a 1999 bol zvolený za prezidenta Federálneho zväzu právnikov Ruska.
Od roku 2002 - predseda komory právnikov Moskovskej oblasti.
Od roku 2003 - člen Rady FPA.
Jeden z iniciátorov vytvorenia Zväzu právnikov ZSSR, Federálneho zväzu právnikov Ruska (FSAR). prezident FSA.
Bol ocenený medailou „Na pamiatku 850. výročia Moskvy“, medailou Rádu „Za služby vlasti“ II. stupňa, medailou „200 rokov Ministerstva spravodlivosti Ruskej federácie“, Zlatou medailou. . F.N. Plevako. Čestný advokát Ruska. Prvý čestný občan Pogarského okresu Brjanskej oblasti.

Sharov Gennadij Konstantinovič

Viceprezident Federálnej komory právnikov Ruskej federácie, právnik Advokátskej komory v Moskve

Narodil sa 25.10.1949
V roku 1968 promoval na Moskovskej leteckej škole, v roku 1976 - Inštitút korešpondenčného práva celej únie.
PhD v odbore právo.
Svoju kariéru začal v roku 1967.
Od roku 1975 – hlavný právny poradca v Minnefteprome ZSSR.
Od roku 1976 - právnik Moskovskej mestskej advokátskej komory (MGKA).
Od roku 1986 - vedúci právneho poradenstva № 11 MGKA.
Od roku 2003 je riaditeľom advokátskej kancelárie Sanktaleks.
Od roku 1998 do súčasnosti je členom prezídia MGKA.
Viceprezident Federálnej únie právnikov Ruska a Medzinárodnej únie (Spoločenstva) právnikov.
Predseda Rozhodcovského súdu Národnej asociácie účastníkov trhu cenných papierov (NAUFOR), rozhodca Arbitrážnej komisie na Moskovskej medzibankovej menovej burze (MICEX).
Bol ocenený medailami „Veterán práce“, „Na pamiatku 850. výročia Moskvy“, „Anatolij Koni“, „200 rokov Ministerstva spravodlivosti Ruskej federácie“, Rád „Za vernosť povinnosti advokáta“ , Zlatú medailu. F.N. Plevako, Zlatá medaila Talianskeho baru, Rád Ruskej pravoslávnej cirkvi sv. Sergia Radoneža III. stupňa.

Online rozhovor s riaditeľom Inštitútu advokácie Moskovskej štátnej akadémie práva. O.E. Kutafin Svetlana Igorevna Volodina

ConsultantPlus: Právnik je prestížne povolanie, spojené podľa názoru väčšiny so zaujímavou prácou a vysokým platom. Až donedávna však neexistovali žiadne špecializované vysoké školy, ktoré by školili právnikov. Najčastejšie sa na právnických fakultách otvárali aplikované katedry advokácie, ktoré poskytovali všeobecnú predstavu o profesii. Teraz sa začali objavovať špecializované ústavy a akadémie. V roku 2008 bol takýto inštitút vytvorený na Moskovskej štátnej akadémii práva. Čo podľa vás vyvolalo potrebu vytvorenia špecializovaného ústavu?

Volodina S.I. V skutočnosti nie je toľko oddelení. Advokát je súdny právnik. Pri otvorení Inštitútu advokácie Moskovskej štátnej univerzity práva. O.E. Kutafina G.M. Reznik, mimochodom profesor na nasej univerzite, povedal: "Treba si v zivote urobit spravnu volbu. A ti co prisli do tohto institutu, spravili trojaku spravnu volbu - zvolili si profesiu, vybrali si univerzitu a vybrali si instituciu v univerzita." A vysvetlil, že povolanie advokáta je zo všetkých právnických povolaní najslobodnejšie. Sloboda však niečo stojí.

ConsultantPlus: V čom vidíte rozdiel medzi výučbou študentov na právnických fakultách a na vašom ústave? Na aké odbory kladie inštitút osobitný dôraz pri príprave budúcich právnikov? Čo študujú nad rámec toho, čo je uvedené v študijných programoch právnickej fakulty, a čo je vylúčené z učebných osnov právnikov?

Volodina S.I. V učebných osnovách nie je nič vylúčené zo štandardu, no okrem toho študenti študujú odbory, ktoré neskôr pomáhajú zastupovať záujmy riaditeľov a chrániť ich. Všetko to ale začína poradenstvom, psychológiou advokácie a končí súdnou výrečnosťou a osobitosťami účasti advokáta v procese. Nepamätám si, komu patria tieto slová: "To, čo sme sa naučili na školách a univerzitách, nie je vzdelanie, ale len spôsob, ako sa vzdelávať." V ústave máme spôsob – ukázať príklad súdneho právnika.

ConsultantPlus: Ako môžete vo všeobecnosti charakterizovať povolanie právnika: aký je jeho účel?

Volodina S.I. Jednoduché – efektívne chrániť alebo zastupovať záujmy klienta, no nie je to vôbec jednoduché. Profesia je plná pokušení, musíte ich prejsť dôstojne. Profesijná etika sa nedá učiť, treba ju učiť.

ConsultantPlus: Ako vidíte moderného právnika? Čo by mal vedieť a vedieť? Aké vlastnosti mať? Môže sa z každého právnika stať dobrý právnik, alebo musí mať človek určitý typ myslenia a charakteru?

Volodina S.I. Samozrejme, bolo jednoduchšie citovať Cicera, ale skúsim to sám. Právnik je spojením osobnosti a profesionality. Múdry, znalý, slušný, široko vzdelaný, s komplexom silných vôľových vlastností a s rôznymi spoločenskými skúsenosťami. Nie, nie každý sa môže stať právnikom a pracovať s ľuďmi. Neodolám citátu. Veľmi sa mi páčia slová slávneho britského právnika z 19. storočia. Harris, že nie každý dobrý právnik je dobrý právnik. S týmto absolútne súhlasím.

ConsultantPlus: Aké zmeny sa dnes dejú v profesii a sú vaši študenti pripravení na zmenu? Smerujete ich k tomu?

Volodina S.I. Latka je zdvihnutá vyššie. Potrebujete špecializáciu. Právny život a hospodárska súťaž vo všeobecnosti sú prísnejšie ako predtým. Snažíme sa pripraviť na to, že právnik sa stále učí.

ConsultantPlus: Vedeli by ste vymenovať významných ruských právnikov, ktorých skúsenosti sa dnes študentom oplatí študovať? Prečo je cenný? Čo sa môžu moderní študenti naučiť od týchto odborníkov?

Volodina S.I. Skúsenosť, v mojom chápaní, nie je len a nie až taký úspech. Skúsenosť je v prvom rade znalosť toho, čo a ako netreba. Začnem tým, že študentov veľa predmetov učia lektori-právnici Yu.S. Pilipenko, E.A. Rubinstein, A.P. Galoganov, S.Yu. Makarov, O.V. Pospelov, T.V. Petrová, O.E. Sergejev. Okrem toho máme určitú formu nazývanú majstrovská trieda, vedú ju majstri ruskej advokácie, ako S.L. Aria, G.M. Rezník, A.G. Kucherena, S.S. Yuriev, A.I. Krasnokutskaya, Yu.P. Ivanov a mnohí ďalší.Tí sú potrební, aby bola latka jasná. Jediný rozumný spôsob, ako vzdelávať ľudí, je ísť príkladom, povedal Albert Einstein. O to sa v našom inštitúte snažíme. Musíte byť schopní a ochotní učiť sa. V čom sa líši štúdium na vysokej škole od štúdia v živote? V inštitúte najprv dávajú lekciu a potom sa pýtajú, ale v živote je to naopak.

ConsultantPlus: Existuje pocit, že právnik sa musí neustále vzdelávať a rozvíjať, aby mal vždy navrch. To naozaj je. Čo by mal študovať: zákony, právnu vedu, psychológiu, rečníctvo, niečo iné? Môžete odporučiť niečo pre začínajúcich právnikov na sebarozvoj: knihy, kurzy, filmy atď.?

Volodina S.I. Existuje pojem inteligentného človeka, je ťažké vymenovať všetko, čo je potrebné k takémuto formovaniu. A s tým treba začať nie na univerzite, ale v škole. Vo vzdelávaní nie je nič, čo by sa nevyžadovalo, potrebuje základ, ktorý sa nepostaví zo štyroch jednotných štátnych skúšok. Potrebujete zvedavú myseľ, rozvinuté myslenie a dobrú pamäť.

ConsultantPlus: Mal by právnik pri svojej práci používať právne referenčné systémy, prečo? Učíte tento nástroj študentov na univerzite?

Volodina S.I. Bez toho to nejde, určite to využijeme. Novej generácii sa darí.

ConsultantPlus: Každý vie, že právnik je profesia, v ktorej sa len ťažko zaobíde bez praktického uplatnenia svojich znalostí. Ako sa táto problematika rieši vo vašom ústave? Pomáhate študentom získať praktické skúsenosti? Odporúčate stáže v určitých spoločnostiach? Organizujete stretnutia študentov s ctihodnými právnikmi? Vykonávajú sa aj iné aktivity, aby študenti ešte počas štúdia na vysokej škole získali praktické skúsenosti?

Volodina S.I. Toto je najdôležitejšia kombinácia teórie a praxe. Toto vylepšujeme, tento rok budú mať druhý a tretí ročník prax počas celého akademického roka. Rokujem s profesijnými združeniami právnikov. Tohtoročné vydanie ale ukázalo, že prácu si našiel takmer každý. O tejto promócii nemôžem povedať dosť: z 38 študentov 15 študentov promovalo s vyznamenaním. Jasný, etablovaný, odvážny, pripravený zmeniť svet. Boh im žehnaj a veľa šťastia!

ConsultantPlus: Sledujete osudy svojich absolventov? Dostali všetci prácu? Koľko percent absolventov pracuje vo svojom odbore? Sú medzi nimi aj takí, ktorí sa rozhodli pre súkromnú právnickú prax?

Volodina S.I. Tento rok máme na ústave prvé promócie, ale 17 absolventov chce pokračovať v štúdiu na postgraduálnej škole, niekto nastúpi do fachu...dúfam, že sa nestratia.

ConsultantPlus: Aká špecialita je zaznamenaná v diplome vašich absolventov: právnik alebo právnik? Musia absolventi práva, ktorí chcú pracovať ako právnik, absolvovať dodatočné kvalifikačné skúšky?

Volodina S.I. Diplom Moskovskej štátnej univerzity O.E. Kutafin je rovnaký vo všetkých ústavoch. Pravidlá pre získanie štatútu advokáta sú tiež rovnaké pre všetkých, teda aj pre študentov Inštitútu advokácie - prax alebo právnická prax minimálne dva roky a úspešné zloženie kvalifikačnej skúšky.

ConsultantPlus: Vidíte výrazný rozdiel medzi vašimi absolventmi a absolventmi práva? Čo je to? Aké špecializované zručnosti majú absolventi vášho inštitútu?

Volodina S.I. Samozrejme, že sa mi zdajú najlepšie, ale to je subjektívne. Aby som úprimne odpovedal, musím vedieť porovnávať a mať jasné kritériá hodnotenia. Odpoveď na túto otázku môže dať len ich právna prax, ktorou sa budeme riadiť.

ConsultantPlus: Čo by ste poradili našim čitateľom – študentom právnických fakúlt, ktorí sa zaujímajú o povolanie právnika: na čo by si mali počas štúdia dávať obzvlášť pozor, na koho sa zamerať, na čo sa majú pripraviť a ako vybudovať úspešnú kariéru?

Volodina S.I. Kariéra pre mňa nie sú pozície alebo tituly, ale možnosť robiť si, čo chcete a s kým chcete. Ak chcete vykonávať profesiu, musíte ju milovať a poznať všetky výhody a nevýhody. Po druhé, musíte vedieť. Po tretie - musíte byť schopní nezúfať! A samozrejme, musíte sa chcieť stať právnikom! Veľmi chcete! Každý úspech začína túžbou.

Dokumenty súvisiace s pohovorom:

Fotografia "Nové právnické noviny"

Azda hlavnými témami, ktoré v poslednom čase trápia právnickú obec, sú zmeny v pravidlách vykonávania skúšky na status právnika, možný zákaz korešpondenčného právneho vzdelávania a reštrukturalizácia jednej z popredných ruských právnických fakúlt. Pravo.ru sa o tom rozprávalo s podpredsedníčkou FPA a riaditeľkou Inštitútu advokácie Moskovskej štátnej právnickej akadémie Svetlanou Volodinou, ktorá hovorila o komplikácii advokátskej skúšky a koncepčne podporila iniciatívu zakázať dištančné vzdelávanie právnikov. .

Otázky na advokátskej skúške sa zmenili a sťažili

- Nedávno o zmenách, ktoré ovplyvnili postup pri vykonávaní skúšky na postavenie advokáta. Teraz pri príprave na ústne odpovede na tiket môžu žiadatelia využiť tlačené texty kódexov a iných legislatívnych aktov a samotných otázok sa znížilo. Dá sa povedať, že sa skúška zjednodušila?

- Samozrejme, že nie. Tu je dôležité pochopiť, čo počas skúšky hodnotíme. Nepreverujeme dôkladnú znalosť každého článku a pamäť človeka. Bolo by to len smiešne. Musíme vedieť, ako človek vie aplikovať právne normy. Už z prvých fráz je zrejmé - žiadateľ jednoducho prepísal článok alebo podáva jeho výklad. Teraz otázky smerujú do kompetencie advokáta – čo má robiť v tej či onej situácii. Ak predtým otázka znela ako „Zmluva“, teraz „Úkony právnika na uzavretie a ukončenie zmluvy“. Takže skúška je náročnejšia.

- Ukazuje sa, že posledné zmeny v skúške spôsobili, že vedomostný test je viac orientovaný na prax?

- Určite. Je pre nás dôležité porozumieť schopnosti a ochote žiadateľa konať v určitých procesných situáciách. Toto je kompetencia právnika.

- Je možné pri skúške využívať elektronické zdroje, plánuje sa zavedenie takejto novinky?

- Súhlasím, že toto je budúcnosť, pretože právnik, ktorý nepozná právne programy, nemôže spĺňať moderné požiadavky. Zatiaľ čo existuje spor - je to možné alebo nie. Ale napríklad v komore v Samare už môžu žiadatelia používať tablety, čo nenarušuje objektívne hodnotenie vedomostí človeka. Nakoniec sa stále rozprávate z očí do očí.

— FPA sa aktívne zapája aj do legislatívneho procesu — neustále predkladá rôzne iniciatívy a pripomienky k projektom kolegov*: jedným z najnovších významných príkladov ovplyvňujúcich práva právnickej komunity sú zahraničné právnické firmy a ich zamestnanci byť zástupcami na ruských súdoch v občianskych a arbitrážnych veciach. Je v takomto návrhu zdravé zrno alebo je to stále populizmus? Môže to nejako súvisieť s advokátskym monopolom?

Nemyslím si, že je to populizmus. Je to možné spojiť, pretože návrh Koncepcie regulácie trhu odbornej právnej pomoci vypracovaný na základe štátneho programu „Spravodlivosť“ počíta so zavedením výlučného práva ruských právnikov na právne zastupovanie (okrem zastupovania občanmi ich práva a zastupovanie organizácií ich právnymi poradcami na plný úväzok) a prispeje k riešeniu otázok súvisiacich so zastupovaním v zahraničí na súdoch.

*Návrh návrhu zákona o národnej garde, stanovisko k inštitútu odmietnutia prijatia pohľadávky v agrokomplexe, v „protizbernom“ zákone a iné.

"Koncepčne podporujem iniciatívu zakázať dištančné vzdelávanie právnikov"

Teraz hovorme o výchove. Ako človek, ktorý vyštudoval All-Union Law Correspondence Institute, schvaľujete potenciálne korešpondenčné vzdelávanie budúcich právnikov?

— Viete, koncepčne takúto iniciatívu určite podporujem. Výhodou korešpondenčného vzdelávania v minulých rokoch bola povinná práca v odbore: prebiehalo kariérne štúdium. Navyše teraz na rôznych univerzitách a rôznej kvalite korešpondenčného vzdelávania.

Možno by sa tento problém mal vyriešiť iným spôsobom? Napríklad zatváranie neefektívnych vysokých škôl?

- Vrátane toho. Som zástancom integrovaného prístupu, pretože na takéto veci neexistujú jednoduché recepty.

— Sú však ľudia, pre ktorých je korešpondenčné právnické vzdelanie jediným spôsobom, ako sa dostať k profesii. Čo by potom mali robiť?

- Pokúste sa dostať večerné vzdelanie, ak je to možné, choďte na magistrát a nakoniec študujte sami.

— Ste teraz spokojný s úrovňou právnického vzdelania v Rusku? Ak vezmeme tých istých absolventov popredných ruských univerzít.

- Spokojný. Vidím ich na advokátskych skúškach ( približne. vyd. — Svetlana Volodina je členkou kvalifikačnej komisie Advokátskej komory Moskovskej oblasti), klasické trio Moskovskej štátnej právnickej akadémie, Moskovskej štátnej univerzity a MGIMO demonštruje vysokú latku a HSE je teraz na rovnakých priečkach. No predsa k nám prichádzajú tí najlepší – tí, ktorí sa neboja takej vážnej skúšky.

— Aký úspešný bol prechod programov zo špecialistu na bakalársky?

- Išlo to celkom dobre. Spočiatku sa na trhu objavilo veľa rôznych magisterských programov, teraz sú už systematizované z hľadiska kvality a dopytu.

- Skôr by som chcel hovoriť o ďalšom probléme - o redukcii študijného programu pre bakalárov v porovnaní so špecialistami, keď niektoré odvetvia práva jednoducho vypadli: pozemkové, environmentálne atď. Jednoducho sa teraz neštudujú.

— Viete, škola a univerzita by mali naučiť budúceho právnika študovať. Ak je to zahrnuté, potom bude všetko v poriadku. Nie je možné poskytnúť vedomosti vo všetkých predmetoch. Teraz taká rozsiahla téma s rovnakými intelektuálnymi právami, že nemôžete pokryť všetko. Úlohou univerzity je ukázať systém, prístupy ...

- Zaujmite osobu.

- Áno presne. Budúci právnik musí pochopiť, ako inštitúcie fungujú, a sám si potom osvojí chýbajúce body.

"Inteligencia je položená v škôlke"

- V pokračovaní témy lásky k učeniu viem, že ste spoluautorom učebnice pre školákov „Základy právnych vedomostí“, ktorá kedysi získala 1. miesto v súťaži „Učebnica novej generácie“. Povedzte mi, ako by malo byť štruktúrované štúdium práva na škole? Od akého veku? Aké sú vo všeobecnosti najdôležitejšie aspekty tohto procesu?

- Dokonca aj keď vyjdú na pieskovisko, deti počujú od svojich matiek: "Toto je vaša hračka, ale toto nie je vaša, potom to môžete urobiť, ale nemôžete." Už sa stanovuje, čo je dobré a zlé. Psychológ Boris Khasan z Krasnojarska verí, že deti čelia trom otázkam: „chcem“, „môžem“ a „musím“. Zákon platí pre každého. A čím skôr dieťaťu ukážeme, čo je možné a nemožné, a hlavne – prečo, tým to bude mať v živote jednoduchšie.

Čo sa týka učebnice, tá je určená pre žiakov ročníka 8-9, ktorí môžu ukončiť štúdium až v 11. ročníku a okamžite ísť do života. Pri premýšľaní nad jej obsahom som vychádzal zo sociálnych rolí budúceho dospelého. Pre mňa to bola veľmi dôležitá úloha.

Mojím ďalším poslaním je, že sa už 19 rokov zúčastňujem olympiády pre školákov v práve: to je v prvom rade práca tímu rovnako zmýšľajúcich ľudí, ktorí identifikujú nadané deti. Chalani na týchto olympiádach sú nadšení, majú široký rozhľad, rozvinuté myslenie a veľké množstvo právnych znalostí. Skutočne šikovný a šikovný! Ale hlavné je, že sú obdarení talentom prekonávať samých seba – učiť sa. Niet divu, že starí ľudia hovorili: "Pestujte vôľu - toto je brnenie mysle."

Teraz o porote olympiády. Verím, že skutočným členom poroty môže byť len ten, kto prešiel všetkými stupňami olympiády a vyhral ju. Na čo som v živote najviac hrdý, je asi fakt, že sa mi podarilo tento koncept uviesť do praxe.

- A bývalí olympiády prídu do poroty?

- Áno, najskôr v mládeži, potom v hlavnej. Mnohí z nich sú už kandidátmi vied, úspešní právnici, právnici. A všetci sú to osobnosti s veľkým písmenom. Slušná zmena!

V ktorom roku ste začali s realizáciou tohto konceptu?

„Presne desať rokov. Všimnite si úžasnú lojalitu k olympiáde – keď z nej dostali svoje privilégiá, stále zostávajú: písanie úloh, ich kontrola – vzácna kombinácia ľudských vlastností a profesionality. Mal som šťastie, pretože je tu aj veľmi obetavá časť „dospeláckej“ poroty, s ktorou sme celé tie roky jeden tím. Ďakujem im za to!

- Len o úlohe jednotlivca, v jednom z vašich rozhovorov ste hovorili, že budúci právnik sa formuje zo školskej lavice, existuje pojem „inteligentný človek“, ktorému musí zodpovedať. Koľko moderných absolventov spĺňa toto kritérium?

- Ach, najjednoduchšie sa povie - život ukáže. Viete, inteligencia sa skrýva v škôlke ...

- Vo všeobecnosti si myslím, že pochádza od narodenia - z rodiny.

- Máš pravdu. Dôležité je prostredie, v ktorom vyrastáte, čítate, premýšľate a snívate.

- Potom môžeme povedať, že právnik je človek z určitého prostredia?

- Nie, môžu existovať najúžasnejšie príbehy. Živým príkladom toho je Henry Markovič Reznik.

- Prišiel do baru veľmi neskoro ...

— Áno, vo veku 47 rokov, predtým pracoval vo vede aj ako vyšetrovateľ. Stelesňoval všetky najlepšie vlastnosti predstaviteľa právnickej profesie. Je dôležité, ako sa človek pozerá na svet a aké hodnoty sú pre neho prioritou.

- Dá sa právnik nazvať aktivistom za ľudské práva?

- Nedával by som znamienko rovnosti. Právnik je vždy profesionálnym obhajcom. Aktivista za ľudské práva nie je vždy právnik a často to je jeho svetonázorové chápanie úlohy, ktorá pred ním stojí.

O výsledkoch prvej „Ceny za právnickú literatúru“: „Mali by sme sa aktívnejšie pozerať na nové knihy“

- Poďme sa porozprávať o osude vašej rodnej univerzity - ako vnímate proces MSLA so SUM - aké sú hlavné ciele a perspektívy?

— Pozitívne. Každý takýto proces prináša určité ťažkosti, ale som si istý, že spojenie dvoch zaujímavých univerzít prináša len výhody každej vzdelávacej inštitúcii, ktorá sa stane jednou.

- Zvýši sa základňa infraštruktúry?

- To ani nie je najdôležitejšia úloha, dôležitá je iná vec - inteligentné spojenie a vždy to prináša pozitívny výsledok.

- Pokračujúc v téme intelektuálneho potenciálu, povedzte nám o prvej „cene za právnickú literatúru“, ktorá sa konala nedávno. Čo fungovalo a čo nie?

„Je skvelé, že sa takáto iniciatíva naplnila. Ako člen organizačného výboru som mal veľké obavy, že by sme mohli prezentovať jednu knihu v nominácii od nás samých. Vybral som si prácu Seeds of Aria "Život právnika". Ale prezentovať to nie je najťažšia úloha, mal som obavy o výsledky hlasovania, bál som sa, že voliči moju voľbu nepodporia. A kniha skončila na siedmom mieste z 26. Toto je úspech!

Na prvom mieste bol profesor, člen korešpondent Ruskej akadémie vied Gennadij Malcev s monografiou " Morálne základy práva", ktorá sa venuje morálno-právnym otázkam sociálnej pomoci, organizácii dobročinnosti v systéme sociálneho zabezpečenia, právnym problémom súvisiacim s reguláciou manželstva, rodiny, sexuálnych vzťahov v kontexte modernej konfrontácie morálky a nemravnosti. Bol to úžasný človek. Cenu mu udelili posmrtne, na odovzdávanie prišiel jeho syn.

Druhé miesto obsadila práca profesora katedry trestného práva a kriminológie Všeruskej štátnej univerzity spravodlivosti. Anatolia Naumova - "Ruské trestné právo". Dokonca aj na stretnutí organizačného výboru bola táto kniha obzvlášť zaznamenaná: "Každý ju pozná a miluje." Bol som dokonca prekvapený takouto jednomyseľnosťou a čoskoro na „Kovlaevových čítaniach“ ( približne. vyd. — výročná medzinárodná vedecká a praktická konferencia „Trestné ustanovenia vo výtvarnom umení, oratóriu, dráme, klasickej literatúre a kinematografii“) v Jekaterinburgu som počul Naumova naživo a hneď som si uvedomil, že jeho kniha bude mať vysoké miesto.

Som veľmi rád, že na treťom mieste sa umiestnila monografia „Ústavná zodpovednosť v Ruskej federácii: moderná teória a prax“ prvého podpredsedu Najvyššieho súdu Petra Serkova. Nie všetci právnici vo všeobecnosti poznajú tento typ zodpovednosti, môžeme povedať, že Serkov predstavil nový pohľad na judikatúru.

A nakoniec, štvrté miesto v učebnici " Všeobecná teória práva a štátu, ktorú vydal Valery Lazarev- človek, ktorý je v problémoch právnika, je vždy vedľa nás. Jeho tvorba je u študentov veľmi obľúbená. Dúfam, že naše ocenenie bude pokračovať aj naďalej.

- Plánujú sa nejaké zmeny vo formáte podujatia?

- Zatiaľ sme absolútne pochopili, že by sme sa mali aktívne pozerať po nových knihách.

Životopis:

Svetlana Igorevna Volodina sa narodil 16. októbra 1961 v Moskve. V roku 1983 promovala na All-Union Law Correspondence Institute a stala sa stážistkou a potom právničkou Moskovskej regionálnej advokátskej komory (MOKA).

Od roku 1990 prednáša na Katedre občianskeho práva Moskovskej štátnej právnickej akadémie.

Od roku 1997 je členom Kvalifikačnej komisie IOCA.

Od roku 1998 - zástupca vedúceho katedry advokácie a notárov Moskovskej štátnej akadémie práva.

Od roku 1999 - predseda predmetovej komisie práva na celoruskej olympiáde pre školákov v práve.

Od roku 2002 - PhD v odbore právo, docent Moskovskej štátnej akadémie práva.

Od roku 2002 je členom kvalifikačnej komisie Advokátskej komory Moskovskej oblasti.

Od roku 2003 - docent Katedry advokácie a notárov Moskovskej štátnej akadémie práva.

Od roku 2008 - riaditeľ Inštitútu advokácie Moskovskej štátnej akadémie práva.

Od roku 2006 - člen predstavenstva FPA RF.

Od roku 2008 - podpredsedníčka FPA RF.

Bola ocenená striebornou a zlatou medailou FN Plevako, rádmi a medailami Federálnej komory právnikov Ruska „Za vernosť povinnosti advokáta“, „Za službu advokátskej komore“, „Za zásluhy o ochranu práv a slobôd občania 1. stupňa“, ocenenie v oblasti advokácie v nominácii „Obchodná povesť“. Čestný advokát Ruska. Čestný pracovník vysokého školstva. Ctihodný právnik Moskvy.

Právnik Moskovskej regionálnej advokátskej komory. Zástupca vedúceho katedry advokácie Moskovskej štátnej akadémie práva. Riaditeľka Centra právneho vzdelávania (od roku 1999). Narodila sa 16. októbra 1961 v Moskve. V roku 1983 promovala na All-Union Law Correspondence Institute a stala sa stážistkou a potom právničkou MOKA. Od roku 1990 vyučuje na Katedre občianskeho práva Moskovskej štátnej právnickej akadémie, od otvorenia Katedry advokácie tam vyučuje, vytvorila program a kurz prednášok právnej rétoriky.

12. február 2019, piatok

Ďalšie podujatia v rámci konferencie

Hala "Crystal", hotel "Hayat"

adresa: Jekaterinburg, ul. Boris Jeľcin, 6

10:00 – 10:45 – Návštevné stretnutie predsedov komôr právnikov Uralského okresu Ruskej federácie

Pilipenko Jurij Sergejevič,

Predseda Federálnej komory právnikov Ruskej federácie.

Anisimov Valery Filippovich — podpredseda Federálnej komory advokátov pre Uralský okres, predseda komory advokátov Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra, doktor práv

Volodina Svetlana Igorevna — podpredsedníčka Federálnej komory advokátov, kandidátka práva, riaditeľka Inštitútu advokácie Ruskej akadémie advokácie a notárov, vážená právnička mesta Moskvy.

Andrey Vladimirovič Suchkov — výkonný viceprezident Federálnej komory právnikov Ruskej federácie

Zacharov Vladimir Genrikhovich — predseda komory právnikov Leningradskej oblasti

Kazakov Ivan Zakharovič — predseda komory advokátov Čeľabinskej oblasti

Mitin Andrey Michajlovič — predseda komory právnikov regiónu Sverdlovsk

Novkin Vladimir Jakovlevič – predseda komory právnikov Jamalsko-neneckého autonómneho okruhu

Stepin Victor Petrovich — podpredseda komory advokátov regiónu Tyumen

Umnov Alexander Viktorovič — predseda komory právnikov regiónu Kurgan

10.45 - 13.00 - Uzavreté návštevné stretnutie predsedov komôr advokátov Uralského okresu Ruskej federácie

(výhradne na pozvanie prezidenta Federálnej komory Ruskej federácie Pilipenka Jurija Sergejeviča).

Kongresové centrum Prezidentského centra Borisa Jeľcina,

adresa: Mr.

Právnička Volodina Svetlana Igorevna

Od 17. marca do 24. marca 2019 sa tím Moskovskej štátnej právnickej akadémie pomenovaný po O.E. Kutafinovi zúčastnil súťaže pre medzinárodnú obchodnú arbitráž pomenovanú po ňom. Willem C. Vis Moot, ktorá sa konala v rakúskej Viedni. Tím v zložení Elena Golbert (2. ročník magisterského inštitútu), Svetlana Oganezová (5. ročník UZI), Elena Soldatenková (3. ročník Inštitútu advokácie) a Tatyana Chupakhina (Inštitút "postgraduálne a doktorandské štúdium") pod vedením vedenie trénerov Ya.O. Alimova a E.

Účastníci disciplinárneho konania v advokátskych komorách Ruskej federácie Účastníci disciplinárneho konania v advokátskych komorách Ruskej federácie

Článok je venovaný štúdiu právneho postavenia účastníkov disciplinárneho konania. Autori sa zamýšľajú nad vecným zložením osôb zakotveným v Etickom kódexe advokáta, identifikujú skupiny účastníkov a analyzujú aj ich práva a povinnosti.

Článok sa zaoberá právnym postavením členov disciplinárneho konania. Autor sa zaoberá vecnou štruktúrou osôb stanovenou Etickým kódexom, vyčlenením skupín účastníkov, ako aj analýzou ich práv a povinností.

Skopírujte naformátovanú citáciu cez schránku alebo postupujte podľa jedného z odkazov na import v Správcovi bibliografie.

Volodina Svetlana Igorevna, Busurina Elena Olegovna Účastníci disciplinárneho konania v advokátskych komorách zakladajúcich subjektov Ruskej federácie // Eurázijská advokácia.

Kto bude najlepší z najlepších?

Volodina Svetlana Igorevna - predsedníčka poroty, podpredsedníčka Federálnej komory právnikov Ruskej federácie, právnička Moskovskej regionálnej advokátskej komory, zástupkyňa vedúceho oddelenia advokácie Moskovskej štátnej právnickej akadémie.

Kazarin Alexey Pavlovich - prvý zástupca vedúceho Úradu pre zabezpečenie činnosti mierových sudcov Moskovskej oblasti.

Romanovsky Sergey Viktorovič - predseda súdneho kolégia pre občianske veci Moskovského krajského súdu, kandidát právnych vied.

Kazmina Maya Mikhailovna - predseda prezídia Únie právnikov Moskvy.

Zinoviev Robert Yuryevich - čestný advokát Ruska, člen Rady Moskovskej advokátskej komory, predseda komisie na ochranu profesijných a sociálnych práv právnikov, ocenený striebornou medailou.

1. Mirzoev Gasan Borisovič - predseda Rektor Ruskej akadémie vied, doktor práv, profesor, ctený právnik Ruskej federácie, predseda Cechu ruských právnikov, člen Rady prezidenta Ruskej federácie pre zlepšenie spravodlivosti, člen prezídia Zväzu spisovateľov Ruskej federácie, riadny člen (akademik) Ruskej akadémie vied a Ruskej akadémie prírodných vied, vedúci oddelenia advokácie a presadzovania práva

Kde a ako študujú za právnika?

ConsultantPlus: Právnik je prestížne povolanie, spojené podľa názoru väčšiny so zaujímavou prácou a vysokým platom. Až donedávna však neexistovali žiadne špecializované vysoké školy, ktoré by školili právnikov. Najčastejšie sa na právnických fakultách otvárali aplikované katedry advokácie, ktoré poskytovali všeobecnú predstavu o profesii. Teraz sa začali objavovať špecializované ústavy a akadémie.