Zdravím všetkých dobrých ľudí! Toto je ďalší komiksový článok zo série „10 dôvodov“. Rovnako ako ostatné príspevky z tohto cyklu, aj tento je mojím nápadom nijako nevyostrený, takže nemá veľkú šancu na prečítanie. Ale na druhej strane má veľa šancí priniesť mi veľa potešenia pri písaní, takže má právo na život.

Poďme teda priamo k dôvodom. Mimochodom, niekedy sa mi zdá, že všetci ľudia, ktorí sa zaujímajú o históriu, to robia pre zábavu. Peniaze, sláva alebo niečo iné, dobrá znalosť minulosti, samozrejme, niekedy môže priniesť. Možno? Pýtam sa to, nehádam sa, pretože nepoznám bohatých alebo aspoň nemajetných historikov.

Keby ste študovali históriu, vedeli by ste, že Hitler mal za najlepšieho priateľa slona. Priatelil sa aj so psami, no so zdravým rozumom sa vôbec nekamarátil.

1. Poznanie histórie zvyšuje úroveň vašej inteligencie. Poznáte slová "prosím" a "ďakujem" - úroveň 1. Nečuraj na opitého uprostred ulice - úroveň 5. Viete, koľko poľných maršálov bolo počas nacistického Nemecka - úroveň 100.

2. Keď budete sledovať reláciu ako „Kto chce byť milionárom“ alebo „Najmúdrejší“, budete môcť kričať odpovede dvakrát častejšie ako ostatní. A ak vykríknete nielen tie odpovede, ktoré poznáte, ale aj tie, o ktorých si myslíte, že viete, tak trikrát.

3. Vždy môžeš vystrašiť každé dievča, ktoré chceš. Bez ohľadu na to, aká si krásna a bohatá. Bez ohľadu na to, aké auto jazdíte. Akýkoľvek drahý oblek nosíte. Stačí začať rozhovor o tom, aké metódy čekisti používali pri výsluchu. Alebo o tom, aký skutočne „múdry“ bol Jaroslav Múdry. Každé dievča vydrží takúto popravu maximálne 10 minút. Mimochodom, overil som si to veľakrát :).

4. Potrebujete ísť na vlak a namiesto veselej mladej spoločnosti ste skončili v spoločnosti komsomolcov a športovkýň. Veľmi bývalí členovia Komsomolu a športovci. Žiaden problém! S nimi budete môcť konečne diskutovať o prepočtoch sovietskeho vedenia v oblasti poľnohospodárstva. A ak budete mať šťastie, rozhovor príde na „suchý zákon“ z čias perestrojky. Prečo si užívať mladosť, keď si môžete užívať starobu so znalosťou histórie!

5. Pri pozeraní AKÉHOKOĽVEK historického filmu si tam môžeš nájsť blbca a týmto blbcom "potešiť" človeka, ktorý má "šťastie" byť v tej chvíli vedľa teba. Lepšie, samozrejme, ísť do kina a „potešiť“ nie len jedného, ​​ale desiatky ľudí naraz.

A tiež by ste vedeli, že Hitler bol prvý, kto sa pokúsil spopularizovať červených zbabelcov.

6. Vo svojom životopise v sekcii „hobby“ môžete pridať „príbeh“. Sekciu „hobby“ aj tak takmer nikto neberie vážne a slovo začínajúce na „a“ a končiace na „ja“ určite neovplyvní možnosť získať voľné miesto. Ale vyzerá, ale ako! „História“ je stokrát prestížnejšia ako napríklad „pľuvanie do stropu“ alebo „pivo s kamarátmi“.

7. Keď sa opiješ s kamarátmi do škrípania nejakého veľmi kričiaceho zvieraťa a kamaráti chcú niekomu vypchať tvár alebo spáchať chuligánstvo, nepôjdeš s nimi a nedostaneš sa do problémov. Tomu, kto už spí (nezáleží na tom - s otvorenými alebo zavretými očami), dokážete, že Sovietsky zväz ako prvý zaútočil na Nemecko a fúzy v hnedej košeli s nami začali vojnu len preventívne. . V tomto momente vás NIČ nebude môcť rozptýliť.

8. Ľudia chodia do múzeí, pretože „toto je ukazovateľ kultúry“, „všetci sme boli v práci“, „sme šikovní vzdelaní ľudia“, „v každom prípade nie sú peniaze na chlast“. A pôjdete tam, pretože pre vás to bude KAIF!

9. Nikdy nebudeš žiarliť na chlapov so zlatými manžetovými gombíkmi a hodinkami za pár tisíc dolárov. Prečo potrebujete tieto drobnosti? Budete mať hrdzavý granát a deravú prilbu. A nič iné k šťastiu netreba!

10. Môžete sa stať univerzálnym „upokojujúcim“. Ak sa vám niekto pokúsi povedať svoje problémy o tom, že „plat je malý“ a „včera som zistil, že som holohlavý“, poviete mu, ako žili naši predkovia. Nezabudnete ani na kolík a stojan. Človek pochopí, že jeho problémy nie sú ničím v porovnaní s problémami tých ľudí, ktorým počas vojny vyhorel dom, a bude to pre neho jednoduchšie. Alebo to bude pre vás jednoduchšie, pretože vás ten človek považuje za nedostatočných a už vás nebude otravovať hlúpymi sťažnosťami.

V škole sa všetci učili dejepis. Postoj väčšiny k tejto téme bol však druhoradý a dokonca aj trochu zábavný. No povedzte, ako môže včerajšiemu školákovi v dospelosti pomôcť znalosť Spartakovho povstania, či pochopenie príčin storočnej vojny?

Čoraz častejšie však počujeme o obavách niektorých úradov o pokusy o revíziu histórie či dokonca o priame historické falšovanie (najčastejšie za posledných 100 rokov). Dochádza k úplne kurióznym objavom.

Podľa ukrajinských vedcov bolo Čierne more vykopané "starodávnymi ukry" - predkami moderných Ukrajincov a zo skládky pôdy, ktorá sa vytvorila po tejto titánskej práci, sa ukázalo pohorie Kaukaz. Je však dosť možné, že v histórii a vo väčšom meradle sú kuriozity, na ktoré sme si už zvykli a ktoré si už nevšímame.

Aká je teda hodnota histórie, že jej revízia tak znepokojuje silných?

Ak si spomeniete na tému zúčtovania v karanténe z nedávnych 90. rokov, okamžite sa objavia 3 klasické otázky:

Kto si?

koho poznáš?

1. A čo môžeš ty?

Tieto otázky sú dnes aktuálne aj na medzištátnej úrovni, len sú inak formulované, no význam zostáva rovnaký. A tu prichádza na pomoc história. Pokúsim sa vyjadriť tento dialóg medzi dvoma silami moderného sveta.

Kto si, aby si sem liezol?

Som otcom civilizácie. Už v staroveku (staroveku) som vypracoval súbor zákonov (rímske právo), na základe ktorých sa teraz budujú vzťahy po celom svete. Dal som svetu kultúru a umenie, renesancia je môj výtvor. Polovica sveta hovorí naším jazykom. A kto si ty, že ma sem nepustíš?

A tu bývam. Žijem podľa ústavy, nevoľníctvo bolo zrušené pred poldruha storočím, existuje aj kultúra a umenie, aj keď nie také starobylé, ale tiež krásne. Náš jazyk je krásny a mocný, len nedávno ho mnohí začali zabúdať. koho poznáš?

A poznám pápeža, svätého Petra a katolíckeho Krista. S ich pomocou som dobyl Španielsko a polovicu Ázie, dobyl som Jeruzalem, potom som na ich počesť otvoril Ameriku a priviedol som ich k svojej moci. koho poznáš? Kto je tvoja strecha?

A ja poznám pravoslávneho Spasiteľa. Nestaráme sa o cudzie, svoje máme v hojnosti. Len tu akosi zavítali Tatári, tristo rokov sme ich znášali, ale potom ich na Kulikovom poli s pomocou Spasova premohli a inak máme ďalšie a ďalšie drobnosti, vnútrorodinné, budeme bojovať s našimi kresťanskými bratmi a potom sme opäť vyrovná. A čo môžeš ty?

Letel som na Mesiac, dal som si tam svoju vlajku (sú tam obrázky), lietam do vesmíru, vyrábam iPhony, ťažím ropu z kameňa (bridlice), obchodujem na burze, staviam autá a lietadlá, tlačím dolár. Čo môžeš urobiť?

Letím aj do vesmíru, vypustil som lunárny rover na Mesiac. IPhony a počítače u nás stále nie sú moc dobré, obchodujem na burze, ale často so stratou, naše autá a lietadlá sú tiež dobré, ale len keď so zbraňami, nemôžem vytlačiť dolár, vytlačím rubeľ , ale okrem nás to nestačí, kým kto potrebuje.

A teraz zhromaždený dav zvedavcov (celý civilizovaný svet) tlieska rukami Otcovi civilizácie a tvorcovi rímskeho práva a nahnevane syčí na nekultúrneho barbara, ktorý len pred poldruha storočím zrušil nevoľníctvo a prinútil ho presťahovať sa.

A zdalo by sa, o čom sa tu dá polemizovať? V učebniciach dejepisu je všetko napísané presne tak. Ukazuje sa, že je čo namietať.

Za posledné dve storočia bolo napísaných veľa historických kníh, ktoré spochybňujú školskú učebnicu. Len tieto práce sa v škole neštudujú, aj keď nie je ťažké ich nájsť na internete. A márne sa neštudujú. Ak by sa totiž v škole študovali diela Yegora Klassena a Thaddeusa Volanského, potom by každý vedel, že Etruskovia, na ktorých kultúre sa rozvíjala rímska civilizácia, boli Slovania. Ak Taliani hovoria, že etruská nie je čitateľná, tak F. Volanský nielen čítal, ale ju aj prekladal. Nebolo treba veľa prekladať, lebo jazyk sa ukázal byť slovanský a celkom zrozumiteľný pre Rusa či Poliaka.

Ďalšie pochybnosti o pravdivosti tradičnej histórie položil N.A. Morozov a po ňom A.T. Fomenko a G.V. Nošovský. Tu je historická chronológia už spochybňovaná a veľmi vážna, až po dátum narodenia Krista, od ktorého sa odvíja moderná chronológia.

Na základe týchto pochybností a objavov sa už objavili noví autori a spochybňuje sa samotná existencia starovekého Ríma.

To znamená, že Rím existuje a existoval, ale aký je starý?

Ukazuje sa, že staroveké rímske alebo starogrécke rukopisy neexistujú, ale existujú iba zoznamy z nich. Originály, z ktorých boli zostavené zoznamy, nikto okrem pisára nevidel a tieto isté zoznamy zázračne našli v podstate tí istí ľudia a potom dostali veľa peňazí na ich realizáciu. A tu "Velesova kniha" nie je uznaná ako originál.

Existujú diela A.S. Khrustaleva, podľa ktorých samotná angličtina pochádza zo staroslovienčiny.

L. Gumilev veľmi pochyboval o reálnosti tatársko-mongolskej invázie. Prinajmenšom to nebolo v takej podobe, ako nás teraz učia v škole, pretože veľká ríša Džingischána nezanechala jediný písomný dokument práve v tomto tatársko-mongolskom jazyku. Boli tam teda Tatar-Mongolovia?

Nie všetko je známe o pravoslávnom Spasiteľovi a katolíckom Kristovi. Kde bol biblický Jeruzalem, akú náuku hlásal Ježiš? Nie je to učenie Kataru, ktoré do Francúzska priniesli z Bulharska opäť Slovania?

Nebudem písať o mesiaci a vesmíre. A čo zostáva? Autá a iPhony?

Na základe vyššie uvedeného by sa história mala učiť nie z učebnice, ale zo zdrojov, potom bude čo odpovedať súperovi v civilizačnom spore, potom sa objaví hrdosť na vašich ľudí, túžba pracovať a žiť na vašej pôde. .

Mnohí z nás netušia, čo sa stalo v minulosti a ako to môže ovplyvniť našu prítomnosť a budúcnosť. História nie je len školský predmet. Toto je naša hrdosť, naša hanba a naše tajomstvo. Nemôžeme vymazať históriu minulých generácií, ale môžeme sa z nej naučiť veľa cenných lekcií. Preto je také dôležité začať študovať históriu.

1. Poznať minulosť.

Málokoho zaujíma, čo ľudia robili v minulosti. Nemali by ste sa zaoberať minulosťou, ale nie je zaujímavé vedieť, čo sa stalo pred tisíc rokmi? Nie je zaujímavé poznať životný príbeh svojho predka? História hrá v našich životoch dôležitú úlohu. Pomáha nám vyhnúť sa najnebezpečnejším chybám, ktoré ľudia robili pred mnohými rokmi.

2. Priznať si chyby.

Nedávne udalosti nám môžu dať veľa cenných lekcií. Keď spoznáme svoje, môžeme sa im vyhnúť alebo s nimi bojovať. Môžeme sa vyhnúť konfliktom, vojnám, holokaustu, hladomoru a mnohým ďalším hrozným udalostiam, ktoré sa stali v minulosti. Nemôžeme zmeniť prítomnosť a budúcnosť bez toho, aby sme poznali minulosť.

3. Pochopiť minulé generácie.

Moja raz povedala: "Keby bola tvoja prababička nažive, smiala by sa nášmu životnému štýlu." Zaujímalo ma dozvedieť sa viac faktov o minulých generáciách a pochopiť, prečo mali v živote iné priority a aké mali ciele.

4. Pochopiť modernú spoločnosť.

Medzi minulosťou a súčasnosťou je tenká hranica. To, čo sa stalo pred mnohými rokmi, môže ovplyvniť to, čo sa deje dnes. Dozviete sa o udalostiach, ktoré pomohli formovať životy vašich predkov, ako aj vaše vlastné. To vám pomôže lepšie pochopiť modernú spoločnosť.

5. Je to neskutočne zaujímavé.

Chceli ste sa niekedy dozvedieť viac o ženách z histórie, starovekých budov alebo prominentných bitiek? Príbeh je neskutočne zaujímavý. Vyberte si ten aspekt príbehu, ktorý vás úplne zaujme, a vezmite si toľko historických kníh, koľko dokážete prečítať. Môže sa to stať vaším novým koníčkom. História nie je nudná, keď milujete to, čo čítate.

6. Pochopte, ako sa život rokmi zmenil.

Viete o udalostiach, ktoré viedli k prvej a druhej svetovej vojne? Vieme o týchto vojnách, ale sotva poznáme dôvody. Život je premenlivý, ale história je jediná vec, ktorá nám môže pomôcť pochopiť tieto zmeny. Udalosti sa dejú stále rýchlejším tempom. Štúdium histórie je jednoduchý spôsob, ako sa zladiť so súčasnosťou.

7. Poznať najvýznamnejších ľudí.

Králi, kráľovné, námorníci, panovníci, vedci, umelci a mnohí ďalší významní ľudia pre nás urobili veľa. Áno, niektorí z nich robili hrozné, nechutné a hrozné veci, napríklad trest smrti, ale vo všeobecnosti vďaka nim máme veľa vecí. Zapamätať si ich mená je jedným z najlepších spôsobov, ako byť vďační za to, čo urobili.

8. Nájdite inšpiráciu.

Napokon, história je fantastickým zdrojom inšpirácie. Príbeh vás môže inšpirovať k vytvoreniu udalosti, ktorá zmení váš budúci rodinný život alebo vašu spoločnosť. Môže vás tiež inšpirovať, aby ste sa stali lepším človekom a našli svoje skutočné povolanie v živote. História pomohla mnohým ľuďom objaviť svoj talent a rozvíjať nové zručnosti. Ktovie, možno pomôže aj vám.

História je pre nás veľmi dôležitá. V škole som nemal rád predmet dejepis. Bol to pre mňa jeden z najhorších predmetov. Teraz, keď chápem, aká dôležitá je pre nás história, si nájdem čas na čítanie historických kníh. Veď raz budeme všetci príbehom niekoho iného, ​​preto nezabúdajme na minulosť a tvorme si šťastnú budúcnosť.

História je jednou z najstarších vied ľudstva, ktorej predmetom je skúmanie faktov a udalostí minulosti, ich príčinno-následok. Staroveké Grécko je považované za miesto zrodu histórie. Jej otcom – zakladateľom je známy starogrécky historik a filozof Herodotos (5. storočie pred Kristom).

Prečo študovať históriu?

Čo nám dáva štúdium histórie? Otázka, ktorú si položil asi každý. Odpoveď na ňu je jednoduchá a zrejmá – štúdiom minulosti budujeme svoju budúcnosť, riadime sa bohatými skúsenosťami generácie, ktorá žila mnoho storočí pred nami. Niet divu, že najhorlivejší znalci histórie, starí Gréci, ju nazývali „mentorkou života“. Štúdium histórie nám odhaľuje pestrý svet minulej reality. Stávame sa priamymi účastníkmi udalostí, ktoré upadli do zabudnutia, ktoré ovplyvnili formovanie modernej ľudskej spoločnosti. História nemá žiadne nedôležité stránky, pretože každé storočie, ktoré ľudstvo prežilo, má poučný a poučný charakter.

Hlavná ťažkosť pri štúdiu histórie spočíva v tom, že všetky historické fakty sú založené na dielach účastníkov a pozorovateľov udalostí a vo väčšine prípadov sú naplnené politickým subjektivizmom a zdieľajú všetky bludy svojej doby. Preto je pri štúdiu histórie hlavnou vecou to, že nestačí historické udalosti len konštatovať, ale aj sledovať ich vplyv na nasledujúci čas.

čo je história?

Históriu treba vnímať nielen ako vedeckú disciplínu, ale aj ako zábavný spôsob spoznávania minulosti. Tu si každý nájde niečo zaujímavé pre seba, pretože história nie je len kronikou krvavých vojen a revolúcií, ale aj svetlých stredovekých rytierskych turnajov, nádherných plesov viktoriánskej éry, tradícií slovanských národov, ktoré sú dôležité a drahé každému ruskému srdcu. .

História usilovne pracuje s večnými ľudskými hodnotami, ale nikdy nevynáša súdy. Dáva nám to právo. Pôsobí ako nestranná pozorovateľka života ľudstva, nikdy neukazuje na vinníkov a obete. Musíme to urobiť prostredníctvom hlbokej analýzy historických faktov.

Poznanie minulej histórie

Proces poznania minulosti je povinný pre každého človeka, pretože história opakovane udivuje ľudstvo svojou cyklickosťou. Niektoré historické udalosti sa zvyknú opakovať dodnes, no v upravenejšej podobe. História ukazuje nemožnosť zmeniť minulosť tak, že sa človek zamyslí nad tým, ako buduje súčasnosť, lebo o pár rokov jej pribudne aj táto.

História by sa mala vyučovať, aby sme mali právo byť nazývaní skutočne vzdelaným človekom. Veď poznať a pamätať si, ako sa zrodila štátnosť ich krajiny, akou cestou ľudia prešli, aby sa stali plnohodnotnou spoločnosťou, ako sa rozvíjala kultúra ľudstva - svätá povinnosť človeka a občana.

Keď človek začne študovať históriu, nedokáže tento dlhý a tak zaujímavý proces zastaviť a často trvá celý život. Históriu totiž môžete študovať nielen v archívoch a pri práci s artefaktmi. Obklopuje nás v našich mestách a dedinách, žije u našich starých rodičov, v našej súčasnosti. Musíte mať len chuť pripojiť sa k jej tajomnému a fascinujúcemu obsahu.

Mnohí z nás, najmä školáci a ich rodičia, sa neúnavne čudujeme, prečo potrebujeme poznať históriu. Aký význam a relevantnosť má štúdium udalostí spred mnohých rokov? Existuje však veľa rôznych dôvodov naznačujúcich potrebu štúdia tohto predmetu, ktorý je kombináciou mnohých iných odborov. O dôležitosti histórie už bolo položených veľa argumentov, no stále sú aktuálne.

Virtuálny stroj času

Vychovať patriotov

Zdravá sociálna atmosféra v krajine, plnohodnotná spoločnosť a mier je cieľom, o ktorý sa snažia všetci ľudia všeobecne a každý jednotlivý štát zvlášť. Nedá sa všetko ohodnotiť peniazmi a všetko zaplatiť. Štát teda nespočíva na podnikateľoch, ale na mecenášich umenia, altruistoch a vlastencoch. Celý svet na nich spočíva. História si ich pamätá. Tí, ktorí milovali svoju krajinu, ktorí dali svoj život pre šťastie iných. Sú to nebojácni bojovníci, obetaví lekári, talentovaní vedci a jednoducho nezaujatí vlastenci svojho ľudu.

Prečo je potrebná história? Pretože ona s obľubou rozpráva každej ďalšej generácii o tom, čo vďačí svojim predkom. Dozvieme sa, aké ideály žili naši pradedovia, aké skutky vykonávali. Chápeme, ako ich životy ovplyvnili našu súčasnosť. Pestovať úctu k minulosti pomocou jej reforiem, zápasov, víťazstiev a neúspechov je úlohou histórie.

Prečo študovať históriu?

Dnešok je neoddeliteľný od včerajška. Všetci ľudia a národy žijú históriou: hovoríme jazykmi, ktoré sa k nám dostali z dávnej minulosti, žijeme v spoločnostiach so zložitými kultúrami zdedenými z dávnych čias, používame technológie vyvinuté našimi predkami... Štúdia teda vzťah medzi minulosťou a súčasnosťou je nepopierateľným základom pre dobré pochopenie existencie moderného človeka. To vysvetľuje, prečo potrebujeme históriu, prečo a aká dôležitá je v našom živote.

Zoznámenie sa s ľudskou minulosťou je cestou k sebapoznaniu. História pomáha pochopiť pôvod súčasných spoločenských a politických problémov. Je najdôležitejším zdrojom pre štúdium charakteristického správania ľudí v určitých sociálnych podmienkach. História nám umožňuje uvedomiť si, že ľudia v minulosti neboli len „dobrí“ alebo „zlí“, ale boli motivovaní v zložitých a rozporuplných vzťahoch, rovnako ako sú teraz.

Pohľad každého človeka na svet formuje jeho individuálna skúsenosť, ako aj skúsenosť spoločnosti, v ktorej žije. Ak nepoznáme modernú a historickú skúsenosť rôznych kultúr, nemôžeme ani dúfať, že pochopíme, ako sa ľudia, spoločnosti či národy rozhodujú v modernom svete.

Samotnú podstatu

Historické poznanie nie je nič viac a nič menej ako starostlivo a kriticky budovaná kolektívna pamäť. Je to pamäť, ktorá z nás robí ľudí, a kolektívna pamäť, teda história, z nás robí spoločnosť. Prečo poznať históriu? Áno, bez jednotlivca okamžite stratí svoju identitu, nebude vedieť, ako sa správať pri stretnutí s inými ľuďmi. To isté sa deje s kolektívnou pamäťou, hoci jej strata nebude viditeľná tak okamžite.

Pamäť však nemožno zmraziť v čase. Kolektívna pamäť postupne nadobúda nový význam. Historici neustále pracujú na prehodnocovaní minulosti, kladú si nové otázky, hľadajú nové a analyzujú staré dokumenty, aby získali nové poznatky a skúsenosti pre lepšie pochopenie minulosti a toho, čo sa deje. História sa neustále mení a rozširuje, rovnako ako naša pamäť, čo nám pomáha získavať nové vedomosti a zručnosti na zlepšenie nášho života...