Казански държавен Волжски федерален университет. Казански (Поволжски) федерален университет. Приемна комисия на KFU

Казански (Приволжски) федерален университет- една от най-старите образователни институции в Русия, която през 2019 г. навършва 215 години.

Университетът обучава специалисти от най-високо ниво както за Поволжието, така и за цяла Русия, както и за страните от близката и далечната чужбина. Студентите имат възможност да участват в програми за обмен, езикови стажове, различни формиакадемична мобилност.

KFU е мощен модерен комплекс от 614 съоръжения, разположени в Татарстан, региони на Русия и в чужбина. Благодарение на това на студентите и служителите на университета са осигурени всички условия и възможности за развитие.

Учебният процес се провежда в 13 института, 1 висше училищеи 1 факултет. През последните 6 години университетът е оборудвал средно годишно повече от 100 учебни и около 30 изследователски лаборатории с оборудване на нивото на най-добрите световни стандарти.

KFU има разработена система за стимули и подкрепа за студентите. За целта са разработени 17 бр различни видовестипендии - повишени, социални и много специални.

Университетът включва мултидисциплинарен медицински комплекс, в който се приемат студенти от KFU. Университетът разполага и с един от най-големите студентски кампуси в Русия - Универсиадното село, където живеят 12 хиляди студенти.

От 2013 г. KFU е член федерална програма 5-100, насочени към повишаване на международната конкурентоспособност и влизане в топ 100 на световните университетски класации. KFU е включен в класацията на предмети QS за лингвистика, археология, журналистика, английски езики литература, образование, икономика, математика, физика, химия.

Някой: Добър вечер. Искам да помоля за съвет. Не знам какво да правя и къде да се обърна, как да привлека вниманието към този проблем. Факт е, че в новия институт към КФУ (Институт по фундаментална медицина и биология) цари пълна бъркотия. Много студенти са изключени наляво и надясно. При постъпване в първата година имаше 4 групи зъболекари, всяка група от 28-30 души и 8 групи от медицинския факултет от 25 души. след първата година, след есенната допълнителна сесия, поради факта, че мнозина не можаха да издържат изпита по анатомия, много бяха изключени. Остават 3 групи зъболекари с максимум 16 човека в група и 5 групи клиницисти. и все още не знам колко изгонени сред кибернетиците и биохимиците. Отношението на учителите към учениците като цяло е ужасно. При преминаване на модули, тестове и изпити, ако преподавателят не ви харесва, считайте, че сте се провалили. Идват при двойките в началото, уреждат се самостоятелна работа, оставят те сам да подредиш материала и си тръгваш, ела 5 минути преди края, питай ако имаш въпроси (НО! като питаш нещо ти отговарят, че трябва да го прочетеш внимателно, и всичко е написано в учебника). Естествено, когато на въпросите ви се отговори така, желанието да питате каквото и да било изчезва. Самите учители не обясняват нищо, всички ни казват наведнъж, че ние учениците трябва да учим всичко сами. И това е в МЕДИЦИНСКИ! Вярвам, че учителите трябва да предадат своя опит чрез обяснения, да покажат колко и колко важна е тази професия, да събудят у ученика желание и любов към тази професия, а не да обезсърчават всичко това от ученика, тъй като той все пак е избрал да преподава в медицински университет. Няма стабилен учебник по дисциплините, особено по хистология и анатомия. В библиотеката няма учебници за медицинския факултет. Трябва да го купя. Всеки учител има различни предпочитания към учебниците. и естествено има много видове учебници и различна информация в тях. Особено трудно е по време на изпити, когато кажете, че сте учили по един учебник, а те викат в отговор „ваш проблем, трябваше да използвате друг учебник.“ Ние вече сами купуваме учебници, особено след като те не са евтини, струват от 1000 рубли . Оказва се, че трябва да купим няколко учебника само за един предмет? След това възниква въпросът къде отиват парите ни, които нямаме бюджетни местаи всеки плаща от 110 000 нагоре. Ако изчислите колко пари получават само от един курс, се оказва много огромна сума. Те знаят как да грабят парите, но не ги учат правилно!!! Ако не платите обучението си до определена дата, сте заплашени от изключване. По отношение на полагането на изпити, тестове и модули, в сравнение с други университети, разликата в дадените опити за полагане е огромна. След въведение нова систематренировка, останахме с много малък брой опити. В същото време те питат много грубо, въпреки че самите те не обясняват нищо. Сега тече зимната сесия, останахме много малко и продължаваме да ни изключват и изключват за неиздържане на този или онзи изпит. Жалко е за момчетата, които при приемането имаха много висок резултат, но наскоро бяха изгонени. Знам как са се подготвяли, как са преподавали всичко. но, уви, не успяха... На видеоконференцията директорът на ИФМиБ каза: „искаме да дипломираме само много добри специалисти, така че отсяваме слабите“. Съгласих се с това, докато не разбрах как моят съученик е успял да завърши своя хистологичен тест. в списъка за прием той имаше най-ниския резултат от Единния държавен изпит. И съдейки по отношението му към обучението, мога уверено да кажа, че 70 процента от всички студенти (изключени и тези, които все още не могат да си направят теста по хистология) знаят повече от него! Така че въпросът сега е: наистина ли искат да произвеждат „добри“ специалисти? много студенти искат да се прехвърлят в други университети, НО! защото IFMiB не е акредитиран (и прехвърлянето към същия курс, в който сте учили, се извършва само от акредитиран университет в акредитиран) прави задачата много трудна. Можете да отидете в друг университет само след като сте загубили години обучение и толкова пари, т.е. започнете да тренирате само от първата година. При приемането никой не е уведомен за акредитацията на IFMiB. И какво ще правим?? Помогнете ми моля!!!

Икономика и управление

Образование и педагогически науки

Езикознание и литературна критика

юриспруденция

Форми на обучение

79|0|20

Нива на образование

15

Приемна комисия на KFU

графикРежим на работа:

Пон., Вт., Ср., Чет., Пет. от 09:00 до 17:00 часа

Последни прегледи на KFU

Диана Громова 23:26 06/04/2013

През 2012 г. постъпих в Икономическия факултет на Казанския федерален университет. Да вляза в KSFEE беше детската ми мечта, но преди две години няколко университета бяха обединени в един KFU, така че всички сега сме едно голямо семейство на федералния Казан. Преминаващите резултати за този факултет винаги са били високи - повече от 230 точки по три предмета, което е доста сериозно за Единния държавен изпит. За щастие изкарах почти 270, така че нямаше проблеми с приема. Като цяло, благодарение на Единния държавен изпит, корупцията...

Наталия Степаненко 19:56 6/02/2013

Казански федерален университет (KFU), бивш KSU на името на. Улянов-Ленин, Казан Един от деветте федерални университета в Русия от 2010 г. Тук са учили велики руски дейци: Ленин, Толстой, Лобачевски и др. Но с времето много се променя. Какво е KFU сега? Влязох във Факултета по журналистика, сега се казва Институт за масови комуникации и социални науки. В допълнение към Единния държавен изпит трябва да преминете творческо състезание, както във всеки друг университет. Факултетът разполага с няколко...

Главна информация

Федерална държавна автономна образователна институция висше образование"Федерален университет в Казан (Поволжието)"

KFU клонове

Разрешително

No 01664 безсрочно от 22.09.2015г

Акредитация

№ 01539 е валиден от 01.12.2015 г. до 25.03.2021 г.

Резултати от мониторинга на МОН за КФУ

Индекс18 години17 години16 години15 години14 години
Индикатор за ефективност (от 6 точки)6 6 7 7 5
Среден резултат от единния държавен изпит за всички специалности и форми на обучение70.27 74.97 69.53 67.32 70.12
Среден резултат от Единния държавен изпит на записаните на бюджета79.61 79.41 76.69 75.10 77.77
Среден резултат от единния държавен изпит на записаните на търговска основа66.45 64.48 64.36 62.88 66.54
Среден по всички специалности минимален резултатЕдинен държавен изпит за редовни студенти46.37 53.75 45.61 44.80 51.24
Брой ученици30545 30102 29491 28964 28391
Отдел на пълен работен ден24223 23932 22806 22876 21749
Задочен отдел92 78 150 232 339
Задочна6230 6092 6535 5856 6303
Всички данни

Защо беше решено да се отвори нов университет в Казан? Факт е, че през 1758 г. се появява Казанската гимназия. Той беше под юрисдикцията на Московския университет, който го снабди с преподаватели и учебни материали. Служителите са получавани от сумите, получени от митническите земеделци. При откриването имаше само няколко гимназиста, но година по-късно техният брой нарасна до 111. И когато няколко десетилетия по-късно се заговори за създаване на нов университет в страната, властите решиха да го открият на в основата на тази успешна, прогресивна гимназия.

Първите студенти на университета са 33 младежи. Настоятелят на Казанската гимназия Румовски избра най-добрите ученици. Те бяха на различна възраст – от тринадесет до двадесет. Повечето са благородници, останалите са простолюдие.

Младите хора слушаха лекции от специално поканени преподаватели. Почти всички преподаватели бяха чужденци, предимно германци, които по това време често бяха канени да изнасят лекции на руски образователни институции. През първите десет години, от откриването на университета до 1814 г., когато приетата Харта е въведена в сила, образованието не протича по най-добрия начин. високо ниво. Курсовете бяха несистематични, лекциите непоследователни. Студентите не бяха разделени на различни факултети. Понякога не беше достатъчно учебна литератураили ползи.

Но през 1814 г. ситуацията се променя. Университетът получи истинска автономия, преподаването стана планирано и се появи разделение на факултети. Първоначално имаше само четири от тях и се състояха от двадесет и осем различни катедри: катедрата по морални и политически науки, която по-късно се трансформира в Юридическия факултет, Факултета по математика и физически науки, Катедра по медицина и езикови науки. И точно през този период на просперитет в университета дойде беда. През 1819 г. Михаил Магнитски, служител на Министерството на образованието, фаворит на Аракчеев, надарен с широки правомощия и права на попечител, пристига в Казан с одит. Целта на този одит не беше икономическо разследване или установяване на нарушения.

Магнитски прие убийствена резолюция. В доклад до императора той предлага тържествено да унищожи университета и дори публично да унищожи самата му сграда (за придобиването на която, между другото, императорът отпуска 66 хиляди рубли през 1804 г.). Императорът отговори: „Защо да унищожавате, можете да го поправите“ и назначи Магнитски за ректор, така че той сам да изкорени всички установени недостатъци. През петте години на неговото ръководство Казанският университет изпада в пълен упадък. През 1826 г. е назначен нов одит, който разкрива не само спада на нивото на университетското образование, но и голямото разхищение. Въз основа на резултатите от тези проверки Магнитски беше отстранен от поста си.

Следващият ректор беше Михаил Николаевич Мусин-Пушкин, който искрено обичаше университета и направи много за неговото развитие, а година по-късно той беше заменен от Лобачевски, чиято роля в историята на Казанския университет не може да бъде надценена. Великият учен успя да разшири сградата на университета, да добави нови сгради и да подобри качеството на обучението. При него се появиха клиники Факултет по медицина, химически и физически лаборатории, обсерватория и всичко това беше оборудвано с последна думамодерна технология. От 1835 г. в университета има катедра по източни езици, където се преподават санскрит и китайски, арабски и монголски. Преди прехвърляне Източен факултетв Петербургския университет беше най-добрият в Русия и един от най-добрите в света.

Университетът се разширява научна работа, при него е открит акушерски институт и ботаническа градина, печатница и няколко библиотеки, както и колекции от антики и произведения на изкуството. Университетът направи Казан един от основните научни центрове, а самата тя се превърна в гнездо на напреднали идеи. Към него се стекоха най-добрите сили, най-ярките научни умове. Престижът му расте в страната и по света. съветски периодсе превърна в епоха на по-нататъшен просперитет и развитие на университета. Изключителните учени, работили там, поставиха основите на много научни школи. Също така на базата на Казанския университет възникнаха няколко университета в региона на Волга. По време на Великия Отечествена войнаТук бяха евакуирани някои ленинградски и московски институции на Академията на науките на СССР.

Сега Казанският (Поволжски) университет е един от осемте федерални университета в Русия, включени в Държавния кодекс за особено ценни обекти културно наследствонароди Руска федерация. Има много факултети и институти, има клонове в други градове и хиляди студенти получават образование там всяка година.

Първата психофизическа лаборатория в Русия е открита в Казан през 1885 г. Той се ръководи от Владимир Михайлович Бехтерев, ученият, положил основите на руската експериментална психология.

Именно в стените на Казанския университет руският лекар и военен хирург Александър Василиевич Вишневски разработи метода на локалната анестезия и го описа в работата си „Местна анестезия с помощта на метода на пълзящия филтрат“. Преди откриването на общата анестезия, този метод е бил основният метод за облекчаване на болката по време на хирургични операции. Имаше широко приложение не само у нас, но и по света.

В него участва руският астроном Иван Михайлович Симонов, един от първите възпитаници на Казанския университет околосветска експедицияБелингсхаузен и Лазарев, открили Антарктида. Той си тръгна Подробно описаниетова изследователско пътуване.

Изключителният химик Александър Михайлович Бутлеров, който доказва теорията химическа структуравещества, бил възпитаник на университета, негов професор, а по-късно и негов ректор.

Владимир Илич Ленин постъпва в Юридическия факултет, откъдето е изключен три месеца по-късно за участие в студентски протести и бунтове, причинени от въвеждането на новата Харта. Докато все още е в стените на Казанския университет, Ленин се присъединява към кръга „Народна воля“.