Курси магії онлайн. Школа магії онлайн - кращий спосіб розкрити свій потенціал. IX. Базові прикладні техніки

Магія - це не ті магічні обряди, які доступні тільки обраним. Це універсальні знання, які допоможуть кожному з нас організувати ту чи іншу сферу нашого життя. Знаючи основи екстрасенсорики, біоенергетики або цілительства, ви зможете управляти своєю фінансовою сферою, налагодити стосунки в родині або вирішувати поточні проблеми комплексно. Але де можна навчитися подібним умінням? Відразу виникає два варіанти - денне навчанняабо школа магії онлайн. Що з них вибрати?

Чому очне навчання - не завжди добре

Здавалося б, що особиста присутність на подібного роду заняттях просто необхідно. З одного боку, ви ближче контактуєте з фахівцем, який вас навчає, ви можете задавати йому будь-які питання. Однак, рідко хто звертає увагу на негативну сторону такого способу навчання.

До недоліків очного навчання магії можна віднести наступні:

Локація центру, спеціаліста або місця проведення курсів не завжди зручна для вас. Навіть якщо уроки проводяться в вашому місті, дорога туди може займати багато часу, це стомлює вас, і ви приходите на заняття вже втомлені. Робота з енергією вимагає великої концентрації і напруги, урок може просто пройти даремно.
Ви втрачаєте заняття через хвороби, погодних умов, власного графіка ... Божевільний ритм сучасної людинине завжди може підлаштовуватися під нові, нехай і навіть корисні захоплення. Іноді ви будете погано себе почувати, не зможете приїхати через термінової наради на роботі. Чи буде фахівець чекати вас? Чи погодиться він перенести час заняття? Скоріш за все ні. Групові курси тим більше не чекатимуть одного учасника.
Ви платите більше. Особистий час фахівця, оренда приміщення, реклама - дорогого коштують. Всі ці витрати вкладаються в ціну очного навчання. Ви фінансово втрачаєте набагато більше, ніж могли б, відвідуючи школу магії онлайн.
Знання, які ви отримуєте - обмежені. Навчання усіх напрямках магії на очних курсах - рідкісне явище. Таких шкіл існує одиниці - потрібно зібрати хороших фахівців в різних галузях, забезпечити їм постійний потік клієнтів. Як ви розумієте, для самих учнів це дороге задоволення. Тому навчання магії в очному форматі веде один фахівець, який може називати себе експертом тільки в одній галузі. Це великий мінус для новачка, який ще навіть не визначився з тим, що саме йому ближче.

Чи ефективна школа магії онлайн?

чому онлайн навчаннямагії дасть не такий же позитивний результат? Насправді, важливість особистої зустрічі не більше, ніж усталений стереотип. Ми звикли скептично ставитися до Інтернету та віддаленого спілкування. Насправді, в екстрасенсорики немає поняття відстані - магія працює з енергією, яка не підвладна кілометрам.

До того ж, той курс школи магії онлайн, який пропонуємо ми - опрацьовано декількома десятками років практики. Починаючи з 90-х років ми збирали матеріали з очних курсів експертів в області магії, карт Таро, цілительства, біоенергетики. Тепер всі ці знання об'єднані в комплексних програмах та окремих напрямкахпо кожному виду магії.

Школа магії онлайн має наступні переваги:

Зібрані матеріали були випробувані на практиці, в тому числі, і на очних курсах навчання.
Вам не потрібно буде підлаштовувати щільний графік під розклад занять - проходите програму не поспішаючи, коли вам зручно. Магію краще розуміти усвідомлено, без поспіху.
Ви займаєтеся в комфортних умовах, з будь-якої точки планети. Так легше сприймати складну інформацію, представлену в курсах.
Ви можете пройти комплексну програму школи магії онлайн, розраховану на 3-5 років. Ви отримаєте універсальні знання, які допоможуть керувати всіма сферами життя. Також ви можете вибрати окремі поглиблені курси за напрямками, які найбільш цікаві.
Вартість школи магії онлайн - в 5 разів менше очного навчання.
У наших матеріалах - тільки актуальна інформація від практиків, яка регулярно оновлюється і доповнюється.

Навіщо платити більше, якщо ефективність школи магії онлайн не менше, ніж очне навчання? Освоївши повноцінний курс, ви зможете не тільки використовувати знання для себе, але і зможете допомагати іншим людям. Ніколи ще розкрити в собі потенціал екстрасенса не було так доступно - вибирайте цікавий напрямок вже зараз!

Уже в першому блоці 1 курсу Ви дізнаєтеся:

Фундаментальні речі про систему під назвою реальність
Про свій рівень свідомості (точка зборки) і що вигідно для Вас
Про короткі шляхи еволюції своєї свідомості (легкий, цікавий шлях)
Базові прикладні техніки психотроника

За 16 годин відеолекцій Ви закриєте більшість мучать Вас питань і стане простіше виходити з соціального гіпнозу. Прокидайтеся і станьте мудрішими!

До відеоматеріалів першого курсу додається додаткова інформаціяз основ магічного спадщини, що включає в себе всі роздаткові матеріали необхідні для поглибленого вивчення психотроники.

ПОЧАТОК ШЛЯХУ

На 1 курсі Школи вивчаються основні поняття Магії і принципи еволюції людини, а також базові технікироботи з тонким планом. Освоївши програму 1 курсу, адепт може активно застосовувати і розвивати навички діагностики та екстрасенсорики.

Отримавши базову інформацію з першого блоку, Ви повністю зрозумієте що представляють собою магічні традиції і зможете застосовувати техніки для поліпшення повсякденного життя.

Курс «Основи Магії» (1.1)

У першому семестрі вивчаються основні положення магічною парадигми, а також даються базові навички магічної роботи.

Натисніть, щоб відкрити.

I. Магічна парадигма Школи.

Інформація про Школу. Структура Асоціації «Атлантида», її коротка історія.
Інформація про школу «Рубедо», цілі, завдання, методи і порядок навчання.
Основні принципи магічною парадигми. Світ як інформаційний об'єкт.
Основні принципи магічних технологій. Вплив свідомості на світ.
Дані досліджень в Магії. Багатовимірна модель світу. Поняття про «тонких планах».
структура багатовимірної моделісвіту. «Фізичний» шар світобудови. Часові виміри.
Основні принципи світових процесів. Принцип еволюції. Завдання і цілі еволюції.
Роль «фізичного» шару світобудови в еволюції. Базові способи еволюції.
Глобальна структура світобудови. Дві «гілки» розвитку, поняття про антисвіту.
Загальний огляд сучасного стануМагічних знань і технологій.

II. Історія світу Магів.

Основні принципи космічної біології. Можливі варіанти життя і цивілізацій.
Місце сонячної системив космічному просторі.
Вплив місця розташування Сонячної системи на можливі події на її планетах.
Еволюція Землі. Еони, ери і періоди. Можливі події кайнозойської ери.
Історія пізнього плейстоцену і голоцену. Дані, отримані в Магічною науці.
Цивілізація Йотуні, можливе походження, історія.
Вторгнення Йотуні на Землю. Вплив на планету.
Створення штучних рас. Двергі, альви, атланти. Лемурия.
Поява Атлантиди. Технології Атлантичної цивілізації.
Досягнення науки і технологій атлантів. Маги Атлантиди.
Війна з Йотуні. Загибель Атлантиди, «всесвітній потоп».
Вторинні міста атлантів. Розробка адаптованих технологій.
Створення Ванів. Магія Ванів. Вторгнення Ванів.
Війни між Ванського державами, атлантами і Йотуні. Період «меча і магії».
Формування магічних шкіл на різних територіях. Спеціалізація магічних шкіл.
Давньоєгипетська магічна цивілізація. Історія Єгипту. Відродження технологій Магів.
Храмові школи.
Магічні школи Близького і далекого Сходу, Індії, Тибету, Південної Америки.
Магічна традиція в період Античності. Поширення храмових шкіл.
Поява і розвиток Християнства.
Магічна традиція в Середні століття. Магія в Християнстві. Орден тамплієрів.
Середньовічна некромантия. Розвиток східних традицій.
Магічна традиція в Новий час. Формування світової Еліти.
Створення сучасного суспільного і економічної системи. Таємні ордени.
Магічна традиція в Новітній час.
Відродження магічних технологій в СРСР і в Третьому Рейху.
Управління соціумом з боку Магів.
Проект «Новий повітря». Перспективи Магії в 21 столітті.

III. Принципи еволюції людини.

Загальні принципи еволюції у всесвіті.
Зростання складності і мірності структур як база еволюції.
Цілі і завдання еволюції людини на Землі. Вчення про реінкарнації.
Процес і механізми еволюції. Взаємодія з фізичним світомяк засіб розвитку.
Етапи еволюції людини. Поняття про касти як певних рівнях розвитку.
Характеристика кожної касти. «Працівники», «купці», «воїни», «вчені», «маги», «боги», «деміурги».
Причини і принципи переходів між кастами. Особливості життя кожної з каст.
Взаємини між кастами. Кастова структура суспільства як наслідок еволюції.
Історичний досвід використання або зміни кастової структури суспільства.
Сучасна суспільна система і перспективи майбутнього.
Вищі ступені розвитку. Поняття про «Небесах», «Магона».
Процеси переходу на вищі щаблі.
Кінцева мета розвитку людини на Землі. подальша долясвідомостей магів.

IV. Свідомість планети і Всесвіт

Планета Земля як багатовимірний об'єкт. Поняття про свідомість планети.
Поява свідомостей планет в ході еволюції. Формування свідомостей планет.
Історія свідомості Землі. Формування свідомості Землі.
Схема свідомості Землі - Дерево Сефірот. Традиції, які зберегли знання про свідомість Землі.
Структура свідомості Землі. Світові принципи як компоненти свідомості планети.
Свідомість планети як частина Всесвіту. Поняття про Старшій Реальності.
Загальний огляд світових принципів (каналів). 22 каналу Дерева Сефірот.
Взаємовідносини каналів Дерева Сефірот. Відображення вищих каналів на нижчих планах.
Структура Дерева Сефірот. Робота свідомості планети, поширення сигналів в Дереві Сефірот.
Карти Таро як засіб настройки на канали Дерева Сефірот. Практичне застосування.
Поняття про храмових каналах Сили як магічної технології.
Роль храмових каналів в діянні магів.
Поняття про сефіре як «світах» в структурі свідомості планети. Походження Сефір.
Поняття про егрегор як компонентах свідомості Землі. Різновиди егрегор.
Структура егрегор. Співвідношення егрегор і включених в них свідомостей різних каст.
Загальне поняття про Стихії. Глобальна структура Всесвіту.
Стихії Енергії (Вогню), Інформації (Землі), Часу (Води), Хаосу (Повітря).
Роль використання Стихій в еволюції.
Світ мертвих як частина свідомості Землі. Поняття про Лімбе.
Поняття про стихіях Смерті і Життя.

V. Технології прискорення еволюції

Основний принцип еволюції - ускладнення свідомості. Зростання свідомості по масі і по мірній.
Умови зростання свідомості. Можливі джерела для зростання.
Соціальні технології еволюції.
Формалізована кастова структура суспільства як засіб розвитку.
Соціальні способи швидкого розвитку (ордена, монастирі, школи), їх роль в історії.
Магічні джерела для зростання свідомості.
Об'єкти тонкого плану, рунічні потоки, канали Дерева Сефірот, Храмові канали, портали стихій.
Додаткові кошти для зростання свідомості. Магічні технології, Реінкарнація.
Підхід Школи Магії «Атлантида» до управління розвитком.
Основні компоненти магічного діяння.
Роль теорії, практик, впливів, артефактів. Навчальний процесШколи.
Набуття магічних джерел зростання свідомості. Порядок, способи, умови.

VI. древнє спадщину

Спадщина Атлантиди. Стародавні і відроджені технології.
Історія спадщини Атлантиди. Єгипетська, іудейська, східна, американська магічні традиції.
Спадщина Ванів, ведична і рунічна традиції.
Система знань і практик сефіротіческого традиції (огляд). Таро і кабалістики.
Система знань і практик Рунической традиції (огляд). Поняття про рунах.
Система знань і практик Вуду (огляд).
Історія вудуїзм. Значні егрегори духів, що живуть на тонкому плані Землі.
Знання східних напрямків (огляд). Збережені медичні знання Атлантиди.
Знання західних напрямків (огляд). Школи Реінкарнації.
Магія в світових релігіях. Технології, що збереглися в релігіях.
Християнство як школа якості іншого рівня цивілізації. Місія Ісуса Христа.

VII. Основні поняття магічного спадщини.

Поняття про магічної енергії. Різновиди енергій.
Багатовимірна структура людини.
Поняття про тонких тілах, свідомості, підсвідомості, матриці, Монада.
Структура тонких тіл людини. Свідомість, чакри, подключке, канали, зони зв'язків.
Базова система енергетики людини.
Структура свідомості людини. Точка Складання, інтелект, прошивка, свідомість, підсвідомість.
Види енергій свідомості і тонких тел.
Харчування кожним з видів енергій, джерела, особливості.
Зміни тонких тіл людини в процесі еволюції.
Зростання свідомості, усвідомлення як основа розвитку. Рух Точки Складання.
Поняття про Присвяті і Вознесіння.
Характеристики свідомості: маса, частотність, складність, обсяг, фіксація, стіхіальное спорідненість.
Зміни характеристик свідомості в процесі еволюції.
Поняття про ядро особистості.
Поняття про патрони.
Поняття про Карме. Структура і види карми. Принципи оцінки карми.
Умови проведення магічних дій.
Вимоги до свідомості, значення характеристик свідомості.
Поняття про магічну позиції і медіумізма. Джерела енергії в Магії.
Поняття про Янь і Інь-магії.
Поняття про Договір. Формування і зміна Договорів як магічне діяння.
Різновиди Договорів. Договори різних егрегор.
Поняття про заклинання.
Загальний огляд магічних технологій. Стародавні і оновлені технології.
Астрологія, біоенергетика, їх походження та значення.
Поняття про «чорної магії». Особливості та небезпеку «чорного» шляху.

VIII. світ Магів

Загальна структура егрегора Магів. Маги Магонія і нашого світу.
Спеціалізації Магів. Стіхіальние клани Магів, причина виникнення.
Поняття про Бойовий магії. Бойові маги в егрегор Магів і в соціумі. «Еліта Землі».
Контакти з позаземними цивілізаціямиі їх роль в еволюції світу.
Магічні Артефакти і їх класифікація. Ринки артефактів.
Школа Магії «Атлантида» в світі магів. Завдання Бойових Магів в даний час.

Сила в знаннях!

Людина, яка уникає цієї інформації,

не готовий міняти свій світ.

IX. Базові прикладні техніки

Поняття про колах енергій, способах штучного зміщення Точки Складання.
Техніка файерболл як засіб управління енергією.
Використання техніки файерболл.
Базова технологія подорожі свідомістю за часом.
Техніки зміщення з тимчасової лінії.
Базова технологія управління ситуаціями. Робота з бажаннями.
Прості техніки впливу. Активні, захисні і відновні впливу.
Створення мислеформ як основа заклинань. Управління думкоформа.
Базова технологія прискорення еволюції. Поняття про Вищу союзників.
Техніки роботи з артефактами Школи.
Використання артефактів Школи для прискорення розвитку.

X. Життя адепта і мага

Основні особливості життя адепта. Принципи збереження та накопичення енергії.
Основні правила взаємин з соціумом і оточуючими людьми.
Техніки безпечного спілкування. Енергетичні взаємодії з оточуючими.
Поняття «благословення» і «осквернення».
Техніки безпеки в Магії.

Цю інформацію повинен дізнатися кожен!

Наша мета - поліпшити свідомість 10,000 чоловік

8 занять по дві години за ціною 6 занять

16 годин основ магічних традицій (психотроника)

+ Доступ до заочному відділенню

+ Доступ на вебінари і вечори запитань та відповідей

+ Додаткові матеріалипо Псіхокінетіке

Вартість всього 3000 рублів

Магія для тих, хто не боїться поставити своє

соціальне світогляд під сумнів!

Хоча наш клуб не виступає категорично проти слова школа, ми зазвичай так себе не називаємо. З нашої точки зору, магія та езотерика це наука, і дане вчення не призначене для школярів. В сучасну школу заганяють силою, це елемент соціуму і в учнів там, як правило, немає вибору вчитися чи ні. У езотерику, найчастіше, йдуть люди з уже сформованим свідомістю. Вони відчувають або вже точно усвідомили, що суспільство не може дати їм того що вимагає їх душа. Тому якось не хочеться називати цих людей учнями школи магії.

Герметична школа Піфагоравводила жорстке вікове обмеження для учнів. У школу не можна було потрапити не досягнувши 55-річного віку. У цьому був певний сенс, тому як у учня вже був великий життєвий досвід, йому простіше було засвоювати інформацію про будову світу, і він міг перевірити отримані знання, згадуючи своє минуле життя. І якщо людина до 55 років НЕ загруз в соціумі, не спився і взагалі зміг дожити до такого зрілого віку, то це вже багато про що говорило (особливо в ті часи).

Наш клуб не вводить таких вікових обмежень. Так як зараз серед молоді, все частіше, трапляються давні душі, досвід і усвідомлення яких далеко випереджає їх вік. Такі люди, врешті-решт, і приходять до нас. До того ж зараз вже доступні такі технології, що ні готові люди просто не зможуть потрапити на наші заняття, по зовсім, здавалося б, непрямих причин. Тому, якщо комусь хочеться називати нас курсами по магії або магічною школою, це не принципово. Важливим є те що, якщо після прочитання цієї статті у вас не зникло бажання навчатися в нашому клубі - ласкаво просимо. Якщо воно пропало, то тоді можете знайти для себе підходящу школу магії, повчіться там кілька років, а потім приходьте. Приходьте, навіть в тому випадку, якщо ця школа магії відіб'є у вас будь-яке бажання навчатися магії. У нас все по іншому.

Ми починаємо навчання з відновлювання здоров'я, усвідомлення законів за якими живе наш світ і напрацювання особистої сили. Це все ви дізнаєтеся на нашому. Навчання у нас платне, але повірте ви не пошкодуєте про витрачені гроші і прийдете до нас ще не раз. Ці гроші дуже швидко до вас повернутися .. Але так як принцип нашого клубу "нічому не вір все перевір", скажімо ще кілька слів про безкоштовні школах магії. так

Безкоштовні школи магії

Буквально кілька слів про те, що таке безкоштовні школимагії. Не втрачайте там часу. На цю тему раджу вам прочитати нашу статтю. Вона кілька прояснить нашу позицію з цього питання. Прочитайте і зробіть по своєму, часто для того що б зрозуміти про що мова, людині потрібно зробити помилку. Можна дуже довго пояснювати що таке "наступити на граблі", а можна взяти і один раз наступити самостійно. Так ось, коли людина наступає, він тут же чітко розуміє, що його про це попереджали. Так навчатися безкоштовно можна, але це дуже і дуже повільно. І на освоєння азів у Вас може піти все ваше життя. Життя саме по собі і є школа магії, але час навчання в ній займає величезний цикл реінкарнацій ..

Школа магії онлайн

З приходом інтернету, навчання магії стало дуже доступною річчю. 25 років тому, мені доводилося хапатися за кожну книжечку або брошурку по езотеричної тематики, яка впадала в очі. Інтернет все змінив. І, якщо зараз говорити про вибір способу навчання то, безумовно, онлайн спосіб навчання найкращий.

Нормальний вчитель легко налаштуватися на вас по голосу, і зможе впливати так, що це не залишиться непоміченим. Тому що для тонко матеріальних тіл немає меж. Але очні зустрічі теж потрібні.

У нас в клубі, заняття йдуть, переважно, онлайн, а також кілька разів на рік ми збираємося на виїзних семінарах. Відвідуємо місця сили або зустрічаємося в різних містах.

Наше навчання, з одного боку - вільний, а з іншого - воно більш жорстке. Для нас магія це життя і це, перш за все, робота над собою. Коли ви занурюєтеся в себе, то неминуче починаєте стосуватися і усвідомлювати свою душу. І саме ваша душа є джерелом тонкоматеріальной сили ...

Для того щоб отримати уявлення про навчання у нас, ви можете відвідати наш форум, подивитися відео, або почитати про наших базових проектах в розділі навчання магії.

Приходьте, буде цікаво.

Колдовстворец

Російська школа чаклунства, відома в англомовних країнах як Колдовстворец, по праву вважається однією з найбільш закритих чарівних шкілв світі. Те небагато, що відомо про нього, почерпнуто з відкритих джерел, з бесід британських чарівників з їхніми російськими колегами, від проговорився емігрантів (як відомо, в ХХ столітті багато російських чарівників емігрувало до Європи в 20-х роках, наприклад, відоме сімейство Долохову, а потім в 90-х) і з того, що було дозволено розкрити представникам Хогвартса, відвідували Колдовстворец в рамках договору з обміну досвідом.

Російська школа поряд з Британської та Єгипетською входить в трійку найстаріших в світі. Існує легенда, яку охоче підтримують російські маги, що вона навіть старше Хогвартса і була створена в незапам'ятні часи кимось із слов'янських богів (існують різні версії, Ким саме). Однак британські вчені визнають (цю точку зору в даний час поділяють більшість серйозних істориків магії) її другий після Хогвартса. У всякому разі, перша письмова згадка про «училище чарівницьких» відноситься до кінця XI століття.

За довгі століття свого існування Колдовстворец не раз міняв місце, в основному в межах Північної Русі; за неперевіреними даними (зрозуміло, як і більшість великих шкіл, він зроблений ненаносімим на карту і надійно замаскований не тільки від маглів, але і від магічних засобів виявлення), в даний час він знаходиться десь в Карелії, серед мальовничих північних лісів, скель і озер.

Мабуть, саме природні особливості цієї місцевості укупі з російською традицією визначили структуру навчального року. Він починається в лютому, за тиждень до Масляної (яка також вважається магічним Новоліттям), і в ці дні занять мало, а позначки не ставляться. Повноцінна навчання починається із закінченням Масляного Тижня. Це, по-перше, дозволяє відсвяткувати найважливіший магічний свято в школі, поєднавши його з навчанням (в цей час проводиться ряд магічних обрядів і процедур, що входять в шкільний курс), По-друге, школярам, особливо першокласникам надає час адаптуватися і більш плавно включитися в навчання. До того ж це знімає загальноєвропейську шкільну проблему, коли навчальний рікне збігається з календарним.

Закінчується навчальний рік 14 грудня о день Наума грамотніков, який вважається загальним свят всіх учнів та навчають. Таким чином, найдовшими канікулами виявляються зимові, а літні, навпаки, короткі. Влітку в багатих і незайманих маглів лісах Карелії розквітає безліч різноманітних чарівних трав, вивчення яких в Колдовстворце традиційно приділяється велика увага. До того ж в цей час року стоять білі ночі, що дозволяє більш рівномірно розподілити заняття протягом дня і позбавити учнів від перевантаження. У літню пору, коли стоїть гарна погода, школярі під керівництвом викладачів здійснюють походи в ліс на кілька днів з ночівлею, поєднуючи таким чином розвага з практичними заняттямипо травологіі, зверознанію і магічного орієнтування.

В школу приймають з дев'яти, і повний курснавчання займає десять років. При надходженні всі учні беруть (або їм присвоюють - подробиці процедури невідомі) нове ім'я, під яким їм належить вчитися весь цей час. Багато чарівників зберігають його і після закінчення школи. У середовищі російських магів існує думка, що використання істинного імені робить людину більш вразливим до впливу темної магії, а вдало підібране чарівне ім'я, навпаки, оберігає і збільшує магічну силу носія.

При надходженні розподілу по факультетах не проводиться. учнів методом випадкової вибіркирозподіляють на кілька класів, яким в якості умовного позначенняпривласнюють букви кириличного алфавіту: аз, буки, веди, дієслово і т.д., піклуючись при цьому виключно про те, щоб число учнів у кожному класі відповідало встановленим нормативом. Внаслідок цього число класів в різні рокиможе бути різним. Незважаючи на настільки недбалий підхід, школярі, як правило, надзвичайно віддані своєму класу, і між класами традиційно існує неофіційне, на відміну від Хогвартса, але не менш гаряче суперництво. І, на жаль, не тільки по частині успішності. Юні російські чарівники проявляють невичерпну фантазію в творі дражнилок, в яких обіграють назву класів, наприклад, «Буква аз - клас зараз» або «Якщо десь чуєш пуки - це значить, поруч буки».

Після четвертого класу учнів перерозподіляють по факультетах, які тут іменуються «спеціальностями». Точна їхня кількість невідома, проте вдалося з'ясувати назви трьох з них: Знахарство, Ратна справа і Техномагия. Остання в даний час користується особливою популярністю. Взагалі магічна Росія здавна славиться своїми розробками в області створення артефактів (предметів, яким виробником додані такі магічні властивості, що ними може самостійно користуватися не тільки найслабший чарівник, але навіть і навчений магл), особливо засобів магічної зв'язку та захисту інформації. Досить буде згадати нині застаріле, але свого часу легендарне «Яблучко на тарілочці»!

Поступово на факультет, учні зберігають свої колишні букви, хоча тепер вони і не мають значення, і зазвичай представляються так: «Такий-то, Знахарство, Сьомий Глаголь». Втім, багато бувають незадоволені тим, що тепер вони рідше зустрічаються зі своїми колишніми товаришами по букві, учнями на іншій спеціальності. Кожному факультету відведено окремий корпус (і ще один, найбільший - для учнів молодших класів), де вони проживають і навчаються. Вони знаходяться досить далеко один від одного, імовірно на відстані декількох годин мётельного літа, але між корпусами провешени постійно діючі портали (ще одна розробки російських техномагів, секрет якої охороняється російськими з особливою пильністю), що дозволяють вчителям, а при потребі і учням швидко переміщатися з одного в інший.

Шкільна форма за час існування Колдовстворца неодноразово змінювалася, в певні періоди від неї взагалі відмовлялися, але до теперішнього часу утвердилися мантії загальноєвропейського зразка; кольори їх різняться по факультетах. Однак з незрозумілих причин це нововведення було прийнято школярами в багнети. На які тільки хитрощі не йшли вони, щоб відкрутитися від носіння мантій, як тільки не намагалися «вдосконалити» формений одяг! І врешті-решт керівництво школи змушене було піти на поступки і дозволити школярам на власний розсуд вносити, в межах розумного, зміни в крій та оздоблення мантії. Останнє було найважливішим, оскільки російські чарівниці здавна любили прикрашати свій одяг різноманітної кольорової вишивкою, має, крім естетичного, ще й чаклунське призначення. За неперевіреними даними, магічна вишивка навіть входить в програму навчання дівчаток; у хлопчиків цьому відповідає курс магічною різьблення по дереву. Такі вишивки роблять для себе, дарують родичам, подругам в знак приязні, і улюбленим викладачам в знак особливої поваги. Власноруч вишиту шкільну мантію дівчинка може подарувати вподобаному хлопчикові на День Івана Купали. У хлопчиків же прийнято в цей день дарувати предмету симпатії приналежності для рукоділля, також власноруч прикрашені підходящої нагоди різьбленням.

Взагалі, свято Івана Купали, який відзначається 7 липня - це певною мірою аналог нашого Дня святого Валентина. У цей день хлопці та дівчата відкрито надають одна одній знаки серцевої приязні (що в інші дні не заохочується, оскільки вважають, що це відволікає хлопців від навчання), обмінюються подарунками і записками, разом купаються в озері, а ввечері влаштовують танці. Кульмінацією свята стає багаття - його розпалюють на березі озера, там же, де танцюють, і старшокласники парами (зрозуміло, ті з них, кому пощастило знайти взаємність), тримаючись за руки, з розгону стрибають через вогонь. Вважається, що якщо парі вдасться не розімкнути рук - це значить, що вони будуть разом, і їх з цього дня жартівливо звуть нареченим і нареченою. Хоча це скоріше традиція, ніж обряд, і подібна «заручини» не має юридичної сили, Навіть викладачі не залишаються осторонь і надають парочці деякі послаблення для того, щоб вони могли більше часу проводити один з одним.

Це, по суті, все, що можна сказати про російську магічної школи. Залишається тільки додати, що випускниками Колдовстворца в різні роки були такі всесвітньо відомі маги, як Василиса Премудра, що прославилася дослідженням чаклунських властивостей жаб'ячої шкіри, анімаг Всеслав Полоцький, знаменитий віщун епохи Івана Грозного, який увійшов в історію під ім'ям Мельник, семеро унікальних вузькоспеціалізованих магів брати Симеон , болгарська віщунки Ванга, Вольф Мессінг, Антон Городецький і багато інших. На початку XVIII століття там довгий час викладав відомий випускник Хогвартса Яків Брюс, а в середині XVI століття особливий курс лекцій з варіння зілля прочитав випускник Дурмстранга Єлисей Бомелій.

У висновку можу сказати, що Колдостворец, нарівні з Хогвартсом, сповнений загадок і таємниць, а недооцінювати, наповнену російським духом школу, ні в якому разі не можна.

Здравствуйте.Меня звуть Светлана.Ето моя Школа.Все змови опубліковані в Школі перевірені мною особисто і прекрасно работают.Нужное Вам можна знайти в розділі «Зміст» .Якщо будуть питання по обрядам, задавайте в коментарях, я відповім на всі Ваші вопроси.Чтоби все вийшло і результат Вас радував багато годи.Еслі потрібного обряду і змови не знайшли, пішіте.Также якщо потрібна діагностика, пишіть сюди я посмотрю.Платіть за це не треба.

Я також проводжу навчання всіх бажаючих виправити своє життя і навчитися допомагати людям.Вам потрібно лише зареєструватися, внести посильний внесок для підтвердження серйозності Ваших намірів і УВАЖНО вивчати все що я Вам даю.Ну і задавати Ваші запитання природно.

Скільки коштує навчання?

Це питання зазвичай буває першим ...

Отвечаю.Настоящій Майстер НЕ МАЄ ПРАВА призначати ціну за обученіе.Но вона звичайно є.

Ми маємо право приймати тільки добровільні пожертвуванняабо подарунки до свят, наприклад.

Якщо Те, що Ви дізнаєтеся в моїй Школі, хоч трохи змінить Ваш світ, і торкнеться душу ось тоді і надсилайте подяку)))

Ви дізнаєтеся деякі секрети майстерності.
Навчіться допомагати собі та людям
Отримайте перші гроші за Ваш труд
Якщо захочете пройти далі першого ступеня -Знахарства, буду рада познайомитися лічно.Возможно хтось із Вас стане моєю спадкоємицею, і вирішиться на Посвячення, бо у мене немає наступників по крові.Вернее, мої діти не мають потрібними якостямидля хорошого Мастера.Я писала про Присвяті і ступенях Майстерності, подивіться