» - анонсирую вебинары по-простому. Следующие 2 вебинара — тесно связаны с живой энергетикой человека. Про физическую активность, жизненность и здоровье. И далее — тоже актуальные темы.

• 29 февраля «Как включить Кундалини безопасно»
• 9 февраля «Функциональное тело. Здоровье» (среда, перенесено на рабочий день)
• 14 марта «Принятие решений. Снятие барьеров и расширение сознания» (следующий месяц)

Кундалини

— по простому, в тезисах и метафорах:

• «шило в попе»
• «внутренний огонь»
• энергия, рождающаяся в копчике («змея, свернутая кольцом»)
• энергия, делающая человека живым, жизненным
• обретение смысла и желания жизни (уходит тяжесть и усталость)
• энергия творчества и вдохновения
• энергия совершения «невозможного» в моменте
• энергия здоровья, иммунитета, неуязвимости
• неиссякаемый внутренний источник физической и умственной активности
• гармония мужского и женского в человеке
• поддерживает пространственное восприятие, жизнь в мире энергий, расширенное сознание
• альтернативная оргазмичность (оргазм всем телом)
• глубокий контакт с партнером
• энергия, питающая ясность сознания, интуицию, ясновидение
• подпитывает ощущение связи с миром, людьми, животными и природой
• энергия «тотальности», принятия себя и чистого действия
• ощущение потенциала силы внутри и спокойствие
• способствует «пробуждение» и «освобождению»
• и т.д.

Вы можете найти множество других описаний кундалини. Эти метафоры — не канонические описания, а мои собственные метафоры из наблюдений и практики, проживания, результатов прямого и косвенного пробуждения кундалини у других людей.

Зачем изучать свою Кундалини

Начнем с того, что, вопреки многим утверждениям об эксклюзивности и уникальности практик Кундалини, она работает у каждого человека. И каждый проживал ее проявление в виде озарений, ясности восприятия, необычайной живости и других моментов, описанных выше.

Просто вспомните моменты, когда для вас не было ничего невозможного, была необычайная ясность, чувствовали турбовеник в пятой точке и невозможность усидеть на месте, физически (в момент опасности) совершали какое-то необъяснимое действие, и т.д.

Это мгновенно или постепенно просыпалась ваша Кундалини, и потом плавно засыпала, оставляя свежесть и чистоту в теле, восприятии, удовлетворенность, спокойствие и ощущение силы внутри.

Так зачем же нам это изучать, если само работает?

Ключевые причины три:

Регулярное и осознанное применение Кундалини

Как вы могли заметить, большинство описанных проявлений Кундалини — спонтанны для большинства людей или зависит от внешних обстоятельств.

• Художник или писатель может месяцами ждать вдохновения, а потом — ррраз, и написать шедевр. Поэтому ищет источники вдохновения во вне.
• Спортсмен бывает в «пиковой форме» и «настрое», которые легко сбиваются. Вместе с тренером, он ищет ключи к своему состоянию, как быть в «тотальности и включенности»
• Многим нужна неожиданная, стрессовая, спонтанная ситуация — чтобы выйти за свои рамки
• Застряв в бессмысленности и слабости, человек ищет «подпитки» и «смысла», и неожиданно включается.
• Некоторые люди находят места, где Кундалини активируется. Часто это связано с некой опасностью и близостью смерти
  • Экстрим
  • Продажи, публичные выступления
  • Волшебные и романтичные моменты, «подвиги», некоторые танцы
  • И другое
• Поскандалив с партнером, можно получить умопомрачительно яркий секс

То есть, для многих применение Кундалини неуправляемое. Другие находят некие последовательности своих действий или обстоятельства, которые периодически приводят их во «включенное состояние».

А представьте, что вы можете активировать свою Кундалини самостоятельно в любой момент времени?

Что бы вы тогда сделали?

• Сколько дел вы бы переделали без усталости?
• Какое бы тело, здоровье, вес у вас были?
• Какие у вас были бы отношения, и взаимодействие с партнером?
• Как смело вы бы действовали в том, что сделать страшно, но очень хочется?
• Какая яркость жизни у Вас была бы?
• Как бы вы увлекали других за собой?
• Какие возможности саморазвития (материальные, социальные, духовные) открылись бы перед вами?

Хотите? Поговорим об этом на семинаре.

Мощность и продолжительность действия

Этой осенью я изучал действие Кундалини на физическом плане: влияние на спорт и на здоровье (иммунитет).

На уровне спорта — это означало включить Кундалини и бежать. И обнаружилось, что удержать Кундалини долгое время не так уж и просто. Сбивается концентрация, отвлекаешься — и хоп, опять бежишь на мышцах, а не на энергии.

Кундалини — это зачастую импульс. Причем такой мощности, что его достаточно или для долгой работы (в одном порыве написал картину) или для мощного рывка (перепрыгнул забор, не понял, как).

Помню, как меня подрезали в центре Москвы на машине. За доли секунды я собрался, оценил ситуацию, посмотрел в зеркало заднего вида, оценил тормозной путь, притормозил, отвернул на нужный угол, и вписался в параллельный поток, уйдя от ДТП за одну секунду. До сих пор помню то ощущение ясности и четкости мышления, замедление времени, точность и тотальность действия.

Конечно, бессознательные важны навыки и привычки. Тем не менее, саму пробужденность включило и дало энергию для сверхреакции — Кундалини. Адреналин — инерционен, он физически не успевает в долю секунды как-то через кровь воздействовать (он накатывает потом, и еще некоторое время трясет организм). Такие моменты — это высшая нервная деятельность (осознанность) и энергия (ее пробудившая).

Кундалини в обычном состоянии можно сравнить с «внутренним огнем». Либо медленно горит, либо сгорает в одной вспышке. И потом наступает ГОЛОД. Хочется хорошо поесть, при чем, не набирая вес.

Почему так? Потому что используется внутренний ресурс человека, который ограничен. Можно его мобилизовать, но что делать дальше?

А представьте, что вы можете включить в потенциале неиссякаемый источник внутренней энергии?

По крайней мере, на несколько порядков более мощный?

От вспышки — перейти к управляемому «горению», с постоянной подачей топлива, и корректировкой. И, постепенно обучаясь управлению накопления/траты — наращивать мощность горения?

До августа прошлого года, максимальная моя пробежка была 8км. Обычно я бегал около 5 километров. Мышцы начинали постанывать уже на такой дистанции, а потом могли болеть на следующий день.

И тут я решил просто побегать на максимальном мышечном расслаблении, получая удовольствие и подключив энергопрактики. И пробежал 21км без питания, воды, не испытывая усталости и голода. Мышцы не болели на следующий день. Я писал об этом в отдельной статье « «.

Я особо не изучал техники бега, не нарабатывал дыхание, это спортивный путь. Мне был интересен энергетический аспект. Всю дорогу — я в удовольствие подкачивал кундалини (теряя концентрацию периодически), и обеспечивал плавный ее расход.

За октябрь я пробежал около 170 километров, изучая это. Сейчас зацеливаюсь на марафон (есть какой-то психологический барьер, уж очень эта тема накручена) на энергиях. И сейчас мне уже интересны не только релакс, но и результативность.

Представьте, что можете включить не импульсный, а постоянный поток Кундалини и поддерживать его долго? Чтобы вы сделали?

• Какие творческие достижения?
• Сколько вы бы добились в спорте?
• Как бы вы «вджобывали», имея такой ресурс?
• (Мужчины особенно) Как вам идея заниматься сексом 3 часа на пике удовольствия, испытывая оргазм всем телом, и передавая это состояние партнеру? (это не голые цифры, я научился)

Что этому мешает, и как придти к состоянию такого подъема, разберем на семинаре.

Чистота и гармоничность практики

В любых описаниях про Кундалини — можно прочитать про осторожность и опасность.

Я не буду сильно накручивать негатив, и пугать вас. Но немножко напугать обязан.

• Представьте, что вместо привычных 60 км/ч на автомобиле, вы разгоняетесь до 200 км/ч. Какова цена ошибки и снижения внимания? Насколько более точно нужно поворачивать руль?
• Удар привычного напряжения в розетке 220В или удар молнии — есть разница?
• Обезьяна с кокосом в руке или с гранатой — масштаб опасности? (обезьяна — это наш с вами беспокойный ум)

Больше силы — больше ответственности. Неосознанное и неуправляемое использование большой энергии — может навредить как вам, так и окружающим людям, на энергетических и на физических планах, сказаться на эмоциональных проявлениях, здоровье, кармических последствиях.

Новичкам я не рекомендую заниматься сразу Кундалини. Начните с управления собой. Базовых энергопрактик наполнения и сохранения энергии — во многих случаях достаточно, чтобы уже изменять свою жизнь. Освойте мотороллер, прежде чем садиться за руль гоночного боллида.

Если нужна консультация, чем заниматься — пишите на почту .

Перестаю пугать, начинаю позитивно ориентировать.

Как вы поняли, для большой энергии нужно умение применять «на пользу». Этого можно добиться:

• Осознанностью и концентрацией
• Привычками и подсознанием
• Состоянием

Осознанность и концентрация — важна для выбора направления и для изменений. Собрался — и вложил куда надо.

Но мы помним, что задача — научиться быть в потоке долго, и концентрация здесь — очень ненадежный товарищ. На первый план выходят подсознательные привычки. И лучше сразу привыкать делать правильно.

Кроме того, привычки — путь долгий. А если поменять состояние? Убрать из энергополя лишнее, что может уводить энергию по «кривому пути», и оп-ля, она течет туда, куда надо. Обычно именно это и делается на занятиях в так называемом «чистом пространстве/поле».

Это то, чему я обучаю на своих занятиях регулярно и постоянно, и влияет это не только на кундалини, но и на всю жизнь.

Для самостоятельной практики — важно выработать только одну привычку — поддержание внутренней чистоты.

Меня учили давать чистые практики, и придерживаться основного принципа «не навреди».

Поэтому на семинаре мы будем разбирать не только Кундалини, но и половину времени уделяем чистоте. И безопасному применению Кундалини, и способности все это самостоятельно делать. Это намного важнее

Будем работать по всем трем уровням: сознанию, подсознанию и состоянию. С первого занятия — я помогаю встроить подсознательные шаблоны чистоты и гармоничности. Кому надо — вбиваю это в голову (с вашего согласия).

И я ни в коем случае не даю (свою, вашу) полную мощность на первом и открытом занятии. Пощупаем, познакомимся, сможете начать ощущать пользу. Будете практиковать — постепенно раскроем Ваш кундалини-потенциал!

Вебинар «Кундалини безопасно и надолго»
Доступен в записи

План занятия

Много уже сказал. Чем будем заниматься — понятно. Вкратце:

• Что такое Кундалини, и зачем оно
• Где оно живет в теле и как работает
• Чистота и Техники безопасности
• Ключевые практики чистоты
• Мягкая практика «пощупать, что это»
• 3 способа пробуждения Кундалини
• Ответы на вопросы
• Для желающих — загрузка самопрограммы «Длительная и безопасная Кундалини»

Стоимость

Это занятие уже более серьезное, чем предыдущие два. Вспомните, какую работу мы проделали на «Идеальном партнере» и какие ощущения были на следующий день (энергоработа продолжалась). Это были еще цветочки.

Стоимость занятия — 1500 руб.

В своей жизни мы постоянно решаем вопрос, как жить в этом мире и не поссориться с собой.

Речь человека отражает его способ мышления, а как человек мыслит, так он формирует пространство своей жизни.

Если в нашей жизни что-то происходит «хорошо» или «плохо», то чувства обязательно подскажут. И ещё они подскажут, насколько реальна связь между вашими словами и мыслями, насколько вы осознаёте, что произносите…

Мастер осознаёт эту связь между своими мыслями, чувствами и поступками, формирующими то качество жизни, которую он проживает прямо и непосредственно в моменте «сейчас».

Этот навык, осознавать, вырабатывается, если вы поставили цель - выйти из-под действия автоматических ментальных и эмоциональных программ своего эго.

Преодоления, которые приходится совершать, приводят нас к удивительному эффекту: мы не только становимся свободными от своих страхов, но и получаем качественные изменения в личной жизни, в профессиональной деятельности, здоровье становится нормой, и «пульт управления» - в наших руках.

Так чем же отличаются автоматические слова - фразы от осознанного, свободного мышления?

Ваши мысли отражают вашу внутреннюю картину мира, они для вас и о вас. Автоматизмы «говорят» не о вас лично, а навязчиво «предлагают» обобщения, взятые из массового сознания, о вас лично там нет никакой информации.

Другими словами можно описать это так:

я жду готового ответа, к которому «приучила меня ментальная программа, сам и для себя я думать разучился».

Как мышление влияет на наше восприятие и наши реакции?

Что именно мешает исполнению желаний?

Каждый может ещё раз перепроверить себя: что управляет моей жизнью - автоматическая программа или осознанный выбор?

Готовы ли вы с этим разобраться сейчас?

Предлагаю вашему вниманию метод осознанных слов, помогающий практически проработать эту тему.

комментарий Светлана Ория, психолог

************

Слова - это следствие мыслей.

Какие мысли в голове у человека, такие и слова у него на языке. Поэтому по лексикону, которым пользуется человек, можно чётко сказать, о чём он думает.

Мысль - это энергия. Слово - тоже энергия.

И чем больше определённых мыслей мы думаем, чем больше определённых слов мы говорим, тем больше энергии направляем на те образы, о которых говорим и думаем.

Всё в жизни человека определяется уровнем сознания.

Чем выше этот уровень, тем больше информации доступно человеку, тем больше у такого человека возможностей. Прошу заметить, что речь идёт именно об уровне сознания, а не об уровне образованности.

Поэтому повторю - всё в жизни человека зависит от уровня его сознания.

Чем выше уровень сознания, тем больше внимания человек уделяет тому, о чём думает, как думает, и что и как говорит.

Он способен отследить последствия своих мыслей, эмоций и поступков.

В речи такого человека слова всегда создают определённые образы, которые отражают реальность без сильных искажений.

Сегодня ты чувствуешь, что ограничен ощущением определенной реальности.

Ты воспринимаешь этот мир, себя в нем, семь миллиардов других людей, животных, растения и т.д.

Это и есть твои пределы.

А кроме того, ты ограничен тем, что не усматриваешь ни причин, ни следствий, ни действующих сил в полном проявлении.

Так же ребенок, видя перед собой части конструктора, сразу и не замечает заложенной в них логики и взаимосвязи.

Логика разовьётся, но главное - не утратить связь с целостным восприятием всех вещей на интуитивном уровне.

Грабители банков распыляют в воздухе особый газ, чтобы увидеть лазерные лучи охранных устройств.

Вот и мы хотим разглядеть те нити, что протянуты от общего поля сил, интуитивным зрением.

Разобравшись в этих взаимосвязях, ты сможешь наладить свою жизнь - для начала хотя бы в этом мире, с самим собой.

Но и это еще не всё.

Ведь твое тело «прорисовано» в твоих ощущениях.

Существует огромное количество разнообразных крий и медитаций, которые подобраны для конкретных целей. И эта всесторонность говорит о том, что их можно использовать для получения различного рода переживаний и результатов. Не стесняйтесь сделать свой выбор.

Человеческое тело создано для занятий йогой. Позы и углы создают определённое давление и вызывают реакции в мозге, пробуждая сознание к высшим уровням реальности. Йоги Бхаджан называл Кундалини йогу йогой Осознания. И действительно, любое упражнение, крийя, мантра или медитация активизируют организм таким образом, чтобы мы становились более пробуждёнными и осознанными. И фокус в том, что необходимо уделять внимание и развивать способность быть осознанными и восприимчивыми.

Крийи Кундалини йоги и медитации предназначены для создания определённых эффектов и затрагивают различные области нашего бытия. Чтобы достичь оптимального результата рекомендуется выполнять упражнения в заданном порядке. Однако, если вы не в состоянии выполнить какое-либо упражнение – это не конец света. Визуализируйте, что вы выполняете его, замените его каким-либо другим упражнением, которое активизирует заблокированные участки тела, или дышите этой областью тела.

Ниже приводятся руководства для личной практики:

Основы осознанности:

• Стимулируйте себя физически, чтобы расслабиться эмоционально.
• Ощутите взаимосвязь между своим хорошим физическим состоянием и ментальным и эмоциональным балансом.
• Сохраняйте осознанность в позвоночнике, своём центре.
• Создайте медитативный/нейтральный ум в качестве поддерживающей системы, якоря.
• Наслаждайтесь и питайте тело. Не бейте его и не злоупотребляйте им.
• Ощущайте чувства под кожей и во внутреннем круге.
• Заземлитесь и наладьте связь с матерью Землёй.

Доброта и Любовь к себе

Выполняйте все упражнения с движением в том ритме, который является комфортным для вашего тела. Выполняйте упражнения с любовью, создавая приятные чувства в теле. Когда мы относимся к себе нежно, то начинаем осознавать тонкие энергии, а заблокированные энергии высвобождаются и начинают свободно течь.

Создание своего центра

Все упражнения на пупочный центр и на ноги выстраивают центр. Но эти упражнения могут быть болезненными и стрессовыми, если мышцы пресса слабые. Это обычная проблема для женщин, особенно для рожавших женщин. Очень важно постепенно укреплять мышцы брюшного пресса. Эти мышцы работают, когда вы выполняете упражнения для пупочного центра и для ног. Вначале вы можете обнаружить, что не используете мышцы брюшного пресса, поскольку они неразвиты. По мере плавной практики и при наличии терпения, они укрепятся, и вы автоматически будете использовать их при выполнении упражнений. Дыхание Огня активизирует центр и пупочную чакру.

Только для женщин – Лунный цикл и период беременности

Во время лунного цикла выполняйте упражнения на растяжку. Не исключайте выполнение упражнений совсем, поскольку заблокированная энергия в нижних чакрах является одной из проблем с менструацией. Движение энергии в тазовой области в остальное время месяца очень полезно.

Во время лунного цикла и беременности замените дыхание Огня долгим глубоким дыханием. Сат Крийя, стойка на плечах, поза Натяжения, дыхание Огня и другие упражнения на пупочный центр лучше исключить во время самых интенсивных дней вашего лунного цикла. А также они исключаются для женщин, чей срок беременности превышает 120 дней. Выполняйте упражнения на заземление, наблюдайте за дыханием или пойте мантры.

В период беременности также избегайте упражнений, нагнетающих давление в пупочную зону. Беременным женщинам необходимо выполнять приседания, чтобы роды прошли естественно. Если вы не можете приседать, то замените эти упражнения чем-то другим. Пойте священные мантры своему ребёнку, который очень чувствителен к вашему настроению.

Как долго? – Советы

Продолжительность выполнения каждого упражнения, данная Йоги Бхаджаном, когда он начал преподавать много лет назад, часто была довольно долгой. С тех пор я поняла, что тогда нам требовалось выполнять упражнения дольше, чтобы достигнуть тех же эффектов, которые доступны сейчас за более короткое время. В то время энергия на планете была мрачной и густой, и подчас требовалось приложить усилия Геракла, чтобы пробиться к свету.

Сейчас время выполнения упражнений может быть разным, в зависимости от того, сколько времени у вас в наличии, каково состояние вашего тела в определённый момент и каковы его потребности. Наша цель – генерировать и изменять энергию, чтобы исцеляться и создавать стойкие структурные изменения в сознании. И время зависит от многих факторов, включая:

• Сосредоточение и фокусировку
• Точность углов и правильность выполнения
• Позволение и лёгкость движения
• Силу дыхания
• Применение замков
• Требуется время для молчания, интеграции

Критерии комфортного уровня

Наша цель – пробуждать и продвигать энергию, и это не то же самое, что истощать себя. Время выполнения упражнений зависит от вашего тела и определяется следующими критериями: (1) что ощущается, как комфортное время, (2) когда происходит прорыв , (3) необходимость избежать перенапряжения .

Комфорт

Вы выполняете упражнения столько, сколько вам комфортно, чтобы вы чувствовали себя хорошо. Не должно быть перенапряжения. Получайте удовольствие от гармоничного ритма и комфортного темпа. Именно так определяется оптимальное время, и тогда вы получаете эффект от упражнения.

Прорыв

Определённо, вы ощущаете, что должны пройти некий порог. Иногда это происходит. Энергия меняется. Во время паузы между упражнениями или во время глубокой релаксации после крийи, ваша энергия переходит на другой уровень. Вы чувствуете восстановление и обновление. И опять, оптимально выполнять каждое упражнение то время, которое настроит оптимальную работу желез, и тогда мы ощутим сдвиг в сознании и трансформирующие энергии.

Перенапряжение

Не перенапрягайте себя и не выполняйте упражнения до изнеможения. Когда вы превышаете свои физические возможности, то мышцы начинают напрягаться, и вы создаёте стресс вместо того, чтобы полностью выполнить упражнение. Вы расходуете энергию вместо того, чтобы генерировать её – иногда вы чувствуете опустошение или истощение. И потом вам надо восстановиться, чтобы вернуть энергию. Мышцы не готовы, и они начинают воспаляться и болеть. Почки истощаются. Иногда вы обижаете сами себя.

Совет: Цель – создавать и менять энергию. Идите к прорыву, а не к срыву.

История одного студента

Ниже я привожу историю, рассказанную одним студентом. У него была назначена встреча ранним утром, и поэтому он сократил время выполнения упражнений. И вот что он рассказывает:

Этим утром я выполнял упражнения только половину времени. Я обнаружил, что у меня уходит намного меньше времени на то, чтобы восстановиться от нагрузки перед тем, как я перехожу к следующему упражнению. Вследствие этого, уровень энергии у меня был такой же, как обычно, при полном времени. И сейчас у меня есть идея – остановиться на этом уровне и постепенно улучшать тренированность и выносливость. Лучше выполнять упражнения на том уровне, с которым я легко справляюсь, чем напрягаться до предела и тратить много времени на восстановление при переходе от одного упражнения к другому.

Пение мантр

Слушайте и чувствуйте звуки мантр. Не думайте об их смысле. Вместо этого, создавайте звук, который вы слушаете внутренней сущностью – душой. Спросите душу: как ей нравится звук. Наблюдайте за телом – как реагируют на звук физическое тело и эмоциональное тело. Настройте звук так, чтобы он нравился физическому телу, эмоциональному телу и уму.

Звук мантр и их ритм общаются на языке души. Они создают определённые эффекты. Душа раскрывается, и мы слышим её мудрость, которая расширяет и изменяет мыслительные шаблоны.

Каждый день что-то делайте

Чтобы достичь внутреннего мастерства, необходима ежедневная духовная практика, даже если она занимает 10, 20 или 30 минут. Каждое упражнение создаёт эффект. Даже если вы выполняете одно или два упражнения в течение одной минуты или около того, а затем спокойно сидите и погружаете внимание внутрь – вы делаете успехи. Никаких отговорок. Делайте что-то каждый день, это ваш подарок себе.

Я желаю вам благословений Любовью и Светом!

Гуру Раттана

Отрывок из лекции Гуру Раттаны “Учитель, Учение и трансформация сознания”.

Новая статья в газете Свобода Слова где мы радушно делимся с вами нашими рецептами осознанного управления энергиями 

Именно под таким названием на Кубани прошли первые в мире детские соревнования, где дети участвовали в спортивных играх и эстафетах с черной повязкой на глазах. 

Верь глазам своим
Оксана АКУЛОВА

Газета "Время"

Алматинцы Олег НОВИКОВ и Лилия МИХАЙЛИЧЕНКО учат людей видеть без глаз. Их подопечные могут различать цвета, изображения и даже читать в
абсолютной темноте. Одни считают, что это чудо, другие называют все происходящее шарлатанством. Олег и Лилия говорят, что обе стороны далеки от истины.

Я, впрочем, как и большинство людей, уже оказывавшихся на моем месте, тут же стала искать подвох. Лилия принесла мне новую маску, в которой обычно
работают их подопечные. Я придирчиво ее рассматривала. Надела на глаза - полная темнота. Попыталась подглядывать: чуть сдвигала маску, приподнимала ее,
старалась сделать так, чтобы внизу образовалась небольшая щель, - со стороны сразу заметно. Протестировал повязку и наш фотограф - ничего не видно.
- Это самая обычная маска для релаксации, - объяснила Лилия. - Человек, который ее надевает, почти сразу понимает, что подглядывать невозможно и нужно
пытаться видеть каким-то другим способом. Вообще-то дело не в маске, она нужна лишь для того, чтобы научить человека сосредотачиваться. Примерно через
месяц занятий мы снимаем ее и работаем с перевернутыми картинками или кладем изображения, которые должен называть ученик, в непрозрачный конверт.

- Но ведь скептики все равно говорят, что ваши ученики подглядывают?
- Да, чаще всего люди так и думают. Шоу, гипноз, ребенок уже видел все эти картинки и заранее знает, что ему покажут. Некоторые считают, что мы каким-то
особым способом формулируем вопросы. Мы поначалу сами были скептиками, но когда увидели, что абсолютно слепой человек через двадцать минут после
начала занятия уже может различить два цвета, сомнения отпали. Поверили, что метод работает, и перестали переубеждать скептиков. Если человек не верит,
ему сложно что-то доказать.
Во время занятий не происходит ничего особенного, и понять, за счет чего у человека открываются такие способности, мне лично так и не удалось. Я наблюдала
за тем, как Олег и Лилия работали с восьмилетним мальчиком, который в первый раз пришел на занятие. Они просто беседовали, педагоги ненавязчиво
задавали ребенку вопросы, касающиеся его жизни: “Что ты любишь делать?”, “Куда тебе нравится ходить?”. Мальчик, все время сидящий в маске, отвечал. И в
какой-то момент Олег дал ему в руки красный лист бумаги и предложил назвать цвет. Ребенок задумался и безошибочно ответил на вопрос. У меня и его мамы от
удивления вытянулись лица. Дальше - больше: цвета, изображения на картинках, количество и цвет стаканов, выставленных пирамидой. Мальчик, конечно,
иногда ошибался, но все же процент попаданий был внушительным. Нам оставалось только развести руками.
- Мы активизируем определенные участки мозга, благодаря которым человек начинает воспринимать информацию по-новому, напрямую, ему для этого не нужны
глаза, - пытается объяснить Олег. - И в этом нет ничего чудесного, сделать это может любой. Ребенок - через одно-два занятия, взрослый - через пять. У взрослых
логическое мышление, мы во всем сомневаемся, не можем поверить в то, что это возможно, поэтому нам нужно больше времени для того, чтобы открыть в себе
такие способности.

С самого начала Олег и Лилия стали работать со слепыми детьми. Приходилось учиться вместе. Они не знали, что такое цвет, никогда не видели животных и
растения, которые им нужно было угадать по картинке, естественно, не умели читать обычные книги. Мы как раз попали на одно из таких занятий. В группе пять
ребят разного возраста, у всех проблемы со зрением. Одни ничего не видят с рождения, другие потеряли эту способность после серьезных заболеваний -
ретинобластомы или рака. Их занятие тоже началось с беседы.
- Давайте попутешествуем, - предложил Олег. - Представьте дом, где вы живете. Какой он? Где вы находитесь?
Малозначительная, казалось бы, беседа плавно перетекает в практическое занятие. Сначала самое простое - определение цвета. Кто-то называет его сразу, кто-
то
надолго задумывается. Дети попадают в точку и ошибаются, иногда вообще не могут сказать, что нарисовано на листе бумаги. Но когда абсолютно слепая девочка
говорит, что перед ней лежит картинка с желтой хризантемой, а ее соседка, которая не видит с рождения, безошибочно очерчивает пальцем контуры тигренка,
изображенного на карточке, нам, скептикам, остается только развести руками.
- Я не понимаю, как она это делает, - признается Алмагуль РАХИМОВА, мама одной из девочек. - Когда мы пришли домой после второго занятия в этом центре,
дочь подошла к столу, взяла кружку и безошибочно сказала: “Она красная”. С того момента мы с мужем стали сомневаться в правильности диагноза, который ей
поставили офтальмологи, - у нашей Тогжан ретинопатия недоношенных, и она не видит с рождения. Объяснить то, что происходит, я не могу, но каждый раз
убеждаюсь, что дети видят.

- А может быть, все это - шоу, построенное на принципах теории вероятности?
- Наши ученики не просто угадывают цвета или изображения на картинках, - говорит Олег. - Они читают с закрытыми глазами, легко находят спрятанные
предметы - неподготовленный человек не сможет этого сделать. После наших занятий люди осознанно пользуются информацией, которую постоянно получают:
проще говоря, развивают свою интуицию. Благодаря этому здоровые дети начинают лучше учиться в школе, взрослые отличают правду от лжи, лучше разбираются
в людях. У каждого из нас были случаи, когда в голове мелькала мысль: “Не ходи туда”, “Не общайся с этим человеком”. Но эта информация приходила случайно,
а мы учим ловить такие моменты. Делать это может любой!

А раз так, мы предложили Олегу и Лилии обучить инфовидению ребенка, потерявшего зрение, которого мы выберем по заявкам читателей. Пусть кому-то пойдет на пользу

Подведены итоги эксперимента с газетой "Время"
С широко закрытыми глазами
Оксана АКУЛОВА

Мое зрение не изменилось, но я стал лучше видеть, - этой парадоксальной фразой охарактеризовал
все, что с ним произошло, участник нашего эксперимента слабовидящий Фархат ЮСУПДЖАНОВ. Он
учился видеть без помощи глаз, и, как оказалось, небезрезультатно.

Напомню: пару месяцев назад я познакомилась с руководителями центра по управлению энергиями
Олегом НОВИКОВЫМ и Лилией МИХАЙЛИЧЕНКО (см. “Верь глазам своим”, “Время” от 28.2.2013 г.), была
на занятиях, которые они проводят для незрячих ребят. Дети определяли цвета предметов и
изображения на картинках - это выглядело необъяснимым чудом! Тогда я и предложила провести
эксперимент, участие в котором примет наш читатель. Им и стал 29-летний Фархат. Он согласился
принять участие в нашей затее из интереса, мало надеясь на какой-то результат. С детства наш герой
видит лишь размытые очертания предметов. Но это не помешало ему получить прекрасное
образование: Фархат - переводчик-синхронист с английского и немецкого языков. После института
учился в Японии, проходил стажировку в Америке. Сейчас возглавляет общественный фонд,
занимающийся проблемами людей с ограниченными возможностями. Вообще-то Фархат с его
образованием и умом материалиста изначально был настроен скептически: на первом занятии сидел,
скрестив руки, то и дело вступал в дискуссии со своими преподавателями. Но потом дело пошло. Уже во
время пробного урока Фархат научился различать цвета, хотя изначально разделял все лишь на
темные и светлые.
- Какой это цвет? - Олег показывает синюю табличку.
- Темный, - отвечает Фархат.
- Это синий цвет, запомни его, - продолжает преподаватель.
Потом в определенной последовательности Фархату показывали зеленый, красный, желтый,
оранжевый. Он должен был сравнить их, понять, чем они отличаются, и зафиксировать эту
информацию. К концу урока Фархат не безошибочно, но уже различал эти цвета. Ему еще предстояло
научиться по-новому воспринимать информацию, понять, что глаза при этом не самое важное. После
первого занятия он вышел слегка ошалелый.

Понравилось? - спросила я.
- Да, интересно, буду продолжать, - ответил молодой человек.

Нашему герою дали задание на дом - он должен был каждый час отвлекаться от своих дел на пару
минут и представлять, что спит. При этом запоминать все свои ощущения и пытаться сосредоточиться
на том, что происходит вокруг. А еще учиться обращать внимание на детали. Например, однажды
преподаватели предложили Фархату внимательно рассмотреть бокалы и тарелки, из которых он
постоянно ест и пьет. Олег и Лилия уверяют, что такие несложные упражнения тренируют мозг и учат
более тщательно воспринимать информацию.
- Я стал более детально рассматривать все, что меня окружает, - говорит Фархат. - Например, иду и
про себя говорю: “Там сидят три человека”, пытаюсь понять, предметы какого цвета меня окружают.
Поначалу мои сомнения в том, что из этого эксперимента что-то получится, только нарастали. Иногда
мы спорили с Олегом и Лилией. Но постепенно я научился использовать возможности своего организма,
о которых раньше не знал. В маске или с закрытыми глазами научился различать цвета и изображения
на картинках. Конечно, раньше я бы не смог это сделать. Поверил в то, что можно видеть без помощи
глаз.
Фархат признается, что для него это стало откровением. Сначала он пытался объяснить все
происходящее логически: “Это случайно. Я просто угадываю”. Но ему давали следующую картинку и
говорили: “Хорошо, угадывай”. И внутри снова будто появлялся внутренний голос.
- Ты сидишь с закрытыми глазами, но все равно будто присматриваешься, - делится своими
ощущениями Фархат. - Постепенно появляются какие-то пятна, потом очертания. Ты, к примеру,
видишь белый фон и размеры изображенной на листке картинки. Сначала показывают очертания, а
потом будто сама собой откуда-то приходит мысль о том, что нарисовано. Конечно, не всегда я попадал
в точку, но и правильных ответов было немало.

Все это Фархат научился делать за семь занятий. На моих глазах он читал короткие слова, написанные
мелким шрифтом, с закрытыми глазами определял, что изображено на картинке, и практически
безошибочно называл цвета. Лично для него эксперимент удался, а мир вокруг стал немного ярче и разнообразнее.

Смакуйте каждый кусочек

Считанные дни остались до прихода лета. Разумеется, каждый из нас хочет в этот период выглядеть великолепно, ведь на пляже и у бассейна все мы носим открытые купальные костюмы.

Авторы методики осознанного управления энергиями (МОУКиДЭ) психологи Олег Новиков и Лилия Михайличенко поделились с читателями «Свободы Слова» интересной методикой развития сознания «Идеальная фигура через осознанность», призванной помочь всем людям обрести желаемые пропорции без изнурительных диет.

Что предшествует желанию открыть холодильник? Многие не осознают, что в этом процессе главную роль играет эмоциональная составляющая. Люди едят, подчиняясь понятиям «режим», «диета», «завтрак», «обед, «ужин». Давайте подробно рассмотрим, какую эмоцию мы пытаемся «закормить»? Что за мысли, чувства, переживания возникают у нас в процессе приема пищи? Итак, мы поели. Наверняка чувствуем приятную наполненность в животе, прилив сил и энергии. Но мы перестали отслеживать длинную цепочку ощущений.

Олег и Лилия Михайличенко предлагают нам задуматься о том, как мы едим. Итак, им слово.

– Давайте проведем эксперимент: поедим, но сделаем это осознанно! Остановитесь, не читайте дальше, сначала сходите в магазин за любимым лакомством, например шоколадкой. Сходили? Тогда приступаем.

Шаг №1. Первой сработает эмоция предвкушения. Вот вы смотрите на свою шоколадку… Не торопитесь на нее набрасываться. Решите сейчас, какое количество шоколада в привычном для вас режиме питания вы бы съели? Кто-то скажет: всю, кто-то: половину. Запомните эту мысль.

Шаг №2. Вторая эмоция от визуализации. Здесь вы свое подсознательное понимание того, как действует на вас цвет упаковки, шрифт, рисунок этикетки, форма шоколадки, выводите на уровень сознания. Ведь вряд ли вам захотелось бы съесть бесформенный кусок расплавленного шоколада, завернутого в грязную бумажку.

Шаг №3. Третьей выходит на сцену эмоция от действия. Медленно разверните ваше лакомство. Почувствуйте пальцами гладкость обертки, обратите внимание на фольгу, как она вкусно хрустит, напоминая сцены из новогодних детских утренников, почувствуйте, как плитка сначала сопротивляется напору ваших пальцев, но потом уступает вашему желанию и ломается, как тонкий лед, на симметричные кусочки.

Шаг №4. Эмоция ощущений. Возьмите в руку кусочек шоколада. Посмотрите, какой у него глубокий, бархатный цвет, какой он источает приятный запах какао из солнечных тропиков, делая вас причастными к наслаждениям и приключениям в романтических, теплых странах.

Шаг №5. Следующей вступает вкусовая эмоция. Медленно положите дольку шоколада на язык. Не спешите ее жевать. Дайте вкусовым рецепторам, находящимся на языке, распознать всю гамму вкуса этого кулинарного шедевра. Вам откроется целый букет из запахов и вкусов эссенций, масел, сладкой патоки и горьковатого привкуса какао. Почувствуйте, как медленно растворяется кусочек шоколада у вас во рту. Сейчас вы уже не видите продукт, а целиком доверяетесь своим чувствам, которые говорят вам о том, что внутрь поступает какая-то приятная энергия.

Шаг №6. Эмоция энергии. Теперь нам остается только принять эту энергию, наделив ее свойствами дарить вашему организму молодость, силу и красоту. Обязательно решите для себя, зачем сейчас вы съели этот шоколад. Пусть он подарит вам только радость, счастье, положительные эмоции и необходимую для жизни энергию.

Шаг №7. Теперь вы можете приступать к тому, чтобы наполнить свой желудок. Заметьте, что благодаря испытанным и осознанным эмоциям вы уже накормили свое я, и оно не требует большего. Получается, для того чтобы насытиться, вам не понадобилось даже половины плитки, хватило всего одного кусочка шоколада. Теперь спокойно съешьте ровно столько, сколько захотите и сколько вместит в себя ваш желудок. Ему уже не потребуется того количества, которое вы привыкли поглощать.

Психологи уверяют: если в дальнейшем вы будете начинать каждый прием пищи по нашей методике, это войдет в привычку, не будет занимать много времени и станет частью вашего осознанного отношения к еде. Со временем вы поймете, что наедаетесь меньшим количеством пищи, и сокращать ее объемы специально вам не придется. Важно: методика работает только при каждодневном применении!

«Информация вокруг нас» - интервью с основателями метода МОУКиДЭ

Сегодня я рад представить моих новых респондентов, это Лилия Михайличенко и Олег Новиков - основатели МОУКиДЭ (Метода Осознанного Управления Энергиями) в Алматы. Их результатам восторгаются те, кто лично испытали методику на себе, другие же считают все это псевдонаукой или некой психологической игрой-уловкой, но мало кто отрицает то, что их метод способен работать. Хотя они уже становились неоднократно гостями на КТК и 31 канале, где презентовали свои идеи и принципы обучения, узнаем у них, что же все-таки они предлагают!

Олег, Лилия, сегодня я хотел бы поговорить о такой нематериальной сущности, как информация, хотя на это есть разные взгляды, все ее сейчас желают мерить и классифицировать, и некоторым это даже удается – что совсем неплохо! Расскажете немного о том, чем вы занимаетесь, вы ведь уже не раз были участниками различных ток-шоу и программ на ТВ, где много говорили о своем методе познания информации вокруг нас, вы можете кратко рассказать, тем кто не знает!?

Если совсем уж коротко, методика называется МОУКиДЭ, это аббревиатура от слов Метод Осознанного Управления Энергиями. Информация тоже энергия и этой энергией можно и нужно управлять. Мы убедились в этом, пройдя нелёгкий путь, на протяжении 5 лет занимаясь со слепыми и слабовидящими людьми. Среди них были и те, кто потерял зрение и тотально слепые люди от рождения. Многие телеканалы и газеты писали о нашей деятельности, проводили различные эксперименты, каждый раз убеждаясь и доказывая эффективность нашей методики.

- В чём суть вашей методики?

Метод осознанного управления энергией, при его усвоении и постоянном применении в жизни, решает большинство Ваших проблем и снимает все психологические блоки, приводящие к болезням, стрессам, депрессиям, неуверенности в себе и неудовлетворённости окружающим миром. Кроме этого, он позволяет управлять любыми энергиями, с которыми человек сталкивается в повседневной жизни: энергия информации, времени, чувств, эмоций, намерений, слов, мыслеобразов, желаний и тд.

Занятия проводятся в рамках семинаров со взрослыми и индивидуальными занятиями с детьми, после которых и те и другие могут продолжить детально изучать нашу методику в центре МОУКиДЭ. И на семинарах, и на регулярных занятиях, обучающиеся подробно рассматривают все эти методы теоретически и на практике осваивают метод управления энергией информации.

В результате занятий, Вы получаете возможность находить ответ на любой вопрос (запрос) по своему желанию из любых открытых и закрытых источников, не используя органы чувств (в простонародье это называется "открыть третий глаз" или работа интуиции). А так же видеть без помощи глаз (этот навык получают все без исключения дети), взрослые и дети могут знать о любом предмете всё, не имея к нему прямого доступа.

Эти навыки Вы наработаете у себя, методом проб и ошибок, методом повторений и постоянной фиксации на результате, выводите для себя собственную формулу, когда и как у Вас включается восприятие информации, что нужно сделать, чтобы получать её быстрее и эффективнее.

Во время занятий по нашей методике, благодаря глубокому погружению в теорию метода осознанного управления энергией и многократным практическим тренингам новых способов восприятия информации, люди совершают со своим сознанием различные действия, например: тренируют видение без помощи глаз у взрослых и детей (это помогает и принимать и знать ответы напрямую (без органов чувств и логической обработки)), находят внешние и внутренние хранилища информации и резервы памяти, учатся правильно посылать запросы в пространство, отличать правду от лжи, формировать и исполнять свои желания. Так же со временем приходит понимание, как правильно думать, чтобы страхи и беспокойства ушли из жизни, оставив место радости и чистому, новому взгляду на жизнь, формируют у себя новый взгляд на сознание и созданную нами реальность.

Этот метод позволяет осознать, понять принцип действия, при необходимости трансформировать и перенаправить любую энергию в нужное Вам русло.

Это происходит без кодирования и гипноза, т. к. само слово ОСОЗНАННОЕ предполагает, что вы находитесь при этом в полном сознании. К тому же мы добиваемся такого результата, при котором в дальнейшем, при необходимости, Вы сами можете воспользоваться нашей методикой и действовать уже самостоятельно, без нашей помощи.

Вообще, есть такое определение, что информация – это сигнал которого ждут, впрочем, я уверен, что даже и когда не ждут! То чему вы учите это есть восприятие информации с помощью чего? Все мы знаем, что мы воспринимаем информацию с помощью наших чувств, есть ли что-то кроме по вашему мнению?

Для начала мы предлагаем вам начать задумываться над смыслом каждого слова. Что же такое информация? Это сведения об окружающем нас мире. Это классическая формулировка. Мы же предлагаем вам отнестись к понятию информации как энергии. Вообще всё вокруг нас это единая энергия. И лишь только тот факт, что мы используем разные органы восприятия этой энергии разделяет её. Для видимой информации-энергии, которая проявляется в окружающем нас мире в виде частиц мы используем наши пять органов чувств. А информация иного толка, в виде волны, воспринимается нами либо с помощью специальных приборов, либо тонко настроенной и откалиброванной по нашей методике всей нервной системой целиком. Вот этой самой настройкой и калибровкой мы занимаемся в нашем центре по нашей универсальной методике.

Как вы считаете медиумы, ясновидящие и прочие, откидывая шарлатанов, потребляют информацию извне благодаря тому же методу о котором говорите вы?

Методика снятия информации из пространства медиумами и ясновидящими сравнима с нашей. С единственной разницей – Первое – у нас идёт съём чистой информации, медиумы как правило используют личную интерпретацию, основанную на их опыте. Второе: по нашей методике этому может обучиться любой человек, и вовсе не нужно обладать каким-то специальным даром. В остальном это тот же процесс. Запрос – фиксация внимания - получение ответа.

Некоторые полагают, что есть такое понятие, как «банк данных вселенной», где в общем то есть все обо всех нас, что вы об это думаете, или все-таки информация не структурируется в такие формы?

Да, действительно все называются это по разному: ноосфера, биоэнергоинформационное поле, хроники Акаши, но в чём ошибка такого взгляда на информацию? В том что этот взгляд ограничивает информацию в виде системы. Мы же говорим о такой структуре, которая включает в себя любую систему, не ограничивается полем Земли или другой какой-то планеты и пронизывает всё вокруг. Это, если хотите, другая реальность, не физическая, а реальность возможностей, которая включает в себя такие понятия как параллельные вселенные, отсутствие понятия времени и иные законы и свойства материи. Всё это допускают до своего сознания и используют люди, владеющие нашей методикой.

- А что насчет будущего? Есть ли информация о будущем?

Ответ на этот вопрос вытекает из предыдущего. Если мы говорим о реальности возможностей, то возможности не ограничены, то есть любой вариант будущего существует в виде информации в этой иной реальности. В физической реальности мы выбираем лишь один-единственный. Очевидно, что без присутствия наблюдателя, осознающего наблюдаемое будущее, вообще никакой вариант не реализуется. Основная задача нашего центра – научить людей «включать» наблюдателя и иметь возможность наблюдать наиболее эффективный вариант развития своего будущего.

Не сталкивались ли вы с «неприятием» вашего взгляда со стороны людей из науки или религиозной среды? Как вообще вы связываете все вместе?

Суть нашей методики приводит к новому взгляду на окружение. Философия всепринятия приводит к тому, что меняется отношение к людям, религии, науке. Там где всем видится «неприятие» мы можем найти конструктивные советы, призыв к диалогу, желание разобраться в нашей многогранной методике. Именно потому, что наша методика объединяет такие понятия как Душа и Тело, Сознание и Интуиция, именно потому что какие то из этих понятий близки религии, другие науке, мы можем успешно сотрудничать с любым направлением науки, религии, философии, не отвергая их законов, а только обогащая их новыми способами мышления.

- Что тогда такое интуиция?

Интуиция для нас это термин многогранный. Это и метод познания реальности, который позволяет осознать, понять принцип действия, при необходимости трансформировать и перенаправить любую энергию в нужное Вам русло. И способность пронаблюдать своё внутреннее намерение создавать и видеть мир таким, каким мы его делаем. И одновременно состояние уверенности в том, что для вас ничего невозможного нет!

- И на последок, вы можете дать советы читателям, которые хотят расширить возможность получения информации?- Мы призываем вас к постоянной осознанности. Начинайте прямо сейчас исследовать всю поступающую к вам информацию. В ней послойно заложены все возможности вашего эффективного и удобно продвижения в этой реальности к заданным вами целям. Начните с изучения нашего сайта и приходите на наши семинары. 55 людей без зрения освоили метод и живут полноценной жизнью, снимая информацию на прямую. Двое из них - девушки-студентки, поступившие в ВУЗы на общих основаниях, где никто даже не догадывается, что они слепы. Если все они смогли это, то у вас - обязательно получится!