Резюме на урока "Звук и буква Ж" за деца от по-старата група. Автоматизация на звука

БУКВА J. ЗВУК J.

Конспект на подгрупов логопедичен урок в подготвителна група с FFN

„Пътуване до страната на звука и буквата Z“

Цели: Корекция на фонематични нарушения при деца от подготвителната група. Запознаване на децата с буквата и звука Ж.

1. Корекционно обучение:

Учете децата да отговарят точно и пълно на въпросите;

Формират лексикална и граматична структура;

Упражнявайте децата в звуково-буквен анализ и синтез на думи;

- автоматизирайте звука "Zh"в срички, думи, фрази;

2. Корекционно-развиващи:

Развитие на фонематичен слух и фонематично възприятие;

Развитие на логическо мислене, внимание;

Развитие на фини движения на пръстите;

3. Корекционно-възпитателни:

Формиране на положителна нагласа за участие в урока;

Умение за изслушване на връстници и логопед;

култивиране на добра воля, култивиране на постоянство,

Оборудване:магнетофон, запис на авторска песен за буквата Ж, звукови схеми, аквариум, рибки с картинки (бръмбар, жираф, пижама, змия, ножове, таралеж), 3 кофи, вагони, сюжет картина на семейство таралежи, восък, субстрат за пластелин, компютър, презентация със звук J, картонено гномче и великан, су-джок топки с пружини, карти със защриховани букви J,

Напредък на урока

Песента звучи: Буквата Zh, буквата Zh, буквата Zh бръмча,

Буквата Ж, буквата Ж поканена на гости

Жа-жа-жа, жа-жа-жа елате деца,

Жу-жу-жу, жу-жу-жу в очакване на вълшебна земя.

1. Организационен момент

Децата влизат в офиса под музиката (песен за буквата Zh), буквите Zh висят по стените, снимки със звуците Zh (бръмбари, пчели и др.)

Логопед: Здравейте момчета, седнете, слушайте внимателно текста и определете кой звук е най-често срещан?

На поляната живее приятелско семейство: таралеж, таралеж и таралежи. Таралежите ловят буболечки и змии, а таралежите се припичат на жаркото слънце и чакат вечерята. След вечеря таралежите се скупчват и заспиват под къпинов храст.

Какъв звук се повтори?

Точно така Дж.

Въведение в темата на урока

И сигурно се досещате, че днес в урока ни предстои пътешествие из приказна страна, където ще се запознаем със звука и буквата Й. Очакват ни много нови неща: интересни срещи, задачи и курс, игри.

Но за да е успешно нашето пътуване, трябва да запомним как се произнася звукът Ж.

2. Характеристика на звука Ж

Да кажем Дж.

Как трябва да са устните, зъбите, езикът - когато произнасяме звука Ж?

Устните са закръглени, зъбите са събрани, езикът е „свит“ зад горните зъби, страничните ръбове са притиснати към кътниците.

Какво е той?

Съгласна, твърда, звучна.

И защо, как определи, че е съгласна, звучна?

Да проверим: нека играем играта "Слушалки". „Хайде да сложим слушалки“ (запушваме ушите си с ръце) и произнасяме звука Zh, чувате ли шум в слушалките?

Ние с теб произнасяме срички, думи със звука Ж, но можем ли да видим звуците?

Не, виждаме се и пишем писма.

С коя буква се обозначава звукът Ж в буква?

Да станем магьосници и да превърнем звука Ж в буквата З.

Заедно с децата казваме стихотворение:

Обличаме рокли за звуците

превръщане на звуците в букви.

3. Упражнение за развитие на фината моторика на ръцете и запаметяване на визуалния образ на буквата.

Нека направим буквата J от восък.

Тази буква е широка и прилича на бръмбар.

И в същото време, сякаш бръмбарът издава „жужен звук“.

4. Упражнение за развитие на вниманието.

Намерете скритите букви J и ги оградете.

5. Автоматизация на звука Ж в срички и думи.

Нека бръмчим заедно със забавен бъг. (слайдове)

Сега нека играем играта „Кажи думата“:

Жу-жу-жу - да дадем мляко ... (таралеж).

Жа-жа-жа - двама седят на клон ... (сик).

Същото-също - живеем на третия ... (етаж).

Жи-жи-жи - те плуват в морето ... (моржове).

6. Логопедични упражнения

Таралеж се готви за рекорди. (ръце на кръста)

Да се ​​занимаваме със спорт; (вдигнете ръце пред вас)

Лапите на таралежа се напрягат.

Повдига летвата нагоре. (вдигнете ръце нагоре с напрежение)

Съдържа 1,2,3,4,5,

Можете да намалите летвата. (спусни ръце)

Таралеж кляка ниско, (клек)

И ходи по камъчетата (ние вървим)

Връща се обратно.

Релаксацията е хубава. (Издишайте, размахайте ръцете си)

7. Развитие на фината моторика с помощта на Су-джок терапия

Добродушен, делови

Цялата покрита с игли

Чуваш ли тропота на пъргави крака?

Това е нашият приятел ... (таралеж)

На всяко дете се дава су-джок топка. Изваждаме пружините и ги поставяме последователно на всеки пръст.

Този таралеж иска да спи

Този таралеж - скочи в леглото

Този таралеж приклекна.

Този отдавна го няма.

Този още не спи.

Но лежи тихо.

Тихо, тихо, не вдигай шум

Не събуждайте таралежите.

8. Образуване на съществителни имена с умалителни наставки -ик, -ок и увеличително -ище.

Гном и гигант дойдоха да ни посетят и трябва да превърнете предметите в много малки, като на гном, и много големи, като на гигант.

Аз ще говоря:

Човек има комар, а вие отговаряте на гном - комар, а на гигант - комар.

9. Затвърдяване на уменията за изолиране на даден звук от думите; определяне на мястото на звука в думата.

А сега ще ловим риба с вас:

Много различни риби плуват в езерото.

Джинджифиловата котка ще се хване на куката му

малка рибка,

И има снимка на него.

Вие назовавате снимката.

В думата бързо F намери.

Поставете рибата в различни кофи.

Децата трябва да определят къде се намира звукът Ж в началото, в средата или в края на думата и да го поставят в кофички.

Думи: бръмбар, таралеж, снежинка, жерав, ски, вече.

10. Обобщение на урока.

Много добре! Изпълнихте всички задачи.

Какво правихме днес?

Какво ти хареса най-много?

Какви бяха трудностите?

Днес всички се справиха добре с урока и ви давам буквите, които сте заслепили.

Стихове за буквата Z

***
Тази буква е широка
И прилича на бръмбар.
И в същото време, като бръмбар,
Издава бръмчащ звук:
Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж!

***
Zh има толкова много крака
Сякаш писмото може да пълзи.
Буква Z със сигурност
На хартия сянката на бръмбар.

***
Живот, дъвка, дума за чакане,
Вие също трябва да знаете
Женя, Жана, локва,
C - добре, през зимата, студено.

***
Бръмбарът седи на листо
Той бръмчи по свой начин,
Той кани гости
Покажете как J пее.

***
Бръмбарът отдавна иска да се ожени,
Не е хубаво да се живее без жена.
Бих взел земен бръмбар в къщата,
И двамата щяха да бръмчат.

***
Над пътя Бръмбар бръмчи,
Жребчето тича
Жираф в ярко яке
Пуф: - Днес е горещо!
И бобърът жонглира
Жълъди като жонгльор!

***
Бръмбарът е паднал и не може да стане,
Той чака някой да му помогне.

***
Срещнах таралеж в гъсталака:
Как е времето, таралежче?
Свежо.
И се прибра трепереща
Прегърбени, сгушени, два таралежа.

Гатанка за буквата Z
***
Женя се забърка
Игра на блайндове:
Отворени и затворени
Не им даваше почивка.
Но те вече са избягали -
Превърнат в писмо ... (F)

Целта на урока: изучаваме буквата Zh, формирането на умения за четене, развитието на речеви умения, подобряване на фонематичния слух, основите на елементарно графично умение.

  • да запознае предучилищното дете с буквата Zh, правилното произношение на звука;
  • да научи да пише главната буква Ж в клетките;
  • да формира интерес към ученето със стихове и гатанки.

Назовете какво е показано на снимките по-долу:

Жълъди Жаба Бръмбар Жирафи

  1. Кажете ми как бръмчи бръмбарът? (П-п-п...)
  2. Какъв звук има и в думата БРЪМЪР, и в думата СКИ?
  3. В началото, в края или в средата е звукът [g] в думата БРЪМБА? - СКИ? - ГОРЕЩО? - ПРИЯТЕЛ?

Когато произнасяме звука [g], върхът на езика се издига зад горните зъби, зъбите са почти свити, между тях има само тясна междина. Кажете: LJJ. И езикът, и устните пречат на въздуха да излиза свободно от устата, когато произнасяме звука [g].

  • Гласна или съгласна звук [g]?
  • Този звук гласен ли е или тъп?
  • Защо?

Задача: печатна буква J за предучилищна възраст

Помислете за буквата Zh. Зашихме буквата Zh във въздуха и веднъж в тетрадката внимателно в клетките с обикновен молив или химикал.

В случаите, когато детето е помолено да напише цял ред от буква, сричка или дума, възрастният дава образец за правопис в началото на реда.
Ако дете в предучилищна възраст има затруднения, тогава възрастен може да нарисува две референтни линии или да постави опорни точки, които детето ще свърже с линии, или да напише буквите в тяхната цялост и детето просто ще ги огради в различен цвят. Калиграфия на този етап от обучението не трябва да се изисква.

Продължете фразата

диван червена котка
Легнах за себе си ... (стомах).

Мама плете дълъг шал.
Защото синът ... (жираф).

Поток, дъжд, повече забавление.
Ние сме приятели с теб.
Забавляваме се да бягаме
Боси в ... (локви).

И Айболит тича към хипопотамите,
И ги удря по ... (коремчетата).

Приказка за буквата Дж

Алчна жаба

Имало едно време един важен Бръмбар, предпазлив Вече и алчна жаба. Веднъж важен бръмбар казва на Уж:

Трябва да боядисаме покрива.
- Можете да рисувате - казва предпазливият О.
- Каква боя?
— Жълто — каза важно Бръмбарът.
- Но ние нямаме жълта боя.
- Е, тогава портокал!
И без портокал.
- Хайде да попитаме алчната жаба, тя има цял варел оранжева боя.

А лакомата жаба по това време ядеше сладко от кана. Тя видя, че Бръмбар и Вече идват при нея, бързо скри сладкото и седи и чака.

Здравей, жаба! Ще ни дадеш ли оранжева боя да боядисаме покрива?
- Не го давам! - отговаря Жабката.
- Жалко за боята.

Beetle и Вече нищо не остана, и Toad отново започна да задръства. Тогава пчелата долетя и бръмчи:

Дай ми малко j-gem, J-жаба.
- Нямам сладко!
- О, ти си алчен! – ядоса се Бъмбъл, а как ужилва Жабката.

Уплашена жаба - скочи в варела с оранжева боя! Цялата оранжева излезе и плаче с оранжеви сълзи:

Смили се над мен, нещастник-ю!

Но никой не съжаляваше за алчната оранжева жаба.

Гатанки за деца с буквата J

Свива гнездото си в полето.
Където растат растения.
Неговите и песни и полет
Въведете стиховете!
Иска да лети направо.
Иска - виси във въздуха,
Камък пада от височини
И в нивата пее, пее.
(чучулига)

В златна топка
Дъбът се скри.
(Жълъд)

В тази елегантна кутия
Бронзов цвят
Скрит малък дъб
Следващото лято.
(Жълъд)

Яйце в чаша
Падна от дървото
И не се разби.
(Жълъд)

Листата падат от трепетликите
Остър клин се втурва в небето.
(Кранове)

Той е висок и петнист
С дълга, дълга шия
И яде листа
- Листа на дърво.
(Жираф)

Черен, не гарван.
Рог, а не бик
С криле, а не с птица.
(Буболечка)

Шест крака без копита.
Лети - бръмчи
Пада - копае земята.
(Буболечка)

Жу-жу-жу-жу,
Седя си на клон
Седя си на клон
И повтарям звука Ж.
(Буболечка)

Дългокрака, с дълга шия,
Дългоклюно, сиво тяло,
И задната част на главата е гола, червена.
Скитайки се из мръсните блата,
Хваща жаби в тях.
Безсмислени джъмпери.
(Кран)

Братята станаха на кокили,
Търси храна по пътя.
В движение, в движение
Те не могат да станат от кокилите си.
(Кранове)

Пословици и поговорки с буква Й

Живей за хората, хората ще живеят за теб.
Където се цени приятелството, там враговете треперят.
Силното приятелство не може да бъде посечено с брадва.
Вложете душата и сърцето си в работата, ценете всяка секунда в работата си.
Кажи му, кажи му, пъхни го в устата му.
Да живееш живот не е поле за преминаване.
Приятелството е като стъкло, счупиш ли го, не можеш да го сглобиш.

Забавни стихове за буквата Z за деца

Бръмбар бръмчене:
- Вървях и вървях,
Намерих жълт камък.
- Това е жълъд! Грешиш,
- Жирафът казва на бръмбара.
- Е, закачете го на клона,
- казва бръмбарът на жирафа.
(Г. Сапгир)

Песента на бръмбара Жу-жу-жу,
Седя си на клон
Продължавам да повтарям буквата Z.
Познавайки твърдо това писмо,
Бръмча през пролетта и лятото.
Аз съм бръмбар, аз съм бръмбар
Аз живея тук.
Бръмча, бръмча
Гледам, лъжа
Цял живот съм бръмчал
П-п-п-п.
Бръмбарът лети над поляната,
Беше уморен да ходи.
(Г. Виеру)

Бръмбарът отговори на урока.
Вместо думите "потокът шуми"
Написа "бръмбар бръмчи".
(Г. Виеру)

Бръмбарът е паднал и не може да стане.
Той чака някой да му помогне.
(С. Маршак)

Жълъд и дъб
Жълъд падна от клон на земята,
Жълъдът е узрял, жълъдът е тежък.
Плаче и плаче от страх
И не крие сълзи в стомаха.
- Какво да правя, гигантски дъб?
Хей, отговори ми, син съм ти!
- Какво правиш?
Погребете в земята, така че до пролетта
Превърнете се в дъб.
(Лейла Ерадзе)

Затова са го нарекли змия
Старец на местните локви?
Никой не беше ужилен
Безвреден черен.
(Л. Кондратенко)

Жираф
Брането на цветя е лесно и просто
Деца с малък ръст.
Но на този, който е толкова високо
Не е лесно да откъснеш цвете.
(С. Маршак)

Лесно чупи гърба на лъв
Ударът на копитата му
И той яде листа и трева -
И не винаги е достатъчно...
Много харесвам жирафа
Въпреки че се страхувам, че греши!
(Б. Заходер)

Таралеж с таралеж и таралеж
Берете къпини.
червена лисица
Той също иска да се забавлява.
Кума си помисли:
Таралежите имат тъмнина.
(Е. Сирота)

Чревоугодникът се смили над жонгльора:
„Жалко, че няма да вечеря скоро.
Много чинии, много ястия,
Но топла храна не дават”.
(Б. Берестов)

бяла морава,
Топъл суичър.
Ще карам ски -
Хващаш ме.
(3. Александрова)

Жеравът взе жълъда,
Той хвърли жълъд и го хвана.
Вероятно ще го направи скоро
Бъдете цирков жонгльор.
(А. Пудвал)

В живота има чудеса
Вече ужилен от оса.
Тя ужили в стомаха.
Ужасно боли
Тук.
И д-р Еж каза на Уж:
„Не намирам нищо.
Но все пак мисля
По-добре пълзете по гръб
Докато стомахът се излекува.
(Р. Муха)

Жребчето вижда ясно:
Жълта светлина! Опасно е да тръгвам!
(Б. Тимофеев)

Обобщение на урока:

  1. Произношението на нови думи увеличава речниковия запас на детето в предучилищна възраст, развива речта и паметта.
  2. Клетъчните упражнения развиват фината моторика на ръцете.
  3. Гатанките развиват у децата изобретателност, способност за анализ и доказване. Педагозите използват гатанки, когато учат децата, за да повишат интереса по време на сложни задачи.
  4. Стиховете засягат не само развитието на паметта. Доказано е, че ако научите няколко реда всеки ден, в мозъка се появяват нови невронни връзки и общата способност за учене се увеличава.

Корекционно-развиващи задачи.

Развийте слуховото внимание и логическото мислене чрез решаване на логически задачи.

Научете се да произнасяте правилно звука [Ж].

Продължете да учите детето да определя последователността на звуците в дадена дума.

Подобрете уменията за аналитични и синтетични дейности, развийте звуково-сричковите представи на детето.

Развивайте слухово-речевата памет на детето.

Продължете да се учите да правите изречения с дадената дума.

Научете се самостоятелно да произвеждате звуково-сричков анализ на думите.

Упражнение 1. Възрастен кани детето да слуша внимателно, да мисли и да решава следните логически задачи;

Мама има котка Флъф, куче Дружок и дъщеря Даша. Колко деца има майката?

Кучето Мики имаше котенца: три бели и едно черно. Колко котенца имаше общо Мики?

Вървял войник през зимата през гора, поле, гора, поле. Изведнъж река Как може да мине през реката?

Задача 2. Запознаване със звука [Ж].

Възрастен кани детето да помисли и да каже как са подобни обектите, изобразени на цветните картинки: лимон, слънце, пиле. (Всички са жълти.) След това той иска да вземе сродни думи за думата жълто(жълтък, жълтеникавост, жълтеникав) и определете един и същ първи звук във всички тези думи.

Възрастен показва пред огледалото и обяснява на детето артикулацията на звука [Ж]:

устните са заоблени и леко изпънати напред;

широк език в горната част и образува "чаша";

топъл въздушен поток преминава през центъра на езика;

врата "работи".

Звуков символ: бръмбар бръмчене: ZHZHZHZH...


хахарактеристикизвук: съгласен (езикът създава преграда за въздуха), винаги твърд, звучен. Обозначение: син кръг със звънче.

Задача 3. фонетично упражнение.

Те режат дърва за огрев с трион: ZHZHZHZH (звукът се произнася кратко, рязко).

Задача 4.Дидактическо упражнение „Пляскайте с ръце, ако чуете звука [Ж]“:

е, м, б, е...; жа, га, жу...; Женя, корем, мляко, легло, жираф...

Задача 5.Повторете поредица от срички за възрастен:

жу-жу-жу-жи, жи-жу-жа-жо ...; чакай-чакай-чакай-чакай, чакай-чакай-чакай-чакай...

Задача 6.Завършете думите със сричката JI. Какви думи получихте?

Това..., гара..., чи..., по дяволите..., мор-

Задача 7. Дидактическо упражнение „Голям – малък“ – упражнение по словообразуване (обърнете внимание на появата на звука [Ж] в новата дума).

Знаме - знаме, бряг - .., приятел - .., рог - .., пай - .., кръг - .., желязо - ..

Задача 8.Познайте гатанки, назовете първия звук в гатанки, намерете най-дългата и най-кратката дума.

Това е като мъничко обаждане. (чучулига)

В златна топка

Дъбът се скри. (Жълъд)

Черно, а не гарван

Рог, а не бик

С криле, а не с птица. (Буболечка).

Задача 9.Дидактическо упражнение „Завършете усукването на езика, назовете първия звук в думата“.

диван червена котка

Лекувах се... (стомах)

Задача 10.Заменете първия звук в думите със звука [Ж]. Какви думи получихте? Съставете изречения с всяка дума.

Лук - бръмбар, жена - .., мир - ., малко - ., пакет - ., билет - ., пакет - ., Веня - ..

Задача 11.Възрастен произнася дума, а дете нарича тази дума със звуци:

бръмбар [жу к], жаба [жаба а].

Задача 12.Възрастен произнася поредица от 3-5 думи със звука [Ж], а детето трябва да запомни всички думи и да ги повтори в същия ред.

Задача 13.Намерете думи, които започват със срички:

ЖА: -ра, -кет...;

JU: -равл, -ки ...;

Жи: - раф, - тук ...

Намерете думи, завършващи със сричка:

ЖИ: но-..., лъ-...;

ZHA: ly-..., ko...

Задача 14.Съберете възможно най-много думи със звука [Ж]: звукът [Ж] е в началото на думата и в средата на думата.

Задача 15. Научете речник:

Жа-жа-жа - видяхме таралеж.

Жи-жи-жи - таралежи тичат.

Жу-жу-жу - помогни на таралежа.

Жо-жо-жо - Карам Пежо.

Задача 16.Възрастният кани детето да слуша изреченията и да ги повтаря (едно по едно):

Женя дъвче.

Женя дъвче дъвка.

Момичето Женя дъвче дъвка.

Момичето Женя дъвче ментова дъвка.

Момиченце Женя дъвче ментова дъвка.

Момиченце Женя дъвче вкусна ментова дъвка.

В кои думи във всяко изречение няма звук [Ж]?

Задача 17. Измислете възможно най-много изречения за Жора и Женя, като използвате познати предлози.

Задача 18. Въведение в буквата Z.

W прилича на бръмбар

Просто не бръмчи за сега.

О. Хофман

Как иначе изглежда буквата J?

Сравнение на буквите K и Zh:

Това е F, а това е K,

Цял бръмбар и половин бръмбар.

А. Шибаев

Игри с букви.

Задача 19. Самостоятелен звуково-сричков анализ на думите. Четене, преписване, писане от диктовка:

бръмбар, бръмбари, кожа, жаба, жаби.

Четене, копиране на изречения:

Ето ги Дима и Ната. Дима има бръмбар. Ната има жаба. Дима и Ната имат бръмбар и жаба.

Думи със звук J

Звук Z в началото на думата.

Джа

Жаба, жаба, алчност, алчност, алчност, жажда, яке, жалейка, ужилване, нещастник, нещастник, ужилване, оплакване, жалба, алчност, съжаление, жандарм, жанр, топлина, жаргон, пържене, пържене, горещо, горещо, мангал, пържене, firebird, жасмин, реколта, жътвар, скупчване, ахване, жокей, жонгльор, чучулига.

Джо

дъвчено, жълто, жлъчка, воденичен камък, твърдо, изгорено, пулп, zhor, zhokh, жълъд, изгорено, канавка, костур, твърдо.

Джу

бръмбар, измамник, измамник, измама, кран, списание, журналист, клевета, страховито, ужас, изсъхнал, жило, жило, буболечка, буболечка, земен бръмбар.

Джи (чжи)

Жив, живея, живея, живея, рисувам, корем, животно, упорит, животно, оживен, жив, течност, течен кристал, течност, любов към живота, живот, живял, жилетка, наемател, жилав, жилище, вена, жилищен, жив пространство, жилище, лежанка, орлови нокти, мазнини, дебелеят, богати, угояват, уен, жител, живот, живот, живея, живея, живея, Житомир.

един и същ

Същото, дъвча, пръчица, желание, желание, желатин, възел, желе, желязо, желязо, желязна руда, парче желязо, съпруга, пожълтявам, пожълтяване, жълтък, жълтеница, жълтък, стомах, мило, обич, перли, перла , съпруга, омъжена, женен, женен, женен, младоженец, жена, жена, женшен, стълб, жребец, аспид, отдушник, жертва, жест, жесток, калай, жетон, изгаряне, изгаряне, канавка, изгаряне.

Звук Z в средата на думата.

Джа

Кожа, локва, огън, пожарникар, бягай, уважение, тръгвай, пържи, трепери, легло, чаша, юзда, трепери, морава, дрехи, съпруг, змия, без таралеж, морава, диван, Снежана, пържи, натискай, раждай, граница, разхлабване, раждане, таралежи, уважаван, кама, пари, мечки, водач, съветник, жътва, пижама, огън, пожарникар, бягай, дръж, трепери, легни, ужасно, патладжан,

Джо

Изгори, желязо, изгорено, скок, кръг, приятел, знаме, пай, таралеж, книжка, таралеж, хартия, ножовка, изгори, крак, двигател, тежко, поляна, консерва, ботуш, извара, запали, рог, извънземно , цариградско грозде, таралеж.

Джу

Ще кажа, страница, таралеж, сложете, сусам, вижте, изрежете, плетете, намажете, намажете, обелете, бръмчете, земен бръмбар, бръмчете, бръмчете, съдете, наказвайте, докладвайте, яке, абажур, ажурна, скитайте, ходете, сприятели, лъжи, ще покажа, ще го направя.

Джи (чжи)

Вечеря, нож, човек, локви, да се сприятеляват, кръг, таралежи, натиск, нож, юзди, режим, чакане, оръжия, скитници, ски, елен, джинджифил, дузина, подобни, стръв, бутане, червено, режим, печалба, печалба, стръв, придобит, натиск, натискане, налагане, рязане, легнало, въртене, напрежение, предупреждение

един и същ

Вече, по-лошо, по-близо, къпина, сладолед, огърлица, драже, годишно, бежово, бежово, парцел, по-ниско, изгаряне, изглежда, нащрек, малък мозък, проучване, може би, напрежение, напрежение, дъвчете, запалете, ряженка, кукери, кукери, спрежение, плъзгане, наистина, уважение, библиотека, изречение, позиция, умножение, услуга, диван.

Звук Ж при сливане на съгласни.

злодей, дъвка, чакане, скъперник, слепец, сляпо око, кривогледство, брашно, жътвар, жътвар, жътвар, жътвар, свещеник, кана, дъвка, дъвка, турникет, флагел, изгаряне, чакам, много, неочаквано, скитам , твърдя, бричове, конфитюр, конник, джъмпер, джентълмен, джин, дънки, джип, джунгла, шмиргел, дъждобран, държач, дръж, задръж, два пъти, южен, комарджия, чужда земя, Коледа, Анджела, маншет, оранжево, инженер , цвилее, палеж, буржоа, обсебен, измамен, конник, лъжец, псевдонаука, подпален, всеки, важен, хартия, гараж, граждани, многоетажен, смел, масаж, мокър, монтажник, пазач, дъжд, кожа, фалшив , сложен, спешен, тревожен, незначителен, торта, обущар, художник, ножница, ножица, път, внимателен, необходим, приятелски, приятелски, услуга, необходим, скиор, калдъръм, плаж, съдебен спор, южен, виелица, тайга, надежден, младост , чертожник, близо, по-нисък, мобилен, престижен, книжен, между, преди, дрехи, надежда, съседен, непокорен, нежен, учтив, крайбрежен, прилежен, бряг, небрежен, веднъж, мания, възнаграждаващо, упражнение, гражданин, вражда, кух , крак, нужда, Лужники, ски писта, три пъти, четири пъти, внимателен, невежа, пари, насип, пестелив, невежа, победа, принцеса.

2 звука Ж в една дума.

Бръмчене, бръмчене, бръмчене, бръмчене, бръмчене, бръмчене, гуу, Бъз, жажда, копнеж, перла.

Словосъчетания и фрази със звук Ж.

Жаба в локва, жители на Житомир, жълт жабо, бежов жабо, тежък шлеп, горещ на мангала, цвилене на жребче, жандармът чака, чака съпруг, ужилен с жило, бръмчене на бръмбар, съжалявам за чучулига, кожено яке, южна жега, жълт жълъд, желание за живот, жило, седмично списание, седмично списание, ужасна жалба, съжалявам за змията, съжалявам за жерава, бръмчене на буболечка, очакване на раждане, таралежи на моравата, страшен пожар , твърди воденични камъни, изгоряло яке, кожено яке, ужасно горещо, нежна кожа, бежово яке, мошеннически измами, хартиен бръмбар, жасмин изсъхне, жабото на Женя, жълта пижама, пържени пайове, жълт бръмбар, сложи сусам, оплаквания на жителите, съветник избяга, жилище на земен бръмбар, кожа на жираф, съпругата има перли, реколта от жълъди, жилаво животно, живот на леглото, дъвчете желе, жълт жълъд, по-близо до мечката, твърд жълъд, лакомо мече, буболечката е жива, жилетката на съпруга, вържи го здраво, тежка ножовка, жена в пижама, книга на дивана, можеш да имаш рог, нещастен жонгльор, жонгльор жонглира, тлъсто печено, чучулига край локвата, кана не е за пържене, реколта на границата, жив и не скърби, направи примамка, Женя и Жора, жител е жив, приятелски настроени жители, жив съживява, живот на животните, сложи малка книга, съветник в локва, съветник в яке, буржоазна чаша, сложи бъг, мокра кожа , змии на живо, използвани юзди, жени в журито, уважение към съпруг, желе трепери, жътва на ръж, ужасна буболечка, желание да дъвчеш, бръмчиш и не скърбиш, дъвчи дъвка, сложи го на дивана, скари се на мошеник, върви навън към банката, ножици при Жана, обикаляне по поляната, рязане с ножица, алчност, знамето на Женя, правилният лист хартия, във всеки лист хартия, юздите треперят, натиснете листа хартия, пай с извара , избяга от мечката, намажете мазнина, жътварят чакаше, кръжеше на ски, жъне реколтата, жесток младоженец, течна мая, плете жилетка, змиите не жилят, ще кажа на съпруга си, съжалявам за буболечка, накажи страницата, изстискай тортата, дузина конници, мечката трепереше, багажът беше придобит, таралежът примижа, дебело животно, прилича на таралеж, таралежът потръпва, оранжев флаг, скиор на пистата, измамен приятел , сако сгънато, ажурно жабо, смел бръмбар, отрязах кората, Жана вечеря, виждам пожарникар, слагам цариградско грозде, виждам таралеж, гримирам се, виждам жена си, изгорих корема си, пай с къпини , моят приятел запали, запали лист, баница таралеж, малко къпина, сложи гъби, кана ръждясала, кондуктор дирижира, дъвчени дрехи, подобен режим.

Жена ми сложи гъби в мангала за пържене.

Аз съм по-близо до вилата.

Плета на съпруга си жълто яке.

Жана имаше жълто яке.

Мошеникът страшно мами и лъже.

Докладвайте го както трябва.

Женя живееше на долния етаж.

Таралежът тича през поляната.

Вече в локва.

Анджела има перлена огърлица.

Бръмбарът бръмчи...

Скиорът тича по пистата.

Женя дъвче къпини.

Кран кръжи над локва.

Вратигата мирише нежно.

Бащата на Женя е художник.

Съпругът чака жена си.

Плюшеното мече дъвче ръжта.

Поставете желатина в желе.

Инсталаторът се нуждае от ножовка.

Всяка година се украсява коледна елха.

Женя има живи змии.

Не може да ужили.

Таралежът има нужда от буболечка за вечеря.

Жилетката е без маншети.

Жана е с кожено яке.

Жена дъвче дъвка.

Жана и Женя вечерят.

Таралежите чакат своята майка таралеж.

Жана има хартиена жаба.

Буболечката жужи над жасмина.

Приятел се грижи за къщата.

В чужда земя животът все още е по-лош, отколкото у дома.

Дъвча дъвка.

Ще изразя общо желание за съвместен живот.

Трябва ми жълта книжка.

Жора натиска шмиргела.

Жора работи като журналист в списание.

Чакам раждането на таралеж.

Пожарникарят тича към огъня.

Пижамата е без маншети.

Бръмбари бръмчат над вратига.

Женя и Жора живеят заедно.

Мога да работя с ножовка.

Пожарникарите се затичаха към пожарните коли.

В подножието на планината живееха таралежи.

Бръмбарът под оранжевия абажур бръмчеше и бръмчеше.

Стълбът беше подсилен с калдъръмени камъни.

Жетоните бяха поставени в хартиени торби.

Трябваше да изчакаме решението на журито.

Жабата живееше и живееше в течна локва.

Чакане и наваксване - не по-лошо.

Живеем и хляб ядем.

Да живееш живот не е поле за преминаване.

Не да дебелея - да съм жив.

Топлината създава вятър, прохладата създава дъжд.

Работи като огън.

Живей, живей и прави добро.

Приятелството си е приятелство, а службата си е служба.

Таралежът си има таралеж, змията си има змия.

Живей и не тъгувай.

Змиите не живеят там, където живеят таралежите.

Таралежите не живеят там, където живеят змиите.

Таралежът си има таралеж, змията си има змия.

Стихове с Дж.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Има таралеж при таралежа.

жу-жу-жу, жу-жу-жу

Някак си дойдох да ям.

жи-жи-жи, жи-жи-жи

Покажи ми таралежа.

жу-жу-жу, жу-жу-жу

Не съм приятел със змиите.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Вече далеч от таралежа.

жи-жи-жи, жи-жи-жи

етажа в нашата къща.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Има два етажа под мен.

ж-ж-ж, ж-ж-ж

Над мен има два етажа.

същото-същото, същото-същото

На кой етаж съм?

пожарни коли

Пет пожарни коли подред

чакащи момчета.

Вече пет коли

чака пожарникарите в гаража.

Беше рожденият ден на Женя.

Женя чакаше рождения си ден

чичо Жора, леля Даша,

Миша, Маша и Наташа.

По това време магазинът

получава сто коли.

На витрината

ярко червена кола

как гори с огън. За нея

разпознат от всичките пет гости.

Всеки посетител от магазина

носеше пожарна кола.

Защото нещо заедно подред

пет коли и чакат момчетата.

Женя също чака. Има пет от тях.

Елате да играем.

алчен

Не искам нищо от алчния човек.

Няма да поканя алчен човек на гости.

Добрият приятел няма да излезе от алчния,

Дори не можеш да го наречеш приятел.

Аз съм Аким.

Една стъпка, две стъпки,

лява, дясна обувка.

Аз уча Альошка

тропам малко.

Г. Лагздън.

Бръмбар бръмчи над орлови нокти.

Тежка обшивка на бръмбара.

Е. Благинина

Над Жора бръмбар, бръмчи, кръжи.

Жора трепери от страх.

Защо Жора трепери толкова?

Съвсем безстрашно, бръмбарът бръмчи.

А. Стародубова.

Прахосмукачка, прахосмукачка,

къде си пъхаш носа

Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!

Подреждам нещата.

А. Масленникова.

"Жу-жу-жу, седя на клон,

Продължавам да повтарям буквата Z.

Познавайки твърдо това писмо,

Бръмча през зимата и лятото."

буболечка бръмбар

отговори на урока.

Вместо думите "потокът шуми"

написа "бръмбар бръмчи".

Г. Виеру.

Дъжд, дъжд, дъжд!

Всички полета скоро полета!

Не пестете вода, поливайте градините.

В. Суслов

Потокът бяга, бяга, бяга!

Потокът трепери, трепери, трепери!

Крийк, къде и къде?

Тичам към реката изпод леда.

В. Суслов.

Буболечка

(Контра.)

"Жу" да "жу" -

влетя в кръг

Chafer,

юнски бръмбар,

бръмбар носорог,

плувен бръмбар,

син бръмбар

и бръмбар баща

земен бръмбар, бръмбар -

всички уловени в моята мрежа!

таралеж и лисица

Таралеж тича по пистите, но се плъзга по леда.

Лисицата му казва:

Нека преведа!

Сивият таралеж отговаря:

Имам два чифта крака - ще се прекръстя!

С. Маршак.

Не мразете жабите

Ето една жаба, една жаба! Нека избягаме!

Наташа и Мая треперят.

А жабата им отговори: - Ех, вие!

В края на краищата не ви безпокоя.

Живеем тихо край водата

ядем насекоми, мушици.

От жаби до деца няма проблеми,

тъй като няма проблеми от котки.

Не е нужно да наранявате жаби

И няма какво да бягаме от тях.

История за таралеж

Имаше граница през полето.

Там срещнахме един таралеж.

Погледнахме към таралежа

Не крещи или крещи.

Погледнахме към таралежа

държане на устата затворена.

Погледнахме към таралежа

избяга от нас...

Н. Слепакова

бръмбар и вол

Бръмбарът бръмча в гъстата острица,

волът лежеше на слънце.

Бръмбарът бръмчеше, бръмчеше, бръмчеше.

Волът лежеше, лежеше, лежеше.

И тогава той попита: - Кажи ми,

защо бръмчиш така

Волският бръмбар отговори пламенно:

Ясно е, че бръмча с добра причина.

Живея и не тъгувам

защото бръмча!

П. Воронко.

семейство

Мишка в зелена чаша

каша от сварено просо.

Дузина деца

чакам с нетърпение вечерята.

Всеки получи лъжица -

не остана нито зрънце!

С. Маршак.

За какво пеят врабчетата?

За какво пеят врабчетата

В последния ден на зимата?

Оцеляхме! - Оцеляхме!

Ние сме живи! Ние сме живи!

В. Берестов.

две слънца

Пролетният ден дойде

Приятелски настроен.

Изтичвам на верандата.

Слънце в небето

Слънце в локва

И двете блестят в лицето ми.

В. Соловьов.

Не мога да намеря гъби

Вървя, вървя, вървя

Не мога да намеря гъби

И още в кошницата

само червена мухоморка.

V. Неповикан.

таралеж

Таралеж ходи без следи,

не бяга от никого.

От глава до пети

целият в тръни таралеж.

Как да го приемате?

А. Капралова.

Свят

Женя празнува раждането -

Годишнина от осем години!

Поднесено от гостите на Женя

оръдие, танк и пистолет.

И точно като истинския

какъвто е случаят с войниците,

черен, чисто нов, лъскав,

с кръгъл диск автоматик.

Гостите ядоха чийзкейкове,

Женя играеше в стаята -

той е военна играчка

разбира се на части.

Какво направи, Женя?!

Счупи ли всичко? Какъв кошмар!..

Имам разоръжаване! -

— извика силно героят на деня.

С. Михалков.

Дъжд

Дъжд, дъжд, повече забавление!

Капете, капете, не съжалявайте!

Дъжд, дъжд, още...

зеленината ще бъде по-дебела.

Само не ни мокрете

не чукай на нашия прозорец.

мечки

Мечетата не знаеха

които бодат таралежи,

и хайде с таралежите

играят като малки.

Изведнъж малките в сълзи:

Таралежите - трески!

Таралежите уплашени

носете щипки и ножове

и да продължим с това

извадете тръните.

Е. Котляр.

В гората

От сутринта се разхождам в гората.

Бях подгизнал от роса.

Но сега знам

за бреза и за мъх.

За малини, къпини,

за таралежа и за таралежа,

които имат таралеж

всички игли треперят.

Н. Матвеева.

Броя

На пазара таралежът купи ботуши.

Ботуши на крака - себе си,

малко по-малко - на съпругата,

с катарами - син,

с крепежни елементи - дъщеря.

И сложи всичко в торба.

Колко крака има таралеж в едно семейство?

И колко ботуши им купи таралежът?

Къде са крепежните елементи?

Лято в клетка в зоопарка

плюшеното мече е много горещо.

Добре в тази жега

съблечете кожени дрехи.

Търси закопчалка

да си свалиш дрехите.

О. Кригер.

Бръмбарът бръмчи: - Вървях и вървях,

Намерих жълт камък.

- Това е жълъд! Грешиш, -

Жирафът казва на бръмбара.

- Е, закачете го на клон, -

Бръмбарът казва на жирафа.

Г. Сапгир.

Таралеж с таралеж и таралеж

Берете къпини.

червена лисица

Той също иска да се забавлява.

Кума си помисли:

Таралежите имат тъмнина.

Д. Сираче.

диван червена котка

Той се погрижи за стомаха си.

искам да ям

Твърде мързелив, за да се обърна.

Ето я червената котка, която чака

Може би купата ще пропълзи?

Там в ръжта, между червено.

Веднъж седнах на таралеж.

И си помислих: „Таралежът прилича

За прясно окосена ръж.

И аз нарочно седнах на ръжта

И разбрах: таралежът прилича на ръж.

М. Бертенев.

жаба

Жеравът би бил приятел с жабата, само ако

Пожела приятелство тази жаба.

В. Лунин.

Живееха заедно, живееха тихо

Таралеж, таралеж и таралеж.

Таралеж с таралеж за таралежи

Спестих всичко.

Ето един таралеж край пътеката

Вижда гъба на дебел крак.

Голям таралеж от гъби се нуждае от:

В очакване на гъба таралеж за вечеря.

Таралежът пожела:

- Не съжалявайте за таралежа, крака!

И таралежът избяга

Тя държеше гъба в лапите си.

В една локва имаше жълто листо.

Таралеж ще наниже лист на игли,

Бяга по-близо до дупката

Ще има за таралежи,

Нека са топли през зимата!

И. Лопухин.

Кран

Жеравът взе жълъда,

Той хвърли жълъд и го хвана.

Вероятно ще го направи скоро

Бъдете цирков жонгльор.

А. Пудвал.

От краката до ушите

Измива Женя гореща скъпа,

И темето, и коремчето

Съпругата ще излее вода над душа.

Горещ дъжд измива Женя

От глава до пети,

Измива врата, измива ушите,

Какъв добър душ!

И. Лопухин.

И живеете в апартамент с нас

Два смок и два таралежа

Цял ден пеят над нас

Двама приятели сискин.

И за нашите две змии,

Два таралежа и две сискини

Знайте в нашия нов дом

Всичките дванадесет етажа.

С. Михалков.

Blackberry

Ако не си живял

Близо до къпината

Но ако си живял

Близо до ягодата, -

Значи си свикнал

сладко от ягоди,

И напълно необичайно

Сладко от къпини.

М. Яснов.

Разкази, текстове със звук Дж.

Истории с картинки.

(Възрастният чете изречението, показвайки снимка, така че детето да може да добави думата, където е необходимо. Вторият път, когато възрастният прочете цялото изречение, подчертавайки звука, който се изработва с гласа си, детето повтаря след него. В в първия случай детето упражнява звука в думата, във втория - в изреченията, след това детето само измисля история.)

Буболечка

Веднъж Жана видя голям портокал (бръмбар).

Татко, какво е това (бръмбар)? – попита Жана.

Това (бръмбар) е земен бръмбар, - отговори татко.

Жана искаше да хване (бръмбар), но той бръмна, бръмна и отлетя.

Жираф

Всеки знае какво е (жираф).

(Жирафът) има дълги крака и шия.

Мислите ли, че този (жираф) живее в Африка?

Не, Женя и Жана видяха това (жирафа) в зоопарка.

Веднъж Женя гледаше филм за (жираф).

истории с въпроси.

1. Веднъж Миша и Жана отидоха на ски до Лужники.

СЗО...? Където...? С какво...?

На всяка писта имаше две писти.

Какво има там...?

Следователно Миша и Жана можеха да карат ски рамо до рамо.

На кого...? На какво...?

2. Веднъж съветникът Наташа вървеше с Тимоша и Серьожа покрай ръжено поле.

СЗО...? С кого...? След какво...?

Изведнъж на границата Серьожа видя змия.

СЗО...? Където...? На когото...?

Този сега живее в училище в жилищен кът.

СЗО...? Където...?

3. Жора намери таралеж под пъна.

СЗО...? Чий...?

Имаше пет таралежа. Чакаха майка си.

СЗО...? Какво правеха...? На когото...?

Жора само погали таралежите и си тръгна.

СЗО...? На когото...? Какво направи...?

На таралежа не му хареса и тя отведе таралежите.

СЗО...? На когото...?

Когато Жора отново изтича до стария пън, таралежите вече ги нямаше.

СЗО...? На когото...? Кога...?

4. Един ден Женя и Жора лежаха на плажа и си правеха слънчеви бани.

СЗО...? Какво правеха...? Където...?

„Хайде да отидем за сладолед“, предложи Жора, „иначе е много горещо“.

СЗО.,.? Какво предложихте...?

И хукнаха към щанда за сладолед.

Какво са направили...? Където...? За какво...?

5. Жора има много книги.

СЗО...? Какво...?

Те са на рафта.

Където...?

Жора спасява книги.

СЗО...? Какво...?

Понякога дори им сменя пожълтелите корици.

Какво прави той?

6. „Мамо, мога ли да изгладя жълтото ти яке?“ - попита Женя

Какво...? Кой попита...? Какво попита...?

„Не, не ти трябва яке. Ще го изгорите. Изглади пижамата на баща си."

Какво отговори...? Защо…?

7. Веднъж Женя Жуков видя кон Рижуха с червено жребче на поляната.

Кой...?Кого?..С кого?..

Женя се приближи и искаше да погали жребчето, но Рижуха не му позволи.

СЗО...? Какво направи...? Какво искаше...? Какво направи...?

Женя и таралежът.

Женя има таралеж. През деня таралежът чака тъмнината под библиотеката. Женя всеки ден готви храна за своята бодлива топка. Но за да може таралежът да яде, трябва да го примамите изпод шкафа.

Джени не беше права.

Напиши, Женя, какво правят животните: таралеж, мечка, жерав, змии. Женя се усмихна и написа. И ето какво направи: Таралежът се катери по дърветата. Мечето пълзи. Кранът боцка. Вече лети. Женя, разбира се, се шегуваше и умишлено правеше грешки. Поправи ги.

Кой е собственикът?

Голямото черно куче се казваше Бръмбар. Две момчета, Коля и Ваня, прибраха Жук от улицата. Беше със счупен крак. За него се грижиха заедно Коля и Ваня. И когато Бръмбарът се възстанови, всяко от момчетата искаше да стане негов единствен собственик.

Един ден те се разхождали из гората. Бръмбарът тичаше напред. Момчетата спореха разпалено.

Моето куче, - каза Коля, - аз бях първият, който видя бръмбара и го взех!

Не, моята - ядоса се Ваня, - аз й превързах лапата и й мъкнах вкусни парчета!

мой! мой! — извикаха и двамата.

Изведнъж две грамадни овчарски кучета изскочиха от двора на горския. Те се нахвърлиха върху Бръмбара и го събориха на земята. Ваня бързо се качи на дървото и извика на другаря си:

Пази се!

Но Коля грабна пръчка и се притече на помощ на Жук. Горският се затича към шума и изгони овчарските кучета.

Чие куче? — извика той ядосано.

Моя, каза Коля. Ваня мълчеше.

(По В. Осеева)

Изгубен на плажа.

Веднъж на плажа имаше загуба. Откраднати са хрилете на рака. Ракът не искаше да живее без хриле. Кой открадна хрилете? Мнозина са виждали жълтата жаба да дъвче нещо. Жълта крастава жаба - лакома! Жабата открадна хрилете. Ракът подаде жалба срещу жабата. Но жабата обаче твърдеше, че не е взела хрилете. Но те не повярваха на жълтата жаба и никой не я съжали ...

(Според Н. Воронел, Р. Муха)

Алчна жаба.

Имало едно време един важен Бръмбар, предпазлив Вече и алчна жаба. Веднъж важен бръмбар казва на Ужу:

Трябва да боядисаме покрива.

Можете да рисувате, - казва предпазливият О. - Каква боя?

Жълто - важно каза Бръмбарът.

Но ние нямаме жълта боя.

След това оранжево.

И без портокал.

Хайде да попитаме алчната жаба. Тя има цял варел оранжева боя.

А лакомата жаба по това време ядеше сладко от кана. Тя видя, че Beetle и Вече идват при нея, бързо скри сладкото и седна да чака.

Здравей, жаба! Ще ни дадеш ли оранжева боя да боядисаме покрива?

Няма да го дам - ​​отговаря Жабката. - Жалко за боята.

Beetle и Вече нищо не остана, и Toad отново започна да задръства. Тогава пчелата долетя и бръмчи:

Дай ми малко сладко, Жадко.

Няма да го дам, съжалявам за сладкото.

О, ти, алчен! - Ядоса се Бъмбъл и как ужилва Жабката. Уплашена жаба - скочи в варела с оранжева боя! Цялата оранжева излезе и плаче с оранжеви сълзи:

Съжалете ме!

Но никой не съжаляваше за алчната оранжева жаба.

Относно приятелите.

Пилето имаше малко приятели. Той е костюм, приятели по цвят. Ако е жълто, тогава приятел. Ако е сиво - не. Ако е кафяво, значи не. Пилето видя жълтия конец и го последва. Вървях, вървях и видях жълта гъсеница.

Значи ти си моят жълт приятел? - каза пилето.

Да, аз съм, - измърмори гъсеницата, - жълт приятел.

Какво правиш тук?

Изваждам жълт телефон.

За какво?

Не можете ли да познаете? Синята камбанка, която живее в гората, и синята камбанка, която живее на поляната, решиха да си повикат.

Ден ден, Ден ден! - така звънчетата цял ден звънели и си пожелавали дъжд и слънце.

Нямат ли какво повече да кажат? - засмя се пилето.

Жу-жу-жу.

(съкратено)

В малка къща с голяма врата живееше пчела Жу-жу-жу. Не е обиждала никого, не е била приятелка с никого. Един живял. Веднъж се издигнал небрежен вятър и хлопнал вратата на пчеларника. Пчела се завъртя близо до вратата - невъзможно е да се отвори. Ръцете са заети с тежка кофа пресен мед. Кой ще помогне да се отвори вратата? Мравките са заети с работа - строят се мравуняци. Скакалецът също не може: той тренира скачане. Бръмбарът се издигна - ужас! Не се притеснявайте, не се дразнете! Махам се! Долетяха само дронове, като на пожар. Да, не помагайте, но печелете от меда на някой друг. А пчелата Жу-жу-жу нямала ни врата, ни къщичка, ни капка мед. Ето го ужаса! Изведнъж долетяха пчелите – дружелюбни, учтиви. Наобиколиха нещастника. Подкрепа в беда. И пчелата Жу-жу-жу започна да живее щастливо в нова къща с нови приятелки. Не по-лош от другите - трудолюбив.

(По Б. Ливанов)

Писане на разказ по тема.

1. В училищен кът живееха таралеж, две змии, бели мишки и червена катерица. Веднъж Серьожа доведе малкия си брат Женя на училище, за да му покаже жив кът. По това време, по някаква причина, съветникът Надя го извика и Женя остана сам в жилищен ъгъл. Той беше велик изобретател. И искаше да пусне всички животни в дивата природа.

Разкажете ни как го направи, как животните тичаха около училището и как момчетата ги хванаха. Как завърши тази история?

2. Татко и Женя отидоха на ски. Татко помогна на Женя да си сложи ските и каза: „Давай напред по тази ски писта и аз ще те настигна. Женя тръгна по пистата и изведнъж видя малко черно куче, което тичаше по съседната писта. "Буболечка! Буболечка! - извика Женя - Чакай ме! Но буболечката не му обърна внимание. Тогава Женя свали ските и хукна след Жучок. И тази е от него.

Разкажи ми какво се случи с Женя тогава. Как татко го търси и намери?

Предлагам вие и вашето бебе да използвате моите материали, за да изучавате АБВ по лесен и достъпен начин с детето си.

На тази страница ще намерите интересни задачи за буквата „Ж“.

И така, ще изброя какво ще трябва да се направи с бебето:

  • Оградете елементите, които започват с буквата "J". Оцветете голямата и малката буква "Ж" в синьо.
  • Напишете малка буква “g” в кръг под всяка картинка и оградете първата буква “g”. Обсъдете кой е на снимките. С коя буква започват всички тези думи?
  • Оцветете картината, разберете кой е изобразен на нея, вмъкнете буквата „g“ в думата „жар птица“.
  • Научете се да пишете буквата „Zh“ - трябва да кръгнете буквите w с многоцветни моливи, а след това
  • оцветете жирафа и нарисувайте черни петна по гърба му.
  • Учим се да пишем големи и малки букви „Ж” - кръгваме пунктираните линии.
  • Търсим пет букви "Ж" сред другите картинки. (Игра с букви за внимание).
  • Помогнете на жабата Клава от анимационния филм за Лунтик да събере всички букви "Zh" - оградете спретнато пунктирани линии.

Видео

Научаване как да произнасяте буквата "J"

Азбука-Бебе от леля Бухал за буквата Ж

Образователен анимационен филм по темата