Фонетичний розбір «добряка людина. Підлізи на роботі, або небезпечні прояви підлещування

Перш ніж перейти до виконання фонетичного розбору з прикладами, звертаємо вашу увагу, що літери та звуки в словах - це не завжди одне і теж.

Літери- це письмена, графічні символи, з яких передається зміст тексту чи конспектується розмову. Літери використовуються для візуальної передачі сенсу, ми сприймемо їх очима. Літери можна прочитати. Коли ви читаєте букви вголос, то утворюєте звуки – склади – слова.

Список усіх букв - це просто абетка

Майже кожен школяр знає скільки літер у російському алфавіті. Правильно, всього їх 33. Російську абетку називають кирилицею. Літери алфавіту розташовуються у певній послідовності:

Алфавіт російської мови:

Загалом у російському алфавіті використовується:

  • 21 літера для позначення приголосних;
  • 10 букв - голосних;
  • і дві: ь (м'який знак) та ъ (твердий знак), які вказують на властивості, але самі по собі не визначають будь-які звукові одиниці.

Звуки у фразах ви часто промовляєте не так, як записуєте на листі. Крім того, слово може використовувати більше букв, ніж звуків. Наприклад, «дитячий» - букви "Т" і "С" зливаються в одну фонему [ц]. І навпаки, кількість звуків у слові «чорніють» більше, тому що буква "Ю" в даному випадку вимовляється як [йу].

Що таке фонетичний аналіз?

Мовлення ми сприймаємо на слух. Під фонетичним аналізом слова мається на увазі характеристика звукового складу. У шкільній програмі такий аналіз частіше називають «звуко буквений» аналіз. Отже, при фонетичному розборі ви просто описуєте властивості звуків, їх характеристики залежно від оточення та складову структуру фрази, об'єднаної загальним словесним наголосом.

Фонетична транскрипція

Для звуко-літерного аналізу застосовують спеціальну транскрипцію в квадратних дужках. Наприклад, правильно пишеться:

  • чорний -> [ч"орний"]
  • яблуко -> [йаблака]
  • якір -> [йакар"]
  • ялинка -> [йо́лка]
  • сонце -> [сонце]

У схемі фонетичного аналізу використовуються спеціальні символи. Завдяки цьому можна коректно позначити та відрізнити буквений запис (орфографію) та звукове визначення букв (фонеми).

  • фонетично розбирається слово полягає квадратні дужки - ;
  • м'який приголосний позначається знаком транскрипції ['] - апострофом;
  • ударний ['] - наголосом;
  • у складних словоформах із кількох коренів застосовується знак другорядного наголосу [`] - гравіс (у шкільній програмі не практикується);
  • літери алфавіту Ю, Я, Е, Ё, Ь і Ъ у транскрипції НІКОЛИ не використовуються (у навчальній програмі);
  • для подвоєних приголосних застосовується [:] – знак довготи виголошення звуку.

Нижче наведено докладні правила для орфоепічного, літерного та фонетичного та розбору слів із прикладами онлайн, відповідно до загальношкільних норм сучасної російської мови. У професійних лінгвістів транскрипція фонетичних характеристик відрізняється акцентами та іншими символами з додатковими акустичними ознаками голосних та приголосних фонем.

Як зробити фонетичний аналіз слова?

Провести літерний аналіз вам допоможе наступна схема:

  • Випишіть потрібне слово і промовте його кілька разів вголос.
  • Порахуйте скільки в ньому голосних і приголосних букв.
  • Позначте ударний склад. (Наголос за допомогою інтенсивності (енергії) виділяє в мові певну фонему з низки однорідних звукових одиниць.)
  • Розділіть фонетичне слово за складами та вкажіть їхню загальну кількість. Пам'ятайте, що склад розділу відрізняється від правил перенесення. Загальна кількість складів завжди збігаються з кількістю голосних букв.
  • У транскрипції розберіть слово за звуками.
  • Напишіть літери із фрази в стовпчик.
  • Навпроти кожної літери квадратних дужках вкажіть її звукове визначення (як вона чуються). Пам'ятайте, що звуки в словах не завжди тотожні буквам. Літери «ь» і «ъ» не становлять жодних звуків. Літери "е", "е", "ю", "я", "і" можуть позначати відразу 2 звуки.
  • Проаналізуйте кожну фонему окремо та позначте її властивості через кому:
    • для голосного вказуємо у характеристиці: звук голосний; ударний чи ненаголошений;
    • у характеристиках приголосних вказуємо: звук приголосний; твердий або м'який, дзвінкий або глухий, сонорний, парний/непарний за твердістю-м'якістю та дзвінкістю-глухістю.
  • Наприкінці фонетичного аналізу слова підведіть межу і порахуйте загальну кількість букв і звуків.

Ця схема практикується у шкільній програмі.

Приклад фонетичного аналізу слова

Ось зразок фонетичного розбору за складом для слова «явище» → [йівл'е′н'ійе]. У цьому прикладі 4 голосних літери та 3 приголосних. Тут всього 4 мови: я-в'є-ні-е. Наголос падає на другий.

Звукова характеристика букв:

я [й] - согл., непарний м'який, непарний дзвінкий, сонорний [і] - гласн., ненаголошений в [в] - согл., парний твердий, парний зв.л [л'] - согл., парний м'який. . зв., сонорнийе [е′] - гласн., ударнийн [н′] - згодн., парний м'як., непарн. зв., сонорний і [і] - гласн., ненаголошений [й] - согл., непарн. м'який, непарний. зв., сонорний [е] - гласн., ненаголошений________________________Усього у слові явище – 7 букв, 9 звуків. Перша літера "Я" і остання "Е" позначають по два звуки.

Тепер ви знаєте як зробити звуко-літерний аналіз самостійно. Далі дається класифікація звукових одиниць російської мови, їх взаємозв'язку та правила транскрипції при звукобуквенному розборі.

Фонетика та звуки в російській мові

Які звуки бувають?

Всі звукові одиниці поділяються на голосні та приголосні. Голосні звуки, у свою чергу, бувають ударними та ненаголошеними. Згідний звук у російських словах буває: твердим – м'яким, дзвінким – глухим, шиплячим, сонорним.

Скільки у російській живій мові звуків?

Правильна відповідь 42.

Роблячи фонетичний аналіз онлайн, ви виявите, що в словотворі беруть участь 36 приголосних звуків і 6 голосних. У багатьох виникає резонне питання, чому існує така дивна неузгодженість? Чому різниться загальна кількість звуків і літер як за голосними, так і згідними?

Все це легко зрозуміло. Ряд літер за участю словотворі можуть позначати відразу 2 звуку. Наприклад, пари з м'якості-твердості:

  • [б] - бадьорий та [б'] - білка;
  • або [д]-[д']: домашній – робити.

А деякі не мають пари, наприклад [ч'] завжди буде м'яким. Сумніваєтеся, спробуйте сказати його твердо і переконайтеся в неможливості цього: струмок, пачка, ложечка, чорним, чегевара, хлопчик, кроленя, черемха, бджоли. Завдяки такому практичному рішенню наш алфавіт не досяг безрозмірних масштабів, а звуко-одиниці оптимально доповнюються, зливаючись один з одним.

Голосні звуки у словах російської мови

Голосні звукина відміну від приголосних мелодійні, вони вільно ніби наспів випливають з гортані, без перешкод і напруги зв'язок. Чим голосніше ви намагаєтеся виголосити голосний, тим ширше вам доведеться розкрити рота. І навпаки, чим голосніше ви прагнете вимовити приголосний, тим енергійніше змикатимете ротову порожнину. Це найяскравіша артикуляційна різниця між цими класами фонем.

Наголос у будь-яких словоформах може падати тільки на голосний звук, але також існують і ненаголошені голосні.

Скільки голосних звуків у російській фонетиці?

У російській мові використовується менше голосних фонем, ніж букв. Ударних звуків всього шість: [а], [і], [про], [е], [у], [и]. А букв, нагадаємо, десять: а, е, е, і, о, у, ы, е, я, ю. Голосні букви Е, Ё, Ю, Я не є «чистими» звуками і в транскрипції не використовуються.Нерідко при буквальному розборі слів на ці літери падає наголос.

Фонетика: характеристика ударних голосних

Головна фонематична особливість російської мови - чітке виголошення голосних фонем у ударних складах. Ударні склади в російській фонетиці відрізняються силою видиху, збільшеною тривалістю звучання та вимовляються неспотворено. Оскільки вони вимовляються виразно і виразно, звуковий аналіз складів із ударними голосними фонемами проводити значно простіше. Положення, в якому звук не зазнає змін і збереже основний вигляд, називається сильною позицією.Таку позицію може займати лише ударний звук та склад. Ненаголошені ж фонеми і склади перебувають у слабкій позиції.

  • Голосний в ударному складі завжди знаходиться у сильній позиції, тобто вимовляється більш виразно, з найбільшою силою та тривалістю.
  • Голосний у ненаголошеному становищі перебуває у слабкої позиції, тобто вимовляється з меншою силою і настільки виразно.

У російській мові незмінні фонетичні властивості зберігає лише одна фонема «У»: кукуруза, дощечку, учусь, у лов, - у всіх положеннях вона вимовляються виразно як [у]. Це означає, що голосна «У» не піддається якісній редукції. Увага: на листі фонема [у] може позначатися і іншою літерою «Ю»: мюслі [м'у 'сл'і], ключ [кл'у 'ч'] тощо.

Розбір звуків ударних голосних

Голосна фонема [о] зустрічається лише у сильній позиції (під наголосом). У таких випадках «О» не піддається редукції: котик [ко'т'ік], дзвіночок [калако' л'ч'ик], молоко [малако'], вісім [во' з'ім'], пошукова [паїско' вайа], говір [го' вар], осінь [о' с'ін'].

Виняток із правила сильної позиції для «О», коли ненаголошена [о] вимовляється теж виразно, представляють лише деякі іншомовні слова: какао [кака"о], патіо [па"тіо], радіо [ра"діо], боа [бо а "] та ряд службових одиниць, наприклад, союз але. Звук [о] у писемності можна відобразити іншою буквою «е» – [о]: терн [т'о'рн], багаття [кас'т'о'р]. Виконати розбір по звуках чотирьох голосних, що залишилися, в позиції під наголосом так само не уявити складнощів.

Ненаголошені голосні літери та звуки в словах російської мови

Зробити правильний звуко-розбір і точно визначити характеристику голосного можна лише після постановки наголосу в слові. Не забувайте так само про існування в нашій мові омонімії: за "мок - замок" і про зміну фонетичних якостей залежно від контексту (відмінок, число):

  • Я вдома [йа до "ма].
  • Нові будинки [але "вые да ма"].

У ненаголошеному становищіголосний видозмінюється, тобто, вимовляється інакше, ніж записується:

  • гори - гора = [го "ри] - [га ра"];
  • він - онлайн = [про "н] - [а нла"йн]
  • свідки льниця = [свід'е "т'і л'н'іца].

Подібні зміни голосних у ненаголошених складах називаються редукцією.Кількісною, коли змінюється тривалість звучання. І якісною редукцією, коли змінюється характеристика початкового звуку.

Одна і та ж ненаголошена голосна літера може змінювати фонетичну характеристику в залежності від положення:

  • насамперед щодо ударного складу;
  • на абсолютному початку або наприкінці слова;
  • у неприкритих складах (складаються лише з одного голосного);
  • од впливом сусідніх знаків (ь, ъ) та приголосного.

Так, відрізняється Перший ступінь редукції. Їй піддаються:

  • голосні у першому попередньому складі;
  • неприкритий склад на самому початку;
  • повторювані голосні.

Примітка: Щоб зробити звукобуквенний аналіз перший попереджувальний склад визначають виходячи не з «голови» фонетичного слова, а по відношенню до ударного складу: перший зліва від нього. Він у принципі може бути єдиним попереднім: не-тутешній [н'із'д'е'шн'ій].

(неприкритий склад) + (2-3 попередній склад) + 1-й попередній склад ← Ударний склад → заударний склад (+2/3 заударний склад)

  • впе-ре -ді [фп'ір'і д'і'];
  • е -сте-ство-но [йі с'т'е'с'т'в'ін: а];

Будь-які інші попередні склади і всі заударні склади при звукорозборі відносяться до редукції 2-го ступеня. Її також називають «слабка позиція другого ступеня».

  • поцілувати [па-ци-ла-ва'т'];
  • моделювати [ма-ди-л'і'-ра-ват'];
  • ластівка [ла'-ста-ч'ка];
  • гасовий [к'і-ра-с'і'-на-вий].

Редукція голосних у слабкій позиції так само різниться за ступенями: друга, третя (після твердих і м'яких згод., - Це за межами навчальної програми): вчитися [уч'іц:а], заціпеніти [ацип'ін'ет” '], надія [над'е´жда]. При літерному аналізі зовсім незначно виявляться редукція у голосного в слабкій позиції в кінцевому відкритому складі (= в абсолютному кінці слова):

  • чашечка;
  • богиня;
  • з піснями;
  • зміна.

Звук літерний розбір: йотовані звуки

Фонетично букви Е - [йе], Е - [йо], Ю - [йу], Я - [йа] часто позначають відразу два звуки. Ви помітили, що у всіх означених випадках додатковою фонемою виступає «Й»? Саме тому дані голосні називають йотованими. Значення букв Е, Е, Ю, Я визначається їх позиційним становищем.

При фонетичному розборі голосні е, е, ю, я утворюють 2 звуки:

Е - [йо], Ю - [йу], Е - [йе], Я - [йа]у випадках, коли перебувають:

  • На початку слова «Е» та «Ю» завжди:
    • - їжкатися [йо' жиц:а], ялинковий [йо' лач'ний], їжачок [йо' жик], ємність [йо' мкаст'];
    • - ювелір [йув 'іл'і'р], юла [йу ла'], спідниця [йу' пка], Юпітер [йу п'і'т'ір], юркость [йу 'ркас'т'];
  • на початку слова "Е" і "Я" тільки під наголосом *:
    • - ялина [йе'л'], їжджу [йе' ж:у], єгер [йе' г'ір'], євнух [йе' внух];
    • - яхта [йа' хта], якір [йа' кар'], які [йа' ки], яблуко [йа' блака];
    • (*щоб виконати звуко-літерний розбір ненаголошених голосних «Е» і «Я» використовується інша фонетична транскрипція, див. нижче);
  • у становищі відразу після голосного «Е» та «Ю» завжди. А ось «Е» і «Я» в ударних і ненаголошених складах, крім випадків, коли зазначені літери розташовуються за голосним в 1-му попередньому складі або в 1-му, 2-му заударному складі в середині слів. Фонетичний розбір онлайн та приклади з указних випадків:
    • - прийомник [пр'йо'мн'ік], співає [пайо'т], клює т [кл'уйо 'т];
    • -аю рведа [айу р'в'е'да], співаю т [пайу 'т], тануть [та'йу т], каюта [кайу 'та],
  • після роздільного твердого "Ъ" знака "Е" і "Ю" - завжди, а "Е" і "Я" тільки під наголосом або в абсолютному кінці слова: - об'єм [аб йо'м], зйомка [зйомка], ад'ютант [адйу "та'нт]
  • після роздільного м'якого "Ь" знака "Е" і "Ю" - завжди, а "Е" і "Я" під наголосом або в абсолютному кінці слова: - інтерв'ю [інтирв'йу'], дерева [д'ір'е' в'йа ], друзі [друз'йа´ ], брати [бра´т'йа ], мавпа [аб'із'йа´ на], завірюха [в'йу´ га], сім'я [с'ем'йа´ ]

Як бачите, у фонематичній системі російської наголоси мають вирішальне значення. Найбільшої редукції піддаються голосні у ненаголошених складах. Продовжимо звуку літерний розбір йотованих, що залишилися, і подивимося як вони ще можуть змінювати характеристики в залежності від оточення в словах.

Ненаголошені голосні"Е" і "Я" позначають два звуки і в фонетичній транскрипції і записуються як [ЙІ]:

  • на самому початку слова:
    • - єднання [йі д'ін'е'н'і'йе], ялиновий [йіло'вий], ожина [йіжив'і'ка], його [йівo'], йогоза [йігаза'], Єнісей [йін'іс 'е'й], Єгипет [йіг'і'п'іт];
    • - січневий [йі нва'рський], ядро ​​[йідро'], виразка [йіз'в'і'т'], ярлик [йірли'к], Японія [йіпо'н'ійа], ягня [йігн'о'нак ];
    • (Винятки становлять лише рідкісні іншомовні словоформи та імена: європеоїдна [йе врап'іо'іднайа], Євген [йе] вгеній, європеєць [йе врап'е'йіц], єпархія [йе] пархія і тп).
  • відразу після голосного в 1-му попередньому складі або в 1-му, 2-му заударному складі, крім розташування в абсолютному кінці слова.
    • своєчасно [палі вр'е'м'іна], поїзди [пайї зда'], поїмо [пайї д'і'м], наїжджати [найі ж:а'т'], бельгієць [б'іл'г'і' йі ц], учні [уч'а'щ'ійі с'а], пропозиціями [підлаженій'ї м'і], суєта [суйі та'],
    • гавкати [ла´йі т'], маятник [ма´йі тн'ик], заєць [за´йі ц], пояс [по´йі с], заявити [зайі в'і´т'], виявлю [прайї в 'л'у']
  • після роздільного твердого «Ъ» або м'якого «Ь» знака: - п'янить [п'йі н'і'т], виявити [ізйі в'і'т'], оголошення [абйі вл'е'н'ійе], їстівний [сйи добний].

Примітка: Для петербурзької фонологічної школи характерне «екання», а для московської «ікання». Раніше йотрований "Йо" вимовляли з більш акцентованим "йе". Зі зміною столиць, виконуючи звуко-літерний розбір, дотримуються московських норм в орфоепії.

Деякі люди в швидкій промові вимовляють голосний «Я» однаково у складах із сильною та слабкою позицією. Така вимова вважається діалектом і не є літературною. Запам'ятайте, голосний "я" під наголосом і без наголосу озвучується по-різному: ярмарок [йа 'рмарка], але яйце [йі йцо'].

Важливо:

Літера «І» після м'якого знака «Ь» теж представляє 2 звуки - [ЙІ] при звуко-літерному аналізі. (Це правило актуальне для складів як у сильній, і у слабкої позиції). Проведемо зразок звукобуквенного онлайн розбору: - солов'ї [салав'йі'], на курячих ніжках [на ку'р'йі'х" но'шках], кролячі [кро'л'ич'йі], немає сім'ї [сім' 'йі'], судді [су'д'йі], нічиї [н'ич'йі'], струмки [руч'йі'], лисячі [лі'с'йі]. «Ь» транскрибується як апостроф м'якості ['] попереднього приголосного і [О] , хоча при проголошенні фонеми може чутися йотованість: бульйон [бул'о'н], павільйо н [пав'іл'о'н], аналогічно: листоноша н , шампіньйон, шиньон, компаньйон, медальйон, батальйон, гільйотину, карманьола, міньйон та інші.

Фонетичний розбір слів, коли голосні «Ю» «Е» «Е» «Я» утворюють 1 звук

За правилами фонетики російської мови при певному положенні в словах позначені літери дають один звук, коли:

  • звукові одиниці «Е» «Ю» «Е» знаходяться під наголосом після непарного приголосного за твердістю: ж, ш, ц. Тоді вони позначають фонеми:
    • е - [о],
    • е - [е],
    • ю - [у].
    Приклади онлайн розбору за звуками: жовтий [жовтий], шовк [шолк], цілий [цілій], рецепт [р'іце' пт], перли [же' мч'ук], шість [ше' ст '], шершень [ше' ршен'], парашут [парашу' т];
  • Літери "Я" "Ю" "Е" "Е" і "І" позначають м'якість попереднього приголосного [']. Виняток лише для: [ж], [ш], [ц]. У таких випадках у ударній позиціївони утворюють один голосний звук:
    • е – [о]: путівка [пут'о' фка], легкий [л'о' хк'ій], опеньок [ап'о' нак], актор [акт'о' р], дитина [р'іб' о'нак];
    • е - [е]: тюлень [т'ул'е'н'], дзеркало [з'е'ркала], розумніший [розум'е'йе], конвеєр [канв'е'йір];
    • я – [а]: кошенята [кат'а' та], м'яко [м'а' хка], клятва [кл'а' тва], узяв [вз'а' л], матрац [т'у ф'а ' до], лебяжий [ліб'яж];
    • ю - [у]: дзьоб [кл'у' ф], людям [л'у' д'ам ], шлюз [шл'у' с], тюль [т'у' л'], костюм [кас'т 'у' м].
    • Примітка: у запозичених з інших мов словах ударна голосна «Е» не завжди сигналізує про м'якість попереднього приголосного. Дане позиційне пом'якшення перестало бути обов'язковою нормою в російській фонетиці лише у XX столітті. У таких випадках, коли ви робите фонетичний розбір за складом, такий голосний звук транскрибується як [е] без попереднього апострофа м'якості: готель [ате'л'], бретелька [бр'іте'л'ка], тест [те'ст] , теніс [те´н:іс], кафе [кафе´], пюре [п'уре´], амбре [амбре´], дельта [де´л'та], тендер [тен´ндер], шедевр [шедэ´ вр], планшет [планше'т].
  • Увага! Після м'яких приголосних у попереджувальних складахголосні "Е" і "Я" піддаються якісній редукції і трансформуються в звук [і] (викл. для [ц], [ж], [ш]). Приклади фонетичного розбору слів з подібними фонемами: - зерно [з'ї рно'], зе мля [з'ї мл'а'], веселий [в'ї с'о'лий], звінить [з'в 'і н'і'т], лісною [л'і сно'й], метелиця [м'і т'е'л'иця], перо [п'і ро'], принесла [пр' ин'и сла´], в'я зати [в'і за´т'], ля гать [л'и га´т'], п'ятірка [п'і т'о´рка]

Фонетичний розбір: приголосні звуки російської мови

Згідних у російській мові абсолютна більшість. При вимовлянні приголосного звуку потік повітря зустрічає перешкоди. Їх утворюють органи артикуляції: зуби, язик, піднебіння, коливання голосових зв'язок, губи. За рахунок цього в голосі виникає шум, шипіння, свист чи дзвінкість.

Скільки приголосних звуків у російській мові?

В алфавіті для їх позначення використовується 21 літера.Однак, виконуючи звуко-літерний аналіз, ви виявите, що в російській фонетиці приголосних звуківбільше, а саме – 36.

Звуко-літерний розбір: якими бувають згодні звуки?

У нашій мові приголосні бувають:

  • тверді – м'які і утворюють відповідні пари:
    • [б] - [б']: б анан - ялинка,
    • [в] - [в']: висота - в юн,
    • [г] - [г']: місто - г ерцог,
    • [д] - [д']: дача - д ельфін,
    • [з] - [з']: з вон - з ефір,
    • [к] - [к']: до онфету - до енгуру,
    • [л] - [л']: лодка - л юкс,
    • [м] - [м']: магія - мрії,
    • [н] - [н']: новий - нектор,
    • [п] - [п']: п альма- п есик,
    • [р] - [р']: р омашка - р яд,
    • [с] - [с']: з увенір - з юрприз,
    • [т] - [т']: т учка - т юльпан,
    • [ф] - [ф']: ф лаг - лютий,
    • [х] - [х']: х орек - х шукач.
  • Певні приголосні не мають пари за твердістю-м'якістю. До непарних відносяться:
    • звуки [ж], [ц], [ш] - завжди тверді (ж ізнь, ц ікл, миша);
    • [ч'], [щ'] і [й'] - завжди м'які (дочка, частіше, твоєї).
  • Звуки [ж], [ч'], [ш], [щ'] у нашій мові називаються шиплячими.

Згідний може бути дзвінким-глухим, а також сонорним та галасливим.

Визначити дзвінкість-глухість або сонорність приголосного можна за рівнем шуму-голосу. Дані характеристики варіюватимуться залежно від способу освіти та участі органів артикуляції.

  • Сонорні (л, м, н, р, й) - найдзвінкіші фонеми, в них чується максимум голосу і трохи шумів: лев, р ай, ноль.
  • Якщо при вимові слова під час звуко розбору утворюється і голос, і шум - значить перед вами дзвінкий приголосний (г, б, з і тд.): зав од , б люд о, ж із нь.
  • При проголошенні глухих приголосних (п, с, т та інших) голосові зв'язки не напружуються, видається тільки шум: ст опка, ф ішк а, костюм, цирк, зашити.

Примітка: У фонетиці у приголосних звукових одиниць також існує розподіл за характером освіти: смичка (б, п, д, т) - щілина (ж, ш, з, с) та способу артикуляції: губно-губні (б, п, м) , губно-зубні (ф, в), передньомовні (т, д, з, с, ц, ж, ш, щ, год, н, л, р), середньомовний (й), задньомовні (к, г, х) . Назви дані виходячи з органів артикуляції, які беруть участь у звукоутворенні.

Підказка: Якщо ви починаєте практикуватися в фонетичному розборі слів, спробуйте притиснути до вух долоні і вимовити фонему. Якщо вам вдалося почути голос, значить досліджуваний звук - дзвінкий приголосний, якщо ж чується шум, - то глухий.

Підказка: Для асоціативного зв'язку запам'ятайте фрази: "Ой, ми ж не забували друга." - у цій пропозиції міститься абсолютно весь комплект дзвінких приголосних (без урахування пар м'якість-твердість). «Степко, хочеш поїсти щець? - Фі! - аналогічно зазначені репліки містять набір всіх глухих приголосних.

Позиційні зміни приголосних звуків у російській мові

Згідний звук так само як і голосний змінюється. Одна й та буква фонетично може позначати різний звук, залежно від позиції. У потоці мови відбувається уподібнення звучання одного приголосного під артикуляцію розташованого поруч приголосного. Даний вплив полегшує вимову і називається фонетикою асиміляцією.

Позиційне оглушення/дзвінкування

У певному положенні для приголосних діє фонетичний закон асиміляції з глухості-дзвінкості. Дзвінкий парний приголосний змінюється на глухий:

  • в абсолютному кінці фонетичного слова: але ж [но'ш], сніг [с'н'е'к], город [агаро'т], клуб [клу'п];
  • перед глухими приголосними: незабудка [н'ізабу'т ка], обхопити [апх ват'і'т'], вторник [фт о'рнік], трубка [трупка].
  • роблячи звуко буквений розбір онлайн, ви помітите, що глухий парний приголосний, що стоїть перед дзвінким (крім [й'], [в] - [в'], [л] - [л'], [м] - [м'] , [н] - [н'], [р] - [р']) теж задзвонюється, тобто замінюється на свою дзвінку пару: здавання [зда'ч'а], косьба [каз'ба'], молотьба [малад 'ба'], прохання [про'з'ба], відгадати [адгада'т'].

У російській фонетиці глухий галасливий приголосний не поєднується з наступним гучним дзвінким, крім звуків [в] - [в']: з битими вершками. У разі однаково допустима транскрипція як фонеми [з], і [с].

При аналізі за звуками слів: разом, сьогодні, сьогоднішній і тп, літера «Г» заміщається на фонему [в].

За правилами звуколітерного аналізу в закінченнях «-ого», «-його» прикметників, дієприкметників і займенників приголосний «Г» транскрибується як звук [в]: червоного [кра'снава], синього [с'і'н'іва] , білого [б'е'лава], гострого, повного, колишнього, того, кого. Якщо після асиміляції утворюються два однотипні приголосні, відбувається їх злиття. У шкільній програмі за фонетикою цей процес називається придбання приголосних: відокремити [ад:'іл'і'т'] → літери «Т» і «Д» редукуються в звуки [д'д'], безглуздий [б'іш: у ´мний]. При розборі за складом у ряду слів у звукобуквенному аналізі спостерігається дисиміляція - процес зворотний уподібнення. У цьому випадку змінюється загальна ознака у двох згодних, що стоять поруч: поєднання «ГК» звучить як [хк] (замість стандартного [кк]): легкий [л'о′х'к'ій], м'який [м'а′х' кій].

М'які згодні у російській мові

У схемі фонетичного аналізу для позначення м'якості приголосних використовується апостроф ['].

  • Пом'якшення парних твердих приголосних відбувається перед "Ь";
  • м'якість приголосного звуку в складі на листі допоможе визначити наступна за ним голосна літера (е, е, і, ю, я);
  • [щ'], [ч'] та [й] за умовчанням тільки м'які;
  • завжди пом'якшується звук [н] перед м'якими приголосними «З», «С», «Д», «Т»: претензія [пр'ітен'з'ійа], рецензія [р'іцеен'з'ійа], пенсія [пен 'с' йа], ве[н'з'] ялина, лице[н'з'] ія, ка[н'д'] ідат, ба[н'д'] іт, і[н'д'] івид , бло[н'д'] ін, стипе[н'д'] ія, ба[н'т'] ик, ви[н'т'] ик, зо[н'т'] ік, ве[н' т'] ілъ, а[н'т'] індивідуальний, ко[н'т'] екст, ремо[н'т'] ювати;
  • літери «Н», «К», «Р» при фонетичних розборах за складом можуть пом'якшуватися перед м'якими звуками [ч'], [щ']: стаканчик [стака′н'ч'ик], змінщик [см'е 'н'щ'ік], пончік [по'н'ч'ік], кам'яник [кам'е′н'щ'ик], бульварщина [бул'ва'р'щ'іна], борщ [ бо′р'щ'];
  • часто звуки [з], [с], [р], [н] перед м'яким приголосним зазнають асиміляції за твердістю-м'якістю: стінка [с'т'е′нка], життя [жиз'н'], тут [ з'д'ес'];
  • щоб коректно виконати звуко-літерний розбір, враховуйте слова виключення, коли згодний [р] перед м'якими зубними і губними, а також перед [ч'], [щ'] вимовляється твердо: артіль, годувати, корнет, самоварчик;

Примітка: буква «Ь» після приголосного непарного за твердістю/м'якістю в деяких словоформах виконує лише граматичну функцію і не накладає фонетичне навантаження: вчитися, ніч, миша, жито тощо. У таких словах при літерному аналізі у квадратних дужках навпроти літери «Ь» ставиться [-] прочерк.

Позиційні зміни парних дзвінких-глухих перед шиплячими приголосними та їх транскрипція при звукобуквенному розборі

Щоб визначити кількість звуків у слові, необхідно враховувати їх позиційні зміни. Парні дзвінкі-глухі: [д-т] або [з-с] перед шиплячими (ж, ш, щ, ч) фонетично замінюються шипким приголосним.

  • Буквенний розбір і приклади слів з шиплячими звуками: приїжджий [пр'ийежж ий], сходження [вашш е'ств'ійе], зж елта [і'жж елта], зжалитися [жж а'л'іц: а].

Явище, коли дві різні букви вимовляються як одна, називається повною асиміляцією за всіма ознаками. Виконуючи звуко-літерний розбір слова, один із звуків, що повторюються, ви повинні позначати в транскрипції символом довготи [:].

  • Буквосполучення з шиплячим «сж» – «зж», вимовляються як подвійний твердий приголосний [ж:], а «сш» – «зш» - як [ш:]: стиснули, пошити, без шини, що вліз.
  • Поєднання «зж» , «жж» всередині кореня при звукобуквенному розборі записується в транскрипції як довгий приголосний [ж:] : їжджу, верещу, пізніше, віжки, дріжджі, паля.
  • Поєднання "сч", "зч" на стику кореня і суфікса/приставки вимовляються як довгий м'який [щ':] : рахунок [щ': о´т], переписувач, замовник.
  • На стику прийменника з наступним словом на місці «сч» , «зч» транскрибується як [щ'ч'] : без числа [б'ещ' ч' ісла'], з чимось [щ'ч' е'мта] .
  • При звуко-літерному розборі поєднання «тч», «дч» на стику морфем визначають як подвійний м'який [ч':] : льотчик [л'о'ч': ик], молодч ик [мало'ч': ик], звіт [ач': о'т].

Шпаргалка з уподібнення приголосних звуків за місцем освіти

  • сч → [щ':] : щастя [щ': а´с'т'йе], піщаник [п'іщ': а´н'ік], рознощик [різно´щ': ик], брусчастий, розрахунки, вичерпати, розчистити;
  • зч → [щ':] : різьбяр [р'е´щ’: ик], вантажник [гру´щ’: ик], оповідача [раска´щ’: ик];
  • жч → [щ':] : перебіжчик [пір'ібе' щ': ик], чоловік [мущ': і'на];
  • щч [щ':] : ластовити [в'існу′щ': итий];
  • стч → [щ':] : жорсткіше [жо'щ': е], хльостче, оснастчик;
  • здч → [щ':] : об'їзник [абйе´щ’: ик], борозенчастий [баро´щ’: итий];
  • сщ → [щ':] : розщепити [ращ': іп'і'т'], розщедрився [ращ': е'др'ілс'а];
  • тщ → [ч'щ'] : відщепити [ач'щ' іп'і′т'], відштовхувати [ач'щ' о'лк'іват'], марно [ч'щ' етна], ретельно [ч' щ' ат'ел'на];
  • тч → [ч':] : звіт [ач': о'т], вітчизна [ач': і'зна], війчастий [р'іс'н'і'ч': і'тий];
  • дч → [ч':] : підкреслювати [пач': о'рк'іват'], падчерка [пач': ір'іца];
  • сж → [ж:] : стиснути [ж: а 'т '];
  • зж → [ж:] : зжити [іж: ы´т’], розпал [ріж: ик], їхати [уйиж: а´т’];
  • сш → [ш:] : приніс [пр'ін'о′ш: ий], розшитий [раш: ы´тий];
  • зш → [ш:] : нижчий [н'іш: ы′й]
  • чт → [шт] , у словоформах з «що» та його похідними, роблячи звуко буквений аналіз, пишемо [шт] : щоб [шт о′би], нема за що [н'е′ зашт а], що-небудь [ шт о н'ібут'], дещо;
  • чт → [ч'т] в інших випадках буквенного розбору: мрійник [м'іч'т а'т'іл'], пошта [по'ч'т а], перевага [пр'ітпач'т 'е'н' йе] і тп;
  • чн → [шн] у словах-виключеннях: звичайно [кан'е'шн а′], нудно [ску'шн а′], булочна, пральня, яєчня, дрібнична, шпаківня, дівич-вечір, гірчичник, ганчірковий, а так само в жіночих по-батькові, що закінчуються на «-ічна»: Іллівна, Микитична, Кузьмівна тощо;
  • чн → [ч'н] - літерний аналіз для всіх інших варіантів: казковий [ска'зач'ний], дачний [да'ч'ний], суничний [з'ім'л'ін'і'ч'н ый], прокинутися, хмарний, сонячний та ін;
  • !жд → дома літерного поєднання «жд» допустимо подвійне вимова і транскрипція [щ’] чи [шт’] у слові дощ й у утворених від нього словоформах: дощовий, дощовий.

Невимовні приголосні звуки в словах російської мови

Під час вимови цілого фонетичного слова з ланцюжком з безлічі різних приголосних букв може втрачатися той чи інший звук. Внаслідок цього в орфограмах слів знаходяться літери, позбавлені звукового значення, так звані невимовні приголосні. Щоб правильно виконати фонетичний розбір онлайн, невимовний приголосний не відображають у транскрипції. Число звуків у подібних фонетичних словах буде меншим, ніж букв.

У російській фонетиці до невимовних приголосних ставляться:

  • «Т» - у поєднаннях:
    • стн → [сн] : місцевий [м'е'сний], очерет [трас'н 'і'к]. За аналогією можна виконати фонетичний розбір слів сходи, чесний, відомий, радісний, сумний, учасник, вісник, ненастінний, лютий та інших;
    • стл → [сл] : щасливий [щ':асл 'и´вий"], щасливий, совісливий, хвастливий (слова-виключення: кістлявий і постлати, в них буква «Т» вимовляється);
    • нтск → [нск] : гігантський [г'іга'нський], агентський, президентський;
    • стьс → [с:] : шість від [шес: о´т], в'їстис я [взйе'с: а], клястьс я [кл'а'с: а];
    • стс → [с:] : туристський [тур'ї'с: к'ій], максималістський [макс'імалі'с: к'ій], расистський [рас'ї'с: к'ій] , бестселер, пропагандистський, експресіоністський, індуїстський, кар'єристський;
    • нтг → [нг] : рентг ен [р'енг 'е'н];
    • «-ється», «-тися» → [ц:] у дієслівних закінченнях: посміхатися [усміха'ц: а], митися [ми'ц: а], виглядає, пригодиться, вклонитися, голитися, годиться;
    • тс → [ц] у прикметників у поєднаннях на стику кореня і суфікса: дитячий [д'е'ц к'ій], братський [бра'цький];
    • тс → [ц:] / [цс] : спортс мен [спарц: м'е'н], відсилати [ацс илат]];
    • тц → [ц:] на стику морфем при фонетичному розборі онлайн записується як довгий «цц»: братц а [бра'ц: а], отц епит [ац: ып'и´т'], до отц у [к ац: у'];
  • «Д» - при розборі звуків у наступних буквосполученнях:
    • здн → [зн] : пізній [по'з'н'ий], зоряний [з'в'оз'ний], свято [пра′з'н 'ик], безоплатний [б'ізвазм' е′зн ий];
    • ндш → [нш] : мундш тук [мунш ту'к], ландш афт [ланш афт];
    • ндск → [нск] : голландський [гала'нск 'ий], таїландський [таїла'нск 'ий], нормандський [нарма'нск 'ий];
    • здц → [сц] : під уздци [пад усци '];
    • ндц → [нц] : голландці [галанци];
    • рдц → [рц] : серце [с'е'рц е], серцевина [с'ірц ів'і'на];
    • рдч → [рч"] : сердч ішко [с'ерч 'і'шка];
    • дц → [ц:] на стику морфем, рідше в корінні, вимовляються і при звукорозборі слова записується як подвійний [ц]: подц епити [пац: ып'и'т'], двадцять ть [два'ц: ит'] ;
    • дс → [ц] : заводською [завацкою], родство [рац тво], средс тво [ср'е'ц тва], Кисловодс до [к'іславо'ц к];
  • «Л» - у поєднаннях:
    • лнц → [нц] : сонце [сонце], сонцестояння;
  • «В» - у поєднаннях:
    • вств → [ств] літерний розбір слів: здравствуйте [здоров'я уйт'е], почуттів про [ч'у'ства], чуттєвість [ч'у'ств 'інас'т'], пустощів про [баластв о'], незайманий [д'е'ств'ін:ий].

Примітка: У деяких словах російської мови при накопиченні приголосних звуків «стк», «нтк», «здк», «ндк» випадання фонеми [т] не допускається: поїздка [пайестка], невістка, друкарка, повістка, лаборантка, студентка , пацієнтка, громіздкий, ірландка, шотландка

  • Дві ідентичні букви відразу після ударного голосного при буквеному розборі транскрибується як одиночний звук і символ довготи: клас, ванна, маса, група, програма.
  • Подвоєні приголосні в попереджувальних складах позначаються в транскрипції і вимовляється як один звук: тунель [танел], тераса, апарат.

Якщо ви не можете виконати фонетичний розбір слова онлайн за зазначеними правилами або у вас вийшов неоднозначний аналіз досліджуваного слова, скористайтеся за допомогою словника-довідника. Літературні норми орфоепії регламентуються виданням: «Російська літературна вимова та наголос. Словник – довідник». М. 1959 р.

Використана література:

  • Литневська О.І. Українська мова: короткий теоретичний курс для школярів. - МДУ, М.: 2000
  • Панов М.В. Російська фонетика. - Просвітництво, М.: 1967
  • Бешенкова Є.В., Іванова О.Є. Правила російської орфографії із коментарями.
  • Навчальний посібник – «Інститут підвищення кваліфікації працівників освіти», Тамбов: 2012
  • Розенталь Д.Е., Джанджакова Є.В., Кабанова Н.П. Довідник з правопису, вимови, літературного редагування. Російське літературне вимова.- М.: ЧеРо, 1999

Тепер ви знаєте як розібрати слово за звуками, зробити звуко-літерний аналіз кожного складу і визначити їх кількість. Описані правила пояснюють закони фонетики у форматі шкільної програми. Вони допоможуть вам фонетично охарактеризувати будь-яку букву.

Енциклопедія пороків [Виправдання вад та слабкостей людської натури] Пролеєв Сергій В

Запобігання

Запобігання

Як подумаєш, скільки є слів, що виражають згубність однієї людини перед іншою, сумно стає. Яке багатство відтінків: догідливість, улесливість, підлабузництво, послужливість, раболіпство, улесливість, плазун, запобігливість! Чи небагато для одного, по суті, положення фігури? Є випадки, коли багаті вітчизняні традиції не тішать.

Коли я бачу запобігливу людину, переді мною ніби є привид колись нещастя, що трапилося з ним. Важко, повірити, що це якість, у крайніх проявах своїх має вигляд плазуна, виникає в ході природного розвитку особистості. Воно – вірний знак якоїсь душевної травми, зламу, насильства. Кого одного разу не зламала чиясь груба воля, чи власний страх, чи малодушний розрахунок – хто, одним словом, не зазнав шкоди своїй гідності від інших чи себе самого, – у тому навряд чи запобігливість візьме гору.

Запобігливий невпинно шукає чийогось розташування. Мало хто віддає стільки уваги та старанності встановленню добрих стосунків. Його не залишає побоювання, що їм можуть бути незадоволені, що невдоволення народжує недоброзичливість, недоброзичливість небезпечна, небезпека невідворотна, а ув'язнена в інших загроза здатна геть-чисто зруйнувати його існування. У силу цього логічного ланцюжка, що кожного разу несвідомо виникає в запобігливій душі, вона будь-яке невдоволення оточуючих сприймає як передвістя майбутнього лиха. І, природно, шукає як її попередити, намагаючись усім навіяти добре ставлення до себе.

Невтямки запобігливому, що заохочує його так поводитися не логіка, а нетримання емоцій. Маленький камінчик, кинутий з вершини гори, здатний привабити за собою безліч інших, так що до підніжжя скотиться вже ціла лавина. Це відбувається, якщо схил крутий і каміння неміцно тримаються в грунті. Так і в душі запобігливого найменшого занепокоєння, простий знак неприйняття або просто байдужості з боку оточуючих викликає цілу лавину тривоги і сум'яття. Що доводить: запобігливій натурі трагічно бракує витримки, самовладання та спокійної впевненості в собі - якостей, що попереджають сум'яття пристрастей та хаос почуттів.

У тому, хто підлещується, немає нічого поганого. Він шкодить головним чином самому собі. Хто перед усім відступає, зрештою зникає зовсім. Хто намагається досягти благополуччя, старанно уникаючи будь-якої неприємності та ухиляючись до найменшої загрози конфлікту, прирікає себе на вічну невдачу. Успіх і щастя не знайдуть того, хто не виявив себе. Адже запобігливий тільки тим і зайнятий, щоб не заявити себе і не стати перешкодою на шляху інших. Бажаючи з усіма бути в ладі, він просто обрав неправильну стратегію. Прагнучи загальної поваги, втратив себе. Йому постійно змінює почуття міри (як, втім, та інші почуття).

Кожен з нас час від часу шукає чийогось настрою, працює над встановленням добрих відносин, намагається досягти компромісу та згоди. Але тільки запобіглива натура бачить у цьому головний засіб досягнення будь-яких цілей; тільки вона втрачає у цих діях свою гідність. Запобігливому зовсім не потрібно відмовлятися від якостей своєї душі. Єдине, що потрібно – витримати характер. Ви так добре вмієте відчувати інших, постарайтеся відчути себе. Особистість починається з відкриття того, що кожен належить самому собі. Якщо Ви у своєму праві, не думайте про схвалення чи невдоволення інших. Адже це так природно, що не хотіти цього не можна.

Нічого так не бажає запобігливий, як звільнитися від обтяжливої ​​та закріпаючої присутності інших у його свідомості. Бажає та боїться. Повірте, він сам стомлений своєю улесливістю. Все частіше його долають роздратування і злість, тим паче тяжкі, що їх потрібно приховувати. Він починає тихо ненавидіти тих, перед ким підлещується; а може, ненавидів їх спочатку, бачачи у них втілення своєї несвободи. Воістину, що прожили життя в невпинному підлещуванні кінчають або чорною меланхолією, або - якщо випадковість подарує їм владу над ким-небудь - крайнім самодурством і садизмом. Цих сумних проявів легко уникнути. Приборкайте свої улесливі рефлекси почуттям власної гідності, не лебезіть і не тремтіть, нехай погляд Ваш буде зрозумілий, а воля виразною. Тоді на облагородженому ґрунті запобігання піднімуться паростки запобігливості та ввічливості, уважності та чуйності, дбайливості та самовідданості – ціле суцвіття таких цінних людьми якостей. Милуючись ними, ми рідко здогадуємося про ґрунт, який їх породив.

типологія станів виживання Вірджинії Сатир

Я починаю опис першої «манери поведінки» чи невротичного «стану виживання».

Вірджинія Сатир описує кожен тип за наступними параметрами, увага (!):

  1. Загальна характеристика його слів (одним словом) + його типові вирази
  2. Зразковий метафоричний опис улюбленої пози, в якій несвідомо завжди перебуває його тіло
  3. Його внутрішні відчуття і справжні думки про себе
  4. Його зовнішня поведінка на людях
  5. Те, як сприймають його оточуючі люди
  6. Та реакція, яку він очікує отримати від людей
  7. Його безумовно цінний ресурс, плюс його статки

Ще раз прошу Вашої уваги.

У сьомому пункті психологи розходяться, та й сама Сатир не говорила нічого конкретно, тож її можна інтерпретувати широко.

Так, деякі фахівці вважають, що кожен невротичний тип пристосування до життя дійсно має свій цінний ресурс, без іронії.

Адже якби ця роль не мала взагалі жодного корисного ресурсу, то ця роль стала б абсолютно програшною. Нікуди не придатний.

Інші психологи (що займають більш жорстку позицію) називають кожну таку позитивну якість з пункту 7 лише ПАРОДІЄЮ НА ЦІННУ ЯКІСТЬ...

Ми займаємо проміжну позицію і пропонуємо робити те саме і Вам. Хоча б спочатку. Коли знайомитиметеся з кожним типом.

Сприймайте «Гідність невротика» як справжню гідність і як пародію нею. Цей «середній шлях» буде найближчим до істини, на наш погляд.

Запобігливий перед світом - миротворець

Ось перший спосіб комунікації зі світом, перший невротичний стан виживання

Загальна характеристика його слів (одним словом) + типові вирази запобігливого миротворця

Згода

Ти - прекрасна, суперечки немає (І без будь-яких наступних «але» і «Царевен»)

Все, що ти хочеш, думаєш і кажеш – це правильно.

Нічого страшного ти не вчинив.

Я тільки я зроблю тебе щасливим.

(пропоную сприймати ці слова також як свого роду пародію, ітоді Вам багато стане зрозуміло. Наприклад те, чому цей тип називається - невротичним.)

Зразковий метафоричний опис улюбленої пози, в якій несвідомо завжди перебуває його тіло

Тіло запобігливого миротворця ніби каже: «Я - безпорадно!»

У цієї людини постійно болять очі, шия і голова - він міцно тримає вираз обличчя «підлагідного». Для цього він намагається завжди дивитися «знизу – вгору» і натужно посміхатися.

Часто, поговоривши з кимось, ця людина починає зрештою хрипіти, голос сідає - від ненормального напруження зв'язок, утримання себе від слів правди.

Його внутрішні відчуття і справжні думки про себе

Я – нікчема. Без вас (без тебе) ніхто.

Його зовнішня поведінка на людях

З усіма погоджується, як у притчі «І ти маєш рацію». (Нагадую - вся поведінка невротика - це пародія на справжні, справжні почуття).

Постійно чекає схвалення на свою адресу.

Вдячний просто за те, що до нього звертаються у розмові.

Те, як сприймають його оточуючі люди

Він викликає у них сильне почуття провини, вони сприймають його як «німий докір» своїй силі, здоров'ю, багатству, щастю.

Та реакція, яку він очікує отримати від людей

Постійна підтримка у його справах, жалість

Його безумовно цінний ресурс, плюс його статки

Емпатичність як природний дар. Запобігливий миротворець відчуває біль іншого як свій, він толерантний, він вміє дбати, він розвинув у собі чуйність.

(У гіршому випадку це буде ПАРОДІЄЮ на всі вищеперелічені чесноти)

Із запобігливих миротворців (коли вони перестануть бути невротиками) згодом виходять хороші психотерапевти та представники інших професій, що допомагають.

Це звані «добрі психологи». (Є і «злі»)

Наступний стан виживання читайте у наступній статті на нашому сайті.

Ми всі заявляємо про свою нелюбов до подлизів. То чому тоді ми оточуємо себе ними? Якщо ніхто не схвалює лакейства, чому воно так часто проявляється?

Я переглянув понад 100 спеціально розроблених профілів керівників для найбільших корпорацій і сам допоміг написати понад 50. Такий документ зазвичай містить мотиваційні формулювання, що описують саме ті лідерські якості, які потрібні компанії – «висловлює точне бачення», «допомагає працівникам розкрити свій потенціал», « прагне побачити цінність різних точок зору» або «уникає опікуватися».

Єдине формулювання, якого я ніколи не зустрічав, - «завзято підлещується перед виконавчим керівництвом». Тим часом, незважаючи на те, що майже кожна компанія заявляє про те, що їй потрібні люди, «здатні кинути виклик», «досить впевнені в собі, щоб висловлювати свою думку» та «говорити те, що думають», завжди знайдуться ті, кому потрібні підлиза!

Не тільки компанії, а й особисто багато керівників заявляють про своє неприйняття такої комічної улесливості. Майже всі лідери, яких я зустрічав, стверджували, що вони ніколи не підтримували б подібних проявів у своєму колективі. Я не маю сумнівів, що вони говорили щиро. Більшість із нас відчувають роздратування, якщо не огиду, побачивши лизоблюдства. Виникає питання: якщо всі керівники не схвалюють лакейства, чому воно так часто проявляється? Ось найпряміша відповідь на це питання: несвідомо ми всі маємо схильність до створення такого середовища, де люди вчаться роздавати один одному необґрунтовані похвали. Ми легко бачимо смітник у чужому оці, тільки ніколи не можемо розрізнити колоди у власному.

Тепер ви, можливо, думаєте: «Так, схоже, Голдсміт має рацію. Дивно, як керівництво посилає ледь уловлені сигнали, що стимулюють підлеглих залишити при собі свою критику і дуже голосно озвучити похвалу начальству. Дивно, як вони цього не помічають. Звичайно, Голдсміт говорить не про мене. Я ніколи так не поводжуся у своїй компанії». Можливо, ви маєте рацію. Але наскільки ви можете бути впевнені, що тут не криється суперечність?

Я використовую простий, але точний тест, щоб показати своїм клієнтам, як ми несвідомо підтримуємо підлабузнення. Я ставлю групі керівників таке запитання: «У кого з вас є улюблений собака?» Широкі посмішки осяяють обличчя керівників, коли вони піднімають руки. Наступне питання: Хто з домашніх найчастіше виявляється об'єктом вашої спонтанної ласки? Три варіанти: а) дружина чи чоловік; б) діти; в) собака». У 80% випадків переможцем виявляється собака!

Після чого я питаю, невже вони люблять собаку більше за інших членів сім'ї? Відповідь завжди емоційно негативна. «То чому ж собака отримує ваше безумовне зізнання?» – питаю я. Відповіді завжди звучать однаково. «Собака завжди рада мене бачити», «собака ніколи не сперечається зі мною», «собака любить мене, незалежно від того, як я поводжуся». Іншими словами, собака - підлиза.

Я сам нічим не кращий. У мене двох собак. Я весь час у роз'їздах, і собаки зовсім божеволіють від щастя, коли я повертаюся додому. Я в'їжджаю у ворота, і перше, що мені хочеться зробити, це відчинити двері, побігти до своїх собачок і закричати: Татусь повернувся! Вони завжди стрибають від щастя і махають своїми маленькими хвостиками. Я обіймаю та песчу їх. Якось моя дочка Келлі повернулася додому з коледжу. Спостерігаючи мою звичайну сцену ніжності з собаками, вона подивилася на мене з презирством, притиснула руки до грудей, наче маленькі лапки, і загавкала: «Гав! Гав!»

Це дуже наочний приклад.

Якщо ми не будемо обережними, то поводитимемося з людьми на роботі як з нашими собачками, заохочуючи тих, хто виявляє нам бездумне, безумовне захоплення. Що ми отримаємо натомість? Небезпечні прояви запобігання.

Із цим можна і треба боротися. Почнемо з того, що визнаємо: всі ми маємо схильність відчувати симпатію до тих, хто відчуває симпатію до нас, навіть якщо не маємо на увазі нічого поганого. Потрібно ранжувати підлеглих за трьома критеріями:

  • По-перше, наскільки добре вони ставляться до вас? (Я знаю, що не можна бути впевненим у їхньому відношенні до вас. Важливо, як ви вважаєте, наскільки добре вони до вас ставляться).
  • По-друге, який їхній внесок у результати діяльності компанії, у розвиток відносин із клієнтами?
  • По-третє, наскільки сильно ви демонструєте визнання їхніх заслуг та особисту симпатію?

У багатьох випадках, якщо ми будемо досить чесні з собою, виявляється, що ступінь визнання пов'язаний з тим, наскільки добре вони ставляться до мене, ніж із реальними результатами їхньої роботи. В цьому випадку ми стимулюємо поведінку, яку зневажаємо в інших. Несвідомо ми купаємось у негідних похвалах, що робить нас негідними керівниками.

MarshallGoldsmitHlibrary.com

Переклад: невідомо

Ми часто підлещуємося до начальства, коли людина, яка боїться Бога називає себе рабом, хто її за це засудить, або засудить Бога?

Питання вирішено і закритий.

Найкраща відповідь

Відповіді

      0 0

    6 (9172) 3 4 14 6 років

    Людина запобігливий - жалюгідний. Не треба ні підлещуватися, ні хаметь, треба бути адекватним, не творити хер і знати свою справу і адекватненачальство оцінить. Жополізів навколо себе плодить начальство неадекватне, тупе та самодурне.

    Була така казка - помер християнин і язичник і на тому світі перевий став рабом і накривав на стіл, за яким сидів другий. Християнин пішов до Бога і запитав: "Я тобі молився все життя, жив за правилами, обмежував себе і повинен прислужувати язичнику - який кілька разів на рік у полі виходив і хвалу богам віддавав, жив як хотів і т.д." Бог йому відповів: "Кожен отримав, чого бажав, ти все життя хотів бути рабом божим і став ним, а він себе онуком богів вважав, ось ти йому й служиш"

      0 0

    6 (6664) 2 6 13 6 років

    Картопля, ставити питання, це ціле мистецтво. Ось що ти хотіла спитати, я ні фіга не зрозумів. Але свою думку щодо запобігання перед ким завгодно напишу.
    Запобігати - боятися наслідків своїх намірів щодо особи, яка сильніша за тебе, або вище за рангом. Постійне запобігання вимагає багато сил, тому таким запобігливцям необхідно компенсувати втрати енергії. Вони відтягуються, як правило, на слабких або домочадцях. Чол, що підлещується перед іншим, боїться його і ненавидить. Це підсвідомо.
    Та сама пісня щодо бога. Якщо ти боїшся його, любити його ти не зможеш. Природа не допускає єдності протилежностей.
    А юдехристиянський бог засудить тебе в будь-якому разі, бо він прийшов до євреїв, щоб інші народи служили їм. І почуття провини, це те, що зробить тебе слухняним і запобігливим рабом євреїв та їх бога.

    Я особисто нікого не боюся, окрім Бога; Спробуйте мене засудити за це.

    якщо й боюся, то сховаюсь під ковдру. там мене ніхто не дістане

    все що піде в розріс моїм поняттям про життя

    Ляпнути завжди простіше, ніж зрозуміти і зрозуміти.

    З іншого боку, якби всі тільки й робили, що розуміли і постійно входили в становище іншого, не засуджуючи думок, слів і вчинків людини, не було б різниці між поняттями "добре" та "погано".

    І розуміння, і судження по-своєму хороші однаково.
    Погано, коли одне чи інше в надлишку.

    Метод батога та пряника варто розуміти як поєднання, а не як наявність двох крайнощів.

    Засудити офіційно чи в особистому житті? З першим усе зрозуміло – корупція вирішує. А з другим важче буде – тут емоційний сплеск. Важко визначити, що правда, а брехня.
    У двох випадках необхідно розслідування. У першому випадку - дороге і, знову ж таки, недостовірним може виявитися. А в другому - можливий крах всяких ілюзій та мрій, що й веде до засудження.
    Якщо є підозри - треба їх спростувати або довести.

    ні.
    KL 5.Pants. Krimināllikuma spēks laikā

    (1) Nodarījuma (darbības vai bezdarbības) noziedzīgumu un sodāmību nosaka likums, kas bijis spēkā šā nodarījuma izdarīšanas laikā.

    (2) Likumam, kas atz? tiecīgā likuma spēkā stāšanās, kā arī uz personu , kura izcieš sodu vai izcietusi sodu, bet kurai saglabājusies sodāmība.

    (3) Likumam, kas atzīst nodarījumu par sodāmu, pastiprina sodu vai ir citādi nelabvēlīgs personai, atpakaļejoša spēka nav.

    будь-яку людину можна зрозуміти. Але ж не всіх хочеться.

    Дратують знаки уваги? Коли дівчині буде. скажімо за 30, нехай згадає це питання і сама відповість на нього