Krasnopresnenskaya'daki sanat okulu. Krasnopresnenskaya çocuk sanat okulu. Benzersiz eğitim programlarına sahip okullar

Krasnopresnenskaya Çocuk Sanat Okulu (KDAS), Moskova ve Rusya'daki en eski ve en ünlü çocuk sanat eğitim kurumlarından biridir. 2010, kuruluşunun 75. yıldönümünü kutladı.

Okul, 1935 sonbaharında, ilk müdürü VKHUTEMAS mezunu Natalya Viktorovna Bushkevich liderliğindeki bir grup coşkulu sanatçının girişimiyle kuruldu. Dersler, Planetaryumun yanındaki Bolshaya Sadovaya'daki eski Nebolsin malikanesinde yapılıyordu.

Planetaryum yakınındaki eski okul


Gündüzleri burada çocuklar eğitim görüyor, akşamları da Moskova'nın ünlü sanatçıları resim yapıyordu. Bu yakınlığın doğal olarak erkekler üzerinde olumlu bir etkisi oldu. Savaşın zorlu yıllarında bile stüdyo okul faaliyetlerini durdurmadı ve pencerelerin sıcak ışığı yeni öğrencilerin ilgisini çekti.


Okul personeli. Merkezde yönetmen N.V. Bushkevich, arkasında R.A.

(1950'ler)


1943 yılında okula, 10 yıllık eğitim döngüsüne sahip ve SSCB Eğitim Bakanlığı sistemindeki tek şehir sanat okulu statüsü verildi. O dönemde (30'lu, 40'lı, 50'li) okulda, okulun oluşumuna ve gelişmesine büyük çaba ve yetenek adayan ve otoritesinin büyümesine katkıda bulunan yüksek nitelikli sanatçı-öğretmenler çalışıyordu.


Öğretmen I.I.'nin atölyesinde.


Pek çok ünlü sanat ve kültür figürü okulun arkadaşlarıydı: S. Konenkov, V. Mukhina, Kukryniksy, S. Gerasimov, A. Barto, B. Likhachev ve diğerleri. Uzun yıllar Igor Emmanuilovich Grabar okulun bakımını üstlendi.


Agnia Barto okul öğrencileriyle birlikte. 1978

50'li yılların başında okulun içinde bulunduğu zor durum nedeniyle eğitim kurumunun kapatılmasına yönelik girişimlerde bulunuldu. SSCB Sanat Akademisi, Sanatçılar Birliği, kamu kuruluşları ve kültürel figürler eşsiz bir eğitim kurumunun savunmasına geldi. Ve sonuç olarak, 1952'de SSCB Bakanlar Kurulu Başkanlığı toplantısında okulun geleceği değerlendirildi. SSCB Bakanlar Kurulu Başkanı I.V. tarafından imzalanan bir emir, bir tür güvenli davranış haline geldi. okul için. Stalin: "...şehir sanat okulunu istisna olarak korumak...".

Bu aslında okulun yeniden doğuşudur. Bu yıllarda okul, daha sonra Krasnopresnensky olarak yeniden adlandırılan Moskova'nın Sovetsky Bölgesi Eğitim Departmanı'na devredildi.


Lise öğrencileri. 1950'ler

60'lı yılların başında, okulun öğretim kadrosu genç uzmanlar ve eski okul mezunlarıyla dolduruldu. 1961 yılında Roman Arsenievich Solomakhin, 43 yıl müdür olarak çalışarak okulun başına geçti. Yeni öğretim kadrosu okulun geleneklerini korudu ve geliştirdi, sanatsal eğitim ve öğretim sürecine yeni fikirler kattı.


Soldan sağa: Dubrovin V.M., Antonov I.A., Irodov Yu.S., Solomakhin R.A.,

Zinkovsky A.I., Filippov O.F. öğretmenler odasında. 1972

70'li yıllara yaratıcı faaliyetlerde bir artış damgasını vurdu. Altmışlı öğretmenlerin eski öğrencileri okula geldi. Deneyim ve yaratıcı enerjinin bu birleşimi okul yaşamına yeni bir ivme kazandırdı. SSCB Sanatçılar Birliği, Yabancı Ülke Halkları Dostluk Evi ve birçok yaratıcı ve kamu kuruluşuyla yakın yaratıcı ilişkiler kuruldu.

Yabancı ülkelerden uzmanlar sanat okulunun sık sık misafiri oldu. Önde gelen öğretmenler ve personel, okulun geleneklerini korudu ve geliştirdi, sanatsal eğitim ve öğretim sürecine yeni fikirler kattı. Bu dönemde okul takımı uluslararası arenaya çıktı. İlk kez Sovyet çocuk sanat okulu öğrencilerinin çizimleri uluslararası sergilerde ve çocuk sanat yarışmalarında sergilenmeye başlandı. Bu dönem sokaktaki binada yapılan çalışmalara denk geldi. Klimashkina (eski adıyla Kurbatovsky şeridi).


Klimashkin Caddesi'ndeki okul binası

1974 yılında çocuklara sokakta tam teşekküllü bir bina verildi. Krasina, 27 (eski ortaokul).

Okulun önde gelen öğretmenlerinden bazıları SSCB Sanatçılar Birliği'ne üye oldu ve Sanatçılar Birliği'nin estetik komisyonları da dahil olmak üzere öğretimlerine paralel olarak aktif yaratıcı ve sosyal faaliyetler yürüttüler. Bu dönemde okul “Krasnopresnenskaya” olarak tanındı. Okul, Moskova'nın ve ülkenin kültürel yaşamına önemli katkılarda bulundu.


Heykel öğretmeni V.N. 1960'lar

Ekip, çocuk ve gençlerin sanat eğitimi ve estetik eğitimi alanında zengin bir deneyim biriktirmiştir.

Okulun çalışma yöntemi, SSCB Bilimler Akademisi Sanat Eğitimi Enstitüsü ile yakın yaratıcı ve metodolojik temaslarla kolaylaştırılan modern öğretim ve eğitim biçimlerini kullanarak Rus ve dünya sanatı geleneklerinin korunmasına ve geliştirilmesine dayanıyordu. .

Okul, yeni programların test edildiği bir tür eğitim alanı haline geldi. Okulun deneyimi, ülkede çok sayıda sanat okulunun kurulmasının temelini oluşturdu.

1974 yılında SSCB Eğitim Bakanlığı Yönetim Kurulu toplantısında sanat okulunun çalışmaları dinlendi ve onaylandı. Kurul, kararında okulun eğitimdeki olumlu rolüne dikkat çekti ve okuldaki çalışma deneyimini ülke geneline yayma ihtiyacını vurguladı.

1991 yılında SSCB'nin çöküşüyle ​​​​sanat okulu yaratıcı ve pedagojik potansiyelini kaybetmedi, zor bir siyasi ve ekonomik durumda hayatta kalma gücünü buldu, Sovyet sanat eğitimi ve öğretiminin en iyi niteliklerini korudu ve eğitime başladı. yeni modern eğitim biçimlerini tanıtmak. Okulun çocukların yaratıcılığını yaygınlaştırma alanındaki faaliyetleri önemli ölçüde genişledi. Esasen, Çocuk Sanat Okulu, çocuklara sanat eğitimi veren kurumlar arasında Moskova ve Merkez Bölge'deki liderlerden biri haline geldi.


Resim derslerinde. Öğretmen Zuev A.A. 1998

Okul, Moskova'daki birçok müze, dergiler (özellikle “Genç Sanatçı” ile), medya, bakanlıklar ve bölümler, Rusya ve Moskova sanatçı birlikleri ve Rusya Federasyonu Eğitim Akademisi ile işbirliği yapmaktadır. Okul personeli, Moskova Merkezi İdari Bölgesi Valiliği, Eğitim Departmanı ve Presnya İdaresinden büyük yardım ve destek aldı. Okulun hayatındaki bu dönem, 2004 yılında okula müdür yardımcısı olarak başkanlık eden eski mezunu Viktor Mihayloviç Dubrovin'in çalışmasıyla aynı zamana denk geldi.

2006 yılında okulun eski mezunu Evgenia Anatolyevna Shulyak, KDHSH'nin müdürü oldu.

Evgenia Anatolyevna, 1990 yılında Çocuk Sanat Okulu'nda öğretmen olarak çalışmaya geldi (çizim metodolojisti ve sergi faaliyetlerinden sorumlu milletvekiliydi).

Krasnopresnenskaya çocuk sanat okulu, yıllar içinde zenginleşen ve gelişen kendine özgü yaratıcı kişiliğe sahiptir.


Bir tekstil atölyesinde goblen üzerinde çalışmak

Sanat okulu, 75 yıllık tarihi boyunca, kültür ve sanat dünyasının ünlü isimleri haline gelen, bilim ve eğitim alanında öne çıkan binlerce öğrenciyi mezun etmiştir. Okul öğrencilerinin çalışmaları dünya çapında 50'den fazla ülkede sergilendi, yurt içinde ve yurt dışında düzenlenen çocuk yaratıcılık yarışmalarında büyük beğeni topladı, çok sayıda ödül, ödül ve diplomaya layık görüldü. 2004 yılında okul takımına “Muscovy'nin Genç Yetenekleri” - “Balodaki Kız” festivalinin ana ödülü verildi.

Şu anda okul, öncekilerin geleneklerini sürdürüyor, sanat eğitimi alanlarını genişletiyor ve yeni modern yöntem ve teknolojileri tanıtıyor. Okulda öğrenciler çizim, resim ve kompozisyon gibi temel temel disiplinlerin yanı sıra heykel, dekoratif ve uygulamalı sanatlar, bilgisayar grafikleri alanlarında da paha biçilemez deneyimler kazanır ve geliştirir, sanat tarihi derslerinde ufuklarını genişletir.


Diploma küçük resimlerini görüntüleyin. KDHSH Öğretmenleri

Sanat okulunun benzersizliği, 6 yaşından itibaren çocuğun liseden mezun olmasına kadar geçen 11 yıl boyunca sürekli bir eğitim döngüsü gerçekleştirebilmesinde yatmaktadır. Okul mezunları, öğrenimlerinin son yılında, öğrencinin uzun yıllar süren yaratıcı çalışmasının sonucu olması gereken bir tezi tamamlarlar. Öğretim kadrosu, tüm öğrencileri sanatçı yapmayı kendine görev edinmiyor. Ancak sanat ve kültür sevgisini aşılamak, bilginin sınırlarını genişletmek, görsel okuryazarlığın temellerini öğretmek ve öğrencilerinize Anavatan ve milli kültür sevgisi aşılamak tüm okul personelini birleştiren ana şeydir.

Aynı zamanda, liselerde öğrencilere gelecekteki bir mesleği seçmede rehberlik etmek için özel eğitim başlatılıyor.

Modern koşullarda, eğitimi nüfusun farklı kesimleri için mümkün olduğunca erişilebilir hale getirmeye çalışmak önemlidir, bu nedenle güzelliğe katılmak isteyen hemen hemen herkes okula kabul edilmektedir. Bir çocuk eline ilk kez kalem veya fırça almış ve okulun gereklerine uyum sağlamakta zorlanmış olsa bile, hazırlık grubunda eksik olan becerileri edinip daha sonra yaşına uygun bir sınıfa girme olanağına sahip oluyor.

Okulun olgun öğrencileri hayattan ayrılıyor, yerlerine yeni genç yetenekler geliyor ve onlarla birlikte sanat okulu da ileri yaşlarına rağmen gençleşiyor.

Ulusal kültür ve eğitimin geliştirilmesindeki hizmetlerinden dolayı birçok öğretmene ve okul personeline hükümet ve bakanlık ödülleri verildi. Onursal unvanlar verildi: Gurvich Joseph Mihayloviç - RSFSR Onur Sanatçısı, Solomakhin Roman Arsenievich - Rusya Federasyonu Onurlu Öğretmeni, Stopa Genrikh Tadeushevich - Rusya Federasyonu Onur Sanatçısı, Glukhov Viktor Aleksandrovich - Rusya Federasyonu Onur Sanatçısı, Pavlov Oleg Borisovich - Rusya Federasyonu'nun Onurlu Sanatçısı, Sokolov Leonid Igorevich - Rusya Federasyonu'nun Onurlu Mimarı.

Değişiklik öner

Rapor kapanışı

Krasnopresnenskaya çocuk sanat okulu 1935 yılında kuruldu. Bu eğitim kurumunun öğretim kadrosu mezunlarından oluşmaktadır. Okulun estetik eğitimi ve sanat eğitimi alanında güçlü bir geleneği vardır. Bu özellik, yüksek eğitim kalitesiyle birlikte, eğitim kurumunun popülerliğini ve prestijli statüsünü sağlamıştır.

Öğrenme süreci, okul öğretmenleri tarafından oluşturulan programlar temelinde gerçekleştirilir. Çocuklarla canlı iletişim, yaratıcı çalışma ve öğrencilerde bağımsız ve yaratıcı düşünme becerilerinin geliştirilmesine dayanır. Öğretmenler öğrencilerinde sanat sevgisini geliştirmeye çalışırlar. Ev kültürüne çok önem veriliyor. Eğitim süreci, Sanatçılar Birliği ve ülkenin önde gelen yaratıcı üniversiteleri ile ortak çalışma programlarını içermektedir.

Krasnopresnenskaya Sanat Okulu, ünlü mezunların eserlerini ve diğer değerli sergileri barındıran bir müze düzenledi. Seçmeli dersler düzenlenmiştir: grafik illüstrasyon, yağlı boya resminin temelleri, psikolojik renk algısı, kostüm tasarımı ve modelleme, seramik, çağrışımsal kompozisyon, kumaş boyama vb.