Görevler:

• öğrencilere okulun okul üniforması üzerindeki konumu ve öğrencilerin görünümü hakkında bilgi vermek;
• öğrencilere Rusya'daki okul üniformalarının tarihi hakkında bilgi vermek
• farklı ülkelerden okul üniformaları sunmak;
• belirli yaşam durumlarına göre güzel ve doğru giyinme yeteneğini oluşturmak;
• bir davranış kültürü ve görünüm kültürü geliştirin.

Görsel yardımcılar ve malzemeler: multimedya kurulumu, ders saati sunumu, kağıt, kalem.

Yöntemler: hikaye, konuşma, anlaşmazlık, kamuoyu yoklaması.

İlerlemek

Bölüm 1. Okul neden tanıtılıyor? okul üniforması.

Bir insanda her şey yolunda olmalı:
ve yüz, giysiler, ruh ve düşünceler.
AP Çehov

Giriş sınıf öğretmeni... Birkaç yıldır spor salonumuzda birleşik bir öğrenci okul üniforması tanıtıldı. Bu süreç bizim için oldukça sancılı, orta ve son sınıf öğrencilerinden oluşan bir topluluk, yenilikleri kabul etmekte zorlanıyor, okul üniformaları ve spor salonumuzun görünümü konusunda kabul edilen düzenlemelere uygun giyinmeye direniyor.
Bugün ders saatinde okul üniformasına neden ihtiyaç duyulduğunu, iyi mi kötü mü, ülkemizdeki ve yurtdışındaki diğer okullardan öğrencilerin nasıl giyindiğini bulmaya çalışacağız, okulun tarihi ile tanışacağız. Rusya'da üniformalar.

İlk olarak, konuyla ilgili şu soruları önerdiğim bir anket yapacağız: "Okul üniformalarına karşı tutumunuz."

1. Cümleye devam et. "Ben müdür olsaydım öğrencilerin giymesine izin verirdim..."
2. Öğrencilerin görünüşünü beğendin mi?
3. Takılar iş kıyafetleriyle uyumlu mu?
4. Okul üniformasına mı ihtiyacınız var?

Cevaplandı, kağıt parçalarınızı bir kenara koyun, ders saatimizin sonunda onlara dönüp bu konudaki fikrinizin değişip değişmediğine bakacağız.

Bölüm 2. Okul üniformasının tanıtılmasına neden karar verildi.

Okul üniforması- zorunlu günlük üniforma spor salonunda kaldıkları süre boyunca ve spor salonu dışındaki resmi spor salonu etkinliklerinde öğrenciler için giysiler.

Okul üniformaları neden tanıtılıyor?

Okul üniforması

• Okul üniforması, okul seviyesinin bir tür göstergesidir.
• Okul forması öğrencinin yürüdüğü avlu ile ciddi bir eğitim kurumu arasındaki farkı hissetmesine yardımcı olur.
• Disiplinler oluşturur, daha organize olmanızı sağlar.
• Giyim, davranış tipini belirler, işyerinin estetiğini oluşturur.
• Okul üniforması, çocuklar arasındaki giyim rekabetini önler.
• Dolabın önünde harcadığı zamanı, yorucu şüpheler içinde kurtarıyor: "Bugün okula ne gitmeli?"

Okul kıyafetleri ve öğrencilerin görünüşü ile ilgili düzenlemeler MBOU spor salonu № 20 adlı. SS Stancheva - Sınıfımızın bir öğrencisi olan Sorokin bize söyleyecek ve performans sergileyip sergilemediğini göreceğiz, ne olacağını, spor salonumuzun yönetici öğrencisi olduğunu söylüyor.

Bölüm 3. Rusya'daki okul üniformalarının tarihi.

Rus İmparatorluğu'nda okul üniformaları.

Birçok insan şu soruyu soruyor: "Bu formu kim icat etti?" Gerçekten, kim? Peter I. Büyük Peter çok yönlü bir insandı ve muhtemelen reform yapmadığı hiçbir alan yoktu.

• 1834 - onaylanan bir yasa çıkarıldı ortak sistem imparatorluktaki tüm sivil üniformalar. Bu sistem spor salonu ve öğrenci üniformalarını içeriyordu.
• 1896 - kızlar için spor salonu üniforması yönetmeliği onaylandı.
• 1949 - eski görüntüye geri dönmeye karar verildi: erkekler dik yakalı askeri tunikler giydi, kızlar - Rus devrim öncesi kadın spor salonunun formunu neredeyse tamamen kopyalayan siyah önlüklü kahverengi yün elbiseler içinde .
• 1973 - Erkekler için yeni bir üniforma tanıtıldı. Amblem ve alüminyum düğmelerle süslenmiş mavi yarı yün takım. Ceketlerin kesimi, omuz askıları ve ateli kanatlı göğüs cepleri ile klasik denim ceketleri (dünyada denim modası denilen şey ivme kazanıyordu) andırıyordu. Liseli erkekler için ceketin yerini bir ceket aldı.
• 1988 - Bazı okullara, deneysel olarak, okul üniformalarının zorunlu olarak giyilmesinden vazgeçmelerine izin verildi.
• 1992 - Rusya Federasyonu okullarında okul üniformalarının kaldırılması.

Demek ülkemizde okul çocuklarının nasıl giyindiğini gördünüz.

Lise mezunlarının büyük çoğunluğunun okulun Son Çan Partisi'nde neden beyaz önlüklü tek tip kahverengi elbiseler, gençlerin ise resmi takım elbise giydiğini hiç merak ettiniz mi? Bu, 10-12 yıl önce, mezunların hala herkes için aynı olan bir okul üniforması bulduğu ve aynı zamanda lisede bundan vazgeçmeyi başardıkları zaman mantıklıydı. Bu nedenle, bu tür kıyafetler, giden çocukluk için nostaljinin bir tezahürüydü. Bugünün okul çocuklarının nasıl olduğu hakkında hiçbir fikri yok: hepsi aynı olmak, bireyselliklerini gösterebilmek. Bununla birlikte, gelenekleri takip etmeye devam ediyorlar ve okula veda ederek Sovyet okul üniforması giyiyorlar. Her yıl 25 Mayıs'ta "Son Çan" tatili için kız-mezunlar eski tarz okul üniforması ve beyaz önlüklerle partiye gelirler. Çok zarif ve ciddi çıkıyor.

Farklı ülkelerde okul üniformaları.

• Japonya'da okul üniformaları bir anda genç modasının standardı haline geldi. Şimdi okul dışındaki kızlar, Japon kız öğrencilerin olağan üniformasına benzeyen bir şey giyiyor: "denizci-fuku", bizce - denizci kıyafetleri, koyu mavi pileli mini etekler, diz boyu yüksek diz boyu çoraplar ve bunlara uyan hafif deri ayakkabılar. Erkekler "gakuran" giyerler: pantolonlar ve dik yakalı koyu renkli bir ceket.
• Amerika'da okul üniformaları, varlıklı ebeveynlerin çocukları için prestijli özel okulların öğrencileri tarafından giyilir.
• Afrika'da kız öğrencilerin mini etek giymesi yasak.
• Muhafazakar İngiltere'nin modern öğrencileri, kurumlarının tarihinin bir parçası olan okul üniformasını hala seviyorlar. Örneğin, eskilerden birinde İngilizce okulları erkek çocuklar için 17. yüzyıldan günümüze öğrenciler tek tip kravatlar ve yelekler giyerler ve bu arada kıyafetlerinin kurumsal kimliklerini vurgulamasından gurur duyarlar.
• Her prestijli okul veya spor salonunun, öğrencilerin kravatlarında çoğaltılan kendi logosu vardır. Bu nedenle gömlekler ve kravatlar, blazerler ve şapkalar genç Britanyalılar için standart settir. Uzun süredir, okul çocukları için klasik üniforma, dış giyim, ayakkabı ve hatta çorapları içeriyordu ...
• En büyük Avrupa ülkesi okul üniformasının bulunduğu yer Birleşik Krallık'tır. onun birçoğunda eski koloniler form kaldırılmadı ve bağımsızlıktan sonra, örneğin Hindistan, İrlanda, Avustralya, Singapur ve Güney Afrika'da.
• Fransa'da, 1927-1968 yıllarında tek tip bir okul üniforması vardı. Polonya'da - 1988'e kadar.
• Almanya'da tek tip okul üniforması yoktur, ancak tanıtımı hakkında tartışmalar vardır. Bazı okullar, öğrencilerin tasarımına katılabileceği için üniforma olmayan okul kıyafetlerini tanıttı.
• Bu ilginç. Japonya'da, yerleşik bir GPS uydu navigasyon sistemi ile donatılmış öğrenciler için ceketler çıkardılar. Ebeveynlerin, çocuklarının konumlarını kişisel bilgisayarları aracılığıyla takip etmelerini sağlar. Sistemin önemli bir ilavesi var: Çocuk birisi veya bir şey tarafından tehdit edilirse, sadece bir düğmeye basarak güvenlik servisine bir alarm sinyali gönderebilir.
• ABD ve Kanada'da birçok özel okulda okul üniforması bulunmaktadır. Temel amacı, bir eğitim kurumunun öğrencilerini diğerinin öğrencilerinden ayıran bir sembol ve kimlik işareti olarak hizmet etmektir. V Devlet Okulları Bazı okullar kıyafet yönetmeliği getirse de, üniforma üniforma yoktur. Çok açık üstler ve dar pantolonlar yasaktır.
• Küba'da üniforma, okullarda ve yüksek öğretim kurumlarında tüm öğrenciler için zorunludur.
• Avustralya'da, küçük çocuklar sınıfa kot pantolon ve sweatshirt giyerler. Ancak genç Avustralyalı bir uzmanlık seçimine karar verdiyse, yalnızca resmi bir takım elbise giyecek.

Modern Rusya.

V modern Rusya SSCB'de olduğu gibi tek tip bir okul üniforması yoktur, ancak birçok lise ve spor salonu, özellikle en prestijli olanlar ve bazı okulların yanı sıra, öğrencilerin birine veya diğerine ait olduğunu vurgulayan kendi biçimleri vardır. Eğitim kurumu... Ayrıca okul üniforması olmayan eğitim kurumlarında kıyafet giymenin kuralları vardır.

Okul kıyafetleri ve öğrencilerin görünüşüne ilişkin düzenlemeler MBOU spor salonu № 20 adlı. SS Stancheva - Sınıfımızın bir öğrencisi olan Sorokin bize söyleyecek ve gösterip göstermediğini göreceğiz, ne olacağını, spor salonumuzun yönetici öğrencisi olduğunu söylüyor.

Okul ve moda.

Okul üniforması- bu hiç de fena değil: belirli bir insan topluluğuna ait olmanın bir işareti olarak.

form- bir meslekten, inançtan insanları diğerlerinden ayıran sembolizmin bir parçası olan bir tanımlama işareti. Dünya nüfusunun yarısından fazlasının yaşadığı okul yaşı, öğrenci üniforması giymiştir, giymiştir ve giyecektir.

"Kıyafet kodu"- kelime nispeten yeni, ancak en azından ofiste çalışanlar için zaten moda oldu. Kelimenin tam anlamıyla "giyim kodu" anlamına gelir, yani bir kişinin belirli bir şirkete ait olduğunu gösteren bir tanımlama işaretleri, renk kombinasyonları ve şekillerden oluşan bir sistem. İşveren kendi kurallarını koyabilir: örneğin, kadınlar çalışmaya pantolonla gelemez veya - sadece takım elbiseler veya etekler diz hizasında olmalıdır - ne daha kısa ne daha uzun, Cuma günleri serbest form, vb. Birçok yetişkin Rus şirket ruhuna çoktan katıldı, ancak çocukları hala okula gidiyor "ne olursa olsun" istiyorum."...

Rusya'daki modern okul üniformalarının çeşitleri.

• Parlak ve sulu renkler sadece ilk kez göze hoş geliyor.Ve sonra yorgunluğa neden olurlar ve gizli saldırganlığa yol açarlar.
• Gömlek ve bluzlar açık pastel renklerde olmalıdır. Mavi, pembe, açık yeşil ve bej.
• Klasik kombinasyon - günlük kullanımda "açık üst" ve "koyu alt"tan kaçınılmalıdır.Gözleri yorar ve baş ağrısına neden olur.
• Detayları çalışmadan uzaklaştırmadan okul kıyafetlerini seçmek gerekir.
• Okul ceketi işlevsel olmalı ve cepleri olmalıdır.
• Grinin tüm tonlarındaki okul kıyafetleri evrenseldir!

Okul üniformasının öğrencinin bireyselliğini bastırdığına dair bir görüş var. Ancak, öğrencinin okulda kendini olumlaması, esas olarak onun yaratıcı ve entelektüel başarısı ile gerçekleşmelidir.

Bölüm 9. Özetleme

Okul üniforması. (artı)

• Mütevazı kıyafet kuralları, okulda sınıf için gerekli olan iş benzeri bir atmosfer yaratır.
• Form, bir kişiyi disipline eder.
• Okul üniforması giyen bir öğrenci okulu düşünür, kıyafetleri değil.
• "Okula ne ile gidilir" sorunu yoktur.
• Okul üniforması, çocuğun kendisini bir öğrenci ve belirli bir grubun üyesi gibi hissetmesine yardımcı olur, bu okula katılımlarını hissetmesini mümkün kılar.
• Çocuk kıyafetleri beğenirse görünüşüyle ​​gurur duyacaktır.
• Okul üniformaları ebeveynlere para kazandırır.

Okul üniforması. (eksiler)

• Çocukların giyme konusundaki isteksizliği.
• “Bireysellik kaybı”.
• Çocuğun eğitimi için mali harcamalarda artış.
• Formun edinilmesiyle bağlantılı olarak ebeveynlerin zaman ve çaba harcaması.
• Düşük kaliteli malzemeler ve okul üniformalarının dikilmesi.

Ve şimdi ders saatinin başındaki sorularımıza dönelim ve bana okul üniforması hakkındaki fikrinizin değiştiğini ve herkesin okul üniforması giydiğini fark ettiğinizi ve bunun prestijli, alakalı, ilginç olanımızda gerekli olduğunu söyleyelim. modern dünya 21. yüzyılda.

Sonuçlar: Söylenenlerden sonuçlar çıkararak, modern bir okul üniformasının, okul üniforması olarak kalırken serbestçe birleştirilebilen bir dizi giysi ve aksesuar olduğunu not ediyoruz. Okul üniforması, insana belli bir düzen, disiplin öğretir, toplumsal eşitsizliği giderir, belli bir topluluğa aidiyetin farkına varmasını sağlar. Şık, güzel olmalı, bireyselliği yok etmemelidir. Bir kişi bir kişiyse, kişiliğini yok etmek imkansızdır. Lise öğrencisi olan Puşkin de üniforma giyiyordu.

Ve tüm bunlar için yönetmenimize çağa ayak uydurduğumuzu söylemeliyiz.

Konuyla ilgili eğitim saati: Neden bir okul üniformasına ihtiyacımız var?

Hedefler:

görünüşe karşı bilinçli bir tutum geliştirmek.

bilişsel ilgilerin gelişimi.

Görevler:

öğrencilere okulun okul üniforması üzerindeki konumu ve öğrencilerin görünümü hakkında bilgi vermek;

öğrencilere Rusya'daki okul üniformalarının tarihi hakkında bilgi vermek

farklı ülkelerden okul üniformaları sunmak;

belirli yaşam durumlarına göre güzel ve doğru giyinme yeteneğini oluşturmak;

bir davranış kültürü ve görünüm kültürü geliştirin.

Görsel yardımcılar ve malzemeler: Konuyla ilgili çeşitli resimler.

Yöntemler: hikaye, konuşma, anlaşmazlık, kamuoyu yoklaması.

İlerlemek

Bölüm 1. Okulda neden okul üniforması tanıtılıyor?

Bir insanda her şey yolunda olmalı:
ve yüz, giysiler, ruh ve düşünceler.
AP Çehov

Eğitimcinin giriş konuşması. Birkaç yıldır, okulumuzda tek tip bir öğrenci okul üniforması tanıtıldı. Bu süreç bizler için oldukça sancılı, orta ve son sınıf öğrencileri topluluğu yenilikleri kabul etmekte zorlanıyor, okul üniformaları ve okulumuzun görünümü konusunda kabul edilen yönetmeliklere uygun giyinmeye direniyor.
Bugün bir okul üniformasına neden ihtiyaç duyulduğunu, iyi mi kötü mü olduğunu, ülkemizdeki ve yurtdışındaki diğer okullardan öğrencilerin nasıl giyindiğini bulmaya çalışacağız, Rusya'daki okul üniformalarının tarihini tanıyacağız.

İlk olarak, konuyla ilgili şu soruları önerdiğim bir anket yapacağız: "Okul üniformalarına karşı tutumunuz."

Cümleye devam et. "Ben müdür olsaydım öğrencilerin giymesine izin verirdim..."

Öğrencilerin görünüşünü beğendin mi?

Takılar iş kıyafetleriyle uyumlu mu?

Okul üniformasına mı ihtiyacınız var?

Cevap verdiler, kağıtlarınızı bir kenara koyun, eğitim saatimizin sonunda onlara dönüp bu konudaki fikrinizin değişip değişmediğine bakacağız.

Bölüm 2. Okul üniformasının tanıtılmasına neden karar verildi.

Okul üniforması - Okulda kaldıkları süre boyunca ve resmi okul etkinliklerinde öğrenciler için zorunlu günlük kıyafet.

Okul üniformaları neden tanıtılıyor?

Okul üniforması

Okul üniforması, okul seviyesinin bir tür göstergesidir.

Okul forması öğrencinin yürüdüğü avlu ile ciddi bir eğitim kurumu arasındaki farkı hissetmesine yardımcı olur.

Disiplinler oluşturur, daha organize olmanızı sağlar.

Giyim, davranış tipini belirler, işyerinin estetiğini oluşturur.

Okul üniforması, çocuklar arasındaki giyim rekabetini önler.

Dolabın önünde harcadığı zamanı, yorucu şüpheler içinde kurtarıyor: "Bugün okula ne gitmeli?"

Bölüm 3. Rusya'daki okul üniformalarının tarihi.

Rus İmparatorluğu'nda okul üniformaları.

Birçok insan şu soruyu soruyor: "Bu formu kim icat etti?" Gerçekten, kim? Peter I. Büyük Peter çok yönlü bir insandı ve muhtemelen reform yapmadığı hiçbir alan yoktu.

1834 - İmparatorluktaki tüm sivil üniformaların genel sistemini onaylayan bir yasa çıkarıldı. Bu sistem spor salonu ve öğrenci üniformalarını içeriyordu.

1896 - kızlar için spor salonu üniforması yönetmeliği onaylandı.

1949 - eski görüntüye geri dönmeye karar verildi: erkekler dik yakalı askeri tunikler giydi, kızlar - Rus devrim öncesi kadın spor salonunun formunu neredeyse tamamen kopyalayan siyah önlüklü kahverengi yün elbiseler içinde .

1973 - Erkekler için yeni bir üniforma tanıtıldı. Amblem ve alüminyum düğmelerle süslenmiş mavi yarı yün takım. Ceketlerin kesimi, omuz askıları ve ateli kanatlı göğüs cepleri ile klasik denim ceketleri (dünyada denim modası denilen şey ivme kazanıyordu) andırıyordu. Liseli erkekler için ceketin yerini bir ceket aldı.

1988 - Bazı okullara, deneysel olarak, okul üniformalarının zorunlu olarak giyilmesinden vazgeçmelerine izin verildi.

Farklı ülkelerde okul üniformaları.

Japonya'da okul üniformaları bir anda genç modasının standardı haline geldi. Şimdi okul dışındaki kızlar, Japon kız öğrencilerin olağan üniformasına benzeyen bir şey giyiyor: "denizci-fuku", bizce - denizci kıyafetleri, koyu mavi pileli mini etekler, diz boyu yüksek diz boyu çoraplar ve bunlara uyan hafif deri ayakkabılar. Erkekler "gakuran" giyerler: pantolonlar ve dik yakalı koyu renkli bir ceket.

Amerika'da okul üniformaları, varlıklı ebeveynlerin çocukları için prestijli özel okulların öğrencileri tarafından giyilir.

Afrika'da kız öğrencilerin mini etek giymesi yasak.

Muhafazakar İngiltere'nin modern öğrencileri, kurumlarının tarihinin bir parçası olan okul üniformasını hala seviyorlar. Örneğin, erkekler için eski İngiliz okullarından birinde, 17. yüzyıldan günümüze kadar olan öğrenciler, üniforma kravat ve yelek giyerler ve bu arada, kıyafetlerinin kurumsal kimliklerini vurgulaması gerçeğinden gurur duyarlar.

Okul üniforması olan en büyük Avrupa ülkesi İngiltere'dir. Eski sömürgelerinin çoğunda, örneğin Hindistan, İrlanda, Avustralya, Singapur ve Güney Afrika'da bağımsızlıktan sonra bu form kaldırılmadı.

Bu ilginç. Japonya'da, yerleşik bir GPS uydu navigasyon sistemi ile donatılmış öğrenciler için ceketler çıkardılar. Ebeveynlerin, çocuklarının konumlarını kişisel bilgisayarları aracılığıyla takip etmelerini sağlar. Sistemin önemli bir ilavesi var: Çocuk birisi veya bir şey tarafından tehdit edilirse, sadece bir düğmeye basarak güvenlik servisine bir alarm sinyali gönderebilir.

ABD ve Kanada'da birçok özel okulda okul üniforması bulunmaktadır. Temel amacı, öğrencileri bir eğitim kurumundan diğerinden ayıran bir sembol ve kimlik işareti olarak hizmet etmektir. Bazı okulların kıyafet yönetmeliği olmasına rağmen, devlet okullarında üniforma yoktur. Çok açık üstler ve dar pantolonlar yasaktır.

Küba'da üniforma, okullarda ve yüksek öğretim kurumlarında tüm öğrenciler için zorunludur.

Modern Rusya.

Modern Rusya'da, SSCB'de olduğu gibi tek tip bir okul üniforması yoktur, ancak birçok lise ve spor salonu, özellikle en prestijli olanlar ve bazı okulların yanı sıra, öğrencilerin bir veya başka bir eğitim kurumuna ait olduğunu vurgulayan kendi biçimleri vardır. . Ayrıca okul üniforması olmayan eğitim kurumlarında kıyafet giymenin kuralları vardır.

Okul ve moda.

Okul üniforması - bu hiç de fena değil: belirli bir insan topluluğuna ait olmanın bir işareti olarak.

form - bir meslekten, inançtan insanları diğerlerinden ayıran sembolizmin bir parçası olan bir tanımlama işareti. Okul çağındaki dünya nüfusunun yarısından fazlası okul üniforması giyiyor, giyiyor ve giyecek.

"Kıyafet kodu" - kelime nispeten yeni, ancak en azından ofiste çalışanlar için zaten moda oldu. Kelimenin tam anlamıyla "giyim kodu" anlamına gelir, yani bir kişinin belirli bir şirkete ait olduğunu gösteren bir tanımlama işaretleri, renk kombinasyonları ve şekillerden oluşan bir sistem. İşveren kendi kurallarını koyabilir: örneğin, kadınlar çalışmaya pantolonla gelemez veya - sadece takım elbiseler veya etekler diz hizasında olmalıdır - ne daha kısa ne de daha uzun, Cuma günleri serbest form, vb. Birçok yetişkin Rus şirket ruhuna çoktan katıldı, ancak çocukları hala okula gidiyor "ne olursa olsun" istiyorum."...

Okul üniformasının öğrencinin bireyselliğini bastırdığına dair bir görüş var. Ancak, öğrencinin okulda kendini olumlaması, esas olarak onun yaratıcı ve entelektüel başarısı ile gerçekleşmelidir.

Bölüm 9. Özetleme

Okul üniforması. (artı)

Mütevazı kıyafet kuralları, okulda sınıf için gerekli olan iş benzeri bir atmosfer yaratır.

Form, bir kişiyi disipline eder.

Okul üniforması giyen bir öğrenci okulu düşünür, kıyafetleri değil.

"Okula ne ile gidilir" sorunu yoktur.

Okul üniforması, çocuğun bir öğrenci ve belirli bir grubun üyesi gibi hissetmesine yardımcı olur, bu okula katılımlarını hissetmesini mümkün kılar.

Çocuk kıyafetleri beğenirse görünüşüyle ​​gurur duyacaktır.

Okul üniformaları ebeveynlere para kazandırır.

Okul üniforması. (eksiler)

Çocukların giyme konusundaki isteksizliği.

“Bireysellik kaybı”.

Çocuğun eğitimi için mali harcamalarda artış.

Formun edinilmesiyle bağlantılı olarak ebeveynlerin zaman ve çaba harcaması.

Ve şimdi eğitim saatinin başındaki sorularımıza dönelim ve bana okul üniforması hakkındaki fikrinizin değiştiğini ve herkesin okul üniforması giydiğini fark ettiğinizi ve bunun prestijli, alakalı, ilginç modern dünyamızda gerekli olduğunu söyleyelim. 21'inci yüzyıl.

Sonuçlar: Söylenenlerden sonuçlar çıkararak, modern bir okul üniformasının, okul üniforması olarak kalırken serbestçe birleştirilebilen bir dizi giysi ve aksesuar olduğunu not ediyoruz. Okul üniforması, insana belli bir düzen, disiplin öğretir, toplumsal eşitsizliği giderir, belli bir topluluğa aidiyetin farkına varmasını sağlar. Şık, güzel olmalı, bireyselliği yok etmemelidir. Bir kişi bir kişiyse, kişiliğini yok etmek imkansızdır. Lise öğrencisi olan Puşkin de üniforma giyiyordu.

Okul üniformasına ihtiyacımız var mı, okul üniformalarının hem ülkemizde hem de diğerlerinde çeşitli eğitim kurumlarının birçok öğrencisi tarafından her zaman giyilmesine ve giyilmesine rağmen, ülkemizde her zaman akuttur.

Ama biz, 90'lı yılların ortalarında ülkenin devlet statüsünün değişmesiyle bağlantılı zor zamanlarda, okullardaki üniforma da dahil olmak üzere eski olan her şey iptal edildi. Ve şimdi her şeyi kareye döndürmek çok zor.

Okul çocuklarının üniformaları üzerindeki anlaşmazlıklar hala devam ediyor, ancak özellikle üniformaların hala giyildiğini belirtmekte fayda var. küçük okul çocukları... Peki neden okul üniformasına ihtiyacımız var, gelin bu konuyla ilgilenmeye çalışalım.

İnsan haklarından bahsetmişken, bazıları okulun bir çocuğun duvarları içinde sadece belirli bir biçimde bulunmasını ve derslerden atılmasını isteme hakkının olmadığına inanıyor. Çocuğun öğrenme hakkına sahip olduğunu açıkça belirten bir eğitim yasası vardır. Ama eğer okulun bir iç normatif eylem belirli bir okul üniformasının varlığının belirtildiği bir tüzük şeklinde, o zaman okul yasal olarak giyilmesini gerektirebilir. Kanun ve tüzük genellikle çatışır ve çok sayıda tartışmaya neden olur. Ancak şunu belirtmekte fayda var ki, ebeveynlerin çocuklarının okuduğu okulda açık bir çatışmaya girmesi pek olası değildir, bazı tavizler bularak her şeyi barışçıl bir şekilde çözmek daha iyi olabilir.

Üniforma giymenin hem dezavantajları hem de şüphesiz avantajları vardır. Okul üniformasına ihtiyacımız var mı Okullarımızda herkes farklı şekillerde onun varlığının lehinde ve aleyhinde konuşuyor. Her iki seçeneği de ele alalım.

Okul üniformasının artıları:

1. Okul üniforması, herhangi bir iş kıyafeti gibi disiplinlidir. Üniforma giyen bir çocuk, çalışacağını kesin olarak bilir ve hemen doğru şekilde akort eder. Ayrıca form, çalışmadan dikkati dağıtmaz.
2. Form, öğrencilerin ailelerinin ve öğretmenlerin mali durumu arasındaki farklılıkları düzeltir.
3. Form bir statü meselesidir. Öğrencinin belirli bir okula ait olduğundan bahsediyor. Spor salonlarında ve liselerde, okullarından ve biçiminden gurur duymak gelenekseldir.

Okul üniformasının eksileri:

1. Okul üniformaları, herkese kendilerini ifade etme fırsatı vermeden herkesi aynı kılar. Ve özellikle lise öğrencileri için önemlidir.
2. Dikildiği malzeme genellikle kalitesizdir, bireysel özellikler her çocuğun vücudunun yapısı dikkate alınmaz, bu nedenle form bazen iyi uymaz, bozulur ve estetik görünmez.
3. Bazen, örneğin pantolon yasak olduğunda, içinde çok rahat değildir. Kışın, kızlar etekle oldukça soğuktur ve kıyafetleri değiştirmek tamamen rahat değildir, hatta bazen hiçbir yerde. Erkek çocuklar bütün gün ceketlerinin içinde oturmanın kendilerini rahatsız ettiğinden şikayet ederler.

Bu arada, okul üniforması giyme sorunu tek taraflı olarak kabul edilmez, ancak yalnızca ebeveynlerle birlikte kabul edilir, bu nedenle, çocuğunuzun ne öğreneceğine karar verirken, çeşitli giysi seçeneklerini göz önünde bulundurabilir, seçim yapmak için çeşitli üreticilerin kalitesini kontrol edebilirsiniz. en iyisi. Renk ve stili gözlemleyerek, ancak en iyi kumaştan ve çocuğun bireysel ölçülerine göre başka bir şirkette ısmarlama bir form dikebilirsiniz.

Ve çocuğu forma karşı koymaya gerek yok, çünkü çoğu anlaşmazlık oldukça barışçıl bir şekilde çözülebilir. Ayrıca çocuklar okula okumak için gidiyorlar, bu yüzden her şeyden önce kıyafetleriyle değil bilgileriyle öne çıkmaları gerekiyor. Ve gardırobunuzu başka bir yerde gösterebilirsiniz.

Rusya'da 180 yıldır okul üniformaları var ve bu süre boyunca tartışma ve tartışma konusu oldu. Bir çocuk için hangisi daha önemlidir: disiplin mi yoksa kişisel gelişim mi? Eğitim sürecine yardımcı oluyor mu, yoksa monotonluğu ile depresyona mı giriyor? Bu konudaki ihtilafların azalması pek olası olmasa da, okul üniformasının tüm avantajlarını ve dezavantajlarını tartmaya çalışalım.

Okul üniformasının önemi

Bir okul çocuğu derslere temiz ve terbiyeli giyimli gelmelidir, tüm ebeveynler bunu anlar ve yapar. Peki sade prezentabl bir görünüm yeterliyse, okul forması ne işe yarar?

Tarih boyunca form onaylandı, sonra değiştirildi, tamamen iptal edildi ve yeniden sunuldu. Sovyetler Birliği'nde bir zamanlar olduğu kadar zorunlu olmasa da şimdi yeniden önem kazanıyor. Rus eğitim kurumları, kıyafet kuralı üniformasının yabancı versiyonuna daha yatkındır. Yani çocuklar kumaş tunikler ve mat kahverengi elbiseler giymek zorunda değiller, her okulun gereksinimlerine uygun iş ve pratik bir tarza sahip olmalıdırlar.

Çeşitli okullarda üniformanın kendi tasarımı ve renk performansı vardır, hatta bazıları bu özel eğitim kurumunun doğasında bulunan özel nitelikler yaratır: bağlar, çizgiler, amblemler. Çocuklar günlük kıyafet seçiminde sınırlı değildir: erkek çocuklar pantolon, ceket, gömlekli yelek veya balıkçı yaka giyebilir. Kızlar için seçim daha geniştir: bluzlu veya balıkçı yakalı sundressler, gömlekli ve etekli ceketler, pantolonlu bir hırka ve alabileceğiniz daha birçok varyasyon.

Modern okul üniformasının çeşitleri çok demokratiktir ve çocuğun şık görünmesine, zevkini göstermesine ve aynı zamanda öğrencinin "yetişkin" unvanına karşılık gelmesine izin verir:

Neden bir okul üniformasına ihtiyacın var?

Sizce okul forması neden önemli? Bir çocuk için okul üniforması hakkında olumlu olan şey:

1. Denkleştirme iyi algı sözler. Kızlar kotlarında yapay elmasları göstermediğinde ve erkekler idolleriyle kapüşonlular giydiğinde. Ayrıca aynı kıyafetler çocuğun maddi durumunu göstermeyi imkansız hale getirerek eğitim sürecinde herkesi öğretmenin ve birbiri önünde eşit kılıyor.
2. Okul üniforması, diğer tüm iş kıyafetleri gibi gerçekten disiplinlidir. Onu giydiren çocuk şimdiden daha ciddi bir yola giriyor.
3. Estetik bileşen. Herkesin iyi bir zevki yoktur, bu yüzden bazı çocuklar düzensiz ve hatta çirkin görünür.

Aynı zamanda biri asitli spor ayakkabı giyiyor, biri çizgi film karakterleri olan bir tişört ve büyüyen kızlar transparan bluzlarla dikkatleri üzerine çekmeye çalışıyor. Bütün bu rengarenk kütle, bir eğitim kurumundan çok bir kabine benziyor. Öte yandan okul üniforması, psikolojik olarak rengarenk bir kalabalığı birleşik bir şey haline getirir ve "kurumsal" bir kültür geliştirir.

Ve işte, anketin sonuçlarına göre, ebeveynler okul üniformasının dezavantajlarına atıfta bulunuyor:

1. Aynı tesviye. Okulun sıkı bir şekilde düzenlenmiş bir görünümü varsa, ebeveynler çocukları için her zaman doğru olanı seçemezler. Bu, her bir çocuğun figürünün stili, malzemesi, özellikleri için geçerlidir. Bazı okullarda kızların pantolon giymesi yasak olduğundan kışın etek giyerek üşür ve hastalanırlar.
2. Psikolojik faktör. Şimdi bir çocuğu bir insan olarak görmek ve ona tam bir gelişme vermek beşikten moda. Okul üniforması, özellikle lise öğrencileri için acı verici olan kendini ifade etme olasılığını ortadan kaldırır.

okul forması hakkında fikrim

Şimdi okul üniforması ihtiyacından bahsedeceğim. Benim düşüncem şudur: Okul üniforması her yerde zorunludur. Eğitim Kurumları. çalışma süreci günde sadece 8 saat sürer, bundan sonra hiç kimse çocuğun futbol sahasında kendini ifade etmesine, arkadaşlarını ziyaret etmesine veya bahçede yürüyüş yapmasına müdahale etmez. Okul üniforması Mendeleev, Mayakovsky veya Gagarin'in tarihin yıllıklarına dahil olan Kişilikler olmasını engellemedi. Ancak, çocuğun daha sorumlu ve toplanmış olmasını sağlayan, öğrenme için çok önemli olan gerçekten çok güçlü bir psikolojik kaldıraçtır.

Okulun ilk haftasında, birçok anne erkek ve kız çocukları, ilkokul öğrencileri ve gençler için okul üniformalarını yıkamaktan ve ütülemekten zaten oldukça yorulmuştu. Çocuğunuzun da okulda üniforması var mı? Ve bu konuda nasıl hissediyorsun? Okul üniformalarının "lehinde" ve "aleyhinde" argümanlar psikolog Lyudmila Petranovskaya tarafından ifade ediliyor.

Okul üniforması, kim lehte?

Bir okul üniforması "için" genellikle üç argüman vardır.

1. Biçim eşitlik yaratır, ailelerin zenginliğindeki farkı dengeler... Çok komik.

Birincisi, ailelerin servetindeki fark, uzun zamandır aynı sınıftaki çocuklar arasında değil, farklı okullar arasında çok fazla var olmuştur. Bir temizlikçi oğlu ile bir milletvekili/savcı/işadamı/şovmen oğlunun masasında mahalleli olma ihtimali sıfıra yakındır. Borjomi içmek için artık çok geç. Ve yeteneklerin önemli olduğu, kabulde yolsuzluğun olmadığı ve böyle bir mahallenin oldukça mümkün olduğu okullarda, form genellikle çocukları ve ebeveynleri daha zengin olan mor öğretmenleri rahatsız etmez.

İkincisi, servetteki fark hala görünür olacak. Üniformaya ek olarak, beden eğitimi için ayakkabı, spor ayakkabı ve takım elbise, dış giyim, saat, telefon, tatil geçirmenin bir yolu ve daha birçok şey var. Her şeyi eşitleyecek miyiz?

Öte yandan, pahalı ve ucuz giysiler arasındaki fark artık görünüşte çok küçük. Bu, incili kadife ile yırtık bast ayakkabılar arasındaki fark değil, sadece markalar ve "en yeni koleksiyonlar" gibi saçmalıklardır. Yaz aylarında kızım için "New Yorker" gibi bir zincir mağazada 10 avroya indirimde aldığım kot pantolon, görünüş olarak 1000 avroya kottan tamamen farklı değil (ve en berbat sentetik parlak ve asılı fiyatın yarısı fiyatına) tek tip okul pantolonu ve berbat değil - beş kez). Görünüşte ne kadar büyük bir farktan bahsediyoruz?

Üçüncüsü, çöpleri halının altına süpürerek sorunun çözümünün bile olduğunu kim söyledi - En iyi yol? Sosyal eşitsizlik var. Ebeveynlerin ve öğretmenlerin görevi, bir kişinin değerini paçavralarının değeriyle eşitlemeden çocuklara bu durumla haysiyetle başa çıkmayı öğretmektir.

2. İkinci argüman da ikiyüzlülüğünden hoşlanır. Form, derler, okula aidiyet duygusunu, kurumsal gururu destekler, Avrupa'nın en iyi özel okullarının sahip olması boşuna değildir. Müthiş. Yani, herhangi bir okulumuz var, kesinlikle gurur duyulacak bir şey yok, çocuklar onlardan hoşlanmıyor ve en hafif tabirle onların aidiyetlerine değer vermiyorlar - ama form, Avrupa'da sahip olduğumuz şeyi GÖRÜNTÜLEYECEK.

Bir korelasyon yapmak ilginç olurdu - öğrencilerin ona olan sevgisi de dahil olmak üzere okulun kalitesi ve yönetiminden talepte bulunmadaki gayret derecesi nasıl ilişkilidir. Bir şey bana bağımlılığın çok şey anlatacağını söylüyor. Bunlarda olduğu gerçeğinden bahsetmiyorum bile " en iyi okullar Avrupa "okulun özerkliği işler ve eğer bir biçim varsa, bu okulun kendisinin kararıdır, kişisel geleneğidir ve yukarıdan söylenen ve dayatılan bir şeyin sonucu değil.

3. Peki, ve şu gerçeği hakkında okul takım elbise giymeyi öğretir... Bu hiç yorum değil. Ve birisi bir çocuğun gelecekte kesinlikle bir ofis kıyafetine ihtiyacı olacağı fikrini nereden aldı? Şimdi onsuz yaşıyorum ve şikayet etmiyorum. Ve kızı, umarım, başaracaktır. Ve oğlu, okulda kot pantolon giymesine rağmen, vesilesiyle memnuniyetle giyer. Çocuklarım nasıl giyinecekleri ve nasıl yaşayacakları konusunda önceden programlanamazlar mı?

Bu, profesyonellerin sonuydu. En azından diğerlerini duymadım.

Okul üniformalarına karşı argümanlar

Şimdi okul üniformasına karşı ne diyeceğimize bakalım.

1. Form her şeyin üstündedir zorbalık anneler... Çünkü normal bir ikinci sınıf öğrencisi (ve birçok kız) okul haftasında ortalama üç takım elbiseye sahiptir. Ve ya annenin okları gece yıkaması, kurutması ve ütülemesi ya da tüm hafta sonu yıkamak ve kurutmak için üç set harcaması gerekiyor.

Okul üniformalarının kumaşları ve stilleri genellikle pratik değildir: ya kırışır ve tüm bu kıvrımlar, kıvrımlar, düğmeler vardır, ütülemek için işkence görürsünüz ya da yüksek oranda sentetik içerir ve bunlar ponponlar, makaralar ve çok kısa servis ömrü. Çoğu zaman etiket, makinede yıkamanın yasak olduğunu belirtir. Genel olarak nasıl? Dış sosyal eşitlik uğruna bir hizmetçi kiralamak için mi?

2. Form pahalıdır.Örneğin, hafta sonları sık sık işim, hatta iş gezilerim oluyor. Bu nedenle, hafta sonları okul ücretlerine yardımcı olamadığım durumlar için kızıma her zaman bir sürü kıyafet alırım. Dört kot pantolon ve bir düzine bluz, tişört, kazak satın almak, dört üniforma setinden çok daha ucuzdur. Ayrıca bu aynı kot pantolon ve tişörtler ziyarete, bölüme, yürüyüşe, tatile tatile gitmek için uygundur.

3. Form, standart olmayan bir figürle çocuklara karşı ayrımcılıktır. Kot pantolon ve trikonun gizlediği fiziğin farklılığı üniformalarla vurgulanıyor. Her zaman pilili etek, bluz üzerinde fırfır ve belde sundress gibi görünen ince kızları reklam fotoğraflarında görüyoruz. Ve o kadar ince olmayan ya da tam tersine, çok zayıf olan, yazlıklara sığdırmak ya da düğmeli bir çanta gibi bir şey içinde yürümek zorunda kalan kızların ıstırabı, uzun ve kısa çocukların ya da büyüklüğü hala bir çocuk olan ergenlerin rahatsızlığı. genişlik, uzunluk - oldukça yetişkin ve her yerden dışarı çıkan her şey dikkate alınmaz.

4. Form uygun değil. Pantolonun içine sokulan gömlekler, omuzları dik ceketler, şişkin veya taytlara yapışan etekler, kolayca çıkan düğmeler. Basıyor, çarpıyor ve eziyor, sürekli olarak düzeltilmesi ve çekilmesi gerekiyor ve hassas cilde sahip bir çocuk için tipik bir üniforma sadece işkence. Burada nasıl bir çalışma.

5. Biçim, çatışmaları kışkırtır. Keyfiliğin olduğu yerde, bir protesto olacaktır. Gençler, önceden düzenleme olmaksızın gereklilikleri ihlal ederek üniformasız yürüme hakları için savaşacaklar. Bunun için okulda ve evde azarlanacaklar. Cevap veriyorlar - çırpmak için. Ebeveynler çocuklara zorbalık yapacak veya okulla sorun çıkaracak. Ve ne uğruna, öğrenebilirsin, kötü şöhretli bir gerilim noktası yaratabilir misin? Hayatta biraz stres?

6. Bazen ebeveynler der ki: ama ona ne giyeceğini düşünmene gerek yok, yoksa bütün sabah çözmeye başlayacak. Böyle bir şey var, bir başlangıç. Ama çocukluğun görevlerinden biri değil mi - kendini yönetmeyi öğren dış görünüş dahil olmak üzere? Uygun ve rahat bir şekilde giyinmeyi öğreniyor ve bunu kendiniz mi beğeniyorsunuz? Neden düşünmeyi öğrenmenize ve ne giyeceğinize karar vermenize yardımcı olacak gereksinimleri belirlemeyesiniz?

Örneğin, giyimde tevazu ve ciddiyet şartı yüksek kaliteli, makul ve geliştiricidir. Düşünmek ve değerlendirmek için bir fırsat var: delikli ve yapay elmaslı kot pantolon - bu uygun mu? Ve gömleğin üzerindeki yazı - herhangi biri olabilir mi? Ve yine, farklı gelenekler olabilir farklı okullar... KENDİ gelenekleri ve bir T-shirt'te bir yere gelmek sorun değil: “Bugün biraz garipim”, ancak bir yerde buna değmez ve bu konuda yönlendirilmeniz gerekir. Hayır, tabii ki amaç genel olarak çocuklarla daha az konuşmak ve sadece talimat vermekse, o zaman elbette biçim daha iyidir.

7. Bu noktada psikologlar genellikle bireyselliği eşitlemenin ve seviyelendirmenin zararlarından bahseder. form "dişli" veya "ofis planktonu" rolüne hazırlanır ama yapmayacağım. Bireyselliği kıyafetlerle dengelemek o kadar kolay değil. Çocuklar savaşacak. Gözleri, gülümsemeleri, karakterleri sarafanlar tarafından tesviye edilemez.

Bana öyle geliyor ki, şiddetin verdiği zarar çok daha güçlü. Herkes için aynı olan giysiler, genellikle eğlence için yaratılmamış yerlerin özelliğidir: ordu, hapishane, hastane. Form, okuluna olan sevginle ve burada okuduğun gururla ilgili değilse, o zaman devletin seni istediği gibi alması ve öğretmenlerin ve velilerin seni ondan korumak yerine bu konuda ona yardım etmesi gerçeğiyle ilgili. ... ... Ancak, belki de bu tam olarak yeniliğin gerçek derin mesajıdır.

Kısacası, makul olarak tanıyabildiğim tek okul üniforması, çocukların kendilerinin giymek ve giymek istedikleri okulun renginde veya okul sloganı olan tişörtler, kazaklar, sweatshirtler ile fırfırsız kot pantolonlar (etekler). okul konseyi karar verdi. Ve herhangi bir nedenle birisi giymezse, o zaman da mümkündür.

İlk olarak, okul zorbalığının olanaklarını abartmayın. Hiç kimsenin çocuğunuzun eğitime erişimini kısıtlamaya veya üniforması yüzünden ona zorbalık etmeye hakkı yoktur. Düzenlemeler ve kararlar ne olursa olsun, kanun daha güçlüdür ve kanun, çocuğunuzun eğitim hakkından söz eder. Ona okula gitmek için uygun olan koşulları sağlamak bir ebeveyn olarak sizin sorumluluğunuzdadır. ÇAMAŞIRLAR. Şekil değil.

Okul zorunlu forma karar verebilir - hakkı vardır. Okulun veli kurulu bu karara itiraz edebilir - onun da hakkı vardır. Veli komitesi çökerse veya kendisi denkleştirme isterse, bir sonraki toplantıda yeniden seçilmesi çok kolaydır.

Pantolonun şerit genişliğinde belirgin bir dırdır başlarsa, çocuk herhangi bir nedenle formda olmadığı (kurumaya vakti olmadığı) gün okuldan ve sınıftan atılırsa, başka bir gömlek almak için koşmayın. -pantolon ve mazeret üretmeye başlamayın.

Onlara, sizin ve çocuğunuzun okulun seçim şekline saygı duyduğunuzu ve en kısa sürede uygulayacağınızı söyleyin. Hayır, pantolonunuzdaki okları düzleştirmeyeceksiniz, vaktiniz yok ve bundan hoşlanmıyorsunuz. Ve hayır, tek doğru yeleği saç kurutma makinesiyle kurutmak için sabah 6'da kalkmayacaksın. Çocuğunuzun cildi hassassa, reşo yakalı ve koltuk altlarını kesen bir ceket giymeyecek, ancak - mümkün olduğunda - buna uygun bir örme ceket alacağınıza söz veriyorsunuz.

Son olarak, her zaman müdüre hitaben bir açıklama yazabilirsiniz, mali nedenlerle çocuğunuza gerekli örnekten bir okul üniforması sağlayamazsınız ve bunun öğretmenlerin ve yönetimin ona karşı tutumunu etkilemeyeceğini umarsınız. Hepimiz fakir ve zengin arasındaki eşitlik uğruna mıyız?

Koşullarınızın gerçekte ne olduğu önemli değil. Sonuçta, bütçenin kontrolü sizde ve parayı bir çocuğun İngiltere tatiline veya dalış aktivitelerine harcamanın bir formdan daha iyi olduğunu düşünebilirsiniz. Ve bunun için ve bir başkası için sahip değilsin. Bazı durumlarda, bu alaycı gelebilir, ancak ilk alay eden kimdi? Kayıtlı bir ifade gönderin ve çocuğun beyninin form nedeniyle alındığı ilk vakadan sonra, aile yeterince zengin olmadığı için çocuğunuzun zorbalığa uğradığı gerçeğiyle ilgili bir şikayet yazın. Tabii ki, bu, üniforma giyme konusunda isteksiz olan ve bir miktar baskıya dayanmaya hazır olan ve sınıf arkadaşlarının desteğine güvenen gençler için bir seçenektir.

Çocuğu yapay olarak bir dışlanmış rolüne sokmak gerekli değildir, o zaman okulu değiştirmek daha kolaydır. Çocuğun üniforma yerine yürüdüğü kıyafetler iyi görünmelidir - meydan okuyan değil, çok yıpranmış, kirli, belli ki beden değil. Aksi takdirde velayet ile ilgili sorunlar yaşarsınız.

Ayrıca hassas cilde sahip bir çocuk hakkında bir açıklama yazabilirsiniz. Çocuğa yalnızca "başlarsa" ne cevap vereceğini hazırlayın. En iyi seçenek: "Marya Petrovna, annemin (babamın) bana söylediklerini giyiyorum. Tüm sorular ailem için."

Kısacası, "almış" herkese çok sempati duyuyorum, bırakın sizin ve çocuklarınızın hayatını daha az zehirlesin. Onlara kızmayın.