Позитивная экономическая теория изучает

• а) национальную экономику в целом;
• б) поведение отдельных хозяйствующих субъектов;
• в) оценочные суждения об экономике;
• г) экономическую реальность.

Позитивная экономическая теория (в дальнейшем - ЭТ) (positive economics) - часть ЭТ, которая изучает и объясняет происходящие в действительности экономические факты, события, реальные экономические процессы, устанавливает связь между ними (изучает то, что есть) в отличие от нормативной экономической теории, рассматривающей тенденции развития экономики, которая предписывает, советует, каким образом следует проводить экономическую политику, управлять экономикой (то, что должно быть).

Исходя из вышесказанного, позитивная ЭТ изучает:

г) экономическую реальность.

Граница производственных возможностей страны, выпускающей два вида продукции, является:

• д) кривой произвольного вида;
• е) выпуклой вверх кривой в результате действия закона возрастания альтернативных издержек;
• ж) выпуклой вниз кривой в результате действия закона предельной полезности.

Ограниченность ресурсов порождает ограниченность производственных возможностей. Оптимально возможный объем производства определенного продукта при заданных объемах и структуре располагаемых ресурсов, выделяемых для производства этого продукта, называется пределом производственных возможностей.

Каждое предприятие, каждая отрасль, экономика страны в целом обладают таким пределом. Но в реальной жизни в масштабах всей страны производится не один, а множество товаров. В этом случае ресурсы должны быть распределены между этими различными товарами. Но тогда производственные возможности выпуска каждого товара в отдельности будут изменяться. Для того чтобы выяснить эти изменения, в экономической науке широко используется двухпродуктовая модель экономики.

Допустим, что стране необходимо произвести два вида продукции: а и б, которые представляют альтернативы производства. Так как ресурсы ограничены и применяются целиком в экономике полной занятости, то всякое увеличение производства продукции а потребует переключения части ресурсов с производства продукции б. И наоборот, всякое увеличение производства продукции б ведет к сокращению производства продукции а (см. график). инфляция спрос конкурентный

При рассмотрении альтернативных вариантов (комбинаций) количества продукции а и б, из которых может выбирать данная страна, становится ясно, что данные комбинации не только альтернативны, но и взаимозаменяемы в рамках ресурсов, имеющихся в распоряжении общества.

По мере передвижения от альтернативы А к альтернативе Е увеличивается производство продукта б и сокращается производство продукта а. И наоборот, при движении от точки Е к точке А производство продукции а возрастает за счет снижения производства продукции б.

Кривая АЕ на графике называется кривой производственных возможностей, которая обозначает границы максимально возможного производства двух видов продукции при данном объеме производственных ресурсов в любом их сочетании. Каждая точка на этой кривой показывает, какой максимум продукции а и б может быть произведен при данном объеме и варианте использования производственных ресурсов.

Любая точка на кривой производственных возможностей означает Парето-эффективность (Парето - итальянский экономист). В нашем примере общество находится на максимальном уровне производственных возможностей и потому не может переместиться в точку 3, которая находится выше пределов этих возможностей.

В варианте же неполной занятости (загрузки) производственных возможностей (или безработицы) различные варианты производства продуктов а и б находятся не на кривой, а ниже ее, например, в точке Ж. Эта точка показывает, что производственные возможности используются не полностью. Но при применении дополнительных ресурсов можно одновременно увеличить производство продукции а и б.

Следует иметь в виду, что в условиях полной занятости ресурсов любая страна в каждый данный момент времени обладает ограниченными возможностями и не может вырваться за пределы этих возможностей. Встает вопрос, а может ли общество перейти с более низкого на более высокий уровень кривой производственных возможностей. Например в точку З? Да, такой переход вполне возможен, если страна внедрит в производство новейшие достижения НТР, разработает новые месторождения полезных ископаемых, усовершенствует организацию производства и труда, повысит культурно-образовательный и профессионально-квалификационный уровень населения.

Таким образом, прогресс общества позволяет постоянно раздвигать границы производственных возможностей. На практике это достигается двумя путями: либо за счет экстенсивных, либо за счет интенсивных факторов.

В результате граница производственных возможностей раздвигается. Но равномерное перемещение границы есть следствие равномерного прироста всех ресурсов. В реальности же наращивание различных элементов производственных ресурсов происходит неравномерно, в связи с чем изменение кривой производственных возможностей приобретает асимметричный вид.

Используя кривую производственных возможностей, можно определить одновременно возможный и желательный выпуск продукции.

Из точек, лежащих на кривой производственных возможностей и представляющих различные сочетания выпуска альтернативных продуктов, необходимо выбрать ту, которая является для общества наиболее предпочтительней.

Если общество выбирает точку Б, то оно предпочитает производство меньшего количества предметов потребления (Хб) и большее количество средств производства (Yб), чем, если бы оно выбрало точку В. Иначе говоря, большее количество средств производства означает меньшее количество предметов потребления. Это положение имеет большое практическое значение, поскольку общество всегда должно выбирать между текущим потреблением и накоплением. Потребительские товары непосредственно удовлетворяют текущие потребности. Поэтому переключение ресурсов страны на производство предметов потребления весьма заманчиво. Однако, двигаясь в этом направлении, общество наносит удар по своему будущему, так как при данных производственных возможностях увеличение производства предметов потребления означает снижение производства станков, машин т.п. А это ведет к уменьшению потенциала будущего производства. Поэтому общество всегда должно определенную часть своих ресурсов направлять на строительство новых предприятий и на создание новых машин и оборудования для восстановления парка износившихся средств труда, на расширение и совершенствование имеющегося парка оборудования. Тем самым общество увеличивает свой производственный потенциал. А это позволяет увеличить объем производства в целом и, в частности, расширить потребление в будущем.

Количество одного продукта, от которого следует отказаться или которым нужно пожертвовать, чтобы получить какое-то количества другого продукта, называется вмененными (альтернативными) издержками производства этого товара.

Следовательно, вмененные издержки выступают как потери других, альтернативных товаров или услуг, которые могли бы быть произведены с помощью тех же производственных ресурсов.

Продвигаясь по кривой производственных возможностей от точки В до точки Б, мы устанавливаем, что издержки производства одной единицы предметов потребления равны издержкам производства какого-то количества средств производства. По мере того, как мы следуем за движением издержек производства при переходе к дополнительным производственным возможностям (от Б к В и т.д.) нам открывается важный экономический закон: в процессе движения (от альтернативы А к альтернативе Г стоимость средств производства, которыми приходится жертвовать, чтобы получить каждую дополнительную единицу предметов потребления, возрастает.

Форма кривой имеет выпуклость вправо вверх. Эта выпуклость объясняется тем, что одни ресурсы могут использоваться более производительно при производстве предметов потребления, а другие - при производстве средств производства. Перемещаясь по границе производственных возможностей вправо вниз и изменяя, таким образом, структуру производства в пользу увеличения выпуска предметов потребления, придется все больше вовлекать в производство сравнительно малоэффективные для выпуска потребительских товаров ресурсы. Это и понятно, так как экономические ресурсы не пригодны для полного их использования в производстве альтернативных товаров. Поэтому каждая дополнительная единица производства предметов потребления будет требовать все большего сокращения выпуска средств производства. Этот же процесс происходит при движении по кривой производственных возможностей в обратном направлении от точки Г к точке А. Таким образом, по мере приближения к любой из осей координат наклон кривой (к данной оси) будет увеличиваться, т.е. будут расти вмененные издержки (альтернативные затраты).

Исходя из вышесказанного, границей производственных возможностей страны, выпускающей два вида продукции, является:

г) выпуклая вверх в результате действия закона возрастания альтернативных издержек кривая.

Позитивная экономика имеет дело с тем, что есть, или с тем, что может быть. Например, позитивная экономика изучает, как функционируют рынки товаров, как формируются цены на эти товары, почему они повышаются или снижаются, к чему приведет снижение или повышение цен и т. д.

Изучение объективных законов развития и функционирования экономики дает основание ученым предлагать рецепты действий отдельным лицам, руководителям фирм или государства. У любого экономиста складываются свои личные, субъективные суждения по проблемам экономики, на основе которых формулируются утверждения, как должно быть. Эта сторона экономических суждений представляет собой нормативную экономику.

Функций экономической теории

Проблемы функций (назначения) экономической теории, их классификации получили разработку значительно позднее формирования самой науки. Исследование и выделение функций стали возможными на более высоком уровне развития экономической науки и политической экономии (конец XIX - начало XX в.).

В развитой рыночной экономике субъект, выполняющий экономические функции, называется экономическим субъектом. К экономическим субъектам относятся функционирующие фирмы и предприятия всех размеров, государство, различные фонды, объединения, ассоциации и прочие функциональные образования, домохозяйства (семья) и отдельный человек. В процессе деятельности экономических субъектов возникает экономическое явление. Экономические явления в динамике называются экономическими процессами . Причинно-следственные взаимосвязи, возникающие между экономическими явлениями в процессе их развития, называются экономическими механизмами. Они используются экономическим субъектом для достижения положительных результатов деятельности.

Функциональная деятельность экономических субъектов направлена на решение трех основных задач воспроизводства:

1. Какие из конкурирующих товаров и услуг должны быть произведены, в каком количестве и какого качества? Решение этой задачи определяет ассортимент потребления, а следовательно, удовлетворение потребностей, как личных, так и производственных.

2. Как производить товары в нужном количестве и соответствующего качества, т.е. с привлечением каких ресурсов, имеющихся всегда в ограниченном количестве, и с использованием какой технологии? Привлечение ресурсов обусловливает отношения между экономическими субъектами в сфере производства и обмена.

3. Для кого производить? Решение этой задачи определяет структуру социальных и производственных потребителей и формирует первичные отношения между экономическими субъектами в сфере производства, распределения, обмена и потребления (10; с. 361).

В процессе решения основных экономических задач между экономическими субъектами складываются определенные отношения по поводу производства, обмена и потребления производимых благ и услуг. Эта совокупность экономических связей и отношений в их взаимозависимости и взаимообусловленности является предметом изучения экономической теория.

В процессе своего развития экономическая теория акцентировала внимание на различных аспектах функционирования экономической системы. Первоначально это были проблемы сущности отдельных экономических явлений и законов их развития, затем акценты изучения переместились на отношения, складывающиеся в национальной экономике между отдельными социальными группами и классами. На современном этапе под экономической теорией чаще всего понимают науку, изучающую принципы выбора путей использования ограниченных ресурсов в условиях рыночного хозяйства, основанного на разных формах собственности.

Составляющими современной экономической теории являются: теория оптимального функционирования национальной экономики и ее элементов; теория экономической эффективности, включая рационалистические теории потребления, производства, распределения и обмена. Она является наукой, изучающей эволюцию системы рационального хозяйствования, источники и факторы роста национального богатства и благосостояния отдельных групп общества.

В современной экономической литературе выделяют четыре основные функции экономической теории: 1) познавательную, или научную;

2) практическую, или прикладную;

3) методологическую;

4) идеологическую.

Западная экономическая литература выделяет позитивную и нормативную функции политической экономии.

Метод экономической теории - это путь, средство, способ познания ее предмета. Уровень развития метода характеризует развитость науки. Метод исследования формируется на базе определенной методологии.

Методология - это наука о принципах построения, формах и способах научного познания или, точнее, - совокупность правил научного мышления, приемов и средств отражения закономерностей объективного мира.

Предмет экономической теории определяет структуру ее метода.

1 . В любом хозяйстве решается множество вопросов: какие блага производить, из каких ресурсов, с помощью какой технологии, как распределять полученные блага между участниками хозяй­ства. Причем в каждом хозяйстве решаться эти вопросы могут по-разному - в зависимости от тех или иных условий.

Экономическая теория занимается объяснением принципов, согласно которым может быть организовано производство и распределение благ в хозяйствах различных обществ.

Вообще говоря, экономическая теория должна объяснить ВСЁ, что происходит в хозяйстве.Экономика любой страны есть многоуровневый, многосторонний организм, а значит нельзя изучить все ее стороны одной науке. Существует несколько экономических наук, каждая из которых изучает свой аспект.

Экономические науки - это комплекс наук, в функции и задачи которых входят познание объективных закономерностей экономического строя общества в процессе его исторического развития, статистическая обработка и теоретическая систематизация сведений об экономической жизни, выработка практических рекомендаций.

Классификация экономических наук ведется по нескольким критериям , но наиболее распространенными из них являются: 1) степень общности охвата объекта исследования и 2) характер отношения к практике.

4. Позитивные и нормативные теории

Экономическая теория может быть позитивной или норма­тивной - в зависимости от вопросов, на которые она отвечает. Позитивная экономическая теория изучает реальное со­стояние хозяйства и то, как это состояние может изменять­ся в результате тех или иных событий. Позитивная теория строится на изучении причинно-след­ственных связей и рассуждает по принципу “если - то”. На­пример, “если увеличится цена молока, люди станут меньше его покупать, “если фирма будет получать большую прибыль, она может расширить производство* и так далее. При этом позитивная теория не оценивает все эти события с точки зрения “хорошо” или “плохо” и подходит к ним беспристрастно. Нормативная экономическая теория отвечает на вопрос, как должно быть устроено хозяйство, и оценивает все собы­тия с точки зрения “хорошо” или “плохо”. Нормативная теория строится на одном или нескольких глав­ных утверждениях (например, “все люди должны быть рав­ны”), из которых потом выводится устройство всего хозяйства (например, “собственность должна принадлежать всем поровну”, “все должны работать одинаковое время и получать одинаковую зарплату” и т. д.).

Нормативная теория любое событие может оценивать (гово­рить, хорошо это или плохо) с точки зрения соответствия этому “идеальному” состоянию. Например, “повышение цены моло­ка - это плохо, так как люди должны иметь возможность покупать дешевое молоко” или “расширение производства - это хорошо, так как больше людей получат работу”.

Таким образом, позитивная теория изучает то, что ЕСТЬ, а нормативная теория - то, что ДОЛЖНО БЫТЬ.

2 .Экономическая теория занимается такими вопросами, как организация и регулирование экономики, ценообразование и денежные доходы, безработица, инфляция бедность и неравенство, военные расходы и загрязнение окружающей среды. Человеческие потребности во благах практически безграничны, а ресурсы для их создания ограничены, поэтому в центре внимания экономистов поиск путей эффективного использования, ограниченных ресурсов в производстве, материальных благ для максимального удовлетворения потребностей людей.Функции экономической теории:

1. Познавательная то есть изучение и объяснение экономики общества и предъявления полученных знаний в теоретическом виде.

2. Методологическая то есть экономическая теория служит теоретической и методологической базой для всей системы экономических наук.

3. Образовательная то есть имея экономические знания люди чувствуют себя увереннее и могут правильно принимать точные и хозяйственные решения в различных жизненных ситуациях.

4. Практическая есть разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства.

Сущность экономического закона заключается в выражении существенной связи способа производства, то есть конкретизация сущности закона непосредственно связана с раскрытием существа этой связи, которая является преимущественно каузальной, причинно-следственной связью, одна сторона которой обуславливает другую.

1. стороны причинно-следственной связи;

2. сам процесс взаимодействия между данными сторонами;

3. формы взаимодействия между ними;

4. результат этого взаимодействия.

Усложнение экономической жизни и переплетение хозяйственных связей, увеличение воздействующих факторов приводят к тому, что традиционные экономические законы модифицируются и нейтрализуются, проявляясь как тенденции развития данного периода или конкретной исторической эпохи.

В обществе действует система экономических законов. Они взаимосвязаны между собой. Различают следующие экономические законы:

1. Всеобщие законы - действующие на всех ступенях развития человеческого общества, во всех общественно-экономических формациях:

i. Законы возвышающихся потребностей;

ii. Законы общественного разделения труда;

iii. Законы повышения производительности труда и др.

2. Общие Экономические законы - действуют при наличии общих социально-экономических условий (товарно-денежные отношения):

i. Законы стоимости;

ii. Законы спроса и предложения;

iii. Законы денежного обращения и. др.

(собственность, госкредит и т.д.)

3.Методология .

Исследуя хозяйственные процессы, экономическая теория принимает ряд общественных методов познания, то есть таким методам, которые используют естественные науки. Наблюдение и сбор фактов (то есть восприятие экономических процессов в их реальном виде и сбор фактов происходящих в действительности). Например, можно определить, как изменились товарные цены, за тот или иной период.

Эксперимент – то есть проведение искусственного научного опыта, когда изучаемый объект становится в специально созданные и контролируемые условия. Например проверка эффективности новой системы оплаты труда в рамках определённой группы работников.

Анализ и синтез. Анализ – это изучение объекта по частям. Анализ показателя себестоимости по элементам затрат и так далее.

Синтез. Это изучение объекта в целом. Например определение показателя себестоимости продукции: как сумму всех затрат. Экономическая теория делится на микроэкономику (фирма, цена, рынок) и макроэкономику (экономика страны, мира).

Индукция и дедукция – это два противоположных но тесно связанных способа рассуждения. Индукция т.е. обобщение это движение мысли от отдельных фактов к общему выводу. Например, увеличение цен на хлеб, молоко и так далее. Рост дороговизна в стране (инфляция).

Дедукция – это рассуждение в обратном направлении от общего положения к частным выводам. Например по растущей стоимости жизни можно вывести отдельные показатели повышения потребительских цен по каждому виду продовольствия.

5. Графический – он основан на использовании различных чертежей и рисунков, благодаря им обеспечивается компактность и наглядность в изложении теоретического материала.

c. что есть;

Какая из школ экономической теории была исторически первой

c. меркантилизм;

Исследование экономики как целостной системы означает:

c. макроэкономический анализ;

Какая из перечисленных экономических целей имеет точное

количественное измерение:

d. полная занятость;

Представители какого течения видели причины богатства в торговле:

d. меркантилисты;

Основными факторами производства являются:

d. труд, капитал, земля;

Капитал – это:

d. используемые произведенные средства производства;

Главное отличие продукта от услуги заключается в следующем:

Выберите один ответ:

a. можно перемещать во времени и пространстве.

Эффективность производства характеризует:

b. отношение между полученным результатом и затратами на него;

Производительность труда – это:

Выберите один ответ:

a. количество благ, произведенных работником в единицу времени;

Трансакционными издержками называют:

d. затраты, связанные не с производством как таковым, а с потреблением;

Количество благ, от которых надо отказаться, чтобы получить больше необходимых нам благ называется:

d. альтернативные издержки

Альтернативные издержки по мере увеличения объема производства в условиях ограниченности и специфичности ресурсов будут:

d. возрастать;

Утверждение, что при прочих равных условиях дополнительная единица данного фактора дает худший результат, отражает содержание:

b. закона убывающей производительности;

Экономическая эффективность означает:

Выберите один ответ:

a. никто не может улучшить свое положение, не ухудшая положения других;

Проблема «что производить»:

d. может рассматриваться как проблема выбора точки на кривой производственных возможностей

Затраты, связанные с преобразованием ресурсов в процессе создания благ называются:

Выберите один ответ:

a. трансформационные издержки

c. альтернативные издержки

d. экономические издержки

Кривая производственных возможностей показывает различные

комбинации двух продуктов при:

c. полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной
технологии;

Экономика страны эффективна, если в ней достигнуты:

c. и полная занятость, и полное использование производственных
ресурсов.

Кривая производственных возможностей не объясняет:

Выберите один ответ:

a. альтернативные издержки;

d. стоимость производимой продукции.

Если экономика движется по выпуклой кривой производственных

возможностей вправо и вниз, то это значит, что:

d. альтернативные издержки повышаются;

Важной характеристикой экономических благ является:

редкость

Что не относится к факторам производства:

Что подразумевается под таким фактором производства как капитал?

Выберите один ответ:

b. заработная плата работника.

c. деньги;

d. стоимость, приносящая доход;

Альтернативные издержки нового кинотеатра – это:

b. цена других товаров и услуг, производство которых «принесено в
жертву» строительству этого кинотеатра;

Собственность – это:

a. исторически определенный способ присвоения благ;

Закрепление определенных прав собственности за отдельными субъектами называется:

c. спецификация;

Сколько элементов в полном «пучке прав»?

Что не относится к объектам собственности:

d. трудовой коллектив;

Что подразумевается под таким правом собственности, как владение?

b. физическое обладание вещью;

Собственность – это:

b. отношение человека к вещи;

d. отношение людей по поводу производства вещей;

Что из перечисленного не относится к субъектам собственности:

b. рабочая сила человека;

Право собственности предполагает:

c. владение, пользование, распоряжение

Что из перечисленного не относится к объектам собственности:

a. жизнь человека;

Что подразумевается под таким правом собственности, как пользование?

d. право производительного или личного потребления имущества;

Что подразумевается под таким правом собственности, как распоряжение?

a. право изменять присвоенность имущества;

Что не относится к правам собственности:

a. покупка;

Затраты, связанные не с производством как таковым, а с сопутствующими ему затратами называются?

c. трансакционными издержками

Субъектами собственности могут быть:

a. люди или государство в лице органов управления;

собственности:

Выберите один ответ:

d. присвоение – отчуждение.

Если экономические проблемы решаются частично рынком, частично

правительством, то это экономика:

Выберите один ответ:

a. смешанная;

Способы координации экономической деятельности:

a. стихийный/иерархический

Экономика, которая характеризуется государственной собственностью на подавляющую часть ресурсов и использованием иерархического порядка координации называется:

c. командная экономика;

.Современная российская экономика относится к типу экономических систем:

a. переходная.

Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

Система, в которой экономические проблемы решаются только рынком без участия государства называется:

a. рыночная.

Не относится к рыночной экономике:

a. централизованное планирование;

Если экономические субъекты в своих действиях приспосабливаются к условиям, основываясь на информации, которая передается путем ценовых сигналов, это:

c. стихийный порядок

Если экономика характеризуется централизованным планированием, то она:

c. командная.

Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы – это:

d. ограниченность ресурсов;

Для командной экономики характерна:

d. централизованное планирование;

Один из элементов «пучка прав»

c. право на использование

Потенциально пригодные для применения в производстве естественные силы и вещества это:

d. природные ресурсы

А.Смит считал, что основным стимулом экономической активности человека является:

a. частный интерес;

Рассматривают экономику как систему отношений между хозяйствующими агентами, складывающуюся под влиянием как экономических, так и неэкономических факторов сторонники:

a. индустриального направления

Минимизация затрат и максимизация выгоды есть суть:

c. рационального экономического поведения;

Собственность – исторически определенный способ:

c. присвоения благ.

Товар – это…

c. благо, предназначенное для обмена

Функции рынка:

a. информационные, стимулирующие, распределительные.

Рынок – это …

c. способ взаимодействия производителей и потребителей

Максимальная цена, которую покупатель готов заплатить за определенное кол-во данного блага – это:

a. цена спроса

Что такое рыночный механизм?

Выберите один ответ:

d. это процесс взаимодействия спроса, предложения и рыночной цены;

Дефицит благ усиливает конкуренцию между:

b. покупателями

Разница между рыночной ценой данного блага и ценой, по которой продавец был готов его продать называется:

b. рента покупателя

Для установления рыночного равновесия, его стабильности важное значение имеет:

c. чувствительность рынка к изменению цен

Избыток благ ведет к повышению конкуренции между:

d. продавцами

Дефицит благ характеризуется соотношением:

Выберите один ответ:

a. Qd больше Qs

Выберите те функции, которые соответствуют функциям рынка:

d. защита конкуренции

Текст вопроса

За анализируемый период времени цена товара повысилась с 10 руб. до 20 руб., что привело к уменьшению его продаж с 9 тыс. штук до 6 тыс. штук. Какова эластичность спроса по цене у данного товара?:

Функция спроса на товар: Q D = 20 – 3P; функция предложения данного товара: Q S = ‑ 4 + P. Равновесная цена товара будет равна:

Выберите один ответ:

Функция спроса на товар: Q D = 10 – P; функция предложения данного товара: Q S = ‑ 6 + 3P. Q D и Q S – соответственно объемы спроса и предложения в тыс. штук, Р – цена в рублях. Определить равновесный объем продаж данного товара

a. 6 тыс. штук;

Эффективность рынка становится максимальной, если:

d. сумма ренты покупателей и продавцов достигает максимального значения.

Предложение кофе увеличится, если (при прочих неизменных условиях):

b. будут снижены экспортно-импортные пошлины на кофе;

За анализируемый период времени цена товара повысилась с 500 руб. до 600 руб., что привело к уменьшению его продаж на 10% (было 5 тыс. штук). Какова эластичность спроса по цене у данного товара?

Выберите один ответ:

За анализируемый период времени цена товара снизилась с 500 руб. до 450 руб., что привело к уменьшению предложения на 15% (было 5 тыс. штук). Какова эластичность предложения по цене у данного товара?

Выберите один ответ:

За анализируемый период времени цена товара повысилась с 300 руб. до 350 руб., что привело к уменьшению его продаж с 5 тыс. штук до 4 тыс.штук. Какова эластичность спроса по цене у данного товара?

Выберите один ответ:

За анализируемый период времени рыночная цена товара повысилась с 15000 руб. до 16000 руб., что привело к увеличению предложения на 6% (было 5 тыс. штук). Какова эластичность предложения по цене у данного товара?

Выберите один ответ:

Начало формы

Провалы рынка требуют участия:

b. государства

Мероприятия, проводимые государством, направленные на устранение монополизации рынка:

a. защита конкуренции

Функции, выполняемые государством для повышения эффективности рыночного механизма:

c. защита конкуренции

Позитивная экономическая теория изучает

c. что есть;

Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории:

b. неограниченные производственные ресурсы;