Трудът е процес на съзнателна, целенасочена дейност на хората, насочена към създаване на необходимите блага.

Трудовият процес е свързан с разхода на човешка енергия, мускули и интелект.

Такива разходи се разглеждат от икономическата теория като разход на човешки труд.

Под работна сила се разбира способността на човек да работи - физическа и професионална способност. Това означава, че за да работите, трябва да имате определени здравни и професионални знания и умения.

Следователно работната сила съществува преди началото на трудовия процес, който се явява като функция на работната сила. Тъй като работната сила действа като труд в потенциал, тя се разглежда като трудов ресурс.

В мащаба на цялото общество трудовите ресурси са представени от тази част от населението на страната, която е способна да работи, тоест има работна сила.

Трудът като производствен фактор има количествени и качествени характеристики.

Количествените характеристики отразяват разходите за труд, определени от броя на работниците, тяхното работно време и интензивността на труда, т.е. интензивността на труда за единица време.

Качествените характеристики на труда отразяват нивото на квалификация на работниците. На това ниво има общо разделение на работниците на квалифицирани, полуквалифицирани и неквалифицирани.

Квалифицираните работници включват тези, чието обучение и подготовка изискват значително време, които са усвоили много информация и са в състояние да извършват сложни трудови операции, не толкова физически, колкото интелектуално. Тази категория включва предимно професионални работници, класифицирани като служители в Русия: учители, лекари, юристи, икономисти, висши държавни служители, които са преминали дългосрочно общо и професионално обучение и са носители на важна информация, необходима за извършване на сложна работа.

Полуквалифицираните работници включват работници, чието обучение не изисква дълго време и които, притежавайки ограничено количество информация, са в състояние да извършват трудови операции със средна сложност.

Работниците, извършващи работа, която не изисква специално обучение, се считат за неквалифицирани. По правило изучаването на необходимите трудови операции и получаването на необходимата за това информация става по време на самата работа, като например работата на копачи.

Квалификацията на работниците се отразява в степента на сложност на тяхната работа. Неквалифицираният труд се счита за прост, а квалифицираният труд се счита за сложен, като обикновен труд, повдигнат на степен, или прост труд, умножен по съответния коефициент на сложност.

Разгледаните характеристики на работата са тясно свързани помежду си; недостатъците на някои характеристики могат да бъдат компенсирани от предимствата на други. Например, от гледна точка на общественото производство, непълната заетост на работещото население може да бъде компенсирана чрез увеличаване на работното време или интензивността на труда на работниците. Увеличаването на интензивността на труда компенсира намаляването на работното време и обратно.

Съотношението на резултата от труда под формата на броя на произведените продукти (P) към неговите разходи за единица време (Zt) характеризира производителността на труда (Pt):

Увеличаването на производителността позволява при определен труд за единица време да се произвеждат повече продукти. Производителността на труда зависи от редица фактори, които могат да бъдат разделени на субективни и обективни.

Субективните фактори включват всичко, което е пряко свързано с човека като субект на труда. На първо място, това е неговата квалификация. Квалифицираният труд създава повече ползи за единица време от неквалифицирания труд. Друг фактор е трудовото коопериране. Организацията играе важна роля за осигуряване на производителността на труда. Организацията на труда трябва да елиминира непроизводителните разходи на усилията на работниците, да осигури отговорно отношение към работата и да събуди интереса на работниците към резултатите от тяхната работа.

Обективните фактори на производителността на труда включват промените в материалните фактори на производството - земята и капитала, които действат като предмети на труда. Например, замяната на по-малко плодородна земя с по-плодородна ви позволява да увеличите добива със същите разходи за труд. Оборудването на работниците с машини води до увеличаване на производствените обеми дори при намаляване на разходите за труд. Тук можете да видите, че действието на обективните фактори води до факта, че те заместват труда като фактор на производството. В този случай се появяват същите модели като при замяната на земята. Заместването на труда с капитал може да доведе до увеличаване на възвръщаемостта от всяка допълнителна единица включен капитал до определен момент, след което възвръщаемостта започва да пада, т.е. ефектът от намаляващата възвръщаемост на капитала като производствен фактор влиза в сила .

Трябва да се отбележи, че субективните и обективните фактори влияят върху производителността на труда в тясно взаимодействие помежду си. Въпреки това, можем да говорим за чиста производителност, обусловена само от субективни фактори или само от реални. В първия случай трябва да говорим за производителната сила на труда, а във втория – за производителната сила на земята или капитала. Но обикновено производителността се определя от няколко фактора едновременно. Така че, ако едно предприятие замени старо оборудване с ново, тогава тези промени може да не осигурят увеличение на производителността, ако не

Ще има съответните промени в работата по поддръжката на оборудването. Така че растежът на производителността тук се определя не само от капитала, но и от труда.

Тясната връзка между труда и капитала ще бъде особено ясно видима при последващото разглеждане на капитала като производствен фактор.

Още по темата 3.3. Трудът като производствен фактор:

1. 8.1. Социално-икономически особености на труда в стоковото производство
2. 8.3. Трудовият процес като процес на производство на стойност и принадена стойност
3. 1.5. Общественият труд като фактор в еволюцията на икономическите системи
4. 8. Производствени фактори, техните взаимоотношения и комбинации.
5. Понятието икономически ресурси и тяхната класификация. Икономическите ресурси като производствен фактор. Характеристики на ресурсите
6. 3.1. Съдържание на процеса на взаимодействие между производствените фактори
7. 4.2. Влиянието на съвременния руски икономически механизъм върху взаимодействието на производствените фактори

- Авторско право - Адвокатура - Административно право - Административен процес - Антимонополно и конкурентно право - Арбитражен (стопански) процес - Одит - Банкова система - Банково право - Бизнес - Счетоводство - Вещно право - Държавно право и администрация - Гражданско право и процес - Парично правообръщение , финанси и кредит - Пари - Дипломатическо и консулско право - Облигационно право - Жилищно право - Поземлено право - Избирателно право - Инвестиционно право - Информационно право - Изпълнително производство - История на държавата и правото - История на политическите и правни доктрини - Конкурентно право - Конституционно закон -

Ключови думи:труд, фактор, производство, теория

Един от определящите фактори на производството е трудът.

НОСИТЕЛЯТ НА ТРУДА, т.е. ЧОВЕШКАТА РАБОТНА СИЛА, СЕ НАР. ЧОВЕШКИЯТ ФАКТОР.

ЧАСТ ОТ НАСЕЛЕНИЕТО НА СТРАНАТА СЪС СПОСОБНОСТ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УЧАСТИЕ В ТРУДОВО ОБРАЗОВАНИЕ ТРУДОВИ РЕСУРСИ.

Близко до трудовите ресурси, но по-широко понятие е „трудов потенциал“.

ТРУДОВ ПОТЕНЦИАЛ- ТОВА Е ЧАСТТА ОТ НАСЕЛЕНИЕТО НА СТРАНАТА, КОЯТО ФОРМИРА ТРУДОВИТЕ РЕСУРСИ, ВЗЕТИ ПРЕДВИД ТЕЗИ ЛИЦА, КОИТО ПОТЕНЦИАЛНО МОГАТ ДА ПРОМЕНЯТ ТРУДОВИТЕ РЕСУРСИ В ЕДНА ИЛИ ДРУГА ПОСОКА.

За разлика от другите производствени фактори работата има свои собствени характеристики.Основното е, че трудът е неотделим от човека, от неговата работна сила и следователно има социален и политически аспект.Именно това обстоятелство обуславя различните подходи на икономистите към неговото изучаване. Така в западната икономическа литература трудът се счита за стока, за разлика от марксистката теория, където стоката не е труд, а способността на човек да работи, неговата работна сила.

От тази предпоставка следва важен извод: тъй като стоката не е труд, а работна сила, то не целият продукт на труда се заплаща под формата на работна заплата, а само част от него, необходима за възпроизводството на стойността на работната сила. . Друга част от продукта на труда се присвоява от капиталиста безплатно.

За разлика от марксисткия класов подход, западните теории разглеждат работата предимно от гледна точка на нейната организация и управление.

Така някои изследователи подчертават занаятчийски, технократски, иновативни видове управление на труда,релевантни прединдустриални, индустриални и научно-технически възможности за икономически растеж(Маса 1).

маса 1

Организация и управление на труда

УПРАВЛЕНИЕ НА ЗНАЯТИТЕхарактеризиращ се с ръчно производство, наличие на разделение на труда (например производството на карета изискваше разделяне на труда между дърводелци, дърводелци и т.н.) и подчинение на преди това независим работник на един екип и дисциплина.

ТЕХНОКРАТИЧНО УПРАВЛЕНИЕвключва преход от ръчен към машинен труд, задълбочаване на разделението на труда и отделяне на управленския труд в самостоятелен вид дейност.

В процеса на подобряване на материалната база (усъвършенстване на технологията) подобряването на видовете управление премина през няколко етапа. Преходът към технократски мениджмънт се извършва в края на 19 и началото на 20 век. и свързани с името Ф. Тейлър.

Тейлъризъмвключва методи, базирани на времето на всяка операция, която работникът изпълнява. В съответствие с него се елиминират безполезните движения на работника и се избират най-съвършените. Тези принципи на работа са в основата на "научната организация на труда".

Следващият етап от технократския мениджмънт е свързан с името Т. Форд.

Фордизъмсе основава на поточно-конвейерно производство, което определя темпото на работа, намалява разходите, увеличава производителността и по този начин производителността на труда.

30-40 години ХХ векбелязана от включването на психологически и социални компоненти в технократския мениджмънт: социално осигуряване, установяване на минимално ниво на заплатите, заплащане на извънреден труд, въвеждане на мерки за безопасност и др. До голяма степен това беше направено под влияние на социалните постижения на Съветския съюз съюз.

IN 50 -60-те години gg. В технократския мениджмънт се въвежда теорията за „човешките отношения“, която доказва, че хората обичат независимостта при вземането на решения, липсата на дребнав надзор и уважението към тях и работата им. В съответствие с това се преразглежда режимът на работа, засилва се зависимостта на възнаграждението от резултата от труда, въвеждат се форми на „участие на работниците в печалбите“ и др.

УПРАВЛЕНИЕ НА ИНОВАЦИИТЕсвързано с прехода към нов технологичен метод на производство, който изисква участието на висококвалифицирани „човешки ресурси“, способни да вземат самостоятелни решения, да бъдат лоялни към компанията и да гарантират висока производителност и качество на работа. Методите за прилагането му са в състояние на развитие.

Трудът действа като процес, протичащ между човека и природата, в който човек чрез собствената си дейност опосредства, регулира и контролира обмена на материя между себе си и природата.

Трудът представлява разкриването от човек на неговия собствен потенциал на физическа и духовна енергия, насочена към получаване на икономически ползи (или доход), необходими за задоволяване на нуждите.

Думата „труд“ произлиза от латинското „tripalus“. Тази дума е използвана от древните хора за обозначаване на специално приспособление за обездвижване на упорити бикове или коне, когато трябва да бъдат подковани.

Малко по-късно римляните използват думите „опус” и „труд” за означаване на труд, труд означава труд, предназначен само за роби.

Основните елементи на трудовия процес са предметите на труда, средствата на труда и целесъобразната човешка дейност. Последното означава, че човешкият труд се извършва по предварително начертан план. Предварително се определя целта на дейността и конкретен набор от инструменти. В същото време човек последователно използва определени свойства на работната сила чрез съдържанието на труда. В допълнение към съдържанието на работата трябва да се подчертае естеството на работата.

Същността на труда се разкрива чрез начина на включване на труда в трудовия процес или чрез икономическия начин на свързване на труда и средствата за производство (67).

Въз основа на естеството на труда можем да разграничим домашен труд, наемен труд и принудителен (или принудителен) труд.

Домакинският труд е безплатен и доброволен. Това е самостоятелна заетост, която се проявява чрез един вид самообслужване. В много случаи днес домашният труд действа като възможност за разнообразяване на житейските дейности, има образователен характер, когато децата участват в него колкото могат заедно с възрастните.

Свободният характер на труда е присъщ както на предприемача, така и на занаятчията, когато и работникът, и собственикът на производството действат като едно лице.

Характерно за наемния труд е, че такива отношения се формализират предварително чрез споразумение или договор. Този, който кандидатства за работа, действа като служител. Този, който наема други, се нарича работодател.

Служителят трябва да е лично свободен. Ето защо той има директна възможност да продаде своята работоспособност, да преговаря с работодателя за размера на предстоящото възнаграждение (седмично, месечно) и продължителността на самата работа. В същото време наемният работник е принуден да продава своята работоспособност и да влиза в трудови отношения от този вид, тъй като е лишен от други стабилни източници на препитание. Личната му свобода се допълва от свободата му от средствата за производство. Това поражда неговата икономическа зависимост от пазара на труда, работодателя и др.

В някои случаи специален вид наемен труд е така нареченият пожизнен труд, когато на работника или служителя се гарантира работа и постоянен източник на препитание и се определят други социални придобивки.

Що се отнася до принудителния труд, този вид исторически се е появил от дълго време под формата на робски труд, принудителен труд на зависим селянин и др.

Г. В съвременните условия принудителният труд съществува в скрити форми. В по-малка степен това се отнася за военнопленниците, затворническия труд и т.н. Освен това трудът на затворниците не се счита за принудителен труд, ако този труд е стандартизиран и се извършва при подходящи условия (изключение е принудителният труд на скитници ). Като особен съвременен вид принудителен труд трябва да се подчертае дълговото робство, отвличането на хора и превръщането им в безсилни роби, както и измамата при наемане на работа, различни видове „обществено полезен труд“, характерен за административно-командната система. .

Трудът като обект на покупко-продажба. Дълго време в икономическата литература е спорен въпросът какво е обектът на покупко-продажба на пазара на производствени фактори и какъв е действителният производствен фактор - трудът или работната сила.

Работната сила е съвкупност от физически, интелектуални, умствени и други човешки способности, които могат да бъдат използвани в трудовия процес. Човек формира всички тези способности за работа предварително, още преди да влезе в самия трудов процес. Трудът се разкрива като процес между човека и природата, в който човекът действа като активен участник.

Какво всъщност действа като производствен фактор - трудът като процес или работната сила като способност за работа?

Нарастващото доминиране на западните концепции в местната икономическа литература доведе до факта, че днес трудът, а не работната сила, все повече се признава като производствен фактор.

Ако приемем, че работодателят (има търсене на производствения фактор труд) и служителят (предлага услугите си във връзка с конкретно работно място) се интересуват преди всичко от продължителността на работното време, тогава с този подход обектът на покупка а продажбата и производственият фактор е трудът като процес.

Ако приемем, че обектът на интерес от страна на предприемачите е работоспособността (физическа, умствена, духовна), която наетият работник все още трябва да демонстрира, то в този случай производственият фактор наистина е работната сила. Размерът на труда се определя предварително, като се вземат предвид действащото законодателство и спецификата на предстоящата работа.

Така обект на покупко-продажба е именно работната сила с определена квалификация. Но полезността и обектът на икономически интерес за работодателя (предприемача) не е досието на служителя и не неговата трудова история (включително копия на дипломи и т.н.), а реалната способност да се включи в конкретен трудов процес, способността да работят определено време.

В същото време възможността за ефективно включване в трудовия процес зависи не само от реалните способности на работната сила, дисциплината на самия служител, но и от организацията на трудовия процес в предприятието.

Неслучайно при изчисляването на обема на наличните трудови ресурси в страната обикновено се изхожда от числеността на цялото население (а не от часовете труд) и като се вземе предвид възрастта, се определя числеността на трудоспособното население. Общият брой на заетите (т.е. официално заетите) и търсещите работа (безработните) формира икономически активното население. В една нормално функционираща национална икономическа система размерът на икономически активното население и размерът на населението в трудоспособна възраст трябва да бъдат възможно най-близки. Икономически активната част от населението може да бъде временно увеличена от работещите пенсионери, както и от тези, които имат временна почасова работа или втора работа („лунна работа“), и намалена от тези, които могат да работят, но нямат и не търсят работа (сенчест бизнес, маргинализирани слоеве от населението, домакинство).

Тези и други фактори, влияещи върху процесите на заетост, трябва да бъдат взети предвид от експертите при изготвянето на подходящи изчисления. Като цяло обемът на предлагането на труд в националната икономика зависи не само от числеността на работещото население, но и от желанието на работниците да отстъпят труда си на работодателя за използване. Влияние оказват здравословното състояние, битовите условия, доминиращите субективни оценки за стойността на работното и свободното време.

Пряко въздействие върху обема на предлагането на работна сила могат да окажат различни програми за изплащане на парични обезщетения (обезщетения за безработица, социални плащания на семействата, като се вземе предвид броят на децата и др.), които намаляват общата склонност към постоянна работа. работа (стойността на заетостта).

Обемът на предлагането на работна сила като производствен фактор зависи от трудовата миграция (повлияна от разликите в нивата на заплащане между различните страни), както и от социалната и политическата стабилност, програмата за съкращаване на армията, продължителността на обучението в средните училища и степен на достъп до висше образование на младите хора.

По този начин, за разлика от земята и капитала, трудът (или трудът) като производствен фактор действа като възникващ фактор - под прякото влияние на социално-икономическите условия.

За да стане производствен фактор, трудът трябва да бъде привлечен в производството. Това означава, че трябва да има търсене за него, което при равни други условия зависи от: 1)

степента на използване на съществуващите производствени мощности, т.е. наличието на свободни работни места; 2)

продължителността на работния ден, тъй като съответно удължаването или съкращаването на работния ден намалява или увеличава това търсене; 3)

темповете на развитие на производствения потенциал въз основа на изпълнението на нови проекти и др.; възприетия технологичен модел, т.е. като цяло от разкриването на нови работни места.

Включването на труда в производствения процес може да бъде обект на дискриминация в различна степен.

Тоталната дискриминация се проявява, когато под различни предлози се намалява националното ниво на заплатите, въвежда се трудова повинност, а самото отношение към труда се превръща в показател за лоялност към съществуващата социална система или политически режим и накрая, когато от всички означава, че спестяват от създаването на нормални условия на труд.

Частична трудова дискриминация може да възникне, когато:

а) не са осигурени равни възможности за определени групи работници да намерят работа;

б) затруднява намирането на работа на представителите на националните малцинства или намирането на работа въз основа на тяхната националност, установяват се изкуствено ниски заплати;

в) получаването на работа зависи от спазването на редица политически, социални и други условия („забрани за професия“);

г) работодателите отказват да наемат висококвалифицирани работници;

д) при наемане на работнички се намаляват заплатите им или дори им се отказва работа.

В бъдеще очертаните тук проблеми при формирането на обема на търсенето и предлагането на труд ще бъдат обект на специален анализ в процеса на изучаване на курса на фундаменталната икономическа теория.

Засега нека направим основния извод, че трудът (или труда) като производствен фактор, за разлика от земята и капитала, действа като производствен фактор, формиран под прякото влияние на съществуващите социално-икономически условия.

За да стане реален производствен фактор, трудът трябва да бъде привлечен в производството и допълнен с производствен капитал. В резултат на това капиталът като движение предполага наличието на работна сила, а самият труд като фактор на съвременното производство предполага наличието на капитал като материална основа за собственото си съществуване.

Функционирането на работната сила като производствен фактор се осъществява не само под формата на индивидуална работна сила, чийто носител е отделен човек.

Чрез съчетаването на отделните работни сили се образува съвкупна работна сила. Формирането на общата работна сила е следствие от разделението и специализацията на труда и неговото съчетаване.

Човешкия капитал. В труда като производствен фактор е трудно да се разграничат способностите, дадени от самата природа, и уменията, формирани в резултат на образованието и професионалното обучение. За да се подчертае възможността за това изкуствено увеличаване, понятието „човешки капитал” се използва широко в съвременните икономически концепции.

„Човешкият капитал“ е съвкупността от вродени и придобити способности на човек за работа, неговото здравословно състояние, неговите таланти и бизнес качества, както и нивото на квалификация и образование, които допринасят за неговата идентификация и генерират устойчиви допълнителни доходи.

Чрез разпределението на „човешкия капитал“ (приблизително от 60-70-те години на 20-ти век), възможността за „доставяне“ от домакинството на пазара на труда не просто на жив човешки организъм, способен на проста работа, а на работна сила, надарена с с високи интелектуални способности се подчертава.

Вече знаем, че работната сила се определя като съвкупността от физически, умствени, интелектуални и пр. способности, които човек може да използва в процеса на труда. Но за да има такива способности, е необходимо те първо да се формират в процеса на възпитание и образование.

Семейството започва да харчи пари за издръжка на детето, т.е. инвестира в „човешки капитал“ от самото начало. Така според някои оценки в САЩ отглеждането на едно дете и осигуряването му на висше образование струва на семейството 500 000 долара.

Колкото по-големи са инвестициите в човешкия капитал, толкова по-голяма е вероятността да се създаде по-квалифицирана работна сила. Лесно е да се докаже, че разликата, например, между висококвалифицирания и нискоквалифицирания труд се основава на различни нива на инвестиции в „човешки капитал“.

Така формирането на труда като производствен фактор включва и процеса на инвестиране в „човешки капитал“. Всички действия, които подобряват уменията и способностите на настоящ или бъдещ служител, се признават за инвестиции в „човешки капитал“.

Основните области на такива инвестиции са образованието, възпитанието и здравеопазването. Инвеститор в „човешкия капитал“ може да бъде не само семейството, но и държавата, компаниите, различни видове сдружения и накрая самият служител.

Получаването на допълнителен доход от „човешки капитал“ (виж фиг. 3.10) за едно семейство е вид компенсация за направените преди това разходи. В същото време увеличаването на паричния доход от определен момент нататък улеснява семейството да продължи вече започналия процес на формиране на „човешки капитал“. В допълнение към увеличения паричен доход, допълнителните непарични социални придобивки включват разширяване на хоризонтите и социалния кръг, както и придобиване на умения за възприемане и намаляване (раждане) на нови идеи.

Ориз. 3.10. Формиране и внедряване на „човешки капитал” на ниво домакинство

В един момент семейството може да бъде изправено пред избор: или да си купи нова къща и да подобри условията си на живот; или да закупите парцел и да бъдете освободени от наемни плащания; или учете децата си на необходимите науки, дайте им възможност да получат диплома и подходяща специалност.

Външно тук се откриват много различни действия и много различни икономически последици по отношение на формата и ликвидността (възможността за възвращаемост) на инвестираните средства. Но общото между всички тези възможни действия е, че във всеки случай хората се стремят да получат „резерв“ (капитал): материален или „човешки“.

Нека подчертаем едно специално икономическо правило: с течение на времето всички подобни инвестиции в „човешки капитал“ трябва да бъдат компенсирани (разходи за обучение, книги, основен паричен доход, загубен по време на периода на обучение и т.н.).

Логично е да се направи също толкова полезен извод за бъдещето: тези професии, които изискват по-дълго и по-скъпо обучение, които включват формиране на „човешки капитал“ и по-квалифицирана работна сила, трябва да бъдат по-високо платени.

Теорията за „човешкия капитал” обяснява справедливостта на диференциацията на нивата на заплатите в националната икономика и разкрива някои от причините за наличието на по-високо ниво на безработица сред неквалифицираните работници. Оказва се, че инвестициите в „човешки капитал” действат като специален вид социално осигуряване за безработица. В допълнение, тази теория подчертава особеното значение на семейството за възпроизводството на работната сила и формирането на „мода“ за получаване на образование като най-висша потребност на съвременния човек.

Признаците за образование и наличието на „човешки капитал“ в крайна сметка не са реално направените парични разходи и платените сметки за обучение, а развит интелект и интелигентност, професионални познания и широта на мирогледа, култура и дисциплина.

Трябва да се помни: ако имате образование, липсата на възпитание се усеща особено остро в междуличностните отношения.

Има фактори, без които концепцията за производство не би имала смисъл, и това са фактори, които влияят върху обема на производството. Факторите за ефективност на производството са доста разнообразни, тъй като има много ресурси за това. Има три основни групи фактори: земя, труд и капитал. Вода, гори, полета, минерали и т.н., тоест нещо, дадено от природата или създадено от човека (например пресушени блата) е земя.

Трудът като производствен фактор също е разнородно понятие, което означава общо усилията на хората. Тъй като професиите и специалностите са толкова много и всяка от тях изисква специфични знания и умения, за получаването им е необходимо подходящо обучение. Обучението ви позволява да придобиете тези знания и да подобрите съществуващите си квалификации. Работоспособното население се нарича работна сила. За Русия работната сила се състои от мъже (18-60 години) и жени (18-55 години).

Трудът като производствен фактор е много важен и актуален, тъй като означава участие на човека в производствения процес, използване на собствената му енергия и потенциал. Основните елементи на труда включват предмети на труда, средства и целесъобразна човешка дейност. Основните резултати от труда: икономически ползи, развитие на човека (физиологично и психическо), условия на живот на човека, натрупване на знания и опит.

Трудът не е просто двигател на прогреса, трудът е основата на човешкото съществуване и живот, тъй като под негово влияние се развиват мозъкът и речта, натрупва се опит и се усъвършенстват уменията.

Трудът като производствен фактор има съдържание и характер. Според съдържанието те разграничават нискоквалифициран, средноквалифициран и висококвалифициран труд.

Трудът има количествени и качествени характеристики. Качествените характеристики са нивото на квалификация на служителите, количествените характеристики са разходите (брой служители, интензивност на работа, работно време). Колкото повече време е необходимо за обучението и подготовката на един специалист, толкова повече квалификации има той.

За да се определи същността на труда, е необходимо да се извърши задълбочен анализ на комбинацията от труд и средства за производство, да се изясни кой и в какви количества присвоява резултатите от труда. Като се има предвид това, има три основни обществени вида труд: безплатен, наемен и принудителен. Принудителният труд е принудителен труд (робски труд). В момента се срещат първите два вида трудова дейност.

Безплатният труд е доброволен. Това е самостоятелна заетост, когато собственикът и служителят действат като едно лице. Типичен пример за такава дейност: предприемач, фермер и др. Ако трудовата дейност има наемен характер, това означава, че работодателят и служителят са различни хора, отношенията им се формализират с трудов договор, понякога споразумение или договор, и въз основа на резултатите от работата служителят получава определена парична награда.

Дълго време остава спорен въпросът дали трудът е производствен фактор или той е работна сила. Физическите, умствените и интелектуалните способности на човека са работната сила. Ако работодателят се интересува от работоспособността на дадено лице, тогава производственият фактор е трудът. Ако за него е важна продължителността на работното време, то този фактор е труд. За да работи ефективно, човек трябва да има определено здраве, способности и умения, от което следва, че работната сила съществува преди началото на трудовия процес.

Трудът е процес на съзнателна, целенасочена дейност на хората, насочена към създаване на необходимите блага. Трудовият процес е свързан с разхода на човешка енергия, мускули и интелект. Въз основа на характера на тези разходи трудът може да бъде разделен на физически и умствен. Физическият труд се характеризира с изразходване предимно на физическа, а умственият труд - на умствена енергия.

Такива разходи се разглеждат от икономическата теория като разход на човешки труд. Под работна сила се разбира способността на човек да работи – физическа и професионална способност. Това означава, че за да работите, трябва да имате определен минимум от здравословни и професионални умения. Професионалните умения предполагат, че човек разполага с информацията, необходима за дадена работа и способността да я използва в процеса на работа. Такава информация е необходима, тъй като трудът винаги е специфичен - това е работата на стругар, продавач, лекар, учител - и изисква специфични знания и умения, необходими за производството на нещо или предоставянето на услуга, която преди труда процес, трябва да съществува в главата на работника под формата на информационен образ.

Работната сила съществува преди началото на трудовия процес, който е функция на работната сила. Тъй като работната сила съдържа потенциален труд, тя може да се разглежда като трудов ресурс, а работоспособното население на страната с цялата му работна сила като трудов ресурс на обществото.

В мащаба на цялото общество трудовите ресурси са представени от онази трудоспособна част от населението на страната, т.е. разполага с работна ръка. Това означава, че само част от населението представлява работната сила.

В съвременното общество основните критерии за включване на хората като носители на работна сила в работната сила са възрастта, здравословното състояние и желанието за труд. Едно лице може да бъде включено в работната сила, ако е в трудоспособна възраст и е в работоспособно състояние. Въпреки това, конкретното съдържание на понятията „трудоспособна възраст“ и „работоспособно състояние“ може да варира в различните страни.

Ако се обърнем към първото понятие, тогава това означава възрастта на човек, на която той може да бъде обект на труда като производствен фактор. Тази възраст има долни и горни граници, различни в различните страни.

Долната граница в много страни зависи от съдържанието на работата, образователната система и трудовото законодателство. Ако преобладава работа, която не изисква много знания, тогава образованието може да се сведе до родители, които предават трудовия си опит на децата си, докато ако няма забрана за детски труд, тогава трудоспособната възраст може да започне рано. Ако в страната е забранен детският труд и преобладава сложният труд, възниква необходимостта от задължително средно и професионално образование и трудоспособната възраст започва сравнително късно.

Горната граница на трудоспособната възраст в съвременните условия зависи главно от законодателството, определящо възрастта за пенсиониране. В много страни то започва на 65-годишна възраст. Някои страни имат закони, които изискват пенсионерът да не работи. В други страни, като Русия, пенсионерите имат право да работят, така че трудоспособната възраст на хората зависи от тяхната работоспособност. Дееспособното състояние се характеризира с физическа и умствена дееспособност. От една страна, този капацитет зависи от здравословното състояние, а от друга страна, от изискванията, които производството предявява към труда като негов фактор. Очевидно е, че пациентът е в недееспособно състояние, но не всеки, който е физически и психически здрав, може да се счита за компетентен за онези дейности, които изискват специална квалификация и натоварват тялото, което не всеки може да издържи. Ето защо при разглеждането на труда като производствен фактор е необходимо да се обърнем към неговите качествени и количествени характеристики.

Качествените характеристики на труда отразяват нивото на квалификация на работниците. На това ниво има общо разделение на работниците на квалифицирани, полуквалифицирани и неквалифицирани.

Квалифицираните работници включват работници, чието обучение и подготовка изисква значително време, които са усвоили много информация и са в състояние да извършват сложни трудови операции не толкова физически, колкото интелектуално. Тази категория включва професионални работници, класифицирани като служители в Русия: учители, лекари, юристи, икономисти, държавни служители, които са преминали дългосрочно общо и професионално обучение и са носители на важна информация, необходима за извършване на сложна работа.

Полуквалифицираните работници включват работници, чието обучение не изисква дълго време и които, притежавайки ограничено количество информация, са в състояние да извършват трудови операции със средна сложност.

Работниците, които извършват работа, която не изисква специално обучение, се считат за неквалифицирани. По правило изучаването на необходимите трудови операции и получаването на необходимата информация се случва в самия процес на работа, подобно на работата на копачи.

Квалификацията на работниците се отразява в степента на сложност на тяхната работа. Неквалифицираният труд се счита за прост, а квалифицираният труд се счита за сложен, като обикновен труд, повдигнат на степен, или прост труд, умножен по съответния коефициент на сложност. Можете да различите квалифицирания работник от неквалифицирания по способността им да се заместват взаимно. По-квалифициран работник може да замести неквалифициран на работното място, но обратното е невъзможно. Например инженер-конструктор може да продава цигари, докато продавачът в павилион не може да проектира кола. Използването на квалифицирани работници на неквалифицирани работни места означава нерационално използване на труда като производствен фактор.

Прогресът на обществото се проявява в увеличаване на дела на разходите за квалифициран труд и намаляване на дела на неквалифициран труд. Освен това, заедно с професионалното израстване на човек идва и неговото общо развитие. Обратният процес показва икономически и социален регрес.

Постигането и поддържането на определено ниво на квалификация на работещото население е важен компонент от възпроизводството на общата работна сила като ресурс. Това изисква наличието в страната на предучилищно образование, професионално образование и всички онези институции на обществото, които осигуряват производствената фаза на работната сила. За обществото е важно също така да разпределя труда между онези отрасли и предприятия, които се нуждаят от него.

Във фазата на потреблението на труда се появяват количествените характеристики на труда като производствен фактор, тъй като те представляват разходите за труд. Зависимостта на производствените резултати от разходите за труд изисква отчитане на факторите, влияещи върху тези разходи.

В рамките на една държава такива разходи за товари зависят основно от размера на заетото работещо население. Безработицата на част от работещото население в общественото производство и наличието на безработица в страната означава намаляване на количеството на труда като производствен фактор. Разходите за индивидуален и общ труд се влияят от продължителността на работния ден: и седмицата; както и почивките. Работният ден е времето от деня, през което протича трудовият процес. Работната седмица се определя от броя на отработените часове на седмица.

Работният ден и работната седмица характеризират работното време - времето, през което протича трудовият процес. Неработните дни се явяват като почивни дни. Те обикновено се появяват в края на седмицата. Неработните дни, които обикновено се определят веднъж годишно с еднакви средни доходи, се считат за ваканции. Увеличаването на продължителността на отпуските води до намаляване на разходите за труд,

Разходите за труд също се влияят от тяхната интензивност. Интензивността се отнася до интензивността на труда, измерена чрез разхода на човешка енергия за единица време. По-интензивният труд предполага, с други идентични фактори, по-високи разходи за труд.

Разглежданите фактори са тясно свързани помежду си: дефицитът на един фактор може да бъде компенсиран от друг. От гледна точка на общественото производство, непълната заетост на работещото население може да бъде компенсирана чрез увеличаване на работното време или интензивността на труда на работниците. Увеличаването на интензивността на труда може да компенсира намаляването на работното време и обратно. Подобна връзка съществува и между качествените и количествените характеристики на труда като производствен фактор. По този начин работата на полуквалифицирания работник може да даде същия резултат под формата на благо и неговата полезност като работата на квалифицирания работник, ако е по-продължителна или по-интензивна. И това е въпреки факта, че квалифицираният труд дава много по-голям резултат за единица време при същата интензивност от полуквалифицирания труд.

Съотношението на резултата от труда под формата на произведен продукт към неговите разходи под формата на човешка енергия характеризира неговата производителност. Увеличаването на производителността позволява при определен труд за единица време да се произвеждат повече продукти. Производителността на труда зависи от редица фактори, които могат да бъдат разделени на субективни и обективни.

Субективните фактори включват всичко, което е пряко свързано с човека като субект на труда. На първо място, това е неговата квалификация. Квалифицираният труд създава повече ползи за единица време от неквалифицирания труд. Друг такъв фактор е трудовото коопериране. Организацията играе важна роля за осигуряване на производителността на труда. Организацията на труда трябва да елиминира непродуктивните разходи на служителите и да осигури отговорно отношение към работата; накарайте служителите да се интересуват от резултатите от тяхната работа.

Обективните фактори на производителността на труда включват промените в материалните фактори на производството - земята и капитала, които действат като предмети на труда. Например, замяната на по-малко плодородна земя с по-плодородна ви позволява да увеличите добива със същите разходи за труд. Оборудването на работниците с машини води до увеличаване на производствените обеми дори при намаляване на разходите за труд. Тук можете да видите, че действието на обективните фактори води до факта, че те заместват труда като фактор на производството. В този случай се появяват същите модели като при замяната на земята. Заместването на труда с капитал може да предизвика повишаване на възвръщаемостта от всяка допълнително включена единица капитал до определен момент, след което възвръщаемостта започва да пада, т.е. ефектът от намаляващата възвръщаемост на капитала като производствен фактор влиза в действие.

Субективните и обективните фактори влияят върху производителността на труда в тясно взаимодействие помежду си. Можем да говорим за нетна производителност на определен производствен фактор. Нетната производителност на личния производствен фактор характеризира производителната сила на труда, която съществува наред с производителната сила на земята или капитала. Като цяло производителността се определя едновременно от няколко фактора: ако предприятието замени старото оборудване с ново, тогава тези промени може да не осигурят увеличение на производителността, освен ако няма съответните промени в работата, необходима за поддръжка на оборудването. Така че растежът на производителността тук се определя не само от капитала, но и от труда.

В стоковата икономика трудът е както публичен, така и частен. Първата особеност на труда е свързана с неговата специализация и съответното разделение на труда на стокопроизводителите. Трудът на отделните производители се явява като част от обществения труд, който създава обществен продукт. Това е работа за задоволяване на нуждите на други хора, тоест работа за обществото.

В този случай трудът на един производител се оказва свързан с труда на другите, което характеризира обобществяването на труда. Благодарение на социализацията на труда икономиката се превръща в единна национална система, наречена в икономическата теория национална икономика. Така че системният характер на икономиката и нейният национално-икономически характер се осигуряват от социализацията на труда, обусловена от развитието на стоковото производство.

Втората особеност на труда е, че той действа като труд на изолирани, икономически независими стокопроизводители и има частен характер.

Този характер на труда се основава на частната собственост върху капитала като производствен фактор и върху произведените стоки. Той постановява, че производството на определена стока е частна работа на собственика на капитала като стокопроизводител. Само пазарът, чрез закупуването на стоките, признава труда на техния производител като обществен - труд за обществото. Но произведеният продукт може да не се купи на пазара, което означава, че не е признат от обществото. В този случай вложеният в него труд остава частен.

Следващата характерна черта на труда в стоковото производство е неговото подчинено положение спрямо капитала. Това се дължи на факта, че именно собствеността върху капитала като производствен фактор определя собствеността върху произведените блага, а притежателите на блага, включително парите като еквивалентен продукт, са субектите на пазара. Липсата на капитал обуславя и невъзможността за излизане на пазара с произвежданите стоки. В този случай единствената стока, която може да се продаде, е способността на човек да работи, тоест работната сила. Купувачът на такъв продукт е собственик на достатъчно голям капитал, за да привлече допълнителен труд, за да осигури функционирането му.

Трудът в системата на социално-икономическите отношения може да бъде безплатен или наемен.

Безплатен е трудът на собствениците на капитала, които сами определят условията на труд, неговата интензивност и продължителност. Стоковият характер на производството определя такава характеристика на този труд като неговото единство с предприемаческата дейност. Тази дейност включва избор на вида стоки, които ще се произвеждат, организиране на производството на такива стоки и тяхната продажба.

Такова единство на труда и предприемаческата дейност е характерно за дребното стоково производство, наречено просто стоково производство. Неговите представители са занаятчии, земеделци (селяни) и търговци.

При достатъчно големи размери на капитала необходимият за неговото използване труд може да бъде възложен на наемни работници, а на собствениците на капитала остава чисто предприемаческа дейност. Това създава отделяне на труда на служителите от стопанската дейност, което отразява трудовото правоотношение.

Наемният труд възниква при три основни условия.

Първо условие. Личната свобода на работниците като собственици на тяхната работна сила, която им позволява да се разпореждат с нея по свое усмотрение, включително да я продават на пазара на труда. Едно време нито робите, нито крепостните са имали такава възможност, тъй като не са били лично свободни.

Второ условие. Лишаване на работниците от техните собствени средства за производство под формата на земя и капитал, както и от техните средства за живот. Така едно време развитието на наемния труд беше улеснено от освобождаването на крепостни селяни без земя. Също така вече знаем, че малките производители на стоки, които фалират в резултат на закона за стойността, могат да загубят собствените си средства за производство.

Трето условие. Концентрацията на едър капитал като производствен фактор в ръцете на индивиди, наречени капиталисти. Този процес се нарича „първоначално натрупване на капитал“. В резултат на този процес се появяват собственици на голям капитал, които не са в състояние да осигурят функционирането му със собствен труд без участието на наемни работници.

Като цяло трудовите отношения възникват при наличието, от една страна, на маса хора, лишени от собствени средства за производство и средства за живот и притежаващи само работна сила, поради което са принудени да наемат, и от друга страна, едър капитал което изисква значителни вложения труд за неговото функциониране. Самото естество на тези отношения обуславя подчиненото положение на труда по отношение на капитала – в края на краищата собствениците на капитала наемат носителите на труда, а не собствениците на работна сила наемат капитала.

Трудът като стока

Трудовото правоотношение предполага сделка между работника и собственика на капитала за предоставяне на последния с работната сила на първия срещу определено възнаграждение.

От гледна точка на отношенията на собственост работникът, като собственик на работната сила, прехвърля правото на ползване, разпореждане и преотстъпване на резултатите от нейното използване на собственика на капитала. По същество това не е нищо повече от сделка за покупко-продажба на труд като стока.

Съществуването на работната сила като стока предполага наличието на свойства, характерни за всички стоки: стойност и потребителна стойност.

Себестойността на продукта „работна сила” се определя от разходите, вложени в производството му:

1. Разходи за средствата за издръжка на работника и семейството му.

2. Разходи за обучение на работниците, общо и професионално.

3. За възстановяване на работоспособността.

4. Разходи за издръжка на децата на работниците.

Потребителната стойност на стоката „работна сила” може да се прояви само в процеса на нейното потребление, тоест в процеса на труда. Полезността му се преценява от купувача - собственик на капитала. За последните тази полезност се състои в способността на работната сила да произвежда желания продукт. Неговата полезност обаче не може да се ограничи само до това. В крайна сметка производството се организира от собственика на капитала в името на доходите, получени от продажбата на произведени стоки. Освен това такова производство за собствениците на капитал придобива икономически смисъл, ако цената на произведените стоки надвишава цената на изразходваните фактори за производство на тези стоки, тоест се получава допълнителна или принадена стойност.

Тъй като принадената стойност е част от стойността на произведените стоки, тя също се създава от труда. Това означава, че работникът, създавайки стойността на една стока, създава и принадена стойност. Тази способност за създаване на принадена стойност е основната полезност на труда за собствениците на капитал.

Цената на работната сила е работната заплата. Явява се като паричен израз на цената на работната сила.

Наемен труд се използва в сравнително големи предприятия, които по отношение на стоково-паричните отношения имат предимства пред малките и средните предприятия. С развитието на стоковото производство се увеличава делът на наемния труд. Това определя социално-икономическото значение на отношенията между собственика на капитала и наемните работници. Централно място в тези отношения заемат отношенията, свързани с производството и разпределението на стойността на произведените стоки, включително принадената стойност.

Трудовият процес като процес на производство на стойност и принадена стойност

Процесът на производство на продукт изисква използването на всички производствени фактори. Използването на наемен труд предполага, че функцията за организиране на производството се изпълнява от собственика на капитала пряко или косвено чрез прехвърляне на фактори на разположение на специалисти по управление - мениджъри.

При анализа на трудовия процес трябва да се вземе предвид неговата двойствена природа. В същото време той се явява като конкретен и абстрактен труд.

Тъй като е конкретен, трудът създава потребителската стойност на продукта с всичките му физически свойства и качества.

В същото време трудът е абстрактен, проявяващ се под формата на енергийните разходи на работника, неговите мускули, нерви и т. като такъв той създава нова стойност.

Работата на служителя е разделена на две части. Единият създава стойност, равна на стойността на тяхната работна сила, другият създава принадената стойност. Това означава разделяне на труда между ненужни и излишни. Работният ден се разделя на необходимо и излишно време. Резултатът от необходимия труд отива при работника под формата на работна заплата, а излишъкът отива при собственика на капитала. За собственика на капитала особено ценна е способността на труда да създава стойност, по-голяма от неговата собствена с размера на принадената стойност.

Допълнителният доход може да се разглежда като допълнителна или свръхпринадена стойност. Възможността за получаване на свръхпринадена стойност действа като стимулатор за растежа на производителността на работниците.