Главна информация

Виницки държавен педагогически университет на името на. М. Коцюбински (VSPU) - допълнителна информация за висшето учебно заведение

Главна информация

Виницки държавен педагогически университет на името на. М. Коцюбински започва своята история през 1912 г. с малък учителски институт с тригодишен период на обучение, чието студентско население не надвишава 100 души. За почти 100-годишната си дейност Виницкият държавен педагогически университет премина от малък учителски институт до един от най-големите университети в Украйна, IV ниво на акредитация.

В момента Виницкият държавен педагогически университет обучава учители в редовни и задочни форми на обучение в 18 области на обучение, които обхващат почти всички учебни предмети.

Във Виницкия държавен педагогически университет функционират шест института:

Институт по филология и журналистика, Институт по математика, физика и технологично образование; Институт по физическо възпитание и спорт; Институт по история, етнология и право; Институт по педагогика, психология и изкуства; Института за чужди езици, както и Природогеографския факултет.

Осигуряване на учебния процес във Виницкия държавен педагогически университет

Учебният процес се осигурява от 42 катедри, в които работят 526 преподаватели, от които 359 с научна степен и (или) академично звание.

Сред преподавателите на Виницкия държавен педагогически университет има един член-кореспондент на Академията на педагогическите науки на Украйна, трима заслужили работници на образованието на Украйна, заслужил работник на висшето училище на Украйна, двама заслужили учители на Украйна, пет заслужени културни работници на Украйна , народен артист на Украйна, петима заслужили артисти на Украйна, заслужил треньор на Украйна, двама заслужили артисти на Украйна.

Във Виницкия държавен педагогически университет има следдипломна квалификация и докторантура, създадени са специализирани съвети за защита на кандидатски дисертации по специалността 13.00. 04. - Теория и методика на професионалното образование и специалност 13.00ч. 07 - Теория и методика на обучението за научна степен кандидат на педагогическите науки.

Поддържат се научни връзки с 50 висши учебни заведения на Украйна. Катедрите са установили творчески връзки под различни форми с университети и водещи научни центрове в над 20 страни.

Педагогическият университет разполага с 5 общежития с 2800 места. Има санаториум-профилактика "Педагог", където всяка година възстановяват здравето си 1000 ученици.

Координати: 48°18′15″ н. w. 38°01′05″ и.д. д. /  48.304167° s. w. 38.018056° и.д. д.(G) (O) (I)48.304167 , 38.018056

Виницки държавен педагогически университет на името на Михайло Коцюбински- висше учебно заведение в град Виница (Украйна) IV ниво на акредитация.

История

01.07.1912 г. - Учебното заведение започва дейността си в отредена от града сграда. Това беше малка двуетажна сграда, построена по проект на архитекта Г. Артинов в Замошч (сега булевард Коцюбински).

14 септември 1912 г. - официално откриване на Винишкия учителски институт. Създаден е без разделение на отдели или факултети. Студент, завършил това учебно заведение, може да преподава всеки предмет.

Септември 1912 г. - за директор на института е назначен статски съветник, кандидат на богословието д-р. Заполски, който заема тази длъжност до 1922 г. След Февруарската революция от 1917 г. във Виницкия учителски институт се въвеждат курсове по украински език, литература и история.

1917-1918 г. - известният поет П.С. преподава украинска литература в института. Кармански, пеене - изключителен композитор К.Г. Стеценко.

През 1920 г. Учителският институт е реорганизиран в Институт за народна просвета.

От 1922 до 1924 г. институтът се ръководи от учителя по педагогика F.A. Кондрацки.

През ноември 1922 г. Виницкият институт за обществено образование е кръстен на V.I. Ленин.

В началото на 1924 г. институтът е прехвърлен в Каменец-Подолски и се слива с местния INO. Но през 1925 г. Украинският педагогически колеж на име. И. Франк. За директор е назначен М.С. Шлепакова.

1926 - Украински педагогически колеж на името на. И. Франка получи статут на висше учебно заведение с хуманитарен профил.

През август 1930 г. във Виница с постановление на Съвета на народните комисари на Украинската ССР отново е създадена висша образователна институция - Институт за социално образование, където функционират 4 отдела.

От 1930 г. до 1933 г. - А. Я. е назначен за директор. Гиберт.

През 1933 г. съветът на Народния комисариат на просвещението на Украинската ССР превръща институтите за социално възпитание в педагогически институти с 4-годишен период на обучение. Въведена е факултативна структура на институцията.

От 1933 до 1935 г. директор на института е I.D. малък.

На 1 септември 1935 г. Винишкият педагогически институт е преобразуван в двугодишен държавен учителски институт.

На 22 юни 1941 г. ученици и учители са извикани на митинг, на който се говори за участие в отбраната на страната.

През септември 1941 г. педагогическият институт започва отново работа. Това беше инициирано от професора по литература Д.М. и началникът на регионалното управление на образованието професор Серафимович В.О.

1 октомври 1941 г. - дирекцията на института обявява началото на работа на кореспондентски отдел, състоящ се от три факултета. Имаше и курсове за подготовка на учители по немски език за средните училища.

От февруари 1943 г. педагогическият институт преустановява дейността си. През пролетта на 1944 г. институтът възобновява дейността си в помещенията на средно училище № 4 на улицата. Гогол. Разкрити са три факултета: история, литература, физика и математика. Имаше и учителски институт с двугодишен срок на обучение към педагогическия институт. Назначен за директор на института П.Т. Pacea.

През 1946 г. О.М. Ткаченко (от 1961 г. вече работи като ректор на института).

През 1953 г. институтът се премества в ново просторно помещение на улицата. Краснознаменая, 32 (сега ул. К. Острожски).

През 1956 г. започват дейността си два факултета: за физическо възпитание и за подготовка на начални учители. През същата година Историко-филологическият факултет (работил през 1953-1956 г.) е реорганизиран във Филологически факултет.

През 1962 г. е основан Факултетът по английски език. През 1968 г. - Музикално-педагогически факултет. Природогеография - през 1976 г. През 1971 г. се възобновява подготовката на учители по история, а от 1973 г. - Историческият факултет.

От 1969 до 1976 г. педагогическият институт се ръководи от I.P. Грушченко. 1976 до 2003 г. - Н.М. Шунда.

През 70-80-те години учебната база на института се разширява. Изграден е и въведен в експлоатация корпус № 2, оборудван е корпус № 2 и № 3 в двуетажна сграда, която ги свързва, пет специализирани класни стаи с 600 места, клуб със заведение. зала със 750 места, изградени са четири спални помещения.

През 1987 г. е открит санаториум-профилактикум „Педагог” със 100 легла на смяна. Над 150 учители на института са удостоени със званието отличен ученик на народното образование в Украйна, Казахстан и Узбекистан.

През 1979 г. Винишкият държавен педагогически институт става четвъртата висша педагогическа институция от първа категория в Украйна.

През 1993 г. на института е издаден лиценз за образователна дейност по 10 специалности от IV степен на акредитация и по 2 специалности от III степен.

1997 г. - МОН атестира 14 заявени от института специалности. С Постановление на Кабинета на министрите № 122 от 4 февруари 1998 г. институтът е реорганизиран в Педагогическия университет на името на. М. Коцюбински.

9 юни 1998 г. - Държавната акредитационна комисия признава педагогическия университет за акредитиран за статут на висше учебно заведение от IV степен.

От 2003 г. Александър Василиевич Шестопалюк, доктор на педагогическите науки, професор, работи като ректор. Със смяната на ръководството в университета започна мащабна работа за реформиране на всички сфери на университетския живот: структурата му се реорганизира; Учебният процес се подобрява, откриват се нови специалности, засилва се научната работа на преподаватели и студенти, актуализира се съдържанието на работата на органите на самоуправление и синдикатите, променя се материално-техническата база, значително работи се за подобряване и засаждане на дървета в кампуса и др.

Институти и факултети

• Природогеографски факултет. отдели:
  • Географии
  • Химия
  • Биология

• Институт по педагогика, психология и изкуства. отдели:
  • Предучилищно и начално образование
  • Психология
  • Педагогика
  • Артистично обучение
  • Хорово изкуство и методи на музикално обучение
  • Музикознание и инструментално обучение

• Институт по филология и журналистика. отдели:
  • журналистика
  • украински език
  • украинска литература

• Институт по физическо възпитание и спорт. отдели:
  • Теория и методика на физическото възпитание
  • Спорт и спортни игри
  • Медико-биологични основи на физическото възпитание и физическата рехабилитация
  • Физическо възпитание

• Институт по история, етнология и право. отдели:
  • Философия и социално-политически дисциплини и етнология
  • Световна история
  • История и култура на Украйна
  • юриспруденция

• Институт по математика, физика и технологично образование. отдели:
  • Математика и методика на обучение по математика
  • Физика и методика на обучение по физика и астрономия
  • Технологично образование, икономика и безопасност на живота

• Институт за магистърски, следдипломни и докторски изследвания
  • Катедра Иновационни и информационни технологии в образованието
  • Отделения за следдипломна, докторска и магистърска подготовка

• Университет за чужди езици. отдели:
  • английска филология
  • Германска и славянска филология и чужда литература
  • Чужди езици

ректор

• М.Д. Заполски (1912-1922)
• Е. Кондрацки (1922-1924)
• Г-ЦА. Шлепаков (1925-1930)
• И АЗ. Гибер (1930-1933)
• ДОКУМЕНТ ЗА САМОЛИЧНОСТ. Малък (1933-1935)
• ЧЕ. Куприянов (1935-1937)
• Y.K. Литвинов (1937-1941)
• П.Т. Патси (1944-1946)
• О.М. Ткаченко (1946-1961)
• И.П. Грушченко (1969-1976)
• Н.М. Шунда (1976-2003)
• О.В. Шестопалюк (от 2003 г.)

Почетни доктори и възпитаници

• Известен писател М. Стелмах.
• Учител, доктор по психология И. Синица.
• Академик О. Мазуркевич.
• Директор на Института за педагогическо образование и образование за възрастни, действителен член на Националната академия на педагогическите науки на Украйна Иван Андреевич Зязюн.
• Хабелифициран доктор, професор в университета в Жешов (Полша), Евгения Ивона Ласка.
• Евгений Венгер е член-кореспондент на Националната академия на науките на Украйна, лауреат на Държавната награда на Украйна в областта на науката и технологиите.
• Олег Хлевнюк е известен специалист по политическа история на сталинизма, доктор на историческите науки, професор в Московския държавен университет „Михаил Ломоносов“ (Русия).
• Виктор Огневюк, академик на Академията на педагогическите науки на Украйна, доктор по философия, професор, ректор на Киевския държавен педагогически университет на името на Борис Гринченко.
• Виталий Камински - кандидат на биологичните науки, доцент, преподавател в Медико-хирургичния институт Каролинска в Стокхолм (Швеция).
• Ирина Гуревич – професор в Дармщадския технически университет (Германия)

Награди и репутация

През 1999 г., според резултатите от конкурса "София на Киев", педагогическият университет стана един от петте най-добри педагогически образователни институции в Украйна, а през 2000 и 2001 г. - един от десетте най-добри хуманитарни и педагогически висши институции на Украйна. В допълнение, на 24 август 2002 г. Международният академичен рейтинг за популярност и качество „Златна съдба“ награди Винишкия държавен педагогически университет със сребърен медал „Независимост на Украйна“ в номинацията „За значителен принос в подготовката на висококвалифициран персонал в общественото образование в Украйна.

Виницки държавен педагогически университет на името на Михайло Коцюбински- висше учебно заведение в град Виница (Украйна) с IV ниво на акредитация.

История

01.07.1912 г. - Учебното заведение започва дейността си в отредена от града сграда. Това беше малка двуетажна сграда, построена по проект на архитекта Г. Артинов в Замошч (сега булевард Коцюбински).

14 септември 1912 г. - официално откриване на Винишкия учителски институт. Създаден е без разделение на отдели или факултети. Студент, завършил това учебно заведение, може да преподава всеки предмет.

Септември 1912 г. - за директор на института е назначен държавен съветник, кандидат на богословието М. Д. Заполски, който заема тази длъжност до 1922 г.

След Февруарската революция от 1917 г. във Виницкия учителски институт се въвеждат курсове по украински език, литература и история.

1917-1918 г. - известният поет П. С. Кармански преподава украинска литература в института, пеене - изключителният композитор К. Г. Стеценко.

През 1920 г. Учителският институт е реорганизиран в Институт за народна просвета.

От 1922 до 1924 г. институтът се ръководи от учителя по педагогика F.A. Kondratsky.

През ноември 1922 г. Винишкият институт за народно образование е кръстен на V.I.

В началото на 1924 г. институтът е прехвърлен в Каменец-Подолски и се слива с местния INO. Но през 1925 г. Украинският педагогически колеж на име. И. Франко. За директор е назначен М. С. Шлепаков.

1926 - Украински педагогически колеж на името на. И. Франко получи статут на висше учебно заведение с хуманитарен профил.

През август 1930 г. във Виница с постановление на Съвета на народните комисари на Украинската ССР отново е създадена висша образователна институция - Институт за социално образование, където функционират 4 отдела.

От 1930 до 1933 г. - А. Я. Гибер е назначен за директор.

През 1933 г. съветът на Народния комисариат на просвещението на Украинската ССР превръща институтите за социално възпитание в педагогически институти с 4-годишен период на обучение. Въведена е факултативна структура на институцията.

От 1933 до 1935 г. директор на института е И. Д. Мали.

На 1 септември 1935 г. Винишкият педагогически институт е преобразуван в двугодишен държавен учителски институт.

На 22 юни 1941 г. ученици и учители са извикани на митинг, на който се говори за участие в отбраната на страната.

През септември 1941 г. педагогическият институт започва отново работа. Това беше инициирано от професора по литература Д. М. Белински и ръководителя на регионалното управление на образованието професор В. О. Серафимович.

1 октомври 1941 г. - дирекцията на института обявява началото на работата на кореспондентския отдел, състоящ се от три факултета. Имаше и курсове за подготовка на учители по немски език за средните училища.

От февруари 1943 г. педагогическият институт прекратява дейността си.

През пролетта на 1944 г. институтът възобновява дейността си в помещенията на средно училище № 4, на улицата. Гогол. Разкрити са три факултета: история, литература, физика и математика. Имаше и учителски институт с двугодишен срок на обучение към педагогическия институт. П. Т. Патси е назначен за директор на института.

През 1946 г. О. М. Ткаченко става директор (от 1961 г. той вече работи като ректор на института).

През 1953 г. институтът се премества в нови просторни помещения на улицата. Краснознаменная, 32 (сега ул. К. Острожски).

През 1956 г. започват да работят два факултета: за физическо възпитание и за подготовка на начални учители. През същата година Историко-филологическият факултет (работил през 1953-1956 г.) е реорганизиран във Филологически факултет.

През 1962 г. е основан Факултетът по английски език. През 1968 г. - Музикално-педагогически факултет. Природогеографски - през 1976 г. През 1971 г. се възобновява обучението на учители по история, а от 1973 г. функционира Историческият факултет.

От 1969 до 1976 г. педагогическият институт се ръководи от И. П. Грушченко, от 1976 до 2003 г. - от Н. М. Шунда.

През 1970-1980г Учебната база на института е разширена. Изградена е и пусната в експлоатация сграда № 2, оборудвана е сграда № 2 Между корпуси № 2 и № 3, в двуетажна сграда, която ги свързва, има пет специализирани класни стаи за 600 места, клуб с. актова зала за 750 места, библиотечни отдели, четири спални.

През 1987 г. е открит санаториум-профилактикум „Педагог” със 100 легла на смяна. Над 150 учители на института са удостоени със званието отличен ученик на народното образование в Украйна, Казахстан и Узбекистан.

През 1979 г. Винишкият държавен педагогически институт става четвъртата висша педагогическа институция от първа категория в Украйна.

През 1993 г. на института е издаден лиценз за образователна дейност по 10 специалности от IV степен на акредитация и по 2 специалности от III степен.

1997 г. - МОН атестира 14 заявени от института специалности. С Постановление на Кабинета на министрите № 122 от 4 февруари 1998 г. институтът е реорганизиран в Педагогическия университет на името на. М. Коцюбински.

9 юни 1998 г. - Държавната акредитационна комисия признава педагогическия университет за акредитиран за статут на висше учебно заведение от IV степен.

От 2003 г. Александър Василиевич Шестопалюк работи като ректор. През 2015 г. той беше отстранен от тази длъжност и лишен от всички научни звания.

Институти и факултети

Ректори

• М. Д. Заполски (1912-1922)
• Ф. А. Кондрацки (1922-1924)
• М. С. Шлепаков (1925-1930)
• А. Я. Гибер (1930-1933)
• И. Д. Мали (1933-1935)
• Т. О. Куприянов (1935-1937)
• Ю. К. Литвинов (1937-1941)
• П. Т. Патси (1944-1946)
• О. М. Ткаченко (1946-1961)
• И. П. Грушченко (1969-1976)
• Н. М. Шунда (1976-2003)
• О. В. Шестопалюк (2003-2015)
• Н. И. Лазаренко (2015 г.-настояще)

Почетни доктори, преподаватели и възпитаници

• Известният украински писател Михаил Стелмах
• Поет и прозаик А. Мястковски
• Учител, доктор по психология И. Синица
• Академик А. Мазуркевич
• Директор на Института за педагогическо образование и образование на възрастни, действителен член на Националната академия на педагогическите науки на Украйна Иван Андреевич Зязюн
• Хабелифициран доктор, професор в университета в Жешов (Полша), Евгения Ивона Ласка
• Евгений Венгер - член-кореспондент на Националната академия на науките на Украйна, лауреат на Държавната награда на Украйна в областта на науката и технологиите
• Олег Хлевнюк е известен специалист по политическа история на сталинизма, доктор на историческите науки, професор в Московския държавен университет „Михаил Ломоносов“ (Русия).
• Виктор Огневюк, академик на Академията на педагогическите науки на Украйна, доктор по философия, професор, ректор на Киевския държавен педагогически университет на името на Борис Гринченко
• Виталий Камински - кандидат на биологичните науки, доцент, преподавател в Медико-хирургичния институт Каролинска в Стокхолм (Швеция).

През 1999 г., според резултатите от конкурса "София на Киев", педагогическият университет влезе в петте най-добри педагогически образователни институции в Украйна, а през 2000 и 2001 г. - сред десетте най-добри хуманитарни и педагогически висши институции в Украйна. В допълнение, на 24 август 2002 г. Международният академичен рейтинг за популярност и качество „Златна съдба“ награди Винишкия държавен педагогически университет със сребърен медал „Независимост на Украйна“ в номинацията „За значителен принос в подготовката на висококвалифициран персонал в общественото образование в Украйна.

Юридически адрес

Институти и факултети

• Природогеографски факултет. отдели:
  • Географии
  • Химия
  • Биология
• Институт по педагогика, психология и изкуства. отдели:
  • Предучилищно и начално образование
  • Психология
  • Педагогика
  • Артистично обучение
  • Хорово изкуство и методи на музикално обучение
  • Музикознание и инструментално обучение
• Институт по филология и журналистика. отдели:
  • журналистика
  • украински език
  • украинска литература
• Институт по физическо възпитание и спорт. отдели:
  • Теория и методика на физическото възпитание
  • Спорт и спортни игри
  • Медико-биологични основи на физическото възпитание и физическата рехабилитация
  • Физическо възпитание
• Институт по история, етнология и право. отдели:
  • Философия и социално-политически дисциплини и етнология
  • Световна история
  • История и култура на Украйна
  • юриспруденция
• Институт по математика, физика и технологично образование. отдели:
  • Математика и методика на обучение по математика
  • Физика и методика на обучение по физика и астрономия
  • Технологично образование, икономика и безопасност на живота
• Институт за магистърски, следдипломни и докторски изследвания
  • Катедра Иновационни и информационни технологии в образованието
  • Отделения за следдипломна, докторска и магистърска подготовка
• Университет за чужди езици. отдели:
  • английска филология
  • Германска и славянска филология и чужда литература
  • Чужди езици

Ректори

• М. Д. Заполски (1912-1922)
• Ф. А. Кондрацки (1922-1924)
• М. С. Шлепаков (1925-1930)
• А. Я. Гибер (1930-1933)
• И. Д. Мали (1933-1935)
• Т. О. Куприянов (1935-1937)
• Ю. К. Литвинов (1937-1941)
• П. Т. Патси (1944-1946)
• О. М. Ткаченко (1946-1961)
• И. П. Грушченко (1969-1976)
• Н. М. Шунда (1976-2003)
• О. В. Шестопалюк (2003-2015)

Почетни доктори, преподаватели и възпитаници

• Известен писател М. Стелмах.
• Поет и прозаик А. Мясковски.
• Учител, доктор по психология И. Синица.
• Академик О. Мазуркевич.
• Директор на Института за педагогическо образование и образование за възрастни, действителен член на Националната академия на педагогическите науки на Украйна Иван Андреевич Зязюн.
• Хабелифициран доктор, професор в университета в Жешов (Полша), Евгения Ивона Ласка.
• Евгений Венгер е член-кореспондент на Националната академия на науките на Украйна, лауреат на Държавната награда на Украйна в областта на науката и технологиите.
• Олег Хлевнюк е известен специалист по политическа история на сталинизма, доктор на историческите науки, професор в Московския държавен университет „Михаил Ломоносов“ (Русия).
• Виктор Огневюк, академик на Академията на педагогическите науки на Украйна, доктор по философия, професор, ректор на Киевския държавен педагогически университет на името на Борис Гринченко.
• Виталий Камински - кандидат на биологичните науки, доцент, преподавател в Медико-хирургичния институт Каролинска в Стокхолм (Швеция).
• Николай Кириенко, учен, икономист, специалист по политическа икономия, професор, доктор по икономика.
• Ирина Гурвич - професор в Дармщадския технически университет (Германия)
• Владимир Страшкевич, учител по украински и латински език (1944-1961). Кандидат по филология.

Награди и репутация

През 1999 г., според резултатите от конкурса "София на Киев", педагогическият университет влезе в петте най-добри педагогически образователни институции в Украйна, а през 2000 и 2001 г. - сред десетте най-добри хуманитарни и педагогически висши институции на Украйна. В допълнение, на 24 август 2002 г. Международният академичен рейтинг за популярност и качество „Златна съдба“ награди Винишкия държавен педагогически университет със сребърен медал „Независимост на Украйна“ в номинацията „За значителен принос в подготовката на висококвалифициран персонал в общественото образование в Украйна.

Напишете отзив за статията "Виницки държавен педагогически университет"

Бележки

Откъс, характеризиращ Виницкия държавен педагогически университет

Принцеса Мария и Наташа, както винаги, се срещнаха в спалнята. Те разговаряха за казаното от Пиер. Принцеса Мария не каза мнението си за Пиер. Наташа също не говореше за него.
„Е, довиждане, Мари“, каза Наташа. – Знаете ли, често се страхувам да не говорим за него (княз Андрей), сякаш се страхуваме да унижим чувствата си и да забравим.
Принцеса Мария въздъхна тежко и с тази въздишка призна истинността на думите на Наташа; но на думи тя не беше съгласна с нея.
- Възможно ли е да се забрави? - тя каза.
„Беше толкова хубаво да разкажа всичко днес; и трудно, и болезнено, и добро. „Много добре“, каза Наташа, „сигурна съм, че той наистина го обичаше.“ Затова му казах... нищо, какво му казах? – внезапно изчервявайки се, попита тя.
- Пиер? О, не! Колко е прекрасен“, каза принцеса Мария.
„Знаеш ли, Мари“, внезапно каза Наташа с игрива усмивка, която принцеса Мария не беше виждала на лицето си от дълго време. - Стана някак чист, гладък, свеж; определено от банята, разбираш ли? - морално от банята. Вярно ли е?
- Да - каза принцеса Мария, - той спечели много.
- И къс сюртук, и подстригана коса; определено, добре, определено от банята... тате, беше...
„Разбирам, че той (принц Андрей) не е обичал никого толкова много, колкото той“, каза принцеса Мария.
– Да, и това е специално от него. Казват, че мъжете са приятели само когато са много специални. Трябва да е истина. Вярно ли е, че изобщо не прилича на него?
- Да, и прекрасно.
- Е, довиждане - отговори Наташа. И същата закачлива усмивка, сякаш забравена, остана дълго на лицето й.

Този ден Пиер дълго не можа да заспи; Той се разхождаше напред-назад из стаята, ту се мръщеше, обмисляше нещо трудно, ту изведнъж повдигаше рамене и потръпваше, ту се усмихваше щастливо.
Той мислеше за принц Андрей, за Наташа, за тяхната любов и или ревнуваше от миналото й, после я упрекваше, после си прощаваше за това. Беше вече шест часа сутринта, а той все още се разхождаше из стаята.
„Е, какво можем да направим? Ако не можете без него! Какво да правя! Значи така трябва да бъде“, каза си той и съблече се набързо и си легна щастлив и развълнуван, но без съмнения и нерешителност.
„Трябва, колкото и да е странно, колкото и невъзможно да е това щастие, трябва да направим всичко, за да бъдем съпруг и съпруга с нея“, каза си той.
Преди няколко дни Пиер беше определил петък като ден на заминаването си за Санкт Петербург. Когато се събуди в четвъртък, Савелич дойде при него за заповеди да опакова нещата си за пътя.
„Какво ще кажете за Санкт Петербург? Какво е Санкт Петербург? Кой е в Санкт Петербург? – попита неволно, макар и на себе си. „Да, нещо такова преди много, много време, дори преди това да се случи, планирах да отида в Санкт Петербург по някаква причина“, спомня си той. - От това, което? Ще отида, може би. Колко е мил и внимателен, как помни всичко! - помисли си той, гледайки старото лице на Савелич. „И каква приятна усмивка!“ - той помисли.
- Е, не искаш ли да излезеш на свобода, Савелич? – попита Пиер.
- Защо ми трябва свободата, Ваше превъзходителство? Живяхме при покойния граф, царство небесно и не виждаме обида под вас.
- Ами децата?
— И децата ще живеят, ваше превъзходителство: можете да живеете с такива господа.
- Е, а наследниците ми? - каза Пиер. „Ами ако се оженя... Може да се случи“, добави той с неволна усмивка.
— И аз се осмелявам да докладвам: добро дело, ваше превъзходителство.
„Колко лесно си мисли, че е“, помисли си Пиер. "Той не знае колко е страшно, колко е опасно." Рано или късно... Страшно!
- Как бихте искали да поръчате? Искаш ли да отидем утре? – попита Савелич.
- Не; Ще го отложа малко. Ще ти кажа тогава. „Извинете ме за неприятностите“, каза Пиер и, гледайки усмивката на Савелич, си помисли: „Колко странно обаче, че той не знае, че сега няма Петербург и че преди всичко трябва да се реши това . Въпреки това той вероятно знае, но само се преструва. Говори с него? какво мисли той - помисли си Пиер. — Не, някой ден по-късно.
На закуска Пиер каза на принцесата, че вчера е бил при принцеса Мария и е намерил там - можете ли да си представите кого? - Натали Ростов.
Принцесата се престори, че не вижда нищо по-необикновено в тази новина от факта, че Пиер се е видял с Анна Семьоновна.
- Познаваш ли я? – попита Пиер.
— Видях принцесата — отговори тя. „Чух, че я омъжват за младия Ростов.“ Това би било много добре за Ростови; Казват, че са напълно съсипани.
- Не, познаваш ли Ростов?
— Едва тогава чух за тази история. Много съжалявам.
„Не, тя не разбира или се преструва“, помисли си Пиер. — По-добре е и да не й казваш.
Принцесата приготвила и провизии за пътуването на Пиер.
„Колко мили са те всички“, помисли си Пиер, „че сега, когато вероятно не могат да бъдат по-заинтересовани от това, те правят всичко това. И всичко за мен; Това е невероятното.“
В същия ден началникът на полицията дойде при Пиер с предложение да изпрати попечител в Фасетираната камара, за да получи нещата, които сега се раздават на собствениците.
„Този ​​също — помисли си Пиер, гледайки лицето на полицейския началник, — какъв хубав, красив офицер и колко мил!“ Сега той се занимава с такива дреболии. Казват още, че не е честен и се възползва от него. Каква безсмислица! Но защо да не го използва? Така е възпитан. И всеки го прави. И такова приятно, мило лице и усмивки ме гледат.”
Пиер отиде на вечеря с принцеса Мария.
Карайки по улиците между изгорелите къщи, той беше изумен от красотата на тези руини. Комините на къщите и падналите стени, живописно напомнящи Рейн и Колизеума, се простираха, скривайки се един друг, по изгорелите блокове. Срещнатите таксиджии и ездачи, дърводелците, които рязаха дървените къщи, търговците и магазинерите, всички с весели, грейнали лица, погледнаха Пиер и казаха сякаш: „А, ето го! Да видим какво ще излезе от това."
Влизайки в къщата на принцеса Мария, Пиер беше изпълнен със съмнение относно справедливостта на факта, че е бил тук вчера, видял е Наташа и е говорил с нея. „Може би съм си го измислил. Може би ще вляза и няма да видя никого. Но преди да успее да влезе в стаята, с цялото си същество, след мигновеното лишаване от свободата, усети нейното присъствие. Беше облечена в същата черна рокля с меки гънки и същата прическа като вчера, но беше съвсем различна. Ако беше такава вчера, когато той влезе в стаята, нямаше как да не я познае за миг.
Тя беше същата, каквато я познаваше почти като дете и след това като булката на княз Андрей. В очите й грееше весел, въпросителен блясък; на лицето й имаше нежно и странно закачливо изражение.
Пиер вечеря и щеше да седи там цяла вечер; но принцеса Мария отиваше на всенощното бдение и Пиер тръгна с тях.
На следващия ден Пиер пристигна рано, вечеря и седя там цяла вечер. Въпреки факта, че принцеса Мария и Наташа очевидно бяха доволни от госта; въпреки факта, че целият интерес на живота на Пиер сега беше съсредоточен в тази къща, до вечерта те бяха обсъдили всичко и разговорът непрекъснато се преместваше от една незначителна тема на друга и често беше прекъсван. Тази вечер Пиер остана буден толкова късно, че принцеса Мария и Наташа се спогледаха, очевидно чакайки да видят дали той ще си тръгне скоро. Пиер видя това и не можа да си тръгне. Чувстваше се тежък и неудобен, но продължаваше да седи, защото не можеше да стане и да си тръгне.
Принцеса Мария, без да предвижда край на това, първа стана и, оплаквайки се от мигрена, започна да се сбогува.
– Значи утре заминаваш за Санкт Петербург? - каза ока.
— Не, няма да отида — каза Пиер припряно, изненадано и сякаш обидено. - Не, до Санкт Петербург? утре; Просто не казвам сбогом. „Ще дойда за поръчките“, каза той, застанал пред принцеса Мария, изчервявайки се и не си тръгвайки.
Наташа му подаде ръка и си тръгна. Принцеса Мария, напротив, вместо да си тръгне, се отпусна на стола и погледна строго и внимателно Пиер с лъчезарния си дълбок поглед. Умората, която очевидно беше показвала преди, сега беше напълно изчезнала. Тя пое дълбоко, продължително дъх, сякаш се готвеше за дълъг разговор.
Цялото смущение и неудобство на Пиер, когато Наташа беше отстранена, моментално изчезна и беше заменено от развълнувана анимация. Той бързо премести стола много близо до принцеса Мария.
— Да, това исках да ти кажа — каза той, като отговори на погледа й сякаш с думи. - Принцесо, помогни ми. Какво трябва да направя? Мога ли да се надявам? Принцесо, приятелю, чуй ме. Знам всичко. Знам, че не съм достоен за нея; Знам, че е невъзможно да се говори за това сега. Но аз искам да съм й брат. Не, не искам... не мога...
Той спря и потърка лицето и очите си с ръце.
— Е, ето — продължи той, като очевидно полагаше усилия да говори свързано. — Не знам откога я обичам. Но аз съм обичал само нея, само една, през целия си живот и я обичам толкова много, че не мога да си представя живота без нея. Сега не смея да поискам ръката й; но мисълта, че може би тя може да бъде моя и че ще пропусна тази възможност... възможност... е ужасна. Кажете ми, мога ли да имам надежда? Кажете ми какво да правя? „Скъпа принцесо“, каза той, след като помълча известно време и докосна ръката й, тъй като тя не отговори.
„Мисля за това, което ми казахте“, отговори принцеса Мария. - Ще ти кажа какво. Права си, какво да й говоря сега за любовта... – млъкна принцесата. Тя искаше да каже: вече е невъзможно да се говори с нея за любов; но тя спря, защото на третия ден видя от внезапната промяна на Наташа, че Наташа не само няма да се обиди, ако Пиер изрази любовта си към нея, но че това е всичко, което иска.
„Невъзможно е да й кажа сега...“, все още каза принцеса Мария.
- Но какво да правя?
„Поверете това на мен“, каза принцеса Мария. - Знам…
Пиер погледна принцеса Мария в очите.
„Е, добре...“ каза той.
„Знам, че тя обича... ще те обича“, поправи се принцеса Мария.
Преди да успее да каже тези думи, Пиер скочи и с изплашено лице сграбчи принцеса Мария за ръката.
- Защо мислиш така? Мислите ли, че мога да се надявам? Мислиш?!
„Да, така мисля“, каза принцеса Мария, усмихвайки се. - Пиши на родителите си. И ме инструктирай. Ще й кажа, когато е възможно. Пожелавам си това. И сърцето ми усеща, че това ще стане.
- Не, това не може да бъде! Колко съм щастлив! Но това не може да бъде... Колко съм щастлив! Не, не може да бъде! - каза Пиер, целувайки ръцете на принцеса Мария.
– Отивате в Санкт Петербург; по-добре е. — И ще ти пиша — каза тя.
- До Санкт Петербург? Карам? Добре, да, да тръгваме. Но мога ли да дойда при вас утре?
На следващия ден Пиер дойде да се сбогува. Наташа беше по-малко оживена от предишните дни; но в този ден, понякога поглеждайки в очите й, Пиер усещаше, че изчезва, че нито той, нито тя вече не съществуват, а имаше само чувство на щастие. "Наистина ли? Не, не може да бъде“, казваше си той с всеки поглед, жест и дума, които изпълваха душата му с радост.

>ВСПУ им. Михаил Коцюбински (Виницки държавен педагогически университет на името на Михайло Коцюбински)

ВСПУ им. Михаил Коцюбински (Виницки държавен педагогически университет на името на Михайло Коцюбински) - факултети, професии, курсове, изпити, официален уебсайт

Представено от VSPU на име. Михаил Коцюбински (Виницки държавен педагогически университет на името на Михайло Коцюбински) - факултети, професии, курсове, изпити, официален уебсайт.

VSPU е една от най-старите и най-уважаваните образователни институции за висше професионално образование в Украйна. Университетът е основан през 1912 г. като Учителски институт.

Днес университетът обучава кадри в 18 направления на обучение, които обхващат почти всички учебни предмети. Можете да учите както редовно, така и задочно. Виницкият педагогически университет е доста престижен университет в Украйна, както се вижда от конкуренцията по време на приемните изпити. Статистиката за 2011 г. показва, че тук учат над 7000 студенти.

Университетът има 7 института и 1 факултет:

Институт по филология и журналистика

Университет за чужди езици

Институт по математика, физика и технологично образование

Институт по физическо възпитание и спорт

Институт по история, етнология и право

Институт по педагогика, психология и изкуства

Институт за магистърски, следдипломни и докторски изследвания

Факултет по природогеографски науки.

Учебният процес в университета се осигурява с помощта на 38 катедри и висококвалифициран преподавателски състав, сред които са заслужили културни работници на Украйна, заслужили артисти и др. На базата на Воронежския държавен педагогически университет функционират аспирантура и докторантура, създадени са съвети за защита на кандидатски дисертации.

Чуждите езици играят важна роля в развитието на университета. VSPU има 4 катедри, които осъществяват процеса на обучение по чужди езици:

Катедра по английска филология

Катедра по чужди езици

Катедра по германска и славянска филология и чуждестранна литература

Гьоте институт-Украйна.

По време на своето съществуване Институтът за чужди езици на базата на Винишкия педагогически университет се утвърди по най-добрия начин. Институтът подготвя висококвалифицирани специалисти (5 години обучение), бакалаври (4 години обучение) и магистри (5 до 6 години обучение) в областта на английската, немската и руската филология. Възможни форми на обучение: редовна и задочна. В аспирантурата на университета има възможност за получаване на следдипломно образование.

Ежегодно университетът е домакин на международни, регионални, научно-практически, междууниверситетски и други семинари и конференции. VSPU поддържа контакт с 50 университета в Украйна, както и с водещи научни центрове в 20 или повече страни по света. Университетът разполага с 5 студентски общежития и 1 санаториум-профилактика „Педагог”.